日照港第一小学创建“星级平安校园”实施方案（通用10篇）
1.日照港第一小学创建“星级平安校园”实施方案 篇一
江东镇中心小学创建“星级平安校园”实施方案
为进一步维护学校的团结和稳定，保障师生生命财产安全，维护正常的教学生活秩序，创设一个优良的育人环境，全面推进素质教育，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动，特制订本创建工作实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，加强建设安全防范体系，提高预防、应对和处理各种安全事故的能力，确保我校的稳定和广大师生的生命财产安全，真正做到预防和减少校园安全事故的发生，为创建和谐社会做出贡献。
二、工作目标
通过开展“平安校园”的创建活动，全面建立维护校园及周边治安环境长效工作机制，促进我校教育教学工作的顺利进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以确保师生平安，秩序井然。
三、“平安校园”创建工作领导小组：
组
长：朱小龙 副组长：游兆军
成员：何建纯
吴跃年
吴
莹
汤伟林
陈燕俏各班主任
四、工作任务与措施(一)加强领导，常抓不懈。
为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长朱小龙来组长，校中层干部为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。
（二）明确工作重点。根据上级文件精神和创建标准，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：
1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育。2.加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。
3.认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
4.要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全。
5.对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。
6.加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理。7.加强饮食卫生管理工作。
8.加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。9.加强校园周边环境的综合治理工作。
（三）广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班、周会课集中讲座、板报传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和宣教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(四)加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(五)完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(六)排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.教学楼等基础设施。2.护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。9.身体和心理异常的学生。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
（七）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严 禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(八)开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。
（九）强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全管理工作责任状。与家长和学生签订安全管理责任书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和宣教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(四)加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(五)完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(六)排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.教学楼等基础设施。2.护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。9.身体和心理异常的学生。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
（七）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严 禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(八)开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。
（九）强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全管理工作责任状。与家长和学生签订安全管理责任书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
2.创建星级平安校园工作总结 篇二
今年，我校平安创建工作在上级领导的指导下，认真贯彻落实省、市、县政法工作会议精神，按照上级要求，积极开展建设“平安校园”活动，把建设 “平安校园”工作贯穿到日常工作中，为广大教职工营造了一个“安全、放心、舒心、整洁”的工作、生活环境，也为建设“和谐社会”做出了积极的贡献。现总结如下：
一、加强领导，落实责任
1.提高认识。加强对新形势下平安建设工作重要性的认识，把创建“平安校园”工作摆上重要日程，认真研究，精心部署，根据校领导班子成员会议精神，切实加强组织领导，抓好职责范围内的工作落实。
2.成立平安建设领导小组。以校长杜新奇同志为组长，下设办公室，王新耀同志兼任办公室主任，各班主任担任小组成员，做到了有领导具体负责，有人员具体办事，强化目标，对公共财产安全、防火安全、防盗安全、网络安全加强管理，做到防患于未然。
3.健全制度。进一步健全和完善平安建设制度、矛盾纠纷排查调处制度及其他相关制度，及时传达县政法工作会议精神和综治暨平安建设会议精神，认真落实各项平安创建工作任务。
4.加强督促检查。单位坚持每月至少召开一次平安创建工作专题会议，针对工作中存在的薄弱环节，及时研究整改，做到善始善终。
二、加强教育，营造氛围
1.加大宣传力度，营造浓厚氛围。充分发挥党校宣传优势，积极开展“平安校园”创建活动的舆论宣传，通过开展平安建设宣传月、举办法制知识讲座、进行普法知识测验、办好法制教育宣传专栏等多种形式，营造了浓厚的“平安校园”建设舆论氛围，促进了创建活动深入推进。
2.加强理论学习，提高教职工思想政治素质。不断加强对党章、党的十七大会议精神及科学发展观等政治理论的学习，宣传党和国家的各项方针、政策，用所学知识解决实际工作中的各种问题，从而不断提高了教职工的政治理论水平。
3.开展普法教育，增强教职工法制观念。一方面积极开展警示教育活动，通过典型案例，认真剖析不安全事故以及其导致的原因，帮助教职工正确认识平安建设的重大意义，增强了教职工的安全意识。另一方面组织全体教职工认真学习法律法规、提高全体教职工的法制观念和平安建设意识，增强干部保平安、促和谐的自觉性，为创建“平安校园”建设奠定了良好的基础。
三、扎实工作，确保实效
1.是加强内部安全管理。在成立平安创建领导小组的基础上，督促各处室规范内部安全管理，严格实施领导在岗带班、教职工24小时值班制度。把安全工作与社会治安综合治理工作紧密结合起来，加大安全管理力度。同时还成立护校队，对重要部门进行重点防范，尤其是节假日，做到有安排、有检查，杜绝了事故的发生。
2.及时排查和消除不稳定因素。一方面通过各种方式，努力从源头上预防和化解矛盾纠纷，把不稳定因素化解在内部和萌芽状态；另一方面开展征求意见活动，对群众反映强烈的问题，耐心细致地做好宣传教育和导化解工作，对群众的正当要求，积极尽快解决，努力从源头上缓解矛盾，把矛盾解决在萌芽状态，确保无信访案件发生。
3.做好网络安全体系建设。加强计算机安全的管理，制定出计算机使用管理办法，网络管理员每周进行日常病毒检测，对防病毒软件做到及时更新，并做好备份工作；同时密切注意病毒发作和新病毒信息的收集，严防计算机各种病毒对网络系统的侵入和攻击；安装防火墙和网络入侵监测系统，防止黑客入侵和人为破坏，做好数据备份，确保信息不丢失。
4.把平安创建工作与“三联共建”工作结合起来，不断协助包建村加强治安防范工作和日常矛盾排查调处工作，化解社会矛盾，把各种不稳定因素及时消灭在萌芽中，维护社会稳定，实现零上访目标，确保一方平安。
通过开展平安建设活动，提高了全体党员教职工的安全感，进一步激发了干事创业和积极践行科学发展观的决心。
今年，我校平安建设工作取得了一定成绩，但与上级的要求还存在一定的差距，有待于进一步改进和解决。因此，在明年的工作中，我们要继续以十七大会议精神为指导，进一步加大平安建设工作力度，不断改进工作方式方法，建立健全各项机关管理制度，为促进我县经济健康发展做出更多的贡献。
3.日照港第一小学创建“星级平安校园”实施方案 篇三
根据南乐县教育局开展“管理质量年”的有关精神，学校创建“四星级”和谐校园的管理意见，我校力争在2010年内为创建“四星级”和谐校园达标单位，同时巩固“市级规范化”学校，为使我校的创建活动和巩固提高工作取得圆满成功，确保学校各项工作的顺利开展，学校全体教师多次召开会议进行研究，现结合学校实际以及中心校对各小学年度责任目标要求的意见，特制定如下实施方案。
一、指导思想
1、坚持我县教育均衡发展的重要思想，全面贯彻党的教育方针，努力推进 “四星级”和谐校园活动的创建工作，促进我校各项工作上档升位。
2、以创建活动和巩固提高工作为契机，全面规范学校管理，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量，争当窗口，争做示范。
二、总体目标
1、坚持党的教育方针，全面实施素质教育，办学理念新，办学目标明确。在教育改革与发展及全面推进素质教育进程中争做模范，形成具有特色的办学风格，并得到社会的公认。
2、通过创建活动，把我校的优良传统与校风发扬光大，创立一个师生成功成才的平台，使我校办学水平再提高一个层次。通过创建工作使学校洋溢着民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人人和谐相处、人人和谐发展、校内校外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。把我校真正办成人民满意的学校，为南乐县教育事业的发展、共建“和谐南乐县”做出贡献。
3、全面改善办学条件，校园建设布局合理，绿化、美化设计新颖，绿化面积达标，室内外文化布置规范，营造出一个干净整洁、环境优美、文化氛围浓厚的育人环境。
三、实施措施：
1、加强宣传，提高认识。通过黑板报、倡议书、专题学习会等，提高活动对创建“四星级”和谐校园目的、意义的认识。
2、征求意见，查摆问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现各个方面存在的不和谐因素和问题，提高活动的针对性和实效性。
3、明确责任，加强督导。成立创建“四星级”和谐校园领导小组，加强对活动的组织与领导，明确在创建活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。
4、完善制度，加强保障。学校将继续完善师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。
5、及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开创建活动小组及全体教师工作会议，对创建活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰奖励我校在创建活动中表现突出的个人，宣传我校在创建活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。
四、实施步骤：
和谐校园创建活动的开展以学年为一周期，分为四个阶段。
第一阶段：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，实施和谐教育、创建和谐校园为主题组织学习，统一思想、达成共识。利用学校黑板报、宣传栏营造创建气氛。
第二阶段：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，利用升旗仪式举行知荣辱学做人、争做文明好少年主题教育启动仪式；社会主义荣辱观教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯；对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防患意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识。
第三阶段：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施。
第四阶段：表彰奖励。学校对创建活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等学校存档。并开展表彰奖励活动。逐步建立创建和谐校园长效机制。
五、工作重点：
1、加强师德师风建设，营造和谐的教育教学人际环境
教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，增强主人翁意识，就能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛。
2、加强制度建设，依法治校
行之有效的制度一定要得到严格执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。
3、加强安全教育和心理健康教育，创建平安的校园环境
校园平安稳定是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，增设心理辅导室和咨询信箱，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、和谐的心态。
4、深入开展荣辱观教育，加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
把社会主义荣辱观教育作为广大师生思想道德建设的重要内容，学习、宣传、贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观，与师德师风建设相结合，积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入师生头脑，弘扬和践行社会主义荣辱观。在师生中广泛开展社会主义荣辱观的讨论学习，统一思想，提高认识，结合工作实际写出学习心得，进行交流。结合正在开展的“管理质量年”活动，在师生中
开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教师之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设优美的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园。
5、加强文明卫生习惯教育
规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明创建活动，推动社会主义精神文明建设，建设和谐校园、文明学校。
6、创建和谐的教育关系，提高教学质量
教学质量是创建和谐校园的核心，和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不和谐问题。在教学过程中要注意创设和谐的情境与氛围，设计和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建和谐的教育关系，形成默契、和谐的教风、学风，全面提高教学质量。
7、组织开展创建和谐年级、和谐班级系列活动
各年级要结合本年级工作特点制订出详细的活动计划，学校将定期进行监督检查，使构建和谐校园活动细化，落到实处。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展机会，建设良好的人际关系，使校内各工作能者居之，学校各项工作的开展高效有序，引导学生自主管理，建设和谐年级和班级。
为使我校创建“四星级”和谐校园工作获得圆满成功，我们将根据创建“四星级”和谐校园的有关标准和要求，学校将认真开展自查工作，从而在创建过程中逐步建立健全自我评价制度，做到评价规范化、制度化、系统化，最终形成以提高教育教学质量为目标的科学评价，学校教育教学管理的运行机制，达到事事和谐质量稳步提高的目的。
4.日照港第一小学创建“星级平安校园”实施方案 篇四
创建“平安校园”实施方案
一、指导思想
坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。必须坚持“预防为主,明确责任，防治结合，安全第一。”的原则，全面做好安全防范工作，消除事故隐患，加强在校学生的思想道德建设，大力提高学校预防和抵御违法犯罪的能力，努力把我校建成校园环境一流、治安防范一流、周边秩序一流、学生素质一流的“平安学校”。
二、健全机构。
组长: 王保春（校长）
副组长：张辉（德育主任）
成员:孔庆旭、各班主任
各部门负责：教导处：于彦民（教务主任）
少先队：苑菲（大队辅导员）
消防设施及系统、实验室：周保明（总务主任）
保安队：丁占春（保安队长）
班级：各班主任
坚持“预防为主,明确责任，防治结合，安全第一。”的原则，把创建平安校园工作落实到实处，从解决具体问题抓起，确保校园平安。做到四个强化，即强化安全投入，强化安全教育，强化专项治理，强化安全考核。贯彻“谁主管、谁负责”的制度。做到齐抓共管，群防群治。
三、工作目标
坚持“预防为主,明确责任，防治结合，安全第一。”的安全工作原则，以“打造学生安全防护平台”为目标，建立起完善的安全工作机制，夯实学校安全管理工作基础，提升师生安全防范意识，优化学生成长环境，有力遏制涉及师生伤亡安全责任事故的发生，降低学生非正常死亡率，推动实现我校安全稳
定形势持续好转，为教育事业现代化奠定坚实的工作基础。
四、工作任务与措施
（一）明确工作重点。根据市、县文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害、食品安全、防溺水安全等教育；
2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；
3、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；
4、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；
5、要加强对实验室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；
6、加强饮食卫生管理工作；
7、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
8、加强校园周边环境的综合治理工作。
（二)、广泛宣传，增强师生安全意识。
学校召开专门会议研究部署创建“平安校园”活动实施方案，明确各自分工职责；学校召开创建“平安校园”活动动员大会，并利用班会、黑板报、宣传标语等多种形式，广泛发动，深入宣传，使全体师生充分认识开展创建“平安校园”活动的重要性并积极参与，从而共同推进创建“平安校园”各项活动的深入开展，全面完成创建活动的各项工作任务。加强学生思想道德建设，加大对学生的法纪教育和心理健康教育，建立学困生档案，开展“一帮一”帮困活动；进一步完善学校保护机制，健全家访制度、家校联系制度和家长会制度，依法保护学生权益。注重师生的心理防护和安全防范技能的培养，着眼师生安全意识的增强，安全素质的提高，开展丰富多彩的宣传教育活动，持之以恒，为师生搭建宣传、展示的平台，增强师生的安全防范意识和安全防范技能，规范安全行为，营造安全环境，培育安全文化，创建平安校园。
(三)、加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知
识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，进一步完美和落实《校园安全制度》等相关制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(五)、排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：
1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.教学楼护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。
7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。
9、后进生（特别是有不良行为的）。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
（六）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：
1.观看《小学生安全教育》教育影片。
2.开展“安全在我身边”征文竞赛。
3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、安全教育月，开展“消防知识进家庭”和“消防知识问答竞赛”活动。
5、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。
(八)、强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。明确学校行政人员、班主任、课任老师、家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全责任状，加大督查力度。本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
五、实施步骤
建设“平安校园”是一项长期系统的安全工程，按照以上工作任务，结合学校实际，方案实施步骤如下：
第一阶段：宣传阶段，2013年9月下旬-10月上旬。
第二阶段：排查阶段，2013年10月中、下旬。
第三阶段：整治阶段，2013年11月。
第四阶段：机制完善阶段，2013年12月
第五阶段：档案建设阶段，2014年1月
5.日照港第一小学创建“星级平安校园”实施方案 篇五
关于创建“平安校园”实施方案
创建平安校园是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措同时也是深化教育体制改革，强化创新意识，加速学校发展，增强办学实力的重要保障。学校将成立以校长为组长的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性发展。
一、指导思想
坚持以十七大精神和科学发展观为指导，以“平安校园”建设为载体，以“安全第一，预防为主”为原则，以落实安全责任、加强安全教育、增强安全意识为手段，以稳定正常秩序打造平安校园为目的，全面实施学校安全及平安建设工作，切实保障师生生命安全和校园财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、工作目标
通过“平安校园”的创建活动，进一步健全校园安全防范机制，使学校及周边治安秩序明显改善，师生的安全意识、法制理念显著提高，以良好的校园秩序和优美的校园环境为重要标志的校园文明程度明显提高，学校育人环境进一步改善，为争达到“平安校园”创建标准。
三、组织机构
为推进“平安校园”的创建工作，学校成立 “平安校园” 创建工作领导小组。
组长：XXX
成员：XXXXXXXXXXXX
创建工作领导小组指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作，根据本校实际制定方案，确定目标，落实责任，采取有效措施认
真组织创建活动。校长是创建工作的第一责任人。
四、工作措施
1、组织学习相关文件，明确创建意义
组织全体教职工学习创建“平安校园”工作的相关文件，统一全体成员的思想认识，明确创建“平安校园”的意义，树立安全稳定的思想和创建工作人人有责的意识。
2、签订目标责任书，落实安全责任
学校与各全体教师及食堂、门卫工作人员、学生家长签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生家长的安全责任意识，使他明确自己承担的安全教育管理职责。真正落实安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、开展教育宣传活动，增强安全意识
学校要把创建“平安校园”作为各项工作的重中之重，课堂教学、班会课、站队集合、放学前等都应贯穿安全教育，要注意教育的实效性，可采取多种学生活动形式：
（1）开展“安全知识”、“卫生知识”专题问答活动、利用板报、阅报栏宣传安全知识和卫生知识；
（2）每学期进行一次准备充分、组织有序的安全预案演练；
（3）每月安排一次内容涉及安全教育的国旗下讲话；
（4）安全教育周活动；
（5）组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；
（6）创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合，切实做到 “安全警钟经常敲，安全教育重实效”。
4、加强教师师德教育，改进教育方法
禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的，要依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座，努力营造一个良
好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。
5、严格实行门禁制度，确保安全稳定
门卫要认真做好“外来人员来访登记”。继续规范学生请假制度，学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条，以有效防止学生逃课，避免意外事故发生。
6、加强传染病防治工作。
对流行性疫情进行严密预防，落实晨检、消毒制度。
7、加强周边环境治理。
学校争取XX镇党委政府、XX村委、XXX校等多方面的支持。积极与派出所联系，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的关系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作正常进行。继续加强教师值周、值周、值日工作，做到重点时段、重点地段的明确分工。
8、完善安全工作考核评估机制
开展“平安班级”考核活动，制定“平安班级”标准。对于在“平安校园”创建活动中表现突出的班级或个人进行表彰。
总之，“平安校园”的创建是事全体师生、学校的生命财产安全的一项重要工作，“平安校园”创建的成功与否，与学校的发展、稳定息息相关。每位师生都要充分认识到安全工作的重要性，要人人关心、人人支持、人人参与，始终围绕保障师生生命和财产安全作为重中之重，切实为学校创造安全、稳定的工作环境贡献力量。
XX小学
6.日照港第一小学创建“星级平安校园”实施方案 篇六
一、指导思想
坚持以三个代表重要思想和党的十六大精神为指导，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。
二、成立创建 “平安校园”工作领导小组
组 长：吴永富校长
副组长：赵成员周凤琼蒋义
成员：何金容蔺跃庭杨宗辉吴林马光福杨操
由蒋义负责制定具体的创建方案。
三、工作目标
通过创建平安校园活动的广泛宣传，制度完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。确保校园风无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。以求师生平安，秩序井然。
四、工作任务与措施
（一）明确工作重点。根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；
2、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；
3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；
4、要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；
5、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；
6、要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；
7、加强饮食卫生管理工作；
8、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困学生的帮困结对助学，消除社会不稳定因素。
（二)、广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措，学校工作计划《XX镇中心小学创建“平安校园”工作实施方案》。关系到教育系统的稳定，和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班、周会课集中讲座、板报宣传、校园广播广泛宣传，加强学校安全工作的重要意义，工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。强化安全防范意识。
(三)、加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度。重大事故报告制度。大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
(五)、排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙、基建场地等基础设施。2.食堂、护栏、阳台、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.交通方面。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患等。
9、后进生（特别是有不良行为的）。
10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。
（六）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地党委政府。各有关部门及学校周边村、组与村民的关系。争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。
(七)开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1.开展“安全与卫生知识”专题讲座。2.开展“安全在我身边”征文竞赛。3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动。
4、创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合。促进创建工作的全面展开。
(八)、加强领导，创建工作常抓不懈。
为切实加强对创建平安校园工作的领导，学校成立领导小组，由校长金珍云任组长，其他行政人员、村校负责人为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓有成效。
（九）、强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。按照《XX小学创建平安校园活动实施办法》。明确学校行政人员、班主任课任老师、职工家长及学生本人的责任。并分别与教职工签订安全卫生工作责任状。与家长和学生签订交通安全骑车协议书，加大督查力度。食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建平安校园而不懈努力。
7.日照港第一小学创建“星级平安校园”实施方案 篇七
为贯彻落实上级领导关于平安校园建设的相关精神，以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以“投入经费创造条件、利用课堂传授知识、大力宣传营造氛围、全面培训增强意识、认真排查消除隐患、强化机制确保稳定”为工作机制；坚持依法治校，按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求；坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容。抓好学校的综合治理工作，为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造良好的条件，奠定良好的基础。认真开展综合治理、创建平安校园创建工作，积极行动，抓住重点、突破薄弱，使创建工作真正落到实处，发挥作用。
一、加大宣传力度，提高统一认识
为了使全校师生了解综合治理、创建平安校园工作，我们计划做好宣讲工作，使全校师生知晓创建工作的重要性；学校通过班会、广播、橱窗、黑板报等形式，介绍创建平安校园的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项。通过学习和讨论让学生认识到：创建“平安校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效举措，更是造就遵纪守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。学校创建“平安校园”单位必须以“三个代表”的重要论述和十七大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业发展为宗旨，坚持管防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好、举止文明的安全文明单位。
二、增强责任意识，强化规范管理
1、进一步建立健全意识网络、规章制度和创建工作领导小组。
制订严格、规范的管理制度，进一步明确保卫工作职责、保卫工作职责和综合治理、创建平安校园工作及保卫工作例会制度。巫山县龙泉希望小学成立创建“平安校园”活动领导小组。
组 长：马振平
副组长：王刚林 组 员：彭绍军、马振山、陈绍秋、彭龙海、罗堑、张鹏、谢道检、秦雪梅。
下设办公室由王刚林同志兼任办公室主任。
学校建立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的管理机制，要求教职员工共同参与学校综合治理、创建平安校园工作。建立领导、教师、学生三结合的值周制度，全年坚持24小时值班制度，做到综合治理、创建平安校园常抓不懈，警钟长鸣。
2、建立综合治理承包责任制和目标管理责任制。
我校综合治理、创建平安校园工作在校室的领导下，实行承包责任制和目标责任制。学校主要领导对综合治理、创建平安校园工作全面负责。在此前提下，具体工作分解到有关科室。有关科室再将有关综合治理、创建平安校园工作分解到年级组、班级等具体部门，形成学校内部的综合治理、创建平安校园网络，强化群体管理的系统，使学校的综治创建工作时时、处处、事事有人管，有人抓。校级领导中层干部每人管一条线，抓一个片，蹲一个点，以推动综合治理、创建平安校园工作层层落实。
3、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。
根据上级有关部门布置，学校对学校周边环境进行了解摸底，并建立：由校领导、学生家长参加的教育委员会，定期研究协调学生的教育问题；聘请兼职法制副校长，建立德育基地，让学生在社会实践和劳动锻炼中接受教育。
三、抓住防范重点，提高综治功效
1、重点防范，疏而不漏。
目前学校最容易发生的问题是外部人员对学校的干扰，对学校设备设施造成破坏。为防患于未然，我校采取的对策一是抓好学校的保卫工作；二是搞好各室的设施、物品防范；三是安装校园监控系统，对重点部位进行有效监控，并进行广泛宣传，扩大威慑力；四是加强与当地公安机关的协作，形成联动机制；五是把学生每天的清洁卫生值日改为卫生安全值日，把及时关闭门窗水电作为日常规范，定为制度，不给为非作歹者以可趁之机。
2、严格防范，确保安全。学校创建“平安校园”活动领导小组平时对各部门的综合治理、创建平安校园工作进行认真检查，及时通报有关情况，对存在问题限时改进，结合评优评先、年终考核奖惩，实行综合治理、创建平安校园工作一票否决制。
创建“平安校园”活动领导小组对校内发生的违纪事件和不规范行为进行重点排查，并参与处理，制止各类违纪现象。同时组织人员在校内巡视，加强课间休息时间巡查、教育。
3、进一步加强教职工的教育、管理，不断丰富教职工业余文化生活。
学校根据教师队伍建设的有关规定，加强教职工的教育管理。认真宣传《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及社会治安的有关法律、法规。教育教职工遵纪守法，以形成良好的校风、教风和工作作风。学校领导要廉洁自律、民主管理、依法治教。积极组织教职工参加健康有益的业余文化生活。
四、强化育人意识，提高学生素质
社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。我们着重从三个方面着手开展对学生的教育工作。
1、坚持德育为龙头。
结合学生特点，把爱国主义教育、理想成才教育、纪律法规教育和民族精神教育分解到各年级，通过班、队活动，具体落实，引导学生努力成才；引导学生明辩是非；引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
2、坚持预防为主。
后进生在学校虽是极少数，但必须加强转变工作。我们重视培养学生遵纪守法的良好行为习惯。在思想教育上，我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面作出明确的规范要求，在常规管理中我们以人为本，注重规范训练的内化。要求全体师生不歧视后进生，采取帮教措施：一是班主任的后进生教育制度，热情地教育、辅导、帮助；二是教导处的后进生转变工作责任制度，关心后进生的成长。
3、丰富课余生活，陶冶学生情操。
坚持导化原理，充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。采取各种措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面努力形成自己的特色。
五、工作步骤
“平安校园”创建活动分为全面启动、具体整治、巩固提高三个阶段。
（一）全面启动阶段（2011年3——4月）
重点做好活动的宣传工作。通过宣传栏、标语、讲座等多种形式，进行宣传发动，将创建“平安校园”活动深入人心。
（二）具体整治阶段（2011年4——12月）
按照平安校园创建标准和要求，加强管理，突出重点，全面落实各项措施。做好各项安全隐患的整治工作，杜绝重、特大事故的发生，减少一般事故的发生，避免安全责任事故的发生，力争达到平安学校的标准。
（三）巩固提高阶段（2012年1——12月）
在创建工作中，要不断完善工作机制、考核机制，创新思路，巩固和扩大创建成果。
8.创建平安校园实施方案 篇八
一、指导思想：
1、创建平安校园，是落实社会主义科学发展观和建设和谐校园的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。
2、贯彻落实市、县教育局关于实施“六大创建”活动的文件精神，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。
二、工作要求
以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。
学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。
三、工作目标：
落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。
四、工作内容：
（一）成立创建“平安校园”领导组；
组 长：李海长（全面负责创建平安校园工作）
副组长：赵选亮（学校政教主任）
赵春光（学校总务主任）
组 员：雷春（校园安全保卫工作）
梁巧莲（宿舍安全工作）
全体班主任、及全体教师
（二）创建“平安校园”办公室；
创建“平安校园”办公室设在政教处 联系电话：
（三）完善各项规章制度；（详见安全档案）
（四）书写创建“平安校园”永久性标语；
（五）青年团积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。
五、工作要求：
（一）切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。
3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。
1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。
2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班团会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。
7、做好各项防灾减灾演练工作。
（三）开展校园周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。
3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
（四）加强安全工作的监管力度，严格按照学校安全规范执行，做到做好各项问责、报告、处理、应急、预防工作。责任明确、分工合作。防患于未然，为创建平安校园打下坚实的基础。
六、活动安排。
各个班级结合本班特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。
1、召开学生动员会，部署“平安校园”活动的各项工作。
2、以黑板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。每月出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。
3、对学校的设备安全进行一次自查。
4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。
5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。
6、设立家校联系卡，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。
7、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。
8、对照标准，对创平安校园活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接上级督察验收，并形成长效机制。
政教处2012.9
创建平安校园实施方案
9.创建平安校园实施方案 篇九
活动目的：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。
活动对象：全校学生
活动时间：20XX年6月22日—9月10日
内容要求：
“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级 负责人：班主任)
1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。
2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。学校将评出三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级 负责人：班主任)
1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求(1)形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字;(2)设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点;(3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为a4;(4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
2、二年级，每班不的少于5幅作品;三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
班级安全教育主题班会设计(全体班主任)
10.日照港第一小学创建“星级平安校园”实施方案 篇十
认真贯彻执行各级党委、政府及教育主管部门关于 “平安校园” 创建工作的 文件精神和会议要求, 按照上级的统一部署, 对照创建标准, 扎实开展平安校园 创建活动。平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件, 也 是学校持续发展的基础。我们以“创建平安校园,优化育人环境”为目标,以此 促进教育教学工作,提升教育教学质量。特制定实施方案如下:
一、强化创建工作领导
学校各职能部门高度重视平安校园创建工作, 人人想安全, 逢会讲安全, 事 事提安全,天天查安全,落实专人抓安全。校长牢固的安全意识,使“安全无小 事, 责任重于山” 的思想早已深入每一位教职工的心中。学校成立创建平安校园 工作领导小组, 校长亲自担任组长, 聘请法制副校长、学校相关部门负责人担任 成员。制定工作计划和各种应急预案,确保安全常抓不懈,取得实效。
二、强化安全工作责任
校长在与学区签订有关安全责任状的同时, 我校每学期也按规定分别与全校 各班主任、体育老师、后勤人员、保卫人员、各室负责人签订安全责任状,明确 安全职责,强调安全责任,把主要工作放在安全防范、制度建设与措施落实上。形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实,努力构建“校园是我家,安全 靠大家”这一浓厚的氛围。
三、排除校园安全隐患
学校要求后勤保卫人员对安全工作天天排查, 做到有检查、有记录、有交办 时间、有交办人头,进一步落实责任,及时排除安全隐患。
四、落实 24小时值班制度
严密防范,严格各项制度。学校领导带班,每夜有一名教师在校值班住宿, 负责督查各部门、各部位的安全情况。学生宿舍有 2人住宿看管,每晚都有 3名教师在学生宿舍住宿管理学生负责学生安全。坚持定点值班和夜巡逻相结合的 值班制度。学校制定《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》等多项制度及预 案。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园, 如确需进入校园的要 征得相关领导的同意, 同时还要及时登记。不准学生私自出校门, 如确需出校门 的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,否则,一律不放行。
五、把好食品安全关,让学生吃得放心
关注学生饮食卫生,保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育, 坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品 卫生安全的第一环节;严把进货关, 为确保师生的饮食安全, 学校食堂制定了一 整套食品安全制度, 严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品, 不准采购市场 销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所, 及时清理垃圾, 以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件, 严防不安全事故的发生
六、重视师生安全教育
我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教 育, 向学生灌输安全知识, 通过逃生自救演练提高学生的安全防范意识和自我保
护意识。加强实验课、室外课的管理, 保证实验操作的规范安全及室外课的师生 安全。
七、交通安全
坚决执行未满 12周岁不得骑自行车往返学校, 对已满 12岁坚持骑自行车的 学生,让其家长写申请书,并严格要求骑车时,一人一车,不准搭载别人,严格 遵守交通规则等。学校对乘车学生签订了安全责任书, 要求学生坚决不准乘坐 “三 无”车辆,同时对司机师傅发放安全明白纸。
八、严格规范资料建设
学校在扎实做好平安校园创建工作的同时,注重创建资料的保存和整理工 作,力求所有资料在系统、原始、真实的基础上达到规范和美观要求。
我校平安创建活动中一定要抓紧抓细抓实,确保不发生一起校园安全事故, 同时我们一定要进一步改进、完善平安校园创建工作中存在的问题和不足, 为平安校园创建工作做出自己应有的贡献。