参加党课培训的认识和建议

参加党课培训的认识和建议（精选13篇）

1.参加党课培训的认识和建议 篇一

参加党课培训总结

作为32期党校学习成员，我经历了为期一个月的党课学习，收获颇丰。

第一次党课是由国际教育学院的党支部书记李旸给我们的讲授。她满怀激情地给我们介绍中国共产党的建党历程，遇到的挫折，如何克服一切困难，找到一条与中国社会相适应的道路。

通过幻灯片和相关书籍的讲解，我们了解到中国共产党自1921年建党至今，已经走过了86年光荣的斗争道路。这八十多年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。其中，李旸老师重点介绍了毛泽东，周恩来，邓小平等的伟人，不时穿插进他们的故事，文学作品等，让我们从点滴中领略到这些历史伟人的人格魅力。

课的末尾，李x老师深情地对全体学员发出号召：加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。全场师生都为之动容。这堂课不仅纠正了我的入党动机，更加坚定了我的入党信念，鞭策自己为早日成为一名中国共产党员做出不懈努力。

在第二次的集体学习中，我们观看了相关影片。内容是讲党的性质和宗旨，从中我了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆；在日常工作和学习、生活中，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

学习的后半段，我们有幸请到了学政治思想部的老师为我们上了一堂深入浅出的课。老师从反面的角度，列举当今社会所从在的腐败贪污现象，让我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己。

通过学习，我进一步端正了我的入党动机。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。

2.参加党课培训的认识和建议 篇二

改革开放以来, 迎合建设需求及国家重要指示进行了经济建设的快速提高, 而更加优秀的能源采集工作是确保各领域发展的重要原动力之一。在诸多能源采集工作工程当中, 钻井项目属于风险较大、资金投入较高的一项, 但所供应的油气田等资源亦十分重要。因此如何在现有基础上提高日常钻井工作的工作效率, 提升速度, 不仅能够降低风险值及投资数额, 更能够改善钻井工作的整体质量, 并在技术能力方面刺激相关行业寻求新突破。

1 影响水平井钻井速度的原因分析

在实际操作过程当中, 影响到水平井操作钻井速度快慢的因素较多, 究其原因涉及到多个方面问题。根据笔者的总结基本可以概括为以下几种:

第一, 地质情况产生影响。我国地域广阔, 各地区土质状况更是条件不一。部分地区土质情况较为复杂, 在进行钻井过程中经常会遇到突发状况。尤其是在操作深度钻井工程时, 时常会遇到岩石阻碍甚至钻洞塌陷等情况, 极有可能对钻机产生破坏。而不同的地质情况所带来的稳定性的不同, 也很有可能会在进行钻井操作时影响到水平倾斜等问题, 从而增加工作难度, 减缓速度效率。

第二, 钻井液的性能产生影响。在操作水平井钻井工程过程中, 所采用的钻井液必须拥有较强的功能性, 从而满足钻井过程中的各类指标要求。如钻井过程中所产生的细沙会逐渐增加钻井阻力, 给钻头带来巨大压力, 在此过程中拥有较强功能性的钻井液便会发挥作用, 确保机械运转流畅, 保持润滑状态。若钻井液较差则会对工程效率产生影响, 从而影响钻井的整体速度。

第三, 钻井前井眼设计不合理。在钻井工作前需要通过合理的测量工作, 确定水平井的井眼轨迹符合标准要求, 才能开展下一步工作。然而井眼设计存在欠缺的现象较为常见, 使得轨迹边缘不够平滑, 造成过大的钻井阻力, 往往需要通过多次开泵操作才能够进行校正并继续钻井, 从而降低了速度。

第四, 所使用的钻井工具产生影响。钻井工具的好坏将直接决定了水平井下钻过程当中的一系列质量问题, 同时也最大化的会影响到钻井速度问题。在针对不同土质情况时所要使用的钻头型号也是不同的, 相同型号的钻头若非同一家公司企业生产, 其质量水平也会存在一定的不同。如三牙轮钻头, 一般情况下是针对定向式的钻井作业, 操作起来会较为顺畅。但本身由于耐磨性较差, 使其在使用次数上相对较少, 需要较为频繁的更换。再比如PDC式的钻头, 在面对复合式的情况时其下钻速度较快, 而一旦发生情况需进行增斜或减斜时, 其效果则会较差, 从而影响整体钻井效率, 进而使钻井速度受到影响。

2 有效提升水平井钻井速度的建议

2.1 完善钻井工程管理体系

任何工作的有效开展都离不开建立健全的管理体系, 而水平井钻井工程由于技术难度较高, 所采用的钻井工具仪器大多精密复杂, 需要在大量细节方面做好精确的把控工作。因此建议首先进行管理体系的完善建立, 并通过体系内容对项目施工各个环节的工作人员提出技能要求及技术培训。同时在不同地区进行施工作业前应进行全体人员会议, 并针对地区性的土质特点进行集中分析, 将需要用到的设备、技术等提前做出计算, 从而避免在后期操作过程中紧急准备而延误钻井效率。最后建议在进行较为复杂的技术环节过程中, 结合实际情况适当聘请经验较为丰富的工程人员进行现场监工, 针对各类易犯错误问题进行提前纠正, 从而降低后续工程期间出现错误的可能性, 保障钻井工程的速度。

2.2 严格把控钻井设备, 确保符合使用条件

为减少钻井过程中由于设备不符合使用标准而产生的工期延误, 影响到钻井作业的整体速度, 建议对所要使用到的钻井设备进行严格把控。如在进行钻井液选择时要尽可能选择固相含量相对少的产品, 只有这样才能确保钻机的粘度数在可承受范围内, 从而不影响钻机运行速度。而在对钻井设备本身进行把控时建议应着重提高对顶驱系统的关注, 由于顶驱系统的稳定性将直接影响钻机下钻的时间, 并避免钻机卡壳等情况, 因此格外重要。只有结合钻井设备的整体运行稳定性, 确保所使用的各类设备及配件完善, 才能够提升钻井工作整体速度。

2.3 加大对井体结构及轨迹的把控程度

在钻井实际操作进程中, 由于井体结构及其轨迹上出现偏差, 从而延误工期, 造成钻井速度无法提升的情况较为常见, 因此应当提高在这一环节方面的把控工作。首先在井体结构方面, 在进行轨迹设计过程中要尽可能确保圆滑规整, 从而减少后期钻井时的摩擦阻力。同时应当有效增加使用PDC型钻头的使用, 可有效发挥出复合钻的自身性能。值得一提的是, 后续一系列的工作环节应当时刻以地质描述为基本制定内容, 并通过相关钻井经验及岩石力学等专业课程内容作为参考依据, 从而判断不同土质层应当采用何种钻井方式。其次要注意对轨迹的把控工作, 建议采用动态调整的方式进行方案的控制与修改, 在对狗腿度的井眼控制时要着重考察轨迹是否平整、光滑。然而考虑到井下条件往往过于复杂, 突发状况时有发生, 因此在轨迹点的位置选择上与轨道曲线相比应当适当调整下, 留有预防突发状况的余地, 从而在发生特殊情况时能够第一时间进行提前或滞后的调整, 降低重新起下钻的次数, 从而提高钻井效率。

2.4 加强对钻井工程新技术的应用

随着行业的不断发展, 钻井工程领域在所使用的技术技巧方面也在不断革新变化。目前较为常见的两种方式分别为套管技术与欠平衡钻井, 两种技术方式均发展于20世纪末。套管技术的优势在于通过套管将原先的钻杆进行了替换, 在确保钻机旋转作业稳定的同时实现下套管内容, 从而提高了钻井速度并减掉了钻铤、钻杆的花费。而欠平衡钻井是利用井内与地层压力不同的特性, 采用旋转防喷设备直接进行钻井, 通过在井内形成负压状态保证稳定性。使用此类方法在水平井钻进过程中可以有效保护钻头, 延长使用寿命, 去掉更换钻头所浪费的时间。值得一提的是, 近年来旋转导向的下钻方式也较为优秀, 此类方式是通过导向系统功能降低下钻阻力, 并同时对井眼轨迹做到调整控制, 不仅能够延长水平部分的整体长度, 还间接地减少了建井周期, 从而提升整体效率。

3 结束语

综上所述, 加大对水平井钻井效率的要求, 有效提升钻井速度, 应从多个角度共同提升进步。应制定出行之有效的管理制度体系, 通过内容对钻井施工人员的施工要求、技术要求等做出明确规定, 并定期进行人员培训, 确保技能提高。同时在进行钻井设备及其他零部件的选择时要确保符合钻井要求, 针对不同地区不同土质要根据实际情况采取相应调整, 从而发挥钻井效率。最后逐步增加新技术的探索与使用, 在基础水平上进行稳定提高, 最终在保证钻井质量的前提下, 最大化钻井施工速度。

参考文献

[1]刘健宁.水平井钻井速度影响因素及提速措施分析[J].科技创新与应用, 2016 (05) .

[2]唐源鸿.水平井钻井技术的研究与应用[J].石化技术, 2016 (02) .

[3]董光磊.长庆靖南区块水平井钻井技术难点及提速方案分析[D].西安石油大学, 2015.

[4]张营.水平井钻井技术应用效果及问题分析[J].中国石油和化工标准与质量, 2013 (04) .

3.参加党课培训的认识和建议 篇三

【关键词】高职院校专业团队 职业技能大赛 问题 对策

对高职学生的职业技能进行培养和提升是高职教育的重要任务。近年来，国内各级各类职业技能大赛的举办方兴未艾，各赛场成为高职学生角逐技术水平、展现自我风采的重要舞台。在各高职院校，专业团队无疑是技能大赛的承担主体。专业团队能否有效组织整个参赛过程，决定了最终参赛水平和参赛成绩。

一、专业团队参赛的基本情况分析

（一）职业技能大赛成绩是专业建设水平的重要体现

教育部《全国职业院校技能大赛三年规划（2013-2015年）》指出，要发挥技能大赛的引领和评价作用，推进职业院校专业建设和教学改革。目前，各专业参加职业技能大赛的成绩已经成为专业建设水平的重要评价内容。以浙江省为例，浙江省高职高专重点建设专业评价指标体系中，对教学质量的评价占比达到15%，教育质量的评定依据之一是学生的职业素质和实践能力。因此，学生在职业技能大赛中的表现和成绩无疑是教学质量的最好体现。

（二）专业团队是参赛组织的主导力量

目前，常见的校外职业技能大赛包括国家级竞赛和省级地市级竞赛两个大类，下面又分跨行业（系统）、跨地区的竞赛和行业内部竞赛两大类型。其中，行业内部竞赛往往是针对一个行业或一个工种来举办，参赛者需要具备较强的专业性技能，因此，高职院校中只有相关专业的学生才能参加，这一点决定了此类比赛的组织工作只能以专业团队作为主体承担。而另一类跨行业、跨地区的比赛则强调参赛者的综合技能或者非专业属性的技能，如创业大赛和英语应用能力大赛等。此类比赛不需要专业团队主导，但由于专业团队的老师对学生比较了解，在人员选拔和参赛组织便利性方面，专业团队主导依然有利于参赛组织顺利有效完成。

可见，目前在职业技能比赛中，专业团队作为参赛主导是比较理想的选择，在各高职院校也是比较普遍的现象。

二、专业团队参赛组织过程中存在的问题分析

（一）缺乏参赛的长效机制

目前比赛项目众多，为了增大获奖概率，专业团队存在有赛就比的现象。这一方面造成老师工作量过大，另一方面使比赛组织缺乏规划。专业团队很难将比赛内容与专业课程设计、实践教学等环节结合起来，参赛组织明显呈现短期行为。

（二）对比赛信息了解不及时、不充分

各级职业技能大赛的比赛文件大多下发到学校层面，再由相关部门通知到学系和专业团队，在信息传递过程中容易出现以下几个问题：第一，信息传递出现时间差，传送时间相差少则几天，多则上月，专业团队备赛时间大大缩短；第二，比赛信息下达过程中容易出现理解偏差，信息传递过程中，相关部门执行二传手的功能，对文件内容不能做出准确解释，当专业团队对文件内容有疑问时，无法获得及时有效的诠译，信息传递费时费力。

（三）专业团队老师对比赛指导能力不足

职业技能大赛往往比拼行业第一线的技能水平。各行业的技能要求在不断变化，各种比赛对学生技能要求也在不断提高和改变。而专业团队老师缺乏企业工作经历，有些虽有企业经历，但已经离开较长时间，专业团队老师对行业的变化情况无法准确把握，导致参赛指导过程中出现心有余而力不足的情况。

（四）专业团队老师和学生参赛积极性不足

备赛过程需要投入大量时间和精力，对于老师和学生都是一项非常有挑战的任务。只有在强大动力和自主意愿的推动下，老师和学生的参赛积极性才能被最大激发出来。目前，很多专业团队的老师和学生都处于被动参赛状态，参赛积极性明显不足。

1.老师参赛积极性不足的原因

（1）日常教学工作和参赛指导工作存在时间冲突

备赛期间需给学生做大量的培训和指导工作，对于本身教学工作量就比较大的老师来说，两项工作的叠加将会带来巨大压力，造成工作精力和时间投入不足。

（2）缺乏有效的激励措施

大多数高职院校设定的奖励只针对获奖项目的指导老师，而没有获奖的老师则无法获得相关奖励。现在各类赛事竞争激烈，获奖比例一般在60%以下，投入大量精力最终有可能没有获奖，付出所有却得不到丝毫回报，这使一部分老师宁愿将时间投入到别的方面，也不愿意去从事学生技能大赛相关的组织工作。

2.学生参赛积极性不足的原因

大多数学生没有将参加技能大赛作为自己在校经历的一部分进行规划，感觉参不参加比赛对自己没有什么影响。另外，参赛获奖的同学虽然能拿到一定的奖金和荣誉，但这些激励措施比较单一，对学生的激励效果不佳，被老师选中参赛的学生中有很多不愿意承受参赛过程的辛苦而拒绝加入。而且，并非所有的参赛者都能获奖，学生往往对自己的能力没有信心，担心不能获奖而被同学嘲笑，或者投入太多时间精力而没有对等的回报。

（五）比赛组织过程中保障措施不到位

1.缺乏足够的资金支持

技能大赛与实际工作过程紧密结合，备赛过程中需购买相关设备、器材等，而在外地参加集中汇报和现场比拼环节时也会增加交通、食宿、服装等支出。虽然各高职院校对技能大赛已经做了资金上的偏斜，但总体上来看，各专业团队在备赛过程中依然存在僧多粥少、资源分配不均的现象，部分非重点扶持专业往往得不到充足的资金支持导致无往参赛或者参赛效果不理想。

2.相关服务不到位

备赛和参赛过程中，专业团队需要其他部门协同配合，但在实际中可能会出现信息提供滞后、交通服务和场地无法提供等问题。因此，专业团队除了备赛以外，还需要腾出精力做大量的沟通和协调工作，这使得专业团队参赛过程更为艰难。

三、专业团队参赛组织的对策建议

（一）做好参赛工作整体规划，形成参赛长效机制

1.将参赛工作纳入专业建设工作规划

应将参赛作为专业建设的重要工作来抓，使参赛工作与其他工作相互衔接配合，相互促进，如参赛安排与人才培养方向之间的衔接、参赛目标与就业方向之间的衔接、参赛项目与课程设置之间的融合等等，在赛事选择上要围绕人才培养方向来决定，从而避免参赛的盲目性和短期性。

2.专业团队内形成持续性参赛机制

在参赛方案中规定如何确定参赛项目、如何确定指导老师和参赛学生、如何动员和宣传、参赛的激励制度等等。有了统一规定，执行时就有章可循，避免出现有赛就比、有赛就乱的情况。

（二）加强参赛前期、中期和后期的组织管理

1.赛前

首先，对各级各类职业技能大赛进行梳理，选择适合的比赛项目长期重点参与，再根据比赛项目的要求，将老师分成2—3个小组，针对性地负责某个比赛的组织和指导工作。

其次，应做好赛前宣传工作。包括新生入学时应给学生做好引导，鼓励学生在校期间多多参与比赛；在各项比赛开始前一段时间，在本专业学生中做好宣传动员工作，在学生中营造浓厚的比赛氛围。

另外，应形成梯队选拔模式。如选定了参加省级的一个比赛项目，可每年提前组织举办一场同类型的校内比赛。通过校内比赛，老师对参赛学生存在的问题和不足有更全面的了解，也有利于指导老师发掘优秀的比赛选手，为最后的参赛奠定基础。

2.赛中

（1）对比赛文件充分分析和讨论

专业老师形成指导团队，对比赛文件认真分析。指导老师务必对比赛通知文件中有关参赛内容和评比的细则仔细阅读分析，并根据这些要求讨论备赛应该如何具体实施。遇到文件表述不清晰的地方应主动与比赛组委会进行沟通。

（2）制订合理的备赛方案

包括在备赛的各个阶段应完成哪些准备工作、各阶段的培训和工作重点、各个阶段的实施时间以及发生一些特殊情况如何处理等等。

（3）备赛过程中及时协调沟通

备赛过程中，指导老师应及时跟进遇到的问题，定期组织参赛学生开讨论会，对前期的备赛情况进行总结分析，对后期的工作进行布置。

3.赛后

无论比赛结果如何，都应对比赛的实施情况认真总结。尤其是有现场答辩、技能对决环节的比赛更应做好总结工作。对显现的问题和不足进行重点分析，找出问题的原因，分析下次比赛中如何改进。同时，对学生承诺的奖励要一一到位，并对获奖情况进行充分宣传，在显眼的地方张榜表扬，从而对学生付出的努力进行肯定，另一方面也是对其他学生参赛的引导。

（三）完善激励机制，提高老师、学生参赛的积极性

1.老师方面

除向获奖指导老师发放一定数额的奖金外，还可以从以下两方面着手提升老师指导比赛的积极性：

（1）将参赛效果与年度考核相挂钩。获奖的老师可以在年度考核中获得一定的加分，这样对老师的年度考核级别、职称评定等均会产生影响，使激励效果更持久有效。

（2）适度放宽比赛指导老师的工作量要求。对于参赛指导老师在工作量上按参赛级别给予一定幅度的减免，从而保证老师有更充足的时间进行比赛指导。

2.学生方面

（1）在物质奖励的基础上重点做好精神层面的激励

除物质奖励外，要重点加强精神层面的激励。比如张榜公布获奖学生名单、组织专场奖励大会等。通过充分宣传，提升学生的荣誉感、成就感，激励学生乐于为比赛付出时间和精力。

（2）增强参赛奖励的实用性和长期性，为学生提供切合实际利益的奖励措施

比如对于省市级别的比赛，只要全程参加，相关课程可以免修；与考证有关的比赛，可以免去考证要求；优先推荐参赛学生到合作企业实习和就业等。

（四）加强协同合作，保障比赛顺利进行

1.内部协调解决参赛资金问题

专业团队参赛应尽可能少而精，选定部分比赛项目进行重点突破。在此基础上，在校内申请足够的资金支持，并在专业团队内进行合理分配。必要的情况下宁肯放弃某项比赛也不能将参赛经费平摊到多个比赛项目。

2.专业团队内应做好合理分工，加强团队合作

团队内合理安排人员分别负责参赛工作的信息沟通任务、参赛管理任务等工作，从而使工作落实到人，避免出现互相推诿现象。

3.专业团队之间做好相互配合

有些比赛项目存在跨专业技能要求，特别是综合类的赛事。因此，无论是学生还是指导老师，都可以跨专业团队组队，从而充分利用各自优势，实现资源互补，提升比赛效果。

4.加强专业团队与其他部门的合作

专业团队应事先与车队、财务等相关部门进行必要的沟通联系，说明所需要的服务支持，从而确保比赛过程中交通、资金等服务及时到位。

5.做好校企合作，共同做好参赛工作

基于专任教师指导能力不足的问题，专业团队应充分利用合作企业的资源，引入企业的产品、设备和人员为参赛提供支持，即除了加强校内实训设施建设、专任老师技能提升外，更直接的方法就是把企业人员纳入比赛指导团队，把学生带到企业一线进行训练。

四、结束语

职业技能大赛参赛工作对专业建设水平有重要影响。专业团队必须充分认识到参赛组织工作的重要性，在参赛的人员安排、参赛过程控制、学生老师的激励效果提升等多个方面做出努力，使参赛工作有序开展，并在参赛成绩上不断取得突破，从而体现本专业人才培养的有效性。

【参考文献】

[1]覃常员.高职院校参加职业技能大赛存在的问题与对策[J].商，2013（05）.

[2]张昱.高职院校职业技能大赛工作中的问题与对策[J].纺织服装教育，2015（02）.

[3]张东.关于高职职业技能大赛组织管理策略的思考[J].成人教育，2013（06）.

4.参加党课培训心得体会 篇四

这学期，我很荣幸参加党校培训，进一步学习有关党的理论和共产主义思想，在党课学习期间，通过认真听经验、知识丰富的辅导员生动而深刻的讲课，通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，通过参加李大钊烈士陵园祭奠活动，以及贫困生捐赠活动等，我感触颇多收益良多。思想觉悟也得到进一步的提高。

我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我加入中国共产党，成为其中一员的决心。下面就向党组织汇报我的党课体会：通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果”。“党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

要从一名普通的MBA学生成为一名合格的党员，要有很长的路要走。首先，要不断地学习丰富自己的理论知识，提高自己的理论水平。党课的学习短暂而又有限，自己只是掌握了一些党的基本理论知识。理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说：“思想是行动的先导。”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。共产党员是用马克思列宁主义，毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论武装起来的工人阶级先锋战士，应剔除保守思想，更新陈旧观念，最善于接受新鲜事物，最富与革新和创造，所以现阶段要坚定共产主义信念，克己奉公。用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想武装头脑，积极参加党的活动，认真接受党组织的培训。自己的理论水平高了，才能更加坚定地拥护党的政策。才能坚定不移的跟党走!其次，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。

今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。

大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。

5.入党积极分子参加党课培训 篇五

4月30号下午，华南师范大学教育信息技术学院举行第七期党校开学典礼和举行第一期党课培训。

作为新闻七班的入党积极分子，能够在班级的投票中被同学们认可，进入党校与全院的入党积极分子们一起学习，我感到非常荣幸，也觉得必须认真进行党课的学习，提高思想觉悟，争取早日为党组织接纳。

作为一名老团员，已经在过去的团组织生活中对党的主张和章程有一定的了解，然而对于如何成为一名合格的党员、如何贯彻和落实党的主张、如何在实践中履行党员的责任，我们还缺乏一定的了解。由陈xx老师主讲的党员第一次公开党课，就围绕着如何成为一名合格党员、入党有怎样的程序和党员的标准是什么这样三个主题与在座的同学们进行了探讨。

作为中国的执政党和领导核心，中国共产党代表着中国先进生产力的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益、代表先进文化的前进方向。这就要求党需要一批文化和思想道德修养水平高的党员，才能够真正服务人民，提高生产力水平。陈老师讲到，在之前的很长一段时间，大学的学生党员人数并不多，入党人数寥寥无几。为了吸纳更多的有为青年聚集到党的周围，提高思想觉悟，党决定扩大党员的规模，尤其是在大学生中扩大党员规模。然而，规模扩大并不代表着党对党员的要求降低了、减少了，党仍主张用高的要求严格考察党员的各方面素质，以真正提炼一批禁得住考验的党员。所以，我们自身也不能放低自己对自己的要求，要以饱满的精神和认真学习的态度在实践中真正履行作为党员的职责和义务。

陈老师还为我们讲解了成为党员的一系列流程：成为入党积极分子、党员重点发展对象、预备党员、正式党员。这表明，我们前面还有很长的路要走，还有很多的考验要经受。但是这样说明了党对她的成员的严格要求，更加激励我去积极向党组织靠拢，坚定了我成为一名共产党员的决心。

要以怎样的标准来作为尺度去履行党员的义务呢？陈老师用系统的语言帮我们归纳了包括不断提高思想觉悟、提高思想道德素质、实事求是等一系列标准，让我们心里有“谱”，而在听完陈老师的讲解后，我认为，这些标准，重在实践。只有在实际生活中实践这些标准，才是真正经得住考验的合格党员。

6.第一次参加党课培训思想汇报 篇六

敬爱的党组织：

这是我入学以来第一次参加党课培训，作为学院内第一批参加培训的同学，我感到十分光荣与自豪，也很珍惜这次培训机会，希望能通过这个课程让自己了解更多关于党的知识，在学习的过程中不断提高自己的思想水平，并更好地向党组织靠拢。

这次党课老师先对我们进行了思想动员，我倍受鼓舞，但也觉得未来的任务很繁重。党员并不是拥有比他人更多的权力，相反，当我们选择了中国共产党，选择成为一名党员，我们就要比其他人更加严格要求自己，真正践行党的宗旨：全心全意为人民服务。同时要不断地对自己进行反思：是否我能成为一名合格的党员？我要怎样才能成为一名好党员？我准备为人民做什么贡献？

接下来，老师向我们介绍了入党的相关程序，确实让我倍感压力。我知道我现在离一名合格的党员还有很长一段距离，目前我完成课程学习后也只能成为一名入党积极分子，之后还要通过不断努力才能成为一名预备党员，最后经过党组织的考验才能成为一名正式的党员。虽然加入党要花不少的时间和精力，但我觉得很值得！我坚信，党始终代表着先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益，会领导着人民群众，不断向前迈进。入党并不是一个很简单随便的过程，而是一个有着很多程序的过程，其中，不少环节都是对我们决心的考验，毕竟，党所需要的是有责任心，真正爱党爱国的党员，而不是一时冲动，或者是企图通过成为一名党员来谋取某些利益的人。党在新时期更需要接收一批新的，能给党注入新血液的成员，而我，正是无限渴望成为这当中的一员，渴望为人民贡献出自己的一份力量，愿党组织考验我！我相信，只要我真的有心加入中国共产党，并且真的很想为人民服务，总有一天，我会成为党组织中优秀的一员。

去年亚残在广州举办，我成为了一名亚残志愿者，在这期间，我深刻体会到为人民服务这个概念。虽然我为亚残服务的力量有限，但是每当我和伙伴们一起帮观众解决困难，为他们提供服务，并且得到他们肯定的眼神时，我真的觉得一切辛苦都很值得，那种自我肯定的心理也就油然而生。为人民服务并不要求什么物质性的回报，我们的服务能够对他人有所帮助，这才是最重要的。虽然为人民服务与我是否是一名党员并没有必然的联系，它是我们素养的体现，但我希望进入党组织，在组织中认识更多志同道和的朋友，希望和一群激情澎湃的人为祖国的未来一起做贡献。

所以，我会认真的学习党课，从党课中学到知识，丰富、提高自己的思想。只有这样，我才不会总是考虑个人的利益而忽视集体利益，甚至是国家利益。我们作为一名大学生，也是时候尝试着挑起国家递给我们的担子，为祖国的未来而共同奋斗。

7.参加党课培训的认识和建议 篇七

1 关于产能过剩的问题

江苏是水泥生产大省, 近三年江苏水泥行业的基本情况见表1。

据不完全统计, 到2013年年末, 江苏水泥企业222家, 其中新型干法水泥企业26家, 粉磨站企业193家, 特种水泥企业3家。2013年规模以上水泥企业水泥产量17 992万t, 比上年增长8.69%, 连续两年居全国第一, 占全国总量的7.45%。规模以上企业水泥熟料产量5 293万t, 其中新型干法水泥熟料产量大约占96%。新型干法窑熟料生产线49条, 主要集中在徐州、宁镇常锡两个区域, 新型干法水泥熟料产能6 563万t。如按熟料比0.65计算, 2013年全省熟料需求量11 695万t, 扣除本省熟料生产量5 293万t, 有6 400万t熟料缺口, 全靠周边其他省域供给。全省水泥产能约为2.65亿t, 水泥粉磨产能利用率68%。综上分析可见:江苏熟料生产能力不过剩, 但水泥粉磨能力严重过剩。

许多业内人士认为, 水泥粉磨企业并不增加水泥产能, 其实这是一个误区。江苏地处长江三角洲, 有长江和运河丰富的水系, 所谓水泥200公里范围的运输半径的格局早已被打破。只要有粉磨站, 外省市的熟料就会源源不断运来, 把水泥产能转移到本省, 导致水泥产能过剩, 带来的负面后果必然是残酷的价格战, 经济效益大滑坡。因此对水泥粉磨生产线的过多建设, 切不可掉以轻心, 要充分认识其带来的严重后果。

2 关于落后产能的问题

落后产能是个技术判断, 产能过剩是个市场判断。落后产能与过剩产能并非完全割裂、非此即彼。在完善的市场经济条件下, 过剩的产能一般包括落后产能, 而落后产能的淘汰、退出能够改变市场的供求关系, 减轻产能过剩的程度。所谓落后产能, 就是指技术水平低于行业平均水平的生产设备、生产工艺等生产能力, 另一方面也可以从生产能力造成的后果进行判断, 如果生产设备和工艺在生产中所产生的污染物排放、能耗等技术指标水平低于行业平均水平, 则该生产能力就是落后产能。在具体实践中, 落后产能是技术水平 (包括设备、工艺等) 达不到国家法律法规、产业政策、技术规范所规定的生产能力。本世纪以来, 江苏有一部分机立窑企业被淘汰, 纷纷转为水泥粉磨站, 留下了一大批以直径2.2 m为主的水泥球磨机, 生产工艺简陋, 产品档次低, 完全跟不上经济建设的前进步伐。2010年2月国务院以国发[2010]7号文明确规定:“在2012年年底前, 淘汰窑径3.0 m以下水泥机械化立窑生产线、窑径2.5 m以下水泥干法中空窑 (生产高铝水泥的除外) 、水泥湿法窑生产线 (主要用于处理污泥、电石渣等的除外) 、直径3.0m以下的水泥磨机 (生产特种水泥的除外) 以及水泥土 (蛋) 窑、普通立窑等落后水泥产能”。到目前为止, 江苏该项淘汰任务已基本完成, 水泥装备得到新一轮提升。当前应该清醒看到, 还有相当一部分水泥企业 (包含水泥粉磨站) 的物耗能耗高、环境污染严重、产品质量低劣、安全无保障, 这是导致水泥行业发展质量和效益不高、竞争力不强的重要因素之一。所以, 在今后一个时期, 水泥落后产能的界定应该转移到能耗、环保、质量、安全等节点上。只有加快、加大对这些落后产能的淘汰, 才能为先进产能腾出市场容量, 提高技术装备水平和市场竞争力, 实现水泥行业由大变强。

3 关于化解水泥产能过剩的建议

(1) “方案”在化解水泥产能过剩的工作措施中, 要求各地可结合本地实际情况, 在能源消耗、环境保护、产品质量和技术装备等方面设立高于国家规定的淘汰标准。令人深思的是, 至今有多少水泥企业已达到国家规定的各项标准?近期, 国家连续颁布了许多新的法律法规, 如《水泥单位产品能源消耗限额》 (GB16780-2012) 、《水泥工业大气污染物排放标准》 (GB4915—2013) 、《水泥行业清洁生产评价指标体系》 (国家发改委环保部工信部2014年第3号公告) 。在一些检查中, 很少看到较为规范的能源消耗和污染物排放评价报告。这反映了企业在能源消耗、污染物排放方面存在除尘等计量设施不完备、标准可操作性不强、监管不实和不到位等问题。“方案”除规定到2015年全省水泥熟料生产企业未按水泥行业准入条件公告的一律淘汰, 对水泥粉磨企业相应也要限期达到准入条件。环保部门必须肩负起政府职责, 定期到企业现场检测污染物排放浓度, 成为一项长期的监督机制。“方案”对能耗达不到行业标准的产能, 实施差别性电价和惩罚性电价, 其操作性不一定很强, 最有效的办法是能源消耗总量实施目标控制, 核定企业年水泥生产总量, 根据能耗限额标准确定企业能耗总用量, 超过总用量, 加价收取, 即采用阶梯式能源价格, 只有这样才能有效遏制水泥总量的过剩。质检部门应加大对水泥市场产品的随机质量抽检, 对外地水泥要实施准入证制度。建议水泥企业每年要发布能源、环保、质量、安全、整改等方面执行情况的社会责任报告, 接受公民和政府监督。同时政府应组织行业、专家对企业进行综合评价, 对能耗及排放不达标、生产工艺落后、产品质量无保证、受规划环境土地等限制无发展前途的企业, 依法列入年度落后产能淘汰名单, 并加快淘汰速度。

(2) “方案”提出要坚决遏制新增产能, 但不能忽视在“产能等量或减量置换“的掩盖下出现低水平重复建设。低水平重复建设在不同阶段有不同含义, 目前是否可理解为:结构性矛盾突出, 工艺无创新, 无法支撑未来市场需求的变化。至今, 全省仍有不少水泥粉磨生产线项目在等待政府核准, 其实这些项目大都是“带辊压机预粉磨的水泥粉磨生产线”, 它始终摆脱不了“球磨”工艺技术路线, 没有出现颠覆性的突破, 尽管有一些生产线水泥单位产品电耗可降到30 k Wh以下, 但能源的利用率仍然相当低, 产品同质化, 设备噪音大, 与现有产能过剩的绝大多数技术装备基本处在同一个水平上, 差异不大, 达不到优胜劣汰的目的。所以再建这些水泥粉磨站, 只是水泥价格高低的较量, 最终以双方牺牲利益为代价。除在符合科学布点、结构性矛盾不突出的特定区域外, 在环境、能源承载压力较大的地区, 类似于“以球磨机为主的水泥粉磨生产线”项目不主张再重复建设。

(3) “方案”强调:“对水泥过剩行业企业以提高技术装备水平、提升环保、安全要求的技改项目建设实施减量置换”。值得注意的是, 当前对水泥产能的核准还存在一些问题。

首先, 同一规格设备不同工艺, 其产能是不同的。一台Φ3.8 m水泥磨在磨前配置辊压机可达100~130万t/年, 一台Φ4.2 m水泥磨可达200万t/年以上。在实施“等量或减量置换”的技改项目核准中, 往往是淘汰落后的少, 新增产能的多。

第二, 项目立项的环评和能评报告存在商业化气息, 非水泥专业性的评估单位也在做评估报告, 一是撰写质量不高, 二是评审有走过场现象, 以满足“项目核准条件”的“可批性评估报告”普遍成为评估机构的潜规则。

第三, 政府有关部门对设计方案审查环节、施工过程缺少严格地跟踪、监管, 企业对项目工艺技术路线有修改变动情况, 诸如这些原因造成的后果是:产能、能耗比核准文件规定的明显放大, 并未达到总量控制、降低 (总) 能耗的初衷。因此, 今后对技改项目应该: (1) 建立严格的产能核准制度。立项前, 对产能核定须由政府部门、行业协会、专业技术人员联合论证。 (2) 要有政府专职机构或委托行业协会组织对项目进行全过程监控。 (3) 项目竣工后, 须有政府部门组织规划、环保、能源、土地、协会等部门和单位对照评估报告批复书验收, 验收合格方可投入生产, 否则不得获取生产许可证。

(4) 《国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》 (国发【2013】41号) 指出, “推广使用高标号水泥和高性能混凝土, 尽快取消32.5复合水泥产品标准, 逐步降低32.5复合水泥使用比重”。对此问题因涉及不同群体的利益, 由此发出不同的意见。不少人认为该举措是化解水泥产能过剩缘由而提出的, 其实并非如此。取消32.5复合水泥与标准无因果关系, 主要原因在于:执行标准不严肃, 企业诚信缺失严重, 混合材滥掺超量, 检测手段滞后, 工程质量问题屡屡发生。这些问题在西方都不是问题, 可在国内都成了大问题, 这是可悲也是耐人寻味的事实。32.5复合水泥是取消还是保留?各有利弊, 取消也是一种无奈的表现。从深层次分析, 如果质量监管体系和质量检测体系不加以完善, 以后其他水泥品种说不定也会出现类似于上述这些问题。不能寄希望于取消32.5复合水泥就可解决水泥产能过剩或水泥质量问题。在作出重大决策之前, 政府部门、科研机构、专家学者、企业单位须冷静思考, 预测未来可能引发的各种情况, 制定相应对策和办法, 才能作出最后定论。江苏是熟料缺口省份, 32.5复合水泥取消, 小型粉磨企业将会受到较大压力, 对江苏压缩水泥产能有一定助推作用。

(5) 水泥中转站是水泥行业转型升级中衍生出的物流行业, 是企业缺乏人才、知识、资金的一种被动经营转化模式。中转站大都利用现存储库, 把各地的水泥运进倒卖, 普遍没有质量检测手段, 操作流程简单, 管理比较混乱, 有的甚至把买来的42.5等级水泥再掺入矿粉或粉煤灰, 配制成32.5等级水泥销售, 其质量是否可靠, 包装袋如何标识, 是否要有生产许可证, 存在一系列问题。众所周知, 水泥是特殊商品, 事关人民生命财产安全。至今, 水泥中转站没有准入门槛, 归口管理部门不清晰, 是政府监管的一个盲点。水泥中转站大量浮出水面, 在一定程度上, 不仅扰乱市场秩序, 又对压缩水泥产能过剩产生不小负面影响, 对此不能等闲视之。亟需政府部门牵头, 与行业协会共同调查研究, 如何引导其合法化、规范化从事经营活动。

4 结语

8.参加党课培训的认识和建议 篇八

敬爱的党组织：

今天晚上，入党积极分子的培训课是观看电影。相比较于听老师讲授，看电影还是振奋人心的。当得知观看的是《tam》时更是激动人心。之前有看过《建国大业》觉得很不错。同样是历史题材和爱国主义教育的影片，同样献礼于中华人民共和国成立60周年。看完《tam》，我觉得这是一部非常精彩的电影，主题深刻，寓意丰富。

影片主要讲述的是1949年北平和平解放，晋察冀军区舞美队队长田震英接到紧急任务，上级要求他们在开国大典之前对tam城楼进行全面的修葺改建。从此tam就成了舞美队的阵地，用28天，必须拿下这块阵地。中国共产党经历了28年，带领中国人民取得了抗日战争、国共内战的胜利，建立了新的政权，从此百姓当家作主。由于长期战乱，tam破败荒凉，周围满是垃圾、残垣瓦砾。影片中，舞美队队长带领队员进入tam城楼内，里面长满野草，堆满灰尘。田震英扯了下布帘，灰尘便漫天飞舞，更甚的是布帘还掉下来，结结实实的把田震英掩埋了……tam的破旧荒凉大大地超出了人们的想象。然而距离开国大典只剩下短短的28天，要在28天内完成对破旧不堪的tam改造，为即将带来的开国大典准备一个全新的舞台。这是一项多么艰巨的任务啊！然而舞美队的队员们毅然的接下了这个任务，并立下了军令状。

在翻修tam城楼的过程中舞美队遇到了种种的困难很险阻。从一开始的染料的稀缺到众多同事和百姓们对布置方案提出种种异议、队员之间和内讧、田震英的受伤再到最后完成那8个大灯笼，高高挂在tam城楼上。舞美队的5个队员经历了失落、无奈、绝望和柳暗花明。终于圆满地完成了任务。在28天之内把tam从刚解放时的一片破败、毫无生气到修葺一新，广场和tam城楼都焕然一新，可以说是翻天覆地的变化。他们创造了奇迹。

在影片中有几个让我印象很深刻的片段。在一开始遇到染料稀缺的时候，队长和队员急中生智，借彭德怀司令之名，解决了染料的问题。虽然说假传军令是大罪，可是在这样一种情况之下，他们没有死守那些规矩、不被一些条条框框所束缚，我不得不为他们的勇气和才智所鼓掌！

影片中日本反战队员和日本妇女的对话感人肺腑。日本队员由于反战，被迫离开国家，离开妻儿，来到中国，加入中国共产党，为中国的反战贡献自己的力量，只为守护他心中所认定的正义！其实中国和日本是可以和平共处的。只要大家心中都有一致的信念！历史终究是历史，最重要的是能从历史中得到教训。5-12汶川大地震，作为邻国的日本表现可圈可点，而最近日本的9级地震，中国人民也无私的奉献自己的一份力量。从某种意义上来讲，地震这一不幸的惨剧，缩小了两国国民心理的差距，增进了亲近感。

影片给我留下印象最深的莫过于那8个大灯笼。舞美队的队员历经困难终于请的蔺师傅出山，答应接下这个重任，后来蔺师傅用自己房顶的竹子来做灯笼，终于在开国大典之前高高挂起这8个大灯笼。自进驻tam工地之日起，舞美队遭遇了种种意想不到的困难和失败的打击，但是，这群年轻的战士没有放弃，咬紧牙关，坚持到底。最终出色的完成了任务。

影片的最后，是60年后的tam城楼，那位舞美队队长和他的妻子深情而自豪地向他们的孙子说，那8个由他创意的大红灯笼，已经在tam上整整60年呀。是的，60年了，tam所代表的中国，已经整整60年在世界的东方巍然屹立，让人如何不感动和激动？

tam。中国人心中永远神圣的tam！

汇报人：曾晓丽

9.参加党课学习的收获和体会 篇九

这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸。在这十几天的学习中，我始终抱着认真的态度参加每一天的学习，我们听了党校领导和老师的精彩报告，学习了党章等辅导报告，让我受益非浅，使我对中国共产党有了更进一步的了解，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

通过这次的学习，让我进一步的了解了中国共产党的性质，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”要求是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。党的最高理想及最终目标是实现共产主义。党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一名入党积极分子，必须首先正确认识党的性质、宗旨和历史任务，才能在思想上于党中央保持高度一致，在行动中自觉依照党员的标准来要求自己。争取入党的过程，实际就是不断改造自己主观世界、提高觉悟、以实际行动使自己具备党员条件的过程。

通过这次党课学习，使我实现了从普通学生到入党积极分子的转变，也使我从新找到了走正确人生道路的方法。以前，我这样问过自己“我为什么要参加党校学习?”经历了这些，我深刻认识到参加党校学习不仅要学习党的基本知识，为早日加入党组织打好基础，更重要的是要用党的宗旨和理念等等作为前进的动力和指路灯。无论将来怎样，我也要把党校学习到的东西用于我以后的学习、工作的实践中，用诚心对待朋友，用细心对待学习、工作，为能更好地为人民服务而努力，让党的宗旨永存人民心间!通过学习使我进一步端正了自己的入党动机，尤其是听了关于“端正入党动机，做一个合格的共产党员”的报告，感受颇深。入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机是为了献身共产主义事业，更好地为人民服务。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。我要在自己的学习和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。

我有着强烈的入党愿望，我要把入党动机体现到自己的实际行动中去，用党员的标准严格要求自己，不断提高自己，通过行动来表明自己的愿望，接受党组织的考验，使自己早日达到党员的标准。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。当周围的同学比自己先入党的时候，我不会沮丧和急躁，而是加倍努力学习；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在学习、生活中遇到困难和挫折时，也决不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

要求入党，首先必须要了解入党的条件，学习党章和党的基本知识，明确党员应承担的义务和责任。但是，仅仅这样是不够的，还必须按照党员的标准来严格要求自己，从行动上表现出来。现实生活中往往有这样的情况，有的人对为什么要入党，口头上讲起来头头是道，行动上是“君子动口不动手”；有的人虽然写了入党申请，但束之高阁，学习、日常生活中还是我行我素的老子样。出现这种问题，是入党动机不纯的具体表现。因此，我认为：一个真正要求入党的同志仅仅口头上承认党纲党章是很不够，更重要的是要以实际行动来争取入党。把现实的奋斗目标建立在远大的共产主义理想上。谦虚谨慎，主动靠拢组织，经常征求党员和周围同学以及党组织的意见，向党组织汇报思想和工作情况等等。自觉的按照党章的规定严格要求自己，只有这样，才能不辜负党的期望，才能用坚实的步伐迈进理想的殿堂，实现自己的美好夙愿，早日加入中国共产党。

10.党课培训建议[范文模版] 篇十

教育与体育学院

柳丽娜

对党校培训的建议

对党校培训的建议

一、在创新中学习新的理论和教学方法

首先要做到思路创新。打破党校以往传统的“满堂灌”式培训模式，可以采取按需点课。学员需要什么，老师就讲什么;工作需要什么，课堂就教什么。讲课内容要尽可能贴近百姓、贴近实际、贴近生活。让前来培训的学员通过学习，思路清晰，视野开阔。使党校真正实现创新培训思路，提高培训质量，大规模培训干部。

其次要做到理论创新。党校要有所作为，理论创新是关键。在教育培训过程中要紧紧围绕本地经济社会发展中面临的重点、热点、难点问题，把素质培训和能力培训结合起来，把研究加强党员干部执政能力和高质量培训结合起来。党校讲课内容应根据形势的新要求，不断推陈出新，教师应努力提高理论素养、知识水平和业务本领，及时了解和掌握理论前沿的最新信息和最新动态，杜绝低水平研究和重复研究。在理论创新过程中探索出一条符合自身科研工作实际的新途径。

最后要做到方法创新。在教学中积极采用情景模拟、案例教学、对策研究等方式，提高教学的吸引力和学员的参与程度。同时，积极采用数字信息技术、网络技术、多媒体手段开展教学，充分运用远程教学、电化教学等现代化手段及典型案例组织教学。

二、在探索中寻求新的教学经验和培训方案

通过在党校专题培训学习，认真思考党校培训工作，提出以下几点建议供参考:

一、党校培训应当成为领导干部及时“充电”的主阵地 当今世界，科学技术日新月异，知识更新速度大大加快，特别是在国际国内形势不断深刻发展变化的情况下，领导干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。党的十七届四中全会基于对时代发展 趋势的深刻认识和对自身使命的清醒把握，明确提出了建设学习型政党的战略目标。党校作为我们党培训干部的重要基地，在新时期应当更加充分地发挥干部培训的主渠道、主阵地作用，按照建设学习型政党的要求，不断创新教学形式、改进教学方法、充实教学内容，不断提高-干部理论教育的针对性和实效性，不断满足广大党员干部差别化、多样化、高层次的培训需求。

二、党校培训应当更加注重开拓领导干部的视野

党校培训要提高-干部的执政本领，就要引导学员提高运用科学理论分析和解决实际问题的综合素质。当前国际、国内形势发展变化十分复杂，应对各种复杂局面和不确定因素，要求领导干部不仅要深入学习党的思想理论和方针政策，同时还要广泛学习国际经济、政治、文化、科技、社会等各方面的知识。新时期党校培训应更加注重开拓干部的视野，通过有针对性的培训学习，丰富干部的综合知识，开阔

眼界和视野，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，切实增强干部适应时代发展和环境变化、驾驭全局的工作能力。

11.大学生对参加军训的认识和体会 篇十一

大学生对参加军训的认识和体会篇一

军训不仅可以锻炼体格，强健身体/而且还可以磨砺意志，增强理想理念，促进团结互助，树立集体主义观念，培养爱国主义和爱党精神，从这次军训中让我学到了很多东西。

在这次军训活动中，时刻洋溢着“先教”的气息，“先教”的种子经过教官、指导员以及学生党员的辛勤播撒已在同学们中根生发芽，同学们对“先教”的认识已经迈上了一个新的台阶。同时，虽然很多同学还不是共__产__党员，但他们时刻高标准，严要求，努力完成教官下达的各项任务，而且他们发扬理论联系实际的党的优良传统，一股“先教”的清新之风已深入军营，深入每个人的心中。

共__产__党员保持先进性教育活动是每个党员应积极参加的活动，同时它也为同学们树立了模范，值得认真学习。要系统了解“先教”，要让“先教”指导我们的实际，必须先了解一些中国共__产__党的基本知识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最高理想和奋斗目标只是实现共产主义。

了解“先教”活动，实践“先教”的精神，以便在这次军训活动中作指导。首先要了解其重要性和必要性。它是新历史条件下关系党的执政地位、执政能力的重大问题，也是关系国家、人民命运的重大问题，它是解决当前部分突出问题的法宝。

党员先进性教育活动在军训中已取得初步成果。在这次军训中，教官无微不至的关怀感染了每一个同学，同学们也以高标准严格要求自己。叠被子、理床单、摆鞋子，原本壤土人费神的事，被同学们办得井井有条;站军姿，对很多人意味着困难的事，一下子变的简单，同学们都纹丝不动。

党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。我们这些党员、预备党员在很多方面都还做的不够，做的不好，我们应发扬党员先进性，虚心学习，开展自我批评，争取认识、实践能力都有较大的提高，在同学们中起带头示范作用。

大学生对参加军训的认识和体会篇二

进大学，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间，做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。

给我们训练的教官和我们一样大，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱，他的睫毛很翘。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。而我们的教官却因为我们自由散漫的各种坏习惯，经常受到惩罚。24日这天教官因为我们，被罚连续五次正面卧倒在水泥地上，整条手臂都肿了，还流血了。。那一刻，几乎所有的同学都哭了。但是哭又什么用??我们总是在教官受罚之后跟他说对不起，为什么不一开始就做好自己呢?

你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，今天，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。

军训快要结束，看着晒黑的脖子、脸和手臂，就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆，因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候，似乎是那样的无声无息，它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里，一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下，慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的，炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子，燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的，错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距，但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的，每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”，那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态，度过最轻松的十几分钟。

军训不仅仅是对行为上的操练，更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光，每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的饥饿也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天，几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官，我们流汗，教官比我们流更多的汗。我们辛苦，教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子，我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天，或许是时间的催促，我们没能和教官们说一声再见。在这里我要让风替我们传送我们的感谢，我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。

大学的第一堂课—军训，就快要结束了。回想起这些日子，我感慨慨很多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握!

“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者;谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。

大学生对参加军训的认识和体会篇三

古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。入学军训也算是最大的体会吧。每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，在这短短的16天里，我们晒的很黑,尝到了酸甜苦辣,我们那套军装每天都有一层白色的盐粉，但非常有意义。我不但学到了军人的一些技能，站军姿，学会了好多首军歌。如果说我军训最大的体会我想有除了以上的难忘的故事之外就是非常想家。接着就是融入的部队的生活。可以说是我读书以来最有规律的生活作息。同时却又那么的充实。每天都有任务要完成。

军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。

军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。一种从未体验过的快节奏的生活，没有半点儿抱怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧，也不会被经济条件所束缚。但我们发现，单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说异常辛苦，在训练中，看似简单的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永远洗不干净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简单，在未来的工作岗位中更是如此。同时不能只注重别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，毕竟脚下的高度永远不可能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告诉我们脚踏实地吃苦耐劳是一个人不可缺少的精神。

令我印象最深刻的就是临走前一夜的文艺汇演，虽然有些人说很俗气，但这都是我们国家的传统艺术的精华，作为一个中国人就应该热爱自己拥有璀璨文明的中国。宣传爱国主义，想必也是军训的目的之一。如今，我们的艺术，大部分已经被剽窃，当所有人都在崇洋媚外的时候，我们博大精深的中国文化还需要国人来继承。

伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。

12.参加党课培训的认识和建议 篇十二

中央明确提出:“要组织和引导广大党员认真学习掌握‘三个代表’重要思想,重点是学好党章。”学好党章,严格按照党章规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

党员的义务和权利是党章的重要内容,是党员标准的具体化,也是衡量所有共产党员是否合格的重要尺度。作为一名党员只有认真履行义务、正确行使权利,才能始终保持党员的先进性,发挥党员的先锋模范作用。

《中国共产党章程》中的一个重要内容就是对党员权利和义务的规定。权利和义务是辨证统一的，只有切实履行党员的义务，才能切实有党员的权利。履行党员义务是共产党员的天职，是向党组织所做的庄严承诺。

党员的义务和权利是辩证统一的。马克思说过：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”党员义务和权利相互联系，相互依存，相辅相成。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。

所以，作为一个合格的共产党员，我们一定要高标准，严要求，一切行动均要以维护中国共产党和服务人民为宗旨。做到权利与义务相统一，做到正确认识权力，合理享有义务。

11级对外汉语胡洁

13.参加党课培训的认识和建议 篇十三

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一直以来，或许是大学入学以来，我没有想过参加党课学习，不知道为什么，生活在自己思想中的我，自由自在地生活，没有想过可以参加党课学习，争取早日入党，但是经过学姐学长他们的论速才发现中国******的魅力如此巨大，也让我有了巨大的热情积极完善自己，入党的那种心情是我都无法用言语形容的。在大二，自己真的能够去参加党课培训，我感到很光荣。在党课的培训当中，让我对中国共产党有了比较全面系统地认识，了解了党的光辉历程，因此，对党也有了更深的认识。第一次参加党课的学习，心情自然而然是不同的，说不上是什么激动吧，感觉应该是一种荣幸的心态来学习和交流，头一次看到在课堂上，大家都拿着资料在一起上课分享着课上老师精彩的演讲，不，那不是演讲，也许是一种从内心中迸发出来的对中国共产党的真正心声。在党课学习之中，我以一种莫名的学习态度，按时上党课培训，上课时认认真真地做好笔记，最全面的参考写作网站可以看得出这样的课程学习中，来不得半点马虎，来不得半点不认真，自己在这样的学习氛围中也不知不觉地心里有了一

种想法，希望自己可以成为一个真正的共产员。学习了这次党课培训，作为一个大二的学生，深切地感受到要认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓--理论和重要思想，学习科学发展观，学习党的基本知识，努力提高自己的综合素质。在学习生活中起到一定的作用，树立正确的马克思主义的世界观，人生观和价值观，不断地在学习和生活中完善自我。这次党课学习对我来说也许是一次灵魂的洗礼，入党不仅是一种光荣，更是应有坚定的信仰，坦率真诚，而老师的那一次精彩的讲课，更像是一座明亮的灯塔，不断地指引我在入党的道路上成长，成熟。在此，让我想到了上课时，老师说的一句话：一个合格的党员，是一盏明灯，照亮自己也照亮别人。

通过学习，我明白了要做一名合格的******员，首先要从思想上入党，写作要明确自己的入党动机，不能随波逐流，也不能滥竽充。在思想上，党的意识要强。还要树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。在政治上，党的信念要牢固。入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。自参加入党培训学习，接受党的以来，我系统

地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，通过不断的学习和实践，我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解了党的基本路线，政策的真正含义，在学习、工作、生活等方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信自己的学习最终目标。

我一直以为，一个人要实现他的人生价值，必须不断付出努力，工作兢兢业业。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引，争取加入中国共产党。在党的领导下，为实现自己的目标，明确了的人生方向，经过大学一年多的学习，我更加坚定这一信念。在工作方面：自从自己找到兼职以来我总是抱着对工作认真负责的态度来完成我的工作任务，努力把工作做到最好，从中学习工作的经验。我兼职的工作虽说是一个非常平凡的销售员，虽然做不出轰轰烈烈的一番大事业，但我始终坚信，在平凡的工作岗位上也一样能发光、发热，关键就在于我们个人是否能够坚持信念，TOP100排行是否能够保持认真负责的工作态度。

工作学习，在学习方面：我从未放松自己的专业课程，以严格的学习态度要求自己，以优异的学习成绩为目标勉励自己。在认真学习本专业知识之余，积极参加实践，做到理论联系实际，利用业余时间去做一些自己想做的事情。到目前为止，不断学习的主要目的是为了更加充实自己的业务理论知识，使自己不会在飞速发展的信息中落后，能够在工作

中发挥自己更大的潜能，不断提高学业水平和工作质量，更加顺应时代发展的需求。

工作与学习固然重要，但要保证两者能沿着正确的目标和方向前进，就必须不断加强思想政治修养，进入大学以来，除自觉学习自己上课的知识外，今年还可以参加入党培训，因此，我会上网阅读有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和报刊，查阅十六的准备工作，学习思想的理论知识，不断加强对党的路线，方针政策、根本宗旨的认识和理解，通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和学习等各方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习目的，而不盲目;使我在改革开放的浪潮中能分清好与坏，正与邪;自觉抵制了不良意识的侵害，从而树立起正确的人生观，价值观。

通过这次党校培训，我深知，一名新时期的大学生，必须和党中央保持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党，心得体会坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。我知道，在新的历史条件下，深入学习和自觉学习党史，党章和的重要思想，对于巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。历史证明，只有******的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生，我希望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来。作为培训成员，要始终坚定共产党人的理想，始终抱着对人民的深厚感情，始终保持艰苦奋斗的作风。总之，通过入党培训学习，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。工作总结努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观，不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要牢固树立做先进文化的代表者、传播者和实践者的思想观念，努力使文化知识理论化、系统化，我们就必须明确树立服务意识，还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观，勤奋刻苦读书，掌握科学文化技术，牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求!

我，作为一名大学生，能参加党校培训我感到自己非常的荣幸和自豪，同时这也激励我在学习和生活严格要求自己，在实际学习过程中，努力学习，认真学习，紧紧围绕学习最基本、最根本的问题，想学习之所想，急学习之所急，做学习之所需，注重一点一滴的小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高自己的思想觉悟。改正自己身上的缺点和不足，向党员同志看齐，认真学习党的基本知识。我相信通过自己的不懈努力与自我完善，一定能达到自己想要的结果，使自己能更好的走向党，能够加入党。以上是我的入党培训的心得体会，在工作、学习、思想等方面的汇报，为了以后能一如继往地，再接再厉地做到更好，请党组织能进一步地考验我，批评我，帮助我。

参加党校培训班学习心得体会 参加党校培训心得体会 2 篇月 25 日至 27 日，我随慈利县科级干部培训班赴山东潍坊市党校参加了为期三天的培训学习和参观考察活动。内容地图这次培训时间虽短，但意义十分重大；学习培训及考察内容丰富多彩，每个学员各有收获，虽然每个学员的视野不同，但我相信大家的感触一定颇深。对于我个人，我认为这次培训班举办得非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到农业科技园，从听课到参观，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课、每一个农业产业化景观，都让我感动不已，颇丰的收获难于言表。现将这次党校异地培训的心得体会归纳如下：

一、多形式学习，提高了认知水平

作为一名基层老同志，我虽具备一定的理论知识和工作经验，但缺少与时具进的新视觉、新知识。聆听了潍坊党校老师对“团队建设与组织领导能力提升”、“注重心理调试及塑造阳光心态”、“农业产业化经营标准化生产及国际化竞

争”、“关于新形势下机关如何加强机关党建工作”等问题理论观点阐述，深入浅出，有论有据，绘声绘色，听后豁然开朗，感觉收获很大。潍坊党校为我们进行了理论授课培训解惑之后，又组织全体学员考察了寿光市农业产业化建设景观,热门思想汇报使我们从理性认识到感性认识产生了共鸣,这对我们来说是一次十分难得的学习机会。

结合这几天潍坊党校老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样才能与时俱进。

二、异地培训，开阔了视野

这次异地培训给了我们接受高水平的机会，个人简历让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本

土有了更加深入的认识，通过潍坊党校课堂教学和寿光农业科技园现场考察、对潍坊市农业产业化成功经验的解读，使我们对开放先进的农业产业化理念有了进一步的认知。

位于山东半岛中部的潍坊市，辖 3 区 6 市 2 县，总面积15860平方公里，总人口 862 万人，其中农业人口 630 万人，占 73%，是全国农业产业化的发源地。gdp2727.8 亿元，农业实现增加值 205 亿元，农民人均 7696 元。粮食连续 7 年增产达到 520.8 万吨。拥有农产品加工企业 3420 家，从业人员 80 万人，实现销售收入 1200 亿元，完成利税 78 亿元。建有优质农产品基地 496 万亩，农产品出口创汇 16.8 亿元,占整个山东的 25%。

有着中国蔬菜之乡美誉的寿光市是全国最大的蔬菜集散地、农产品加工出口基地。潍坊的寿光，总面积 2072平方公里，人口 102 万人，完成生产总值 400.6 亿元,实现财政总收入 40.5 亿元,地方财政收入 21 亿元,农民人均纯收入7654 元,连续十届跻身全国农村经济综合实力百强县行列。寿光农业发达，蔬菜闻名全国，是冬暖式大棚的发祥地，建有亚洲最大的综合性农产品物流园，中国最权威的蔬菜标准形成中心、蔬菜价格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、学习交流中心。寿光在工农业发展同时，注重城乡统筹，和谐发展，生态、园林、绿色、环保的现代化中等城市已初具规模，先后成为“中国优秀旅游城市”、“国家园

林城市”、“国家级食品安全示范县”。

寿光市的三元朱村 215 户 800 口人。年总收入 8098 万元，人均分配 17000 元，银行储蓄余额 2880 万元，固定资产 1080 万元。全村建起了 767 个蔬菜大棚，无公害蔬菜基地 15000 亩，产品达到 a 级、aa 级，每亩大棚平均收入 2.7万元。该村党支部书记王守义被誉为“冬暖式大棚蔬菜之父”、全国优秀******员、党的十五大、十六大、十七大党代表，三元朱村被命名为中国特色经济村。

潍坊党校给我们安排了一天的时间，参观考察了潍坊市寿光市农业产业化发展成果，虽然是走马观花，但我也感触颇深：一个农业县级市的发展如此惊人！当我们感叹她现在的农业产业化发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力，象以三元朱村党支部书记王乐义为代表的农村经济能人，使我们看到了当代农民改革创新、超前发展的精神风貌。我们不认同“人有多大胆，地有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不可能有现在全新的农业产业化的寿光。

三、通过培训，增强了加快发展的____感

通过到山东潍坊的学习培训和实地考察，使我们进一步认清了我们经济落后的县情,更加认识到作为一个基层干部肩负的责任。山东潍坊农业产业化的经验为我们深入学习实践科学发展观、努力实现县域经济的发展提供了很好的发展

思路。这是一面镜子，也是一份迫使我们忧县忧民的沉甸甸的责任，是包括我们这些党员干部在内的全县干部群众的责任。作为一名科级干部，更应该要立足县情，发挥自己的作用，切切实实为慈利县的发展贡献自己的力量。

“学以致用”。学习的目的是为了丰富知识，开阔视野，提高能力，更好地做好自己的工作。水务局作为县人民政府的水行政主管部门，或者说，作为水务局中的一名水利工作者，又该如何“为大局服务、为三农服务”，该如何立足本职、发挥作用，为慈利县域经济加快崛起作出应有的贡献呢？个人认为，当前着重要在这几个方面下功夫：

一是要再亮解放思想之剑，创新思路谋发展。要在县委、县政府的统一部署下，进一步弘扬敢想、敢闯、敢试、敢干的改革精神，谋求更快更好的工作思路和发展方法。要以高度的政治敏感性，着眼于维护改革发展稳定大局，从慈利县的农村水利现状出发，准确把握水利工作规律，及时研究、妥善应对经济社会发展中水利工作出现的新情况、新问题，为进一步夯实推动我县农村经济腾飞的水利基础产业建言献策，充分发挥水利是农业的命脉作用。

二是要把握构建人水和谐的目标，促进经济稳步发展。营造政通人和、干事创业的良好水利环境，营造安居乐业、平安和谐的发展氛围，对于慈利县加速崛起具有特殊的意义。水利部门、水利工作者要充分发挥水行政主管部门的职能作

用和水利人的创业精神，齐心协力搞创业，大干快上创辉煌。首先，水利部门的水利人要进一步解放思想，建立创新的服务理念，树立“创新则生，守旧则亡”的观念，跳出以往的思维定势，不断开阔思维视角，敢为人先，不断战胜和超越自我，要把科学发展观真正落实到提升水利事业平台的各项工作中，从水利规划设计到水利工程建设与管理都要上水平，增效益；其次，要进一步搞好依法行政，贯彻实施依法治、管水方略，全方位搞好为农服务；第三，要认真研究解决慈利县的防汛抗旱工作所面临的困难和问题，进一步强化应急响应机制建设，全面提升我县应对山洪地质灾害及旱灾的预警预防和减灾能力能力；第四，要结合县情走科学治水之路，不断加大水利投入，加快农村小型农田水利的配套建设，夯实水利基础产业，构建人水和谐的水利产业化格局，以此为我县农业产业化的实现提供水利基础设施保障。

三是要不断提升自我，塑造阳光心态，做一个合格的水利人。我是五十年代生人，是这次参训学员中年龄最大的水利人，近年来船到码头车到站的感觉不免油然而生，想到快要退休了，因而不愿作为的情况时有发生，我也常为此自责。通过这次科干班培训,尤其是山东之训,当听到三元朱村党支部书记王乐义的先进介绍之后,本人颇有无地自容之感。王乐义书记人老心不老、小车不倒只管跑的精神鼓励了一方百姓，造福了一方子民。因此，我当以王书记为榜样,重塑

阳光心态，恪尽职守,爱岗敬业,从严律己,洁身自爱，宽于待人，共进共勉，站好退休前的一班岗,做一个称职的水利人,即在使退休之后，也要做到努力为慈利县的水利事业发挥余热,为慈利县的经济发展添砖加瓦而不遗余力。

总之，“学无止境”,三天的异地培训虽有所收获，但不能毕其功于一役。在今后的工作中，我将不断加强学习，不断提高工作水平，在自己平凡的工作岗位上，充分发挥自己的主观能动性，为了发展慈利水利、振兴慈利经济作出应有的贡献。

参加党校培训心得体会 参加党校培训心得体会 3 篇

志存高远 脚踏实地

不观高崖，何以知颠坠之患？不临深渊，何以知没溺之患？不观巨海，何以知**之患？这是我参加 xx 年湖北选调生岗前培训得出的切实感悟。虽然培训周期不长，但赋予我们的思想理念却是高屋建瓴。这次培训选题广泛，内容充实，有群众工作的科学艺术、心理健康的剖析，也有基层工作方式方法、基层民主政治建设的表述，还有演讲能力、政务礼仪的指导。站在一定的高度，省委党校安排的课程内容深刻地彰显了其设计的科学性及现实性，凝结了省委省政府的殷切希望，体现了各级领导以人为本的思想理念，与群众需要紧密结合，敲响了时代的最强音。我想以信仰、学习及坚持三个关键词作为本篇总结的骨架，浅谈我的培训心得。

摒弃环境的艰苦，坚定政治的信仰

信仰是一个人前进的灵魂，是一个人思想的核心体现，它集中反映了世界观、价值观和人生观的标杆。苏洵说过：为一身谋则愚，为天下谋则智。十七大报告鲜明的指出：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。作为一名选调生，必须坚定社会主义的伟大信仰，把全心全意为人民服务的宗旨放在至高无上的地位，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。如此，我们方能在建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的进程中贡献力量。

基层工作，考验我们的不仅仅是业务技能，更多是心性的较量。选择选调，就意味着选择了党和人民的事业，就意味着选择了为人民服务。我们是新世纪的大学生，要志存高远，在基层岗位上下功夫。培训第一天，省委组织部吴部长就强调：一是要处理好社会责任与个人价值的关系，培养社会责任感。我们立志投身人民事业，就肩负了历史的____和社会的责任，在这个过程中必须处理好个人价值与社会价值的辩证关系，这样才能把个人追求与时代的需求结合起来；二是要处理好大事与小事的关系。所谓“一屋不扫何以扫天下”，我们经历了大学系统的理论培训，难免会形成一种眼高手低、好高骛远的思想，小事不愿做，大事做不好，最终只是碌碌无为、纸上谈兵。我们应该清晰的意识到，小事成就大业。只有通过小事的点滴积累，才能为大业的实现奠定厚实的基础，做到干一行，爱一行，懂一行。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。所以大礼不辞小让，细节决定成败；三是要处理好理想与现实的关系。理想是必须的，它是我们的行进的航向和指南针，我深谙实践出真知的道理，只有通过基层工作的磨砺，才能对工作开展的现实因素有深刻的体会，才能把理论和实践和谐的统一起来，进而知行合一，突破空洞理论的障碍，实现想与做的深度结合，使高效有序的工作与不失偏颇的创新相互促进、完美协调起来。面对现实，以平和的心态来看待生活和工作中的挫折。不自见，故明，不自是，故彰。

志向宏远，立场坚定，信仰过硬，是我们每一个选调生必备的素质，只有这样才能耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住浮躁。面对基层环境的艰苦与困惑，我们可将其看成一种人生路途的风景、一种必须的人生阅历，真实地用心去感受基层工作，了解群众的疾苦。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，用心去总结，用心去做事，逐步升华自己的思想意识，提升自身的工作技能和应急应变的能力，争做一名优秀的选调生。

寂寞正是学习时，昂扬求知的动力

君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。学习是认知世界的有效途径，是我们提升涵养的唯一方

法。物竞天择势必至，不优则劣，不兴则亡。培训期间，多位领导及授课老师都强调了学习的重要性，我认为，学习是我们不断进步的内因，是搞好工作的前提和基础，无论在什么情况下，我们都应该把学习放在首要位置，只有如此，才能顺应时代发展的需求，才能为国家建设、民族进步提供源源不断的动力。

勤学善思，在求学的道路上下功夫，承担好自己的职责，努力把自己培养成学习型和专业型的干部，利用好业余时间，勇于学习，勤于思考，善于积累，为人生的进步不断奠基。我想，学习应该做到以下几个方面：

第一、加强政治理论学习，从思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映，不仅具有多样性，还具有统一性，是人们认识世界、改造世界的基本手段。先进的政治文化是先进的社会经济、人民心声的反映，符合最广大人民的根本利益，与社会的发展方向是一致的，同时，它还对社会经济发展、政治进步起到推动作用。从一名党政工作者的角度来说，政治素养的水平至关重要，所以，我们应积极学习党中央的各种理论，在思想上与党中央保持高度一致，深入践行我党全心全意为人民服务的宗旨，贯彻以人为本的理念，以新时期的社会主义理论来指导自己、武装自己，不断提高自身为人民服务的水平。

第二、勇于向实践学习，从行动的深度中锤炼扎实技能。

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。在人生的规划里，实践支撑着理想的实现，它是中流砥柱、人之栋梁。选调生的岗位刚好给我们提供了一个实践的平台，可能我们会遇到各种各样的困难，可我们要明白，正是一个又一个的障碍，才成就了我们逐步的成功和胜利。农村的广阔天地，大有可为，苦中寻甜，才能有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的职业收获。

第三、坚持知行的结合，从视野的广度里搜索人生理想。坚持理论联系实际，做到学以致用，知识的积累包括理论的积累和经验的积累，只有把理论与实践结合起来，才能从中提炼出精华，总结出经验，进而指导我们以后开展的每一项工作。这样，也才能不脱离实际，不脱离群众。在工作中要愿干小事、多干实事、善干难事，做到知行结合，用超凡的综合能力来践行组织的厚望，实现人生的价值。

朝夕难登泰山顶，加强坚持的韧劲

善始者实繁，克终者盖寡。在工作中，我们有信念战胜一次困难，可当这种困难一次次的积累，残留的惰性超出了心理承受范围，就会通过某次失败迸发出放弃的念头，这个时候，我们需要坚持。

非淡泊无以明德，非宁静无以致远，非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众，非平正无以制断。党校培训通过洪湖市洪林村支部书记叶昌保的亲身授课，让我明白了坚持的重要性。

我从他的身上看到了一种优秀******人的品质，叶书记提出 “良心、爱心、诚心、耐心、信心”的五心价值观，是我此生开展工作的准绳。他用四十年的光阴向我们诠释了坚持的关键性和必要性，几十年如一日，兢兢业业，克己奉公，牺牲小我，成就大业。作为一名选调生，我们是刚刚走出校门的大学生，带着一袭天真、一丝幼稚踏上工作岗位，不怕我们没有知识，不怕我们不会学习，就怕我们不能持之以恒。古语有言：行百里者半于九十。坚持的意识，坚持的作风，必须贯彻到人生的价值理念中，以此来指导践行开展的任何一项工作。否则，仅凭一腔热情，不能持之以恒，便难有大作为。失一，不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御。

坚持的同时，还要注重团队合作意识的培养。俗话说：众人划桨开大船。古人已用质朴的文阐释了合作的重要性，苏轼有言：“各专其能，各致其力”，只有如此，才能聚众人之小力，谋恩施之大成。一己之力难作为，唯有合作出成效。集思广益，努力开拓恩施发展的新思路、新局面！

唐太宗有言：心暗则照有不通，至察则多疑于物。我们只有保持一颗平常心，和谐的统一各种素质，才能“通”，才不“疑”。以诚立人，以信处世，言而有信，言之所以为言者，信也。言而不信，何以为言？孔子也说过：人而无信则知其可，言下之意即是：信，则知其可。

我们踏上选调的风雨征程，就要义无反顾的走下去。触

摸历史的汗水，感悟和谐的魅力，体会未来的情怀，我们承载着民族不屈不挠的信仰和追求。选调之路，流走的是青春，收获的是成长；洗去的是浮躁，留下的是沉稳；付出的是艰辛，砥砺的是品格。我必将以此作为未来征途的新起点，全心全意的践行我党为人民服务的宗旨，争取做一名组织信任、领导放心、群众满意的基层服务者。