登上月球三年级作文

2024-08-22

登上月球三年级作文（精选10篇）

1.登上月球三年级作文篇一

青岛版小学科学六年级上册《

19、登上月球》精品教案

一、导入新课：让学生猜迷语（月亮）

（课件出示：明月）同学们，看到大屏幕上这轮明月，你联想到了什么？预设：嫦娥奔月、吴刚伐树、玉兔捣药等神话传说，或是月球上有什么之类的问题。

这轮明月总会引起人们无尽的遐思和探究的欲望，那月球上真的像同学们想象的那样吗？

这节课咱们就一起登上月球，去探个究竟？（师板书课题）

二、学习新课

①马上就要登月了，想一想，我们应该带些什么东西呢？生答师板书

你们带的东西可真不少！这些东西该不该带呢？这可是非常重要的，要知道，在遥远的月球，你所带的物品可是关系到你的生命安全呢！看来，在登月前我们应该先了解月球的情况，做好充分的准备，才能顺利的完成我们的月球探险。

2、关于月球，你想了解哪些知识？学生汇报。

同学们刚才提出了许多有研究价值的问题，如月球与地球的距离、月球的大小、有没有生命等，这些问题，都是月球的概貌。

为了便于同学们了解月球，课前老师让大家搜集了有关月球的资料，请各小组的同学共同交流这些资料，并把你的收获填写到“探月卡”中。在交流之前，老师给大家提示几点注意事项：（投影交流步骤）

学生小组交流资料并合作完成“探月卡”。学生汇报，师补充。预设：

师：刚才，教师看大家讨论的非常热烈，一定有很多收获！哪个小组为大家汇报一下！

月球是个球体，是地球的卫星，距离地球约38.4万千米。（课件辅助）师：38.4万千米有多远？这么说吧，假如地球与月球之间有一座桥，我们从现在出发，日夜不停的走，大约需要多少年呢？ 11年！对，11年呀！那到月球时你们就都变成漂亮的姑娘、帅气的小伙了。如果再接着返回来，一共需要多少年？22年！即便乘坐火车，也需要80天，乘坐最快的飞机，也需要13.5天。看来38.4万千米确实是个天文数字。

师：大家说，月球与地球的距离远不无啊？接着汇报。月球比地球小得多，49个月球才有一个地球大。（课件辅助）师：假如地球是一张大嘴的话，那么一口可以吞下49个月球。假如地球是一个篮球的话，那么月球是就是一个乒乓球。昼夜温差大，白天最高120℃，晚上可降到零下180℃以下。

师：咱们这里夏天热不热？但是也只有30几度，我们还得借助风扇、空调等降温，但是月球上的120度，比刚烧开的水的温度还高，想一想，到了月球会事什么感觉？同样，冬天咱们这里最冷也就零下十几度，我们就用各种方法御寒，学校里也有暖气供应等，那月球上的零下180度就可想而知了。月球上没有空气、液态水和生物。月球引力小，只相当于地球的六分之一。

想一想，地球上的6公斤的东西到了月球会是多少？对，1公斤。如果再月球上进行跳高比赛的话，那么我们每个人都能轻轻松松的打破当前的奥运纪录，都可以成为奥运冠军了！月球的表面是什么样子的？

月球的表面高低不平，明亮的部分是高山，阴暗的部分是平原。月球表面上最引人注目的就是大大小小的环形山。让学生猜想环形山是怎样形成的？

总结：科学家环形山的形成大至有两种说法，第一种就是陨石说；第二种是火山说，大家一起看一下科学家是怎么说的。（课件播放）

②通过刚才的学习，我们对月球有了深入的了解，（让学生去总结）知道了地月之间的距离是：；引力是：；温度是：；体积是：；表面最引人注目的是：；（结合学生汇报时老师的适时板书），同学们，对月球有了这么多的了解，再回头看看这些物品带是否合适？再来看看我们刚才准备登月的物品合适吗？（结合板书，可以的打钩，不合适的打叉，对于很重要的学生没有涉及的要结合月球实际引导学生说出来）。

三、知识拓展

师小结，刚才我们通过查阅资料，只用了很少的时间就对月球有了如此深刻的认识，但这些知识的获得却是来之不易的，可以说，人类对月球的认识经历了一个非常漫长的历程。

①下面我们就一起来回顾这个历程吧！（课件播放探索图片）

师解说：从遥远的古代开始，人类就对月球很兴趣，幻想着有一天能登上月

球。于是有了嫦娥奔月的传说。

这是我国古代劳动人民对大自然的探索，是科技不发达的产物，体现着人们美好的愿望；后来，随着科技的发展，人类对月球的认识逐步加深。1609年，意大利科学家伽利略用天文望远镜，开创了人类借用仪器进行科学探索的新纪元；在这以后，天文学家不断用更大的天文望远镜进行观察，但只是停留在观察月球向着地球的一面，并没有看到月球的整体面貌。人造卫星的发射成功，为人类探索月球奥秘提供了有力的支持；

1959年，前苏联科学家利用无人驾驶的火箭，发射了月球探测卫星，飞过月球的背面，对月球进行拍摄，使人们了解了月球的全貌。

那人类何时正式登上月球，实现了千百年来的飞天梦？谁来给大家介绍一下？

1609年，美国的阿姆斯特朗第一个踏上月球，掀开了探索月球的新篇章，自1969年至1972年，美国先后六次踏上月球，将六面美国国旗插在了月球上，时至今日，我们中国的国旗也没有插上月球。

通过看刚才的图片，你有什么感受？生自由谈感受，师适当归拢。

②其实，我国的航天技术也取得了骄人的成绩，（投影神州系列图片），师：13年间9次飞行9次飞跃，随着神州系列的不断成功，我过的探月工程也有了很大的进展。我国探月工程分为三个阶段：绕、落、回。（延伸到探月工程，投影图片、视频）

适当归述：嫦娥工程需要经历20年，好多同学都张大了嘴巴，惊讶于时间的漫长，其实，任何科技的进步都不是一朝一夕的事情，都是经历了漫长的探

索，少则10年20年，多则上百年，才有了我们今天的高科技生活，我希望在座的各位同学长大后能投身到科技探索的队伍中，贡献自己的力量，将更多的中国国旗插到月球上，成为中国的阿姆斯特朗。同学们，通过今天的学习，你们有很多收获。

同学们，你们的收获非常多，体现的也非常好，课下请同学们完成以下两个任务：拓展作业

1、搜集宇航员在太空生活的有关资料。

2、搜集资料，论证人类在月球居住的可能性。

2.登上月球作文篇二

月球上的农村都是焕然一新的，所有吃住的地方都和城市一样，农民不用下地干活，他们只要打开自动控制仪，想要什么自动控制仪里就会出现他们需要的东西，他们出门去城里只要说一声去哪里，自动小飞机就立刻会出现在面前！一切设备都已齐全，就等着他们入住！

我认真的检查着所有设备，经过一段时间的运行，证明安全可靠，我看了一下我的微型手表，我说：报告联合国秘书长，一切准备就绪，我们可以执行下一步行动了！

联合国秘书长听到我的报告以后，命令我立刻返回地球，实行地球搬迁大行动。我又登上宇宙飞船，回到地球。通知十枚巨型火箭的导航员，让他们把十枚巨型火箭分别都发射到早已集中好，准备登上月球的中国人。一切准备就绪，所有中国人都登上了火箭！我一声令下！准备出发！

火箭起飞了，载着全部中国人稳稳地降落到了月球上的中国。等把所有人都安排入住以后，我向联合国秘书长报告，中国人已经全部成功到达了月球。

3.登上月球作文篇三

经过三天三夜的路程，我终于登上了月球。下了登月舱，眼前的一幕，我惊呆了！月球上没有希腊神话中的月亮女神，也没有中国神话中的蟾宫、玉兔和嫦娥，只有巨石嶙峋的荒原和耸立的高山。我刚跨出一步，就跳了起来，而且一跳就是三尺高！我在月球上“走”了一阵子，渐渐熟悉了这种蹦蹦跳跳的走法。

我蹦到了一块巨大岩石下面，仔细地寻找着稀有元素。我发现了一种石头，散发着微弱的光芒，我赶快聚集到所有同伴，让他们看看石头，他们一致指向太空实验室。到了里面，我们拿出分析器，改在了石头上，荧光屏上显示出：可治愈任何伤！我们一看，马上分头寻找这种“医疗石”两个小时过后，我们搜集到了六百零九十七颗“医疗石”。医疗石被我们放入“太空元素收集室”里，便马上向登月总部发出信息：我们发现了一种能治愈任何伤地发光红色荧石，荧石是一种极为少见的石头，能和人发生共鸣作用，现已收集六百零九十七颗。

发完信息后，我才觉得肚子已经饿了。我把食物装在塑料袋，灌上水，捏成了糊状。接着，我把食物一点一点地挤进我的嘴里。

4.登上月球想象作文篇四

然后我要寻找到丰富的水源，在那里选择一个适合居住条件，又比较方便出行的地方安营扎寨。

我要用带去的飞行器和月球车，按计划对月球大部分地区进行探查。我要像地质学家、生物学家、气象学家、物理学家、化学家——一样，将月球上收集到的各种资料、信息和标本带回地球作进一步的研究。并绘制一张详细的月球地图，给后来的人提供方便。

我要把那里的风景用摄像机拍摄下来，然后带回地球给大家观看，让大家在欣赏月球上美丽风光的同时，还能产生亲临其境的感受和乐趣。

我要把带去的许多植物种子播种在实验基地的土壤里，并把它们培育出来，让它们开花结果，一代一代的繁殖，把月球变成禄色的世界。

我要亲自体会一下，在月球上人的衣、食、住、行怎样做才恰当，把经验和教训总结出来，提供给后去的人们参考。

我还要试一试，在月球上我到底能跳多高，我的拳头到底有多大的力量。

我要——

5.登上月球想象作文篇五

地球的资源越来越短缺，于是，有一天我驾驶着宇宙飞船飞向美丽的月球，去探寻月球的资源。

登上月球后，我穿上太空服，背上氧气背包，跳出了太空舱，取出折叠式遥控金属钻探仪和工具箱，将它们扛上太空车，便开车向月谷驶去。

我开着太空车来到了五千米的深处，启动遥控金属钻探仪，它自由灵活地在月球表面探索着，我眼睛死死地盯着车上的自动矿产分布分析图，电脑将所有的小月谷两两相连，其线的中心点竟然在我的脚下，似乎这里有丰富的矿产资源，就在这月谷的地底深处埋藏着。我兴奋了起来，如果是真的话，那就可以解决地球资源短缺的问题了。我开始逐渐地向下挖掘，不一会儿，看见流动着的岩浆，而在它的后方，放置着一种地球上从未见过的矿物质一固相镍鑫。我驾车“飞奔”而去，突然，岩浆从地面上涌了上来，形成了一道无比炎热的墙。“年轻人，你要答对我一道问题才能过关，得到它。”岩浆居然说话了。“什么问题?”“水泽源流江河湖海，金银铜铁铬镍铅锌。请你答两个地名。”我苦思冥想起来……唉!有了，青海省境内江河纵横，湖泊众多，是长江、黄河、澜沧江的发源地，故有“江河源头”之称。甘肃省矿产资源丰富，已发现矿种158种，号称“有色金属”之乡。我马上答道：“青海和甘肃。”岩浆笑着点点头，我终于取得矿物质，将它带回了地球。

6.登上月球作文篇六

来到月球，到处都是环形的山，没有一棵树，我们往前走，看见一个外星人，它问我们是谁，为什么没有见过我们。我们说：我叫刘雨森，他是我弟弟。我们是地球人，本来时要去水星，因为收到流星群的攻击。那个人听了，跑了回去，叫了大约1000人，他说：@XZCO。我做出了疑问的表情。弟弟让我那中文翻译机去，我恍然大悟，翻译以后才知道他说的是：你们最好别去水星，因为我们在和他们大战呢！如果你们的飞船没有能量的话，请跟我们走．然后我点了点头。那1000明外星人推着飞船，我和弟弟跟着外星人走。到了星球内部，月球大王出来迎接我们。别的外星人称它叫月王。月王对我俩说：请你救救我们的子民吧！消灭邪恶的水星人吧！

7.我登上了月球作文篇七

一天，我接到一个人的电话——让我做一次月球旅行。这可是一件千载难逢的好事，我想。于是我答应了。

来到月球上，我第一眼看见地就是一片荒漠，我想：要是有片绿洲该多好呀!这时，一个装着花花绿绿的种子的瓶子从我口袋里掉了出来，我一拍脑门儿，对呀!我不是还有神奇的种子吗?于是我捡起瓶子，拧开盖子，把那些花花绿绿的东西往地上一撒，刹那间，月球上长出了一些新奇有趣的植物，蘑菇大得像把伞似的，玉米和树一样高，苹果和南瓜一样大……看到这些好玩的植物，我忍不住“扑哧”地笑了一声，这时，我从梦中惊醒了，这原来是一场梦啊!

8.如果我登上月球作文篇八

我和小伙伴们乘着飞船来到了月球。哇!月球好美啊!有连绵起伏的山峦，绿色的天空，错落有致的村庄……我们来到牌楼村庄，拜访了村长，村长邀请我们到他家做客。村长的家很大，不过用的家具都是我没见过的，比如喷火机，地摇杯，腾空箱……我向村长问东问西，刨根问底，终于问了个明白。喷火机是用来烧饭的，只需把锅里的菜放入锅里，不到一分钟，锅里的菜就熟了，要几分熟就几分熟;地摇杯是一种陶瓷的喝水杯，无论发生了什么事，哪怕是一不小心把它碰倒了，它都会立刻腾空，不受任何影响;腾空箱是用来睡觉的，躺下去非常舒服，就好像回到了母亲的怀抱。

参观完家具，我们要品尝月球上的特色小吃啦!村长端来一盆奇形怪状的炸虾，吃起来却又脆又香，非常美味!我问村长这是什么虾，村长的回答让我大吃一惊：“这是炸蝗虫!”什么!这是蝗虫，不要吓我!让我冷静一下!我知道这是蝗虫时，差点儿吐出来!村长还告诉我们炸蝗虫是一种高蛋白质的食物，吃了可以长生不老!“你们猜猜我今年多少岁?”“80岁?”“应该是126岁!”“都不对，我今年358岁了!”“哇——”我和小伙伴们都惊叹不已。

村长又带我们来到了棒球场，我定睛一看，不会吧，居然是陨石!没办法，我只能硬着头皮来玩这场游戏!游戏开始了，伙伴向我发了一球，我一挡，又发来一球，一顶……我赢了……