学习总结效果自我检测(精选10篇)
1.学习总结效果自我检测 篇一
大学英语学习策略训练的模式与效果检测
英语学习策略训练有助于提高学生的学习效果,减轻学习负担.我国外语学习策略训练开始于20世纪90年代中期,起步较晚.因此有关学习策略训练的模式、手段及有效性,一直以来是教育研究者们研究的重点.实践证明,通过语言活动来渗透学习策略的.讲解及让学习者亲身体会学习策略的应用会取得比较理想的训练效果.
作 者:汪志涛 作者单位:黑龙江大学,外语部,哈尔滨,150080 刊 名:黑龙江教育学院学报 英文刊名:JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION 年,卷(期):2007 26(10) 分类号:H319.3 关键词:英语学习策略训练 训练模式 训练效果★ 大学英语语音教学策略探讨
★ 理性思维与感性思维有什么差异
★ 浅谈大学英语口语教学策略
★ 英语教学策略论文
★ ERP与PLM:模式差异下的融合之道
★ 英语寓言故事汉英同译
★ 职业生涯规划的思维模式
★ 考研英语 英语Ⅰ和英语Ⅱ题型差异
★ 研究性学习与研究性教学策略探讨论文
★ 高职大学英语建构式课堂教学模式初探论文
2.党课学习自我总结 篇二
我叫***,经管学院营销072班,于2008年10月通过转正申请成为了一名正式党员。成为一名正式党员以来,一直在工商管理系学生党支部任组织委员一职,为学生党员的发展和支部活动的开展全心全意、无怨无悔的服务,但在服务当中,经常会发现自身对党的认识不够深刻。通过这次党课培训,使我充实了对中国共产党的发展历程和党员权利、义务等方面的认识。现在,对于这次党课培训作一下总结,实现自我批评,自我教育,也希望自己在总结中能够得到提升,得到进步,努力使自己成为一名合格的共产党员。
(一)学习培训让我学习到了党的发展历史,认识到中国现在的繁荣昌盛离不开中国共产党的领导。
这次党课上,我院书记刘刚以严谨的态度﹑生动的事例为我们讲解了中国共产党的发展历史和中国为什么需要共产党。听完这节课后,使我对于中国和中国共产党的发展有了很好的认识,同时使我对革命电视剧和革命电影也产生了浓厚的兴趣,希望以后通过这些影视素材更好的认识我们亲爱的党。
(二)学习培训使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。
正确的入党动机是正确行动的精神力量。我院副书记陈松玲在课上讲到,让我们扪心自问,你们的入党动机是什么。我也相信我们的入党动机是纷繁复杂的:有的是看到周围同学都在积极争取入党,于是自己随大流也决心入党;有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党;还有的只是为了捞个党员资格,为自己以后的求职就业增加砝码。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀我们党员队伍的纯洁性,降低我党的先进性,减弱我党的执政能力。所以端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题。作为一名大学生,在人生阅历相对缺乏思想不够成熟的情况下,在入党动机问题上出现一些偏差也是难免的。但我们绝不能以少不更事为借口,而是必须坚定为共产主义和中国特色社会主义事业献身的坚定信
念,树立全心全意为人民服务的思想。
(三)学习培训使我意识到要想成为一名合格的共产党员就必须立足本职工作,注意生活细节,在实践行动中实现自己的党员角色。
3.党校学习自我总结 篇三
一个人,活在这个世上,不能没有信仰,也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己
一、回顾党校学习
党校学习机会原本来之不易,在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少,虽然讲授的内容有限,但是每堂课我都在发现,都在自省,都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我党的根本指导思想。
中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过:组织上入党之前,思想上先得入党。确实,组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。实现共产主义不是一朝一夕,它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗,这就需要我们坚定信念,充实自我,一门心思追随党。入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题,关系到共产党员的先进性,关系到理想信念的实质和核心。说到底,根本的入党动机只有两条:愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生,我们更严肃对待入党动机这一问题,端正、纯洁自己的入党动机,因为能力越大,责任也就越大。
二、党校学习的体会
党校的学习,对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大,我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的精髓,更深刻地体会到我党的先进性,更坚定了加入中国共产党的信念与决心。
第一,我们伟大的中国共产党是无产阶级的党,要永保先进性,就必须紧跟时代的步伐,敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势,始终代表先进生产力的发展要求。
第二,我们党所从事的伟大事业,所制定的方针政策都必须以最广大人民的利益为出发点。
第三,我们党对文化的态度应该是批判的继承,取其精华,去其糟粕,不断吸收一切优秀的文化成果,做到古为今用,洋为中用,为我所用。
三、坚定入党的信念榜样的力量,坚定了我入党的决心。
经过这段时间的集中学习,入党的决心没有变,但在为什么要入党的问题上,我又有了新的认识,觉得入党不仅仅是一种光荣,更是一种责任和使命。中国是一个大国,现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段,而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情,总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得,加入到党组织中去,在党的直接领导下工作,有助于我更好地成长,有助于更好地为国家建设多做贡献。
四、我要争取早日入党
党校的学习,也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责,团结带领全班同学开展各项有意义的活动,配合学院、班级做好各项工作,在工作中起先锋模范作用,谦虚谨慎,戒骄戒躁,严于律己,不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。
4.学习总结效果自我检测 篇四
县级 CDC 实施参考方案
为进一步规范村级计划免疫工作,及时发现和解决村级在计划免疫工作中存在的问题,为村级公共卫生考核工作提供依据,为了解儿童接种疫苗后免疫状况,评估适龄儿童接种各类疫苗后的免疫水平,为辖区更有效实施预防接种工作提供科学依据,根据卫生部《预防接种工作规范》、《扩大国家免疫规划》等文件精神,枣林防保站本着“知情同意、自觉自愿”的原则,为巩固流行性乙型脑炎、麻疹防治成果,结合我辖区实际情况,决定于2012年9月1日-9月17日在我辖区范围内开展流行性乙型脑炎、麻疹抗体检测工作,以此推动我辖区免疫效果监测工作。监测对象为1岁一l5岁儿童少年。
为保障免疫监测工作质量,科学获取监测数据,进一步完善免疫策略,我镇防保站成立了工作领导小组,统一组织实施,各村按照防保站安排,积极行动,全镇共完成人份的免疫监测工作,各村根据实际情况认真做好了免疫接种效果监测工作的组织发动工作,利用多种形式进行广泛深入的宣传,让广大儿童家长认识到了免疫监测的意义、作用、效果等,自觉主动地接受免疫效果监测。并认真做好了应监测儿童的摸底登记工作,免疫监测工作结束后,及时对抗体水平低下或免疫失败的儿童进行了疫苗补种或加强了免疫接种。
我县自实施扩大免疫规划(EPI)工作以来,每年接种各类疫苗数十万人次,但受种人群抗体水平是否需要及时接种尚缺乏真实科学的监测依据,我国是肝病大国,拥有数量巨大的甲乙肝病人,众多甲乙肝病人承载着疾病,痛苦和社会歧视的三重压力,降低甲乙肝发病率,控制其传播与流行是当前疾病预防工作的重要任务.2008年11月28号,卫生部陈竺部长表示,我国将免费为15岁以下儿童青少年接种乙肝疫苗,努力使中国摆脱肝病大国的称号.根据国家《疫苗接种工作规范》卫生部<<扩大国家免疫规划实施方案>>的要求以及《湖北省儿童免疫效果监测实施方案》,为了准确掌握甲乙肝疫苗接种效果及受种者抗体水平,科学实施查漏补种工作,有效提高适龄人群接种率,我中心决定开展甲乙肝疫苗接种效果监测工作。为切实搞好我县适龄人群免疫效果检测工作,保证监测补种工作顺利实施,同时为今后有效接种、安全接种工作顺利进行打好基础,特制定本方案。
一、监测工作组织措施和社会动员
(一)组织措施
1、县疾病预防控制中心成立“免疫效果监测技术指导小组”,由中心主任___任组长,分管副主任___任副组长,防保科、检验科、供应科等为成员,具体负责全县免疫效果监测工作的培训、指导、检查、督导工作。
2、各乡镇也要成立“免疫接种效果监测工作组”,由分管院长任组长,防保科、检验科、供应科同志为成员,具体负责辖区免疫效果监测工作的宣传培训、组织管理、标本采集、督导检查、疫苗补种等工作。
3、召开全县(市)业务技术培训会议,对疾控中心检验人员及各乡镇防保组长、检验人员、采血人员进行技术指导与培训,准确掌握采血程序、操作方法及其它注意事项。
4、在实施过程中要建立如下工作组,确保工作顺利完成。
(1)现场指挥组:院长负责(1~2人组成),负责免疫效果监测工作的指挥、指导工作联系、协调、紧急或突发事件的处理等。
(2)督导联络组:防保院长负责(1~2人组成),做好各项工作的组织准备,及时了解工作进度,确保与乡村医生、上级单位的信息畅通。
(3)标本采集组:卫生院由防保组长、护士长、检验科长负责(10~12人组成),做好生理盐水的配制、标本采集、贮药、收费登记、运送等工作。
(4)安全组:卫生院办公室负责(2~3人组成)维护采血现场秩序,搞好人员疏通,做好保安工作,防止其他安全事故发生,同时做好采血器械的回收处理。
(5)工作流程:收费→登记(查看接种证)→写标签→采血→贴标签→贮存标本→运送标本(缴费)。
(二)宣传动员
1、县疾控中心定于___月___日召开乡镇防保院长、防保科长、检验科长会议,安排部署以及培训此项工作。
2、采取多种形式在全县范围内广泛地宣传。
△ 县疾病预防控制中心制作电视产品全天滚动播出。
△ 县疾控中心录制宣传磁带,在广播电台进行广播宣传。
△ 县疾控中心在当地报刊刊登本次检测活动通知。
△ 在学校以及乡镇卫生院开辟宣传专栏,出动宣传车在城区和乡镇进行巡回宣传。
△ 各乡镇主要街道悬挂横幅(如:“预防接种是否有效,检测抗体就知道”、“抗体检测,科学接种……”张贴宣传画等。
△ 各卫生院院接种门诊制作宣传栏开展宣传。
△ 各村防疫卫生员应将免疫接种效果检测告知书发放到适龄对象家长手中,做到“宣传要入户,告知送到手,家长有签名”。
二、监测技术要求:
(一)监测项目:本次活动开展监测项目的甲肝抗体和乙肝抗体由湖北楚冠生物药业有限公司提供,属于国家监督局批准的唯一准字号检测试剂。
(二)监测对象:5~15岁儿童少年。
(三)收费标准:
严格按照物价规定标准收取费用,检测甲肝抗体25元/人份,检测乙肝抗体8元/人份,合计33元/人份。
(四)标本采集
1、标本采集时间:
2、标本采集地点:县疾病预防控制中心及各乡镇预防接诊门诊(点)。
3、采集方法:
(1)登记工作:采血前要认真填写《县镇(乡)抗体检测登记表》,登记表上的编号应与标签的编号一致,运送标本时应将登记表一并交县疾控中心。
(2)采血准备:碘酒、试管架、橡皮管、负压管和针头等。
(3)采血:采静脉血2ml于塑料试管内静置。
(五)标本检测
县疾控中心用甲肝病毒IgG抗体、乙肝表面抗体检测试剂,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测,7个工作日内出具定性检测结果。
三、监测工作日程安排
___年___月___日前制定全县实施方案。
___年___月___日,发放《甲乙肝免疫效果监测告知单》和《抗体监测登记表》。
___年___月___日,召开全县防保院长、防保组长、检验科长会议,举办培训会,以会代训,布置检测项目工作任务,下发有关文件、资料、宣传画。
___年___月___日,各乡镇卫生院召开村防疫卫生员、检验专业人员培训会,利用各种媒介进行宣传、摸底、造册,下发告知单到家长手中,同时要使检验人员、防保员熟悉标本采集、贮存运送要求。
___年___月___日,各地分片采集标本,县疾控中心进行现场督导。
___年___月___日,各单位根据采血时间安排各地运送标本到县疾控中心检测,并缴纳检测费。
___年___月___日至___年___月___日(按照送检先后顺序),县疾控中心检测标本,出具检测结果。
___年___月___日至___年___月___日,县疾控中心将检测结果先后反馈各地。
___年___月___日至___年___月___日,各地将检测报告单反馈儿童家长,记录入《儿童预防接种证》,并开展相应补种工作。
___年___月___日,各地上交甲乙肝抗体检测及补种工作小结,县疾控中心召开抗体检测疫苗补种总结会议。
四、监测工作的实施要点
(一)搞好宣传工作,提高公众对免疫效果检测的认知程度。
(二)各地要充分发挥乡村医生的作用,开展广泛宣传,组织召开乡村医生培训会,指导乡村医生对适龄儿童少年家长宣传免疫效果监测的意义作用,自愿接受免疫效果监测。在宣传时要让广大群众了解到本次开展甲乙肝抗体检测的意义和目的,对于免疫失败、抗体为阴性的实行科学补种,宣传标语应包括如下内容:
1、预防接种是否有效,检测抗体就知道;
2、抗体不足,科学补种;
3、为了孩子的身体健康,请积极参与免疫效果检测。
积极参与免疫效果检测。
(三)认真落实采血现场的保障措施
各地在采集样本时,对出现晕血、晕针现象的采血对象要及时保护,采集的血标本要在冰箱中冷冻保存,防止震荡,以免溶血。
(四)加强对开展免疫效果监测人员的培训
免疫效果监测是一项科学性很强的工作,从样本的采集、保存、运送到实验室检测,每一个环节都应按照严格、科学的方法操作,各地要对样本采集人员进行严格的培训,使现场工作人员切实掌握相关技术操作,确保检测结果真实有效。
(五)搞好科学补种工作
各地要充分利用这次活动,加大主动探索力度,消除免疫空白,对于检测结果的阴性者,及时做好补种工作。
(六)严格按规定做好这次项目的督导与评价工作
各地要以此次甲肝抗体、乙肝抗体检测的切入点为今后开展相关疫苗免疫效果监测积累工作经验,县疾控中心将充分利用本次监测结果,适时调整全县免疫预防工作规划,落实适龄人群免疫规划目标,有效降低甲肝和乙肝疾病的发病率。
5.大二学生学习自我总结 篇五
大一的时候,觉得什么都很新鲜,对大学生活既充满憧憬也充满好奇。社团、学生会、各类竞赛或是活动,一样也不落的参与到其中。那个时候觉得什么都是有趣的,自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来,那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有很多的新朋友,日子也过得有滋有味的。
过了一个暑假,就到大二了。我现在有时候还总会觉得自己好像还是大一的感觉,怎么也缓不过来。不过看着大一的“小孩”们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时,便会觉得我确实大二了。大二,褪去了大一时候的稚嫩,虽然也还是一个学生,但感觉自己在思想上稍微成熟了些。不再对所有的活动都好奇了,就捡着自己感兴趣的参加参加。也会开始考虑考虑考研或是工作的方向了,对自己的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。
6.党校学习个人自我总结 篇六
在浙江大学郑强教授的党课视频中,郑教授围绕信仰、追求、忠诚六字展开了一场幽默有感染力的演讲,以大量的事实与史实为依据,从国家利益和民族的高度分析了当前国际局势,介绍了中国共产党面对目前复杂严峻形式所采取的政策和思路。听后我感触颇深:国家建设不容易,党的领导更不容易,我们不仅要居安思危,更要增强全局意识,全面了解国际形式,从国家民族的角度看待问题,深刻领会党的政策意图,坚定执行党的方针政策。同时,我们还要从自身做起,时时不忘当的光荣传统,努力为党的事业做出更多优秀的成绩。
此外,我们对大学生如何深入科学发展观开展了理论学习,我们小组成员对此说了各自的看法。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。从大处讲,我们要实现科学发展观的价值追求,必须将科学发展观转化为治国安邦的具体政策举措和制度规范,注意处理好一些重大关系,解决好一些关系到人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题,最大程度地满足人民群众的新期待、新需要。但从小处讲,科学发展也可以我们生活中点滴的、人性的、温暖的细微末节,甚至可以细小到节约用水用电,坚持垃圾分装,支持使用环保材料、杜绝一些陋习、自觉维护公共卫生等这种每个人力所能及的事情。因此,我们要把科学发展的种子播撒到每个人心中,让它生根发芽,用我们的双手共建美好的、科学发展的生活环境。
我最大的成就感就是我还读了一本书--《共产党员的本色--林强同志先进事迹实录》。该书是优秀军转干部、教育工作者林强同志的先进事迹实录。记述了林强同志多年来奔走于大凉山贫困山区,真切关怀失学儿童、病患群众,帮助他们修山路、建学校、用电灯、听广播,为他们送医送药的感人事迹。该书还收录了林强同志十进麻风村拍摄的珍贵照片和大量通讯、特写、报告文学,以及林强接受访谈时的感人话语,图文并茂地展现了一个亲民、爱民、助民的优秀共产党员的本色。这本书让我感受到了一个军转干部的爱民情结,看到了一个教育工作者的良知所闪烁的光辉,心灵受到强烈的震撼,使我对本色、责任有了更深刻的理解和感悟。从林强身上,我学到了很多东西。
7.汽车性能检测学习总结 篇七
班级:
姓名:
学号:
汽车性能检测
汽车性能检测学习心得
时光荏苒,大学的学习生活已悄然过半,本学期依旧以学习汽修专业课为主,作为本学期最后的一门课程,我们依旧认真对待。在彭老师的精心安排和耐心指导下,顺利完成了《汽车性能检测》这一课程的学习任务,受益匪浅。
我们知道,项目化教学,是以项目为载体,以工作任务为中心来选择、组织课程内容,并以完成工作任务为主要学习方式的课程模式,其目的在于加强课程内容与工作之间的相关性,整合理论与实践,提高学生职业能力培养的效率。项目化教学法由以教师为主导转变为以学生为主导,由以课本为中心转变为以项目为中心。作为试点专业,作为项目化教学的主导专业,我们学习的《汽车性能检测》一样按照项目化教学的形式来进行。我们知道,《汽车性能检测》也是汽修专业课的一门重要课程。在学习过程中我们认真按照项目化教学形式,根据任务工单及老师的要求,小组讨论分工,做充分的课前准备,完成小组学习方案;课堂中,听取老师讲授的理论知识的同时,也积极组织小组讨论,完善小组方案;课后,认真做好个人总结报告及小组过程记录。
通过对《汽车性能检测》这一课程的学习,我们学习了以下具体的内容:
1、汽车性能检测认识;
汽车性能检测
2、汽车安全性能检测;
(1)制动性能检测;
(2)转向轮侧滑性能检测;
(3)前照灯检测;
(4)车速表检测;
3、汽车环保性能检测;
(1)汽油机尾气检测;
(2)柴油机尾气检测;
(3)汽车噪声检测;
4、汽车综合性能检测;
(1)汽车动力性检测;
(2)汽车燃油经济性检测。
《汽车性能检测》这一课程的制定与教材的安排,是采用工作过程系统化的新理念,以实际的工作过程为主线,按照信息采集——制定方案——研究讨论——任务实施——过程记录——结果评价六个步骤来进行开发,并以此来展开教学内容。汽车性能检测包含四大项目,每个项目分为若干个模块。在每个项目中,从分析项目的能力目标、知识目标、素质目标出发,列出各训练项目,并分析项目的开展所需要的理论知识,供我们查找和自学,在每个项目的最后,分别列出相关的拓展知识和问题,供我们课后讨论。
在项目化的教学过程中,作为第一小组的小组组长,在分配任务、组织小组完成学习方案的过程中,锻炼了自己的组织分配能力。从学 2 汽车性能检测
习的过程中,小组讨论完善方案、讨论解决课堂疑难问题,提高了学习热情的同时,也增加了小组成员之间的合作互助能力。小组成员一起参与完成六个任务,付出了是时间和汗水,但我们收获了无数的知识和完成任务后的喜悦。
通过对《汽车性能检测》这一课程的学习,不仅学习了书本上的专业知识,掌握了对性能检测的基本技能,彭老师在课堂上也补充了许多课本之外的知识,让我们对汽车专业有了更深的体会和认知,拓宽了我们的视野,丰富了我们的内涵。
总的来说,《汽车性能检测》这一课程教诲了我们丰富的专业知识,完成情况良好,较为满意。之后的各门专业课也必定会认真对待,认真学习,继续争取更好更优秀的成绩来回报父母、回报老师、回报自己,在此也对彭老师的精心教育表示诚挚的感谢!!
8.日语学习方法自我总结 篇八
背诵五十音图的时候不但要能熟练地按行背,还要能按列背,这对将来的学习是非常重要的。片假名的记忆一直是初学者的难题。小编推荐的做法是:总结一些有效的句子,让同学们按照平假名将其书面翻译成片假名,开始有些困难,但一两天后就能牢记了。
2、单词学习——单词记忆讲究拆散和联合。
“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音,开始有些困难,但很快就会对汉字的读音熟悉了,背别的单词就轻松了。
“联合”是指背单词的时候不能孤立,比如背“山”的时候,就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法,辐射记忆,从而迅速增加词汇量,同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。
3、语法句型
学了一段时间以后可以把助词,副词,动词变形等内容按条目整理出来。以后学到相似或不同的语法再添加进去,以后根据这些分类进行复习,渐渐的大脑中就会对日语语法有一个系统的认识。而学习句型的最好方法就是弄清楚该句型的来龙去脉,并且造句,少则两句,多则五句,这样就能弥补平时应用的不足。
4、阅读理解
日语学习到四级以上程度的时候,就需要增加日语阅读、补充自己的单词量。这里强调的不仅仅是单纯学好书本上的内容、而且经常要阅读最新的报刊、杂志、利用电脑来看时事新闻,了解最新的时尚、文化,让您所学的单词、内容能够在实际生活、工作中得以运用。尽量坚持每天阅读一篇文章,增加词汇量、学习新的语法,这样让您在能力考试中阅读理解游刃有余、轻松掌握!
5、能力考试
如何在能力考试中顺利通过、取得佳绩?
能力考试中1-4级,首先自己制定目标,文字词汇中确保90分,首先自己熟背课本词汇、然后掌握学校自编考级词汇、再通过大量专门的词汇练习、最后做好历年能力考试中的练习;
听力部分中确保60-80分,首先通过听已经学过的课文,单词来复习与锻炼听力、其次是看五部代表性日剧(同一部日剧看5-10遍),其次是专门的日语听力训练,达到1、2级程度学员可以通过电脑或者收音机来听日语新闻,另外就是通过听91-XX年日语考题中的听力来提高;
9.学习总结效果自我检测 篇九
原作者#秋日雨思xp#保留所有权利all rights received。时光飞快地流逝着,不知不觉中,长达四个多月的大一第一学期偷偷地离我们远去。这一个学期是为以后学习打下基础的重要阶段,是我人生阅历极大增长的一个学期,不论是在学习上,生活上,人际关系上还是思想境界上都有了不可估量的提升。这个学期,有失有得,有过失败的痛苦,有过成功的喜悦,······但无论如何,它都深深地烙印在我心里,为日后进一步的学习生活提供指导。
在学习方面,我深刻地认识到在大学学习的重要性。可以说,大学的课程更加深奥,没有老师整天看在身边,学习的自主性更为重要。升入大学,并不是意味着我们就不用认真学习了。
从跨入大学校门的那一刻起,我便下定决心要在这学者大师云集,学术氛围浓厚,人文历史积淀的大学中努力学习文化知识,培养创新意识,全面提高自己的综合素质。课堂上,我认真听课,积极做笔记。课下里,勤于思考,较好地完成作业。学习纪律上,努力做到不迟到,不早退,不旷课。为了提升综合素质,课外之余,我喜欢读一些名著。这个学期,我读完了圣·埃克苏佩里的《小王子》和海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。思想境界上有了一定的提升。观看了中外大片《加菲猫》,《上帝也疯狂》,《我的左手》,《加勒比海盗》,《小鬼当街》,视野得到了极大的开拓。我想在高中三年我也没有机会看那么多的电影。我自愿报名参加心协举办的朋辈心理辅导员培训班,初步领略了心理方面的神奇奥秘。为努力提升自己同时兼顾学习,我只参加了一个社团,努力培养兴趣,丰富了业余生活。
原作者#秋日雨思xp#保留所有权利all rights received。
在生活方面,我努力培养自己独立生活的能力,同时努力培养在宿舍,班级等集体中的生活能力。经过这些努力,我的生活能力有了很大的提高。我努力培养勤俭节约的习惯,努力做到把钱用到实处。
在人际关系方面,我熟识了班上的同学,我们团结有爱,和睦共处,共同创造一个和谐团结,积极向上的班集体。同学们之间的互相关照,互相帮助,让我感到的不仅仅是温暖,还有许多的感动。除了舍友,同学,我还认识了一些学长学姐,体育班的一些同学,我的交际范围得到了扩展,交际能力得到了提高。
在思想上的提高也不容忽视,开学后不久我递交了入党志愿书,努力学习党的相关知识,通过考试,顺利的成为了入党积极分子。努力用中国特色社会主义理论体系武装头脑,思想更为成熟。
当然,这个学期,我也认识到了许多不足,比如意志不够坚定,情绪不够稳定······我将在以后的日子里更加努力,客服这些不足,认真学习,积极参加团活动,全面提高自己的综合素质,为人生的发展铺平道路。
10.2015党校学习自我总结 篇十
第1篇:党校学习自我总结
一、加深了对中国特色社会主义的认识。通过两个月的学习,我初步认识了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的基本内涵,对中国的未来更加充满信心。改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。在当代中国,坚持中国特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
二、认识了当前存在的主要差距和不足。经过学习和反思,我认识到了自己的差距和不足,其中最为突出的差距和不足是对理论和业务知识学习不够。过去,我忙于具体业务工作,一般仅限于机关组织的政治理论学习和业务学习,平时忽视了理论和业务知识的学习,特别是近年来很少读大部头的著作,以致理论水平不高,业务知识贫乏,因而对业务工作缺乏深入研究,缺乏创新精神。邓小平同志说过:忙于事务,不注重学习,思想就容易庸俗化。如果说腐败,那么思想上的庸俗化就是一个危险的起点。
三、增强了加强修养的责任感和紧迫性。党的xx大规划了建设中国特色社会主义的宏伟蓝图,对领导干部素质提出了新的更高的要求。今后,我一定要加强理论修养,抓紧时间学习政治理论,重点是学习中国特色社会主义理论体系,坚定对中国特色社会主义的理想信念;加强业务修养,努力学习业务知识,发扬理论与实践相结合的作风,认真研究并努力做好本职工作;加强廉政修养,坚持依法行政、廉洁从政,全心全意为人民服务,永远保持一生正气、两袖清风的本色。
我是一名少数民族干部。党历来特别重视和关怀少数民族干部。党的xx大报告提出:要“重视培养少数民族干部”。党的xx大修改后的中国共产党章程规定:“积极培养、选拔少数民族干部。”这使我倍感亲切,深深感激党,一定永远忠于党,为建设中国特色社会主义作贡献。
第2篇:市委党校学习自我总结
作为香洲区选派的两名副科级干部之一,参加市委党校为期两个月的XX年第一期中青年干部培训二班,我深感荣幸非常、收益匪浅。学习期间,本人始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习,严格遵守党校的各项规章制度,坐得下来,静得下去,学得进去,真正做到学有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。一是开拓了新的视野。这次培训,市委党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者型领导干部亲自授课,他们从政治、经济、社会、文化等各方面,深入分析了国际国内省内市内的基本情况和发展形势,介绍了最前沿的理论成果和实践情况,认真查找了当前思想认识和实际工作中存在的突出问题和体制障碍,每堂课都引人入胜、发人深思、启迪思考,真正让我抬头打望了一下周围的世界。
二是增进了新的能力。本人端正态度,珍惜这次难得的学习机会,切实增强学习的目的性,静下心来回顾一下工作,思考一些问题,理清一下思路,找准以往工作中存在问题的症结,探索解决矛盾和问题的出路和方法。自己通过学习,实实在在地提高了工作能力,为返回工作岗位解决一些实际问题积累了新的知识和能量。三是增强了一种信心。与来自全市各部门和各区的同学们一起学习讨论,加上向处级班、中青一班的领导们讨教交流,从多个层面和多个领域,了解到当前珠海科学发展的春天已经到来。特别是到井冈山学习考察,使我进一步了解了党的艰辛历程和光辉历史,体会到我们党一路走来的艰难不易和坚实步伐,震撼了灵魂,激发了斗志,坚定了热爱党、拥护党、跟党走的信念,更加相信自己能够为珠海科学发展的春天增光添彩。四是收获了一份友谊。参加这次学习培训,感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地,彼此主动开展交流,在相互学习、相互启发、相互借鉴、取长补短、共同提高的过程中,增进了理解和互信,建立了深厚的友谊,进一步深化扩展了学习效果。
五是想表达一声感谢。市委党校领导对中青二班高度重视,相关部门特别是班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作,为我们安心学习创造了良好的条件和环境。在此,我作为一名普通学员,对市委党校的精心组织安排说声谢谢!各位老师辛苦了!第3篇:党校学习自我总结
短暂的党校学习结束了,通过近段时间的努力,使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步,不过同时我也看到了很多自身的不足,现在就简要总结如下。
思想政治方面:一直以来,共产主义是我的信仰。因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就失去了自己的方向,在很多事情上会很胡涂,不知道怎么处理,日子也过得漫无目的,浪费时光。有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以分辨是非。未来的世界将是这样的,自己理应为真实的未来而努力。不过学无止境,我以后也会抱着严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己。
学习方面:本人认为自己无论是作为一个入党积极分子,不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力,要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动,才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专业知识的学习,尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习,我自己自学了很多,同时学会了制作网页,制作flash等。同时把学到的知识用到自己的工作上,发挥了自己的长处。
工作方面:作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。本人于大二第一学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,尽力做到自己所力所能及的一切。同时我还认识到了自身的一些不足之处,那就是思想不够成熟,面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法,虽然并没有过激的言论,可这是作为一个入党积极分子所不该有的。还有就是对党的了解还不足够多,今后我会在这些方面严格要求自己,争取早日使自己变成合格的党的接班人。
总之,无论以前做的怎么样,本人都应该总结经验,眼光向前看,用党员的标准来要求自己,继续努力,争取加入中国共产党!第4篇:党校学习自我总结
从3月21日起,我有幸被党组织挑选进入市委党校,参加中青年科级干部培训班学习,在三个月的学习时间里,我抓紧每一次学习参观、考察交流和文体活动的机会,发言踊跃,发挥能力,增强素质,认真“充电”,受益匪浅。学习即将进入尾声,现做如下小结。学习中,我主要着力做好八大功课。专题理论课致力学思并重。做到摆正位置,安心学习,专心听讲,做好笔记,总结心得,先后撰写各类题材文章8篇,计35700余字,自觉将理论知识和实际工作联系起来去想问题、学理论、找对策、长知识、增才干。集体研讨交流致力学识相长。此次培训时间长、内容丰富,包括“特色理论”体系,市情、市策与热点问题研究,领导者素质与能力建设等方面的内容,借此平台,我分享老师、同学们的思想认识和工作经验,拓展自身精神境界。异地学习考察致力精神贯输。为期8天的重庆、遵义学习考察,时间既长又短,在遵义党校听党课,到遵义会议旧址、渣滓洞和白宫馆等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,进一步坚定了革命理想信念。党性锻炼致力感悟提高。军训虽苦,增强了曾经作为一名职业军人的我,吃苦耐劳精神和组织纪律性的素质。党性分析,深层次发掘了自身存在问题与不足,明确了改进与努力的方向,心中更亮堂了。革命传统教育,增强了自身工作在新时期、新标准、新要求、新发展的责任感和紧迫感。文体活动比赛致力情操陶冶。我不仅在全班登山比赛夺冠,主动参加蓝球队、红歌会,而且发挥擅长组织群众性文体娱乐活动的优势,配合班干部积极开展歌咏活动、文体比赛,活跃了班级氛围,健康了同学身心,陶冶了大家的情操。与老师同学相处注重增进情感。三个月的集体学习生活,除充满智慧和情感的学习外,更多的让我融入了充满阳光和欢笑的良好氛围,我们同学习长才干、同训练共甘苦、同交流共进步,让我与学校、老师、学友的感情日益浓厚,结下真挚友谊。遵守党校学员管理要求做到高度自觉。自始至终,按照党校制定的《学员管理要求》,自觉做好管理、教育规定,克制自己绝对禁止参加带刺激性娱乐活动,遵守纪律较好,迟到早退极少,无无故旷课现象,做到无事不请假,有事做好请销假。儿子高考期间,本已请过假,考虑儿子不必陪,班上请假人多到课率低,就遵照班主任“能来尽量来”的要求,自觉到校参课。抓紧“第二课堂”学习注重知识积累。党校创建了较为完善图书室、阅览室、电脑房,浩瀚的知识海洋吸引着我办了借阅卡,我见缝插针挤时间学习课外知识,尽量多借书、多看书、多上网查资料,把课外大部分闲暇时间全部用了起来,健康和丰富了自己的课外文化生活。存在问题与不足。对深层次学术和社会热点问题调研不深入,论证不透彻。如毕业论文,虽然能结合工作开展分析阐述,但层次较低,还有待进一步提高;学习中主动找老师请教育问题不够,对有的不够明白的问题深入学习,打破砂锅问到底的精神缺乏,有心无力,得过且过;上课和集体活动中,个别时候有迟到现象;在课堂上,少数时间会因琐事任意接打电话,出入走动,与同学交头接耳分心走神。
今后,我将以这次学习为契机,发扬成绩,克服不足,努力把在党校养成的好作风、好习惯带回单位,带到工作中去,着力用学习成就指导未来,以知识塑造人生,不断锻造自我,提高自我,完善自我,努力增强为民服务的真本领,在本职岗位上寻求新知识,探索新方法,创造新业绩!第5篇:党校学习自我总结
时光飞逝。转眼间,我在湖南师范大学第38期党校的学习就要结束。在这短短一个多月的时间里,通过系统学习,我了解了党的历史、性质、奋斗目标、宗旨、组织制度和组织原则等基本知识,提高了对党的认识水平,我更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策的真正含义。同时,我还更清楚地认识到了我们的党是一个什么样的党,共产党员应该具备什么条件,怎么努力才能真正成为一名合格的共产党员。以下就是我在党校学习中的几点心得体会:首先,我觉得,每一个入党积极分子都应当端正自己的入党动机。很早以前,我就梦想着加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。在我努力向党组织靠拢的过程中,曾有人劝我说在现在这种形势下入党实在没什么意义。但我始终坚信我们的党是一个各方面都很先进、一个全心全意为人民服务的执政党,她是我要追随一生的伟大的党。经过这一期的党校学习,我更坚定了自己的信念和入党的决心。入党是一种政治选择。中国有不少的政党,各有各的纲领,但只有中国共产党领导我们走到了今天,她的历史是伟大的、可歌可泣的。虽然她也曾有过错误,但她有勇气正视和改正错误来进一步完善自己。正是因为如此,让我对她有了一份认同感,她是一个值得追随的党、有生命力的组织。我选择了她,并诚挚地希望她接纳我。在现实生活中,每个要求入党的人,其入党动机并不相同。他们有些是为中华民族的伟大复兴而要求入党,有些是想要更好地实现自我价值而要求入党;同时也有一些是想要在人前炫耀,把能够入党看作是升官发财的手段。面对各种各样的入党动机,我们应当抵制那些不正确的,努力端正自己的入党动机,坚持在思想上入党。经过这次学习,我的入党动机得到了净化,也更清晰、明确了。其次,我们每一个入党积极分子都应当学会用科学的理论武装自己的头脑,要不断提高学习马克思主义理论的自觉性。中国共产党之所以能够成为执政党,与她是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想作为自己的行动指南是分不开的。对于我们每一个入党积极分子来说,认真学习以上这些是十分必要的。因为认真学习这些理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基础知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,是党章规定的共产党员义务的第一条。同时,一个人的入党动机是否正确,往往同他对共产主义事业
和无产阶级政党的认识正确与否、深刻与否有直接关系。入党积极分子和共产党员都必须懂得:理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。另外,我们还应该多阅读一些党的先进文件,以了解党的先进性和模范作用,增加对党的感情。总的来说,这次党校学习给我留下了很深的感触和体会,使我受益匪浅,各方面都得到了很大的提高。党课虽然结束了,今后我还会继续不断地深入学习党的理论,并努力学习科技、人文知识,积极面对每一天,不断努力提升自己,用实际行动向党组织靠拢!第6篇:党校学习自我总结
通过这次党校学习,我感觉受益匪浅。首先我对党的章程进行了系统的学习,对马克思主义、对小平理论及江-泽-民的“三个代表”又进行了深层次的研究。在学习过程中,我对中国共-产-党的性质以及中国共-产-党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。
通过学习我认识到:中国共-产-党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。江总书记提出的“三个代表”的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括,对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最大人民的根本利益。中国共-产-党有它的先进性,阶级性。中国工人阶级是中国共-产-党的阶级基础,工人阶级政党是工人阶级的先锋队,工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系,具有高度组织性纪律性,赋予革命的坚定性彻底性。然而,历史发展到今天,整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化,现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。显而易见,工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征,做到与时俱进。“三个代表”的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定,具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵,深化了我们对党的先进性的认识和理解。
同时,“三个代表”中的每一个“代表”,都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系,构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史发展的决定性力量,是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用,先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者,是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。
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