昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料

昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料（共10篇）

1.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇一

和田县第二中学阳光体育冬季长跑活动方案

一、指导思想

我校以深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》精神为宗旨，以宣传实施《全民健身条例》为契机，与“保证学生每天一小时校园体育活动”相结合，通过开展冬季长跑活动，培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体，阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质。特制定活动方案如下：

二、活动主题

阳光体育与快乐校园同行

三、组织机构

1、领导小组

组 长：艾尔肯〃苏来曼

副组长：阿曼古丽〃阿不力克木 2.实施小组

组 长：阿依努尔〃阿巴白克力 副组长：木太力甫〃买托合提 组员：各年级组长 各班主任

四、参加对象

全体师生（18个班级，68名教师）

五、活动时间

2008年9月30日至2009年5月初

六、活动安排

（一）启动仪式

时间：2008年9月30日下午第二课堂活动时间

横幅：和田县第二中学阳光体育冬季长跑活动启动仪式

（二）宣传工作

1、召开年级组长、班主任会议集中安排该活动事宜。

2、各班主任利用班会课对学生进行宣传教育。

（三）活动记录

1、班主任老师负责管理

2、班级体育委员及小组长负责记录统计

3、月底上交体育组备案

4、活动结束后教务科负责统计

七、实施方法

1、绕花坛跑（操场正在修建）高中学生早操、体育课跑，初中学生课间操、体育课跑，对于达不到标准的利用寒假、暑假补课。

2、在冬季长跑开跑前做好跑前宣传工作，特别是安全工作，开跑期间做好经验宣传工作。

3、各班体育委员协助班主任，组织好本班学生整齐、有序地进行锻炼，如实填写长跑记录表。

4、学校对冬季长跑活动中表现突出的班级和个人进行表彰，分别评选出最佳长跑班级和最佳长跑学生，2009年9月份进行表彰。

八、长跑注意事项

1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。

2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。

3、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。

5、班主任要做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。

6、雨、雪、沙尘天气等暂停。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

九、保障措施

1、加强领导，定期检查。要求各年级组、各班级要对阳关体育冬季长跑活动高度重视，各班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

2、学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，定期监督各班完成情况的记录检查工作。

3、各班冬季长跑活动情况也将纳入各年级月评比活动及班主任工作考核中。

4、加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。不仅保障设施到位，而且组织教育到位。

和田县第二中学 2008年9月15日

2.第二中学汇报材料 篇二

学校“道德讲堂”和“班级道德讲堂”建设

汇 报 材 料

为切实加强“未成年人思想道德建设”，根据上级文件精神、结合我校实际，我校开展了形式多样、内容丰富的道德讲堂活动。现将本项活动的开展情况，作如下总结：

一、领导重视分工明确

为了认真落实道德讲堂的各项工作任务，学校成立了以校长为组长、其他校级领导为副组长、中层为组员的道德讲堂领导小组。制定了道德讲堂工作计划。德育处为全校道德讲堂的负责部门和资料收集整理部门。

各班班主任老师为本班道德讲堂的负责人，力足班会课，选取有针对性的主题，开展班级道德讲堂工作及环境氛围的营造工作。各科任教师根据本学科特点，采用学科德育渗透和“碎片化时间德育管理”两种形式，对学生开展道德教育，使道德教堂与常规教学相结合。德育处以国旗下演讲为主阵地，与学校道德大讲堂联手开展了针对全体师生的道德讲堂工作。

二、形式多样内容丰富

1、国旗下演讲激情昂扬

国旗下演讲内容分为爱国篇——主要围绕十八大的顺利召开、中华民族精神、民族气节和优秀传统美德，以提高全体师生的道德修养和文明素质为宗旨。

2、开展“道德讲堂”亮点纷呈

我校根据学校实际情况，加强学校“道德讲堂”的建设，设置了专用“道德讲堂”教室，安排专人管理。我校在“道德讲堂”建设中，组成了以校长为宣讲员，德育主任为主持人，德育副主任为联络员的一体化模式。“道德讲堂”实行先安排课程，再安排宣讲员宣讲的教学模式，在课程安排中，力求实效性，主要从学生的“道德”入手，狠抓学生的思想道德建设，让学生亲身体会宣讲员所讲的道理，促使我校的“道德讲堂”再上一个新的台阶。

3、班级德育主题鲜明

各班的思想道德讲堂主题鲜明、内容丰富、形式多样、仪式规范、扎实有效。班级道德讲堂内容涉及纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主义教育、心理健康教育、诚信教育、安全教育、世界观、人生观、价值观等，这些教育使学生懂得成人是成才、成功的前提和条件。

总之我校的思想道德讲堂工作领导重视、形式多样、实效显著。但与上级部门的要求与各级领导的期望还有一定的差距，相信在县教育局的指导下、在县文明办的的督促下、在各部门的关心下我校的道德讲堂工作一定会取得更大的进步！

修文县第二中学

3.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇三

学校卫生安全治理是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全、关系到我校教育教学工作的正常开展的重要工作。为了营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，根据上级文件精神，学校领导高度重视、使制度健全、治理到位。近几年来学校食堂在饮食卫生安全方面从未发生过任何责任事故，取得了令人欣慰的成绩。根据鄂卫函［2011］316号和鄂卫办通［2011］10号文件要求，我们对校园卫生工作进行了全面检查与整改。现将我校卫生安全工作情况汇报如下：

郧县第二中学创建于1984年，地处郧县城关东郊，北靠似萁青山，南瞰如练汉水。总体格局呈半环型阶梯状分布，校园环境优美，布局合理，绿化率高。象张开的双臂欢迎着八方学子。校园面积128.68亩，建筑面积42079平方米，拥有现代化教学楼3幢，高标准学生公寓3幢，办公大楼1幢，综合实验大楼1幢，教职工住宅楼5幢。学生食堂附设1200个餐位的大型餐厅，并配备饭菜保温系统和电子售饭系统。大操场、篮球场、文化长廊等配套设施功能齐全；实验室、微机室、多媒体教室、音乐室、美术室、图书室、阅览室应有尽有；办公区、教学区、运动区、学生生活区、教师住宅区、校办工厂区六区分明，井然有序，相对独立，布局合理。现有教学班50个，在校学生近3300人，在岗教职工232人。在资金紧张的情况下，学校多方筹措199.6万元，购进57台液晶电视电脑白板一体机，实现了班班多媒体；为一

线教师购置221台笔记本电脑，并购买教学资源库，这样大大提高了教师的现代化教学水平。其中高级教师41人，中级教师106人，学历达标率为98.5%。为莘莘学子提供了理想的学习园地。

学校食堂统一治理，共有45间，使用面积2000多平方米，从业人员25人，全部办理健康证，每人都接受过卫生知识培训，卫生许可证等各类证件齐全，餐棚使用面积600平方米，存放垃圾使用桶10个。设专职治理人员3名，餐棚专职卫生工2名。食品操作间瓷砖化，饭台瓷片化，售饭窗口玻璃化，餐用具不透钢化，通风透气化。

一、提高认识，加强领导，建立治理体系

为了把食品卫生安全教育工作抓落实，学校高度重视，成立了食品安全工作领导组：校长孙祥临任组长，校长助理钟清任副组长，有工会、处室主任、食堂管理人员和学生会成员参与。各处室及分管部门签定食品卫生安全工作责任书，责任到人，分片包干。同时将学校食品卫生安全教育工作纳入到学校日常治理工作当中。建立健全食堂及集体用餐治理制度并放大上墙，有突发事故应急处理予案和报告制度，对食堂饮食卫生定期检查或不定期抽查。

二、适地宣传，加强教育，提高防护意识

第一、为加强该项工作，要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时，学校经常性地利用黑板报、专题讲座、安全教育等多种形式，开展符合学生特点、寓教于乐的食品安全教育，认真开展《中华人民共和国食品安全法》的宣传活动，广泛宣传卫生及食品安全知识，培养师生良好的卫生习惯，增强食品

安全意识，提高学生自我防护能力，全面落实学校食品安全措施，维护广大师生的饮食安全和身体健康。学校开设的第二课堂中专门设立了食品安全常识课，学校还聘请公安、交警、消防、卫生防疫等相关部门的领导、专家到学校进行安全工作指导和进行相关讲座，诸多举措提高了全校师生员工的自我防护意识。

第二、学校建立饮用水卫生管理制度；管水人员是否持有效健康合格证明和卫生知识培训合格证明；设有专兼职卫生管理人员负责落实各项饮用水卫生管理制度。

第三、学校教学设施、生活设施等符合要求。学校定期组织人员检查、教学楼和学生公寓等楼道、门窗。对线路、插座、开关及各种用电、消防以及监控设施进行检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾等。校园设施。发现问题，及时解决。

第四、为扎实做好预防季节性流感以及春季传染病的预防工作，学校成立了以校长为组长的领导小组，切实领导传染病防控的各项工作，坚持细化防控措施；严格晨检、午检，做到认真检查，认真记录，发现问题及时整改，并将此工作完成情况纳入教师绩效考核，实行责任追究制。学校设有学校在编人员专门负责学校传染病疫情报告工作；配备专职或兼职传染病防治管理人员，专门负责本单位学生晨检、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；学校将传染病防控工作纳入年度工作计划。学校将健康教育纳入年度教学计划；有学校传染病突发事件防控工作应急预案；建立健全了学生健康档案。

三、突出重点，强化措施，推进食品安全工作

以“平安校园”创建活动为主线推进学校食品安全工作。“平安校园”创建活动是我校的重点工作任务之一，为此，我们以创建“平安校园”为契机，着力加大创建力度，统筹协调各职能部门，齐抓共管，形成合力，对学校内部及周边安全隐患进行了排查与汇总，并责令限期整改，使校园安全隐患得到及时排除，学校安全保障体系得以初步建立，学生成长环境得到了进一步净化。做到学校食品安全工作与学校日常教育工作相结合。学校在日常教育教学工作中时刻将食品安全防范工作放在第一位。

为确保学校教育教学活动的有序进行，学校德育处协助总务处对各部门安全工作有了较全面的了解，并采取了一系列切实可行的食品安全工作治理措施。特别是对学校食堂的治理：

第一、学校食堂的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度，并落实到位，确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一治理供应。果断杜绝肉制品来路不明或腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。在此基础上建立了食品原料采购台帐制度，做到查有实据。

第二、实行每天汇报制度，由各食堂上报当天菜谱。

第三、学校食品加工场所卫生条件和空间符合要求，食品采购、贮存、加工等环节的治理情况良好。

第四、学校食堂设有专用冰箱来贮存当天食堂的肉菜品，制定了销售食品48小时留样及记录。

第五、餐饮具清洗、消毒符合要求，做到一日3餐饭后用沸水煮，84消毒浸泡，清水冲洗。

第六、食品安全保卫制度落实情况良好，不定期对食堂进行检查和督导，有效化解学校饮食安全工作风险责任，切实保证学校食品卫生安全按照各项规章制度严格认真落实。

经过一系列积极有效的工作，学校食品卫生工作不断提高，今后，我们将进一步增强学校食品卫生工作在学校教育工作中重要地位的认识。认真贯彻省、市、县教育局关于学校安全教育工作的精神，按《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂治理条例》的要求，切实加强对学校食品卫生工作的治理，进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境、为我校教育事业健康发展作出新的贡献。

四、存在的问题

就餐大厅使用面积小，有拥挤现象、室内装修有些陈旧，须进一步改善。

五、今后工作意见

我们将在现有的基础上，加大饮食学校卫生安全力度，常抓不懈，警钟长鸣。不断改善学校基础设施和食堂条件，为教育教学提供有力的后勤保障。

郧县第二中学

4.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇四

一年来，在上级领导的正确领导下，在县文教体局的具体领导下，我校按照制定的总体目标。多措并举，扎实工作，各项工作都取得了长足的进步。现就我校的基础教育工作向各位领导作一汇报：

一、认真搞好校园文化建设，突出校园特色。一年来，我校把校园文化建设作为一项重要的工作来抓。把原来有的旧的校舍进行了翻新修建。学校投资２万余元新建了大型展板，展现了我校的风采风貌。学生作品大量上墙，学生名言大量张贴悬挂，内容丰富，主题突出，特色鲜明，极大地激发了广大学生的积极性和主动性。我校广大教师编撰的校刊《创业文化手册》和《教育新干线》充分展现了广大教师的风采风貌，充分展现了广大教职工教书育人，为人师表，默默无闻，献身教育的无私奉献精神。我校开展丰富多彩的课外活动，极大地丰富了广大师生的精神生活。我校师生自编自演的相声、小品等文艺节目，定期在学校演出，各种比赛活动的举办，极大地丰富了广大师生的课外生活。

我校坚持“在阳光中生活，在自信中成长”的理念，每周一举行升旗仪式，每天升降国旗，每天组织学生收看《新闻联播》每学期组织一次书画、歌咏、摄影、手抄报比赛，培养学生动手、动脑能力。推进“阳关体育”活动，落实每天一小时的体育锻炼，积极开展“太极进校园”活动，今年４月我县中小学太极拳表演汇演在我校举办，我校表演动作规范、气势宏大，受到了与会领导、教练的一致好评。校园文艺活动丰富多彩，每两周一场，轮流汇演，学生自编、自导、自演，既培养了组织协调能力，1

又提高了同学们的文艺鉴赏能力。以“放飞希望”、“雏鹰起飞”、“春花秋实”、“九月欢歌”、“浪漫之夏”等为主题的文艺汇演精彩纷呈，活力四射，受到广大师生的热烈好评。

二、积极推进素质教育，努力提高广大教师业务能力。

我校按要求开启、开足课程，并根据学生需求和学校实际，开设了校本课程《三字经》《弟子规》，开设了《邯郸历史与文化》地方课程，做到教师、教材、计划、课时四落实。为提高广大教职工素质，我校多次争取、创造机会让教师外出学习，今年春天，我校组织全体教师分两批赴山东荏平县、全国基础课程改革基地杜郎口中学参观学习，使全体教师增长了见识，开阔了视野。

三、多措并举，全面发展，积极推进学生全面发展。

学校以促进学生全面发展，提高整体素质为目标，每学期开展多种形式，内容丰富的活动，以展现学生特长，彰显学生个性为增强班级凝聚了和向心力。经同学们酝酿推荐，班主任审查，确定一首奋发向上，旋律优美，激发求知的歌曲作为班歌，刻录成光盘，在教室悬挂学生自己的画像和警句，开通校园广播网，成立广播小组，稿件出自学生之手，每天利用课余时间进行播音，既丰富了学生的课余生活，又起到了对学生的教育作用。

四、认真贯彻落实市教育局颁发的“减负十六条”，切实减轻学生负担，为提高课堂教学效率，全面实施实施素质教育。我校认真贯彻落实市教育局实施的“减负十六条”。确定周日为初中生“无作业日”，生物、地理等科目一般不留家庭作业，严禁非寄宿制学生到校上晚自习，从而真正实现

学生学习的轻负担、高质量。

五、强化学籍管理，控辍保学，全面提高教学质量。

我校严格学籍管理制度，坚决做到不让一名学生流失，学校定期对学生就学证进行验签，发现问题，及时解决。

由于我校工作扎实，措施得力，被评为“实绩突出单位”，“邯郸市绿色学校”，“校园文化建设先进单位”，“优秀学生社团”等荣誉称号，受到了上级领导和社会的广泛赞誉。

各位领导，以上几个方面市我校在基础教育方面做的一些工作，不足之处，敬请各位领导提出宝贵意见和建议，以便我们在今后工作中及时改正。

鸡泽县第二中学

5.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇五

滁州市第十二中学创建于1976年，学校校园占地面积94亩，拥有92名教职工，19个教学班，900名在校生，目前是南谯区最大的寄宿制学校。师资力量较为雄厚，专任教师89人，具有本科学历70人，其中市级模范教师6人，市级、区级教坛新星和骨干教师12人，高级教师16人，一级教师43人。

我校是滁州市农村特色示范初中，学校本着“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的教育思想，在求真、求实、求新的基础上，确立了 “力求人人成功，务使个个成人” 的办学理念，规范学校管理，提高教育质量，使教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化，教育质量优质化。学校秉承“以德育立校，以质量求生存，以特色促发展，以教研创名校”的办学思路，坚持“德育为先，教育为主，科研为导”的办学原则，坚守“诚实、和谐、勤奋、创新”的校训，努力建设“团结、守纪、勤奋、创新”的校风和“精教、严管、求实、高效”的教风及“尊师、勤学、活泼、进取”的学风，调动广大教师工作积极性，正努力使学校成为与政务新区相适应的区一流学校。

由于在学校管理中长期强抓教师队伍建设工作，同时坚持了以德育为先、能力为重、全面发展的教育主题，我校教育工作等到社会和主管部门的认可：我校2009年荣获滁州市农村特色示范初中荣誉称号；滁州市2007～2008“文明单位标兵”称号；2010年12月荣获滁州市教育系统先进集体； 2011年12月，我校荣获第四届全国和谐校园先进学校称号。

一、加强教师职业理想和职业道德教育、树立新区教育良好形象

(一)、加强学习，突出重点，在“立师德”上下功夫。首抓学习。提高教师对师德建设的认识，把职业当事业。我校组织教师认真、反复学习《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《中

学教师专业标准》，《滁州市第十二中学2011-2015五年发展规划》，使全体教师明确学校的办学方向、办学任务和育人目标。同时让教师热爱教育事业，热爱本职工作，激励教师在教书育人的工作中做出应有的贡献。二抓重点。我校将师德师风建设与精神文明创建活动、道德大讲堂、书香校园建设活动、党员“创先争优”活动、“四风建设”以及“治庸问责”等教育活动紧密结合、统筹安排，从抓党员教师、学校领导的师德师风入手，进一步将师德师风建设工作不断推向深入。校长杨树洲、支部书记董永贵、分管副校长等主要领导班子等分别就师德师风建设的问题对全体教职员工作了多次专题讲座，并身体力行，收效显著。三抓典型。促进师德建设扎实深入开展。在学生评价、民主推荐、领导考核的基础上，表彰一些“创先争优优秀党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“月师德之星”等先进典型，进一步在学校内树立德艺双馨的教师典型，营造师德建设的良好态势。四是抓考核。学校进一步健全师德档案制度，将师德表现作为教师绩效考核、岗位聘任、职务（称）晋升的首要内容，实行师德问题“一票否决制”。五是重监督。加强师德评议工作。通过多渠道如学生、家长、教师他评互评，以教师职业道德、学校规章制度作为基本准则，在自律的基础上，加强监管，从而形成自觉以良好的师德形象展示给学生、学校、家庭和社会，做到学校无小事，事事是教育，教师无小节，处处是楷模，并使每一位教师成为践行社会主义核心价值观的楷模。

我校杨树洲、董永贵同志被评为滁州市师德先进个人、朱先山同志被评为南谯区第二届师德之星、王玉毛、凡子田、马世和等20多人次教师被评为学校师德之星。校长杨树洲等四位同志的德育管理论文在教育前沿杂志上发表。

(二)、创新载体，细化措施，在“强师能”上求突破。我校通过强化名师引领、学习培训、校本教研、岗位练兵，不断提高教师队伍的整

体素质。教导处、教科室通过落实日常教学活动、“教研活动日”、各种教育教学活动，尤其是安徽省十二五信息技术教育课题工作，师德师风建设理论与实践等工作的开展，与时俱进，或融入经典的或前沿的教育教学理念供教师们进行专业理论的学习讨论。广大教师积极探索，大胆实践，在教学活动、教育科研方面取得了优异的成绩，学校利用各种契机组织开展了诸如“教师基本功技能竞赛”、“作业批改检查评比”、“教学设计评比”、“学科课堂渗透德育”、“如何开展学校德育工作”等活动，积极推出公开课、示范课，开展广泛的课堂教学研讨，类型丰富，活动富有成效。以省电教课题为例，有十人次电教论文、作品荣获省二、三等奖；其他电教作品约三十人次获区市级表彰；学生电脑制作作品有二十多人次获省市级表彰；教师自己制作课件容量达约8G；教师信息素养得到提升，学校信息硬件建设得到优化；学校品位大幅提升。

(三)、增强活力，规范常规，树“新区教师新形象”。我校重视课堂教学，鼓励教师在打造高效课堂和教学研讨中主动发展。学校进一步加强教学常规的管理，多形式地开展各项教研活动。充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的引领作用，使广大教师爱岗敬业、为人师表、严谨笃学、与时俱进，涌现出责任心强，教学能力突出的教师集体，教师们做到了千教万教，教人求真，千学万学，学做真人，为办南谯满意的教育，做新区学生心中最可敬的教师，树立了自身暂新形象。朱安阳、王必勇、周树成、郑鹏、刘勇、吕洋、王玉毛、贲倩、朱永韬、袁立伟、黄祥勇等20多位教师荣获区教育工作先进工作者、市先进班集体班主任、市区骨干教师、市区教坛新星等荣誉称号，深受广大学生喜爱，家长和社会认可。

二、做好教师培养培训工作、全面提高教师队伍整体素质

坚持集中与分散相结合、培训与教学教研相结合、培训与远程教育相结合，学历教育与非学历继续教育相结合，以中青年教师群体为重点，扎扎实实抓好教师校本培训工作。

一是按照市区教育局部署要求，以校本培训为依托，广泛开展教师读书学习活动，撰写读后感，打造书香校园；二是落实多项目国培计划；三是选派教师参加省级骨干教师、班主任培训；四是参加区域内的交流学习活动；五是教师专业能力提升培训；六是基础教育干部培训；七是围绕南谯区551名师工程计划，派出优秀同志外出学习，进行校内二次培训。各项培训工作有序开展，培训计划与经费、待遇落实到位。其中王必勇同志荣获国培计划优秀学员，冯玉舟、茅庆录等荣获省培计划优秀学员。刘春梅、茅庆录等同志将国培感受与心得与广大教师分享。另有24位同志通过自学及暑假三个月专业能力培训，专业素养得到很大提升。

三、积极推行教职工“岗位目标责任制”、激发教师队伍内在动力。

根据“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣”的原则，积极推行教职工“岗位目标责任制”，为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。通过对教师岗位目标完成情况的严格考核，将考核评价结果作为教师收入分配、职称评聘、评先奖优的主要依据，建立“奖勤罚懒”“ 优绩优酬”的激励机制，让能力强、素质高的教师受重用、得实惠，形成比贡献的竞争局面。

依据学校及区局相关激励机制，我校今年教师节教科研成绩受表彰，杨树洲等6位同志共获专项奖励9000元。广大教师在学校月检测、期末考试、中考、教研奖、班主任在班级等目标责任制管理工作展开竞争，年奖励费用达10万元，激发了教师工作的积极性，促进了各项工作有力开展。

四、完善学校各项制度建设，认真抓好教师队伍管理

学校规章制度是师生员工日常行为的基本规范，是学校实行民主管理、人文管理的基础，对形成个人的自律习惯，建设良好的校园文化，提高学校管理效率有着重要的作用。学校建立一套完整的教育教学管理制度，各项工作尽量穷其细节，精益求精，努力做到“立事有章，行事有序，凡事有果。建立合理的激励机制和科学的评价机制，大力激发教师爱岗敬业的热情。学校成立三个年级组，试行备课改革、强化集中学习，既确保了教师的备、批、改的有效时间，又培养教师良好的学习习惯。与此同时，学校实行每半学期由学生对教师进行评价，期末学校结合德能勤绩对教师进行公正合理的评价，从而在发展党员、提拔干部，在评职、评优、绩效工资的分配等方面优先考虑贡献卓越的教师，从而有效地鞭策了后进、激励了先进，大大激发了教师爱岗敬业的热情。

总之，我校坚持以人为本、办人民满意教育为准则，注重教师队伍建设，树立学高为师、身正为范的良好形象，重视学校人文环境，广大师生员工和谐互助拼搏进取、教师专业得到长足发展，学生行为规范受到社会好评，学校各项事业不断取得进步。

我们深知“教育大计，教师为本”，教师队伍建设工作是一项长期而又艰巨的任务，为此，我们将进一步认真学习有关文件，不断探索“管理育人”的新途径，继续我校“师生共进，人文关怀”的工作宗旨，完善教师队伍建设工作体系，创新工作形式，丰富工作内容，不断提高教师队伍建设工作的吸引力和感染力，增强工作的针对性和实效性，我们将在今后的工作中依靠和信任广大教师，不断开创学校工作的新局面。

6.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇六

11月28至29日，在朱太平校长的带领下，教学组徐金友、方海宏、汪和平等三位教师，会同教科室董文赟主任一行五人，前往蚌埠二中开展教科研活动。现将为期两天的活动情况向大家做一个汇报。

一、校情简介：

蚌埠二中始建于1928年，原名江淮中学。蚌埠二中是我省首批二十五所之一的省级重点中学。

经过八十年的发展，现今拥有54个教学班，学生三千余人，教职员工200余人的办学规模。2006年1月，被评为“全国依法治校示范校”；同年，又获得“全市依法治市和法制宣传教育先进集体”称号。2007年被国家教育部和人事部评选为全国教育系统先进集体（教育系统建国以来首次评选的最高集体荣誉）；先后多次荣获省部级以上单位的表彰。

二、开展活动情况

11月28日下午三时许，我们在蚌埠二中市级理科实验班（中四

（一）班）、听取了学校推荐 的数学组王爱莲老师的一节课。王老师讲授的课目内容是《线性规划》，王老师面对学生的谆谆善诱与罕见的亲和让我们受益匪浅。课后在校会议室我们进行了评课与交流。同时听取了李新义校长关于二中自主招生与竞赛辅导方面的相关情况介绍。

11月29日上午八点半，在二中三楼多媒体教室，二中李新义校长为前来参加国培计划研讨会的各兄弟学校的同仁，以及蚌埠市化学会的老师做了“教师与教育理想”的专场讲座。在报告中他特此提到教育的理想境界：我们的学校应该成为学生享受成长快乐的乐园；成为教师实现专业发展的理想舞台；成为学校自身提升教育品质的理想平台；成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。在讲座之后，李校长还亲自为大家公开展示了，一节特级教师的考评课——化学科的《铝与氢氧化钠溶液的化学反应及物质的理在化学方程式中的应用》。通过这一节公开示范课，着实让我们领受到一名特级教师扎实的功底与不凡的风采。

上午11时左右，在校会议室我们一行与兄弟学校的同仁一并听取了《切实加强教育科研，全面提升办学水平》的专题交流报告。蚌埠二中在课题建设、课程改革、创新大赛诸多方面均取得了不菲的成绩。

11月29日下午一点半，在一楼会议室举行了教育部国培计划集中培训与远程校本研修一体化项目，校本研修研讨会安徽省区的启动仪式。会议由安徽梦之队（蚌埠二中研修团队）领队李新义校长致欢迎词，首都师范大学继续教育与技术学院的张汝胜院长讲话，接着是首都师范大学专家团队成员杨卉教授讲话，阜阳二中与砀山中学的两名种子老师发言，每所学校的与会校长分别讲话，我们的朱太平校长在会上介绍了野寨中学的情况，为如何做好国培计划工作作出响应，并欢迎专家团队成员及与位领导来校指导与交流。然后是蚌埠市教育局刘玉泽局长及省继续教育中心宋冬生主任分别作了如何落实安排培训与研修工作的讲话，会后全体人员合影留念。下午两点半召开了“抽象概括”研讨会，两位主讲教师通过多媒体演示的方式分别进行关键事件叙事，与会老师代表对关键事件叙事进行评价，杨卉教授团队作出评价，所有与会老师分小组构建概念图，团队研修，共同构建概论图，下午四点半到五点半继续召开校本研修座谈会，会议由杨卉教授主持，与会教师代表发言，专家团队成员赵晓亮代表助学者发言，会上对国培计划后期的远程校本培训研修本一体化项目作出安排，并提供持续性的示范引领计划。

三、谈三点收获与体会

通过在蚌埠二中两天的教研活动，一是让我们切实感受到团队精神的积极作用，老师们积投入课题研讨，分工细致，责任明确。蚌埠二中的“梦之队”研修团队，首都师大杨卉教授的专家团队不论是在凝聚力上，还是在相互协作的效率与效益方面，处处都有我们学习的地方。二是对于一个学校的发展，我们是否应当具备大爱育大教育的理念与“—招鲜，吃遍天”的方向，蚌埠二中在教科研工作，在自主招生工作等方面日趋走上良性发展的轨道，值得大家的学习与借鉴。三是李新义校长那种对教育的执着，高度重视老师的专业发展、学生的综合素质的提高；教师必参加、学生必参与，重视过程与落实，他们学校现十六位特级教师，十多位省级教坛新星。这不能不说是一支优秀的教师团队，我觉得不是他们是什么，而是他们做了些什么，就自然的摘下了苹果。启迪我们教师也应有目标，有目标有追求就能实现梦想。谢谢大家！

数学组

7.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇七

总结

为了深入贯彻落实党的十八届四中全会、自治区党委八届八次全委会议、和田地委扩大会议精神，切实加强学校依法治校、依法治教工作，增强广大师生法律意识，提高践行法律义务的自觉性和能力，按照和田县教育局下发的《关于寒假前后在全县教育系统开展集中教育活动的通知》（和县教传【2015】8号）文件要求，主要开展了以下工作。

一、加强领导、组织健全

为了保障活动顺利有效开展，我校特成立了以党支部书记为组长、阿曼古丽、早日古丽和比力克孜副校长为副组长、各科室主任年级组长为成员的领导小组，领导小组结合学校实际制定了《和田县第二中学关于在寒假前后开展集中教育活动的实施方案》，并于3月1日上午召开了动员会。

二、学习形式多样、内容丰富

结合我校实际情况，将教师学习分成维汉两个专场，维语专场在一楼多媒体教师开展；汉语场在三楼党支部会议室进行。在3月1日至4日教师集中学习期间，我校校领导认真组织教师们认真学习了教育局规定的学习篇目35个，开展讨论发言6次，撰写读书笔记35人次，心得体会1人次。在3月5日至7日学生集中学习期间，将各班的任课教师安排到相应的班级，协助班主任开展集中教育活动。在各班主任和任课教师的协助下，学生主要学习了《民族团结教育条例》、《未成年人保护法》等14个篇目，并撰写了读书笔记和3篇心得体会。

三、巩固学习成果

3月7日在集中学习即将结束时，校办和德育办分别组织教师和学生对学习内容进行了考试。

四、学习效果显著

通过近一周对国家法律法规的再次系统的学习，广大教职工们对国家法律法规有了更进一步的认识，法律意识有了极大地提高；学生们通过学习，对国家的法律法规也有了一定的认识。

在以后的学习工作中，学校领导表示，一定要通过学校现有的宣传载体，运用广大师生喜闻乐见的方式，多开展各种法律宣传活动，切实巩固和提高学习效果。

和田县第二中学

8.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇八

为认真落实地、县全委（扩大）会议精神，确保乌什县教育系统“长治久安大宣教”活动取得实效，现根据《乌什县“长治久安大宣教”活动第三阶段实施方案》的部署，结合我校实际，特制定“长治久安大宣教”活动第三阶段方案如下：

一、目标任务：从2012年1月16日至2月20日，学校紧紧围绕“长治久安大宣教”活动，准确把握大宣教活动的重大意义和根本要求，认真抓好“大走访、大整治”环节，把大宣讲、大讨论贯穿始终，扎实开展政策宣讲、“表态度、亮观点”、结对帮扶、集中整治等活动，达到“两必一争”（学校领导干部必须带头宣讲，师生面前公开表明自己的态度；所有党员教职工必须在师生面前公开表明自己的态度；争取让所有师生都发言，提高覆盖率和知晓率）目标，切实解决好影响稳定发展的突出问题，确保大宣教活动取得实效。

二、具体任务

（一）大走访

1、活动目标：通过干部、教职工大走访活动，解决影响和制约科学发展的突出问题，要与“大宣讲、大讨论”紧密结合，把走访活动作为更新思想观念、转变工作作风的过程，作为做好群众工作、解决民生问题的过程，作为维护社会稳定、促进社会和谐的过程，要听真话、摸实情、求真知，通过走访摸排出一批有价值的舆情信息，建章立制，确保走访活动见真情、出实效。

2、活动形式：

一是组织听取县政策宣讲和大讨论活动。组织师生认真听取县委宣传部牵头组织的以“民族、宗教、文化”为主题的巡回宣讲，在此基础上，教育局党员干部、学校教职工要深入基层，通过扶贫帮困、党群共建、联系学校、联系班级、联系清真寺等方法，积极宣讲党的方针政策和地、县全委（扩大）会议精神、党的民族宗教政策、平安家庭创建常识、《关于界定非法宗教活动的意见》、《界定非法宗教活动小故事》等知识，解答师生、群众提出的疑难问题，揭发上缴、检举揭发私藏的非法宣传品。局机关、学校要通过座谈会、个别谈心、实地参观、典型发言、针对性研讨等通俗化教育的方式开展大讨论活动，把干部、师生和群众的思想和行动统一到县委、政府的决策部署上来，1

增强信心，激发活力，形成推动乌什县经济社会又好又快发展的强大合力。二是开展调研活动。党员干部要带着感情、带着责任，深入学校、深入师生、深入班级、深入群众，了解掌握维稳工作情况、掌握影响和谐稳定的真正原因、群众内心的真实意愿。要通过开展专题调研，集中了解情况，研究问题，听取意见，弄清原因，能够现场解决的问题要现场解决，无法现场解决的要向教育局党委提出解决办法和改进工作的意见建议，努力给群众一个满意的答案。三是开展送温暖活动。学校党组织和党员干部要结合调研活动中群众和师生反映的突出问题，采取有针对性的举措，帮助他们解决困难，要利用春节期间组织党员干部开展形式多样的下基层走访活动。四是开展结对帮扶活动。学校要结合各类结对帮扶活动，梳理出影响教育发展及扶贫帮困村群众生产生活和社会和谐稳定的突出问题，及时进行帮扶解决。要做好师生和群众思想疏导和矛盾化解工作。要进一步健全完善结对帮扶机制，学校领导干部要帮扶1—2名贫困学生，为他们办实事、解难题。

3、活动要求：要立足本职工作，做好职责范围内的走访活动。在入户走访活动中，重点查看重点家庭人员子女、家庭宗教氛围浓厚人员子女、未巩固及辍学、贫困生等家庭人员子女情况，各班要填写统一制定的每周五返校登记卡和家访登记卡，切实抓好寒假期间学生稳定工作。

（二）大整治

1、活动目标：坚持“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题严重就重点整治哪里，哪类犯罪突出就打击哪类犯罪，什么方式及时有效就采取什么方式”的原则，在深入摸排的基础上，继续正面教育引导师生明辨是非，发动师生揭批、揭发犯罪分子，使“三股势力”受到有力打击，非法宗教活动得到有效遏制，使学校维稳工作常态化管理制度建立健全，长效工作机制逐步完善。

2、活动形式：一是开展“表态度、亮观点”活动。围绕“大宣教”活动，组织教职工和学生表明自己在反对民族分裂、反对非法宗教活动、维护祖国统一、加强民族团结等方面的立场，带头开展“表态度、亮观点”，以撰写决心书的形式进行表达，通过宣传栏、板报等予以公示；要组织党员干部、教职工、学生召开“长治久安大宣教”“揭批”活动，通过揭批暴力恐怖分子所犯下的滔天罪行，进一步统一思想，提高认识，孤立“三股势力”、抵御宗教极端势力的渗透。二是开展“一

评四比”活动。广泛开展“一评四比”活动：评选群众最满意的干部，比政治立场、比爱国守法、比维稳思想、比民族团结。通过此项活动，使干部、教职工成为真抓实干的楷模。三是开展反恐严打斗争。积极抓好师生队伍的稳定管理，为师生上好一堂生动的法制教育课。四是治理非法宗教活动。要继续按照县委、政府《关于开展非法宗教活动百日专项整治工作实施方案》的要求，按照教育、走访、排查、检举、分析、整治和回头看等工作步骤，不断健全师生抵御极端宗教思想的工作网络，有效遏制非法宗教活动。五是打击反动宣传。严厉打击私存、收听、收看非法宣传品等各种形式的反动宣传活动，配合相关部门做好封堵流通渠道，有效净化文化市场环境；要进一步加强法规教育引导，让各族干部、师生充分认识到反动宣传品和非法出版物的现实危害，主动远离反动宣传，大胆检举揭发违法制售的犯罪分子，坚决遏制反动宣传品的蔓延势头。六是开展集中排查稳定隐患严打各类犯罪工作。紧紧围绕“长治久安大宣教”活动，切实把影响社会治安、社会稳定的突出问题和隐患摸准查清，确保“发展不能慢、稳定不能乱”落到实处。七是开展严打严防宗教极端势力专项行动。大力开展“民族、宗教、文化”为主题的宣传教育工作，进一步提高广大师生自觉抵制宗教极端势力渗透的意识，各项工作措施更加常态化、制度化。八是化解积案。配合县信访局对排查出的重大疑难信访问题，要做到“五包”，即：包掌握情况、包解决困难、包教育转化、包稳控管理、包依法依规处理；对所属范围内提出合理诉求的信访案件进行解决；对已通过司法渠道解决过的信访案件，上访人再次提出过高要求和非正常越级上访的信访案件，进行收集、移交、固定证据，进入司法程序处理；整理出一批特殊疑难信访问题，争取“三级终结”；对重点信访人通过开展培训班，讲解法律法规、相关政策，思想教育转化等形式，让上访人理解，达到解决的目的。

三、保障措施

加强领导，明确责任。要充分认识“大走访、大整治”阶段工作的重要意义，及时解决工作中遇到的具体困难和问题，互相配合，结合实际，认真研究部署“大走访、大整治”工作，做好整体规划。对工作流于形式、工作目标不落实，尤其是走访活动不深入、不扎实的实行责任追究。

乌什县第二中学

9.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇九

育活动计划

近来，邪教“全能神”（又称“实际神”、“东方闪电”）在全国30多个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团蔓延。为进一步做好针对“全能神”邪教组织反邪教警示教育工作，使广大师生认清“全能神”的邪教本质，增强识别和抵制邪教的能力，有效防范邪教向校园渗透，教育广大师生牢固树立崇尚科学反对迷信的思想，切实加强学校安全管理工作，确保学校安全稳定，我校积极开展识别和抵制“全能神”邪教组织警示教育活动。

一、活动时间

2013年3月1日-30日

二、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照防范和处理邪教工作的总体要求，以化解社会矛盾为主线，深入开展反邪教防渗透警示教育，加强政治建设，努力在全社会营造崇尚科学、反对邪教、共建和谐的氛围，为推进我县经济社会发展做出积极贡献。

三、活动内容和要求：

一是认真组织开展崇尚科学，反对迷信宣传教育。加大识别和抵制“全能神”邪教组织警示教育活动的宣传力度，将反邪教警示教育内容纳入学校法制教育，结合中小学思想政治课、民族团结课的教学，组织学生深入学习，并将警示教育融入“六五普法”和“综治宣传月”“公民道德建设月”等活动中。组织开展好“六个一”活动，即：组织一场反邪教专题教育讲座；举行一次警惕邪教“全能神”、“远离邪教危害”的主题班会活动；制作一期反邪教专题宣传栏；出一期宣传反邪教的黑板报；发一封《致学生和家长警惕邪教“全能神”、“远离邪教危害”公开信》；悬挂一副反邪教宣传横幅。通过宣传教育，增强法律意识，营造全社会依法保护未成年人健康成长和预防未成年人犯罪的良好舆论氛围。教育引导广大师生科学认识宇宙空间和自然界发生的一些现象，引导广大师生牢固树立唯物主义观念，用辩证的、历史的唯物主义观点认识自然界和人类社会的发展规律，积极把广大师生思想认识引导到学习贯彻落实党的十八大精神上来，引导到为我县与全国同步建成小康社会而努力学习工作上来。

二是加强校园安全管理。落实校园安全管理工作责任制，完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，严格外来人员出入登记制度。加强校园安保规范化建设，进一步明确安保职责，积极联系社区、派出所，确保一旦有事能够及时联系，第一时间到达现场。加强对安保人员的培训与管理，要求安保人员要认真履行职责，携带器械上岗执勤，确保一旦有事，及时有效处置，筑牢校园安全的第一道防线。完善视频监控系统，定期对技防设施进行维护保养，确保系统的正常运行，切实发挥作用。

三是切实加强重点人员的排查管控。全面排查化解涉校矛盾纠纷，对可能影响学校安全的苗头性、倾向性问题，采取有效措施予以防范化解，防止矛盾激化影响校园稳定。积极主动配合公安部门认真排查校园及周边居住、活动的外来人员，重点排查刑释解教人员、容易肇事肇祸精神病人以及对社会不满、扬言报复社会的高危人员，对高风险人员进行严管严控，防止其制造事端危害校园安全。加强对教职工队伍的管理教育，采取有力措施，加以管控。加强对“全能神”邪教组织重点人员的防控，加大宣传揭批、教育争取和深挖打击等力度，切实维护学校安全稳定。

四是加强校园网络监管，重视网络舆情研判。加强校园网络监控管理，实行24小时专人值守，防止个别人员利用校园网络进行反宣活动，发现有关“全能神”邪教组织的反宣信息，要坚决及时删除，要坚持正面引导教育，揭露“全能神”邪教本质。

五是加强值班和信息搜集报送。坚持24小时领导带班和值班制度，确保24小时值班人员在岗执勤，一旦有事，稳妥处置的同时，及时报告当地党委政府和县教科局。要结合本地本校实际，制定工作方案和应急处置预案，切实做到“有效预防、及时控制、妥善处置”。加强信息搜集和报送，充分发挥班主任、班干部、信息员的作用，加强信息搜集，科学分析研判，重要情况及时报告。

和静县第二中学

10.昌吉州第二中学开展阳光体育活动汇报材料 篇十

【落实人防】

1.将每月一次安全检查和不定期校园管制刀具器械收缴工作落到实处，坚持实事求是，不弄虚作假，出现安全隐患，及时补救，决不走过场，在活动危险区域设立警示标牌。

2.加大校园上放学巡查力度，有教学线、政教线各成立领导值日专班，共同负责当天校园值日工作，真正做到了互相监督无漏洞，每天有3名或以上人员值日。

3.抽调梅海洲，张明老师到门卫值班，每天安排一名专职领导督促检查校门值班，充实门卫保卫力度，真实做到管好一扇门，就确保了校园的平安。

4.实行24小时两人流值班和夜值班巡逻队在晚12点以后才能休息制，确保校园内24小时有人值班。【注重技防】

1.加强各种安全教育，注重培养学生安全防范技能。2.加强教师一些防范器材的正确使用训练。

如，如何使用钢叉而对外来暴力份子，如何正确使用消防灭火器。

3.安装了校园监控设备，对学生较集中的出入口24小时监控。【加强物防】

1.门卫室、值班室各配备了四根木棒和一根钢叉。2.实验室、微机室和男女寝室值班室各配备了一个灭火器。

以上是我校近期安全防范工作汇报。校园安全防范工作任重而道远，需要我们在日后的工作中要持之以恒，不断改进工作思路办法，加强校园内部管理，配合各级部门，切实将我校安全防范工作做好，真正确保校园稳定和安全，努力构建平安和谐二中，为在即将在改制浪潮中而隐没的二中划上一个具有时代性、历史性的圆满句号，真正实行我校连续四年零安全事故发生。