机关党员示范岗

2024-11-09

机关党员示范岗（9篇）

1.机关党员示范岗篇一

机关开展“勤廉示范岗”总结

委机关开展的“业务工作争一流，作风建设争一流”为总体要求，通过开展“勤廉示范岗”创争活动，着力打造“团结和谐、服务一流、行为规范、运作协调、依法行政、廉洁高效”的机关内设科室，不断提升区级机关部门的服务质量和水平。我委推荐的经济运行科和民营经济科为“勤廉示范岗”，两个科室能深入开展各项创争活动，不断加大机关作风建设力度。

一、加强领导，健全创争活动组织网络

1、高度重视，强化领导。区经贸委将此次创争活动作为今年机关作风建设的一项重点工作来抓，转发了《关于组织开展“勤廉示范岗”创争活动的意见》。组织开展“勤廉示范岗”创争活动，是深入推进机关作风建设的一项重要举措。机关各科室和相关企业非常重视此次创争活动，主要领导亲自过问，分管领导具体负责，并严格按照公平、公正、公开的原则对岗位进行了申报推荐。

2、统筹安排，力求创新。要把“勤廉示范岗”创争活动纳入党的建设和作风建设的总体规划，正确处理好开展“勤廉示范岗”创争活动与其他各项工作的关系，统筹安排，相互促进。在学习教育过程中，加强教育的针对性，搞好思想引导；在排查问题时，坚持工作的严肃性，敢于顶真碰硬，切实做到排查活动有记录、挖掘问题有深度、分析原因要详实；在整改阶段，注重研究措施的长效性，完善体制机制和制度，抓好措施落实，防止问题反弹。

3、严格推荐，确保质量。本次活动按照公平、公正的原则，严格把关推荐，严肃纪律，确保创争活动取得实效。

二、有序推进，逐步开展创争各阶段活动。

在岗位推荐阶段，我委共有8个科室30人参加了此次创争活动，营造了浓厚的创争氛围。在学习教育阶段，我委深入开展了“践行科学发展观，我为泰州作贡献”主题活动和全区万人警示教育活动等活动，结合各自岗位实际，进一步强化大局意识、服务意识和奉献意识，切实加强机关作风建设的责任感和使命感。通过组织评议和征求意见等形式帮助梳理问题和不足，激发中层干部的工作积极性。在学习教育过程中，加强教育的针对性，搞好思想引导；在排查问题时，坚持工作的严肃性，敢于顶真碰硬，切实做到排查活动有记录、挖掘问题有深度、分析原因要详实；在整改阶段，研究措施的长效性，完善体制机制和制度，抓好措施落实，防止问题反弹。

三、加强监督，确保创争活动取得实效。

“勤廉示范岗”创争活动引起了机关工作人员的广泛关注，在开展各阶段创争活动的同时，不断强化监督。一方面，不断加大监督检查的力度。在创争活动的各个阶段，通过明查暗访等形式对机关人员创争活动开展情况进行监督检查，并通过各种形式将好的经验做法、检查中存在的不足推广，从而引导、督促、推动各阶段创争活动的深入开展。另一方面，广泛接受社会各界的监督。在整个创争活动中，不断扩大民众参与的范围，让更多的群众、企业和服务对象参加评议活动，从而增强创争活动的公信度。对没有列入本次创争范围的其他单位，要求他们结合本单位实际，制定具有针对性和可操作性的内部创争意见，做到同部署、同实施、同检查。创争活动中，注重形式的多样性和方法的灵活性，创造性地将这次创争活动开展好。

我委推荐的“勤廉示范岗”为经济运行科和民营经济科，两个科室能严格遵守全区机关作风和行政效能建设的制度规定，积极参加各种形式的学习培训活动，规范热情服务，积极为基层及群众排忧解难，全年服务对象无投诉。

1、以“争创一流”为目标指导工作，认真做好分管条线的业务工作和机关作风建设，完成全年市区下达的经济运行、民营任务目标和指标，按照科学发展观的要求，能严格执行各项规章制度，认真履行岗位职责，做到规范执法、热情服务，积极为基层及群众排忧解难，全年服务对象无投诉。

2、在廉洁工作上认真学习胡总书记主要讲话精神，严格遵守“四大纪律八项要求”以及廉洁从政有关规定，做到不沾不贪。一是牢固树立宗旨意识。加强对新党章的学习和领会，从思想上强化宗旨意识、党性意识，树立拒腐防变的思想防线。二是严格遵守中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》。平时能做好自律工作，按照“五个不许”约束自己，从不向企业伸手，从不以工作之便搞私人利益。三是自觉树立良好的机关形象。严格执行机关工作日午间禁酒令的规定，并做到平时少吃酒不吃酒。到企业工作从不给企业增加麻烦，处处注意机关形象，得到了单位领导和同事一致认可。

2.机关党员示范岗篇二

长期以来, 金陵石化烷基苯厂不断探索与实践党员责任区 (示范岗) 创建活动, 积累了丰富的经验, 培养了大批示范典型, 党员责任区 (示范岗) 活动取得了一定成效, 但是在引领的深度和辐射的广大上尚有提升的空间, 作为党建工作的一项品牌, 需要在创建党员责任区 (示范岗) 过程中寻求创新、突破业绩、持续改进, 不断将党员责任区 (示范岗) 创建活动做优做实。

一、当前责任区 (示范岗) 创建活动现状及存在的问题

2014年, 全厂16个党支部47个党小组创立了59个党员责任区、48个党员示范岗。其中3个党员责任区 (示范岗) 获公司命名, 13个责任区 (示范岗) 获得厂级命名。各个责任区由各党支部根据党员不同的工作岗位和活动范围, 把党员应尽的义务以责任制的形式落实到每一个党员, 从而形成以一个或几个党员为主题、以一定数量的职工为联系对象、以一定区域为活动责任范围的党员目标管理责任区。从当前开展责任区 (示范岗) 情况来看, 各党支部能够按照有活动、有考核指标、有业绩、有口碑、无安全环保事故 (四有一无) 要求开展活动, 活动整体推进有序, 对于车间的安全生产和部门的管理服务起到积极的推动作用。

但同时也存在责任区 (示范岗) 创建活动在融入各项中心工作时缺乏深度, 呈现出“前期刚劲有力、后期疲软乏力”的现象, 具体表现在:在党员责任区 (示范岗) 创建过程中, 重检查、重命名、重既定目标, 开始效果不错, 后续成效一般;有的支部创建责任区和示范岗个数较多, 过于追求“全”, 导致每个责任区活动流于形式, 管理效能下降;支部制定的考核细则大多较为笼统, 部分评分标准细化程度不够;创建活动中树立的典型不少, 但典型的知名度不高, 在区域内的影响力不强;个别职工缺乏奉献精神, 对于责任区内工作简单应付, 存在不想干、怕多干的现象。

二、深化责任区 (示范岗) 创建活动, 需要创新理念、凸显示范引领和溢出效应

(一) 提高认识, 创新活动理念

要提高对责任区 (示范岗) 创建目标的再认识, 形成创建活动新理念。从一个员工的角度来看, 责任区 (示范岗) 创建目标可归纳为两层含义, 第一层含义是党员履行义务, 提升自我, 第二层含义是作出榜样, 带动周围职工共同提升。完成责任区内的目标任务只能是及格, 用自身的行为去影响身边的职工是良好, 带动周围职工完成由思想到行动上的转变, 切实融入各项中心工作这才是优秀。一个党员责任区 (示范岗) 的终极目标不是命名、不是授牌, 而是一个责任区的“完全退出”, “完全退出”是指通过责任区示范引领, 该项工作任务已经不再需要过多关注、投入和激励, 尽职尽责按照要求完成此项工作已经成为每位员工的自觉行动。因此, 时间长短不应成为责任区 (示范岗) 的调整依据, 实际成效才是创建活动的根本目的。

在工厂2015年度培训工作布置会上, 面对各车间都存在不同程度的结构性缺员现象厂分管领导和主管部门强调了培训工作的重要性, 当一个岗位缺员时就需要让富裕岗位人员通过培训去胜任新的岗位, 是的, 但是当转岗人员尚未能完全胜任的情况下, 一味的靠管、靠考核未必能取得及时成效, 如果能充分发挥好党员责任区 (示范岗) 作用, 通过“不靠管、而靠帮;不靠考、而靠引;不靠代、而靠带”主动补位, 在一定程度上去弥补一时的岗位空缺, 带领转岗职工尽早进入角色, 让职工群众切实感受到模范就在身边, 努力营造积极向上的学习氛围和工作环境, 这对于部门各项工作目标任务的完成将起到积极的推动作用。

(二) 凝聚共识, 凸显溢出效应

责任区 (示范岗) 带头作用和辐射作用发挥的如何很大程度上取决于责任区内党员的思想认识是否统一。面对新时期、新任务、新要求, 要结合工厂实际加强形势任务教育, 引导员工将个人的价值追求融入到企业的科学发展中去谋划, 把干部职工的思想统一到公司和工厂的决策部署上来, 善于从职工的立场、角度开展思想教育, 引导党员学习活动精神, 领会活动目的和意义, 增强党员主体意识。要通过思想教育, 树立勤业精业的思想, 引导党员把自己锻炼成工作上的带头人、装置的守护神。

目前, 责任区创建的形式多样, 选择面也较为广泛, 党员责任区 (示范岗) 要以观念先行带动工作前进, 大力倡导“先想一步、先干一步、领先一步”的理念, 确保人人肩头有重担, 个个心中有目标。在责任区 (示范岗) 创建过程中深化“讲、重、作”活动, 通过“讲规矩”强化自我约束, 通过“重责任”强化个人的担当, 通过“作奉献”引导党员干部在急难险重的任务中铸造不畏挑战、攻坚克难的意志品质, 促使党员干部自我加压、从严要求, 不仅要成为政治学习、遵章守纪、安全生产的模范, 还要成为钻研业务知识、熟练岗位技能的技术模范, 努力做到遇事沉着冷静、顾全大局, 面对困难迎难而上、勇于创新。通过责任区这个团队正能量的传递以及责任区内党员骨干模范带头作用的充分发挥, 来影响和引导职工群众在工厂的安全生产、精细管理、降本增效、节能减排、和谐稳定各方面释放出更多的溢出效应。

三、深化责任区 (示范岗) 创建活动, 要突出三个“引领”, 深度融入中心工作

(一) 突出党员骨干的示范引领

党员责任区 (示范岗) 创建是一个系统过程, 笔者认为在同一时期内覆盖面不宜过于宽泛, 项目、内容过多会导致管理效能低下, 同时也要避免开展活动过于形式, 草率立项、应付检查。因此, 要根据本支部实际情况, 找准工作中的着力点和风向标, 聚焦需要加强维护的重点区域和长期投入、急需改进的难点区域, 准确把握各岗位的共性问题与个性问题, 科学确定党员责任区 (示范岗) , 将创建活动做实, 发挥应有成效。同时也要根据不同管理人员、工作环境, 因地制宜地进行划分。责任区内的工作可以根据工作职责不同进行具体分工, 创建目标可阶段性制定, 在提高成员责任心、工作能力、执行力的基础上不断深化主题, 制定与实际情况相符的提升计划。要使党员切实担起责任区内的责任, 坚持和弘扬理论联系实际的学风, 不断提高运用新观念、新知识、新技术解决实际问题的能力, 充分展现党员的大局意识和担当精神, 积极推行“党员三先” (方针政策党员先学习、重大事项党员先参与、急难险重任务党员先承担) 。通过党员先锋模范作用的发挥引导本责任区内非党员职工学习各种政策及业务技术知识, 成为刻苦学习、勤奋工作、艰苦奋斗的真实表率。

(二) 突出责任区 (示范岗) 的业绩引领

机关党支部大多将一个部门或业务联系较为紧密的不同部门间的相关岗位划分为一个责任区, 制定总体目标以及考核标准, 其目标任务并不集中在一项工作上, 在与部门间的工作协调、与车间的管理、监督、服务上均能体现出党员的责任意识与奉献精神。因此责任区党员要克服消极思想, 首先部门间要善于沟通、协调, 避免给基层带来不必要的工作量, 通过勤跑一线创新工作方法, 落实管理职责, 完善工作程序, 打通服务流程, 利用管理职能调动各种有利因素, 与基层一道改进薄弱环节, 解决实际困难。如质量、项目管理党员责任区要从生产组织、过程优化、质量进度等方面入手, 可以根据实际情况将一项质量管理工作或是一个重点项目建设作为活动的短期目标, 切实扎根一线抓好过程控制、坚持规矩标准抓好从严管理、善于分析问题抓好持续改进, 推进质量、项目管理工作规范化、程序化、科学化, 促进工厂管理效能提升。

车间党支部大多将同一岗位或一重点区域、重要对象划分为一个责任区, 围绕岗位工作职责以及重点区域 (重要对象) 工作要求制定目标任务。责任区 (示范岗) 创建过程中, 要将生产经营中的重点和难点作为开展党员责任区活动的着力点和落脚点, 加强宣传教育, 增强成员的责任感与事业心;结合职工技能培训、岗位练兵、技术带徒等活动, 引导广大党员带头学技术、学管理, 尝试开展责任区党员结对“一帮一”活动, 有效提升责任区内职工综合素养;围绕生产的重点、管理的难点、技术的弱点组织党员开展立项攻关竞赛, 结合车间开展大讨论、技术点评、合理化建议所反映出影响装置安全生产、质量效益等方面的实际问题, 组织专题分析、技术研讨、项目攻关, 在生产经营、安全环保、精细管理、和谐建设等重点难点工作中最大限度地发挥党员先锋模范作用, 有效解决生产难题。

(三) 突出专业小组的专业引领

根据具体工作需要和支委职责分工, 让支委负责牵头、组织一个责任区 (示范岗) 的具体实施, 可以从专业管理与技术层面细化任务目标与实施方案, 在面对一些疑难杂症问题上采取合力攻关。如K-301党员责任区将责任区内党员分为生产运行组和设备维护组, 两个组分别有工艺骨干和设备骨干牵头, 从专业角度制定工作标准和管理要求, 根据设备运行工况不断完善相关应急预案和防范措施, 必要时两个组联合开展专题研讨和技术攻关, 确保装置核心设备的平稳运行。同时召集支委、党小组组长、技术骨干成立责任区帮扶小组, 通过现场具体查看、听取群众意见、个别访谈等方式及时了解各责任区活动动态, 从专业角度提出建议或意见, 做到重点责任区重点帮扶, 困难问题及时解决, 强化责任意识和担当精神, 将党员责任区 (示范岗) 创建活动引向深入。

四、深化责任区 (示范岗) 创建活动, 要重视党员交流、加强宣传引导

利用好群众监督的手段, 把党员推到前台, 将党员责任区 (示范岗) 创建活动目标分解任务书进行公示, 采取群众审、群众议、群众评的办法及时修改目标和措施, 让群众的监督作为党员抓好责任区建设的推动力。充分利用党小组会和党支部大会, 开展责任区内的党员谈心以及责任区之间的交流活动, 及时总结创建优势与活动特色, 积极探索解决重点、难点问题的工作方法和实施路径, 对于责任意识不强、工作缺失的同志给予指正、帮扶。基层党委和各党支部要切实组织好活动的宣传, 充分利用公司党建信息系统、手机报以及官方微博、微信等方式传递信息, 注重点、面结合, 将活动中的好做法、好经验充分展现, 同时做好一定范围内先进典型的选树和宣传, 通过“身边典型”的所言、所行、所创、所感营造责任区内“学先进、赶先进、当先进”的良好氛围, 为活动持久深入的开展提供正确的舆论导向和强大的精神动力。

五、深化责任区 (示范岗) 创建活动, 要创新考核方式, 探索建立长效机制

目前党员责任区 (示范岗) 活动的考核主要分为上级党组织的季度检查、年度命名以及本支部考核评分、党群网公示等, 存在少数党支部临近检查抓现场、支部考评凑分数的现象。因此, 要创新考核方式方法, 按照“三同时” (同时布置、同时落实、同时检查) 的要求进行创建, 制定切实可行目标, 细化业务、层层分解、狠抓落实, 将工作重心落在平时, 及时发现工作中的差距和不足, 及时调整工作思路, 有效抓好创建活动持续改进。基层党委可以采取“四不两直”的方式对党员责任区 (示范岗) 活动开展情况进行指导、检查和考核, 做好考核结果的及时通报公示, 考核结果与日常经济责任考核、民主评议党员和员工绩效考核等挂钩, 对于责任区 (示范岗) 创建活动带来较好经济效益的给予适当奖励。

总之, 各级党组织要提高认识, 狠抓落实, 不断激发广大员工爱岗敬业学技能、忠于职守比贡献的工作热情, 推进党员责任区 (示范岗) 创建活动真抓实干、勇于创新,

摘要：党员责任区 (示范岗) 是推进企业基层党建工作的重要载体, 也是促进党建工作融入各项中心工作的有效途径。结合时代背景与企业实际, 研究深化党员责任区 (示范岗) 创建活动具有重要的现实意义。

3.机关党员示范岗篇三

近年来，华北油田采油三厂党委坚持以“围绕生产抓党建，抓好党建促发展”为出发点，结合自身实际，以“创建党员先锋工程”为主线，紧紧抓住创建“党员示范井站”这个特色载体，围绕生产经营中心工作，不断深化“党员示范井站”的丰富内涵，充分发挥党员在生产经营中的先锋模范作用，有力促进了各项生产经营任务的顺利完成。

选准载体，使“党员示范井站”

创建活动贴近实际

采油三厂井站管理点多、线长、面广，一线党员比较分散，一线基层党支部党员活动较难开展，为党建工作增加了一定难度。

井站、班站是采油厂生产经营的基础，只有提高井站、班站的管理水平，发挥基层党员的先锋模范作用，才能增强党建工作的生机和活力，促进全厂整体工作健康发展。为此，厂党委贴近实际，在全厂组织开展了创建“党员示范井站”活动，要求党员带头做好产量成本、安全管理、基础管理、宣传教育、队伍稳定、遵纪守法等工作，树立党员新形象。开展“党员示范井站”创建活动，使党建活动更加贴近党员的工作实际，一方面，使采输一线党员的作用得到充分发挥，也较好地解决了基层班站党支部党员活动较难开展的问题；另一方面，这项活动还带动和辐射了广大员工在井站管理上不断创一流业绩。

细化标准，使“党员示范井站”

创建活动形成机制

为确保“党员示范井站”创建活动的有效开展，采油三厂党委结合实践，在创建标准和考核标准上进一步细化、完善，形成了“党员示范井站”创建活动长效机制。

在细化标准考核上，厂党委将“党员示范井站”创建标准与“创建铁人式班站、争做五星级员工”标准以及厂开展的安全、设备、工程专业等12个专项内审考核标准相结合，做到目标一致、内容互补，实现了党建工作与基层班站建设的有机统一，使标准更加符合生产实际。同时，通过总结实践，进一步完善了七大项17小项创建“党员示范井站”的评比验收考核细则。在评比验收上，实行动态管理，按照“不下达指标、不分配比例、不降低标准”原则，在每年“七一”前，由各单位自愿申报，厂党委组织部会同企管、安全、生产运行、设备管理等部门的专业人员一起对申报的井站逐个验收评定，对于验收合格的井站，经厂党委会审查合格后，进行表彰并授牌。各单位每季度按照考核细则对已命名的示范井站进行检查，厂党委组织部每年对已命名的“党员示范井站”进行复查，对于复查不合格的井站取消其示范井站资格，并摘掉牌匾。从2003到2013年，已经有11个“党员示范井站”经复查不合格被摘牌。

注重实效，使“党员示范井站”

创建活动落地生根

“党员示范井站”创建活动开展十年来，全厂广大党员的先锋模范作用得到进一步发挥，已影响到生产一线的每名员工，创建“党员示范井站”活动成为一项全员参与的活动，并取得了“五促一延伸”的效果。

“五促一延伸”，即促进了党员队伍威信的提高，促进了广大党员立足岗位创新增效，促进了全厂基础管理水平的提高，促进了各项生产经营任务的完成，促进了员工积极主动投身到井站建设中来，进一步延伸到了生产辅助、科研单位。留18采油站党支部由于工作出色，连年被厂党委命名为“党员示范站”。为了保持和巩固已取得的成绩，该站党支部深入开展了以“比思想，看谁的奉献精神强；比技能，看谁的业务能力强；比业绩，看谁的管理成效高”为主要内容的“三比三看”活动，两名党员主动承包了一个丛式井井区，严细整改，精心呵护，并在井场上树立起了“党员示范井区”的标识牌，成为留西工区一道靓丽的风景线。饶阳工区楚102采油站党支部要求党员抓好以“十字作业法”为主要内容的设备日常维护保养工作。在党员带动下，在全站员工的共同努力下，设备完好率保持在98%以上。

“党员示范井站”创建活动扎实深入开展，党员的先锋模范作用潜移默化地影响着身边的员工，全厂员工在榜样的影响和感召下干劲倍增，已经形成了创建“党员示范井站”活动燎原之势。截至2013年5月上旬，全厂“党员示范井站”已经从2003年的37个增加到目前的105个。

（作者单位：华北油田第三采油厂）

4.机关党员示范岗篇四

发挥先锋模范作用提高群体战斗力

金华小学五六年级组我们五六年级组组共有17成员，其中党员有9名，占47.4%；其中教学骨干7名。一年来，五六年级教研组在学校党支部、校长室的领导下，以“办人们心目中理想的学校，让每一个学生都得到理想的发展，让每一个家庭都获得成功的喜悦。”的办学理念为指导，充分发挥教研组中党员教师的先锋模范作用，着力打造高素质的教师队伍，促进学生生动活泼健康发展，开展了一系列行之有效的工作，取得了骄人的成绩。

一、多种途径，打造优秀教师群体。

教师素质的高低是教育教学质量好坏的直接决定因素之一。我校的教师本身都是来自于各个学校的优秀骨干教师，在新的环境、新的集体中，为了使他们能够更好地发挥各自的才干和特长，我们致力于打造一支优秀的教师队伍，促进教师在更高的平台上得到更好的发展。

1、建章立制，规范教师的教学行为。首先，我们对全体教师进行职业道德规范教育活动，在次基础上开展教师职业道德大讨论，制定出教师“十要十不”道德规范要求，规范教师的言行，树立良好的华校教师形象。其次，根据学科教育的特点我们从教

材研究、备课、上课、作业布置和批改等方面提出要求，组织教师学习和讨论，形成制度，并落实到日常的教学管理工作中去，以此来规范教师的教学行为，促进课堂教学效率的提高。

2、加强教育教学理论学习，树立正确的教育教学观。教育理念，教学观念决定素质教育的成败。为此我们积极组织教师学习新课程理论，开展教育观、教学观、学生观、质量观的讨论，在教师心目中树立起为学生的终身发展服务的观念。

3、传、帮、带促进教师迅速成长。一是充分发挥教研组内党员骨干教师的作用，开展一对一的党员联系群众活动，在思想、业务等方面给予教师帮助和指导；二是发挥骨干教师的作用，开展师徒结对活动，着重在业务上对教师进行看得见、摸得着的帮助和指导，以提高教师处理教材、驾御课堂的能力，促进教师业务水平的快速提高。

4、积极开展教科研活动，探索高效的课堂教学途径。一是教研活动制度化，通过每周一次的学科教研会围绕教学中的疑点、难点、热点问题展开研讨，帮助教师解决教学中的困惑，探索有效的教学方法，促进教师掌握教育教学规律，提高教育理论水平，并以此知道课堂教学，提高课堂教学效益。

二、多个维度，服务于学生的发展。

促进学生发展，为学生的终身学习服务，这是新课程的基本理念之一，教学质量的好坏再不是简单地看某一学科的考试成绩。

为此，我们从以下几个方面着手，促使每一个学生在学习上都能得到理想的发展。

1、课堂教学——人人都获得必须的教学。要求教师从教学实际出发，制定出切实可行的教学预案，在课堂教学中采用多样化的学习方式夯实基础、形成技能技巧、促进学生思维发展、培养创新意识和思维能力、形成良好的学习习惯、培养积极向上的情感。

2、活动课程——让每一位学生在数学学习上都能得到充分的发展。为了满足不同层次学生在学习上的需求，我们通过活动课程来调节，一是开设兴趣班，加大对部分学生思维训练的力度，使他们在学习上得到充分的发展；二是对在学习上暂时较为困难的学生开设基础班，集中时间为他们查漏补缺，促进他们较好地掌握必要的知识。

3、评价改革——调动学生学学习积极性。我们改变过去一张试卷对学生学业进行评价的方式，变单一的知识与技能评价为知识技能、过程与方法、情感态度价值观四纬一体的评价标准；变单方面的教师评价为学生自评、互评和教师评价相结合。客观公正地对学生的数学学习作出评价，以激励为主，调动学生对数学学习的积极性，品尝在数学学习上获得的成功喜悦，满足学生的心理需求。

三、初见成效，获得各界一致好评。

5.机关党员示范岗篇五

机关党委各党支部：

为更好建设服务型机关，充分发挥党员的先锋模范作用，进一步加强机关作风建设，提升机关服务水平，机关党委决定今年继续在机关全体共产党员中开展“党员优质服务示范岗”创建活动，现将有关具体事宜通知如下：

一、指导思想

紧紧围绕学校建设高水平轻工业大学的目标，切实加强机关党的建设，促进机关党员立足本职，爱岗敬业，主动作为，争当先锋，不断加强机关党员队伍建设，努力提高机关管理水平、工作效率和服务质量，建设师生满意机关。

二、工作目标

通过对“党员优质服务示范岗”的设立、考核、表彰，在机关党员中营造比学赶帮超的浓厚氛围，打造机关党员队伍建设新品牌；通过示范岗党员的示范、带动和辐射作用，促进共产党员充分发挥先锋模范作用，树立党员良好形象；通过“党员优质服务示范岗”的创建活动，促使党员作风建设树旗帜，行为规范作典范，管理工作上水平。

三、岗位标准

授予“党员优质服务示范岗”的所有在岗党员应能充分发挥共产党员的先锋模范作用，在本单位有良好的口碑。具体应达到以下标准：

1．注重学习，作风正派，政治思想好；

2．精通业务，矢志追求，业务技能好；

3．遵章守纪，严于律己，廉洁自律好；

4．文明办公，热情有礼，服务师生好；

5．严谨认真，务实高效，工作作风好。

四、管理办法

1．设置岗位。示范岗人员应是正式党员。先由各党支部推荐，经机关党委研究并统一公示后确认，将“党员优质服务示范岗”标牌置于办公室显著位置。

2．群众监督。“党员优质服务示范岗”自授牌之日起，岗内党员应在工作岗位公开悬挂“党员优质服务示范岗”标牌，自觉接受群众监督。机关党委考核和表彰时将广泛听取群众的意见和建议，进行群众满意度测评，并将测评结果作为考核评价的主要依据。

3．动态管理。机关党委将对“党员优质服务示范岗”内党员进行不定期考核，发现问题及时督促整改，对不符合标准的及时进行调整。“党员优质服务示范岗”出现下列情况之一者，实行“一票否决”，立即撤销称号，收回挂牌：一是出现重大违法违纪、违反党和国家政策和校纪校规的情况；二是在管理和服务中发生重大责任事故；三是发生师生员工反映强烈，经查证情况属实的不良现象和事件；四是其它严重影响“党员优质服务示范岗”形象的情况。

4．表彰奖励。次年5月份，机关党委将对成效显著、作用明显的“党员优质服务示范岗”内党员给予表彰奖励。

五、工作步骤

20xx年6月x日前，各党支部充分宣传发动，按岗位标准推荐本支部1名党员作为“党员优质服务示范岗”的创建对象（20xx年20xx年和20xx年示范岗党员今年不再推荐，可继续挂牌开展“党员优质服务示范岗”创建活动）。

1．6月中旬，机关党委研究确定，将推荐名单在网上公示。

2．6月下旬前命名、挂牌。

3．20xx年6月—2021年4月，机关党委对“党员优质服务示范岗”创建对象进行集中考核检查。

4．2021年5月，机关党委对“党员优质服务示范岗”进行验收、总结、表彰。

六、具体要求

1．认识上求“深”。以创建“党员优质服务示范岗”为契机，积极开展比、学、赶、帮、超活动，引导机关广大党员向先进学习、创一流业绩。

2．标准上求“严”。做到精心组织，认真遴选，严格审核，严格监督和严格验收。

3．效果上求“实”。“党员优质服务示范岗”创建工作要与机关精神文明建设相结合，与本单位具体实际相结合，取得实效。

6.党员示范岗篇六

**文广集团**频道党支部《****》党小组

申报市级党员示范岗事迹材料

**文广集团**频道党支部《****》党小组目前有党员7名，新老党员几乎是两个辈分的记者组成。由于电视新闻、尤其是时政新闻的特殊性，所以党员在工作中的地位和作用显得十分突出。党小组的战斗堡垒作用也更加明显。

一、带头学习。

无论是在政治理论还是业务知识，党员都是学习中的主导和标兵。在科学发展观的学习实践活动中，党员记者结合新闻采访的实践，读书做笔记，写工作报告，都超额完成。例如写工作报告，有两位党员主动递交了规定之外的几千字的报告。每月、每周的例会制度，党员记者都是身先垂范，从不迟到早退。定期主办的内部新闻沙龙，主讲人几乎都是党员。在广电搬入新大楼、启用新设备的关键时候，党员记者在“大洋非编”操作系统的学习考核中，成绩全部达到“优秀”。启用无纸化文稿编审系统后，分管副总监克服视网膜剥离的困难，坚持学习，保证了新闻的顺利对接。

二、带头创优。

电视新闻业务的创优，来不得半点水分，每一篇作品都是在成千上万的观众和几十位专家挑剔的眼皮底下逐一对比过堂才能过关的。

《****》历年来获得省级以上的优秀作品都是全市最多的。栏目也连续数届获得“**市名牌栏目”，更为难能可贵的是，在新闻资源相对匮乏的前提下，从2003年到2010年连续8年获得了“**省电视新闻繁荣奖”，超过了经济发达、新闻资源丰富的一些兄弟城市，稳定保持在全省前3的位次。在刚刚结束的全省广电新闻质量抽查中，《****》不仅通过了全省优秀单位的考核，还被省局在以头条的位置通报表扬，而这之前**方面是毫无准备。这在我市广电历史上也未有先例。这些殊荣的取得，党员无一例外是领头人。

三、带头服务。

当今的电视新闻，十分强调服务功能。“时政新闻民生化”、“新闻是有用的”等等概念的提出，也使《****》从节目定位到采编形式做了大量的创新和重置。例如“今日头条”，不按领导大小来编排，而是安排一组事关民生、事关中心、事关热点焦点的新闻组合。这种创新不仅得到市委领导的充分肯定，誉之为“政务新闻改革”的典范，而且深得老百姓的欢迎。民生服务类的新闻量比已占到35%左右。《****》还向社会公布了热线电话“.........”，每天都能接到市民打来的求助电话几十个。栏目组有专人24小时值班接听处理。

四、带头守纪。

可以说，现在的每一条电视新闻，背后都直接或间接地隐藏着利益。守住时政新闻这块净土，是职责，也是新闻从业人员的底线。栏

目组在加强思想教育、强化职业道德的同时，制定了严格规范的选题申报和业务考核制度，进入了程序化的操作系统。杜绝了有偿新闻、吃拿卡要的现象。多年来，未发生一例腐败案例。赢得了社会的尊敬和上级的信任。每年都获得几十项荣誉称号。这其中以党员占多数。

五、带头斗争。

7.机关党员示范岗篇七

作为中国近代史上第一所国立综合性大学, 开创了中国现代大学教育的先河。北大成为中国新文化运动的中心, 北大人也由此而承担起在思想和文化上为国人开蒙启智、革除旧弊的历史责任。尤其是在五四运动的波澜壮阔中, 北大青年不仅有慷慨陈词的金石之声, 更为了国家前途和民族大义而走上街头、振臂高呼。诚然, 自新中国成立60余年来, 我们经过漫长的探索和实践, 终于走上了中国特色社会主义这一强国富民的正确道路, 社会主义现代化建设也取得了举世瞩目的成就, 今日和平的国际国内环境, 或许已经不再需要北大人再去振臂高呼、去浴血奋战。但在享受社会经济高速发展带来的繁荣与安定的同时, 我们也必须清醒地看到, 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变, 而中国区域发展的不平衡、城乡之间社会经济的差距拉大, 这些都在尖锐地向我们提出了的全新时代命题。因此要真正实现中华民族伟大复兴, 仍然离不开长期不懈的艰苦努力。

于是, 崭新的时代向年轻的北大学子们提出了不同的要求, 而北大青年也必须重新思考如何回答在继续追求“中国梦”的征程中将引领国家民族“去哪里”、“如何去”的问题。而面对着新一代北大青年的热情、理想与担当, 面对着如何指导学生将个人发展融入国家富强和民族复兴的伟大事业中的历史责任, 作为教育工作者, 我们常怀急切于完善青年教育的紧迫感。因此, 北大应该培养什么样的青年以及怎样培养这些青年, 就成为了决定北大是否能够在为了国家的发展进程中继续发挥引领作用的关键问题。

近年来, 国家一直在引导和鼓励毕业生到基层及西部地区就业, 我们也一直在思考大学中就业工作的本质和其带来的意义:就业工作的层次不能仅仅停留于提高毕业生的就业率或者帮助毕业生谋取一个高薪厚酬的职位上, 而应该是提供思想引领, 实现人生指导。青年的就业, 不仅意味着一份工作, 更是其职业发展和事业追求的基点, 因此高校应当从整个人生的高度来引导教育学生, 把职业目标同国家发展的需要、自我价值的实现以及人生的最终追求结合起来, 树立科学的就业观, 唯有如此才能落实如习近平总书记所强调的“得其大者可以兼其小”的青年寄语, 进而培养可堪担当实现“中国梦”大任的栋梁之材, 最终真正强固高校教育中这薄弱的一环。这一点, 对北大学生尤为重要。

诚然, 在积极倡导与强调基层及西部地区就业的理想价值与时代意义的同时, 也不能刻意回避现实层面的艰苦与困难。一方面, 由于地理区位和特殊的时代条件的影响, 我国经济社会发展不均衡, 一些城市与农村、东部与西部之间的差距极大, 掣肘发展的因素也较为复杂。而长期在发达地区的城市环境中培养的高校毕业生往往既对于基层和西部地区缺乏直观的了解, 同时在知识与实际工作的匹配度上也存在一定的脱节, 这就导致了部分高校毕业生在参加基层及西部地区就业之初满怀热情, 但很快就因现实工作中始料未及的困难和挑战而打退堂鼓。另一方面, 基层与西部就业就意味着放弃在大城市定居与工作的机会, 特别是对于生活在依然存在“跳出农门”这种传统思想的中国社会的部分农村生源毕业生来说, 其所来自家庭和同龄人群的心理压力也是不容忽视的。如何正确认识这种心理压力、如何排遣和疏导这种心理压力, 不仅仅是毕业生个人的问题, 更是高校教育工作者在工作中必须加以认真考虑的课题。对于多数毕业生来说, 是否到基层和西部地区就业的选择, 往往也是他们所做的第一个职业选择, 因而不可避免地存在一定程度上的不成熟和不理性, 既可能因为短期现实利益的权衡而放弃实现理想与奉献社会的机会, 也可能因为一时冲动而在未充分思考自己的职业规划与协调个人的利益取舍之前做出莽撞的决定。

面对这种理想与现实之间的冲突, 对于高校的教育工作者来说应当切忌采取“一刀切”地采取非此即彼的态度, 而是理性地区分适合基层及西部就业的毕业生群体与不合适的毕业生群体, 从而加以不同方式的引导。对于适合基层及西部就业的毕业生, 应当通过加强理想教育和就业政策的宣传, 吸引其投身祖国亟待发展地区的建设事业。与此同时, 也要给予适当的心理辅导以及对于现实工作真实情况的介绍, 从而让这一部分的毕业生在奔赴工作一线之前做好充分的知识和心理准备。而对于明显不适合基层及西部就业的毕业生, 通过一系列的讲座和培训让其尽快认识到可能面临的实际问题, 同时在就业咨询中深入、客观、坦诚地分析其在各种职业选择中的匹配度与发展前景, 从而帮助其做出理性的决定。总而言之, 基层及西部地区就业的特殊的艰苦性和挑战性决定了并非每个高校的毕业生都能完全胜任这一工作并做出卓越的成绩, 因而“把合适的人送到合适的位置上”就必须作为高校教育工作者在倡导大学生基层及西部就业的工作中需要把握的原则。

正因为此, 就业中心经过一段时间的酝酿和准备, 组建成立了“北京大学2013届毕业生就业党员示范引领班”, 希望招收优秀的毕业生党员, 充分发挥他们“示范青年成才, 引领人生方向”的模范带头作用, 通过凝聚学生党员的力量, 带动和引导毕业生科学理性就业, 做出具有时代意义的职业选择。这一精神的指导下, 毕业生就业党员示范引领班建设的工作重心落在了帮助全体学员熟悉政策、全面评估、理性择业、科学发展, 从而能够努力践行“我回家乡做贡献, 心随党旗下基层、情系北大共成长”的就业观念和成长理念, 通过紧扣时代脉搏、把握社会趋势, 将远大理想转化为自觉行动, 切实做到学以致用、奋发成才, 把个人发展融入到社会进步的历史潮流中去。在具体的办班形式上, 北京大学“2013届毕业生就业党员示范引领班”采取了专题培训、内部研讨、开放交流、实践体验、调研走访等多种形式开展教育指导活动, 帮助有志于报考选调生和大学生村官的学生骨干提前了解农村生活环境、掌握基层工作要领、规划未来职业发展、提高理论水平和政治素养, 也同时在这一过程中进一步提升北京大学就业服务精致化水平。

最终, 在学校领导大力支持下, 经各院系积极推动, 就业中心根据报名资料, 整体考虑报名者专业背景、学历层次、年龄结构和综合素质表现, 特别是对赴基层和西部工作的认知态度, 择优录取学员400人。

回顾这一年毕业生就业党员示范引领班的运行, 我们总结, 班级的成立, 有几个方面的意义和实际效果:

首先, 毕业生党员示范引领班为我们在校园中贯彻落实国家引导和鼓励基层和西部地区就业相关政策提供了操作的抓手和实体基础。一年来, 我们以毕业生党员示范引领班为载体, 先后组织了人生与理想、中国政治体制、农村改革发展、信息化与新媒体、公文与写作、法律法规等方面的培训, 通过这些公开培训。这些培训依托班级组织实施, 但面向全校宣传开展, 并将培训内容上传到互联网, 让更多学生学习。润物细无声, 这样几次有主题的培训内容, 慢慢使得党员示范引领班在毕业生群体中引起反响。又有不少学生报名希望加入。

与此同时, 毕业生党员示范引领班为毕业生之间以及毕业生与校内外专家学者之间提供了交流和学习的平台。一方面, 我们从专业背景、学历层次、年龄结构和综合素质表现, 特别是对赴基层和西部工作的认知态度等方面对学员进行考核和择优录取, 也就是说, 这些学员本身具有同质性, 至少在报名初期, 他们都有相同的意愿, 再加上后期的调研、访谈、交流, 他们可以互相学习, 共同探讨。另一方面, 我们通过邀请校内外的专家教授为学员授课, 也搭起了学生与这些老师之间的交流平台, 给我们授课的专家在了解到班级组建和培训内容的同时, 也就了解了学生就业工作, 也开始成为学生求职择业的助力, 有学员反应, 之前教授是对外出实习有些许意见认为应该重视理论功底和科研工作的, 后来接触到班级相关活动后, 也有所转变, 并在老师的社会交往圈子中关注学生的就业方向并加以推荐。我们还邀请了国家公务员局和发改委的领导为学员做讲座, 这无疑也成为毕业生找工作的优势, 既让学员学习到相关的知识理论, 也宣传了北大的精神传承。

第三, 毕业生党员示范引领班的成立, 实际上让我们从这一届学生毕业之初, 就基本了解这些学生愿意到基层党政机关或者国家偏远地区实现人生价值, 将他们聚到一块儿, 讲座培训、内部交流、调研访谈, 一年下来, 一方面让学生提前了解未知的职业世界, 客观地描述基层的实际情况, 让部分学生空怀满腔热血却盲目乐观的内心渐渐冷静下来, 理性地分析, 慎重地决定, 让理想和现实慢慢融合, 最后辅助他们做出正确的选择。因为我们始终希望, 北大莘莘学子能够在心系基层、情系人民的道路上薪火相传。对于面临毕业或者说刚毕业的学生, 薪水、职位、户口等等短期却现实的利益往往让学生难以把握好自身的新定位, 因而不得不走大量的弯路。我们不希望看到不适合的人因为盲目冲动做出不理智的选择追踪后悔, 也同样不愿意看到适合的人因为刚毕业时短暂的迷茫“未来”而离实现自身价值背道而驰。

尽管任何工作都不能剥离开来独立存在, 因而一定是与各方面相互配合的结果, 但不可否认地, 毕业生党员示范引领班经过这一年的运行, 在党员群体的择业选择方面起到了一定的辅助作用, 也对整个学校毕业生择业有导向作用。我们对2013届毕业生党员群体, 特别是参加毕业生党员示范引领班的学员的就业去向进行了分析:

1、截至2013年8月31日签约的2013届北大毕业生中, 选择到基层和西部地区就业的学生人数达到369人, 比去年增长18%, 达到历史新高。

2、从签约单位性质来看, 硕士研究生党员毕业生, 特别是示范引领班学员, 选择国有企业就业的人数最多, 占44.96%, 远大于其他几种单位类型, 其次是党政机关和其他事业单位。 (说明:由于我校本科毕业生就业人数较少, 不足毕业本科生总数的10%, 故签约单位性质分析以研究生为主, 本科生党员毕业生就业首选高等教育单位、其次是国有企业和党政机关)

2013届硕士研究生党员 (含预备党员) 就业单位性质构成

博士研究生党员 (含预备党员) 签约高等教育单位的人数最多, 占38.29%, 其次是科研单位、其他事业单位, 国企和党政机关再次之。

2013届博士研究生党员 (含预备党员) 就业单位性质构成

通过对上述毕业生党员示范引领班的学员的就业去向的数据分析, 我们不难解读出这样的信息:第一, 通过毕业生党员示范引领班的学习与互动, 提高了基层就业和西部地区就业在北大毕业生群体中的吸引力, 也巩固并提高了这一就业群体对自身就业选择的自信心, 这一点突出地反映在签约学生中基层及西部地区就业人员比例同比的快速增长中;第二, 毕业生党员示范引领班中的学员并非全部最终都选择前往基层及西部地区就业, 这表明党员示范引领班开办, 不仅有助于适合基层及西部地区就业的学生提前做好相应的职业准备, 同时也拓宽了更多毕业生了解西部、了解基层的渠道, 从而能够结合自身情况的特点做出合理选择, 避免在缺乏充分认识的情况下做出盲目选择;第三, 毕业生党员示范引领班学员最终的签约单位以国有企业、党政机关、事业单位等体制内单位为主体, 这说明党员示范引领班在参与学生的选拔录用工作上取得了一定程度的成功, 有效地覆盖了可能前往艰苦地区工作的潜在毕业生人群, 从而有助于后期挖掘、培养出适合基层及西部地区工作的优秀人才;第四, 以硕士研究生为主的就业群体表明高学历必然对应高薪厚酬的观念正在悄然发生变化, 更多的研究生也开始愿意在基层及西部地区发挥自己的才干, 这对于人才的合理流动与分配是一个积极的信号。

通过正确的生涯教育, 我们看到越来越多的北大学生在“我为家乡做贡献, 心随党旗下基层, 我与北大共成长”的理念引领下, 充分利用自身善于学习、勇于创新、富于创造的特点和优势, 将书本上的理论知识与广泛的社会实践相结合, 不仅解了基层对于人才之渴, 也让刚刚走出校园的学子能够在一线工作中了解国情、增长本领、磨炼意志、汲取力量, 从而在一方施展才华、开拓创业的广阔天地里践行“献身祖国、服务社会、扎根基层”的价值理念和理想追求。

我们始终希望, 北大莘莘学子能够在心系基层、情系人民的道路上薪火相传。对于面临毕业或者说刚毕业的学生, 薪水、职位、户口等等短期却现实的利益往往让学生难以把握好自身的新定位, 因而不得不走大量的弯路。我们不希望看到不适合的人因为盲目冲动做出不理智的选择追踪后悔, 也同样不愿意看到适合的人因为刚毕业时短暂的迷茫“未来”而离实现自身价值背道而驰。

8.机关党员示范岗篇八

一、机关思想政治工作的体现

思想政治工作具体体现在以下四个方面：一是引领正确的政治方向，二是营造良好的社会环境，三是激发干事创业的热情，四是防止克服各种腐朽思想的侵蚀和杜绝不良行为，促进机关精神文明建设。机关思想政治工作既是改善党的领导的中心环节，也是调解人际关系、凝聚机关力量的重要途径。加强机关党员干部思想政治工作，有利于克服党员干部头脑中的旧思想、旧观念，抵御各种腐朽思想和杜绝不良行为；有利于新时期党的各项方针政策的贯彻执行；有利于造就一支为民、务实、高效、廉洁的机关干部队伍，从而为推动经济社会发展和实现中国梦提供必要的思想保障。

二、当前机关党员干部思想政治工作存在的主要问题

（一）思想认识存在误区，对思想政治工作重视不够

有些地方和机关领导干部认为，只要经济上去了、政绩上去了，其他都是次要的，存在着忽视政治学习、舆论宣传和文化建设等现象。

（二）思想政治工作流于形式

一些部门和单位认为思想政治工作是软指标，一谈到思想政治工作，感到就是念念文件、听听报告，乃至搞搞活动；有些从事思想政治工作的同志也把思想政治工作形式化、表面化，仅仅把批评和自我批评局限在组织生活会上，而不是把思想政治工作渗透到日常生活和各项工作中去。

（三）方法简单滞后，思想政治工作效果不明显

一些地方和部门的机关思想政治工作缺乏针对性和预见性，头疼医头、脚疼医脚；有的重学习、轻思想交流，用大块的培训学习代替思想教育；有的缺少有效的载体和激励机制，思想政治工作往往采取“高压”政策，缺乏渗透力、感召力和说服力；平均主义、大锅饭现象仍然存在，大家干多干少、干好干坏一个样，影响了党员干部的工作积极性。

三、加强机关党员干部思想政治工作的对策

（一）明确方向，在教育引导上下功夫

一是坚定理想信念和社会主义核心价值观教育，筑牢精神支柱；二是开展形势教育，增强危机意识和责任担当精神；三是弘扬优良传统，不断提高党性修养；四是崇尚法治，提高法治思维和依法办事能力；五是强化廉政警示教育，提高拒腐防变能力。通过分析抓住理论基础、工作任务、团队精神等思想政治工作的共同点，切入广大党员干部的思想内核，形成统一意志，用科学的理论、先进的文化、高尚的道德来武装机关党员干部的头脑，努力构建和谐机关。

（二）健全机制，在增强主动性上下功夫

一要强化政治理论学习，建立和完善政治理论的学习制度、党员教育制度、干部培训制度。二要主动及时了解和分析机关党员干部的思想状况，建立党员干部思想动态收集反映制度和党员干部思想状况定期研究分析制度，准确把握机关党员干部的思想状况，为有的放矢地做好思想政治工作提供重要依据。三要建立和实行领导班子思想政治工作责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。四要建立和完善领导干部交心谈话制度、困难职工群众走访慰问制度、党员重大事项报告制度，及时摸排和帮助党员干部解决实际问题。五要建立和完善科学的绩效考评机制和公平公正的干部选拔任用机制，建立先进典型的引导激励机制。

（三）选准载体，在增强针对性上下功夫

思想政治工作必须抓住问题的本质，有针对性地搞好教育，才能真正解决思想问题。由于机关党员干部年龄、阅历、个性心理特征、家庭经济情况不尽相同，所以要实事求是地加以区分，只有这样，才能有针对性地做好思想政治工作。在做思想政治工作时，要因事制宜，纠正和克服“一刀切”的做法，有的放矢，增强针对性，确保工作见效果。

（四）创新方法，在把握灵活性上下功夫