表彰会学生代表发言

表彰会学生代表发言（11篇）

1.表彰会学生代表发言 篇一

期中表彰会学生代表发言稿

五二班

杨庆雨

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们： 大家好！

我们今天在这里举行期中考试表彰会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。

回顾上一阶段的学习生活，我取得了一些成绩，但也有很多经验和不足。今天借此机会和大家交流一下，希望能对大家有所帮助。

我认为，能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的。乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会，作业在他面前就像是走路一样简单；讨厌学习的人上课精神萎靡，老师说的话就像是催眠曲，听得他昏昏欲睡，一做作业就感到头昏脑胀，喊苦喊累。最终，乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。也许，学习、写作业的过程会让你感到索然无味，但当你做对了一道难题，学到了新的知识，打败了自己的竞争对手时，难道你就一点也不感到高兴吗？这难道不是学习的乐趣吗？

打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。勤奋是我们中华民族的传统美德，但我们到底有多少人能真正做到勤奋学习呢？纵观古代，匡衡凿壁借光，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，哪一个不都是因为自己的勤奋而名垂青史呢？“一分耕耘一分收获”，只要我们也能像他们一样勤奋学习，一分耕耘必能变为两分收获。

第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受把，当你专心做一件事情时，把许多游思、妄想都杜绝了，省却无限闲、烦、闷。曾国藩说过：“坐这山，望那山，一事无成。”庄子也说过：“主一无适，便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，将全副精力集中到一件事上，一点也不旁骛，便是敬。很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事情所吸引，有时学习也是这样，上课听着听着就神游了，作业写着写着就分心了，为什么会产生这种状况呢？因为不专心。庄子说过：“用志不分，乃凝于神。”其实我们在学习时，只要心思专一而不分散，精神便会集中起来，自然也就能做到专心了。

最后一把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧？力量微不足道的小水滴夜以继日地滴在大石头的同一个地方，终于把石头滴穿了；美国的埃尔斯金在哥伦比亚大学教书时，想兼职从事创作，于是他忙里偷闲，每天挤出5分钟写作100字或短短的几行，一个星期下来，竟完成了数十篇稿子。虽然水滴和短短的几行字确实很渺小，但经过时间的精心雕琢，小水滴也能拥有摧毁岩石的力量，短短的几行字也能谱写出动人的文章。学习也是如此，只要每天肯坚持不懈地去努力，涓涓流水也终将变成汪洋万顷的大海，所学的知识也会像滚雪球一样越来越多。这样，你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗？

同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。！

最后，祝愿在座的每一位同学能越走越远，越飞越高！再次感谢老师，老师，您辛苦了！我的发言完毕，谢谢大家！

2.教育界代表发言 篇二

我是一个文学圈外人，但是作为路遥先生的读者、阎真先生的读者，我就以读者的身份谈几点感受。首先，向首届“路遥文学奖”获得者阎真教授表示衷心的祝贺。《活着之上》写的是高校知识分子的生活状态，我也算高校里的一员，对这种人和事，可以说是非常地熟悉。我也发现身在高校里，大家都心照不宣、司空见惯这种现象，但是很少有人说什么，特别是公开地说，更少见把它写下来，偏偏湖南的阎真教授，他用优美的文学笔法，把这种生态描述了出来，这个非常难得，也很不容易，所以向阎真教授致敬;第二，我要向“路遥文学奖”的发起人高玉涛和高为华表示感谢，高玉涛是《收藏界》传媒集团的负责人，按理说和文学界也有一定的距离，但是他本着对文学的挚爱、对路遥先生的敬重、对中国文学的责任感，来做这个奖项。我作为高玉涛先生的朋友，对他筹办文学奖的经历可以说历历在目，他每走一步都遇到很多的困难，刚才高为华先生讲了很多的意义，但没有讲遇到的一些困难和挫折，大家也看到媒体上有一些质疑和反对，但是筹备中的每一次活动、每一次评议、每一篇小说的审选，这当中都要付出极大的辛劳，这毕竟不像王先生讲的官方的文学奖，有着雄厚的人力和财力搞得声势浩大，这是一个民间的、可以说是以高玉涛先生一己之力来实现的一个奖项。所以今天能在这里颁奖，我要衷心地向高玉涛先生、向“路遥文学奖”国际研究中心，向《收藏界》传媒集团表示感谢。endprint

3.学生表彰代表发言1 篇三

大家好！今天很荣幸获得“学习状元”称号，并能和大家探讨一些关于学习的方法。在过去的一年里，各科老师的精心教导使我取得了全区第二名的好成绩，在此把我的学习方法毫无保留地分享给大家。

首先，要养成上课认真听讲的好习惯。大家都知道，课堂是我们小学生学习知识的主要场所。在课堂上，老师能为我们讲解知识、解开迷惑和指导方法等。走进课堂就不要去想其它的事，排除一切干扰；集中精力，不东张西望；听不懂的做个标记，向老师或同学请教；多举手，多发言；及时记下老师的板书和自己预习中不懂的内容。在课堂上认真听讲，也意味着在课后少花功夫。

其次，课后及时复习。课堂上认真听讲对我们来说至关重要，其实课后及时复习也同样重要。课后把老师讲的内容、解题方法步骤、容易错的地方像“过电影”一样在头脑中进行“再现”。

再次，态度决定一切。对待同样一件事情，不同的态度就会引发不同的结果。态度的力量，往往超出了我们预想的范围。兴趣是最好的老师，要想学得好，首先要做到的是端正自己的学习态度，培养自己的学习兴趣。

最后，劳逸结合，才能学得出色。有句话说：“会休息的人才会学习。”学习和休息是相辅相成的。老师总是强调“勤奋是成功之母”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”之类的名言，但不是越勤奋刻苦、学习时间越长，成绩就会越好。如果感到累时适当休息，不但可以迅速消除疲劳，头脑清醒了，也更容易接受理解新知识。

我们还要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，我一定有进步。”“我的生活充满阳光，努力的我最美丽！”这样自信地度过每一天，你会越来越体验到：我的小学生活是非常有价值的，我是最棒的！

4.月考表彰会学生代表发言稿 篇四

大家下午好!

我是五年级的xx，今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。

回顾上一阶段的学习生活，我取得了一些成绩，但也有很多经验和不足。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

我认为，能否打开成功之门的第一把金钥匙是学习态度。一个乐于学习的人和一个讨厌学习的人是有天壤之别的，乐于学习的人上课精神抖擞，一听就会。讨厌学习的人上课精神萎靡，一做作业就喊苦喊累。最终乐于学习的人向成功迈进了一大步，讨厌学习的人只能在原地徘徊。

打开成功之门的第二把金钥匙就是勤奋。“一份耕耘，一份收获”。只要我们勤奋学习，一份耕耘必能变成两份收获。

第三把金钥匙就是专心。大家肯定都有这种感受吧，当你专心做一件事时，会将全部精力集中，最后想做的事很顺利就完成了。但是很多同学在做一件事的时候，往往会被另一件事所吸引，最后往往事倍功半。

第四把金钥匙就是恒心。水滴石穿大家都应该听说过吧，力量微不足道的小水滴，夜以继日的滴在大石头上的同一个地方，终于把石头滴穿了。虽然水滴很渺小，但经过时间的积淀，它也能拥有摧毁岩石的力量。学习也是如此，只要每天肯坚持不懈的努力，涓涓流水也终将变成汪洋大海。所学的知识也会像滚雪球一样越来越多。这样，你难道不觉得成功之门已经为你而开了吗?

最后，还要特别感谢我们的每一位老师，正是有了老师的辛勤培育，耐心辅导，才有我们今天的成绩，我们每一位同学都要尊重老师，上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，争取让自己的成绩更上一层楼。

祝老师们工作愉快，祝在座的爷爷奶奶，叔叔阿姨身体健康，祝同学们学习进步!

5.初一期中表彰会学生代表的发言稿 篇五

关于学习，首要的一点便是学习兴趣。“好之者不如乐之者”，对自己感兴趣的科目要善于钻研，激发潜能，体验学习带给我们的快乐；暂时提不起兴趣的科目，更不能掉以轻心甚至过早放弃，要知道任何科目都有它自己的美好，需要我们去发现，只要对所有科目“一视同仁”，付出同样的努力，我们总会不断进步，也就能在那些不那么喜欢的学科中获得成就感，找到自己一份乐趣。

善用学习方法，养成良好学习习惯，也是增强我们学习能力的必要条件。学习方法和习惯是因人而异的，比如有人喜欢早起背书，有人则晚上背诵效果更高，有人更愿意与同学交流，有人爱自己学习不受打扰等等。适合自己的方法，需要不断探索、总结，我这里只举几个例子，是我认为比较通用的学习习惯。

一、课前预习。

预习不一定非要把课本读透，哪怕只是提前大概看看书，找到书上的重点内容，也是对听课效果有益的。预习中关键的环节是发现自己有疑问的地方，这样才能避免听课时毫无准备，做到带着问题有目的地听课。

二、听讲与课堂笔记。

我相信许多同学都有过这样的时候：记课堂笔记时，前一部分内容还没有记完，老师已经在讲下一个重点，一节课上完，本来准备好好听讲，却笔记没跟上，课也没听好。这时，就需要我们做出取舍。显然，听好一节课比记好一页笔记更重要多了，因为老师的讲解更有助于我们的理解和掌握知识。笔记必须挑重点和书上没有老师额外讲到的思维方式、答题技巧等。切忌全抄课本概念，罗列而不整理。笔记与听讲不能冲突，我们需要紧跟老师的思路，课堂内容越难，越要积极思考和回答问题，避免出现似懂非懂，做题就一头雾水的知识。

三、及时复习。

复习是理清思维，巩固记忆、加深理解的过程。

复习方法我大概归纳为三种。

1、查漏补缺法。这种方法很简单而且不费时间，就是把当天所学内容重新在脑海里回忆一遍，重难点再次思考。想不起来的地方，迅速翻看书和笔记，重点记忆。这种方法可以避免遗忘，也可以让自己理清知识脉络。

2、做题回忆法。这是一种巧妙的方法，就是做作业时结合题目想想相关的知识点及其应用方法，让自己在理解的基础上将所学内容灵活运用。

3、专攻弱项法。这适合学完一个章节后，对自己反复出错，总是记不住的内容再次复习、专门复习。方式是多样的，只要适合自己，就是好的。针对这种复习方法，我认为同学们应该养成整理错题的习惯，以便清楚地认识自己的不足之处，避免“好了伤疤忘了疼”，在同一知识上多次吃亏。

四、完成作业。

听起来简单的几个字，想要做好，却也不容易。让我们自我反思：做数学题是否草草了事？背诵作业是否总推到明天？史、地、政、生的作业是否要等上课前一天甚至课前几分钟才写？作业和听讲一样，是学习最基本也最重要的方式，我们绝不能本末倒置而又好高骛远。用心完成作业，可以起到复习的作用；有质量地完成作业，可以让自己的时间过得更加充实。一句话，分内的事情要追求极致，额外的事情要量少而精。

学习兴趣、学习方法和学习习惯固然重要，可学习态度才是拉开我们差距的决定性因素。我们首先要认识学习的重要性，找到自己对学习的兴趣，这样才能培养自己自主学习的态度，我们应该懂得：现在付出的所有努力，都在不经意间改变着我们的未来。

所以，我希望我们能在初中崭新的成长路上携手共进，共同耕耘，也各有收获。同学们，抬头望一望我们所追求的诗和远方吧，愿我们所有的汗水都终究不被辜负！

6.表彰会学生代表发言 篇六

五年级

马青霞

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！

我是五年级学生马青霞，今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校2017期中考试表彰大会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候！向在这次考试中取得优异成绩的学生表示热烈的祝贺！

同学们，紧张的期中考试已经落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我为你们取得优异的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

当然面对成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁都不可能完美无缺，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你善于总结，不停的拼搏。

对于考试失利的同学，也未必是坏事。俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”失败是一只清醒剂，是不断成功的动力。即使我们一百次跌倒也要一百零一次爬起。

对于短期的目标我们也要正确的对待，受到挫折时，我们要坚强，要做到胜不骄、气不馁，要反思总结自己，在失败中找原因，只要我们时刻用目标激励自己，在将来我们一定会成为优秀的学生，实现我们的梦想。

下一阶段，等待我们的就是期末考试，我们的任务就是上好新课，完成好常规学习任务，搞好后期的复习备考。我们的目标是在期末考试中再创佳绩，我相信，只要我们共同努力，我们的目标就一定能达到。něi

yān同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你积分收获。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学，再接再厉，在期末考试中，再攀高峰，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，取得理想的成绩。我希望更多的同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家乐学、勤奋、专心、有恒心，期末考试就一定会考到自己理想的成绩。！

7.学期总结表彰大会学生代表发言 篇七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

在座的各位同学，都经过了一年多高中生活的历练，相信每位同学的心中都有一本帐，记录着你踏入三种校门的那一刻起的点点滴滴，见证着你的收获与成长。

或许，上一学期你很用功，取得了可喜的进步，又或许，因为这样那样的原因，并没有达到预期的目标。不管怎样，只有总结经验，吸取教训，并为这个学期做好打算，才能从容的面对更大的挑战。

我为高二的学习制定了一个总体的计划，希望在这里和大家一起交流，共同进步。

1、稳扎稳打，掌握基础。

在学新课的时候应该专心听讲，因为老师不会在课堂上浪费时间。老师着重讲的内容基本都是重点、难点。“课上专心听讲，胜过课下做100道习题”，把课本上的基础掌握透彻了，做题的时候才能游刃有余，迎刃而解。为了确保听课的质量，在课前一定要充分的预习，除了课本以外，也可以阅读一些辅导书，消除知识盲点。这样在老师上课时，就可以紧跟老师的思路，听课更有针对性。为了把知识掌握得更牢固，可以在课下有选择性的做一些题目，不但是对课上所学的知识的巩固，也是对自己的检验。

2、针对弱科，查漏补缺。

木桶盛水的多少决定于它最短的那块木板，而成绩的好坏，也常常决定于你最不擅长的科目。每个人都应该针对自己在上个学期中暴露出的问题，进行学习计划的调整。我的英语和语文成绩相对来说比较差，因此以后要多在这两门课上花费一些时间，加强平常的积累和练习。

3、拓宽视野，冲击奥赛。

对于学有余力的同学，应该在掌握课本内容的基础上，多做一些练习，通过各种题型的解答，巩固课本，提高灵活应用课本知识解决问题的能力，拓宽自己的视野，也可以根据自己的情况，自由预习后面的内容。高二下学期我们将迎来各科奥林匹克竞赛，有兴趣的同学，可以根据自己的情况从现在开始，学习一些奥赛内容。

不经历“衣带渐宽终不悔”的付出，就不会有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。只有选择了一套适合自己的学习方法，并从现在就脚踏实地的去努力，去拼搏，才能取得进步，成就梦想！

希望每位同学都能从现在起珍惜时间，好好学习，努力实现自己的梦想！相信，两年后，我们会成为莒南三中的骄傲！

我的演讲完毕。谢谢大家。

讲学法出人头地，论成绩胜尔一筹

莒南三中2009级13班 刘鑫

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

来到高中已经一年多了，这中间有多少辛酸多少味大家心里都明白，下面谈一下我这一年来的体会，希望对大家的学习有所帮助。

我中考成绩不是很好，我愿在的那所中学来这所高中的人不是很多，再加上我性格比较内向，所以刚来时我很少说话。以后的交往中有个同学是这样说过：“刚来时，我看你天天闷在哪儿，就以为吧，学习不好搁那儿整天自卑呢！”的确，那段时期在我的记忆中除了学习没有别的事。还有一点，我同桌也比较内向，可以毫不夸张地这样说，在开始的半个学期里，我竟然没有和他说过一句玩笑话，也许那样的生活很压抑，不过确实如此，我想这也可能是我成绩提高的一个因素。当然，在这里我不是提倡过那种生活，而是要说明，学习需要心静，需要心无旁鹜。

在以后的生活中，便是在摸索中学习，下面算是我觉得比较有用的方法吧？

第一，学习要有计划性。这个计划绝不是你列了一个优美的表格，然后写下一串串宏伟蓝图，这样一点用也没有。这个计划要实际，要能够去完成它。有一本书中对计划性的要求是这样的：要有不吃不喝也要完成计划的决心和毅力。

第二，每个学科都有其各自的特点，我们需要各个击破，抓住它的特点，根据自己的实际情况，要有重点，有倾向。有句话是这样说的：“蜗牛一样学语文，蜘蛛一样学数学，画眉一样学外语。”很有道理，不是吗？

第三，抓住记忆周期。简单地，就是有计划的复习，一般是这样的：头一天学的知识第二天早上复习一遍，周末再来的总复习，每次考试前在系统的复习一遍。这样，掌握 以上的知识绝对no proldem.不过，前提是上课认真听讲。

第四，一定要踏踏实实地学，像朱自清说的那样：“从此我不再仰头看青天，不再低头看白水，只谨慎着我的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印。”

还有一点，学习要细嚼慢咽，不能急于求成。你不要指望哪一门课落下了，计划着在多少天内恶补上去，这是不现实的。用葛优的话说，“谁不想，今天晚上打冲锋，明天就把蒋介石800万部队全部消灭光？可是这是不可能的，同志们！”

8.表彰大会学生代表发言稿 篇八

大家下午好!

我是来自五年级二班的xx，今天，我非常荣幸地能够站在这里作为受表彰学生代表进行发言。那么首先，请允许我代表新未来实验学校全体受表彰学生个人对学校的辛勤培养以及支持、帮助过我们的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

xx年8月，我第一次踏入这个校园。而转眼间五年多的时光让我已然成为了一名优秀的学生，这让我有颇多感慨。小学是人生的起点，是进入中学的踏板，是一个完善自我的过程，所以我们应该认真对待。

我们要做到在生活上关心同学，爱护集体，主动配合班主任及班委的工作。作为班长，也是尽力维护班级。

曾经同样是在这里，我们师哥师姐向我们传授着他们的认识，下面，我也很荣幸将同你们分享一下我的一些感悟。

一、健康的体魄是基本和前提

任何一个人想要取得成功，必然要付出代价，常常是付出常人数倍的精力，这种付出而又常常以牺牲自己的身体为代价来换取的。一个人要想做成一件事，必须具有多方面的素质，要勇往直前、志志坚强，要有胆有识、有勇有谋……但所有这些都必须依托于一个前提条件——要有健康的体魄，只有这样，你才会做好，才会做得更好。但我们往往过多强调了理想与奋斗，而忽略了健康的作用。

二、学习与能力孰轻孰重

我们每个同学都会接触到一个问题：在学习中我们应该注重知识的积累，还是注重能力的培养。其实我想，它没有一个绝对的标准答案。现在我把我们的最终观点告诉大家，那就是学生的第一要义是学习。知识是能力的支撑，能力是知识的载体。

爱因斯坦曾经说过：“人的差异在于业余时间。”而恰恰在学习中，可以由自己分配的课下时间却是占据了较大的比重。所以我希望，在座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己，完善自己。

三、人格是最高的学位

这里我想提到的人格，既包括一个人的性格，又包括一个人的道德品质。正所谓，先学做人，再学做事。简而言之，我们要学会如何正确的与他人沟通。无论是谁，要记住最基本的一点就是“尊重”，因为它是高尚人格的体现，是内在修养的外在表现。总有一天，我们会离开校园，步入社会，而“尊重”会成为一种文明的社交方式，是建立良好社交关系的基石。

四、抓住机遇，迎接挑战

就像在《机遇只给有准备的人》一书中，提到拿破仑曾说过这样一句话：“卓越的才能，如果没有机会，就将失去价值。”我个人认为，生活就是有许多的机遇和抓住机遇组成。无论机遇是否对人人平等，我们更应该做的就是抓住机遇。

同学们，人生只有一条路是不能拒绝的，那就是成长。时间既让

我们形成了一定的人生观、社会观，又影响了我们为人处事的方法抑或是人生发展的目标与方向，但它却是短暂的，稍纵即逝的。所以，希望在座的学弟学妹们，珍惜在学校的时光，充分利用学习、生活来续写人生新篇章!

最后，再次诚挚地感谢学校的领导、老师，和同学们的关心与支持。祝愿新未来实验学校再续辉煌，祝愿同学们学业有成，学习进步。

9.优秀学生表彰大会学生代表发言稿 篇九

优秀学生表彰大会学生代表发言稿

尊敬的老师同学们，下午好，我是来自500班的z，很荣幸能够受到学校的表彰和肯定，并作为学生代表在此讲话。首先，我向所有获表彰的同学表示祝贺，其次，我向所有默默耕耘的老师们表示感谢。

五月，承春之声，接夏之韵，我们迎来了新一年的五四青年节。一个世纪以前，一批优秀青年在共产党的领导下发起了彻底的反帝反封的爱国运动，开辟了新民主主义革命的时代。九十七年后的2016年，虽说今时不同往日，但五四青年们的精神犹值得传承。

曾子曰，吾日三省吾身，那么我们是否做到了青春三问呢？

青春第一问，对于过去，我们是否有所悔。对于我们学生来说，一定不要等到结果不尽如人意才后悔没有认真对待，不要等到机会来临时才书到用时方恨少，不要等到高三才来追悔逝去的两年时光。都说青春无悔，其实有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就，使人成熟的不是岁月，而是所有不完美。在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是弯路。有错，有悔，我们才能够在悔中改过，在悔中进步。

青春第二问，对于现在，我们是否有所为。得力文具的广告说，它总是说的很少，做的很多，鲁迅说，我只不过是把别人用来喝咖啡的时间用在了写作上。一切的计划最终都要落实到行动上，落实到每一天，甚至每一分钟。人生伟业的建立，既要能知，更要能行。有人说，夜晚的地球，中国像一只发光的公鸡，因为千万的学生都在灯前苦读。但

是请不要抱怨，与其把所有时间浪费在抱怨上，不如拿出点实干，让结果对得起自己的努力。未来的路在我们自己脚下，我们所有的行动，都是在踏出一条坦途。

青春第三问，对于未来，我们是否有所求。往者不可谏，来者犹可追。过去的都已经过去，而未来尚未开始。每个人都应当有理想，不论大小都值得我们去为之奋斗的理想。我们都写过关于理想的片段，从小学起，我们就在学习理想是什么，理想是风帆，引领我们前进，理想是灯火，给我们指引方向。因此我们觉得理想太高端大气上档次，我们高攀不起。可是，理想也可以是低调奢华有内涵的，它可以是考上一所大学，也可以是多考十分，可以是改掉拖沓的坏习惯，也可以是做自己喜欢做的事。所以，永远不要把理想当成包袱或者托辞，而要把理想当做成动力，当做忠实的伙伴。

青，是生命的色彩，春，是我们的

季节。是千里马，就应该嘶风长鸣，是龙的传人，就应该腾飞远翔。奋斗吧，让五四精神永不沉默。用一个美好的未来告诉我们的亲人，告诉我们的老师，告诉我们的母校，我能行！

10.期中表彰大会学生代表发言稿 篇十

153班 冯沛沛

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自153班的冯沛沛。今天能够作为学生代表发言，我感到很荣幸！转眼间这一学期已经过去了一半。回收这一段时光，只能用白驹过隙来形容。是啊，我们已经不再是懵懂无知的少年，我们已经长大了，我们渴望推开父母的怀抱展翅翱翔，我们渴望拥有自己的蓝天。但是，曾几何起，心中的梦想变成了模糊的记忆；曾几何起，模糊的记忆被现实打碎；曾几何起，当现实来到眼前时，我们措手不及。

我们刚刚进行了期中考试，由于各个同学的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，有的同学成绩不理想，没有达到预期目标。我想说的是，期中考试只是一种检测手段，通过它反应之前你对所学知识的掌握程度。分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中找出自己失败的原因，总结自己的不足之处，奋力拼搏，努力上进，一定会把成绩提上去的。

古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗；当你遇到挫折与失败时。决不能灰心丧气，破罐子破摔，而应该仔细检查与反思，从中找出原因，不断总结，就会从失败走向成功。

失败并不可怕，可怕的是我们不能从中找到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲的就是通往成功的道路上，失败是不可避免的。伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗？经历了无数次的失败，再失败再成功，最终发明了电灯泡。

失败并不可怕，可怕的是失败了还无动于衷。我们要从失败中不断汲取教训，多向成功的同学学习，从心理上认识到，失败是暂时的。只要你能调整心态，找出问题的所在，再加上自己刻苦努力。你一定能取得令自己的满意的结果，我们在以后的学习生活中，要克服学习上的困难，知难而上，用于攀登，力争做到：课前认真预习，课上积极思考，大胆发言，不懂就问；课后及时复习，认真完成老师布置的作业。我们坚信，只要我们努力去做，下次考试一定能考出理想的成绩。

同学们，胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过我们的努力与拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。

11.表彰会学生代表发言 篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我能在这里作为学生代表发言，我感到非常荣幸，我能取得优异的成绩首先要感谢各位老师的教导和信任，其次要感谢同学们的热情帮助。

期中考试已结束。对一部分同学来说，达成了自己的目标，是愉悦的、欣喜的；而对有些同学来说，难免会有些失落。人生就像奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景象，错过了这次的期中考试没什么大不了，不要为了这小小的一站而停留、沮丧。如果说学习是一座高山，那良好的学习方法就是通向胜利山巅的捷径；如果说学习是一片大海，那良好的学习习惯就是驶向成功彼岸的航船。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”因此，在我的学习生活中，“方法和习惯”一直被列为第一重要的因素。首先，我认为上课应该勤于思考并且认真听讲，要跟着老师的思路。平时上课时，老师讲的都是学习的重点，如果想要快速而又准确地掌握知识点，上课是必须要认真听讲的。

第二，注意培养自己勤于思考的习惯。对于学习中遇到的问题，要尽量自己解决，而不依赖他人。培养自己独立思考的能力。

第三，要养成预习，复习的习惯。预习可以帮助你提前掌握一些基础知识并且找到自己不懂的地方，这样在课堂上就可以带着问题学习。而复习，有助于我们更好地巩固知识。

第四，在学习中，要提高自己的效率。我们只有抓紧时间学习，才能成为学习的主人。在三年的初中生活中，我们的学业负担也会加大。到那时，如果没有效率，学习成绩将会受到很大影响。

第五，要建立自己的错题本。错题本能反映自己的薄弱之处。根据这个，我们便可以加强对自己薄弱知识点的练习。

第六，要学会劳逸结合。当学习疲劳时，听一听轻音乐，看一看笑话都能放松自己的身心，让我们更好地投入到学习中。

富兰克林说过：“一个人如果拥有良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被所谓的命运击败的”。“简单的招式练到极致，就是绝招。”在社会实践时，教官不止一次地对我们说过。

在漫长的学习道路上，我们都是去远方寻求真理的信徒，漫漫征程我们才走了一小段路，需要我们每向前一步都为自己做一个小结。我相信：只要有良好的学习方法和习惯，不断地日积月累，终有一日，我们也能练成绝招，尝到成功的甘甜！我的发言完毕，谢谢大家！