AE标准教程的教案

AE标准教程的教案（通用6篇）

1.AE标准教程的教案 篇一

AE光效制作教程

本套课程是AE进阶系列课程的一个新的篇章，网站之前已经发布了进阶基础、粒子插件和illusion三个部分，现推出这个新的系列是光效制作篇。课程将和大家一起探讨AE的各种主流光效插件的应用，制作各种炫酷的影视光影特效。

课程将启用AE CC版本（真正的简体中文版本），作为授课平台，并逐个讲解流行的AE插件，如：Trapcode shine,Trapcode Starglow,Trapcode 3D stroke,knool light factory(光工厂），GenArts Sapphire 蓝宝石，Optical Flares(光学耀斑-光学神器）等，希望通过课程的学习，您的影视作品能增添更多光彩。

第一部分

更新日期：2014-5-28

课程价格：0 V币 点击次数：8538 1 光效篇课程介绍

本课共2节，知识点提要： ·AE CC版本安装简介 ·光效篇课程简介

更新日期：2014-5-28 课程价格：0 V币 点击次数：10112 2 体积光效果

本课共3节，知识点提要： ·CC发射状发射模糊 ·调节层，空白对象应用 ·表达式toComp

·shine注意点·曲线常用特效

课程价格：0 V币 点击次数：3330 3 shine概述

更新日期：2014-5-28

本课共2节，知识点提要： ·shine重要选项介绍

更新日期：2014-5-28 更新日期：2014-5-28 课程价格：0 V币 点击次数：1858 4 斑驳光影文字

本课共1节，知识点提要： ·shine ·分形杂色 ·轨道蒙版

课程价格：0 V币 点击次数：1697 5 烟雾光线

本课共1节，知识点提要： ·shine ·分形杂色 ·轨道蒙版

更新日期：2014-5-28 课程价格：0 V币 点击次数：2453 6 北极光

本课共2节，知识点提要： ·shine

·Alpha图层混合模式 ·色光、光学补偿

课程价格：0 V币 点击次数：1839 7 枢轴文字

更新日期：2014-5-28

本课共2节，知识点提要： ·shine ·分形杂色 ·轨道遮罩

更新日期：2014-5-28 课程价格：0 V币 点击次数：3835 8 子弹特效

本课共2节，知识点提要： ·shine ·particular

·音频转换为关键帧·轨道蒙版

课程价格：0 V币 点击次数：555 9 扫光文字

更新日期：2014-7-19

本课共2节，知识点提要： ·shine ·表达式IF语句

更新日期：2014-7-19 课程价格：0 V币 点击次数：614 10 StarGlow

本课共2节，知识点提要： ·particular ·starglow

·shine

课程价格：0 V币 点击次数：975

更新日期：2014-7-19 3d stroke基本用法 本课共2节，知识点提要： ·3d stroke基本用法 ·glow

更新日期：2014-7-19 课程价格：0 V币 点击次数：1425 12 文字光束

本课共3节，知识点提要： ·3d stroke ·发光特效 ·轨道蒙版

·shine课程价格：3 V币 点击次数：258 13 酷炫线条

更新日期：2014-8-2 2

本课共3节，知识点提要：

·3d stroke预置

·3d stroke常用选项

·发光

更新日期：2014-8-2 2 课程价格：1 V币 点击次数：94 14 弯曲3d stroke 本课共1节，知识点提要：

·3d stroke弯曲

·摄像机选项

课程价格：3 V币 点击次数：398 15 气泡光效文字

更新日期：2014-8-2 2

本课共3节，知识点提要： ·快速模糊摄像机镜头模糊 ·泡沫特效CC滚珠CC玻璃 ·时间置换

·线性擦除四色渐变

更新日期：2014-8-16 课程价格：2 V币 点击次数：69 16 海底场景

本课共2节，知识点提要： ·梯度渐变、四色渐变、曲线 ·分形杂色 ·particularshine

·波纹、球面化特效课程价格：3 V币 点击次数：132 17 火花文字

更新日期：2014-8-16

本课共3节，知识点提要： ·particular粒子特效 ·定向模糊、发光特效

·Light Factory3d Strokeshine

更新日期：2014-8-16 课程价格：2 V币 点击次数：59 18 火焰网格

本课共2节，知识点提要： ·FORM粒子特效

·梯度渐变、曲线、快速模糊 ·shine

2.AE项目七电子教案( 篇二

“舞动人生”——片头特效合成

教学目标：

 了解AE综合特效制作的一般过程；

 学会Vegas，Particle Playground，Fast Blur特效滤镜；  学会Card Wipe，Glow，Lens Flare，Roughen Edges特效滤镜；  学会制作处理比较复杂的片头；  强化训练文件渲染的输出；

教学重点：

 学会Vegas，Particle Playground，Fast Blur等特效滤镜的灵活应用；  了解片头制作的组成部分；  外挂滤镜的强化训练；

教学难点：

 懂得把复杂的片头分成小片头，最后进行总的合成；  关键帧和参数的设置；

教学过程设计：

第一课时：制作心电图前景 教学目标：

 学会描边特效滤镜Vegas的应用  学会如何制作心电图的动画效果

教学重点、难点：

 学会Vegas的参数设置

情景导入：

展示几个自己准备的优秀片头，适当的对个别的片头进行分析，让学生感觉到AE神奇的用途，使学生全身的细胞兴奋起来，从而激发学生的学习兴趣。

讲授新课： 【教师活动一】展示项目七“舞动人生”最终效果，提出这节课的任务——心电图的前景制作。

提示：虽然这样的片头比较复杂，但我们可以把复杂的分成一个个小的任务，所以大家也不要认为这样的片头比较难。

【教师活动二】打开AE，导入素材库中的“心跳.jpg”文件，讲解Vegas特效的作用与特性，调整不同的参数。

【学生活动】仔细观察图片及画面，动手调整Vegas特效的不同参数，并利用更多的时间完成心电图前景的制作。

【教师活动三】要求学生仔细看书，并注意Vegas特效中的Random Phase复选框呈选中状态。

评价总结：

教师对本堂课进行总结，通过对学生上交的作品进行点评，在点评中总结出制作心电图的前景的重点与难点。

第二课时：制作“心电图”背景

教学目标：

 学会粒子特效Particle Playground参数的设置  学会利用Fast Blur实现粒子的拉伸效果、模糊效果  学会Level特效的重复利用

 强化练习Transform变换效果的设置

教学重点、难点：

 学会Particle Playground参数的设置

 区别Particle Playground参数中Cannon 与Gird属性产生粒子的异同点

情景导入：

对上一堂的效果图与“舞动人生”的片头效果图作比较，觉得有必要制作相应的背景丰富心电图的效果。引出这堂课制作的任务。

新课展开：

【教师活动一】添加Particle Playground特效，演示使用Cannon与Gird两种属性产生粒子的异同点，并调整不同的参数；

【学生活动】根据老师的讲解，观察不同参数下的效果。【学生活动】利用Particle Playground制作粒子特效图层；

【教师活动二】添加模糊特效的时候注意快速模糊的方向，horizontal为水平方向，vertical为垂直方向，horizontal and vertical为两个方向的模糊。

【学生活动】边操作边记忆一些相关的参数，对粒子添加水平的模糊特效； 【教师活动三】提醒Levels特效的重复使用来增强效果。

【学生活动】添加Levels增强画面对比，通过复制图层的方法制作纵向的线条，并观察效果，并把作业上交。

重复练习：

要求学生在自我理解的基础之上重新作出心电图的前景与背景效果，达到回顾Vegas、Particle Playground、Fast Blur、Levels特效。

第三课时：添加片头文字

情景导入：

前两堂课已经制作了心电图的前景和背景图，片头中的文字效果是重要的元素，怎样制作出合适的文字成了这节课的关键——引出这节课的任务。

新课展开：

【教师活动一】演示如何使用Card Wipe滤镜来体现文字的卡片特效。尝试改变特效中的参数的值让学生从感观上理解其作用。

【学生活动一】尝试自己建立合成层“舞动人生字幕”，新建文字图层“舞动人生”，并对文字进行大小，对齐告示基本文体格式的设置。

【学生活动二】根据老师的讲解，尝试使用Card Wipe滤镜来达到所需的效果。【学生活动三】新建“舞动人生字幕合成”合成层，将Project面板中 “舞动人生字幕”合成拉入时间线中进行添加散光特效。

【教师活动二】提醒注意散光特效的参数控制，发光效果过强容易产生曝光，适当的会让画面灵动。

【学生活动四】复制“舞动人生字幕”图层，并进行添加模糊特效，而后增加亮度（Levels应用）

【教师活动三】演示Directional Blur方向模糊效果与Directional Blur开关的不同之处。

【学生活动五】尝试添加光晕效果（Len Flare）与并添加渐变背景。【教师活动四】巡查学生的制作情况并对有问题的学生进行指导。【学生活动六】对完成的作品进行保存并上交。

作品点评：

对学生的个别作品进行点评。对没有做到位的地方进行适当的修改。

第四课时：冲击波效果制作

情景导入：

到现在为止作品的效果表现的非常传统，并没有很炫的感觉，接下来让我们来添加冲击波效果吧。

新课展开：

【教师活动一】根据前面所学内容要求新建“冲击波”的合成层并新建“冲击波”固态层。

【学生活动】学生进行简单上述的操作。

【教师活动二】讲解Effect→Generate→Circle命令的运用，怎样使用Roughen Edges滤镜使轮廓变粗糙。

【学生活动】动手制作圆并进行适当的粗糙化。

【学生活动】学生自己摸索利用复制图层、增加关键、并改变Roughen Edges参数设置冲波的内轮廓。

【教师活动三】对有困难的学生进行辅导。【教师活动四】讲解外部shine插件的导入与应用。【学生活动】进行最后的“冲击波”的合成。【学生活动】提交任务。

巩固练习：

对课堂内容进行巩固操作，发现问题，讨论解决问题。

第五课时：片头合成输出 情景导入：

前面四节课我们已经把比较复杂的片头分成小的任务并进行完成了，现在我们可以对它们进行合成，制作成完整超炫的片头。

新课展开：

【教师活动一】把学生根据平时的掌握程度进行分组，选定组长。强调片头合成时注意各层的播放顺序，并添加相应的关键帧丰富动感画面。

【学生活动】按要求制作片头合成，组内成员在组长的协调下相互合作完成任务。【学生活动】按组进行任务提交。【教师活动二】要求学生进行组内评价。【学生活动】组内评价。

总结评价：

对个别作品进行评价，课外老师把每位学生的评价发给每位学生。

第六课时：小试身手

情景导入：

我们已经学会运用了Card Wipe与其它的滤镜，接下来让学生自己动手制作简短片头。

新课展开：

【教师活动一】给出任务：自选一个主题，制作一个10秒钟长的简短文字片头。【学生活动】学生操作完成任务，并进行提交作品。【教师活动二】验收学生完成的作品。

总结：

1、一般片头制作有哪几部分组成？

3.CDR制作标准的条形码教程 篇三

这篇教程是向脚本之家的朋友介绍CDR制作标准的条形码方法，教程很不错，推荐到脚本之家，喜欢的朋友一起来学习吧！

1、CorelDRAW生成条形码并输出为eps文件，其他条形码生成工具也可以，例如用Barcode Generator生成的png文件，

2、CorelDRAW 新建，编辑，插入条形码，选择EAN-13。输出eps。输入条码的前12位，最后一位是校验码，对比你得到的书号就能知道书号是否合乎标准了。其他选项都选择默认，那个右下角小箭头是“显示静区标记”。

4.AE标准教程的教案 篇四

幅面代号尺寸B×L A3×3420×891 A3×4420×1189 A4×3297×630 A4×4297×841 A4×5297×1051

1.1.2图幅的分区a)必要时，可以用细实线在图纸周边内画出分区。b)图幅分区数目按图样的复杂程度确定，但必须取偶数。每一分区的长度应在(25～75)mm之间选择，用大写拉丁字母从上至下顺序编写，沿水平方向用阿拉伯数字从左到右顺序编写。c)在图样中标注分区代号时，分区代号由拉丁字母和阿拉伯数字组成，字母在前、数字在后并排书写，如：B3、A2。当分区代号与图形名称同时标注时，分区代号在图形名称之后，中间空出一个字母的宽度。例如：AE2;DC4。当要表达的对象正好位于两个分区的交界时，可将两个分区代号联合注出，如：B(E-F6～7);A(G1～2)，同样结构在两处时注法如下：I(B1，D6)。1.1.3图框在图纸上必须用粗实线画出图框,其格式分为不留装订边和留有装订边两种,但同一产品的图样只能采用一种格式。图框的尺寸见表3表3单位：毫米

幅面代号A0A1A2A3A4 B×L841×1189594×841420×594297×40×297 e c105 a25

注：加长图幅的图框尺寸,按所选用的基本图幅大一号的图框尺寸确定。1.2比例用计算机绘制工程图时比例的大小应遵照GB/T14690-93的规定。1.2.1技术制图比例(1)本图框的设置比例为1:1，图框反映的设置信息(字体、箭头、线性等)为基本图框，图形严格按的1:1比例绘制，将基本图框缩放至合适的比例，把绘制的零部件图植入。图纸的整体比例必须和谐美观。然后将放大或缩小后的图框内的相关设置信息(字体、箭头、线性等)同比例地缩放。以保证打印的一致性。(2)在选取比例时，应使结构表达清楚为宜。对于薄壁零件，应尽量采用放大的比例。1.2.2比例系列需要按比例绘制图样时，应由表4规定的系列中选取适当的比例。表4:

种类比例 原值比例1:1优选 放大比例5:12:15×10n:12×10n:11×10n:1 缩小比例1:21:51:101:2×10n1:5×10n:11:10×10n 放大比例4:12.5:14×10n:12.5×10n:1可选 缩小比例1:1.51:2.51:31:1.5×10n1:2.5×10n1:3×10n1:41:61:4×10n1:6×10n n为正整数

1.2.3比例标注方法(1)比例符号应以“：”表示。比例的表示方法如1 : 1、1 : 500、20：1等。(2)比例一般应标注在标题栏中的比例栏内。必要时，可在视图名称的下方或右侧标注比例，如：1技术制图与机械制图国家标准基本规定1.1图纸幅面和格式图幅和图框应符合GB/T 14689-2008的规定。1.1.1图纸的尺寸基本图幅(见表1)应优先选用，必要时，也允许选用加长图幅，加长图幅应优先选用表2，加长图幅的尺寸是由基本图幅的短边成整数倍的增加后得出。但由于A0×2(1189×1682);A0×3(1189×2523)已超过晒图机的规格，即宽边已超过1051mm，所以不应使用。表1：单位：毫米幅面代号尺寸B×L A0841×1189 A1594×841 A2420×594 A3297×420 A4210×297表2单位：毫米

幅面代号尺寸B×L A3×3420×891 A3×4420×1189 A4×3297×630 A4×4297×841 A4×5297×1051

1.1.2图幅的分区a)必要时，可以用细实线在图纸周边内画出分区，b)图幅分区数目按图样的复杂程度确定，但必须取偶数。每一分区的长度应在(25～75)mm之间选择，用大写拉丁字母从上至下顺序编写，沿水平方向用阿拉伯数字从左到右顺序编写。c)在图样中标注分区代号时，分区代号由拉丁字母和阿拉伯数字组成，字母在前、数字在后并排书写，如：B3、A2。当分区代号与图形名称同时标注时，分区代号在图形名称之后，中间空出一个字母的宽度。例如：AE2;DC4。当要表达的对象正好位于两个分区的交界时，可将两个分区代号联合注出，如：B(E-F6～7);A(G1～2)，同样结构在两处时注法如下：I(B1，D6)。1.1.3图框在图纸上必须用粗实线画出图框,其格式分为不留装订边和留有装订边两种,但同一产品的图样只能采用一种格式。图框的尺寸见表3表3单位：毫米

幅面代号A0A1A2A3A4 B×L841×1189594×841420×594297×420210×297 e2010 c105 a25

注：加长图幅的图框尺寸,按所选用的基本图幅大一号的图框尺寸确定。1.2比例用计算机绘制工程图时比例的大小应遵照GB/T14690-93的规定。1.2.1技术制图比例(1)本图框的设置比例为1:1，图框反映的设置信息(字体、箭头、线性等)为基本图框，图形严格按的1:1比例绘制，将基本图框缩放至合适的比例，把绘制的零部件图植入。图纸的整体比例必须和谐美观。然后将放大或缩小后的图框内的相关设置信息(字体、箭头、线性等)同比例地缩放。以保证打印的一致性。(2)在选取比例时，应使结构表达清楚为宜。对于薄壁零件，应尽量采用放大的比例。1.2.2比例系列需要按比例绘制图样时，应由表4规定的系列中选取适当的比例。表4:

种类比例 原值比例1:1优选 放大比例5:12:15×10n:12×10n:11×10n:1 缩小比例1:21:51:101:2×10n1:5×10n:11:10×10n 放大比例4:12.5:14×10n:12.5×10n:1可选 缩小比例1:1.51:2.51:31:1.5×10n1:2.5×10n1:3×10n1:41:61:4×10n1:6×10n n为正整数

5.机械制图标准学习教程-技术要求 篇五

11 技术要求1)技术要求通常用来说明产品及零部件用视图不能充分表达清楚的内容或对零部件的统一要求，2)技术要求的位置通常置于标题栏的上方或左侧，

3)技术要求的内容应符合有关标注要求，简明扼要，通顺易懂，一般应包括下列内容：a)对材料、毛坯、热处理的要求;b)视图中难以表达的尺寸、形状和位置公差;c)对有关结构要素的统一要求(如圆角、倒角、尺寸等);d)对零、部件表面质量的要求(如涂层、镀层、喷丸等);e)对产品及零、部件的性能和质量的要求。

6.机械制图标准学习教程-尺寸标注 篇六

3 尺寸标注尺寸标注应符合GB/T 4458.4-的规定3.1 尺寸标注的基本规则(1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关，(2)图样中(包括技术要求和其他说明)的尺寸，以毫米为单位时,不需标注单位符号(或名称)，如采用其他单位，则应注明相应的单位符号。(3)图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。(4)机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。3.2 尺寸界线、尺寸线、尺寸数字3.2.1 尺寸界线(1)尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴 线或对称中心线作尺寸界线(图1、图24)。(2)当表示曲线轮廓上各点的坐标时，可将尺寸线或其延长线作为尺寸界线(图2、图3)(3)尺寸界线一般应与尺寸线垂直，必要时才允许倾斜(图4)。(4)在光滑过渡处标注尺寸时，应用细实线将轮廓线延长，从它们的交点处引出尺寸界线(图4)。(5)标注角度的尺寸界线应沿径向引出(图5);标注弦长的尺寸界线应平行于该弦的垂直平分线(图6);标注弧长的尺寸界线应平行于该弧所对圆心角的角平分线(图7).但当弧度较大时，可沿径向引出(图8)。

3 尺寸标注尺寸标注应符合GB/T 4458.4-2003的规定3.1 尺寸标注的基本规则(1)机件的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的大小及绘图的准确度无关。(2)图样中(包括技术要求和其他说明)的尺寸，以毫米为单位时,不需标注单位符号(或名称)，如采用其他单位，则应注明相应的单位符号。(3)图样中所标注的尺寸，为该图样所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。(4)机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。3.2 尺寸界线、尺寸线、尺寸数字3.2.1 尺寸界线(1)尺寸界线用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可利用轮廓线、轴 线或对称中心线作尺寸界线(图1、图24)。(2)当表示曲线轮廓上各点的坐标时，可将尺寸线或其延长线作为尺寸界线(图2、图3)(3)尺寸界线一般应与尺寸线垂直，必要时才允许倾斜(图4)。(4)在光滑过渡处标注尺寸时，应用细实线将轮廓线延长，从它们的交点处引出尺寸界线(图4)。(5)标注角度的尺寸界线应沿径向引出(图5);标注弦长的尺寸界线应平行于该弦的垂直平分线(图6);标注弧长的尺寸界线应平行于该弧所对圆心角的角平分线(图7).但当弧度较大时，可沿径向引出(图8)。3.2.2 尺寸线(1)尺寸线用细实线绘制，其终端可以有下列两种形式：a)箭头：箭头的形式如图9所示，适用于各种类型的图样;b)斜线:斜线用细实线绘制，其方向和画法如图10所示，当尺寸线的终端采用斜线形式时，尺寸线与尺寸界线应相互垂直，如图11所示。机械图样中一般采用箭头作为尺寸线的终端。注：当尺寸线与尺寸界线相互垂直时，同一张图样中只能采用一种尺寸线终端的形式。(2)标注线性尺寸时，尺寸线应与所标注的线段平行。尺寸线不能用其他图线代替，一般也不得与其他图线重合或画在其延长线上。(3)圆的直径和圆弧半径的尺寸线的终端应画成箭头，并按图12所示的方法标注。当圆弧的半径过大或在图纸范围内无法标出其圆心位置时，可按图13a)的形式标注。若不需要标出其圆心位置时，可按图13b)的形式标注。(4)标注角度时，尺寸线应画成圆弧，其圆心是该角的顶点。(5)当对称机件的图形只画出一半或略大于一半时，尺寸线应略超过对称中心线或断裂处的边界， 此时仅在尺寸线的一端画出箭头(图14、15)。(6)在没有足够的位置画箭头或注写数字时,可按图16的形式标注，此时，允许用圆点或斜线代替箭头。3.2.3 尺寸数字(1)线性尺寸的数字一般应注写在尺寸线的上方，也允许注写在尺寸线的中断处(图17),(2)线性尺寸数字的方向，有以下两种注写方法，一般应采用方法1注写;在不致引起误解时，也允许采用方法2。但在一张图样中，应尽可能采用同一种方法。方法1:数字应按图18所示的方向注写，并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸，当无法避免时 可按图19的形式标注。方法2:对于非水平方向的尺寸，其数字可水平地注写在尺寸线的中断处(图20、图21)。(3)角度的数字一律写成水平方向，一般注写在尺寸线的中断处(图22)。必要时也可按图23的形式标注。(4)尺寸数字不可被任何图线所通过，否则应将该图线断开(图24)。3.3 标注尺寸的符号及缩写词(1)表：标注尺寸的符号及缩写词(2)45°倒角及非45°倒角的标注3.4 尺寸标注的其他注意事项1)尺寸文本可放在尺寸线的中部(或上面)，两边与尺寸线有一个字符间隔。特殊情况例外，如尺寸线太短，无法放置尺寸文本时，可放在尺寸线的延长线之外。2)标注尺寸时，应尽可能使用符号和缩写。3)零、部件的每一尺寸，一般只注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上，既不要出现多余尺寸，也不要漏尺寸。零件图中参考尺寸加 “()” 表示。一个特征的尺寸尽量集中在同一个视图标注。4)图面要清晰，多数尺寸标注在视图轮廓线外面，与两视图有关的尺寸尽量标注在两视图间。5)直径相近的多个孔，应有孔种类标记，也可采用列表法或技术要求中特殊说明。6)尺寸标注还须注意尽可能考虑“基准统一”，设计基准、加工基准、安装基准与测量基准的统一，有利于生产，有利于产品检验，保证产品质量。7)尺寸线不能交叉，尺寸线与尺寸界线、尺寸界线与尺寸界线可以交叉。平行的尺寸线应按大小排列，小尺寸排列在内，大尺寸排列在外，尺寸线间距要均匀。