论文 浅谈对家事案件审判的一些看法

2024-08-13

论文 浅谈对家事案件审判的一些看法

1.论文 浅谈对家事案件审判的一些看法 篇一

浅谈对学校建设发展中出现的问题的一些看法

在学校领导的有效带领下,在全体师生的共同努力下,我们周浦三小办学效果日益突出:教学质量不断提高、社团活动屡屡增加、学生学习热情提升、特色项目建设越来越成熟、社会反响越来越好。但是我们也清醒地认识到发展中存在的一些问题:

一、学校方面存在的一些问题

1、校舍短缺,硬件建设稍显滞后

学校共有19个班级,教室安排比较紧张。很多专用教室都挪作他用,以至很多制作课程展开有一定难度。其次很多拓展课程虽然陆续开设,但因为没有专用室和相关设备、材料等严重制约了课程的发展研究;专用教育设备铺设相应不足,不能完全满足教师与学生的需求,制约了学校特色化建设。

2、师资结构不合理,教师素质参差不齐

多年来,学校涌现出了一批敬岗爱业、教学成绩突出的好教师,是他们撑起了学校发展的蓝天;但语文、英语、数学科目教师有断层,部分教师教学、管理能力有差异;加之学校办公环境与新建设的学校相比差一些,外观陈旧一些,部分教师教学经验缺乏,这些也是制约学校的发展因素。

3、教育教学管理因循守旧,创新不够

作为郊区城镇地区普通的小学,生源参差不齐,学校难以统筹安排,在发展上困难重重,要赢得高质量的教学品质有一定难度。要建设学校品牌,步入顺途,除了坚持我校优良传统,吸收外校先进的管理经验,还必须推陈出新,创出自己的管理思路和方法,但我们基层教师在这方面了解甚少,所以学校可持续发展的延续没有很好的与各科教师有良性的沟通,大家对此的关注度也不够。总体而言还是应该加强学校教师的归属感,提升制度管理,加强分层调研,以此确保学校的良性发展。

4、校内文化氛围缺失,没有文化品牌的支撑

校内文化气氛营造不够,师生良好修养的形成没有合力的契机,所以还没有形成独具特色的校园文化,没有一个能潜移默化、熏陶、自我教育的教育氛围。

二、自己一些浅显的建议和对策

1、科学规划,积极争取,尽快改善办学条件

制定出科学合理的规划,并积极采取措施,争取相关资金,通过添置器材来满足办公、拓展、信息技术、学生活动等方面的要求,为学校的进一步发展提供坚实的物质基础。

2、多种途径,不拘一格,加大教师培训力度 学校的发展,起决定性作用的是人的因素。同样的学生,不同的教者,不一样的结果;进入名校的学生,遇到不好的老师,前途难测;大学,不是因为有大楼,而是有大师。这一切都说明了教师在学校发展中的重要作用。我们学校发展到今天,也充分说明了这一点。所以最好的办法就是培训,通过培训来发挥现有教师的潜力。

(1)通过政治学习、业务培训、名师带动、谈话等手段培养青年教师的教学态度、教学意识。

(2)加强教材培训,通过集中和自学相结合的办法,安排教师定期不定期学习所任课程教材,由教研室组织命题和考试,检查教师对教材的熟悉程度,督促教师吃透弄懂教材。

(3)把导师制活动落到实处,把重点放到研究教材、处理教材,结合学情,备课、上课、作业批改等常规工作的帮扶上,要求真务实,注重效果。

(4)改变听课重点,加大跟踪听课力度,督促教师尽快提高。

(5)继续坚持走出去请进来的办法,组织教师到名校观摩学习,把外校专家组请进来进行诊断指导,借鉴先进经验,弥补不足。

(6)在参加全国中小学教师继续教育培训的基础上安排校本培训,灌输新课改理论和做法,使教师能适应新课改,走进新课改。

通过培训,促使教师队伍整体素质得到提高,当我们的老师都能做到勤岗爱业、团结奉献、教法精湛时,我们学校一定会更加的展翅高飞。

3、转变观念,创新模式,向管理要质量

坚持“以人为本”的观念,在抓好精细化管理的同时,结合校情,摸索出一套有本校特色的管理办法,能够促进教育教学工作,又能服务于师生,做好组织、协调与服务。重点做好三个方面的工作:一是学校管理人员要从学校整体工作出发,勤动脑颈,多出点子,能扑下身子,真抓实干,起好模范带头作用,放下架子,变管理为服务,公平公正地执行制度;二是全体教职工要树立“单位是大家的,也是我的”这一观念,自觉遵守学校制度,维护学校形象和利益,既教书又育人,并能体会到“有为才有位”;三是能够以课堂为主阵地,以活动为载体,以约束为辅,积极探索德育工作新途径,加强学生管理,让校园成为学生的乐园,使学生在做人和学业成绩上都有收获。

4、内强素质,外塑形象,打造学校文化特色

一个没有内涵的人是浅薄的,一个没有自己文化特色的学校是没有发展后劲的。学校文化特色体现在许多方面,校园的绿化、校园文化的布置、师生的修养、各种活动、制度、办学理念思想等等,文化特色的形成也不是一蹴而就的。所以学校应该认真考虑,确立优质的办学思想、目标,室内外布置要体现,在各种活动中要体现,教学评价也应有体现,总之,通过大家的努力,以人为本,定能创造适合每个学生发展的教育,形成三小独特的精神文化的特色。

俗话说“办法总比困难多”,只要我们立足校情、学情,采取措施,真抓实干,我们周浦第三小学的前途一定会更加美好!

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