初中我最敬佩的老师作文500字(共10篇)
1.初中我最敬佩的老师作文500字 篇一
我身边有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的人那就是我们的班主任张老师了,她长着一对小眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,鼻子上还架着一副眼镜。她不但课讲的好,在生活上还象妈妈一样照顾我们。
有一次,张老师生病了,但她仍然来给我们上课。我想她应该是怕我们落下一节语文课吧。可就在张老师上第一节语文课的时候她突然感觉头晕,于是她的坐了下来,趴在讲台桌上,我发现她脸色发青,嘴唇发白,可她还是想打起精神来给我们上课,可是由于张老师病得太严重了,站也站不起来。同学们都非常体谅张老师,教师里一片寂静,静得连一枚针掉下来都能听的见它的声音。
过了一会儿,王校长正好路过这里时,看见张老师病了就把她扶进了旁边的办公室时,但老师一站起来就晕倒了,后来廖老师把张老师抱到了椅子上,然后用两把椅子搭了个临时“床”。于是张老师睡着了,办公室外面已经被我们“包围”了,因为大家都想看看张老师怎么样了。一分钟过去了,五分钟过去了,张老师仍在沉睡中。过了一会儿,喜讯传来,“张老师醒了!张老师醒了!”一位同学兴奋地叫起来。这是办公室外面又人山人海了。张老师要走了,我们纷纷对张老师说再见,这是上课铃响了,张老师让我们快进教室上课,可我们谁也没进教室。张老师下楼了,于是我们就往栏杆上看,直到她走远了看不见了为止。
张老师您为了我们带病来为我们上课,我真感谢您。我决定从现在起一定要好好读书,不辜负您对我的希望。
2.我最敬佩的人老师作文500字 篇二
她个子不高,剪了一头平发,瓜子脸,经常面带笑容,十分平易近人。同学们都说她是一个对工作认认真真、一丝不苟的好老师。
她这个学期只教了我们2个星期,就没有教我们了。为什么呢?因为袁老师病了。她声带上长了一个东西,要做手术,便就没有教我们了。袁老师开始的时候声音就不对了,可她仍然在坚持,没有去看医生。时间长了,病情就越来越严重,有一天,她在批改作业时病倒在办公室里,她的同事马上把她送到了医院。医生说,来晚了一步就可能有生命危险。在场的老师和同学们为她的敬业精神而感动。
袁老师已经50多岁了,本因到内退年龄,其他的老师都退了,而她却留了下来。因为她忠诚于党的教育事业。
袁老师上课经常在课堂上用一些幽默的语言,让我们在寂静无声的课堂上活跃起来,都争先恐后地举起手来发言。
袁老师课后还帮一些基础差的同学补课。记得有一次,我们班上有几个同学默写所学得五首古诗。可不知怎么的,他们每一次默写时总爱写错。我想也许是因为他们默写不认真,或是因为他们对古诗还不太熟悉的原因吧。放学后,袁老师把他们叫到了办公室里,用她余外的时间来帮助他们理解古诗,使他们进一步熟悉古诗。果然,在第二天默写古诗时,他们有了进步。他们的进步与袁老师的对他们的付出和帮助是分不开的。现全班同学语文成绩位居全年级前矛。
3.我最敬佩的好老师作文500字 篇三
那一天,化学课第一次登上我们的课程表,赫然的占据了我的眼睛,我想,我一定要好好学习这门新课,竟然是像我想的那样——清新,和蔼。她从此便真像那空地似的.使我感到暖了,她——马俊英老师。
自然,老师的共同特性就是传授知识,她亦是。只不过她更加的恪尽职守。非常容易看到她在黑板上写的很多化学式,也非常容易看到她在黑板写一遍步骤再擦掉再讲一遍的情景。她总是这样,总是会习惯性的问问我们:“对不对啊,同学们。”这也便是她的口头禅。
她会关切的摸摸同学的衣服,然后就似生气一样的数落几句:“穿得太少了……”这样,冬日的温暖便来了。
她会用生动的语句来阐述一个枯燥的含义,这样,夏天的烦躁也就离我们远去了。
她会在我成绩失意的时候鼓励我,给我找出错误,笑着对我说:“你还可以更好!”这样,秋日的萧瑟也就灰溜溜地逃走了。
现下,正是春。
她还是那样恪尽职守,那样无私奉献,那样有耐心,那样的使人温暖……这样春日的鸟语花香就离我们更近了。
一年的时间就让我对您充满了敬意,让我觉得您十分的和蔼。老师,您辛苦了!
4.初中我最敬佩的老师作文500字 篇四
平时,他给我的印象并不好,他总是穿着一件黑大衣,灰色的脸上长着四五颗痣,头发十分蓬乱,眼里透着一丝沧桑。
一个大雾天,我家的水管坏了,水怎么也流不进去。我朝里面看了看,似乎有个绿色的不明物体卡在水管里。
正当大家十分焦急时,外婆突然想起:“那隔壁的老丁不就是修水管的吗!咱找他帮忙去。”“对,对!”大家都一一附和道。
我打了老丁的电话,过了一会儿,老丁背着重重的器材进了房门。他放下器材,摸了摸自己的胸口,喘了几口粗气,随即问外婆:“老沈,怎么了,水管破没破?”“那倒没,不过里面堵了些异物,请你掏一下!”外婆一脸平静地说。“那行,我帮你掏。幸亏水管没破,不然会爆炸哩!”说着,老丁便开始掏水管。
只见他蹲在脏脏的地上,一手撑地,另一只手扶着水管,随即伸进水管,努力地掏着。他的两眼凸起,脸上的皱纹在颤动着,头发上的汗珠是那么明亮,他的双手不自然地抖动,像触了电似的,牙齿紧紧咬着双唇。突然,他像发现了救星一样,猛地伸出手,他的手里,握着一个青菜叶,那片青菜叶,早已被明亮的汗水,浸湿……
妈妈从卧室里拿了一个毛巾,递给了老丁,老丁擦了一下毛巾,毛巾成了黑色的。
“对不起!”外婆连声道歉,然而,回应却是一句响亮的话:“没事,都是相处30年的老邻居了,彼此乐于助人是必须的,再说,我一老头儿,计较个啥!”
5.初中我最敬佩的老师作文500字 篇五
张老师戴着一副眼镜,长得白白的,身体高大强壮,笑起来眼睛咪成一条弯弯的线,样子可亲切了。张老师长了一张能说会道的嘴巴,还有一个才识过人的大脑,每次问他问题都能马上应答,简直就是一个万能的“解答机”。
我发现张老师有一个特大的爱好,就是都我们如何写好作文。他每天给我们按排一、二节作文课,老师有一本作文书,每天都会拍几张给我们看,滔滔不绝地给我们讲如何把作文写好。为了让激励我们的写作热情,办了一个班级周报,还制定了奖励办法,少尉、中尉、上尉……一直升到大校,让我们班的同学乐此不疲。张老师真是用心良苦啊。
我们知道张老师为班搞的周报是很辛苦的,基本上都是利用自己休息时间办的,我们周末写一篇作文,张老师就要修改几十篇的作文,多么大的工作量呀!张老师还建了一个微信作文群,都利用周末的时间在群里教我们如何把本周的作文写好。我常想,张老师您难道是不用休息的吗?妈妈还说老师为了办周报经常都夜深了都没休息,编辑好了第一时间在微信群里发出来给各位家长看。那时候已夜深了,我们都在睡梦中,张老师,您是铁人吗?第二天,您又是早早地出现在我们眼前,而且还精神抖擞。
6.我最敬佩的老师初中作文 篇六
田老师中等身高,中等胖瘦,性情温和,平易近人。但也不都这样,严厉起来好像春雷一般使人惊醒,接着就是如春雨般教诲的滋润。
教室外面的窗檐并不高,这使对我们非常关心的田老师有机可乘。田老师在我们上课经过窗边时常会瞄一眼进去,看我们在干什么。通常的结果不会让田老师失望,大部分同学都因听讲而没有注意到田老师。有些同学因为害怕,唯恐表现不好,就抓紧学习,这也有成效,可见田老师很会应用心理学。我时常因偶尔的动作发现窗外的田老师,他的眼神轻易地透过玻璃,在那刻短暂的与我对视。丛田老师的眼神中,我看到了很多,又有种无以言表的感觉。短暂的停留后,田老师也许有因为什么事情匆匆离去,整个过程中他是不笑的,不止我一人与田老师对视过是必然的,但他们又是怀着一种怎样的心情去接受这份时常到访但意外的礼物呢?
田老师的历史课生动有趣,这在我们班众所周知,有人曾作了一个“笑点课程排名”,历史课便是永远的第一。也许这是一种尊重,但也是真的。这也不意味着田老师会对我们放任,该怎样还是怎样。虽然我们班的历史学的并不很出色,但我和大部分同学还是由衷的喜欢田老师的。
7.我最敬佩的老师(300字)作文 篇七
要说起我最敬佩的老师那还是以前在家乡的蒋老师。
说来话长,蒋老师是我二年级到四年级的语文老师,在他的管教之下,我的成绩在班上可是数一数二的。总是名列前茅,这要归功于我的蒋老师。
因为每当我有些地方理解的不够清晰的时候,蒋老师就会伸出援手,一一为我解答分析。所以我的阅读能力就会如此强大,除了阅读我的词语积累也是十分棒的。这还是要归功于我的蒋老师,因为在课堂休息时间将来时还是会拿起一两本成语词典给我看。这也说明我在蒋老师心目中的地位啦!
对了,我写的作文也是不错的,这更要归功于我的蒋老师。因为是蒋老师叫我去买的满分作文、作文大全、分类作文&&因此我的作文才会这么的好。
啊!我最敬爱的蒋老师,我最敬佩的蒋老师,我永不忘你管教之恩。五年级:池澄迷叶 篇一:我最尊敬的老师作文
我最尊敬的老师作文
在我的学习中,我遇到过许多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求„„而在我的印象中最深刻的就是陈老师了。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。
在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。开学的篇二:我最敬佩的老师作文,关于敬佩的老师作文
我最敬佩的老师作文,关于敬佩的老师作文
我最敬佩的老师作文,关于敬佩的老师作文
她高高的个子,一双锐利又会说话的眼睛,两只灵敏的耳朵。她对我们很关心,认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。有一天,梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然,课室里传来“嗡嗡”的说话声,有人在开小差了。梁老师转过身来,一眼瞟过去,在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们,她把目光射向那位同学,好象在说:“注意了,认真完成题目,不要说话哦!”那位同学马上意识到,并立刻做好。瞧,梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。记得还有一次,我和几个同学去背书,老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好,她马上放下书走上去,蹲下来,帮陈敏儿系鞋带,鞋带帮好了后,又开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。每当下课了,老师总跟我们谈天说地,象我们的大姐姐(好朋友)一样,和我们聊天,到了上
课的时间了,我们还恋恋不舍地回到了教室,我想:等我长大了,也要当老师!老师别有用心地与我们接触,是为了进一步了解我们,老师说,在开学的前一天,她做了梦,梦见在秋游的时候与我们到飞机场,一起骑着自行车,有的同学?? 啊!我为我有这样的老师而感到骄傲,感到自
豪!!啊,老师,您的一举一动都值得我们尊敬您,佩服您!
篇三:我最敬佩的老师(作文)我最敬佩的老师
每个人心里都有一个敬佩的人,他(她)可能是一位伟人,可能是一位科学家,也可能是光鲜亮丽的巨星,而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任:刘老师。刘老师有一句话:“积善成德”,刘老师总是告诉我们要积德行善,不做害人害己的事,比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事,就要赶紧做善事来弥补自己的错事,如果继续这样不改,会“遭报应”的!如果积德,必有好报。刘老师还说:“无事不报,时刻未到,时刻一到,一切全报!”意思就是如果积德了,早晚会有好报的,没积德,坏事会一起找上你的!
这不是假的,是真的!
记得有一次,我们班的一位同学总是骂别人,还打人踢人,刘老师几次劝说,他都不改,我便想起了那句经典“台词”:无事不报,时刻未到,时刻一到,一切全报。果然不出我所料,那位同学果然遭到了“报应”。几天后,我们看到他的嘴唇外有一圈红,好像是老不喝水,嘴煽了。刘老师说:“老骂人不改,遭报应,嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧,知道了要积德行善,决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了,过了一两个星期,他的嘴还真好了!我们都为他感到高兴,也很惊讶,真的是因为积德痊愈了?真神奇啊!同时,我们刘老师也是个积德行善的人。
前几天下大雨,路上有很多积水,路上的行人走的都小心翼翼,但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻
烦呢!这么多水坑,难免会有个“倒霉蛋”踩到,鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好!我正想着走进了校门口,便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校,发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后,走起来多不方便呀!”想到这些,刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真,可以说是一丝不苟,转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑,放心的走进了教学楼,刘老师也欣慰的笑了
老师的责任是传道,授业,解惑。刘老师就是这样的一个人,在教我们知识的同时,还教我们怎样做人,如何去回报社会。他就是我最敬佩的人。
篇四:我最敬佩的老师(作文)我最敬佩的老师
每个人心里都有一个敬佩的人,他(她)可能是一位伟人,可能是一位科学家,也可能是光鲜亮丽的巨星,而我最敬佩的人是一位普通的小学老师——我们的班主任:刘老师。
刘老师有一句话:“积善成德”,刘老师总是告诉我们要积德行善,不做害人害己的事,比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事,就要赶紧做善事来弥补自己的错事,如果继续这样不改,会“遭报应”的!如果积德,必有好报。刘老师还说:“无事不报,时刻未到,时刻一到,一切全报!”意思就是如果积德了,早晚会有好报的,没积德,坏事会一起找上你的!
这不是假的,是真的!
记得有一次,我们班的一位同学总是骂别人,还打人踢人,刘老师几次劝说,他都不改,我便想起了那句经典“台词”:无事不报,时刻未到,时刻一到,一切全报。果然不出我所料,那位同学果然遭到了“报应”。几天后,我们看到他的嘴唇外有一圈红,好像是老不喝水,嘴煽了。刘老师说:“老骂人不改,遭报应,嘴烂了吧。”他顿时感到非常羞愧,知道了要积德行善,决定下决心改。那几天他果然不像以前那样闹了,过了一两个星期,他的嘴还真好了!我们都为他感到高兴,也很惊讶,真的是因为积德痊愈了?真神奇啊!同时,我们刘老师也是个积德行善的人。
前几天下大雨,路上有很多积水,路上的行人走的都小心翼翼,但是一不小心还是会踩到水里。我想:这场雨真是给大家添了不少麻
烦呢!这么多水坑,难免会有个“倒霉蛋”踩到,鞋就遭殃了。要是不下这么大雨该多好!我正想着走进了校门口,便看见一个熟悉的身影——正是刘老师在操场上扫水。原来刘老师早早来到学校,发现操场变成了一个个小池塘。“一会儿老师和孩子们到校后,走起来多不方便呀!”想到这些,刘老师拿起大扫帚干了起来。刘老师扫的很认真,可以说是一丝不苟,转眼间一个个“小池塘”消失了。看到老师和同学们的脸上都带着微笑,放心的走进了教学楼,刘老师也欣慰的笑了
8.我最敬佩的老师作文800字 篇八
张老师是从七年级开始教我们语文的,虽然年近半百,白发苍苍。可讲课的精神一点也不比年轻人逊色,张老师的听觉不错,只要有同学悄悄说话,他都能听到一字不漏。张老师的视力非常好,从来不戴眼镜,哪怕是最后一排的同学做小动作,他也能看得一清二楚。所以,同学们都很敬佩他。
张老师上课,从来不带课外资料,全凭一颗最强大脑,他让我们背《三峡》这篇课文,过了一会儿,张老师问我们背得怎么样了?班上几乎没有人敢回答。这时候,他满脸笑容地说:“我已经会背了而且还能背得一字不漏,一字不多。”同学们有的笑了起来,有的惊讶地捂住了嘴。张老师笑着又说:“不信我背给你们看。”于是张老师开始了他的“表演”。有些同学拿着书目不转睛地看着课文,生怕老师背错一个字;有的同学一直盯着老师看,生怕老师会作弊。但令同学们失望的是——张老师真的背下来了,厉害了,让同学们都鼓起了掌。所以,大家都说张老师人老脑不老。
张老师的语文课是充满笑声的,时不时就给我们来个脑筋急转弯。我最喜欢的是“田打一地名”,同学们绞尽脑汁也没想出来,最后还是张老师揭开了谜底哦,原来是“界首”,界字的上半部。所以张老师的课是没有同学不喜欢的,就连爱睡觉的同学为了听课连觉都不睡了。
张老师的课也是充满了火药味的。因为张老师设置了小组争星,只要张老师一提出问题,有时话音未落,下面举起的小手如同雨后春笋,而被老师叫起来的同学会高兴地回答出问题的答案,并且有些自豪感:“我又为小组争了一颗星。”没有被叫到的也不会太气馁,心里想着,下一次一定要回答到问题。所以在课上同学们精神抖擞,生怕听错了一个字。
张老师,您是园丁,浇灌着我们知识与道理;张老师,您是铺路石,为我们的以后夯实了知识的基础。张老师,您是钥匙,为我们打开成功的大门。
9.我最敬佩的老师作文800字 篇九
冯老师是一个性格温和的老师,虽然快到退休的年龄了,但是他的教学质量还是不断提高,使我们班每次年级考试的均分都排在前列。
我小学时成绩特别差,说出来简直都不好意思见人,直到升到六年级,才开始改变。刚升到六年级时,在数学方面什么也不会,那时候虽然5年级就已经学习了加减乘除法,可是我该会的都没会。刚到新班级的时候,老师并不知道我的基础,而当他开始上课时,才发现我已经什么都听不懂了。由于胆小再加上害羞,也不好意思问。第一个月月考。我的数学只考了三十几分。下课后,老师喊我去办公室谈话,一问才清楚原来我什么都不会。于是她叫我先回教室,下午放学时再来他办公室。他帮我补习。我听了之后很感动,大恩不言谢啊!
下午放学后,我到老师办公室,老师首先问我学习是不是很吃力,接着还说了很多鼓励我的话,让我的内心产生一片温暖。接着,他对我说:“如果你觉得自己跟不上班级的学习节奏,可以礼拜天去我家,正好和其他几个同学一起学习。”我听了这句话之后,心中片刻温暖瞬间冰凉。因为以为他是变相的让我去他家补课,我的成绩太差,又不好意思拒绝,只好答应了老师。
时间一晃就到了礼拜天,当我去了老师家后,突然发现了以前和我一样数学成绩不好的但最近成绩提高了的同学都在这里补课。补习一节课也休息一会儿,当我问他们在这儿补课多少钱时,他们都很惊讶的看着我说:“你不知道在这里补习是免费的吗?”我摇摇头,但是我心里暖暖的。
原来老师一直利用着他休息的时间给我们补习,他做的一切都是为了我们的现在和将来。一想到心里以前对他的种种想法,我便一阵愧疚。他真是我最敬佩的老师。
冯老师他不但将自身的知识教给我们,还将怎样生活怎样做人教给我们。
10.初中我最敬佩的老师作文500字 篇十
吴老师是个无私奉献的人,每次看见她,她不是在批改作业和备课,就是在为同学们解答疑惑。吴老师在教学上一丝不苟,每次上课前都会认真收集许多资料。
一次,我因为某些原因,其中有一样作业没有上交,下午,我来到办公室,吴老师正认真的备课,做语文题呢。只见她的电脑上出现了我们下节语文课的课件,桌边还放着我们的练习册。我把作业放在桌上,没有打扰老师,就回去了。
吴老师还非常哟责任心,每次,我们没有获得四星班级,吴老师不会不分青红皂白地把我们批一顿,而是先反思自己有什么错误,大家有什么错误,再把这些在班会上告诉大家,一起讨论怎样解决这类问题。
吴老师还非常和蔼可亲。她的脸上总是挂着笑容,对我们非常热情,像一个大朋友一样。这样促进了师生间的关系,同时也提高了我们的学习效果。
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