简单材料小制作

简单材料小制作（精选9篇）

1.简单材料小制作 篇一

文/培育小学 王茜琳

一、前言：

”科学时光盘“这个科技小制作，是根据《郑州市教育局关于开展中小学幼儿园优秀自制教(玩)具暨学生科技创新小制作小发明展评活动的通知》精神，在培育小学统一组织下指导学生制作的。

二、正文：

1、背景：

为贯彻十九大精神，落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，坚持教育创新，推进素质教育，促进实验教学工作，培养学生的创新精神和实践能力。根据《河南省教育厅关于开展第十六届河南省中小学幼儿园优秀自制教(玩)具暨学生科技创新小制作小发明展评活动的通知》(教技装 〔〕143 号)要求，经研究，决定开展郑州市中小学幼儿园优秀自制教(玩)具暨学生科技创新、小制作、小发明展评活动，特此申报”科学时光盘“.

2、成果：

”科学时光盘“这个自制教具，是根据《郑州市教育局关于开展中小学幼儿园优秀自制教(玩)具暨学生科技创新小制作小发明展评活动的通知》指导学生制作的，不仅直观明了，还可以让学生在课堂上动手，使他们更有学习兴趣。难易程度符合低年级的.年龄特点。

3、评价：

”科学时光盘“不但可以作教具向学生普及科学知识;同时可以作为工艺品旋转供人们观赏，具有一定的美观性、可探索、可操作性和趣味性，符合”科学“、”艺术“整合的要求。

三、结论：

”科学时光盘"符合科学性、创新性、启发性、实用性的同时，兼顾教育性、趣味性、简易性、安全性、特色性、环保性等几个方面，不与国家现行法律、法规、道德规范有抵触;不涉及食品、药品试剂和饮食安全;不是造成污染、破坏环境、有害于动植物保护、文物保护的作品;无危及人身健康和生命财产安全;不与 GB6675《玩具安全》及相关玩具安全标准(规范、要求)相违背。符合《郑州市中小学幼儿园优秀自制教(玩)具作品评比标准》。

2.图片外链制作就是这么简单 篇二

现在在网上分享图片已经不是什么新鲜事了，但是有的网站出于安全性的考虑，会对用户上传的图片进行诸多的限制。为了突破各种各样的限制，很多用户都采取了一种折中的方法。即将图片首先上传到图片分享网站，然后再将图片链接分享到其他的网站里面。可是这样操作起来必然非常麻烦，那么能不能在上传图片后更快捷地获取到图片的共享链接呢？

手动上传并分享文件

既然我们想要进行图片的分享，自然就要寻找一个图片分享网站，通过浏览器打开Imgur网站（https：//imgur.com/），就可以看到其他网友上传的分享图片文件。如果用户想要分享文件的话，点击页面左上角绿色的“New post”按钮。接下来在弹出的页面点击“Browse”按鈕，从对话框中选择需要上传的图片文件即可，而且可以一次性地上传多张图片文件（图1）。当图片文件上传完成以后，就会自动跳转到图片的预览窗口。其实也是一个分享页面，将其链接发送给自己的朋友，那么就可以看到自己分享的图片文件（图2）。如果想要删除这个分享页面的话，点击窗口右侧中的“Delete post”按钮。这时会弹出一个提示对话框，再点击其中的“Delete post & images”按钮即可。如果没有跳转到分享页面，那么关闭浏览器的广告过滤功能即可。

接下来当我们将鼠标移动到某张预览图片的右上角的时候，可以看到一个文件的共享链接，点击“Copy”按钮以后就可以将它单独分享给其他的用户。与此同时，我们在“Copy”按钮的旁边，还可以看到一个箭头向下的按钮，点击它以后在菜单里面可以看到更好的命令。点击其中的“Edit image”命令后，就可以对上传的图片进行编辑，可以进行图片的裁剪、旋转、添加文字等操作。

如果想将图片分享到论坛、博客等社交媒体，那么利用前面的那种分享方式肯定是不行的。这时需要点击菜单中的“Get share links”命令，就可以看到四种不同的分享方式，从中拷贝一种需要的方式后粘贴到相应的编辑框即可（图3）。点击菜单中的“Delete images”按钮，可以只删除这一张特定的图片。

利用工具来快速操作

如果用户不喜欢使用浏览器进行操作的话，其实有一个通行的解决方法，就是利用专门的客户端来操作。而MyImgur就是一款专门的图片分享客户端，通过它就可以完成上传和分享的一步操作。首先下载运行这款客户端软件，接下来在硬盘里面选择需要上传的图片文件，将它们拖拽到MyImgur客户端的主界面释放，接下来客户端软件将开始主动进行图片的上传操作（图4）。当图片文件上传完成以后，点击左侧列表中的“Copy”按钮，在弹出的菜单里面可以看到多个选项。用户只需要根据实际情况是选择图片分享的地址，还是相关的分享代码信息就可以了，从而大大地简化了通过浏览器进行的操作步骤。

巧妙设置能更加方便

当然刚刚我们只是利用了MyImgur客户端最常见的功能，其实我们完全可以根据自己的使用习惯进行设置，从而更好地完成相关的使用操作。首先点击左侧列表中的“App Settings”按钮，在弹出的对话框选择左侧列表中的“Misc Settings”标签，接着在右侧窗口里面选中“Copy link to clipboard after upload”和“Close app after upload”选项（图5）。这样就可以在图片上传完成以后，自动将图片的分享链接复制到系统的剪贴板里面，与此同时自动关闭MyImgur客户端的主窗口。

3.制作简单演示文稿--教案 篇三

教学目标：

知识目标：学会利用PowerPoint制作简单的演示文稿；掌握PowerPoint的基本操作

能力目标：通过学生自主探究学习，培养学生综合运用知识解决实际问题的能力 情感目标：体验多媒体作品的魅力，激发学生学习信息技术学科的兴趣；领悟多媒体作品的创作思想，培养学生“爱探索，勤动手”的主动学习意识

重点：新建和插入幻灯片 难点：掌握制作幻灯片的步骤

教学准备：多媒体教室、计算机、课件 教学过程：

（一）情景引入，揭示课题

1、同学们，你们喜欢动物吗？能不能给大家介绍下呢？（学生回答，发现用语言无法直观的展示给小伙伴，引起大家的思考。）

2、教师通过大屏幕展示国宝大熊猫的演示文稿，让大家说一下演示文稿和语言叙述比较下有什么不同？

3、大家想不想学？我们一起来学习吧，揭示主题——用PowerPoint制作简单的演示文稿。

设计意图：通过提问、介绍、展示，让学生了解PowerPoint的优点，激发学生学习的兴趣，引出课题。

（二）探究学习，动脑动手

1、认识PowerPoint窗口

 向学生展示PowerPoint的窗口，并讲授PowerPoint各部分的名称和作用。

 大家思考下PowerPoint窗口和word窗口有什么区别？  学生自主探究PowerPoint窗口中工具栏每个按钮的名称。

设计意图：通过讲授让学生了解PowerPoint的相关知识，对比加深学生对 PowerPoint的认识，自主探究提高学生自学能力。

2、新建演示文稿



大家启动PowerPoint有什么发现？

 有没有其他方法呢？大家找一下，看能找到吗？  小结新建演示文稿的两种方法。

 学生根据已有知识，自己动手编辑幻灯片视图，并让同学展示自己的成果（向大家介绍小知识——占位符）。

设计意图：观察与探究相联系，提高学生动脑动手的能力。

3、插入新的幻灯片

 提问，大家有什么发现没？大家觉得一张幻灯片能不能把你的东西展示给大家？那应该怎么办呢？

 向大家展示如何添加新的幻灯片，如何给选择合适的幻灯片版式。 学生自主完成第二张幻灯片的内容编辑

设计意图：通过观察发现问题，解决问题，提高学生的观察力。自主编辑和合作学习提高学生的操作水平。

4、修饰幻灯片中的文字

 大家觉得你的幻灯片漂亮吗？能不能根据已有的知识给我们的幻灯片装饰一下呢？

 PowerPoint的文字修饰和word的文字修饰一样吗？  展示字体修饰要求，让学生自主对文字进行修饰。（学生合作探究并展示）

设计意图：根据已学word的文字修饰知识，自主操作PowerPoint的文字修饰。

5、播放幻灯片

 提问做好的幻灯片如何播放那？有谁知道吗？  引导学生探索播放幻灯片的方法并对其进行总结  那如何控制幻灯片播放呢？引导——讲授——操作

设计意图：提问——探索——小结——操作，让学生更好的掌握

PowerPoint的播放技巧。

6、保存幻灯片

 演示文稿我们做完了吗？（没有完，还没有保存，那如何保存呢？） 学生自主保存，提出问题，教师纠正。 小结保存演示文稿的方法。

设计意图：根据已有知识，学生自主探究“保存”的方法并操作。让学生养成随时保存的好习惯。

（三）总结

 制作简单演示文稿的过程

（四）课后作业

 做一张你喜欢的动物特征的演示文稿。

 用演示文稿向大家介绍你喜欢的动物，大家互相交流。

4.简单面包制作方法 篇四

做法：

1.牛奶加热后放入酵母拌匀后静置10分钟。

2.将除奶油外的材料一块放入面盆和成面团(我揉的不好就那样吧，我实在是没有耐心)。

3.15分钟后，放入奶油，接着揉，一直揉，没完没了的揉，揉至扩展阶段发酵至2倍大

4.分割滚圆，松弛20分钟后，擀卷松弛10分钟，再赶卷再松弛。

5.放入土司模中，二次发酵。发至与模具齐平(我是没有发到那样只有8分左右，而且我分割的也不均匀呵呵)。

5.简单网页制作实验报告 篇五

2011年12月24日

目 录

第一章 网站主题设计说明.....................1

1.1 主题内容..........................1

1.2 设计思路....................1

第二章 网站内容设计.................2

1.1 链接1标题........................2

1.2 链接2标题.........................2

1.3 flash制作说明......................2

第三章 网站技术难点................3

第四章 心得体会..................................4

第一章网站主题设计说明

1.1主题内容….……................1

网站主题为“四季の花”，包括春夏秋冬四个季节的比较典型的花朵及有关花的诗句，色彩缤纷，十分艳丽夺目。

1.2设计思路………………………………………………2

大多网站都设计的关于音乐，影视，购物等非常热门的东西，本站设计的主题是花，能让人们在闲下来的时候看看花，品品诗歌，所以做有关花的网页是个不错的选择。同时，让人们分清楚春夏秋冬都各有什么典型的花。

第二章 网站内容设计

1.1链接1标题：春の花

春天是生命的季节，在这个季节里，万物复苏。所以就找了虞美人，桃花，牡丹，以及海棠花来作为春天的代表。同时配有与这些花有关的诗句。

1.2 链接2标题：夏の花

夏天充满了激情与阳光，我找了兰花，荷花，百合花等来代表这个季节，色彩艳丽，十分醒目夺人。

1.3 链接3标题：秋の花

大丽花，菊花，月季和牡丹花都竞相出现在本网页，色彩缤纷，赏心悦目。

1.4 链接4标题：冬の花

蝴蝶兰，水仙，迎春花，梅花是冬季的代表，他们刻画了一副傲立冬天的坚强的姿态。

网站技术难点

在制作网页时，要插入很多的图片，而为了清晰，图片都是尺寸比较大的，所以每次插入图片时都要进行调整图片小这一工作，十分麻烦。同时为了观看网页方便，我便每页都创建了可以连接到任意网页的导航栏，所以此工作也是十分繁琐麻烦的。网页的布局同时也是一个难点，为了美观，则要不断调整各图片的大小，色彩搭配以及很多背景色及字体颜色。还有，对于素材的选取也要认真筛选，否则整个网页做完 看上去十分不协调。

心得体会

制作网页是一个循序渐进的过程，我们要在不断练习的过程中，学会怎样去连接，怎么去插入图片，怎么选择一个合适的背景，使得整体的网页更加和谐自然。同时，为了使所做的网页更加充实，我们还要在内容上添加一些诗歌呀，文章等文字性的东西。色彩的搭配，文字的大小，以及所作网页的大小，每一点都是十分重要的，所以只有在每一点都认真的考虑衡量之后，最终做出的网页才会很赏析悦目，独具特色，并且很好的诠释所作网页的主题。

6.简单材料小制作 篇六

[摘 要] 为了进一步改进教学方法，提高教学质量，多媒体、信息化教学是必由之路，教育现代化的前提就是教育信息化。伴随着多媒体及网络技术在教育中的应用，微课这一新的教育方式受到广大师生的欢迎。微课的特点是短小精悍、完整，它以视频为主要载体，记录了教师在课堂内外开展的精彩教学过程。

[关键词] 微课；Camtasia软件；微课视频

一、微课和微课视频

为了进一步改进教学方法，提高教学质量，多媒体、信息化教学是必由之路，教育现代化的前提就是教育信息化。如今，多媒体、网络技术在教育中的应用也日益广泛和深入，因此如何合理利用现代化信息技术为教学服务是一个需要深入研究的问题。

说到微课，相信很多人已不再陌生，它的特点是短小、精悍、完整。微课以视频为主要载体，它记录了教师在课堂内外围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精彩教学活动的全过程。其中，微课视频是微课的核心，很多人将其称为微视频，但这很容易和网络上的微电影、微录像等其他微视频形式混淆，个人认为还是用微课视频表述比较准确。微课视频和教学设计（微教案）、素材课件（微课件）和练习测试（微练习）一起构成了微课的主体内容，再加上课后的专家点评（微点评）和教学反思（微反思），这就是一个完整的教与学活动的全过程。

微课视频不仅在“慕课”等在线教学活动中作用非凡，也适用于我们的课堂教学。教师既可以利用翻转课堂（Flipped classroom）的教学模式，改变传统课堂以“教”为主的习惯，也可以在课堂上适当播放自制的简单微课视频，使PPT课件成为有声材料，不再枯燥乏味。教师可以充分利用现有的多媒体软硬件设备来提高教学效果。那么，普通教师如何制作简单的微课视频呢？下面我们一起来探讨学习。

二、微课视频的简单制作

微课视频的制作可以有很多种方式，笔者主要采用录像和录屏两种方式，其实也可以采用录像和录屏兼用的方式。

利用录屏软件及其他简易的多媒体设备制作微课是最简单的方法。像可汗学院的视频都是利用录屏软件、耳机、写字板等非常廉价的设备制作出来的。

录屏软件有很多，其中最常用的是Camtasia Studio、Screen2swf、屏幕录像专家等。单从录屏考虑，后面两个也是不错的选择，录制完后，我们需要进行简单的制作，会声会影这款软件具有强大的视频编辑功能，应该说其超过了Camtasia Studio软件，但Camtasia Studio软件的优势在于它集录屏和编辑两大功能，功能虽不是很强大，但操作简便，非常适合教师教学时运用。

笔者在此简单介绍一下如何用Camtasia Studio V6.0.2制作简单的微课教学视频。这款录屏软件的安装很简单，在此不作详述。

（一）PPT教学视频的录制

Camtasia Studio这款软件操作起来很简单，现在我们主要谈谈如何利用它进行PPT的录制。打开Camtasia Studio软件，会出现下方的主界面（如图1）。

这款软件一共有三种方式可以进入PPT录制状态：一是从开始的欢迎界面（如图2）进入，二是从左边的“任务列表”进入，三是从左上角的“文件”菜单进入。

点击这三种方式都会在主界面的右下方出现以下录制界面（如图3），再点击“rec”键就可开始录制。

如果要录制PPT，点击这三种方式中的“录制PowerPoint”选项，就会跳转到从文件夹中打开PPT的页面，其实还有一种最简便的方式，先打开要录制的PPT文档，右上角有一个红色的“录制图2 任务列表”键（如图4），点击它就可进入PPT插件录制界面（如图5）。此时PPT处于播放状态。点击“单击开始录制”，可以开始录制PPT演示文稿。若想同时录制声音，戴上耳机，在图6录制页面Audio音频选项中选择“麦克风”，可以边演示PPT，边讲解，同期录制。

（二）注意事项：

录制前一定要做几项准备：

1.教学设计（微教案）；

2.制作课件（微课件）；

3.拟草稿；

4.准备：调整好分辨率，通常采用800×600的比例。戴上耳机，最好是双声道耳机，这样声音录制的效果会好些。如果中途出错，也没关系，可在出错处稍作停顿，重新录制正确的内容并继续往下录制直至完成，最后可在后期编辑时将错误的内容删除。也可中断、保存文件后，在中断处再开启新的录制文件继续录制后面的内容，最后在编辑时将几个文件整合编辑成一个完整的视频文件输出。

另外要注意录制时要尽量用静止的画面，这样帧数小一点，文件就会小些。此外，录制时尽量少出错，这样后期制作程序就简单些，工作量也小些。

（三）后期剪辑和制作

PPT讲解完成后，结束放映，在出现的界面选择“停止录制”，保存成Camtasia录像文件。紧接着，就会跳出图6的页面，选择“编辑您的录制”后进入Camtasia软件页面，这时我们前面刚刚保存的Camtasia录像文件已经出现在了剪辑箱中，在主页面表面还有一个提示编辑大小的页面（图7），点击预设下方的方框，会出现各种视频文件的大小选项，可根据需要选择。

确定好了这些参数后，可以正式开始剪辑。在左边的“任务列表”处有一编辑菜单（图8），可进行相应的操作。比如，音频增强、缩放文件大小、编辑批注、添加标题等。如要对视频文件进行裁剪合并或增加其他的视频、音频文件，则可在最下方的“时间轴”里编辑，刚刚保存的文件已经在视频1轨道里，在其上方有精确到秒后小数点两位的参照时间标尺，可任意放大缩小。把鼠标放在有文件的轨道上，点击右键可进行添加、移除、剪切、裁剪以及音频增强等快捷键操作，如图9。

编辑完成后，点击任务列表的“生成”菜单或点击左上角“文件”选项，选择“生成视频为”，会跳出一个“生成向导”。因刚才我们已经选择过视频文件的格式，直接点击“下一步”就可以进行文件名和保存位置的设置。完成后，继续“下一步”，点击“完成”，完成生成向导，进入文件渲染，完成后就正式生成了PPT的视频文件，保存在文件夹里便可。

参考文献

[1]胡铁生.微课：区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究，2011，（10）.

[2]管丽红，程珊.谈谈微课在高职院校的应用前景[J].景德镇高专学报，2013，（06）.

[3]管丽红.微课与慕课[J].科学大观园，2014，（01）.

7.生日贺卡制作简单好看 篇七

生日贺卡制作图解

11,基本材料比较简单，只要使用图案纸和白色的卡片纸就可以了，白色的卡片纸可以根据自己的需要剪裁成正方形和长方形的，而图案纸则根据不同的馈赠对象剪裁成五角星、心形或者是蝴蝶形。

2.接下来就是将图案用缝纫机缝到白色的卡片纸上面了。如果没有缝纫机也真的没有关系，可以先依着尺子用针打孔，然后再用线将他们缝起来。中间的装饰纸片最好多一些哦，譬如有个4、5张，这样有立体感会更加的漂亮。

手工制作缝纫生日卡片DIY图解

3.就这样，一个非常简单、但是绝对漂亮的缝纫手工卡片就制作完成啦！

4.你可以根据自己的想象制作出任何的样式来！

生日贺卡制作图解2

看看这可爱的蜡烛生日卡片，制作很简单哦！小朋友可以自己动手制作一个呢！下面就来让烛生活老师教您如何做吧！

我们需要生日蜡烛一只，油彩纸，还有蛋糕外面的一层彩纸，准备就绪了，我们开始吧！

我们将蛋糕杯外面彩纸剪成像图上那种哦！

在铜版纸上画好你要放置的位置和写上祝福。

8.元宵灯笼制作方法简单 篇八

灯笼现在一般都不常见了，节日里有灯笼点缀是不是会增添一些色彩呢？下面一起看看元宵灯笼简单制作方法吧~

工具/原料

电光纸、棉线、皱纹纸

步骤/方法

将裁成同样尺寸的四个正方形，折叠四个平面灯笼，将折好的四个平面灯笼口粘合，四个灯笼座粘合，成为立体的四角灯笼，用棉线提梁，皱纹纸作穗。如图所示。

正方形纸两边向中心折叠

反过来，按虚线将两端向里折

按虚线及箭头方向折叠

按虚线将四个角向后折

将上下两个小角拉开压平

按虚线折好

这个“纸灯笼”就做好了，虽然有些简陋，但是还是很不错的，希望大家能够喜欢！

还可以在上面抠些图案，会更加漂亮咯！

注意事项

一定要按顺序来折。

9.简单的饼干制作方法 篇九

做法：

1、原料：低筋面粉100克 无盐黄油100克 熟蛋黄3个 糖粉60克 盐1克 奶粉20克 玉米淀粉100克

2、煮熟的鸡蛋取出熟蛋黄，放在筛子上过筛备用

3、室温软化的黄油、糖、盐混合一起打发

4、 打发黄油，打至颜色变浅且呈羽毛状

5、然后把蛋黄加入打发好的黄油里搅打均匀

6、面粉、玉米淀粉、奶粉混合过筛到黄有里 然后搅拌均匀直至用手把它们混合在一起

7、取大约6克的面团分别揉搓成圆球

8、手用指轻按中部，形成轻微开裂的花纹(轻轻地慢慢按下去，否则很易松散开)