我爱校园

我爱校园（共20篇）

1.我爱校园 篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，我叫杨艳影，来自高二二班，今天我演讲的题目是：我爱祖国我爱校园

我爱我的祖国，因为这里不仅是生我养我的土地，而且有着伟大的人民。我时常被祖国感动着。因为，我看到了祖国的发展，看到了时代的前进，看到了老师的辛劳，看到了同学们的努力，看到了一个温暖的家庭，看到了一个团结的集体。我回忆着自己的 感动，缅怀祖国前进的步伐，感到自豪雄壮。在过去的日子里，我们的祖国经历了风风雨雨，我们战胜了雨雪灾害、顶住了地震的考验，书写了奥运会的篇章，承受了世界金融危机的严寒。

我印象最深的，是这几年的地震。大地在震撼，人们在挣扎，电视中的每一个画面，播音员的每一句话语，牵动着亿万人民的心，我们看到：震后的一片废墟；我们看到：人民军队风驰电掣的身影； 我们看到：有人被救后的第一句话是“谢谢你们”；有人为了救人，强忍着失去亲人的悲哀；有人在绝望中获得了新生……我们也看到：共和国总理疲惫的身影，沙哑的声音，动情的泪水。这些由中华民族血肉之情演绎的故事，这场既揪心又感人，既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”，让我的心灵感到震撼！我爱我的祖国。

今天，我们在这美丽的校园过着愉快的学习生活。我爱校园里清晨的风，风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走，因为我们都渴望春天，渴望新鲜空气，渴望欢歌笑语，我爱绿色的校园，它震撼了我的视野，也灌醉了我的心田。校园里，同学们像幼小的枝芽，绽放着绿色的美丽。绿色的校园，使我感到心情舒畅、心旷神怡，让我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园，也点缀了我们的生活，它使我们眼前的色彩变得清净明朗。我们要发扬学校的光荣传统，发奋学习，增长知识，用我们积极向上的学习态度、孜孜以求的学习精神，书写我们青春的篇章，以更加优异的成绩，展示我们新二中的精神风貌，我们要秉承校训：励志、厚德、自信、成才，发扬学风：明智、博学、笃行、尊师，今天，我以二中为荣，明天，二中将以我为荣。我的演讲完毕，谢谢大家。我代表高二二班全体师生祝各位领导、老师工作顺利，祝各位同学学习进步。

2.我爱校园 篇二

王壮壮的性格比较鲜明:他勇敢坚强,热爱集体, 宽以待人,忍辱负重,助人为乐,见义勇为,这一性格是现实生活的高度集中和凝练。剧中分层面的矛盾展开, 一步步深入,是以壮壮为主线发展的,所以对这一角色的把握,对这一艺术形象的塑造成功与否,也是整个戏的成败关键。壮壮是个十五岁的初中男孩,他擅长体育运动,天真活泼,幼稚可爱。扮演这个年龄段的男孩, 展示他的性格特点,对于一个演员来说,难度确实大了些。 年龄上的跨度、性别上的反差,需要演员付出加倍的努力; 举手投足的敏捷,喜怒哀乐溢于言表的变化,道白及演唱方法的运用等等,必须全方位符合角色的性格、性别、 年龄的要求,不能有一点死角。

然而,由于演员的刻苦学习和丰富的艺术经验,使舞台上人物形象的塑造活灵活现,演员对人物的把握都十分到位。

其次,几场戏的矛盾是围绕北北展开的:如同学们对北北的误解。小北北十分委屈,幼小的心灵承受着巨大的压力;事情真相大白以后他对大家的谅解;与同学们有了矛盾后父亲的教诲,让他明白了要宽以待人、 善于理解别人的道理;腿病经医生诊断后,他的情绪产生了变化;他为班级参加校运会所起的决定性作用;时刻把集体荣誉放在第一位的优秀品质;勇敢地与流氓搏斗……每一场戏、每一个细节都是为本戏的主题服务的, 都是为塑造北北这一艺术形象所不可削弱的部分。要做到恰如其分地演好这一角色,就要反复设计每一个动作、 每一个眼神、每一句台词唱腔,熟读剧本,吃透人物, 把握全貌。

无论是人物性格展示还是各种矛盾的激化和消除, 贯穿全剧的主题是刘新,因而在刘新的基础上,对表演技术和感情的运用要出神入化,一切围绕人物服务,要站在时代的高度上捕捉角色的灵魂,自然流露出人物的心理历程和各种错综复杂的情感。这就需要在求深求真上下功夫,钻进人物的内心世界,深层次地挖掘人物的心灵。这样塑造出的人物才有时代特色,才会鲜明动人, 才能感染各个年龄段的观众。此外还要考虑本剧的社会效益和影响,对学生的德育教育、素质教育、精神文明教育的重大课题,要把握情绪的调动,用剧情、表演技巧抓住观众、感染观众,从而达到鼓舞人、教育人的作用。

通过对王壮壮这一人物的成功塑造,令人深深感到表演艺术要紧跟时代发展而出新,求深求真是新时期振兴、繁荣中国戏曲的需要,但这一目标不是一天两天、 一年半载就能达到的,他需要演员有决心、有信心、有毅力,肯于下苦功,不停顿地进步和发展,才能不断提升自己的表演艺术,符合时代的节拍,才能塑造出不同年龄、不同时代、不同背景的各种各样的角色。

实践告诉我们“艺无止境”,就是要不断加强艺术修养,不断学习和创造新的表演技巧,不断提高艺术表现能力,多吸取其他艺术门类的精华,多读、多看、多实践艺术门类的经典作品,在理论的指导下研究生活、 创作,勤练功,多实践,使自己的艺术修养与时代同步提高。

3.我爱校园新民谣 篇三

在飘荡着琅琅读书声的校园里，在充满着青春与活力的校园中，流传着一则又一则精致、富于时代气息的优美乐章，俗称“校园新民谣”。

校园新民谣唱出了当代学生的心声，唱出了我们对生活的感受，深受学生们的喜爱。我爱校园新民谣。

听：“找点time，找点free，放下书包，到校园转转。带上轻松，带上笑脸，端起书本，到学海游游……”多动听的一则校园新民谣。无论是初中生还是高中生，都应该在学习上做到劳逸结合，既要在学习中得到知识，又要在各种活动中放松神经，提高自己的素质和能力。这则新民谣难道不值得流传吗？

再听：“我的小书包，虽然它很小，知识可不少。爸爸的叮咛，妈妈的唠叨，学习的重要。我的大书包，陪我上学校，永远不骄傲……”多催人奋进的一则校园新民谣。谁听了都会感受到学习的重要，谁听了都会想到父母的教导。这则新民谣难道不应该传唱吗？

诸如此类的校园新民谣不胜枚举，有的还被学生们命了名，如《叹夕阳》《青春颂》《这美好的学生时代》等，甚至在学生中间自发评选出“最佳校园民谣”。于是乎有人反对了，于是乎有人批判了，于是乎有人出面干预了，说什么“校园民谣”耽误学生学习了，说什么“校园民谣”让学生误入歧途了……但我仍然要说：我爱校园新民谣。

有些家长和老师认为，写这些民谣太浪费时间和精力了，不如认认真真地去写几篇作文；传唱这样的民谣太“小儿科”了，歌不像歌，诗不像诗，到底算什么？

其实不然，校园新民谣可以放飞我们的想象，充实我们的生活，在我们学习的征途上，新民谣会为我们放松心情，增添绚丽的色彩。校园新民谣就像是一道亮丽的风景，把我们一颗颗年轻的心连在一起。

我爱校园新民谣，愿校园新民谣像春风一样，吹进我们每个中学生的心田。

文章以描写的笔法入题，旗帜鲜明地交代了校园“新民谣”的特点。作者用“听”和“再听”举例式地列举了两则校园新民谣，充分地表达了对新民谣的理解和支持。最后以“愿望”式的语句结尾，表达了对校园新民谣的祝愿，也是观点的重申。

4.校园,校园我爱你作文450字 篇四

校园是我们成长的摇篮，也是我们向往的地方，校园，校园我爱你作文450字。

春天的时候，校园里的景色可真不错呀

，有杜鹃花，有桃花，还有嫩绿的青草，美丽

极了！

夏天的时候，景色优美，以前毕业同学

植的小树，现在都长成挺拔的参天大树，我们

在树荫下玩耍、游戏，可热闹了！

秋天的时候，微风习习，金黄的树叶从

高高的树上飘落下来，有的同学把各种各样的树叶捡起来做标本；有的同学捡起来做书签，还有的同学用它来做一幅美丽的画，可真有趣

呀！

冬天的时候，下起来了鹅毛大雪，同学

们都戴着帽子、围着围巾，出来堆雪人、打雪

仗，雪地里传来了一片欢声笑语，小学一年级作文《校园，校园我爱你作文450字》。◆分享好文◆

看到第一个老师给我们上课，看到许多

许多同学专心地听课，我就迫不及待地暗地里

叫好。

当歌咏比赛的时候，同学们都大胆地站

在台上，一展歌喉，美妙的歌声就从他们的小

嘴里飘出来，整个校园沉浸在欢乐之中。

下课的时候，铃铛叮铃铃、叮铃铃得响

着，同学们都象箭一样得冲向操场，有的在玩

捉迷藏，有的在比赛跳绳，还有的在玩各种各

样的游戏。

校园里充满了欢笑，也充满了同学们的

友情；校园里充满了朗朗的读书声，也充满了

老师对同学们的爱。

5.快板台词：我爱校园 篇五

校

园

1、新年到，新年到，2、各位家长你们好！

3、唱歌跳舞迎元旦，4、钢小校园真热闹。

5、左看看，右瞧瞧，6、调皮的娃娃不见了！

7、为什么变化这么快？

8、我 把情况来汇报。

9.搭积木，画图画，10.又唱歌儿又舞蹈，11.开开心心做游戏，12.勤做早操身体好！

13.唱儿歌，学数数，14.不哭不闹不乱跑，15.普通话儿说得棒，16.拼音识字难不倒！

6.我爱我们的校园 篇六

二年级五班

李桂林

我是二年级五班的小学生，我们的学校场地很大，我爱我们的学校，我爱我们的班级。

我们每个星期一早晨都要举行升旗仪式。首先要奏国歌，然后再升国旗，全体学生敬礼，老师要行注目礼，还要进行风采展示、读日行一善、大队辅导员讲话等活动，最后我们要进行宣誓‘’故今日之责不在他人而全在我少年，少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步‘’看着红旗在操场上飘扬，我的心也跟着飘扬了。

叮零零上课铃响了，第一节课是语文，我一涌进入了教室。然而我最喜欢的是美术课，美术老师教我们画图画做手工，看着五颜六色的水彩笔，我总是忍不住画一幅美丽的图画。

校园是美丽的，校园是我们大家学习成长的地方，早晨郎朗的读书声从各个教室传了出来，我们都沉浸在了读书中。

我们开展了语文阅读课，因为书籍是人类进步的阶梯。阅读可以使我们的写作能力提高。我们读了《小猪唏哩呼噜》，我从90页看到了141页，我看的可是特别认真呢！

校园是我们大家的家，是我们的乐园。我爱校园的一草一木，因为我可以在这里和老师同学们度过五年的时光，还可以在这里学到无穷无尽的知识。

我爱我们的学校。

(指导老师

7.我爱你青海 篇七

喊一声青海哟, 我来了,

带着热爱带着梦想我来了,

梦里魂牵的柴达木,

百花争艳戈壁沙漠,

绿茵如毯的金银滩,

宛如银河交织,

天上人间昆仑玉,

璀璨明珠在闪烁;

喊一声青海哟, 我来了,

带着热爱带着梦想我来了

望不到边的青海湖,

与星星牵手唱支歌,

灯火斑斓的三江源,

斟满一杯鲜美的奶茶,

面对美丽的大自然,

心旷神怡尽情地喝,

啊...青海我爱你,

看着翻滚的青稞浪哟

听那百鸟在唱歌,

你那迷人的景色,

8.我爱我家　我爱成都 篇八

本届家庭文化艺术节还将在幸福感言征集后进行全面评选，最终选出十大“睿智成都-感悟生活”幸福家庭，再现容城大家庭的和谐与温馨，获奖家庭将获得年度《成都女报》赠阅和幸运大礼包，并获得“十大幸福家庭”荣誉。近日，本届家庭文化艺术节开展了进社区活动。活动中，《成都女报》和成都妇联的工作人员征集到了大量市民的幸福感言，而在现场参与活动的家庭也十分踊跃，纷纷讲述自己家庭的幸福生活。经过筛选，部分家庭接受了《成都女报》的深入采访，讲述了自己的幸福家庭故事，以及对幸福的新领悟。

“城市的幸福，牵着我的幸福。”

幸福主角>>>

龙小玲锦江区城管局数字化城市管理中心主任徐锐成都市总工会副主席

从基层工人到现在的管理阶层，龙小玲说自己的生活经历就是一部奋斗史，也是一部城管工作的记录片。龙小玲和徐锐相识就是在工作过程中，从一起学习、进步的工作伙伴，到一起生活、奋斗的生活伴侣，在改善城管工作状况的同时，龙小玲和徐锐的家庭也逐渐发生着变化。

龙小玲不是个十足的工作狂人，但在工作上总是要求极至完美。“如果做不好，还不如不做。”而现实中，工作和生活总是会产生一些矛盾，工作上的成就往往与安排给家庭的时间成反比，龙小玲也是如此，越是忙于取得工作成绩，就越没有时间照顾老公和女儿。“因为这种情况，曾经让我一度认为家有点不像家。”那时候，老公徐锐又被调到了蒲江县工作，一去就是6年。6年的时间里，女儿对龙小玲的工作不理解，老公和自己又只能在周末短暂相见，这让龙小玲开始思考起了自己的家庭生活。

幸运的是，这个烦恼并没有缠绕龙小玲太久，而是随着时间慢慢消散了。“现在我女儿读大四了，跟社会的接触多了，明白了很多道理，对我的工作也越来越理解。后来我才知道，这都是他爸爸的功劳，在女儿不理解我的那段时间里，他爸爸经常跟她谈心，教给她一些道理，让她理解妈妈。”得到了女儿的谅解，老公也从蒲江县调回了成都工作，龙小玲觉得自己的家好像焕然新生了一样，“经历了时间的磨合，我们这个家运转得更默契了。”龙小玲幸福感言：

幸福我一人，幸福千万家，这是我工作的追求，也是我生活的追求。在这么多年的工作过程中，我辛勤地付出，也有了回报。看到城管工作的日益进步，看到群众在我们的工作中受益，我觉得我工作、生活在成都，并且为成都做出了这些贡献，我感到骄傲和幸福。这种幸福感也充斥在我的家庭当中，因为我的工作让我自己的家幸福，也让更多人的家幸福。“我们约好，下辈子还要在一起。”幸福主角>>>

张丹秋丹秋名师堂校长李元渠丹秋名师堂董事长

“我会做的菜不多，只有6道，但是都是我老公爱吃的菜。”一听说要聊关于家庭生活的话题，张丹秋开门见山地说，自己虽然不是做菜的行家，但却绝对符合贤妻良母的标准。

李元渠和张丹秋的感情可以说是完美爱情故事的典范，从1996年结婚到今年，两人已经携手走过了16个年头，但是仍旧感情如新。

李元渠与张丹秋的爱情开始于大学时期。“家里穷，上学时我要靠自己赚学费才能读书。那个时候没什么空闲时间，基本上课余时间都用来给别人做家教了。而他追了我3年，就给我默默地打了3年热水。”张丹秋讲述着夫妻二人有过多语言却蕴含着无限深情的爱情开端。这份无言的爱并没有因为张丹秋的忙碌而搁浅，也没有因为过于平淡而结束，反而如细水长流般源源不断地流淌着。“大学的几年时间里，他有一次约我跳舞，但是刚开始跳，我的BP机就响了，我得赶快给学生回电话。于是，我们唯一那么一次算得上浪漫的约会，就只持续了20分钟。”

虽然少了一分浪漫，但更多了一分真实。直到现在，两人的感情仍旧平静又牢靠。即使平时工作忙碌，但每个周末，张丹秋都会坚持下厨为老公和孩子做饭。而每次李元渠出差，不论多忙，都会准时在夜里12点给张丹秋发短信，“不是那种简单的报备短信哦，是很浪漫的那种。”张丹秋带着甜蜜的羞涩说，她觉得幸福是一种感悟。“我老公发条浪漫的短信给我，我会觉得幸福：我女儿对一些问题有想法跟我交流，我会觉得幸福：我下班回家看到儿子朝我跑来，我也会觉得幸福。有时候，我觉得生活在成都这样一个舒适的城市里，都是一种幸福。所以，我说幸福是要靠自己去发现的，不要每天想着我为什么不幸福，那样就浪费了好多时间去感受幸福。”

除了感受家庭的幸福，张丹秋也深深懂得给予和付出的重要性。对于她生活并且热爱的这座城市，她也想着要尽自己的努力去做点什么。“2012年内，我要完成援建100所学校图书馆的目标，让孩子们从书籍中得到充实，让他们认识到读书的重要性。”这些援建项目中的图书，都是由张丹秋一本本地亲自精心挑选。“我老公经常说，如果要是有来生，他在哪里等我比较好，我就说应该是天府广场地铁站右边出口那个地方。其实我也不知道为什么会有这个想法，但我就是觉得应该是在那里，跟我老公再次相遇。”张丹秋幸福感言：

你拥有得多，不见得幸福，但是你给予得多，就一定会感到幸福。幸福不是所有得多少，而是看你有没有感知幸福的能力。我是一个很容易被小事情感动的人，所以我的幸福感可能会比别人多，但是同时我们一家人都是愿意给予的人，都是愿意去无私地爱别人的人，很多时候你会发现，做到这些，你自然而然就会感到幸福，不需要强迫自己去感受也不需要费力去发现。

“我与我的城市，我与我的家”之感悟幸福家庭至理名言征集活动暨感悟幸福家庭评选

>>>目的：以家庭为切入点，展现宜人成都幸福指数，展示我市市民精神风貌，引领社会文明新风尚。

>>>主办单位：成都市妇女联合会

>>>媒体支持：《成都女报》、成都全搜索网站、丹秋名师堂

>>>征集方式：参与《成都女报》新浪微博及幸福热线、成都全搜索新闻网、丹秋名师堂学校网发布的征集活动。

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>>>征集内容及要求：成都市民对城市、家庭、情感、伦理、亲子关系的健康向上、快乐、包容的生活感悟。参与者除提交感言外，应用简炼的语言对本家庭进行介绍，最好附照片。

>>>奖项设置

1大型宣传活动将设置现场参与奖。

2专家评审团从征集中评出“我与我的城市，我与我的家”感悟幸福家庭十户，举行颁奖典礼。获奖家庭将获得2013年《成都女报》赠阅和幸运大礼包等礼品。

■《成都女报》新浪微博

http：//weibo.com/chengdunvbao

■《成都女报》幸福热线

18628976903

成都全搜索“家庭文化艺术节”专题页面

http：//top.chengdu.cn／acts／2012_family／

■丹秋名师堂]校网址

http：//www.mstxx.com

[本周幸福感言]

新浪微博@李胖子喜得很：幸福是自我心灵的一种感觉，看不见，摸不着。有时的确简单，幸福悄然地就来到了我们的身边。请珍惜、把握并感受你现在拥有的幸福。

新浪微博@野田丸子_：在我的眼里，平凡的生活中时时处处都充满着幸福。每天我的心情都是舒畅的，心境都是快乐的，心态都是健康的。我知足，所以我幸福，也更珍惜自己拥有的一切。我确信，从容坚持就会幸福每一天，连起来就是幸福的一生!

成都全搜索网友袁康静：家人平安、健康便是我最大的幸福。我是钩编爱好者，我喜欢有针线编织出另一种美丽。经营家庭好比钩编刺绣，一针一线间，编织的是亲情，倾注的是对家人无私的爱。

成都全搜索网友郭但琪：唠叨伴耳旁，也是一种幸福的存在。回到家中，有爸妈和奶奶嘘寒问暖，我就觉得很幸福。我爱我的家人，希望他们平安、健康、幸福。家，就是以人为本，以情相系。

成都全搜索网友祝玲：幸福就是“执子之手，与子偕老”：幸福就是看着优优成长，而我们一天天老去：幸福就是优优长大以后，我们又回到二人世界!

成都全搜索网友祝长怡：今年23岁了，想用自己的努力让你们过得幸福，在外面漂着，嘴上说着不想家，可真的很想你们!

成都全搜索网友郑捷：在一个家庭里，任何人都要学会处事和做人，该说的与不该说的，该对谁说与不该对谁说的，该怎样说与不该怎样说的，都一定要掌握好，这样有些事情才会大事化小，小事化了，全家人才会相处得和谐幸福。

成都全搜索网友付丽丽：我现在一个人在成都打拼，以前从来不觉得，现在只要一有假期，就想立马回家，哪怕在家和我爸妈普普通通吃顿饭，我都觉得幸福。成都全搜索网友王大鹏：疼孩子，就疼他所疼，爱他所爱。多给孩子自由的空间，做这样的父母才会让孩子真正生活得开心健康。

9.我爱校园作文 篇九

校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

校园是美丽的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。

10.我爱新校园 篇十

站在17世纪的古城墙上，我深情地眺望你，静谧而庄严；走在19世纪的青砖石板路上，我激动地触摸你，厚重而温暖。你是知识的殿堂，为求学的我打开新世界的一扇大门，你是仁慈的天主，为孤独的我寻找爱与光明。上津镇中—我爱你这个我将渡过三年青春岁月却会珍藏一生的美丽校园。

且不说你有雄伟壮观的教学楼，花木繁阴的幽深小径，宽阔大气的健身跑道，单就七

（五）班这个大家庭来说，就足以让人回味一生了。

在这里我结识了46个情同手足的同学还有不仅传递给我知识还教会我做人的优秀教师。开学第一天，班主任老师就让大家做了自我介绍，同学们的自我介绍虽然只有只言片语，但传递出一颗颗纯净、向上的心。老师说：“大家来自于不同的小学，有着不一样的家庭环境，但既然已经来到七

（五）班就是同甘共苦的好朋友。”是呀，既然可以共度三年青春，彼此相识相知，共同学习，共赴梦想，何尝不是人生一大快事呢？但是好景不长，一些调皮男生的坏习惯就已经显露出来了，这也在班上引起极大的震动。

班上有个大男孩，因为天生弱智所以时常会惹出笑话，久而久之，一些同学就想起来捉弄他。终于有一天，一个调皮的男生趁他不在刻意地在他的凳子上装上大头钉，后果可想而知。他的一声尖叫换来了老师严厉的惩罚。面对老师的责罚，我追悔莫及，如果当初我对那个调皮男生的行为加以制止的话，情同手足的同学们就不会手足相残了。经过这件事后同学们好像一夜间长大了，在后来的班级文化建设中，大家各展才艺，互帮互助，最终赢得了校园班级文化建设的桂冠。

11.我爱校园 篇十一

冬至（12月22日左右）～大寒（1月20日左右）

元素：土象星座

模式：基本星座

阴阳：阴性星座

初识摩羯座：懂事、自律的孩子

——宝宝，我们星期天不去公园了好不好？妈妈要加班，下周我们再去。

——好的，妈妈，下周一定要去！

——宝宝，你今天的舞蹈课作业做了吗？

——马上就做，妈妈，你来陪我一起做吧！

你和你的摩羯座孩子之间是否也曾有过类似的对话？对大人来说，有一个摩羯座的孩子是相当省心的：他们从小就比较懂事，很少为了某个玩具大哭大闹，只要跟他们讲明白道理，他们一般都会接受；他们也很有计划性，就算大人忙昏了头，他们的小脑袋也会把每一天要做的事情都记得清清楚楚；等到稍大一些的时候，有些摩羯座孩子甚至会学着照顾爸爸妈妈！

我曾经见过一个摩羯座的男孩子，他小学二年级时父母离异，妈妈把每天买早饭的任务交给他，在此后的日子里，哪怕天再冷，他也会准时起床下楼，为妈妈买回热乎乎的豆浆和油条。

与同龄的孩子相比，摩羯座的孩子常常显得早熟，守规矩，富于耐心和理性。当然由于年纪小，他们也会有调皮捣蛋的时候。在这样的时刻，请不要批评他——“平时你都那么乖，今天是怎么回事！”你可以放任他小小地发泄一下，要知道，当你的摩羯座孩子长大之后，他会背负起更多来自社会的条条框框。对他来说，童年的小小任性可是非常珍贵的哦。

摩羯座是一个很懂得自律的星座，摩羯座的小孩也是如此。所以，请爸爸妈妈在和你们的摩羯座孩子相处时，一定要遵守自己许下的诺言。“妈妈晚上6点回家”、“妈妈今晚会给你讲5个故事”、“爸爸下星期带你去公园玩”，如果你对你的摩羯座孩子作出了这样的承诺，却没有做到的话，他会特别难过和迷茫，因为自律、守信是摩羯座所珍视的品质，请你一定要帮助他一起维护他的价值观！

一般而言，摩羯座的孩子比较偏向于低调的作风，与其在台前展示自己，他们情愿默默地做好自己的事情。在他们还没有准备好的情况下，请不要强迫你的摩羯座孩子上台表演。然而，他们也需要在自己擅长的领域获得肯定——可以是一次绘画竞赛，也可以是来自长辈的真诚的肯定，对他们来说都是建立自信心的良好途径。

深入解读摩羯座：不擅长情感表达的孩子

摩羯座的符号是一种羊身鱼尾的动物，它能像山羊一样攀上最高最险的山峰，也能像鱼一样在海洋中畅游无阻。无论在陆地还是在水中，摩羯都充满了力量。这个象征符号也向我们透露了摩羯座的一个重要特质：他们渴望成为强者，渴望攀上最高的山峰。他们可能从小就向往获得某种社会成就，这里当然有着教育的影响，但不可否认的是，摩羯座对于这方面的教导比较敏感，因为这与他们内在的需求是相符合的。为了他们的目标，他们会付出不懈的努力。

不过，这并不意味着你的摩羯座孩子必定会与世俗权力或金钱挂钩。虽然我们身边不乏摩羯座的公众人物，但这并不代表摩羯座的本质。摩羯座本质的目标是获得独立与自由。他们知道，为了获得独立与自由，他们必须学会与各种社会规范相处，熟练地让它们为我所用，而不是被它们束缚。因此，坚强的信念、独立的性格对于摩羯座来说尤为重要。有时候，你的摩羯座孩子可能更希望一个人玩，而不是和爸爸妈妈黏在一起，但这并不意味着他们冷漠或者无情，而是因为在他们的体内，一个小小的、坚强的独立人格正在逐渐生长。

关于这种羊身鱼尾的动物，还有一个秘密：它非常害羞，它的鱼尾一般不轻易示人。而鱼尾正是情感的象征。以坚毅、理性、自律、谨慎而著称的摩羯座，通常来说并不是表达情感的高手：他们不太会大哭大闹发泄情绪，也不太会把“妈妈我爱你”挂在嘴上；在幼儿园遇到了开心或不开心的事，他们也不一定会一一向父母报告……其实在他们心里，一样会激起情感的涟漪，可是摩羯座孩子会倾向于默默消化，甚至认为情绪是无用的、无益的，并进一步压抑它。

然而作为成年人，我们都知道温暖的情感对于一个人有多么重要。正常的情绪表达不仅是必要的，也是有益的。如果你发现你的摩羯座孩子有这样的倾向，首先要做的事情是反思一下自己有没有说过什么话、做过什么事以至于加强了他的自我压抑倾向。比如，当孩子表达“我害怕”、“我难过”之类的情绪时，你的第一反应是帮他分析为什么害怕、为什么难过，还是直接否定他的情绪，对他说“这有什么好难过的？”当他哭的时候，你是充分体恤他作为一个弱小的孩子的感受，还是直接命令他“不要哭”？

没有人一生下来就是强者，也没有人一生下来就懂得如何压抑自己。帮助你的摩羯座孩子在童年阶段形成通畅的情感表达机制，是作为父母的我们能够送给他们的最好礼物。

十二星座妈妈VS摩羯座宝宝

白羊座妈妈VS摩羯座宝宝：你也许是个急性子，你的宝宝却习惯于慢慢地学习和成长。你需要多给他一些耐心，别让你的急躁给他造成挫折感。

金牛座妈妈VS摩羯座宝宝：你会非常注意给孩子提供稳定、舒适的成长环境，但除了现实层面的关心之外，也要多帮助宝宝形成良好的情感沟通机制。

双子座妈妈VS摩羯座宝宝：你是个好奇心十足的妈妈，带着你的孩子多多感受世界的精彩吧！但在广泛体验的同时，也要让他专注地学做一件事情，相信他能做好。

巨蟹座妈妈VS摩羯座宝宝：你用情感的触角感受世界，你的孩子却更重视在现实之中什么是有用的。不过，追求稳定感与安全感是你们的共同目标。

狮子座妈妈VS摩羯座宝宝：你们两个的性格都非常好强，然而与其把你的权威性表现出来，不如和孩子一起探讨如何才能成为真正的强者。

处女座妈妈VS摩羯座宝宝：你和你的宝宝都是非常完美主义的人！给孩子多一些赞美和鼓励，少一些批评，会让孩子成为一个更自信的人。

天秤座妈妈VS摩羯座宝宝：你会给孩子带来温馨感，也不吝于赞美，然而对于摩羯座的孩子，你需要让他感觉你的爱和赞美是多么的独一无二。

天蝎座妈妈VS摩羯座宝宝：请避免让自己成为一个控制欲太强的妈妈，你的摩羯座孩子特别需要独立成长的空间，多一点信任和自由会让他成长得更好。

射手座妈妈VS摩羯座宝宝：你的乐观主义精神对摩羯座孩子具有特别正面的影响，请多多帮他培养自信心，告诉他“我能做到”。

摩羯座妈妈VS摩羯座宝宝：你们拥有同样的价值观，你比别的妈妈更能理解摩羯座的孩子，更应该知道以怎样的方式帮他建立自信、表达感情。

水瓶座妈妈VS摩羯座宝宝：在培养宝宝的独立精神和创意思维时，没有哪个星座的妈妈比你更合适了。鼓励他打破思维定势，他会受益良多。

双鱼座妈妈VS摩羯座宝宝：你是最敏感、最具有同理心的妈妈，当你的摩羯座孩子遇到成长的烦恼时，你需要成为他最好的知心朋友。

作者介绍：

沙沙，西方占星研习者，对个人与宇宙之间的神秘感应深有兴趣，2010年参与创办占星工作室“九月占星馆”。

12.我爱春天 篇十二

春天是一年中最美丽的季节, 古往今来, 人们几乎用尽了所有美好的词语、诗句来形容、赞美春天, 以表示对春天的热爱。春天, 带给人们生命力和希望。

春风吹醒了万物, 也舒展了不少文人墨客的笔触, 才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。

早晨, 薄雾从山洞流过, 从远处看, 小区里、河面上、森林里都像披上了一层细纱。柳枝迎着早晨的春风摇摆, 吹散了那层细纱, 迎来了太阳的光辉。

中午, 太阳普照大地。田野里的小草绿得一点杂色都没有, 早起的鸟儿来到河边喝水, 喝饱了就回到枝头歌唱, 叫醒了熟睡的鸟儿。

晚上, 晚风吹拂着大地, 让整个世界沉浸在梦中。风吹过孩子们的卧室, 轻轻地吻了吻孩子们的额头。

在春天, 树木和花草就像一个个从睡梦中苏醒过来的孩子一样, 懒洋洋地从“被窝”里钻出来, 小鸟就像一个个音符, 歌唱青春的美丽动人, 阳光灿烂金黄。一只飞舞的蝴蝶听到了, 它扇动着那美丽的翅膀, 带着喜悦和快乐飞过小河, 飞过森林, 飞到孩子们的睡梦中。

13.我爱校园征文 篇十三

冬爷爷刚走，春姑娘就来了。你瞧，它穿过高山，越过田野，走过我们美丽的校园。早晨，薄薄的雾笼罩在校园里，给校园蒙上了一层细细的白纱。终于，温暖的太阳冉冉升起，它把薄雾化解了，成了花朵里晶莹的水珠。春姑娘来了，大地呈现出热闹的气派，同学们来了。

太阳从东边升起一抹红霞。学校的花坛里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠，像是碧玉上有一颗颗珍珠。花坛里盛开着许多美丽的花儿，花的颜色有红的、有黄的、有粉红的、有紫的……五彩缤纷。花儿们都争先恐后地绽开了，学校的花坛美丽极了！

春天，操场上人山人海、热闹非凡，一下课，同学们纷纷跑去操场，跑的跑，跳的跳，玩的玩，唱的唱……同学们快乐极了！春天的校园里充满了同学们的欢声笑语！春天，校园里的大树长得非常茂盛，新绿的叶子，细长的树枝上，有许多鸟儿在筑巢、唱歌。鸟儿的羽毛有红的、有黄的、有红黄相间的五颜六色。鸟儿长得漂亮极了！唱歌的歌声美妙极了！给我们的校园增添了不少生机。我爱春天，更爱春天的校园。

14.《我爱校园》课件设计 篇十四

教学目的：

1、聆听《打字机》;学唱《校园的早晨》。

教学重、难点：

1 掌握歌曲的节奏特点：x x x x | x x x x - |

2 能够感受出歌曲以树拟人的手法，把学生比喻成“小树”。

教学过程：

一、组织教学

1、听音乐进教室。

2、师生问好。

二、新授

(一)复习上节课所学内容。

(二)新授

1、欣赏管弦乐《打字机》。

2、听听乐曲里的音乐情绪是什么?

3、学生分组回答,老师点评.说明。

4、学习歌曲《校园的早晨》。

5、录音范唱，感受音乐的情绪

6、再次聆听，用听唱法学习歌曲，老师提出注意事项。

7、学生分组自学教师巡视指导

8、学生分组练习

9、完整试唱旋律

10、教师指导，进行歌曲处理。

11、完整试唱歌曲。

能够随着集体基本演唱出歌曲

课后反思：本课中的两首演唱曲都是描写的`我们美丽的校园，反映了学校里愉快的学习生活。通过学习这两首歌曲，激发学生热爱我们的校园。

课后反思：

15.我爱家乡的油茶 篇十五

每年春暖花开的时候，油茶树上会长出一些穿青衣的“果实”。像馒头一样圆滚滚的，我们叫它“茶泡”;像叶片一样扁扁的，我们把它叫作“茶耳”。过不了几天，脱去青衣，便呈现出白胖胖的果肉，咬起来脆脆的，味道很甜很甜，小朋友都爱吃。

木梓从开花到果实成熟，要经历一年的营养积累。

油茶开花的时候，也正是采摘木梓(油茶真正的果实)的时候。每年一到“寒露”，不管男女老少，他们有的挑着箩筐，有的提着篮子，有的带着蛇皮袋，都纷纷去摘木梓。学校也要放十多天农忙假，让学生帮家人采摘木梓。

你看，那满树的木梓，把树都给压弯了(我们这里称“翻顶了”)，把全部的果实都展示出来，任人们去采、去摘。

我们小孩子上不了大树，只能去捡裂开果实掉下的木梓仁。乌黑乌黑的木梓仁随处可见，听大人说，每斤木梓仁能打三两多油呢!捡累了，我们就用“吸管”(一种草的茎，中间空心)来吮吸木梓花的汁水，那汁水真的比蜜还要甜!

大人们挑着沉甸甸的木梓回家的时候，他们唱着山歌，打着吆喝，走过横排，跨过山冈，内心充满着丰收的喜悦。

木梓油不但营养十分丰富，而且用途很广。据说，木梓油可以防癌，让人健康长寿。难怪这么多外地人到我们这里来买木梓油。

你要是有机会，可要到我们油茶之乡来看看哟!

16.我爱这支歌 篇十六

１９５１年６月，土地改革运动在我们的家乡、原抚州专员公署临川县东馆区玉湖乡各个行政村轰轰烈烈地展开。当时因解放不久，干部缺乏，我有幸被原中共临川县委组织部选为“千分之一土改干部”，拿供给制，吃大包干，穿上了统一发的灰色布军装、布袜、布鞋。那年，我才１８岁。从参加土改工作队那天起，土改工作队领导就教我们唱《三大纪律八项注意》这首歌，还逐字逐句地进行讲解。那些日子我们每天至少要唱两次，唱起这首歌时，觉得句句是真理，是工作奋斗的指南，是做人的根本，更是当好土改干部的本色。作为一个刚参加土改工作的新同志，应该把党的纪律、人民群众的利益摆在第一位，努力使自己成为一个热爱党、热爱国家、关心群众疾苦的好土改干部，为新中国贡献自己的一切。

１９５１年１１月下旬的一天，我们忽然接到上级紧急通知，连夜参加原临川县玉湖乡盘山岭的剿匪战斗。冬天夜晚，寒风嗖嗖，刮个不停，冷得刺骨。工作队在一条约１５０多米宽的山沟中穿行，山沟两边已有土匪把守，稍不注意，便会暴露目标。队员们个个冒着严寒，走着坑坑哇哇不平的山沟，严格遵守出发前的各项组织纪律，不大声讲话，摔倒了也不吭声。有的队员感冒了，实在忍不住要咳嗽，就在路边地下扒一个小坑，双手捂住嘴，对着小坑轻轻地咳几声。拂晓前，我们含枚疾走，通过土匪的封锁线。突然意外的情况发生了，“砰！”一声枪响，队员康有民同志的耳朵被子弹打穿了，鲜血往下直流。虽然康有民同志痛得直流眼泪，但硬是忍住没有吭一声，队长赶紧跑过来从自己衣服上撕下一块布帮老康把伤口包扎好。经分析判断，这是土匪放的乱枪，大家这才松了一口气。这夜，全队５６名队员，在土匪的眼皮底下钻过，没有暴露目标，将廖操保为首的土匪一网打尽，胜利地完成了上级交给的剿匪任务。回来时，我们一路高唱“革命军人个个要牢记，三大纪律八项注意……”

我在原临川县东馆区玉湖乡松溪村的土改分配财产工作中，又一次深刻体会到严格遵守纪律对每个干部是多么重要。有一次，我受命负责分浮财，那天晚上我人很困，头几天晚上分配房屋、耕牛、农具、家具几晚未合眼，就将分棉被、衣服的工作交由两位村农会干部掌握分发。当时我想，这些东西都已造册登记，也确定了方案，问题不大。没想到因村农会安排干部有变动，分配时出现不公现象，棉被、衣服被贫雇农群众一哄拿走了。土改工作队领导知道后，严肃地批评了我，我向组织写检查，向贫雇农群众公开作检讨。第二天，我了解事实真象后，便把头天晚上拿走东西的群众叫来，反复讲明党的土改分配政策。政策明了，大家思想通了。雇农杨寿生说：“土改干部真好，群众把东西拿走了，他们还承担责任，向组织作检讨、向群众承认错误，我们应该把东西退回来。”在他的带动下，大家都把拿走的棉被、衣服退了回来，经过核对，东西一件不少。第二天晚上，重新向贫雇农群众分配。从此以后，我不管多忙、多累、多苦，再也不敢违犯组织纪律，自己动手完成了任务。

１９５１年１２月下旬，土改快要结束，原临川县东馆区玉湖乡松溪村的贫雇农群众知道我们土改工作队快要离开时，都依依不舍，我们上户吃派饭，群众都不肯收米票和菜金。我们又耐心向群众做工作、说明我们是贫户群众的工作队，是全心全意为人民服务，要按三大纪律八项注意执行，吃饭不给米票，不付菜金、是要受处分的。群众听了深受感动。松溪村贫农邓龙来说：“共产党派来的土改工作队，真是好样的，三大纪律八项注意说到做到。”

土改结束，土改工作队离村，群众自发组织锣鼓队、秧歌队、腰鼓队，燃放鞭炮，列队热烈欢送。许多群众流着眼泪拉着工作队员的手依依不舍地说：“真舍不得你们走，有空请到我家来做客。”当我们上路时，队长指挥我们又唱起了“革命军人个个要牢记，三大纪律八项注意……”。

17.我爱美丽的校园 篇十七

“校园风采”

镜头一：刚走进学校的大门，一座立在大花坛上的雕塑便映入眼帘。雕像是个大地球，旁边有一颗“小金星”围绕着它，大概是让我们好好学习，长大以后去探索科学的奥秘吧!花坛是红色的，上面放了许多盆花，有红艳艳的一串红，有端庄秀丽的菊花，还有许多五颜六色的小花，大家经常坐在花坛边休息。

看!那边绿油油的是不是一片草地?我们大家经常坐在那里读书。草地上有几条用小石子铺成的路，还有几块形状怪异的大石头，记得我们上一年级时，常常抢着坐在大石头上面，把它当马骑。

瞧!那边的东西是什么?一把大伞?错了!那是我们学校不可推动的一个成员——大榕树。大榕树那粗壮的树干五个围在一起都抱不住，它枝繁叶茂，一阵微风吹来，“沙、沙、沙，”淘气的树宝宝便离开了妈妈，扑入大地阿姨的怀抱中。这棵榕树四季常青，它看着一代代天真无邪的孩子来到这儿学习，最后载着老师的辛勤汗水和丰富知识离开了学校。

“可爱小天使”

镜头二：“来呀!来呀!来追我呀!”“站住，别跑!”“哈哈哈……”咦?这银铃般的声音是从哪传来的呀?原来是我们城关小学新来的一年级小朋友，他们是不是很活泼、很可爱呢?每当我们做操时，这些学弟学妹们总要跑出来“参观”，有的还模仿我们做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽极了，逗得我们忍不住哈哈大笑。

这就是我的校园，一个充满生机的智慧摇篮。

18.我爱校园 篇十八

南曲区沟小学三（3）班 李焕琪

我爱我的校园，因为它的每一角都很美！我也爱我的老师，因为它对我一生都是有益的。

一进入校园，首先映入我的眼帘的是升旗台，红旗高高的飘在天空中，告诉我们要好好学习。你落后了不要紧，只要你努力，就一定会成功，超过任何人。

我徘徊在校园的绿荫下,环顾着周围熟悉的一切,往事历历在目,眷恋之情难以抑制。啊！校园，三年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样亲切。

树，开始开花了，枯黄的叶子长在树上，像翩翩起舞的蝴蝶停在树上，“落红不是无情物，化作春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！

学校的大门，你可曾记得，三年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园。从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们，让我们学习。

学校的操场，你不会忘记，就在这里，老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国。努力学习。关爱集体是我们都应遵守的基本准则。亲切的话语，至今还回荡在耳旁。

19.我爱问编辑 篇十九

小编只能无奈地告诉你一个事实,当初你的父母可能想要一个女孩子。

☺微信网友艾提问:我看到上期杂志写了社交女明星的内容,我也想成为社交明星,要怎么

做呢?☺绝不碰一切社交工具的编辑回答:先花6块钱,买1万个僵尸粉。

☺微博网友Y提问:进入冬季以来,我老妈每周末试图让我起床上舞蹈课,但是都失败了,请问,要如何解决天太冷而我却要去上舞蹈课之间的☺矛盾?

每天六点准时起床挤地铁的编辑回答:其实有老妈叫起床是件幸福的事。

☺读者雅婷提问:我的舞伴也是我的男朋友,他对我总是爱答不理的,总是嫌我学得慢,还都是些毛线啊嫌我吃得多,这?

!☺爱管闲事的编辑回答:前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,相互包容才能构建和谐社会。

☺网友筱筱提问:怎样才可以成为舞妆专栏的模特?

20.我爱艾薇尔 篇二十

有一种声音能够让你听见青春的撕裂，有一种声音能够让你看见宿命的弱点。这是她的声音 。Avril Lavigne，我是如此强烈地爱着你。

她有着光泽柔顺的金色长发，娇美的面容折射出冷酷的眼神，脖子上挂垂着一条巨大的 男式领带。她手弹吉他，口唱歌谣。我关于高三的记忆，着实地只是关于她零碎的影像，撕 裂的声音以及青春的忧伤。

仿佛是一首歌的时间，高三就经过了。

你肯定没法想象我是怎样热爱滑板一族的孩子。有一段时间我沉迷于他们的球鞋、护膝 和他们在空中翻转滑板的动作。他们在炎热时候会脱去上衣把矿泉水浇在头上，透明的液体 就和急促的呼吸一起，顺着手臂，淌在胸前。

艾薇尔是属于滑板族的女孩子，她的摇滚也透露出他们特有的金属特质。《Let Go》 这张专辑我在高三的一年中总共听了126遍，会唱每一首歌。后来，我在自己写歌的时候也 加入了很多坚硬的摇滚的东西。我在恍惚残碎的音符中看见了一条巨大的男式领带在光中飘 摇。本来我不喜欢ESPN的体育节目，就因为她，开始让我对滑板极限赛着迷不已。

曾经有一段时间，我的精神状态无比的懦软与脆弱。我的手指和脸色苍白，在马路上 行走会拖着如同哈雷尾巴一样冗长的步子。这时候，我疯狂地看艾薇尔的MTV，她挥动着拳 头，好像有无穷的力量，显露出坚强和勇气。于是，我开始挺起胸膛，抬起下巴，像一个真 正的少 年一样飞奔在街头。我开始改变我对世界的看法，制订出自己思想的航线。你知道，人的一 生真的太短暂了，我们没有理由总沉浸在忧愁和悲伤里。我要做自己的事，而不会在乎旁人 的流言蜚语。

去年夏天，我去美国参加了一个青年交流活动。我住在纽约的一个大型旅馆COLA，晚上 ，我和一个来自美国费城的男孩Eric被分到一个房间。他穿着典型滑板族的服饰，但 是却在他的学校学习成绩最好。我跟他说我是非常喜欢滑板族的孩子的。他突然很吃惊地 说我们是不是曾经认识。那天晚上，我和他几乎没有睡。他跟我讲他参加滑板大 赛那帅气的空中翻和艾薇尔在美国孩子心中的地位。他从背包里拿出一个棕褐色的大相册， 其中几页是他参加滑板比赛时帅气的Pose。他边讲述他的故事边指给我看，只可惜在天边刚 泛起鱼肚白时，我抵不过旅途的疲劳，竟不争气地睡去。

后来我们有半天的时间自由活动，Eric带我去纽约最具盛名的滑板大街PS street。看 到无数孩子脚踩滑板飞一样从身边驰过，那时候我兴奋得坐在地上而不能起来，就像 急切盼望看见海的孩子突然站在海边那样心潮汹涌。

在我离开纽约之前，Eric 送给我一个可爱的护腕，上面签上了他的名字和他家的地址 。他说，mickey 一定要给我写信。我说，下次你在滑板比赛时的帅照一定要寄给我。

今年的冬天， Eric 寄给我一张Avril 的演唱会CD，他在CD的封套上写着：你现在有冬天 的雪、我的信、泥土掩藏着的春天将临的气息以及艾薇尔的音符。

无论如何我青春期的梦想不是过于平静和安然的，似乎总有一种向上弯曲和涌动的力量 在迸射。而艾薇尔的歌声，似乎也不仅仅是歌声，它已成为一种状态，融入我的精神。我在 无数的片商和打口店奔走，寻找一个叫艾薇尔的女孩子的声音。她有着光泽柔顺的金色长发 ，娇美的面容折射出冷酷的眼神，脖子上挂垂着一条巨大的男式领带。她手弹吉他，口唱歌 谣，而我疯狂地爱着她。

但我同样知道，我疯狂爱着的，不仅仅是歌声。

谁还记得吗

这样一个季节，欲望像野花一样在黑暗中疯狂生长；这样一个季节，我穿过高三云雾丢 失了自己。我开始像个赤脚的孩子在漆黑的夜里，在充斥着金属磨擦的声音中寻找。城市里 ，他 们头颅高昂，步伐急促，神情傲然地与我擦肩而过。时间和记忆的精灵们此时开始抛洒他们 的声音，回去，现在。

我从七月炎热而忧伤的季节返回了若干年前的秋天，我的手摸着生了红锈有一股潮湿气 的铁门，推开了我的中学生涯。那时候，校园中央有一个很大的花坛，玫瑰月季和菊，各种 花香混合着好奇紧张的心情在枫树火一样的燃烧中慢慢变得温和。那时的我们是单纯的孩子 ,我们的梦想大过天，我们的梦想比海深。

还有很多气味。教室每天早晨散发的干燥的灰尘味，走廊外面的树叶和青草的清香。课 本里淡淡的墨香，那个别着好看发卡的女孩子身上好闻的白兰花香，你可以触摸，你不 会忘记。

只是有时候，我们也会讨厌突然下起的大雨。那时的天空像掉了底似的苍白一片，我们 得在泥水里背着书包向教室的方向艰难前行。不一会，你从谁的口中听说另一个人在你身后 诬蔑你的名声和人格。你的心一沉，觉得山间有一块巨大的岩石在崩裂。你的头脑发 热，开始诅咒这个该死的鬼天气。那天你想了很多，在一团乱麻杂草中寻找你要的方向。 你要倾诉，打电话给他和她。最后你变得平静和安然起来。一年后再想起它，觉得就好 像是一阵轻微的烟尘，浮过眼眸。