精选学雷锋活动总结

精选学雷锋活动总结（精选10篇）

1.精选学雷锋活动总结 篇一

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，现总结如下：

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

1、3月4日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。

2、利用3月6日的班会时间，召开了以学习雷锋，弘扬雷锋精神为主题的班队会，各个班级都能按时召开，同学们进一步了解了雷锋的生平和实际，坚定了向雷锋叔叔学习的信心。

3、组织了五年级的学生走进社区，学雷锋，献爱心。

3月5日组织五年级学生到一矿小区进行捡拾白色垃圾的学雷锋活动，为自己的小区做贡献，献爱心。

4、以三八妇女节为教育契机，组织全校的学生给自己的妈妈写一封信，制作了一份贺卡，为妈妈做一些力所能及的事，对妈妈表达了自己的孝心。

队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2.开展学雷锋活动总结方案（精选） 篇二

一、召开“红领巾助春雨行动”主题班会

3月5日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会，在班会课上，首先是学习“和安里小学学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记。会上各班还制定了新的学雷锋个人计划，每位教师也确定了对生活、学习困难的学生，尤其是留守学生的帮助，每名教师每年结对帮扶两名学生。校园里营造了良好的学雷锋氛围。

二、出雷锋手板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。

为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由各班举行了“扬雷锋精神助春雨行动”的手抄报宣传;用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样”;全班学生学唱学习雷锋主题曲。

三、开展绿化、环保活动。

3.精选学雷锋活动总结 篇三

“3▪5学雷锋”志愿服务主题活动总结

为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。

学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。学生志愿清理打扫宿舍卫生

学生志愿清理街道两旁白色垃圾

同学们通过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

4.学雷锋活动倡议书精选 篇四

今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表X周年纪念日。作为新时代的团员青年，青春正盛，风华正茂，我们要永远珍惜、继承和发扬“雷锋精神”。雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是一座永放光芒的灯塔，是我们的宝贵财富。

党的x大的胜利召开，为我们描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图。党有号召，团有行动。我们团员青年要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为指导，坚定共产主义信念，努力把自己塑造成为理想远大、信念坚定、奋发有为的新时代青年。在积极践行x大精神的热潮中，为了能在全院团员青年和青年志愿者当中掀起学习雷锋精神的高潮，发出以下倡议：

学习雷锋，要学习他的言行一致。雷锋是一名普通的战士，但他却在普通的岗位上做出不普通的业绩。他说到做到，一诺千金。新时代，学习雷锋，就要将远大的理想与脚踏实地的精神结合起来，作为社会主义现代化建设接班人的我们，要肩负起时代赋予我们的责任，踏实工作，坚守诚信，这也是社会主义核心价值体系的内在要求。

学习雷锋，要学习他的助人为乐精神。送人玫瑰，手留余香。只有助人为乐，才能得到别人的帮助，而帮助别人，必须从身边做起，从小事做起。

学习雷锋，要学习他的螺丝钉精神。干一行，爱一行。学习雷锋，就要对自己所从事和所学习的知识充满求知欲，刻苦钻研。每个人做的事都是小事，微不足道，但正是在这微不足道的小事中最能体现一个人的素质和价值。

倡议人：

5.中学学雷锋总结（精选） 篇五

2014年“学雷锋活动月”活动总结在刚刚过去的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、同学积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：

三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，号召同学们读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。

每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，七年级的学生还精心制作了手抄报。

每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了“手拉手救助活动等。在“三·八”妇女节，学校组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动,为妈妈制作一张贺卡。

通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

最后，学校在每班选出一名学雷锋先进个人，每个年级评选出一个学雷锋先进集体。旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

6.一曼中学学雷锋材料总结（精选） 篇六

一曼中学为认真落实哈尔滨市《关于开展“让雷锋的旗帜更鲜艳”志愿服务主题实践活动实施方案》要求，在全社会培育“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的良好风尚，为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，不断激励和引导全校师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，为建设文明一曼、推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。在校长的领导下，动员全体师生深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。五十年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在市教育局的号召下，我校组织全体师生积极开展“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题活动。同学们以班为单位，仅仅围绕上级的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。雷锋说“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗螺丝钉，你是否坚守在你生活的岗位上？”。随着时代的变迁，雷锋精神也被注入了新的诠释。作为社会主义新时期的青年学生，更需要学习和发扬雷锋精神，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

雷锋，伴随着我们走过了半个世纪；又一个“3•5学雷锋纪念日”，一曼中学的志愿者在行动。3月5日下午，一曼中学开展了“我承诺、我实践，做新时期雷锋”的纪念活动。在班主任的带领下，多名学生志愿者带着清洁工具来到赵一曼烈士陵园，清扫道路、清除园内绿化带垃圾。通过活动，同学们学习了雷锋乐于奉献的精神，让大家都投入到“学雷锋”的活动中来！

进入三月“学雷锋活动月”，我校掀起了纪念雷锋的热潮。各种以学雷锋为主题的活动将贯穿整个三月。首先，各班级开展以“新学期、新气象”及“青春在奉献中闪耀”的主题班会。同时，每天中午学校“校园之声”广播站进行宣传雷锋精神演讲活动。并开展由团委举行的以“弘扬雷锋精神，开展新学期工作”为主题的团支书座谈会，营造浓厚的学雷锋氛围，校团委组织部分团员义工走向社区开展“小雷锋在行动”活动，义务清扫白色垃圾，为社区道路两旁建筑清除牛皮癣。大家本着向雷锋同志学习的精神，积极参加活动，同学们走出校园，走向社会奉献爱心，通过志愿者的义工活动，使同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到成长。让雷锋精神在同学们的心里，播下乐于奉献、乐于助人的种子。由此掀起了学雷锋热潮。学校通过国旗下的讲话、举行团支部活动、校园广播、张贴学雷锋标语和组织演讲、重读雷锋日记、续写雷锋日记活动等形式多样的活动带领学生走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神。

深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。学校组织开展了“吹响青春集结号.学雷锋树新风”和“学雷锋全民志愿服务行动”，哈洽会志愿者服务活动，清冰雪服务活动，全体师生积极参与。学校还通过“手牵手”结对活动，让老师主动与困难学生牵手，开展了一系列的捐助活动：1.开展了一面坡五七屯捐款活动。捐款总额共计7074.1元。2.根据一曼中学贫困生自助机制，开展了扶贫助学“手拉手”活动，加大对全校贫困学生的扶助力度，切实解决他们就学困难的问题，实现我校教育又好又快发展。组织召开了捐赠仪式，号召广大师生向贫困学生捐款捐物，并把资金存入学校扶贫助学基金会，用来解决贫困生的燃眉之急。心理帮扶，跟踪调查，若贫困生确实有某些心理障碍，要对其也进行帮助，适时通过贫困学生座谈会、主题班会等形式，鼓励受助学生迎难而上，并树立感恩社会的道德情感。在生活与学习上给困难学生以帮助。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。

雷锋活动月活动开展以来，各班团支部好人好事层出不穷，涌现出了像高一4班和高二5班这样优秀的团支部，同时也出现了像雷锋式青少年。不仅学生，一曼中学教师积极响应号召，在工作中只讲奉献，不讲索取，全心全意为学生服务；服从大局，不计个人名利得失，“干一行，爱一行，钻一行，精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。一曼中学把雷锋精神活学活用，把雷锋的奉献、服务精神贯穿于学校工作的方方面面。雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

四、精心组织、认真领导

学校领导班子高度重视，加强领导，积极协调各部门相互配合，共同促进学校形成良好的志愿服务工作格局，为推动学雷锋活动常态化、机制化提供了坚实的保证。每次活动，学校都精心组织，统筹考虑，认真的策划和领导，学校举行“一曼中学青年志愿者服务”启动仪式，成立了一曼中学青年志愿者服务队并确定了我校学雷锋日：上学期4月18日，下学期9月18日。志愿者在会上庄严宣誓：我自愿成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，帮助他人，服务学校，服务社会。不计报酬，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐一曼中学贡献力量。通过系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛开雷锋之花。学雷锋志愿服务活动虽然已告一段落，但学雷锋的精神将一直铭刻在所有一曼中学师生的心中，学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。

现在，学雷锋已经成为一曼中学师生的一种习惯和品质，学雷锋活动已经成为我校师生经常性的行为。全体师生立足从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁意识，让平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。

总结不是结束，而是为了更好的继续。我们将继续努力，高举学雷锋的大旗，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为全体师生自身的思想道德素质。让“雷锋”活在每一天，让雷锋精神永驻校园。

7.学习雷锋活动策划方案精选 篇七

一、活动主题

雷锋精神，爱满人间

二、活动要求

1、全校师生在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，为港城疫情防控做出力所能及的贡献。

2、号召同学们从身边小事做起，向陋习告别，养成健康的生活习惯，把文明带进家庭和校园。

3、全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，结合疫情防控工作需要，适时开展学雷锋活动，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。

三、活动安排

活动1：“雷锋精神，爱满人间”手抄报设计大赛

一、活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议学生共创美好环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养学生文明礼貌的学习和生活习惯。

二、活动方式：面向全校征集手抄报作品，由各团总支推荐和学校评审的方式确定优秀作品。

三、活动流程：

(1)3/15-3/18由各团总支评审推选出5份优秀手抄报作品上报至学生处，由学校集中评审后，确定获奖作品。

(2)3/28-3/31通过学校微信公众平台推送优秀获奖作品，颁发获奖证书。

四、作品要求：

结合“我的亲人在一线”和“新时代雷锋传人”为主题，设计手抄报，要求图文并茂，以电子图片形式报送，图片文件不小于1MB，像素清晰。

活动2：“团员集结号”主题征文大赛

一、活动意义：20__年是中国共青团建团__周年。面向全校共青团员征集“我眼中的雷锋精神”主题征文，通过征文展露团员青年的心声，充分发挥团员在青年群体中的先进性，利用朋辈效应，带动全校学生的学雷锋活动走向高潮。

二、活动方式：面向全校团员征集征文，由各团总支推荐和学校评审的方式确定优秀征文。

三、活动流程：

(1)3/15-3/18由各团总支评审推选出2份优秀征文作品上报至校团委，由学校集中评审后确定获奖。

(2)3/28-3/31通过学校微信公众平台推送优秀征文，颁发获奖证书。

四、作品要求：

（1）征文主题为“我眼中的雷锋精神”。

（2）征文不得抄袭，字数不少于500字。

（3）统一以word文件上交。标题为黑体三号居中，正文部分采用宋体五号，两端对齐，段落行距固定值20磅，班级和署名在最后空一行居右，黑体五号字。

活动3：“我是家里的小雷锋”活动

（1）将爱心献给母亲

以“三八妇女节”为契机，各团支部可开展“我是妈妈的小助手”、“给妈妈做一顿饭”、“干一件力所能及的事”等活动。

（2）我爱我家系列活动

①在家里主动开展一次清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持清洁卫生等美化家园的活动；

②在居家的这段时间，要待人热情，注重礼仪，尊敬长辈，不做家里的“熊孩子”，争当家庭的“小主人”；

③各班要组织“停课不停学”互助小组，鼓励同学之间结成学习互助小组，共同克服在线学习上的困难，共同提高学习成绩。

8.精选学雷锋活动总结 篇八

20_____年3月1日—3月31日。

二、活动主题

弘扬雷锋精神学习典型事迹

三、活动内容

(一)第二周：开展冯宝桐等三名同学事迹学习活动。在班会课、广播站、“校长讲故事”环节宣扬他们的事迹，开展冯宝桐等优秀少先队员学习活动，学习他们临危不惧、勇敢机智、乐于助人的宝贵品质，以实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美丽家园贡献力量。

(二)第三周：开展环保主题活动，组织少先队员在学校、街道等公共场所开展环境整洁，美丽校园活动。帮助老师打扫办公室、功能室卫生，认真清理校内白色垃圾，整理校内花草树木，维护校园环境。(初定周四下午校园吉尼斯时间)

9.2012学雷锋活动月活动总结 篇九

总结报告

旅游学院团委

2012年3月15日

今年的3月5日是全国第13个“中国青年志愿者服务日”，也是“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，推进“文明大行动”，我院积极响应共青团海南大学委员会的号召，早计划、早安排，根据校团委的文件要求，在3月份“学雷锋活动月”期间，策划、组织了一系列志愿服务活动，把雷锋精神落到了实处，取得了可喜的成效。现将有关活动开展情况总结如下:

一、高度重视，精心组织广泛宣传

进入三月份，学院团委发出了开展“学雷锋活动月”志愿服务活动的号召，并对“学雷锋活动月”做出了全面的安排和部署。在院团委的高度重视下，我院的各志愿者小组和团支部积极响应，在同学中掀起了学习雷锋的热潮。

我院认真制作了学雷锋活动月的文化宣传专栏。专栏的内容丰富多彩，包括：

（一）活动月的相关规划和部署的“学雷锋活动月”系列活动流程 ；

（二）“学雷锋活动日”及“中国青年志愿者服务日”的相关背景及雷锋的生平介绍；

（三）身边的“雷锋”——反映同学们身边好人好事的栏目；

（四）旅院青年志愿者服务队的志愿活动回顾。

宣传专栏受到了同学们的广泛关注和认可，鼓舞了同学们学习雷锋的士气，激发了同学们志愿服务的热情，使同学们积极地参与到了学习雷锋、志愿服务的行列队伍当中。

各个志愿者服务小组和各团支部也有计划、有组织地开展了形式多样的志愿服务活动，在学院内形成了良好的志愿服务活动氛围。

二、踊跃参与，志愿服务爱心传递

在“学雷锋活动月”，我们再次回顾了雷锋同志的生平事迹，使“雷锋”的形象变得更加丰满生动，“雷锋精神”更加熠熠生辉。通过对学雷锋精神和志愿服务精神的大力弘扬，及一系列志愿者服务活动的开展，同学们对雷锋精神在新时代的意义也有了更深刻的理解。

我院逐渐形成了一种助人为乐，积极向上的校园氛围。不仅仅是志愿者，每个班级、每个同学都踊跃参加到“学雷锋，做好事”的活动当

中去，涌现出了一批积极的个人和集体。为期一个月的学雷锋活动，使同学们进一步理解了志愿者无私奉献的精神，体验了奉献、服务的快乐，为形成“人人参与志愿服务”的局面建立了良好的基础。

三、积极实践，发扬雷锋奉献精神

（一）基地建设有序进行，志愿者活动蓬勃开展

在“学雷锋活动月”，服务队积极与省残联和省国土局等政府机构联系，为志愿者活动基地的拓展做出了有效尝试；同时，志愿者通过参加一系列的志愿者活动，加深了与省聋儿康复中心、得力新村社区、英语支教小学等志愿者服务基地的交流与沟通。

活动一：关注聋儿健康——慰问海口市聋儿康复中心

3月13日，残联志愿者服务小组的志愿者们在海南省聋儿康复中心进行志愿服务活动。志愿者们在课上配合老师辅助教学，帮助聋儿进行发音练习；下课后，与小朋友们一起玩耍做游戏。

活动二：英语支教活动

在3月1日——3月15日，英语支教志愿者小组的志愿者们分别在校外和校内同时组织了志愿服务工作。在校外，志愿者们来到白沙门小学和三十一小学，协助学校的英语老师开展生动有趣的英语活动。在校内，周一至周五下午举办“英语high翻天”英语朗读活动，并在周末为同学们讲解英语四六级试题。

活动三：关爱儿童，服务社区——模拟“亲子”活动

社区服务志愿者小组计划于3月18日在我院的志愿服务基地——得利新村，开展社区志愿服务活动。届时，志愿者将扮演“孩子”与小朋友们对调角色，组成模拟家庭进行游戏，并开展吉他表演等文艺活动。

（二）星星之火可以燎原——各具特色的班级主题团日活动

根据活动实施方案中开展一次学雷锋活动月主题团日活动的要求，我们以文件形式将活动精神传达到了各团支部（班级），号召同学们以团支部（班级）为单位，以学习雷锋精神为主题，组织各具特色的 “学雷锋活动月”主题团日活动。

活动中，多个团支部（班级）表现突出：

10级国际酒店管理班的同学们组织清理了校园内宣传栏上的小广告；11级信息管理班的全体同学到海南大学图书馆进行卫生清洁工作并取得良好效果，得到了图书馆的大力支持和认可；09级人力资源管理班召开“向雷锋同志学习的主题班会”，向同学们讲述雷锋的事迹，使雷锋精神深入人心；10级资源环境与城乡规划管理班在万绿园举行弘扬雷锋精神的横幅签名仪式，向游客宣传环保知识，得到了游客的广泛参与和支持；11级文科实验班在旅院食堂开展了义务打扫卫生的活动。

多种多样的活动形式，展现出同学们更多的个性和热情。在本次活动中，更多的同学加入到了志愿服务的行列，为形成“人人参与志愿活动”的氛围打下了良好基础。

（三）“文明卫士”清洁整治行动

为提高同学们的志愿服务意识和环境保护意识，并引导同学们在日常生活学习中主动开展“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务，根据活动实施方案中“开展一场文明环境卫生整治大行动”的要求，我院团委组织志愿者服务队开展了以“清洁、环保”为主题的校园清扫及环保知识宣传活动。

主题活动之一：倡导低碳生活之环保宣传活动

3月3日，我院景区环保志愿者服务队举办了环保宣传活动。志愿者们通过上网查找资料，去图书馆阅读相关书籍等方式，了解环保知识。随后以小组形式，到部分宿舍楼进行环保知识的宣传，给同学们普及例如减少使用一次性筷子、购物时自带购物袋、循环利用废旧物品等环保知识。活动倡导了绿色消费理念，进一步提高了同学们的环保意识，让更多的同学加入到了保护自然环境、共同建设生态海口的行列中。

主题活动之二：爱我校园之校园大清扫活动

3月11日，我院联合信息学院等共同组织校园清扫活动，有一百余名志愿者的参与其中，完成了总计4条路线，包括校道、草地、宣传栏在内的校园卫生清洁工作。通过卫生清扫活动，努力营造一种“人人服务，共同环保”的校园志愿活动氛围，以实际行动激发同学们的主人翁意识和环境保护意识。

主题活动之三：“绿色爱心行动”

“绿色爱心行动”由市场系志愿者小组发起。在整个活动月期间，志愿者们收集废瓶废纸等废旧物料，同时，向同学们宣传绿色环保理念；并通过捐废瓶、废书，筹集爱心资金，为残疾儿童，贫困老人提供物质上的帮助。在传递绿色环保思想的同时，也号召大学生们奉献社会，关注社会上的弱势群体，培养了同学们的社会责任心。

四、认真总结，不断创新追求进步

“学雷锋活动”为期一个月，为了给后期的活动提供可借鉴的经验，以取得创新和进步，现将前期活动顺利开展并取得良好成效的原因总结如下：

1、多方宣传，氛围浓厚。在我院团委的高度重视下，通过文化橱窗、宣传版块和班级文件宣传等多种方式，“学雷锋精神”在我院得到了很好的宣传和推广，在学院内形成了浓厚的“学雷锋、做志愿”的良好活动氛围。

2、活动安排得当，内容丰富、切实可行。我院团委在制定学雷锋活动方案的时候充分考虑到了活动的多样性和可行性，在保证学生安全的前提下，策划了适合广大同学们参与的、注重实效性的活动，在弘扬雷锋精神的同时，给予同学们深刻的思想教育。做到了让“学雷锋活动”掷地有声。

3、突出典型，认真总结。在“学雷锋活动月”期间，我院团委在开展各项活动的同时，认真保留了活动的文字和影像资料，并收集了活动月期间发生在同学们身边的好人好事，这些资料的展出，为同学们树立了榜样，让更多的同学加深了对雷锋精神的理解。

10.学雷锋主题志愿服务活动方案精选 篇十

20__年3月5日是全国第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为号召带领团员青年在志愿服务中奉献爱心，以实际行动让青春绽放绚丽之花，团委将继续开展学雷锋志愿服务月活动，有关内容如下：

一、活动主题

走过雷锋月、共筑青春梦

二、活动时间

20__年3月

三、参加人员

全体团员青年

四、活动内容

1、开展学雷锋主题团日活动。各团总支以团日活动为抓手，组织全体团员观看《雷锋的微笑》《青春雷锋》《离开雷锋的日子》等主题教育影片，通过讲雷锋故事、诵雷锋诗词、读雷锋箴言、唱雷锋歌曲、写心得感悟等方式，深化对团员青年的教育引导，筑牢团员青年理想信念根基。

2、开展学雷锋公益服务活动。3月5日当天，在步行街集中开展志愿服务活动，各团总支结合专业特色和社团优势开展电器维修、衣物缝补、网络文明宣传等服务，切实为我院广大师生提供服务帮助。3月6日至31日，各团总支自行发动、自主组织社区志愿服务活动，带领青年志愿者深入基层社区，开展空巢老人关爱、留守儿童学业辅导等志愿服务，并结合专业优势为社区居民解决困难，大力弘扬扶危济困、助人为乐的雷锋精神。

3、开展学雷锋生态文明保护活动。各团总支结合“3·12植树节”、“3·22世界水日”及“3·23气象日”等时间节点，通过宣传栏、海报、网络宣传、微博微信等形式宣传环境保护法律法规和环境保护相关知识，常态化组织开展“校园卫生随手捡”活动，广泛发动学生开展植树造林、打捞污染物、清除白色垃圾等各类环保行动，引导学生弘扬生态环保文化，树立生态、环保、健康意识。

4、开展“身边的活雷锋”评选活动。各团总支深入学习宣传贯彻党的__大精神，挖掘校园雷锋先进事迹，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，发掘、树立、宣传优秀青年学生典型，弘扬践行“最美精神”，掀起“人人学雷锋”的热潮。各团总支自主开展评选活动，并及时提交活动方案、事迹材料、评审记录等活动材料。

五、活动要求

1、思想重视，加强领导。各团总支要紧紧围绕活动主题，精心设计活动方案，力求体现工作亮点，将传统志愿服务与雷锋精神相结合，突出思想性和实践性，创新活动形式、路径和载体，使学雷锋活动真正成为践行社会主义核心价值观及加强青少年思想道德建设的有利抓手。

2、加强宣传，营造氛围。各团总支要充分利用宣传栏、板报等传统媒体和微信、微博等新媒体平台，对志愿服务活动进行广泛宣传。优秀作品及成果经验请积极向“威海职业学院团委”官方微信投稿，进一步增强活动的吸引力和感召力。

3、明确计划，注重总结。各团总支要以雷锋月志愿服务月为契机，全面开展系列主题教育，强化过程指导，夯实团员青年思想教育根基。于3月1日前提交二级学院学雷锋志愿服务活动工作方案及活动配档;3月31日前提交“身边的活雷锋”相关材料、“学雷锋志愿服务月”整体活动总结材料;各活动结束当天提交活动微信宣传材料。

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