我喜欢的运动教案

我喜欢的运动教案（精选5篇）

1.我喜欢的运动教案 篇一

教学目标：

1、让幼儿理解并学习使用“跳来跳去”“飞来飞去”等叠词。

2、在课件和教师语言的暗示下，探索并创编诗歌的主要内容。

3、在探索诗歌与节奏相匹配的过程中，体验再创造的快乐。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

教学准备：

1、与诗歌内容相符的动画课件。

2、小动物图片若干，乐器若干，音乐磁带《健康歌》等。

3、已学过各种节奏型的打法。

教学过程：

一、开始部分

幼儿随音乐《健康歌》走进活动室，师生相互问好。

二、基本部分

1、组织幼儿观看动画课件，并提问：

(1)动画片里有什么?

(2)它们在干什么?

2、教师边操作课件边逐一演示动物图片，引导幼儿学会创编诗歌。

(师)这四个朋友也想和大家一起来运动，我们来看看它们是怎么运动的?(出示露珠图片)

(师)小露珠的身体圆溜溜的，怎么运动呢?

(师)对呀，我们用一个好听的词怎么说呢?(滚来滚去)谁能来学一学小露珠是怎么运动的?(幼儿非常兴奋，各自在座位上表现，有的在地上打滚，有的用胳膊绕来绕去，还有的干脆蜷着身体在地上滚……)现在呀，请小朋友要用一句话来说一说小露珠是怎么运动的：“小露珠起得早，滚来滚去在运动”。

3、以此类推，请教师和幼儿用同样的方法说出青蛙、鸭子、大象是如何运动的。

小青蛙起得早，跳来跳去在运动;

小鸭子起得早，游来游去在运动;

大象伯伯起得早，甩来甩去在运动。

4、请幼儿给诗歌取名字。

(师)这四句话连起来就变成一首好听的诗歌了，它是我们小朋友自己编的，可它还没有名字呢，谁来为这首诗歌取个好听的名字。(幼儿取了好多的名字，如《锻炼身体》、《运动》、《做操》等，最后大家商量决定用幼儿最喜欢的`一个做诗歌的名字)。

(师)这首诗歌的名字就叫《运动》，我们把诗歌加上好听的名字来念一下，如果加上动作，诗歌会更好听的。

5、幼儿在座位上边做动作边有表情地念诗歌。

教师让幼儿按诗歌的内容做成图谱，在各图下面出示相应的诗歌句子，让幼儿完整欣赏和学习。

6、刚才小朋友自己选了你最喜欢的小动物，请你也用一句话来说说

它是怎么运动的。(幼儿自由创编，教师根据幼儿创编的情况编成诗歌)

7、请幼儿用各种节奏由易到难学习朗诵诗歌(其中小露珠，起得早，固定节奏XXX，XXX不变)。

(师)四个朋友夸我们大(1)班的小朋友真能干，现在请你们把这

些节奏复习一遍。

第一种节奏：XXX—

第二种节奏：XXXXXXX

第三种节奏：X·XX·XX·XX

第四种节奏：综合运用以上三种节奏。

教师逐一要求幼儿用乐器打出节奏，并以相应的节奏朗诵诗歌。

三、结束部分：

1、组织幼儿观看教师大书，引起幼儿创作的兴趣。

2、组织幼儿以“我喜欢.......”为题说一说，并请客人老师帮助把诗歌内容写出来。然后，把它装订成图书画册。

3、教师装订图书画册，放在阅读区或送给其他中班、小班的小弟弟、小妹妹看，让他们也和我们一起分享成功和喜悦。好吗?

活动反思：

在和孩子们开展“我喜欢”这一主题活动时，我发现孩子们用“跳来跳去”“飞来飞去”这样的叠词来形容运动着的动物或事物特征时特别感兴趣，纷纷用肢体语言来表示，情绪很高涨，而且大班的孩子对动物已经有了相当的感性经验，语言表达能力也很强。在活动中，我让孩子们用叠词来形容他们最喜欢的事物或动物，以创编诗歌的方式表现出来，再用不同的节奏学习朗诵诗歌。最后，让孩子们以“我喜欢......”为题，把他们喜欢的事物或动物说一说，然后装订成小书，放在阅读区，让孩子们看一看、讲一讲自己的作品。

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8.我喜欢的比赛运动项目

2.不喜欢晒太阳≠不喜欢运动 篇二

高尔夫我的绿色鸦片

只是用喜欢来形容赵珑对高尔夫的感情的话，程度上远远不够，高尔夫简直是她的“绿色鸦片”：“我是真喜欢高尔夫，不管再冷再热，只要我一到球场就什么都忘记了。”

接触高尔夫是因为赵珑身边一直有人在从事这项运动，家里人对她的影响也很大，成为高尔夫的粉丝对赵珑来说顺其自然。她曾经立下豪言壮语——“我一定要打到不能动为止!”赵珑用行动来证明自己不是随便玩玩，而是真的拿高尔夫当成自己的“精神鸦片”，用周围朋友的话说：“赵珑不是在打高尔夫就是在去打高尔夫的路上。”有着4年球龄的赵珑擅长长杆，平均成绩为100杆，最低杆数85杆。

在赵珑看来，高尔夫吸引她的原因首先是优雅，尽管为了打高尔夫，她经受太阳的暴晒，在大雪中遭遇严寒，甚至曾经在雾中匍匐前进。高尔夫的挑战性是另一个让赵珑魂牵梦绕的理由，有段时间各种原因导致她的发挥总是不好，郁闷的她也曾想要放弃，但是一个高难度的110码远距离进洞重燃了她的激情，时间地点她都还记得清清楚楚：“2010年，7月29日，早上8点28分14秒，牧马山14洞，打了个老鹰球。”一杆挥出，赵珑兴奋地冲上果岭去查证。

赵珑的手机里还装满了各种高尔夫的教学资料和视频，甚至有的时候，她会把卧室变成训练场，“我家床边有块厚地毯，很像练习场的感觉，我在旁边放了一支球杆。有时候梦里突然对某个动作有灵感了我还要起来挥两杆。”赵珑现已经是成都各类高球比赛的“熟脸”了，也是圈内小有名气的女高球爱好者。

在高尔夫球场上，赵珑也收获了友谊，结识了很多志同道合的朋友，不仅一起打球还一起做慈善事业。打高尔夫球让赵珑通过别样的方式重新认识了人生：“高球如人生，保持平常心，太急了不好，不急会没动力”。

出于对高尔夫的喜爱，赵珑还开了一家高尔夫主题的酒吧，高球爱好者喜欢来此聚会，她更喜欢同好们聚在一起畅谈交流的氛围，由于受她的影响，现在5岁的女儿都把她当成自己的高尔夫偶像了。

推荐人：文乘武体育记者

推荐理由：赵珑接触高尔夫的时间比较长，在女性选手里面成绩靠前，是2011年“保利三杆洞挑战赛”的守关选手之一。

登山有多痛就有多快乐

一位出生于70年代初期的女性，她从小就喜欢运动，而且一直梦想着能登上世界最高的珠穆朗玛峰。虽然苦于工作繁忙和身边没有登山经验的朋友，梦想迟迟无法实现，但她还是特别关注和珠峰攀登有关的信息和报导，心中念念不忘儿时的梦想。

2008年一次偶然的攀登经历，让这位已经身为两个孩子母亲的女性迈出了实现梦想的第一步。那年中秋节，有过几次徒步经历的曾学志与朋友相约去登四姑娘三峰，带着十分业余的装备和玩玩的心态，她成功登顶了三峰。虽然整个过程比她想象的累，但她看到了实现梦想的希望，想到时间一天一天过去，自己如果再不启程，梦想可能就真的只能是一个梦想了，所以她决定开始艰苦而且充满危险的追梦之旅。

为此，对登高山没有任何经验的曾学志开始上网查找一切和登珠峰有关的文章和资料。为了能积累登山经验和不断适应高海拔攀登，曾学志在2009年完成了6000米和7000米级山峰的攀登，实现了登山经验、体能和适应能力的突破。2010年，在曾学志为最后冲击珠峰而攀登世界第6高峰、海拔8201的卓奥友峰时，因为遇到4次雪崩而以失败告终，让她40天的努力付之东流。但目标清楚的她没有抱怨，又在2011年重新攀登，终于站上了8201米的顶峰。经过这些经历，曾学志不但有了攀登8000级山峰的信心，更拥有了登山人特别需要的平和心态。

2012年5月19日早上8点47分，经过50多天的艰苦攀登，曾学志成功登上了世界最高峰，8844.43米，梦想在这里变成了现实。

登山特别是登珠峰，在旁人眼里是一件神秘而又值得骄傲的事，曾学志却说登山是一项须要耐得住寂寞的高风险运动。登山是一个枯燥的过程，大多数时间山上没有电视，也没有网络，打电话都是一件奢侈的事。山上有的只是恶劣的天气，严重的高原反应，来来回回的拉练和各种隐藏着的危险。大家往往只看到登顶后成功光环，却忽略了过程中各种艰辛，失败和危险。作为一位现代的职业女性，一个家庭的女主人，两个孩子的母亲，凭着非凡的毅力支撑着她执着地追求自己的梦想，每一个新的数字，都是她人生新的顶峰。

推荐人：高敏四川登山协会秘书长

3.我喜欢的运动-跑步 篇三

有很多体育活动我都喜欢，因为我认为，我在体育中，也能寻找到我的幸福与快乐，有一股甜甜的滋味涌上心头。在这么多的体育运动中，我最喜欢的还是跑步。

我在跑步时，都会试着用脚尖跑，因为用脚尖跑，会跑得快些。每当要跑步时，我都会事先做一些准备运动。这次，我参加运动会，在为运动会做训练时，我专训练跑步。预备姿势，摆臂，步伐都加强训练。“各就位，预备，咆!”同学喊，让我训练反应能力。我以着运动员永不摧毁的精神与执着，反复地练习，一次又一次……累得汗流浃背。

老师开始测试我们短跑的，老师用那洪亮的声音：“各就位……”哎呀!虽然不是正式比赛，但我的.心直砰砰跳，两手不停地颤抖着……“咆!”哇!一阵风吹来，整个人像飞似的，在无限地狂奔着，血液循环加剧，激情斗志在脑中不停跳动，凉风吹过，仿佛浮在半空中，风“呼呼”地在耳边吼叫，人们激动得在我耳边呐喊……也许，是满腔热情让我喜欢上跑步;也许，是挑战的动力让我喜欢上跑步;也许，是那轻盈的脚步让我喜欢上跑步。在我的脑海里，有千千万万个也许，总言之，就是跑步的精神与动力吸引了我。

4.我喜欢的运动跑步作文 篇四

冬季长跑是锻炼身体的基础，也是增强体质的运动，这不，学校开始冬季长跑的训练了，同学们个个精神抖擞，盛气凌人。

要开始跑了，开始的时候同学们整齐的步伐，齐声喊着“一二一，一二一······”。在跑第一圈的时候，还觉得不错，很轻松，跑了三圈后，慢慢的觉得有点累，长龙般的队伍也变的七零八乱，杂乱无章了。而跑到五圈，脚上的速度渐渐的放慢了，像拖着两块重铁块似的，很沉重，一点儿也走不动了。功夫不负有心人，五圈终于跑完了，虽然还没有汗流浃背，也累的气喘吁吁，心跳也明显加快了，豆大的汗珠从我的脸上流了下来，脸也变得通红通红的。同学们也叽叽喳喳的说“不行了，不行了，累死了，累死了，跑不动了，再跑脚腕就快要断掉了。”重重的呼吸声也回荡在耳边。这毕竟是这个冬天的第一次跑嘛，累也是应该的，以后跑的时间长了，一定就不会觉得那么累了。

在晨光的沐浴下，我们绽放如火的青春。所有的辛苦换来的是我们强健的体魄，而所有的汗水也将证明我们的付出。是的，我喜欢冬季长跑。

5.我喜欢的跳绳运动作文 篇五

身穿一套白色运动服，脚蹬一双休闲鞋，手中的跳绳在不停地挥舞着，空中不时出现一道道绚丽的弧线，嘴里还念念有词：“1、2、3、……”这个女孩是谁?我——一个酷爱跳绳的女孩。虽然我跳得不够OK，跟我们班的“名将”比起来还有些差距，但我还是喜欢跳绳。

刚进入小学时，我很安静，总喜欢静静地坐在教室的角落里，从不参加任何体育活动。二年级时，学校开展“阳光体育”活动，尤其流行跳绳，班上很多女生都买了跳绳，每天一下课，就在教室外练习。听着外面传来的阵阵欢声笑语，看着各种颜色的跳绳在空中飞舞，我有些羡慕，有些向往，也很想加入她们当中。可是，我从没跳过，怎么办呢?

一位擅长跳绳的.好友看出了我的心思，邀请我出去跳绳，我吞吞吐吐地说：“我……我不会。”“很简单的，你试试看吧。”说着，她递给我一根跳绳，坚定地说：“今晚我把它借给你，你一定会爱上跳绳的!”

晚上回到家，一放下书包，我就拿出那根跳绳，走到院子里，开始了我的跳绳运动。我屏住呼吸，双手紧握跳绳，对自己说：“跳吧，你一定行的。”接着，我挥动了绳子，挥一下，跳一次;挥两下，跳两次;挥三下，跳三次……渐渐地，我能连续跳好几个了，“5,6,7……”我越数越多，越数越兴奋。初战告捷，苦练了一个晚上，我竟能连续跳20多个了。“你一定行的!”我暗暗地给自己鼓劲。