竞赛活动开展情况

竞赛活动开展情况（精选8篇）

1.竞赛活动开展情况 篇一

为进一步加强新形势下工会劳动保护工作，充分发挥“安康杯”竞赛活动在促进安全生产工作中的重要作用，进一步推进团场“三化”建设步伐，确保安全生产工作的顺利实施。按照师市工会、师市安全生产监督管理局《关于开展师市**年度“安康杯”竞赛活动的通知》精神，坚持以人为本和科学发展观的指导思想，结合团场工作实际，在全团范围内开展了“安康杯”竞赛活动，现将竞赛活动的开展情况总结如下：

一、牢固树立竞赛主题，明确指导思想和目标

在开展“安康杯”竞赛活动中，紧紧围绕：“以人为本、关爱

生命、关注健康、安全第一、预防为主、加强监督、强化管理”这个主题。树立和落实以人为本的科学发展观，坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，广泛开展安全知识培训、教育和宣传工作，加强工会劳动保护监督检查和群防群治，切实维护职工群众的生命权和健康权。强化各基层单位安全生产管理，加强工会群众监督，为职工提供“安康杯”竞赛信息量，加大宣传培训力度，扩大职工安全知识面，提高广大群众安全生产知识和自我保护意识。在各行业工作中，力争减少伤亡事故，有效控制重、特大事故发生，杜绝各类重大伤亡事故发生。

二、建立健全组织机构，加强组织领导

为加强 “安康杯”竞赛活动的开展，团成立以团长任组长，工会主席、分管安全的团领导任副组长的“安康杯”竞赛活动领导小组，明确了工作职责，由工会、安全监督管理科、社政科、卫生防疫、工交建商科等相关部门工作人员组成的领导小组，各单位成立了相应的组织机构，形成了强有力的“安康杯”竞赛活动组织网络。加大对职工安全生产知识培训力度，积极动员职工群众参与。在竞赛活动中有效监督部门单位各行业的安全生产操作规程，劳动保护措施到位，把监督、检查、评比、表彰工作落到实处。选送24名副连以上副团以下干部参加了师市生产经营单位领导干部安全管理资格认证培训班的学习，此次培训期间，我团干部能够严守纪律，认真学习，全部通过了考核并取得了安全管理资格证书。

三、抓落实、促实效，发挥作用好

加强安全文化建设。充分利用春耕春播动员会、各类地头现场会、冬季全员培训、安全检查、安全生产宣传报道、安全事故案例等形式进行经常性的安全教育，通过安全文化建设树立安全理念，提高职工群众对安全文化的认知率，在职工思想中进一步确立安全理念。

一是充分利用各种宣传工具和宣传阵地认真开展安全生产宣传报道，各基层单位给团广播站投稿256篇，向各类报刊投稿29篇，向阿拉尔广播电台和电视台投稿39篇。《劳动保护》杂志25份。

二是认真开展安全知识培训教育活动。冬季全员培训时，对基层单位进行分期、分批，采取集中上课的形式进行安全技术培训，参培2960人次，并组织进行全员安全生产知识考试，培训面达97%。为抓好中小学生假期的安全工作，利用学生返校、开学、放学典礼进行安全宣传教育。教育培训做到了事前充分准备，有计划、有备课、有考勤、有试卷、有成绩、有小结。

三是团工会建立劳动保护监督组织机构，基层单位设置专兼职监督检查员，积极开展劳动保护工作，积极配合团安全部门开展好各项安全生产工作，共同抓好安全检查工作。及时采取了扎实有效的防范措施进行整改，杜绝了各类事故的发生。

四是扎实搞好安全生产月活动。团专门制定了下发活动安排通知，成立了领导小组，制定百分考核表，做广播动员讲话。“安全月”期间团中学组织开展“安全在我心中”演讲比赛和专题安全教育，组织开展专题安全教育、安全知识咨询服务活动和“安全月”签字活动，团组织板报28块、漫画180幅、宣传画30幅、横幅23幅参展，为搞好宣传，营造了良好的活动氛围。

四、狠抓现场安全检查，强化治理各类事故隐患。

检查每季度一次安全生产综合检查。团领导带队，工会、安全等部门参加，签发检查整改意见书，指定整改负责人，限期整改，进行综合考核评定，并对检查情况进行全团通报。和安全部门联合进行经常性定期或不定期的检查和抽查65次，特别是对锅炉、压力容器、液化气点、加油站、农药库房、建筑施工及作业场所等重点部位进行专业性检查。基层单位做到了每月一次自行检查，班组进行作业前自检自查，消除了各类事故隐患。一年来，进行违章、违纪登记110人次，违章处理82人，签发《事故隐患整改通知书》80余份，200余条，整改率在95%以上。

为抓好棉花加工期间的安全生产，团成立棉花加工安全生产专项治理领导小组，确定了集中整治方案和明确的分工。加工厂成立了专项治理实施小组，制定和完善了安全生产责任制，各岗位的设备技术操作规程、安全生产操作规程，规范各种规章制度、操作规程100余条。同时，及时抓好设备检修工作，不断地完善、增补安全防护措施等。开轧前，组织职工、轧花季节工80人进行为期10天的轧花前安全技术理论知识培训及操作考试。各单位认真组织开展“每周一题、每月一考”安全宣传教育培训考试活动，组织消防实战演习6次。

积极组织开展安全生产事故隐患排查治理和督查，特种设备、烟花爆竹、危化品、安全生产非法违法经营行为等安全专项活动，坚持每月开展事故隐患排查和整改，查出隐患200余条，整改率在98%以上。

按师要求，积极落实生产作业安全操作许可证制度，对许可证的操作方法进一步细化和明确。一年来，团签发春根春播机车《作业许可证》100余份，交花车辆准运证83份，全团各类农用车辆安全生产责任书100余份，未经验收和验收不合格的车辆、花场，不准作业和使用。每月按时向师上报本月职工伤亡事故报表，做到按时、准确、无漏报、瞒报。

五、加大安技经费的投入，为全团的安全生产和防火工作打下坚实的基础。

(一)、四月份花费16余万元对全团个基层单位的消防器材进行了增补，主要对各农业连队的花场消防器材进行了增补维修，对学校的安全标示牌进行了更换、对荒地连队15连配备了一套消防器材。

(二)、花费50余万元对团棉花加工厂的安全消防设施进行了改造，主要项目有：对厂内4万平米的盖花篷布进行阻燃处理;厂内车间的消防设施进行维修改进;厂区消防器材的补充;消防车库的改造以及安全标示牌的补充等等。

2.竞赛活动开展情况 篇二

关键词：学科竞赛,实践教学环节,专业技能,基本工作能力

随着科技、经济的迅速发展, 社会对高校培养人才提出了更高的要求。主要包括两个方面:一是掌握专业技能方面的要求。大学生经过严格的专业训练, 全面系统地掌握本学科、本专业的基本理论和方法, 能够利用它指导实践的能力就是专业技能。它包括基础知识的熟知、专业知识的掌握, 实际动手能力、分析与解决问题的能力。二是具有基本工作能力方面的要求。大学生作为社会人从事实际工作应具备的基本素质。它包括团结协作能力、人际沟通能力、积极进取精神。目前, 高校针对社会的要求, 积极进行教育的改革, 其主要方面就是加强实践教学环节, 让学生多方面参加实践活动。其中, 教学计划外的学科竞赛以其独有的特点而成为高校促进人才培养的一种较为有效的实践教学环节。

一、学科竞赛是人才培养的一种较为有效的实践教学环节

学科竞赛是指在紧密结合课堂教学的基础上, 以竞赛的方法, 激发学生理论联系实际和促使学生获得独立工作能力的实践教学环节。

学科竞赛将基础知识与专业知识相结合的特点有利于学生了解基础知识与专业知识之间的关系以及基础知识和专业知识的重要性, 从而促进学生提高学习兴趣, 激励学生学习的积极性。

学科竞赛广泛采取设计计算与实际制作的特点有利于提高学生的动手能力、创新能力以及发现问题、解决问题的能力。如在电子设计大赛中, 要求学生设计并制作一装置参赛。在这一过程中, 学生必须利用在课堂上所学的理论知识, 自己动手设计并制作出参赛装置。在完成装置后, 还要进行认真地测试, 一旦出现问题, 自己想办法加以解决。

学科竞赛以小组形式参加的特点有利于增强学生的团队意识和主人翁意识。这种形式在一定程度上促使参赛队伍及其成员明确, 不管是参赛还是平常训练, 每个成员都要有良好的与人合作的精神状态和能力, 并树立起团体的荣誉感和个人的责任感。

学科竞赛采用排名、淘汰的特点有利于增强学生的竞争意识、敬业精神以及积极进取的精神。竞赛从学院级到校级, 再到校外的省市级, 直到国家级的层层选拔对学生来说充满了竞争和机遇。而学生每一层选拔的成功, 都只是暂时的, 只有具备敬业精神以及积极进取的精神才能朝着更高目标奋斗, 积极参与更高级别的竞争, 最终才能在激烈的竞争中, 战胜对手, 取得好名次。

二、积极探索学科竞赛的开展

我校是一所独立学院, 它是由国家重点大学———北京理工大学与民间资本相互结合、共同创办的本科层次的二级学院。独立学院与其母体学校的一个很大不同点, 就是在人才培养定位上存在着差异———独立学院的母体学校通常是重点高校, 以培养理论型、研究型人才为主, 而独立学院侧重于培养应用型人才。这类人才的定位是面向生产、建设、管理、服务第一线, 因此, 他们既要有较宽的知识面和较深厚的理论基础, 又要有较强的实践动手能力和分析解决生产问题能力以及良好的素质。

(一) 制定政策, 促进学科竞赛的开展

为了培养既有较宽的知识面和较深厚的理论基础, 又有较强的实践动手能力和分析解决生产问题能力以及良好素质的人才, 我校在合理安排课程和强化实践教学的基础上, 积极探索教学计划外的学科竞赛这一实践教学环节的开展。

建校初期, 我校的精力主要是放在建立正常的教学秩序方面, 至于培养目标还没有明确的定位。那时, 学科竞赛活动是处于各专业学院自发组织的状态, 不仅活动少而且也只限于校内的学科竞赛活动。直到2006年底的教务工作会议上明确学校的培养目标是应用型人才开始, 学校才将实践教学提高到了一个重要的位置, 并认为学科竞赛这一实践教学环节是提高学校办学质量、提升学校知名度、培养合格应用型人才的有效平台。学校在这一认识的基础上, 探索以制定政策的方法来促进学科竞赛的开展。学校于2007年4月出台《北京理工大学珠海学院学科竞赛管理暂行规定》文件。在文件里明确规定:专业学院举办院级的学科竞赛, 学校给予一定的经费支持;如果举办校级的学科竞赛, 学校给予加倍的经费支持;如果在校外的各级学科竞赛中获奖, 学校还将给予相应的奖励。在这一系列的政策鼓励下, 我校的8个专业学院都积极开展学科竞赛活动, 仅一个学期开展的学科竞赛活动数量就超过前两年的总和, 并且在国家级、省级、市级的各类学科竞赛中获得了不少的奖项, 为学校争得了荣誉, 大大地提高了学校的知名度, 促进了人才的培养。为了进一步调动各专业学院开展学科竞赛活动的积极性, 我校在充分调查及研究的基础上, 于2008年11月重新修订文件, 重点提高在市级、省级、国家级竞赛项目中获奖的奖励金额, 提高幅度达25%, 最高为一万元, 并且将指导教师的竞赛培训和指导工作都计入其教学工作量。这一新政策一出台, 许多专业学院纷纷申请要求在假期就开始竞赛队伍的培训, 希望在竞赛中取得好成绩。

(二) 拓展多种方式开展学科竞赛

在探索以制定政策的方法来促进学科竞赛开展的同时, 学校要求各专业学院探索拓展多种方式开展学科竞赛。通常的做法是各专业学院根据本学院的学生所学的专业来组织举办院级别的学科竞赛, 如, 化工与材料学院举办的化工技能操作大赛就是针对化工专业的学生举办的院级学科竞赛;对于全校的学生所应具备的知识, 则由相应的学院来组织校级的学科竞赛, 如, 学生应通晓的环境保护知识与化工联系紧密, 因此, 由化工与材料学院来组织举办校级的学科竞赛。在此基础上, 选拔学生参加校外的学科竞赛。这是由学校支助经费、专业学院组织、本校的学生参与的学科竞赛方式。目前, 这一方式在我校已形成以全国大学生电子设计大赛为龙头, 以大学生cctv杯英语大赛及“博创杯”嵌入式大赛等全国性学科竞赛为重点, 以校级、院级学科专业竞赛为支撑的竞赛体系。除此方式外, 专业学院积极探索举办全市的大学生的学科竞赛的方式。如, 我校的计算机科学与技术学院就成功地举办了珠海市高校网页设计大赛。这是由政府支助经费、我校专业学院组织、全市的大学生参与的学科竞赛方式。通过这种竞赛方式, 可以检验我校的学生与其他高校的学生有何差距和有何优势, 从而改进教学方法, 提高教育质量。再就是积极探索与企业合作, 引进企业赞助并以企业的实际工作需要开展学科竞赛的方式。如与珠海国信证券公司合作, 为管理与经济学院金融专业的学生举办股票投资的竞赛项目以及与珠海佳逸服装公司合作, 为设计与艺术学院服装设计专业的学生举办服装设计大赛。实际上, 这类竞赛方式更具实际意义。

(三) 采取多种形式开展学科竞赛

在探索拓展多种方式开展学科竞赛的同时, 还要求各专业学院探索采取多种形式开展学科竞赛。因为形式的改变, 能够给人一种耳目一新的感觉, 激发一个人参与的冲动, 并且收到意想不到的效果。如, 我校的设计与艺术学院开展的服装大赛, 一改通常用布料来制作服装的形式, 利用各种废弃的塑料、报纸、易拉罐来制作服装参赛。这一竞赛形式的改变, 学生们感到新奇, 并积极参与, 同时平时注意收集废弃的物品。这不仅达到了竞赛的效果, 而且还节约了竞赛成本, 同时改变了学生们乱扔垃圾的坏习惯, 提高了学生们的环保意识。再就是我校的外国语学院常年开展的英语大赛, 将学生在台上演讲, 评委坐在台下评分的传统做法改为以游园竞赛的形式, 即学生们在娱乐的过程中, 进行竞赛。这一竞赛形式有利于营造轻松的气氛, 使参赛的学生消除紧张, 充分地发挥自己应有的水平, 此外, 这一竞赛形式还有利于学生们的身心健康。其具体做法是:将竞赛场地设置在空旷的草地上, 并按游园的形式布置竞赛场地, , 参加竞赛的学生在进行各项游戏活动中进行比赛。

三、结束语

随着我国经济形势的不断发展, 企业对人才的要求越来越高。高校以往只注重学生知识的掌握是不够的, 还必须注重加强实践教学环节, 尤其是学科竞赛这一实践教学环节。学生通过学科竞赛实践活动既能掌握专业技能又能获得基本工作能力, 这样的人才才受企业青睐。我校几年来在各级各类学科竞赛中获奖的学生在没毕业就被企业争先录用的事实就是最好的说明。

参考文献

[1]杨涛.试论新建本科院校学生就业竞争力的提升[J].教育与职业, 2008.

3.竞赛活动开展情况 篇三

一、开展灵活多样的教学方式，创建轻松的课堂氛围

小学生们正处于活泼好动的孩子时代，在思想上和行为上都具有不稳定、不成熟的特性。因此对于他们的教育一直以来是个较为艰巨的任务。教育者们不能像对初中生以及高中生一样采取死板严厉的教学方式来对待小学生，那样只能起到相反的效果。在小学生课堂上，教师们应该采取多元多变的教学方式，改变以往死气沉沉、只是一味传授知识的课堂，可以通过游戏、表演、猜谜、讨论等方式来调动学生的积极性。

二、开展语文竞赛，加强师生交流

教师们可以以班级或者学校为单位，在一定时期内举行相关的语文竞赛，比如听写大赛、朗诵大赛、成语大赛等来鼓动学生们学习语文。通过听写大赛，可以检验学生们对于汉字及其读音的学习是否达到标准，对于这种基础知识的掌握是应该给予重视的，毕竟汉字和发音是语文学习的根基，如果基础知识都无法保证完全正确，那么今后的语文学习将无法顺利进行。朗诵比赛的开展，可以让学生在掌握汉字读音的基础上，对于全篇课文的朗读得到训练。与读汉字相比较，朗诵除了要求每个汉字都能够发音准确外，还要求根据全文的大意和主旨来奠定朗读的感情基调，语气或者轻快或者悲伤，这也将要求学生有一定的理解能力，是一项考虑综合能力的竞赛。成语大赛则考验了学生课外知识的拓展，比如可以以几人为小组进行成语接龙的游戏，看哪个小组能够接的多又快，或者可以考同学们成语产生的由来等。通过成语比赛，可以使学生们更加了解语文在人们生活中的广泛运用，感受到中国文字语言文化的悠久历史，体会到我国文化的深厚底蕴，让他们以祖国为傲，并意识到自己身上肩负着的文化传承使命任务的艰巨。同时，教师也应加强与学生的交流，在与学生交往的过程中扮演朋友的角色，认真倾听他们真实的想法，并鼓励他们把自己的想法自由的表达出来，并给予他们意见和建议，做学生们思想和行动上的导师，做生活中的朋友，这种平等的交往方式有利于建设轻松愉快的学习氛围]。对于语文成绩进步的同学，教师应积极地鼓励；对于语文成绩较差的同学，应该进行指点与帮助，为他们指出学习过程中存在的误区，鼓励他们坚持不懈，不要放弃。教师们可以号召语文成绩较好的同学去帮助语文较差的同学，这种方法既加强了学生本身对于语文知识的深入理解，而且还有利于班级形成团结有爱、互帮互助的氛围，树立良好的学习风气，增强班级荣誉感，促进班集体的共同进步。

三、运用电子教学设备，加快教学方式变革

近几年科技的发展可谓是突飞猛进，社会中的各个方面似乎都与电子科技想挂钩，学校也不例外。如今，学校已经具备了较为完善的电子设备，如多媒体、投影仪、电子阅览室及语音室等。这些设备的引入无疑为学校教学方式的创新带来了便捷的条件[2]。在小学语文的学习中，教师们可以利用这些新兴设备仪器来进行授课，将书本上的静态图片通过幻灯片、投影仪等形式变为动态画面[3]，这样势必会引起学生的注意力，提高学生的学习兴趣。比如在学习古诗词的时候，由于学生刚接触到文言文类，所以理解起来可能会困难些，这时教师们可以使用传统教学与新兴教学相结合的方式，先利用传统教学通过讲解让学生们明白文言文中词语和句子与现代汉语含义的不同，再利用多媒体的教学方式将每句诗词的意思用图片体现出来，这样的图片再现方法可以让学生们易于接受新的知识，并加深对文言文的理解。时代在进步，教师的教学方法也应该按照时代的发展给予改造和创新，这种新兴的教学是新课标所要求的，是教育宗旨所提倡的[4]。小学生们尤其喜欢新奇食物，这种不同往常的教育方法一定可以促使学生们自主学习，提高学生的语文学习能力。

总结：小学阶段处于大脑发育的快速时期，是学习知识的重要阶段，因此教师们应该把握住这一时期。对于语文的学习也应如此。教师们应该在小学时期注重学生语文基础知识的掌握程度，及时纠正汉字发音、汉字字型，为语文的进一步学习奠定坚实的基础。教师们应该增加与学生的交流，改变在学生心中严肃的形象，多加关心学生、爱护学生，在平日里可通过玩游戏的方式拉近与学生的关系。小学语文在教学方式上的改革是小学教育变革的一个良好开端，可以为其他学科的改革提供一定的经验和教训，有利于小学教育相关工作的顺利开展。在这个追求创新理念的社会中，创新人才受到社会的大力欢迎。而在这种创新教学方式下培养出的具有创新思想的人才定会被社会和国家所重用的，有利于个人及社会的发展。

4.竞赛活动开展情况 篇四

根据××市工商局《关于印发××市星级规范市场（超市）创建竞赛评比工作方案的通知》（*工商市〔2009〕----号），××工商局近日对参加星级规范市场（超市）创建竞赛活动的----家参评单位进行了综合检查考评，情况如下：

一、基本情况

2009年

3月份以来，××中心城市开展星级规范市场（超市）创建竞赛评比活动，通过对业主加强行业管理，有效提高了食品经营者的诚信和守法经营意识，促进了中心城市流通环节食品安全监管工作的深入开展。××区共有---家参评单位，其中：开展创建活动单位---家，未开展创建活动单位---家，停业超市----家。---月---—---日,××区工商局对辖区---家参评单位的创建成效进行了初评,并于---月---日报送了《××区工商局开展星级规范市场（超市）创建竞赛活动初评情况汇报》。----月---日，市工商局组织市管科人员严格按照《××市星级规范市场（超市）创建竞赛评比考评标准》，综合日常监管情况，对××区工商局推荐的××市场、××超市（××店）、××市场、××市场等----家星级规范市场（超市）进行实地复查。综合对照内页资料完整性、创建制度规范性、管理办法科学性等各项评比指标，成效显著的单位是××市场和××超市（××店），对创建活动起到了良好的示范带动作用。××镇镇政府高度重视创建工作，先后投入资金35万元用于××市场的改造，营造了良好的农村购物环境。

二、主要成效

1.内页资料详实完整，各项规章制度健全。业主单位建立健全索证索票、经营台账和票证公示制度、食品安全管理制度、食品质量承诺制度、不合格食品退市制度、食品质量检测等项制度；从市场主体准入规范、上市食品准入规范、市场日常规范管理、消费者维权服务、市场员工和经营户教育培训、市场业主与工商共建规范市场、市场管理做法及奖惩等方面，建立了----本创建星级规范市场的内页资料，为创建星级规范市场、规范市场管理提供制度保证。

2.硬件设施逐步完善，改善美化购物环境。业主单位在创建活动中，投入资金对市场（超市）设施进行维修；对摊台台面、橱柜、水电设施进行维修；对市场墙体部分进行粉刷；对各种牌匾进行统一规范。部分业主单位还新制作了上墙制度牌、索证索票公示牌和商品价格牌，对消防设施进行维修，增配了干粉灭火器、更新了安全出口指示灯和照明灯等设备。如××市场投入8万元资金、××市场投入2万元资金用于上述硬件设施的完善和改造。

3.日常管理规范有序，建立维权服务站点。调整充实市场管理人员，对市场进行综合管理，对市场内占道经营、车辆乱停乱放、违反用电规定等问题进行专项整治。制定了维权服务的工作职责和工作制度，并在市场内设立了意见箱、公平称、公示栏、“敬告消费者”牌及12315投诉电话，指定专人配合工商部门做好消费者的投诉调解处理工作。做到“投诉有门，维权有人”。如××市场、星光市场、梅园市场均调整充实了市场管理人员，加大了管理力度。

4.市场主体准入严格，上市食品安全放心。对《经营许可证》、《卫生许可证》、《税务登记证》和《健康证》按时进行年检，协助工商部门对经营户入场经营主体资格进行审查把关，与经营户签订了《摊位(店面)租赁合同》和《食品安全责任书》，建立市场经营主体台账和档案，监督市场经营户持证持照经营。对上市食品的票证和建立经营台账情况进行监督检查，票证公示后由经营户保存，每半个月由食品安全员对经营户公示的票证进行收集，分类装订，保存备查。

5.上市食品日常检测，检测结果当日公示。对市场检测室工作进行完善，建立了检测室工作制度，明确了每天必检的水产品、水发产品、蔬菜的品种和批次。聘任了专职检测员，配备了蔬菜农残检测仪和水产品甲醛检测仪一台，每天对上市食品进行抽检，并在超市、市场醒目地点或产品上方设立公示栏（牌），公示当天检测结果，公示内容包括所检测产品的经销商、产地、产品数量、检测结果等内容。

三、存在问题

通过多次明查暗访发现，一些市场（超市）业主在创建活动中仍存在一些不足之处，主要表现在以下几个方面：

1.业主积极性低。尽管市、区两级工商局多次召集市场、超市业主进行动员宣传，并且多次组织明查暗访和工作检查，仍未引起业主充分重视。如××超市（体育店）的创建工作内页资料均用供货商的检测报告背面打印敷衍了事，部分业主未制定创建方案，工作杂乱无序，甚至未开展创建工作。

2.管理规范性差。主要表现在一些市场（超市）日常

管理规范和内部食品质量管理制度不健全，食品质量日常管理制度未落实；对市场经营户和员工的诚信教育、法律法规培训未开展或未常态化开展；对日常生鲜食品和蔬菜农残的检测未按照规范要求操作，甚至存在弄虚作假现象。

3.工作不够配合。个别超市入口员工对工商检查人员持警觉态度，不让执法人员入场检查；一些市场（超市）对检查发现的问题不能

及时改正，屡查屡犯；对“临期食品”管理制度和消委会推荐安全食品专柜制度不予以落实。

4.指导不够到位。个别辖区工商所段片长对开展已近一年的星级规范市场（超市）创建活动甚至不了解，无法指导和督促业主单位开展创建工作。

四、复评结果

*月*日至*月××日，市工商局市管科在××市市场管理协会检测中心配合下，对××区工商局推荐上报的××*家星级规范市场（超市）进行复评，复评综合得分如下：

5.竞赛活动开展情况 篇五

知识竞赛活动的情况汇报

开展“贯彻党代会精神，推进桥头堡建设”宣传学习活动，对***各项工作的顺利开展具有十分重要的意义。根据昆明总段关于开展“贯彻党代会精神 推进桥头堡建设”知识竞赛活动的精神，***提高认识，积极参与，把参加知识竞赛的过程作为宣传学习党代会精神、推进桥头堡建设的过程，营造了浓厚的学习氛围，精心组织，认真安排，确保此次活动圆满的完成，现将我段开展“贯彻党代会精神，推进桥头堡建设”知识竞赛活动情况汇报如下：

一、领导重视，组织有序，认真落实活动精神

***领导高度重视，认真落实文件精神，加强对此次知识竞赛的组织领导，将竞赛活动与当前工作相结合，对竞赛活动进行安排，办公室负责具体的组织工作，印发竞赛通知，制定方案，周密组织实施，切实将开展知识竞赛的精神落实到实处，确保***党员干部职工参加竞赛，接受教育。

***决心以此次知识竞赛为契机，在全段范围内宣传省第九次党代会精神，普及广大干部职工对桥头堡建设的基本知识，动员激励全段干部职工推动科学发展、和谐发展、跨越发展，为加快把云南建设成为我国面向西南开放重要桥头堡而奋斗。

二、开展多种形式的学习宣传活动，提高对党代会精神、1

桥头堡建设内容的认识性

认真贯彻省第九次党代会精神，推进桥头堡建设，对促进云南经济社会又好又快发展及公路管养事业和谐发展、跨越发展具有重大意义。***高度重视，开展多种形式的学习宣传活动，提高对党代会精神、桥头堡建设内容的认识性。

1、领导干部带头学。利用党组民主生活会和中心组学习的机会，并结合***发展实际及公路管养事业发展前景，及时组织领导干部专题学习了《科学发展和谐发展跨越发展 为加快建设面向西南开放重要桥头堡而奋斗》、《大跨越〃新云南——建设中国面向西南开放重要桥头堡读本》等相关书籍，加深领导干部对加快云南桥头堡建设重要性的理解，把学习动力化为积极争闯干事业的动力，推动***公路养护事业新发展。

2、组织干部职工深入学。除领导干部学习外，积极组织干部职工认真学习党代会报告和桥头堡建设读本，掌握党代会精神和桥头堡建设基本知识。认真引导干部职工从区域发展高度、单位发展角度出发，深入地了解云南桥头堡建设的推进情况及省第九次党代会精神，以桥头堡建设的实际成效为安宁公路养护事业又快又好的发展作出贡献。

三、积极开展竞赛活动，做好知识竞赛工作

办公室印发了干部选拔任用工作法规知识竞赛试卷及答题卡，分发到下属单位，组织干部职工参加答题。广大干部职工都积极参与活动，紧紧围绕桥头堡建设知识的内容，结合自

己对桥头堡建设重要意义的认识认识理解实事求是的完成试题。答题完毕后段机关负责收回答题卡，注明单位及参赛人数，统一交上级。

6.竞赛活动开展情况 篇六

自总行劳动竞赛年活动开展以来，国库科针对国库业务特点，围绕竞赛年主题组织开展了系列活动，主要有以下几个方面：

一、制定了劳动竞赛规划，以科发文形式下发到各支库，明确了指导思想和活动目的，成立了业务竞赛活动领导小组和具体实施小组，对活动步骤进行了具体安排：一是2010年3月1日至3月31日在辖内掀起“学习知识、落实制度、促进业务创新”活动的新高潮，相当于竞赛活动的总动员；二是于4月份组织了国库业务知识竞赛，并将考试情况予以通报，纳入年终考核；三是二季度末组织开展现场知识竞赛，以县支库为单位组织参赛，竞赛采取必答、抢答、风险等形式，评选出先进集体和优秀选手，准备参加上级行比赛。四是扩大金融服务创新范围。目前，前两项已经进行。学习阶段，我们还推行“四个一”的学习模式：确立一种刻苦学习、努力钻研的精神，建立一个科室“读书角”，利用业余时间组织国库人员集中学习业务知识及内控制度；开辟一块学习园地，定期编发国库系统业务竞赛活动简报；每周一次专题学习研讨，将学习成果转化为工作成果，更进一步地提高全科人员守好国库大门，搞好国库服务的本领。4月26日上午举办了“创新金融服务、支持经济发展”国库业务知识竞赛，辖内各县市支行国库业务主管及业务骨干共20余人参加了此次竞赛。评出了个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，以及团体前三名。

二、为确保规划落到实处，积极采取措施，促进工作创新。3月份在鹿邑县支行召开了涉农资金国库直补现场会，布置了该

项创新工作在全辖铺开，提高资金到账效率，减少中间环节，支持地方经济发展。二是召开了横向联网业务培训班，4月21日—4月22日，理论、实践、操作各个方面对县支库会计主管和业务骨干进行了培训，目前人员、技术、设备条件准备到位，等国税部门时机成熟，全面上线。三是设立国债常年咨询窗口。在去年国债宣传亮点工作的基础上，进一步进行了尝试，在邮政储蓄银行设立了常年国债宣传窗口，克服了宣传工作浪费人力物力财力，宣传不连续等弊端，实现了宣传时间上无空档、空间上无死角的效果。

三、存在的问题

对竞赛的认识理解不深刻

虽然起草了规划文件，但是进度比较慢，上半年业务工作比较多，规划项目开展有所推迟

四、建议

一是提高认识，在做好基础工作的基础上，扎扎实实开展各项竞赛活动，紧跟规划安排，按照年初计划逐项落实。

7.竞赛活动开展情况 篇七

一、利用载体做大本土新闻求突破

在新闻媒体的竞争中, 本土新闻是县市区域报的立报基础, 同时也是最大的市场竞争优势。这是因为县市区域报的本土新闻最接近读者, 具有读者定位的不可替代性、人脉关系的得天独厚性、本土议题话语的权威性等特点。近几年, 为做大、做优、做强本土新闻, 很多县市区域报都不惜投入扩版改版, 不断增加本土新闻的分量, 来吸引读者, 提高报纸的市场竞争力。就《宜兴日报》而言, 经过2003年全国报刊治理整顿后, 也连续几年进行了改版扩版, 扩大了本土新闻的版面和报道分量, 但由于众多原因, 本土新闻的报道面不宽、不鲜活、感染力不强的现象依然存在。从报社的采编队伍看, 很多刚出校门的年轻记者, 工作热情虽高, 但熟悉基层情况差, 采访作风不够扎实, 平时他们跑城镇的多、跑部门条线的多, 有些所谓下乡也就是上午到镇政府采访, 吃过午饭就返回, 这样的采访无法做大本土新闻的广度, 使一些鲜活的本土新闻无法及时见于报端。

为挖掘本土新闻的富矿, 提升县市报地方主流媒体的市场竞争力, 这几年《宜兴日报》编委会认真总结经验, 以开展大型新闻竞赛活动为载体, 积极鼓励采编人员把根深深扎在农村这片沃土里, 努力让更多的记者、编辑到基层, 接近实际、接近生活和接近群众。为让年轻记者扎根农村做到身到、心到、情到, 报社编委会要求全社凡40岁以下的年轻记者、编辑每年必须参与统一的新闻竞赛活动, 凡参加新闻竞赛的同志在完成平时工作任务外, 每月起码要花两到三天时间深入基层, 完成一定数量的竞赛新闻稿件, 实行量化考核, 质量评比, 在制度上给予保障。

经过连续几年的大型新闻竞赛活动, 记者采访的面越来越宽了, 思路也越来越广了, 尤其是一些边缘地区和原来报道的盲区通过记者的深入, 鲜活新闻不断见于报端, 不仅本土新闻的报道面拓展了, 而且记者也从中受益, 得到锻炼、开拓了眼界。地处偏僻的西渚镇五圣村, 原来新闻报道几乎是盲区, 通过记者进村入户后, 对他们把党支部建在农村合作经济组织的成功做法及时进行报道, 通过报道, 把他们把党组织建在农村合作组织, 利用党员的先锋模范和党支部的战斗堡垒作用带动农民调整农业结构、增加农民收入的成功经验及时在全市推广。之后, 市农办的一位负责人说, 经济薄弱村搞新农村建设确实也有好经验, 类似这样的农村报道真有看头。

二、扬长避短做优本土新闻求突破

“三农”报道历来是县市区域报新闻宣传的核心内容, 它不仅构成了县市区域报与各类党报及都市报的差异要素, 同时也是县市区域报在乡村传播中取胜的法宝。立足“三农”, 在贴近中提高针对性和指导性, 这是《宜兴日报》以新闻竞赛为载体, 扬长避短, 组织记者解构乡村发展历程, 解析乡村发展规律, 解决乡村发展困难, 做优本土新闻的一个有力突破。在每年举行的新闻竞赛中, 报社编委会明确要求, 每位年轻的采编人员都要深入农村基层及时发现和捕捉典型, 用农民身边的典型来示范引导剖解农村的难点, 并通过新闻报道的形式和手段及时发现和挖掘当地群众看得见、摸得着的先进典型, 用典型的感染力来影响和促进农村社会发展, 并以此来提高本土新闻的吸引力和感召力。

从连续几年开展的大型新闻竞赛活动看, 由于指导思想明确, 典型报道多、亮点新闻多成为《宜兴日报》本土新闻宣传的一个特色。例如, 作品《“第一村”的招待费》, 及时报道了经济实力连续8年位居宜兴市第一村的都山村, 经济年年发展, 招待费年年下降, 勤俭持家的典型, 不仅树立了农村基层干部的良好形象, 而且还有力地引导农村基层干部要管好自己的“嘴”和“手”, 要把村里的钱最大限度地用在为民办实事上;作品《善待采茶工捅破用工荒》, 既为当地解决农村用工荒的瓶颈矛盾提供了有效方法, 同时还及时为全市出现用工荒的企业提供较好的借鉴;作品《笠渎番茄的长盛之道》, 揭示了农业产业结构, 农产品走向市场后, 农民必须走合作之路;作品《失地不失幸福》和《长新村民“大变脸”》等一批报道, 较好地破解了征地工作中常遇到的一些难题, 展示了新农村新型农民的新形象, 对加快城统筹发展起到积极的推动作用;作品《1500亩良田全部调整为太湖防护林后上坝村农民转型发展捧起新“饭碗”》, 紧扣当地农业产业结构调整中心, 农民积极主动转型发展, 取得生态保护和农业增收的双赢目标, 有力推进了农业产业结构调整工作……由于这一篇篇来自农民身边的、有说服力的典型报道不断见于报端, 读者感到可亲可读, 有力提升了《宜兴日报》本土新闻的宣传效果。

三、平民视角做强本土新闻求突破

作为一张县市区域报, 在宣传党的方针、政策, 传递政府工作信息, 交流基层实践经验, 传承本土特色文化方面具有得天独厚的优势。它离农村最近, 与农民情感最深, 与基层读者最贴近, 最能感受到农村的变化和取得的成就。而最让人信服的报道, 就是用平民的视角, 通过农民生活变迁、环境变迁, 充分反映新农村的新变化。利用大型新闻竞赛的形式, 有计划地组织年轻记者、编辑到农村一线, 搞拉网式采访, 用独特的眼光和思维去看农村、看变化、挖亮点, 既对每位记者、编辑业务能力和水平的一次考验, 同时也是做强本土农村新闻的一项有效突破。

在每次大型新闻竞赛活动中, 报社编委会都要求每位参赛的记者、编辑都要用平民的视角准确把握人民群众日益增长的精神文化需求, 自觉贴近人民群众的思想实际, 把人民满意作为一切工作的根本标准, 千方百计察民情、听民意、保民生, 严格按照“三贴近”的要求精心组织报道。力求参赛的报道要小中见大, 农民要看得见、摸得着、从中受教育。参赛作品《王全坤的新屋》《俏姑娘爱嫁善卷郎》《东兴村一“草”富村民》等报道, 由于讲的都是老百姓身边的人和身边的事, 这些报道之所以老百姓喜欢看, 原因是贴近他们的生活, 贴近那里的实际, 没有空话。作品《民营企业里的战斗堡垒》讲的是民营企业共产党员先锋模范作用的故事, 通过一个个平常故事的讲述, 让更多读者看到了新经济组织党建工作的作用。由于这一篇篇报道, 采用的都是平民视角, 与读者距离近, 让读者觉得格外亲切、有看头, 一些读者看了这些报道后专门做了剪贴收藏, 有的还当起义务宣传员, 把报道中的人和事作比较, 甚至有些读者还把报道中的事例和解决问题的办法当作自己致富的好参谋。

8.竞赛活动开展情况 篇八

集安市积极开展乡镇企业“创业杯”竞赛活动

为深入贯彻落实党的十七大提出的“以促进农民增收为核心，发展乡镇企业，壮大县域经济，多渠道转移农民就业”的要求和《中共吉林省委、吉林省人民政府关于进一步促进乡镇企业快速高效发展的若干政策意见》（吉发[2005]26号）精神，集安市根据吉林省乡镇企业“创业杯”竞赛活动领导小组文件要求，在全市范围内全面开展了乡镇企业“创业杯”竞赛活动，促进了乡镇企业又快又好发展。在2008年度的全省乡镇企业“创业杯”竞赛活动中，集安市被省农委评为优秀组织奖。

加强对乡镇企业工作的组织领导。在一年一度的集安市农村工作会议上，市委、市政府都把发展乡镇企业作为农村工作的一项主要内容重点进行安排部署。2008年，集安市专门成立了集安市乡镇企业“创业杯”竞赛领导小组，市政府主管领导任组长，市委农办、农业局主要领导任副组长，市直相关部门和各乡镇主管领导为成员，并在农业局下设办公室。各乡镇也成立了相应的组织机构。每个乡镇都安排了一名主管领导主抓乡镇企业工作，并落实专人负责具体日常工作，其人员工资福利待遇，全部纳入市财政拨款。

依托资源优势，突出产业特色，加快培育乡镇企业。重点围绕农产品精深加工、矿产资源开发、水产水电业，大力发展乡镇企业。连续四年实施“乡镇企业培育工程”，不断巩固壮大原有企业，积极培育人参、山葡萄、五味子、蜂、林蛙、板栗等特色资源转化型农特产品加工企业和工矿类、水电类企业，不断扩大乡镇企业群体规模。

重点加强农业产业化重点龙头企业的培育工作。目前，集安市共有国家级重点龙头企业1户、省级重点龙头企业2户、通化市重点企业12户。通过对重点龙头企业的培育，带动了特色产业和地方经济的发展。

整合资源，广泛开展企业合作与交流。积极鼓励和支持农特产品加工企业进行资源整合重组、捆绑式经营、集团式发展，提高了农特产品的加工转化能力和对基地、农户的辐射带动能力。大力抓好乡镇企业招商引资、招贤引智工作。充分发挥全市资源优势，利用岭北工业集中区和麻乡工业集中区等招商平台，广泛借助亲情友情等人脉资源，加大对外联系，切实提高了招商引资的层次和水平。2008年，集安市共为乡镇企业发展引进资金12.26亿元，为振兴全市乡镇企业的快速发展增添了新的活力。

与时俱进 卓越品质

精益求精 力求创新

——记抚松县鑫源生态食品有限责任公司本刊记者沐菲

抚松县鑫源生态食品有限责任公司地处长白山腹地的抚松县泉阳镇，也是较大型的森工企业泉阳林业局所在地。这里不但是木林和林产品的集散地，同时也是食用菌、中药材的集散市场。不但有极其丰富的森林资源、水资源、中草药资源，更有得天独厚的野山菜、食用菌类资源。据不完全统计，品种有100余种，如食用菌类中的珍品猴头菌、黑木耳、冻蘑、榆黄莲、榛蘑等不下十几种和药用菌类中灵芝、云芝等菌类。随着食用菌和野山菜的种植、推广，本地区将成为长白山腹地食用菌和山野菜类的集科研与种植的基地。这来源于地处长白山腹地的泉阳镇特殊的气候条件，适应生长的自然环境，成为多种菌、菜类成长的良好自然空间。

抚松县鑫源生态食品有限责任公司成立于2006年5月8日，原名抚松县泉阳镇森保野生山菜加工厂，成立于2000年8月18日，企业性质为民营，企业是以山野菜、食用菌的保鲜山果（炒货）加工，人参铁盒精包装为主产业，具有多年的历史，企业由小到大，由弱到强，已成为本地区野菜食用菌深加工的规模型企业。公司占地面积5578平方米，建筑面积1320平方米。