网络营销的工具与方法

网络营销的工具与方法（精选10篇）

1.网络营销的工具与方法 篇一

1机械设计的基本内涵及设计程序

机械设计作为机械工程的重要部分，是进行机械生产的前提基础，机械设计的质量好坏影响到机械设备性能的高低。机械设计流程就是根据特定的要求，将机械结构、工作原理、运动方式及能量传递等方面与机械零件的各种尺寸形状、润滑方法加以整体结合，通过分析和计算，将其进行转化，形成一种制造依据。进行机械设计工作前，要首先制定出机械设计的相关任务书，对于较为简单的任务书，进行设计时就要保证设计的技术深度，然后再加以审查及修改。涉及到较为复杂的任务书时，要具体分三阶段进行设计：一是初步设计阶段，主要是对机械的结构形式及工作原理加以确定，之后设计运行程序。二是技术设计阶段，要综合考虑机械主要零部件之间的尺寸及形状，绘制总体设计图纸。第三是工作图的设计阶段，依据审查意见对图纸进行修改完善，绘制全部机械设计工作图，制定技术文件。

2基于网络的机械设计教学工具的开发应用

从机械设计的含义可以看到，机械设计涵盖了众多设计因素，需要借助专业化程度高的教学工具予以配合，而计算机技探究基于网络的机械设计教学工具与方法的开发董登友黔西南民族职业技术学院562400术的广泛应用，提供了相应的技术平台，形成了一些富有技术含量的教学工具实例。如针对机械设计中的空间凸轮机构，近几年开发出了一种基于网络技术的远程设计系统，专门用于空间凸轮机构的设计应用，可以借助浏览器联接互联网加以使用。在轴承的选择工具方面，也形成了基于网络模式的远程设计工具，既能用于具体的工程设计，也可以用来进行机械设计的教学实践。通过对这些基于网络的机械设计教学工具加以分析，我们可以总结出信息技术条件下的机械教学工具的信息要素。

3基于网络的机械设计教学工具的组建要素

伴随着网络技术的成熟，信息技术在现阶段的机械设计领域得到广泛采用，如前所述，出现了较多的能够进行高效率设计分析的教学工具及软件。通过机械设计的不同阶段，这个工具或软件能够实现对多种设计方案的对比，此外，借助网络技术，还可以实现设计的虚拟化，并做出可行性分析。一定程度上说，网络技术与机械设计的结合，大大改变了机械设计的原始进程，达到了机械设计效率与质量的双向提高。综合分析这些机械设计教学工具，它们都具备了以下几个基本要素。

3.1CAD技术

CAD技术由两个部分构成，一为软件系统，一为硬件系统，软件系统是CAD技术的核心系统，它的性能表现决定了整个技术系统具备的功能，硬件系统是CAD技术的外在表现，以物质形态呈现。软件系统又可分为系统软件、辅助软件及应用软件三个层次，系统软件能够实现自动控制及调配计算机资源，是软件系统的核心构成。辅助软件起到支撑辅助计算机进行开发的作用。应用软件可以结合系统软件及辅助软件，进行相应问题的编制处理。CAD技术是指是信息网络技术的重要组成部分，借助计算机系统的快速绘图技术及超强运算功能，CAD技术能有效辅助机械设计的全过程，改变传统且复杂的人工绘图模式，提高了机械产品的精度，促进了机械设计生产效率。CAD技术就是在综合了人们相关设计智慧和创造能力的基础上，将计算机具备的高精度、强运算、高记忆与高质量的图形显示相结合，简化了设计流程，解放了劳动力，缩短了机械生产的运转周期，机械设计的精度、效率也相应得到了增强。

3.2运用数据库技术，构建实例库

数据库技术，借助于应用程序层的接口，能够做到用户的便捷使用。数据库技术来源于OLEDB技术，虽然OLEDB技术能够提供数据资源的高性能访问，数据源中也包含了关系数据库、电子邮件、文件系统以及各种文本和图形等内容，但本身的复杂性限制了较为简单的设计需求，数据库技术则可以完美衔接OLEDB与应用程序之间的关系，加上操作方式简单、磁盘痕迹小、速度快捷，能够有效节省网络流量。将数据库技术与机械设计相结合，一方面能够筛选机械设计所需的各类数据，提高数据库的存取性能，另一方面能够将机械设计加以简化，更为重要的一点是，数据库技术可以预留出一定的接口，从而为设计平台的扩展提供空间。机械设计教学工具，就是利用数据库技术建立了工程的实例库，并不断加以补充。在实例库里进行关键词的搜索，就能得出相近或相似的设计方案，用户在得到结果反馈后，可以实现在线观看设计流程的幻灯片或阅读设计的相关报告。在具体的设计图纸浏览上，借助网络技术的密码技术进行加密提供，一方面涉及到知识产权范畴，另一方面也分流浏览人群，做到资源使用的高效性。

3.3WEB结构及公式、手册查询

浏览器结构，也称WEB结构，由传统层面上的二层服务器发展而来，依托网络技术得以开发。WEB结构可以将计算机服务器加以分解处理，形成一个应用服务器及多个不同的数据库服务器，构成三层结构样式的服务器模式。使用这个模式，可以简化客户端，借助通用的浏览器即可浏览形式丰富的文本语言，这些多样的文本语言又能够有效提供机械设计所需的各项手册信息及数据，并从一定程度上简化了信息的检索查询工作。涉及到较为高级的文本形式，如设计图片、设计表格等，一般化的控件难以完整显示出来，较易发生文本崩溃现象，而超文本语言的使用可以完美解决此问题，超文本WEB结构能够凭借自身丰富的表现形式将相应的设计资料更加完整加以显示，方便人们开展设计流程。值得注意的是，很多的机械设计方案最终无法达到设计产品的完美性能，这很大程度上是因为公差和配合在制定时不够充分，或产生错误所致。设计图纸即时具备了较好的创意结构，但生产设计出的机械原型还是与期望性能表现相去甚远，主要原因也是没有在公差制定上予以仔细考虑。这就需要，在进行基于网络的机械设计教学工具开发时，要相应提供简要的公差计算工具。另外，基于网络的机械设计教学工具开发利用，面临着一定的版权和知识产权保护问题，因此，在进行相关的机械设计教学工具开发时，如需发布网络，要与版权拥有者进行协商，并采取相应的密码保护措施，加强新型教学工具的网络安全性。

4结语

本文通过结合网络信息技术，简要介绍了相关的机械工程设计教学工具，并对构成的三个基本要素加以分析，指出完整的机械设计开发包括了CAD技术的绘图与运算功能，同时有效结合了数据库技术及浏览器技术，对值得注意的两个问题也加以了简要说明。毋庸置疑，信息技术的不断提高，将极大缓解机械设计人员的设计压力，通过网络共享特性，实现机械设计方法的不断提高。

2.网络营销的工具与方法 篇二

1 计算机网络安全性的研究

保护网络安全是现代信息技术急需解决的问题, 现在的网络安全性是由4个相互影响和配合的部分组成, 分别是保密性能、鉴别性能、抗抵赖性能和完整性的控制。保护安全方面最常用的方法是保密方法, 受保护的信息不会得到未授权者的访问。先对对方身份的确认在敏感信息传输或事务处理之前进行被称为鉴别。计算机网络安全中和数字签名有关的是抗抵赖性, 保护信息可以不被他人访问修改是其完整性的体现。

保密可采用加密技术实现, 一般是密钥加密、单项函数和公开密钥加密这三类技术进行加密实施。在加密过程中使用单一的密钥加密和解密信息属于密钥加密;两个密钥, 一个加密, 另一解密的属于公开加密;信息加密后产生原始信息的一个签名, 可证明它的权威性的属于单项函数加密技术。网络安全中, 信息在传输之前进行加密是保障信息安全的重要手段。

通过对于通信对象的真伪进行验证的技术被称为鉴别技术。验证通信对象的入侵者是不是恶意难度系数比较大, 这需要密码学的复杂协议进行分析协助。与特定的进程进行通信是鉴别关心需要研究的, 而不是允许进程做什么。鉴别的形式比较多, 主要是共享秘密密钥、使用密钥分发中心、Kerberos使用、公开密钥加密算法的鉴别等。

数字签名系统的开发是保证信息和文件真实性和可靠性的体现, 它的性质是接收方对于发送方所宣传的身份能够验证到位;发送方所发送的文件无法被否认;报文不可能被接收方所伪造。该技术可采用秘密密钥和公开密钥的方式进行数字签名。在计算机网络安全技术中使用最为广泛的程序是PGP程序, 这是一个软件加密程序。它是公钥加密技术和消息安全性的事实标准, 用户使用时如果存在不安全的通信链路, 他可以自主建立安全的消息和通信, 使用各种形式的加密方法可给用户提供安全高效的传输过程。此程序的特点是他可以保护自己的消息和私有文件不被破坏和盗取, 也可保护自己的私下交谈, 这是使用一种简单消息认证方法可以达到的。

2 影响网络安全的常见攻击工具

破坏性攻击工具是造成网络安全的重要隐患, 它主要通过骚扰和破坏数据的方式进行。一般情况下, 大部分的破坏性攻击工具只是影响用户的使用心情和效率, 对于网络基本安全没有大的威胁。当然, 也存在少量的程序造成网络的性能。这需要每个新系统管理员对于一些有关服务拒绝的知识和常见的破坏性设备指导给用户, 一般包括这些内容:电子邮件炸弹、邮件链接对电子邮件轰炸、邮件中断、服务拒绝攻击和病毒等。

扫描程序是安全审计工作简化的关键, 它可以进行收集和整理有用信息, 使得网络目标进行响应的过程。但由于网络安全较为脆弱, 一些不负责任的技术人员可能使用扫描程序影响网络安全。在计算机系统操作过程中识别用户的技术手段的唯一程序是用户口令, 但由于技术问题使用该程序容易发现网络中的弱点问题。能够捕获网络报文的设备就是嗅探器, 采设备可分析网络流量, 找出网络中的潜在问题。嗅探器的危害在于, 网络黑客可利用此获取用户口令、机密信息和更高级别的访问权限。

3 防火墙技术的概念和使用情况

在计算机网络技术中可以保护计算机网络安全的技术性措施是防火墙技术。防火墙是计算机网络的保护屏障, 它是由软硬件设备组合, 在内部网、外部网、公共网和专用网之间的界面上构建和结合而成的, 它通过在网络界面上形成的网络通信监控系统来隔离和阻挡来自外部网络的入侵。同时所有的网络数据流, 不论是内部网络还是外部网络的都必须经过防火墙。这是防火墙所处网络位置的特性和前提, 防火墙有效全面保护网络不收侵害的主要原因是其内、外部网络之间的通信通道的唯一性决定的。防火墙的保护作用主要是根据它的特性决定的, 入侵者要想接触目标计算机, 需要必须先穿越防火墙的安全防线。同时, 防火墙可以设置不同的保护级别, 高级的保护级别会禁止一些服务来增强网络保护的力度。

但防火墙技术自身存在一些问题, 首先它不能防病毒, 其次对于数据在防火墙之间的更新也非常不便, 实施服务请求在延迟太大的情况下无法进行支持, 还有就是防火墙的滤波技术会使网络性能减低50%以上。这些问题需要网络技术人员增强技术研究和改进来提高防火墙技术的功能。简单实用、透明度高是防火墙的特点和优势, 防火墙是企业网安全问题的流行方案, 把公共数据和服务置于防火墙外, 对于网络信息的使用、安全保证和稳定运行都有一定的影响。

4 结束语

随着计算机网络技术的发展和网络应用的普及, 人们的工作生活对此的需求更为显著。计算机网络安全技术和工具是计算机网络应用的关键, 加强对计算机网络安全技术和工具的研究和强化, 是现代信息技术发展的重要内容。我国需要重视计算机网络技术的研究, 培养更多计算机技术人才, 这是提升我国计算机信息化发展和进步的基础, 也能为我国的经济发展提供动力和保障。

摘要：现在在计算机网络安全系统中引起公众高度重视的是计算机网络活动中的“入侵”活动。现代网络信息化发展的速度越来越快, 计算机网络的非法入侵和攻击行为已成了网络活动中的现实危害。对此, 本文针对计算机网络安全技术和工具的核心实践进行研究探讨。

关键词：计算机网络技术,核心实践,安全性

参考文献

[1]何广平, 安欣晨.计算机网络安全技术的现状和发展方向的探讨[J].成都师范大学学院学报, 2012 (05) .

[2]王云静.对未来计算机及其核心技术的分析探讨[J].计算机核心期刊, 2013 (09) .

3.营销活动中的几何原理与工具 篇三

而经销商也在抱怨，公司的营销人员就会讲大道理，纸上谈兵，产品价格高，广告投入少。

回想起前几天与一位同学聊天，同学说读书时非常喜欢几何，可从学校毕业后投身营销工作，曾经学到的几何知识一点用处也没有。几何，不就是通过直观的图形表现一些复杂的关系吗？事实上，如果我们换一个角度看问题，几何也可以成为一种解决营销体系中纷繁复杂关系的工具。而这些简单的图形世人皆知，倘若将营销方法、营销理论融合于这些工具中，就很容易解决基层营销人员、渠道人员的沟通难题了。

同心圆，告诉你经营的要诀

同心圆是以点为圆心，为基础，向四周扩展，逐步扩大自己的范围，占领更大的领地，获取更大的优势。同时，同心圆明确地表示出了事物之间的包含与从属、主与次、核心与辅助的关系。围绕一只脚，圆规就能画出不同的圈。有了一个雪粒，不停地滚动就能成为巨大的雪球。

营销的目的就是要不断地扩大市场，扩大消费群，做大品牌，提升利润。我们不妨用同心圆的道理来窥探营销的奥秘。

■以同心圆的道理经营顾客

图一和图二是两种典型的企业客户发展模型。不难看出，遵从同心圆发展模式的图一，企业客户呈滚雪球状越滚越大。它以老客户的维护为核心，在精心培育老客户忠诚度的基础上不断拓展新客户，从而形成了年轮型的发展趋势。

图二是“猴子掰玉米”，其发展思维是不断开拓新客户，但同时老客户在不断流失，虽然企业的客户群在不断扩大，但其扩展的速度远远赶不上图一的模式。同时可以看出，要达到相同的成果，图二要付出成倍的代价，因为维护老客户的成本远远低于开发新客户的成本。

我在服务一个知名建材品牌的过程中，发现很多经销商（甚至代理商）不遗余力地拓展客户资源，追求广告效应；除了基本的售后服务外，不愿意对老客户进行投资。他们做的是一锤子买卖，总认为老客户已经购买了建材产品，而建材产品的重复消费者甚少，在这些老客户身上下工夫不划算。他们没有想到，建材产品消费属于典型的低关注度，而消费者的口碑宣传和意见传播恰恰是厂商开发客户的重要手段。因此我在为这个知名建材品牌提供服务的过程中，重点推动代理商（经销商）做好系统、规范的老顾客维护工作，对所有的老客户进行回访，并制定了一个方案，对推荐新客户的老顾客予以奖励。经销商由此尝到了甜头，大大减轻了终端推销的压力，并且降低了销售费用。

■以同心圆的道理经营品牌

马斯洛的需求层次心理学说指出，人的需求层次是不断提高的。事实上，品牌的诉求也随着消费者整体生活水平和精神追求的提高，不断地从物质利益向情感利益转移。从酷尔饮料到星巴克、可口可乐、耐克等，优秀品牌无不是因为满足了消费者深层次情感的需要，从而得到了消费者的认同。

但是，从品牌同心原理我们可以看出，任何品牌塑造与发展都必须以产品为核心，必须以可靠的产品质量、实实在在的产品利益、有竞争力的产品价值做支撑。当产品在消费心智中建立起基本的价值点即有了产品力之后，逐步向品牌过渡，根据需求层次心理学说，逐步提升品牌的内涵和外延。有了产品力，基本上就实现了消费者的消费体验和消费满意，接着将与产品相关的因素加以链接，赋予到产品中，比如产品的产地、企业的背景、象征的符号等等，就可以增强消费者对产品品质的认可和信任。在此基础上，从消费者的消费形态、生活态度、身份、情感层面入手，抢占消费者的心理空间，满足其情感，提高其品牌忠诚度，让其形成品牌崇拜，如此才能实现品牌的持续发展。

三角形，教会你维持资源平衡

关于“木桶理论”，有两个截然相反的观点。“木桶理论”在创立之初指出，组织要稳定发展，就要避开“最短的那块木板”，要最大限度地避开劣势。但随后出现了另一种观点，认为组织的稳定发展取决于最长的那块木板，组织要最大限度地发挥优势。

但在实际工作中，我们发现，任何一个事物的发展最终取决于系统的发展，远不是专注于“长板”或“短板”所能解决的。系统中的任何一个“木板”过于长或过于短，都会耗费资源，降低效率，这就是三角形给予我们的启示。

从生活中一个支架的搭建到举世闻名的埃及金字塔，从现代企业制度的三权分制到民主政体的三权分立，三角形原理始终在社会生活中发挥着重要作用。

三角形原理的核心在于：平衡、稳定、耐压，它反映出的是要素之间的关系和博弈。因此，我们要对自己的营销思维和营销行为进行系统思考。

三角形原理告诉我们：其一，任何一个事物都处于一个系统的运行之中，而不是由单一因素决定的；其二，对于任何一个营销行为，我们都可以寻找到决定其结果的三个关键因素；其三，对于影响事物发展的三个关键因素，解决其中的一个或两个，我们可以进步，但只有协调解决好三个关键因素，我们才能抗击压力，持久发展；其四，如果决定事物发展的三个关键因素中的某一个过于弱势，则会削减其他两个因素的作用和效果。

比如，我们在进行市场分析时，要分析自己的企业、竞争对手、消费者；在解决企业发展问题时，我们需要明确自己的企业处于什么发展阶段、发展的目标是什么、如何实现发展目标；在塑造一个品牌时，我们必须明确消费者为什么需要它、为什么喜欢它、为什么信任它；对于耐用消费品，我们要考虑到产品的安装维护、顾客管理、顾客情感的维系……大到企业发展战略、竞争策略，小到人员管理、终端维护，等等，每一个问题都可分解为三个要素，且三个因素是密不可分的，疏忽任何一个因素都会影响到问题最终解决的效果。

我在服务企业的过程中，经常培训导购员，但是导购员往往不知道如何运用相关知识，把产品、品牌信息有针对性地传递给消费者。为了帮助导购员做好推销工作，我从消费者的需求动机出发，提出了产品卖点三角图（如图）：任何一个产品的卖点都是由品牌背景、技术功能和附加价值构成的，消费者也是从这三个方面了解产品的。只要导购员掌握了产品的品牌背景、技术功能和附加价值等三个方面的知识，在与顾客进行交流的过程中，注意顾客最关心的问题是什么，就可以有的放矢，让推销更有成效。

营销人员经常遇到的一个问题，那就是经销商过于依赖广告，即便是对那些依靠专卖店运作的品牌，经销商也总是忽略终端建设与管理。在他们看来，好像只要猛打广告，所有的营销难题都会迎刃而解。而且他们非常固执，很难说服。

我在服务一个木地板品牌时，也遇到了这一难题。在当地，该品牌有一个最大的竞争对手，对方广告优势特别明显。这时候我们如果在广告投入上与其展开“竞赛”，无异于以卵击石。于是，我将传播分成三大要素（如图），对经销商讲解三角形原理。我告诉他，空中广告只是传播的一个部分，传播是由空中、地面、人员三大要素组成的有机系统，而消费者的口碑传播和导购人员的推荐对消费者的影响远大于空中广告传播。于是我们形成了地面为主、空中为辅的终端传播拦截思路，在空中适当阻击，而让专业人员到专卖店、居民小区、机关单位等各个终端开展强势宣传。事实证明，我们的做法非常正确，我们以较低的投入最大限度地实现了传播覆盖，提升了销量。

五角星，让你的竞争优势发挥到极致

如果说三角形立足于稳定，那么五角形则是追求完美。无论是五角星还是五星级宾馆，或者五星级服务、五星级体验，都体现了一种完美、一种高贵。因此，三角形告诉我们，可以通过提升短板以均衡发展来对抗竞争对手在某一方面的强势，更可以通过均衡发展抗击竞争对手在某一方面的进攻；五角形则告诉我们，在建立自己的优势时，可以通过五个方位的思考来使自己的优势趋于完美，让竞争对手无机可乘。

比如说专卖店模式是目前许多行业、许多企业采取的销售方式，对于汽车、摩托车、建材、服装、美容服务等行业的企业来说，采用专卖店销售模式的品牌，其终端是其参与竞争的核心环节，如果能将终端优势建立起来，品牌也就成功了一大半。

我曾经为一个实行专卖体系的企业提供服务，针对终端的重要作用，我帮助企业制定了一个品牌升级战略：以打造终端价值为核心，参与竞争。企业要想建立竞争优势，就必须制定系统而完备的战略，要打持久战，更要讲究细节，必须从一开始就将各个环节的工作做到位，形成竞争壁垒，这样，即便是竞争对手模仿自己，它们也难以做到系统化，难以超越自己。以此作为指导思想下，我帮助这家实行专卖体系的企业推出了打造终端价值的“五星模型”，让企业一目了然地了解我的意图，逐点落实、推行。

终端是体现品牌价值、与消费者直接接触与沟通的场所。产品拥有高价值，但如果无法在终端体现出其高价值，无法与消费者有效地进行沟通，品牌就没有办法在终端给产品提供价值支持力量。这是一个品牌竞争的时代，企业一味奉行低价策略，产品并不一定好卖。如果没有价值输出，即便是千里马也有可能被消费者误认为小毛驴。

从上图可以看出，企业要想打造终端价值，必须“以产品价值、形象价值、人员价值、服务价值的提升为基础，以价值传播的到位为保障”，只有在产品价值、形象价值、人员价值、服务价值、价值传播五个方面做到完美，才能让消费者在购买和消费过程中体验到品牌的品位和价值。

现在，许多企业都知道终端的重要性，也在终端建设上投入了大量精力。但若深入走访市场，我们就会发现，企业往往只是在某一个或者某几个方面做得比较到位，忽视了其他方面，这就给竞争对手留下了市场空间，竞争对手可以通过强化其他方面以抵消你的优势，使你的优势地位受到挑战，难以维持。

考虑到图中的五大要素对于企业来说比较笼统和专业，我们可以把五大要素进行“五星”细化，以便企业能够直接操作。比如，在形象价值方面，可以细化为“以整理、整顿、清扫、清洁等具体事项为基础，以形成终端人员的完美习惯为保障”的“五星”体系；在人员价值方面，细化为“以信心和意志为龙头，以产品知识和销售技巧为基础，以亲和的形象和团队精神为翼”的“五星”格局。

通过一层又一层的“五星”细分和细节上的完美追求，进而打造出名副其实的“五星级产品”、“五星级形象”、“五星级服务”、“五星级人员”、“五星级传播”，使品牌在终端的形象得到质的提升，降低消费者的价格敏感度，提升终端利润率。

营销思想工具化的感悟

只要细心挖掘，在营销活动中可以利用的几何工具、几何原理还有很多。由于不同的几何图形有着不同的含义，具有不同的性质，这些含义、性质是一种客观存在，关键是如何发现它们，如何运用它们，帮助我们解决营销工作中的难题。

工具是推动社会发展的决定性力量，从钻木取火到电子打火，从蒸汽机到火箭，从计算器到电脑，人类不断通过工具创新来改造社会、完善自我。同样的道理，人类的思想发展也与工具密切相关，无论是九九乘法表还是珠算口诀，无论是数学公式还是力学定律，有了思维工具，人类解决复杂问题的能力才变得越来越强。因此，企业在开展营销活动时，必须善于利用各种成熟的工具，并不断创造新的工具，把复杂的营销问题变得简单化，进而打造自己的核心优势。

4.网络营销的工具与方法 篇四

本节课对校本研修的工具与方法作了全面而系统的讲解，既有理论阐述，也有案例剖析，必将对我今后的教育教学工作起到很好的指导作用。

一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者。他只有不断地学习、吸收养料，才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校本研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不可没。我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。

通过本专题学习，结合我校和个人实际情况，得出以下几点体会：

一、树立学习意识和研究意识。我们知道，教师专业素质和专业能力的高低直接影响到学校的办学质量和发展，而校本研修是促进教师专业发展的重要途径。在新课程改革背景下，教育对教师提出了更高的要求，教师的职责不仅是教书育人，同时也要和学生一起成为共同发展的主体。教师要以学习者和研究者的角色参与到教育教学中，真正将教、学、研三者结合起来，苦练内功，提高教师的教研能力和教学水平，从而促进师生的共同发展。

二、学校切实要加强对校本研修的领导、组织和管理，制定相关制度，支持和保障校本研修扎实有序地开展。教研室要积极组织各教研组开展各种形式的研修活动，并做好阶段总结和评价，将其纳入学校考核体系中，进一步健全考核机制和激励机制，以此作为教师评优评模晋职的重要依据，从而促进教师专业化素质的普遍提升。

三、教师要将校本研修与平时的教育教学教研实践紧密结合起来。任课教师结合自身实际和教育教学中存在的问题，找到师生发展的障碍点，制定切实可行的研修计划，并认真实施，要将校本研修常态化。教师可以通过开展教、学、研活动，注重实践经验的积累和提炼，通过“自我反思—同伴互助—专家引领”，循序渐进地开展校本研修，确保校本研修的实效性。

四、有利于促进教师发展。校本研修只有转化为教师个人的自我意识和自觉行为，才能得到真正的实施。只有教师自己才能改变自己。只有教师意识到自己的教学经验及其局限性并经过反思使之得到调整和重组，才能形成符合新课程理念要求的先进教育观念和个人化教育哲学。

五、“教师需要终身学习”。这是这次培训班给我感受截然不同的地方是培训班的浓厚的学习气氛感染了我。校本研修一定要有先进的教育理论为指导和依托，这样才能克服以往教学中的惯性和弊端，才能在课堂教学中融会贯通，将其转变为自觉的教学行为。所以我也会从现在开始，坚持理论学习，提高自己的理论水平，在学习和研究中注意理论和实际相结合，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。

六、在课改的课堂教学中，立足于本校学生的实际特点，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在教学中，我注意学习其他老师的先进经验，善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。

5.营销工具-营销工作筹备 篇五

1.推广代理公司的选择（广告公司的选择、广告公司提案/三轮、广告公司确定）

2.项目创意（项目命名、项目LOGO、推广语、VI系统）

3.营销定位（包括推广定位、客户定位、形象定位、价格定位、功能定位等）

4.营销策略方案（项目形象策略、入市策略、营销阶段划分、营销组合、推广策略）

5.宣传物料（楼书、产品宣传页、户型册、手提袋、便签本、）

6.销售物料（沙盘模型、户型图、销售说辞、合同文本、销售类表格、预售证号）

7.包装物料（工地围墙、售楼中心包装、现场指示系统）

8.户外广告（户外广告位置的选择、户外广告招标、户外广告设计、户外广告发布）

9.3D宣传片的制作（制作公司的考察沟通、制作公司确定、制作公司提案/三轮）

10.传播策略（报纸媒体计划、小众媒体计划、户外媒体计划、公关炒作计划、系列短信）

11.产品说明会及公开认筹（价格试探、意向摸底、认筹方案、认筹执行案）

12.价格策略体系（）

13.项目开盘（优惠策略、销控策略、选房方式、开盘策划方案、开盘执行案）

14.入市期软文系列（撰写、定稿、发布）

15.销售进场（销售部进驻、团队销售培训、案场接待登记）

营销中心策划部

6.网络营销的工具与方法 篇六

感性营销区别于其他营销方法的是：感性营销更侧重于通过与客户的潜意识进行对话，建立情感维系与关联，从而对客户生命周期进行管理，通过多次重复销售，实现在消费者各个生命周期中的利润总和的最大化，

感性营销的目的在于从客户与卖方的第一步接触点开始，通过建立内部的关怀、服务、联盟等战略体系、实施各种行之有效的步骤与方法，与客户开发、建立、维系良好的情感关系，从而对客户生命周期进行高效管理，建立良好的市场口碑。

企业能与所有客户建立起强大的情感链接吗?

正如NBA所提倡的教练精神：公平但并非同样地对待每个人。我们需要清晰认识客户，并进行分类管理，用不同的感性营销方法进行介入与统筹。

根据80/20法则，企业80%的利润来自20%的客户。不同生命周期的客户对企业的贡献度是不同的。

根据客户生命周期的长短期及客户利润贡献度，我们可以对客户进行如下分类：

企业可以根据每一类的情况采取相应情感对策。

象限Ⅰ的客户特质：对企业有着极大的忠诚度，同时也是长期用户，细心地呵护他们非常重要。

针对他们感性营销要点在于：加强感情联系，给予特殊的回馈性质的产品/服务，让他们更在其服务或产品使用过程中体验到、得到更大的情感满足，以达到重复、交叉购买的结果。同时也通过他们向外界传递出企业对此类用户重视的信处息，树立良好的市场口碑，提升企业美誉度与知名度。他们对于企业的公众形象而言也非常重要：几乎代表了企业产品的市场定位与目标客户群。企业要通过各种情感互动的方式升级挚友，从而达到最好的联盟效益。

根据80/20原则，也许此类型客户所占的比例不过是20%，他们为企业创造的利润却能超过80%。服务好这群客户，可以为企业的生存发展服打下良好的基础。也为将象限Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的客户树立了一个标竿。

健康企业此类型客户的数量约占60%—70%。

象限Ⅱ客户的特征：企业能从这种客户处获得较大的利润，但是他们的客户生命周期时间较短，对品牌的忠诚度不高。

感性营销要点在于：管理能使企业盈利但不忠诚的客户情感互动的关键在于一方面，营销部门及企业的每个接触点在他们购物时尽可能地让他们情绪更加不正常、使他们的购买欲望更加强烈，以加大单次购买的力度，从而他们身上获取最大化的利益。另一方面，通过情感关怀，探知他们的潜在的情感需求点和抗拒点在哪里，进行有的放矢的营销，将他们的单次购买固化、内化成为其主要需求，从而向象限I转化。

很多不忠诚的客户最后会成为企业最忠实的拥护者与最好的品牌推广者。因为他们在长期的品牌转换过程中积累了大量的比较类知识，很清楚同类型产品的孰优孰劣，也因为他们处于客观公平的第三方，很容易取信于更大范围的客户。

试想：即使我们都很讨厌不请自来的客户，但是同时我们拿不定主意购买哪个牌子的某种产品时，第一个想到要去询问的对象是谁?我们的朋友，

最好是经常使用这种产品的朋友，如果这个朋友曾经不断更换牌子，用过很多种类型的这种牌子，他的意见当然更加珍贵而具有可参考性。

健康企业此类型客户的数量约占：20%——30%

象限Ⅲ客户的特征：忠诚但不能创造更多利润的客户。

感性营销要点：营销中必须首先确定他们是否有增加消费的潜力，不断加大情绪影响力，把客户不断从“我需求”推向“我想要”，扩大客户在体验中的情绪波动，从而为企业创造更多的价值。

客户在没有情感联系的情况下，往往是根据自己的需要而确定购买数量。企业只是根据客户及市场的需求来确定自己的生产数量吗?“二流企业寻找市场，一流企业创造市场”。在可口可乐之前，谁会想到碳酸饮料是一个很大的市场呢?如果只是为了解决生理需求，喝白开水就可以了。如何不断创造出更大的市场?在于关注客户的情感需求并在产品服务中给予满足或解决。企业必须不断关注市场动态趋势，将信息转化为情报，在产品服务中不断确立自己的风格、定位，满足客户的心理需求，将客户从“我需要”推向心理需求“我想要”，从而缩短需求周期，增强需求力度，让忠诚的客户创造出更大的利润。

在“非洲卖鞋”的故事中，销售人员甲的悲观态度固然并不可取，但是销售人员乙如何将乐观的态度转化为有生产力的行为呢?且看销售人员丙的电报：“非洲原住民基本上不穿鞋。如果我们要培植这样一个市场，时间大概是一年，岛上现有居民一百万，保守估计有40%的居民可以接受我们的产品服务。以每双鞋10元的利润来看，我们可以在第一年赚取400万。”这句话生成的是一个情报。

企业每天都直接或间接的接收到市场方方面面的大量信息，如何将这些信息转换成情报并实现为利润，这不仅仅是前线部门的工作，企业更应该将之系统化、可量化，引起企业各个部门及方方面面的关注，并形成有效的、有力度的执行方案并贯彻实施。

客户的满意度最终将会表现在哪里?购买行为的不断发生。情感不断与产品服务发生联系时，客户就会不断地购买以满足自己的情感需求。即使是使用周期较长的产品，也可以通过售后服务不断与客户保持联系，一方面通过出售零配件赚取利润，另一方面介入客户的心理周期，避免竞争对手介入。还可以以这个客户为桥梁，不断向更大范围内辐射。

健康企业此类型客户的数量约占10%——20%。

象限Ⅳ客户的特征：既不忠诚又没有利润可赚的客户。

面对他们的感性营销要点在于：不断进行思维创新，寻找新的市场切入点和空白点，从情感波动方面进行可能性的探索。更深一步与他们进行交谈，寻找客户不满的关键点或情绪对抗的原因，对原因是共性还是个性的原因进行分析。如果是共性的问题要及时处理，企业内部备案、尽可能打开思路找出解决方案，以方便同类型问题的跟进，同时在企业内建议与之相对应的系统，避免问题引起其他相同类型客户的不满。

如果是个性化问题可以尝试着通过调试客户心态进行解决。

健康企业此类型客户的数量控制在5%以下。

7.网络营销的工具与方法 篇七

技术的迭代更新给教育研究不断带来新的研究视角。教育工作者和研究者也在面对层出不穷的新技术, 不断自我调整并适应新技术。

实践说明, 科学家们选择和使用教育技术主题、方法论、数据收集工具、样本和数据分析工具的现状与趋势, 能够为我们未来开展有效的教育技术研究提供极具参考价值的坐标系。另外, 确定某一学科领域的研究设计趋势能够为判断该领域的结构是否稳固、良好提供理论依据。

自20世纪70年代起, 不断有教育技术研究者对教育技术研究趋势进行调查, 调查对象一般是影响较大的论文和教育技术领域的权威杂志。例如, 2015年几位土耳其研究者选择了2002年到2014年发表在两本高影响力的SSCI杂志《英国教育技术杂志》和《教育技术研究与发展》上的近千篇论文作为样本, 进行统计分析, 研究教育技术前沿的现状和趋势。这一研究通过研究设计、研究主题、样本选择、数据收集工具和数据分析方法几个维度展开。

研究结果发现, 最初最普遍的调查研究方法以“文献阅读法”和“实验研究法”为主, 少部分采用“混合研究法”。而近年来, “定性研究法”和“混合研究法”更受欢迎。研究主题以教学设计和学习环境为主, 也有小部分是文化问题和认知学习等。

近十年七个最重要的教育技术研究主题

近年来技术的发展直接影响着教育技术研究主题的趋势。研究者把近十年来教育技术领域的重要研究主题约87个进行了逐步的整合。例如, 在线学习替代开放学习;Wikis、社交媒体、播客、Web Quests和博客归入Web 2.0;视频会议归入计算机工具;回忆、情绪、认知风格和学习风格归入认知和学习风格;元认知归入自我调节, 社会学习理论归入建构主义理论;论证型学习、故事讲述学习、情境学习、基于任务的学习、基于探寻的学习和灵活的、反思的、实验的、批判的、积极的、交互的学习归入其他理论分类;形成性评价、总结性评价、基于计算机的评价、基于纸质的评价组成评估分类;评价分类包括自我评价、同行评价、教师评价、情感评价、课程评价和网络评价;历史和文化归入阅读、内容分析;学习分析、伦理、普适计算、自适应学习、机器人技术、学习障碍、反射、数字原生代和焦虑被划分入其他类别。最终形成七个最重要的研究主题, 即学习方法和理论, 学习环境, 教育技术研究, 在线学习, 评估、评价研究, 教学设计和其他主题 (如表1) 。

当前研究最热门的主题是学习方法和理论、学习环境及在线学习, 且前两者呈现规律性上升的趋势。研究者比较关注面对教育中出现的新技术和范式转换时, 应怎样适应新的学习方式。虽然在教育技术领域中, 关于媒体和方法重要性的争论一直在持续, 然而在建构主义理论框架下, 新的教学方法与技术的融合取得了明显的成果, 这也正是学习方法和理论及学习环境研究近年来受到热捧的原因。

同时, 认知的、协作的和基于问题解决的学习经常被拿来作为学习方法和理论的基础。认知学习关注个人怎样学习并提出相应策略, 如元认知学习、心智模型学习、自我调节学习和基于脑科学的学习。由于新世纪对个人合作能力和问题解决能力的要求, 使得教育中相应地更加重视合作式学习和问题解决式学习。在线学习、教学设计和ICT整合的研究是可以代表教育技术根基的热度话题, 而且在线教育在许多国家很受重视。因此, 新技术的发展和政府对技术整合的政策支持, 推动了ICT整合的发展。

教育技术研究方法和工具的变迁

在所有使用的研究方法中, 定量研究法使用次数最多, 其次是定性研究法和混合研究法及其他种类的研究方法 (如表2) 。因为研究者想要使用定量研究验证新的假设和新技术, 所以定量研究法的使用最多。广泛使用定量研究法的原因还有一个, 即研究者认为定量研究法的结果也许可以在一定的人群范围内具有普适性和推广性。此外, 定量研究法相较其他研究方法, 具有省时、省经费的优点。因此, 在定量研究法中, 准实验研究法使用频率最高, 且在社会科学研究中实施真实验研究法调查的难度相对较大, 而且几乎是不可能的。而在2008年后, 真实验研究法的使用次数明显增多。另外, 非实验研究法中比较法使用的最多。在实验研究法中, 准实验研究法使用最多, 而案例研究法在定性研究方法中所占比重最大。

相较上面提到的研究方法, 混合研究法所占百分比很低, 其中三角测量设计使用最普遍。尽管混合研究法的使用频率很低, 但是其中三角测量法的实践意义显著, 它可以弥补分离使用定量研究和定性研究所产生的不足, 确保收集数量丰富的数据, 增加数据的有效性和可靠性。另外, 也许是因为混合式研究方法难度相对较大, 需要较长时间, 纵观所有研究方法, 混合式研究方法的使用频率仍然很低。不过近年来使用混合式研究方法呈上升趋势, 也许将来使用会更多。

在其他种类研究方法中, 文献阅读研究法出现次数有升有降, 这与新技术出现时建立相关理论模型有关。由于技术发展过程中会不断出现新的影响因素, 建构稳定的理论是一项非常复杂的过程, 因此可能会导致理论研究数量增多。一旦关于某个理论知识的文献达到饱和点, 研究数量就会随之减少。

在数据收集工具领域, 教育技术领域研究常用的数据收集工具有问卷、文献、访谈、成绩测验、态度/知觉/个性测试、选择评价工具、观察等, 其中最常用的四种收集工具为问卷、文献、访谈和成绩测验。

在研究中的样本选择领域, 选择样本最重要的考虑因素是目的性及便利性, 极少一部分选择随即样本或者整群样本。一般情况下, 群体容量以31~1000和101~300的选择频率为最高, 而最常用的样本容量是31~1000, 这既可以保证获取数据丰富有效, 实施难度又不会太大。

在数据分析方法中频率、百分比、表格、均值和标准差使用比例最高。方差分析和协方差分析和T检验是最常用的推论技术。频率、百分比、表格和内容分析是最常用的数据分析类型。频率、百分比和表格常用的原因是由于它们适用于所有的研究方法, 而内容分析方法常用于定性研究中。质性分析方法中最常用的是内容分析法。推理分析使用较少, 原因可能是推理分析过程复杂。

未来研究建议

基于当前教育技术研究前沿的现状和趋势, 启示我们在未来教育技术研究中应关注以下问题:

第一, ICT作为当代教师专业学习的重要内容, 在教育领域应用更加广泛。ICT与教育的整合潜力巨大。但是目前对ICT政策研究较少, 缺乏相关实践研究, 因此建议未来教育技术研究关注ICT项目研究, 推进ICT政策科学化进程。

第二, 教育技术理论研究逐渐成熟, 形成了丰富完善的基础理论系统。但是理论和实践的结合研究不足, 因此未来研究需更加关注教育理论的实践应用。

第三, 数据收集工具中的选择评估技术有助于丰富研究。这种类型的研究最近正在逐渐增多, 未来应用可能会更加广泛。

第四, 考虑到管理者和家长在教育中的重要角色, 包含这些样本群体的调查可能会为教育进程提供更加全面的支持, 因为未来教育研究中应该关注教育管理者和家长的作用。

第五, 通过复杂的统计方法解释教育中有效变量的相互作用可以提供可靠的信息, 有助于该领域未来的研究。因此, 研究者应具备统计学知识的训练。

8.网络营销的工具与方法 篇八

一、需求分析

1.开发运行环境

开发使用的操作系统为Windows XP Professional,安装Microsoft Visual Studio 2005集成開发环境,可选用本地IIS或者文件系统。IIS版本要求IIS 5.0或者IIS 5.5 或者IIS 6.0 。IE浏览器版本不低于5.5 。

软件安装顺序是:安装IIS→安装ACCESS2003→安装Microsoft Visual Studio 2005。

2.关键问题及技术

在研究分析过程中,系统的功能在不同的学习者登录系统后,开始针对其个人的变量进行跟踪。实现使用者对个人记事本的记录的在线管理和记事本内容的在线更新,在这过程中使用了Microsoft Visual Studio 2005集成开发工具、C#编程和ACCESS数据库。

3.数据库选择可行性分析

Microsoft Office Access(前名 Microsoft Access)是由微软发布的关联式数据库管理系统。它结合了Microsoft Jet Database Engine 和图形用户界面两项特点,是Microsoft Office的成员之一。

二、系统结构设计

1.界面框架设计

主要界面框架设计如图1所示,页面之间是相互分离的,但它们之间又有着密切不可分割的关系。学习者的基本信息要在用户登录该网络课程时被系统所跟踪记录,这些在登录界面完成。记录信息包括用户名。在内容学习界面,系统将对学习者的学习情况进行跟踪记录,包括学习者的学习章节进度、章节测试情况,并对这些信息进行记录同时给予学习者有效提示;在记事本界面,只在学习者进行内容学习时候才会出现,它提供学习者进行学习内容重难点记录的工具。

2.算法设计

以上的各项工作为记事本工具的使用做好了充分的准备。当学习者需要使用记事本工具的时候,首先展示在学习者眼前的是记事本首页界面。学习者可以获得的信息有学习者本人所有的学习记录条数。

记事本各功能板块关系如图2,单向箭头表示指向方向切换,双向箭头表示双向切换。

三、系统实现

1.数据库表的设计

记事本工具的数据库表在设计的时候采用的是第三范式,数据的标准化有助于消除数据库中的数据冗余。

2.Web.Config文件配置

Web.config文件是一个XML文本文件,它用来储存 ASP.NET Web 应用程序的配置信息(如最常用的设置ASP.NET Web 应用程序的身份验证方式),它可以出现在应用程序的每一个目录中。当通过C#.NET新建一个Web应用程序后,默认情况下会在根目录自动创建一个默认的 Web.config文件,包括默认的配置设置,所有的子目录都继承它的配置设置。如果想修改子目录的配置设置,可以在该子目录下新建一个Web.config文件。

在运行时对Web.config文件的修改,不需要重启服务就可以生效(注: 节例外)。当然Web.config文件是可以扩展的,可以自定义新配置参数并编写配置节处理程序以对它们进行处理。下面将对该设计配置的Web.config文件配置如下:

注意:除了手动编辑此文件以外,还可以使用Web 管理工具来配置应用程序的设置。可以使用 Visual Studio 中的“网站”->“Asp.Net 配置”选项。

设置和注释的完整列表在machine.config.comments 中,该文件通常位于WindowsMicrosoft.Net

Frameworkv2.xConfig 中

—>

providerName="System.Data.OleDb" />

path="FtbWebResource.axd"

type="FreeTextBoxControls.AssemblyResourceHandler, FreeTextBox" />

节可以配置 ASP.NET 使用的安全身份验证模式,以标识传入的用户。—>

如果在执行请求的过程中出现未处理的错误,则通过 节可以配置相应的处理步骤。具体说来,要显示的 html 错误页以代替错误堆栈跟踪。

—>

3.模块设计

Microsoft Visual Studio 2005提供的WEB快速开发集成环境,为WEB设计提供了丰富控件,界面设计可以很快的完成。C#面向对象语言的高效编程,可以提高代码的重用性,减少代码的冗余。要想高效地开发记事本工具,还要建立在对Microsoft Visual Studio 2005工具的熟悉程度上。

9.网络―工具还是恶魔 篇九

网络，是人们生活中不可缺少的东西，它能够帮助我们，但使用不当，也能危害我们。就如江水，它既可载舟，也可覆舟。

网络是工具。在遇到不懂的问题是，可以利用它来帮助我们解决问题。网络还可以用来增长知识，查资料等等。这些用处是大家有目共睹。

网络又是恶魔。为了玩网络游戏，有多少青年不惜一切代价向父母要钱买那些昂贵的游戏光盘和点卡!有多少青少年因为长期沉溺于而学习成绩急剧下降，甚至讨厌学习，走上了犯罪的.道路!这一件件事例历历在目。这时的网络已经跟可怕的恶魔没什么两样了。

10.网络是地球变小的工具 篇十

这个时候，PHOTOSHOP就成了我们对每一张好照片进行修改润色的重要工具，PS是当代的数码暗房。手工暗房时代，我们对感光剂分子进行修改，而现在，我们修改的是电子像素这个概念。

我最常用的修改软件，有ADOBE公司的PHOTOSHOP，1ightroom，苹果公司的APERTURE。这些软件可以符合摄影师以及普通用户的大部分需要，并且都自带了RAW文件(未经处理的原始数据)处理平台，可以解开专业相机拍摄的RAW文件，并且将文件具像化成像素照片。RAW文件由于是未经处理的原始数据，所以其包含了原图片文件在传感器产生后进入照相机图像处理器之前的一切信息。由于RAW最大的优点就是可以通过软件(photocameraraw，lightroom等)将其转化为16位的图像。也就是有65536个层次可以被调整，这对于已经被压缩过的JPG来说是一个很大的优势。当编辑一个图像的时候，特别是当你需要对阴影区或高光区进行重要调整的时候。这点非常重要。

当我们用PHOTOSHOP调整图像的时候，一股来说，是有特定的调整顺序的，一般遵循“密度(色阶，曲线)一对比度一颜色修改一锐化这样的顺序，可以使得照片的损伤程度降低到最小，也可以把照片调整步骤之间的影响降低到最小，每一张彩色图像，都有照片的“温度”调节，也就成了控制照片的冷暖甚至是照片主题的最大要点，比如，加入冷色，会让人觉得照片拍摄的时间是冬天，或者清晨，而暖色的照片则让人感觉是下午，或者是有夕阳的傍晚，

2009年初。朋友买了佳能的5DMARK2，这个功能近乎无敌的相机又给我们这帮玩摄影的朋友带来了新的惊喜，5DMARK2的摄录功能被我们玩得炉火纯青，拍出的视频效果和昂贵的高清摄录机有一拼。我用5DMARK2记录了年在阿尔勒的生活，无论是图像，还是影像，或者是声音，这些东西至今仍然保存在我的硬盘里。偶尔，我会打开硬盘，看看那时在普罗旺斯的生活，那里的风，那里的花草，甚至那里的动物，当我看到那些生动的画面以及听到曾经熟悉的声音+仿佛突然又回到了过去。

今年，我给自己添置了一个新装备lPHONE。最新的苹果OS4.2系统中可以对照片进行定位，可以记录照片拍摄的地理位置，这样可以更好地对照片进行注释，当我们将照片发到博客后，别人也可以通过信息来获知照片拍摄的位置。

有了智能手机和3G网络之后，我发现我的交流平台实现了一次革命。只要是有手机信号的地方，我都可以随时随地将自己拍摄的照片和视频传上网络，比如微博，即拍即上传的便利在这里就体现得淋漓尽致，从拍摄到网络上的分享，都可以在30秒之内搞定。而这只是IPHONE等智能手机的其中一个优势，现在我们更多的情况下，可以利用智能手机这个平台，下载甚至自己开发软件进行安装，通过不同的软件程序，可以使得我们达到更多新奇的使用效果，无论你在什么地方，什么时候，只要有网络，比如3G，或者E网，就可以在软件中心对软件进行下载，使得我们手上的智能手机成为一个对资源取之不尽的中介打个比方，当我们到了个新的城市，需要知道这个城市的饭店，我们可以直接在智能手机的软件中心找到查找这个城市的饭店的程序，并且进行下载，以后的事情，就是我们滑动手指，在手机上找到适合我们胃口的饭店，并且从手机上得知它的位置，并且显示出从我们现在所在地到饭店的最近交通或者步行路线。

如果你是专业的旅行作者，用单反相机进行拍摄，通过数据线，导入电脑，只要电脑带有3G上网模块，或者在有WlFI的地方，就可以实现专业图片的即时上传。这样的照片分享方式在网上已经十分流行，摄影师可以在短时间内收到极多的回馈信息。你可以得到中肯的意见，甚至可以马上对照片进行重新拍摄，然后重新上传。这使得我们可以通过在短时间内收到对照片的反馈而作出更快一步的反应，摄影师不再是一个人拍摄，在他镜头的背后，各种摄影旅游网站，博客、微博，博客，形成了一个庞大的网上群体进行讨论与支持。