窗外一景-六年级作文

2024-07-05

窗外一景-六年级作文(共11篇)

1.窗外一景-六年级作文 篇一

雨后空气的燥热被洗净。转过教学楼转弯处是一座小花园,一眼望去,满目都是层层叠叠的绿色。

从长方形石块铺成的小径走进花园。小径边许多月牙形的小草随风起伏,他们是这个小花园的土著。抬头是一个名叫“雁鸣”的标志立在花园中央,仿佛在是这一个花园的守卫者。雕塑的下方则是围着一圈红积木和龟甲冬青。红积木的叶子是一片浅紫深紫的叶片串成的,一束束的,整整齐齐地站立着,迎接初秋。红继木的叶片是柔软的,雨珠是冰凉的,深深的叶片衬托着雨珠愈发明亮。

花园的中心向西,有几棵雪松和许罗汉松,严肃地耸立着。风吹动翠绿,针形的细叶瑟瑟有声,却也撼动不了松树的庄严。松树下是一簇簇冬青,她们是乖巧的孩子,一排排站好,圆滑的叶片,小的只能盛下一两滴雨水。微风掠过,仅存的几滴晶莹的水珠也在几番摇晃下坠下。冬青边上有着一棵矮小的紫薇,它的枝干在雨水的滋润下变得光滑,不像樟树松树那般粗糙,它的枝干也还有着特别的色彩,浅橡色的底色上夹杂着几笔浅红色,像油画的色彩那样和谐柔美。平滑的枝干吸引来了蚂蚁通行,他们上窜下跑,乐不可支。他们是不是也和我一样在赞赏大自然的杰作呢。抬头一看,稀疏的枝叶间,一只红色身体的蚂蚁正在织着网,穿着红礼服斐然蜘蛛,似乎他也折服于紫薇的美丽想在这儿安家了。

花园的中心向西是整座花园中最富有生机的地方,西边的中间有个小亭子,有一个刻着棋盘的石桌和四个石凳。旁边是三只形态各异的雕像,左边是一只母鹿,被雨洗涤过后,亮白的身体上流动着滴滴雨水,中间是一支曲腿趴着的小鹿,深远的望着天空,仿佛在寻找什么,右边是一只公鹿,长长的鹿角直立着,谨慎地环视着周边,犹如在防备着外敌的攻击。此时,风带着微凉的气息吹来,像是乐队里的指挥家,一瞬间沙沙的音乐,响起,密而绿的叶片不停地舞动身子,鸟儿在枝头婉转的叫着,鸣声嘤嘤十分动听,三只小鹿仿佛也被这音乐感染,伴随着音乐翩翩起舞

置身于这花园中,烦恼都被置身于身外,我爱着小花园,我爱这美丽的校园!

2.窗外一景-六年级作文 篇二

同学们,注意了,洋葱头给大家送惊喜来了!快看,这是月亮姐姐让我带给大家的卡片,假如你有什么意见和想法,拿起笔,填好了告诉月亮姐姐,你就会收到意想不到的惊喜哦!还犹豫什么,快快行动吧!

来信请寄:吉林省长春市人民大街4646号出版大厦1107室月亮姐姐收(130021)

姓名:_____________________联系电话:_____________________

详细地址:__________________________________________

1. 你最喜欢的栏目__________________文章_____________________

2. 你最不喜欢的文章_____________________为什么_____________________

3. 你最喜欢的图片或版式设计_____________________

4. 你认为在本刊中还应该增加哪些栏目

5. 你希望在本刊中看到哪些内容_____________________

6. 你在写作文中都遇到了哪些问题__________________________________________

7. 你对本刊的综合评价:

好□较好□一般□差□较差□

8. 本刊吸引你的原因是:

被封面吸引□文章好看□朋友推荐□家长订购□学校订购□

9. 对本刊还有哪些其他的意见和建议:

________________________________________________________________________

3.窗外缤纷六年级作文 篇三

打开窗,首先映入眼帘的便是蔚蓝的天,欣欣向荣的青草。两者相得益彰,组合成了靓丽的色彩。那些无形的东西,也来凑个热闹了呢!风徐徐吹过,像一个个顽皮的精灵,在你的发梢飞舞,又在你的指尖穿梭,好不灵活呢!这有形与无形的美景互相交织,构成了清晨第一幅画。窗,是宽阔我的视野的地方。

我站在窗前,久久不肯离去。透过窗,我看见了生命的运动,还听见了生命的韵律呢。一片片的田中插满了秧,秧是嫩绿色的,直挺挺的,是那样健康。一座座土丘错落在罗坊这块广阔的`土地上,那里,是农民的天堂!一片一片连接着,交织着,穿插着的绿色,是生命的板块。起风了,绿树迎风而舞,花儿齐声歌唱,绿色的歌舞会开始了!出场的还有昆虫乐队呢。风停了,一切又恢复了平静,仿佛什么也没有发生一样。这场歌舞会真是来去匆匆啊!窗,是宽阔我的视野的地方。

下雨了,我不得不合上了窗。我又透过窗看到了另一番美丽。透明的窗,映着外头的情况。瓢泼般的大雨,像断了线的项链,一个接一个,形成了“天罗地网”。雷公在咆哮,那轰轰的声音,是要把我们的耳朵震聋吗?电母在发怒,一道道闪电,划破了云霄,倾直而下。那沙沙声,是大树的呻吟吗?那伸出的树杈,是它求救的手吗?雨下得更大了,它顺着窗户流下去,模糊了我的视野……窗,是宽阔我的视野的地方。

4.窗外飞来一封信六年级作文 篇四

20xx年第一天的午后,阳光灿烂,天空中几朵白云在不断地变化着自己的形态,他们一定在进行一场比美赛。我双手放在脑后,翘着二郎腿默默地给他们打着分数。那匹“马”的后蹄如果再飞得高一点就完美了,那只“羊“的羊角应该更神气些……

突然,“啪”的一声,一封信在空中划一道完美的抛物线,幸运的是,它降临到我们面前,信封上写着“作文王国邀请函”。天助我也!我正为如何写好作文犯愁呢,这可真是及时雨啊!我迫不及待地打开信封,一道强光从信里照了出来,一个崭新城堡出现在我的面前,城堡王国上面的电子显示屏上写着“欢迎来到作文王国,只要你通过考验,就可以得到写作秘笈。”看到这里,我快步跨到门前,“咚咚咚——”门自动打开了,一个清脆的声音响起“欢迎你!勇士,请先选择武器。”我到了兵器库,选了人一个核子加农炮和毁灭性激光枪。开始了我的闯关。

第一关——生字关:一进到第一关,“噌——”,地下窜出十个僵尸,他们高举着一双苍白的手臂,一字排开,头上顶着字向我走来。我觉得自己的腿都软了,这时激光枪上显示“要在一分钟内找出僵尸头上错误的字,并改正”我一看全是一些平时我爱写错的字,有一个“腻”字多加了一撇,还有一个“凑”字,被写成了三点水,“凳”子的写成了“登”子”“眯”眼,写成“咪”眼,“序幕”写成了“序慕”,我暗暗奇怪,这些字都是我的作文里的错别字,它们是怎么知道的呢?因为都是“老朋友”,所以我拿起激光枪,击中他们,并改正过来。这时空中飞来一个信封,我打开一看“文字是写作的基石,要想写好作文,一定要认真写字哦”。

接着我来到第二关——阅读关:我跨进门坎,“呯——”空中掉下了一本书,我正不知所措时,这时加能炮上提示:“在五分钟内读好书,并复述主要内容,说出自己的感受。”我拿起书一看,哈哈,正是我读过的《斑羚飞渡》,心里不禁乐开了花,不用说我轻松过关。这时空中又飞来一个信封,我打开一看“多阅读,是写作的材料,要想写好作文,平时一定要注意多积累。”

然后我来到了第三关—表达关:我推开门一看,原来里面是一个大公园,这里面有假山、喷泉,还有个一眼看不到边的大花坛,里面数十种花,一个园丁正戴着斗笠给花儿们浇水呢?看到这么好的景色我早忘记自己是干什么来的了,就这样这里摸摸那里闻闻,正当我玩得起劲时,一只小鸟在树上说话了“亲爱的小勇士,你刚刚看到了什么?请说出五种花的.神态。”这可难不倒我,“有的在低头沉思、有的高抬着头呐喊、有的舞动花瓣展翅欲飞、有的弯腰点头问候客人、有的聚在一起交头接耳,还有的…”我一连说了八个“有的”。这时小鸟从树上飞了下来,俯下身子说话:“亲爱的小勇士,恭禧你连闯三关,请坐在我的背上,我带你取终极秘笈。”话音刚落,小鸟就变成一只大鸟,我骑在鸟背上,向城堡顶层飞去。到了顶层,小鸟用嘴帮我叼来一个金色的信封。我急忙撕开信封,打开信纸,上面写着一句话:“写好作文要六动四多:动眼、动耳、动手、动脚,动脑、动笔,多读、多听、多想、多写”。看了这些,我还一头雾水,就扯开嗓门想问问妈妈怎么回事,“妈—妈—”

5.窗外六年级的作文600字 篇五

打开窗户,一阵阵轻悠的春风拂面而来,犹如一双大手抚摸着我的脸,十分温暖,轻柔。眺望远处,就能看见邻家阳台上冒出来的花的枝条,一簇簇青绿色,那样清新、淡雅,上面还点缀着一朵朵黄色的迎春花,开得那样艳丽,那样生机盎然。春天,虽不像夏天那样闷热,也不像冬天那样寒冷,她用一种温暖的气息吸引了人们。窗外,百花斗艳,莺歌燕舞,悠蓝的天,朵朵白云飘忽不定,树边摇曳的花,妩媚多姿。

夏天,闷热躲在房间里,散也散不出去。我打开窗户,一股细细又凉凉的清风流淌进来,闷热渐渐散去,一阵睡意默默来到,不禁闭上了眼,细细聆听着鸟儿在树林间欢叫,那样和谐,似乎正演奏着美妙的交响乐,十分有节奏。

几棵前不久都还只冒芽的小树早已堆满了一丛丛、一簇簇的树枝和叶子,绿得那样新亮,还点缀着一些五彩缤纷的小花朵,十分美丽。

秋天的凉爽总会使人感到无限的清凉,让人拥有无限的遐想,打开窗户,只见一片片落叶飞舞着,如一只只美丽的蝴蝶,轻柔地在空中飘飘摇摇,自由翻转,无忧无虑。

不过一会儿,下雨了,秋天的雨不像夏天下得急躁,使人有些心惊肉跳,如果说夏天的雨像一个个胖娃娃,那么秋天的雨就是一个个美丽的仙女,下得那么飘柔,那么的淡定。

冬景总是一片白色,一棵棵大树银装素裹,一片银白,树枝上搭着几团白白的雪,为树树增添了与众不同的生机,白色的清新带给了人们阵阵寒意,风从窗外吹进来,吹到了我的脸上,我打了打哆嗦,那寒风刺骨的冬天,真让人无法形容。车上、屋檐上,树上,地上都搭着白白的雪,那样纯洁。

6.窗外小学六年级作文500字 篇六

我把目光转向了窗外,阳光温柔地洒下了点点碎金,秋蝉在树梢上歌唱,鸟儿们在天空中自由地飞翔,时不时还发出欢快的鸣叫声。树荫下,孩子们猜拳、跳绳、捉迷藏,玩得不亦乐乎。而在这如画般自由的风景中,却唯独没有我。

听着窗外孩子们的欢声笑语,我抬起头看着天花板发呆。我多么羡慕那些年幼的孩子呀!他们可以自由玩闹,无忧无虑。可我如今却不行,做不到,也不可能做到。现在的我犹如被五指山压得喘不了气的孙悟空一般,极其渴望呼吸自由的空气。我想奔出家门却又被面前的试卷绊住了脚。现在的家长们可能都忘记了整天泡在作业里的感觉,忘记了他们曾经也是从孩童变为大人的。

我长叹了口气,回到桌前看着那些依然是一片空白的试卷,我再次拿起了笔,极不情愿地在草稿本上计算着。

7.窗外_小学生六年级作文 篇七

窗外,总有人来人往,蔓延着一种清新的气味,徐徐悠悠,望着,闻着,带走心中的浮躁。有时效仿书中的人物,把自己的烦恼写在纸上,埋在窗外土中,一段时间后再看看,只余些许小小的纸屑。所有的烦恼似乎都在窗外落叶归根了,想到这里,我不由得笑了起来。抑或落雨,便又想起在某本书中看过的一段话:这有雨。

但更远的地方,必有一片蓝天。心有时也会落雨,但别忘了,心中也有一扇窗,打开这扇窗,你也可以看见一片蓝天。窗外,不仅有着景,更多的是人情。窗外的小径上,只要天气好,总会有一对老人,慢慢地散步。丈夫的腿似乎不好,坐在轮椅上,妻子总是推着那轮椅,在小径上,慢慢地、慢慢地走着。时而她悄悄伏到老人耳边,亲昵地说着悄悄话。说着说着,两人的脸上,都露出了满足的神情有一段时间,这小路上出现了一位老人。她穿得干干净净,拿着个塑料袋,捡起草坪上的杂物。一次,几个小孩在长椅上玩,胡乱丢了几个瓶子。老人来到他们面前,不知说了什么,他们又都捡起了空瓶,帮老人拿着塑料袋,一起丢进了废物回收箱望窗外,蓝天依旧,人情依然。

8.以窗外的风景话题作文六年级 篇八

提着笔,想着每天的流水帐,忽然间,我不知如何下笔。窗外的街道上,汽车的鸣笛声、人们的熙攘声依旧,空气中好像有那么一点儿快要过节日的味道。对于我,则是没有什么区别的,父母外出务工,每年的中秋就只有我一个人,好像有一点孤独。窗外的云压得越来越低了,仿佛随时都有可能掉下来似的。

我起身关上了窗户,准备去做晚饭的我也已懒得没有心情了。看着桌上那张试卷可怜巴巴的分数,脑中还回想着老师临出教室门前那失望中带有绝望的一眼,心里很不是滋味的。想找人谈谈心,却没有可倾诉的对象。都说高三一年是孤独的,可是这还没有经过多长时间我就已经忍耐不住了,想像那些孩子一样为生活找点乐趣,但我明白,一旦我自己堕落下去,我就不可能会爬起来。不过,今天压抑的那份孤独终于被释放出来。

我站起身,拿着雨伞准备出门,想出去彻底发泄一下。终于,雨点密密麻麻地洒了一下,才一会儿,外面就已经水流成河。我停下了脚步,又回来趴在了桌子上,看着窗外那株盆栽,雨打在它的叶子上面,风不停地吹着,叶片在风不左摇右晃,但那昂着的花骨朵始终不曾低下去。看着它,我内心那一丝情感触动了,回想以前自己的努力,曾经洒下的汗水,对,我不能放弃……

不知什么时候,我竟慢慢地睡着了,昨晚想彻底发泄自己也因得不到上天眷顾而被迫中止。抬起头,与昨晚满天的乌云截然相反,天空湛蓝湛蓝的,空气中泥土的气息说明了昨晚大雨的痕迹,打开窗户,阳光照了进来。突然,我发现那些花骨朵经过昨晚风雨后,全都开了,阳光照在叶子上,水珠闪闪发光。我心中的问题全都解开了。高三是孤独的,就像盆栽默默承受着的孤独,但我们要勇敢地去面对它,只有承受得往孤独,才能绽放我们心中的花朵,取得成功。

9.窗外一景-六年级作文 篇九

早晨时的窗外,先只是一片灰蒙蒙的天空。望向街道,只见几个小孩背着书包,嘴里叼着个香肠,兴冲冲地奔向学校,有一个小孩太猛了竟把香肠弄掉了;几个提公文包的大人走进车里,一个人嫌弃着这辆车太烂了;几个老头谈笑风生,其中有个撞到了墙。此时再望向天空,空中早已已有了朝阳,天空也变得湛蓝。

正午时分的窗外,无疑是最安静的了,只能听到稀稀拉拉几声鸟叫和清洁工的扫帚与地面发出“沙沙”的声音。

下午时,大家都要回家啦,学生们欢快地奔出校门,一些同学嬉笑打闹间还不小心跌进了草丛;一些公司职员手里拿着文件夹快步往家里赶,一位粗心的叔叔竟把文件弄掉了,在风中手忙脚乱的捡着……夕阳西沉,天边还泛着紫红色,大雁排着“人”字形,飞向远方。

太阳落入地平线,夜幕降临,但城市并没有沉入黑暗之中:高楼大厦的灯光在发着光,彩屏循环播放着公益广告,整座城市灯火通明,叫人忘记了什么叫做“黑暗”。夜深了,城市里的灯光渐渐地熄掉了,明亮的星星也越来越多了。住宅楼里陆陆续续熄灯了,我,也该上床睡觉了。

10.家乡一景五年级作文 篇十

我的家乡是四明山中的一个小山村明溪村,村子依山傍水,竹林片片,村中有几百年金山全木制廊桥,有古道,有革命英雄纪念碑……但是我最喜欢的一处是村中的古碉堡。

古碉堡处于村中的最高点,碉堡呈六角形,每边3·4米,共三层,总高9·42米,墙体用黄泥夯实,顶部有6根柱子,顶筑小青瓦,泥墙顶部出檐80公分,周边有15个枪眼和3个望孔,平均分布在三层六面墙上,顶层亭楼结构,在上面能看到全村的风景和各个进出村口的道路。

这个碉堡是村民自建的,里面还存放有干草,用于防范土匪、强盗扰民、自然灾害发生时点燃干草向村民报警,可见明溪村村民足智多谋、团结和睦的民风。

年二十九那天,下了一场大雪,我和几个同伴一起到了古碉堡,有人扮作强盗,有人扮作村民,我们开始了一场“大战”。雪球成了我们最好的武器,居高临下的我们,把雪球密集的`扔了出去,“敌人”惨败,灰溜溜的跑了。我们这些勇敢的“村民”取得了胜利。

我们的笑声叫醒了阳光,整个村子白白的屋顶反射着明亮的光,村子在碉堡的看护下,那么祥和,那么安宁。

11.关于窗外的风景作文六年级 篇十一

正所谓“早起的鸟儿有虫吃”。这个时候,有不少鸟儿还在呼呼大睡,只有少数的鸟儿早已经叼着虫子回到了自己的巢,美美地饱餐了一顿,然后双翅抚着那圆滚滚的小肚腩,乐得自在,一脸的满足。

草地上绿油油的,孕育成新的生命,那一朵朵花,也因花瓣上珍珠般的露珠而显得愈发有精神。天边的云儿微微染上了一点儿太阳的颜色,晕成淡淡的鹅黄色。

少时,浅红的天空偶然掠过一群大雁,更为那天空增添多了几分生气。

微风拂过,一股香气迎面扑来,飘飘渺渺,悄悄落在脸上,整个人都精神不少,身边还围绕着一股香气,时而浓,时而淡,久久不肯散开。

就在这时,天空飘来了一场细雨,来得匆匆。

这场雨很小,很轻,均匀落在花的瓣,花的心,花的蕊,轻轻地抚摸着,装饰着。

我伸出手,任雨滴滴落在手上,渐渐的,湿了我手心里的掌纹。

低下头,瞧,那小草似乎又高了些。

我再向前看去,望到的只是高低不一的建筑物,没有规律。我心中有些怅然若失,因为看不到更多的景色了。

上一篇:小学四年级班主任老师教学工作总结下一篇:见习教师转正申请书

相关推荐