家长信

2024-09-22

家长信(通用11篇)

1.家长信 篇一

家长信范文

**家长同志:

您好!

您的孩子X X×是我班学生,长期以来一直表现不错,但是近来表现有些变化,常爱和几个表现差的学生在一起玩耍,沾染了一些不良习气。我已经几次发现他课后抽烟,讲痞话。另外,据任课老师反映,×××上体育课时,还曾和同学打架,不听老师指挥劝阻。其他课的作业常不能按时完成,并且字迹潦草,差错不少。

我知道家长对××同学要求是很严的,希望他成为一个品学兼优的学生。他近期的变化,我认为主要是受外部影响造成的。只要我们加强教育,他是完全可以改正过来的。我已几次与他谈心,收到了较好的效果。我将X×X同学的情况告知家长,是希望家长能配合对他进行教育和管理,以利于孩子的健康成长。家长同志的工作也是很忙的,对于您拨冗对子弟的教育管理,作为班主任,我深表谢意!此致

敬礼

班主任 陶玲

20**年月3日

家长信的写作要求:

第一,态度要诚恳。学校或班主任是发信人,发信的目的是为了沟通情况。争取家长的配合。共同教育好学生。因此,态度一定要诚恳。不管对什么样的家长,学校或教师个人都应以平等的、尊重对方的态度说话,切不可发号施令,指挥家长该如何如何。不该如何如何。家长信虽然是一种工作信函,也应注意不能完全以公事公办的口吻,要做到开诚布公,既晓之以理,也要动之以情

第二,文风要简朴。简朴的根本在于实事求是,不要任意夸张学生的优点或缺点,看问题也不能绝对化。同时,在给家长的信中不要使用那种褒贬态度十分强烈的词语。用大段的抒情色彩浓烈的语言去评价一个学生。其次,简朴的文风还要求表达准确,不事渲染。说话要简洁明快,不要吞吞吐吐,欲说还休。即使是对学生的不良行为的反映。也应用写实的态度客观公正地说出来,遮遮掩掩。含含糊糊既无助于问题的解决,反而会造成一些不必要的误会。

第三,书写要工整。书写工整,本身就体现了一种严肃认真的精神。这不仅树立了教师为人师表的形象,也是对家长的尊重。不注重格式,书写潦草。信手涂鸦,毫无疑问会给人一种马虎,不正规的印象。‘同时也让人难以辨认,达不到沟通情况的目的。书写工整,还包括要注意使用纸笔。信纸以学校公用信笺为宜,切不可随便撕一小纸敷衍。使用的笔以钢笔或圆珠笔为宜,不用铅笔,特别是不能用红笔写信,这是极不礼貌的。学校给家长的信,最好是统一印制。

2.家长信 篇二

2014年12月,河南开封一名叫郑亚茹的家长,因老师屡次在微信群里点名批评而心生怨恨。当她利用工作之便窥探到女儿班主任陈玲的隐私之后,顿生报复之心。最终,她让女儿的班主任身败名裂,可自己却也引火上身……

爱恨交加:

身陷校园微信群

现年35岁的郑亚茹是河南开封市交通管理局办公室的一名普通员工,两年前,她和丈夫离婚后,独自带着女儿王珂瑶生活。2014年9月,郑亚茹费了九牛二虎之劲才将王珂瑶送入当地有名的光明小学就读。

开学没几天,班主任陈玲就创建了一个微信群,要求每个家长都入群。陈玲还邀请了各科的老师都入群,每天把各科的作业和学习重点发布在这个微信群上。陈玲还会时不时把孩子们下课、吃饭时的情景通过照片发布到微信群里。

由于都是才上小学的新生,家长们本就担心孩子们一时不能适应学校生活,因此都很关注孩子在学校里的点点滴滴。但自从有了这个微信群,家长和老师的沟通方便多了,家长更是可以随时随地掌握孩子学校里的各种动态。

不出一个月,家长之间的联系更密切了,你帮我接送孩子,我帮你管饭买学习用品等等,成了一个温馨的小团体。郑亚茹有两次临时加班,都全靠同学妈妈帮忙照顾女儿,才让她能安心工作。

但是随着家长间交往的密切,许多意想不到的烦恼也随之而来。2014年10月底的一天,郑亚茹正在上班时,一个不认识的男人突然跑到了单位来找她。男人自称是郑亚茹女儿同班同学的叔叔,刚买了辆新车,想找她帮忙选个吉利的号牌。郑亚茹简直哭笑不得,只能礼貌地解释,自己只是一个普通员工,没有那么大的权力,选车牌只能按正常的机动车上牌流程办理。那个同学的叔叔很不满意地走了。此后郑亚茹发现,那个同学的妈妈不管是在微信群里还是见面时,都不再搭理自己,甚至将自己拉入了黑名单中。

不久之后,大家更是从班主任陈玲那里打听出郑亚茹是离异的单亲妈妈,为此对她充满了同情,郑亚茹也逐渐感受到这种别样的目光。好几次她去接孩子时,被几个接孩子的奶奶拉着念叨了半天,问的全都是关于她为什么离婚一个人带孩子的事。郑亚茹真是苦不堪言,这种事她压根不想跟外人过多的诉说。

积怨重重:

锁定偷情女教师

2014年11月,郑亚茹被借调到车管所工作,由于是服务窗口,郑亚茹不能随时看手机。最为烦心的是,群里有些孩子的父母喜欢没事唠家常,弄得像刷屏一样,每次想看些重要通知时,不知道要翻多久才能找到,导致她好几次都错过了老师发布在微信群里的重要信息。

由于没有接到通知,女儿好几次没有按老师的要求佩带学习用具和课本被批评了,就连自己也多次收到班主任陈玲的私下提醒。郑亚茹很是无奈,一面诚恳地向老师道歉,一面在心里暗骂那些没事喜欢刷屏的父母们。

此后,郑亚茹更加留心手机了。虽然上班的时候不能看,但她心里却无时无刻不牵挂着这个群,就连上厕所的时候,她都会拿着手机赶紧刷新一下,看老师有没有最新的指示。

几天之后,陈玲在群里通知第二天有公开课,请大家佩带相应的课本和统一着装,随后群里的家长们又是一通狂轰滥炸般的各种刷屏。郑亚茹当天特别忙,压根没有时间看手机,等晚上回到家里拿起手机看群里的信息时,已经是几百页之后了。郑亚茹太累了,往前翻了十几页后就倒头睡着了。哪知第二天,女儿放学回到家里嚎啕大哭,质问妈妈为什么不关注群里的信息,害自己又被老师狠狠地批评了一顿。郑亚茹这才知道自己又一次错过了重要信息。

当郑亚茹浏览老师发布到群里的公开课照片时,竟然没看到女儿王珂瑶的身影,于是她私下向班主任陈玲问明原因。不想得到的答案竟是,由于女儿没有统一着装,影响了班级的整体形象,故让王珂瑶在别的班上坐了一节课。郑亚茹顿时心如刀割,她既不好反驳老师,但心里又堵得难受。想了半天,她还是给陈玲发了这样一条微信:“王珂瑶没有按规定统一着装是我这个做家长的疏忽,但不能因此而取消她上公开课的资格。毕竟她也是班级的一分子,也许孩子的心灵会受到伤害!”微信发出以后,郑亚茹并没有收到陈玲的任何回复。自此以后,她也没有再收到有关任何陈老师的私下聊天了。

郑亚茹隐隐感到班主任陈玲对自己有意见,有了这个想法后,郑亚茹更加从方方面面感到陈老师对自己的不满了。比如陈老师在群里要求家长配合做什么事时,郑亚茹为了缓和自己和陈老师的关系,总是很踊跃地报名,可是最后陈老师却从来没有选自己。这还不算,只要女儿稍微有做得不好的地方,陈老师总是在群里点名批评,而其他同学却只是用个等字表示。郑亚茹觉得这是陈老师故意针对自己,让自己没面子下不了台。

有次,王珂瑶因为生病耽误了学习,所以那次的单元测验考得不理想。而陈老师却点名在群里说道:“王珂瑶的家长请配合老师,努力提高孩子的学习成绩,不然期末考试时会拉全班后腿的。”看着老师的话,郑亚茹气得咬牙切齿。更让她难堪的是,她发现群里有几个家长还跟在老师的后面附和不说,还有的更是煽风点火地说道:“单亲妈妈不容易,我们应该体谅。”郑亚茹纳闷了:孩子的一次测试成绩就能说明全部吗?再说单亲妈妈怎么了,单亲妈妈就不能教育好孩子吗?此时,郑亚茹才明白,这一切都是陈玲故意的,只因为自己上次顶撞了她,她一直怀恨在心。

2014年12月15日这天,郑亚茹像往常一样登记违章的车辆信息。如今各个交通路口都是高清摄像头,对于违章的车辆和司机都拍得一清二楚。而郑亚茹的工作就是核实和记录这些违章的车辆信息。突然一个熟悉的身影映入她的眼帘,她赶紧点开高清照片放大,一看果真是女儿的班主任陈玲。但令她不敢相信的是,这张照片里,陈玲坐在副驾驶的位置上,竟和一个男人在接吻。也许是两人缠绵得太过深情,忘了看交通灯,闯了红灯才会拍下这张照片。郑亚茹对着照片欣赏了半天之后,在心里暗笑:真想不到,为人师表的老师也有这么疯狂的一面!

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引火烧身:

两败俱伤艳照门

四天后是学校校庆的日子,各个班的学生都要表演节目,家长也都被邀请参加,郑亚茹特地请假去参加。按照惯例文艺汇演之前校领导都要致词的,当学校的教导主任于明泽上台讲话时,郑亚茹顿时愣住了。台上的这个男人分明就是违章照片里那个和陈玲接吻的男人啊。难道这两人之间存有暧昧?

随后,郑亚茹私下经过多方打听得知,陈玲虽年过30,但至今未婚,是个超级剩女。而于明泽则是个有家有口的有妇之夫,女儿正在读初三。郑亚茹愤怒不已,想到自己的婚姻破裂就是因为老公在外面找了小三。老公曾指天发誓会悔改的,可她却是个爱情至上,眼里容不下沙子的女人,所以不顾公婆和老公的恳求依然决定带着女儿离婚。如今知道陈玲竟然是学校教导主任的小三,郑亚茹对陈玲的态度也来了个一百八十度的大逆转。

以前她对陈老师还很客气,即使心有不满,也是敢怒不敢言。如今知道了陈老师的丑事,简直不把这个虚伪的老师放眼里了。在微信群里,郑亚茹也是一改往日的风格,对老师和学校的看法都丝毫不留情地指出,常常弄得老师和家长们“面面相觑”。

2014年12月29日,女儿王珂瑶回来委屈地告诉妈妈,第一批少先队员没有自己的名字,但自己很希望能戴上红领巾。郑亚茹觉得这肯定是班主任陈玲在搞鬼,自己女儿平时成绩不错,而且乖巧听话,怎么可能进不了少先队?于是郑亚茹通过微信找陈玲私下询问,可是陈玲却没有回复,而在群里发了这样一段话:“选取第一批少先队员不仅征求了学校领导的意见,还和各科的老师商量后选出的名单。望广大家长理解!”

郑亚茹彻底愤怒了,她觉得陈玲的不回复就是不尊重自己,在群里发这样的话就是故意给自己难堪。她在心里暗暗发誓:你一个小三居然敢这么嚣张,就是仗着自己上面有人。我倒要让你知道,即使“背靠大树”也不能这么“任性”的!

12月30日那天,郑亚茹利用职务之便,偷偷地将陈玲和于明泽违章接吻的照片下载了下来,然后匿名注册邮箱后,发给了学校的各个领导和老师。当然包括陈玲和于明泽本人。

一时间整个学校如一石激起千层浪,大家都在谈论这个丑闻。于明泽的妻子更是闹到了学校来,扬言要好好教训陈玲这个不知廉耻的小三。2015年元旦之后,陈玲和于明泽就被停职了,随即陈玲也退出了班级的微信群。当她退群之后,这个群里的家长更活跃了,大家都因这桩丑闻而议论不止。

郑亚茹以为随着陈玲的停职,一切都会平静。可没想到一场更大的风暴却等着自己。

2015年元月5日这天,正在上班的郑亚茹被叫到了领导办公室。原来陈玲因丑闻停职后,躲在家里以泪洗面,面对如此巨大的压力她曾试图自杀。当闺蜜张晓来看望她时,看了这个所谓的出轨照片。张晓就心生疑虑,这个照片只有交管局内部的人才能看到,怎么可能随随便便就流传出来呢?这肯定是有人想报复你!

陈玲恍然大悟,第一时间就想到了在交管局工作的王珂瑶的妈妈,随即报案。经过民警的调查,很快就将嫌疑人锁定了郑亚茹。面对铁证如山的证据,郑亚茹无从辩驳,只能如实坦白。如今,郑亚茹不仅被停职,还将面临起诉。

校园微信群本是老师和家长沟通的桥梁,却成了矛盾滋生的源头。让人不禁感慨:究竟是我们太依赖微信,还是微信绑架了我们?

3.致家长信 篇三

尊敬的各位家长:

你们好!父母是孩子的监护人。《中华人民共和国未成年人保护法》规定:父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。安全教育与管理事关孩子的身体健康和生命安全,家长和学校都要共同肩负着对孩子进行安全教育的重大责任。署假就要到了,为了更好的预防学生安全事故的发生,把安全事故降到最低限度,希望家长认真学习以下内容,配合学校共同教育子女做好暑假安全教育。

1、家长要管好家里机动车辆和快速电动车,严禁子女驾驶任何机动车辆和快速电动车。教育子女禁止搭坐超载车辆和非客运车辆。叮嘱子女横过街道马路要小心通过,注意避让前后方各种车速较快车辆。

2、教育子女遇停电、火灾、地震等其他意外事件,不要惊慌,保持镇静,迅速撤离到安全地点。打雷闪电要及时关闭或切断各种导电设备,关好门窗,不准使用任何电器和接听手机电话,不要接触任何导电物体。

3、教育子女未经家长同意禁止子女私自到江河水库游泳,预防溺水死亡。下雨时不要停留在水域中下游,预防洪水、山体滑坡和泥石流淹没。

4、家长要教育子女严禁参与任何形式的偷盗赌博、上网、看不健康书籍、不做违法的事情,父母应洁身自好,以身作则,做好子女的表率。家长要经常关心子女的生活和学习情况,多和子女相互沟通交流,特别是随着子女年龄增长,要时时关注孩子的心理健康,切忌用粗暴的方式教育子女。

5、教育子女严禁在署期时间夜宿不归,外出时需要家长同意。家长要在署假期时间加强对本子女的监管和安全教育。

6、教育孩子不要买吃“三无”产品和无QS标志或明显变质的食品吃,更不要购买烧烤、油炸等裸露食品吃,不要购买小滩小贩的食品,以免造成食物中毒。讲究个人卫生,防止病从口入。

7﹑ 署假期间注意督促贵子女学习完成暑假作业。

“珍爱生命安全第一”安全重于泰山,希望家长或监护人树立安全第一思想,要以孩子的生命安全和身体健康为重,切实承担起监护人的责任,提高安全防范意识,加强安全监管,时刻提醒孩子注意安全,杜绝悲剧的发生;以上内容希望家长引导孩子认真学习,督促孩子坚决执行,预防万一,将各种安全隐患消除在萌芽中,坚决杜绝安全事故的发生。

总之,为了孩子们的灿烂明天,让我们携起手来,共建平安校园和幸福家庭。

**中学

2012年7月3日

附;1﹑我校根据上级教育部门规定本学期于2012年7月4日开始放暑假,下学期定于2012年9月1日2日俩天报名注册,9月3日正式上课,请贵家长督促好子女按时回校。

2﹑我校下学期招收4个班级七年级新生,欢迎各地六年级毕业生报读。

3﹑学校下学期全部统一使用自治区下拨的新课桌椅。

4.家长道歉信 篇四

您们好!

我是舟坝补习班的负责人,首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。

当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好,其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题,还有我们的安排也有一些欠妥,故导致5天课时的延迟,这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里,我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的,我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说,希望大家放心,我们会倍加认真的教授孩子知识。

这里还需说明的是,对于已经拖欠的5天补课时间,考虑到学生们开始学时间的限制,我们经讨论决定,逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的五天课,放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突,让学生也有一段时间可以放松。

此外,对于学生的教育方面需要说明的是,我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业,为了共同教育好您们的孩子,还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。

舟坝补习班负责人:谢xx

5.给家长道歉信 篇五

您好。

我为我昨天早上跟您打电话时的毫不客气的言语向您致歉。

为了严肃班纪,我严格要求学生的时候,一并对家长您采取了不应该有的严格态度,这是错误的。虽然站在我的角度我可以有充分的理由为自己开脱说自己那样做的合理性。但是我经过反思,发现我还是错了。

不穿校服不遵守校规,就算是屡教不改,那也是孩子的错。老师和家长是教育阵线同盟。我可以要求家长协助,但是指责批评我的盟友,就是我的失态。

非常抱歉我昨天的说话态度伤害了您。

我不知道自己这样做是否合适。在我所处的单位,在领导的要求带领之下,学校已经把家长和孩子宠到了天上,也正在收获恶果。比如家长频频告发老师、指责老师。学生难以管教。我在带班过程中深有体会,并有意纠正。但是我做错了事情,道歉还是应该有的。我相信,明理的家长不会因此就更加恃宠而娇。就算是有非议,那也是别人的事情。伤了别人,就应该道歉。至于别人如何看待对待自己,无需太多关注。这是我的逻辑。

此致

6.信星座还是信易经 篇六

绝大多数朋友从来不去想这个道理,每天乐此不疲地从星座专家那里打探自己那个星座的信息,然后感叹说“真准”,“真是那个样子”。我来告诉您原因:那些看起来非常准确的星盘分析其实都是万金油,它们全靠模糊不清和模棱两可取胜。“双子座既自信又自卑,既勇敢又怯懦,既有坚定的理性,又经常压抑不住非理性的冲动。”这种描述适用于每一个人,我们每个人都是复杂多变的矛盾统一体。“白羊座的女生最有魅力了!”别忘了每个女生都有魅力,即使没有,她们也会自以为有。

还有一条很关键的原因:人类天然具备“证实性偏见”,总会无意识地过滤掉自己不愿接受的信息,同时强化那些本来就想要的证据。譬如星座运势显示今天是您的幸运日,您兴致勃勃出门,结果右脚被门夹了一下,假如您不信星座,您会说:“什么破预测啊!”而如果您相信星座,您会认为星座非常科学,今天确实是您的幸运日:“真幸运,被夹的只是脚,不是脑袋。”事实上,您的脑袋虽然没有被门夹,却被星座夹了。

作为一个理性的人,我的脑袋就没有让星座夹过,它只被易经夹。

记得大三那年安排实习,我用易经占了一卦,卦辞是“西南得朋,东北丧朋”,朋是贝壳的意思,代指货币,意思是往西南去准赚钱,往东北去准丢钱。于是我去了河南登封(在我老家西南),一上火车就碰上掏包的,丢了400块钱。我很后悔:那个卦是在学校占的,我应该去学校西南,干嘛去老家西南啊!

还有一回是给学妹帮忙——她前男友找她借钱,她怕肉包子打狗,让我用易经帮她占卜,卦辞是“或益之十朋,弗辞”。我说:放心把钱借给他吧,卦上说了,借多少都沒问题。后来借钱那哥们儿像荆柯刺秦一样一去不复返,我只好骂自己蠢:“或益之十朋”意思是有人送钱的时候不要推辞,怎么能理解成有人借钱的时候不要推辞呢?

7.家长信 篇七

我是xx的家长。为了配合教育教学工作,特此推荐xx在成长中的优点、特长以及表现,供参考。

一、优点:

1、热爱祖国有正义感

xx喜欢看热爱祖国的电视电影片,故事书。看到感人的情节时,总是会发出对英雄人物的称赞和对侵越者的痛恨评说。

2、诚实善良有同情心

如xx在一次爷爷给她的钱冲电话费,结果没充费给了一个乞讨者,就此爷爷批评教育她说善行虽好,但以后要注意识别真假乞讨者。在我们小区院里经常帮助弱小的孩子。再者就是哪里有灾难,如地震、水灾等她都力所能及的募捐,给与帮助。

3、热爱劳动讲究卫生

每当家里饮水机缺水时,她总是立即去提水,经常帮助家里打扫卫生拖地板,把书桌摆放的整齐有条理。自己的床上的被子、衣服叠放的整齐有序。

4、努力学习、看书

每次xx在学习的过程中,遇到不会的问题,都会自觉的问人或查电脑立即弄明白。没事时都喜欢看书,增加自己的课外知识。

二、特长:

1、爱好书法、画画

在一、二年级时经常参加书法、画画比赛,还获得很多的奖项。

2、擅长音乐舞蹈

节假日经常自己练习电子琴,听着音乐就会唱歌跳舞,还经常参加一些电视台的录制节目。

3、有团结、组织协调的能力

xx每当和小区的小朋友在一起玩耍时,小朋友都乐意听从她的分配安排,她总是把小朋友组织的很一致。

xx的不足是个性有点好强,好强虽不完全是缺点,如不正确的开导,有可能会发展为个人主义,自以为是的坏毛病。真诚地感谢老师对孩子的教育和关爱,在以后的时间里,我会与老师积极沟通,一起帮助孩子改掉这些的不足,此因盼老师因材施教,因势利导。我们共同一起帮助孩子一起健康快乐的成长!

推荐人:XXX

8.家长信 篇八

其次,家长推荐信是基于招生官希望从父母的视角来了解学生。

1、家长可以在推荐信中写孩子的性格,品德,和家人亲戚朋友的相处方式,最好能加上一些生动的事例,更加有说服力。比如,孩子在家里的职责,是否会打扫卫生,帮助做饭洗碗一些很细节的小事。

2、如果想写学习方面,尽量写孩子的学习习惯,是否主动完成作业,主动预习复习等。

3、如果孩子有特殊的或者维持时间较长的兴趣爱好,家长可以着重描述。从孩子对某一项目产生兴趣的原因,对此付出的辛苦,表现出的不同的天赋,所得到的收获和奖项以及对孩子的影响都可以加以描述。例如,有的孩子喜欢养爬虫,这就属于特殊爱好,家长可以写孩子是怎么养的,喂它吃些什么等等。

再次,家长推荐信最好表达出具体的想法和细节:由于中美文化的差异,中国的家长喜欢笼统地表达自己的想法而美国的招生官更喜欢具体的,细节的东西。比如,家长喜欢说我们的孩子心地善良,学习刻苦,但是具体怎么善良怎么刻苦,从哪件事情可以看出却没有说明,这让招生官会认为家长在说空话,反而会让人产生不好的印象。

9.夏宇童:信运气,不如信自己 篇九

“金钟影帝”赵又廷说:“第一眼看到夏宇童,就忍不住产生好奇,想要进一步去认识、了解她。”谁能想到,这位让赵又廷都好奇的娇小美女,曾因体重而获得过“弥勒佛”的雅号呢。

正所谓“女大十八变”,却不见得“越变越好看”。当时钟数转到夏宇童的17岁时,正值发育期的宇童在暴饮暴食下变成了一个体重66公斤的胖子。

看着自己与日俱增的体重,宇童倒是也没觉得有什么不妥,直到有一天,她向自己心仪的男生告白,却被男生嫌太胖,惨遭拒绝,甚至连平日的好友都戏言夏宇童太胖“没人要”,活像弥勒佛。种种打击和刺激,宇童下定决心要减重减肥。

忌口!一定要忌口!宇童在心里暗暗考量:如果肥胖的根本原因是暴饮暴食,那节食就是最重要的瘦身方法。于是在随后减肥的日子里,宇童开始严格控制饮食,淀粉类、油炸类、甜食这些平日里她的最爱一下子都成了她食谱中的大忌。当然,宇童也研究出她减肥的秘诀:就是将淀粉类和肉类分开来吃,可以单吃米饭和菜,也可以单吃肉,但绝对不允许吃米饭配肉!

说起来简单,要做起来就没那么容易。不但要承受种种美食的诱惑,那种挨饿的滋味更别提有多难受了。不过既然给自己订定了目标,就没能轻易退缩,老天不负有心人,终于经过半年的努力,夏宇童狂瘦18公斤。

瘦身后的夏宇童光芒万丈,一跃晋身为台湾知名博客圈“无名小站”中人气美少女。每张照片都被网友们一点再点,屡次登上首页。更在苹果日报的“今日我最美”街头美女直击单元中,被报道4次之多,只因为她千变万化的模样实在太让人难以移离目光。

然而她知道演艺圈是个人上有人、天外有天的世界,为了正式踏入这个世界。她硬是又在三个月内 减重5公斤,成了名副其实的超上镜头的“小脸美女”,更是因此赢得台湾“可爱正妹”的美称。

凭借在“无名小站”积聚的人气,18岁的夏宇童参加了台湾选秀节目“成名一瞬间”的选拔,并一举夺冠,夺冠后的夏宇童更是因优异的外型获得综艺天后张小燕与名制作人王贞妮青睐,进而签约成为旗下艺人。

幸运的宇童在进入公司不久就获得和师姐同恩合唱台湾大热电影《海角七号》中爆红歌曲《爱你爱到死》的机会,这对还没有发唱片的夏宇童来说,可谓千载难逢的好机会。而夏宇童果然不负众望,无论在唱功还是MV里的表现都可圈可点,还获得了范逸臣在小巨蛋的演唱会做嘉宾的机会。

夏宇童的心脏很强

古灵精怪的夏宇童在公司里有超好的人缘,渐渐走红的她,不但受到“大家长”张小燕的宠爱,连同公司的师兄师姐们也对她照顾有加。久而久之,绯闻就来了。随着专辑的发行,夏宇童就被传与年长16岁的师兄黄子佼正在交往的消息,更有人说宇童是因为缺少父爱而喜欢年长的黄子佼。

绯闻愈传愈烈,宇童本想一笑而过,恕不想却在这时接到了台湾当红综艺节目《康熙来了》的邀请。众所周知,黄子佼——小s的旧情人是“康熙来了”节目里的大忌。这让原本发片后一直盼望上《康熙来了》宇童,一下子变得不知所措。如果上“康熙”自然会受到更多的瞩目,但自然难逃小S的“逼问”:不上“康熙”吧,就会白白错失这么一个好的表现机会,在经纪人贞妮姐和周围同事的鼓励下,夏宇童最终决定参加节目的录制,因为她知道,出糗也罢,出彩也罢,都是进入娱乐圈每一个新人必须经历的磨练。

果不出所料,节目一开始,夏宇童自然而然地成为被访问的对象,身为黄子佼前女友的小s不改以往的麻辣风格,不停追问夏宇童跟黄子佼的绯闻,更是频拿自己开玩笑,

“黄子佼在背后怎么讲我?”——从来没有谈到过啊!

“为什么不承认你们在一起?”——因为没有在一起啊!

“唱片大卖后,会把他甩掉吗?”——没有在一起,所以也没有甩不甩!

心里在咚咚打鼓,夏宇童努力压制自己打紧张与不安,睁着大眼,一一对答,当蔡康永问道希望自己有怎样的魔法时,夏宇童竟连想都不想说:叫人家闭嘴的魔法。蔡康永惊了一下,立刻反问,那你是想叫我闭嘴还是小s?大喇喇的宇童竟脱口而出,“两个都要闭嘴”,结果现场一片哗然。

“你想让我们俩闭嘴嘛?——你超有种哦!”小s更是在一旁惊讶地瞪大眼。

节目播出后,果不其然PTT讨论极热烈,夏宇童的回答自然而然引起了热论。有人说她很不礼貌,一个新人竟敢如此和主持人说话,太嚣张,还有人指责她是为借小s出彩,当然更多的支持和祝福,一个小女子在“康熙来了”表现得那么真实,大方,更加喜欢她的可爱和勇气。

下了节目夏宇童深深吸了一口气后,便兴奋地向替她担心的同事报告:节目真的有趣、辛辣、好玩,其实我自己到底在节目上说了什么我自己也不知道。你们不要担心,小s姐人真的很好,后台还和我打招呼,鼓励我说不用太紧张。

其实录制《康熙来了》那天是夏宇童21岁的生日,那天的访问是夏宇童进入娱乐圈来最“艰难”的访问,但无疑是最有意义的一份生日礼物。

指责也罢,质问也罢,面对演艺圈的绯闻流言,宇童永远都会淡淡说一句:“夏宇童的心脏很强。”

信运气不如信自己

娱乐圈向来不缺新人,新人们往往为了一个小角色就抢破头,但老天似乎真的很眷顾宇童。刚刚出道,宇童仅凭宣传照就赢得试镜机会,并很快就参与偶像剧《福气又安康》及《紫玫瑰》的演出。

2009年,幸运的橄榄枝再次向夏宇童抛来,夏宇童打败100多名竞争者,成为富士电视台连续剧《东京Little Love》的女主角,甜美清新的笑容将桃太郎电得头晕晕,破天荒成为第一名不通日文就担纲主演日剧的新人演员。2010年该剧在富士电视台全日本29个支局联播,创下连续播放两季,总计八十八集的新纪录!夏宇童成为红透日本的女星。

从部落格人气美女到选秀超人气冠军,从主推的新人王到受人追捧的热门DJ,从甜美的正妹到红透日本的美少女。夏宇童进入娱乐圈后,运气好得让人忌妒,就像第一次买大乐透就中了头奖般令人称羡。

有人说夏宇童生命中有太多的贵人,可宇童一直很清楚“相信运气不如相信自己”。

那是发生在高三时的一件事,在浑浑噩噩中度过的宇童,一直盼望着在考试中老天会把好运倾向自己,不用太努力自己也能超常发挥。“听天由命”的宇童却在升入高三的第一次模拟考后彻底惊醒,满分95分的试卷,宇童却只考了39分,她永远不会忘记这个分数和当场的反应,猛然回想妈妈花钱让她念私立学校,她竟然就这样玩掉两年,扪心自问“39分将来能念哪里啊?”难道还要这样下去吗?夏宇童下定决心好好念书。每天将英文单字——写在小卡片上背诵,至于令她头痛的数学、理化,她则花比别人多一倍的时间死背公式,老天不负有心人,宇童最后如愿考上自己理想的大学。这使得宇童明白,原来老天更喜欢把馅饼砸在努力的人身上啊,相信运气不如相信自己的努力。

这就是夏宇童,一个有点小顽固,却执著得让人疼爱的女孩:一个有点顽皮,却又聪明得恰如其分的女孩:一个希望好运降临,却又加倍努力的女孩。

10.家长信二:感谢配合 篇十

在这两周里,通过作业检查,我们看到:绝大多数家长在用行动配合老师,在用爱心和孩子一起克服起步阶段的困难。

孩子成长的路程是艰辛的,但是一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引领、帮助他们,如果再能得到家长的帮助,那孩子是多么幸福啊!

我们不敢奢望所有的人都能跟上,不敢奢望跟上来的人,都能坚持到底。教师能做的是竭尽全力和问心无愧,希望家长也一样。

很多家长在给孩子签字时写得既工整又认真。您签字的态度就是孩子学习的态度,您认认真真一笔一划地书写,孩子自然认认真真一笔一划;您坐在书桌前看书,孩子自然会坐下看书……

针对班级具体情况,建议如下:

1、个别孩子跟不上教学进度。当您为孩子“跟不上”着急的时候,教师也正苦恼。我们当然会在“往前赶”的同时,经常复习,您也要“跟上来”。

2、孩子在校表现。总体情况不错,对孩子的表扬和鼓励,您可以问孩子,也可以加入我们的班级QQ群:119834688(暂定名:附小2012级6班)看老师的留言,请以孩子实名加入。个别需要家长协作教育的时候,我们会跟您联系。

3、本周家庭作业完成特别好,读的作业需要孩子正确任意指读。

需要表扬的家长和孩子很多,我们的目的不是为了表扬,而是为了把我们的孩子教育得更好。

4、家长签字:学生已完成作业。家长。(再具体些更好)

5、在学习课本知识的同时,我班孩子开始背诵传统文化《弟子规》和经典古诗词,本周我们背诵了《画》、《静夜思》。家长可以适当检查和督促。

6、有个别孩子喜欢打扰、进攻同学。希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中最不受欢迎的孩子。当然,教师会努力不让那种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。

7、本班教师电话。语文李老师:***数学张老师:***

英语闵老师:***

再致

谢意

(谢谢您细读此信并予以反馈:可用另外的纸张书写反馈意见,也可在QQ留言)

一年级六班教师

11.写给家长的道歉信 篇十一

写给家长的道歉信1

尊敬的老师:

对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。

我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取教训,教育孩子健康成长。

此致

敬礼!

XXX

XXXX年XX月XX日

写给家长的道歉信2

尊敬的家长朋友:

您好!

首先请允许我向您表示最诚挚的歉意,因为我们的原因,可能让您觉得“妈妈放心班”不再让人“放心”了,这的确实实在在是我们的原因,如果我们做的够好,您绝对不会有这样的想法。但当您看到这封信的时候,也正是我们真正忏悔和改过的时候。

导致放心班变得“不放心”的原因主要有三个,这些都是我们做的不够好的地方。第一:有极个别老师工作不够负责,导致孩子家庭作业错误较多。这点我们必须承认,但我们同时也敢保证,我们的老师都是从各大院校请来的,教学能力绝对有保障,只是有极个别,极少数老师不够负责。对于这种老师,我们第一次发现给其教育,如若第二次还是如此,我们坚决予以作辞退处理,绝不手软!!我们绝不能因为老师的原因而耽误孩子的发展!

第二:有些孩子在您来接他的时候,作业还未完成。我们承认这种情况是存在的,但只是极少数的孩子。为什么大部分孩子都能在规定时间内做完作业,而有些孩子却不能呢?主要原因还是因为孩子调皮,不愿做作业。小学生的作业其实是很少的,只要孩子认真做,肯定能在规定时间内完成作业。有些孩子虽然非常的聪明但同时也比较调皮,甚至喜欢顶撞老师,和老师对着干。这些都是孩子的天性,无可厚非。但放心班要做的,正是尽我们最大的努力去改变这种习惯。因为您也知道,这种习惯一旦养成,将来走入社会是非常吃亏的。

第三:课堂纪律有时不理想。这也是我们做的不好的地方,班级人数多只是一个客观存在的原因,但绝不是我们推脱责任的理由!纪律不好主要还是我们的原因,是我们的老师对学生疏于管理。但家长朋友们请你们想一下,如果同时有三四个学生围着老师问问题,那其他学生的确比较难注意到,所以还请家长朋友们多多体谅一下我们老师,老师其实也是很辛苦的。但妈妈放心班现在承诺,在今后的日子里一定会改变这种局面!

妈妈放心班现在还处于一个发展阶段,有很多事情和条令都不够完善,可这绝对不是我们做的不够好的理由!但同时也请家长朋友们给我们一点时间,毕竟要办好这个大班级并不是一朝一夕的事情,这需要一个过程。只有您多多与我们沟通,多多支持我们,我们才能做得更好,走的更远!!如果您有什么疑问或者有什么意见和建议,都可以拨打放心班的联系电话:。放心班真诚的希望能在您的支持下,取得更好的辉煌!

非常感谢您能看完这一封致歉信,最后妈妈放心班全体教师祝福您和您的家人合家欢乐,万事如意!

此致

敬礼!

道歉人:

20xx年xx月xx日

写给家长的道歉信3

亲爱的老师:

很抱歉,教我们孩子让你受了很多辛苦。

我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们孩子的人和我们孩子所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们孩子上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们孩子不知道自己错了,是我们孩子自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子。

有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们孩子心里也很难过,不想让事情发展成这样子。

所以老师我们孩子今天才会用写信的方式来道歉,老师我们孩子错了,但我们孩子也真的爱您!

老师,这么说不是为我们孩子找借口,回想过去,小学时候我们孩子刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……老师,您对我们孩子的希望,我们孩子清楚那是因为你爱我们孩子,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的。

它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们孩子,这一切都是为了我们孩子好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

我深刻地思量,这一切完全是我们孩子的错,甚至应该说根本就是我们孩子太不会珍惜这种爱了。

这种心理源自我们孩子的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。

所以我们孩子下定决心,痛改前非,老师给我们孩子依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们孩子用行动证明给你看,我们孩子需要您的爱,我们孩子一样深深的爱着您!

xxx

日期:20xx年x月x日

写给家长的道歉信4

尊敬的各位学生家长:

您们好!

我是舟坝补习班的负责人,首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补习班近期的5天停课(包括政府规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。这些不方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位,或是导致同学们来到学校发现老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解!

当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好,其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题,还有我们的安排也有一些欠妥,故导致5天课时的延迟,这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手里,我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补习班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的,我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说,希望大家放心,我们会倍加认真的教授孩子知识。至于之前的停课现象不会再次出现,毕竟大多数学生还是住在街上,所以以后我们补习班若不是紧急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学习时间,希望大家放心。

这里还需说明的是,对于已经拖欠的5天补课时间,考虑到学生们开始学时间的限制,我们经讨论决定,逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的五天课,放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突,让学生也有一段时间可以放松。当然学生们会稍微辛苦些,希望家长们的配合。

此外,对于学生的教育方面需要说明的是,我们补习班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业,为了共同教育好您们的孩子,还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合,我想孩子们的学习成绩才能得到保障!对于学生的安全问题,我们补习班会随时强调,当然孩子们的安全是十分重要的,所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生,学生的综合能力才能显著的提高!

最后感谢家长们的耐心阅读此文章,本人再次对之前的事情说声抱歉,希望大家理解。家长们对于以上说明有异议的欢迎致电xxxxx谢谢!

补习班负责人:xxx

xx年x月x日

写给家长的道歉信5

家长:您好!

一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:

1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。

反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被“忽悠”。因此,我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多”。

家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:

1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

尊敬的家长,古代的教育家孔子“弟-子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品,唯有读书高”的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。

所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

此致

敬礼!

20x年x月x日

写给家长的道歉信6

家长:

您好!

一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:

1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;

2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生,或许就是您的孩子,水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差,主要是存在在低年级学生中,为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。

反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:

一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);

二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;

三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被“忽悠”。因此,我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多”。

家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:

1、孩子本身智商开发迟与早占20%;

2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;

3、老师的教育方法占15%;

4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

尊敬的家长,古代的教育家孔子“弟—子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品,唯有读书高”的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。

所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

此致

敬礼!

zhuna

20xx年x月x日

写给家长的道歉信7

尊敬的老师:

对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚,是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合,放松了对孩子的理想教育和道德教育,我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见,今后我们要吸取刻训,教育孩子健康成长。

xxx

20xx年xx月xx日

写给家长的道歉信8

尊敬的老师:

这是一封迟到的道歉信,之所以迟到是因为我还没准备好,或者说我并没有认识到事情的严重性。

说实话,我对假期作业是有抵触情绪,可能源于幼年时的阴影——现在想想都不寒而栗——估计很多人也跟我一样,假期作业基本只用一两天的时间。基于这种天然的对抗,加之看到保卫战的“复杂”,于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升国旗时的表现时,我才开始反省。

孩子在升旗时表现出的那种专注、认真、坚定与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的,甚至觉得这就是做秀,而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事!”

我们一直在告诉孩子,上课要认真听讲,要认真读书,考试要认真做题,我们为什么要他们认真?因为这一切关系到成绩!而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的态度和品行。而我就是因为觉得这个保卫战没有那么认真,才会自做主张的替她完成了,在此,向所有老师致歉!

我一直推崇德国人的认真严谨,却忘了这是一种品质,是从小就应该培养的品质!是一种对待生命的态度!

孩子,对不起!

XXX

年月日

写给家长的道歉信9

学习成绩需要更大帮助的部分学生家长:您好!

一个学年很快就过去了,本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水平测试情况来看,我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高:特别是:1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化,比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学习习惯不好的一部分学生得到了矫正,学习成绩有了明显的进步。然而,使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水平测试不太理想,部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中),为此,作为校长,我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报,还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后,本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想,最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定:将真实的情况告诉家长,当然,我们想到:家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况:一、指责谩骂孩子或学校、老师,甚至想立马转学(说明:当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学,本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受,至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校,甚至赞同认可学校这一做法,因为你真正了解到了孩子真实的学习情况,家长没有被“忽悠”。因此,我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长,这样的民办学校还不多”。

家长,孩子的学习好坏有专家分析主要原因:1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学习习惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因,因此,对孩子的未来学习就应当有理由充分相信孩子的进步:属于第一种情况的,我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的,那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏习惯去掉,重新树立良好的学习习惯,其实良好的习惯形成也不是一件难事,关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去,有不改变坏习惯、不树立好习惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的,我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的,那就给我们家长和老师提了一个醒:建立老师与家庭的良好联系,共同合作教育好孩子是双方的共同义务。

尊敬的家长,古代的教育家孔子“弟子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品,唯有读书高”的社会尚且如此,更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会,读书不见得就是唯一出路,重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以,今天希望您看到此信后,一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的,世界上没有第二个孩子与

您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。

愿您与您的孩子一起度过美好的暑假,期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!

写给家长的道歉信10

沈老师:

您好,这两天我认真思考了一下,发现女儿最近在纪律上的问题完全是因为我把她带回老家一个星期所造成的,这是我们家长的错误,我们实在是太大意了!以后我们一定注意,绝不会再犯同样的错误,以全力配合学校的.教学任务。

XXX

20xx.11.15

写给家长的道歉信11

各位家长您好,这是一封道歉信,为什么呢?

理由就是一段时间,我的校讯通不好使了,将近一个星期的时间没有给各位家长发校讯通,也没有及时的和家长说一下我们的学习内容,在这里,是我的失职,希望各位家长给予我一定的理解,最近一段时间我们幼儿在幼儿园表现都很好,我们现在在为幼儿排练圣诞节的节目,小女孩子跳的非常好。

请各位家长放心,希望各位家长也能通过这个平台,来给我提一些意见,非常感谢各位家长对我的理解,谢谢。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给家长的道歉信12

尊敬的家长,您好!

今天我收到一位家长发到博客上的《我的初一生活感受》,心里很感动,因为您对于老师的理解的感谢让我心里感到良心的平衡,觉得自己对工作的付出得到了家长的认可。因为孩子的媒介,我们都已经成为很熟的朋友,谢谢您们一直以来对我的理解支持和赞赏,我心存感激,也会用更加努力,但是我今天想向您道个歉,期望您的理解的谅解。

作为班主任,解决同学之间的小摩擦小矛盾是分内之事,我在处理过程中会尽力保持平衡,主张正义,也因此让更多的孩子在班级里感到了平等和快乐,让更多的孩子在班级里得到发展,进一步完善自己,增长的不仅仅是知识。可是那件小事,我没有处理,也许孩子到家里对您说了,也许您心里也有微词,只是念在我平时对于工作的负责没有对我提出质疑

那天,四五个女生一起来找我告状。我问原因,是在宿舍里她们发现了小偷,是临班的一个女生。我心里一惊,因为这个一般同学之间闹矛盾甚至早恋现象的性质不同。听下去后,我当时就决定这样解决

我问:你们丢什么了?是钱吗?

生答:没丢钱。

我心里踏实一点了。

生答:我妈给我带的吃的。

我问:吃的吃点就吃点吧。谁让你带太多的。怕丢下回别带了。

生说:我一大袋子就剩半袋子了。

我问:你怎么知道是人家拿的?我没用偷。

生答:她住我们对门。我们走时候她没走。还有一次,我回去看见他从我们宿舍出来,我们就少了。

我问:你抓到她的手了吗?

生答:没有。但是好几次了,不会都那么巧。

我思考了一会告诉这个几个女生:我回头去查查,你们也不要和别人说了。我让他们老师解决。你们以后别带太多吃的,她不吃,耗子还偷吃呢。丢钱了再找我。

您听出来里面的弯度了吧?我不想解决,但是也把几个小姑娘稍稍安抚了一下。

对各位家长说实话,我根本没有对临班班主任说,也不想去查。首先,我判断,是那个女孩子吃的。但是我如果对他们班主任说了,人家就要调查,就要处理,查不出来,还好,查出来了不是我们身边就多了一个小偷吗?就要交学校处理,弄得众人皆知,这对那个女孩子的未来好吗?

十二三岁的女孩子,远离家庭在外住宿,难免嘴馋,也许还会良心不安。大了就好了,但是如果给她贴了标签小偷,那么对于这个年龄的孩子是非不是很清楚,更多时候是依靠班主任的是非为是非呢,我们不能轻易下结论。

我说明白了吧?我是想给那个女孩子留着一条上进的路,何况小孩子一次偷拿别人的小食品不一定影响将来。这就是我们做教育者的思路。希望家长理解。

我不能对我的学生说我不管,说我给那个学生宽容,但是我要对您说,希望您理解,因为教师的教育是面向全体的。

只是,您稍微损失了一点点呢,您带给自己孩子的食品包含着疼爱,被别人吃了老师还不处理难免有点不舒服。没关系,我还对那个女孩子说了,如果可以,我给她买一点作为补偿。她当时就不好意思要呢。

其实,我还是很值的,我只是用一点小食品保护了一条一个女孩子上进的路。您说我值不值?

在这里,向您道歉,对我的处理方法对您造成的物质的损失道歉。希望您的理解!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

写给家长的道歉信13

亲爱的老师:

父母对孩子没有遵守课堂纪律感到内疚和难过,同时也担心孩子的成长。7—10岁,是个人性格形成的关键期。在此期间,儿童已经进入小学,开始学习和掌握一定的文化和科学知识,逐渐形成独立思考能力。这期间孩子还比较活跃,不注重自制力,甚至受到同龄人、玩伴、电视剧人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过度表达自己。在这个关键的成长时期,从好的角度来看,适当的引导和教育可以创造和保持他们的创造力,为未来的成功奠定良好的空间基础;不好的一面,可能会导致孩子自大,不择手段,被归类为反社会的人。

了解这个生长期的特点,就可以因材施教。一是学校、老师、家长积极配合,通过课内、课外教育引导孩子向好的方向发展,比如开阔视野,提高思维难度,让孩子知道自己会面临比现有年级知识更多更深的问题。另外,让孩子参加校内校外的社团活动、知识竞赛、体育比赛,让他们遇到困难和挑战,培养他们的勇气和能力。第二,应该进行适当的体罚。俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家的有用人才。在成长的过程中,他必须知道竹子自上而下都有结的道理(日本前首相竹下登),必须遵守社会行为规则和国家法律。众所周知,国家行为准则是通过强制力来执行的,我们不能越界,否则我们将受到制裁。从小到大,我们必须教给学生一个基本原则,即如果他们违反纪律,将受到惩罚。这就是学生成长过程中一定要有惩罚内容的内在原因。体罚也能给学生造成挫败感,让他们不要自大。

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