管理经验不足材料范文

管理经验不足材料范文（共7篇）

1.管理经验不足材料范文 篇一

城市管理局精细管理经验交流材料

县城市治理局成立于年。6年来，在省、市领导的高度重视XX县委、县县政府的准确领导下，以科学发展观为领导，有用运用“一二三四”办法，迎难而上，扎实、有序、高效地发展各项工作，队伍建设、法律理念、改革创新、部分联动和长效机制获得有用打破，特别是成功创立了“省级卫生县城”、“省级文明县城”和“楚天杯”，使鸣凤城区情况获得进一步改善，城市档次获得进一步提高，市民称心度获得进一步加强，为全县经济社会又好又快发展供应了优越的情况支持。坚持“一个理念”

随着社会经济的不断发展和城市化历程的逐步加速，构建和谐社会成为人民群众一起的愿望。作为城管法律部分，在新期间被赋予了更高的要求，打造一支业务优良、政治过硬、规律严正的城管法律队伍成为实际的需求。如何把亲民、喜欢民、为民思想落实到详细行动中去，做到刚性法律、柔性治理、以人本、和谐不变，就需求我们城管部分结实坚持“法制城管、精密城管、和谐城管”理念。

以法制城管为基本，坚持“依法行政，文明法律，严格法律”。增强“法制宣传、准则建设和行政监督”的基本上，把文明法律与严格法律有机结合起来，有序推进治理与法律工作。

以精密城管为手段，细化城市治理空间，创新城市治理流程，把城市当家管，把工作当成本人的事，完成城市治理工作全方位掩盖、全时段监管、高效能治理。以和谐城管为目的，在发展城市治理与法律工作中，坚持“以人本”，打造“安静和谐”的城市治理工作场面，坚持亲民、喜欢民、为民的优越形象，构建人与城市的和谐、人与人的和谐以及部分间的和谐，促进整个社会生活的安宁祥和。推进“两个创新”

创新，是城市治理事业发展的“源动力”。为了推进城市治理工作新场面，不断增强改革创新，研讨新情势，提高工作效率。

环卫功课，环卫处从1999年开端探究环卫功课市场化，20xx年开端面向社会发包运营功课，20xx年，打扫保洁、垃圾搜集由社会法人承包运营转向公司化承包运营，运作更加标准。经过履行“以钱养事”的治理形式，依照“定员、定级、定量、定酬”四定的办法，明确工作、增强审核，保证城区卫生“一盘棋”，标准“一杆尺”，基本做到“平常与检查一个样，节假期与平常一个样，白昼与夜晚一个样”，为优越城市情况奠基了基本。

绿化管护，城区开放式公园、街道行道树和绿地的管护权面向社会公开投标，城管局负责监督检查，执行“一月双考”，按审核得分兑现维护经费。经过园林绿化公司的专业技能功课，在修剪、施肥、防虫害、补栽等管养技能方面，保证了园林绿化程度不断提高，完成了四时花团锦簇、景色诱人的现象。落实“三个完善”

一、城管体制不断完善。县委、县县政府高度重视城市治理工作，经过机构改革，不断理顺城市治理工作机制。20xx年5月，县委、县县政府组建了城市治理局，为县县政府直属事业单位，为便于发展行政法律工作，于20xx年12月归口于县建设局治理；20xx年12月份，县委、县县政府将鸣凤镇情况卫生治理所划归县城管局治理，改名为县城市情况卫生治理处；20xx年，全县新一轮县政府机构改革中，我局被确定为24个县政府工作部分之一，下设县城市治理综合法律大队（副科级单位）XX县城市情况卫生治理处两个二级单位。进一步凸显了城市治理的效果，提高了城市治理的位置，倍增了城市治理的决心和决计。

二、基本设备不断完善。近几年，县委、县县政府从改善人居情况动手，狠抓基本设备建设。特别是建筑了栖凤园、20公里的生态文明走廊、桃花岛生态示范园，新增了10万平方米绿化面积，标准了污水处置厂、垃圾填埋场运转治理，城区污水完成达标排放、生活垃圾无害化处置等。

三、监管机制不断完善。不断增强市容环卫、违法建设、市政设备等监管力度，改动过去由被动迎检、突击迎检、突击整治转向常常化、准则化、标准化的治理。坚持天天巡查和督办审核准则，精密化治理城市。对市容治理执行“定人员、定路段、定职责、定奖惩”，采取“重点值守、错时延时、巡查办案、审核督办”相结合的工作机制，做到了治理“全天候”；对违法建设，执行包片巡查，增强与村（居）委会联络，信息互通，做到“早发现、早避免、早撤除”，削减群众损掉，保证治理结果；对市政设备，采取巡查和路段治理相结合，发现问题实时奉告相关部分维修和改换，消除安全隐患。狠抓“四个标准”

一、标准“门前四包”治理。鸣凤城区“门前四包”75个责任单位做到了领导、责任、人员和办法“四落实”，每季度由县城管办牵头，县公安、卫生、工商、建设、城管等部分和鸣凤镇县政府构成审核专班，对照“门前四包”审核方法，对75个个责任单位进行百分制量化考评。经过“门前四包”责任制的强力推进，切实处理沿街单位、店面门前区域脏、乱、差的景象，市容市貌越来越整洁有序，各责任单位责任范围内基本完成了“卫生洁净、绿化无缺、设备无损、次序井然

县城市治理局成立于年。6年来，在省、市领导的高度重视XX县委、县县政府的准确领导下，以科学发展观为领导，有用运用“一二三四”办法，迎难而上，扎实、有序、高效地发展各项工作，队伍建设、法律理念、改革创新、部分联动和长效机制获得有用打破，特别是成功创立了“省级卫生县城”、“省级文明县城”和“楚天杯”，使鸣凤城区情况获得进一步改善，城市档次获得进一步提高，市民称心度获得进一步加强，为全县经济社会又好又快发展供应了优越的情况支持。坚持“一个理念”

随着社会经济的不断发展和城市化历程的逐步加速，构建和谐社会成为人民群众一起的愿望。作为城管法律部分，在新期间被赋予了更高的要求，打造一支业务优良、政治过硬、规律严正的城管法律队伍成为实际的需求。如何把亲民、喜欢民、为民思想落实到详细行动中去，做到刚性法律、柔性治理、以人本、和谐不变，就需求我们城管部分结实坚持“法制城管、精密城管、和谐城管”理念。

以法制城管为基本，坚持“依法行政，文明法律，严格法律”。增强“法制宣传、准则建设和行政监督”的基本上，把文明法律与严格法律有机结合起来，有序推进治理与法律工作。

以精密城管为手段，细化城市治理空间，创新城市治理流程，把城市当家管，把工作当成本人的事，完成城市治理工作全方位掩盖、全时段监管、高效能治理。

以和谐城管为目的，在发展城市治理与法律工作中，坚持“以人本”，打造“安静和谐”的城市治理工作场面，坚持亲民、喜欢民、为民的优越形象，构建人与城市的和谐、人与人的和谐以及部分间的和谐，促进整个社会生活的安宁祥和。推进“两个创新”

创新，是城市治理事业发展的“源动力”。为了推进城市治理工作新场面，不断增强改革创新，研讨新情势，提高工作效率。

环卫功课，环卫处从1999年开端探究环卫功课市场化，20xx年开端面向社会发包运营功课，20xx年，打扫保洁、垃圾搜集由社会法人承包运营转向公司化承包运营，运作更加标准。经过履行“以钱养事”的治理形式，依照“定员、定级、定量、定酬”四定的办法，明确工作、增强审核，保证城区卫生“一盘棋”，标准“一杆尺”，基本做到“平常与检查一个样，节假期与平常一个样，白昼与夜晚一个样”，为优越城市情况奠基了基本。

绿化管护，城区开放式公园、街道行道树和绿地的管护权面向社会公开投标，城管局负责监督检查，执行“一月双考”，按审核得分兑现维护经费。经过园林绿化公司的专业技能功课，在修剪、施肥、防虫害、补栽等管养技能方面，保证了园林绿化程度不断提高，完成了四时花团锦簇、景色诱人的现象。落实“三个完善”

一、城管体制不断完善。县委、县县政府高度重视城市治理工作，经过机构改革，不断理顺城市治理工作机制。20xx年5月，县委、县县政府组建了城市治理局，为县县政府直属事业单位，为便于发展行政法律工作，于20xx年12月归口于县建设局治理；20xx年12月份，县委、县县政府将鸣凤镇情况卫生治理所划归县城管局治理，改名为县城市情况卫生治理处；20xx年，全县新一轮县政府机构改革中，我局被确定为24个县政府工作部分之一，下设县城市治理综合法律大队（副科级单位）XX县城市情况卫生治理处两个二级单位。进一步凸显了城市治理的效果，提高了城市治理的位置，倍增了城市治理的决心和决计。

二、基本设备不断完善。近几年，县委、县县政府从改善人居情况动手，狠抓基本设备建设。特别是建筑了栖凤园、20公里的生态文明走廊、桃花岛生态示范园，新增了10万平方米绿化面积，标准了污水处置厂、垃圾填埋场运转治理，城区污水完成达标排放、生活垃圾无害化处置等。

三、监管机制不断完善。不断增强市容环卫、违法建设、市政设备等监管力度，改动过去由被动迎检、突击迎检、突击整治转向常常化、准则化、标准化的治理。坚持天天巡查和督办审核准则，精密化治理城市。对市容治理执行“定人员、定路段、定职责、定奖惩”，采取“重点值守、错时延时、巡查办案、审核督办”相结合的工作机制，做到了治理“全天候”；对违法建设，执行包片巡查，增强与村（居）委会联络，信息互通，做到“早发现、早避免、早撤除”，削减群众损掉，保证治理结果；对市政设备，采取巡查和路段治理相结合，发现问题实时奉告相关部分维修和改换，消除安全隐患。狠抓“四个标准”

一、标准“门前四包”治理。鸣凤城区“门前四包”75个责任单位做到了领导、责任、人员和办法“四落实”，每季度由县城管办牵头，县公安、卫生、工商、建设、城管等部分和鸣凤镇县政府构成审核专班，对照“门前四包”审核方法，对75个个责任单位进行百分制量化考评。经过“门前四包”责任制的强力推进，切实处理沿街单位、店面门前区域脏、乱、差的景象，市容市貌越来越整洁有序，各责任单位责任范围内基本完成了“卫生洁净、绿化无缺、设备无损、次序井然

”。本年，县委县县政府召开了“门前四包”专题大会，进一步落实专管员准则，明确“门前四包”范围，使“门前四包”进入常态化治理；经过“门前四包”责任制的有用落实，增强了部分之间的协作和沟通，提高各单位城管认识和责恣意识，宣传了城市治理工作，使大城管格式获得进一步表现。

二、标准广告设置。依照“高程度规划、高档次设计、高质量建设”的目的要求，重点突出当地文明特征，进一步标准广告设置标准，制订《户外广告设置治理规则》，标准了苍院巷、凤仪路和临沮大路凤山段门店招牌、遮阳雨蓬设置标准，使有据可依，有章可循。经过施行典型带动，加大撤除整改力度，分期分批搞好城区门店招牌特征街，局部重点路段如东路径、凤翔路、解放路等到达“白昼美化、晚上亮化”的结果，使广告设计成为城市靓丽的景色线。

三、标准队伍治理。一是抓学习，提高队伍综合才能。发展队伍正轨化培训教育，执行政管治论学习、业务常识培训、军事化练习等。二是抓作风，坚持文明法律形象。结合学习实践活动、效能建设和“五型机关”创立活动，健全内部治理准则，坚持“用准则”约束人，“用准则”治理人。三是抓载体，发展创优活动。坚持发展党员“前锋工程”和“五比五创”活动，营建“比、学、超”的优越工作气氛。四是抓监督，打造人民称心的法律队伍。一直把群众的呼声作为城市治理工作的第一旌旗灯号，常常性走访群众，承受市民监督，听取社会各界对城市治理工作的建议和意见，认真研讨，实时整改，博得群众信任。

四、标准法律行为。城市治理行政法律工作，处于社会矛盾的风口浪尖，作好城管法律工作，必需坚持“依法行政和文明法律相结合”。我们充分认识到以人本、文明法律之主要性、紧迫性，下决计处理法律人员思想认识问题，统一部署，齐抓共管，先后发展了文明法律教育培训、学法竞赛、文明法律交流等活动。经过几年的努力，完成了由简略粗犷向依法行政、文明法律有用改变。坚持文明法律责任制，严格法律顺序，重视法律言行，人道化治理，亲情化法律。为了争夺更普遍的支持，法律人员常常到运营摊点、家中与运营户交流沟通。每逢春节前夜，对贫穷运营户进行慰劳，拉近了间隔，增进了了解，取得了信任。过去围观起哄、责备法律人员、阻遏城管法律的景象越来越少，而自动协助城市治理工作的市民群众越来越多，没有发生因处置欠妥激发的集体上访、越级上访，促进了城市治理工作，保证了社会不变。我县城市治理文明法律工作经历被国务院法制办网站推介。虽然经过近几年的努力，城市治理工作凸显成效，然则跟各级领导的要求、群众生活愿望还有必然的差距，我们将再接再厉，不断提高城市治理新形象、新行动，推进网格化治理，施行数字化城管，推进精密城管，建设漂亮山区小县城

2.管理经验不足材料范文 篇二

各位领导和各位同仁：

很高兴能够和大家一起就项目管理年活动、信用体系建设及项目建设管理等方面的情况进行交流。希望通过交流能够相互学习、相互借鉴、取长补短，为今后工程项目的管理提供宝贵的经验。

现将**公路工程建设指挥部工作情况汇报如下：

一、工程概况

省道S204线

伊春至嘉荫公路是我省第二层次公路网的重要组成部分，是连接伊春北部七个行政区唯一的纵向运输通道，被列为省交通厅“十五”规划的重点公路建设项目。汤旺河至嘉荫段公路是由伊春市委市政府招商引资、由龙建路桥股份有限公司以“BOT”形式承建的工程项目，是伊嘉公路的一部分。路线全长119.934km，其中主线长96.212km，以平原微丘区二级公路标准建设；乌伊岭支线长23.722km，以三级公路标准建设。共有土石方工程量565万m3，大桥3座，中桥8座，小桥8座，圆管涵90道，盖板涵28道。该段公路的建成将进一步促进我省东北部地区的可持续发展，促进伊春地区边贸口岸经济贸易的发展，将极大提高此路段道路服务水平和使用功能，对伊春地区经济的发展都具有重要的意义。

二、工程进展情况及目前存在的问题

（一）工程进展情况

**公路于2004年10月25日正式开工，在各级领导的亲切关怀下，在各方的有力配合与大力支持下，指挥部与施工单位，团结一致，坚持不懈，努力奋斗，克服了资金短缺、天气不利、施工期短等种种困难，历时近两年的时间，工程已进入收尾阶段。截止到目前为止，共完成路基土石方565万m3，占总量的100；完成大桥3座，中桥8座，小桥8座，圆管涵90道，盖板涵28道，占总量的100；完成路面基层、底基层20.6万m2，占总量的100；完成黑色路面63.5万m2（71.1km），占总量97.68万m2（114km）的65；完成白色路面37.5万m2（44.1km），占总量44.1万m2（49.01km）的85；防护工程完成80；房建、机电及交通工程正在建设中。根据工程的完成情况及工期安排我们能够保证10月1日如期交工通车。

（二）目前存在的问题

1、目前距交工通车只剩余一个月的时间，交工验收的各项准备工作刚刚启动，时间相对较紧。

2、房建工程剩余量较大，可能给交工通车后的运营工作带来不便。

三、交通管理年活动的阶段总结

自交通管理年活动开展以来，**指挥部认真贯彻、落实各级领导的相关指示和文件精神，稳步、深入地展开了各项活动，发出了“开展好交通管理年活动，全面提升管理水平”的号召，取得一定的成果。

在上一阶段交通管理年活动中，重点抓了以下几项工作：

（一）组织学习，领会精神

省高建局《2006年公路建设管理年活动实施方案》，是开展交通管理年活动的指导性文件；上级领导的相关指示及会议精神，是引导交通管理年活动健康发展的重要保证。为此，指挥部领导亲自挂帅，组织广大职工认真进行学习，深入进行宣传。通过学习与宣传，深刻领会方案的精神实质，认真落实领导的指示精神，明了开展管理年活动的意义和重要性，明确各项工作目标，掌握交通管理年考核办法的具体事项与要求，进而增强开展管理年活动的自觉性，为管理年活动的开展，奠定了良好的基础。

（二）层层分解、全面落实

按照省高建局开展交通管理年活动的部署与要求，我们结合实际情况，制订了本部的管理年活动实施方案，确定了指导思想，明确了工作目标，提出了具体要求，落实了责任，并在工程建设的各项工作中全面实施。

1、工程管理方面

（1）加大投入，稳步推进，确保工期

一是根据剩余工程量，倒排工期，以日进度保旬计划，以旬进度保月计划；二是加大投入，发挥最大生产能力，全面推进工程施工；三是认真研究和分析施工方案，保证施工的科学性、合理性、连续性；四是成立检查小组，深入工地进行检查、督办和指导，出现问题，随时解决，减少因不确定因素而导致的停工、待工时间；五是制订了雨季和夜间施工的保证措施，严格按标准进行施工，保证了工程优质、高效地按计划推进。通过以上措施，我们逐步地扭转了工期紧张的被动局面，为如期交工通车创造了条件。

（2）抓好施工细节，严格控制质量

一是指挥部、监理单位、施工单位层层签订了质量责任状，强化了质量意识。二是执行了《公路建设监督管理办法》，严格按设计和标准施工，使施工生产规范化；三是抓住材料控制、人员资质、设备标准、配合比设计、重点部位的施工工艺等关键环节不放松，做好工程质量的前提保障工作；四是充分运用监理手段，做到只要有施工作业，现场就有管理和监督，切实地保证工程的内在质量；五是充分发挥各级试验室的试验检测作用，加强材料试（化）验工作，严把材料关，以科学准确的试验数据保证工程质量。

（3）

抓好质量控制点，杜绝质量通病

在岛状冻土施工上，指挥部成立了科研小组，同心协力，现场勘察，查阅资料，咨询专家，借鉴经验，制订了“清除草碳土、填筑透水性砂砾、灌注碎石桩、铺设苯板、铺设双层土工隔栅”的技术措施；在软基处理上，我们认真分析地质状况，确定下处理深度，采用增设盲沟降水、地表引流排水、抛石挤淤、换填材料等方法对软基路段

进行处理；在旧路帮宽上，我们在保通的前提下，对旧路全部挖除，同时填土，同步碾压，保证路基的整体稳定性；对于桥涵头回填，预留足够的作业面，彻底清除基底积水和杂物，严格按每10cm一层进行砂砾填筑，采用小型和大型压实设备相结合的方法进行碾压；在白色路面施工上，我们在控制好混凝土配合比、各种材料质量的同时，对部分路基相对薄弱的地段，采取了铺设钢筋网的补强措施；在黑色路面施工上，深入研究配合比试验，并请专家进行了施工配合比调整，使其达到最佳，并采取在基层中缝处铺设100cm宽的纤维格栅进行补强。

（4）安全施工

汤旺河至嘉荫公路工程战线长，老路状况差，施工道口多，给新路建设和旧路车辆的正常运营带来了极大的安全隐患。项目自开工以来，指挥部确定了“以人为本、安全施工”的工作方针，认真贯彻和落实《安全生产法》、《交通安全法》等法律法规，切实抓好道路施工期间的安全工作。同时利用各种宣传载体，采用多种方式，进行安全教育，增强全员安全生产意识。指挥部积极开展“四防”工作，成立安全生产领导小组，健全各项安全制度，规范安全施工程序，狠抓施工道口的安全管理，收到了很好的效果。把警示标志设置、施工道口、施工车辆、施工现场安全管理作为安全工作的重点，常抓不懈。通过这些工作的开展，实现了重大安全生产事故为零的目标。

（5）重视文明施工，保护周边生态环境

**公路沿线植被茂密，品种丰富，物种珍贵，旅游景点多，因而进行文明施工、加强环境保护、防止水土流失就显得尤为重要。在精神文明建设上，各施工单位按照指挥部的要求，认真落实精神文明建设实施方案，向社会展现了交通施工企业的风采，努力营造“整洁规范、安全畅通、人文和谐、秩序井然”的良好施工氛围。对取土场、弃土场、拌和站进行了合理规划；生活区、工作区界限分明；各种材料堆放整齐，标识清晰、醒目；施工现场彩旗飘扬，标语、口号齐全，机械停放整齐有序，作业有条不紊；施工人员一律挂牌上岗，车辆等待时统一停靠。在环境保护上，指挥部一直按照“三个同步”的原则进行生产安排，即“工程设计与人文景观设计同步、工程施工与自然景观保护同步、工程完工与生态景观恢复同步”，最大限度地保护生态环境，使公路建设与沿线自然景观和谐对应，浑然一体。

2、加强队伍建设

指挥部以交通管理年活动为载体，不断加强队伍建设，对内练素质，对外塑形象。在指挥部内部和施工单位有针对性地开展了思想、道德、文化、法制教育工作，开展了以“八荣八耻”为主的社会主义荣辱观教育活动，对全体参建人员进行工程施工的技术培训，先后多次举办各种培训班，进行内业档案培训、施工技术培训、监理工程师培训、安全管理培训等。利用“五一”节、“端午”节等节假日，指挥部和施工单位共同开展各项娱乐活动，带领广大职工建立文明、健康、科学的生活方式，树立正确观念，推动企业文化建设。在注重素质和形象的同时，要求指挥部职员树立高度的服务意识，坚决杜绝“人难见、脸难看、事难办”的现象发生，做到和蔼、热情、耐心、细致，为施工单位提供良好周到的服务。通过工程实践，使全体工程建设者经受了锻炼和考验，素质有了很大提高。现在，一个工作热情高昂、气氛融洽、具有强大战斗力的职工队伍正在形成。

3、加强党风廉政建设

为了搞好党风廉政建设，我们主要做了如下工作：一是指挥部、施工单位及监理单位都成立了廉政建设组织机构，构成了由上到下的组织体系，明确目标，落实责任；二是制定了廉政建设工作实施方案，并认真贯彻落实；三是经常性地组织学习和贯彻国家、省及各级主管部门的有关廉政建设的要求和精神，以身作则，大力塑造交通行业“诚实负责，严谨规范，务实高效，清廉节俭“的新形象；四是抓好廉政的警示教育，以反面教材为主，经常进行廉政建设的教育活动，做到警钟长鸣，预防职务犯罪；五是实行阳光工程，增大工作透明度，在大宗材料采购、资金支付等重大事项上，采取公开、公平、公正的原则进行；六是设立举报箱和举报电话，广泛接受群众监督。

四、信用体系建设的落实情况

在信用体系建设落实方面，认真贯彻党中央、国务院关于“加快社会信用体系建设”的要求，按照“一个指导思想，二者同步推进，三方协调配合，实现四个统一”的基本思路，稳步构建了指挥部、政府监督、社会监理、施工企业之间的信用体系。一是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设和谐工程为目标，坚持法制和道德相结合；二是以龙建路桥股份有限公司及各种新闻媒体为平台，广泛宣传企业文化，全面发布工程招标、工程进度、工程管理、资金使用等方面的信息，实现了信息互通、互信和互用；三是严格履行基本建设程序，依据工程建设相应的法律、法规，和施工单位、监理单位建立了“守法经营、诚实守信、失信必惩、保障有力”的规章制度；四是与参建各方签订了工程款支付、农民工工资支付、质量安全管理等方面的合同，严格执行，达到了最基本的诚信要求，营造了良好的建设环境；五是建立了城信奖惩机制，对守信者进行奖励，对失信者进行惩罚，充分发挥监督和约束的作用。

五、建设管理中采取的有效措施及管理经验

（一）针对项目特点，采取的有效措施

（1）针对地质条件复杂的特点，认真勘察水文、地质条件，提前做好桥梁基础、路基的施工准备，制订施工方案，遏制了地质层多样、地表水和地下水系丰富对桥涵、路基施工带来的影响与不便。

（2）针对边施工边通车的特点，加强交通安全管理，设置交通标志，挂施工界线，进行合理摆布，保证了施工的正常进行和通车顺畅。

（3）针对施工期短的特点，科学分析，统筹安排，加大资源投入，充分利用有效工期，保证进度。

（4）针对资金短缺的特点，加大资金筹措力度，多渠道、全方位地进行资金筹措，保证了工程建设的连续性。

（5）针对**公路是龙建公司“BOT”项目的特点，严格管理制度，落实责任，奖惩到位，充分发挥施工企业的主观能动性，保证工程质量，加快施工进度。

（二）管理经验

1、项目法人制

指挥部组建以来，积极履行项目组织建设工作，对上申报请批，对外联系沟通，对内组织协调，全力以赴推进工程建设；建立健全了行政管理、安全质量、计划财务、档案资料多项规章制度，以制度管人管事，较好地发挥了项目法人“核心”和“龙头”的组织协调职能。

2、招标投标制

按照《招标投标法》等法律法规的规定，规范运作程序，认真编制招标文件，坚持“公开、公平、公正、廉洁、择优”原则，所有标段公开向社会招标，择优选定施工队伍，节约了工程投资，避免了腐败的滋生。

3、建设监理制

实行建设监理制，委托具有专业资质的监理公司进行全程监督，对保证安全、质量和进度以及控制投资均具有重要作用。监理公司积极实施“两管理三控制一协调”，即“合同管理、信息管理，质量控制、投资控制、进度控制和现场施工协调”，全面负责施工和征地工作监督和管理。工程开工、工程变更、工程款支付以及工程验收均通过监理单位审查。监理工程师对工程重点环节和隐蔽项目实施全方位旁站制度。通过实施建设监理制，充分发挥监理单位专业技术专长，对工程建设实施全方位全过程监控，工程建设质量、安全、进度均取得了较好的结果。

4、合同管理制度

工程建设以来，制订了合同管理等一系列配套制度，着力把好“四关”。一是把好合同签订关，力求合同各项条款具有可操作性，并由双方按会签程序进行签署；二是把好合同执行关，定期和不定期地组织检查，保证各参建单位全面及时履行合同；三是把好合同变更关，合同变更必须通过业主、设计、监理、施工四方集体讨论决定，并办理会议纪要、修改通知等手续后方可予以实施，保证合同变更科学合理和廉洁规范；四是把好合同支付关，严格按照财务管理、合同管理、工程变更和计量管理等办法以及有关规定，按参建单位申报、监理签证、业主审批等程序严格执行，充分利用合同管理这一强有力的手段，提高工程建设管理水平。

5、全程接受财政审计和监督

为保证建设资金运行安全，建设“廉洁”工程，指挥部自加压力，积极邀请审计部门对工程建设进行全过程监督。此举达到了及时发现问题、及时整改和防止腐败的目的，使工程资金运作更趋规范、合理、高效，使制度更加完善。

十二、下一步的工作安排

（一）抓好工程施工的收尾工作，确保10月1日交工通车；

（二）做好交工验收的各项准备工作和交工内业资料的整理工作，为能顺利交工创造条件；

（三）做好管理处的筹建及前期运营的筹备工作，保证通车后的正常运营；

（四）做好各取土场、料场的恢复及绿化工作；

（五）继续搞好党风廉政建设。

以上汇报，不足之处，敬请各位批评指正！

3.音乐经验材料（范文模版） 篇三

自从任教以来就与音乐教学工作结下了不解之缘。我热爱音乐教育工作，在这里一干就是20多年。当时，小学段的音乐教育几乎是一片空白，虽然我们是中心小学也没有一间像样的音乐教室，只有一架破风琴。为了使学生有更宽广的活动空间，我发挥农村教学特有优势，根据学生的年龄特点因材施教。有时把课堂搬到操场上，有时带孩子们融入到校外，体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点，把教学任务融入游戏中，深得孩子们的喜爱。多年来，她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务，对于条件好的学生，我免费对他们进行指导。经过几年的努力，韩晓萌、魏娜、韩晓鸽等同学在全郑州市比赛中获得金奖、银奖。在她的熏陶下，许多孩子喜欢上了音乐，并且也从事了音乐教育工作。他们说，成绩的背后，少不了位老师的言传身教。我对音乐教育事业的热爱与执着，如春风细雨般滋润着一拨又一拨年轻的心。

在我心目中，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。我根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的。

“当音乐教师20多年，我感受最深的就是‘音乐能给予美的感受’，音乐不仅仅对自己也对旁边的人以美的享受。从教之初，我觉得音乐课只要教会孩子们会唱就行，而20多年之后的我，作为一名有经验的音乐教师不但要教会孩子们会唱歌，还得教会孩子们体会音乐中的美，并进行发自内心的表演。”

为了让孩子们感受到音乐中的美，音乐中的爱，18年里，姚丽雅做个音乐教育的有心人，不但挖掘音乐中美的音符，爱的音符，也引导学生把音乐与各个学科紧密联系一起。在1996年的时候，姚丽雅就发现孩子们虽然喜欢上音乐课，但是对于音乐测试却很畏惧，于是她就尝试着创设轻松、愉快的测试氛围，安排丰富多彩的测试内容，选择灵活、多样的测试方法，运用“音乐乐园”等形式，体现“寓考于学、寓考于玩、寓考于动、寓考于乐”等特点，取得了很好的效果。如今，孩子们提到“小小音乐会”就会神采飞扬，在这种情境中孩子们尽情表现，展示才能。

“能感受音乐中的美所带来的愉悦是无与伦比的。”每节音乐课，看到孩子们沉浸在音乐之中，看到下课铃声中孩子们眼中那份恋恋不舍的眼神，特别是调皮的学生也能沉浸于音乐中，流露出的自然感情，姚丽雅心里就无比欣慰。姚丽雅教的班里有个学生叫陈小俊，很调皮，上课总是调皮捣蛋，只有上音乐课他最认真。姚丽雅经常请他上讲台当小指挥，陈小俊表现得有声有色。于是，姚丽雅抓住这个契机经常找他谈心，对他讲贝多芬、聂耳、冼星海等音乐家的故事，并告诉他，一个音乐家若没有很高的文化修养就不可能写出鼓舞人心的作品，就不能引起观众的共鸣。聂耳、冼星海在小时候都是好学生，样样功课都很好。也许是音乐的力量在感召他，他学习用功，毕业时成绩还名列前茅。

打铁须得自身硬。作为一个教师，姚丽雅深知学习和科研的重要性。她一方面进行教学实践，一方面拜全国著名的特级教师陈蓓蕾为师，到她那里听课、学习。为了提高自身专业水平，自参加工作以来，她的积蓄基本上都用在拜师学艺上，18年来，她几乎每个假期都自费到华东师大、上海师大及杭州等地学习。几年来，姚丽雅共承担了10多项课题，其中1项获省一等奖;1项获省二等奖;1项获省三等奖;5项获市一等奖;2项获市二等奖。撰写的论文有60多篇，其中省级以上发表或获奖的有50多篇。

为了让更多的人感受到音乐的美，体会到音乐中的爱。作为省特级教师，姚丽雅发挥了带头、指导、帮扶作用，通过说课、上课、评课、沙龙、青年教师读书会等载体，使一大批青年教师茁壮成长。近几年，她上观摩课、公开课、研讨课等有40余节，为全省、全市、全县教师开设的讲座有30多个，通过实验研究成果推广、“送教下乡”、讲座研讨等形式，把取得的一些研究成果辐射到全县各乡镇学校，带动全县音乐教育的发展。

4.管理经验不足材料范文 篇四

邵阳完小办学成果经验材料

邵阳中心小位于平江县长寿镇花园村，交通比较便捷。经过两年多的奋斗，已成为邵阳规模较大的一所中心小学。学校占地面积为13亩，建筑面积为3888平方米，有教学楼一幢、办公楼一幢、宿舍、食堂各一幢。学校共设9个教学班，在校学生420人，其中寄宿生150人。学校不仅硬件设施齐全，实现了“一部十二室”，教室楼房化、教学现代化、食宿统一化，而且校园内四季常青、三季有花，人文关怀浓厚，是邵阳学子求学的好地方。

近年来，我校始终坚持“以管理求质量，以质量求生存，以改革求发展”的办学思路，始终坚持育人为本的教育理念，全面贯彻党的教育方针，努力提高办学质量，逐步形成了“团结务实、拼搏创新、积极进取、和谐发展”的校风、“为人师表、严谨治学、面向全体、关爱学生”的教风和“诚实谦虚、团结互助、求知求真、力求进步”的学风。全体师生以“团结、奋进、求实、创新”为校训，互相勉励，师生携手，共同进步。

一、构建和谐校园文化 努力提升办学水平

随着社会的发展和教育的变革，我校积极探索教书育人的新路子，正确处理教书与育人的关系，坚持以环境育人是我校一贯的育人思想。我们努力营造一个幽静整洁的自然环境和文化氛围浓郁的人文环境，让学生置身其中就会感到心旷神怡，就会激发求知的欲望。2010

年，在校领导的努力和县镇两级政府的大力支持下，我校投资400多万，新建价值150万的宿舍楼，翻新了教学楼等。现在，各工程室达到了实验器材标准化，仪器使用经常化；校园内上、下水泥球场成了孩子们的乐园。

为达到环境育人的功能，绿化、净化、美化校园，学校专由政教主任亲自抓卫生工作，各班主任配合，划分班级卫生区，制定了卫生督导评估制度，各班对所承包的全校楼层地面包干打扫，切实做到天天两打扫，值周领导和值周学生每天都对各班的卫生保洁情况进行督查评比，每天都将评比情况汇总公布。

另外，我们在教室里、走廊里大量张贴名言警句、伟人画像，使每一面墙都会说话。的确走进邵阳中心小学的人都会感同身受，优美整洁的校园环境、随处可见的名言警句、富有人情味的宣传标语，折射出文化的光辉，已成了校园文化一道亮丽的风景线。

二、狠抓常规管理和教研工作的开展，是我校提高教学水平的两大重要举措。

1、加强常规管理，确保有效教学

我校注重教学流程的管理，加强了从计划的制订到备课、上课、作业布置批改、辅导测试、考核评价等各环节的管理，坚持“月查月报反馈制度”与随时抽查相结合，进一步规范了教学工作的全过程，确保教学质量。

教育教学中，面向全体，发展个性，充分发挥学生的主体作用，努力实现自主、合作、探索的学习方式，努力做到“七个尽量”：即

问题尽量由学生提出；资源尽量由学生利用；知识尽量由学生探索；规律尽量由学生挖掘；学法尽量由学生创造；收获尽量由学生表达；能力尽量自主发展。帮助学生学会学习，形成良好的学习习惯。

2、扎实开展校本教研，提高教育教学水平

学校班级少，同年级学科教师少，如何开展有效的教研活动，提高教研活动的实效性、针对性是我们一直思索和研究的问题。为此，在教研活动的安排上，完善了以校长把关，教导处具体抓，教研组协调实施的教研管理体系。在教研内容上，本着教研来源于教学，服务于教学的原则，确立教研整体思路是：把准教学研究着力点，促使研究走向实处、深处，将研究过程牢牢植根于课堂，切切实实地解决课堂教学中的问题，做到问题即课题，使研究与提高教学质量融为一体，使研究具有实践性和可操作性，使研究成果能真正推动课堂教学实践，真正做到教育与科研无缝对接。在研究形式上，我们以“聚集问题→选择问题→解决问题→实践完善→成果整合→成果共享”，这一研究模式，不但实现了教学资源共享，而且教师的教学理念、教学机智和教科研能力都得到了不同程度的提升，教学方法不断创新，教学风格日趋成熟，教学水平明显提高，学科教学成绩一路领先。教师撰写的教育教学案例、论文有10余篇分别获省、市、县级奖励。

三、重视学生日常行为规范的养成教育，把其作为学校德育工作的重要内容

1、培养学生良好的行为习惯必须从大处着眼，小处着手，深入挖掘学校的德育资源，使养成教育达到“随风潜入夜，润物细无声” 的境地。为此，学校多次举行“演讲比赛”“歌咏比赛”“书画展”“手工艺制作大赛”等融思想性、知识性和趣味性于一体的活动，使学生在活动中受教育，在教育中促成长。

2、学校充分发挥红领巾广播室的宣传教育作用，及时宣传、报道校园内的好人好事，树立榜样。如表彰“每周一星”先进事迹及各项活动的优胜班级，对突出贡献的同学加以宣传、报道。如，我校邓权发同学，在校园里捡到现金40元，没有装进自己的腰包，而是主动交给政教处，最终送还到丢失学生手中，学校即时通过红领巾广播站进行表彰和弘扬。

3、加强常规管理，强化行为规范训练。养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，要抓好学生行为的训练，要根据不同年级的学生的心理特点，分层次、有梯度地对学生进行良好习惯的行为训练。行为训练要强调持之以恒，有耐心。我校主要从以下几个方面强化行为训练工作：

一是行为训练有侧重点，如组织新生入学的行为训练，期初各年级认真学习《守则和规范》，举办“查查找找”讨论会，让学生从思想上认知《守则和规范》内涵，行为上用《守则和规范》要求言行。

二是发挥学生主体作用，让学生自我管理。学校建立了“值日生”、“督导员”等督查队伍，开展“班级目标评分”以及学生仪表仪容的检查督导工作，做到校园处处有“小巡警”，实地监督，随时随地纠正学生行为偏常的现象。及时发现问题，及时纠正问题，同时对学生和班级的违规行为逐人登记，逐班评分（采用奖扣分），逐日公布，做到每天一反馈，每周一评比，并把班级评比成绩与班主任的业绩考核相挂钩，做为年终评优选模的依据。这种“一荣俱荣、一损俱损”的师生“二合一”评比，有效地促进了“为生者自律、为师者勤管”。

三是榜样激励，严爱结合。我校对学生良好行为规范养成教育的训练中要求老师要注重“趣味”二字，让训练成为一种愉快的活动过程。上个学期，低年级老师们为了能及时纠正学生正确的坐姿，握笔的姿势等，他们在年级中开展了“请你像我这样做”的活动，教师身体力行，言传身教，并把做得好的学生树为榜样，相互交流，师生同步，养成教育相得益彰，如此反反复复，让学生在训练中养成习惯。

4、本学期，我校将学生日常行为规范的养成教育作为学校德育工作的重要内容，在加强学生行为规范教育与学生良好行为习惯的养成方面作了一些有益探索和研究，如我们将《培养小学生良好学习习惯》作为课题研究项目。目前，我校学生的行为规范养成教育遵循“低起点、小坡度、分阶段、分层次”的原则，形成了“教育—管理—反馈—再教育—再管理”的工作模式，取得了较为明显的成效。

四、加强教师培训，建设高素质的教师队伍

近几年，我校采取“请进来、走出去”的办法，花费

资金，共派 2 人次参加省级培训，3 人次参加市级培训，4人次参加县级培训。并且，每次派出去学习的人都会把自己学到的新思想、新理念写成书面材料在全体教师会上交流、学习，让没有参加培训的教师也能分享学习的成果，达到全员培训、共同进步的目的。

另外，我们不仅在校内积极组织赛教，赛出水平、赛出风格，还选派教学能手参加学区组织的新课程教学大赛，在乡镇各学校内进行交流。经过不断地交流和学习，我校涌现出了一大批教学新秀，如彭玲、易红霞等镇级教学能手，何万兴等镇级模范班主任。正是因为他们的存在，我校的教学水平一直处于全县同类乡镇学校的前列。

总之，近些年我校在县教育主管部门的正确领导下，经过全校师生的共同努力，各方面工作取得了较好的成绩，同时也积累了一些经验，但成绩属于历史，未来等待我们去创造。我们深知，振兴农村基础教育任重而道远，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们将把握建设社会主义新农村这一发展契机，继续加强学校硬件设施建设，改善办学条件，提升办学档次。同时积极开展教研教改活动，组织教学骨干进行实践性探究，提高学校的整体教研水平，达到以研促教、以研兴教的目的，力争使我校在邵阳这块沃土上成为一棵教育基地的奇葩。

5.工商局执法工作经验材料范文 篇五

工商局先进执法材料介绍---依法行政和谐监管

尊敬的各位领导、同仁们：

大家好！

2006年，我局执法办案工作在市局的领导下，严格依法行政，不断拓展监管领域，经过探索和实践，确立了“强化机制，突出重点，狠抓提高，实现突破”的工作思路，围绕加强行政

执法能力建设，创新监管理念，推进以人为本的“和谐监管”与服务地方经济发展相结合，行政执法工作迈向一个新的台阶。

06年，我局共查办各类经济违法违章案件***件，其中立案**件，同比增长**倍多，罚没入库**余万元，同比增长**。罚没入库首次突破**万元大关。且无一例行政复议或诉讼案件。其主要做法是：

强化机制，构建长效监管模式

组织领导机制。为了确保执法办案工作的有序开展，我局成立了执法办案领导小组。坚持用责任制总揽执法办案工作全局，将执法办案工作作为推动全局各项工作上台阶的中心工作，纳入年终目标管理，做到执法办案工作有部署、有落实、有检查、有考核。建立了“捆绑式”的执法办案模式。即局党组成员每人联系的股所结为一个统一的办案单位，各股所既可独立办案，也可在分管领导的统一指挥下协调作战。通过这种模式，在全局形成了齐抓共管、相互协作的办案格局，不仅调动了基层执法办案的积极性，而且树立了全局想办案、敢办案的观念，增强了局所整体办案的凝聚力和战斗力。

案源举报机制。我局坚持“消费者权益无小事”的工作方针，发挥职能优势，在全县范围内建立了**个12315红盾举报站。同时，又通过各所巡查车承接举报。通过这些措施，方便了群众举报，也为我们执法办案扩大了案源。***年**月，县局接到举报，称**某公司擅自设立分公司，生产经营压力管道，我局庚即派**工商所执法人员赴现场调查取证，并给予行政处罚**万元。

考评奖励机制。为确保严格执法，依法办案，我局出台了行政执法过错责任追究、案件回访责任等各项制度，明确了各个环节的职责，进一步规范了执法行为。为了让大家不以物小而不为，做到芝麻西瓜一起抓，根据办案有功人员奖励政策的相关精神，**年经局党组研究决定对***元以下的小案子也给予一定的奖励，并在年终对先进执法人员进行通报表扬。由此，进一步激发了全局各股所想办案、办好案的工作信心。

后勤保障机制。为了保证执法办案工作的顺利开展，我局坚持心往基层想，事往基层办，钱往基层用，增加基层办案经费，改善基层办案条件，为每个工商所配备了办案专车，并购买**部数码相机，使全局办案装备有了很大改善。

突出重点，促进职能到位

以维护食品安全为重点，深入开展食品安全专项整治，维护安全健康的消费环境。先后进行了元旦春节、儿童食品、苏丹红1号、硫磺笋等专项检查,没收并销毁一批过期和三无产品，罚款**万余元，有效地净化了我县食品市场,保护了消费者的消费安全。

以整治农资市场为重点，切实保护农村消费者的合法权益。充分发挥市场监管职能，严把市场主体准入关，开展大规模的“红盾护农行动”，先后组织了“净化种子化肥市场”、“打假护农保春耕”、“整治农机、农具市场”等多项专门执法行动，有效地维护了农民的利益。

以查处无照经营为重点，营造公平竞争的市场环境。在开展市场巡查中，严把市场准入关，及时清理市场主体资格，查处各类无照经营案件**件，罚款金额**万元。

狠抓提高，确保案件质量

加强学习，提高执法素质。我局实际，制定了切实可行的业务学习方案，坚持“一月一法一考”制，组织干部进行法律法规学习培训，把《工商行政管理半月刊》作为必学书刊，把《工商法规汇编》作为必读内容，全局上下营造出了“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围。还开展业务学习交流会，针对典型案例及平时办案中遇到的问题，认真分析、互相探讨。

严格程序，提高案件质量。在办案中，不但严格执行四分离，还实行了“六公开”，即：向当事人公开违反的法律法规，公开违法事实，公开违法性质和危害，公开处罚标准，公开处理结果，公开告知当事人不服可以行使复议和行政诉讼权利。在案件核审中，坚持把好“五关”，即：事实关、证据关、定性关、适用关、程序关。特别是在行政执法的自由裁量权上，我们提出，行政执法不能以罚款为目标，必须实现法律效果与社会效果的统一，要充分考虑违法情节、违法后果及社会影响，在办案中要以人为本，突出办案重点，既不能大案办小案，也不能小案办大案；既不能办人情案，也不能以罚代收。执法程序的规范、有效遏制了不廉洁行为的发生，促进了廉政、勤政、秉公执法。

和谐监管，实现监管理念的新突破

我局针对近年来的执法过程中存在的“三多三少”现象(即：强

调工商执法权威性的多，讲人性化管理的少，讲“重拳出击、严查重罚”的多，讲立足引导、重在规范的少，讲强化管理的多，讲热情服务的少)县局提出“三树立一加强”的执法思想，即：树立正确的政绩观和科学的执法观，树立服务为先，服务为上的行业新风，树立重在预防、重在引导、重在规范，加强与地方政府的联系和沟通”的以人为本的管理理念，为此我局在平时

就经常性地、不定期地与地方各级党委、政府保持联系，主动汇报当前的市场整顿情况和执法过程的难点、热点问题。在查处一些在本地有较大影响的案件或者发现带有地域倾向问题时，更要及时沟通，争取主动，摆事实，讲道理，赢得地方党委、政府的理解和支持。即使遇到地方党委、政府对工商的执法工作有成见、有不理解的，也要心平气和，从做好工作的大局出发，主动协调好关系，该解释的解释，该纠正的纠正。

例：我局依法查处某水电公司虚假出资时，按规定应处以罚款***万元，但该企业自视不属地方政府管辖，根本未把我局发出的《处罚决定书》放在眼里，因而置之不理。我局在办理这一案件中,及时与政府相关领导汇报，从维护地方经济秩序的角度充分阐明执法办案的意义及处罚的正确性。让他们认识到，要创造良好的经济环境，首先是需要建立公平竞争的经济秩序，因此，在他们的理解支持下，通过法院强制执行，该公司不得不向我局缴纳了***万元的罚款（罚款本金***万元、逾期不缴纳罚款加处罚款***万元）。事实证明，多与地方政府沟通，有利于营造良好的工作氛围，可以达到事办功倍的效果。

今年**月，我局查获一起无照生产生活用纸案中，考虑到当事人态度诚恳，家庭困难，而其只是购买半成品进行加工，未造成后果。我局并未简单地进行查缴、销毁、罚款，而是与相关部门协调。最后该厂负责人不仅愉快的交纳了**万元罚款，还感激地说：“你们这样执法，不仅维护了消费者的合法利益，也协助我办好了各种手续，减少了巨大损失，维护了经营者的利益。”

回顾**年，我局经济检查工作虽然取得了较好的成绩，但与上级局的要求还有一定的差距，与兄弟县相比还有一定的距离，但我们有信心，也有能力不断进取、以干克难，继续拓宽执法领域、提升办案水平，狠抓大要案件的查处工作，努力使我局执法办案工作再上新台阶。

6.管理经验不足材料范文 篇六

精神文明建设典型经验材料

夜晚广场上人们轻歌曼舞，农家小院里欢声笑语不断&&近年来，和着时代的脚步与时俱进，xx县精神文明建设演绎出一曲以建设文明xxx县、和谐xxx县为主题的新乐章。抓亮点 提升建设水平农村精神文明建设，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是加快农村经济社会的发展，提高农民群众生活水平的重要工作内容。xxx县党委、政府把精神文明建设放在与物质文明建设同等重要的位置上抓紧、抓实，他们要求全县广大干部充分认识农村精神文明建设的战略地位，不断提高和深化各级主要领导对农村精神文明建设的重要性和必要性的认识，使其在两手抓，两手都要硬上形成共识，做到有分管、有分工，有具体抓落实的工作人员，形成了精神文明建设的工作网络体系。xx县根据中央文明委农村精神文明建设要联动发展、联片开发、整合力量、整体推进的工作思路，加大农村精神文明建建设力度，通过抓好示范村建设，精心打造典型，发挥典型带动作用，分阶段、分层次推进，不断提高全县农村精神文明建设水平，收到了以点带面、全面开花的良好效果。xx县远近闻名的国家级文明村横州镇笔木脚村，早在80年代建村之初，就有了文明治村的理念。村党支部对全村的宅基地进行统一规划，要求新建住房都要严格按照村的规划建设。近几年，结合生态文明村建设，xxx县又把笔木脚村作为生态文明村建设的亮点来打造，投入资金进行了村道路硬化、改水改厕改厨、沼气池建设，还进行了村中绿化美化。如今的笔木脚村，农家楼院整齐划一，村中绿树成荫鸟语花香，村民屋内窗明几净，用具摆放整齐，厨房干净卫生。不仅如此，笔木脚村还形成了良好的道德风气，多年来村中从未发生过各类纠纷、治安、刑事案件，村民安居乐业，家庭和睦团结，邻里友爱互助，成为______县切实加强农村精神文明建设的一个典范。看到笔木脚村一派欣欣向荣的景象，周边村屯纷纷效仿。如今，笔木脚村周边涌现出了木祥村、岭脚村、凤新细村、汶塘村、石井新村、石井下村、杨屋村、塘表村等一批文明新村。抓载体 创新活动形式 xxx县在精神文明创建中坚持面向基层、渗透家庭、贴近群众、务求实效的思路，狠抓精神文明建设载体，不断创新群众性精神文明创建工作。共3页，当前第1页123

7.“教学质量年”经验交流材料范文 篇七

近几年来我校在县教育局、镇中心学校的正确领导和支持下，紧紧围绕“以人为本，和谐发展”的办学宗旨，以教学科研为方向，以课程改革为重心，以提升教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。先后被授予“唐山市先进教研组”“滦南县首批精细化管理先进校”“文明单位”“河北省示范图书馆”等荣誉。现将近两年的教学工作加以总结与各兄弟学校进行交流。

以“教学质量年”与“教学质量提高年”为契机，我校的教育教学工作有条不紊地开展。

一、强化过程管理，提升质量指标。

加强常规管理是落实教育计划的根本保证。每学年我们都认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学教研工作计划，坚持领导听课评课制度，坚持双周五业务学习制度，坚持期初期中期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

1.重常规，认真执行教学检查制度。每学年适时进行“六认真”检查，采取平时检查与集中检查相结合的方式。期初期中和期末三个阶段进行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。学校加强随堂听课和巡视检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高，随堂听课教师覆盖率达98.5%。学期随堂听课平均达55节。

2.抓质量，着力课堂教学研究。为缩小质量差距，提升质量指标，期中有针对性地对部分学科、年级进行质量调研，了解掌握教学情况，并及时反馈给教师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯，关注和帮助后进生掌握良好的学习方法，提高有效时间的学习效率，学科成绩稳步提升。

3.重落实，保证各项活动有效开展。我校认真贯彻落实市实施素质教育的规定，积极推进素质教育。我校的兴趣小组活动按时按计划有序开展，学校组织了“田径”、“器乐”、“声乐”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”、“计算机技术”等多个校级专业兴趣小组，统一时间准时活动，丰富了学生的课余生活，有利于学生全面和谐发展。每学期我们都组织大量的师生活动，可谓丰富多彩。尤其是创建书香校园的一系列读书活动，不仅师生的参与积极性高，而且也获益颇多：“我读书我快乐”的读书竞赛活动、“诗情画意颂经典”“快乐阅读书香满园”的手抄报活动、师生硬笔书法大赛、读书心得评比等，师生们参与积极，热情高涨，在活动中发现了部分特长生，锻炼提高了学生的能力。学校图书室的图书的更新与流通，激发了学生读书的兴趣，课外阅读丰富了学生的知识，提高了活动的质量。各项竞赛有序进行，促进了学生全面发展。

4.抓特长，体育艺术结硕果。我校重视体育艺术工作，对特长生的培养常抓不懈，建立特长生档案，制定培养计划，每学年我们都为初级中学输送一批优秀的特长生。孩子们的表现可圈可点，为学校争得了荣誉。在每年举行的镇中小学生田径运动会上，我校一直保持镇同类学校中领先的地位。在历届县运会入场式表演中我校也连创佳绩：11年获全县队列表演第二名，11年获第六名，2011年获第一名。每年的艺术节评比中我们也表现不俗：11年孩子们排练的歌舞《欢天喜地》获县艺术节评比一等奖并参加六一儿童节文艺汇演，舞蹈《从头再来》获县艺术节评比二等奖；2011年诗朗诵《祝福祖国》获县艺术节评比一等奖，这个节目也曾代表滦南县参加市里的比赛并获佳绩。我校的节目也经常参加教师节文艺汇演：如《绿叶对根的情意》《好大一棵树》等；美术方面在县教育局组织的教师学生书法、绘画比赛中，我校的杨贵友、王向东老师的书法作品均获二等奖，王向东老师的绘画作品获二等奖，姚嘉辉、周可心、冯浩桐三位同学的绘画分获一、二、三等奖，冯浩桐、高雨薇两位同学参加以“改革开放三十年”为主题的绘画比赛分获二、三等奖。

二、重学习，优化教研质量；强质量，创建教研特色。

1.走出去。近两年中，县局领导给我校教师提供了许多参加市级教学教研活动进行学习的机会，11年我们先后去了新城道小学、开平一小观摩那里的校本教研活动和综合实践课的开展，与会教师受益匪浅，我校开展的网络教研活动也从中汲取了先进经验。今年我们去唐山市路南区实验小学参观学习，为完善我校的教育教学开拓了思路。同时我们还去各兄弟观摩，学习他们先进的管理经验，结合我校实际加以改进，不断提高。2011年4月，我校教师外出参加不同学科的优质课评比，在听其他乡镇教师讲课之余，与参赛教师进行教育教学思想的交流及碰撞，不但强化了教师的反思意识与能力，而且使教师不断汲取他人长处，让教师不断在做中提高、做中完善。

2.请进来。2011年4月与2011年5月县教育局初级教研室分别在我校举行了英语与作文指导课的优质课评比，在历时几天全县英语、语文骨干教师授课的同时，我校部分教师随堂听课，汲取授课教师课堂中展现的先进的教学方法、手段，结合自己的实际情况，取长补短，使自己的教学工作能得到提高；2011年5月我校的张雪梅老师要参加唐山市数学优质课评比，我们邀请教研室的老师们到我校给予指导，他们见多识广，给我们了很大的启示，后来我校组织一部分骨干教师集体备课、共同研讨交流，大家结合自己对这节课的理解畅所欲言，大家在交流中互相学习、互传方法、互相勉励、互相促进、共同提高，帮助张老师找出不足，完善教学设计。

3.有效开展校本教研活动，加大研修力度。

近两年来学校承担了省教育评估、教学评估、图书馆工作验收等检查任务，工作紧张忙碌，虽是如此但我校的校本教研工作依然在忙碌中有条不紊的开展着，我们力求在扎实有效的基础上有所创新，有所突破，建设出自己的特色。

（1）按照计划搞教研。每个学期初结合学校实际制订指令性计划和指导性计划两种方式的教研计划，无论工作有多紧张，我们一直按计划举行教研活动。2011年我们组织多种课型的教研活动，除语数英外，我们举行品生（社）、科学、综合实践等小学科的课例分析教研活动，强化教师对小学科的认识，在思想上加以重视；2011年我们组织中高年级教师听张艳萍老师讲授课改引路课，率先在全镇实施新课改；根据教师们平时的教学反思、随笔积累，组织了“一堂课的教学反思”的研讨会与“我的教学故事”的汇报会，在研讨交流中，老师们更加深刻地认识到反思的意义和作用，意识到随时记录教学中的故事，及时反思有多么重要。

（2）结合学校实际实施常态化教研。2011年9月开学初，由于师资力量的调整，三至六年级任教英语的教师多为班主任，他们对英语教学不熟悉，对英语课的教学理念、教学方法有待于加强，针对这种情况，学校制定了指令性和指导性计划，所谓指令性计划就是学校制定计划，指定时间，主体是对英语教师进行培训指导，要求英语教师在指定时间准时参加，计划中安排有英语教学经验的教师为英语教师做英语引路课，同时利用业务学习时间教授他们英语课堂用语，帮助他们更好的适应英语教学。

今年我校青年教师张雪梅于3月、4月分别参加了县新教材培训和“青年教师成长之路经验交流研讨会”，王海静老师参加县局组织的“作文指导课”优质课评比，赵向霞老师参加了“图书阅读指导课”的优质课评比活动，高凤俊老师参加信息技术与科学的整合课评比。在她们参加活动前，为使她们有更好的表现，我们组织了相应的教研活动，有的甚至举行了二到三次，在活动中，听课老师们毫无保留的将自己的意见和建议提供给授课教师，使其有效地改进自己的教学设计，在大家的努力下，她们充满信心的投入到各项活动与竞赛中，均有不俗的表现。

2.加大青年教师培养力度。为年轻教师提供学习的机会，以提高年轻教师的整体素质。对于校内的一些年轻教学骨干，学校更是为他们创造展示自我的平台。在各级各类讲课比赛中青年教师得到了历练，均取得了可喜的成绩：2011年4月，靳玉荣老师为全县英语教师做示范课；同月张丽丽、靳玉荣两位老师参加县英语优质课评比均获一等奖；李志虹、王海静老师参加科学优质课评比分获一、三等奖；张艳平、王永梅老师参加品社优质课评比获一、二等奖。李志虹、赵向霞老师参加阅读指导课评比获一、二等奖。张雪梅老师参加唐山市的优质课评比获一等奖，并在唐山市组织的新教材培训中为全市教师做讲座。陆瑞楠老师参加了信息技术与英语学科整合课的评比获一等奖。在体育艺术优质课评比中，霍晓丽、王迎辉、刘建争三位老师的课被评为优质课。王迎辉老师参加了市里的体育优质课评比获二等奖。12月教育局初级教研室组织的语、数、英优质课评比活动中，我校的张艳萍老师获得素质大赛一等奖、优质课评比二等奖，张雪梅、陆瑞楠老师获得一等奖。2011年我校青年教师张雪梅在县初级教研室组织的新教材培训会上做示范课，4月在安各庄镇举行的“青年教师成长之路经验交流会”上做示范课，5月我校教师王海静、赵向霞、高凤俊分别参加作文指导课、图书阅读指导课与科学整合课的优质课评比，都取得很好的成绩。

四、搞好教育科研，提升学校办学品位。

学校本着搞好教科研和注重教育、教学实际效果相结合的原则，提倡教师积极参与教育科研，鼓励教师出科研成果。针对学校的实际情况，我们认为在锻炼提高教师的教育教学水平的同时，也要培养他们的教育科研能力，促进青年教师的成长。我们学校的课题研究领域是个薄弱点，所以我们本着踏实、扎实的原则，不好高骛远，要求老师们从自己的教学实践出发，以教学问题为课题，把教学中发现的问题整理出来确定要研究的课题，在实践中逐步解决问题，使我校的教育教学效果得到提高，为补充我校课题研究的空白，结合学校制定的特色创建计划，为解决实际教学中出现的问题，我们分年级组进行课题研究，低年级的选题为“提高学生的识字能力”，中年级为“如何提高学生的作文水平”，高年级的选题为“提高小组合作的实效性”，并且高年级的课题被定为市级研究课题。在各个课题研究过程中，课题组能按计划开展研究，做好开题报告，及时查阅文献资料，及时做好个案积累，及时汇报课题进展情况。课题研究有条不紊地进行中。