六年级作文：一次缺水的体验

六年级作文：一次缺水的体验（精选11篇）

1.六年级作文：一次缺水的体验 篇一

在星期五下午，我怀着激动的心情来到了建国路小学。由我们的班主任带领几个小记者去参加采访活动。这是我第一次去采访。记得以前被采访都紧张极了，也不知道这次我会有怎么样的心情。

登记过之后，老师就让我们开始想采访的内容。顿时，脑子一下子闷了，完全不知道从哪想起。可是紧张的心情还没退去，我们就要进入阶梯教室准备开始活动了。

大厅里坐满了学生，看着他们在台下小声的切切私语和他们那喜悦的心情，我似乎没也那么紧张了，心情一下子舒畅了。随后我们赶紧找位置做下。板凳还没坐热，就又要接着想采访内容了。没过一会，活动就正式开始了。他们先是在台上讲话，讲了好一阵，就开始颁发“三爱好少年”奖了。颁完奖，拍完照，小记者们就要开始采访了。

我采访的是海庆中学初二的一位获奖选手。一开始我们都挺尴尬的，我一下子也不知道要怎么开口。渐渐的，我们互相介绍了自己，尴尬的气氛也渐渐消失了。接着就正式开始采访了。每个问题她都回答的特别好，也介绍了很多让我受益的学习小方法。我们还一起讨论自己以前参加过的一些社会实践的心得，忽然感觉她好像就是我的知音一样，特别聊的来。可是美好的时光总是短暂的，采访就要结束了，我们依依不舍的告别，都希望有缘下次再见。

回去的路上，激动的心情还未平复，还在回忆着刚刚的情景。我觉得这次活动学到了很多，让我懂得了怎样去采访，怎样克服紧张，也让我结交了新朋友。这真是一次使我终身受益体验。

2.六年级作文：一次缺水的体验 篇二

我们的低碳生活就以养成勤俭节约的好习惯开始吧！相信你将来的人生财富会无比丰厚。

帕科雷戈及其家人为提醒人们关注水资源缺乏不足，尝试体验了一个星期的缺水国家人们的生活。每人每天只用10升水。

根据世界卫生组织公布的报告，一个乌干达或津巴布韦人每天的用水量就只有10升，而在埃塞俄比亚情况更糟，每人每天只有3升水。因此他们将度过真正艰难的7天，这期间他们所有的用水全部装在56个塑料桶中，每个桶能装5升，一滴不多一滴也不少。

艰难的生活开始了。不过对家中最小的罗伯托来说这也许只是一次游戏。因为他年仅10岁。下午放学回家他已经浑身是汗，像水洗过一样。再加上这些天气温突变，他患上了感冒。为了不让他的病情加重引起其他疾病，雷戈的妻子波塔尔加热了一些水放在浴缸中让他洗澡。于是罗伯托第一天的用水量就仅剩下2升。

第二天早晨7点半他们像往常一样按时起床，但似乎连他们的狗都感到了家中不正常的气氛。罗伯托站在厨房门口嘟囔着：“我再也不想像昨天那样洗澡了。”

前一天他们用光了一天的定额，但还有一大堆衣服没洗。突然想到一个好办法那就是洗过菜的水可以浇花。他们一共有大大小小二十几盆花，一周需要浇两次水。用这样的策略他们能节省7升半的水。

为了省水他们还决定不做油炸食品，免得还要清洗油腻的锅碗。这简直就是一件苦差事。

“今天我们大家都感觉有点不能忍受了。看着一大堆脏衣服的妈妈都快绝望了。”罗伯托在一张纸上写道，“小时工来打扫房间了。妈妈对她说清洁地面时只能用一桶水而且也不能用太多的洗涤剂。爸爸也有些累了，他总是自言自语说希望天气不要太热，否则就有我们好受的了。我很同情非洲的小朋友，他们太可怜了。因为没有水喝，好多人都得病死去了。”

雷戈跟罗伯托说一个西班牙人一天的用水量相当于一个印度人一周的用水量。他听了没有说话。有一天他们全家的用水量为45升超出了5升。于是他们不得不考虑第二天怎么办。堆积如山的脏衣服再也不能等了，特别是内衣。这就意味着第二天他们只能用35升水，其中7升用来洗衣服，28 升水用来做饭和饮用，还得留一些用来清洁房间。至于个人卫生暂时就用湿纸巾吧。

他们总算熬过了最艰难的一天。眼看这次艰难的缺水体验快要结束了。当再次谈论起水的珍贵时，雷戈想起了联合国环境规划署官员曾经说过的一句话“水将是引起国家间战争的最直接因素”。罗伯托在晚上的日记中写道：“爸爸妈妈说将来人们都不能忍受严重缺水，因为缺水会发生许多战争。但是如果我们每个人现在就开始节约用水，那将来世界上就会有好多水了。明天我就去告诉我的朋友们。”

雷戈相信他们一家会把这次体验深深地记在脑海里。将来如果再看到开着的水龙头他们会毫不犹豫地把它拧紧。因为他们共同有过一次难忘的缺水经历。

心理提示： 水是这个星球上生命的起源，在人们的破坏和滥用中越来越少。人类如果不爱惜水资源，等于扼住自己的喉咙。

故事中的主人公一家在一次特别的缺水体验中深刻地感受到了少水的日子过得多么艰难。我们不必每个人都去进行这样一番尝试，但是我们应该从现在开始养成节约每一滴水的好习惯。

3.第一次体验春运六年级作文 篇三

我第一次的事情太多了，例如：第一次主持升旗仪式、第一次跑步得亚军、第一次参加小记者活动……这些事情让我非常难忘，可是最让我难忘的是第一次体验春运。

这是我第一次参加小记者时去北京航天城采访，在那儿参观采访了八天，第一次见到了杨利伟、看见了“神州”五号返回舱实物、在恒温游泳池里游泳……可多了!我们深圳晚报小记者于1月25日晚上，准备坐者火车踏上回乡之路。

北京天气还是那么寒冷，天色依然灰蒙蒙的，火车站里，大人小孩们穿着厚厚的棉袄，扛着大大小小的包袱，推推挤挤地向前挪动着，那种场面真恐怖。挤在人群中，我们几乎花了10分钟才走了2米，人挤得就连扔一个苹果也不会落在地面上，整个火车站水泄不通。候车室里更是挤满了“热锅上的蚂蚁”，那儿已经有人等上了几天几夜，没座位的人只好靠在墙边睡觉，垃圾桶里装满了吃完的方便面和零食。幸好老师提前给我们占了位。我听老师说，我们的票很难买，回家的火车分成两趟走，一个下午，一个半夜。我们都不能住在同一个车箱里，被分到跟其他大人一起住，真可怜!我们坐半夜的`火车占大部分，我们苦苦从下午6点等到晚上12点，多么漫长啊!

终于上了火车，整个车箱就像咸鱼罐头里的咸鱼一样，空气中混杂着汗味、体味、剩饭味、霉味，我们都快受不了了。站在过道里，虽然我的床位只离我有5步远，但是却觉得好象有5米远，前面的人连一动不动。我只好挤，但挤也挤不动。

火车出发了，但过道里的人依然在挤来挤去，搬运行李，寻找位置。一路上，最恐怖的是中间站。等待上车的人们站在寒风中，不时颤抖着身体，非常焦急。火车一进站上车和下车的人互相推嚷，甚至还有人打架，有些人被挤得连车都上不了，可能要在寒风中再等待下一趟火车了，他们真可怜。

4.一次体验_小学生六年级作文 篇四

去年暑假，听说小表弟已经会游泳了，不服输的我决定战胜自己，去体验一下在水里的感觉。

我高高兴兴的到了游泳馆。本以为一去那儿就下水，可以尽情的玩耍。但是，事与愿违。

我到初学区熟悉了一下。就下到游泳池，在水里我感觉四肢好像不是我的，似乎有一个无形的大手在把我往后推。我在水里艰难的走着。心想：连走都这么困难，怎么游啊?想着，想着，脚下一滑摔倒在游泳池里，我手忙脚乱，一连喝了几口水，呛得我鼻子酸痛。一种莫名其妙的感觉涌上了我的心头――幸亏旁边有爷爷，不然后果不堪设想，于是我连滚带爬的回到了上面。

因为有这一次的教训，我对水更有一种本能的害怕，站在岸边，做着激烈的思想斗争，迟迟不敢下水。爷爷在水里一遍一遍催着我赶紧下来，我心一慌，“扑通”一声，滑了下去，感觉有一股强大的力量在把我往下压，突然，我感到似乎有一个扶手，我紧紧地抓住这个救命稻草，费了好大劲才站了起来，当我又想打退堂鼓的时候，可看着那些比我小得多的小朋友在水中痛快的嬉戏玩耍，我的好胜心又涌了上来，重返游泳池练习。

经过了几次练习，我逐渐喜欢上了游泳，发现水其实也没有这么可怕，反而感觉这水原来是这么的神奇。经过反复练习，渐渐地，我能自由的浮在水上面。我伸展着身体浮在水面上，用双手拍打着水面，居然，能在水里前进了，这时候的感觉真好。

5.体验生活缺水600字作文 篇五

周一下午，周老师宣布了一条重要的事项：周二从晨练后到17：00不许喝水，进行为期十个小时的缺水日考验，体验生活在缺水地区人民的痛苦。我吐血！太不可能了吧，十个小时不饮水，活人也变成行尸走肉的鬼啊！人称“淡定哥”的我，此时也像热锅上的蚂蚁—团团转。

周二到了！我好怕怕的了，不管，学习韩信置死地而后生！我迅速拿起水杯，飞速奔向饮水机，猛灌了几杯水，“嗝—”，对不起，呵呵，喝太多了。准备好了，难关也将近了—马上就要令人想喝水的晨练了！我差点吓死，打篮球自然费力气，我又不会跳长绳，怎么办呢？经过本“大虾”绞尽脑汁，冥思苦想，计从心里：我不用全力，只用一半或以下力，不就搞定了。开始喽！果然，我像计划一样，不用力，接着迎面而来的.是队友的嘲讽，我忍不下这口气，发动全力，越来越卖力，汗珠也随之愈滚愈大，超想喝水！我极力克制自己，最终打败“心魔”，成功了！

第一道难关刚刚突破，第二大难关又随之接踵而来，—面对骄阳毒辣的大课间，尔等又该怎么办呢？我一直在心中唱着《我相信》为我自己鼓劲，一边默默的对自己说：“我一定可以大破此关的！”第一节快下可喽！孙煜走到我身边说：：“黄心远走我们去值周！”呵呵！太好了，我终于可以逃过此“大劫”呢。俗话说：“福中有祸祸中有福”。我们值周跑来跑去，消耗也很大了，我们几位大兄商讨之后一致决定：该走。哈哈—真的，一层下来，一点也不累！

可惜呀！可惜呀！最具挑战的体育课我不能参加了，我要去“备战”电子公开课了。我可能对电脑辐射太敏感了，口干舌燥，太想喝水了，最终忍不住偷喝了那么一点点水，前功尽弃呀！我心中的那个小天使还是没有打败那个小恶魔，到现在我也在暗暗自责呢。

6.一次飞行的体验五年级作文 篇六

你想像鸟儿一样飞上蓝天吗？你想拍到别出心裁的鸟瞰图吗？你想像飞行员一样驾驶飞机吗？想的话，今天下午就来我们锦绣小学吧！

下午，我们在程老师的带领下，排着整齐的队伍，迈着轻盈的步伐来到了操场，哇！眼前一亮，今天的操场格外壮观，三台崭新的无人飞机映入眼帘。今天是什么日子？哦！原来是学校组织的一次无人机的体验活动。

只见一台大型航拍无人机坐落在操场中央，好似我们平时玩的滑板一样大小，还有两台餐巾纸盒大小的.小型无人机，其中一台上面放置着一个神秘的盒子。

体验开始了，老师先给我们讲述了无人机的操控方法，然后请了几名同学上去体验操作无人机的乐趣。体验结束后，老师又亲自示范，无人机在老师的操控下，平稳地飞上天空，翱翔在我们头顶上空，我们好奇地望着无人机上的神秘盒子，“哇！糖果！”我们激动地叫道。原来，神秘盒子是教练带给我们的糖果，随着无人机从我们头顶飞过，糖果洒向了我们，我们有的张开双手、有的把衣兜撑开、有的把双手放到胸前，大家都期待接到这颗“科技之糖”。

最后，我们又去了阶梯教室，那里摆放着许多高科技产品，有无人飞机、航模、机器人、VR设备等。程老师挑了几名同学上去体验操作机器人和VR眼镜，我很幸运地被点名上台了。刚开始操作机器人时我很害怕，生怕机器人会不受控制。不过，经过一番体验后，压在我心底的大石头终于放下来了，原来操作机器人是这么神奇快乐的事……

7.四年级记事作文：一次特殊的体验 篇七

看来是“万事俱备，只欠东风”啊！

开工啰！我学着奶奶的样子，抓起两片粽叶，上下叠好，左手固定住粽叶的一端，右手抓住粽叶，向左手边靠近，形成一个漏斗形。粽子的“外衣”就做好啰！嘻嘻！原来包粽子也不是件难事嘛！

接下来，我用左手托住“漏斗”的下面，右手抓起一小把糯米，放进“漏斗”里，中间放上一块肉，肉上再放一把米，用手把米压平整。

这样，肉粽的馅料就放好啦！我问奶奶：“奶奶，这样行不行?”

奶奶朝我竖起大拇指，称赞道:“完成得不错！可我要给你先打个预防针，接下来把粽叶盖上去的活儿就没那么简单啰！”吓唬我？哼！我才不怕嘞！我冲奶奶扮个鬼脸：“看我的吧！”

我仔细看着奶奶的动作，将留出来的粽叶慢慢向上翻，盖住米，奶奶一边做还一边叮嘱着：“四个角的形状一定要有，这样才是一个真正的粽子哦！”我认真听着，做着，可糯米却像漏斗里的细沙般漏了出来。没办法，只能重新加上一些米，我拿起粽叶，右手慢慢向上翻，左手同时用力，然后，我又加了一片粽叶，把粽子裹得严严实实的，这次没有漏！四角粽已见雏形，我赶紧用细绳把粽子一圈圈地缠起来，一位“大肚子将军”便展现在我的面前，再给他系上白色的腰带，哈哈！“粽子将军”更神气、威武啦！我满意地把我的作品放到奶奶面前，奶奶看了直点头，夸我小巧手呢，我的心里像吃了蜜一样甜。

食堂里挤满了人，里三层、外三层，那场面真壮观！

我穿越“人海”，费了半天劲才找到自己所在的组，看见奶奶和我们组的其他家长已在等待我们啦！桌子上摆放着墨绿的粽叶、大块的肉、浸泡好了的糯米。“什么？周三中午举行亲子包粽子活动？”老师刚刚宣布完，教室里就炸开了锅，同学们都兴奋极了！这样的活动，谁不喜欢！

周三终于到了。抬头看看同学们也都基本学会了包粽子，每个同学脸上都洋溢着笑容，大伙儿讨论着、分享着、欢笑着，此时的食堂俨然成了欢乐的海洋。

8.小学四年级作文：一次有趣的体验 篇八

我是和我表姐一起去的。我们小步地走进去(鬼屋)，呈现在我们眼前的，是一片漆黑。此时，(身处伸手不见五指的“鬼屋”里，)我们已经有一点害怕了。 (应该把怎么害怕的心理写出来。)

“啊!救命啊!”这时。不知从哪冒出一直怪物，一旁的灯都亮起来了。那只怪物正在摇动着，一副想吃人的模样，可怕极了!我们站在原地，不敢动，生怕怪物会吃了我们。 (段首的“‘啊!救命啊!’”是谁在惊叫呢?要交代清楚，读者才会明白;本段写出了“怪物”的动作与神态，那这个“怪物”的长相是怎么样的呢?)

“走吧，这些怪物不会吃了我们的!”表姐的话提醒了我，这些可都是假的呀!我们继续走这，可迈出的步子始终是那么小。 (既然知道“这些可都是假的”，那为什么“迈出的步子始终是那么小”呢?作者应该写出当时的心理状态。)

有(又)出现了一只怪物!这只怪物也是一副想吃人的样子，而且比上一只凶了许多。此时，旁边冒出了好多怪物，还一只比一只凶。 (应该举个例子说明怎么“一只比一只凶”。)

走吧，表姐!我拉这表姐的手，大步像(向)前跑。可是那些怪物的叫声，实在是太恐怖了，让我跑也跑不下去。 (什么样的叫声?要写出氛围来。)

我停了下来，(脑海里突然有一个)有想和这些动物斗争的念头。

突然，(当我静下心来时，)我发现这写(些)怪物，(其实)并不可怕，反而有些可爱。你看，他们都只是被机器控制的，那样一摆一摆的，还真有点像在跳舞呢! (应该举个例子把“怪物”的可爱劲形象地展现出来，让读者感同身受。)

我们大步迈向前方，这些怪物变的(得)一点也不可怕。

眼前，已有一些光明。那是胜利的光明，也是我们成功的见证……我们欢呼着，一起向前方走…… (从起先的恐惧到最后的释怀与兴奋，作者也算是经历了一次“探险”的洗礼。)

9.六年级作文：一次缺水的体验 篇九

今天，老师布置了一个有趣的作业—学泡方便面。老师刚说完，同学们就叽叽喳喳地议论开来：“真是一个有趣的作业!这下可以名正言顺地吃方便面了!”大家七嘴八舌，纷纷讨论自己喜欢的方便面，有喜欢吃红烧牛肉面的，有喜欢吃海鲜面的`，有喜欢吃笋干鸭肉面的。而我最喜欢的，还是酸菜牛肉面。

回到家后，我马上放下沉重的书包，一蹦一跳地来到厨房。先烧好开水，然后从柜子里拿出我最喜欢的酸菜牛肉方便面。准备泡以前，我仔细回想了一下爸爸平时的做法，应该不会那么难吧?打开包装,我看见袋子里面有块面饼，还有三包调料，分别是调料、蔬菜和酱牛肉。我把面饼放到碗里面，一着急，把好多碎的面条屑弄掉到了地上，我赶紧拣起来放到碗里，幸好没有被妈妈看到，要不她又要批评我笨手笨脚了。接着分别放进了各种调料，不好，辣的调料放多了，我想呆会儿面条肯定会很辣了。刚烧开的水，还冒着热气，我颤抖抖地提着热水壶，真害怕被开水烫到手。我把开水冲进了碗里，盖上盖子，等着面条慢慢变熟。泡个方便面，原来真不是看似简单的事情。

盯着墙上的时钟，我计算着时间，慢慢地有股香味飘出来了，方便面终于泡好。我一打开盖子，一阵浓浓地酸菜香味就扑鼻而来。我连忙尝了一口，虽然有点辣，却是别有一番风味!我急忙请爸爸妈妈也来品尝一下我的杰作，顺便帮我打下分。爸爸点点头：“味道虽然只有60分，但这是你第一次自己动手做事情，应该给满分!”听了爸爸的话，我心里高兴极了。

10.一滴泪水的体验六年级作文 篇十

我是水家族的一员，我居住在一个小女孩的眼眶里，她最好的伙伴是一架钢琴。

多漂亮的钢琴呀，棕红色的琴身，上面盖着一块绣花布，布上还垂着长长的流苏，金灿灿的脚踏板上裹着牛皮袋子，木质琴身被刨得光滑极了，难怪小女孩这么喜欢它。每天我都能看见小女孩坐在钢琴前练习，弹出的轻快小调像涓涓小溪，沁人心脾；那强有力的`和旋像巍巍峨峨的大山，高高地耸立着，气势磅礴。后来，听小女孩的钢琴老师说，她是要去参加天津市文艺展演比赛。

经过了一个多月的努力，我和她一起来到了考场里，她坐在了一架陌生的钢琴前，她的手在颤抖，用冰凉的手指触碰着琴键，弹着弹着，马上就要进入“再现部”了，她忘谱了，前面的一切努力都白费了。

在回家的路上，我一直在她的眼眶里打转，我祈祷着：让我出来吧，让我出来吧！我出来你就会好受些。但是她还是硬生生地把我顶回去了。我只好顺从她的意思，悄悄地爬了回。去。又坐在这架熟悉的钢琴前，小女孩没有退缩，她把目光投向了下次的和平区文艺展演比赛。为了这次比赛，小女孩特意选择了一个九级的复调。复调对于指法的要求更难，她经常一边识谱，一边注意节拍，脚上的踏板还要跟上曲子的速度，这些让她手忙脚乱。第一周上课回琴的评语是：“不行，从头重练。”

一周的努力换来的就是这么一句批评，我又一次在她的眼眶中出现，但我只是出来探了探头，又很快回去了。她仍旧很努力地练琴，一遍两遍，十遍二十遍，我曾不止一次看见我好朋友的汗水，她就像爬长城一样，一个烽火台一个烽火台地攻克，一个月后，她终于爬完了万里长城。

我和她又一次来到了一个陌生的钢琴前，小女孩的脸泛着红晕，她的手像两只蝴蝶在钢琴上翩翩起舞，到了最复杂的双音部了，小女孩的手指灵巧地一跳，终于迈过了这道坎。

11.体验生活600字作文 缺水日 篇十一

有了目标之后，但是要从哪里卖呢?这又成了一大难题，得找个人多的地方，这样卖衣服才能有趣，可是我们找了很多地方，但没有一个能让我们满意的，于是我们感到很沮丧，阿姨说：“万事都不能着急，要一点一点来，你们这是第一次出来体验生活，千万不能着急，没有卖的也没有关系，咱们又不是出来赚钱，是为了出来体验一下赚钱的艰辛，同时也出来找点乐趣，我和妹妹听了之后，心情便好很多了，于是我们便静下心来，准备一步一个脚印来走。

第一天，我和妹妹我们两个一共卖了三件衣服，我们感到很高兴，赚了大约30块钱，还不错，第一天就有这样的成果，我们很心满意足了。但是，到了第二天，情况就不是这么好了，我们在那里呆了两个小时，没有卖出去一件衣服，我们有点着急了，妈妈提醒我：”不要慌，慢慢来，一定会卖出去的!“过了半个小时，终于有一个来看衣服的了，他问我多少钱，我说：”65元!“她说太贵了，50吧!”我有些傻眼了，不知道该如何去说，这时阿姨来了，对那个人说：“50不行，最少55元，再低了我们就不卖了!”那个人说：“好吧!”看来我的语言表达能力还是稍微欠点，继续努力吧!

往后的几天，我改变我之前的卖法，果然比以往卖的多点，我很开心，又过了三天，我们所赚的钱已经超过150元，我与妹妹把这些钱平分了，一人75元。

通过在外面体验生活，我这才明白赚钱是一件多么辛苦的事，我以后一定要节约花钱。