2016--2017上数学总结

2024-08-04

2016--2017上数学总结（精选4篇）

1.2016--2017上数学总结篇一

珠街彝族乡中心学校2016—2017学年上学期七年级126、128班数学教学工作总结

任课教师：张跃兴时间：2016年1月13日珠街彝族乡中心学校2016—2017学年上学期七年级126、128班数学教学工作总结

2016－2017学年度上学期的教育教学工作已经告一段落，可以说紧张忙碌而收获多多。为了在今后的工作中总结经验、发扬成绩、改进不足，现将本学期来数学教学工作总结如下：

一、基本情况

本学年，学校安排我任教七年级126、128班的数学，上学期的期末考试题由昌宁县东片教研基地学校——漭水中学组织命题，我所任教的126、128班共有87人参与此次期末考试，成绩数据是；最高分110分，最低分8分，108分及以上仅有3人，96分以上有25人，60至79分有30人，及格共49人，及格率为56.32％，优秀率28.74％，总分5937分，总平均分是69.85分。这个成绩很糟糕，原因是：①126班：还有不及格的人，字素强（66）和段蕊（30）竟然才考了这么多；高分不高，才110分，丢分达10分之多；优秀人数极少，像段剑园、缪娟、李汝、罗学杨、段紫 2 涵、段海萍、查正珍、胡俊玲、张言、罗树峰、段银梅、字竟偲、袁雷、罗森、段桂军等15人的分数都至少可以提高15分以上。②128班及格人数少，像段江袖、郭云山、杨鑫楠、段振挺、杨佳和、吉星来、查帅等7人还应该及格；还有基础及智力因素不错的不少同学有很大提分空间，除前面提到的7人外，还有罗林杰、罗少杰、古建云、赵建永、郭来喜、罗佳荣、李春波、赵慧雄等15人的分数都至少可以提高15分以上。

这个糟糕的成绩说明:①教师的教学存在着许多问题，远远不能适应新形势下新的学生的新情况、新特点；②这一届学生的基础特别是数学基础非常非常差，对于这一点，我们任课教师务必有清醒的认识。

二、所做主要工作

1、做好课前准备工作：①认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应 3 的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、上好每一堂课，努力向45分钟要质量。

课外多花些时间精力，课堂上老师才能轻松。教师是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，本人把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，力争把每一堂课都上成有效课，杜绝无效课和负效课。为此，我创造性地使用教材，突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。

3、做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，有的甚至不交作业。面对这种个别现象，我有针对性的找部分学生谈心谈话，抓好相应学生的思想工作。

4、本学期，我加强了与两个班主任及其他科任老师的沟通、交流，力争全方位、多角度了解学生的各种情况，帮助学生树立学好数学的信心，基本培养了学习数学的兴趣以及严肃、勤奋、求真、善问的良好学习精神。

5、结合我校开展的保山市市级课题《农村初中数学教学“减负提质”课堂策略研究》的研究活动，我学习了一些各地数学教学的新理论、新做法，探索和积累了一些农村初中数学教学中“减负提质”的课堂新策略，学年末争取撰写出一篇较高质量的教学科研论文打下了一定基础。

三、存在问题

1、对于《数学新课程标准》的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够深刻，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

2、教育科研方面，虽然认真研读了一些课题方面的理论书籍，但在数学课堂教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中理想的境界；

3、多媒体技术特别是幻灯片的制作使用在数学课堂教学中的应用还有待提高；

4、良好的心理调适还有待继续加强。

四、努力方向：

1、要继续加强新课程标准的学习，深入研究新教材新教辅，不断提高自己驾驭新课程的能力。

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学中的好做法，博采众长，提高课堂教学水平。

3、继续博览群书，少沉迷于手机和电视，不断扩宽视野，为课堂教学注入新鲜血液。

4、认真参加各级组织的各类会议，学习好上级文件精神，关心国内外大事，注重政治理论和教育教学理论学习并重。

总之，教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。我将把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，为彝乡基础教育事业不断添砖加瓦！

此总结

张跃兴

2016年1月14日

2.2016--2017上数学总结篇二

我从调到中心小学工作一学期以来，在中心小学领导和其余教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“从点滴做起，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法从教，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本学期本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养。

政治理论学习是教师的立身之本，成事之基。一学期来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。在工作和事业面前，顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行中心小学的有关规定，做到忠于职守，政令畅通，没有无故迟到、早退和缺席的现象。

二、爱岗敬业，认真从教。

本学期我任三年级（3）班和（4）班的品德与社会学科的教学。教学中，遵循教学常规，认真备课，面向全体学生，促进学生的全面发展，教学成绩优异。

三、尽职尽责，扎实工作。

本学期除了认真从教、听课和下乡外，还做了以下的工作：

1、协助XXX老师完成教代会会前和会后的资料。

2、几次到XX小学教教师使用广播系统和维护电脑。

3、完成“和谐家庭”推荐上报工作。

4、完成了特困教师的推荐上报工作（XX在县上被定为特困教师）。

5、每月一次的高危孕情收集和上报。

6、协助党支部进行了换届选举、党员积分的收集、考核、上榜。并完成了年度党风廉政目标考核和党建工作目标考核。

7、完成了工会年度目标考核和工会常规工作。

8、完成了教职工第十三期的参互。

9、在XXX老师的帮助下，举办了以各完小为赛区的教职工运动会。

10、积极完成中心小学领导零时布置的任务。

11、协助德育完成了一些工作（通知观看开学第一课、收集太空种苗征文、《密蜂报》征订„）。

本学期，虽然做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足，距离中心校对我的要求还有很大的差距。我恳切希望对我多提意见和建议，并给我更多的指导和帮助，我将继续努力，不断进取，使今后的工作更加出色。

3.2016--2017上数学总结篇三

半年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学期的工作，我深感紧张、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因为我的付出有了好的收获，借此机会把自己的工作成绩与大家分享：

一、为人师表、关爱学生，发挥非智力因素的作用。

俗话说的好“亲其师，信其道”，所以，教师要努力拉近和学生的距离，让学生真正的喜欢你，才能让你的付出事半功倍。为此，我平时对待学生总是和颜悦色的样子，学生感到老师和蔼可亲，对老师很是喜欢，我曾听有个女生在课下自豪地向其他同学说：“我最喜欢地理课”，当时我的内心可乐坏了，哦，还有如此的粉丝啊!在课堂上，我喜欢优生，也重视差生，一视同仁，平等对待，在课堂教学中，我既让优生回答问题，也让差生回答问题，这样，课堂上的气氛很活跃，同学们都爱上我的课，没有人在我的课上睡觉，开小车，我的课很受学生的欢迎，同学们很爱学。由于和学生关系好，学生爱学，因此，在本学期的考试中，我带领的班级成绩显著，遥遥领先于同头的班级，在学校组织的评教中，我的分数是年级第三名，出乎我的意料之外，我深深的感到了和学生关系的重要性，因此，本学期的感悟就是：谁爱孩子，孩子就爱谁；爱的力量胜过苦口婆心的说教。

二、支持并积极进行PK课堂改革，提高教学效果。

我们学校推行的“PK课堂”教学模式，将知识问题化，让学生在问题中，探讨教材，了解知识，真正的学习知识；PK课堂不断地抽取学生到黑板上，学生在课堂上积极参与，产生了“鲶鱼效应”，课堂上不再是一滩死水，课堂上学生很活跃，都睁着亮亮的眼睛，渴求的目光，老师心里喜滋滋的，很喜欢这群孩子，每天上课心情很好；PK课堂采取小组评价的方式，对落后的小组要进行集体惩罚，因此小组内的成员很害怕自己所在的小组落在后面，上课的时候都积极参与，这样的组织方式，不用老师去催促学生进行学习，减少了师生之间由于各种原因导致的摩擦，因此，比单纯的说教要好的多；PK课堂让学生积极活动，调动了学生的思维，学生不再是简单的按照老师的讲解来学习，学生在思考中学习，而且，学生翻书找问题，积极的、主动的学习，真正的体现了“教师为主导，学生为主体”的教学思想，在教学中我真正的感到了这种方法的有效性，因此，积极的参与教学改革，按照学校的要求进行教学，取得了很好的效果。

俗话说的好“要给学生一杯水，教师就要准备一桶水”，“台上一分钟，台下十年功”，为了能很好的进行PK课堂教学，我在备课方面，付出了常人难以想象的功夫，尤其是在学校，要求老师既要备课写教案，又要采用现代化的多媒体方式教学，这样，对于老师来说，任务是非常的繁重的，你既得写教案，又要制课间，所以，对老师来说，工作是很辛苦的。为了能让自己的课，背的有力度，对教材理解的很深刻，我首先是根据参考书，深刻理解教材的内容，理清教材的主要意思，主要的知识点，不会的再翻阅多方面的参考资料，我查看到资料有时多达六七本之多，有时，资料上都解释不清的，我利用电脑进行查阅，因此，我对教材的理解，感觉理解能力上了一个层次，虽然辛苦，但是，心里是乐滋滋的，因为，我发现自己进步了，有一种如释重负的感觉，因此，虽然有点累，但是信心促使我，工作的劲头非常大。为了让学生理解的明白，多媒体技术很直观，因此，学校让我们每周都要上传课件，课件的数量不少于每周课时数的一半，即使是每周两个课件，但是，要制出的课件有水平，那可不是一件简单的事情，许多课件都是以讲授的方式制作的，不适合使用，因此，为了制作适合自己特色的课件，除了参考学校网站上的课件外，我还从网络上下载了许多相关的课件，对这些课件进行筛选，需要花费很多的时间，有时一两天制不出来，这就需要提前备课，我有时在周六周日，班主任值班的时候，一边看班，一边制课件，就这样不断在忙碌中忙了一节又一节，每节课虽然很累，但是，看到自己的成果，看到学生在课堂上那欣喜若狂的学习情境，虽然很累，心里如释重负一般，在不断的制作课件过程中，我努力深挖教材，对教材的理解程度得到了极大的提高，在课堂上，我采用PK的方法，让学生积极参与，学生好赖都翻了翻书，对教材的内容有所了解，学生的学习兴趣高涨，做题较认真，在考试中也成绩不错，因此，取得了很好的效果。

三、遵守纪律，爱岗敬业

本学期本人严格遵守学校的各项的规章制度，不迟到、不早退、有事请假。在工作中，尊重领导、团结同事，正确处理与他人的关系，不断反思自己的行为是否合乎常理，对错误的事情，要避免以后再次出现。平时，勤俭节约、任劳任怨、待人诚恳、热爱学生、处处以一个人民教师的身份来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己综合素质和能力。