成人寓言故事（通用14篇）
1.成人寓言故事 篇一
——小朋友们，你任性的时候，会想到什么呢!
小驴贝贝对妈妈说：“妈妈，我长大了，我帮您推磨。” 妈妈高兴地说：“好。我给你戴上眼罩吧，不然你一会就会转晕的。”“不用不用，我会快快转起来的。”
小驴贝贝没有听妈妈的话，兴冲冲地推起磨来，转呀转的，转了不到五圈就晕倒在地，爬不起来了。
小驴贝贝闭上眼睛坐了一会，等头不晕了又跑到爸爸那里：“爸爸爸爸，我长大了，我帮您耕地吧。”爸爸高兴地说：“好。犁地时步子一定要踩稳，让犁铧扎扎实实地翻耕土地，这样播下的种子才能长出茁壮的苗。”“知道知道，看我的吧。”
小驴贝贝把梆着犁铧的`绳套系在身上，高兴地嘴里大喊一声：“起步，走喽。”随即一溜烟小跑起来。铁犁铧轻飘飘地浮在耕田上，扬起漫天的尘土，爸爸被铁犁铧摔倒在地上。
小驴贝贝跑到地头，扭头一看怎么一片尘土，铁犁铧浮在耕田上，爸爸也倒身在地，这才想起爸爸说的：“步子一定要踩稳……可自己只图痛快。”又想起刚刚给妈妈帮忙，也是不听妈妈的告诫，结果是晕倒在地。
小驴贝贝羞愧的满脸通红，急忙上前扶起爸爸，小声地说到：“爸爸，我错了，我现在知道了，做任何事情一定要戒骄戒躁不能任性，不然就会一事无成。”“我这一跤能让你明白这个道理，值。”爸爸拍着小驴贝贝的肩膀，不但不生气，反而高兴地伸出大拇指表扬了小驴贝贝。
很快，小驴贝贝学会了许多本领。
2.给成人看低龄故事 篇二
恰好就是伤痕对影片的外观上进行了统一：那块巴辛市（BASIN CITY）的牌匾因为裂痕而看不清“BA”字样，才成了名副其实的“SIN CITY”，片中人物要不是脸上纹路深如裂痕（米基·洛克饰演的马弗），否则就是带著伤疤（布鲁斯·威利饰演的过世刑警），甚至女主角（杰西卡·阿尔芭饰演的南希）也得自残留疤后才得以展开她的复仇之旅。另一方面，碎玻璃、镜子更是随着缠斗而不断产生。自然，脸上洁净的大坏蛋，议员洛克（鲍沃斯·布斯饰演）要在裂开的镜像中死去，而他也因为太“干净”而始终无法真的替儿子复仇。
上述关于“裂痕”的场面调度是我唯一能为这部片寻找出来特别值得一谈的地方，相反，影片不禁让我不时怀疑其目标对象的问题。从影片逻辑来看，实在幼稚与简单，属于孩童级的观众容易理解的程度；但影片恰恰又被性与暴力包裹，使它必须远离孩童。
当然啦，影片赖以改编的漫画很可能基本上就长这样，而漫画本身若有分级，也必然属于限制级：即，给成人看这么低龄的故事和设定。想来令人不寒而栗。但光从故事逻辑与人物行为进行了漫画化还不够，在影像风格上也同样要统一、跟上；无怪乎以前教广告的老师也强调要“透过控制各个元素、确保每个元素间的程度相当，这才得以掩饰整体的低落”。于是会看到几乎是出于一根筋的角色，执著于单一的程式化：比如囧瑟夫饰演的强尼，要一次次回到牌桌上，向“老爸”证明自己青出于蓝，而这个是他在进城之前就已经拒绝承认的爸爸（BABA）；这位爸爸也以相同的方式回报他：先是拒绝与他相认，并且出于恼羞成怒，硬是要将强尼打得遍体鳞伤，后来是在又一次在牌桌上惨败后，索性当众击毙强尼。强尼这个看似打酱油的角色不再只是纯粹的过客，他加深了人物自身的矛盾，并且突出了这份愚昧的程式化：洛克声称要为（死于第一集的）儿子复仇，看似如此看重血缘的人却对另一个骨肉拳打脚踢……
另一方面还想到关于典型化（或类型化）的问题。就拿片中那蛇蝎女人（femme fatale）来讲，因为是犯罪电影中“必须”存在的要素，由伊娃·格林饰演的爱娃恰如其分地妖艳、引诱男性犯罪、使出暴力。但是问题来了，伊娃·格林的样貌是否足以说服观众说每个男人看到她都要融化而被催眠呢？
伊娃·格林不但要面对大众审美的考验（尤其，她在影片中的年纪上并不讨喜），另一方面，导演还安排了杰西卡·阿尔芭、朱诺·坦普尔、朱莉娅·加纳（甚至女神卡卡）来分众化观众们不同的审美趣味，亦即，今天假设观众更好朱诺·坦普尔（而她也在片中露出了诱人的双峰）这一型的女子，又该如何说服观众说伊娃·格林才是具有致命吸引力的那个呢？从这点来说，《洛城机密》无疑聪明许多，金·贝辛格当然也不是大小通吃的公认美女，且她接演林恩这个角色的时候已经年近半百了，但她沉默地扮演好“花瓶”这个角色，使得角色的神秘感大增而几乎转移了人们对于审美的要求。
《罪恶城市2》中还另外安排了一帮个性也不够鲜明的娘子军，让已然分化且撩乱的女性图像更加混乱。这时候，叙事再搞个插叙结构来扰乱或分散观众对某一情节的投入，并且在随后又不愿意加倍奉还，使得行动似乎仍在原地踏步，老实说，这样真的很难让人说赞。
3.哲理成人笑话故事 篇三
中午去打饭，她迎面走过来。这时，我犯了一个至今仍后悔不已的错误：抬头看了看她的眼睛，发现那双眼睛正关切地看着我。透着一丝忧郁，仿佛悄悄告诉我，她正在担忧，又像是在轻轻安慰我受伤的心灵。
于是我随即陷入了苦苦的挣扎，她是故意的吗?还是无意中一瞥?她为什么那样看着我?还是我看错了?
不管怎样，这使我本来如湖水般平静的心顿时升温、沸腾，五脏六腑全都煮熟了。
她抛媚眼砸坏了人，自己并不内疚，依旧每天吃得香睡得着，而我却每天忍受煎熬，久久不能入睡。不久便爆发了在我看来是人类直立行走以来，最平静而又最轰轰烈烈的爱情故事。
4.长篇成人鬼故事 篇四
一天晚上，莉莉在浏览网页的时候，无意中发现了一个恶鬼游戏，情节介绍的很精彩，并承诺保证刺激。莉莉冷笑了一声，心想不过是骗人的噱头罢了，只是她没有注意，在一个不起眼的角落，传来一声摄人心脾的冷笑。
在残余的好奇心驱使下，莉莉注册了这个游戏，场面果然很吸引人，莉莉笑道：看来这次没有注册错。时间在一分一秒的过去了，时钟正好敲过的十二点，画面突然定格了，莉莉愣了一下，画面里的恶鬼缓缓的向她走来，不，不只是花面里，从宿舍的各个角落，一个个恶鬼缓缓的冷笑着向她走过来，其中一个披散着头发，只隐隐露出她白森森的牙齿和带血的眼眸，她笑着，吐着冷气对莉莉说：莉莉，欢迎你加入我们。莉莉无力的叫了一声，就被这些东西拉近了这个恐怖的游戏之中莉莉仿佛置身在恶鬼世界，到处都是凄冷的古墓，周围飘着忽明忽暗的鬼火，几声凌厉的惨叫把莉莉的心割得生疼，她从屏幕里看到自己的宿舍，看到恶鬼慢慢的靠近她熟睡的舍友，贪婪的吸食着什么，她想喊，但却喊不出声响，那个披散头发的女鬼又走近了她，她仿佛觉得恶鬼正慢慢吞噬着自己的灵魂，直到自己的意识渐渐模糊
5.成人邪恶黑色童话故事 篇五
一天夜里，月光如银色的薄雾飘洒在河边，周围很安静，只有流水的声音。小男孩在桥底独自坐着，像是在想着什么。突然，小男孩听到一阵噪声。他好奇地跑到桥边，看到一辆载满货物的马车。马车夫面目狰狞，身穿一袭黑色的长袍，在银色的月光下显得格外怪异。
但小男孩却举起了手中小小的三明治——他的晚餐。
马 车停了下来，车夫笑着走下了车，接过了小男孩的三明治。两人一人一半分享了这顿简陋的晚餐，并聊了起来。车夫问小男孩为什么独自一人在这里，小男孩便把他 悲惨的生活告诉了车夫。一边说，男孩一边打量着马车上的货物。那是许许多多的小铁笼，散发出一种奇怪的味道，像是曾经装过什么幼兽。他把他的故事说完，正 想问车夫时，车夫的笑声打断了他，并对他说“为了奖励你的善良和坚强，我决定送你一份礼物，现在也许你不会明白我为什么要送你这份礼物，但将来你一定会感 激我的。”说罢，车夫抽出一把长刀，把小男孩的五只脚趾砍了下来，并随手把它们扔到一边。脚趾掉落的地方顷刻响起了一阵窸窸窣窣的老鼠叫声。
车夫对着一脸惊恐的男孩笑了笑，赶车离去……
故事没有结束。
这个小镇叫哈默尔。
6.成人化的儿童与儿童化的成人 篇六
儿童阶段过度成人化，成人阶段又以儿童自居自处
儿童这个群体，穿着与成人不同，说话与成人不同，消磨时间的方式与成人不同，即使思考的问题，兴趣的所在也不同。
而“童年”不仅仅是生物学上，更是社会或者文化层面的概念。这个概念是在工业化社会被发明出来的，距今不过200年。在西欧中世纪的天主教以7岁为理性的年龄，并未明确区分成人与儿童。中世纪粗俗的乡村节日，男男女女放肆饮酒，纵情声色而不避讳儿童。当时的社会羞耻感未成气候，成人没有主观意愿隔离儿童；当时的社会客观条件也使得成人没有能力隔离儿童。
目前的中国，人的一生分为四个阶段：婴儿期，成人化的儿童期，儿童化的成人期以及老年期。童年并未消逝，而是以我们不愿看到的方式，模糊了儿童与成人的界限，儿童阶段过度成人化，成人阶段又以儿童自居自处。
作为成年人对于童年的忧心，莫过于那些刚刚发芽的小幼苗，在趋光趋肥趋水的天性下，被思想不正确的光，被未为尽知的肥水导引成了歪脖树。在成人的眼中，儿童的发展应该阶梯式地接受知识和技能，为进入成人世界做准备。成年人关心的，是童年阶段能否成为基础，而成长为好少年、好青年和好市民。这些，都不是“儿童当前的需求”，而是对于“将来的期许”。
网络时代的童年祸害
儿童发展的方向，是被信息来源规约的。印刷机发明后，知识爆炸，儿童必须通过阅读和学习，才能进入知识世界，才能变成成人。学校教育成为必需，而学校把儿童当作是未成型的成年人，而非具体而微的成人。也就是说，学校教育承认儿童与成人的差异，并尊重这种差异，而逐渐改革教学内容来适应儿童的知识水平和接受能力。今天，全世界的学校都在担当这个职能。我国很多高中，都以毕业而非年龄作为成人礼，以学业的完成作为儿童时代的终结。
卢梭在《爱弥儿》中批评说，“阅读是童年的祸害。因为书本只教我们谈论那些我们一无所知的东西”。卢梭的立论在于，阅读使人无须观察或者体验而获取知识，中国人的看法也一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。书本在打开一扇通往未知世界的窗户的同时，关闭了通往日常经验世界的一扇门。
与书本相比，全民娱乐化的网络时代给今天的儿童世界带来的冲击更大。他们面临着空前的信息泛滥、知识爆棚，以及生活方式的电子化和多元化。不得不接受的事实是，坐在婴儿车的儿童，可能说话还不成句，可能已经学会用手指滑动，在游戏机上玩游戏了。
21世纪的儿童，将会是最蠢的一代？
美国已经有两代人经历了电视时代的童年，新生代经历着电子时代的童年。电视时代的童年，是高度成人化的。信息时代，使得信息获取的门槛降到极低，而且媒体全方位的信息展示，消弭了成人世界隐秘知识对于儿童世界的界限。从电视上的女性洗液，壮阳药广告和沙滩上的比基尼女郎，都是司空见惯。媒体有意识地肆意，或者无意识地恶意地向受众灌输观念。
在美国的教育界，对此喜忧参半。唱衰论者坚称，21世纪的儿童，将会是最蠢的一代。因为他们关闭了通往真正日常生活的大门。他们宁可在电脑游戏里养花，也不肯用手指去碰一下可能有小虫有真菌的土壤种一盆真正的花。他们宁可给隔壁房间的朋友发短信，也不会走过去说一声“嗨”。拥趸则大声为此喝彩，认为科技时代为儿童发展带来更多机会，更多选择，而适度的科技只会为儿童学习成长提供便利。
伴随着电视普及成长起来的中国80后和90后，已经经历了电视时代的成人化的童年。跟美国不同的是，中国的儿童，尤其是女孩，没有在18岁后“成人”。看看网络上的卖萌自拍照片，大多都在展示如何可爱，手势、拍摄角度和化妆都有模式化。除了责怪网络时代的洪流冲击，还有对于“我是谁”拿不准或者不够自知自信吧。
（作者简介：任双霞，山东广饶人，山东大学文学博士，2008年到日本留学，2010年到美国，现在美国新泽西州工作，近年以草根山东和中国传统反观美国，有多篇文章面世。）
7.成人的经典爱情故事 篇七
后来白启然毕业于省内的一所普通本科大学，本来他可以上一所好的大学，只是那时他青春方盛，喜欢着邻班的女生，李虹成绩不怎么样，白启然不在意，他喜欢的不是成绩。也是，年轻人富有激情，不管遥远的以后。
那年夏天落了两天雨，清凉的感觉很好。高三的战争刚结束不久还未来得及品味分离的痛苦，高考结果出来了。李虹意料之中的没有考上本科，白启然则以一个没有发挥好的理由去了一所普普通通的大学，一片哀怨，一些不解，一丝鄙视，不过也就一阵风瞬间就无影无踪了。而另一个让人纳闷是白启然的同班同学：马晓茹，六班的两大巨头之一，离奇的也因发挥不好考上了与白启然同样的大学。万般引诱，两人都不复读。
眼泪会不会是伪装
结果出来的那晚，李虹在白启然旁边哭成了泪人，白启然平时都是跟他说笑，哪见过她哭成这个样子，很慌张的抱着她，偶尔插句安慰的话。
“别哭了，复读吧。”
“嗯，我知道了，明年我去找你。”
“嗯，我等你”
“…….”
李虹依然嘤嘤地哭，直到凌晨一点多，白启然送李虹回去，道别。白启然的心情一直很沉重，本以为自己考差一点就可以与李虹上同一所大学，叹口气，拖着疲惫的身体回去了。其实，马晓茹也流了满夜的泪，只是她不愿让别人看到。
白启然朦朦胧胧的醒来，没有刺眼的阳光，就不显得天气燥热，下午了。李虹打来电话：“我们分手吧。”
“为什么?”
“因为我们毕业了，嘟嘟......”
一脸茫然的他呆在那里，站在窗口，说：“今天，挺凉快。”
爷爷的微笑
白启然再一次来到爷爷家，进屋便是一行醒目的字：新生命的诞生，必经千锤百炼，浴火涅槃。
“小然，怎么了，不高兴?”
白启然憨实的笑容流露出来：“爷爷，恁对我最好了，每次见恁不都是跟着恁屁颠屁颠的笑吗?是吧，爷爷。”
“小然就会哄爷爷开心，小然想好没，去不去那所大学?”
白启然走到门前望望天：“嗯，去。”
“嗯，想好了就行。”
“小然，看看奶奶笑得多美。”
白启然看着爷爷的微笑，心中一块东西掉了下去，依然笑着：“嗯，好美，”然后转身看着奶奶的照片：“一直都好美。”
天堂还是地狱
白启然风风火火的来到大学，一切都是新奇，可也来也匆匆去也匆匆。很快他便沦落为一个标准的机器，深陷其中不能自拔，没有目的，没有激情。还好，白启然还知道爷爷的好，爷爷早已是他生病的一半。白启然后还才知道，在他学习最刻苦的时候，爷爷病倒了，只是那时没有人告诉白启然，爷爷在白启然心中的地位太重要了，每个人都知道如果告诉白启然，他会怎么做。
花哨的大学，白启然颓废了。在某个不知名的星期天，白启然看到一个熟悉的身影，马晓茹也看到了落寞的白启然，互相微笑，白启然开玩笑：“再看收费。”马晓茹没有马上说话，走近了才缓缓的说：“你变了，这里是你的地狱。”转身，马晓茹走了。白启然没有看到马晓茹眼中闪现的泪花，白启然愕然，看着她不见。
当晚白启然收到一封信：“高三的你，是否?”一句话。虽然，白启然也不知道马晓茹是怎样送到他的手里，回头，床铺的整齐，书立的也很好，白启然笑了笑，写了封回信：“我可以将地狱变成天堂。”
白启然的成绩终于不再越过红线，马晓茹却还是那么优秀。白启然总会说道马晓茹聪明，白启然也知道是自己不用心。
那片蓝天是我们的未来
虽然高三大家整天在一起，可主要任务却不是培养感情，此时的白启然和马晓茹，已经不再是羞涩与遮掩，明目张胆的走在大街上，规划着他们的未来。
长大了，别人都说白启然变了，不在调皮，他真的长大了，学会了，专心，用心。
每次马晓茹跟白启然回家，白启然总爱将爷爷留下的那枚徽章对着太阳说一句：“那片蓝天是我们的未来，是我们这个小家的未来，还是我们家乡的未来。”
命运就是玩笑,总是在辉煌的时候，摔一下......
8.“先成人后成才”家训小故事 篇八
家风家训是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵、塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍，也是最基本、最直接、最经常的教育。它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、价值观以及性格特征、为人处世、生活习惯等，每个方面都会打上家风家训的烙印。可以说，有什么样的家风家训，就有什么样子的孩子，古语曰“三岁看大，七岁看老”，我认为说的也是这个道理。
我的父母都是老实本分的农村人，讲不出什么大道理，但是他们教育我说的最多的就是“先成人后成才”，这句话也被我作为家训用在对自己女儿的教育上。在我女儿五六岁的时候，小朋友拿她的玩具玩，她总是不肯。我问她为什么不肯和别的孩子一起玩玩具，她说玩具是她的，别人不可以玩。我意识到女儿还小，人生观、价值观还没有形成，但作为家长，我必须让她深刻的认识到和别人分享是一种快乐，自私自利会成为每个人成长道路上的羁绊，但如何让她平和的接受这个道理呢？一天，她玩够了家里的玩具，又闹着我给她买新玩具，我没有答应，她憋了半天，最后让我带她出去玩，我拿着她的玩具，带着她去了邻居家。当时有好几个小朋友在邻居家玩，她破涕为笑，从我手中接过玩具和其他孩子一起交换玩具，一会儿就和小朋友玩得热火朝天。回家的路上，我趁热打铁，告诉她不能生活在自己世界里，只有学会与人分享才会获得乐趣。她用力点了点头。
9.不想长大成人 篇九
我觉得成年人就是狡猾的生物。滑头、模棱两可全体现在他们身上，拿他们一点儿办法也没有。于是，一想到有一天自己也会变成那样，便感到可怕，所以有时就拒绝成长为大人。
我们根本就不想按着这些狡猾的大人们的话去做。与此同时，我们也感到需要与他们对等。我自己还常想，除了长成大人，难道就没有别的出路吗？
让人感到疯狂的现代社会实际上是由成年人造出来的呀，但我却觉得他们好像根本就不想负责任。
“如今的高中生……”
他们总是这样说着，以回避我们的问题。
成年人非常善于把自己的见解正当化，为了达到这个目的，他们随随便便就可以不顾孩子们的感受，随随便便就可以胡说八道。
特别是最近以来，眼里看到的尽是成年人见不得人的东西。
经常听人说：
“胳膊拧不过大腿。”
可这是什么话？难道因为他是强者，他说的话就是不喜欢也应该听从吗？
在家里家长就是强者，在学校里老师就是强者，他们都在拼命地告诉我们：
“不听我们的话，你们是肯定要吃亏的。”
我觉得这不正常。我讨厌那种在地位高的人和强者面前卑躬屈膝的生活。我想只要自己的思想还活着，没有必要要人家替我想得太多。
但是，像我这样的人，在日本这个社会，就成了越轨分子。在日本，社会整体的氛围是让人觉得，坚持己见是不行的。
特别是大家都认为，女孩就应该老老实实的才叫女孩。你就是装老实也行，可大家都那么装着有什么意思。单单装可爱是什么事也成不了的呀。
所以首先是必须有一个人与人之间相互认可的社会，不管是男人女人，能很自然地得到認可，如果社会是这样的，我愿意长大成人。不过，这大概只是我的一厢情愿而已。
所以只好自己去找这样的地方了。最好有什么地方，经济上既可以独立，同时又不要被强者管束。所以现在有许多自由职业者，我想这些人当中的大多数，一定也是这样想的。
我虽不喜欢我所讨厌的成年人肆意闯入我的内心世界，但事实是我不得不长大成人。我想，作为一个人的人格若想得到这个社会的认可，我只能也变成成年人。
我不想变成那种用强权控制孩子的大人，我绝不做那种“假成年人”。
不过，尽管我一直这样想，但总有一天我还是要被人家叫做“大人”的。
10.成人喜欢看的童话故事 篇十
有一天，它要到森林里去找吃的，她把七个孩子全叫过来，对它们说：“亲爱的孩子们，我要到森林里去找吃的，你们一定要小心狼。要是让狼进屋，它会把你们全部吃掉的。这个坏蛋常常把自己装成别的样子，但是，你们只要一听到他那沙哑的声音，一看到它那黑黑的爪子，就知道那就是狼。”
小山羊们说：“好妈妈，我们会小心狼的。你去吧，不用担心我们。”老山羊咩咩地叫了几声，就去森林里找吃的去了。
没过多久，想起咚咚咚的敲门声，有人在门外大声喊：“开门哪，我的好孩子。你们的妈妈回来了，还给你们带了好吃的回来。”
小山羊们一听，声音是沙哑的，就知道是狼来了。它们大声说：“我们不开门，你不是我们的妈妈。我们的妈妈说话时，声音很好听，你的声音非常沙哑，你是狼!”
于是，狼跑到药店，买了一颗药，吃了下去，结果嗓子变细了。然后它又回来敲山羊家的门，喊道：”开门哪，我的好孩子。你们的妈妈回来了，还给你们带了好吃的回来。“
可是狼把它的黑爪子搭在了窗户上，小山羊们看到黑爪子就一起叫道：”我们不开门，你不是我们的妈妈，我们的妈妈手是白的，你有黑爪子，你是狼!“
于是，狼来到杂货店，买了点面粉，洒在爪子上，把爪子弄成了白色。
狼第三次跑到山羊家，一面敲门一面说：”开门哪，我的好孩子。你们的妈妈回来了，还给你们带了好吃的回来。“
小山羊们叫道：”你先把脚给我们看看，好让我们知道你是不是我们的妈妈。“狼把爪子伸进窗户，小山羊们看到爪子是白的，就打开了门。
门一开，狼一下子就跳了进来!小山羊们吓坏了，都躲了起来。可是狼把它们都找了出来，全都吞进了肚子，只有最小的山羊没有被发现。狼吃饱了之后，高兴地离开了山羊家，来到一片绿油油的草地上，躺在一棵大树下，开始呼呼地睡起大觉来。
不久，老山羊从森林里回来了。
它的孩子都不见了。它叫它们的名字，都没有人回答她。最后，当它叫到最小的山羊的名字时，一个细细的声音喊叫道：”好妈妈，我在这里。“老山羊找到最小的小羊，把它抱了出来，它一边哭一边说：”呜呜呜，妈妈，狼来了，把哥哥姐姐们都吃掉了。“
老山羊哭着走了出去，最小的山羊也跟在妈妈后面。当它们来到草地上时，狼还躺在大树下睡觉。
老山羊让小羊跑回家，拿来了剪刀和针线。老山羊剪开狼的肚子，六只小羊一个个都跳了出来，全都活着，而且一点也没有受伤，因为狼是把它们整个吞下去的。它们抱着自己的妈妈，高兴得又蹦又跳。
羊妈妈说：”你们去找些大石头来。我们趁这坏蛋还没有醒过来，把石头装到它的肚子里去。"七只小山羊搬来很多石头，往狼肚子里塞;然后山羊妈妈把狼肚皮缝好。
11.不成功，便成人 篇十一
譬如“郁闷”的打工者罗炼。其母亲因为儿女在外打工，生日那天无人作陪的她喝闷酒死在家中，两天后才被发现。罗炼在月饼盒里留下一纸手写字条后悄然出走，字条里摘抄了庄子的一段话：“终生役役而不见成功……求通不得，无以树业，无以养亲，不亦悲乎！人谓之不死，奚益！”然后，罗炼的亲人至今都没有看到过他的影踪。
罗炼的慨叹，像极了1980年《中国青年》发表的署名为“潘晓”的读者来信：“人生的路啊，怎么越走越窄？”……事隔近三十年，罗炼的感慨在湖南卫视等媒体上的曝光再次引发人们对青春、人生和命运的讨论。
80后和90新生代，面临着前所未有的物质诱惑、前所未有的生存压力、前所未有的多元化选择，求职、考研、创业……看似条条大路通罗马，其实条条大路都拥堵。“不成功，便成仁”还是“不成功，便成人”，成了年轻人思想深处首先要历经的两种抉择。
“不成功，便成仁”出自《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”“仁”为儒家所倡，说的是为了最高道德准则或正义事业而不惜舍弃生命。这样的包袱，在和平盛世，显然过于沉重；这样的选择，于稚嫩的身心，显然不够人道。芸芸众生如若只是奔成功而来，因成功而去，生命该有多么单调和乏味！
青春嘉年华的我们，眼睛里当然不能没有“成功”两字。但成功不是金钱的代名词，也不是虚名的氢气球，拆开“功”字来看，其真义更像是“花了工夫和心力，即是功”。所以，“成功”的本来面目是：人生需要不断追求、前行，其结果的好坏，却不应该决定心空的睛雨和生命的价值。
所以，對于年轻一代而言，“不成功，便成人”才是最现实的导引。
若年少得志、功成名就，当然可敬可贺；若暂时不成功，也无妨。因为我们可以从失败中“站立”成人：成为一个不惧挫折的人，一个正直的人，一个守信的人；成为一个淡泊的人，一个荣辱不惊的人，一个与人为善的人；成为一个心灵纯净的人，一个性情耿直的人，有孝心的人……而这些站在失败对面的每一种“人”，哪一个不让人心生敬仰、暗竖大拇指？！
青涩的果子，总是在经历一次次“不成功”的裂变后才会成熟；青葱的岁月，只有在留下无数道“不成功”的轨迹后才显丰富。有道是：青春不成功，一生少虚火。
成功要趁早，但这不是最重要，更不是人人都可以做到。所以年少稚嫩的你，“成人”才是人生中的最迫切和最重要。
记得哦，如若“不成功”，那就设法“成人”吧！成为一个你可以成为的人，譬如罗炼，他完全不必逃匿，完全可以成为一个敢于面对现实的人。而一个敢于面对现实的人，迟早可以改变现实，实现人生的意义和价值。
12.成人寓言故事 篇十二
我们学习英语总是觉得难是因为思维上的转换难以得到突破!中文思维表达喜欢把事物描述化，而英语思维表达则更倾向于名词化。只有尝试去打破自己的中文思维，学习用英文思维去思考，才能获得质的突破!例如：形容一个人跑步好厉害:中文思维使我们马上就会想到“他很擅长跑步”，所以立马就条件反射的将其译为:He is good at running. 但按照英语思维方式，这句话则更倾向译为：He is a good runner.所以想训练我们的英语表达思维，可以先尝试将自己常用的表达改换一下表达方式。
端正我们学习英语的态度
其实我们一直以来都陷入了一些很大的误区：自己一定要水平足够了才敢开口说英语;说英语时一定要一整句所有单词一个不落的组织好了才开口说;学英语时都在尽可能力求不出错等等可是事实上说英语真的跟自己的水平如何没多大关系，即使很多人词汇量破万了依然是“哑巴”英语学习者。其实英语学习就是要先端正态度，然后坚持开口练习，这样才能获得更大的提升。
多形式学习，增加学习趣味性
学习一门语言那肯定是需要听说读写全面贯通的，光记不说假把式。而且长时间进行同一种工作，我们的大脑就会逐渐懈怠下来，学习效率也会降低。通多不同形式的学习既能让我们的英语学习更全面发展，也能增加学习的趣味性，提高我们学习的积极性!
13.成人浪漫睡前故事 篇十三
所以我要当一阵风，一阵呵护她的风。
第一次看见她，是高二我转来一个月后的事，个子小小的她坐在球场旁，
一双眼凝视着同和我在球场的学长，每天的社团时间，她总会坐在那里，
一个人，和朋友，她的眼光依旧凝视着他，当他和女孩子打打闹闹，
她的眼中有泪，当他看向她，她的眼中有笑。看她成了我的习惯，
就像她爱看他。
有一天她没来，我心中没来由的焦虑与不安，我无法解释那种感觉，
除了不安，还是不安，而且那学长竟然也不在。我冲去他们教室，
躲在外面，看着学长骂她，她的眼泪，他的离去。
第二天，她依旧坐在场边，看着他，我走过去，对她笑一笑，
拿了张纸条给她，她先是惊讶的看着我，然后笑笑地收下。
隔天，她拿着纸条出现在我面前，然后离开。
“叶子的心太沉重，风吹不动。”
“不是叶子的心太沉重，是叶子根本就不想离开树。”
我回给她这段话后，她渐渐会和我说话，收我的礼物，接我的电话。
我知道她喜欢的不是我，但我还是有毅力一定要让她喜欢上我，
四个月内我告白了不下20次，每一次她都转移话题，但我还是不会放弃，
我决定要的人，我就一定会给它追过来!
一直到不知道第几次的告白，出了口，虽然知道她一定会又说到别的事，
但还是有一丝丝希望她的答应，没想到她都不说话，“你在干嘛?怎么不说话?”
我对着话筒说。
“我在点头。” “啊?”我不敢相信自己的耳朵。
“我在点头!”她大声叫。
我甩掉电话，匆匆披上一件衣服，上了机车，冲去她们家按门铃，
当她开门的那一刹那，紧紧抱住她。
“叶子的离开，是因为风的追求，还是树的不挽留?”
高中时，喜欢搜集叶子，why?因为我觉得，
一片叶子要离开它长期依赖的树，好勇敢哩!
高中三年，我和一个男孩子很好，不算男女朋友那种好，
是好朋友那种好，但是，在他交第一个女朋友时，
我学会了一种不该有的感觉，吃醋，心中的酸，
不是一颗柠檬可以比喻，那就像是100颗臭酸的柠檬，酸到不行，
他们只在一起两个月，当他们分手，我还得掩饰自己心中强烈的喜悦，
但是一个月后，他和另一个女孩子在一起。
我喜欢他，也知道他喜欢我，可是，他为什么总是不追我呢?
明明喜欢彼此，为什么不行动?每当他交一个女朋友，我就心痛一次，
一次又一次的打击，让我不禁怀疑，是我一厢情愿吗?不爱我，
为什么要对我那么好?他对我的好，已经不是普通朋友可以做到。
喜欢一个人，好难过，我可以清楚的知道他的喜好，他的习惯，
唯独他对我的感觉，我猜不透，难道要我这个女孩子去开口吗?
尽管如此，我还是想在他身边，关心他，陪他，爱他，
也许算是一种等待的行为，等待他回来爱我，就像每天晚上等他的电话，
等他的简讯，我知道，就算他再忙，也会拨出一些时间给我。
这样的等待，陪了我三年，等待是难熬的，是令人想放弃的，
但等到的那一刹那，让人第二天会继续等下去。
这样的煎熬，这样的痛苦，这样的幸福，这样的矛盾，陪了我三年。
直到三年级下学期，高二一个学弟喜欢上我，每天的热情追求，
令我从一开始的拒绝，渐渐愿意挪出我心房的一些位置给他。
他像一阵温柔而持久的风，撩拨我这片摇摇欲坠的叶子，到最后，
我发现我已经不想只留一点点的位置给这阵风，我知道这阵风，
会带我这片伤痕累累的叶子，到更幸福的地方。
于是我离开了树，树只是笑笑，没有挽留。
“叶子的离开，是因为风的追求，还是树的不挽留?”
会叫树的原因，是因为我擅长画水彩画，最爱画树，久而久之，
我的画作右下方索性以一棵树来代表我。
高中三年交过五个女朋友，有一个女孩子，我很爱她，却迟迟不敢追，
她没有美丽的面孔，没有姣好的身材，没有撩人的魅力，
一个再平凡不过的女孩子。我喜欢她，真的真的很喜欢她，喜欢她的单纯，
她的直率，她的可爱，她的智障，她的脆弱。
不追她的原因，也许是潜意识觉得平凡如她配不上我;
也许是因为怕在一起后，一切的好感都会消失;
也许是怕外人的指指点点伤害了她;
也许是觉得，她会是我的，不用急着为了她而放弃一切。
最后这个原因，让她陪了我三年，让她看着我和别的女孩子厮混了三年，
让她心痛了三年。
她很想当一个好演员，但我却像一个严苛的导演。
我和第二个女朋友在厕所接吻，被她撞见，
她尴尬的笑笑说：“go on!”然后跑掉，第二天，
她眼睛肿得跟核桃一样，我故意不去猜想是谁让她哭成这样，
嘲笑了她一天，她在所有人都回家后，在教室哭了起来，
她不知道练球回来拿东西的我，看了她一个多小时。
我的第四个女朋友，一直很不喜欢她，有次她们两个吵了起来，
我知道依她的个性不会去惹事，但我还是护着女朋友，
她被我吼了一下后，愣住，眼泪滑了下来，我无视她的眼泪，
陪女友走出教室，第二天，她依旧嘻嘻哈哈的和我开玩笑，
我知道她很难过，但她不会知道我的心不比她好受。
当我和第五个女朋友分手时，我约她出去玩，玩了一天，我对她说：
“我有事要对你说。”她说：“真巧，我也有事要对你说。”
“我和她分手了。”“我和他在一起了。”我知道“他”是谁，
他追她也有一阵子了，是个蛮可爱的男孩子，活泼有趣，充满了热情，
追她追得满城风雨。我不能表现自己的心痛，只能笑笑地恭喜她，
但当我回到家，心中的痛楚强烈得令我无法承受，
像有个千斤重的石头压在我胸口，我无法呼吸，想大叫却叫不出来，
眼泪竟然滑了下来，我掩面大哭，多少次，
我也看着她为了那个不愿承认的人掩面大哭。
毕业典礼时，我在手机上发现了一封简讯，这是十天前，
我掩面大哭时传来的，只是我一直没有去开过机。
“叶子的离开，是因为风的追求，还是树的不挽留?”
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14.不越狱，则成人 篇十四
寻呼人:悲伤的鸟
地址:吉林省通化县第七高级中学
问题:嘘,嘘,《启迪》的老编你好。偷偷告诉你一件事,我有一个同学因为打架斗殴可能要被判入狱了。我好伤心,他不能继续读书上学了。所以我想,假如他真的被判入狱的话,我给他送几本书吧。我能做的也只有这些了!
值班编辑:韩牧
回答:悲伤的鸟,你好。说句实在话,打架斗殴是不对的,所以《启迪》的老编估计你的同学有可能被判入狱。这算是一个惩罚吧。但是,不要悲观,“启迪·学生俱乐部”QQ群有各路高手,会推荐5本非常好的书给他,让他度过非常愉快的监狱生活。
请看——
腌菜同学:《牛津大辞典》(争取出狱后英语能考及格)、《席勒图鉴》(加强专业知识)、《法律学》(不能就这么不明不白地入狱了)、《悲剧的诞生》(这本书我一直看不下去)、《艺用解剖》(没好好看过)。
Harrisliu:《世界是平的》(励志类)、《世界是平的》(21世纪简史)、《世界是平的吗?》《世界不平坦》、《世界又热又平又挤》,够研究几年了吧?
宸谙:《越狱100例》《越狱高手教你逃之夭夭》《越狱指南》《工程学原理》《基础格斗学》。
Susie:《监狱地图》《监狱周边地图》《监狱领导的详细信息》《牢友档案》《一个可以装很多钱的书套》。
大爱:5本书……还不够1个月就看完了剩下的时间怎么办?
乱骂:我会写5本书。
第三只眼:越狱1,2,3,4,5。
Aimmo:多折一些纸鸭子测量水流方向吧。
罐头皮:《睡前故事365》前、《睡前故事365》上、《睡前故事365》中、《睡前故事365》下、《睡前故事365》后。
落落:《牛津大词典》(一天看一页)、《考研政治》(一天背一段)、《一千零一夜》(两天读一个故事)、《百科全书》(一天研究一个)、《法律手册》(为什么让我入狱啊)。
如意:《本草纲目》《牛津英语大辞典》《日语词典》《百科全书》《易经》。
嘴客:一本监狱地图详解也是很好的。
花花:《会计》《财务成本管理》《经济法》《税法》《审计》。
小时候:《催眠原理与运用》《动物驯化》《格斗技巧》《工程电气》《圣经》。
小溪:《自由搏击入门》《疗伤不求人》《巧妙行贿三百六十计》《如何写作》《基督山伯爵》。
傻子:都蹲监狱了,还指望看书?好好干活,受教育,学法律吧……
柳平知章:《银河英雄传说》《统计学》《社会科学研究方法》《不疯魔不成活》《中国通史》。
PANDAKIN:《古汉语词典》《现代汉语词典》《大英百科全书》,然后随便带两本童话书。
小梁:《地道战》《焦庄户地道战史话》《地下烽烟——冉庄地道战遗址》《看精彩越狱,学地道美语》(第1分册)《看精彩越狱,学地道美语》(第2分册)。
Shanfree:坐牢还看书,学搏击是没指望了,推荐《女子防身术》。
帮主:英语四六级。
小炎:《九阴真经》《乾坤大挪移》《易筋经》《少林七十二绝技》《葵花宝典》。
Angelique:《新编阿拉伯语汉语词典》《汉语阿拉伯语词典》《意汉汉意大词典》《牛津高阶英汉汉英词典》《草稿本》。