纪念一二九运动活动总结2020

纪念一二九运动活动总结2020（精选4篇）

1.纪念一二九运动活动总结2020 篇一

开展青年节活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，今天小编就给大家整理了青年节纪念五四运动101周年活动方案策划，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

青年节纪念五四运动101周年活动方案策划【篇一】

为纪念“五四”运动x周年，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，充分发挥青年团员在繁荣校园文化和推进素质教育中的作用，引导和激励团员青年以良好精神面貌迎接“五·四”运动x周年，现对我校开展纪念“五四”x周年活动提出如下方案。

一、活动主题

继承五四精神，展现青春风采

二、指导思想

以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动x周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。

三、活动内容

(一)青春的纪念。

组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。

(二)青春的风采。

组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。

(三)青春的承诺。

开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。

青年节纪念五四运动101周年活动方案策划【篇二】

一、晚会主题与内容

1、晚会主题：拥抱“五四”--扬帆起航

2、晚会时间：2012年五月四日下午七点

3、晚会地点：田家炳地下活动中心

4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会

5、报名对象：全体学生(除大三支教的)

6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励

二、活动背景与目的89年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。

四、晚会形式

1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍

2、节目长度：10分钟以内

3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。

4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。

5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定

6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。

四、创意阐述

“五四”晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：

1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱)

2、加强互动性

3、扩大参与性(分发荧光棒，统一挥舞手型;观众上台和主持人做游戏等)

4、丰富欣赏性

五、晚会备进展

1、晚会策划及准备期(3月30日~4月10日)

本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商

2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作

3、选拔主持人

4、节目征集时间

5、晚会协调及进展期(4月11日-4月27日)

6、第一次彩排：4月15日

7、公告初定节目名单：4月16日

8、晚会节目细节修改：4月17)

9、第二次彩排：4月23日

10第三次彩排：4月30日

六、各部分工

1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。

2、办公室部：发放邀请函，节目单。

3、文艺部：组织策划，选排节目。

4、纪检部 学习部，：剧务

5、宣传部 体育部：制作节目单、门票，张贴海报，宣传展板，条幅和布置晚会现场

7、学习部 育部：搬放 调整音响 灯光

8、纪部：维持现场纪律

9、其听凭调遣

七、经费预算

横幅：30元

海报：50元

舞台布置：400元

演员及主持人服装：1500元

矿泉水：100元

礼品：300

场地申请

尊敬的领导：

我院因要于20x年5月4日举办“五四”青年节晚会活动，特此申请田家炳地下活动中心。希望在这个有意义的日子里能够让同学们学会继承与发扬五四运动所包含的 “爱国、进步、民主、科学”的!望领导批准!

青年节纪念五四运动101周年活动方案策划【篇三】

一、目的意义

通过足球比赛的形式，培养我县x青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神，为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县x与单位客户之间的沟通交流，进一步强化相互之间的合作关系。

二、活动内容

我县x计划与我县x第一中学教师职工举办一场足球比赛，比赛活动时间定于x月x日(星期六)下午15:30，比赛活动地点为x第一中学足球场。

三、活动要求

(一)各部门要高度重视，做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，增强我县x青年的凝聚力和战斗力。

(二)精心组织，周密安排。各部门之间相互配合，形成我县x上下庆祝“五四”活动的良好氛围，向全社会展示怀集我县x青年积极向上的良好形象。

(三)加强督导，确保实效。各部门要按照工作要求，结合自身实际情况安排人员值班，确保活动开展有实效。

四、活动奖励与费用支出

活动及聚餐费用约x元。

青年节纪念五四运动101周年活动方案策划【篇四】

一、指导思想

以纪念建团x周年、“五四”运动94周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、主题：我的青春·我的团

三、时间：四月、五月

四、组织机构：

顾问：x

组长：x

成员：x

五、活动内容：

(一)推优入团(全校)

时间：四月下旬到五月上旬

内容：发展一批新团员，入团宣誓

要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

负责人:x

(二)表彰优秀先进(全校)

时间：四月下旬

内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”，申报材料x字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

负责人:x

(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30

高二年级五月四日晚19：00—22：30

地点：学校运动场

内容：经典爱国感恩励志成才

承办单位：教研处校团委语文教研组

负责人:x

(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

时间：高一高三年级五月三日晚

高二年级五月四日晚

内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社

负责人:x

(五)现场书画比赛(全校)

时间：五月四日下午课外活动

地点：教学楼一楼

内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

承办单位：书画社

负责人:x

(六)主题团会课(高一高二)

时间：5月7日(星期一)班会课

内容：以纪念建团90周年为主题，精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

负责人:x

(七)共青团精彩图片展

时间：四月下旬到五月上旬

内容：中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

地点：13、15栋学生宿舍前的宣传窗

承办单位：学生会摄影团

负责人:x

(八)经典视频展播(高一高二)

时间：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

内容：中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》

承办单位：学生会

负责人:x

(九)青年教工活动

时间：五月四日

内容：举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

负责人:x

六、活动要求

1、高度重视，精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视，把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来，与当前团的工作重点结合起来，与团员青年的愿望和需要结合起来，要制定周密细致的活动方案，充分发挥各自优势与专长，创新活动思路、活动方式和活动内容，有针对性地开展活动，进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

2、认真总结，注重实效。各班级要采取有力措施，切实抓好活动的落实推进，开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动，在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面，确保活动取得实效。要对活动认真总结，把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

3、注重宣传，扩大影响。要加大活动的宣传力度，注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，充分发挥各学生社团，特别是广播站，记者团类的作用，突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径，对各种活动进行集中宣传展示，营造浓厚的活动氛围，扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

青年节纪念五四运动101周年活动方案策划【篇四】

一、指导思想：

结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题：

弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

三、时间及安排：

①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求：

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法：

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力，富于激情表达流畅。(3分)

普通话标准，语言及用词规范。(1分)

表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)

奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

2.纪念一二九活动总结 篇二

活动背景：

“一二九运动”，作为中国学生爱国运动史上的光辉篇章，推动了抗日救亡运动的高潮。作为当代的大学生更应铭记这一历史性的事件。为了纪念“一二九学生”爱国运动，创建高层次、高品位的人文教育，激发大学生“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，传播高雅文化艺术，深化校园文化氛围，推动和谐校园建设，响应党组织和团组织的号召，我院特此举办了拔河比赛。

活动主题：回眸中华历史，展我青春风采

活动对象：信息工程学院全体同学

活动时间：12月8日 到 12月13日

活动地点：中州大学篮球场

活动主办：信息工程学院分团委及学生会

活动承办：信息工程学院分团委组织部

活动目的：

通过此次纪念“一二九运动”，以拔河比赛的形式，让同学们重温“一二九运动”这段历史。同时透过这段历史了解到自己肩负的任务和使命，并让同学们牢记历史且以史为鉴，继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。激发在校大学生“爱祖国、爱家乡、爱学校、爱大学生活”的感恩情怀，引导大学生树立社会主义荣辱观，弘扬 “五种品格”精神，创建高层次、高品位的人文教育，陶冶艺术情操，抒发爱国情怀，并把爱国热情自觉转化为努力学习奋发有为的实际行动，展示我校大学生团结和谐、文明健康、积极向上的精神风貌。继承“一二九运动”中青年学生的爱国热情，肩负起将来建设祖国的重任。

一、前期准备工作

1、活动的策划

2011.12.1---2012.12.5我院相关单位对一二九拔河比赛的整个活动过程拟定一个策划，我院分团委组织部干事每人起草了一份策划书，12月四号组织部部长带领干事对策划书进行了批阅和修改，最终编制出一份完整的策划。确保了活

动的有序、顺利的进行。

器材准备：在体院借到拔河绳一条、小旗三展

自备小哨两个（5元）

2、前期的宣传工作

2011.12.6日，组织部部长带领部内的干事利用大一新生上晚自习的时间去各个班级进行了宣传，不仅增强宣传效果，同时也锻炼干事的胆量和语言表达能力及沟通能力。

二、拔河比赛的具体安排

我们利用中午和晚上的时间进行紧张而有序的比赛。

比赛分为初赛，复赛，半决赛，决赛四个阶段。

比赛队伍共24个，以班为单位。

12月7号由组织部组织，各班以抽签的形式确定了比赛秩序。

比赛共进行了24局，其中初赛12局，复赛6局，半决赛3局，决赛3局。每局比赛采取三局两胜制。

初赛：

根据抽签情况，24个队进行初赛比试。比赛采取三局两胜制。

复赛：

将初赛中获胜的12支队伍进行随机抽签，确定本轮的比赛秩序。比赛采取三局两胜制。

半决赛：

将复赛中获胜的6支队伍进行随机抽签，确定本轮的比赛秩序。比赛

采取三局两胜制。

决赛：

将半决赛中获胜的3支队伍进行随机排序，比赛形式为“打擂”：序号为1、2的两支队伍进行第一局比赛，输掉的队伍与序号为3的队伍进行第二局比赛，若序号为3的队伍赢得比赛，将挑战“擂主”；若序号为3的队伍输掉比赛，则比赛结束。每局比赛皆采取三局两胜制。

三、奖项设置及预算

口哨两个 5元

奖状六个 6元 一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 文明奖3名

奖品三个 约50元

预算合计：约61元

四、比赛的具体情况

1、初赛：12月8号、9号、12号上午，举行了初赛，最终24支队伍中的12支脱颖而出，进入下一轮。8号第一天的比赛由于各班对比赛形式的不熟悉，组织部干事对组织比赛的生疏，比赛进行的不是很顺利。比赛结束后，在部长带领下，干事进行了比赛总结，在剩余两天的比赛中，各场比赛皆顺利的完成了。

2、复赛：12月12号下午，举行了复赛，12支队伍中的6支队伍得以晋级。在本轮比赛中，各队表现优异，比赛进行的井然有序。比赛比预计时间提早完成。

3、半决赛：12月13号中午，举办了半决赛，6支队伍中较为出色的3支最终脱颖而出，拿到了决赛的入场券。本轮比赛进行的很激烈，6支队伍实力相当，最后实力更为突出的三支队伍得以晋级。本轮比赛中，各班啦啦队积极、热烈的为各自的班级加油助威，比赛现场气氛很是热烈。

4、决赛：12月13号下午，举办了决赛。最后进入决赛的3支队伍精神饱满的提前进入了比赛场地。比赛还未开始，气氛已经热烈起来，各班啦啦队为自己的队伍呐喊助威。三局比赛后，冠、亚、季军的得主最终确定。

至此本次拔河比赛顺利结束！

五、活动成效

1、宣扬爱国精神，提高了大家的爱国热情：此次纪念活动期间，间接的让同学们了解了一二九事迹，比赛举行期间，班级内选手争相报名，比赛现场气氛热烈，充分达到了本次活动的目的；

2、增强了班级的凝聚力： 本次比赛活动性强，活动期间同学们积极合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，但最后都能以班集体为首要，达成一致意见，同学之间的感情在活动中同样也得到了升华。

3、策划详尽周密，遇事能随机应变：在此次活动中组织部工作人员积极主动，策划能做到防范未然，有较为周密的考虑、周全的计划和充分的准备，使得此次活动能成功开展。

六、活动总结:

本次“纪念一二九拔河比赛”活动气氛热烈，高潮迭起，许多同学表现出色，展现了当代大学生的风采。同学们在拔河比赛中奋力拼搏，努力争取的精神正是当年一二九运动精神的集中体现。通过此次活动，提高了同学们的爱国热情，让同学们看到了团结的力量，为同学们留下深刻记忆，相信同学们一定能有所思考，有所修生，立志成才。

七、活动中出现问题：

工作人员安排上存在不足：主要体现在比赛活动中，裁判和边裁分工不明确，造成比赛开始阶段组织人员时常不在自己的工作区域内，出现一个人的事情两个人去做的局面。在以后的活动中，我们将会反思问题，不断进步，积极提高，开展更多更好的院级活动，做好分团委工作，提高同学们的思想文化水平、丰富同学们的课外文化，宣扬共青团精神，为祖国的统一、繁荣而努力奋斗！

信息工程学院分团委

信息工程学院“纪念一二九运动”活动总结

3.纪念一二九爱国运动活动总结 篇三

在“一二·九”抗日爱国运动中，清华师生英勇站在斗争前列，率先喊出“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”的口号。“一二·九”抗日救亡运动是清华大学历史上的重要印记，当年的清华学子作为“一二·九”运动的主要发起者和参与者，勇敢踏入历史洪流，发出爱国之声。八十余载斗转星移，当代清华学子铭记历史，居安思危，每年都会以“歌咏比赛”的形式纪念这一运动。近年来，又在合唱的基础上举办丰富多彩的“一二·九”系列主题活动，以更加符合时代特征的方式纪念和传承“一二·九”精神，从而拉开了寒冷冬季中围绕“一二·九”精神的主题教育文化月的帷幕。

在今年的“一二·九”主题教育文化月中，清华大学各院系充分调动广大同学们的积极性，或结合院系传统，或展现专业技能，用当年青年特有的方式纪念“一二·九”运动，抒发广大清华学子的爱国情怀。

建筑学院联合工业工程系、美术学院，以同学们的艺术和设计作品为依托，开展“继往开来——一二·九当代青年责任主题展”。本次展览通过创作者对参展作品的现场讲解、优秀作品的线上推送等方式，向校内外的观众传递同学们对“一二·九”运动的理解和思考。《不平静的书桌》设计者建筑学院陈柏廷通过将桌面曲折成连续折面给予观者以视觉上的不稳定感和强烈的精神冲击。同时，该主题展览也得到了颐和园方面的支持，优秀作品已于11月27日在颐和园景福阁艺术馆展出，供各界游客参观，受到社会各界的广泛关注。

“一二·九”长跑活动是一项最早由水利系发起、组织，旨在纪念“一二·九”运动、提升冬季运动锻炼氛围的清华传统体育活动，至今已举办20余年。今年，主题为“传承‘一二·九’，行健共担当”的纪念长跑活动由新闻水利联队、经管学院、计算机法学联队共同开展，并创新性地与“三走”校园跑活动结合，在团中央和全国学联等单位大力支持下，进一步丰富了活动形式，也赋予了长跑活动新的活力。活动前期通过清华学子公益积分跑的形式，为河北魏县一中的老师同学们筹集来北京的路费;12月1日当天，纪念长跑活动正式开始，长跑通过棒次接力和历史演绎的形式来纪念“一二·九”运动，共同完成了12。9个马拉松全程目标。活动意在象征一代又一代的清华人接力青春，传承“一二·九”爱国奉献、勇于担当、不畏艰险、共同奋进的精神，使“为祖国健康工作五十年”成为每个同学的锻炼自觉。

土木建管等院系在清华大礼堂举办了“红色理想，青年力量”的主题音乐会，邀请了来自校内外五支音乐团体来校表演，现场氛围热烈。就如布衣乐队所说的那样：“81年前，中国学生用最热血、奔放、豪迈的青春在动荡年代证明自己的态度。”而在81年后的今天，朝气昂扬的清华学子用饱含激情的演唱方式纪念青春理想，共同唱响时代的最强音。

由电子系、自动化环境联队共同开展的“‘一二·九’养成计划”，通过让参与同学为自己设定不同的目标，如“每日早起”、“每日读书”、“每日锻炼”、“参与一次‘一二·九’主题教育”等共计九个目标任务，鼓励同学们坚持二十天打卡后养成良好的生活、学习习惯，并让这些习惯伴随着他们在园子中接下来的每一天，日积月累，为更好的实现当代青年责任、建设祖国的繁荣富强打好基础。

11月21日—25日，电机系、汽车材料联队的同学陆续奔赴民大附中、圆明小学、向上小学、人大附中、161中学等中小学开展了“播种赤子之心”、“传承民族之魂”、“争鸣青年之志”的主题教育。活动通过走出校园，走进中小学，让更多的孩子们了解“一二·九”、认识“一二·九”，铭记“一二·九”历史，传承“一二·九”精神。

此外，航天航空学院结合我国航天事业创建60周年的伟大契机，举办了主题为“追忆峥嵘一二九，筑梦航天六十年”的主题展览，通过近距离了解航天事业六十年的发展历程，明确航院人应当承担的社会责任和历史使命。与此同时，以“一二·九”为主题的讲座、论坛、知识竞赛、社会实践相继举办，为同学们再现了那段波澜壮阔的历史，抒发了广大清华学子深沉的爱国情怀。

而在12月3日晚的清华大学综合体育馆举办的清华大学本科生“一二·九”歌咏比赛中，来自30个院系的19支参赛队以饱满的精神风貌和昂扬的热情，用“合唱”的方式纪念“一二·九”运动81周年。整场比赛气氛热烈，各参赛队百花齐放，更在合唱中添加舞蹈、朗诵、伴奏等丰富的艺术表现形式，表达自己对“一二九”爱国运动的理解与敬意。

最终，建筑工业工程联队、经管学院和土木建管系、新闻水利联队分别获得甲组和乙组“综合一等奖”;此外，比赛现场还评比颁发了优秀组织奖、优秀主题活动奖、艺术水准奖、精神风貌奖等10项单项奖，现场评委老师为获奖支队及个人颁发奖项。

4.纪念一二九运动活动总结2020 篇四

纪念“一二•九”运动七十六周年演讲比赛活动

简讯

为了纪念“一二•九” 运动七十六周年，更多的了解一二九运动，了解我国近现代史，增强同学们的爱国意识，激发同学们的爱国热情，号召同学们积极向党、团组织靠拢，为构建和谐社会做出自己应有的贡献；12月8日下午，共青团某某某学校委员会组织全校师生在学校礼堂举行了纪念“一二•九”运动七十六周年演讲比赛，校党委某某某、学校某某某、某某某、校团委某某某书记等参与活动并讲话。

比赛于当天下午2点半正式拉开帷幕，此次共有二十名选手经过预赛的激烈角逐参与到决赛中来，这二十名选手有的庄重严肃、有的激情豪迈，有的触动人心、感人至深。现场秩序井然，同学们都被演讲者精彩的演讲所吸引，选手们的演讲不时被同学们热情的掌声打断，经过近两个小时的比赛，此次演讲比赛圆满落下帷幕。

此次活动，选手们感情真实、关注现实，集中反映了我校学生良好的精神风貌，进一步宣传了“一二•九” 爱国精神，同时呼吁当代青年学生为祖国的腾飞而努力，为构建和谐社会而奋斗。