医院主题日活动方案

医院主题日活动方案（共12篇）

1.医院主题日活动方案 篇一

最新医院三八节主题趣味活动方案模板

国际劳动妇女节全称“联合国妇女权益和国际和平日”/“联合国女权和国际和平日”，在中国又称“国际妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。下面就为大家介绍关于三八妇女节的活动方案，希望大家多多关注。

新年刚过春天到来，女性朋友们都沉浸在喜悦和规划新一年起点中，在此时，抓住女性朋友们欢快的心情，同时又在给她们送上专属女性朋友自己的节日祝福和礼品，用美丽、青春、年轻和健康时尚去吸引她们的眼球。主要有以下几点方案：

一：活动总体思路：

1、3月1日-8日，推出妇科体检优惠卡与当地妇女杂志或报纸牵手，优先选择在医院自办的月刊上在第二页打广告、送折叠小读本，其次选择x各报刊、杂志读物媒体等以夹页方式送达读者手中，同时在大众媒体版面上做广告、软文宣传。另外，在当地电视中以新闻方式做其宣传。通过活动，吸引林城的女性群体参与到医院组织的活动中来，认可医院，接受医院，达到宣传医院的目的。

2、3月7日是女生节，借这个时机走进校园做活动，把潜在女性消费者培养为后备消费者，因为医院经营周期相当长，要抢先提前培训3年-5年后的女性消费群体的医院品牌意识，并由此挖掘学校老师这个消费群体。

3、各大银行或者保险公司都针对女性消费群体有专门的理财产品或者是保险产品。银行或保险公司的业务员和工作人员很多都是女性，将妇科项目与意外保险项目进行互动整合，同步影响两大消费群体，保险公司女性职员和她的女性医疗保险客户，整合其它公司企业共同的需要互相提供客服资料。

4、3月8日各单位大都给女性放半天假，也就是下午。传统的优免活动不能丢，因为别人都在做，你不做，就会失去市场，但是作为一家针对女性朋友的专科医院，不能像妇幼保健院一样以妇联、卫生局名义做健康普查，也不能以专门女性医院那样，为少数人服务，所以，应该以大面积宣传小范围运作，给特定的消费群体打造特定的项目，不要局限在某一个品牌某一个项目和某一个消费全体这样但一中去。

5、3.8是妇女节，在这个节日当中，作为男性来说，多多少少会有不平衡，而且，在此时，很少有媒体或者单位对男性进行关注和关怀。那么针对这种现象，医院推出和谐家庭卡通过3月8日来我院就诊的女士的手，将这个卡送达到其与她关系不错的男性手中，在随后的周六或周日，进行男性关爱专场活动，用女性朋友吸引她的熟悉男性朋友，扩大和吸引消费全体。

二、推广活动策略：

第一阶段：导入期(新闻、媒体造势和市场预热期)2月15日-3月8日

结合医院的性质，加之三八妇女节的特点，在“以我为主，借市造势”的前提下，借助媒体的社会影响力对项目进行充分的形象塑造和环境包装，而医院将在活动进行的同时融入相应的`促销和关爱活动，同时并借活动本身进行的宣传炒作，将医院的实力、服务特色、专家设备等进行充分宣传，利用新闻炒作和自身夹报炒作，造势驱动活动顺利开展，打响更加有影响的知明度。

宣传目标：节日促销活动前的新闻铺垫和市场预热，全力塑造专业、先进服务的美好形象，引发目标受众关注，造市并营造好现场气氛。

宣传手法：导入此次活动的核心主题“健康女人，幸福长伴”、“幸福是人生的最美好愿望，而健康是幸福的体温计”.推广“健康就是幸福”这个概念

三、宣传策略：

1、在当地主流大众平面媒体的健康版块，设立专栏，以医院健康咨询师的名义发布女性健康、饮食等信息;

2、在当地主流大众平面媒体进行相关软文的投放，辅以少量的硬性广告;

3、在3月6、7、8日三天在当地电视媒体以新闻形式进行宣传造势，因为新闻相对于广告来说，成本低而且观众容易相信，信息的到达率也要比广告高得多;

4、拓展延伸：

(1)与xx知名的杂志联手，以订阅册数换取版面的方式，比如订阅200册，换取四个版面。其中两个版面做医院形象宣传，另外两个版面以杂志右侧竖条广告的形式做6页活动宣传，在封二版面粘帖医院制作的优惠卡，凭卡在院就诊享受优先挂号、挂号费减免、免费妇科检查等优惠内容。订阅的杂志用于医院赠送给来医院的客户。

5、本着“互惠互利，三方受益”的原则，与其他单位合作，在宣传医院的同时，给合作单位的女职工以优惠，凭合作单位的工作证，来院就诊的病客可享受挂号费减免等优惠政策，或者赠以小礼品作为促品促销。

第二阶段：升温期(市场升温)2月25日-3月5日

医院这个项目，运营周期长，且带有有明显的区域特征。三八妇女节这个活动是短期行为，要确立“速战速决”的指导思想，三八节一过，谁还拿妇女节做文章?同时，医院也有自身的业务，不能让三八节活动拖累。但对整个医院来说，要有着打持久战的准备。根据市场升温这一时期的特点，着手建立强有力的推广、促销活动。

阶段目标：在第一时间，抢占市场占有率。

四、营销策略：

宣传策略：以报纸、电视广告为主附以街道、路边、墙体等广告，事件行销为辅，为广大女性朋友提供更多便利优惠就医条件，针对主要卖点做纯导医式广告，与现场活动有力配合，同时发挥软性文章与新闻炒作的感性诉求配合宣传，达到就医热潮之目的。

促销活动：

1、与当地银行联手：

(1)三八节期间(2月25日-3月25日)，凡是合作单位银行卡女性用户，来我院就诊时，如遇所带诊金不够，那么可以进行分期付款;

(2)针对合作单位女性职工，以团体妇科健康检查方式，对其进行优惠互利。

2、与当地保险公司联手，将妇科项目与意外保险项目进行互动整合。也就是说，以妇科检查优惠卡和意外保险卡互动赠与保险业务员和她的客户。同步影响两大消费群体，保险公司女性职员和她的女性医疗保险客户

3、与进行合作，在3月5日、8日进行女性健康专题讲座。吸引知性女性到贵州省图书馆听讲座，在现场发放我院所制作的宣传资料和优惠卡

第三阶段：主推期3月6日-3月8日

阶段目标：提升形象，强调服务

阶段目的：通过前两阶段的销售反馈总结经验，做出各方面的快速调整，包括价格、付款办法、促销手法、宣传包装等，务求可以更切合市场需求，此阶段的宣传速度可以适时放缓，承接第一阶段所建立的声誉逐步达到阶段目标。

营销策略方式：以报纸广告为主，以形象广告、证言方式、墙体广告形成规模促销广告，同时配合短程促销活动，解决实际中存在的问题与矛盾。

促销活动：

1、3月7日女生健康校园行活动

活动主题：“关爱女生健康，共享幸福人生”、“把关爱送进校园，以健康展大好前程”。

3月7日是女生节，借这个时机走进校园进行促销活动，把潜在女性消费者培养为后备消费者。

(1)2月10日前，与校园社团进行洽谈，确立活动主题，策划方案，制作相应的pp袋、易拉宝等宣传用品吸引广大女性学生。

(2)在3月7日、8日抽调医院妇科医师、保健师在合作学校内进行健康科普宣传、女性健康专题讲座，并现场对女生发放优惠卡活动。

总结，结合医院特点，借助妇联、卫生局的社会影响力，联合开展“关爱妇女健康”系列活动，进行妇女健康普查活动，给被调查者建立健康档案，发展为医院健康会所的VIP会员，建立长期的会员机制，对其进行保健及相关疾病进行跟着治疗。活动宣传期间将医院的实力、服务特色、专家设备等充分传达给社会大众，利用现场新闻效应，造势驱动活动顺利开展。借此优免活动展示医院特色，强化活动宗旨：

(1)公益活动、公众活动;

(2)事件性活动;

(3)新闻性活动，吸引患者，力争社会效益、经济效益双丰收。通过大范围的普查、优免活动，使医院的“现代”特征“女子”专业深入人心，突出品牌。

八、市场前景分析：

在xx这样的地方，虽然目前在经济、社会等各方面都还不是很发达，特别是女性朋友对时尚、健康一些新技术还不是很乐于去接受，但我们相信，随着经济生活的发展，贵州女性朋友们的思想也会随之改变，作为一家针对女性的专科医院，前景是很广阔的，因为，现代社会的女性是追求时尚、健康和美丽一族。

2.医院主题日活动方案 篇二

中国和联合国儿童基金会2008-2010年期间, 提出并实施“远程协作学习”项目, 而基于远程协作学习的主题活动是实施该项目活动中的一种。参与远程协作学习的对象因其所处地区、环境、文化等的差异, 使不同地域、不同学校的孩子在受教育上存在着较大的差距。利用互联网开展远程协作学习主题活动, 关注在不同学校间学习的差异性, 利用这一差异开展相互学习, 以此加深学生间的相互交流, 达到对知识的深化理解。有位专家这样说过, “你有一个思想, 我有一个思想, 相互交流, 结果是你有两个思想, 我也有两个思想。”就是这个道理。

基于远程协作学习的主题活动, 作为“远程协作学习”项目研究的基础, 具有主题鲜明、目标明确、操作简单、实用性强等特点, 往往被人们作为研究“远程协作学习”的“热身”活动, 广泛应用于远程协作学习模式探究之中。

一般说来, 远程协作学习主题活动设计主要有以下几个步骤。

一、主题活动设计之“选定主题”

针对远程协作学习的特点, 我们在活动主题的选定中, 一般应注意以下原则:

其一, 可操作性原则。可操作性原则是指活动主题的选定, 必须要充分考虑参与学校的地域特点、参与学生的实际能力, 选择参与学生通过实际调查、讨论交流、资源互动等手段就能完成的主题。

案例分析:《“绿色奥运我们同行”主题活动方案》 (石柱县华夏民族小学远程协作学习主题活动方案) 。该方案的主题是:“绿色奥运我们同行”, 具有非常鲜明的时代特征, 切合学生实际, 充分体现了2008中国奥运年这一主题。这一主题的提出, 广为参与者所熟悉, 对下一步开展远程协作学习打下了良好的基础。

其二, 学科教学结合原则。主题活动作为远程协作学习的载体, 应充分考虑与学科课堂教学的区别和联系。学科教学, 侧重于学生“双基” (基础知识和基本技能) 的获得;教师教学的目标性、指导性较强;主题活动, 侧重于学生“四基” (求知、做事、共处、做人) 的获得和运用;学生的自主性、个性特征较强。前面提到的“绿色奥运我们同行”主题活动方案, 较好地把握了“与学科教学相结合原则”, 所涉及的学科及知识背景包含了小学思想品德、语文、信息技术、美术、科学等学科, 既有利于在主题实践活动中把发现的问题通过各学科教学所获得的知识、技能去加以解决、拓展和加深, 也有利于将各学科领域的知识通过主题实践活动加以延伸、综合、重组与提升, 体现了以学生为中心的教学方法。

其三, 适应性原则。远程协作学习参与对象一般来说是由地处不同区域的几所学校组成。主题的选定, 必须充分考虑到各参与学校的校情, 要以大家都能参与、都能完成为基础。以上“绿色奥运我们同行”主题活动方案, 是全中国各族人民企盼已久的盛事, 通过该主题活动的开展, 更能激发青少年一代对祖国的热爱和报效祖国的决心。

二、主题活动设计之“活动目标”

远程协作学习是在新的教育理念指导下, 以学生为中心, 发挥每个学生的主体作用, 以主题为切入点, 以活动开展为主, 共同参与, 有效完成教学任务的一种新型的教学组织形式和学习方式。通过远程协作学习主题活动的开展, 建立新型的人际互动关系, 促进学习者角色间的转换, 确立和谐平等的学习氛围, 分享远程协作学习的无限魅力, 激发学生学习的热情和兴趣。

·了解远程协作学习的含义及基本要素;

·认识远程协作学习的特点;

·掌握远程协作学习的方法。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出了以下活动目标:

其一, 让学生知道什么是绿色奥运 (绿色奥运是指奥运会的物质绿色和意识绿色, 倡导环保和环境、人文、社会和谐发展、与时俱进的行为意识。绿色奥运主要体现的是环保, 环保也是奥林匹克运动的绿色精髓。

其二, 通过网络让学生了解和体验奥运, 培养学生的爱国主义精神, 激发参与奥运的热情和民族自豪感。

其三, 让学生意识到保护环境的重要性, 从自己做起, 从身边的小事做起。

其四, 通过网络收集资料, 合作交流, 促进学生自主学习和协作学习。

其五, 通过远程互动, 提高学生的交际能力和写作水平。

三、主题活动设计之“活动步骤”

远程协作学习主题活动步骤一般分两个步骤, 即校内活动和校际活动。

校内活动:校内主题活动是参与学校师生进行远程协作学习的基础阶段。在本阶段中, 各参与学校要按主题活动目标内容组织校内师生参与主题活动。了解掌握本地在该主题方面的实际状况, 并采用拍照摄影、数据统计、情况说明等方式进行记录, 发往校际交流平台。为下阶段的“校际交流”提供实际有效的资料、数据。一是调查, 常用实地调查的方式进行, 保证采集数据的真实性, 有利于参与师生在实际活动中提高诸如“与人交流”、“与人合作”等多方面的能力。二是网上调查, 教师提供必要的网站地址和搜索引擎, 方便学生上网查找。三是将收集到的资料分类整理后上传到交流平台。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出校内活动计划:

(1) 到当地有关部门 (如县志办、体育局等) 了解对奥运的认识和参与情况。

(2) 上网、到图书馆查阅资料, 广泛收集有关奥运会信息 (如奥运的起源、历史、会旗、会徽等, 重点查阅2008北京奥运会的场馆、火炬、吉祥物、会徽、奖牌……) 。

(3) 将收集到的资料分类整理后上传到交流平台。

校际活动:主题活动的校际活动是指校际小组师生根据各自校内活动的调查发往平台的资料, 发现差异, 进行共同分析、讨论、整理, 提升自我认知水平的关键环节。通常有两种方式:一是异步式交流, 就是利用邮件列表、E-mail、BBS、新闻组等工具, 在不同时间、不同地点的条件下针对同一任务进行协商、讨论的交流方式。二是同步式交流, 就是根据校际主持人的要求, 在同一时间利用聊天室、Netmeeting、QQ群等工具, 在不同地点针对同一任务进行协商、讨论的交流方式。同步交流是一种“超越空间距离的面对面”交流方式, 通常以师生在线会议的形式来实现。教师在线会议就是参与活动指导的全体教师, 针对活动开展进行情况汇报、问题讨论和进行下阶段活动安排的远程会议形式。学生在线会议就是参与主题活动的学生, 根据校际教师在线会议安排, 通过同步交流工具, 针对主题活动中的某个问题进行讨论, 或在主题活动结束阶段对自己和对方的调查情况、个人行为表现等进行评价的交流形式。

“绿色奥运我们同行”主题活动方案提出校际活动计划 (在线会议) :

(1) 介绍2008奥运“福娃”的由来;

(2) 结合奥运的起源和历史, 理解2008北京奥运的三个理念:绿色奥运、科技奥运、人文奥运;

(3) “我为家乡环境献妙计”———绿色校园、绿色家园;

(4) “我是节能金点子王”———变废为宝小制作;

(5) 奥运知识网络竞赛;

(6) “我的绿色奥运新口号”。

四、主题活动设计之“总结评价”

远程协作学习总结评价一般包含两部分, 即过程评价和成果评价, 通常以师生、生生间相互评价方式实现。

过程评价和成果评价:

·全面回顾远程协作学习步骤与评价阶段活动内容;·自我评价参与过程中自己的表现和所学得的内容;·通过评价与反思, 进一步丰富和完善远程协作学习活动;

·活动成果 (含阶段成果) 的相互评价;

·正确评价远程协作学习方式的优缺点。

远程协作学习主题活动, 无论是在教育时代发展上, 还是在具体的学校教育教学中, 都具有深远的时代意义。它是随着互联网的发展而兴起的适应现代教育需要的学校教育教学模式。对“协作学校”来说, 突破了课堂教学中的局限, 缩小了地区教育水平上的差异;对参与的师生来说, 培养了他们的合作、交流、处理信息的能力, 拓宽了他们的视野, 提高了他们的多种素养。可以这样大胆的预测:在我们将来的几年, 十年或几十年后, 远程协作学习将作为一种常用的教学模式存在于我们的日常教育教学之中。

参考文献

[1]中国教育部和联合国儿童基金会.基于远程资源的学与教[M], 2005, 4.

[2]彭秋霞, 杨宏.农远工程模式一生生互动形态与教学应用研究[J].中国电化教育, 2008, (4) .

3.医院主题日活动方案 篇三

我现在担任五年级的班主任，发现现在五年级的不少学生上课不敢举手发言，总担心自己说得不好；学校组织的许多活动从不主动参加，怕做不好；班干部竞选活动不主动参与，不敢与其他同学竞争；学习上总认为自己比不过别的同学。这一部分学生对自己的优点认识不明确，缺乏自信。针对班内这些现象，我决定召开以”自信是一盏明灯”为主题的班队会。通过这次班队会，让学生发现自身的优点，点亮心中那盏自信的明灯，挺起自信的胸膛。

二、活动目的

发现自身的优点，增强自信心，培养健康心理；掌握建立自信的方法；在活动中感受到成功的喜悦。

三、活动准备

PPT课件，教学录像片段，闪光卡，心形卡，MP3《相信自己》。

四、活动主要内容

认识自信的重要性，重拾自信，增强自信。

五、活动过程

1.导入

播放录像（数学刘老师去年在教师研修时所讲观摩课的教学片断），并将该观摩课中关于学生举手发言的统计数据展示出来。

谈话环节：请片段中一次也没有发言的同学谈谈自己当时为什么没有积极发言。利用这个例子说明有不少学生是害怕回答不好而不敢举手，从而引入”自信”的话题。

2.认识自信

调查环节：（1）觉得自己回答问题不如吴柠竹和吴奇隆的同学请举手。（2）认为自己的学习不如王子航的同学请举手。（3）认为自己的才艺不如田小笛的请举手。（4）认为自己长得不如韩奇隆和李心怡的请举手。通过调查数据的收集，分析学生不自信的原因。

观看图片环节：（1）NBA林书豪与其他球员的身高对比及赛场上驰骋的照片。（2）张海迪坐在轮椅上自信微笑的照片。通过观看以上图片，说明林书豪没有因为身高先天不足而气馁，而是自信地站在了世界顶级篮球赛场上。张海迪没有因为高位截瘫而灰心，而是通过自己的努力，成长为著名的残疾作家。他们都活出了自己的精彩和自信。

自信者强，自强者胜。（板书）

教师：张海迪就喜欢这样的豪言壮语，现在也让我们大声读出这些关于自信的名言吧！

*天生我材必有用

*自信是成功的第一秘诀。——爱默生

*先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼.罗兰

*任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

*地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

*我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

*除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

*有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

教师：自信是心中的一盏明灯，它会照亮前方的路程，会燃起我们奋斗的热情！

3.重拾自信

（1）小组游戏——“优点轰炸”。首先，组成4人小组；然后，每一个同学轮流做天使，其他三个同学态度认真、真诚地轮流说出他的优点、能力和特长，直到四人均被”轰炸”过为止。最后，每人发一张心形卡，写上自己的姓名，由临组的四位同学分别在上面写下他的优点。提问天使（重点提问平时没有自信心的同学）环节：刚才他们指出的你优点和长处，有哪些是你原来不知道的？通过本次活动，你认为别人的赞赏对你的信心有何影响？

（2）填写闪光卡。列出自己的优点清单，写下自己的过人之处或自己在某些方面比别人优秀的地方。

（3）根据学生所列优点，请相关同学朗诵、器乐演奏、跳舞、唱歌、书法表演、武术表演、心算、英语词句背诵……使平时不自信的学生在同学的掌声中重拾自信。

4.增强自信

温馨提示：通过闪光卡，如发现自己有过人之处，就应制定计划，发展自己的这一特长，增强信心。

播放介绍林书豪和张海迪奋斗历程的文字资料。

讨论发言环节：怎样使自己充满自信？

总结环节：俗话说，“台上三分钟，台下十年功”。要想在舞台上自信地展现自己，就得在平时勤学苦练。作为小学生，关键是打好扎实的知识基础，扩展课外知识面，锻炼和发展各种能力，掌握基本的技能。总而言之，只有让自己各方面本领都过硬，才能成为一个真正自信的人。

教师向学生介绍前世界重量级拳王乔·佛雷基的座右铭：“我能行！”鼓励学生也学会对自己说：“我能行。”教师向学生提出若干问题，让学生用“我能行”的话语回答，进行积极的自我暗示。

（师）“学习，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“劳动，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“唱歌，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“克服困难，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“面对挑战，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“承担责任，你能行吗？” （生）“我能行！”

（师）“你相信自己吗？” （生）“我相信！”

4.医院主题日活动方案 篇四

根据省卫生厅《关于在关于在“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动中开展保持党的纯洁性学习教育活动方案》精神，切实组织开展好在“喜迎十八大，争创新业绩”主题实践活动中开展保持党的纯洁性学习教育活动，制定工作方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会胡锦涛同志和习近平同志关于保持党的纯洁性的一系列重要讲话精神，坚持党要管党，从严治党，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力保持党性纯洁、政治纯洁、思想纯洁、组织纯洁、道德纯洁、境界纯洁、作风纯洁、世界观和价值观纯洁，使全院广大党员干部理想信念进一步坚定、作风进一步转变、党纪国法意识进一步强化，党组织创造力、凝聚力、战斗力进一步增强，医院卫生事业科学发展、跨越式发展进一步加快，以优异成绩迎接党的十八大和省第十次党代会胜利召开。

二、主要内容

医院各基层党支部要把开展保持党的纯洁性学习教育活动作为当前“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动的一项重要内容，切实做好保持党的纯洁性各项工作。一要着力加强党员、干部思想政治教育，坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定共产主义道路。二要切实增强党员干部党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前始终保持清醒头脑，自觉与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，永远忠诚于党、忠诚于人民。三要不断提高党员、干部自身素质，培育高尚的思想境界、精神境界、职业境界和高雅的情趣境界，自觉执行党的纪律、遵守国家法律。四要大力保持党员、干部清正廉洁，树立正确的世界观、权力观和事业观，严格执行廉洁自律各项规定，踏实做人，干净做事，清白做官。五要引导党员、干部自觉以实际行动维护改革发展稳定的良好局面，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，稳神竞进，逆势而进，实虚并进，扎实推进，激情奋进，不动摇、不懈怠、不折腾，以医院卫生事业的发展为全省经济社会发展作贡献。

学习教育活动中，重点落实“九个一”，即召开一次党委（组）中心组专题学习会议，召开一次关于保持党的纯洁性活动动员会，邀请权威专家作一次辅导报告，党员领导干部带头讲一堂党课，开展一次向先进典型学习活动，组织观看一部生大革命历史题材电影，召开一次保持党的纯洁性专题民主生活会，解决自身建设存在的突出问题，建立一系列保持党的纯洁性的长效机制。

三、方法步骤

集中学习教育活动从5月中旬开始，到6月中旬结束，时间1个月左右，以领导班子和党员领导干部为重点，覆盖全院所有基层党组织和每名党员，重点把握好集中学习、查摆问题、整改落实三个阶段。

第一阶段：集中学习（5月中旬至5月底）

通过召开党委（组）中心组（扩大）专题学习会议、邀请权威专家作辅导报告、党员领导干部带头讲党课、学习全省优秀共产党员肖明和“人民好医生”顾光球等先进典型，组织广大党员、干部认真学习领会中央、省委关于保持党的纯洁性的有关精神，明确学习教育活动要解决的主要问题和要达到的目标要求。

第二阶段：查摆问题（5月底）

各基层党组织和广大党员、干部在深入学习的基础上，认真查找在思想、政治、组织、作风、廉洁自律等方面与保持党的纯洁性不相适应的问题。领导班子和党员领导干部通过多种方式广泛征求意见建议，以“保持党的纯洁性”为主题，召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评。

第三阶段：整改落实（6月1日至6月15日）

党员领导干部结合自身实际和工作职责，针对存在的问题与差距，制定切实可行的整改方案，扎实开展整改。普通党员通过自我学习、自我教育，实现自我提高，立足岗位创先争优。各基层党组织要着力解决自身建设存在的突出问题，着力增强创造力、凝聚力和战斗力。要结合创先争优活动，探索建立保持党的纯洁性的长效机制。

注重抓好三个环节的有机结合，把查摆问题、整改落实贯穿于学习教育过程，做到边学边查边改。

四、组织领导

各基层党支部要把开展保持党的纯洁性学习教育活动做为当前一项重要政治任务，抓紧抓好，确保取得实效。

一是落实领导责任。医院党委领导带头履行第一责任人的职责，带头抓学习教育活动，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位，确保学习教育活动覆盖所有基层党组织，使每个党员、干部都参加活动、受到教育。

二是结合实际。各基层党支部要注重结合工作特点，各基层党支部书记和优秀党员要在学习教育活动中走在前头，组织开展好广大党员的学习教育活动。

三是加强政治宣传。采取院刊专题报道，言论短评，网站宣传等，关注思想领域的热点问题，统一思想，凝聚共识，为医院卫生事业改革发展稳定营造良好的舆论环境。

5.医院主题日活动方案 篇五

活动现场，该院新生儿科、妇产科、儿童保健康复科等医疗专家，为前来咨询就诊的病患家属及市民就早产儿预防、早产儿疾病防治、早产儿康复、早产儿喂养及营养等医学常识进行答疑解惑和义务诊疗。

此次活动共发放宣传资料440份，义务询诊43人次。

据世界卫生组织(WHO)报告显示，全球每年约出生1500多万早产儿 ，其中，中国每年早产儿出生率约为10%。相关专家预计，随着二胎政策的放开，中国在迎来新一轮生育高峰的同时，由于新生儿基数的变大，再加上拼二胎的高龄孕妇早产发生率更高，早产儿的数量或将在未来的1-2年出现阶段性增加。

专家介绍，“早产儿”是指不到37周出生的新生儿。在10个死亡的新生儿中，7个是早产儿，并且可能有近一半存活的早产儿有远期神经系统损伤，包括脑瘫、脑发育迟缓、行为及情感异常、视觉及听觉损害、癫痫等问题，严重影响儿童生长发育。

6.医院五四青年节主题活动总结 篇六

1、“爱我医院”―― 调动医院团干部和团员青年的工作热情积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，激发医院青年人奉献自我、共建和谐，充分树立主人翁责任感。

2、“清洁卫生”――热爱家园清洁环境，给患者创造良好的就医环境，培养团员青年热爱劳动、激励工作积极性创造性、增强集体观念。

3、“年轻”――青年犹如早上初升的太阳，他有对未来的丰富憧憬和美好追求;

4、“激情”――年轻的心，有的是感动、有的是对美好的渴望，也许激情就是力量，也是年轻的价值所在;

通过以上主题，体现医院团员、青年劳动光荣、岗位立功、奉献精神等。

二、组织领导：为使本次活动实施有组织、有计划地规范有效的进行，团支部成立活动工作小组。

三、活动安排

4月30日下午组织团干部和团员青年对医院院办、大小会议室进行卫生清洁工作，对综合楼后院进行平整清理，天气允许情况下进行植树活动。

四、目的和意义

通过此次活动在青年职工中间塑造和形成一个良好的道德、精神风貌，从而进一步提升医院服务质量和水平的提高和完善。

“5、4”的火炬再一次燃起了青春的热情，5月的宣言再一次唤起了青年的梦想。放飞梦想，并为使梦想唯美、纯洁而奋斗就是年轻人成长的过程。

7.暑假主题活动-活动方案 篇七

节约一张纸 放飞一个绿色希望

一、活动背景

对学生来说，纸张和书籍都是学习过程中不可缺少的物品，但是学生在使用的同时，并没有注意节约用纸、注意废纸旧书的合理回收利用。同时纸也是人类生活离不开的必需品。如何培养节约纸张的好习惯已成为一个比较共性的问题。因此，我们决定从“纸”开始，和孩子们一起来探讨这个问题，通过一系列活动培养孩子节约纸张的好习惯。一张纸，每个人都见过，但并不是每个人都知道它的来之不易。如果造成浪费，会造成更多森林被砍伐，造成更严重的水土流失，造成更多资源的耗费。为了保护森林，维持生态系统的平衡，保护整个地球，人人都应该从节约一张纸做起，保护环境。一个孩子可以带动一个家庭，一个家庭可以带动一个社区，从而辐射到全社会节约用纸。因此，我班开展了“节约每一张纸，放飞绿色希望”科技实践活动。

二、活动目的

1、知道人类的.消费行为对自然环境可能造成的压力或破坏，从小树立环保意识，懂得自然、社会和谐发展的道理，学会从节约一张纸这样的小事做起，节约资源、保护环境。

2、让学生了解大自然环境所提供给我们的生活资源，知道人类的消费行为直接或间接第在利用自然环境。关注资源与环境的关系，认识到节约资源的重要性。

3、认同绿色消费的理念，愿意在生活中落实这种理念，通过亲身参与调查、实验、收集、处理信息等实践活动，培养学生的研究性学习的态度和能力，并进行合作交流学习。

4、整合渗透各门学科教育。

三、活动口号

1、节约是美德，节约是品质，节约是责任

2、节约能源，支持环保

3、浪费可耻、节约光荣

4、节约，贵在坚持

四、活动准备

1、让学生从书籍、互联网上了解与节约用纸有关的知识。

2、走访各级环保部门、社区、从事相关工作的学生家长、环保人士等。

3、通过电视、报刊等媒体搜集有关节约资源、保护环境的信息。

五、活动内容

这次活动以学生为中心，以学生的发展为根本，让学生人人成为实践的参与者，激发起学士他的自主性，充分体现了学生的主人意识。本次活动由学生自己设计，自主分工，自己表演。同时活动的内容丰富多彩，有算有评，有设计有表演，有合唱有宣传。

活动的主要内容有：李焕连校长在国旗下进行《一张纸来历》的精彩演讲;观看《绿色家园》管饱专题宣传片;开展《节约用纸与保护环境的关系》主题辩论会;举行《奔向绿色》的绘画展;组织奔向绿色迎“六一”文艺汇演;全校学唱环保教育歌曲;组织以《垃圾分类与回收》为主题的绘画创新大赛;县武警中队捐赠环保书柜、环保书籍及垃圾桶，大队部向全校少先队员发出“节约用纸，保护地球”的倡议书;学生在家庭;社区收集废旧书报，开展节纸宣传活动等。

六、活动总结

在本次实践活动中，的确收到了不错的反响。活动过程创新，设计的知识面广泛，而且还有师生互动环节更是赢得社会的好评。学生的积极性得到极大的调动，活动高潮迭起。为今后中队的实践活动开展创建了一个良好的研讨平台。但是，“节约一张纸，放飞一个绿色希望”综合实践活动的开展并没有结束，相反，一个新的活动已在酝酿之中。活动将不断延伸和拓展，从节约“一张纸”，到“一滴水”、“一粒米”、“一度电”等。在节纸护绿的实践活动中，学生受到了系列的环保教育，他们的环保知识不断增长，忧患意识和社会责任感也得到加深和培养，认识到并努力做到人人从细节做起，为节约资源、保护环境出力。

节约一张纸 放飞一个绿色希望

辉渠镇夏坡小学

五年级二班

学 生：王泳浩

8.医院主题日活动方案 篇八

51年前,“向雷锋同志学习”的号召遍洒全国大地,从那时起,雷锋精神成为影响和感动几代人的时代精神。而现在,“点滴服务、快乐志愿、随手公益”的时代风尚,成为新时期雷锋精神的写照。为营造浓厚的宣传气氛，掀起学习雷锋精神的高潮，学院决定在3月份在全院范围开展雷锋月志愿服务团主题日活动，具体事项如下：

一、活动时间：2014年3月

二、活动主题：寻活雷锋，承雷锋精神

三、主办单位：机电工程学院团总支

承办单位：机电工程学院各班级团支部

四、活动内容：

在雷锋月期间各班级团支部开展“现代活雷锋”主题班会，探讨现代活雷锋事迹，并结合主题班会的探讨内容策划雷锋月活动方案，由学院团总支评选出5个优秀方案，并按照方案要求以班级为单位自主开展志愿服务活动。通过一系列的团日活动让广大青年学生以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，促进学生良好行为习惯。

五、活动要求：

1.各班级团支部需按要求在3月7日之前开展“现代活雷锋”主题班会，开展主题班会当天以班级微博形式将新闻稿发表至新浪微博并@ 河源职业技术学院团委、河源职业技术学院机电工程学院、河职院机电青年志愿者服务队；

2.各班级团支部策划的雷锋月方案请于3月8日之前以word

文档形式发至青队邮箱：1944506503@qq.com；

3.由学院团总支评选出的5个优秀方案，班级团支部需按照方案要求自主开展志愿服务活动，活动结束当天将活动新闻稿以及活动总结以word文档形式发至青队邮箱：1944506503@qq.com；

六、注意事项：

1.志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径；雷锋月活动是学习雷锋精神的重要载体，请大家高度重视，积极组织班级同学参与到雷锋月活动中来。

2.团支部对本次组织的主题班会以及志愿服务活动要精心策划，务求实效。

3.充分利用微博、微信等途径开展宣传，使得雷锋月活动能够深入人心，营造学习雷锋精神浓厚校园氛围。活动开展情况要及时@河源职业技术学院团委(新浪微博)。

河职院机电工程学院团总支

9.医院主题日活动方案 篇九

为了弘扬传统文化，方便老年居民寻医问诊，在立冬节气到来之际，市蒙中医院志愿者团队于11月7日在滨河花园小区开展了“爱在立冬，关爱健康”的主题义诊活动。

在义诊活动现场，市蒙中医院的医护人员耐心地给社区居民提供免费测量血压、测血糖、B超检查、中医养生、口腔检查、健康咨询等服务，并为前来咨询、检查的居民讲解了一些中医养生知识和日常保健方法。

此次大型义诊活动再次彰显了市蒙中医院“以病人为中心，坚持医院公益性”的社会担当，更使乌海地区百姓真正便捷地享受到了中医特色的的优质服务。

（市蒙中医院 孟昊）

专家为居民把医诊疾

为小朋友讲解正确刷牙方法

中医把脉问疾查看舌象

腹部B超检查

10.主题团日活动方案 篇十

主题团日活动方案

一、活动日期：2011年9月25日上午

二、活动形式：座谈会

三、活动目标：

为贯彻党的指导思想，加强对我院学生的思想政治教育，培养同学们的社会实践能力，增强同学们的责任感和历史使命感；明确成才目标，确立为学校、国家、为民族奋斗的志向，努力成长为对社会有贡献的人才；继承和发扬我校良好的校风、学风，关心学校的建设与发展，积极响应和配合学校有关工作的开展，推动我院更好更快的发展，为学院的发展做出应有的贡献。牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识。

四、活动地点

三教203会议室

五、活动流程：

1总结暑期社会实践工作。

2、邀请暑期社会实践活动中表现较优秀的同学分享实践经验。

3、组织同学们学习党的指导思想与奋斗目标。

4、让同学们分组讨论实践和成才的联系。

5、让各个组的代表发表其讨论结果。

六、活动意义

11.主题征文活动方案 篇十一

以“党在我心中”为主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党作用的优秀共产党形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

二、参赛对象

全镇师生

三、组织机构

主办单位：永固镇中心小学

四、比赛时间

初赛时间：2012年3月20日前（各校进行）

决赛时间：2012年3月25日（镇内进行）

五、征文比赛要求

1、各学校要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。(各校摘优上送教师、学生的征文各不低于2篇)

2、征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒写真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可传述（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以1000——3000字为宜。

3、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

4、征文模式要求：以a4纸打印，标题为3号黑体，正文为小4号宋体，征文首页左上方角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名和工作单位（姓名和工作单位签署在文章标题上面，与文章标题间隔两行）。

六、征文评选方法

此次征文比赛分教工组和学生组进行，包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各校自行组织。决赛由中心校组织进行，各学校在初赛基础上推荐优秀征文参加决赛，镇将一等奖作品推荐到县评奖。各校推荐教工征文1-2篇、学生征文2-5篇，推荐征文纸质（一式五份）和电子稿件于2012年3月25日前交到中心校教研室。

七、奖励办法

征文评选奖项及数量规定如下：

教工组：一等奖3名；二等奖5名；三等奖6名。

学生组：一等奖3名；二等奖5名；三等6名。

中心校对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书，一等奖优秀征文作品将推荐到县参加复赛。

八、联系方式

【范例】

一、

演讲主题和内容

演讲比赛以“创先争优，争当先锋”为主题，以颂扬建党90年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主题内容，引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用，努力创建“五个好”先进基层党组织，积极争当“五带头”优秀共产党员，在全镇教育系统营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。

二、参赛对象

全镇师生

三、比赛时间

初赛时间：2012年3月20日前（各校进行）

决赛时间：2012年3月24日（中心校阶梯教室进行）

四、参赛办法及要求

1、各学校要高度重视演讲比赛活动，积极开展宣传动员工作，组织党员积极撰写文章。(各校选派参赛教师、学生各一名)

2、此次演讲比赛分教工组和学生组两组进行，包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各学校进行，决赛演讲时间为每人7分钟。

五、奖项设置

中心校组织责任心强、专业水平高的人员担任评委工作，决赛按教工组、学生组各设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。中心校对获奖者进行表彰，并颁发荣誉证书。此次大赛活动选出优秀代表将参加片赛，参加片赛的师生填好推荐表（详见附表1）片赛时间及地点（详见附表2），希望各校认真组织、让师生赛出水平。

12.团日活动主题活动方案 篇十二

二、活动意义：本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。

三：活动主题：筑青春正能量

四、活动时间：XX年10月20日

五、活动地点：@@@

六、活动对象：@@@

七、活动流程策划

1、主持人宣布团课正式开始。

2、开场舞《浪漫樱花》

3、歌曲：《抢不走的梦想》

4、视频：《开讲啦》

5、互动：感悟青春正能量

6、小品：《扫地》

7、朗诵：《青春中国》

8、团支书总结

9、合影留念

八、活动安排