葡萄与狐狸童话作文

2024-06-17

葡萄与狐狸童话作文(共11篇)

1.葡萄与狐狸童话作文 篇一

经典童话故事《狐狸和葡萄》

山里有个狐狸窝,小狐狸正在窝里哭着:“呜──呜,我饿,我饿。”

狐狸妈妈赶紧说:“宝宝别哭,妈妈这就给你弄好吃的来。”

小狐狸这才止住了哭声。

“妈妈去给你摘一串好吃的葡萄来。”狐狸妈妈说着,出去了。

小狐狸乖乖地等着妈妈回来。一个小时过去了,狐狸妈妈没有回来。两个小时过去了,狐狸妈妈还是没有回来。三个小时过去了,仍然没有一点动静。小狐狸饿得忍受不住,终于又哭了起来:“啊,我饿,好饿啊!”

狐狸妈妈究竟怎样了呢?它拼命地跑着,想到村子里去摘一串葡萄。它跑过一座山,又跑过一座山,跑过第三座山,好不容易才来到一个有葡萄的村子。

“我的孩子饿得直哭,对不起,让我摘一串葡萄吧!”狐狸妈妈说着就跳上一棵葡萄树,摘了一大串葡萄。

它把葡萄叼在嘴里,连忙往回跑,翻过一座山,又翻过一座山,最后翻过第三座山。狐狸窝近在眼前了。它想,自己不在的这会儿工夫里,孩子会不会被可怕的老鹰之类给叼走呢?这时候,传来了小狐狸呜呜的哭声。

狐狸妈妈心里一块石头这才落了地,顿时感到浑身极度的`疲乏。口里叼的葡萄也觉得重了,重得简直叼不住啦!于是,狐狸妈妈把那串葡萄放到一棵大树下,口里说:“哎呀,累死了!”它准备停下来休息一会儿。

就在这个时候,附近传来了“汪汪、汪汪”的叫声,说明猎人已经带着狗来到这里了。怎么办?现在已经根本顾不上葡萄了,小狐狸眼看就要被枪打死,狐狸妈妈不禁大声喊了起来:“宝宝──,危险!快跑啊!”

小狐狸被这声音吓了一跳,赶紧跑出洞口,没命地朝山里跑去。它不知道发生了什么事,只知道这句话是妈妈在危险的时候喊的。

那以后大约几年了吧!总之过了好长好长时间,狐狸妈妈却始终没有回来。小狐狸在山里到处找妈妈,就这样一天一天地长大了。

有一次,小狐狸来到了以前曾和妈妈住过的那个窝附近。无意中发现一棵大树下长了一株葡萄,葡萄藤条盘在树上,结了许多许多令人喜爱的葡萄。

“这地方怎么会有葡萄呢?”小狐狸心里感到很奇怪。它摘下一串,吃了起来。啊,多么好吃的葡萄呀!

“啊,真好吃!啊,太甜了!”

小狐狸狼吞虎咽地连着吃了好多好多。哪知,吃着吃着,忽然想起了从前妈妈的声音:“宝宝别哭,妈妈这就给你弄好吃的来。”于是,一下子明白了这里长葡萄的原因了。

“对啦!一定是这样的!”小狐狸想到这儿,为了向现在还不知下落的妈妈表示感谢,它放开嗓门喊道:“妈妈──,谢谢您啦!”

2.“狐狸吃葡萄”材料作文写作指导 篇二

阅读下面的文字。根据要求作文。

《狐狸吃葡萄》的寓言有许多版本,不过,有人又设想出这样的版本:

第一只狐狸来到葡萄架下,同样是够不到葡萄。它心想,同别的狐狸说过,柠檬的味道似乎和葡萄差不多,既然我吃不到葡萄。何不尝一尝柠檬呢。总不能在一棵树上吊死吧!因此,它心满意足地离开。去寻找柠檬了。

第二只狐狸来到葡萄架下,它心想。我自己吃不到葡萄,别的狐狸来了也吃不到葡萄,为什么我们不学习“猴子捞月”的合作精神呢?它们有“猴子捞月”,我们有“狐狸摘葡萄”,说不定也会成为千古佳话呢!于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作,搭成狐狸梯,这样大家都吃到了甜甜的萄萄。

读了上述材料后,请自选一个角度构思作文。立意自定,文体自选,题目自拟;不要脱离材料内容及含意的范围。写一篇不少于600字的文章。

思路点拨

本题是寓言型材料作文,材料提供了两只狐狸的不同做法,可供选择的角度有很多。

从第一只狐狸的行为来看,他看到心目中向往的目标——“葡萄”够不着以后,及时调整了自己的心态和目标。这种行为在心理学上称为“替代”,即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。可以以此谈人生目标的转向,谈寻找合适自己的人生位置,谈量力而行等等。

从第二只狐狸的行为来看,它遇到问题开动脑筋,创造性地解决了问题。其创新之处在于。用合作的方式,以集体的力量来应对困难。可以以此谈“合作”的重要,谈创新解决问题的可贵等等。

把两者比较起来看,相同点在于两只狐狸对心目中向往的目标都采取了可取的应对方式。不同点在于:第一只狐狸侧重于放弃,第二只狐狸“不抛弃。不放弃”;第二只狐狸的对策可能更积极主动,可以以此作为感悟点来写。创新思考,勇于解决,懂得解决,明白合作的道理,最终的结果既利于自己,又利于大家。也可以侧重前者,因为现实中确实有许多无法实现的目标,这时不妨采用“心理替代”的方法,这也是一种智慧的选择。还可以把第一只狐狸和第二只的做法结合起来谈,面对困难,先想方设法,创造性解决;但真的“山穷水尽”时,不妨想出替代的方法,这又是一种写作思路,

佳作展示

寻找柠檬的狐狸

◇吴佳佳

在炊烟中流浪的人,只能奔向一片夜色。而这只寻找柠檬的狐狸,会奔向它橙黄色的梦。

——题记

吃不到葡萄的狐狸它没有说葡萄酸,而是去寻找柠檬。这样很好,因为生活中有很多美好的东西值得我们去寻找。失去了心中的那株葡萄,并不等于失去了整个世界。

蒲松龄是那只寻找柠檬的狐狸。他曾经年轻气盛,才华横溢,可他科举之路遇阻,无比迷茫。他是那只吃不到葡萄的狐狸。怀才不遇的确是件痛苦的事,于是他成了那只寻找柠檬的狐狸。他在深夜里独酌淡酒,在灯光摇曳下将自己的一身才气宣泄在纸上。英雄挥刀。文人泼墨。书生与狐女的故事,才子与佳人的邂逅,注定让蒲松龄成为文学上的不朽之尊。他就是那只吃不到葡萄而去寻找柠檬的狐狸,那些曼妙妖娆的文字和哀婉缠绵的故事,就是他的柠檬,留在后人心间,馨香着一种永恒。

鲁迅是那只寻找柠檬的狐狸。他怀着梦想去日本学医,想救治那些在病痛中煎熬的国人。善良仁义的种子在他的心中发芽,无人可挡。可是,当他看到国人的愚昧无知时,他陷入了沉思。那样落后的环境与腐朽的社会,需要一声春雷去敲动人们的思想末梢,去催开中国人民的春天。于是。他不再想着怎样去触及那些遥不可及的梦,他成了那只寻找柠檬的狐狸。他用笔在战斗着,像针一样扎入社会的肌肤。注入强心剂。他一生的姿势只为一盏灯不被熄灭,照亮人们前进的路。他站在路口,站成一座雕塑,让人敬仰。

我想成为那只去寻找柠檬的狐狸,我要去寻找我的柠檬,在橙黄色的梦中笑傲江湖。屋内,一片绿意,与季节无关;屋外,一片橙黄,与未来无关。我只是在寻找我自己的柠檬。

模拟评分

内容:作者把科举不中却写下不朽著作的蒲松龄,把弃医从文的鲁迅,把寻找理想的自己,都巧妙地比作“寻找柠檬的狐狸”,类比得当。比喻新颖。作者观点明确,扣题紧密,主题突出。美中不足的是,联系自己的时候,要说清楚自己曾经的葡萄是什么,而现在要追寻的柠檬是什么。这样才能体现“选择和放弃”的意思。得12分(满分15分)。

结构:文章开头巧妙运用题记,导入自然,中间从古人说到令人,最后联系自己,由名人到自身,论证层层深入。结尾收束有力。结构完整。得15分(满分15分)。

语言:文章对蒲松龄和鲁迅的事例的概括和评论都具有文学色彩,多有形象之句,多用比喻和拟人。读来十分动人。得15分(满分15分)。

创新:作者立论的角度非常巧妙,见解新颖,他从第一只狐狸的角度说出了“失去了心中的那株葡萄,并不等于失去了整个世界”的道理,给人的启示非常深刻。得10分(满分10分)。

总分:52分(满分55分)。

追寻生命里的葡萄

◇章腾飞

如果说生活是一架梯子,在梯子的顶端,是人人都渴望得到的大而甜美的葡萄。而我们站在梯子的底端,如同仰望星空般仰望我们梦里追寻的葡萄,不知疲倦。

然而生活这架梯子。只有真正不懈追求,不畏艰难险阻的攀爬者,才能最终尝到那属于胜利者的果实。

庄子化身为大鹏,“抟扶摇而上者九万里”,于天地宇宙之间纵横驰骋,没有生命可以阻挡他锐利的眼光。楚王来找他,他安坐垂钓,以淤泥中的老龟自比,不为名利所惑。正是凭借这一份自守,这一份执著。他才能够神游物外,朝着心中那一片广阔自由的天空迈进。

庄子的攀爬是孤独的,然而孤独却成就了庄子的高度。在孤独中挣扎着前行,庄子找到了他生命里的葡萄。

凡·高也是一位孤独的攀爬者。在世人的冷嘲热讽里,在诟骂声中,他在自己艺术的梯子上,抛却世俗的阻挠,摘到那一颗只属于自己的葡萄。那一株灿烂的向日葵使人看见他内心深处的热情和对光明的渴望。

你可以说他是疯子,说他是神经病,但你不能否认他是一位天才的画家,是一位把自己燃烧、融进画里的画家。他像一个聋子,坚守在自己的道路上,无论多少让他放弃的话语迎面而来。

然而在庄子、凡·高的背后,谁曾注意到那些一生苟且、无所适从、无所坚守的人?他们或许伺样渴望过头顶的葡萄,可他们为什么不能得到?因为他们不懂得坚守,或知难而退,或半途而废,宁愿只去尝尝柠檬的味道。

每个人都拥有这样一架梯子,不同的是态度。当我们被困难吓倒,在它面前无能为力时,请抬头看一眼那诱人的葡萄吧!它充满希望地向我们招手,告诉我们不要放弃。它是我们的理想和追求,是我们前进的动力!

模拟评分

3.狐狸与乌鸦童话作文 篇三

有一天,乌鸦又找到了一大块肉。正准备吃的时候,又听到了狐狸的声音:“你好呀!乌鸦小姐,要吃肉了?你自己好好的品尝吧,上次你的那块肉,现在我想起来还恶心,那肉都腐烂发臭了。今天的肉,你要是送给我,我都不会吃的。”

乌鸦想:“无论他说什么,我都不会开口说话的,这个狡猾的狐狸。”

狐狸又说了:“乌鸦小姐,你听说狮子大王死了吗?明天要召开盛大的追悼会。所有的动物都会去参加,乌鸦还是贵宾呢?因为你们的黑色羽毛是追悼会最合适的颜色,所以你们是追悼会上最高贵的客人,所有参加追悼会的乌鸦都会得到一个很大的礼包呢!其他动物就没有这个福分了。你想知道追悼会在哪里召开吗?”

乌鸦依然纹丝不动,雕像一样地站在那里。

狐狸叹了口气无奈地说:“你呀!何必那么紧张呢?至于吗?我看也没必要和你交流了,我要赶路去参加明天狮子大王的追悼会。”

说着,狐狸就头也不回地走了。

4.狐狸与狗熊童话作文 篇四

“小猴,小猴”瘦狐狸推了推小猴,“你爬树厉害以外就没

有什么可厉害的了,对吧?”

小猴生气地说:“谁说的?我还会跑步,跳绳还有跳远呢。我看你是在说你自己吧。”

“要不这样吧,你和我的好朋友胖狗熊来比谁的力气最大。如果你输了,就要给我们一个奖励,行吗?”瘦狐狸问猴。“当然可以了,一定我才是最厉害的.。”小猴开始有一点不喜欢了。

瘦狐狸抄来了许多木头,让小猴和胖狗熊各拿木头,谁拿的木头多,谁就是胜利者。不到一会儿,结果出来了,小猴只能拿起2根木头。而胖狗熊呢,拿起了十根木头。

“小猴,快点把奖杯给我吧,你已经输了。”瘦狐狸说。

小猴这才明白,原来瘦狐狸和胖狗熊是想要奖杯才这样

说的。可是,聪明的小猴怎么会上当呢?小猴说:“你们之前根本就没有说给你们奖杯,是奖励。而且,这是我的,一定不可以给你们,给你们的是一个小糖果。”说完,给了胖狗熊一个糖果,转身就跑走了。

5.狐狸与小白兔童话作文 篇五

狐狸蹑手蹑脚地走上前,他想趁小白兔睡得正熟,一口把小白兔吃掉。但是,小白兔长长的耳朵还是听到了动静,忽然醒了过来。

小白兔看着眼前两眼放光的狐狸,心里害怕极了。

这个时候,狐狸也有点儿不知所措,到手的食物可不能让他跑了呀。他又看了看小白兔,他发现小白兔身旁的有几颗小蘑菇,便想到了一个请君入翁的主意。他咧着嘴巴笑眯眯地对小白兔说:“小白兔呀,你这么喜欢吃蘑菇,到我家去做客吧,我家里有很多蘑菇,保证让你吃得饱饱的。”

狐狸虽然话说得好听,但小白兔知道他一定没那么好心,便将计就计假装应允到:“好呀,狐狸先生!谢谢您这么慷慨,但是我有一个请求,希望您能答应。”

狐狸一听小白兔这么快答应,高兴得不得了。他捂着嘴巴笑了笑说:“什么请求?你说吧。”

“狐狸先生,我可以带我的弟弟妹妹一起去吗?他们也喜欢吃蘑菇。”小白兔说。

一次可以多吃几只兔子,机会难得,狐狸笑得更开心了:“好的,把你的弟弟妹妹一起叫来到我家去吃蘑菇,我家里蘑菇多得很呢!”

“谢谢狐狸先生!我家离这里很近的,您在这儿等我吧,我去把我的弟弟妹妹叫过来。”小白兔说。

“好呀!好呀!快去吧!”狐狸一边说一边笑得合不拢嘴。

狐狸刚说完,小白兔就立马跑走了。他越跑越远,最后消失在了森林深处。

狐狸笑着,等着,笑着,等着……太阳都落山了,也没见小白兔回来。

6.三年级童话故事作文:公鸡与狐狸 篇六

公鸡向着声音跑去。他看见狐狸背着一个袋子正向着这边走来。公鸡迎面走上去,问狐狸:这袋子里装的是什么呀?狡猾的狐狸眼珠子咕噜直转,说话东拉西扯,就是没有回答公鸡的问题。公鸡心想:狐狸这个坏家伙一定不会做什么好事。但是,现在问了,狐狸也不愿意说出事实。

这时候,公鸡灵机一动,它向狐狸告了别。然后在不远处用自己最大的力气,在很短的时间内挖了个很深的洞,还在洞里放了一些香香的肉。然后跑回去问狐狸:狐狸先生,你想不想吃肉啊?狐狸一听,谗得口水都流了出来,忙问公鸡:我的好兄弟,快告诉我肉在哪里?公鸡指了指那个洞。

狐狸伸长脖子,正好一阵风带着肉香飘了过来。狐狸迫不及待,只用了两三秒钟就奔到了洞前,连袋子也忘了拿。

7.葡萄与狐狸童话作文 篇七

突然,蛋动了一下,狐狸吓得跳了起来。“咔嚓!”一声,蛋壳裂开了,一只湿漉漉的小鸡钻了出来,跌跌撞撞地站了起来,狐狸瞪大了眼睛,不知如何下口。

十五只小鸡一起出壳了!没过几下,就跳出了篮筐。他们叽叽喳喳地围着狐狸叫个不停,有的甚至躲进了狐狸的怀里。这时,狐狸丈二和尚摸不着头脑,觉得浑身不自在。原来小鸡们把狐狸当成了他们的妈妈了。

于是,草坪上出现了一个奇异的景象:一只狐狸领着一群小鸡,狐狸走到哪里,小鸡们就像跟屁虫一样地跟着狐狸;狐狸刚停下,小鸡们就停下来围着他叽叽喳喳地叫;狐狸刚躺下来休息,小鸡们就趴在他的肚皮上,这儿啄啄,那儿啄啄;狐狸生气的时候,小鸡们就来啄啄他的大胡子,让他没法儿生气……狐狸真拿他们没办法。

日子一天一天地过去了,小鸡们渐渐长大了。只是,每当到了夜晚,他们还会挨挨挤挤地睡在狐狸身边,这时,狐狸开始恨他们了:你们这群小呆子,长大了还不知道我喜欢吃你们,不知道跑,天天还睡在我的身旁,天天馋我,哼!

8.《狐狸与葡萄》读书笔记 篇八

故事是这样的:有一只极其饥饿狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,便非常摘下来吃,但怎么摘却摘不到,泄气的狐狸只好情不自愿地走了,可一边走还一边安慰自己说:“这葡萄肯定是酸的。”明明是自己能力小,做事不成,还找借口说时机未成熟,这是不是太可笑了。

可仔细想想,我不正像这只狐狸吗?每次妈妈检查作业指出错误的时候,我总会说:“唉!本来是做对的,后来又不小心改错了。”妈妈说:“下次一定要看清楚再订正哦。”其实,我心里明白根本就是自己做错了。

看了这篇故事后,我意识到,自己本来就是错的,就不应该找借口掩盖自己的不足,要勇敢的承认错误,想办法纠正错误,最后肯定会成功的。否则,不就成了吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸了吗?

3。只狐狸来到一座葡萄园外,它真想进去,可是四周都围着严实的篱笆。它仔细观察,终于找到了一个洞,可是,这个洞太小了,怎么也钻不进去,狐狸想了一个好办法,把自己饿了整整三天,这回挤了挤,总算钻了进去,在里面吃了好几天。离葡萄收获的季节越来越近,狐狸担心给人发现,它想出来,可是自己又胖了,只好又用老办法钻了出来。

9.狐狸与葡萄读书笔记 篇九

你看,它就是这么一个坏家伙。可是,现在长大了,我经历得虽不多,但想得还是不少的。我把这个故事又重新看了一遍,想想这个故事的描写以及寓意,我认为,过去的我认识的太过于肤浅了。

从前的我会认为这个故事就是在于教育我们,像狐狸这种自己得不到,便想让别人也得不到的人很可恶,我们可千万不要学它!我总认为重点在于教育小朋友的三观,千万不要做那样的人。想在这么认真一想,哎,种地啊按应当在与不要轻易上人的当啊!

中国人一直是一种具有盲从心理的人群。只要别人一告诉他们,“哇,这家店超赞的啦,你一定要去看看啊!”、“这件商品烂透了,你千万别去买”之类的,大部分的人都会轻易地相信,并不会真的去试那个产。正是因为中国人天生的盲从心理,便会有大批大批的人上当受骗!

10.狐狸和葡萄作文 篇十

狐狸感到无望了,只好转身离开。他边走边回头说:“这些葡萄肯定是酸的,不好吃。”

这时一只麻雀飞了过来,嘲笑他说:“我看你是无能为力,做不成事,偏偏说时机还没有成熟吧!”说着用嘴啄着葡萄,还说:“啊!这葡萄真是太好吃了!真甜。”狐狸不想让别人嘲笑自己,于是便走到葡萄架下,心想:我一定要够到葡萄。

狐狸在葡萄架下又蹦又跳,但就是够不到。“狐狸,加油啊!就快够到了!”旁边的麻雀鼓励他说。狐狸跑到离葡萄架一米远的地方,一边跑向葡萄架,一边使劲的冲向葡萄。只听“扑通 !”一声,狐狸抓到了葡萄并摔到了地下。狐狸摸着他摔得生疼的屁股,尝着手中好不容易得来的葡萄,说:“啊!这葡萄真甜呀!”

11.葡萄与狐狸童话作文 篇十一

乌鸦又找到了一块美味的肉,它飞了很久很累,站在树上歇脚。不巧,又碰上了那只狐狸。

狐狸坐在树下,仰望着树上乌鸦嘴里叼着的那块肉,馋得直流口水。

狐狸心想,我这次得换个办法。它一反过去的甜言蜜语,对乌鸦破口大骂道:“乌鸦啊乌鸦,你的嗓子比破锣声还难听,别人都讨厌你的叫声,你的声音是不祥的征兆,乌鸦嘴......”狐狸的话像脏水一样朝乌鸦泼来,乌鸦忍不住张口反驳:“你......”它刚一开口,肉就掉了下去,狐狸又一次叼着肉跑了。

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