企业质量培训工作总结报告

企业质量培训工作总结报告（8篇）

1.企业质量培训工作总结报告 篇一

日照市人民防空办公室

关于干部教育培训“质量提升年”活动开展情

况的总结报告

市委组织部干部教育科：

为进一步提高我市人防干部队伍的素质，扩大人防干部教育培训的覆盖面，增强人防干部教育培训的针对性、实效性，按照市委组织部•关于印发†干部教育培训“质量提升年”实施方案‡的通知‣（日组通字„2011‟10号）的要求，我办结合工作实际，制定实施方案，明确指导思想和目标要求，确定培训重点和培训对象，对培训活动作出全面安排，全面有序地开展了干部教育培训“质量提升年”活动，取得了较好培训效果。现将我办干部教育培训“质量提升年”活动开展情况总结报告如下：

一、加强领导，为培训活动提供组织保障

为确保我办干部教育培训“质量提升年”活动顺利实施，成立了干部教育培训“质量提升年”活动领导小组，由市人防办主要负责人任组长，办党组成员任副组长，明确了干部教育培训“质量提升年”活动的分管领导。领导小组认真落实，合理安排培训专题，精心组织培训活动，加强学风建设，严肃培训纪律，确保培训行动有序推进。领导小组下设办公室在综合科，具体负责培训行动的组织、协调与调度。1

二、精心组织，开展了一系列主题教育

按照市委组织部•干部教育培训“质量提升年”实施方案‣的要求，结合人防干部队伍情况，围绕2011年全市人防重点工作，组织开展了一系列主题教育培训活动，取得了较好地培训效果。

一是加强政治理论及法律法规教育培训。利用周五集中学习时间，组织全班干部职工深入学习了党十七大以来中央提出的以人为本、实践科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，开展了社会主义法制教育，着力提高广大干部的政治理论素养、依法行政能力和推进经济社会又好又快发展的本领。

二是举办了“三力”建设暨廉洁勤政教育培训。以“三力”建设年活动为契机，在2010年度廉政风险节点控制管理工作和全市人防系统廉政教育培训的基础上，深入推进廉政教育培训，组织全办干部职工参加了为期一周的“三力”建设暨廉政教育培训班，强化全办干部的廉洁勤政意识，加强了我办的执行力、创新力、公信力建设。

三是开展了各类业务知识培训和技能训练。根据不同层次、不同类别干部的特点和工作要求，有针对性地进行了岗位能力培训，开展了与本职工作相关的新知识培训，着力提高广大干部履行岗位职责的本领，引导干部成为胜任本职工作的行家里手。有1名正科级实职干部参加了市委党校举办的脱产培训，培训前签订了•遵守培训纪律树立良好形象承诺书‣，切实做到了“十不准”。

四是是利用“山东干部学习网—日照子网”，全面开展了在线培训。我办把在线学习作为干部自主选学的重要形式，高度重视干部在线学习，完成了科级以上干部信息采集、录入工作，建立健全了干部在线学习管理网络，确保每名领导干部认真完成在线学习任务。

五是依托“名师送教”行动，举办了专题讲座。结合我办干部教育培训的实际需求，从我市名师师资库中邀请名师来我办作专题讲座。围绕廉洁勤政、依法行政和预防渎职犯罪，先后邀请市政协、市纪委、市中级法院、市检察院、市委党校的领导和专家来我办举办专题讲座6场，切实提高了我办干部职工的廉洁从政和依法行政能力。

六是开展了“系列讲坛”活动，搭建干部经常性教育平台。定期举办“周五讲堂”、“月学季讲”、“科长讲坛”、“党组成员讲党课”等系列活动，以各类讲坛为牵引，围绕党委政府中心工作、现实工作中的热点难点焦点问题设置讲坛内容，并将各类讲坛贯穿整个“科学发展主题培训行动”始终，充分发挥讲坛活动在干部经常性教育中的作用。开展了领导干部讲党课活动，主要领导带头上台讲党课，领导班子成员轮流讲党课。

三、强化监督，形成激励约束机制

为强化对干部教育培训“质量提升年”活动开展情况的监督检查，我办建立健全了干部任职培训制度、干部培训考核激励制度、干部教育培训情况通报制度等一系列制度。领导小组定期对全办干部教育培训“质量提升年”活动开展情况进行检查督导，及时提出了整改意见和措施，不断完善干部教育培训机制，切实加强干部教育培训力度。各科室要以开展干部教育培训“质量提升年”活动为契机，健全完善了干部教育培训的各项机制，积极参加系列主题培训活动，切实增强了全办干部职工的综合素质与能力，提高了工作的积极性、主动性。我办将干部教育培训“质量提升年”活动开展情况记入干部教育培训电子档案，并将培训情况作为干部考核的重要内容和选拔任用的重要依据，与干部评先树优相结合。

四、存在的不足

一是思想认识不足。部分参训干部的思想认识不到位,认为抓具体业务才是硬任务，强调工作忙、任务重，抽不出时间学习，因而参加培训不积极、不主动。

二是按需施教做得不够。目前我们还不能完全把干部想学的、需要学的和喜欢学的知识全部融入到干部教育培训的课程中去，课程的安排与干部的实际需求吻合的还不够好，没有把事业需要、组织需求和干部愿望进行有机统一。

三是激励约束机制不够完善。虽然现在都建立了考勤、考学、考核等制度，但是仍然不够完善，设置不够科学，缺乏具体的奖惩措施，无法对参加培训人员的培训效果进行具

体的检验。

五、下一步的整改措施

一是不断更新完善培训内容。开展培训需求调查和分析工作，创新培训内容，完善课程设置，真正做到全市人防事业发展需要什么就重点培训什么、干部缺什么就补什么，使干部教育培训工作更好地与全市人防发展大局相适应，与干部成长需求相结合。

二是进一步改进培训方法。在提高讲授式教学质量的基础上，加强对研究式、案例式、模拟式、体验式、情景式等培训方法的研究和运用，使培训更加贴近实际、贴近干部，进一步提高干部教育培训工作的针对性和实效性。

三是切实抓好学风建设。严格执行学习培训纪律，坚决抵制不良风气。教育引导党员干部在学习培训中坚持理论联系实际，努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。

四是研究解决干部教育培训工作中的重点难点问题。采取多种方式，深入开展调查研究，认真分析和解决当前干部教育培训工作中出现的新情况、新问题。调动干部参学积极性，推行党员干部教育培训学时制管理。

二〇一三年三月三十日

2.企业质量培训工作总结报告 篇二

(2) 大力发展县域经济, 吸纳返乡农民工本地就业。我省当前的人力资源及就业现实, 决定了大力发展县域经济是解决就业问题的必然选择。要抓住沿海产业转移的有利时机, 进一步完善投资的软硬环境, 把农民工回归创业与新农村建设、土地承包经营权的合理流转及县域经济的发展统筹考虑, 将承包权出资和参与创业的行业由种植业扩大到所有农、林、牧、渔及食品加工业。创造良好的政策环境, 使就业与承接产业转移, 产业结构升级相互促进。把就业指导、信息服务和就业扶持等政策, 扩大到城乡所有需要就业的对象, 消除对农村劳动力的政策歧视。包括将农村劳动者纳入到小额担保贷款、就业援助、职业培训和技能鉴定等就业扶助政策范围。

(3) 建立农村劳动力就业服务体系。在农村劳动力外出务工较多的县, 政府可出资建立一个劳动力信息主场所, 再在若干个中心乡镇, 分别建一个服务场所, 在场所内配备相应设备, 信息联网, 向当地农民提供就业信息。如某个地方的岗位需求是什么, 需要多少人, 哪个地方劳动力有多少, 该往哪去。通过这种服务体系就可以解决农民工和用工地之间的信息不对称问题, 减少农民工盲目流动的成本, 提高就业的准确性。

(4) 实施创业带动就业计划。积极扶持、搭建高校毕业生创业的平台, 设立高校毕业生创业基金, 优化融资环境, 多渠道为创业者提供资金扶持。加大政府资金扶持力度, 省政府可拨款设立“创业援助基金”, 对具有创业项目, 具备创业能力, 但在创业资金上存在困难的人员进行直接的资金援助, 降低门槛, 简化手续, 强化创业服务, 引导更多劳动者创业。

(5) 积极做好困难群体就业援助工作。重点做好城镇下岗失业人员和困难群众的就业工作, 在保障其基本生活的同时, 落实扶持政策, 及时开展有针对性的就业援助服务。对于一些文化水平低、技能单一、年龄偏大但仍有劳动能力的人员, 可开发送报、绿化、保洁、保安、门卫等公益性岗位, 及时帮助就业困难群体和零就业家庭实现就业。

总之, 在当前世界经济危机下, 我们必须找准宏观经济政策的着力点, 针对湖北经济特点对症下药, 确保湖北经济平稳较快发展。

(责任编辑:胡冬梅)

(河南油田分公司第一采油厂)

培训作为人力资源开发的重要手段, 已被越来越多的现代企业所采用。建立有效的企业培训评估模式, 对于提高企业培训质量, 提升培训效果, 实现培训评估的标准化、规范化、制度化、科学化, 具有十分重要的意义。评估模式是在培训评估理论指导下, 通过对评估要素及相互关系的系统分析, 所形成的以评价程序为其外在表现形式的类型、简约化的评估方法、框架。一般具有如下主要特征:第一, 反映一个完整的培训评估过程;第二, 是对某种培训评估类型的基本理论与方法做框架性的描述, 而不是具体的评估方案;第三, 是培训评估理论与实践的桥梁或中间环节, 对培训评估实践活动具有导向和控制等功能;第四, 培训评估模式具有多种类型, 不同的培训评估模式反映不同的培训评估理念和思想方法。

一、我国企业培训评估模式存在的问题及原因分析

我国企业培训评估体系建立较晚, 企业通过现代培训理念的熏陶, 开始意识到培训评估不是简单的“拿来主义”, 需结合自身企业培训的具体情况“对症下药”、“量体裁衣”。并开始着手探讨、实践适合本企业发展实际的培训评估模式。其中常用模式有:发展性评估、督导式评估、年终总结式评估等。总体而言, 国内企业评估水平仍停留在评估的初级阶段。

1、评估相对缺失。

一是有很多企业对培训有效性评估的战略意义认识不足, 认为培训评估可有可无。对培训评估投入很少或根本不投入, 评估常常不开展, 评估模式也就无从说起。

2、评估不够全面。

无论是评估的内容或评估的对象以及评估的层次或评估者, 绝大多数评估模式都存在着评估不够全面的问题。

3、没有建立适合企业特点的评估体系。

国内绝大多数企业评估时都是生搬硬套国外评估模式, 采用现成的评估体系, 而没有结合本企业实际建立适合本企业特点的评估体系。

4、评估主体缺乏相关技能。

我国的实际情况是评估者大多没有受过专门的训练, 或知识已经老化。

5、培训评估本身难度大。

一是评估是一项复杂的工作, 需要很高的专业知识和技能;二是评估涉及的可变因素太多, 操作难度大;三是培训效果具有滞后性、间接性, 难以全部量化, 从而加大了培训效果测量的难度。

6、评估结果不合理。

有些企业重视培训评估, 但是其评估却与实际工作脱节, 或是人力资源部门为显示本部门的培训工作成效, 故意编造培训效果, 夸大培训事实。

以上这些问题都使得培训评估难以发挥应有的作用。而培训评估

量评估模式刍议

的失效直接影响企业对培训的兴趣和信心, 很难让培训对组织的巨大提升作用发挥出来。所以, 探究企业培训科学的评估模式, 对构建适合国情、企情的评估体系, 具有理论价值和现实意义。

二、我国企业培训质量评估模式的选择

科学地评估某项工作是提高这项工作质量的重要保证, 从一般意义上讲, 任何一项工作都应该接受一定的评估, 否则, 其实际成效将无法控制, 培训工作也不例外。既然培训评估不可缺少, 如何有效开展企业培训评估, 采用何种评估模式对培训工作进行评估就非常重要。

从根本上讲, 评估模式选择取决于评估的基本目的。目前, 国内企业培训发展水平不一, 如用一种模式包揽企业所有培训评估, 显然是不现实的, 也是不可行的。企业应根据自身培训工作的发展状况, 借鉴国内外一些先进企业培训评估的经验, 结合本企业培训评估目的, 选择合适的评估模式。从培训工作的长远发展来讲, 企业采用督导式评估模式较为适宜。

1、督导式评估具有及时性。

评估策划与项目策划同时进行。评估内容、评估方式、评估标准等因素是培训计划的重要组成部分。评估随着培训的开展而同步开展, 并贯穿于整个培训过程。因此, 能及时掌握培训过程中的各种信息, 发现问题及时反馈, 及时调整、解决。

2、督导式评估具有有效性。

一是评估者主体为企业培训督导员, 他们是由企业内具有较高素质和培训及评估经验的专家组成。他们熟悉评估程序, 又有评估的实践经验, 为评估的有效性提供了技术支撑。同时也有效地克服了评估的主观性和随意性, 提升了评估的客观、公正性。二是督导评估最常用方法是跟踪评估。督导员参与培训活动的各个环节, 与培训管理人员、授课教师、参培学员经常接触, 相互沟通交流, 彼此间就有了感情基础, 在此基础上反馈评估中发现的问题, 并提出中肯的建议, 无论是授课教师或培训管理人员或学员都乐于接受。

3、督导式评估具有准确性。

现场督导是督导式评估模式的重要形式。在督导现场, 评估人员可以通过听、说、看等自身感觉器官获得第一手资料, 这远远比通过记录资料、调查问卷、事后座谈等形式获得的信息或数据更真实、可靠, 更具准确性, 因此, 也就更能对培训做出正确的评估。

4、督导式评估具有完整性。

督导式评估是对培训需求调研、培训项目确立、培训方案的设计、策划、培训组织实施过程及培训结果进行全过程的监督、检查、评价、指导, 并做出价值判断, 因此, 评估环节较其它模式更具完整性。督导评估的对象不仅仅是参培学员, 对培训教师、培训管理等诸多培训因素都有涉及, 评估对象也较其它模式更具完整性。

从以上论述可以看出, 督导评估是变重结果管理为结果和过程管理并重的一种动态培训管理模式, 符合现代培训管理理念。它不但兼有发展式评估、培训效果式评估、重要因素式评估等多种评估模式的优点, 同时又弥补了柯式四级评估模式的评估对象较为单一的不足。是一种较为理想的培训评估模式。

三、实施企业培训质量评估模式应解决好的几个问题

目前, 各企业对培训有效性评估的重视及应用程度都已经有所加强, 并取得了一定的效果。但由于这项工作具有系统性、长期性和艰巨性等特点, 在今后的实践中还应注意以下的问题。

1、提高认识, 加大培训评估投入。

首先, 应加大对企业培训评估工作重要性的宣传力度, 提高企业管理者对培训评估必要性的认识。其次, 企业应加大对培训评估工作的投入。一方面是建立一支数量充足、结构合理、素质较高、具有培训及评估经验的专家队伍, 以统一评估的价值取向、评估标准及评估方法等使其成为评估工作的主体。另一方面就是加大对培训评估人员的培训力度。针对我国评估者大多没有受过专业训练, 或知识已经老化的现象, 企业应定期开展岗位适应性培训和岗位提高性培训。

2、健全制度, 完善评估机制。

培训评估是企业培训中一项重要工作, 往往因有关制度的缺失而导致评估工作缺乏系统性和稳定性。为使评估工作顺利开展、有效实施, 一定要加强评估制度的建设, 完善评估机制, 为评估提供制度上保障。使评估工作朝着制度化、规范化持续发展, 提高评估工作效能, 进而提高培训质量。

3、注重结果, 发挥监督指导作用。

评估结果透明、公平。对培训效果较好的项目要及时总结其成功的经验, 并以经验交流会的形式向大家介绍其成果及具体做法。对项目负责人和此项目有关人员进行奖励, 明确导向、体现激励, 调动员工的积极性, 推动企业培训不断发展和提高。

4、精心组织, 推动评估工作顺利开展。

培训评估工作开展的成功与否, 除受培训自身因素影响外, 其外部因素也不可小视。如领导层的支持、员工的配合、企业的文化理念、管理水平等都会对培训评估的实施产生重大的影响。因此, 要鼓励相关评估主体的广泛参与, 要加强与领导层的沟通, 取得他们的支持, 促使评估工作的顺利开展与成功实施。

3.企业质量培训工作总结报告 篇三

关键词：中小制造企业 校企融合培训模式 培训质量

中小制造企业想要获得持久的生存与发展，就要重视人才的培养，而培训是人才培养的一种重要手段。近几年，国家、政府、企业已意识到了企业员工培训的重要性，各地政府出台了许多政策，对企业员工的培训尤其是技能培训给予财政上的支持。

中小制造企业由于规模小，在人才开发方面力量薄弱，难以通过自主培训或完全委托培训来提升员工的技能水平，培训质量也得不到保证。杭州市轻工高级技工学校在开展中小制造企业员工的技能培训中，总结出了校企融合培训模式。校企融合是指企业和学校之间就企业员工培训事宜不断地交流、相互接纳以及趋于统一的过程。这种培训模式是以政府财政补贴为前提，以企业组织、学校实施为基础，各方在各自的职责范围内做好培训过程中的各项工作。按校企融合培训模式实施培训的过程中，还必须考虑关系到培训效益的关键环节，即培训质量控制。

培训质量控制就是对一个培训项目的执行进行监督，对培训实施的各阶段进行跟踪，确保其按原有计划进行，并尽可能地发现问题，消除所有阶段引起不合格或不满意效果的因素，以达到理想的培训效果。在校企融合的培训模式中，培训过程的每一个环节，都会影响到培训质量。图1就是校企融合培训质量控制图。在控制图中的每个环节，可以使用各种工具表格来反映完成的情况，并体现出对培训质量的控制程度。

图 校企融合培训质量控制图

一、培训组织方——中小制造企业

1.建立规范的培训体制，实行科学管理

伴随市场经济的发展和自身企业生存发展的需要，中小企业越来越认识到企业的发展和竞争力是取决于对高技能人才的掌握。但由于中小制造企业没有雄厚的实力完全靠引进来解决技能人才的短缺问题，因此企业自己培养、培训在职员工，提升员工的技能等级是企业增加技能人才尤其是高技能人才的最佳途径。企业领导班子首先要提高对技能人才在生产经营中重要作用的认识，把技能人才的培训作为战略目标，纳入到企业的重要议事日程上来，建立领导责任体系，由人力资源管理部门具体负责，并制订工作计划和工作目标，对完成情况进行绩效考核。

2.建立与培训相适应的企业文化

每个企业都有自己的企业文化，企业文化是企业中不可缺少的一部分，能与企业员工培训相适应的企业文化，必定是优秀的企业文化。中小制造企业员工的培训，是指通过企业组织多种形式的学习，巩固并丰富员工的知识和技能、端正员工思想和心态的全过程。在这个过程中，不仅实现了企业生产和员工个人成长这两个目标，而且有利于员工形成共同的价值观，使员工产生自我认同感，从而激发员工的工作积极性、创造性。企业员工培训能促进企业文化建设，增强企业文化内涵。反过来，优秀的企业文化能使企业员工培训有一个更为坚实的基础和广阔的前景，对企业产生更加实在的作用。

3.树立参加培训是最大福利的新观念

企业员工参加培训，工作能力得到提高，综合素质增强，为今后事业的发展奠定了基础。中小制造企业的员工大多来自农村，文化水平不高，技能层次低，到中小企业就业往往是这些员工职业生涯开始的第一步。在计划经济年代，对员工培训，只要对他们现有的知识、技能进行改进就可以应对工作的需要了，而在目前改革创新的年代，工作不断有新需求、新标准，这就要求员工必须不断学习新知识、新技能、新的价值观、新的为人处世之道。所以，正规的培训对员工个人来讲是最大的福利，中小企业领导要树立这个理念，把培训工作作为重点工作来抓，调整组织机构，为全体员工的知识技术、技能需求服务。

4.完善培训考核（评价）、激励机制

中小制造企业应该把员工培训纳入企业发展的战略规划中，建立员工培训体系，完善培训考核机制，以确保培训质量。具体应建立以下几个制度：一是协议制度，必须包括培训时间、地点、项目、费用、形式、培训后要达到的技能等级等。二是考核（评价）制度，应放在培训后，包括员工技能等级考核是否合格、工作态度是否改善、团队意识是否增强、对企业文化认识是否改进、工作绩效是否提高。三是激励制度，要把培训、考核、岗位、待遇有机地结合起来，把参加培训的各项指标换算成积分，以积分高低来兑现员工的工资待遇、岗位性质、参加更高层次的培训机会以及个人的上升空间等，充分调动员工的工作积极性。同时，对于考核较差的员工要做出相应的处罚。把握好奖与罚的尺度，这样才能发挥培训的功效，确保培训质量。

二、技能培训实施方——学校

1.进行深入细致的培训需求分析

培训需求分析是对一个企业员工培训过程中的第一步，是制订培训计划、设计培训方案、实现培训目标的基础。首先从组织分析来确定员工个人需求和企业发展需求；其次从任务分析来确定培训工种，并定义任务的重要性、频次和难易程度；最后从人员分析来确定员工的现有情况与要求之间的差距，作为培训内容和要达到的目标的依据。具体做法包括：一是观察法。通过对员工操作情况的实地考察，找出差距，确定培训需求。二是问卷调查法。设计涉及企业各部门、各岗位对培训的建议的征询调查表。三是会议调查法。由企业主管培训的部门牵头召开车间主任、工段负责人、员工代表会议，集中有关员工培训的要求，通过讨论，从中分析和判断员工培训的需求。四是工作表现评价法。通过对员工专业知识、技能水平、工作态度等方面进行考评，对有普遍性的不足进行分析来确定培训需求。

2.制订科学合理的培训计划

通过培训需求分析，结合不同层面、不同文化程度的员工所拥有的技能程度、个人特长、发展方向等情况，制订贴切的培训计划。从根本上改变培训凭经验、赶时髦的做法，用培训去发掘员工的潜力，用培训去促进企业的发展，用培训去引导企业的发展。endprint

3.切合实际地设计培训方案

针对不同类型的企业、不同的工种、不同的员工设计不同的培训方案。培训方案要求如下：首先，培训内容的设置不能太高或太低，内容要丰富；其次，培训形式要适合企业和员工的特征；再次，培训教学设计要科学严密，过程不能太简单；最后，考核方式要多样，并且要结合生产实际，不能只为了获得技能等级证书，而偏离了培训的本质。

4.建立一支“讲解、操作”双能的师资队伍

教师是培训的直接实施者，是确保培训质量的关键和基础。职业技能培训的教师和普通学校的教师要求不一样，他们不仅要能讲解理论知识，而且要会实际操作。在现实的情况下，培训学校要特别重视“讲解、操作”双能的师资队伍建设。一是从大企业中聘请一批既有基本理论知识，又有丰富实践经验的工程技术人员或是技师、高级技师做兼职教师，并签订协议，发放聘书；二是对专职教师的技能培养，每年规定专业教师下厂实习，时间不少于1个月，并且要求教师获得技师、高级技师证书；三是教师提前现场实习，在培训班开办以前，教师根据教学要求到现场实习，熟悉现场岗位操作，以达到教学中“能讲会干”的教学要求。

5.建设具有先进性的实训中心

中小制造企业由于规模小、底子薄、实力不强，一般不会有多余的设施设备专门供培训训练技能之用。这就要求培训学校建立专门的培训实训中心，购买一些中小制造企业普遍使用的设施设备，专门供企业员工的岗前培训，确保实训时间，保证培训质量。实训中心的设施设备必须定期补充，保证培训出来的员工的技能水平和企业要求相适应。

三、完善培训督导评估体系

督导评估是培训流程中的一个重要环节，它既是对培训的可实践性的评价，也是对员工工作绩效影响程度的评价。培训应和项目一样，有总结、有分析、有评价，而且还要和绩效、考核制度挂钩。通过培训督导评估，能及时发现开展培训工作中的不足，及时整改，提高员工和企业的满意度，确保培训质量。因此，培训学校要完善培训督导评估体系，对培训计划、培训方案、培训师资、实训设备等每一步实施过程中以书面的形式进行全面的评估，根据反馈的情况对每项工作做出及时的调整，确保培训质量。

杭州市轻工技工学校通过对不同行业的20多家中小制造企业员工的职业技能培训，总结了不少的经验和做法，特别是学校从培训需求分析、培训计划制定、培训方案的设计、“讲解、操作”双能的师资队伍建设、实训中心建设、培训督导评估体系完善等几方面入手，始终和企业保持沟通，和企业在培训理念、培训需求、培训内容、培训师资、培训设备、培训效果评价上相互渗透、互相融合，利用校企各自的优势，对中小制造企员工开展技能培训，收到了事半功倍的效果。

参考文献：

[1]杜雯雯.谈企业员工培训管理系统设计[J].企业导报，2011（14）.

[2]张静.对我国中小企业管理创新的思考[J].经济师，2009（2）.

[3]林媛媛.企业培训理论与实践[M].福州：厦门大学出版社，2005.

[4]何少辉.建立适应国有企业改革与发展的培训体系[J].中国人力资源开发，2005（1）.

[5]王伟强，李录堂.中国企业员工培训的误区与对策研究[J].经济与管理.2006（11）.

[6]王慧，姜学民，任龙.中小企业员工培训问题及对策探究[J].中小企业管理与科技，2008（10）.

（作者单位：杭州市轻工高级技工学校）endprint

3.切合实际地设计培训方案

针对不同类型的企业、不同的工种、不同的员工设计不同的培训方案。培训方案要求如下：首先，培训内容的设置不能太高或太低，内容要丰富；其次，培训形式要适合企业和员工的特征；再次，培训教学设计要科学严密，过程不能太简单；最后，考核方式要多样，并且要结合生产实际，不能只为了获得技能等级证书，而偏离了培训的本质。

4.建立一支“讲解、操作”双能的师资队伍

教师是培训的直接实施者，是确保培训质量的关键和基础。职业技能培训的教师和普通学校的教师要求不一样，他们不仅要能讲解理论知识，而且要会实际操作。在现实的情况下，培训学校要特别重视“讲解、操作”双能的师资队伍建设。一是从大企业中聘请一批既有基本理论知识，又有丰富实践经验的工程技术人员或是技师、高级技师做兼职教师，并签订协议，发放聘书；二是对专职教师的技能培养，每年规定专业教师下厂实习，时间不少于1个月，并且要求教师获得技师、高级技师证书；三是教师提前现场实习，在培训班开办以前，教师根据教学要求到现场实习，熟悉现场岗位操作，以达到教学中“能讲会干”的教学要求。

5.建设具有先进性的实训中心

中小制造企业由于规模小、底子薄、实力不强，一般不会有多余的设施设备专门供培训训练技能之用。这就要求培训学校建立专门的培训实训中心，购买一些中小制造企业普遍使用的设施设备，专门供企业员工的岗前培训，确保实训时间，保证培训质量。实训中心的设施设备必须定期补充，保证培训出来的员工的技能水平和企业要求相适应。

三、完善培训督导评估体系

督导评估是培训流程中的一个重要环节，它既是对培训的可实践性的评价，也是对员工工作绩效影响程度的评价。培训应和项目一样，有总结、有分析、有评价，而且还要和绩效、考核制度挂钩。通过培训督导评估，能及时发现开展培训工作中的不足，及时整改，提高员工和企业的满意度，确保培训质量。因此，培训学校要完善培训督导评估体系，对培训计划、培训方案、培训师资、实训设备等每一步实施过程中以书面的形式进行全面的评估，根据反馈的情况对每项工作做出及时的调整，确保培训质量。

杭州市轻工技工学校通过对不同行业的20多家中小制造企业员工的职业技能培训，总结了不少的经验和做法，特别是学校从培训需求分析、培训计划制定、培训方案的设计、“讲解、操作”双能的师资队伍建设、实训中心建设、培训督导评估体系完善等几方面入手，始终和企业保持沟通，和企业在培训理念、培训需求、培训内容、培训师资、培训设备、培训效果评价上相互渗透、互相融合，利用校企各自的优势，对中小制造企员工开展技能培训，收到了事半功倍的效果。

参考文献：

[1]杜雯雯.谈企业员工培训管理系统设计[J].企业导报，2011（14）.

[2]张静.对我国中小企业管理创新的思考[J].经济师，2009（2）.

[3]林媛媛.企业培训理论与实践[M].福州：厦门大学出版社，2005.

[4]何少辉.建立适应国有企业改革与发展的培训体系[J].中国人力资源开发，2005（1）.

[5]王伟强，李录堂.中国企业员工培训的误区与对策研究[J].经济与管理.2006（11）.

[6]王慧，姜学民，任龙.中小企业员工培训问题及对策探究[J].中小企业管理与科技，2008（10）.

（作者单位：杭州市轻工高级技工学校）endprint

3.切合实际地设计培训方案

针对不同类型的企业、不同的工种、不同的员工设计不同的培训方案。培训方案要求如下：首先，培训内容的设置不能太高或太低，内容要丰富；其次，培训形式要适合企业和员工的特征；再次，培训教学设计要科学严密，过程不能太简单；最后，考核方式要多样，并且要结合生产实际，不能只为了获得技能等级证书，而偏离了培训的本质。

4.建立一支“讲解、操作”双能的师资队伍

教师是培训的直接实施者，是确保培训质量的关键和基础。职业技能培训的教师和普通学校的教师要求不一样，他们不仅要能讲解理论知识，而且要会实际操作。在现实的情况下，培训学校要特别重视“讲解、操作”双能的师资队伍建设。一是从大企业中聘请一批既有基本理论知识，又有丰富实践经验的工程技术人员或是技师、高级技师做兼职教师，并签订协议，发放聘书；二是对专职教师的技能培养，每年规定专业教师下厂实习，时间不少于1个月，并且要求教师获得技师、高级技师证书；三是教师提前现场实习，在培训班开办以前，教师根据教学要求到现场实习，熟悉现场岗位操作，以达到教学中“能讲会干”的教学要求。

5.建设具有先进性的实训中心

中小制造企业由于规模小、底子薄、实力不强，一般不会有多余的设施设备专门供培训训练技能之用。这就要求培训学校建立专门的培训实训中心，购买一些中小制造企业普遍使用的设施设备，专门供企业员工的岗前培训，确保实训时间，保证培训质量。实训中心的设施设备必须定期补充，保证培训出来的员工的技能水平和企业要求相适应。

三、完善培训督导评估体系

督导评估是培训流程中的一个重要环节，它既是对培训的可实践性的评价，也是对员工工作绩效影响程度的评价。培训应和项目一样，有总结、有分析、有评价，而且还要和绩效、考核制度挂钩。通过培训督导评估，能及时发现开展培训工作中的不足，及时整改，提高员工和企业的满意度，确保培训质量。因此，培训学校要完善培训督导评估体系，对培训计划、培训方案、培训师资、实训设备等每一步实施过程中以书面的形式进行全面的评估，根据反馈的情况对每项工作做出及时的调整，确保培训质量。

杭州市轻工技工学校通过对不同行业的20多家中小制造企业员工的职业技能培训，总结了不少的经验和做法，特别是学校从培训需求分析、培训计划制定、培训方案的设计、“讲解、操作”双能的师资队伍建设、实训中心建设、培训督导评估体系完善等几方面入手，始终和企业保持沟通，和企业在培训理念、培训需求、培训内容、培训师资、培训设备、培训效果评价上相互渗透、互相融合，利用校企各自的优势，对中小制造企员工开展技能培训，收到了事半功倍的效果。

参考文献：

[1]杜雯雯.谈企业员工培训管理系统设计[J].企业导报，2011（14）.

[2]张静.对我国中小企业管理创新的思考[J].经济师，2009（2）.

[3]林媛媛.企业培训理论与实践[M].福州：厦门大学出版社，2005.

[4]何少辉.建立适应国有企业改革与发展的培训体系[J].中国人力资源开发，2005（1）.

[5]王伟强，李录堂.中国企业员工培训的误区与对策研究[J].经济与管理.2006（11）.

[6]王慧，姜学民，任龙.中小企业员工培训问题及对策探究[J].中小企业管理与科技，2008（10）.

4.企业质量培训工作总结报告 篇四

阅读次数：8048 发布日期：2009年11月24日 编辑：本网

为了更好地贯彻落实省委省政府“创业富民、创新强省”战略，学习和借鉴国外中小企业培训工作方面的做法和经验，促进我省中小企业培训工作健康发展，由浙江省中小企业局组织的赴埃及、南非中小企业培训工作考察团一行4人，于10月28日至11月6日对埃及、南非进行了专题考察。考察团先后拜访了埃及商业联合会和南非西开普省商贸论坛，分别与穆罕默德.萨拉姆总经理和莱斯理.阿非利加首席执行官就中小企业经营者和员工素质培训以及中小企业协会和商会的职能和运作等方面情况进行了会谈交流。现将考察情况报告如下：

一、两国考察情况

1、埃及基本情况

埃及位于地中海和欧洲交界处，素有金字塔之国，棉花之国之称，拥有独一无二的战略位置。面积为1001450平方公里，人口7860万。埃及主产长绒棉和稻米，是非洲重要的石油和磷灰石开采国。炼油工业发达，其他重要工业部门有食品、纺织、化工、钢铁、机械等。尼罗河和沿海盛产鱼类。主要出口原油、油品、棉花等，其中原油独占出口总值的一半左右。主要进口农畜产品、机器设备、车辆、化工产品等。

本次考察中，我们拜访了埃及商业联合会，与穆罕默德.萨拉姆总经理等人就商会职能及运作情况进行了座谈交流。

埃及商业联合会设有26个部门，分别负责26个省的国外与国内的商务活动，在国外的商务活动均由商会出面代表埃及国运作。商会还设有两国商务的专门部门，负责安排别国来埃及参加展览，11月8日在埃及海滨城市沙姆沙伊赫开幕的中非合作论坛部长级会议，就是由该商会具体运作的。

中国与埃及商务往来在逐年增多，并通过埃及与其他非洲国家做生意。在埃及设厂生产的产品，可以在21个阿拉伯国家获得免税。穆罕默德.萨拉姆总经理一再表示欢迎中国企业来埃及投资合作，在埃及自由区内企业享受特殊优惠政策。埃及政府先后在塞得港、亚历山大、苏伊士、伊斯玛利亚、开罗等地的海港、航空港和陆上通行的港口区设立和兴建了六个自由区，在自由区内设立的企业视同外国企业，生产的产品和提供的服务直接面向国际市场。自由区实行国际上通用的无税赋的经营模式和制度。

就业难，同样是埃及政府亟待解决的困难之一。为鼓励个人创业，政府建立了一个专门银行，为创业者提供资金支持。经审核符合创业条件者给予100万至500埃磅的2年无息货款，然后视企业发展来定还款利率和还款时间。同时，不定期为初创企业召开产品展销会，半价提供展位。为帮助更多的人创业，埃及商业联合会设有专门的培训部门负责创业辅导。通过新闻媒体、网络或E-mail进行产业导向、市场需求，以及培训、讲座等信息发布，对参加培训者进行诸如如何创办企业、如何做生意、如何进行工商和税务登记等方面基本知识的免费培训。在埃及的很多城市都设有就业培训机构，经免费培训合格后发证书，提供就业机会。为不断提高就业者的技能水平，各级政府会同有关部门和学校对就业者进行提高技能水平的培训。如 埃及苏伊士省，为进一步提高苏伊士省纺织业工人的技能水平，提高纺织投资项目的生产能力，苏伊士省政府与艾迈勒城工业学校、苏伊士省发展服务基金会、苏伊士成衣工厂、纺织工业商会、纺织工业工人联合会等部门共同建立一个纺织和成衣工业工人培训中心，在8个月内对苏伊士省的2000余名纺织工人进行相关技能培训。我国华为技术有限公司于2005年12月，在开罗创建了中东北非地区技术服务培训中心，4年来为20多个国家培训了5000多名学员，这些学员中，在世界各国做部长的已有很多，做总理的也有不少。

2、南非基本情况

南非位于非洲大陆的最南端，东、西、南三面濒临印度洋和大西洋，海岸线3,000公里。国土面积为122万平方公里，人口4932万。南非属于中等收入的发展中国家，国内生产总值占非洲国内生产总值的２０％左右。矿业、制造业、农业和服务业是南非经济四大支柱，深矿开采技术在世界处于领先地位。南非的制造业门类齐全，技术先进，主要包括钢铁、金属制品、化工、运输设备、食品加工、纺织、服装等。制造业产值占国内生产总值的近五分之一。南非的电力工业较发达，拥有世界上最大的干冷发电站，发电量占全非洲的三分之二。本次考察中，我们拜访了南非西开普省商贸论坛，与莱斯理.阿非利加首席执行官就协会职能以及中小企业经营者和员工素质培训等方面进行了会谈交流。

南非西开普省商贸论坛属非赢利性有色人种企业协会组织。执行会员制，分一般会员和伙伴会员，现有一般企业会员520家，伙伴会员29个。伙伴会员都是银行、石油、保险等大公司，主要是根据政府规定要求大公司必须支持有色人种办的企业，包括多交会费、提供培训场地等。而会员企业需求物资采购首先向这些大公司采购。

西开普省商贸论坛主要开展三方面工作即提供财务支持、商贸机会和教育培训。组织培训是一项经常性工作，根据会员企业需求设计培训内容，然后通过E-mail发送会员单位进行报名，根据报名规模安排培训。培训师主要来自大学、会员单位主管或登报招聘。培训内容主要是管理方面的基本知识，如如何记帐、做报表等。也有专门针对企业主如何提高管理能力方面的培训。培训时间短的1天，长的1周，大多3天左右。培训费用仅收成本费，也有大公司提供培训场地和免费培训。今年经济不景气，仅做了10期培训班。开普敦商会、贸发局等部门也举办类似方面的培训。

南非政府非常重视职业技能培训，劳工部技能发展中心下设18个专业技能教育和培训局，如制造业、工程业及与其相关服务的教育和培训局、建筑业教育和培训局、旅游、酒店和体育教育和培训局、化学工业教育和培训局等。任何企业由管理当局根据企业行业类别强制指定加入某个专业教育和培训局，每年向当局缴纳企业职工工资总额1％的培训费用，不足部分由政府补贴。企业如有培训需求，可向当局提出申请，由当局统一安排培训。

二、几点体会与建议

埃及、南非和我国一样同属于发展中国家，但他们对创业扶持和中小企业教育培训投入力度较大，成效很明显，有许多值得我们学习借鉴的地方。

（一）完善创业扶持政策，创新创业帮扶机制。就业是民生之本，大力推进创业带动就业工作，着力化解劳动力供求矛盾和就业结构性矛盾，是维护社会和谐稳定的重要途径。为此，各级政府主管部门一是要建立创业辅导培训基地，对有创业愿望的创业者及时提供培训。

二是要建立创业项目库。可根据个人不同的情况，引导创业者对症下药、有针对性地找项目，提高创办项目成功率。三是要建立健全创业辅导中心。要组织由专家学者、成功创业人士、政策执行部门人员参加的创业专家咨询团，免费为创业者提供项目信息、开业指导、信贷支持、政策法律咨询、企业管理及营销等方面的个性化、精细化和专业化的指导咨询服务。四是要加强信贷支持。整合各方资金，建立创业扶持基金，受权有关机构在对创业项目作出评估的基础上，可借鉴埃及经验，对经审核符合创业条件者给予10万至50万人民币2年无息货款，然后视企业发展来定还款利率和还款时间。

（二）加大培训工作力度，加快技能人才培养步伐。企业是职工的工作场所，也是职工提高技能的基地。但由于种种原因，一些企业尤其是小企业和微小企业，尚未有效承担起培训职工的重要责任。为此，在采取多种培训形式，加强培训机构和师资队伍建设的同时，各级政府要加大对培训资金的投入，多渠道吸引社会资金参与企业职工的培训。建议借鉴南非的经验，对规模以下小企业和微小企业，由财政统筹，收取企业职工月工资总额的1%，用于统一组织职工技能和提升素质培训。

（三）充分发挥行业协会、商会在提升职工素质中的作用。开展行业培训、交流、咨询、展览展销等活动是行业协会、商会的职能之一。行业协会应积极协助政府部门结合本行业和会员企业的特点，制定和开展本行业有关知识的培训工作，不断提升会员企业职工素质和职业技能水平，促进行业加快发展。埃及、南非的商会和行业协会，按照行业的分工和特点，形成系统化、规范化培训的做法，值得我们学习和借鉴。

（四）开展国际交流，借鉴国外成功经验，提升我省中小企业教育培训工作水平。与埃及、南非等许多国外的企业职工教育培训相比，我国企业的教育培训还存在明显的差距。比如，培训市场不规范，收费不合理，培训效果缺乏评估等，建议通过 “走出去（出国考察），请进来（聘请国外专家讲学）”的办法，加强与国际上企业教育培训工作成效显著国家的交流与合作，尽快提高我国企业教育培训工作水平，为我省经济社会发展作出努力。

5.企业质量培训工作总结报告 篇五

一、2019年党建工作回顾

2019年，是公司打造“三个品牌”，建设全市一流国有企业实现良好开局、跨越式发展成效凸显的一年，也是党的建设持续加强、服务中心效果显著的一年。一年来，在市国资委党委的正确领导下，公司各级党组织认真学习贯彻党的十九大精神，紧紧围绕打造“品质XX、创新XX、民生XX”中心任务，团结带领广大员工勇于担当，攻坚克难，在加快企业跨越式发展中彰显了党的作为。企业实现了经营业绩考核“三连优”，党建工作考核实现“两连优”，公司党委连续两年被授予“国资系统先进基层党组织”称号。

（一）企业发展在把关定向中提质增效。

我们坚持把“把方向、管大局、保落实”的工作要求内嵌到公司生产经营各个方面，进一步发挥“两个核心”作用。坚决贯彻落实民主集中制原则，坚持重大事项党委会前置程序，2019年，党委专题研究公司重大决策、重要干部任免、重大项目投资等问题X次，充分发挥了党组织在企业重大问题决策中的把关定向作用。坚持党管干部原则，切实加强对中层管理人员的监督管理和培养使用，2019年，调整中层岗位X人，提拔任用中层干部X人。坚持围绕中心、服务大局，把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为推动工作的重要机遇和强大动力，主题教育与企业发展互动互促，先后组织集中学习3次，专题研讨X次，结合推动企业高质量发展等方面存在的问题，组织完成调研课题X个，领导

班子共检视问题X个方面X条，并全部完成整改。坚持抓党建从工作出发，抓工作从党建入手，2019年，党委重点听取了公司棚改工作和XX公司混合所有制改革有关情况的汇报，积极引领和推动改革创新，助推管理体制机制进一步理顺。

（二）项目建设在精准服务中有序推进。

紧紧围绕项目建设这个重点，鼓劲造势，凝心聚力。坚持抓党建促业务，机关二支部继续深化“党建+项目”“党建+棚改”特色做法，在黄沟、体育馆、柑树等多个项目设立党小组，有效发挥了党员在项目征迁、攻坚克难中的模范带头作用；置业公司党支部积极推进党建进小区，设立“红色会客厅”，有效解决物业服务过程中存在的突出矛盾；机关一支部深化党建创建双驱动，党建带创建、党建带脱贫攻坚，城市创建和脱贫攻坚工作得到有效促进。公司党委与XX党工委在“三供一业”物业维修改造项目中成立了临时联合党支部，驻地联建效果明显，有效推动了“三供一业”物业维修改造项目的顺利实施。围绕项目建设，积极开展调查研究，坚持在项目一线处理和解决问题，严格督查督办，派专人在体育馆、黄沟等项目现场驻地督查，有效破解了制约项目建设的各种问题，保证了项目建设的顺利推进。

（三）党建工作在强基固本中得到加强。

坚持从严管党治党，自觉把管党治党政治责任扛在肩上、抓在手上、落到实处，坚持把党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核。年初工作会上同时安排部署党建工作，每季度召开党建工作例会，及时召开党委会研究有关党建工作，每月将党建工作列入重点工作考核。坚持思想引领，强化素质提升，全年举办大讲堂

X期，开展了为期一周的春节收假全员大学习，举办了为期一个月的“青年夜校”，集中授课X学时，对X多名青年员工进行了培训，是近年来时间最长、规模最大、效果最为明显的一次。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，将“两学一做”内容纳入了支部“三会一课”，大力实施“强根铸魂国企兴”主题实践活动以标准化党支部创建为抓手，严肃党内政治生活，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，积极推行支部书记述职评议和党员积分制管理，机关一支部、机关二支部和置业公司支部顺利通过标准化党支部创建验收，X支部均被命名为标准化党支部，扎实推进“不忘初心牢记使命”主题教育，统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项措施，公司党建工作得到市委组织部和国资委党委的充分肯定，公司党委被市国资委党委授予“先进基层党组织”“强根铸魂国企”先进单位等荣誉。注重在项目和基层一线发现、培养、发展党员和锻炼干部，2019年，发展党员X名，培养积极分子X名。

（四）思想文化在宣传引领中凝心聚力。

坚持把引领思想舆论、凝聚攻坚合力作为首要任务。大力学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，及时召开党委扩大会、中心组学习会、理论研讨会，做到党员领导干部先学一步、深学一层，及时跟进学习中央和省市有关最新文件精神，全年累计开展中心组学习6次，并利用公司网站、微信公众号、党员学习群、学习强国、安康先锋等平台，不断创新方式方法，营造了浓厚的学习氛围。营造正确的舆论导向，制定出台了宣传工作管理办法，建立了宣传通讯队伍，通过公司网站、微信公众号和抖音短视频，及时报道公司决策部署、工作进展和一线动态，对内讲好

XX故事，对外传递XX声音，全年公司网站刊登新闻X篇，微信推送报道X篇，省市媒体对公司各类报道X余次。

（五）廉洁建设在立规肃纪中纵深推进。

坚持逢会必讲党风廉洁，严格落实八项规定，从严商务接待和公务用车管理。坚持防范在前，做好源头防控，对公司招投标和重大物资采购程序进行全过程监督，抓住关键节点，突出重点领域，强化督导检查，进一步发挥了效能监察堵漏促管、增效促廉的作用，全年纪检监察室参与重大项目招标工作X余次。坚持严管就是厚爱，不定期对员工工作作风、劳动纪律和考勤出勤等情况进行突击检查，建立学习、会议等学风会风专项督查机制。狠抓督查落实，结合目标责任，层层分解任务，强化落地考核，进一步牵紧了责任分解、检查监督、责任倒查的工作链条。坚持挺纪在前，积极践行监督执纪“四种形态”，立足早提醒、早警示，对新提拔调整干部进行任前廉洁谈话，提升了廉洁从业能力。

（六）群团工作在和谐共建中彰显活力。

坚持党建引领，党工团群共建，以群团组织为平台，以各种活动为载体，不断丰富企业文化内涵。围绕企业目标任务，通过保障员工福利，开展寓教于乐文体活动，凝聚广大员工跨越式发展共识，成功举办了迎新晚会和迎新春茶话会；成立了青年工作委员会，实现了党有所指，团有行动，开展了文明劝导、助残扶志、关爱智障儿童、义务献血等各类志愿服务活动，公司团委被团市委授予

“助力脱贫攻坚工作突出贡献奖”“2019共青团工作优秀奖”；组织了妇联换届，选举了新一届妇联组织，启动了“优秀文艺人才库”建设，汇聚了妇女“半边天”的作用，公司法务部办证小组被市总工会授予“市五一巾帼标兵岗”，被市妇联授予“2019市直妇女工作先进单位”。坚持“党建+创建”双驱动模式，扎实抓好城市创建和脱贫攻坚工作，公司五城联创工作在创建工作考核工作中，得到市创建办考核组的高度肯定，脱贫攻坚工作围绕产业扶贫和扶持龙头企业产品推介上做文章，帮扶企业2019年销售额同比增长40%，得到了上级机关和有关部门的一致好评。

成绩来之不易，奋斗倍感艰辛。一年来，经过各级党组织和广大员工的共同努力，“三个XX”战略基础得到夯实，企业发展速度正在加快，发展效果正在凸显，全年实现利润XX万元，资产总额突破百亿大关，全面完成年初国资委下达的各项目标指标；各重点项目建设稳步推进，新业务板块蓬勃发展，正在焕发新的生机和活力。这些成绩的取得，是市委市政府和市国资委正确领导、大力支持的结果，是各级党组织政治引领、扎实工作的结果，也是广大党员干部以干克难、奋力拼搏的结果。在此，我代表公司党委，向过去一年来为公司发展付出辛勤努力、做出突出贡献的各级党组织、全体党员和广大员工，表示衷心地感谢，并致以崇高的敬意！

回顾总结一年来的工作，深刻感到，做好公司党建工作，必须善于抓住重大时间节点和重要契机，使我们的工作体现时代要求、充满激情活力，以坚定决心坚持定力，用持续胜利激发更大胜利；必须牢牢把握大局和方向、组织和队伍、教育和培训、基层和基础、考核和奖惩五个关键环节，突出工作重点，找准工作抓手，坚持不换“频道”抓落实、咬定青山不放松；必须紧紧围绕公司改革发展重大任务，推动各级党组织和广大党员勇于担当作为，有效发挥作用，始终围绕中心、服务大局，着力在改革发展稳定的重点难点方面聚焦聚力，奋发有为，使党建工作真正富有活力、富有内涵，更好地服务、保障和推动公司各项工作开展。

二、形势任务分析

（一）贯彻新发展理念，推动全面从严治党在公司纵深发展，是贯彻落实党中央和市委、市国资委党委各项部署的重大政治任务和政治责任。

习近平总书记强调，全面从严治党在国有企业尤为迫切，坚定不移地把国有企业做强做优做大，最根本的是要坚持党的领导，这是重大政治原则，只能加强，不能削弱。党的十九大提出了一系列新思想、新论断、新目标、新要求，特别是明确提出了新时代党的建设总要求，并对全面从严治党作出了新部署，明确指出坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的光荣传统和独特优势。2019年12月，中共中央印发《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》，为新时代加强国有企业党的建设提供了根本遵循。作为市属重点国有企业，我们必须以高度的政治意识和责任意识，认真贯彻落实中央和市委、市国资委党委关于全面从严治党的要求；必须牢固树立国企党建工作的新理念，用新时代新气象新作为领航新征程，开创国企党建工作新局面。各级党组织和广大党员干部要紧密结合实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步解放思想，运用国企党建新思维，适应新时代，落实新要求。

（二）贯彻新发展理念，推动全面从严治党在公司纵深发展，是凝聚智慧和力量，引领和保障公司高质量发展的必然要求。

一流企业需要一流党建，一流党建引领一流企业。近年来，XXXX能够走出低谷，走向持续健康发展轨道，顺利实现国资考核“三连优”，发展成为市属重点国有企业，得益于很多因素，但归根结底在于我们坚持党的领导、加强党的建设的价值引领和优势发挥。坚定不移打造“品质XX、创新XX、民生XX”，建设全市一流国有企业，是公司立足新形势新任务新要求，以高质量发展为主线推动转型升级和改革创新的重要部署和安排。这就需要我们，进一步凝聚公司全体员工的智慧和力量，解放思想，转变观念；进一步全面加强党建工作，坚定信心、攻艰克难，紧紧围绕中心任务，把党的政治优势、组织优势和群众优势转化为企业的竞争优势、创新优势和科学发展优势。

（三）贯彻新发展理念，推动全面从严治党在公司纵深发展，是解决党建工作中存在问题，全面提升党建工作水平的需要。

近年来，公司党建工作呈现出逐步加强、不断进步的良好态势，为公司持续健康发展提供了有力保障。但对照党建工作面临的新形势、新任务仍存在不少问题：一是党建引领企业高质量发展的方式方法还有待创新。随着企业的快速发展，公司管理体制不顺、机制不畅、权责不清、管理粗放的问题日益显现，需要企业党组织站位更高、把向更准，发挥党的政治优势、组织优势和群众工作优势，进一步理顺体制机制、提升经营水平、推动工作落实。二是年轻党员干部培养使用力度不够。随着公司规模的不断做大，关键岗位人才不足和人力资源浪费的问题并存，要坚持党管干部的原则，全面落实

“三项机制”，加大人才培养选拔使用力度，切实加强党员干部队伍建设，为推动公司高质量发展汇聚强大的人才支撑。这些问题的存在，必须引起我们的高度重视，要坚持问题导向，落实全面从严治党要求，在今后工作中认真克服和解决。

三、2020年党建工作安排

2020年是具有里程碑意义的一年，是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是贯彻落实十九届四中全会精神和贯彻执行《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》的开局之年，也是公司坚定不移打造“三个XX”，建设全市一流国有企业，推动企业高质量发展的重要之年，认真做好党的建设各项工作，具有十分重要的意义。

2020年党建工作指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会和市委四届九次会议精神，坚持和加强党的全面领导，推进

“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化，全面加强党建工作和生产经营工作的深度融合，以党建工作的新成效凝聚员工思想、提振员工精神、汇聚员工力量，为打造“品质XX、创新XX、民生XX”，建设全市一流国有企业，推动公司高质量发展提供坚强保证。

根据上述指导思想，公司党委今年的整体工作思路是：突出“一条主线”、抓住“一个重点”、实现“五个提升”。

突出“一条主线”：推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，调动一切积极因素，凝聚一切力量，坚决完成全年各项目标任务。

抓住“一个重点”：把党建工作深度融入生产经营，全员动员，奋勇争先，以高质量党建引领和保障公司高质量发展，为坚定不移打造“三个XX”，建设全市一流国有企业提供不竭动力。

实现“五个提升”：通过扎实工作、创新载体、发挥优势，实现党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设新提升。

（一）进一步加强理论武装，推进政治建设提升

把旗帜鲜明讲政治作为首位要求，引导党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。一是把加强政治建设摆在首位。时刻做到头脑特别清醒、眼睛特别明亮、态度特别坚决、行动特别自觉；始终坚持党的领导，加强党的建设，坚决落实党中央重大决策部署和上级党组织各项工作要求；始终坚定理想信念，增强

“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决站稳政治立场，坚定执行党的政治路线，把市委市政府的决策部署落实到位。二是巩固深化主题教育成果。进一步深化和巩固主题教育成果，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化，以主题教育成效推动公司高质量发展。引导党员干部悟初心、守初心、践初心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，切实做到学思用贯通、知信行合一。三是把强化理论武装贯彻始终。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为永恒主题，以中心组学习为龙头，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神，加强集中教育和经常性教育，结合企业中心工作实际，定期开展研讨，努力实现成果转化。要不断丰富内容、创新形式，采取专题党课、现场体验、互动教学等方式，深入开展学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员干部活动，增强政治自觉、理论自信和情感融入。四是坚持和加强党的全面领导。落实重大问题党委会前置研究讨论要求，优化完善前置事项清单，提高前置审议质量。落实“三重一大”事项按制度规范执行。

（二）进一步夯实基层基础，推进组织建设提升

持续加强标准化党支部建设，把全面从严治党要求落实到每个党支部，推动基层党组织建设全面过硬。一是要压实党建工作责任。认真贯彻落实《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》和《中国共产党支部工作条例（试行）》，持续推进基层党支部标准化、规范化建设，做好汉阴项目公司党支部建设，选强配优支部班子，做好安康宾馆党支部换届工作，积极探索非公经济组织党建方式方法。各党支部书记要牢固树立

“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的观念，履行好“第一责任人”的责任，扛起主责、抓好主业、当好主角，真正把党的建设抓到底、抓到位。二是要激发支部活力。各支部要全面落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度，严格程序做好党员发展工作。要紧跟时代潮流，积极探索开展“互联网+党建”工作模式，借助互联网、微信等新媒介，开阔视野、丰富形式，精心谋划和部署主题党日活动，催发党建内生动力。要进一步深化特色亮点，注重总结提炼和推广，打造XXXX党建特色品牌。三是要做好深度融合。坚持抓生产经营从抓党建工作入手，抓党建工作从抓生产经营出发，坚持“四同步”“四对接”，聚焦重点项目建设，聚焦重点领域发展，聚焦重点改革推进，切实发挥党组织把方向、管大局、保落实的作用。要在项目建设和棚改拆迁中，积极与各工程单位和项目所在地开展党建共建、积极开展党员活动日、党员先锋岗、党员示范行动等活动，发挥合力，促进项目高质量完成，要在重点领域发展和重点改革推进方面，加大调查研究，为企业优化产业布局，理顺体制机制，完成转型转变把好脉。

（三）进一步抓实意识形态，推进思想建设提升

坚持党管意识形态、党管宣传作用的发挥，进一步压紧压实做好意识形态工作的政治责任、领导责任，为企业高质量发展提供良好环境保障。一是要掌握意识形态工作主动权。加强对意识形态工作的统一领导，牢牢把握正确的政治方向，加强对思想文化领域的重大问题、重要情况，员工队伍思想动态中的倾向性、苗头性问题，有针对性地进行宣传引导。坚持正确的意识形态引导，绝不给错误思潮和主张提供传播的空间和渠道。二是要提升正面宣传教育引导力。持续加强理想信念、社会主义核心价值观、职业道德和法治教育，引导党员干部员工爱党爱国、爱企爱家、爱岗爱业。把握重大节点、重点任务开展形势任务教育。强化典型引路，大力弘扬劳模精神，选树宣传先进典型。用活公司微信公众号、抖音、网站等宣传载体，深化宣传内容、创新宣传方式、丰富宣传形式，通过内外推广和全面宣传相结合的方式，形成引领、示范、带动效应。以“学习强国”APP积分排行为抓手，积极实践“互联网+思想政治工作”，使宣传思想工作更具时代感和吸引力。三是要不断丰富企业文化内涵。继续坚持党建带群建，以群团组织为平台，以各种活动为载体，充分发挥工会、团委、妇联、青工委、志愿服务队等群团组织作用，重点做好重大传统节日、重要时间节点和主题党日等活动的策划，组织开展好各种寓教于乐文体活动。全面巩固市级文明单位创建成果，统筹做好省级文明单位创建，积极履行国有企业社会责任和政治责任，继续做好城市创建和脱贫攻坚工作。

（四）进一步加强人才管理，推进队伍建设提升

企业发展，关键在人。我们要强化人才驱动，大力实施人才兴企战略，进一步提升党员干部和人才队伍整体素质，为公司高质量发展汇聚强大的人才智慧和力量。一是要坚持党管干部、党管人才原则。公司党委将进一步发挥在选聘标准、规范程序、组织考察等方面的领导和把关作用，坚持德才兼备，以德为先，坚持政治标准，注重从履行岗位职责、完成急难险重任务中考察识别干部。认真落实“三项机制”，切实加强对公司中层以上管理人员的监督管理和培养使用，制定出台公司中层干部管理考核办法，试行部分岗位中层管理人员竞争上岗，形成优者上、庸者下、劣者汰的良好好局面，不断提高中层干部综合素质和解决实际问题的能力，同时加强后备干部队伍建设，完善进出机制，保持队伍活力。二是要完善培养使用机制。要树立“岗位育人才、人人可成才、人人是人才”的理念，注重培养青年人才，对急需的、短缺的专业人员要采取送出去培养、放到关键岗位历练等办法，使其尽快成才。要打破论资排辈，把握人才的最佳使用期和发挥作用的最佳岗位，扬长避短、用长容短、取长补短，建立人岗相适、人尽其才的良好机制，让各类人才的创造力竞相迸发、聪明才智充分涌流。三坚持正向激励，破解“马太效应”。在员工队伍中，好的愈好、差的愈差的“马太效应”日益显现。有的人能力强、态度好，受到器重，什么苦活累活都交给他去办，忙得要命；有的人能力偏弱、态度不够积极，不受重用，没有承担太多任务，闲得发慌，于是就形成了干的人在干、看的人在看。这种情况，不利于人才队伍的健康发展，也不利于调动员工的积极性，我们要树立起担当作为的正确用人导向，把那些敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的员工及时大胆地用起来，产生

“用好一个人、激励一大片”的示范效应。

（五）进一步加强纪律约束，推进作风建设提升

坚持把纪律规矩挺在前面，不断筑牢党员干部思想防线，扎实推进党风廉洁建设落实落细，坚持以党风带作风，为推动公司高质量发展营造风清气正的发展环境。一要驰而不息抓教育。要进一步深化警示教育活动，强化党规党纪教育、案例警示教育、重要节点教育、岗位风险教育、行为规范教育，深入学习“党章、党内监督条例、党内政治生活若干准则”等党规党纪，抓早抓小，防微杜渐。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持以上率下，常抓不懈，大力改进文风会风作风，推动化风成俗、成为习惯，做到以制度管人、以流程管事。坚持严管与厚爱相结合，预防与教育相结合，不断优化廉洁教育方式方法。二要坚持不懈抓监督。要健全“党委全面监督、纪委专责监督、部门职能监督、支部日常监督、党员民主监督”的党内监督责任体系，加强对制度执行的监督，加大对企业关键岗位、重点领域的监督，强化对权力集中、资金密集、资源富集、资产聚集的重点部门的监督，突出“三重一大”决策、工程招投标、改制重组、产权变更和交易等重点环节的监督，严肃查处侵吞挥霍国有资产、利益输送等违规违纪问题。重点整治不作为、慢作为、乱作为以及“吃拿卡要、冷硬横推”等问题和现象，坚决纠正工作中存在的“在位不在岗、在岗不做事、占位不谋事”等软、懒、散、拖现象，建立健全长效监督管理机制。三要一以贯之抓执纪。要开展经常性的警示提醒、明察暗访、专项整治活动，特别要防范和查处各种隐性、变异的“四风”，把落实中央八项规定常态化、长效化。要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，对履行党内监督职责不力、管党治党责任缺失、问题整改不落实的，发现一起查处一起，严肃追责问责，综合运用“四种形态”，推动反腐倡廉建设和反腐败斗争向纵深发展。

6.生产型企业质量培训口号（推荐） 篇六

生产型企业质量培训口号

1、完善体系，深化管理，提高质量。

2、优质灌溉，缔造将来。

3、居安思危，提高责任感，坚持不筑质量大堤，迎世纪挑战。

4、关注民生，重视质量。

5、讲求质量诚信，践行社会责任。

6、21世纪一质量领先者的世纪。

7、全员全过程全方位参与，全面提高质量安全水平。

8、精益生产，精致生活。

9、立安思危，创优求存。

10、品质第一，客户至上；相辅相成，共创繁荣。

11、质量是企业的生命。

12、夯实质量安全基础，促进经济社会和谐发展。

13、立优质精神，构世纪蓝图。

14、立足新起点，开创新局面。

15、五彩缤纷的生活世界，来自至高的品质境界。

16、质量缔造中国品牌。

17、抓质量，讲诚信，树品牌形象。

18、质量——带给您看得见的未来，说不尽的精彩。

19、降废减损提质，节能降耗增效。

20、日复一日，精益求精；年复一年，效益满赢。

21、以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。

22、质量是提高企业效益的保证。

23、跨过ISO9000的门廊，步入21世纪的殿堂。

24、企业精神，品质第一。

25、增强品质意识，强化安全观念。

26、只有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。

27、坚持以质取胜，推动科学发展。

28、顾客至上，改革求实，以人为本，团结进取。

29、保障食品安全，保障大众健康。

30、重视质量安全，促进社会和谐。

31、创造高质量，奉献高质量，享受高质量。

32、质量存在于人类生存的一切地方

33、质量，立业之本，管理，强业之路；效益，兴业之源。

34、效率是生命，质量是根本。

35、坚持质量第一原则，确保体系有效运行。

36、质量创造生活，庇护生命，维修系生存。

37、质量安全，企业生命之源。

38、共筑质量大堤，共享和谐生活。

39、抓质量，保增长，促发展。

40、质量关系你我他，涉及个人与国家。

41、质量：信誉的基石。

42、创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。

43、贯标九千，飞越二千。

44、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。

45、百尺竽头，更进一步。

46、发挥ISO9000科学效应，促进企业走上新台阶。

47、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。

48、ISO9000——跨世纪的通行证。

49、质量是企业的信誉和生命。

50、质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。|

51、提高标准意识，促进科学发展。

52、ISO9000——效率、效益之源。

53、ISO9000——企业腾飞的翅膀。

54、质量就是效益。

55、今日的质量，明日的市场。

56、要想行的通，练好质量功。

57、ISO9000——主客共享乐在其中。

58、奉献优质产品，构建和谐社会。

59、以质量诚信为荣，以假冒伪劣为耻。

7.企业质量培训工作总结报告 篇七

本刊讯为贯彻落实国务院《医药卫生体制改革近期重点实施方案 (2009-2010) 》, 根据2009年全国卫生工作会议部署和卫生部《2009年“以病人为中心, 以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动方案》的工作安排, 由中国医院协会主办, 四川大学华西医院承办的“第三届中国医院质量大会暨不良事件报告与六个单病种质量评价报告系统专项培训班”, 于2009年11月18日至21日在四川省成都市举行。中国医院协会曹荣桂会长、潘学田副会长、李月东秘书长、卫生部医疗服务监管司刘勇处长、医政司医疗服务处焦雅辉处长、四川省医院协会钟道友会长、海南省医院协会刘庭芳会长、四川大学华西医院石应康院长等出席大会。曹荣桂会长、刘勇处长、焦雅辉处长分别就医院质量与安全;医疗服务监管工作思路和2010年工作要点以及单病种质量控制等问题在开幕式上作精彩报告;中国医院协会王吉善副秘书长、评价评估部张振伟副主任分别就实施卫生部“医疗安全 (不良) 事件报告”与“六个单病种质量监控”网络报告系统和单病种质量监控2007-2008年实施概况与2010年要点进行了相关培训。海南省医院协会刘庭芳会长分别就卫生系统内独立第三方实施医院评鉴医疗质量监管海南模式和现代医院管理 (品管) 工具理论与应用两个专题作了精彩报告;华西医院石应康院长、曾智副院长分别在大会上介绍了华西医院在管理和质量控制以及质量管理创新与长效机制建立方面的经验;浙江大学医学院附属第一医院、浙江省医院药事管理质控中心张幸国主任以品质管理在医院药学管理中的探索与实践为题新颖生动地介绍了浙江省各医院在药事管理中实施品管圈管理的经验和成效;南方医科大学南方医院医疗质量管理科武大林主任就临床检验分析前质量失控的典型案例调查分析进行了大会发言。

来自全国各地的院长、医务处长、质量控制科主任与行政管理干部共285位代表参加大会, 有十余篇医院质量管理方面的论文与课件汇编成册在大会进行了书面交流。 (郝秀兰)

8.浅谈如何提升企业安全培训质量 篇八

【摘要】企业安全培训必须要以提升职工安全意识为目的，与企业生产经营现状相结合，通过引进现代新型培训理念，不断对创新模式进行创新，以求不断提升企业安全培训质量，对促进企业的进一步发展具有重要意义。本文阐述了提升企业安全培训质量的重要性，分析了现存的问题，并提出相应解决措施。

【关键词】安全培训 创新 质量

随着科学技术的发展，人们的生活质量也得到了很大程度的提升，人们对于生命安全的重视程度在不断提升。在工作过程中更多的新科技、新技术、新材料和新设备等得到了应用，在日常工作过程中部分特殊职业对职工的安全意识以及安全事故处理能力都具有很高要求[1]。加强企业安全培训逐渐成为企业持续发展，保证职工群众个人利益的重要途径，必须要增强对此方面工作的重视，并积极创新培训方式和内容，争取不断提升安全培训质量。

一、企业提升安全培训质量必要性分析

对职工进行安全培训是国家的要求，更是企业实现持续发展的必须。通过安全培训可以不断提升职工安全意识，使其能够熟练掌握安全生产法律法规，了解认识自身在生产安全中所具有的权力与义务。企业安全培训是企业劳动管理的重要组成部分，不但可以提升职工安全意识以及安全事故解决能力，同时更能够降低企业经营过程中安全事故出现的概率。安全培训的实施，可以拉近职工与企业领导的关系，在企业内部范围内提升所有职工的安全生产责任感和自觉性，进而一定程度上提升了生产技术的安全性。在社会快速发展背景下，企业想要提升安全培训质量，必须要针对企业发展规划以及职工个人发展需求对原有培训方式和内容进行改革创新，通过多种新型方式以及新颖具有吸引力的内容，不断激发职工参与积极性，进而可以有效提升其对安全生产技术的掌握程度，熟练掌握检测技术与控制技术本领[2]。通过提升安全培训质量，可以保证企业在完成生产经营目标基础上，进一步保障了职工的安全与健康，为提高生产效率提供了更多可能和帮助。另外，企业培训的执行离不开企业各级领导的支持，在对培训内容以及方式进行创新改革时，少不得企业领导对单位职工群众的了解和关注，这样更有利于增强职工与领导之间的沟通，使得职工意识到自己的重要性，增强了其职业忠诚度。

二、企业安全培训工作中存在问题分析

1.领导重视程度偏低

虽然在国家政策影响下，企业培训内容都相应的执行了安全培训方面的内容，但是就现状来看效果并不明显。很多企业依然存在着为了培训而培训的现象，或者只是为了满足国家规定，在培训安排上敷衍了事，将培训工作重视在书面、口头上，而在真正实施时确实占据次要位置。造成这种现象的主要原因就是企业领导对安全培训工作重视程度比较低，没有将其作为企业发展的重要组成部分去看待。由于有些企业领导重视意识比较低，为培训有效的开展造成了阻碍，只是一味的强调生产经营，将安全培训排在生产任务之后，不能安排专门的时间来对职工进行安全教育培训。另外，职工思想意识偏低也是比较严重的一个问题。很多职工在企业组织安全培训时，以各种理由进行推脱，或者是在培训过程中采取不认真态度。甚至部分企业还存在“培训专业户”，这都在很大程度上影响了企业安全培训质量的提升。

2.培训方式内容老套

很多企业在进行职工安全教育培训时仍然以课堂教学为主，采取理论为主实践为辅的培训方式，与实际生产联系性不强，实际操作性比较低，对提升职工安全生产操作等有效性相对偏低[3]。这就使得大部分职工对安全培训抱有可有可无的态度，降低其配合意识。部分生产企业建立起生产班前、班后会制度进行培训，但是一般情况下职工在一天生产完毕后身心都比较疲惫，对安全培训存在非常明显的厌学情绪。而部分企业将培训时间定在职工休息日，这在很大程度上激发了职工的负面情绪，降低培训质量。另外，在培训内容的安排上，企业不能够针对实际生产需要来制定，安全培训内容大部分都是空话、套话，对职工的实际生产工作联系不密切。同时，很多内容存在重复反复的情况，甚至存在第一次和第二次培训内容基本一样的窘态。培训内容的随意性极易引起职工的厌烦和反感情绪，使得安全培训很难达到期待高度。

3.信息化程度比较低

随着信息时代的来临，企业安全培训工作存在明显的滞后问题，培训手段与全日制教学方式相比具有很大的差距。大部分企业的培训机构存在不同程度的观念落后、理论准备不足、实践条件欠缺等问题，尤其是对信息技术的应用更是存在严重缺陷。企业对信息化安全培训重视程度比较低，没有将其引入到实际应用上，严重制约了培训质量的提升。

三、企业提升安全培训质量实施策略分析

1.提升企业领导重视程度

想要提升企业安全培训质量，首先必须要增强企业领导，特别是企业基层领导对此的重视程度。企业基层领导是安全培训执行过程中的重要组成部分，其意识如何将会很大程度上影响着培训执行力度。同时，领导的态度如何也会对职工造成影响。在进行安全培训时企业基层领导应该不定期深入基层，充分了解职工思想动态，并耐心细致的对其开展安全教育，向职工讲明安全培训具有的重要性以及开展的必要性，使职工在思想意识上真正认可并接受安全培训，进而可以提升其参与积极性，为提升培训质量打好坚实基础。

2.创新培训方式

对培训方式进行创新需要根据不同培训内容或者是培训对象确定不同培训方式，例如对化工操作人员进行安全培训，可以选择理论结合实践的方式，将安全培训融入到生产过程中，针对生产中需要特别注意的地方进行讲解说明。同时，还需要对生产设备的正确使用等着重讲解。而对于生产过程中可能出现的安全事故进行培训，则可以选择实际演练的方式。对于紧急事故的安全培训，如果只是采取理论讲解，在真正出现事故时，受势态影响，大部分人都不能想起具体的做法。通过事故应急演练，可以促使职工形成一种条件反射，知道什么情况下应该选择怎样的安全方式保护自己、救助伤员，甚至是及时控制危险源，有效降低事故危害。

3.加大培训考评力度

很多企业进行安全培训，只是出于完成任务的目的，只要是参培训就代表成绩合格。想要提升培训质量，必须要加大考评力度，包括对理论知识以及实际操作两个方面，主要内容有熟练掌握各种设备设施、工具性能以及使用安全要求；本岗位主要操作安全规定；本岗位易发生安全事故因素，并掌握危险源的防范措施等。另外，企业还需要加大对安全培训的投入力度，无论是人力、财力还是物力。例如加强信息化设备的设置，建立现代影音教室，为教师的授课提供更多方便。或者是建立专门的安全事故展览教室，将历史上比较严重的安全事故做成影视、图片等方式设置于教室内，并且要对附上各事故原因分析、责任确认以及伤害类别等进行讲解分析。同时，企业还需要加大安全培训宣传力度，通过设置宣传板报、条幅、视频等提升广大职工安全意识。

结束语：

企业想要实现持续有效的发展，必须要适应安全生产与现代化发展的需要，通过对安全培训方式和内容的创新，不断加强对职工安全素质的培训，使其熟练掌握安全生产要领，真正实现企业的安全生产。企业安全培训工作质量并不是一朝一夕能够提升上去的，需要专业人员不断研究分析，并结合企业自身特征确定有效的培训方式，这样才能保证企业能够在日益激烈的市场竞争中获取更大的发展空间。

【参考文献】

[1]王卫萍.浅析安全培训工作中存在的问题及对策[J].新疆化工.2010，（02）：23-24

[2]张凤英.依靠科技创新促进企业安全培训发展[J].内蒙古煤炭经济.2010，（02）：15-16