高级会计考试资料(通用8篇)
1.高级会计考试资料 篇一
2014年全国会计专业技术资格考试高级会计资格高级会计实务试题资料
本考题共九道案例分析题,第一题至七题为必答题,第八、九题为选答题,考生应选其中一题作答。
案例分析题一(本题15分):
甲公司为一家非国有控股主板上市公司,自2013年1月1日起全面实施《 企业内部控制基本规范》及其配套指引,甲公司就此制定了内部控制规范体系实施工作方案。该方案要点如下:
1、工作目标,通过实施内部控制规范体系,进一步提升公司治理水平和风险管控能力,合理保证公司经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整,提高经营效率和效果,促进公司实现发展战略。
2、组织领导。董事会对内部控制的建立健全和有效实施负责,对内部控制建设中的重大问题作出决策。经理层负责组织领导公司内部控制的日常营运行,确定公司最大风险承受度,并对职能部门和业务单元实施内部控制体系进行指导。公司设置内部控制专职机构,负责制定内部控制手册并经批准后组织落实。
3、工作安排,内部控制规范体系建设工作分阶段进行:第一阶段,梳理业务流程,公司严格按照 《企业内部控制基本规范》及其配套指引的要求进行“对标”,认真梳理现行管理制度和业务流程;对配套指引未涵盖的业务领域,不纳入本公司实施内部控制规范体系的范围,不再进行相关管理制度和业务流程梳理。第二阶段,开展风险评估,公司根据战略规划和发展目标,组织开展风险评估工作,识别和分析经营管理过程中的各种内部风险,制定风险应对策略并实施相应的控制活动。第三阶段,组织内部控制试运行,公司通过深入宣传和加强培训等手段,在全公司范围内组织开展内部控制试运行工作。第四阶段,在内部控制正式运行的基础上,开展内部控制自我评价。
4、控制重点,公司根据业务特点和发展实际,在梳理业务流程和开展风险评估的基础上。拟重点对研发业务、资金活动和合同管理,有针对性地实施控制。一是规范研发项目审批流程,重大研发项目由总经理办公会审议通过后实施。二是严格对现金和银行存款的管理,指定一人对办理资金业务的相关印章和票据进行集中管理。三是加强合同纠纷管理,合同纠纷经协商一致的,应与对方当事人签订书面协议;合同纠纷经协商无法解决的,应根据合同约定选择仲裁或诉讼方式解决。
5、自我评价,公司授权内部审计部门作为内部控制评价部门,负责内部控制评价的具体组织实施工作。内部审计部门根据公司实际情况和管理要求,制定科学合理的评价工作方案,报经理层批准后实施。
6、外部审计,公司拟聘用A会计师事务所为公司2013年内部控制自我评价工作提供咨询服务;同时,委托该会计师事务所提供内部控制审计服务。A会计师事务所的咨询部门和审计部门相互独立,各自提供服务,人员不交叉混用。
要求:
根据《企业内部控制基本规范》及其配套指引的要求,逐项分析判断甲公司(1)至(6)项内容是否存在不当之处;对存在不当之处的,分别指出不当之处,并分别说明理由。
【分析与解释】
1.第(1)项内容不存在不当之处。(1分)
2. 第(2)项内容存在不当之处。(0.5分)
不当之处:经理层确定公司最大风险承受度的表述不当。(0.5分)理由:董事会确定公司最大风险承受度。(1分)
3.第(3)项内容存在不当之处。(0.5分)不当之处一:配套指引未涵盖的业务领域不纳入公司实施内部控制规范体系范围的表述不当。(0.5分)理由:不符合全面性原则的要求。(1分)不当之处二:仅识别和分析经营管理过程中的各种内部风险的表述不当。(0.5分)理由:公司不仅要识别内部风险,还要识别与控制目标相关的各类外部风险。(1分)
4.第(4)项内容存在不当之处。(0.5分)
不当之处一:重大研发项目由总经理办公会审议通过后实施的表述不当。(1分)理由:重大研发项目由董事会或类似权力机构集体审议决策。(1分)
不当之处二:指定一人对办理资金业务的相关印章和票据进行集中管理的表述不当。(1分)理由:严禁将资金业务的相关印章和票据集中一人保管。(1分)(或)不符合不相容职务相分离的要求。(1分)(或)不符合制衡性原则的要求。(1分)
5.第(5)项内容存在不当之处。(0.5分)
不当之处:内部控制评价方案报经理层批准后执行的表述不当。(0.5分)理由:内部控制评价方案报经董事会批准后实施。(1分)
6.第(6)项内容存在不当之处。(0.5分)
不当之处:委托A会计师事务所的咨询部门和审计部门分别为公司提供内部控制咨询服务和内部控制审计服务的表述不当。(0.5分)理由:无法保证内部控制审计工作的独立性。(1分)或:为企业提供内部控制咨询服务的会计师事务所,不得同时为同一企业提供 内部控制审计服务。(1分)
案例分析题二(本题15分)乙公司系一家从事大型项目建设的上市公司(以下简称“公司”),为某国有控股集团(以下简称“集团”)所控制。因项目开发需要,公司设立了10多家全资的项目公司(以下简称“项目公司”)。近年来,因大型项目建设市场不景气,公司面临较高市场风险和较大融资压力。近3年的公司年报显示,公司资产负债率一直在80%左右。
为进一步开拓市场,应对各种风险,公司于2014年3月召开了由管理层、职能部门经理,主要项目公司经理参加的“公司融资与财务政策”战略务虚会。部分人员的发言要点如下:
(1)市场部经理:公司应制定和实施内部融资战略,即从集团融入资金用于项目公司的项目开发。据了解,目前集团的货币资金余额经常保持在15亿元左右,这部分闲置资金完全可以通过“委托银行贷款”等方式用于项目公司。这既不影响集团的利益,也能减轻公司的资金压力。
(2)项目公司经理:公司应鼓励多元化项目融资战略。目前,项目公司设立所需资本全部由公司投入,建议以后新设项目公司时,应吸收外部合格投资者入股,这可以部分缓解公司的资金压力。
(3)董事会秘书:公司融资应考虑股价表现,目前不宜进行配股融资。当前,公司资金总额100亿元,负债总额80亿元,股东权益总额20亿元,总股本4亿股:平均股价4.2元/股,近3个月来,公司股价没有太大波动,在市净率较低的情况下,若按4:1的比率配售1亿股(假定股东全部参与与配售),且配股价设定为3.8元/股,则可能对公司股价产生不利影响。
(4)财务部经理:目前大多数项目公司的债务由公司提供担保,这将对公司管理财务风险产生不利影响。为此,公司应强化对担保业务的控制。假定不考虑其他因素。
要求:
1.根据资料(1),判断市场部经理的观点是否存在不当之处:如存在不当之处,说明理由。
2.根据资料(2),指出项目公司拟引入的外部合格投资者应具备的基本特征。
3.根据资料(3),计算公司现时的市净率,并计算公司在实施配股计划情况下的配股除权价格。
4.根据资料(4),指出公司为项目公司提供担保时应采取的担保控制措施。
【分析与解释】
1.市场部经理的观点存在不当之处。(0.5分)理由:从集团融入资金用于项目公司的项目开发不属于内部融资战略。公司财务中的内部融资战略是指公司通过利润分配政策,使用内部留存利润进行再投资(1分)
2.项目公司拟引入的外部合格投资者应具备的基本特征: ①资源互补;(1.5分)②长期合作;(1.5分)③可持续增长和长期回报。(1.5分)
3.市净率=4.2/(20÷4)=0.84(2分)
配股除权价格=(4×4.2+3.8×1)/(4+1)=4.12(元/股)(3分)或:配股除权价格=(4.2+3.8×1/4)/(1+1/4)=4.12(元/股)(3分)
4.担保控制措施有:
建立以公司为权力主体的担保审批制度;(1.5分)明确界定担保对象;(1分)建立反担保制度。(1.5分)
案例分析题三(本题10分)
甲集团公司(以下简称“集团公司”)下设A、B两个事业部,分别从事医药化工电子设备制造业务。2014年7月10日,集团公司召开上半年工作会议,就预算执行情况及企业发展的重要问题进行了专题研究,会议要点如下:
(1)预算执行方面。集团公司财务部汇报了1至6月份预算执行情况,集团公司2014年全年营业收入、营业成本、利润总额的预算指标分别为500亿元、200亿元、100亿元;上半年实际营业收入200亿元、营业成本140亿元、利润总额30亿元,财务部认为,要完成全年预算指标,压力较大。
(2)预算调整方面。集团公司全面预算管理委员会认为,努力完成全年预算目标仍是本年度的主要任务;在落实任务过程中,既要强化预算的刚性,又要切合实际对预算进行必要的调整。
(3)成本管控方面。A事业部本年度对X药品实施了目标成本管理。目前,A事业部X药品的单位生产成本为9万元/吨,市场上主要竞争对手的X药品平均销售价格为8.8万元/吨。A事业部要求X药品的成本利润率为10%。
(4)项目投资方面。B事业部提出了一项投资计划,预计项目投资总额为40 000万元,项目建成后每年息税前利润为3 500万元。集团公司财务部认为,考虑风险因素后,该项目的加权平均资本成本为10%,项目投资决策时对此应予考虑。假定不考虑其他因素。
要求: 1.根据资料(1),计算集团公司2014年1至6月份有关预算指标的执行进度,并指出存在的主要问题及应采取的措施。
2.根据资料(2),指出集团公司预算调整应坚持的原则。
3.根据资料(3),依据目标成本法的基本原理,参照主要竞争对手同类产品的平均销售价格,分别计算A事业部X药品的单位目标成本及单位成本降低目标。
4.根据资料(4),计算B事业部拟投资项目的预计剩余收益,并据此判断该项目的财务可行性。
【分析与解释】
1.①营业收入预算执行率:200÷500=40%(0.5分)②营业成本预算执行率:140÷200=70%(0.5分)③利润总额预算执行率:30÷100=30%(0.5分)④存在主要问题是:营业收入和利润总额预算执行率较低,营业成本预算执 行率较高。(0.5分)
评分说明:以上“存在的主要问题”答对任意两点,得满分;否则不得分。⑤应采取的措施:甲集团公司应进一步增加销售收入,加强成本管理,提高盈利能力。(0.5分)评分说明:以上“应采取的措施”,答对任意两点,得满分;否则不得分。
2.集团公司预算调整应坚持的原则:
①必须基于“客观”因素发生“重大”变化;(0.5分)②必须有利于集团公司战略的实现;(0.5分)③按规定程序进行调整;(0.5分)④调整频率、调整范围(局部或整体)要适当。(0.5分)
3.X药品的单位目标成本=8.8÷(1+10%)=8(万元/吨)(1.5分)X药品的单位成本降低目标=9-8=1(万元/吨)(1.5分)
3.B事业部拟投资项目的预计剩余收益=3 500-40 000×10%=-500(万元)(1.5分)该投资项目财务不可行。(1分)
案例分析题四(本题10分)
甲公司、乙公司和丙公司为三家新能源领域的高科技企业,经营同类业务。甲公司为上市公司,乙公司、丙公司为非上市公司。甲公司总部在北京,乙公司总部在上海,丙公司总部在广州。甲公司财务状况和银行信用良好,对于银行贷款能够提供足额担保。
(1)甲公司为扩大市场规模,于2013年1月着手筹备收购乙公司100%的股权,经双方协商同意,聘请具有证券业务资格的资产评估机构进行价值评估。经过评估,甲公司价值为50亿元,乙公司价值为18亿元,预计并购后的整体公司价值为75亿元,从价值评估结果看,甲公司收购乙公司能够产生良好的并购协同效应。
经过一系列并购流程后,双方于2013年4月1日签署了并购合同,合同约定,甲公司需支付并购对价20亿元,在并购合同签署后5个月内支付完毕。甲公司因自有资金不足以全额支付并购对价,需要从外部融资10亿元,甲公司决定发行可转换公司债券筹集该并购资金,并于2013年8月5日按面值发行5年期可转换公司债券10亿元,每年面值100元,票面年利率1.2%,按年支付利息;3年后可按面值转股,转换价格16元/股;不考虑可转换公司债券发行费用。
2013年8月底前,甲公司全额支付了并购对价,并办理完毕全部并购交易相关手续,甲公司在并购后整合过程中,为保证乙公司经营管理顺利过渡,留用了乙公司原管理层的主要人员及业务骨干,并对其他人员进行了必要的调整;将本公司行之有效的管理模式移植到乙公司;重点加强了财务一体化管理,向乙公司派出财务总监,实行资金集中管理,统一会计政策和会计核算体系。
(2)2014年1月,在成功并购乙公司的基础上,甲公司又着手筹备并购丙公司。2014年5月,双方经过多轮谈判后签署并购合同。合同约定,甲公司需支付并购对价15亿元。甲公司因自有资金不足以全额支付并购对价,需要从外部融资6亿元
甲公司就此次并购有两种外部融资方式可供选择,一是并购贷款;二是定向增发普通股。甲公司董事会根据公司实际情况,就选择外部融资方式提出如下要求;一是尽量不稀释原有股东股权比例;二是融资需时最短,不影响并购项目的如期完成,假定不考虑其他因素。
要求:
1.根据资料(1),计算甲公司并购乙公司预计产生的并购收益。
2.根据资料(1),如果2016年8月5日可转换公司债券持有人行使转换权,分别计算每份可转换公司债券的转换比率和转换价值(假定转换日甲公司股票市价为18元/股)
3.根据资料(1),指出甲公司2013年对乙公司主要进行了哪些方面的并购后的整合。4.根据资料(2),分析甲公司在并购丙公司时应选择何种外部融资方式,并说明理由。【分析与解释】
1.预算并购收益=75-(50+18)=7(亿元)(1.5分)
2.每份可转换公司债券转换比率=100/16=6.25(2分)每份可转换公司债券转换价值=6.25 ×18=112.5(元)(2分)
3.甲公司2013年对乙公司主要进行了人力资源整合(0.5分)、管理整合(0.5分)和财务整合(0.5分)。
4.甲公司应选择的外部融资方式是并购贷款。(1分)理由:采用采购贷款方式既不稀释股东股权比例且融资完成时间短,从而符合 董事会要求(1分);同时,甲公司因并购贷款额度6亿元未超过并购对 价的50%(0.5分),且能提供足额担保(0.5分),从而符合银行要求并 具备采用该方式的财务能力。
案例分析题五(本题10分)
甲单位为一家中央级事业单位,执行《事业单位会计制度》并对固定资产计提折旧,2014年7月,该单位总会计师听取有关人员关于近期工作的汇报,有关事项如下:
(1)6月,甲单位因暴雨毁损设备一台,该设备账面原价810万元,已计提折旧180万元,财务处认为,设备毁损系不可抗力原因造成,因此在通过主管部门向财政部门提交资产处置申请的同时,确认了资产损失。
(2)6月,甲单位经批准采用公开招标方式采购一批仪器设备(未纳入集中采购目录,但达到公开招标数额标准)。招标后只有两家符合条件的供应商投标,因而出现废标,甲单位预计,如果继续采用公开招标方式采购,仍然可能出现废标。资产管理处认为,该采购项目达到公开招标数额标准,废标后也只能采用公开招标方式采购,不得采用其他替代采购方式。
(3)6月,甲单位准备编制2015年度“一上”预算草案,资产管理处预计。A采购项目(项目资金已由中央财政以授权支付方式金额拨付)将在8月底全部执行完毕,因执行政府采购可节约项目资金10万元,财务处认为,这10万元资金属于项目支出结余资金,应将其纳入2015年预算统筹使用。
(4)6月,甲单位接受乙公司捐赠的一台价值为60万元的仪器设备,无需安装,未发生相关税费。财务处据此增加固定资产和非流动资产资金(固定资产)各60万元,同时增加事业支出和其他收入(捐赠收入)各60万元。
(5)甲单位审计处对本单位2014年上半年财务收支情况进行审计时发现,财务处确认收入以各业务部门提供的收入通知单为依据,未附相应的合同协议,审计处认为,收入业务的关键控制环节存在疏漏,无法确保各项收入应收尽收、及时入账,应进行整改。
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要求:
根据国家部门预算管理、国有资产管理、事业单位会计制度、行政事业单位内部控制等相关规定。逐项判断甲单位事项(1)至(5)的处理或观点是否正确;对不正确的,分别说出理由。【分析与解释】
1.事项(1)的处理不正确。(0.5分)理由:财政部门批复前的资产损失,单位不得自行进行账务处理。(1.5分)
2.事项(2)的观点不正确。(0.5分)
理由:废标后,在采购活动开始前获得中央政府采购监督部门或者政府有关部 门批准,可以采取其他方式采购。(2分)
3.事项(3)的观点不正确。(0.5分)理由:中央部门的项目支出结余资金必须在年度预算执行结束、结余资金已实 际形成后,才可在编制以后年度预算时统筹使用。(2分)
4.事项(4)的处理不正确。(0.5分)理由:接受捐赠的固定资产不需确认事业支出和其他收入。(1.5分)
5.事项(5)的观点正确。(1分)
案例分析题六(本题10分)
甲公司系在上海证券交易所上市的企业,注册会计师在对甲公司2013年度财务报表进行审计时,关注到甲公司2013年度下列有关金融工具业务及其会计处理事项;
(1)2013年1月8日,甲公司购入A公司股票,不能对A公司实施控制,共同控制或重大影响;A公司股票具有活跃市场,甲公司根据公司管理意图和风险管理策略,将购入的A公司股票划分为可供出售金融资产。2013年12月31日,甲公司扔持有该股票投资,对此,甲公司将该股票投资的公允价值变动及当年应收的现金股利均计入了所有者权益。
(2)2013年10月14日,甲公司因急需周转资金,与某商业银行签订了应收款保理合同。甲公司将应收S公司贷款3000万元转移给该商业银行,取得货币资金2600万元。根据合同约定,该商业银行到期无法从S公司收回全部贷款时,有权向甲公司追偿。对此,甲公司终止确认了对S公司的应收账款。
(3)2013年12月,甲公司持有的某项持有至到期投资公允价值持续上涨,甲公司考虑到公司现存股权投资的收益不佳,于2013年12月31日将该持有至到期投资重分类为交易性金融资产,并将该投资的公允价值与账面价值的差额计入当期损益。
(4)2013年12月31日,甲公司根据客观证据判断所拥有的某长期应收款项发生了减值。该长期应收款项系甲公司于2013年10月8日取得,收款期为18个月,且金额重大;取得该长期应收款项时,经计算确定的实际利率为5%。2013年12月31日,与该长期应收款项特征类似的债权的年化市场利率为5.6%。对此,甲公司采用市场利率5.6%对该长期应收款项未来现金流量予以折现确定现值,并将该现值与2013年12月31日该长期应收款项的账面价值之间的差额确认为减值损失,计入当期损益。
(5)2013年12月31日,甲公司综合考虑相关因素后,判断其生产产品所需的某原材料的市场价格将在较长时期内持续上涨。对此,甲公司决定对预定3个月后需购入的该原材料采用卖出套期保值方式进行套期保值,并与有关签订了正式协议。假定不考虑其他因素。
要求:
1.根据资料(1)至(4),逐项判断甲公司的会计处理是否正确;对不正确的,分别说明理由。
2.根据资料(5),判断甲公司采用的套期保值方式是否恰当,并说明理由。【分析与解释】
1.①资料(1)的会计处理不正确。(0.5分)理由:应将当年应收的现金股利作为投资收益【或:损益】处理,不应计入 所有者权益。(1.5分)②资料(2)的会计处理不正确。(0.5分
理由:对于附追索权的应收账款保理业务,转出方仍保留该金融资产所有权 上几乎所有的风险和报酬,不应当终止确认所持该金融资产【或:应 当确认为负责】。(1分)
或:对于附追索权的应收账款保理业务,不应当终止确认所持该金融资产 【或:应当确认为负债】。(1分)或:转出方保留该金融资产所有权上几乎所有的风险和报酬,不应当终止确 认所持该金融资产【或:应当确认为负债】。(1分)
③资料(3)的会计处理不正确。(0.5分)
理由:其他金融资产或金融负责不能重分类为以公允价值计量且其变动计入 当期损益的金融资产或金融负债。(1.5分)
④资料(4)的会计处理不正确。(0.5分)
理由:该长期应收款项未来现金流量现值,应按取得长期应收款项时的实际 利率5%折现确定。(1.5分)
2.甲公司采用的套期保值方式不恰当。(0.5分)理由:卖出套期保值是为了回避价格下跌的风险,买入套期保值是为了回避价 格上涨的风险。(2分)
案例分析题七(本题10分)
甲公司系从事信息技术开发的国有控股高科技境内上市公司,总股本5000万股。2014年7月22日,为了引进和留住高端技术和管理人才,甲公司董事会下设的薪酬委员会召开专题会议,研究实施股票期权激励计划的有关问题,会议要点如下:
(1)目前甲公司有董事11人,其中:外部董事7人,包括来自控股股东单位的董事2人,独立董事4人,其他外部董事1人。董事会成员构成符合实施股票期权激励计划的有关条件。
(2)上市公司主要采用两种方式解决股票期权激励计划的股票来源,即向激励对象发行股份和回购公司自己的股份,甲公司可以按照不超过公司已发行股份总额的10%,回购公司股份用于奖励公司员工;在未经公司股东大会特别决议批准的情况下,个人获授的股份总量不得超过公司股份总额的1%。
(3)甲公司作为国有控股上市公司,首次授权授予的股票期权数量应控制在公司发行总股本的1%以内。
(4)甲公司实行股票期权激励计划时。股票期权授予价格应按照下列价格的平均值确定;股权激励计划草案摘要公布前一个交易日的公司标的股票收盘价;股权激励计划草案摘要公布前30个交易日内的公司标的股票平均收盘价。
(5)甲公司如果实施股票期权激励计划,应按以下原则进行会计处理;在等待期内的每个资产负债表日,以可行权股票期权数量的最佳估计为基础,按照股票期权在授予日的公允价值,将当期取得的服务计入相关资产成本或当期费用,同时计入应付职工薪酬。假定不考虑其他因素。要求: 逐项判断甲公司资料(1)至(5)项内容是否存在不当之处;对存在不当之处的,分别说明理由。
【分析与解释】
1.资料(1)存在不当之处。(0.5分)
理由:甲公司是国有控股境内上市公司,根据有关规定,公司实施股票期权激 励计划,外部董事(含独立董事)应占董事会成员半数以上,该外部董 事不包括来自控股股东单位的董事。甲公司实际外部董事5人,不符合 股权激励的条件。(1分)
2.资料(2)存在不当之处。(0.5分)
理由:上市公司可以回购不超过公司已发行股份总额的5%用于奖励公司员工。(1.5分)
3.资料(3)无不当之处。(1分)4.资料(4)存在不当之处。(0.5分)理由:股票期权授予价格不应低于下列两个价格的较高者:股权激励计划草案 摘要公布前一个交易日的公司标的股票收盘价:股权激励计划草案摘要 公布前30个交易日内的公司标的股票平均收盘价。(2分)5.资料(5)存在不当之处。(0.5分)
理由:在等待期内的每个资产负债表日,应以可行权股票期权数量的最佳估计为基础,按照股票期权在授予日的公允价值,将当期取得的服务计入相关资产成本或当期费用,同时计入资产公积【或:其他综合收益】。(2.5分)案例分析题八(本题20分。本题为选答题,在案例分析题
八、案例分析题九中应选一题作答)
某省国有资产监督管理委员会所监管的企业中,包括A公司、B公司、C公司、D公司、E公司、F公司、G公司和H公司。2014年下半年,这些公司发生的部分业务及相关会计处理如下:
(1)A公司持有A1公司43%的股份,是A1公司的第一大股东;X公司持有A1公司27%的股份:Y公司持有A1公司29%的股份:其他5个股东共持有A1公司1%的股份。A公司与X公司、Y公司不存在关联方关系;X公司与Y公司存在关联方关系,对此,A 公司做出如下判断及相关会计处理:
①A公司能够对A1公司实施控制,应将A1公司纳入合并财务报表范围; ②A公司对A1公司的长期股权投资采用成本法核算。
(2)B公司是投资性主体并控制B1、B2、B3三个子公司,且仅有B1子公司为B公司投资活动提供相关服务。B公司无母公司。对此,B公司做出了如下判断及相关会计处理:
①B公司仅应将B1子公司纳入合并财务报表范围: ②B公司对B2、B3子公司的投资采用权益法核算。
(3)2014年7月25日,C公司支付银行存款8 000万元取得D公司70%的股份并能够对D公司实施控制。C公司与D公司在合并前不存在关联方关系。购买日,D公司可辨认净资产公允价值为13 000万元。对此,C公司做出了如下判断及相关会计处理:①C公司个别财务报表中应确认的长期股权投资初始投资成本为8 000万元; ②C公司编制购买日合并资产负债表时,确认少数股东权益3 900万元。增加合并留存收益1 100万元。
(4)E公司持有E1公司67%的股权:持有E2公司90%的股份; E公司对E1公司和E2 公司都能实施控制。2014年8月18日,E1公司支付银行存款15 000万元获得E2公司90%的股份,并能对E2公司实施控制。合并日,E1公司和E2公司相关数据如下:
E1公司所有者权益账面价值为95 000万元,其中;资本公积(股本溢价)2 000万元。
E2公司可辨认净资产账面价值为20 000万元(其中:留存收益6 000万元,且公司无商誉),可辨认净资产公允价值为23 000万元。
(5)2014年9月27日,F公司支付银行存款4 000万元合并G公司;合并后,G公司的独立法人资格不再存在,F公司与G公司在合并后不存在关联方关系;购买日,G公司可辨认净资产账面价值为2 600万元(G公司无商誉),可辨认净资产公允价值为2 700万元。
(6)H公司是H1公司的母公司。2014年10月,H1公司将其生产的一批产品销售给H公司,增值税专用发票上注明的销售价格为100万元,增值税额为17万元;该批产品的成本为70万元。假定:2014年年末H1公司仍未收回该项销售形成的应收账款,并对该应收账款计提坏账准备10万元;H公司将购入的该产品做为库存商品管理,该产品至2014年年末仍未出售,也未计提存货跌价准备;H公司适用的企业所得税税率为25%,H1公司适用的企业所得税税率为15%。
假定上述涉及的股份均为有表决权股份,且不考虑其他因素。
要求:
1.根据资料(1)至(3),逐项指出A公司,B公司和C公司的判断及相关会计处理是否正确:对不正确的,分别说明理由,2.根据资料(4),计算E1公司在编制合并日的合并资产负债表时,将E2公司合并前实现的留存收益中归属于E1公司的部分,自E1公司的资本公积转入合并留存收益的金额。
3.根据资料(5),计算购买日F公司个别财务报表中应确认的商誉金额。
4.根据资料(6),分别计算或确定H公司编制2014年12月31日的合并财务报表时,应抵销的应收账款、应付账款和营业利润的金额,以及应调整的递延所得税资产的金额。
分析与解释:
1.(1)①不正确。(0.5分)
理由:A公司对A1公司不能实施控制,因为X公司和Y公司存在关联 方关系,X公司和Y公司联合起来就可以阻止A公司主导A1公 司的相关活动。(2分)②不正确。(0.5分)理由:A公司对A1公司的长期股权投资应采用权益法核算。因为A公司 对A1公司具有重大影响。(2分)(2)①正确。(1分)②不正确。(0.5分)理由:B公司对B2,B3子公司的投资应以公允价值计量且其变动计入当 期损益【或:应当确认为交易性金融资产】,不应采用权益法核算。(2分)(3)①正确。(1分)②正确。(1分)
2.E1公司在编制合并日的合并资产负债表时,将E2公司合并前实现的留存收益中 归属于E1公司的部分,自E1公司的资本公积转入合并留存收益的金额为:2000+(20 000×90%-15 000)=5 000(万元)(3分)
3.购买日F公司个别财务报表中应确认的商誉金额为:4 000 – 2 700=1 300(万元)(1.5分)
4.公司应抵消的应收账款:117-10=107(万元)(1.5分)应抵消的应付账款:117(万元)(1.5分)应抵消的营业利润:100-70-10=20(万元)(1分)应调整的递延所得税资产:20×15%=3(万元)(1分)
案例分析题九(本题20分,本题为选答题,在案例分析题
八、案例分析题九中应选一题作答)
甲单位为一家中央级事业单位,执行《事业单位会计制度》并对固定资产计提折旧。2014年7月20日,甲单位总会计师召集财务处相关人员参加会议,听取近期财务工作汇报,有关事项与处理建议如下:
(1)甲单位按2014年年度工作计划在日常公用经费预算中安排了行政事业单位内部控制知识专题培训经费20万元。5月,甲单位委托国内A高校组织实施了本系统相关专题培训,实际发生培训费支出23万元,财务处建议将发生的培训费超预算部分3万元在数字信息平台建设专项经费的培训费预算项目下列支。
(2)甲单位2014年上半年非财政补助收入累计超收300万元,考虑到下半年能源价格调整及用量增加带来的预算支出压力。财务处建议从超收的非财政补助收入300万元中,安排200万元用于本年度预计增加的公用经费。
(3)甲单位位于2014年年初收到以财政授权支付方式拨付的办公楼改造项目经费90万元。该项目原计划于年初开始实施,但由于改造方案存有争议,直至7月仍未启动实施,且未发生资金支出,为加快预算执行进度,财务处建议将该项目资金于当月全额拨付给同本单位有长期业务合作关系的B施工企业,并列入事业支出,待改造方案论证充分后再组织施工。
(4)2014年6月,甲单位准备编制2015年“一上”预算草案,各业务部门提出了2015年事业发展与用款计划,包括新增专项任务的资金需求,财务处在对2015年预计发生的各项支出进行汇总后发现,预计总支出超出预计总收入较多。财务处建议预算资金安排应当首先保障单位基本支出合理需要,在此基础上再根据财力情况合理安排事业发展所需的项目支出。
(5)为了进一步推进预算绩效管理,甲单位于2014年年初制定了本单位项目经费预算绩效管理指导意见,该指导意见明确,在预算编制环节,各预算部门申请项目经费应申报绩效目标,包括项目绩效内容和绩效指标,且绩效目标设置应科学可行,准确具体。财务处建议对纳入预算绩效管理的项目未按规定要求申报绩效目标的,不予安排预算资金。
(6)2014年6月,为了贯彻落实《行政事业单位内部控制规范(试行)》文件精神,甲单位制定了本单位《内部控制规范工作手册(试行)》,该手册规定:单位应当加强对外投资管理,确保对外投资的可行性研究与评估,对外投资决策与执行、对外投资处置的审批与执行等不相容职务相互分离,为了更好地防范投资风险,财务处建议对外投资无论金额大小,均由单位领导班子集体研究决定后执行。
(7)甲单位于2013年通过公开招标向C供应商采购了一套价值160万元的管理信息系统(不属于集中采购目录范围),由于需要对该管理信息系统的部分功能进行拓展,甲单位在2014年预算中安排了相关支出20万元。2014年7月,在对供应商进行遴选时,为了保证服务配套要求,财务处建议继续向C供应商采购,但不再公开招标。
(8)2013年12月,甲单位以财政授权支付方式购入一批价值30万元的材料,材料已于购入当月被全部领用,共计入事业支出(基本支出)。2014年1月,因部分材料质量存在缺陷,甲单位经与供应商协商,该供应商同意退回部分货款。甲单位于6月收到退货款5万元,并按规定办理完毕零余额账户用款额度的恢复手续,财务处建议做冲减2014年事业支出(基本支出)5万元处理。
(9)甲单位作为“营改增”试点单位已被税务机关认定为增值税一般纳税人,2014年6月,甲单位因开展涉及增值税纳税义务的经营活动购入一批材料,取得增值税专用发票。金额为117万元,其中增值税17万元。材料验收入库,款项已通过银行支付,财务处建议做增加存货,减少银行存款各117万元处理。
(10)2014年6月,甲单位使用财政直接支付专项资金对综合服务楼进行改建(非基本建设项目)。综合服务楼账面原价1 600万元,已计提折旧1 400万元。甲单位同施工方签订的施工合同金额为800万元,合同约定工程进度达到20%时,支付首笔工程款160万元。截至2014年7月20日,施工进度已经达到10%,甲单位尚未支付工程款,财务处建议对该项固定资产改建业务做增加在建工程、减少固定资产各1 600万元处理。
要求:
根据国家部门预算管理、国有资产管理、事业单位会计制度、行政事业单位内部控制等相关规定,逐项判断甲单位财务处对事项(1)至(10)的处理建议是否正确。对于事项(1)至(7),如处理建议不正确,分别说明理由:对于事项(8)至(10),如处理建议不正确,分别指出正确的会计处理。
【分析与解释】
1.事项(1)的处理建议不正确。(0.5分)
理由:项目资金应专款专用,基本支出不应在项目支出中列支。(1.5分)
2.事项(2)的处理建议不正确。(0.5分)理由:基本支出预算执行中发生的非财政补助收入超收部分,原则上不安排当 年的基本支出,可报财政部门批准后安排项目支出或结转下半年使用。(1.5分)
3.事项(3)的处理建议不正确。(0.5分)
理由:项目资金应按项目实际执行情况结算,不得虚列支出。(1.5分)
4事项(4)的处理建议正确。(1分)
5.事项(5)的处理建议正确。(1分)6.事项(6)的处理建议不正确。(0.5分)理由:对外投资由单位领导班子集体研究决定后,应按国家有关规定履行报批 手续。(2分)
7.事项(7)的处理建议不正确。(0.5分)
理由:添购金额超过原合同金额10%,不符合单一来源采购条件。(1.5分)
8.事项(8)的处理建议不正确。(0.5分)
正确处理:
增加财政补助结转(基本支出结转)【或:财政补助结转】5万元。(2分)
9.事项(9)的处理建议不正确。(0.5分)正确处理:
增加存货100万元、应缴税费【或:应缴增值税】17万元,减少银行存款117 万元。(1.5分)
10.事项(10)的处理建议不正确。(0.5分)
正确处理:
增加在建工程和非流动资产基金(在建工程)【或:非流动资产基金】各200 万元。(1分)减少非流动资产基金(固定资产)【或:非流动资产基金】200万元、冲减累计 折扣1400万元,减少固定资产1600万元。(1.5分)
2.高级会计考试资料 篇二
一、正确选择考试用书与辅导学校
我是地处新疆边远地区的一名备考人员, 2008年6月中旬报名时对这种考试还是非常陌生, 认为只是开卷, 等到发书时看看即可。7月20日拿到《高级会计实务》一书时, 才发现书中的内容全是案例, 没有系统的知识点, 根本无从下手, 加上我是2003年参加的中级职称考试, 很多以前学的内容已经发生改变, 并且新增了许多知识点, 如金融工具、财务估值、期权定价、外汇风险管理等。以我现在所掌握的知识情况想要通过考试的几率十分小, 于是我选择了参加网上的辅导学校进行学习, 并收到了辅导学校赠送的《高级会计实务科目考试辅导用书精讲》, 并准备好了《考试大纲》。事实证明, 新增的这两本辅导书完全填补了《高级会计实务科目考试辅导用书》的不足之处, 三本书相互作用、相互渗透、相互补充。《大纲》是必不可少的, 其对全书的内容做一个总括性的认识, 要点、知识点指点清晰, 特别是对于开卷考试来说, 在认真复习、掌握相关内容之后, 临考阶段就是理清知识点, 对相互有关联的内容在大纲上标清楚, 便于查找, 这对于考试时提高做题速度、争取时间是极为重要的, 但大纲的缺点是缺少相关习题。《精讲》一书则是与指定教材同步的一本较好的辅导书, 书中对每章内容进行知识点梳理、要点分析、历年考情分析等内容。也就是说, 老师首先是认真带领学生学习教材中每一章里最基本的知识点及重难点部分。对不清楚或难以正确理解的内容, 或历年学习中容易出问题及偏差的部分, 在《精讲》中都会涉及到, 对难点用实例进行透彻讲解, 并且在每章的小结之后附有巩固性的习题。特别是其中重要的跨章节的综合案例分析, 与实际应试试题的类型已十分接近, 可以充分达到融会贯通的效果。总之, 在教材的选择上我认为拥有这三本书就可以了。此外, 选择好的辅导学校也是至关重要的。
二、掌握正确的学习方法
正确的学习方法可以起到事半功倍的效果, 我大致将网上远程学习分为三个阶段:第一阶段:基础知识学习阶段。教材备齐了后我于7月底就进入了正式听课阶段。在听课的过程中, 按照老师的指点, 我定下了初步的听课计划, 准备用一个月的时间听完基础班的全部课程。每天听课时, 手里拿着《大纲》, 对老师讲的重要内容及时标注, 听完课后认真看《精讲》并做《辅导书》上的练习, 不懂的地方多听几遍, 反复理解。针对财管部分, 计算内容较多, 要动手多做题。在做题的过程中也逐渐掌握一些解题的技巧, 这些都必须是亲自多做练习才能学会的。而且这部分内容考试占分较多, 计算稍有一步错误, 就会前功尽弃, 失分很多, 所以, 对这部分内容还要求掌握一定的正确计算的能力。在学习后面几章中内控部分、公司法等内容时, 属于记忆的的内容较多, 案例的类型也很灵活, 往往难以把握。在学习的过程中我采取先听课, 圈重要知识点, 然后再看案例的方法。由于案例的内容文字性叙述的部分较多, 需要掌握一定的语言组织能力, 将知识点完整表述。最好的办法便是要多看案例分析, 掌握主要的考点, 对回答这类案例就会有基本的经验, 对精辟的答题点及技巧采取大段的背诵下来, 逐渐地掌握这类题的出题方式和解答方法。这样学完一遍以后大约已到了8月25号左右。这个阶段的学习要特别扎实, 要花功夫弄懂必会的知识点, 这也是整个学习时期耗时最长的。第二阶段:提高阶段。接着我开始进入了《跨章节的案例分析》及《锦囊班》的学习阶段。我觉得这个阶段十分重要, 是对各章节知识点进行纵、横向梳理、灵活运用阶段。在复习过程中, 对前期掌握不到位的知识点着重消化理解, 并熟悉考试方式、出题特点。第三个阶段:冲刺阶段。提高备考能力, 我在认真做了几套题后, 对存在的薄弱环节予以加强学习, 最后熟悉所有考试资料, 对同一章节考试内容及同类型考试内容用一张纸记下其所位于的参考书的位置, 并打印相关内容备用, 如公司法内容、证券法内容等。
三、掌握考试技巧
考生掌握一定的答题技巧十分重要, 因为考试题量大, 如果对考试内容不熟悉, 在考场上只凭翻书抄很难做完考题, 甚至有的连位置都找不到。考生不要以为是开卷考试就掉以轻心, 开卷考试也需要认真对待。首先, 要做好考试前的准备工作, 相应的参考书及整理好的资料一定要带上, 对于不常用到的记忆性知识点, 要记清在书中的位置, 以便在考试时能够顺利找到。其次, 要掌握正确的读题方法, 先从试题的要求读起, 明确问题是什么类型的题型, 用笔标注问题的关键信息, 看问题有无陷阱;然后, 带着问题去读题干资料, 阅读时仍然用笔标注关键的有用信息, 再对照问题与已知资料, 一一作出分析、判断。回答问题时要把握好答题程度, 做到恰到好处, 不要漏掉关键点以免影响得分, 同时要避免答得太多, 影响答题速度。最后, 要注意把握考试答题的整个节奏, 每道题的时间要控制好, 碰到难题可先跳过去, 要保证会做的题一定要答好, 要保持卷面整洁、书写清晰, 便于教师阅卷。
高级会计师考试总体上说有“开卷考、层面高、题量大、时间紧、难度不大”等特点。在拥有正确学习方法的基础上, 尽可能地选择好高质量的远程教学, 这样可以拥有更多的资深教师的授课经验, 享受更多的学习资源, 求解备考的最佳对策, 顺利一次通关!
3.高级会计考试资料 篇三
一、关于高级会计师资格考试的基本常识
高级会计师资格考试是我国会计职称考试当中层次最高的考试,从2003年试点开始,以后逐步成为全国统一考试。一般在当年7月初报名,9月初考试,考生备考不到两个月的时间。考试采用开卷形式,考试时间定在上午的8:30-12:00,共210分钟,考点一般定在省会城市的大中专院校及高考定点学校。对参加考试达到合格标准的人员,由全国会计专业技术资格考试领导小组办公室核发高级会计师资格考试成绩合格证,此证3年内在全国范围内有效。各省市可根据本省市的实际情况制定本地区的合格标准,达到此标准的人员可在本年度本地区评聘中使用有效。
考试内容包括会计、财务管理、内部控制制度和财税法规等相关知识。题型全部为客观分析案例分析题。题量一般为9—10道题(含选作题一道),题量以及分值大致为会计占40%左右,财务管理占20-30%左右,内部控制占15-20%左右,财税法规占10-15%左右。根据题型设计,大家备考时一定要注意分析题型的答题方式,注意答题的语言表达。
二、考前准备
(一)考试用书的选用
因全国会计专业技术资格考试办公室只是编制印发了《高级会计师实务科目考试大纲》(以下简称《大纲》),没有统一指定用书,市场上的辅导用书众多。笔者建议,《大纲》是必备的,大家在近两个月的学习时间内,要首先熟学大纲。因为大纲简明扼要,因此对大纲逐字逐句去咀嚼至关重要。在学懂、学熟《大纲》的基础上,选择一本辅导书,最好是和《大纲》同步辅导的,对每一章节都有针对性的题型,大家一定要多抓这方面的练习,并注意答案的叙述方式。应着重提醒大家的是,不要沉迷于分录、计算上的练习,因为高级会计师考试只考你的业务理解能力和分析判断能力,语言表达是要练习的方面。另外,要注意大纲中的新增内容。
(二)考前资料的准备
1.要带上《大纲》,最好是把各章节用口曲纸分页,以便查找。2.要准备好财务管理方面的公式。如经济利润、企业并购、财务分析、筹资和资金管理等方面的公式。能背熟更好,若不能背熟,也一定要把有关财务管理的公式打印在一张或几张纸上备查备用,一些难记而重要的题型不妨也打出来一张备用。3.要备好财经法规。把税法、会计法、预算法和行政处罚法等方面的法规条文,按一定顺序装订好。也可采用账本方式,用口曲纸把其区分开,以便快速查找。在这方面一定注意会计职业道德的内容,虽然其在《大纲》中仅有短短的几条,但灵活的出题会从各个方面切入这些内容。还应注意的是,不要携带太多资料,因为考试时间内题量大、时间紧,考生没有多少时间去翻阅资料,携带资料要注意做到少而精。在复习时尽可能多记一些重要知识点,不要一味靠在考场内查阅资料,这在时间上是极大的浪费。
(三)要细读历年试题
细读历年试题要达到以下几个目的:1.要摸清题量,根据自己的情况有的放矢地安排应考准备,并可测试自己在规定时间内答题的能力,做出适当的调整。2.摸清题型安排和答题的要求。根据题型的顺序安排和答题的要求,初步认识这类题的答题路子,并加以练习,使自己能够适应这种判断分析和业务处理的综合能力运用的要求,为从容应对考试打好基础。3.根据题型做出自己应考时的答题安排。大家在一般考试做题时往往不分主次、从头做到尾,但这在高会考试中未必是最好的选择。笔者认为,应在认真研读试题类型的基础上,根据自己的情况定好自己的答题顺序,从易到难,从简到繁,只有合理分配时间才是最好的选择。另外,由于考试的文字信息量很大,注意阅读速度的训练也是必要的。
(四)合理安排好学习、复习时间
在不足两个月的准备期间内,如何把知识学好、掌握住呢?首先要充满信心,可以说这种考试的难度并不是太大。特别是通过中级考试的考生,是有一定基础的,如能积极投入学习,两个月的时间通过合理安排是够用的。熟读《大纲》是关键,还要针对每一章节内容做一定案例题的训练,不要贪多,训练题把知识点涵盖就可以了,为了克服遗忘的规律,最好是认真学习完之后,再复习一到两遍。要根据《大纲》要求(《大纲》序言当中对每一章节都有明确的要求)分清主次把握重点,合理安排好时间。做到这一点很重要。
(五)考前吃住的安排
由于考试分别在各省市的省会城市进行,外市的考生和本市较远的考生一定要提前安排好住宿,尽可能安排在考点附近。不要因为住宿和饮食问题影响到考试的心情和考前的精神状态,这也是一项不可忽视的细节。
三、应对考试的技巧
进入考场前,大家要检查自己的准考证、身份证、文具、计算器以及相应的资料是否带齐。在做好考前各项准备的基础上,精神饱满、信心百倍地投入到考试中去。笔者总结了一些答题心得:
(一)审题及答题顺序
在拿到考题之后,1.先看共有多少道题,属于什么类型,考的是什么知识点,自己熟悉的题和不熟悉的要分清,自己携带的资料是否包括这些内容。应结合自己掌握的知识和熟练程度,就四个方面进行审题判断:一是熟练程度;二是分值高低;三是简易程度;四是耗时多少。经过审题与分析后,较快地梳理出顺序。也就是说,首先安排熟悉的、分值高的、计算简单的、需要时间少的开始答题。2.要正确、准确地安排答题顺序,安排熟悉的、分值低的、计算简单的、需要时间少的答题,依次类推,真正做到“磨刀不误砍柴功”。不能上来就答,不进行审题与分析,那样很盲目。这两年都有部分考生在文字题上和计算题上走了弯路,耽误了很长时间,没有考出真正水平。
(二)答题不求完美,但求做完全部试题1.案例题即使做得最完美,得满分的可能性也不高。因此,唯有做得快,力争做完全部试题,才能得高分。2.拿到试卷后不要急于做题,而要根据题量,对210分钟的考试时间作出合理的安排,一般每题20分钟,做完八道题用时160到180分钟之间,留30分钟检查补充。3.做题时查资料要快、准。不要为求一题十全十美而用时超长,得不偿失。掌握进度是考试的成败所在。
(三)读题从问题开始,审题要弄清主体、答题要讲究策略
1.先要根据试题提出的问题,弄清问题的会计主体是谁?然后,再针对问题去审题。2.审题要标明要点,以会计主体区分内容与问题是否相关,对要点进行适当的标注,为解题、检查及补充节省读题时间。3.答题要分三步走,首先要判断正误;其次要指明错误所在及原因;最后指出正确的是应该如何做。针对多道小题要一题一题解答,以避免因一小题错而误全部。为了节省答题时间,可以只阐明要点,不作具体陈述。如会计披露,结合具体案例时要书写的内容很多,但如果只是阐明要点,则只要几句话即可。
(四)时间不足时的应急方案
在做了上述所有的努力之后,时间还是不够用,在剩下不足半个小时的情况下,还有相当的题量没有答完,这时应采取应急方案。即立即停下正在答的、需要时间长的题,按照上面的审题情况,抓紧时间,把各题的题点和各步骤的题点答上,这样可以拿到题点应得分数。有可能就是这几分,就能帮助考生通过考试。
总之,考试时间为三个半小时,比较紧张,按标准90—100分的要求,时间不足;如果按70分的标准来考虑,时间也许是充足的。因此,合理调整应试策略,对考生来说也许是一个好的选择。
4.门机司机高级工考试资料 篇四
43.液压传动机械的液压系统是由动力部分、控制部分、执行部分、辅部分组成。
56.HRC42~45代表洛氏硬度在42~45范围内。
+0.0558.在零件图上ф105-0.10代表直径105毫米,其中零件最大尺寸为105.05毫米,最小尺
寸为 104.9毫米。
71.强度是指构件在载荷作用下抵抗破坏的能力。
78.金属材料抵抗冲击载荷功能力,叫做冲击韧性。
126.港口机械上采用的液压缸按作用方式分为单作用与双作用两类。
128.液压缸的密封方法和型式很多,按密封原理分间隙密封(也称非接触密封)和密封件密封两大类。
131.压力阀包括溢流阀、减压阀和顾序等。
137.蓄能器是一种储存和释放液体压力能的高压容器。
161.滑动轴承一般由壳体、轴瓦润滑和密封装置组成。
175.按照联轴器的性能可分刚性联轴器和挠性联轴器。
213.减速器主要由传动零件、轴、轴承、箱体及附件组成。
238.我国安全生产方针是:安全第一,预防为主
243设备的有形磨损分两类,一是生产磨损,二是自然磨损、。
246.在设备管理工作中”三好”是、管好、用好、修好设备。
选择
39.强度是指构件在载荷作用下抵抗(A)
A)破坏B)变形C)弹性变形D)塑性变形
41.稳定性是指构件保持其原有(B)的能力。
A)静止状态B)平衡形态C)不变化D)特性
101.液压系统的压力决定于(A)和管路系统的阻力大小。
(A)外载荷D)泵流量C)泵转速D)最大压力
112.自吸能力是(C)的主要性能指标。
(A)液压马达(B)液压马达和液压泵(C)液压泵(D)都不是
122.在下列变量泵中哪个是恒功率变量泵(C)
A)手动伺服变量泵B)手动变量泵C)压力补偿变量泵D)以上三种都是
123.恒功率变量泵的排量取决于(B)的大小。
A)倾斜盘倾角Y大小 B)压力C)调节手轮 D)变量活塞
143.下列(C)种流量控制阀能保证液压缸运行速度稳定。
A)节流阀B)节流口可自动调节的节流阀C)调速阀D)分流阀
149.在下列锁紧回路中(A)在叉车、装载机上常常使用。
A)换向阀的锁紧回路B)液控单向阀的锁紧回路 C)制动器的锁紧回路D)都不行 151.在下列锁紧回路中(B)锁紧方法非常可靠在轮胎起重机等液压支腿中普遍应用。
A)换向阀锁紧回路B)液控单向蓄锁紧回路 C)制动器锁紧回路D)都可行
152.在下列锁紧回路中(C)常常用于起重机起升机构。
A)换向阀锁紧回路B)液控单向间锁紧回路C)制动器锁紧回路D)都可行
165.一对啮合齿轮,必须在第一对齿脱离接触之前,第二对齿就已进入啮合,否则运动将中断,发生冲击,即必须使端面重合度εa(C)。
(A)<1(B)≤l(C)>1(D)=
1171.渐开线标准直齿圆柱齿轮当压力角α=150齿顶高系数ha=0.8时最少齿数为(D)。
(A)17(B)14(C)30(D)2
4174.对于斜齿圆柱齿轮螺旋角β的大小对斜齿圆柱齿轮的传动质量有很大影响,所以螺旋角β一般为(A)。
(A)80~150(B)50~100(C)30~80(D)150~250
183.滚动轴承”8107”其内径是(C)mm
(A)20(B)30(C)35(D)40
185.向心球轴承”300”其轴承内径是(B)mm。
(A)5(B)10(C)15(D)20
196.蜗轮蜗杆传动比为(A)。(n1z1d1代表主动参数,n2z2d2代表从动参数)
(a)n1/n2(B)z1/Z2(c)d2/d1(D)d1/d
2225.在下列联轴器中属于刚性联轴器的有(A)。
(A)夹壳联轴器B)齿式联轴器C)链条联轴器D)万向联轴器
223.在下列联轴器中属于刚性联轴器的有(D)。
(A)齿式联轴器D)链条联轴器D)滑块联轴器D)凸缘联轴器
224.在下列联轴器中要求两轴严格精确对中的(A)
A)夹壳联轴器B)双啮合型齿式联轴器C)滑块联轴器D)链条联轴器
238.在下列联轴器有用于无弹性元件挠性联轴器的有(D)。
(A)套筒联轴器B)凸织联轴器C)夹壳联轴器D)滑块联轴器,257.为了减小制动力矩,缩小制动器尺寸,通常将制动器装在机构的(C)轴上。
(A)低速B)中速C)高速D)都可以,260.某些做为安全制动器通常安装在(C)上以防传动系统断轴时物坠落。
(A)高速B)中速C)低速D)都行,278.减速器的箱体通常用下列(A)种材料制造。
(A)灰铸铁(B)球墨铸铁(C)铸钢(D)碳素钢
285.用来表示单级传动圆柱齿轮减速器型号是(A)。
(A)ZDY(B)ZLY(C)ZSY(D)ZMY
286.“减速器ZLY56o—11.2—1”说明减速器中心距为(B)mm。
(A)11.2(B)560(C)460(D)360
315.装卸机械所使用的卷扬机在作业中处于最大限位时卷筒上的钢丝绳至少应留(C)圈以上。
(A)1(B)2(C)3(D)
5320.设备有形磨损的局部补偿是(D)。
(A)技术改造(B)更新K)报废(D))修理
321.设备无形磨损的局部补偿是设备的(C)。
C)更新(B)修理B)技术改造(D))报废
322.设备的有形磨损和无形磨损的完全补偿是(B)。
(A)技术改造(B)设备更新(C)修理(D)保养
判断
44.(√)在流动的液体中,因流速变化引起压降而产生气泡的现又叫空穴现象。
55.(√)计量器具是测量仪器和测量工具的统称
80.(√)常用的金属材料硬度有布氏硬度和洛氏硬度。
165.(×)在液压缸上采用的是非接触密封。
163.(√)活塞式液压缸既可作成单作用,也可作成双作用。
169.(√)溢流阀在港口机械液压系统中主要用来防止系统的过载,即作为安全阀使用。186.(√)一对齿轮啮合过程中,必须在第一对齿脱离接触之前一第二对齿就已进入啮合,否则运动将中断发生冲击。
199.(√)滑动轴承一般由壳体、轴瓦、润滑和密封装置组成。
206.(√)标准蜗杆蜗轮正确啮合条件是:蜗杆轴面的模数和压力角分别等于蜗轮端面的模
数和压力角。
219.(√)固定式联轴器要求被联接两轴保持同轴线。
255.(√)盘式制动器是利用轴向压力使圆盘或圆锥形摩擦表面压紧,实现制动的。256.(√)根据轴的空间位置不同,减速器可分卧式减速器和立式减速器。
290.(√)三级教育就是企业对新工人进行入厂、车间、班组教育。
308.(√)在推行全员设备管理中五项管理是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
简答
11.各种液压传动机械的液压系统由哪几部分组成?
答:(1)动力部分(2)控制部分(3)执行部分(4)辅助部分
13.什么是液压冲击?
答:是指液压系统管道中的液体突然变速或换向时,引起液体压力突然急剧增高的现象。
24.测量几何量的计量器具可分哪几类?
答:
1、标准计量器具
2、量规
3、通用量具和量仪
59.为什么泵能从低的油箱内吸油?
答:是由于泵在运转中吸油腔形成了局部真空,油箱内液压油在大气压力作用下流入油腔的缘故。
74.渐开线齿轮连续正确啮合的条件是什么?
答:两轮分度圆上的模数和压力角必须分别相等。
77.斜齿圆柱齿轮机构的正确啮合条件是什么?
答:
1、两轮分度圆柱上的端面模数相等。
2、两轮分度圆柱上的端面压力角相等。
79.齿轮齿面失效形式分哪几类?
答:
1、接触疲劳
2、齿面胶合3、齿面磨粒磨损
4、齿面塑性变形
88.链传动有哪些特点?
答;链传动是啮合传动,它既可保证平均传动比为定值,又可象带传动那样实现中心距较大的传动,而且可以传递较大的功率,但它的瞬时链速和瞬时传动比不为常数,传动中有一定动载荷和冲击。
112.按照传动类型减速器可分哪几类?
答:齿轮减速器、蜗杆减速器和行星减速器以及它们互16组合起来的减速器。
131.在设备管理工作中“四会”指的是什么?
答:即会使用、会保养、会检查、会排除故障。
133.什么是设备维护保养的“十字作业法”?
答;清洁、润滑、紧固、调整、安全
104.制动器主要由哪三部分组成?
答:由制动架、摩擦元件和松闸器三部分组成。
计算
8.已知正弦交流电的电压U=311sin(628t+450)伏,求(1)电压的最大值与有效值(2)频率与周期(3)初相角
解:因为:U=311sin(628t+450)所以Umzx=311伏
U=Um×1/2=311×1/2=220伏
F=ω/2Л=628/23.14=100赫T=1f=1/100=0.01秒
0(3)Ф=45
9.在白炽灯两端加上电压U=311lsin(314t+300)伏,白炽灯电阻为 121 0Ω,求有功功率。
解:u=311lsin(314t+300)Umax=311伏
u=Umax/2=311×1/2=220伏
p=U2/R=2202/1210=40瓦
10.把电容为40微法的电容器接在240伏的工频交流电源上,试求(1)容抗(2)电流(3)无功功率
解:(1)Xc=1/2Лfc=1/2×3.14×50×40×10-6=80Ω
(2)I=U/Xc=240/80=30A
(3)Qc=UcI=240×3=720瓦
11.在电源电压为120伏,频率为50赫的交流电源上接入电感为0.0127亨的线圈(其电阻忽略不计),试求;(1)感抗(2)电流(3)无功功率
解:(1)XL=2 fc=2×3.14×50×0.0127=4Ω
(2)I=UL/XL=120/4=30A
5.高级会计考试资料 篇五
各盟市、计划单列市人事(人事劳动)局、财政局,应试精华会计高级会计师全国第一区直各企事业单位人事、财务部门:
为适应自治区经济社会发展对会计专业技术人员队伍的要求,客观、公正地评价在自治区从事财务会计工作的专业技术人员的能力和水平,根据《会计专业职务试行条例》和《人事部办公厅、财政部办公厅〈关于高级会计师资格考评结合扩大试点工作的通知〉》(国人厅发应试精华会计高级会计师全国第一咨询老师q(号2021024437)[2005]25号)精神,特制定《内蒙古自治区高级会计师资格考评办法》,现印发给你们,请遵照执行。
附:
内蒙古自治区高级会计师资格考评试行办法
第一章 总 则应试精华会计高级会计师全国第一
第一条 为了适应自治区经济社会发展对高级会计专业技术人员的要求,进一步完善高级会计专业技术人员评价机制,根据《会计专业职务考试条例》和人事部、财政部对高级会计师考评工作的具体要求,结合自治区实际情况,制定本办法。
第二条应试精华会计高级会计师全国第一 本办法适用于持有会计从业资格证书,并在自治区各类企事业单位从事财务会计工作专业技术人员。
第三条 经考评取得的会计专业高级资格名称为高级会计师。
第二章 考试工作应试精华会计高级会计师全国第一
第四条 自治区人事厅和自治区财政厅共同负责全区高级会计师考试工作的组织管理。
第五条 自治区财政厅负责组织全区高级会计师考试考务工作。自治区财政厅会计处负责全区高级会计师考试的日常工作。
第六条 凡申报参加高级会计师考试人员必须符合下列条件:
(一)基本条件
遵守和执行《中华人民共和国宪法》及会计法等有关法律法规,具有良好的职业道德,认真履行岗位职责,积极完成本职工作,成绩显著,并已取得《会计从业资格证书》。
(二)学历、资历、会计工作年限条件
1、获博士学位、取得会计师资格后,从事会计工作满一年以上;
2、获硕士学位、取得会计师资格后,从事会计工作满四年;
3、获本科学历、取得会计师资格后,从事会计工作满五年;
4、获专科学历、取得会计师资格后,从事会计工作满七年。
(三)破格条件
1、应试精华会计高级会计师全国第一经财政部、人事部表彰的“全国先进会计工作者”,并在会计师岗位工作满五年以上。
2、在大、中型企业担任总会计师或会计机构负责人职务,从事会计工作五年以上。
第七条 自治区高级会计师考试,考点只设在呼和浩特市。
第八条 自治区人事厅、自治区财政厅共同制订自治区有效的合格分数线,并下发合格人员名单和成绩单。
第三章 评审工作应试精华会计高级会计师全国第一
第九条 高级会计师专业技术资格评审工作按自治区人事厅印发《内蒙古自治区专业技术资格评审试行办法》的有关规定执行。
第十条 通过高级会计师考试合格人员在成绩有效期内达到下列条件者可参加评审:
1、具有当地财政部门或区直主管部门财务机构出具的会计工作综合评价意见;
2、掌握1门外语,达到自治区规定的专业技术人员职称外语等级考试规定的标准或符合相关免试条件;
3、掌握计算机应用能力,达到自治区规定的专业技术人员计算机应用能力考试规定标准或符合相关免试条件;
4、符合自治区专业技术人员继续教育规定学时数。
第十一条 申报人员在专业理论方面应具备下列条件:
1、全面系统掌握会计专业理论知识和相关专业知识,在财务管理、会计核算方面有专长或造诣较深;
2、熟练掌握国家和自治区相关法规、政策和财务会计制度,能解决财务会计工作中出现的重大和关键性的疑难问题,并提出改进措施和办法;
3、具有理论联系实际、不断开拓创新的研究水平,能结合本职工作撰写具有应用和参考价
值的学术论文和调研报告。
第十二条 申报人员在工作能力方面应具备下列条件:
1、具有丰富的财务会计工作经验,能够组织管理一个地区、一个部门的财务会计工作;
2、能够负责组织制定一个地区、一个部门、一个系统财务会计工作规范、会计管理制度、财务办法或财务工作的中长期规划;
3、具有组织、指导会计师学习会计业务知识并帮助提高其业务工作的能力;
4、能够对单位生产经营项目,进行经济效益方面的可行性研究和评价并提出合理化建议。
第十三条 申报人员在担任会计师期间,应具备下列业绩成果中的3项:
1、获得自治区级以上财政部门表彰的财会先进工作者;
2、在财会工作管理方面荣获自治区或部级奖项;
3、主持或主笔制定财务会计管理制度和办法,并被采纳实施,为建立和完善本地区、本系统、本单位经济核算和财务会计管理制度打下了良好的基础;
4、贯彻并执行国家财经方针政策和财务会计法规制度,不断完善单位财务会计管理制度,促使单位财务管理水平逐年提高,受到盟市以上财政部门的表彰和奖励;
5、在财务专业课题研究中取得两项以本人为主的研究成果,并运用到实际工作中,取得显著效益;
6、在增产节约、增收节支、提高经济效益和合理创收方面,所提出的方案被单位采用并取得了较大效益,在提高资金利用率、加速资金周转率、成本降低率等方面有明显效果;
7、在会计岗位上创造了先进的财会管理经验,并在本单位或同行业中推广;
8、在大中型企业现代化制度管理工作中,发挥管理会计的职能,提出较高价值建议或措施被采纳,对企业资金管理进行科学预、决策,对提高企业经营管理水平做出贡献。
第十四条 申报人员取得会计师资格后,应具备下列专业学术论文、论著条件之一:
1、在省部级以上财经类公开刊物上发表2篇以上(其中至少1篇独立完成)财会专业论文;
2、本人撰写已经公开出版发行的财会专著字数达5万字以上、或译著达10万字以上;
3、在省部级以上行业性的有关会计理论研讨会或财会专刊上提交并刊登的专题论文以第一作者3篇(每篇字数要求在3000字)以上,具有一定的推广和应用价值;
4、作为执笔人之一参加过会计专业正式公开出版发行教材或财务技术手册的编写工作且本人完成5万字以上的编写工作量。
第四章 处 罚应试精华会计高级会计师全国第一
第十五条 申报参加高级会计师资格考试和评审的人员,有下列情况之一者,取消评审资格。已通过考试和评审的人员,收回其证书,并在3年内不得再参加相关考试和评审:
1、伪造证件和证明的;
2、提交虚假申报材料的;
3、严重违反财经纪律的行为者;
4、严重违反考试和评审规定的行为者。
第五章 附 则应试精华会计高级会计师全国第一
第十六条 考试与评审费用按自治区发展改革委员会和财政厅有关规定的标准收费。
第十七条 本办法由自治区人事厅、自治区财政厅按职责分工负责解释。
6.高级会计考试资料 篇六
一、适度包装,决不造假。
包装本是一个中性词,比喻对人或事物进行形象设计,使之美化和有特色,不含贬义。几乎可以说:包装行为,人皆有之,适度包装没有什么不好。但是,近年来,有些人和事包装过度,成为造假且蔓延成风,欺世害人不浅。业务工作总结作为申报者的自荐书,当然要着重写成绩、写贡献,把自己最美好的一面显示出来,只要是真有其事,自我赞美几句,无伤大雅。当然,人无完人,瑕不掩瑜,对于一般的缺点或失误,少写甚至不写,也无可厚非。但如果把没有的事写成有,把一分成绩放大成十分成绩,甚至把别人的成绩变成自己的功劳,抄袭别人的文章变成自己的佳作,那就是典型的造假了。
现行规定除了对破格申报人员适用破格条件第三项时,有论文的数量、字数和刊物等级等求以外,正常晋升人员的论文,只要求能理论联系实际,结合本职工作,撰写具有应用价值的专业论文即可。应该说,对于要求晋升高级专业职务的人,这个要求并不很高。大学毕业后工作十来年、数十年,经历了那么多的工作磨炼和不断的继续教育,只要是有心人,总不会毫无体会、心得,把它们梳理一下,选一个自己最熟悉的命题,进行探讨,只要条理清楚,言之有理就行了。如果没有写过论文,也可以提供对实际工作有指导意义的调查研究报告、管理建议书等能代表自己专业水平的资料。我想,只要认真对待,应该不会成为不可逾越的障碍。所以,高师申报人员必须具有最起码的道德诚信水平。决不造假。这里需要提醒:申报高级会计师资格的专业论文内容必须与财会工作直接有关,与财会工作无关的其他专业论文,高评委难以评价,无法确认。其次,如果有多篇专业论文,在总结中可只选一、二篇代表作,介绍其写作的背景、主要论点及其依据,以及对实际工作的指导意义等等,其余论文可只作概括叙述。
二、实事求是,当仁不让。
会计人员具有许多优点,其中之一就是谦虚谨慎,处世低调,羞于谈论自己的成绩,尤其是涉及为企业创造效益的话题。过份谦虚,不敢显示会计工作的艰难和成绩,不利于争取领导的重视与支持,不利于会计职能作用的充分发挥。所以,申报高级会计师资格的同仁应该当仁不让,理直气壮地在总结中如实反映工作和业绩,这正是实事求是的态度。目前的问题是:会计直接为企业创造的效益可以计量,也容易确认作出贡献者,而间接创造的效益,往往是多人参与,甚至是整个单位全员参与,并且效益递延实现,时间跨度较长,情况非常复杂,较难
计量,或虽可计量却难以区分各人的贡献大小。稍有不慎,会计人员就会涉嫌“争功”,因此,宁愿避而不谈或笼统写上几句。对于这种情况,我以为不妨先把整个事情作一概括介绍,然后说明自己在其中担当的角色是建议者、组织实施者或执行者,做了哪些具体工作,起了什么作用等等,审阅者自然会从中了解底细,作出判断。
三、突出重点,写出特色。
送审的业务工作总结中,有相当部分内容雷同,千人一面。最常见的是有关财会管理制度建设方面的内容,许多业务工作总结中都有类似“建立、健全一系列财会管理制度,取得了良好的效果”的内容,列举了一长串制度的名称,附送了一本本或一份份装订整齐的各种制度,但很少介绍制度的特点和具体作用。有的人每到一个新岗位,就建立、健全了一整套管理制度,似乎他的前任从未有过任何制度。无规矩不成方圆,会计离不开制度。不过,要在一个单位真正建立起一整套行之有效的财会管理制度,并得到认真贯彻实施,取得成效,绝非易事。一般情况下,需要一定时间进行调查研究,提出初稿,征求各方意见,多次修改补充定稿,经单位领导拍板,然后布置施行。施行后还要根据外部环境和内部需要的变化,不断修订完善,监督执行,逐步见效。在这个过程中,需要领导的大力支持,有关部门和相关人员的理解、配合。如内部会计控制制度,必然涉及到方方面面的岗位职责、分工权限与利益,实施中矛盾重重,不足为怪,会计人员特别会计机构负责人必须花大力气进行沟通、协调,化解矛盾,取得共识,才能真正落实,贯彻执行,不大可能一订而就。这种笼统的描述,有点应付的色彩,可信度不高。所以,建制度改制度,必须写出背景,写出特色,写出实践效果。各单位的财会管理制度虽然都源于国家的统一制度,但由于各个单位的行业、规模、组织机构、内部分工及经营方式不同,其内容在“大同”的前提下,还是有“小异”的。基本相同的制度在实施中,由于组织实施的方法、措施和决心不同,效果也会有差异。总结时要重点突出这些与众不同的差异,反映特色,才能分出强弱高低。还要写清楚:制度是新建的还是修订的?修改了哪些主要内容?为什么修改?在制度建设工作中,申报人是组织者、起草者、参与讨论者、定稿者还是执行者?如果是起草者,应同时附上草稿的复印件,并由单位盖章证明。类似的还有从事注册会计师业务的审计工作业绩,往往是承办了多少家客户的审计业务,涉及什么什么行业,出具了多少份审计报告、多少份验资报告、多少份管理建议书,列举了数以百计的客户名单,附送了一些简式的审计报告,至于审计中发现了哪些重大问题,解决了什么困难,则付之阙如。众所周知,被审
7.高级会计考试资料 篇七
所谓高级财务会计就是指随着会计理论的不断深化和会计环境的不断变化, 专门的研究在财务会计中一些特定领域的一门学科, 它是建立在中级财务会计的基础之上的, 和传统的财务会计互补, 并且共同构成财务会计的一个完整的体系。
1.1 高级财务会计在财务会计的范畴之内
会计的两大分支即管理会计和财务会计, 高级财务会计是财务会计的一个组成部分, 其主要的计量单位仍然是货币, 以此来实现对经济活动的监督和核算, 并且主要以财务报告的形式来向外界提供财务信息, 为企业管理部门、债权人以及投资者等信息需求者服务。
1.2 高级财务会计的主要研究对象是财务会计中的一些特殊领域
初级和中级的财务会计研究的是一般企业中比较常规的事项和经济业务, 例如:投资、存货、往来款项、固定资产等, 这些都是财务会计中比较常见的领域, 而高级财务会计所要研究的是建立在这些一般领域的基础之上的一些特殊的领域, 例如:外币报表折算、合并会计报表、物价变动会计等, 这里面很多方面是突破了传统的会计观念的事项, 并且形成独立的一个体系。
1.3 高级财务会计理论是对传统的财务会计理论的修正和深化
会计行业所在的客观的经济环境的变化使其突破了原有的会计假设, 出项了一些特殊的经济业务以及会计事项, 所以严格的遵循四项会计假设的传统财务会计根本没有办法适应, 于是就形成了高级财务会计。这种会计假设的松动使传统的财务会计理论发生了变革。
2 高级财务会计的理论基础
2.1 突破了会计假设
会计假设是会计方法和会计原则存在的基本前提, 当财务会计所要面临的客观经济环境和会计假设相符合的时候, 会计原则以及会计的处理方法就能得到不断的应用和稳定的长久的发展。但是, 随着会计客观环境的不断变化, 一些突破了会计假设的业务以及事项不断的出现, 例如:通货膨胀或者紧缩、企业的集团化、跨国经营、企业清算或者破产、虚拟企业以及经营等, 所有的这些事项都需要新的理论和方法。所谓传统的四项会计假设就是指会计主体、会计分期、持续经营和货币计量等, 这四项假设隐含了核算空间的单一性和经营的持久性以及货币价值的稳定性。高级财务会计的理论基础突破甚至否定了会计假设。
2.2 会计原则
传统财务会计的原则一部分是建立在原来的会计假设的基础之上的, 所以当原有的会计假设被突破以后, 就会引起会计原则的变动, 例如:货币价值稳定假设发生动摇, 历史成本原则变得没有意义, 相应的稳健原则和配比原则也很难成立了。因此, 建立在会计假设的基础之上的传统的财务会计原则就不能符合高级财务会计的要求。但是, 不管环境怎样变化, 一些以会计目标为导向的原则是不会减弱的, 反而还会加强。高级财务会计作为财务会计的一个分支, 为了达到其真正目的, 就要遵循这些更为强化的原则。
(1) 可靠性。所谓可靠性也就是真实性。高级财务会计处理的业务比较复杂, 所以其表内的相关信息一定要准确, 尤其是对可能存在的风险的揭示要足够精准, 表外所披露的原因以及影响也要分析的很清楚。
(2) 相关性。高级财务会计要满足决策者的需求, 要求既能预测价值又能反馈价值, 预测价值是为了根据以前的和现有的信息来推测未来的发展动向, 反馈信息是为了根据相关的信息来判断之前预测的信息是否正确, 并估计所能达到的效果。
(3) 及时性和可理解性。及时性要要求会计必须及时的收集资料并生成会计信息, 不能够提前或者延误。可理解性是要求财务信息的内容要清晰并且准确, 这样才能够是使用者清楚的了解其所反映的情况。
3 高级财务会计的研究范围
3.1 高级财务会计的基本原则
(1) 基本标志为是否超越会计假设的范围。高级财务会计是由于客观环境的变化, 会计假设的突破而产生的, 所以, 划分高级财务会计和中级财务会计的标准就应该是会计假设。
(2) 瞻前倚后。高级财务会计不能仅仅遵照原有的会计准则, 还要依仗于新颁布的会计准则, 高级财务会计是一个新发掘的领域, 其研究范围还没有明确的界线, 还会陆续出现一些新的问题, 所以要勇于创新。有前瞻性。
(3) 与中级财务会计之间有效分工。高级财务会计是建立在中级财务会计基础之上的, 是对中级财务会计内容的延伸, 所以, 其内容以及研究的方法都还不太成熟, 没有确定性。但是, 高级财务会计和中级财务会计之间的联系是勿容置疑的, 所以要做好二者之间的有效的衔接和分工。
(4) 涵盖公司企业会计核算内容。首先, 高级财务会计部包括政府会计以及非盈利性组织会计, 虽然会计主体的性质和企业不一样, 但是针对核算的内容来看, 仍然属于中级财务会计的范围之内, 而且, 政府会计和非营利性的组织的会计内容相对也比较简单, 没有明显的特殊性。所以, 把它放到中级财务会计中作为一个单独的课程就可以了;其次, 也不包括独资企业和合伙会计的内容, 合伙会计并没有涉及到高深的理论, 仅仅是所有者在权益方面的核算比较复杂, 至于平时的业务的核算都体现在中级财务会计的范围内, 所以可以把其划分到中级财务会计中。所以, 高级财务会计仅仅包括公司企业的核算内容。
3.2 高级财务会计研究的内容
(1) 突破会计核算前提的业务。 (1) 合并会计报表; (2) 分支机构会计; (3) 外币报表折算; (4) 物价变动会计; (5) 衍生金融工具; (6) 企业清算、重组、破产; (7) 企业合并与分立。
(2) 考虑学科分工与衔接的业务。 (1) 商业期货会计; (2) 中期报告和分部报告; (3) 退休金会计; (4) 租赁会计。
3.3 新业务
这部分内容还处于不断的探索之中, 例如:法务会计、环境会计、人力资源会计、网络会计等。
4 结语
高级财务会计作为一个新兴的领域, 其内容和研究方法还没有确定, 只是在不断的探索的阶段, 是建立在中级财务会计基础之上的。突破了原有的会计原则, 和中级财务会计相互衔接。新的会计准则颁布之后, 其范围相对有了一定的分界, 在原理和内容上相应的也有了变革。这个新兴的学科还需要研究人员去研究, 以拓展其发展空间。
参考文献
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[2]蒋卫东, 牛显明.高级会计课程建设探讨[J].山西财经大学学报 (高等教育版) , 2005 (4) .
[3]李清荣.关于新会计准则下待摊费用和预提费用问题的讨论[J].现代商业, 2010 (3) .
[4]刘永泽, 傅荣.高级财务会计[M].大连东北财经大学出版社, 2007.
8.高级会计考试资料 篇八
[关键词]会计 实践 教学体系
目前高级技工学校会计专业的培养目标、课程体系、教学内容为了适应现代会计的发展都发生了较大的变化,将本专业的人才培养目标定位于培养德智体美全面发展,基础知识扎实,能力全面,具备较强的会计实践能力和创新精神的应用型技术人才。因此为了达到上述培养目标就必须构建相应的实践教学环境,形成可以支撑整个专业发展的实践平台。本文根据会计专业的培养目标要求,探讨了会计教学改革的一些思路和会计专业实践教学的主要内容。
一、会计专业实践教学改革思路
1.促进学生的素质教育
当前劳动部提出推进制度创新,开展教学改革,重视应用性人才培养,加强职业能力养成,以适应全球化经济发展和国内企业管理素质提高的技校教学要求,高级技校更应高瞻远瞩积极探索,加强会计实践教学,重点培养学生实际动手操作能力。秉承“加强基础、重视实践、激励创新、讲究综合”的实践教学理念,在建设发展过程中,不断钻研和提高实践教学水平,由注重知识传授向注重创新能力培养转变,大力加强实验教学的改革和建设,以基本能力训练为基础,以综合素质培养为核心,积极构建实践教学体系,充分考虑时间、空间、内容三维要素,满足不同个性,不同水平学生的需求,充分发挥学生的学习自主性和积极性。在实践教学过程中,重视基本原理、基本方法、基本操作,培养学生的数据处理、分析和解决实际问题的能力,以及团队合作、创新研究能力。
2.对会计实训教学进行系统的设计和改革
打破传统教学过程中实训教学单纯强调操作性的弊端,结合会计专业各个课程的特点,将实验教学分为课程实训课、综合实训课两种,按培养层次将培养目标分为基本能力、综合能力和创新能力培养,形成层次化实践教学架构,构建能够满足不同课程培养目标的新型实践教学体系。在培养模式上,通过教学计划的修订,将原先单一集中的实训课时,按照课程进度合理分配,形成阶段性实训课程,并及时跟踪和更新新知识、新技术的发展成果。这就能实现职业技能培养从学校到企业的无缝结合,培养既有理论基础又有操作技能的即用型应用人才,以满足企业实际需要,促进会计实训教学的实质性改革。
3.通过实践辅助理论教学
从理论到实践,再从实践到理论,两者相辅相成,会计实训教学让学生将所学会计知识融会贯通,掌握会计实际工作技能和满足就业需要。在注重培养学生应用能力的教学思想指导下,实践教学与理论教学应占有同等重要的地位。通过实践让学生加深对会计理论知识的感观认知和深入理解,培养学生的知识迁移能力。
4.通过实践加强会计职业道德建设
把职业道德教育贯穿实践教学始终,通过模拟实训,要求学生全面了解和熟悉模拟企业的会计核算、内部审计、财务管理等内容和方法,将所学理论和实践有机地结合起来。在整个实训中,不论从会计科目的应用、经济业务的处理,还是到会计报表的编制,都严格执行企业会计制度和具体会计准则,帮助学生掌握最新的会计法规,强化培养学生爱岗敬业、廉洁自律、客观公正、诚实守信、遵纪守法等职业道德。
二、会计专业实践教学的主要内容
经济的快速发展,企业需求应用型复合技术会计人才。为了满足这种需求,实践教学体系的内容在与理论教学相一致的前提下,可以按三种层次四个阶段来完善。实践教学体系建设包括三个层次,即基础型、综合型、创新型实践层次。借助实践教学这个基础平台,通过三个层次的实践设置使会计理论立体化,与以上三种层次能力培养相对应的是实践教学四个阶段的内容完善。
1.认知实习
第一个阶段是认知实习。这个阶段主要形成学生的初步技能,让学生认识会计行业的现状,了解其发展趋势,培养学生的专业学习兴趣。可安排在专业基础课的开始阶段,特别是新生入学教育时。通过企业参观、专家报告或图片展示安排以下实践教学内容:认识会计工作器具、工作环境,认识会计工作的业务和操作流程,认识会计相关法律法规制度。可在新生入学的第一周带领学生参观会计实习基地、会计模拟实验室等。还可以安排学生做一些会计方面专题性的市场调研,如了解会计部门的岗位设置、岗位职责、工作制度、企业财务核算模式等,收集相关的资料。
2.专业实践教学
第二个阶段是专业实践教学。这个阶段目的是形成学生的专业技能,使实践教学成为理论教学的延伸,加深学生对相应理论的理解。时间的安排可以根据专业核心课程内容的先后顺序及相互间的衔接关系来确定,受会计专业学科特点影响,技校会计专业的实践教学可采用校内建立模拟实训室进行教学和实训。这种方式经历了多年的发展,目前已经比较成熟,具有较全面的可推广性。随着社会的发展,会计制度的发展,电脑科技的发展,在不同阶段进行升级更改,或者是改建扩建,使整个实训条件更加优化。该阶段在以下五个实训室来完成。
(1)基础会计模拟实训室。根据基础会计学的特点,专门建设会计手工实训室。本实训室以《会计基础工作规范》作为实际操作标榜,主要内容包括:会计基本书写规范的演示及模拟实验、原始凭证的填制与审核的演示及模拟实验,记帐凭证的填制与审核的演示及模拟实验,记帐凭证汇总表的编制方法的演示及模拟实验,登记账簿和试算平衡的演示及模拟实验,对账和结账的演示及模拟实验,银行存款余额调节表的编制方法的演示及模拟实验,“T”形账户的编制演示及模拟实验,各种会计报表的填制的演示及模拟实验,凭证之间传递的演示及凭证、账簿和报表的装订的演示及模拟实验。这样极大地提高了学生的动手能力及实操能力。
(2)财务会计模拟实训室。财务会计这门课程在会计专业教学中的地位是非常重要的,通常分两个学期进行教学,内容多。在学习财务会计课程时,需要对有关业务的账证进行剖析,如标本企业的投资是怎样核算的,折旧是怎样计提的等。至少剖析一套账证以后,再让学生做账。做账的基础是原始凭证,既然是仿真,原始凭证就不应该像现有的会计模拟实训室中的那样是完全合理合法的,因为在实际工作中的情况并非如此,这里的会计监督环节不能省略。对原始凭证的账务处理,除考虑国家统一的准则和制度以外,也应该考虑本企业的制度和预算;同时,各部门的经费预算的执行情况,也是在费用报销时要考虑的重要因素。可大量真实的会计资料让学生学练结合,工学结合,真正理解学习财务会计,并能做真实的账务。
(3)审计模拟实训室。在学习审计等课程时,要让学生有账可查。这里的“账”应该有意识地设计有代表性的案例,包括假账、偷税、错漏等,当然,这些要在表面上看起来是没问题的,目的是让学生找出问题,通过找出问题,以便学生写出审计报告。但这时的审计报告要有具体内容,不是纸上谈兵。教师在讲具体审计方法时,就可以让学生拿起原始凭证进行审阅,如讲逆查法时,就可以让学生拿起会计报表来找出可能存在问题的大致方向。可充分利用会计协会服务部的真实资料,使学生切实地进行审计,巩固理论知识。
(4)财务管理模拟实训室。财务管理是一门实践性和艺术性都很强的学科,财务管理实训室有可供分析的账、证、表及相关资料,可分析真实的经济活动和会计信息,提出改善经营管理的措施,这些都是可操作的。以确定财务目标、弄清理财环境、财务分析、预算管理、资金筹集、投资管理、营运资本管理为主线索,以实际操作示例为主线。各种不同层次、不同性质的教学、培训、可以根据学生的基础,教学要求,时间长短,灵活掌握,组成一个丰富多彩的实验“套餐”,供选择使用,提高了实验的灵活性与适应性。学生或者老师可以通过增加实习案例举一反三,触类旁通,将所学知识融会贯通到财务管理中去,使学生毕业后能迅速适应企业的实际需要,为承担财务管理工作打下坚实的基础。以前,学生学习完财务管理课程以后,连财务管理具体要做什么工作都只是一个很笼统的概念,通过系统实习以后,可以很清楚地知道财务管理要做什么工作,怎么去做,可以从哪开始入手。
(5)会计电算化模拟实训室。从会计的技术手段看,随着计算机技术水平的不断提高及使用成本的不断降低,会计电算化软件的使用已经越来越普遍,会计专业一般都开设了“会计电算化”课程,电算化仿真教学是各校近几年建设的重点,各校不惜花费巨资进行硬件的添置和更新以及电算化软件的购置和升级。但是,学校在这个环节不能仅仅只安装了用友、金蝶等一两种电算化软件,仅让学生进行一些基本设置和数据输入处理而已,而应装多个财务核算软件,正常上课之外,充分利用课余安排较多时间让学生上机练习,巩固学习。每个会计软件都要操作,重点掌握一种软件。软件中每一模块全进行教学,使学生不仅会做账,还要会看账,查账,用账。此实训能大大提高会计电算化考证合格率。
3.综合实践教学
第三个阶段是综合实践教学阶段。该阶段建立在前两个阶段的基础之上,主要任务是综合专业技能训练,综合性实训课程应涵盖若干门理论课程中的重要知识点。强调会计分岗与轮岗、手工与电算化相结合,要求仿真的财会部门情景,仿真的会计岗位划分与操作,严格遵守会计职业道德和会计工作规范,按照内部牵制制度和会计岗位经济责任制,依据各岗位的工作内容、职责和权限,运用所学的各岗位应具备的专业知识和技能,以实训小组为单位,协调配合,共同完成财会部门一个月的会计工作,并对其工作成果进行考核评价。通过这样实训,学生就能充分了解本专业的知识脉络,了解一个财会部门的会计工作,对各会计岗位的工作内容、职权、关系、应具备的技能和会计职业道德和工作规范有了亲身体会和认识,为其就业作好充分的准备。在该阶段,还应适当增加一些探索性实验内容,比如:企业纳税筹划,企业会计电算化的实施等。针对这些实际会计问题,设计总体解决方案,实施其全过程,从而培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决实际问题的能力、团结协作和组织能力等。
4.企业实习
第四个阶段是企业实习。这个阶段是在校外的实习就业基地直接参与财务部门的工作。在会计专业实践教学的各个环节中,企业实习是培养学生的综合运用所学基础知识和基本技能的能力,是增强学生适应社会的能力和就业竞争力的重要一课,是实现专业理论知识同企业实际相结合的重要途径,是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。考虑到学生背景的差异,实习学生的安排采取双向选择和统一调度的原则,即对有能力自己选择实习单位的学生则鼓励自己选择,对一时没有能力选择实习单位的学生由学校统一安排。在企业实习的过程中,实习指导老师要制订切实可行的实习大纲,加强过程监控,强化实习后的考核,确保实习质量。在实习结束后,对学生进行科学而又合理的全面考核,考核内容涵盖学生的思想道德、劳动纪律、工作方式和技巧、实习报告等各个方面,确保考核的科学性。
三、实践教学存在的问题和建议
对实训教程投入的精力相对不足,实训教材内容落后,使得学生缺少明确的指向,对实训的目的、要求都不明确,造成实训流于形式。既然把实训课和理论课提到了同等重要的地位,那么从教材的编写开始就应该给予同样的重视。为此,应鼓励教师编写有代表性的、符合新会计制度要求、造就学生特点的系列化实训教材。
实践教学的有效开展既需要配备相应的硬件,又需要必要的软件支持,而现实的情况是大多数教师采取理论式的讲解或进行简单操作演示,学生缺少参与机会。实践教学师资力量薄弱,政策上忽视了“双师型”师资队伍的建设。为此,教师在担任实践性课程前,先到企业或注册会计师事务所进行为期1至3个月时间的实践锻炼,不断对实践感悟进行归纳总结,然后把典型个案归纳提炼运用于实训的教学工作。改变单一的教学方式,强化案例教学,并积极推广多媒体教学。这样可以及时给予学生最新的知识与信息,使学生适应社会发展的需要。教师没有实践就没有提高,应当把社会实践当作是教师的一种进修,作为专业水平提高的重要途径。
需要改进实践教学考核制度,改变以往只看实训报告的传统。采取实训内容开卷、闭卷、笔试、实际操作考试、实际制作、撰写实训报告、实习报告等多种考核形式检验学生的学习效果,提高实践教学的质量。
参考文献
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