高三语文上学期月考

高三语文上学期月考（精选6篇）

1.高三语文上学期月考 篇一

Every time, see the birds flying in the window, the free birds. I will think of myself in the room to study hard. Ugh! Sigh! For their own life and sigh ah!

Every day to study for what? Why do not we have children who have lost their childhoods so free to fly like a bird outside the window? Chinese children are not the same as foreign countries. When the Chinese children are playing their lives, foreign children are playing their lives. But we have to study. Because I remember from the note, the parents said to us: “to study hard, or grow up after nothing.” Parents play so small to educate us.

In fact, parents say yes. Because now the society is like this. Everything depends on education to eat. Society is so cruel, terrible.

It is not as easy as the previous generation. We are now, always reading. Reading is a good thing. But sometimes it is not good. Some people just because they read too many books, which led to people too rigid. Only with the knowledge of the book, and not their own thinking with the brain.

Outside the birds are happy. And we are like the birds that are kept in the cage. Can not enjoy plenty of sunshine bathing. Can not enjoy fresh air. Can not fly to the birds in the air where to fly. Own the fate of their own master. Although the birds are sometimes at risk. But they will have more experience. We can not like them. Now people just live in peace. If life is not fun, no adventure, life is equal to no meaning, so sit and wait to die.

We must sprint out the window. Break the law of life.

2.语文三年级下学期月考总结 篇二

一、关于基础知识部分。

字词的基础问题应该加强、高度重视。从测试中发现，学生对于拼音这一基础知识掌握的不是很好，尤其是几位后进生，崔榆燃、王睿博、柴淏、梁少辉、陈-军现、刘艳庆、王君庭、苏玉新、苏金碧，对于这些基础性的知识失分太多。

1、因此，在平时的教学中要多多关注后进生，在课堂上给予他们表现的机会，逐步培养他们的自信心。教学生字词时对于拼音有意识的进行巩固，尽量让每一位学生在这些题目上不失分。

2、对于词句的积累，该听的听，该默写的也少不了。狠抓落实，严格检查，要求会背必须会背，要求会写的.必须一字不错。尤其是对于课文重点句段、古诗词、百花园的内容，应该进行好好地落实，严格把关，讲一课过一课，两课一考察，四课一考试。不过关的想尽一切办法，必须会背会写。

二、关于课外阅读部分。

学生答题情况糟糕，我认为很大一方面原因在于学生平时阅读量小，相关练习较少，缺乏一定的阅读分析能力。因此日后要从一下几方面努力。

1、上好每一堂语文课，精心设计每一个问题，关注学生在课堂上的表现，给学生多想多说多练多写的机会。相信学生的阅读能力会得到逐步的提高。

2、教给答题的方法。在这次的测试中，发现有较多的学生读题、审题能力不够强，像刘艳庆、王睿博更是直接出现空白，在日常的学习和教学中，一定要渗透答题方法，提高答题的正确率。

3、必须拓展学生的课外阅读，培养学生阅读能力。每周最少拿出一节专门的课堂时间，一节早读时间让学生进行课外阅读。

三、关于作文习作方面。

在这次习作中存在着一些问题：

1、篇幅比较短，内容不够具体。像梁少辉、杨玉龙、王君庭、苏玉新，陈-军现，究其原因，有少数学生由于时间仓促来不及完成，因而篇幅短不能很好地展开而失分。

1、字迹潦草，卷面不整洁。潘延霖、苏金碧、杨玉龙、李彦臻、苏埕岩、柴淏，这些学生字都写得很差，因此，学生的书写习惯还有待加强和培养。特别是在平日里的书写就要重视，常抓不懈。

3、错别字较多。在这次的作文中，错别字出现的几率较高。在平日的作文教学中错别字应该予以好好地加强和落实。

4、每次作文一周一练一周每周最少抽一节课的时间对学生的习作进行讲评，让学生读读同学中所写的好词佳句，发现同学中作文存在的问题，通过小组合作，增强评改力量，提高评改的能量。

5、三年级刚刚有作文课，应该适当降低难度，保护学生的学习积极性。这也是我的不足之处，在对学生改分的过程中给分偏低，因此日后要对对学生多激励，让学生减少对作文的畏惧感，逐步提高学生的习作能力。

3.九年级上学期月考语文试卷 篇三

一、语文积累与综合运用（23分）

1.下列加粗字注音、字形完全正确的一项：（）（2分）

A、虬枝 qiú 秀颀 qú 婆挲suō 恹恹欲睡yān B、涸辙hé 漪郁yī 蕈菌 xùn 偃苗助长yà C、禀赋 bǐng 淅沥 xī 阔绰chuò 惴惴不安zuì D、穷匮 kuì 哽咽yè 惩罚 chéng 锲而不舍qiè

2、下面词语的书写完全正确的一项是（）（2分）A．不屑置辩 光彩熠熠 战战兢兢 B.温文尔雅 锲而不舍 兴高彩烈 C.流恋忘返 无边无垠 淅淅沥沥 D.黄绿错综 明思苦想 彬彬有理

3、下列各句中没有语病的一项是（）（2分）A、这个商店出售苹果、香蕉、梨和水果。

B、他在跑最后一圈时摔了一跤，但还是坚持跑完了全程。C、周末晚会上，教室里回荡着同学们的欢乐笑容和歌声。D、在总复习时，我们要克服没有计划，没有重点。4．下面语段空白处应填入的恰当句子是（）（2分）．． 在海南岛，我登上了高高的尖峰岭。瞧那辽阔，深邃汪洋似的林海，,横亘在眼前，那情调是多么粗犷。A.莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛

B．每一棵树木都挺拔昂扬，一个劲地拼命向上长，闪烁着生命的光华 C．浓绿的松柏，淡绿的杨柳，大叶的杨树，小叶的槐树，成行并列 D．横如帐幔的林墙，邃如深渊的林窟，密如桩柱的林干

5、下列各句加点词语使用恰当的一项是（）（2分）

A、防止疫情流行，是“5·12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大．．．．事。B、用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。．．．．C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。．．．．D、为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。．．．．6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）明天，摆在我们面前的路更，我们要 吗？不！“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我们都义无返顾，勇往直前”。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“勇气、信心、耐心、胸怀”，我们将沿着 的目标前进！A．曲折 撤退 既定 B．曲折 退缩 制定 C．崎岖 撤退 制定 D．崎岖 退缩 既定 7．下列说法错误的一项是()（2分）A、《秋水》节选自《庄子·秋水》，庄子，战国时哲学家，道家代表人物。B、《愚公移山》是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现了我国劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C、《扁鹊见蔡桓公》是按时间顺序记叙了事情的发生、发展和结局，它告诫我们：要正视自己的缺点错误不能拒绝批评帮助。

D、陆蠡的《囚绿记》是一篇叙事散文，他借窗前的一株常春藤，抒发了对光明和自由的的向往之情。

8.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（5分）（1）《朝花夕拾》中，鲁迅先生用饱含深情的笔墨记录下自己成长过程中有深远影响的人和事，其中有对我关心爱护、善良淳朴的保姆，有不带任何民族偏见精心栽培我的老师，有狂狷耿直，不与黑暗社会妥协的友人。（3分）

（2）写出《水浒》中你最喜欢的一位梁山好汉的一个故事。（不超过15字）（2分）

9、阅读下面的文字，按要求回答问题。

这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器，注入一半清水，容器中的水呈现出常态。然后，他把容器放入冰柜，0℃以下后常态水结成了冰。最后，他又把成冰的容器放到点燃的酒精炉上，温度上升，冰慢慢融化，沸腾，变成了水蒸气。实验结束了。教授问：“水去了哪里？”教室里鸦雀无声。

“水升华到了辽阔的天空！”教授意味深长地说，“水的状态是由温度决定的，人生莫不如此！常态的人生就像容器里的清水，倒入小溪，流入江河湖海，可以拥有大地；炽热的人生就像水蒸气，不仅拥有大地，还会拥有蓝天；人生的温度如果在0℃以下，他的世界就只有巴掌那么大。”（1）请用一句话概括上面材料的观点。（不超过15个字）（2分）

（2）教授的话告诉了我们什么道理？（2分）

二、阅读（31分）

【一】（17分）祖母的葵花

丁立梅

我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。祖母伺弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的．长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的晴。

还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

凡高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

我的祖母不知道凡高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等．．．待很幸福。

葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！

瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。

如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵正在开放，开在祖母的心窝里。10.上文第三段说，“记忆里的黄花总也开不败”。通读全文，说说“我”记忆里的黄花有哪些。(3分)

11.作者笔下的葵花有哪些特点？试从外形和精神两个方面加以概括。（4分）

12.联系上下文，从不同方面体会“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句中加粗词语的妙处。(2分)

13.上文第七段写到了凡高和他创作的《向日葵》，这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。(4分)

14.“如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。”祖母可能在想些什么呢? 请你联系文章内容，展开合理想像，进行描写，不超过60个字(4分)

【二】（14分）

①溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉„„

②学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。

③“少无适俗韵，性本爱丘山”的陶渊明是我们熟知的清高的典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹，不问世事，以梅为妻，以鹤为子，在宁静的生活中悠然自得，写出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。

④在我们人生的道路上，有希望之光的照耀，也会遇到藏在海底的暗礁。触礁并不可怕，关键在于我们要学会拒绝失望的心理。诗仙李白官场失意后并没有心灰意冷、怨天尤人，而是积极地调整情绪。一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”潇洒地让自己脱离了许多仕途失意者无法脱离的苦海。

⑤然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣，也有许许多多的人走向了诱惑，坠入了深渊。这是因为他们不会拒绝。

⑥清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉法，家中累积的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换来了他人生的悲哀——嘉庆赐死，家产查抄，他一生费尽心机，换来的不过是一卷破席和后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会拒绝。

⑦在这个物质文明高速发展的时代里，学会拒绝是我们每个人必备的良药。学会拒绝不义之财，学会拒绝非法利益，学会拒绝贪图享乐，学会拒绝嗟来之食„„让我们用拒绝换来良知，换来无私，换来正直，换来尊严，换来我们每一个人的无愧之心!⑧学会拒绝吧!让我们给自己的航程点亮明灯，带上我们快乐的心情，还有明天的希望，顺利远航。

15．请概括本文的中心论点。(3分)

16．陶渊明拒绝了官位俸禄，林和靖拒绝了热闹，你对他们的这种拒绝有何评价?（2分）

17．文章第⑥段引用和珅的事例在内容和表达效果上有何作用?(4分)

18．“溪流拒绝了湖泊的挽留，把活力送到了无边的大海；小草拒绝了绿荫的庇护，把坚强展现于烈日风霜；繁星拒绝了黑暗的诱惑，向大地撒下点点星辉„„”试着再续写一个句子。（2分）

19．作为学生你觉得我们应该拒绝什么?请举一例，并说说理由。（3分）

三.阅读回答下列问题（12分）

秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。

20、解释下列加粗的词语。(3分)(1)秋水时至()(2)不辩牛马()(3)旋其面目()(4)望洋向若()⑸不见水端()⑹百川灌河()

21、选出与“以为莫己若者”中的“若”意思相同的一句是（）(2分)A.望洋向若而叹 B.曾不若孀妻弱子

C.若毒之乎

D.未若复吾赋不幸之甚也

22、河伯见了北海为何“望洋向若而叹”?(用文中语句回答)(1分)答：

23、翻译下面的句子。(4分)(1)“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

译：(2)吾长见笑于大方之家。

译：

24、读完这则寓言后，你有何启发?(2分)答：

四、古诗文阅读（4分）

己亥杂诗 龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

25、这首诗前两句中的“ ”这一词语直接描写了诗人的心境。(2分)

26、诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？(2分)

五、作文（50分）

（1）题目：《忘不了 》

在成长的道路上，一定有一个人或一什事、一处景色、一件物品„„深深地印在了我们的记忆中，请以“忘不了”为题写一篇作文。

（2）请以“脚步”为标题，或自拟一个含“脚步”这个词语的标题，写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

要求：

（1）作文不少于600字。

4.七年级英语上学期月考试题及答案 篇四

一、听力 (共15分，每小题1分)

A) 根据所听问句，选择适当的答语 (听两遍)

( )1. A. She is a teacher. B. She is Lucy. C. She is my mum.

( )2. A. I’m twelve. B. I’m fine. C. I’m John.

( )3. A. He is a cook. B. He is twenty-nine. C. He is fine.

( )4. A. Yes, I do . B. I’m not busy. C. No, I’m not.

( )5. A. It’s near the tree. B. It’s in front of my house. C. I want to go the zoo.

B) 根据所听对话，选择正确的答案 (听两遍)

( )1. What does Andy’s mother look like?

A. She is tall and slim. B. She is short and fat. C. She is short and slim.

( )2.What does Lucy often do?

A. She often swims. B. She often plays football. C. She often dances.

( )3. How old is Lily’s sister?

A. 4. B. 14. C. 40

( )4.Which class is Kate in?

A. She is in Class 2 . B. She is in Class 8. C. She is in Class 7

( )5. Who has a pencil?

A. Amy. B. David. C. Millie.

C) 根据所听短文，选择正确的答案 (听两遍)

( )1. Amy’s school is ___________.

A. small and clean B. big and clean C. old and small

( )2. Amy’s school has ________ classrooms.

A. 20 B. 30 C. 35

( )3. Amy’s school has _________________.

A. a computer room B. an art room C. a music room

( )4. Amy has her first class at _____________.

A. 8:00a.m B. 7:30a.m C. 8:30a.m

( )5. Amy loves Maths because it is _____________.

A. easy B. difficult C. interesting

二、单项选择 (共15分，每小题1分)

( )1. ---What do you need? ---I want to buy ___________.

A. a box of crayon B. two boxes of crayon

C. a box of crayons D. two box of crayons

( )2. Some ________ are in the playground. They are very happy.

A. child B. children C. boy D. girl

( )3. ___________ two libraries in the school?

A. Are there B. Do there C. Is there D. Are their

( )4. ---Where is your English __________ desk? ---It’s in the classroom.

A. teachers B. teacher’s C. teacher D. teacher’

( )5. Lily, this is Jim. Jim,_________.

A. this is Lily B. It’s not Lily C. I am Lily D. you are Lily

( )6. --- _________ cap is that? --- It’s my cap.

A. Whose B. Who’s C. Who D. Whose’s

( )7. Her telephone number is 88437629. You can _________ on the paper.

A. write them do B. write down them C. write it down D. write down it

( )8. There is a small park ________ the shop.

A. in front of B. front of C. from D. on left of

( )9. We can fly kites on _________ days.

A. rainy B. snowy C. cold D. windy

( )10. We like Mr Wu because he sometimes _________ us interesting stories in his class.

A. tell B. tells C. speak D. speaks

( )11. ___________ the classroom, Lin Tao. ---OK, I will.

A. Clean B. Close C. Cleans D. Closes

( )12. ---What’s this? --- ________ a photo of my dog Spotty.

A. Its B. its C. it’s D. It’s

( )13. Mr Black is ___________ father.

A. Lily and Lucy B. Lily’s and Lucy’s C. Lily and Lucy’s D. Lily’s and Lucy

( )14. ---How beautiful Lucy is! She looks smart _______ red.

---Yes, the red clothes are very wonderful _______ her .

A. on; in B. in; on C. on; on D. in; in

( )15. ---What ________ in the bottle? ---There _________ some juice in it.

A. is; is B. is; are C. are; is D. are; are

三、完型填空 (共10分，每小题1分)

Look here, please! Can you see the man in black? __1__ is Mr Lee, my English teacher. He teaches (教) us _2__ five days a week. He is a very good teacher. __3_ is he? He’s forty-five. He is __4America. He has a small yellow car. It’s beautiful. It’s __5__ the tall building now. He goes to __6_ by car every day. He leaves (离开) home at 7:00 a.m. and gets home at 5:00 p.m. Tom and Tim are his twin sons. _7__ are not in our school. They are in No.1 Middle School. They are in __8__. They go to school early every morning. They are both good __9__. They are good at English. But they can’t speak Chinese. Today they are not __10_ school, because it is Sunday.

( )1. A. He B. She C. This

( )2. A. classes B. English C. Chinese

( )3. A. What B. How C. How old

( )4. A. in B. from C. of

( )5. A. under B. on C. behind

( )6. A. home B. work C. working

( )7. A. He B. They C. We

( )8. A. Grade Seven, Class Five B. grade seven, class five C. Class Five, Grade Seven

( )9. A. students B. classes C. girls

( )10. A. to B. at C. for

四、阅读理解 (共20分，每小题2分)

(A)

We have a nice and big classroom. There is a big blackboard on the wall. There are three pictures on the wall, too. There are six windows in the wall.

There are nineteen boys and eighteen girls in our class. There are thirty-seven small desks and chairs in the room. They are all for the students. There is a big desk for the teachers.

根据短文内容判断下列句子正误，正确的写T，错误的写F

( ) 1. We have a very small classroom.

( ) 2. We have a big blackboard on the wall.

( ) 3. There are three big windows and six pictures.

( ) 4. There are nineteen girls in our class.

( ) 5. There are thirty-seven students in our class.

(B)

My name is Frank. I am from St. John Middle School in America. I am in Class Three, Grade

Seven. We study Chinese at school. Our Chinese teacher is Joy Black. He is not Chinese, but he is good at Chinese.

I have a lot of friends in my school. Jimmy is tall and has black hair. He is good at playing basketball. He is in the school basketball team (队). May is short and she wears glasses. She is good at Maths. Sandra has long hair. She likes swimming. She is in the school swimming team. Maria is new here. She is from Hong Kong. She has black hair and big eyes. She is good at English and computers. Nick is tall. He has small eyes. He is funny. He plays football very well.

阅读短文，选择正确的答案

( ) 6. Frank is ____________.

A. in Class Seven B. a middle school student

C. in Grade Eight D. a Chinese student

( ) 7. Joy Black teaches Frank ____________.

A. English B. Chinese C. Maths D. French

( ) 8. Swimming is __________ favourite sport.

A. Jimmy’s B. May’s C. Sandra’s D. Frank’s

( ) 9. Maria is good at _____________.

A. Maths and swimming B. football and music

C. basketball and French D. English and computers

( ) 10. Who comes from China in Frank’s class?

A. Maria B. May C. Nick D. Joy Black

第II 卷 (非选择题 共60分)

五、词汇 (共20分，每空1分)

A) 根据句意和所给汉语提示，填写正确的单词

1. There are many _______________ (绵羊) on the farm.

2. ---Whose _____________ (毛衣) are these? ---They’re Kate’s.

3. Don’t put your books here. Put ____________ (它们) away.

4. There are some _______________(西红柿)and ______________ (土豆) in the kitchen.

5. --- I can’t find my mum. --- Don’t ____________ (担心). Let me help you.

6. My son likes _____________ (放飞) kites in spring.

7. Sandy sometimes ___________ (戴) glasses.

8. ---What’s your father? ---He is a ____________ (厨师).

9. Mum, I want to eat some ______________ (面条).

B) 根据句意,用所给单词的适当形式填空。

10. --- Is this ____________ (Jim) photo? --- Yes, it is.

11. Stop _______________ (read) and listen to me, please.

12. Sandy’s father and mother _________ (be) from Nanjing.

13. Everyone _______ ___ (be) here except Lily. She is ill today.

14. Would you like ______________ (enjoy) the sunshine with me?

15. This is my room and that is my _____________ (parent).

16. Millie gets up early and ____________ (play) basketball.

17. It’s _______________ (rain) now. I need an umbrella.

18. Here are two ____________ (photo) of my friends.

19. My aunt is good at _____________ (dance).

六、句型转换 (共10分，每空0.5分)

1. Her hair is long. (改为同义句)

She ____________ ___________ hair.

2. The woman in a blue coat is 30 years old. (对画线部分提问)

__________ ___________ is the woman in a blue coat ?

3. There are some flowers behind the house. (改为否定句)

There _________ __________ flowers behind the house.

4. I have some bread and milk for breakfast. (对画线部分提问)

____________ ___________ you have for breakfast?

5. Turn to page 15, please. (改为否定句)

____________ __________ to page 15, please.

6. I go to bed at 9:30 every evening. (对画线部分提问)

__________ _____________ do you go to bed every evening?

7. Peter goes to the zoo by bus. (对画线部分提问)

___________ ___________ Peter ___________ to the zoo?

8. I have some nice pens and rulers. (用Amy作主语改写句子)

____________ __________ some nice pens and rulers.

9. We have a kite. (改为一般疑问句，并作否定回答)

___________ you __________ a kite? No, we _____________.

七、根据汉语意思完成句子 (共10分，每空0.5分)

1、男孩们常常在户外做游戏。

The ____________ often play games __________ __________ __________ _________.

2、---你的外套是什么颜色的? --- 是白色的。

---____________ ____________ is your coat? It’s _____________.

3、每天，学生们都带重重的书包到学校来。

Every day, students ___________ their ____________ schoolbags to school.

4、--- 为什么不去超市买点水果和蔬菜呢? --- 好的。

---____________ ____________ go to the supermarket to buy some ___________ and __________________? --- OK.

5、你知道如何照料你的电子狗吗?

Do you know how to _____________ ______________ your e-dog?

6、他们很快乐吗?

____________ they very _______________ ?

7、彼得喜欢画画， 他有许多蜡笔。

Peter ____________ _______________ pictures. He has many crayons.

八、短文缺词填空 (共10分，每空1分)

Hello, everyone! My name is Ella. I am f __1__ America. My parents work in China, so I c __2__ here too. I am twelve. Now I am in Class Six, G__3_ _ Seven at No. 2 Middle School. I am a new student. My Chinese teacher is Miss Li. She is very n__4__ to me. I have a sister. H__5__ name is Marie. She is at a different school.

I have many h__6__ . I like music and I love playing the p__7__ . I also like r__8__ .There are a lot of books at my h ome. At the weekend, I often go to s__9__ a film. I like e__10__ fish, and I look very slim and tall.

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九、书面表达 (共10分)

假如你是Jim的好朋友，请根据表格中提供的一张Jim家庭照片的信息，以Jim’s family为题写一篇短文，词数60左右。注意语句通顺，书写规范，可以适当发挥。

Jim’s family

Father a doctor 40 a white shirt, blue trousers /

Mother a nurse 35 a yellow dress /

Sister / 3 a red skirt on the chair, in front of her father

Jim a student 12 a green shirt beside his sister

Jim’s family

5.高二下学期月考作文 篇五

——题记

我的班级，在全年级中还算可以，但是有两件事我一直都忍不下来，就是我的成绩和一个人。我本来来到这个学校的时候，都还是信心十足的，可就是在这第一个月考中，我吃了闭门羹，我成绩太差了，差得我想哭，差得我气馁，差得我大脑一片空白，那时我只想找个地缝钻进去，好好哭一场，我考得太差了：全班倒数第三。当我听到成绩时，差点没晕过去，从此，我决定要在班上努力追赶，否则我不是人!

而那个人，就是A君，他这个伪君子，是我最“恨”的人了，就在那次月考下来，我对成绩正感沮丧时，

他不但不安慰我，还以成绩为之本，对我说：“你多少分呀?来，我看看，哇，好厉害呀，全班第三哟，还是倒数的，

你再看看我，才全班多名?哈哈哈……”这个家伙，他简直就是我的冤家，他的笑声就是《哈利波特》里的马斯福，气得我七窍生烟，简直要扑上去咬他一口，我的内心就像一座小火山，更加确定了超越的目标。这件事像我的跟屁虫似的，一直挂在心上，真不只是该恨还是该谢，恨是恨他的嘲笑，谢是谢他让我确定了目标。

我们这代龙的传人面临着巨大挑战，曾经就有日本人扬言要在21世纪的时候打败中国，竞争，就从天而降，径直飞到我们的面前，为我们主持比赛，要胜利，只有努力打败敌人才行!我们拿什么打败敌人呢，就是爱国!要让我们经历磨难，雪灾，_，地震，这些天灾人祸，都是在考验我们的爱国之心，要我们努力向前冲!就让我们一起大吼：中国加油!!

人无十全十美，竞争也一样，他也有丑恶的一面，比如议员选拔中使用无耻手段，取得了不光彩的`胜利，这种竞争结果是人人鄙视的。如果全国作弊率达到43%，可以想象，5亿多的人，全是一群游手好闲的人，那么整个中国就会被别人打垮，这就说明了问题：小竞争与大竞争相连的。

竞争到处都有，不过我希望，好的竞争多一些，让那些不好的竞争见鬼去吧，好好把握竞争，它可能会引领你走上成功之道，铸造你生命中的辉煌时刻。

6.高三语文上学期月考 篇六

王永亮2011-4-

12010--2011学年下学期月考考试已经结束，现就本次考试与本学期以来的班级状况总结如下:

一、月考考试前，班级情况：

本期我班人员新增加了一名同学，现共49名学生，其中女生23名，男生26名。本期开学初，班级表现总体良好，但是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表现相对不够好，所以在几次班级考核中不如人意，经过为其几周的时间整顿及同学们的努力，当然还有各位家长的配合，班级进步明显，总体来说，我认为班级良好，是一个和谐向上的集体

二、成绩分析

1． 年级前10%的同学：

共有8名同学：白文静、刘锦蓉、王领岳、贾娜、樊璐、袁婷波、闫环宇、李凯.新增加了一名同学。期中白文静同学获得全年级第一，刘锦蓉第三，王领岳第七的好成绩。总体上看，八位同学在全年级的排名

都有上升。

2．年级前30%的同学：

共有11名同学，孙采怡、冯旭、郝宝霞、王鑫悦、李春露、杜瑞杰、王

艳萍、吕炎樟、刘星波、王敏、赵楠。

新增加了3名同学，其中，孙采怡、王鑫悦、杜瑞杰等同学进步明显。在上学期出现的断层现象在逐渐的改善。分数差别减小，全年级排名均在上

升。希望日后继续保持。年级前50%的同学：

共有10人，杨学桐、张昊、王羽、王光谱、王艳霞、张小兵、侯宁、李轩宇、冀成龙、刘智

总体人数变化不大，期中，王光谱，冀成龙，王羽等同学退步明显，需

要在这几名同学多抓，严管理，有希望进入年级前例。班级总体情况分析：

班级本次考试总体有明显的上升，个别学生进步更大，但是也有5名同学下滑严重，需要今后注重管理与要求，特别的是与家长配合好。

班级本次考试，历史、生物成绩明显上升，历史排年级第一，生物排年级

第二，但是班级政治下滑严重，排年级第十一。所以今后在记忆性知识加强，班级已经出现两极分化现象，需要及时调节。个别同学分析

孙采怡：入学前班级38名，期末后9名。表现在学习认真踏实，肯下苦工，同桌白文静帮助较大。

袁婷波：入学前班级20名，期末后6名.表现在自学能力极强，能合理安

排时间，及时复习

王彦霞：入学前班级6名，期末后24名.表现在学习效率低下，没有适应初中学习节奏，王鑫悦：入学前班级8名，期末后12名.表现在注意了不集中，贪玩好动，性情懒散，不能及时复习。

三、原因分析

（1）目前总体成绩虽然较好，我个人认为是暂时现象。本班师资力量比较雄厚，这也为学生的学习提供了强有力的保障。但是在政治方面由于刚刚新换代课教师，教学方法，教学过程等大有改变，导致学生不大适应，所以师生之间需要一个磨合的过程。

（2）家长非常重视，非常配合。这也为学生的学习提供了基础。（3）学生方面，班级里的优等生学习非常自觉认真，在班级里起了引领与带头作用，比学习，比进步。

（4）由于班级里差生面比较大，这批学生从小学开始，学习目的性不明确，学习方法不当。学习没有形成良好的习惯，到教室后不能，并且不懂学习，作业不能独立完成。

（5）班级课堂气氛良好，但有“眼高手低”的弊病，课堂听懂了，课后不会做，这种现象较为严重。

（6）学习不踏实，效率低下，没有及时复习

三、改进措施

1、多关注优等生，让他们一定要保持稳定。多关注中上等生，在一定程度上能够让他们与优等生逐一雌雄。重点抓中等学生，班级出现了及时中上等学生断层的现象，所以要想提成绩必须把中等生抓上来，这样才会出更多的优等生。多鼓励下游生！努力使两极分化最小化！

2、一如既往抓学风。要做到勤说（每天每时常提醒）、勤问（每天能够与个别学生进行交流）、更要勤做（每天检查各科作业的完成情况），加大管理力度，让学生踏踏实实的真正将课本知识转变为自己的知识。

3、做好学生的思想工作，阐明各校之间竞争的严峻形势，让学生有忧患意识，从而调动学习的积极性。

4、多与各科教师联系，及时了解学生动态，接受科任老师的建议。多与家长交流，形成合力，共同督促学生学习，使其进步。

5、继续进行班级帮扶学习，让优生带动差生学习，共同取得进步。

6、举行一次学法交流会，促成每个学生形成适合自己的良好学习方法。

四 对任课教师的建议

1、基础知识的掌握是学生后续学习前提条件，放弃任何一个学生就会给以后的教学带很大的隐患，缩小差生面，杜绝出现低分

2、共同关注学生良好的行为习惯和学习习惯的养成。

五 对家长的建议

第一：严禁家长给孩子买通讯工具。有些家长误认为通讯工作方便联系，其实你不知道，凡是有了这些东西的孩子，大多数人的学业会受到很大的影响，跟玩电脑上瘾一样，一发不可收。种种迹象表明有通讯工具的孩子读书是读不好的。这是要请各位家长一定要记住的，因为这是我们众多班主任、众多任课老师的工作经验。真要有事联系校内是有电话的，或者请班主任帮忙。比如第四周某日晚学生回寝室后，就有男女学生利用手机长时间聊天，影响很大，这几位学生自己也不能像以前那样专注于学习，成绩下降幅度很大

第二：家长要严格控制好孩子的零用钱，一般不需要给，经常给多了绝对是件坏事情。大多数思想品质出问题的学生都是要跟钱挂钩的。他们先是乱花钱，再是跟父母多要钱、骗钱，然后是在外面借钱，最后就要发展到偷、敲诈甚至抢劫等恶性行为。有经验的班主任对此都是深有感触。家长不能对孩子太宽松，甚至溺爱放纵。要指出的是，有家长总送吃的东西到学校来，我个人认为是不好的，学校伙食也还可以，孩子有水果和牛奶，没必要再补充别的东西，尤其带些零食，对孩子健康起坏作用，还乱丢影响卫生，有同学还存在依赖和攀比现象

第三：双休督促并检查孩子作业是否完成，要养成习惯，多与教师联系，晚上要保证有一名家长在家，决不可让孩子经常性的独自在家，否则孩子的成长道路不会顺畅。有许多家长非常配合学校工作，每次都在“家校联系本”上签字，也在班级博客中留言，至少家长看到了孩子在学校的表现，了解孩子和学校的一些情况，这对于孩子的管理和教育很有意义，也很有必要。但也有部分家长好像从来就不闻不问或很少过问，这很不好，体现对孩子的不够关心，对学校工作的不够支持，这样对孩子的配合教育和管理很不利