应急演练记录2

应急演练记录2（精选10篇）

1.应急演练记录2 篇一

大庆建筑安装集团有限责任公司

防汛应急演练

大庆建筑安装集团有限责任公司广灵至浑源

高速公路路基桥隧工程施工第五合同段项目经理部2011年6月16日

防汛应急演练

防汛演练地点：吕家洼1#大桥

防汛演练参加人员：经理部防汛领导小组、2#预制厂作业队 防汛演练天气情况：小雨转多云

演练实施开始时间：2011年6月15日14点00分 演练结束时间：2011年6月15日17点00分

一、防汛演练经过：

1、发现汛情立即报警启动应急预案：

2011年6月15日14点00分、2#预制厂作业队现场防汛值班人员发现、由于连降暴雨、河道水位上涨、直接威胁施工现场安全、立即口头向现场负责人汇报，现场负责人通过值班电话向应急领导小组报警，组长关洪飙接到报警并详细了解情况后,决定立即启动防汛应急预案、并指示经理部办公室立即通知相关部门。

2、设置警戒、疏散人群：

14点15分应急小组副组长张根旺带领疏散小组成员赶到现场后，立即疏散现场工作人员和其他闲杂人员，特别是妇、幼、老人一定要远离现场；张根旺带领现场警戒组成员在离危险区一定距离处设置境界线，阻止无关人员靠近，并保护好现场。

3、应急抢险经过： 14点20分,物资部负责人李海根把编织袋、铁锹、铁镐小型抽水机等常用工具已经运到现场,14点25分,2#预制厂作业队负责人接通知后、带领抢险小组成员15人立即赶到现场听候抢险小组指挥,14点30分,机械服务站吊车、挖掘机、装载机、运输车辆等设备赶到现场待命。防汛抢险小组副组长张根旺首先观察汛情、确定危险范围及危险程度,并向突击队员和机械设备操作人员明确、抢险工作必须在现场指挥人员的统一安排下有序进行。简要说明抢险中安全注意事项、明确在水势能够完全控制、确保抢险人员安全的前提下方可将机械设备等财物运送至安全地点，严禁冒生命危险抢救财物。然后指挥抢险突击队冒雨进行围堰加固、及物资、机械转移。

4、部门间的协调配合及劳动力的调配：

组长关红飙根据实际情况对组员进行分工、安排，副组长张根旺、曹小武负责协调各小组之间的工作，若小组人员不足即从经理部抽调人员补充，若抢险突击队人员不足时从其他作业队调动精干劳力补充并明确每位成员在防汛抢险中的职责。

5、机械设备和物资配备的补充：

2#预制厂作业队队长程子龙根据现场情况负责机械设备的调整和补充。后勤小组李海根、李海涛根据现场实际情况负责救援物资的补充及调配。

6、善后处理：洪水过后，由抢险小组副组长张根网负责组织人员及时对周围环境进行清理、消毒，由医务人员李婷婷负责具体 实施、防止流行性传染病、清理、消毒完成后,组织专人检查验收清理消毒结果。

7、防汛演练结束：17时00分防汛小组组长关洪飙根据现场实际情况宣布防汛演练结束。

二、防汛演练总结

1、通过本次防汛应急演练、反映出了参加演练的各部门职责明确及部门间协调的重要性。

2、本次演练在没有事先通知的情况下,经理部14点接到险情通知并启动应急预案、在30分钟内抢险机械设备及人员全部赶到现场,基本上做到了反应的迅速准确。

3、投入应急抢险程序后、机械设备运转正常、抢险人员服从指挥、能够迅速转移物资及设备、设置挡水围堰、迅速控制了险情。

4、解除险情后恢复工作的清理废墟、平整场地、消毒去污及损失评估可正常进行。

5、汛期抢险工作要保证通讯联络畅通、不留死角,机械设备要加强日常的保养及维修、抢险人员加强日常的安全教育、法制教育、纪律教育才能使应急抢险做到迅速、准确、有效。

2011年6月16日

上图：填装沙袋修筑围堰 上图：填装沙袋修筑围堰。

上图：抽水机排水。上图：吊车赶到抢险现场、下图：现场机械待命

2.应急预案演练记录 篇二

一、演练时间：二O一一年五月十二日

二、演练地点：xxx校园

三、演练经过：二O一一年五月十二日，在XXX校园，假定突然地震情况，当时学生正在教室里上课突然地震了上课的教师及时组织学生自我保护迅速不急疏散集中在学校体操场的情况，当时校领导管理全盘疏散过程，每个班的上课教师和班主任及时掌握逃生学生情况后汇报了学校领导班子。

1、学校教务主任和保安接到报告的同时向校领导做了汇报。

2、校领导立即联络救援人员、掌握了学校当时的具体情况并指挥救援人员组织抢救。

3、救护组立即对伤员正确施救。

4、现场救护人员边抢救边记录伤员的受伤机制、受伤部位、受伤程度等第一手资料。

5、学校领导及时掌握的学校具体情况后汇报了教育局。

3.安全应急演练活动记录 篇三

2015年9月16日

今天下午，学校举行安全应急演练活动。应该说，这个活动很有意义，也很有必要。我校学生总数达316人，师生总数达340人。安全是最大的问题。但是，长期以来，师生对各种灾害险情体验不深，重视不够。这次能够进行演练，确实很及时，很必要。为了让这次活动开展成功，给学生更多的人生体验，除了按照学校要求做好之外，安全管理员胡斌争取把这次演练当作一个人生体验的重要课堂，进行更多的引导。

下午14：30分，胡斌教师领着大家学习学校下发的有关活动方案。考虑到学生人数多，桌子密集，不好行动的实际，为了做到有秩序，有条理，各班级成立了总指挥部。班主任任总指挥，每班分成四个小组，每组2名班干部当演练指挥

演练集合场地指挥：班主任（负责清点人数，整理队伍）

只有组织好，协调好，才能保证演练的成功，保证演练的万无一失。14：40，第一次演练开始，学生按照要求，很有秩序的从教室跑出来，学生迅速的集合到指定的位置。每班观察4个小组指挥，是不是发挥了关键作用，发挥了组织者的作用。通过观察，发现4个小组指挥比较合格，组织有条理，班主任就放心了。但是，在演练过程中，有些同学不够投入，不够机智；还有的同学没有当作一回事，觉得只是演练，跑动不积极；还有的学生，不遵守纪律，故意拖延。

第一次演练结束，同学们回到教室后，各班级立刻组织学生讨论，看一看在第一次模拟演练中存在哪些问题。由于是第一次，学生没有进入真实状态，只是感到很新鲜，很好奇，没有别的体会，也没有别的意见。于是，又对学生进行了深入的引导：在大的灾难来临的危机时刻，我们应该注意做些什么？我们应该怎样做？这样一引导，有些同学开动了脑筋。有一个同学说：“面对突发事件，不要慌张，保持高度的冷静，要有秩序的撤离，要快速！”很显然，这个同学的认识是深刻的。班主任又引导学生：危机时刻，是考验一个人的智慧和能力，特别是你的快速反映能力，判断能力的关键时刻，考验你处变不惊，临危不惧的关键时刻。你能做到什么程度？你还有哪些高招？这一提醒，学生真把演练当回事了，学生们又展开了更加热烈的讨论。有个同学发言说：“我们的演练存在一个弊端，那就是先走的同学在走时，其他的同学不能静止不动，应该及时的移动到安全、空闲，最接近出口的地方，等到前面的同学出去了，再及时快速的跟上。”这位同学的意见非常宝贵，看来，班主任的引导启发很有效果。班主任高度表扬了这位同学：“你所想的这个问题，可能领导们都没有想到，你真了不起！”学生听了之后，很兴奋的坐下了。

在关键时刻，有多少人清醒不了，冷静不了，镇定不了！汶川地震，就是一个典型的例子。

为了让学生能进入真实的角色，班主任告诉同学们：“假如我们真的遇到了一场灾难，面临死亡，我们应该怎样做？此时你有何感想？”这个设想，不是多余的，而是很重要，很有意义的思索，而且是需要解决的问题。此时，学生陷入了沉思，有的还皱起了眉头。15：10，第二次演练正式开始。喇叭里传来了学校总指挥下命令的声音。与此同时，消防车、警报车同时鸣笛报警，声音刺耳，令人紧张。这次，同学们的表现和第一次就大不一样了。学生很投入，不再等待，而是高度紧张，但由于我们组织周密，学生还是非常有秩序，显得很文明。不到1分钟，学生迅速从教室逃离，安全的集中到学校的广场上。场地指挥报告全体学生全部到位。安全组为学生进行了现场灭火表演。

这次安全消防演练，让学生学会了逃生，学会了危机时刻怎样处变不惊，怎样科学的保护自己。

矣旧小学消防、医疗救护演练

2015年10月21日

为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练，一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。

一、演练内容：《珍爱生命》---安全演练（含消防知识、医疗救护知识内容）

二、演练时间： 2015年10月21日下午第三节

三、演练地点：教室、操场

四、1、领导小组

组 长：熊文良（校长）

副组长：胡斌

成 员：全体师生及保安

要求：各班主任提前5分钟（14：25）到指定位置开展工作。

具体工作安排如下：

副组长胡斌在操场旗台前指挥本次安全逃生活动演练。杨俊光在教学楼前负责教学楼各班师生安全撤离。

徐敏文在教学楼前负责教学楼第一层各班师生安全撤离。耿艳明负责教学楼第二层师生安全撤离。马自成负责教学楼三楼师生安全撤离。张明鸿负责教学楼四楼师生安全撤离。

2、发号施令人员：胡斌（广播室）

时间记录：侯锦谕（旗台前）

4、摄影摄像：廖启盟

五、演练程序

（一）注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

2、疏散集合地点：按做操位置在操场集中。

3、通过演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

4、所有参练人员必须服从指挥，人人参加，听从命令，不得干扰指挥。

5、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗。

（二）组织实施 1、10月21日下午第二节课下课前5分钟，学校逃生演练领导小组检查演练现场布置；对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。2、2：50分 演练开始。学校逃生演练领导小组组长启动逃生演练紧急警报。

3、紧急警报声发出后迅速组织学生疏散到安全地点。先由上课的教师负责组织本班学生疏散逃生，迅速组织学生排队，安全有秩序地组织学生疏散。班主任及时到教室和上课教师共同组织本班学生到指定地点，按出操位置安排集结队伍。

4、其余教师迅速到最近楼到配合该年级师生安全疏散。

5、救护组人员安排：校医刘俊携带紧急药箱到篮球场待命，及时处理伤病员。

6、具体疏散线路：

一（1）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班从东侧楼道口撤离。

一（2）班、二（2）班、三（2）班、四（2）班、五（2）班、六（2）班从西侧楼道口撤离。

六、演练时学校启动应急预案。在操场建立临时抗震救灾指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果（轻伤、失踪人数）由班主任向学校临时抗震救灾指挥部汇报统计结果。（侯锦谕负责记录计时）

七、学校逃生演练小组组长对此次演练进行总结。（防震知识、如何逃生、演练用时等）

八、学校领导宣布演练结束。

矣旧小学防地震演练

2015年11月18日 地点：教学楼、操场

总指挥：熊文良

参加班级：1-6年级全体学生、全体教职工 演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生 演练用时：1分0秒 演练记录： 1、11月18日下午2：30忽然，安全员发出地震警报（紧急哨音）

2、各班主任问清情况，立即组织学生离开教室。

3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园操场中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。

4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

（7）班主任向总指挥汇报人数。

矣旧小学消防安全应急预案演练

2015年12月16日

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。12月16日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

2．演练项目：教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

3．参演人员：全校师生员工。

4．组织指挥：学校应急救援小组。

5．火灾事故应急援救演练过程记录。

（1）火灾事故演练过程：

①教学楼因电路漏电起火，张明鸿老师果断按响报警铃。②组长（熊文良）用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。③副组长（胡斌）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：

各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序，教学搂中间楼道口，一层杨俊光负责。二楼严绍才负责。三楼耿艳明负责。⑤师生进入安全区域。

⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨小组长宣布演练结束。

（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分： ①小组长下达演练开始令。②副总指挥具体负责实施演练预案。③小组成员分头到达指定位置。④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：

一（1）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班从东侧楼道口撤离。

一（2）班、二（2）班、三（2）班、四（2）班、五（2）班、六（2）班从西侧楼道口撤离。⑥师生进入安全区域。

⑥指挥部迅速向区消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。⑨总指挥宣布演练结束。

矣旧小学消防安全应急预案演练

2016年1月12日

为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于 2016年1月12日下午组织全校师生进行了防火疏散演练。

2016年1月12日中午，召开了全校教师会议专门布置防火疏散演练工作，明确各相关人员职责。

2016年1月12日下午14：25分，全校师生利用下午第三节课时间共分三个步骤进行了防火疏散演练。

一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势，学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。

二、应急疏散演练结束后，班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下，各班按正常上课教学。14：35分，演练警报响起，学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求保护自己，并注意不推挤和喧哗。演练过程中，教师指导学生认真，学生演练认真。

四、演练结束后，学校领导趁热打铁召开了全校师生大会，就本次演练作了全面的总结，并集体学习了防火、防踩踏、防震的安全逃生知识，还现场演示了灭火器的使用方法。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。

矣旧小学消防安全应急预案演练

2016年3月23日

为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校组织了一次防震演练，其效果良好。

一：学校组织全体教师会议，校长在会上讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项。

二：各班班主任对学生进行了5分钟时间的防震安全教育和演练时注意要领。

三：师生演练正式开始，以哨声为令，发出地震信号，随着一声哨响。各教室、教师住室的所有的门窗打开，学生有序而迅速的从教室转移到学校操场，各班班主任点清人数，人数齐全，转移时教师最后出教室，转移时间前后最慢的45秒，最快的12秒，在演练过程中一年级一名学生不小心摔倒在地，独自一人爬起来，最后跑出教室，鉴于这种情况，班主任老师演练后对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育，使学生受到深刻的教育。

4.护理应急预案演练记录 篇四

演练时间 2012.6.28.15:30 演练地点 骨科1病区（东）病房

演练内容 氨苄西林舒巴坦过敏性休克的应急预案 参加人员 夏丽娟，李丹，王群，丁晓云，隋聪（医生）演练场景及记录

演练场景及记录： 场景：：一患者在静脉滴注氨苄西林舒巴坦时发现面色苍白、胸闷不适，责任护士在巡视时发现。

1.责任护士夏丽娟(A1)在巡视过程中发现30床患者面色苍白，出冷汗，患者主

诉胸闷不适，观察输液为氨苄西林舒巴坦，输入5分钟左右，立即停止输液，通知办公室护士李丹(A2)，A1立即为患者更换生理盐水和输液器，保留好原输液器和液体。A2接通知后立即通知医生及另一护士王群(A3)，通知护士长(A4)，A4组织抢救。

2.医生查看患者面色苍白，呼吸急促，考虑过敏性休克可能，A1遵医嘱立即为

患者皮下注射0.1%肾上腺素1ml。遵医嘱建立第二路静脉通道，予平衡液快速扩容。3.A3立即推抢救车，备吸氧装置至患者床旁，为患者吸氧。

4.A3备负压吸引装置、监护装置再次至患者床旁，为患者接心电监护。5.患者血压低（80/50mmHg），医嘱予多巴胺40mg加入5%GS250ml中维持血

压，A2通知A3立即执行；同时A2通知物流中心及时送药，以备下次使用。6.A1配合医生给予急救处理：规范执行医嘱，做好用药记录及病情观察。7.15分钟后患者面色转红，胸闷等不适症状缓解，继续密切观察病情变化。8.A2给予患者家属健康宣教，向家属讲解过敏反应相关知识，解除其焦虑恐惧 心理。

9.A2填写药物不良反应报表上报药剂科，同时填报护理安全不良事件上报表，报告护理部。10.A1督促医生及时补开抢救医嘱，与下一班做好交接班，做好药物过敏标记。演练效果评价 人员到位情况

√□迅速准确 □基本按时到位

□个别人员不到位 □重点岗位人员不到位

履职情况 □职责明确，操作熟练 √□职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练 物资到位情况

现场物资√□物资充分，全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏

个人防护√□全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 □大部分防护不到位 协调组织情况

整体组织 □准确、高效 √□协调基本顺利，能满足需求 □效率低，有待改进

应急小组分工□合理、高效 √□基本合理能完成任务 □效率低，没有完成任务 实战效果评价 √□达到预期目标 □基本达到目的，部分环节有待改进 □没有达到目标，需重新演练 部门配合协作

报告上级√□报告及时 □报告不及时 □联系不上 配合部门√□配合、协作好，能及时到达

□ 配合、协作差，未及时到达

□ 处理结果 √□处理到位 □部分处理不到位 □大部分处理不到位 急救意识 √□急救意识强 □急救意识薄弱 □急救意识差

□

□ 存在问题

□ 护士心理素质差，静脉输液操作不顺利。□

□ 持续改进建议

□ 加强基础护理操作练习，积极参加病区病人抢救，提高应急能力。□ 组织者签字：丁晓云 评价人签字：李伦兰

心内科应急预案演练培训计划 时间 演练预案名称 演练地点 拟参 加 人 组织人员 演练目的 拟用设备器材

参加培训演练人员签名 7.1 患者发生输血反应的应急预案 心内病房 10人 护士长

检验预案的可行性，规范护士输血操作，强化护士巡视，提高护士对输血意外情况的应急能力

急救车、心电监护仪、吸氧装置 7.8 患者发生坠床的应急预案 心内病房 8人 第一责任组

加强对高危病人的预见性护理，采取有效的预防措施，强化宣教，保证安全 急救车

7.15 急性心梗并发心律失常时的风险预案 心内病房 10人 护士长

加强护士对专科疾病知识的掌握及出现并发症时的应急处理，提高病情观察能力，检验护理队伍的实战能力 急救车、心电监护仪、除颤仪 7.22 患者发生自杀倾向的应急预案 心内病房 8人 第二责任 组

加强护士与患者的沟通，洞察患者心理，掌握患者的需求，提高护士对事故的警惕性 无

7.29 患者发生过敏性休克的应急预案 心内病房 10人 护士长

检验预案的实用可行性，加强护士的应急能力和急救意识，为患者赢得抢救时机，急救车、心电监护仪、吸氧装置、除颤仪、心电图机 8.3 停电或突然停电的

应急预案 护士站及病房 10人 护士长

加强护士对突发事件的应急能力，检查病房日常应急储备是否到位 应急灯、中心负压吸引器、手电、呼吸机、输液泵、简易呼吸器

心内科应急预案演练培训计划 时间 演练预案名称 演练地点 拟参 加 人 组织人员 演练目的 拟用设备器材

参加培训演练人员签名 7.1 患者发生输血反应的应急预案 心内病房 10人 护士长

检验预案的可行性，规范护士输血操作，强化护士巡视，提高护士对输血意外情况的应急能力

急救车、心电监护仪、吸氧装置 7.8 患者发生坠床的应急预案 心内病房 8人 第一责任组

加强对高危病人的预见性护理，采取有效的预防措施，强化宣教，保证安全 急救车

7.15 急性心梗并发心律失常时的风险预案 心内病房 10人 护士长

加强护士对专科疾病知识的掌握及出现并发症时的应急处理，提高病情观察能力，检验护理队伍的实战能力 急救车、心电监护仪、除颤仪 7.22 患者发生自杀倾向的应急预案 心内病房 8人 第二责任 组

加强护士与患者的沟通，洞察患者心理，掌握患者的需求，提高护士对事故的警惕性 无

7.29 患者发生过敏性休克的应急预案 心内病房 10人 护士长

检验预案的实用可行性，加强护士的应急能力和急救意识，为患者赢得抢救时机，急救车、心电监护仪、吸氧装置、除颤仪、心电图机 8.3 停电或突然停电的

应急预案 护士站及病房 10人 护士长

加强护士对突发事件的应急能力，检查病房日常应急储备是否到位 应急灯、中心负压吸引器、手电、呼吸机、输液泵、简易呼吸器 输血反应的应急演练记录

时间：2011.9.15 主持人：肖和平郑开惠 参加人员：肖和平谢宁 宋伟光 曾亚男 郑开惠 黄燕 赵茂 林 柳林 花江丽 黄茜 陈凤 罗恒

分工：负责人：肖和平郑开惠 联络员：黄燕

抢救室：赵茂林 柳林 花江丽 黄茜

步骤：

1、当患者出现溶血反应（面色潮红、恶心呕吐、心 前区压迫感、四肢麻木、腰背剧痛、血红蛋白尿，伴高热、寒战、呼吸困难、血压下降时）。陈凤负责立即关闭输血通道，报告医生。赵茂林负责更换输液器，用生理盐水维持静脉通道。柳林负责遵医嘱应用抗过敏药物，并给予氧气吸入。花江丽负责遵医嘱静滴碳酸氢钠溶液，碱化尿液。罗恒负责保留未输完的血袋和输液管道，以备检验。

病情紧急时黄茜负责准备好抢救药品和物品，配合医生进行紧急救治。寒战时注意保暖，高热时给予物理降温，及时更换汗湿的衣被。监测尿液，做血红蛋白测定。黄燕负责填写溶血反应报告卡，报护士长、科主任以及上报输血科。

2、出现其他输血反应时，处理方法同输液反应的应 急预案。

3、罗恒负责做好抢救记录。

4、总结演练情况，肖和平、郑开惠提出意见，分工 明确，但抢救过程不够迅速。

患者发生输血过敏反应时的应急程序演练方案 演练时间：2012-08-5 演练地点：手术室手术间 演练内容：输血过敏反应时的应急预案 演练模式：模拟演练

一、演练组织 指挥长：刘国锋 副指挥长：邓玫 负责人：黄萍

参加人员：麻醉医师：甲 手术医师：乙 巡回护士：丙 器械护士：丁 评审人员：陈永伦 葛增才 赵苏丽 太琼志 观摩人员：麻醉科全体人员

二、工作职责

1、指挥长负责发布演练令，组织协调

2、具体负责人负责演练方案的实施

3、医师甲负责评估患者，下达口头医嘱

4、巡回护士丙负责巡视报告病情好记录

5、护士丁负责吸氧、心电监护等操作

三、演练场景 患者（王倩），女性，48岁、因颅脑外伤入手术室行颅内血肿清除术，术中遵医嘱给予悬浮红细胞A型rh阳性血2单位输注，输血前护士丙与麻醉师严格查对无误，用生理盐水冲管后开始输血。当输血快结束时观察病人发现患者双上肢出现散在红色丘疹，立即报告麻醉医生，立即减慢输血，氧气吸入，遵医嘱给地塞米松10mg静脉给药，密切观察患者的病情变化并做好记录，10分钟后观察双上肢红色丘疹减少，30分钟后症状缓解，患者生命征平稳，手术医生继续完成手术，术毕未发现异常。保留血袋，已备检验。按要求填写输血反应报告卡，上报输血科。加强病情观察，做好抢救记录。

四、演练流程

五、评审预案的可操作性和存在缺陷（见曲靖市第一人民医院麻醉科护理 应急预案演练评审表）药物引起过敏性休克 的应急预案

护理单元护士长及护理人员 特邀人员 医务科：赫俊峰 各临床科室主任 组织人员 王卉 观摩人员 全体医务人员 演练方式 各护士长牵头实地演练

演练过程

1、立即停用此药 →平卧 → 皮下注射肾上腺素 → 改善缺氧症状→ 补充血容量 → 解除支气管痊孪 → 发生心脏骤停行心肺复 苏 → 密切观察病情变化 → 告知家属 → 记录抢救过程

评价

1、抢救中各项操作比较熟练，个别动作不够迅速；

2、给药及时，能够准确给予对应抢救流程。

3、在抢救中，能做到随时清理环境，合理安排各种仪器的摆放位置；

4、护士长表现突出，参加抢救的各位人员能做到密切配合，严格查对，及时做好各项记录，存在问题

1、个别护士不够严肃，操作不够到位，不能做到有条不紊；

2、部分护士操作不熟练，动作临乱。

3、在抢救中与家属的沟通、安慰等心理护理工作欠到位。整改意见

5.触电事故应急预案演练记录 篇五

编制单位：北京远辉达机电设备安装有限公司编制时间：

年5月18日

2018

一、演练指导思想和目的

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，根据《中华人民共和国安全生产法》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究规定》，依据《城镇建设工程有限责任公司事故应急救援预案》，建立和完善我公司重突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升公司应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我公司事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障公司员工生命财产安全。

二、演练时间、地点和参加人员

（一）演练时间 拟定于2018年5月18日

（二）演练地点：公司大院

（三）演练参加单位及人员：

1、公司总经理：王景海

2、公司安全科：郁志强

3、工地项目经理：张志军

4、职工：郑少阳、杨玉博、赵庆国、孙振刚等人

三、事故想定

事故想定：2018年5月18日上午10：00分，工地配电箱处发生员工触电事故，触电员工倒地昏迷，情况十分危急。现场工人班组向项目经理部电话报告。

四、演练程序及任务分工

1、人员安排（1）总指挥：王景海

（2）组 员：郑少阳、杨玉博、赵庆国、孙振刚等人

（3）参加人员：公司安全生产管理部、项目部、所有职工。

2、演习项目： 1触电抢救

3、前期准备：

（1）对员工进行施工安全用电知识培训.（公司安全生产管理部负责）

（2）工地临时用电设施进行检查.（工地项目经理负责）（3）工地演练现场布置。（工地项目经理负责）

4、触电具体安排:

1、根据地形清理现场，准备好工具。

2、听安全员的讲解

3、开始演习

工人误触有破损电线,导致自身触电后倒地,正巧工地施工班长发现后立即拉下电源,并用木棍将触电工人脱离电源,迅速进行现场人工呼吸,同时喊现场安全员电话报告项目经理部,并报打120.重点演练内容:

1、将触电工人脱离电源，（现场施工班长在报告同时拉下电源，挑开电线）

2、在现场进行人工呼吸等方法抢救。

6.现场应急处置方案演练记录 篇六

单位名称：

预案名称

触电急救演练

起止时间

2020年6月3日9：30至11：30

演练类型

现场触电演练

演练地点

厂区，库房

总指挥

参加人数

人

参演单位

全体员工

演练目的、内容：

提高现场人员的触电急救，培养全体员工的用电安全；

脱离电源及触电急救

办公室工作人员应急救援能力以及上报信息能力

演练实施情况记录：

企业主要负责人张三强调，希望大家认真、积极配合这次培训和演习活动，自学遵守演习组织纪律，确保本次培训及演习的顺利完成。

9：30全体参加演练人员到达指定地点，企业兼职安全员模拟触电救援现场和运送到急救车。

9:35公司接到模拟触电事故报告，在焊接车间由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织，1关闭电源开关，2通信联络组拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。

安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练车间，3经现场查看，受伤人员轻度昏迷，4救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时25分，由模拟“120”急救车载伤者离开，去医院救治。

演习效果：虽事发突然，但现场人员反应迅速，立即进入触电急救工作，按部就班，各司其职，果断、迅速地第一时间自救（胸外按压人工呼吸）同时拨打120。按照发生触电事故预案，先脱离电源，转移安全地点进行触电急救，为120创造了医疗急救条件。办公司上报信息滞后。

预案演练效果评价：

通过本次演练，所有人员都已熟悉应急救援各项程序，并已了解各项触电急救意事项。通过本次演练，验证了《触电应急处置方案》为可行性。

存在问题及改进措施：参加演练人员对触电急救重点掌握不够。主要体现在脱离电源首先应保证确定自己安全以及脱离电源后对伤者的二次伤害（高空坠落）。再次人工呼吸及胸外按压不熟练。办公室收到事故报告未及时上报公司主要负责人，提醒公司领导及时上报属地政府或区应急局。

照片

填写人：

7.触电事故应急救援预案演练记录 篇七

编制单位：常德华网电力建设有限公司 编制日期：2015年05月19日 触电事故应急救援预案演练

一、目的：提高全员安全意识的同时，通过演练使人员掌握应急救援。运行程序和方法，提高项目应急小组的协调作战的能力。

二、时间：2015年05月19日

三、演练地点：韶关110kV桂头输变电工程进站大门

四、参加演练人员：

1、项目部各管理人员

2、各作业班组长及民工

3、监理项目部全体人员

五、组织机构： 总指挥：张文彪 抢险组：钟上生 救护组：刘卫国、龙玉超 消防组：谢正茂 警戒组：周伟成 通讯员：周强

六、演练前准备工作

1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理 为组长的应急救援指挥小组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。

2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）、扩音喇叭两个。并对器材的完好情况进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如安全帽。乳源县急救电话：0751-5381559，乳源县公安局电话：0751-5289330。

3、确定项目经理全权负责指挥演练：通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练的人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的模拟救急及医院的对接，抢险组负责事发的急救以及相关设备的及实施。

4、由治安处人员组成资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机）

七、演练简介：一员工由于施工中操作失误，发生触电事故，项目及时启动应急预案，对触电者积极实施抢救过程中，如何保证信息传达，预案小组成员如何履行职责，最后完满达到练习目的。

八、演练

1、工作安排

假设三名工人在浇筑配电装置楼柱梁板砼，混凝土班长安排工人曾纪华、曾广斌两工人操作振捣棒（两人均持证上岗），对作业人员进行了安全交底，同时说明，不能乱接电源，接电必须找电工。电工按工长安排接好振捣棒的电源，一切落实好后，对曾纪华、曾广斌作业人 员示范并说：开关只要扳动按钮就行了，其它不要动。交待完后，就到别处巡视。

2、事故发生

建筑完①-⑨轴这部分柱梁板砼后（约10:30）民工曾纪华对民工曾广斌说：“关了电，到下一部位振捣。”民工曾广斌说：“线短了，要从这边的配电箱接出来。”民工曾纪华说：“那就把线拔了，重新接。”于是民工曾广斌未通知电工，擅自拔线时触电，倒在电箱边，四肢抽搐。曾广斌不知所措，问：你怎么了呀。正在相距约五米的工人彭俊石见状，说是触电了，快拉闸。同时大声喊：有人触电了。曾纪华恍若梦醒，赶快拉下了漏电保护器的按钮。

3、接警

（时间10:31）正在另一边安排施工的周强，听到惊叫声，一看，立即反应出事了，立即对其他人员大声喊道：谁也不准靠近。同时边跑向出事地点边用电话向项目经理报告：曾广斌在振捣砼作业时，发生了触电事故，一个人倒在电箱旁，情况不明，已要求其他人员不要靠近。现在可能会有人围观造成更大的伤害。

项目经理张文彪（总指挥）接到电话，决定启动项目生产安全事故应急预案。同时向公司报告。

通讯员立即电话拨打了120求救。同时用电话通知抢险组长钟上生。曾广斌在施工现场发生触电事故，立即按项目生产安全事故应急救援预案带领人员，赶到事故地点，进行检查，到配电房拉闸断电，对现场所有用电进行检查，同时将落实情况随时报告给消防组组长谢正 茂。“曾广斌在施工现场发生触电事故，立即按项目生产安全事故应急救援方案带领人员，赶到事故地点，进行检查有无起火现象，同时将落实情况随时报告救护组长刘卫国。曾广斌在施工现场发生触电事故，立即按项目生产安全事故应急救援预案，带领救护组成员赶往事故地点，对触电人员进行简单检查，进行现场救护，同时将落实情况随时报告给警戒、疏散组长。曾广斌在施工现场发生触电事故，立即按项目生产安全事故应急救援预案，带领警戒组人员，赶往出事地点，禁止闲杂人员出入。现场拉警戒带进行隔离，并指挥进入的救护车停放在安全地点，随时准备将伤员送往医院，禁止其他无关车辆及人员进入。同时将落实情况随时报告。

4、抢救

项目经理张文彪已第一时间赶到事故现场，了解事故概况。10:33项目应急各小组在现场总指挥报告，抢险组组长报告：本组人员全部到达现场，已采取控制措施，现场所有用电都已停止，下一步对全现场用电进行检查。总指挥指示：立即对现场正在用的施工用电进行检查，检查完后，报告情况。

救护组组长刘卫国报告：救护人员全部携带器械到达事故现场，触电者已抬至边上平坦地上，经查伤员呼吸、心跳均无，需要就地抢救，立即实施。总指挥指示：立即就地抢救不能停止。通知各班组长，管好自己的人，不要到现场围观，用电作业全部停止，待抢险组检查后，再作决定。警戒组长周伟成报告：现场已警戒，禁止闲杂人员出入。现场拉警戒带进行隔离，并指挥进入的救护车并停放在安全地点，将 伤员送往医院，禁止其他无关车辆及人员进入。总指挥指示：加强警戒，对外来探询的人员，不要做任何回答。由救护组长指挥，根据触电者呼吸微弱、心跳停止的情况，由医护人员对触电者进行胸外心脏挤压法。准备担架，配合在不停顿抢救的情况下，将伤员放上担架。救护者跪在触电者一侧和骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，一每分钟60次的速度进行。10:50假设120急救车赶到现场，与救护组一起将事故人员搬上担架抬上救护车，送人民医院。

5、善后

（11:00）总指挥继续布置下一步工作 a、保护现场； b、成立事故调查组； c、搞好善后处理；

d、责任单位和医院配合全力以赴进行抢救。

6、对演练效果进行讲评宣布演练结束

（11:10）参加演习人员到项目部办公室集合，对演戏讲评。最后请，项目经理对此次演练活动进行讲评：在此次演练中各部门、职工都能够做到积极参与演练。各专业队都能够熟练使用相关器材和顺利完成相关救援任务。各级人员、专业队伍相互配合、协同作战，服从命令，听指挥。各班组负责人认真做好班组的安全工作，防止发生事故，整个演练过程达到预期效果。最后宣布：韶关110kV桂头输变电工程项目部触电演练结束。整个演练过程达到了预期效果，受到领导好评。

常德华网电力建设有限公司

8.小学地震应急逃生演练活动记录 篇八

时间：2015年5月12日 地点：校园 活动主持人：娄百峰

现场总指挥：白中山

副总指挥：张鹏飞 演练场地负责：张杰 演练计时：付永庆 演练情景摄影：白浩 指挥：张鹏飞

信号：付中原 活动内容：

为贯彻“以人为本“之理念，遵循”安全第一、预防为主“之方针，确保全体师生人身安全，提高全体师生在遭遇特大重大突发事件或自然灾害时的应对能力，尽可能的减少因灾害带来的损失，特组织本次演练活动。

一、前期准备：

上午十点，由副总指挥黄家念同志对全校师生进行地震应急演练培训：

1、接临震报警，各小组人员进入临战状态，抗震救灾工作进入全面准备阶段。

2、对所有建筑物全面检查、关闭危险场所场地，停止各种教学娱乐活动。

3、稳定情绪，利用广播等通讯工具加大宣传力度。

4、加强执勤巡逻，保障信息通畅，及时应对可能发生的各种情况。

二、震时行动：

1、紧急避险。总指挥于十点十分发布地震第一次信号，全体学生实行自我保护，双手抱头下蹲于桌凳下，各楼梯口负责人在一分钟内完成各班人员避震情况检查。

2、紧急疏散。上午十点十二分，总指挥发布第二次信号后，学生服从统一指挥，按指定路线有序疏散到安全地带。各班清点人数，维护场地秩序，并由场地负责人负责讲解地震时自我保护的方法。

3、将各班情况报告总指挥

4、总指挥对本次演练进行总结。班主任及各科主任老师带领学生按原路返回教室，恢复正常教学秩序，演练结束。

活动记录整理：

9.应急演练记录2 篇九

老河口市运发公交客运有限责任公司

老河口市汽车客运站

2019年综合应急演练活动记录

一、演练时间：2019年12月19日上午9:00

二、演练地点：汽车客运中心站车场

三、演练参加人员：交通局、运管局等部门领导、公司领导、公司客运站、各分公司、修理厂等单位有关人员

四、演练内容：

1、客运单位交通事故处置应急演练；

2、客车火灾处置应急演练；

五、演练前动员会议

（一）演练副总指挥李久超进行演练动员讲话。

（二）应急救援知识、消防器材使用方法等讲解。

（三）田维国宣布应急演练开始。

六、演练配置物资与装备：客车2-3台，通讯设备3套，消防栓带一套、灭火器20具、消防车、救护车各1台（协作）。

七、应急演练进行

（三）交通事故救援及客车火灾扑救演练

演练过程：

1、19日9:00左右，一辆满载乘客的公交车由老河口发往驶往襄阳，9:40左右，车辆行至S3026莫营段，遇前方障碍、减速绕行过程中，一公交车因避让横穿公路的电动三轮，向右打方向过猛，不慎撞上客车右侧，客车又撞上路边护栏，致两车受损、车门严重变形，且客车上一名乘客因为没有系安全带，被摔出座位。

2、客车驾驶员迅速拨打110报警、拨打120急救电话请求救助，然后向分公司管理人员报告。

3、客车驾驶员发现无法打开车门，立即开启应急门、并指挥乘客用安全锤砸开车窗玻璃逃生。

4、与此同时，分公司管理人员迅速报告总经理；动态监控中心工作人员通过监控发现事态紧急，也直接报告总经理。

5、总经理综合两人的报告信息，决定迅速启动交通事故救援应急响应。

6、9:45，没有受伤的乘客分别有序从应急门和车窗撤出车厢，车厢里只剩下受伤乘客。

7、驾驶员请求其他乘客帮忙，在120急救人员还没到达前，把伤者抬到路肩，并先行对伤者进行救护，同时要求所有乘客都撤离到远离现场的路肩上。

8、另外的公交车上，驾驶员发现车辆受损后天然气管道可能破损引起车辆起火，迅速打开两个车门，引导乘客下车至安全地带。

9、驾驶员拨打火警电话，请求消防救援；客车司乘人员、公交车驾驶员与部分乘客使用车载灭火器进行灭火。

10、因为天干风大，火势蔓延速度较快，仅凭车载灭火器无法控制火势，现场救援人员请示总指挥后，为确保施救人员人身安全，决定停止扑救，等待专业消防救援人员扑救。

11、9:48，公司应急小分队集结完毕，出发前往事故现场。

12、10:00左右，120急救中心的医护人员赶到现场，将伤者转送医院进行救治。

13、10:02分，消防车和专业消防救援人员到达起火现场，立即开始对着火客车进行扑救，并绝对控制火势。

14、10:05左右，公司应急人员赶到现场，配合先期到达的交警和路政人员清理现场、转运乘客。火势被控制后，应急小分队配合有关部门及时恢复交通秩序。

15、演练现场指挥将有关响应情况报告公司应急反应指挥中心。

16、应急领导小组评判、合议，应急总指挥宣布解除应急响应。

经过近40分钟的应急处置,受伤的人员得到救护；公交车火灾被完全扑灭，火情解除；各项应急任务基本完成。

九、演练评价

（一）各小组汇报演练情况，分析各自存在的问题。

（二）总指挥总结

老河口市顺通运业有限责任公司

老河口市运发公交客运有限责任公司

10.防汛应急疏散演练情况记录 篇十

为了切实做好今年的防汛工作，确保学校安全度汛及正常的教学工作秩序，确保学生的生命安全，结合学校实际情况，3月29日下午，我校全体师生进行了防汛应急疏散演练。

在演练前相关人员学习了演练方案和具体的演练注意要点。全体教师一同参加，具体分工，责任到人。主要强调了各位教师提前5分钟到岗，各班班主任老师强调演练时的纪律和安全，教室前后门都打开，前两排的学生走前门，后几排的学生走后门。下楼梯时要按顺序走，各个楼层的拐角处都有老师指挥，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。