六年级下册英语测试题及答案

六年级下册英语测试题及答案（精选10篇）

1.六年级下册英语测试题及答案 篇一

一、AABAC CBCCC

二、CEDBA

三、1. Do get time get At

2. What’s sleepy did went early

四、(一)BCCCC

(二) ABCCB

五、1.Yang Ling is reading loudly.

2. You can wait on the pavement.

3. You shouldn’t smoke in the restaurant.

4. The children are talking happily.

5. You shouldn’t eat or drink in the library.

2.六年级下册英语测试题及答案 篇二

一.听录音，选择你听到的单词、短语或它们的汉语意思。(5☆)

Keys: D D A B B

四、根据你所听到的内容，判断下列句子的对错。对的在题前的括号内打“√”,错的打“×”。(5☆)

Keys: 1. √ 2. √3. √4. ×5. √

五、Listen and choose. 听问句，选择正确的答句。(5☆)

Keys: C C A B B

六、听录音，填空。

Keys:1、Thinner 2、Sore 3、Read 4、cleaned

5、visited his grandparesents

七、听录音，找出所听到的句子的汉语意思(5☆)

Keys: 1. A 2 B. 3.A. 4. B. 5. C.

八、听录音补全对话。

Keys:

1、Where did you go

2、How did you go

3、went skiing

4、visited my uncle

5、Who did you go with

笔试部分

九.选出读音不同的一项。(5☆)

Keys:

1. D banana

2. D look

3. D ear

4. A work

5. A minute 、

十、按要求改写下列单词：(5☆)

Keys:

1 heavier

2. bigger

3. has

4. buy

5. was

十一、Read and choose.(读一读，选择正确答案)

Keys:

1、C

2、C

3、C

4、A

5、B

十二、根据句意，用单词的适当形式填空

Keys:

1、younger

2、bought

3、did

4、saw

5、feelt.

十四、Make sentences. 连词成句(5☆)

Keys:

1. I am much stronger than You。

2.What’s the matter with your sister?

3. Did you read books last weekend?

4. I saw elephants on my holiday .

5、What do you usually do on the weekend?

十五、用所给单词填空，把短文补充完整

Keys:

1、taller

2、younger

3、likes

4、went

5、took

十六、根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。

Keys:

1、C

2、D

3、A

4、G

5、B

十七、阅读理解，判断正误。

Keys: T 、T 、F 、T 、F

十八、阅读填空：

Keys:

1、She is going to the Tai Mountains with her good friends

2、They are going to meet at 6:00 in the morning

3、NO ,They are far.

4、Amy is Sandy’s little sister and she likes flowers.

5、she is going to take some pictures there.

十九、实践活动，根据问句及你的实际情况写答句。

Keys:

1、I like collecting stampsswimming unning…

2、I am going to buy a book ake a trip….

3、I am 160 cm talland 45kg heavy.

4、I go to school on footy bike y bus…

5、I rowed a bouatought presents....

二十、写作：

一篇小短文，介绍你和你家人五一假期的活动。注意时态，不少于五句话：

3.六年级下册英语测试题及答案 篇三

16~20TFFTF

Ⅱ.21.B rain在句中作动词，应该由副词heavily修饰，因此选B。

22.D pick...up意为“把……捡起来”，宾语如果是代词，只能置于中间，又因为时态为一般过去时，故选D项。

23.C want，would like与decide后面接动词不定式作宾语，want后常接动名词时，表示被动，故此处只有C项符合题意。

24.B win表示赢得比赛项目;而beat表示赢得对手。

25.B rise为不及物动词，意为“升起”;the sun为第三人称单数，故B项符合题意。

26.D his illness是名词短语，应该用because of。

27.A 疑问句作宾语时，应该用陈述语序。

28.A over意为“超过”。

29.D 该对话中的答语是日期，因此应该用What’s the date进行提问。

30.C in silence是固定短语，意为“沉默，无声”。

31.C at the time of是固定短语，意为“在……的时候”。

32.A by the side of意为“在……附近”为固定短语。

33.D take off脱掉;take away拿走;take out拿出来;take down拆掉，拆毁。根据句意“所有的房子都被洪水 ”可知选择were taken down最合题意。

34.C while意为“当……的时候”，通常用于进行时态;由主句中happened可知，该句表示“当一个动作正在进行时，另一个动作发生了”。因此while引导的时间状语从句用过去进行时。

35.D 该复合句表示当一个动作发生时，另一个动作正在进行;主句时态为过去进行时，因此从句应该为一般过去时，故选D。

Ⅲ.36.D 该主从复合句表示当一个动作发生时，另一个动作正在进行。

37.B come over to him意为“来到他身边”。

38.B ask him the way to the station意为“向他问到车站的路”，由前面的came可知该句时态应为一般过去时，故选B。

39.A the way to...是固定短语，意为“到……的路”。

40.B want to do sth.意为“想做某事”;play a joke是固定短语，意为“开玩笑”。

41.B the other side of the road意为“马路的另一边”。

42.D a few minutes later意为“几分钟后”。

43.C 由上面的句意“there was only a bookshop there 那儿只有一家书店”。可知这个男子没有找到车站;又因上句时态为一般过去时态，故该句相应的也应该是一般过去时。

44.C looked看;cried哭;laughed笑;jumped跳。由逻辑推理可知最佳答案为C。

45.A 由文意可知，男孩的意思是“在书店买张地图，就会找到去车站的路”。因此答案为A。

Ⅳ.46. A由第一段中的“When he was three, he often had lessons with his elder sister.当他三岁时，他就跟着他姐姐上课”可知答案为A。

47.B 由第二段的第一句“但是，有些人认为这个小男孩写不出如此优美的音乐”可知答案为B。

48.B rich“富裕的”;poor“贫穷的”;happy“快乐的”;relaxed放松的。由第三段中的“he couldn’t make much money他挣不到许多钱”以及“Often he had to borrow money from his friends他经常不得不向他朋友借钱”可知此处应填poor。

49.C 由第三段的第一句“Mozart died when he was still a young man.”可知答案为C。

50.A 由第三段的最后一句“但是他的音乐不仅让他开心，而且两百多年以来，他的音乐让别人也感到快乐。”可知答案为A。

Ⅴ.51.light 52.beating 53.against 54.asleep 55.meaning

Ⅵ.56.was killed 57.seeing 58.learning 59.truth 60.was cooking

Ⅶ.61.dying down 62.woke up 63.hit;in

64.go off 65.waiting for

Ⅷ.66.was doing 67.What was;doing

68.felt like 69.because of 70.as well

Ⅸ.One possible version:

4.六年级数学下册期末试题及答案 篇四

1、 2:3 4:9

2、 6

3、 略 6

4、 90 180

5、 28

6、 4 圆心

7、 30 90

8、 30

9、 2.804 2.795

10、 6:5 5:6

11、 24 8

二、判断

1、√

2、╳

3、√

4、√

5、√

6、╳

7、╳

8、╳

9、╳

10、╳

三、选择

1、C

2、C

3、B

4、A

5、C

四、计算

1、 16 25 12.56 30 1 1.5

2、 0.325 0.25 41.1 160

3、 7.05 1.9

六、解决问题

1、25%

2、 50

3、 12.168

4、 4

5.六年级下册英语测试题及答案 篇五

淅淅沥沥落起了小雨，天空很阴霾，地面很浑浊。路上的行人来来往往匆忙的脚步，村托着我这个像迷失方向的小孩，停滞在这落魄般的场景中。淋雨，这样会让我生病。但是心里有种说不出的畅快，早想这样淋一场。让上天的洗礼洗去我大脑的疲惫不堪。

回家，换了套干净的衣服。坐在书桌前，无端的点燃一根蜡烛。烛火不停的闪动着，仿佛它的生命充满了激情和活力。但可惜的是它点燃在一个光线很是充足的环境下。那流下的烛水不是它喜悦的欢笑，应该是它生命的泪水吧，它自己却不知道。

自己迷失，找不到正确的方向，何处在是我应该到达的地方。前段时间说好了要放弃，所以每天都放纵自己，故意旷课，有意犯错。玩的不亦乐乎。

直到今天的晚自习。

与同桌闲谈起了小事，不知怎么扯到了家庭条件上去了。在说完我的家境后，同桌突然严肃的说：“如果我是你，我就一定会好好读书，你太可耻了。”同桌的话让我感到惊讶，话后我也想了一个自习。确实我家的情况不是很好，我应该好好读书，将来才会有一个好的前途。为什么我会如此的傻，堕落自己。

也许同龄人的教训才更发人深省吧。

决定了!不再自由自己，好好学习，哪怕结果不是令人满意，至少我努力过。过程往往比结果更让人感到意味深长。家人也跟我说只要我自己做的事以后不后悔就一定支持我。

6.六年级下册英语测试题及答案 篇六

一.填空 20%

1.体育比赛需要(运动员)之间的合作;研究开发新产品需要(科研人员)之间的合作;联合国“维和需要(国家)之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。

2.我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区，它们分别是(深圳)、(海南)、(汕头)、(厦门)、(珠海)。

3.香港历经了一百多年漫长的殖民统治之后，在(1997)年(7)月(1)日，终于回到了祖国的怀抱;(1999)年(12)月(20)日，又是一个激动人心的`日子——澳门又回到母亲的怀抱。

5.世界要(和平)，人民要(发展)，社会要(进步)。这是各国人民的共同愿望。许多人毕生致力于这一崇高的事业，被誉为“和平使者“。他们分别是(宋庆龄)、(周恩来)、(安南)等。

二.判断题(对的打“√”，错的打“×”)10%

1.只要是可再生资源就可以无节制地使用。( × )

2.竞争需要合作，合作中存在竞争! (√ )

3.当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。( × )

4.有人认为：“未来不一定把握在自己的手里。” ( × )

5.联合国是一个世界性组织。 ( √ )

三、选择题：20%

1.绕地球一周大约有(B )

A.1万千米 B.4万千米 C.8万千米 D.10万千米

2.中国面积位于世界( C )

A.第一位 B.第二位 C.第三位 D.第五位

3.郑和下西洋，据史料记载最远到达了(C )。

A.西亚 B.东南亚 C.非洲东海岸 D.南亚

4.兼有“千里眼”和“顺风耳”功能的联络方式是(D )。

A.飞鸽传书 B.写信 C.打电话 D.上网

5.下列自然灾害中属于海洋灾害的是( B )。

A.寒潮 B.赤潮 C.地面沉降 D.冰雹

6.全球自然灾害最集中的地区是( C )。

A.欧洲 B.北美洲 C.亚洲 D.大洋洲

7.下列动物属于国家保护动物( A )。

A.白颊长臂猿 B.绵羊 C.猪 D.蜜蜂

8.下列动物中已经灭绝的是(B )。

A.东北虎 B.高鼻羚羊 C.指猴 D.白鹤

9、世界儿童写信给联合国秘书长安南，提出了一个共同问题是(B )。

A.怎样解决人权问题?

B.为了世界变得更美好，我们能做些什么?

C.我们应该如何救助那些受灾地区的儿童?

10.奥运会会标五环相连，象征

a、全世界人民同心协力、团结一致 b、五大洲团结一致

四.简答题30%

1.在我们的生活中，合作无处不在。为什么要和他人合作?你想怎样和他人合作?

2、`保护资源和环境，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起。我们可以为资源和环境保护做哪些事情呢?

答：(1)使用布袋;(2)尽量乘坐公共汽车;(3)提倡步行、骑单车;(4)不使用非降解塑料盒;(5)双面使用纸张;(6)节约粮食;(7)拒绝使用一次性物品;(8)随手关闭水龙头;(9)一水多用。

7.青岛版六年级下册数学试题及答案 篇七

一、用心思考，正确填写。（每空1分，共18分）

1、一个九位数，最高位是最小的的质数，千万位上是最小的合数，百位上是最小的奇数，其他各位都是0，这个数写作（），改写成以“万”作单位的数是（），省略“亿”后面的尾数是（）2、25公顷=（）平方米=（）平方千米；

4.2小时=（）小时（）分。3、36的因数共有（）个，选择其中4个组成比例，使两个比的比值等于6，这个比例是（）

4、一个直径是4厘米的半圆，它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

5、一个圆柱的侧面展开图是一个边长是18.84厘米的正方形，则这个圆柱的体积是（）立方厘米。

6、一个圆柱和一个圆锥底面积相等，体积相等之比5:6，他们的高的比（）。

7、在比例尺是20:1的图纸上量得一个圆形零件的直径是2厘米，这个零件的实际面积是（）

8、把一个圆柱体的侧面展开后得到一个正方形，已知圆柱体的高是125.6厘米，它的底面半径是（）厘米。

9、某班女生人数是男生人数的80%，则男生比女生多（）%，女生占全班人数的（）

10、有m吨化肥，每天用去1.2吨，用了n天，还剩下（）吨。

二、反复比较，慎重选择。（共5分）

1、圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高也扩大到原来的2倍，体积（）A扩大到原来4倍

B 不变

C 扩大到原来的8倍

12、把甲班人数的调到乙班后，两班人数相等，原来甲、乙两班人数的比是（）

8A 8：7

B

7:8

C 3:4

D

4:3

3、一个圆柱，如果把它的高截短3厘米，它的表面积减少94.2平方厘米。这个圆柱的体积减少（）

A30立方厘米

B31.4立方厘米

C235.5立方厘米

4、钟面上，时针的转速与分针的转速之比是（）。A 1:60

B

1:12

C

12:1

5、在含盐量为30%的盐水中，再加入4克盐和16克水，混合后得到的盐水含盐量（）

A大于30%

B等于30%

C小于30%

三、认真分析，公正判断。（共5分）

1、所有的偶数都是合数。（）

2、一项工程，甲、乙两个队合作，6天可以完成。如果甲单独做10天完成，那么乙单独做要15天完成。（）

3、压路机前轮的侧面积一定，所压路的面积与滚动的次数成反比例。（）

4、一个长方形的长增加10%，宽减少10%，其面积不变。（）

5、如果两个圆柱的侧面积相等，那么它们的底面周长也一定相等。（）

四、求图中阴影部分的面积或周长。（共15分）

1、求阴影部分的面积。（5分）

2、求阴影部分的面积和周长。（15分）

五、认真看题，巧思妙算。（20分）

1、直接写得数。（4分）

3278-0.98= 8.1÷0.03=(+)×20= 45÷50%=

45113232-= ×÷×= 2400÷150÷2= 0.9-0.22= 2345452、计算下列各题，能简算的要简算。（10分）

（1）4．2-1.38+5.8-4.62（2）0.5×2.5×12.5×64

1213（3）（+）×19×17（4）（+26）÷13 19177

31（5）×8.8+0.6×+60% 55

3、解下列方程或比例。（6分）

（X-4.5）×1.8=7.2 X：7=0.6:4.2

1X+X=1.5 4

六、解决问题，我能行。(37分)

1、一种营养液，零售价每瓶50元，现开展“买四赠一”活动，销售经理说这次1活动优惠了，销售经理说的对吗？如果不对，说说为什么？（5分）

42、王老师要为学校买60个足球，现有三家商店进行优惠活动，甲店：买10个免费送2个，不满10个不赠送；乙店：打八折销售；丙店：购买满200元，返还现金30元。三个店的足球单价都是25元，你认为王老师到哪个店买合算？为什么？（6分）

43、六（3）班原有学生42人，其中男生占。后来转来女生若干人，这时男生

7与女生人数的比是6:5。现在全班有多少人?（5分）

34、仁和布店运来白布、兰布和花布，白布尺数是兰布和花布尺数和的，兰布

51是花布的，三种布共有640尺，运来的布各有多少尺？（5分）

35、一个修路队队修一段公路前6天修了306米，照这样的速度，又用了14天把路修完，这段公路全长多少米？（用比例知识解）（5分）

6、一个圆锥形沙堆，底面周长是12.56米，高是1.2米，用这堆黄沙在10米宽的公路上铺2厘米厚的路面，能铺多少米？（5分）

7、用一块边长是9.42分米的正方形铁皮配上一个底面,做成一个圆柱形铁皮水桶。（6分）

（1）这个水桶的底面半径是多少？

（2）这个水桶的侧面积是多少？

（3）这个水桶最多能容纳多少升水？

试卷答案：

一、填空： 1、240000100

24000.01万

2亿 2、250000 0.25 3、9

18:3=12:2 或6:1=18:3 或6:1=12:2 4、10.28

6.28 5、532．4184 6、5:18 7、0.00785平方厘米 8、20 49、25

910、m-1.2n 填空题的设计力图覆盖面广、有梯度，问题情境力图接近学生熟悉的情境。

二、1、C2、D3、C4、B5、C

选择题的设计考察学生灵活运用学过的知识解决问题的能力。

三、1、×

2、√

3、×

4、×

5、×

判断题的设计侧重考察对基础知识的理解能力。

四、1、〔（6-3）+6〕×3÷2=13.5(平方厘米)

2、周长：2×3.14×6×+3.14×6×+6=24.84（厘米）

421面积：3.14×62×=28.26(平方厘米)

416÷2=3（厘米）3.14×32×=14.13（平方厘米）

228.26-14.13=14.13（平方厘米）

阴影部分面积、周长计算有灵活性、综合性，能够考察学生解决问题的能力。

4五、1、77.02 270 23 90

0.68 25612、4

1000

273、x=8.5

x=1

x=1.2

计算题的设计有梯度、类型全，考察学生基本的运算能力。

六、11、销售经理说的不对

因为：1÷5=（还可以用其余的方法进行计算）

52、甲店：60÷（10+2）=5（份）5×10×25=1250（元）乙店：60×25×80%=1200（元）

丙店：60×25÷200=7（份）……100元 1500-30×7=1290（元）1200（元）﹤1250（元）﹤1290（元）王老师到乙店买合算。463、42×÷=44(人)765334、640÷（1+）=400（尺）白布：400×=240（尺）

5511花布：400÷（1+）=300（尺）兰布：300×=100（尺）

335、方法一：解:设这段公路全长x米。

X：（6+14）=306:6 X=1020 ： 方法二：解：设14天修路x米。

X:14=306:6

X=714 714+306=1020(米)6、12.56÷3.14÷=2（米）

13.14×22×1.2×=5.024（立方米）

32厘米=0.02米

5.024÷0.02÷10=25.12(米)7、1、9.42÷3.14÷2=1.5（分米）2、9.42×9.42=88.7364（平方分米）3、3.14×1.52×9.42=66.5523（升）应用题的设计：

1、问题情境来源于学生熟悉的素材。

2、重点考察学生分析问题、解决问题的能力。

8.六年级下册英语测试题及答案 篇八

二、谱写 幽静 失明 纯熟 陶醉 飞奔 记录 造就

三、 莱茵河 蜡烛 盲人 键盘 普通 纯洁 巍峨 终点

荫庇 错误 忘记 健康 曲谱 几吨 饥饿 座钟

四、采 托 度 常 缘 暑

五、微波粼粼 为所欲为 有朝一日 窃窃私语 无言以对 暗无天日

笔走龙蛇 独具匠心 雅俗共赏

六、略

七、1、qì bī ruì pài jiào miè

2、 ，。 ， 。 ， ， ， ： “ ! ? ”

3、略

9.六年级下册英语测试题及答案 篇九

一、读词语，给带点的字选择正确的读音，打“√”。（12分）

掺合（chān shēn）

通宵（xiāo xiǎo）

娴熟（xián kuì）

脱缰（j1āng jiǎng）

招徕（lái lāi）

偏僻（pìbì）

奇葩（pā bā）

贮藏（zhù chú）

摇曳（yâ gē）

妩媚（wǔ wù）

深邃（suì sú）

豁达（huò hói）

二、用直线将下边的词语搭配起来。（12分）

丰硕的 领袖

周密地

帮助

丰富的 理想

精密地

招待

宏大的 品质

热情地

计算

远大的 成果

热烈地

思考

高尚的 物产

耐心地

鼓掌

伟大的 志向

细心地

观察

三、查字典，填空。（6分）

1．“舟”字为__________结构的字，先查__________部。

2．“荡”字用音序查字法查大写字母_______；部首为_______，第七画名称是_______；“荡”字在字典里共有四种意思：①放纵，不受拘束；②清除，弄光；③走来走去，无事闲逛；④摇动。在“荡涤”一词中应选第________种解释。

四、按要求改写下面的句子。（8分）

1．修改病句：黄昏时分，朝霞染红了半个天空。

2．缩句：维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。

3．改成“被”字句：有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。

4．改成反问句：大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，显示了传统建筑文化的魅力。

五、照例子，用同样的表达方法写句子。（10分）

1．例：夜莺唱起了宛转的歌。

2．例：那盛开的串串红，就像一团团燃烧的火苗。

3．例：难道这个世界上就没有您最想要的东西吗? 4．例：白鸽追逐着晚霞。（填上合适的词语，使句子充满诗意。）

（1）马儿__________草原。

（2）歌声__________芳香。

（3）垂柳__________河水。

（4）小溪__________山崖。

六、阅读大看台。（22分）

（一）过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在店外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1．联系上下文，理解下面的词语。（2分）

（1）光景：

（2）娴熟：

2．这段话主要写________________________________________。（2分）

3．这段话是按什么顺序写的?（2分）

4．这段话写得有详有略，哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？这样写有什么好处？（4分）

5．你喜欢过春节吗？你是怎么过的？请介绍一下。（4分）

（二）清丽迷人的阿里山

提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌，“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山„„”我喜欢它单纯得有如真理。

“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后就单刀直入地：“阿里山的姑娘美如水哟，阿里山的少年壮如山„„”因为喜欢这首歌，所以很早就对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步时，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以，“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达百分之五十二，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树林更显茂盛，所以便有了“林的世界”的盛誉。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至寒带的针叶类植物。在同一个山囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件： 一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次此山必须够高。这样山顶才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此便成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。

阿里山的森林虽有不同气候带的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱，极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿．活跃而又执著的绿。

1．用“＼”画去不正确的读音。（4分）

不禁（jìn jīn）想起

囊（náng lāng）括

涧（jiàn jiān）水

憧（chóng chōng）憬

2．联系上下文，解释下列词语。（2分）

憧憬：

郁郁葱葱：

3．请用“______”画出一组排比句。（2分）

七、习作。（请另附纸）（30分）

题日：美好的回忆

要求：

1．记叙自己生活、学习中值得回忆的事；

2．要写出真情实感；

3．字迹工整，语句通顺。

参考答案

一、chān xiāo xián jiāng lái pì

pā

zhù

yâ

wǔ

suì

huò

四、1．把“朝”改成“晚”。

2．姑娘漂亮。

3．洗过的衣服被有些维吾尔老乡直接摊铺在沙漠上晾晒。

4．大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史，难道这还不能显示传统建筑文化的魅力吗？

六、（一）

1．（1）境况，情景。

（2）熟练。

2．过年真热闹

3．按时间的先后顺序写的。

10.六年级下册英语测试题及答案 篇十

一、看拼音写词。(10分)

pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kng zhì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、填写下列成语，完成练习。(7分)

书声( )( ) 楚楚( )( ) 大名( )( ) ( )( ) 仆仆

1、挑选其中的一个造句。(5分)

2、再写出几个这样的词语。(至少写四个)(2分)

三、按要求默写：(14分)

1、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。(2分)

2、写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。

写出梅花不同流合污，与世无争品格的诗句： 。(2分)

3、代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。(2分)

4、《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者 的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。(4分)

题目 ： 作者：

________________________ ________________________

________________________ ________________________

5、课外积累 (4分) 从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句，写下来。

春：

夏：

秋：

冬：

四、句子部分(10分)

1、经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。(改病句)

2、曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。(改病句)

3、他脖子上的红领巾更鲜艳了。(缩句)

___________________________________________

4、育才学校举办的篮球赛十分顺利。(缩句)

______________________________________

5、父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”(去掉冒号和引号)

五、用修改符号修改下面的一段话。(6分)

胡老师对我们要求十分严厉。一天，他把批改完的作业发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。胡老师说：“你把错题改过来了么?我漫不经心地说：“没有。”胡老师严重地批评了我。我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

六、阅读平台

敬重卑微(18分)

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

(8)世上称得上伟大的东西，往往体积，精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)

2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)

_____________________________________________________________________

4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

■第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)

■第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的`知识，结合短文内容回答)

答：

_________________________________________________________________

蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。(2分+2分)

5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

_______________________________________________________________

6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

七、口语交际与习作 (35分)

(一)、口语交际 谈谈我的学习方法与学习习惯 师：同学们，要想学好语文，学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中，一定积累了许多好的学习方法，选一种向大家介绍一下吧!可要说清楚、说具体啊!

生：

师：良好的学习习惯，也是学好语文的重要条件。在学习过程中，你都养成了那些学习语文的好习惯?选一种向大家介绍一下。

生：

师：这种学习习惯给你的学习带来了什么好处?能告诉大家吗?

生：

师：祝贺你!有了好的学习方法和学习习惯，你的语文学习一定会更出色!

(二)以“我_________长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。

(2)要写自己的真情实感。

【参考答案】

一、僻静 彻底 魅力 藐视 控制

妒忌 呐喊 侮辱 抵御 阻挠

二、琅琅 动人 鼎鼎 风尘

1、略;

2、议论纷纷 人才济济 千里迢迢 文质彬彬……

三、

1、好雨知时节，当春乃发生

2、不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。

无意苦争春,一任群芳妒。

3、少壮不努力老大徒伤悲

4、征戍战士饮酒作乐 对和平生活的向往