缺点背后的优点美文

缺点背后的优点美文（共10篇）

1.缺点背后的优点美文 篇一

俗话说：金没有红，人不是完美的。这是非常正确的。现在，让我介绍我的优点和弱点。

我的优势是爱读书。我有一个免费的阅读，所以几分钟，但我会说：时间是海绵出来的水井。而我看了几次，十次，刚刚说要在十一月买的孩子文学，总共不少于十五改，甚至书角都是很大的体积。我喜欢学习，好成绩，数学考试总数110分，我查了108分！说了这么多，真的王宝卖瓜，自从出售自夸。

我的缺点不是团结的学生，有点自私。上次我带来了一个羽毛球拍，很多学生发现我借了，我已经决定一个一个。我只借用了朱金晨等人此外，不敢面对自己。班级选拔队长，中队和队长。我想可以在中队，连船长也没有选择。我不敢告诉我的母亲。但周五的学校，我和队长李文涛说，从学校门口笑了，我妈妈突然发现船长这个显眼的品牌，我妈妈问我怎么样，我真的说实话。我回家了，爸爸和我的母亲给了我一课，直到下午 声音。

我听不到两者的

2.缺点背后的优点美文 篇二

本班就有这么一位张姓学生,张同学高二时选报了文科,虽然他在进入文科班前受到了阻碍,因为他太会讲话太好动了,而学校是严格控制差生进入文科班的,但最终他还是想尽办法,成为了本班的一员。

自我接任文科班那天起,我便领教了他的能说会道和随意走动的特性。他很爱讲话,而且嗓门特大,只要他一开口,老远就能听见他讲话,不了解他个性的人总以为是在吵架。他完成作业甚快,一做完作业,他的头就成了“拨浪鼓”,转来转去,找同学聊天。更严重的是他还爱走动,坐不住。在班里,他是“畅通无阻”的,他想去哪就去哪,在短短的一节自修课里就要走进走出好几次。

为此,我仿效玉帝封赏孙悟空,为了安定他的那颗不安分的心,我封了他个纪律委员的官,我的用意不言而喻,与其说让他去管同学,倒不如说让他能够有所收敛。事实上,他是不能胜任此职的,最主要的原因是他控制能力差,连自己都管不住,岂能管住人家?

为此,我没少对他进行批评教育,虽然他表现有所好转,连年级领导也看到了张同学身上的进步,他们一致认为他学习态度端正了,不像以前吵闹了,学习成绩也有所提升。但我注意到,他的行为还是有反复性,碰到有些时候如批评教育已有一些时日,又如期中考试刚刚过去等,他便会故态复萌。他还强词夺理:我是听你班主任的话的,只是自己很难控制自己罢了。听到他这样的解释,不免有些生气又有些无奈。

后来我发现在对待张同学的问题上,处理得不是很好,我总认为自己苦口婆心的教育会感动他,总认为给他指出缺点他就会有意识地去改正。殊不知,老是批评他,使他已经具有了一定的“耐药性”,练就了金刚不坏之身。另外,我老是盯住张同学身上的缺点,有时会因为自己在气头上还将他的缺点放大了,从而导致批评失当的错误。如有一次我批评他在自修课上走到一位同学身边讲话,虽然绝大多数时候他是不安分的,但那次他确实没讲空话,而是受老师指派叫那位同学到老师那儿去的。

后来我试着去转移对张同学的着眼点,试着去找寻张同学身上的优点。结果发现其实张同学是有很多优点的,但这些优点因我对他的偏见给缩小甚至忽视了。如他爱班级,集体荣誉感强;他为人热情,从不讲人坏话;他勤劳,工作能力强。他最大的优点是乐于助人。前阵子,在班际篮球赛时,本班一位同学的脚扭伤了,他二话没说,全自己扛上了,背他上下楼梯,帮他买饭菜,俨然成了那位同学的“小保姆”。班级里的饮用水,都是张同学组织班上仅有的14位男生在默默供应的,他自己总是一马当先。我有时也会派他干些活,他也总是不推脱、不敷衍,认认真真完成。

张同学还是一个有梦想的同学,他的目的很明确,他来读文科是想当考古学家的。虽然他目前的成绩还是不理想,但他也是有行动的,征订了好多深奥的历史刊物,如《考古学报》《考古》等。

我发现张同学身上的优点后,认为他是一个很真诚率性的人。并认为可以用一个浙江省语文高考作文题目来概括他:他是一个坐在路边鼓掌的人,他更是一个在路上跑步的英雄!

接着,我一改以往的做法,缩小他身上的缺点,放大他身上的优点。平时偶尔找他来,不是去批评他,而是表扬他的点滴进步。这样一来,我发现他对我的敌意在渐渐消退,发现他比以往更遵守纪律了。有一天我无意中发现他的胸卡反面写着“轻声”两个字,原来,他是以这样的方式来回报班主任对他的理解、肯定和信任。同时,我也注意到他在地理和历史这两门课上有了很大的起色。

我想,像张同学这样的学生或许在其他班级都存在。虽缺点很多,但也许这些缺点不是他有意而为,所以作为班主任千万不能放大缺点,而是应多看到他身上的亮点,多给他一些赏识和鼓励。表扬一定要比批评有效得多,放大优点缩小缺点这是班主任最明智的做法。

我想到了南京一个姓周的父亲的故事。二十年,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高材生。他记得第一次让女儿做应用题,10道题她只做对了一道。一般的家长,如果遇到这种情况,肯定会责备孩子。但是,他却在做对的那道题上打了一个大大的红勾,然后在白纸上写了一行字:“你太了不起了,第一次做应用题就对了一道,爸爸像你这么大的时候,碰都不敢碰呢。”8岁的女儿看了十分兴奋,她对数学的学习兴趣很高,升初中考试时,数学居然考了99分。10岁的时候,她还写出了6万字的科幻童话作品。父亲看到的是女儿做对的那道题,并予以夸奖,而做错的9道题则用年纪小、自己小时候不敢碰应用题一句轻轻带过,放大优点,缩小缺点,带给孩子的是学习的自信和快乐,加强了女儿今后再继续研究的勇气。

3.缺点的另一面是优点 篇三

A妈妈：“我儿子做事情很慢，写几行字都要半小时，总是不停地擦擦写写。”

B妈妈：“我儿子倒是不慢，有时还很快呢！快到毛毛躁躁的，衣服都会穿反呢！”

C妈妈：“我家女儿不爱主动和人家打招呼，让她叫‘阿姨好’，她就是不叫。”

D妈妈：“你女儿只是不爱打招呼，我女儿很内向呢，在外面不爱说话！”

以上，是我在小区听到妈妈们聚在一起拉家常时的对话。怎么听都像是在比缺点，怎么不见妈妈们比孩子们的优点呢？好在孩子们不在跟前，否则多打击孩子们呀！

我的观点

判断孩子的优点和缺点，本来就是因人而异，所谓“横看成岭侧成峰”。那么，家长们该怎样看待孩子身上的缺点和优点呢？

1、辩证的思维：缺点的另一面是优点

其实，优点和缺点没有明确的界线。有的孩子爱标新立异，从另一面来看，是有创新意识；有的孩子爱管闲事，从另一面看，是热心肠；有的孩子爱顶嘴，从另一面看，是思维敏捷，有主见，有思想；有的孩子做事磨蹭，另一面可能是认真细致。

比如上面提到的D妈妈说女儿性格内向，内向就一定不好吗？其实性格本来就无好坏之分。内向也有优点，如心细、沉稳、爱思考、想事情周到等。在有些场合下，或许能比外向的孩子更能发挥独特的作用，如学习上能坐得住，能静得下心来思考；有独处的时间，喜欢写写东西，把精力放在内心世界的建设上。内向的孩子，心灵世界是丰富的，多彩的，还能发展更多的爱好和兴趣。

2、等待的耐心：缺点也是会变化的

有位家长说，我的孩子从小马虎、不细心，显出一副对什么都无所谓的样子，读小学时，简直就是马大哈。我们那时一直把它当作缺点。随着年龄的增长，现在孩子粗枝大叶的毛病改了许多，对周围事物也渐渐关心起来。而性格中的宽容、豁达却让他获益良多。他在大学里脱颖而出，在班级选举中以全票当选班长。

这位家长终于看到了孩子缺点的另一面———优点。这要归功于他看到了孩子的成长，用发展的眼光而不是固定不变的眼光看孩子。毕竟，孩子的成长是动态的，是不断变化的，今天的缺点或许明天就会减弱或消失了，有的也可以转化为优点。再者，优点、缺点还具有不确定性，会随着孩子的成长产生一些新的变化，所以不能拿孩子过去的优点、缺点的定位标准去衡量眼下的孩子，甚至是将来的孩子。如果家长当时非要抓住缺点不放，那有可能因过度纠正带来负面作用。

3、运用积极思维：给缺点找到发挥的天地

从性格特征、个人特质方面来讲，我认为，应该没有绝对的优点和缺点，很多是相对的，就看具体内容是什么，看它存在的背景是什么。如果确实认为是缺点，那么家长平时就要多观察，多留心。第一，把缺点一分为二，掰开来看，从缺点里找到积极的一面。第二，把缺点转化为优点，为缺点找到一个合适的“家”，找到发挥的天地。

化学家奥托·瓦拉赫上中学时，父母想让他走文学之路。但老师在评语中指出了他的不足：做事过分拘谨和刻板。后来一位化学老师建议他改学化学，因为这个“缺点”正适合做化学实验———需要一丝不苟，严谨认真的态度。后来他荣获了诺贝尔化学奖。

这个故事说明了缺点并不是不能转化为优点。正像有位专家的形象说法：缺点是放错了地方的优点。在这里，只要找到发挥的地方，缺点就不是缺点了，而是优点了。

我们来看看文章开头提到的另两位妈妈吧，有趣的是，A妈妈说孩子做事慢，B妈妈则嫌孩子做事太快。那么，A妈妈能不能给孩子找到需要慢一点做的事让他做，并欣赏他呢？B妈妈能不能找到一些事情可以让孩子发挥快的优势来高效地完成任务呢？肯定是有的，就看妈妈的用心和欣赏程度了。

4、学会发现优点：把目光盯在孩子的优点上

家长总爱把目光盯在孩子的缺点上，把力气用在改掉孩子的缺点上，以为只要改掉了缺点，就只剩下优点了。其实，这种观念对自己和孩子都没有帮助。如果老是盯住缺点，会让孩子意识到他是多么的差，他的自我价值感会下降，会产生强烈的自卑感。人在强烈的自卑感控制下，会表现得畏缩、胆小，积极性也不能被激发，生命能量不能释放出来。因此我们要把目光放在孩子的优点上。找到了优点，再进行优点的迁移。

有位家长诉说了孩子（小学三年级）一大堆的毛病：撒谎、懒散、贪玩、不写作业、上课不专心、成绩不好，有时还会去网吧，用尽了所有办法也没用。我告诉她，既然这样，你就不要老是看这些缺点、问题，请你说说孩子都有什么优点。她说孩子爱看课外故事书。我建议她就从这里入手，多给孩子提供他喜欢的故事书，和孩子一起讨论故事中的人物、情节，多从这方面鼓励孩子，欣赏孩子，重新给孩子建立一个自信点。

这位家长听取了我的建议，两个月后，兴冲冲地来告诉我，孩子很多缺点没有了，还列出了孩子一大堆的优点。我猜测不是缺点在短短两个月内全部消失了，而是家长的心态起了变化，一边是按从优点入手的方式进行了指导，一边是把眼光聚集在优点上了，能经常看到孩子的优点，说明心态变了，观念变了，而观念决定行为，心态决定状态。

家长要有一双慧眼，善于发现孩子的优点，鼓励或帮助孩子把优点发展了，就升级为特长；把特长稳固下来了，就成了优势；把优势发挥好了，成功的几率就高了。

如果没有优点呢，第一，是去发现闪光点。闪光点，需要你平时用心留意，它可能就暴露在孩子的日常生活中，也可能就潜藏在某个细微环节里，只是你没有留意到。第二，去继续发现优点。它就藏在你的眼里，你的观念里，你的思维里。观念一变，眼光就变，优点就出现！

（作者系中华家庭教育研究院副院长，中华家庭教育网亲子研究中心顾问专家。）

4.爸爸的优点和缺点 篇四

爸爸的优点和缺点

我有一个特别爱吸烟的爸爸，他圆圆的脑袋，小小的眼睛，笑起来眼睛眯成了一条缝。他是个不折不扣的.烟鬼，我和妈妈说了他无数次了，可他呢，不但不听劝，还有一大堆歪理儿，说什么“男人不抽烟，白在世上颠”，气得我和妈妈半死，下面请听他的“光荣事迹”。   一天中午，我们全家都在睡午觉，老爸蹑手蹑脚地溜进我藏香烟的地方，企图偷烟吸。他左看看，右看看，确定没人后，得意洋洋地拿起烟，拿出一根，正准备点火，站在一旁的我大步走向前去，恶狠狠地说:“不许吸!”老爸企求我说：“ 我的乖女儿，就吸一根好吗？”“不行！”我立即回绝。爸爸只好狼狈地回房间了。   每到星期天，我写完作业便出去玩，要是妈妈不在家时，爸爸便会肆无忌惮地在家中吞云吐雾。当我回来的时候，家里早已是烟雾弥漫。“咳咳，哎哟，呛死人了！”我嚷道。我跑到客厅，只见爸爸翘着二郎腿，一边过瘾的抽着烟，一边看着报纸。好像在享受荣华富贵一般。我大声叫道：“爸爸，你怎么又抽烟啊！”爸爸却满不在乎的说: “你看房间里那么多烟，你难道没有腾云驾雾的感觉吗？”我走到爸爸旁边，认真的说:“爸爸烟里含有大量尼古丁，您吸进去以后，有害身体健康。你吸烟不仅是对自己对自己的身体不负责任，更是对我和妈妈的不负责任，你吸烟，我们还要吸二手烟。”几句话把爸爸说得哑口无言，赶紧灭了烟。   在我和妈妈的监督下，爸爸吸的烟越来越少了，从以前每天的两盒变成了每天的一盒，虽然并未完全戒掉烟，但也正在努力当中。 爸爸虽有不少缺点，但他从不打骂我，而是讲道理。 有一次，我去同学家玩，忘了时间，出门时又忘了跟爸爸妈妈说一声。一回到家，妈妈气及败坏地说：“你也知道回来，去哪了？遇到坏人怎么办？”我小声地说：“我去同学家了。”爸爸替我说：“好了，孩子不是回来了吗？”爸爸又向我眨眼，叫我一避。爸爸又帮我劝妈妈，让她消消气。妈妈气消了，我也免受了一顿皮肉之苦。爸爸对我说不可以随便乱走，走之前也要说一声，不要让大家担心。我把事情的经过说了一遍，本以为爸爸会像妈妈一样骂我粗心大意，爸爸只是说我以后不要再像今天一样，其它什么都没有说。我小心翼翼地问：“爸爸，你不骂我吗？”爸爸笑着说：“我为什么要骂你啊？你妈妈说你是因为她担心你，我相信你已经意识到自己的错误了。”我听了，说：“嗯，我不会再这样让你们担心了，我不会再这样乱跑了。”   我的爸爸就是这样一个人，有缺点，但爱孩子爱家人。  

 

5.我的缺点和优点 篇五

我很喜欢玩电脑游戏和看电视。现在，我给大家介绍一下我的优点和缺点吧!我的优点是作业本干净整洁，老师经常拿我的作业本展示给同学们看。我还会自己整理书包，每天做完作业我就会按照课程表将第二天上课的书本叠好，整整齐齐地放入书包。我的电脑游戏业玩得很好，老妈说学好玩好才是最好的。

我的缺点是字写得一点也不好，不过我已经下决心买一本字帖在寒假中练字了。

6.组合结构的优点与缺点 篇六

Advantages and Disadvantages of Composite Structures

摘 要

本文对组合结构的特点和结构类型作了简要介绍，与钢结构和混凝土结构对比阐明了各种类型的优点与缺点。组合结构就是利用钢结构和混凝土结构的优点,使两种材料组合后的整体工作性能要明显优于二者性能的简单叠加,极大地提升了其综合性能。缺点是结构的节点连接较为复杂。其优点远远大于缺点，值得推广和应用。文章最后给出了组合结构的发展趋势。

关键词：组合结构 优点 缺点

Abstract The characteristics and types of composite structures are provided in this paper．It illustrates the advantages and disadvantages of composite structures by compared with steel structures and concrete structures.Composite structures take advantages of both steel and concrete structures.Its working performance is superior than the easy superposition of steel structures and concrete structures.So it improves the integrate capability.The disadvantage is that the joints are complex.However, Advantages outweigh the disadvantages, it is worth to extend and apply the composite structures.At the end, we give the development trend of the composite structures.Keywords: composite structures advantage disadvantage 引言

在传统结构设计中,习惯上把结构体系分为木结构、砌体结构、钢结构、钢筋混凝土结构等，钢筋混凝土结构是指钢筋和混凝土组合在一起共同工作。从广义上讲,钢筋混凝土结构也属于组合结构。随着现代建筑的飞速发展,对结构设计的要求日益提高,由此带动对组合结构的更深入研究,并衍生出比较成熟的各个分支。为使结构设计更好地满足发展的需要,我们有必要对组合结构进行深入的谈论和研究。钢与混凝土结合构件与结构的基本概念

由两种或两种以上不同物理力学性质的材料结合而形成整体的构件，在荷载作用下，构件中不同力学性质的材料能共同工作，这种构件称为组合构件。由组合构件组成的结构即为组合结构，通常组合结构指钢与混凝土结合而成的结构，也称为钢与混凝土组合结构。钢与混凝土组合构件又可分为非外露式与外露式两种。非外露式构件包括型钢混凝土梁、柱及型钢混凝土剪力墙和钢管混凝土柱及内藏钢板剪力墙等；外露式构件包括钢与混凝土组合梁、压型钢板与混凝土组合楼板等等。组合结构的优点与缺点

钢-混凝土组合结构，它是一种优于钢结构和钢筋混凝土结构的新型结构，它分别继承了钢结构和钢筋混凝土结构各自的优点，也克服了两者的缺点而产生的一种新型体系结构，可充分利用钢和混凝土的特点，按照最佳几何尺寸，组成最优的组合构件，使它具有构件刚度大，防火，防腐性能好，具有较大的抗扭及抗倾覆能力（与钢结构相比），而且具有重量轻，构件延性好，增加净空高度和使用面积，同时缩短施工周期，节约模板（以上与钢筋混凝土结构相比），特别在高层和超高层建筑用桥梁结构中，更加体现了它的承载能力和克服结构在施工技术难题的优点。其缺点是结构需要特定的剪力连接件和专门焊接设备和专门焊接技术人员，与钢结构相比，还有一定量的二次抗火设计（指组合构件，而不是劲性构件），还有压型钢板混凝土组合析在施工期间，在混凝土初凝期，当混凝土厚度不够厚时（一般混凝土板厚应大于100mm）,易使混凝土出现临时裂缝，特别指高标号混凝土（由于压型钢板阻止混凝土收缩所致）。

3.1压型钢板混凝土组合板的概况及优缺点

压型钢板可分为彩色压型钢板和建筑压型钢板。压型钢板可作为墙板和屋面板之用，也可用作楼板。压型钢板在施工阶段用作楼面混凝土板的永久性模板，在混凝土未凝固之前的施工阶段。它仅承受自重、湿混凝土重及施工活荷载。组合板中的压型钢板，在使用阶段当作组合板结构中的下部受力钢筋之用，从而减少混凝土板中的钢筋。

压型钢板与混凝土组合楼板有很多优点：混凝土硬化后，压型钢板可作为混凝土的受拉部分，用来抵抗板面荷载产生的板底拉力。与混凝土共同抵抗剪力，除了在适当部位要设置钢筋减轻混凝土收缩以及温度变化的影响外，还必须另设钢筋；压型钢板相当平整，可直接作为混凝土楼层的顶棚，省工省料，增加了楼层间的有效空间，有效减少各层楼板厚度，可降低层高，节省投资；压型钢板可以作为模板并承接施工荷载，由压型钢板作为永久性的模板，不再需要安装、拆模，施工方便；由于压型钢板本身具有相当的承载力，允许本层浇灌的混凝土尚未达到设定强度值前，就可以继续进行上层混凝土浇筑，加快施工进度，从而带来经济效益。

3.2钢—混凝土组合梁的概况及优缺点

钢与混凝土组合梁是将钢梁与混凝土板组合在一起形成组合梁。组合梁由于能充分发挥钢与混凝土两种材料的力学性能，在国内外获得广泛的发展与应用。

组合梁结构除了能充分发挥钢材和混凝土两种材料受力特点外，与非组合梁结构比较，具有下列一系列的优点：①节约钢材。由于截面材料受力合理，混凝土替代部分钢材工作，使其用钢量大幅度下降，如果采用塑性理论设计，还可以降低造价。②减少截面高度。由于相当宽的混凝土板参与抗压，组合梁的惯性矩比钢梁大的多，可以达到降低梁高增加层高的效果。③延性好。由于耗能能力强，整体稳定性好，在实际地震中表现出良好的抗震性能。④刚度好。混凝土板与钢梁共同作用，抗弯模量增大，致使挠度减小，刚度增大。⑤抗冲击、抗疲劳性好。实际工程表明用于梁桥、吊车梁的组合梁比钢梁具有更好的抗冲击、抗疲劳能力。⑥稳定性好。由于组合梁上翼缘侧向钢度大，所以整体稳定性好；加上钢梁的受压翼缘受到混凝土板的约束，其翼缘与腹板的局部稳定性都得到改善。⑦使用期延长。由于混凝土板的存在，使得钢梁上翼缘的应力水平降低，由于裂缝引起的损伤减小，比起钢吊车梁的使用寿命提高了许多。

3.3钢管混凝土的概况及优缺点

钢管混凝土是指在钢管中填充混凝土而形成的构件。钢管混凝土研究最多的是圆钢管，在特殊情况下也采用方钢管或异型钢管，除了在一些特殊结构当中有采用钢筋混凝土的情况之外，混凝土一般为素混凝土。钢管混凝土具有下列基本特点：

①承载力大大提高：试验和理论分析证明，钢管混凝土受压构件的强度承载力可以达到钢管和混凝土单独承载力之和的1.7-2.0倍。②具有良好的塑性和抗震性能：在钢管混凝土构件轴压试验中，试件压缩到原长的2/3，构件表面已褶曲，但仍有一定的承载力，可见塑性非常好。钢管混凝土构件在压弯剪循环荷载作用下，水平力P与位移之间的滞回曲线十分饱满，表明有很好的吸能能力，基本无刚度退化，它的抗震性能大大优于钢筋混凝土。③经济效果显著：和钢柱相比，可节约钢材50%，降低造价45%；和钢筋混凝土柱相比，可节约混凝土约70%，减少自重约70%，节省模板100%，而用钢量约略相等或略多。④施工简单，可大大缩短工期：和钢柱相比，零件少，焊缝短，且柱脚构造简单，可直接插入混凝土基础预留的杯口中，免去了复杂的柱脚构造；和钢筋混凝土柱相比，免除了之模、绑扎钢筋和拆模等工作；由于自重的减轻，还简化了运输和吊装等工作。

另一方面，因为钢管混凝土主要是利用强度很高的混凝土受压，所以这种结构最适用于轴心受压和小偏心受压构件。因为其是圆形截面，而且断面高度较小，所以在受弯矩作用时显然并无优越可言，而且是不利的。钢管混凝土结构最大弱点是圆形截面的柱与矩形截面的梁连接较复杂，也将耗费相当多的钢材。

3.4钢骨混凝土结构的概况及优缺点

由混凝上包裹型钢做成的结构被称为型钢混凝土结构。它的特征是在型钢结构的外面有一层混凝土的外壳。型钢混凝土中的型钢除采用轧制型钢外，还广泛使用焊接型钢。此外还配合使用钢筋和钢箍。

型钢混凝土梁和柱是最基本的构件。型钢可以分为实腹式和空腹式两大类。实腹式型钢可由型钢或钢板焊成，常用的截面型式有I、H、工、T、槽形等和矩形及圆形钢管。空腹式构件的型钢一般由缀板或缀条连接角钢或槽钢而组成。

由型钢混凝土柱和梁可以组成型钢混凝土框架。框架梁可以采用钢梁、组合梁或钢筋混凝土梁。在高层建筑中，型钢混凝土框架中可以设置钢筋混凝土剪力墙，在剪力墙中也可以设置型钢支撑或者型钢桁架，或在剪力墙中设置薄钢板，这样就组成了各种型式的型钢混凝土剪力墙。型钢混凝土剪力墙的抗剪能力和延性比钢筋混凝土剪力墙好，可以在超高层建筑中发挥作用。

型钢混凝土与钢筋混凝土框架相比较具有一系列的优点：

①型钢混凝土的型钢可不受含钢率的限制，其承载能力可以高于同样外形的钢筋混凝土构件的承载能力一倍以上；可以减小构件的截面，对于高层建筑，可以增加使用面积和楼层静高。②型钢混凝土结构的施工工期比钢筋混凝土结构的工期大为缩短。型钢混凝土中的型钢在混凝土浇灌前已形成钢结构，具有相当大的承载能力，能够承受构件自重和施工时的活荷载，并可将模板悬挂在型钢上，而不必为模板设置支柱，因而减少了支模板的劳动力和材料。型钢混凝土多层和高层建筑不必等待混凝土达到一定强度就可继续施工上层。施工中不需架立临时支柱，可留出设备安装的工作面，让土建和安装设备的工序实行平行流水作业。③型钢混凝土结构的延性比钢筋混凝土结构明显提高，尤其是实腹式的构件。因此在大地震中此种结构呈现出优良的抗震性能。日本抗震规范规定高度超过45m的建筑物不得使用钢筋混凝土结构。而型钢混凝土结构则不受此限制。④型钢混凝土框架较钢框架在耐久性、耐火度等方面均胜一筹。

3.5 外包钢混凝土结构的概况及优缺点

外包钢混凝土结构(以下简称外包钢结构)是外部配型钢的混凝土结构。是在克服装配式钢筋混凝土结构某些缺点的基础上发展起来的，仿效钢结构的构造方式，是钢与混凝土组合结构的一种新型式。

外包钢结构由外包型钢的杆件拼装而成。杆件中受力主筋由角钢代替并设置在杆件四角，角钢的外表面与混凝土表面取平，或稍突出混凝土表面0.5—1.5mm。横向箍筋与角钢焊接成骨架，为了满足箍筋的保护层厚度的要求，可将箍筋两端墩成球状再与角钢内侧焊接。

外包钢混凝土结构主要有以下几点优点：

①构造简单：外包钢结构取消了钢筋混凝土结构中的纵向柔性钢筋以及预埋件，构造简单，有利于混凝土的捣实，也有利于采用高标号混凝土，减小杆件截面，便于构件规格化，简化设计和施工。②连接方便：外包钢结构的特点就在于能够利用它的可焊性，杆件的连接可采用钢板焊接的干式接头。管道等的支吊架也可以直接与外包角钢连接。和装配式钢筋混凝土结构相比，可以避免大最钢筋剖口焊和接头的二次浇灌混凝土等工作。③使用灵活：外包角钢和箍筋焊成骨架后，本身就有一定强度和刚度，在施工过程中可用来直接支承模板，承受一定的施工荷载。这样施工方便、速度快，又节约了材料。④抗剪强度提高：双面配置角钢的杆件，极限抗剪强度与钢筋混凝土结构相比提高22%左右。⑤延性提高：剪切破坏的外包钢杆件，具有很好的变形能力，剪切延性系数和条件相同的钢筋混凝上结构相比要提高一倍以上。组合结构的发展趋势

经过几十年的研究和工程实践，钢-混凝土组合结构在大跨结构、高层和超高层建筑以及大型桥梁结构等很多领域内得到了推广应用。组合结构正由构件层次向体系层次发展。组合结构体系是由组合承重构件和组合抗侧力构件所共同组成的结构体系，可以充分发挥不同材料的特性，并克服传统结构体系的固有缺点。

随着各类结构使用功能的提高、设计计算手段的进步以及新材料、施工新技术的应用，组合结构的发展表现出以下几个特征：

①由组合构件向组合结构体系的发展。②新材料的应用。③新型组合构件的研制与创新。④设计方法更加精细化，设计过程更加系统化。⑤组合结构向地下工程、隧道工程、海洋工程和结构加固等领域的发展。结语

综上所述,经过多年的研究和工程实践,钢—混凝土组合结构已经在越来越多的领域内得到推广应用,同时组合结构也在由组合构件向组合结构体系方向发展,随着新材料的大量应用,新

型组合构件也在不断研制和创新。可以预见,随着建筑要求的不断提高和科技的飞速发展,钢—混凝土组合结构必将作为建筑结构中一种新型的结构形式发挥其特有的、不可替代的作用。

参考文献

[1] 聂建国，樊健生．钢与混凝土组合结构设计．北京：中国建筑工业出版社，2008 [2] 刘坚生．钢与混凝土结合结构设计原理．北京：科学出版社，2005 [3] 王越．浅谈钢与混凝土组合结构设计．山西建筑，2008，12：91~92 [4] 王玉银．组合结构．哈尔滨工业大学土木工程学院教师课件，2008 [5] 蔡健．钢-混凝土组合结构．华南理工大学土木工程系老师讲义，2004 [6]

7.自我介绍的优点和缺点 篇七

我觉得我优点有：活泼、脾气好，还有妈妈常说的心地善良、懂得看脸色，除此之外也是个好帮手。例如：家e来了客人或长辈，我总是主动问候打招唿，也会和其他小朋友玩成一片。遇到不高兴，或和其他人有意见不合的时候，我也不会轻易的发脾气和别人吵架。

在家e，妈妈总喜欢叫我帮忙做家事，因为我从不推辞，而且会很乐意的完成。对于家e附近的小狗、小猫，我也不会去乱欺负他们，这就是妈妈口中善良的小帮手。

至于我的缺点，则是：不够专心、爱看电视打电动，还有爱哭(爸爸说的)。每次复习功课或写作业的时候，常常因为分心而受到爸爸责骂，这时我总是忍不住会掉下泪来。也因为爱看电视或打电动，忘记应该要做的事，而受到处罚。

我想，对于优点，我会继续保持下去，做一个让人称的好孩子;不好的缺点要尽快的改进，尤其不够专心这方面，是爸爸一直要求我的，也是我目前最大的缺点。

希望我的努力能让我的表现越来越优秀。

8.个人的优点和缺点总结 篇八

1、乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。

2、尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友， 学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各 种课内外活动。

3、学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。

4、有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作； 公正严明，上进心强，有良好的交际技能。

缺点：

1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。

4、工作起来，有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的届新入行大学生培训电子杂志的工作。

5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。

对未来职业生涯的展望和规划

我，xx和xx双学位毕业，对金融有很浓厚的兴趣。我有一个人生目标：做最有影响力的自己。它不是靠哗众取宠能够得来的，而是需要不断提升梦想的高度、拓展心灵的宽度、累积思想的厚度！我相信，我的人生目标在以后的路上会一直影响我的职业生涯。

有了梦想还要有明确的规划，更要有实际的行动。要记住仰望星空，更要在仰望星空的同时看看脚下，从本职做起、从小事做起、从细节做起，不断努力跳跃并尝试触摸自己的梦想。我知道，我们每个人都会分到下边分理处做柜台，我赞同这种安排，我明白，银行中几乎所有的产品都是会通过柜台面向我们的客户，假如没有柜员的锻炼，我相信，把我们分到其他业务岗位，我们很难上手，因为我们少了在柜员岗的锻炼，不熟悉业务和产品。相反，在我们经历了柜员岗的锻炼后，再把我们分到其他岗位上，我相信，那时我们会更加的有自信，也能更好的完成工作。所以，我会珍惜在柜员岗的机会，铆劲提升自身的业务能力，熟练掌握我们的产品。力争做个业务骨干！这是我在柜员岗对自己一个总体要求！

9.缺点背后的优点美文 篇九

1． 优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。

缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

2．优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。

3．优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。

缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。

4．优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。

缺点：在为人处事方面经验不够。

5．优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。

缺点：理论学习需要进一步深化。

6．优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。

7．优点：有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;公正严明，上进心强，有良好的交际技能。

缺点：有时对有的事情想得过多。

优点：

1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。

缺点：

对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。

按照这个思路给以加减即可。

我们在工作中，经常要对某个人的工作，学习及其它方面进行评价，干着平凡的工作。我们在评价这种人时，往往会说：他们没有什么可值得宣扬的。所以就不会过于看重这些人，说重一点就是抹杀了他们的成绩。

所以我们在评价一个人时，就应该全面，准确，认真负责。注意发现一个人的长处，注意他的闪光点，让他在平凡的工作中，闪耀出更大的光芒。

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

果断、热情、勇敢、孤僻、激情，思想成熟、精明能干、为人诚实,个性稳重、雄心壮志,积极主动、独立工作能力强，良好的交际技能,上进心强,精力旺盛、思想新潮, 开朗成熟,年轻、聪明、精力充沛，吃苦耐劳,平易近人

评价个人品质的常用

积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能

愿意在压力下工作，并具领导素质。

Willing to assume responsibilities.应聘者须勇于挑重担。

Mature，self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

Energetic，fashion-minded person.精力旺盛、思想新潮。

With a pleasant mature attitude.开朗成熟。

Strong determination to succeed．有获得成功的坚定决心。

Strong leadership skills．有极强的领导艺术。

Ability to work well with others.能够同他人一道很好地工作。

Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。

The ability to initiate and operate independently.有创业能力，并能独立地从业。

描写人物外貌的词句：

1、表示人物品质的词语：高尚、谦虚、助人为乐、骄傲、虚心、傲慢、自私、无私、忠心耿耿 热心 乐于助人

2、表示人物外貌的词语：眉清目秀、一表人才、仪表堂堂、风度翩翩、面如土色、神情黯淡

3、表示人物神态的词语：目不转睛、炯炯有神、全神贯注、精神饱满、神采飞扬、神采奕奕

4、表示人物举止的词语：举止文雅、狼吞虎咽、欢蹦乱跳、欢喜雀跃、温文尔雅、大大方方 表示愉快心情的词语：欢天喜地、普天同庆、振奋人心、喜出望外、心情舒畅 优秀品质

（1）勇敢：赴汤蹈火、冲锋陷阵、奋不顾身、视死如归（2）勤奋工作：兢兢业业、勤勤恳恳（3）勤奋学习：十载寒窗、凿壁借光、囊萤映雪、手不释卷、（4）助人为乐：乐于助人、排忧解难、仗义执言、拔刀相助（5）关心他人：无微不至、体贴入微（6）公正严明：铁面无私、执法如山、公私分明、大公无私（7）有恒心、有毅力：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断 赞美人物品质的词语 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气

10.关于优点缺点的名言和俗语 篇十

●尺有所短，寸有所长 ●梅花优于香，桃花优于色 ●长棍抵不了短石头 ●你老虎口大，我野牛颈粗 ●车夫的脚，律师的嘴

●闪闪发光的金子，代替不了生铁的用途（柯尔克孜族）●竹子榨不出粮水，可是筑篱笆却不能没有它

●眼睛亮的人白天找不到的，瞎了眼的人晚上摸着找到（蒙古）

●你消灭的每一种缺点都存在着与它对应的长处，两者相辅相成，生死与共（阿纳托尔·法朗士）

●我们的美德和缺点是一对亲密的夫妻，生下的孩子既像父亲也像母亲（哈利法克斯）●人有所犹，固有所劣；人有所工，固有所拙（论衡）●人各有能有不能 ●瑕瑜互见，长短并存

●张飞粗中有细，诸葛细中有粗

●在最洁白的布上，污点最显而易见（英国）●月亮上的黑斑比月光更醒目（日本）

●能从别人的过错中看出他的优点，那才是最聪明的人呢----（德伦西）

●我的生活经验使我深信，没有缺点的人往往优点也很少----（林肯）

●盖聪明疏通者戒于无断，湛静安舒者戒于后时，广心浩大者戒于遗忘（资治通鉴）●随和可能伴随着自卑，好胜可能伴随着骄傲，谦虚可能伴随着平庸，坚定可能伴随着武断

●我们因误信表面上的正确而失望；我努力写得简洁，写出来却很晦涩。追求平易，但在筋骨、魄力方面又有欠缺。想要写得宏伟，而结果却变成臃肿（贺拉斯）

●在日常生活中，我们往往由于自身的缺点而不是优点才招人喜欢（拉罗什富科）●保留某种不完善会使事物显得有趣，并使人感觉到还有一点发展的空间（吉田兼好）●有些缺点比美德更能清楚地证明一个人的优秀品格----（雷斯红衣主教）●当缺点放弃我们时，我们还自以为是我们抛弃了缺点----（拉罗什富科）●缺点并非全然是缺点，只要它不憎恨美德（尚福尔）

●有些人的缺点与他们很相称，另一些人的优点却与他们不甚相符（拉罗什富科）●对瑕疵眼开眼闭吧，因为你还有大错（托马斯·富勒）●人非圣贤，孰能无过？

●即使完人也有七个缺点（日本）

●没有十全十美，也没有人不可或缺，每个人都有这种或那种弱点。当他失败时，这种弱点将会缓解他的沉痛之情----（拉布吕耳尔）

●毫无的缺点的人显然是不存在的，因为他无法在这个世界上找到一个朋友，他似乎属于完全不同的物种（赫兹里特）

●皇帝身上也有三个御虱

●我能坚持我的不完美，它是我生命的本质（法朗士）●一个人的完美之处，在于找出自身的缺点（意大利）●金无足赤，人无完人 ●瓜无滚圆，人无十全

●我们并不要求别人完美无缺；我们只要求他们的缺点不要妨碍我们（德·米拉博）●篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之清英，字不妄也（南北朝·刘勰）●美玉微瑕，未为至宝（清·方东树）●论珍则不可以细疵弃巨美（晋·葛洪）●荆岫之玉，必含纤瑕，骊龙之珠，亦有微隙（南北朝·刘昼）●小疵不足以损大器，短疾不足以累长才（晋·葛洪）●清越而瑕不自掩，洁白而物莫能污（唐·刘禹锡）

●瑕不掩瑜，瑜不掩瑕（礼记）●黄金无足赤，白璧有微瑕 ●尺之木必有节，寸之玉必有瑕疵（吕氏春秋）●每个美人都能挑出瑕疵来（土耳其）

●唯一没有瑕疵的作家是那些从不写作的人（赫兹里特）●灯台底下暗（日本）●斗大的蜡烛难照后

●最灵敏的人也看不见自己的脊背（非洲）●最好的眼力也看不到自己的耳朵 ●目见百步之外，不能处自见其睫 ●背上的灰，自己瞧不见

●海中的月亮再明，也照不出海的深浅，自己的眼睛再亮，也看不见自己的面容（缅甸）●即使是有一双大眼睛的人，也看不到自己全部的缺点和毛病----（欧洲）●田螺不知尾下皱，狐狸不知尾下臭 ●牛不知角弯，马不知脸长 ●驴不知自丑，猴不嫌脸瘦 ●人不知己过，牛不知力大

●美德和缺点都具有一种不可思议的性质，拥有得越多，你会以为自己具备得越少（欧洲）

●灯台不自照

●近而看不见的是睫毛（日本）

●天上的繁星看得清，自己脸上的煤灰却看不见（马来西亚）●铁罐莫说粘灰，鲫鱼莫说驼背 ●秃子不要笑和尚，脱了帽儿一个样 ●乌龟不笑鳖，都在泥里歇 ●乌鸦笑猪黑，自丑不觉得

●看见邻人的眼里有一根稻草，却不见自己眼里有一根大梁---（圣经）●五十步笑一百步 ●自丑不觉，人丑笑煞

●我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着 我们自己（托马斯·布朗）

●如果我们自己没有缺点，当我们发现别人的缺点时就不会如此愉快（拉罗什富科）●耻笑别人之前，端详端详自己

●别人的过失在眼前，自己的过失在背后（法国）●这只乌鸦偏说那只黑（蒙古）

●衣上的虱子再多，也不能放进炉子里烧（维吾尔族）●手指脏了，应该洗净，只有蠢人才把它割去 ●不能因为虱子撕破皮袄

●因为怕生蛆，就不能做豆浆了吗？（朝鲜族）