精华中学教师德育考核办法

精华中学教师德育考核办法（精选10篇）

1.精华中学教师德育考核办法 篇一

中学教师德育工作考核评语

在日常生活或是工作学习中，大家都有写评语的经历，对评语很是熟悉吧，评语的内容、格式、什么样的评语才是好的呢？下面是小编精心整理的中学教师德育工作考核评语，欢迎阅读与收藏。

1、他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业；他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，xx老师全身心投入教科研工作。

2、为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

3、xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。

4、该同志热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

5、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

6、在工作中，该同志具有强烈的.事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

7、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

8、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

9、该老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨，精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。

10、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

11、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

12、虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧！

13、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的`引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

14、××老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。

15、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针政策，热爱教育事业，学习江总书记“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神；遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

16、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

17、该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放；积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针政策，遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己；关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。

18、在教学工作方面，担任高级六个班的历史教学，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民—主，使学生学有所得。教学上，在泸县组织的历史优质课比赛中获得第一名的好成绩，在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位，高一下期的会考中成绩也不错。

19、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生年教师考核评语年教师考核评语。

20、经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，考核为合格。

2.石渠县中学教师德育工作考核细则 篇二

为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的良好形象。切实加强和改进我校德育工作，使德育工作规范化、制度化，并为年终各教师的德育工作考核提供量化依据，特制订德育工作考核细则。本细则实行扣分制，总分100分。

本细则考核对象为所有班主任和任课教师。1.班主任认真做好本学期的工作计划和总结，计划要因班制定，要结合班级的具体情况，禁止在网上直接下载,计划、总结必须手写，若有抄袭、敷衍了事，或不能按时上交计划、总结，拖拉现象者，扣2分，并重新再写。

2、班会每周召开一次，班会内容主要包括纪律、卫生、爱国主义、集体主义、民族团结、行为习惯、文明礼仪、安全法制、诚信考试、心理健康、食品卫生安全、社会主义荣辱观、感恩等教育为主。内容除以上要求以外，其他均要求积极、健康、有意义。班会内容必须记录到位。若有班会记录不规范扣1分；班会数量不够，缺1个扣1分；发现抄袭、雷同一次扣2分。未在规定时间内交扣2分。

3、班主任能经常与家长沟通，适时进行家访，并做好家访记录，家访记录填写不完整扣2分，抄袭的扣2分。找学生代写的扣3分。每次家访必须附有照片，无照片的扣3分。家访记录册上需家长签字，无家长签字的扣2分。任课教师在陪同班主任家访时也需好作家访记录。

4、学生打架斗殴、盗窃等突发事件均属不可预见性的，本着对

学校、对工作、对自己负责的原则，班主任平时针对这方面的思想教育需有文字记录，若没有思想教育的文字记录，偶发的打架斗殴、盗窃等突发事件要对班级和班主任视情节严重程度酌情扣2--10分。

5、“两操”班主任必须到位，班主任认真管理好本班的两操，班主任两操不到位的一次扣2分。如果发现有的班级出操速度慢，操做得不整齐，队列行走散漫，同时又有说话，打闹现象，扣班主任2分。滞留在教室，无故不出操者，按人数对班集体扣2—6分。

6、班务日志、班会记录，点名册、家访记录、及开展活动的心得体会等材料，若未在规定时间内上交、少交或敷衍了事的每次扣1分/份。

7、对班主任的考核工作可参考校务日志上班主任的到位情况，及每周的纪律卫生情况。

8、每周一升旗仪式活动（下雨、下雪天除外）如果教师不按时升旗的，或在升旗过程中无视纪律，嘻哈打闹的，扣2分。国旗下讲话是学校德育工作的重要载体，国旗下讲话教师代表没有国旗下讲话稿的，扣2分。班主任要严格审查学生国旗下讲话稿，内容要求从学校的管理、教育的方面出发，贴近学生、老师的生活，要有教育意义，要起到激励先进，鼓励后进的作用。老师和学生演讲完毕后，国旗下讲话稿统一交德育处备案，不交的老师扣2分。

9、坐班，每周一至周五，上午09:30—11:00，下午14:00—16:00，执行坐班。学校搞活动另行通知。每位教师一周可请一次坐班假，不作考勤记录，但必须跟德育处打招呼（可电话请假），一周请两次含两次以上坐班假的需作考勤记录，德育处备案以作年终考核依据，请

假次数多的年终酌情扣分，若请假属偶发的，可先电话请假，在回校后在德育处作请假记录。否则，将视为旷工。住院治疗者酌情处理，特殊公事特殊记载，因工作需要公派完成其它任务的，视为正常坐班。德育处抽查坐班情况时发现有无事互串办公室的扣1分，坐班期间有迟到，早退现象的，扣1分。缺席的，扣2分。坐班时间严禁进入茶楼或其他娱乐场所，被县纪委或其他暗访组当场逮住或被个别谈话的，严格按照教师法及教师师德师风停课整顿，并扣2分，并在德育处办公室停课学习。（学习书籍：《教师法》、《教师职业道德素质》、以及《甘孜州中小学“爱国、守法、感恩”教育读本》）

违反党和国家政策、法律、法令、法规的，评优选模一票否决。

10、在教师之间搬弄是非、散布谣言或吵架等影响教师团结的言行，有相互摩擦倾向的扣2分。教师之间不分公事或私事如有动手打架，双方当事人各扣5分，再分谁先动手，先动手者再加扣3分。

11、女教师穿奇装异服，浓妆艳抹；男教师穿背心、拖鞋进课堂每例扣1分。

12、教师有偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂学生的，有辱学生人格尊严的扣1分；处罚学生要有度，讲求方法，以说服教育为主，出现处置不当造成学生身心严重伤害的，对责任教师扣2分，情节轻微的扣1分；导致学生残疾的一票否决。

13、学校或职能部门组织的活动，班主任及所带班级和各教师应积极参加，并保质保量完成，不参加一次扣2分。迟到或早退一次扣1分，不服从各职能部门人员安排，不以大局为重，工作中有情绪、有怨言的扣1分。

14、在行课期间，学生不假无故离校外出的，追究任课教师的责任，扣任课教师2分。并视情节严重程度酌情处理。寄宿制学生外出需向寄宿制管理人员书面请假，管理人员签字同意后，假条交门卫处

方可离校。

15、工作中有突出成绩，或主动为各职能部门建言献策，可予以酌情加4---8分。因责任心等原因在工作中出现大的失误需扣4---8分。

16、学生会执行例行工作时，出现违反学校规章制度的班级及个人，扣班主任1分；出现任何形式言、行抵抗学生会工作的，除对该班级或个人批评教育外，扣班主任2分。

17、学生校内见到老师需鞠躬问好，班主任应加强感恩、礼仪教育。

注：本细则每个办公室分发一份，自实施之日起开始执行，各教师考核情况每一个月公布一次，本细则最终解释权归校务委员会。

石渠县中学德育处

3.精华中学教师德育考核办法 篇三

（试行）

一、职责：

1、按时到岗。值周教师及学生必须佩带值周标志。

2、搞好培训。每周一对本周值周学生（监督岗）进行培训。

3、定时检查。每天早上到校检查各监督岗学生到位情况、督促他们履行好职责；早自习7:10分带领值周学生对各班学生出勤、清洁进行检查；并及时记录。课间及中午认真巡视，巡查内容包括：班级文明岗到岗情况、楼道秩序、教室内秩序、班级楼道有无打闹追逐现象、有无大声喧哗现象，发现问题，及时教育或解决。放学对学生离校情况、公共区域清洁、安全等进行检查。

4、两操时带领值周学生检查；大课间操到室外检查出席人数及上操质量；巡视学生出操秩序，勿发生相互推搡踩踏现象并对教室学生进行清场（每班可留1人打扫卫生，特殊情况不能参加活动的学生须向班主任或值周教师请假、值周教师做好记录）。同时对班级室内卫生进行检查。学生大课间活动结束时，提醒学生靠右行。

5、认真记录。对检查情况认真做好记录，记录要详实，出现违纪情况如：时间、班级、姓名、原因等，要记录清楚、准确，便于班主任查询。

6、值周教师认真负责做到公平、公正、公开，禁止脱离岗位。严格要求，对工作认真负责，不得敷衍推责。给予班级扣分的情况要及时的反馈给班主任，以便班主任对学生进行教育。

7、处置得当。对学生不良行为及时教育纠正，对突发事件及时处理，自己不能处理的应及时报告政教处或校长室。

8、操场及厕所卫生发现问题要及时告知当周负责班级及时打扫。

9、认真总结。认真总结本周各方面的优点与不足，提出改进意见，星期一升旗或晨会上总结，并颁发流动红旗，流动红旗只颁发前两名（如值周教师有事，必须事先找好代替人）。

二、考核：

值周教师量化考核标准实行100分制。

（一）、对担任值周工作的教师在值周工作中分为“优秀”、“合格”、不合格，不值周不得分。期末根据学校考核分比值进行加分。

（二）、下列情况执行扣分：

1.值周教师是否对值周生进行了严格的岗前培训，没有培训属于失职行为，扣2分。（询问）

2.遵守时间，能按照值周要求到岗，不擅离职守，发现一次扣1分。（查岗）

3.必须佩带“值周领导、值周教师”、“值周教师”标志，不佩带每次扣1分。

4.工作认真负责，能客观公正的进行值周检查和学生管理，否则失职的一次扣1分。（听反应、看记录等）

5、值周教师课间、午间不巡视的，一次扣1分。

6.对扣分的班级是否做到了及时反馈，没有及时反馈的一次扣1分。（听反应）

7.发生事情是否做到了及时处理，没能及时处理致使事情严重的扣1分。

8.工作有始有终，对于一周的工作全面总结，点评到位，及时交接完善各项资料，评比至少要评比出4个名次，前两名及时发放流动红旗，否则一项扣1分。说明：值周教师个人在本周内没有扣分，视为值周工作“优秀“；累计扣10分（含10分）以内，视为值周工作 “合格”；扣除10分以上者，视为值周工作“不合格”。

三、值周领导考核小组

组长：李继太

副组长：潘继光

组员：邴国军 李 军

龙爪中学值周生要求

1.值周生必须以身作则，严格要求自己，成为他人表率。

2.值周生按时到岗。每节下课铃向后一分钟到达岗位；站姿规范，在各自岗位上认真负责，做到天天有情况，善于发现问题，及时做好记录，不许随意做其它事情。

3.必须佩带标志，手中有笔记本，随时记录，记录认真，不许随便窜岗打闹。

4.有疑难问题及时与值周教师商量处理。

5.值周生工作要公平、公正、公开，不得以分数做人情。

6.值周记录表述要清楚明白，个人情况要落实到具体人，集体情况也要具体，同时要在当时向当事人或班级说明扣分原因。

7.每天至少两次以上检查室内室外卫生。

8.课间纪律时时查，午间纪律天天查。

9.听从值周教师分配，按时完成任务，不讲私情，如有违反或庇护本班学生现象，一旦发现取消所在班的本周的流动红旗的评选资格。

4.上关初中德育积分量化考核办法 篇四

为了加强学生的思想政治教育和品德教育，全面落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，实现初中阶段的德育教育目标，使学生具有高尚的情操、良好的品质，健康的个性心理素质和科学的人生观，特制定本细则。

一、实施办法：

1、每周考核基础分为80分，依学生日常行为表现采用奖励分和扣减分的方法直接增减。

2、考核由班主任负责监评，班级考核小组（班委会干部）督查，记载并考评，每周班会课时填表公布上周个人得分，期中小结公布，期末汇总、评定等级，并附上评语、记入学生成长手册。

3、班级建立《品德积分登记表》，每天及时记载考评，严格执行评分标准，力求公正、公平，事实清楚、实事求是，政教处每周检查各班考核情况，并建立档案期末纳入班级考核当中。

4、积分计奖办法：

周 积 分=80+奖励分-扣减分

学期积分=周积分之和÷全期周次

学年积分=两学期积分之和÷2

毕业积分=三学年积分之和÷35、学生操行评定按积分分为四个等级。即：

优秀：90分以上良好：70——89分

合格：60——69分不合格：60分以下

6、积分90分以下者，不得申报县、市级三好学生、优秀干部、模范团员等；积分85分以下者，不能评为乡、校级三好学生、优秀干部、模范团员等；周积分不合格者，班会点名批评，连续两周积分不合格者，班会上做出书面检讨，连续四周积分不合格者，报政教处，建立跟踪档案，学期或学年积分不合格者，学校大会通报批评或纪律处分，毕业积分不合格者，执行平凉市《关于初中毕业会考和普通高中招生制度改革意见》的有关规定。

7、考核一次加分或扣分5分以下时，须经班主任批准同意。政教处负责不定时抽查各班学生德育考评情况，每学期积分载入学生有关档案，并在《通知书》上反馈学生家长。

二、评分标准：

1、奖分：

（1）一周内无任何违纪，奖励10分。

（2）在某一方面表现突出，受到学校通报表扬者，每次奖5分。

（3）拾金不昧者，酌情奖1——3分。

（4）做好人好事者，经班委会评定，每次奖1——2分。

（5）勇于检举坏人坏事者，每次奖5分。

（6）班干部工作认真负责，工作成绩显著的，由班主任评定，每次奖2分。

（7）在上级学校组织的各种教育教学活动、学科竞赛中，为班级争取荣誉的，获奖学生每次酌情奖2——5分。

（8）在卫生检查评比中，值日生为班级争得奖分的，给组长奖2分，组员奖1分。

（9）成绩全科合格的，每次奖5分。获得全级前30名的奖10分。

（10）完成作业，且认真细心、有传阅价值的奖5分。

2、扣分：

（一）有下列情形之一者，积分直接评定为不合格：

（1）违犯校纪，受学校处分的。

（2）有意破坏公物及公共设施的，（除赔偿损失外）。

（3）勾结校外人员斗殴打架或与校内学生打群架的。

（4）故意制造人身伤害事故的（除承担经济责任外）。

（5）侮辱教职工，情节严重的。

（6）搞帮派势力，情节严重的。

（7）聚众赌博、吸烟、酗酒、情节严重的。

（8）盗窃师生财物，情节严重的。

（9）谈情说爱，情节严重的。

（10）其他违纪行为情节较为严重的。

（二）有下列情形之一的，每次扣积分10分。

（1）违犯校纪，受过警告处分的。

（2）偷看或传播色情书刊，上网，翻越校墙或夜不归宿的。

（3）不服从管理，顶撞教职工的。

（4）挖苦讽刺班干部或班干部打击报复学生的。（班干部评定）

（5）经常性不交作业的。

（6）考试作弊，情节严重且不认错的。

（7）晚间结伙外出宿舍，有不正当行为的。

（三）有下列情形之一的，每次扣5分。

（1）污言秽语、打架、骂仗的。

（2）随地大小便的。

（3）无故不参加学校或班级开展的大型劳动、活动的。

（4）无故缺考的。

（5）逃学逃课的。

（6）不履行手续、无故旷课的。

（7）损坏公物的。

（8）部门或值周通报批评的。

（四）有下列情形之一的，每次扣2分。

（1）迟到、早退的。

（2）在公共场所起哄，扰乱秩序的。

（3）活动课无故不参加或中途离开的。

（4）拒不服从学生学生干部管理的。（由班主任评定）

（5）侮辱同学、给同学起绰号的。

（6）课间追逐打闹、大喊大叫的。

（7）有意破坏卫生的。

（8）三操不认真、唱歌发怪腔的。

（9）学生干部工作失职，徇私舞弊的。（班主任评定）

（10）影响课堂教学秩序的。

（五）有下列情形之一的，每次扣1分。

（1）自习、午休、空堂课说闲话，走动串位或做与学习无关事情的。

（2）上课不按时进教室的。

（3）午休不按时休息的。

（4）不安时起床的。

（5）男、女声佩戴首饰、项链、染发，男生留奇发、长发的。

（6）拖欠作业一次的。

（7）无故不参加早操、课间操的。

5.精华中学教师德育考核办法 篇五

德育主任职责

1.在分管校长领导下，主持学校小学德育处的全面工作，对校长负责。

2.每学期初，根据学校工作计划，制订小学德育工作计划，按计划、有步骤地进行工作，并在期末写出工作总结。协助校长组织、监督、协调和指导年级主任和班主任的德育管理工作，定期召开班主任工作会议，对德育工作中的问题，交流情况和经验。

3.负责学校的少先队工作，决定对本处室人员的聘任与奖惩。

4.抓好班主任工作，指导班主任落实好班规班纪。每月将班级常规检查结果汇总公布（含学生的一日常规、用餐纪律、卫生纪律、路队、文明守纪以及两操等行为规范），根据检查结果确定班主任补贴发放。

5.定期培训学生干部，提高学生干部的工作能力，培养学生的自律意识，定期组织学生干部学习、交流工作经验。

6.根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，制定校内相应校规、校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，保证学校有良好的教学秩序。

7.负责 “优秀学生”的评选等工作，认真贯彻学生奖、惩、罚条例。

8.努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动，组织安排假期活动。

9.负责对违纪学生提出处理意见报校长办公会审定后执行。

10.负责学校卫生检查评比工作，加强学校文化环境建设，充分利用宣传栏、宣传牌等阵地对学生进行德育教育。对学生进行安全教育、法制教育，提高学生的法制观念。

11.负责协调校外德育事务工作，做好社区教育活动，搞好家长学校。

12.按时保质地完成校长交办的应急性工作。

仁怀市周林学校小学部

少先队总辅导员的岗位职责

1.协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队寓教育于活动之中的作用。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动，要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。

2.抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。在队活动中让队员当家做主，做队活动的小主人。每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。定期培训队的各级干部。

3.抓好队的基础建设。队部室的小家当要齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架）要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。

4.发挥少先队宣传作用，要有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流队活动信息。

5.辅导员要与有关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。做升旗仪式、隆重集会、大队活动的仪仗队工作。

6.组织、管理好学生交通安全队。定期聘请交通民警到学校进行培训。组织交通安全队维持学生上、放学过马路纪律，做好交通安全知识宣传工作。组织交通安全队员利用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。

7.协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。

8.辅导员除了加强自身的政治思想和队的业务知识学习外，还要担任某一学科的教学工作。要按照教学大纲要求努力完成教学任务。

9.配合主管少先队的行政班子定期组织中队辅导员学习，内容包括布置工作、学习少先队有关理论和业务知识、交流经验。

10.每学年做好新队员入队工作。

仁怀市周林学校小学部

德育处主任、副主任、干事工作职责及考核办法

作为德育处副主任、干事，要在学校校长、德育处主任的指导下主动承担或参与到学校德育处的各项工作中，协助德育处有效开展德育管理工作。为搞好学校德育处工作，充分调动德育主任、副主任、干事积极性，方便我校德育处管理，特制定此办法。

一、德育处主任、副主任、干事工作职责

陈龙

1.负责德育处全面工作。

2.具体指导德育处副主任、德育干事开展各项工作。

3.制定德育处学期计划，明确学校德育的工作重点，彰显学校德育工作特色与成效，同时期末做好学期德育处工作总结。

4.负责收发上级来文来函，落实经办人。

5.负责德育处副主任、干事、年段组长、班主任津贴造表和安全保卫组工资造表。

6.负责学生体检工作。

7.组织评优工作。综合各班学期考核成绩，提交优秀班主任结果。

8.编写德育处工作简讯。

9.收集德育处工作材料、编写年终考评材料。

10.负责联络上级主管部门相关工作。

11.负责学校值周教师的检查考核工作。

12.建立健全年段组、班主任、班级的考核机制，负责做好各年段组、班级的量化考核工作，定期公布检查结果，做为德育处对年段组、班级及班主任老师的学期考核依据。

13.具体组织贯彻落实学校各项管理规章制度和管理条例。

14.学生接送车辆管理工作。

15.承担其他临时事务性工作。

刘会远

1.全面负责生活教育管理部的管理工作，并统筹安排两栋公寓的学生住宿。

2.组织、指导生活教育管理部开展工作，每日进行公寓常规检查，每周统计、公布常规检查结果，每月组织评选星级寝室。

3.负责对生活教育管理部管理人员进行检查、考核、评估。

4.具体安排学生住宿，对公寓物业经常进行安全隐患检查，及时上报德育主任。每学期清点寝室财产，并将损坏情况及时公布。

5.组织开展公寓文化建设，并将有关资料及时收集、整理、存档。

6.组织生活教育管理部管理人员指导学生在公寓内开张课余文化活动。

7.负责公寓设施修理工作向董事会的上报和落实。

8.协助主任帮教违纪学生，接待学生家长来访。

9.不断总结工作经验、提出完善公寓管理、膳食管理的改进意见。

10.建立违纪学生个人档案，与年级组配合进行说服教育，及时处理学生中的各种突发问题。

11.协助主任帮教违纪学生，接待学生家长来访。

12.师德师风建设工作。

13．承担其他临时事务性工作。

蒋秋香

1.整理德育处内务，接待来访客人。

2.负责学校少先队的组织建设工作。

3.负责全校卫生工作，美化净化校容校貌。每周随时对各班卫生进行检查、统计、公布。加强学生劳动安全教育。

4.负责学生文明礼仪的教育、考评考核工作。

5.参与学校德育的常规管理。负责班主任会议出勤考核，组织班主任参加各项活动。对班主任工作进行督促、考核。

6.负责指导每周一的国旗班升旗仪式。

7.检查班主任班会课组织情况及每天班务情况。

8.负责第二课堂的组织实施、考评考核工作。

9.承担其他临时事务性工作。

袁雨乐

1.负责德育教育基地建设与教育活动。

2.组织学生开展综合实践活动。

3.协助蒋秋香进行第二课堂的规划、组织、考评考核工作。

4.负责学生专题教育工作。

5.负责学生心理健康教育工作。

6.负责校园文化建设材料的归档工作。

7.与周安全负责财产管理工作。

6.承担其他临时事务性工作。

周安全

1.负责年段组长、班主任的工作计划和总结的收集、登记打印成册装档。

2.负责师生获奖情况的登记、优秀学生材料的收集。

3.负责德育处档案工作。各种活动完毕，及时整理存档。学生奖励与处分记入个人档案。学期末分类整理，要求档案目录与材料相符，文本档案与电子档案相符。

4.做好学校财产管理并登记造册。

5.每日广播音乐的播放（含早餐、大课间活动、眼保健操、学校

大型活动等）

6.承担其他临时事务性工作。

贾淞

1.负责学校安全档案的建档和安全档案资料收集、整理工作。

2.协助德育处主任处理德育处内务工作。做好德育处会议记录，接待来访人员和电话询问记录工作。组织各种会议与活动，准备上级检查时的各种材料。

3.负责教师德育论文的审查、编辑、装订和分发。

4.负责年级部主任、班主任例会的考勤和会议记录。

5.编写《德育周报》。

6.承担其它临时事务性工作。

朱秀红

1.课间在教学楼和活动场地内经常巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。

2.抓好早操、大课间活动、眼保健操的纪律，维持两操秩序，搞好经常性检查考核及资料统计和总评工作，定期公布评比成绩并提交德育处主任。

3.负责组织春季田径运动会、冬季体育节以及协助相关部门搞好文化节、科技节等大型活动和学生社会实践活动。

4.做好学生集会前的准备工作及集会时的纪律管理工作。

5.承担常规管理与检查，考评与反馈，以及与之相关的工作。如文明课间抽查（文明休息、课间保洁、仪容仪表），加强学生公共空间意识培养；文明用餐（不浪费盘中餐）检查与评比。

6.做好工作中相关材料的积累和整理，以备上级部门检查评比之需。

7.承担其它临时事务性工作。

二、德育处主任、副主任、干事工作考核办法

德育处干事每月津贴700元，其中300元作为当月过程考核金考核发放，余下的400元学完作为考核金发放。德育处主任、副主任每月在基础工资中划拨300元与干事一起进行当月过程考核。德育处主任、副主任、干事采用百分制考核，基础分为100分，按月考核，考核结果与津贴挂钩。每月考核得分达100分及以上者当月过程津贴发放100%，月考核得分达90—99分当月过程津贴发放80%，月考核得分达80—89分当月过程津贴发放50%，连续或累计两月考核分不达80分者，免去领导或干事职务。

1.旷工一次扣10分；无故不在岗一次扣2分；迟到或早退一次扣2分，以后增加一次扣4分。请假一天扣4分；上班累计请短时间的假三次或请假四小时以上的扣4分，以后每增加一次扣4分。（德育处所有人员请任何假必须先向德育处主任报告，经获得许可后方可按照学校考勤管理制度请假，德育处所有人员每月可享受一次与教师同等的签不坐班调休权利，该权利使用范围内不扣分。）

2.无故不参加学校组织的集体活动一次扣10分。

3.不能按要求建立工作档案或档案管理混乱查处一次扣5分。

4.学生管理工作中循私舞弊，接受家长学生礼品扣20分。

5.考核工作公平、公正、公开，考核不到位或各项工作检查不认真，考核证据收集不全面，导致被考核者反响强烈一次扣10分。

6.没有及时统计和公布班级常规管理得分，一次扣5分。

7.不接受或不按时完成直属领导或学校安排工作的，每次扣10分。

8.要求组织的活动不能按时完成或完成较差，每次扣5分。

9.随意散布不团结言论者，发现一次扣10分。

10.各项涉及部门交叉性的工作，要及时主动与相关部门协调沟通，积极获取相关部门的大力支持，沟通不到位，导致工作不能按时高效开展的，相关责任人一次扣10分。

11.工作积极主动，完成及时，质量好，可酌情加分。

6.地派中学德育考核细则 篇六

为贯彻落实《中学德育大纲》的精神，坚持德育为首，建设良好的班风、校风，培养“四有”新人，为进一步规范我校德育评定工作，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《地派中学德育量化管理规定》，制订如下考核细则，希望全体同学严格执行和自觉遵守。

每个学生每学期给定基础分为75分，以加分、奖分、扣分上下浮动，每周公布，每月累计，期末按累计分评定学生操行等级。

一、加分项目：

1、成绩：（1）中段考、期末考试，班前五名分别奖7、5、4、3、2分；级前五名奖8分，六至十名奖6分，不重复计分。（2）进步奖：进步15名以上奖5分，10名奖3分（与上次考试比较）。

2、一周内无违纪现象，每周奖1分。投稿被县录用每次奖2分、市奖3分。

3、拾金不昧，视物件的价值奖0.5—5分。

4、积极工作，为班集体争得荣誉者，每人次奖2分。

5、参加各类各项比赛奖2分，获得名次分别奖5、3、2分。

6、敢于同坏人坏事作斗争者、助人为乐献爱心者、检举揭发违纪学生者，视贡献大小，每人次奖0.5—5分。

7、受学校公开表扬、奖励，每人次奖2分。

二、扣分部分：

1、缺席：上课、早读、晚修、劳动、课间操、打扫环境区、集会及其它集体活动缺席，每人次扣2分。

2、迟到或早退：早读、上课、晚修迟到或早退每人次扣1分。

3、配戴金银首饰、末扣好钮扣、男生留长发、男女生染发、穿拖鞋、穿背心上课，每人次扣2分。

4、骑么托车进校园或校园内用车载人，每人次扣2分。

5、课堂纪律（上课讲话、睡觉、搞小动作、顶撞老师、吵吵闹闹、被当节老师点名者）每人次扣2分。

6、不带劳动工具、不完成劳动任务，每人次扣2分。

7、值日生没有搞好课室卫生（包括摆桌椅、擦门窗、摆卫生工具）、宿舍卫生，每人次扣1分。

8、不交纳作业，科代表登记，每人次扣1分。

9、内宿生不按要求摆设物品，不参加宿舍大清洁，每人次扣2分。午休或晚休，影响他人休息，经上报，每人次扣2分。

10、升旗仪式不穿校服，每人次扣1分。

11、在校园内或课室内（包括集会地点），不讲卫生、乱扔乱丢乱吐乱画，每人次扣2分。

12、有吸烟、喝酒行为，经查处，每人次扣3分。

13、晚修讲话、自修课讲话、集会讲话、严重影响纪律，扰乱课堂，每人次扣1分。不服从学生会干部或保安员管理的，扣2分。

14、损坏公物，除按价赔偿外，视情节轻重，每人次扣2—5分。

15、进营业性歌舞厅，进机室打机，一但发现，每人次扣10分。

16、不尊重他人人格，不尊重女性，每人次扣5分。

17、考试作弊者，情节视轻重从严处理。

18、在校园内，发生严重违纪事件（包括滋事打架、参与赌博、行窃、勒索、带社会人员来校闹事）每人次扣10—20分。谁出手打伤人，谁出钱赔偿，有突发事件不向科任、班主任、行政领导汇报，而擅自叫家长、亲戚或社会上人员回校处理，有理变无理，从重处罚。

19、行为不端，被公安机关收审者，每人次扣10—20分。20、谈恋爱视情节严重与否从严处理。

三、全校教职工发现学生有良好表现或违纪行为的，可按上述规定填写该生加分、扣分交行政领导或班主任执行。

四、科任老师在期末对所教学生的学习态度、学习纪律分优秀、良好、及格、不及格评定，被四位科任教师认为不合格的学生，操行等级原则上评为不合格。

五、学期末，班主任按学生的累计得分评定其操行等级。90分以上者为优秀、75分至89分为良好、60分至74分为合格、59分以下为不及格。

六、以上条文解释权由班主任掌握。

七、扣分同时可并处其它处罚。

八、班主任另可根据某些实际情况而另加分或扣分。

九、按《中学德育大纲》精神，操行评定为不合格的学生，第二学期作为试读生处理，试读生经教育有进步表现，操行评定为及格以上的，可转为正册生。对不及格的学生，班主任应与其家长面谈，注册时需家长陪同，商谈共同教育方法，不及格者需同班主任、政教处签订整改协定，不及格学生不得加入共青团，无资格参加评选先进学生。

7.漳县金钟中学综合考核办法 篇七

为了加强教师管理，提高师德修养和业务水平，增强教师教书育人的积极性，造就一支师德高尚、业务精湛、成绩显著的教师队伍，注重过程、突出效益、促进教师全面发展，特制定《漳县金钟中学综合考核办法》。

第一条：教师综合考核的八个方面：师德、师能（教案、作业、学困生帮扶、兴趣小组辅导）、出勤、成绩、民主测评、教学设计、教研论文和荣誉称号、工作量（兼职）。

第二条：考核分值：师德10分、师能20分、出勤20分、成绩40分、民主测评10分，教学设计、教研论文、荣誉称号和工作量（兼职）等均为加分项。教学设计、教研论文和荣誉称号校级、县市级、省级以上分别加1分、2分、3分，班主任、教研组长、图书仪器管理员、处室干事各加1分，校务会成员各加2分。

第三条：以相关要求和具体资料为依据考核，坚持公平、民主、公开的原则。

第四条：教辅及后勤人员依据岗位特点、职责、工作表现、业绩等考核。

第五条：考核由考核领导小组负责实施，考核结果在全体教师会议上进行通报。

第六条：考核办法由校务会负责解释。

漳县金钟中学

8.黄冈中学网校业务考核试行办法 篇八

为提高黄冈中学网校招生工作效率，同时保证大家有效合理的利用优质资源，网校采用下列管理制度和考核制度。

一、管理制度：

1、由信息管理者在每周的周二向每组组长发放20张有效信息，并在下周二回收，回收过程中，由各组组长向信息管理者汇报，本组内部成员上周的一个工作情况。再由信息管理者及时记录。在信息回收后，由信息管理者进行统计，并采取相应的措施进行考核与评比。

2、信息在应用过程中，由各小组组长向小组内部人员管理和分发。中途信息由各小组自己保管，如有信息丢失和泄漏信息者，后果自负。

3、每周周六日及时进行信息总结，并讨论工作中存在的问题，针对问题提出新的解决方案。

二、考核制度：

分别从邀约率和成交率两方面来考核。

邀约率：

每组邀约率超过50%的下周多发4张，每组低于邀约率20%的下周少发4张。

成交率：

1.每个员工每月暂定任务指标6000元，每月月底考核，完成指标发放全额工资，未完成任务指标50%（即每月完成低于3000元），扣发当月工资10%，完成超过任务指标50%（即当月完成超过9000元），奖励当月工资的20%。

2.当月任务指标为各组全员任务指标总合。各组未完成当月任务指标50%，扣发组长当月工资20%，组员完成任务指标超过50%，奖励组长当月工资20%。

3.当月完成任务指标最高人员，当月奖励100元。

4.招生辅导老师所招学员每转介绍一名新学员，奖励招生老师100元。

9.阚疃中学寝室管理考核办法 篇九

一、寝室熄灯铃响后，班级学生不按时就寝，在寝室内或走廊内大声喧哗，打扰别人休息，违者1人次扣2分

二、破坏寝室防盗设施，夜间翻墙外出者，发现1人次扣班级5分，情节严重的改变学习环境，并扣班级25分

三、班主任、宿管人员点名之后，寝室内无故缺席1人次扣2分

四、严重破坏寝室公共设施除照价赔偿外，每人次扣班级2分

五、在寝室内发现吸烟、喝酒过生日、摔擦炮等学校禁止的行为发现1人次扣2分

六、寝室内学生之间发生打架或群殴事件，经保卫科调查处理核实后，根据<<阚疃中学纪律安全管理办法》第十条规定，视其情节轻重给予相应扣分。（警告5分、记过

10、记大过15分、留校察看20分、劝其改变学习环境25分等处罚）

七、往寝室门口泼水扣班级2分

八、地面不打扫、阳台、墙面不清洁除按规定整改外，扣班级1分。上级检查给学校造成一定负面影响的除通报批评外，扣班级20分

九、被褥折叠方正，床面平整洁净，床下无杂物，洗漱用具整齐，衣物叠放有序。不按要求者，扣班级1分

十、班主任查寝不实，签字以后经核查发现，多一人或少一人被值日领导或宿管人员发现后每人次扣5分，校内外人员留宿本班寝室未发现的经查明扣50分。

十一、熄灯铃响后，乱窜寝室发现一人次扣2分

十二、其它违纪情况视其情节轻重相应扣分

奖惩办法：

一、寝室内外卫生、安全、纪律由管理人员每天检查一次并张榜公布

二、检查人员扣分时，简要写清扣分原因以及学生姓名，一般情况由当事人签名后公示

三、扣1分直接从班主任寝室管理费用中扣1元，学期结束后根据班级扣分多少，上报学校作为绩效综合考评

四、班主任对扣分有异议时，需在次日找相关人员求证，过期不再更改。

五、班主任对寝室内不遵守寝室管理制度、屡教不改的可作停宿处理 注意事项：班级寝室人数变动，应及时向管理人员说明情况，要求变更。核算办法：每月投入总分减去当月扣分，即为该班级当月绩效得分

10.精华中学教师德育考核办法 篇十

（征求意见稿）

为了进一步加强全员参与的中小学德育体系建设，根据《鄂尔多斯市教育局关于在全市中小学实施“学生成长德育导师制”的指导意见》（鄂教基函〔2014〕11号）精神要求，制定《中小学学生成长德育导师制考核办法》。

一、组织领导。

1.学校有健全的组织机构，负责具体工作的落实。2.制定具体的实施方案。

二、制度建设。

1.制定切实的德育导师工作管理制度，并在实践中逐步规范。

2.学校将德育导师工作纳入教师的考核内容之中，制定德育导师的职责要求、评估和奖励办法等，并将德育导师每年的考核成绩作为年度评先、评优、评职的重要条件。

三、实施过程。

1.有德育导师选聘的过程记录。

2.有德育导师和受导学生结对材料。

3.德育导师工作集中研讨活动，每学期不少于两次。

4.学校（或以年级组、班级）每学期至少召开一次专题研究会或经验介绍会，有交流、有记录。

5.每位教师都是学生成长德育导师，每位学生都有对应的德育导师进行指导。每位导师与受导学生谈话记录每学期不少于两次。

6.建立对导师工作的评价激励机制。通过检查导师工作记录、受导学生的反馈和发展表现、班主任、年级组教师情况反映、受导学生家长情况反映等评价导师工作成效。

7.经常了解学生在校内外的情况；每月与受导学生至少一次深入谈心；每学期对受导学生的发展情况作一个全面分析；经常到受导学生家中进行家访，每学期家访不少于

次。

四、实施效果。

1.每学期每所学校上报3篇以上德育导师工作体会（教育心得），至少有一篇被采用。