华侨中学国防教育汇报材料

2024-07-06

华侨中学国防教育汇报材料（10篇）

1.华侨中学国防教育汇报材料篇一

关于华侨中学存在的两处风险隐患情况汇报

经过排查，发现学校中存在两处风险隐患：1.学校男生宿舍楼一楼两边走廊出现地下沉缩现象，其中109、110宿舍对出的护栏已出现开裂沉降现象，可能造成的影响和引发突发事件的级别为Ⅳ

（四）级；2.女生宿舍楼旁水池对出的学校围墙段已开裂并已倾斜，其可能造成的影响和引发突发事件的级别为Ⅳ级。

学校两处存在风险隐患的地方已采取相关的措施：1.在男生宿舍楼出现沉缩的地方先用钢筋加固和填补沉缩的地段，并设置警示标语和加强对住宿学生的教育，发现问题及时向宿舍管理人员报告，计划在今年七、八月期间继续进行翻修；2.开裂并倾斜的围墙段已在其10米处进行围蔽和设置警示标语，不让师生靠近，并且将于近段期间对其进行整改。

罗定华侨中学

2.中学教育督导评估汇报材料篇二

一、基本情况

XX一中是一所三年制普通初级中学，XX——XX学学校现有教师80人，其中专任教师76人。学校设三个年级，每个年级6个教学班，共有学生828人。七年级226人，八年级273人，九年级329人。学校专任教师学历合格率达到100%，近年来学校进招录教师33人，特岗教师20人，现教师平均年龄31岁，教师年龄结构合理。校园占地面积13715平方米，建筑面积9002平方米，生均建筑面积10.8平方米。

二、经费投入

XX年国拨公用经费XXX元，生均拨款X00余元。国家实行两免和困难寄宿生一补政策，资助困难学生完成学业。XX年春拨款XXX元，生均X75元，资助学生X36人；XX年秋拨款XXX元，生均X75元，资助学生X77人，同年秋天提高补助标准，拨款XXX元，每生又补助X25元，共资助X00元，XX年全年拨款264500元，生均X00元；XX年春拨款XXX元，生均500元，资助学生277人；XX年秋拨款XXX元，生均X00元，资助学生X10人。

三、办学条件

XX年来，我校积极争取上级资金支持，并且自筹资金，先后投资XXX余万元，加快硬件建设，改善办学条件。建成了学生公寓楼、综合楼、宿舍楼。XX年以来，我校完成学生新宿舍楼建设，建筑面积达1080平方米，现在已投入使用，建成了2个标准化塑胶篮球场，面积达到1300平方米。实行旧宿舍楼改造加固工程，现已接近尾声，12月初将彻底竣工。我校现有物理、化学、生物试验室各1个，理化生、体音美仪器配备均达到省级二类标准，现有理化生、体音美、数学、地理器材室共8个。学校图书室现有图书22377册，生均图书25册。我校学生食堂达到省级二类标准，XX年来，完善了操作间、储藏间的布局，添置了2个消毒柜，实现餐具饭后及时消毒。学校开通班班通工程，现在9个班级配置上网本，9个班级配置LcD一体化电子白板，实现了班班为多媒体教室的格局。学校建立了校园网络，建设了局域网，现在已经实现了网络全覆盖，为教师的教学、教研提供了便利条件，实现了优质资源共享。

四、师资水平

学校现有教师82名，现有党员12人，女教师34人，专任教师76人。学历合格率达到100%。本科学历50人，专科学历26人；中学高级教师5人，中学一级教师13人，中学二级教师26人，中学三级教师2人。XX市级以上骨干教师3人。学校现有校长3人，已培训3人，合格率100%。

五、教育发展、坚持面向全体学生，着力提高人才培养水平。

我校全面贯彻落实党的教育方针，大力实施素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。始终坚持面向全体学生，为了一切学生。坚持因人而异，因材施教，不把分数作为评价学生的唯一标准。主张多一把尺子就多一批好学生。对学生进行理想前途教育，帮助学生树立远大的人生理想和奋斗目标，多次邀请从我校毕业的优秀学生来校作报告，用以激励学生；对学生进行感恩诚信教育，先后邀请实验高中教师何冠军、全国巡回报告团张洪生博士、感恩我们在行动何贤教授给学生作报告，使学生树立感恩的思想。磨砺学生顽强的意志，新生入学进行军训，进行野营拉练，培养学生吃苦耐劳的精神。课堂教学作业实行分层布置，分为A、B两个层面。有效利用创新青少年帮扶活动载体，进一步密切师生关系，真正使学生惑有所解，学有所教，爱有所依，困有所帮。学校制定并实施潜能生转化方案，实行教师承包学生制度，建立教师帮扶学生台账，真正使每一个学生健康成长。

2、加快教师专业化发展，着力打造一支高素质的教师队伍。

为加快教师专业化成长，提升教师素质。学校采取走出去和清进来的方法，组织教师外出学习和调研，先后组织教师远赴XX、高密等地进行学习，学习别人的先进经验。组织教师聆听了魏XX、李XX、王XX的报告，更新教育理念。邀请XX市教体局宣传科郭XX老师到校做作文报告会，提高师生写作水平。实行教研常态化，深入开展校际教研活动和校级教研活动。利用同课异构的形式，发现问题，分析问题，解决问题，实施跟踪听课，整改提高。周一集体备课备课组内交流，明确本周教学的重点、难点，周三晨会交流，教研组内共同探讨共性问题，提出解决方案，周四业务例会，全校教师进行教研，解说教材，示范引领，共同提高。为促进青年教师成长，鼓励青年教师参加各种类型的解说教材、优质课时赛将等活动。一年来，我校教师杨XX老师获得XX市优秀教师，其先进事迹在XX电视台播出。李XX、翟XX、齐XX、许XX等教师在说课、解说教材方面取得优异成绩，杨XX、郭XX老师获得XX市高效课堂教学标兵、教学能手光荣称号。

3、深化课堂教学改革，着力提高教育质量。

学校的中心工作是教学，教学的重点是课堂教学，而课堂教学的主体是学生，我校积极深化课堂教学改革，充分发挥学生主观能动性，已形成我校的课改特色。在打造高效课堂活动中，我校形成符合学校实际的课堂教学模式“导练结合，自主学习”。各学科结合这一模式形成自己的教学特色。语文教学的读悟结合，数学教学的每日一题，英语教学的激情英语，政治教学的时政播报，历史教学的历史上的今天，物理化学教学的实验模式，都成为各学科教学的一大亮点。倡导先学后教，充分发挥学生主体作用。转变课堂教学评价方式，由教师的讲转变为学生的学，教师讲得好不等于学生学得好，教师在课堂教学中不能缺位，但更不能越位。深入开展小组合作学习，充分发挥小组长的作用。对小组课堂学习情况教师要及时反馈，进行评价，进一步调动学生学习的兴趣。

4、加强校园文化建设，着力促进学校内涵式发展。

学校强化校园文化建设，着力打造书香校园，让师生诗意的栖居在校园的每一天。坚持让每一面墙壁会说话，校园处处能育人。在校园东面墙壁上有文化长廊，着重介绍学校的发展规划、感动中中国十大人物、奥运会的相关知识，以及XX的风景名胜人文古迹，在校园西面的墙壁上为诗风诗韵，主要介绍我国诗歌的发展历程；后操场的墙壁上介绍了篮球、足球、羽毛球的相关体育知识，食堂周围有营养成分饮食方面的知识。在教室的走廊上张贴有名人肖像，班级明星学生榜，以及班级管理平台等。学校实行学生自主管理，实行班级轮流值周制度，培养学生的主人翁责任感，提高学生的能力。

六、努力方向、进一步提高教师素质，培养一大批专家型、学者型教师。

2、深化课堂教学改革，充分发挥小组合作学习的作用，全面提升学生能力。

3.余店中学安全教育汇报材料篇三

为了落实教育局安全工作精神，认真开展我校安全教育活动，我校精心组织、在近期落实了以下各项安全工作，现汇报如下。

一、4月15日下午学校召开了全体教师及班主任会议，学习县教育局关于观看安全教育片工作的要求，部署各班以班级为单位观看安全教育片。各班级已经按照政教处的要求都观看了安全教育片，学生并签名写了心得体会并拍照存档。本周各班学生又学习《安全教育100条》彩页，并在周五带回家让家长学习并在回执上签名，各班级已经把《安全教育100条》彩页的回执交政教处存档。

二、学校按照教育局要求进行了管制刀具和违禁品、危险品的排查工作，排查的物品已上交政教处并汇总造册存档，学校并以此为契机，建立安全长效机制，要求各班班主任在每周日夜晚的班会进行排查，并分别找学生谈话谈心了解学生之间的矛盾纠纷，使之消灭在萌芽状态，建立安全长效机制，保证不会因工作疏忽出现意外伤害事件。

三、5月9日下午，学校政教处刘长学主任给学生学生上了一堂防溺水安全教育主题报告会。会上刘主任要求学生重点要做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。会后由学校政教处牵头组织学生防溺水“六不”签名活动，政教处对此次活动进行了拍照存档。同时还印发了教育部《致全国中小生家长的一封信》由家长阅读并在回执上签名交学校存档。

四、5月15日上午学校召开全体教师会，要求各年级以班级为单位对校外住宿的学生进行安全排查，教师亲自到学生的住宿地查看，并与住宿地的户主、学生家长签订校外住宿安全目标责书，以确保在外住宿学生的安全。

4.余店中学安全教育汇报材料篇四

为了落实教育局安全工作精神，认真开展我校安全教育日主题教育，我校精心组织、落实了以下各项安全工作，现汇报如下。

一、3月30日下午学校召开了全体教师及班主任会议，学习县教育局关于安全工作的文件，部署有关“强化安全意识、提升安全素养”的安全教育活动。

二、3月31日早晨组织召开了全体学生安全工作会议，对学生进行消防安全、预防溺水、食品安全、校园伤害、交通安全等方面的安全教育，进一步强化学生的安全意识。

三、本周各个班级出一次安全教育板报，就消防安全、预防溺水、食品安全、校园伤害、交通安全等方面的安全知识来提升学生的安全素养。

四、4月1日下午，学校聘请了余店派出所的干警孙宾杰给学生上了一堂法制教育课，就治安管理处罚法等方面普及了法律知识，提升了学生预防校园伤害事故的发生，增强了学生的法制意识。

五、4月2日下午第三节学校又组织学生进行了一次消防安全演练，通过演练提升了学校应急疏散演练的组织和管理水平，提高了学生应急避险能力。

六、学校组织后勤工作人员，对学校的教楼、寝楼、用电设施、大门等进行了详细的安全隐患排查，并及时进行了整改。余店中学

5.陕州中学健康教育汇报材料篇五

陕州中学

二〇一一年十一月

陕州中学健康教育汇报材料

在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校积极推进健康教育工作的开展，通过多种渠道，采取多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报：

一、高度重视、组织健全、责任明确。

学校健康教育成立了以校长秦元刚为组长，副校长潘德寿、副书记王建伟、师胜军、程新蕾、王小波、雷伟奇为副组长，白玉水、王建峡、王连林、李群廷、朱百龙、王克刚、刘辉为成员的健康教育领导小组。构建了由学校领导、政教（教导）部门、健康教育老师组成的学校健康教育三级管理网络体系，责任到人，落实到位。

二、狠抓落实，切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯。

学校从心理健康、生理健康、身体健康三方面落实健康教育，切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯。

（一）开足课程。按规定开足课程的同时，还把健康教育有关知识渗透到体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。

（二）开展活动。开展形式多样的健康教育宣传活动

（三）检查落实。每周定时或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，服饰不规范、衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核。

三、开设健康教育课程，发挥课堂主渠道作用

（一）课程开设：

充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足健康教育课，学校每周安排2课时开设健康教育课，周周上课。

（二）健康教育师资培训：

1、学校配备专（兼）职卫生技术人员、心理辅导员。

2、学校采取组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平。

（三）教案：

健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案记。

（四）教具：

学校根据上级有关要求，设置学校心理咨询室、卫生室。

（五）教学检查：

学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查，检查结果作为考核教师的依据之一。

四、健康教育宣传教育活动

（一）健康教育宣传专栏

学校每月出一期健康教育宣传专栏，宣传栏上标明日期，并保存底稿或照片。

（二）开展形式多样的宣传活动，发挥健康教育的渗透与辐射作用

1、教育融入班队等集体活动

学校以主题班会、电化教育、专题讲座等多种方式普及和宣传卫生知识，组织开展学生防近周、学生营养日、控烟日、爱牙日等系列宣传教育活动。利用3月健康教育活动月开展卫生行为、防病知识等专项教育，活动做到有计划重落实有总结。

2、教育融入家庭和社区

学校每年以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发防血吸虫等卫生知识资料。定期组织学生到社区、附近居委会、公园、街头等进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进等板报展览、向居民发放卫生知识宣传资料，学生带动家庭，学校影响社区，促进整个社会健康教育的开展、3、心理咨询室

学校开设心理咨询室，对学生进行有效的心理辅导，解决成长、学习和生活中的困惑,培养学生健全的人格和良好的品质。

陕州中学

6.大新寨中学规范教育收费汇报材料篇六

收费是学校的一项重要的工作，因此，我校将收费列入学校行风建设的重要工作，作为依法治校、依法治教的重要标准。我校严格执行国家和省市的文件、精神要求，认真按照上级规定收费项目、标准和范围收费。在校领导的高度重视下，在全体教职工的共同努力下，在全校学生及家长的通力合作下，我校的收费工作一直完成得十分规范，得到了社会的普遍认可。现将具体工作情况汇报如下：

一、加强领导，各级重视

成立领导小组。加强组织领导。为进一步完善学校内控，增强学校财务管理的透明度，学校成立了财务公开与财务监督两个小组。财务公开小组组长：杨松

成员：薛宝双武守喜王益林财务监督小组组长：田海河

成员：陈晓红石中林郑雅明

明确工作目标和具体工作措施，日常管理中做到分工明确、责任到人、制度严格、管理到位、监督有效。同时组织教师认真学习教育收费、财务、行风等相关文件，研究收费工作新政策，把握收费要求，坚持“谁主管、谁负责”的原则，明确各自职责与任务，形成了各司其职，上下配合，齐抓共管的收费工作格局。

二、健全制度，加强宣传，规范教育收费工作程序。

我校加强依法收费教育，严格规范收费行为，从不擅自另立收费项目，严格按照上级规定的收费标准进行收费。完善收费制度，自觉规范收费行为。现阶段只有代收费项目有两个：一是按照《冀价行费字【2007】1号》文件收取作业本费，标准为每学年28元；二是按照《冀价行费字【2004】8号》文件收取中考报名考务费，标准为每生/每学年55元。

我校严格执行教育收费公示制度，每学期开学初将收费公示按上级要求在公开栏进行公示，使全体教师和家长对收费项目、收费标准等做到一目了然。学校对学生参加人身保险等均坚持自愿为原则，由学生家长自主决定。

对于贫困生的资助工作，我们也予以高度重视，本学期已有党福同、王飞等同学获得了100至200元不等的资助。

三、加强收费督促

1、我校除认真贯彻省市关于收费公开的文件精神，在校务公开栏公示收费项目和标准外，还随时热情接受家长的询问，答复家长有关收费的问题，让家长交得放心，交得称心。

2、严格按照上级有关指示精神，没有举办各种补习班之类的行为。

3、我校没有越权制定教育收费项目超权制度收费标准的行为，更没有违反国家有关教育收费的法律、法规和政策行为。

由于我校高度重视学校收费工作，近年来我校从未发生过乱收费行为。在今后的工作中，我校将以《新义务教育法》精神为指导，进一步加大收费管理工作力度，不断规范学校收费行为，使我校的收费工作再上台阶，确保我校教育事业的健康发展。

7.古县中学远程教育工程汇报材料篇七

欢迎各位领导和专家莅临我校检查指导。

古县中学是乡镇所在地初中，共有教学班6个，学生328人，教职工26人，其中达本科学历的19人占到本校教师的73%，现代远程教育工程的实施是一件非常不容易的事，它充分体现了党和政府对农村中小学教育的关怀和重视，为此花费了巨资，对农村各校寄予了殷切希望，希望这一项目的实施能为农村学生通过接受全新的教育信息，从而增长知识，开阔视野。为不辜负党和政府的厚望，把此项工作做好做实，我们在前期准备工作中主要做了以下几项工作：

一、健全机构

加强领导

根据教育局的有关通知和规定，为扎实有效地保证设备设施的安装调试和充分发挥项目的有效作用，我校成立了校长为组长，陈维局同志为副组长，教导主阴广锋、后勤主任范生平、信息技术专职教师郭双燕等为成员的远程教育工作领导小组，分别落实了各成员的工作职责，并先后召开了五次有关远程教育的专门会议。

二、建章立制

认真实施为保证我校远程教育工程的顺利实施，我们一是根据远程教育工程项目设备以及开课的特点，在广泛调查研究和征求各方面意见的基础上，反复讨论修改制定了既符合远程教育特点也符合我校实际的《现代远程教育资源使用登记制度》、《远程教育设备管理制度》、《远程教育培训计划》、《远程教育DVD播放室教师职责》等。为使这些规章制度不流于形式，真正落实到实处，我们将采取各种措施，定时不定时地对制度的执行情况进行检查督促、记载，并与教师考核和评优选先结合起来。二是加强了工程前期的准备，共投资15000余元，装修了一个电脑室，一个多媒体教室，新购置多媒体教室学桌50套，电脑桌椅32套，电视柜2个；装防护网14个，防盗门2个；架设电缆50米，室内铺线100米；铺地板砖60平方米；新购置了窗帘、台布。

三、培训使用

超前安排

时至今日，尽管我校的远程教育工程项目设备设施还未安装调试完成，即还不能投入到正常的培训和教学工作中去，但我们从本学年开学后就制定了教师培训计划，以及教学课程计划。各种计划力求有针对性、科学性、有效性和可操作性，务求实效。只是项目未建成和实施，这些计划未能得到实践的检验。

四、经费保证

不断完善

尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施，但在今后长期的管理、使用和维护保养中，仍然需要大量的资金才能保障其正常运转，满足培训和教学的需要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们计划从信息技术教育经费和杂费中挤出一部分，同时争取镇政府从财政转移支付中支持一部分的办法解决管理、使用和维护保养的经费问题。每年保证有5000元左右的资金支持。确保设备正常运转，以满足培训和教学的需要。

五、今后打算

为把现代远程教育工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作，做到“三进”，既即进课表、进课堂、进学生，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体教师培训的力度，让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学，培养2-5名骨干教师，不仅能熟练地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用；再次，是开展多种形式的教学及教研活动，研究如何加强适合本地（校）实际的资源建设。可以设想，随着我校远程教育手段的实施和应用，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教育教学带来生机与活力，为实现“三个面向”迈出新的步伐。

古县中学

8.乐平中学未成年人教育汇报材料篇八

近几年来，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于《进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，加强队伍建设，抓好未成年人教育工作，重视德育教科研，营造良好育人氛围，各方面取得了一定的成绩。

1、精心组织，切实做好未成年人教育总结工作。为了扎实总结工作，学校建立了工作领导小组，校长担任组长，党支部、校长室、教导处、团队、工会联合组成了工作小组。根据学校具体情况，分别拟订了工作内容、工作职责及工作报告制度，为了使工作落到实处，领导小组提出了“三个一”工作要求，即一次全体教职工动员大会，认真学习上级有关文件，明确主要意义和工作要求；一次全面的调查研究工作，真正摸清学校德育工作的具体状况；一次教师德育工作经验交流会，充分利用学校“教学论坛”，交流、探究德育工作的经验、问题。同时领导小组对全体工作小组成员明确提高了“一沉、二省、三提炼”的工作要求，“一沉”即每个工作人员尤其是校级领导要“沉”下去，走进课堂，走近教师，深入到学校各部门、各科室，全面了解德育工作的具体情况；“二省”即通过了解到具体情况，要进行理性的思考，尤其是对学校德育工作存在的困难、问题要作必要的分析，寻找对策；“三提炼”即在深刻进行学校德育工作理性思考的基础上，就德育工作成功方法、经验要及时总结、提炼，为学校进一步加强德育工作、实施德育工作新的课题研究提供重要的实践与理论基础。在自查工作中，学校根据消防特色项目建设要求以及模范家长学校工作要求，工作小组还深入到社区和家庭，就学校德育工作的方法、途径、效果以及如何进一步构建德育工作“三结合”的有效范式广泛听取了社区领导及广大家长的意见和建议，为学校德育工作开辟新途径，新课题《中学生生命意识内化的操作策略研究》已被列为我校规划课题，落实新举措，取得新成就奠定良好的基础。

2、突出重点，全面推进未成年人教育工作的整体进程。学校根据县局工作要求，结合学校自身工作实际，从下列几方面推进：第一，夯实德育基础课程。一是采用随机抽查和巡课的方法，对思品（品德与生活）、消防、综合实践等课程的执行课表情况进行全面检查，保证开足开齐德育类课程；二是进课堂，采用定期和不定期听课的方法，促进课堂教学质量的提高；三是了解业务学习情况，学校主要领导参加德育课程任课教师的业务学习，有效推动教学研究工作的顺利展开。第二，强化团队工作，团队工作是学校德育工作的主渠道之一，领导小组就团队工作进行了全面检查，一是查学生行为规范教育的落实情况，对“一日常规评比”“文明监督岗”的实施、每周最佳教室评比、“风筝进校园”、消防特色活动等情况进行了全面的了解和指导；二是查主题实践活动的实施情况，对“八荣八耻”社会主义荣辱观主题教育进行全面的检查，尤其是对“五个一”活动（一首歌，一次征文，一次主题实践活动，一次演讲，一期手抄报）进行了认真的了解，对校园艺术节的实施情况、健康与安全专题教育情况、少先队员争章达标评选活动等进行了全面了解；对“走进社区，走进自然”主题性的服务、参观、春游等活动进行了全面的了解；三是查小学德育有关工作规程的实施情况，对升降国旗制度的执行、重大节日纪念日活动的开展、大、中队主题活动的组织以及有关的社会实践活动等方面进行了全面了解；四是查营造良好育人环境的实施情况，对学校学校“红苹果广播电台”正常播音情况、校刊《晨曦》的出版情况，专题板报情况、班队板报、手抄报评比情况以及优化校园、班级文化等检查情况都一一进行了检查了解。五是查少先队课题研究实施情况。第三，查学校德育网络组织工作的开展情况。为了使学校德育工作顺利展开，真正落实德育工作的各项措施，每年学校都要建立德育工作领导小组，形成德育

工作网络，建立了一支德育工作骨干教师队伍。一是查德育管理情况，从校长室到教导处、后勤处就工作目标的制订、工作过程的检查实施、工作效果的总结、评价等都进行了检查；二是查班主任工作，就班主任的日常工作、家校联系工作，特殊学生、困难学生、外地务工子女的教育工作等均作了一一了解；三是查后勤保障工作，就有关设施、有关仪器设备的配置、学校综合治理工作、对学生的服务工作以及对务工子女的收费情况进行了全面检查；四是查家长学校工作。对家长学校的正常授课、各年级开展的“大手牵小手”、“风筝进校园”、“119在行动”、“我与小树同成长”等亲子活动，网络家长学校的开展情况等都进行了全面了解。第四，查德育课题研究工作。

3、注重实效，及时总结德育工作的成功经验。近几年来，学校在德育工作中，切实加强领导，采取德育工作的“五线并举”的措施，取得了明显的成效。第一，通过采取多种途径的教育和多种形式的行为训练，学生爱祖国、爱集体、爱人民的情感得到进一步激发，良好的行为规范逐步内化为自觉行动，学生初步形成了自律、自强、自信、自护的能力，初步形成机智、勇敢、果断的品德和团结合作的精神。学校教风好、学风正，数十名学生受到市、县的表彰，学生学习成绩稳步提升，其办学成绩得到社会认可；第二，学校坚持“以人为本”之念，其特色办学的成果得到广泛盛赞，不断强化德育工作。第三，德育课程进一步规范化。一是充分发挥思品课（品德与生活）的德育主阵地作用。学校不断深化课堂教学研究，探索思品教学的新途径，取得了显著成效，参加市级优课评比荣获一等奖，多篇论文在省、市、区评比中获奖或在德育专题会议上交流，其《注重道德内化，提高德育实效》经验在全省教研协作会上专题交流，引起了与会的专家、学者及广大教育工作者的强烈反响，并多次受邀到兄弟学校作专题介绍；二是发扬与时俱进、开拓进取的精神，开发了德育校本课程《安全与生活》，经过两年多的实践，消防课已初步纳入规范化的轨道，成为学校课程计划的重点之一；三是不断探索综合实践活动课的途径、方法，努力提高其教育实效。就目前而言，主要采用“做、看、讲”三结合的方法，“做”主要是走进社区，走上街道的活动，学校规定每个班级到社区、德育基地参加服务宣传活动每学期不得少于3天；“看”主要是参观、欣赏大自然，观看优秀影片，珍爱生命观摩活动等，学校规定每个学生每学期不得少于5天；“讲”主要是实践活动的演讲活动。一是配合重大节日、纪念日组织学生开展演讲活动；二是传统的演讲活动，“学雷锋”“迎六·一”“119”系列演讲活动已成为学校综合实践活动的传统；三是主题性演讲活动，学校根据形势要求，配合活动主题开展演讲活动，这些演讲活动均是在学生自主实践、开展社会服务、社会调查基础上进行，学校规定每生每学期不得少于4天。第四，德育教科研工作开展，不断激发出办学活动。一是以课题为抓手，不断提高德育工作质量。“十一五”期间，学校以市级课题《消防教育的实践与研究》为途径，围绕“学会做人，学会生存”的目标，从“立足学校主渠道”“开发家庭教育资源”“建设社区教育网”三个层面，以“消防教育与学科课程”“消防教育与家庭教育”“消防教育与社会教育”三个内容，形成了系统的实践研究活动。2003年11月圆满完成了研究任务，其成果得到专家、学者及社会的认可。二是有效地促进了广大教师实现自身的专业成长，使教师队伍的整体素质得到提高。德育教科研工作的开展，促进教师从新的视角来反思自己的道德教育行为，有利于教师改进自己的德育行为，促进教师不断更新教育理念，增强研究意识，使原有的知识结构得到重组与更新，为提高育人质量奠定了一定的基础。三是有效地推进了课程建设的进程，整体推动了学校工作。通过具有一定规格的德育教科研工作，广大教师的科研意识、工作的主动性、工作成就感得到增强，教师已从单科的、单项的思维中走出来，真正的开始思考学科的整合作用，有力地推动了学校整体性改革，使学校充满生气；四是育人环境得到进一步改善，办学环境得到优化，校园特色文化迈上新台阶。

4、着眼发展，着力解决德育工作存在的问题。虽然成果累累，经验颇丰，但也也暴露出诸多客观存在的问题。

第一，虽然德育课程建设得到深化，也使部分教师脱颖而出，有效地提高了教学质量，但就整体而言，思品（品德与生活）课堂教学，仍然是重教师理教，轻学生体验，“学做”合一、“以学促行”的实效性亟待提高。

第二，虽然学校从93年开始就以消防警校为抓手，实施了“消防特色教育”规划，“十一五”期间完成课题研究任务，但课题结题后部分教师只注重成果的使用，忽略了成果创新，似有“停滞不前”之感，如何尽快地继承传统，敢于创新，向更高层次研究德育工作是摆在学校领导面前的课题。

9.张集中学创建教育现代化汇报材料篇九

淮安市老张集乡初级中学创建于1968年，是江苏省示范初中、江苏省德育工作先进学校。学校占地面积30000平方米，生均占地63.6平米,建筑面积8000平方米，生均占地16.7平方米。现有教学班12个，在校学生475人；在编教职工50人，其中高级教师12人，中级教师30人，本科学历45人,区级以上骨干教师8人。学校坚持“崇尚一流，追求卓越”的精神和理念，坚持走内涵发展之路，不断加强教育管理，高度重视德育工作，积极推进课程改革和教育信息化，全面提高教育教学质量。

在创建教育现代化学校的过程中我们主要从以下几个方面的工作着手。

一、加大教育投入，不断完善育人环境

1、加强学校硬件建设，美化校园环境。目前，我校在校园建设上已累计投入资金200余万元，陆续新建了学生宿舍楼一幢，综合楼一幢，食堂操作间、路灯等设施。根据现代化建设标准，学校新配置了理化生实验室5个(其中物理、生物各2个，化学1个)，并配齐了器材,微机室2个（其中学生电脑104台，生机比达5：1）,新配多媒体教室2个，各班级均配有多媒体设备，合计有20台，其中固定18台，移动2台，班级比达1.67：1。另外还新配了音乐、美术、舞蹈教室各一口，并按配齐了器材。学校已建成300米标准塑胶跑道运动场，体育场地7956平米，生

均15.3平米，其中包含篮球场2个，排球场2个，室外体操区1个，另外还有室外乒乓球台6个，室内乒乓球台2个，体育器材室1个，均达江苏省标准。有可容纳900人同时就餐的大餐厅。学校图书馆藏书15600余册，生均32.8册,配有图书管理系统1套,有报刊杂志100余种,并配有师生阅览室(教师座位32人,学生座位48人)。全体教职工已配备了办公电脑共计60台，其中台式电脑10台，笔记本电脑50台，师机比达1：1.2。学校还专门为教师配有备课教室一口，内有办公电脑1台、视频采集卡1个、多功能打印机1台、摄像机1台、数码相机1台、扫描仪1台。学校还建成覆盖全校的视频网络系统，建起了数字化校园网，实现了校园办公自动化、网络化。以上所有设备总投资达1944160元，生均达4092.7元。

学校还完成了教学楼内外墙粉刷、门窗的维护保养并花大气力整治卫生死角，进一步合理规划，植树栽草，美化环境。使学校各功能区布局合理，景观和谐，寓意深刻，内涵丰富，使张集中学以崭新的面貌呈现在世人面前。学校还加强了各个专用教室的清理整顿工作。从物理、化学实验室到体育器材室、舞蹈房、美术室、软件制作室，从微机房到音乐室，做到每一个专用教室负责人都能明确各自的任务和要求。

2．进一步美化校园育人环境。增加校园绿化面积，整修校园绿化，使我校校园美化、亮化、人文化。校园绿化面积达3000平方米，生均16.7平方米，绿化率达10%。校园内树种多达几十种，花开四

季，花香弥漫；设置校内宣传画廊，定期进行政策法规、安全、青春期生理心理健康、廉政文化、革命历史、科普知识等方面的宣传教育；各办公室、专用教室、实验室、餐厅张贴管理制度、书法美术作品，教室和走廊贴上廉政格言。

3．强化软件建设，自创建教育现代化工作启动以来，我校软件资料组按区局要求，对照评估标准，将做好教育现代化台帐资料的不断完善工作。先对照教育现代化验收十六条标准进行任务分解，细分学校工作条块，设立具体负责人，明确整理学校工作材料的要求，再将逐一收集整理有关资料，装订成册，并将按进行了初步汇总。

二、坚持依法治校，加强教育管理

1.完善制度建设，做到有章可循。随着创建教育现代化的深入，学校及时补充完善各项规章制度，逐步实现由“人治”走向“法治”。学校先后明确了各部门岗位职责，修订完善《教师绩效考核制度》、《教师考勤和坐班制度》、《教学常规管理制度》、《班主任绩效考核制度》等一系列关系到师生切身利益和敏感问题的操作办法，把校务公开做透做实。

2．优化常规管理，规范教学行为。校长经常深入教学第一线听课、评课、参加教研活动、指导工作。大力倡导向45分钟要质量，提高课堂效益。充分发挥教研组的教研职能，研究学科和教学规律，开展课堂教学评优活动。干部推门听课深入课堂、深入教研组参加教研、集体备课活动、教学研讨会，及时了解一线实情，及时发现问题并改进策略。

3．加强骨干教师的培养，促进内涵发展。以“新课程、新理念、新课堂”为主题，积极推进新课改的实施，以教师角色的转变和创新适应新课程，以学生主体地位的确定适应新课程，对教师进行全员培训。

三、落实素质教育宗旨，不断提高学生素质

1、端正办学思想。全面贯彻党和国家的教育方针，确立办学理念，端正办学思想，努力办好人民满意的教育。以科学发展观为指导，以一流的教育设施、一流的师资队伍、一流的教育质量为目标，面向全体学生，大力实施素质教育，促进学生全面发展，全力打造“勤奋、团结、向上、求实”的教育品牌，把学校办成家长放心、学生满意、教师舒心的现代化学校。

2、注重德育实效，实行全方位育人。学校党支部和德育处组织指导德育工作，充分发挥班主任在德育工作中的重要作用。注重在学科教学中渗透德育。开展校园艺术节活动、主题班会活动、读书活动、法制宣传月活动、法律知识竞赛活动、国旗下讲话教育活动、召开家长会等，对学生进行安全、法制、道德、理想、信念、感恩、爱心等各方面教育。德育处定期检查各班两操、卫生、纪律等情况，及时公布检查结果，及时处理不良现象；

3、推进课程改革，打造高效课堂。结合学校发展实际，制定了符合学校实际的课程改革方案，并认真组织课程改革校本培训，引导教师确立正确的课程观，更新教师的教育观念。全面工展评

优课、示范课活动，全员开展议、上、评活动，将课改理论学习与教学实践紧密结合。

四、不断深化改革，努力形成办学特色

我校创建教育现代化工作任重道远。学校领导认真地推进教育现代化的建设工作，抓住学校发展的重要机遇，进一步改变教育观念，理清办学思路，明确办学定位，这也是展示学校整体形象和风采的一次重大机遇，也是促进我校发展，促进各部门发展，促进我们每个人发展的大好机遇。全体教师通过阅读书籍、上网学习、观摩教学资料片等，学教结合，苦练内功，不断提高个人理论素养和专业技能水平，将改变传统教学的“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”单调方式，掌握信息技术，转变教育观念，深化教学改革，提高实施素质教育的能力和水平，增大课堂知识容量，提高课堂效率和质量。

我们将再接再厉，发扬优点，彰显特色，铸就教育品质，提升办学质量。我们坚信：坚实的步伐，不懈的追求，必将使我们张集中学教育现代化更好地实施！

淮安市老张集乡初级中学2013、9

张集中学教育现代化

汇

报

材

料