软件测试培训教材下载

软件测试培训教材下载（共8篇）

1.软件测试培训教材下载 篇一

《网上下载软件》

陕科版初一下第二章第二节

一、教案背景：随着互联网的日益普及，它的重要性也与日俱增，我们的学习、工作、生活都离不开网络。邓小平说过：信息技术要从娃娃抓起。所以陕科版在初一下安排了《网上下载软件》一节内容。非常正确和及时。

二、教学课题：《网上下载软件》

三、教材分析：通过本课的学习，要求学生掌握从网站下载资源，这是对第8课教学中保存网页中的图片、文字的一个补充。本课与一节课内容相似，但又有区别，教学时可结合上节课内容进行展开。本课的教学要重视对学生进行网络安全意识的教育和版权知识的教育。

教学方法：任务驱动、演示、自主探究相结合 教学过程：

四、学习目标：

1、知识性目标

（1）学会从网上下载软件等资料；

（2）学会安装常用软件，了解大多数软件的安装过程；（3）了解软件的卸载，以及卸载软件的基本方法；

（4）了解安装软件不等于复制文件，卸载软件不等于删除文件；（5）了解安装软件需要接受软件许可协议；

（6）了解软件的序列号是软件合法身份的证明，每个软件的序列号是唯一的。

2、技术性目标

学会从网上下载软件资料。

3、情感性目标

树立网络安全意识，尊重他人的劳动成果。

五、教学重、难点：关于安装和使用软件。

六、教学环境：计算机网络教室。

七、教学过程： 1导入新课

在一节课中，我们学习了在电脑中保存网上的文字和图片资料等知识，其实，网上还提供了一些可以免费下载的软件，今天我们就来学习如何下载网上免费的软件并安装其程序。

2、新授

（1）学习下载软件。

首先我们要找到提供下载软件的网站，然后根据下载页面的提示操作，将所需的软件下载到自己的电脑中。

（以下载WinRAR软件为例）教师示范讲解：找到所需下载的软件页面如：，找到下载软件WinRAR的位置，单击其超链接，进入下载页面，选择软件的下载点，将它保存到自己电脑中D盘中。

学生练习，教师巡视帮助有困难的学生。（2）学习安装与使用软件。绝大部分软件要运行安装程序才能进行安装，正确安装后，软件才能正常使用并发挥它的功能，现在老师就以刚才下载的WinRAR为例进行安装：

教师示范讲解：双击所下载的WinRAR软件，在弹出的安装页面点安装，选择所需安装的信息选项，点击确定就可以了。安装结束后，双击“我的电脑”图标，选中D盘中“绘画作品”资料进行压缩，压缩结束后就会在D盘中形成一个压缩文件。

学生练习，教师巡视帮助有困难的学生。学生示范。

3、分层练习

（1）请没有学会的同学继续练习，小组同学可互相帮助一下，看哪一小组最先学会；

（2）小组同学交流如何对所压缩的文件进行解压呢？ 学生示范，教师补充。教师巡视，个别指导。学生示范方法（教师及时纠正）。

4、评价与延伸

对所下载的软件有没有快速下载的办法，如果有，是什么？ 学生回答。

教师：对，我们利用专业的下载软件，它可以更快、更安全地下载批量软件，如：快车（FlashGet）、迅雷、网络蚂蚁（NetAnts）等（教师出示这几个专业下载软件）。

请同学们利用所学的知识先下载专业的下载软件、安装后，再完成下面的任务：

（1）根据所学知识，在网上下载所感兴趣的游戏，安装后并玩一玩。

（2）浏览书中P67页“知识窗”，学会如何保存卸载软件。学生练习，教师巡视，个别指导。学生示范方法（教师及时纠正）。

完成书中P68的页评一评。（让学生在了解书中的评价标准，对自己的作品进行交流评价和自评。）

教师总结。

教学反思：这节课是在上节课“保存网上的文字和图片资料等知识”基础上的一个自然延伸，所以学生学起来也比较容易，加上现在大部分学生都处在网络环境下，我就用隐性的教学任务（只说任务），加上自主探究、分组练习、个别指导这些教学方法，既让学生学会了技能操作，也让他们动手能力和自主学习意识得到发展。本节课效果很好。

真实姓名：吴登峰

参赛教案在文库平台的访问链接：http:///search/wenku/teach3/ 省份：陕西省

学校全称：凤县双石铺中学 通讯地址：陕西省凤县双石铺中学 邮编：721700 联系电话：09174806679

2.软件测试培训教材下载 篇二

1无线环境因素

良好的无线环境对FTP下载速率的提供有很大的帮助。恶劣的无线环境对FTP下载速率有较大影响,严重的无线干扰会导致电磁环境的恶化,造成空中接口的传输质量差,误码率增加,传输速率降低。高误码率将导致数据分组的重传,如果干扰强度大或时间过长,将会中断服务。

载干比C/I是体现无线环境优劣的主要指标,较差的载干比将导致误码率升高,进而影响上、下传速率。GSM规范05.50中给出了块差错率BLER和C/I之间的关系图(见图1)。

无线环境的优化是FTP下载速率提高的前提。导致C/I较差的原因有:频率干扰、硬件故障等。

2无线资源因素

无线侧信道资源因素对FTP下载速率的影响主要指小区PDCH配置数量及PDCH的合理分配。充足的PDCH信道资源及良好的PDCH分配将大大提高FTP下载速率。

1.爱立信PDCH配置方案

爱立信系统可配置两种不同的PDCH:固定PDCH(FPDCH)及动态PDCH。

固定PDCH是只用于承载GPRS话务,不能用于承载话音业务。在定义固定PDCH之后,固定PD-CH信道将固定占用PCU的GSL(GPRS Signalling Link)设备。由于固定PDCH不能承载话音业务,所以增加小区的固定PDCH将减少话音TCH信道的容量;在电路交换(CS,Circuit Switch)话务量升高时,会影响小区的Qo S(服务质量)。

动态PDCH是在一定条件下由系统触发分配,当需要更多的PDCH用于承载PS业务时,系统会从电路交换域(CSD,Circuit Switch Domain)里面分配空闲的TCH作为动态PDCH。动态PDCH只是临时分配给GPRS用户使用,当没有TBF在上面传送时,它会返回分组交换域(PSD,Packet Switch Domain),如果在一定的时间内没有传送数据,它将返回CSD。TCH比动态PDCH有更高的优先级,当CS话务拥塞并且没有空闲的TCH用于分配给移动台时,系统会发送清空PDCH请求给PSD,如果PSD有空闲的动态PDCH,则将空闲的PDCH返回CSD;否则清空正在传送数据的动态PDCH释放出动态PDCH信道用于作TCH,这样将导致GPRS用户传输带宽的下降,严重影响FTP下载速率。

因此针对爱立信PDCH分配方案,我们在日常GPRS优化过程中,应根据GSM语音话务量分布,合理优化小区的PDCH配置数量,最大限度的增加FPDCH配置数量。同时灵活调整相关参数,优化动态PDCH分配方案。

2.涉及动态PDCH分配的主要参数

(1)GPRSPRIO。我们在日常优化过程中,对GPRSPRIO参数的定义一般取0或1。当设置为0时,意味着所有的CS无线功能(如Cell Load Sharing)把动态PDCH(on-demand PDCH)看作idle时隙,可用于TCH话务。这样设置使得CLS在转移话务时,目标小区的on-demand PDCH可能会产生预清空现象。当设置为1时,CSD将把动态PDCH(on-demand PDCH)看作busy时隙,因此在计算半速率信道开启时优先将cls的话务分配到半速率信道,从而减少on-demand PDCH预清空的机会。

(2)TBFULLIMIT及TBFDLLIMIT。爱立信的动态PDCH分配主要是由TBFDLLIMIT及TBFUL-LIMIT来触发。

TBFDLLIMIT和TBFULLIMIT分别设定了在上下行方向上平均每个PDCH上可同时承载的TBF的门限值,当在一个小区中某个方向上平均每个PD-CH上承载的TBF数超过该方向的门限值时,该小区中会尝试分配新的动态PDCH。

当TBFLIMIT取较大值时,每个PDCH上可同时承载更多的TBF,请求分配PDCH的次数和小区中存在的PDCH的个数都会减少,相应的会减少对GSL资源的占用,RPP资源不足引起的PDCH分配次数会减少。但由于更多用户共享无线信道,会造成用户感知性能的降低。

当TBFLIMIT取较小值时,整体分配的PDCH数增加了,平均的数据负荷进一步降低,可以进一步稳定全网的GPRS无线服务质量。如果PCU设备资源不足或出现拥塞的话,则存在一种风险:一些真正需要更多PDCH的小区由于PCU资源不足而导致了这些小区的服务质量下降。因此在PCU资源存在瓶颈的情况下,不应该将TBF(UL/DL)LIMIT调得过小。

针对TBFULLIMIT及TBFDLLIMIT参数的调整应视本地的PCU资源情况灵活设置,当PCU资源充足的情况下可适当调小,而当PCU资源不足的情况下因适当调大。

3无线移动性能因素

无线移动性能因素对FTP下载速率的影响只要集中在DT测试过程中小区重选、LAC区、RA区位置更新的影响。良好的小区重选的成功率及较少的LAC区、RA区位置更新次数将增强GPRS业务在移动中的稳定性,提高FTP下载速率。过多的小区重选、路由区更新会对GPRS业务造成较大影响:导致上传、下载速率降低;路由区更新还会导致部分业务(如寻呼)失败;网络信令流量的增加;同时用户感觉网络质量变差:系统响应时间过长、反应迟钝以及不够稳定等等。

1.LAC区、RA区更新对数据下载的影响

在以下几种情况下均会进行位置区更新:

GPRS附着的手机进行一次GSM业务后;

跨越位置区/路由区后;

T3212/T3312计数器溢出后。

在“RAU Accept”信令将携带T3312、RAC标识、SGSN新分配的P-TMSI。路由区更新会造成GPRS业务较长时间的暂断,这是由于手机移动过程中的路由区更新(跨越位置区/路由区)并不是一个孤立的信令过程,是由“更新系统信息”———“位置更新”———“路由区更新”组成的,这段时间往往较长;而且由于GPRS网络内的信令交互造成的时延可能会使高层协议数据包超时重传,严重影响到了应用层的吞吐速率。

2.小区重选对数据下载的影响

GPRS业务过程中的小区重选可以类比于GSM话音业务中的切换,是保证业务顺利进行的必要条件;GPRS优化的主要内容之一就是保证小区重选的及时性和准确性,使手机驻留在无线质量最好的小区,同时又要考虑到小区重选造成的业务暂断,所以需要尽量避免短暂的、不必要的小区重选。

因此在日常优化过程中,我们应当合理规划测试区域的LAC区、RA区,尽量减少LAC区、RA区更新。同时调整相关参数,保证小区重选的合理进行。

参考文献

[1]张威.GSM网络优化.北京:人民邮电出版社,2003

[2]ERICSSON ALEX library a31-21233-40r6a数据库

3.下载软件，别再“拔河” 篇三

迅雷

要下载软件放弃对下载资源的“争夺”，其实就是要取消下载软件对下载链接的监控。

要取消《迅雷》对网页和剪贴板中下载链接的监控，可以按如下方法进行：在《迅雷》主窗口中，选择“工具”→“配置”，打开“配置”窗口。选择左侧窗格中的“监视”选项，然后在右侧窗格中取消对“监视浏览器”、“在Flash和流媒体文件上显示下载图标”、“监视剪贴板”等复选框的选择，单击“确定”按钮即可（如图1）。

Flashget

取消Flashget对下载链接监控的方法与《迅雷》大同小异。单击菜单栏的“工具”→“选项”命令，打开选项窗口。在选项窗口中选择左侧的“监视”选项，在右侧取消对“监视浏览器”、“在Flash上显示下载图标”、“监视剪贴板”等复选框的勾选。

为了方便利用Flashget下载，建议大家勾选“使用ALT键监视”复选框（如图2）。这样，当以后要利用Flashget下载文件时，只需要按住ALT键，然后单击下载链接就可以了，十分方便。

BitComet

新版的BitComet增加了对HTTP下载的支持，在下载过程中，BitComet也会发生与其他下载工具“抢链”的现象，我们可以按下面的方法取消BitComet对下载的监视。

在BitComet主界面选择菜单“选项”→“选项”命令，打开选项窗口。在左侧窗格中选择“HTTP/FTP下载”选项，然后取消对右侧“允许监视剪贴板”、“监视IE文件下载”复选框的勾选，最后单击“确定”按钮即可（如图3）。

脱兔TuoTu

作为下载新生代的《脱兔》，因其可以一边进行BT下载一边播放下载文件，而得到众多用户的认可，但它同样不会轻易放弃和其他下载软件争抢的机会。

启动《脱兔》，单击工具栏上的“选项设置”按钮，打开设置对话框。在左侧窗格中选择“监视与关联”选项，在右侧取消对“IE左键点击下载和支持Maxthon/Firefox/Opera”复选框的勾选（如图4）。

4.领导干部理论知识测试题(下载) 篇四

（时间：60分钟

方式：闭卷、署名）

一、单项选择题

1、从组织上确立了党对军队的绝对领导，为建立一支无产阶级领导下的新型人民军队奠定了基础。（C）

A.井冈山会师

B.工农武装割据

C.三湾改编

D、遵义会议 2、1942年，中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动，其主要任务是反对主观主义以整顿

，反对宗派主义以整顿，反对党八股以整顿

。（A）A.学风、党风、文风

B.党风、学风、文风

C.文风、党风、学风

D、学风、文风、党风

3、“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们”。下列能够证明恩格斯这一论断的事件是

。（B）

A.镇压反革命运动

B.“大跃进”运动

C.增产节约运动

D、文化大革命

4、坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的_____，是党必须始终抓好的重大政治任务。（D）

A、生机活力

B、务实清廉

C、执政能力

D、生死存亡

5、___是反腐倡廉建设的责任主体，担负着全面领导惩治和预防腐败体系建设的政治责任。（C）

A、各级政府

B、地方政府

C、各级党委

D、地方党委

6、社会主义民主政治的本质和核心是

。（C）

A、建立公共文化服务体系

B、人民具有更高的文明素质

C、人民当家作主

D、依法治国

7、全面建设小康社会，最根本的是坚持

。（D）A、中国共产党的领导

B、以执政兴国作为第一要务

C、解放思想、实事求是

D、以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力

8、“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”这一著名论断是由

提出的。（A）

A、列宁

B、马克思

C、恩格斯

D、毛泽东 9、2010年上海世博会的主题是

。（B）

A.人类-自然-科技-发展

B.城市，让生活更美好

C.人类与自然

D、城市、生活、自然的和谐

10、标志着中国工人阶级开始以独立的政治力量登上了历史舞台。（B）

A、中国共产党的成立

B、五四运动；

C、二七大罢工

D、南昌起义

11、“千古奇冤,江南一叶；同室操戈,相煎何急?”是周恩来在后对国民党蒋介石的控诉和回击。（C）

A.七七事变

B.八一三事变

C.皖南事变

D、华北事变

12、中国共产党党员标准主要是由

决定的。

（A）A．党的工人阶级先锋队性质

B．党在各个时期的方针政策

C．党的优良传统和作风

D、党的历史 13、20世纪站在时代前列的三位伟大人物是

。（B）

A.毛泽东、周恩来、刘少奇 B.孙中山、毛泽东、邓小平C.毛泽东、周恩来、邓小平D、毛泽东、朱德

周恩来

14、党的先进性是具体的、历史的，必须放到

去考察。（C）A．保持党的工人阶级先锋队历史进程中

B．世界共产主义运动中

C．推动当代中国先进生产力和先进文化的发展中 D、中国国情

15、在五千多年的发展中，中华民族形成了以

为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（A）

A、爱国主义 B、集体主义 C、社会主义 D、合作主义

16、是增强党的生机与活力的重要法宝，是搞好党员先进性教育活动的有力武器。（B）

A、正面教育和自我教育相结合 B、批评与自我批评 C、身体力行“三个代表”重要思想

D、理论联系实际

17、要扎实抓好

这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。(A)A、党员队伍建设

B、党员作风建设 C、党员思想政治建设

D、党风廉政建设

18、实现

是中国共产党人的一贯主张，是发展中国特色社会主义的重大任务。(A)A、社会公平正义

B、共同富裕

C、共产主义

D、小康社会

19、民主集中制最早由

提出来。（A）A.列宁

B.斯大林

C.毛泽东D、刘少奇

20、从严治党是保持党的先进性和________,增强党的凝聚力和战斗力的保证。

（C）

A、革命性

B、代表性

C、纯洁性

D、创造性

21、当前我国发展的阶段性特征，是（B）在新世纪新阶段的具体表现。A、社会主义初级阶段基本路线 B、社会主义初级阶段基本国情 C、社会主义初级阶段基本纲领 D、社会主义初级阶段基本形势

22、在中国共产党第十七次全国代表大会上，胡锦涛同志代表第十六届中央委员会向大会作了题为（C）的报告。

A、高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪 B、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面

C、高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗

D、加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色的社会主义事业的更大胜利

23、（A）伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。A、中国特色社会主义

B、有中国特色社会主义 C、中国现代化

D、社会主义

24、党的十七大报告指出：确保到（C）年实现全面建成小康社会的奋斗目标。A、2010

B、2015

C、2020

D、2030

25、（B）是发展中国特色社会主义的一大法宝。

A、实事求是

B、解放思想

C、改革开放

D、与时俱进

26、科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的（B）。A、根本要求

B、基本要求

C、重要基础

D、根本基础

27、社会进步的最高目标是（D）。

A、人的解放

B、人的自由发展

C、人的解放和自由发展

D、人的解放和自由而全面发展

28、党的十七大报告指出：过去五年，创新型国家建设进展良好，（B）能力较大提高。A、改革创新

B、自主创新

C、自主革新

D、创新发展

29、提高中国共产党的执政能力，首先是要提高（C）。A、拒腐防变的能力

B、抵御风险的能力 C、领导发展的能力

D、应对危机的能力

30、党的十七大报告指出：过去五年，农村综合改革逐步深化，（D）政策不断加强。A、爱农支农

B、支农爱农

C、爱农惠农

D、支农惠农

31、新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步（C）。A、奠定了主权国家的基础

B、提供了前提条件 C、奠定了根本政治前提和制度基础

D、提供了物质基础

32、中国坚持独立自主的和平外交政策，各项外交工作积极开展，同各国的交流合作广泛加强，在国际事务中发挥重要（B）作用。

A、引导性

B、建设性

C、指导性

D、领导性

33、加快推进以改善民生为重点的社会建设，必须优先发展（B），建设人力资源强国。A.经济

B.教育

C.科技

D.文化

34、实现人均GDP到2020年比2000年翻两番，人民富裕程度普遍提高，生活质量明显改善，生态环境良好。完成这个新的目标，很大程度上取决于我国的（B）支撑条件和环境承载能力。

A、财政

B、资源

C、人口

D、经济

35、我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是以（B）同志为核心的党的中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。

A、毛泽东

B、邓小平

C、江泽民

D、胡锦涛

36、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：（B）。A、摒弃了以阶级斗争为纲的错误路线，形成了以经济建设为中心的正确路线 B、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 C、加快推进经济社会的全面发展，全面推进党的建设新的伟大工程 D、把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来

37、中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足（C），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。A、发展实际

B、社会主义初级阶段 C、基本国情

D、最广大人民的根本利益

38、中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了（B）的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。A、毛泽东思想

B、马列主义

C、科学社会主义

D、社会主义

39、深化收入分配制度改革需要在初次分配和再次分配中处理好（C）的关系。A、按劳分配

B、多种分配

C、效率与公平

D、公平

40、中国特色社会主义理论体系，是全国各族人民团结奋斗的共同（A）。A、思想基础

B、理论基础

C、政治基础

D、政治保障

二、多项选择题

1、中国共产党的三大作风是

（ABC）。答：A、理论和实践相结合B、密切联系群众、C、批评与自我批评 D、一切从实际出发

2、党的民主集中制基本原则的“四个服从”是

（ABCD）。A、党员个人服从党的组织

B、少数服从多数

C、下级组织服从上级组织

D、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

3、党的纪律处分有

（ABCDE）。

A、警告

B、严重警告

C、撤销党内职务 D、留党察看

E、开除党籍

4、新世纪我党肩负的三大历史任务是

（ABC）。

A、现代化建设

B、完成祖国统一大业

C、维护世界和平与促进共同发展

D、密切党群关系

5、要认真贯彻《中国共产党党员权利保障条例》，切实保障党员的 等权利。（ABD）A、批评 B、建议

C、述廉 D、检举 6、1951年－1952年，开展的“三反”是指

。（ABC）A、反对贪污

B、反对浪费

C、反对官僚主义

D、反对本本主义

7、毛泽东思想的“活的灵魂”是

。（ABC）

A、实事求是 B、群众路线

C、独立自主

D、统一战线

8、温家宝总理在十届人大二次会议记者招待会上回答对台湾问题的立场和看法时，引用了一百多年前台湾诗人丘逢甲的诗句：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。” 以下说法正确的是

（ABD）

A、丘逢甲这首诗应创作于1896年

B、温总理借这首诗表达了我们坚决反对台独，反对任何人以任何方式把台湾从中国分裂出去的政治立场

C、这首诗表达了台湾人民对《辛丑条约》割让台湾的悲愤心情 D、祖国统一是包括台湾人民在内的全体中华儿女的共同心愿

9、加强和改进党的基层组织建设，就是要使党的基层组织真正成为贯彻“三个代表”重要思想的。(ABC)。

A、组织者、B、推动者 C、实践者

D、引导者

10、党的十七大提出要保障少数民族合法权益，巩固和发展（ABCD）的社会主义民族关系。A、平等

B、互助

C、和谐

D、团结

11、党的各级委员会决定重大问题的原则是（ABCD）。

A、集体领导

B、民主集中

C、个别酝酿、D、会议决定

12、党章指出，要在党内造成(ABC)的生动活泼的政治局面。A.又有纪律又有自由 B.又有集中又有民主

C.又有统一意志又有个人心情舒畅 D.又有民主又有法制

13、当前和今后一个时期，党发展党员工作的方针是(ABCD)。A.坚持标准B.改善结构 C.慎重发展D.保证质量

14、党支部的“三会一课”制度的“三会”指的是(ACD)。A.党员大会B.党员代表大会 C.支部委员会D.党小组会

15、马克思主义的理论来源有(ABC)。A.黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学 B.亚当·斯密和李嘉图的英国古典政治经济学 C.圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义学说 D.康德、费希特、谢林的德国古典哲学

16、马克思的两个“伟大发现”指的是(AD)。A.唯物史观B.两个必然理论 C.劳动价值论D.剩余价值学说

17、与时俱进，就是党的全部理论和工作要(ACD)。A.体现时代性B.具有战略性 C.富于创造性D.把握规律性

18、预备党员的权利，除了没有(ABC)以外，其它权利同正式党员一样。A.表决权 B.选举权 C.被选举权

D.参加党的有关会议的权利

19、党取得新民主主义革命胜利的三大法宝是(ABC)。A.统一战线B.党的建设 C.武装斗争D.思想政治工作 20、党的建设包括（ABCD）。

A、政治建设

B、思想建设

C、组织建设

D、作风建设

21、党的十七大强调，深入贯彻落实科学发展观，要求我们（ABCD）。A.始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线 B.积极构建社会主义和谐社会 C.继续深化改革开放

D.切实加强和改进党的建设

22、我国社会主义初级阶段的奋斗目标就是要把我国建设成为一个（ABCE）的社会主义现代化国家。

A.富强

B.民主

C.文明

D.稳定

E.和谐

23、中央要求，在全党深入学习实践科学发展观活动，要确保活动取得（ABC）的实效。A.党员干部受教育

B.科学发展上水平C.人民群众得实惠

D.领导干部作表率

24、深入学习实践科学发展观，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部（ABC）方面群众反映强烈的问题。

A.党性

B.党风

C.党纪

D.党规

25、以改革创新精神，全面推进党的建设新的伟大工程，必须把党的（AB）作为主线。A.执政能力建设 B.先进性建设 C.制度建设 D.反腐倡廉建设 E.作风建设

26、深入贯彻落实科学发展观对加强党的执政能力建设提出了新要求，要求我们在运用科学发展观指导经济社会发展的实践中，不断提高（ABCDE）。A.驾驭社会主义市场经济的能力 B.发展社会主义民主政治的能力 C.建设社会主义先进文化的能力 D.构建社会主义和谐社会的能力

E.应对国际局势和处理国际事务的能力

27、中央要求，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，广大党员、干部要着力把科学发展观的要求转化为（ABC），切实推动科学发展观的贯彻落实。A.谋划发展的正确思路

B.促进发展的政策措施 C.领导发展的实际能力

D.推进发展的具体做法

28、科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是（ABCD）。

A.马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

B.同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论

C.我国经济社会发展的重要指导方针

D.发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

29、学习贯彻科学发展观重在实践、贵在落实。要使学习贯彻科学发展观的过程，（ABCD）。

A.成为促进经济社会全面发展的过程

B.成为不断提高党领导科学发展能力的过程 C.成为使人民群众享受更多发展成果的过程

D.成为更好完成新世纪新阶段我们党肩负的历史任务的过程

30、十七大指出，促进（ABC）等关系的和谐对于增进团结、凝聚力量具有不可替代的作用。

A.阶层关系

B.政党关系

C.宗教关系

D.党群关系

31、党的十七大提出要保障少数民族合法权益，巩固和发展（ABCD）的社会主义民族关系。A、平等

B、互助

C、和谐

D、团结

32、进入新世纪新阶段，我国发展所呈现的新的阶段性特征包括（ABCD）A、社会主义文化更加繁荣

B、人民生活总体上达到小康水平C、经济实力显著增强

D、自主创新能力还不够强

33、十七届三中全会认为在改革开放三十周年之际，作出推进农村改革发展若干重大问题的决定，对于（ABCD）有重大而深远的意义。

A．全面贯彻党的十七大精神

B．深入贯彻落实科学发展观

C．夺取全面建设小康社会新胜利

D．开创中国特色社会主义事业新局面

34、（ACD）问题关系党和国家事业发展全局。A.农业

B.城乡

C.农村

D.农民

34、基于对“三农”问题的准确把握，十七届三中全会全会深刻提出破解城乡二元结构的根本措施：“扩大公共财政覆盖农村范围，发展农村公共事业，使广大农民（ABCD）、住有所居。” A.学有所教

B.劳有所得

C.病有所医

D.老有所养

35、建设社会主义新农村的要求是生产发展、（ABCD）A.生活宽裕

B.乡风文明

C.村容整洁

D.管理民主 36、2004年2月23日，中共中央政治局召开会议指出，要紧紧抓住发展这个第一要务，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，着力解决（AC）

A.经济社会发展中的突出矛盾

B.宏观调控中存在的问题 C.关系人民群众切身利益的突出问题D.市场经济秩序中的诚信问

37、党的十六届三中全会明确提出的科学发展观，是指（ABCD）A.树立全面的发展观

B.坚持以人为本，促进经济社会和人的全面发展 C.树立协调的发展观 D.树立可持续的发展观 38、2004年3月14日，第十届全国人民代表大会第二次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。以下关于《中华人民共和国宪法修正案》叙述正确的有(ABCD)A.关于爱国统一战线的主体描述增加了“社会主义事业的建设者” B.“三个代表”重要思想、三个“文明”协调发展写入宪法 C.公民的合法的私有财产不受侵犯 D.规定了国家尊重和保障人权

39、要以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题，进一步解决好党的建设的历史性课题是提高(AD)A.党的领导水平和执政水平

B.党的领导人的知识水平

C.党的法律意识

D.拒腐防变和抵御风险的能力

40、加强党的执政能力建设的历史动力是(ABC)A.改革开放深化推进的需求

B.处理复杂的国内外局势的要求 C.社会主义市场经济的新考验与挑战

D.大量社会问题的存在

三、判断题

1、我们党的作风包括政治作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风。（错）

2、中国共产党员永远是中国公民的普通一员。（错，中国共产党员永远是中国劳动人民的普通一员）

3、党的团结的思想基础是马克思主义。（对）

4、社会和谐是中国特色社会主义的根本要求。（错）

5、教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。（对）

6、参政议政是社会主义民主政治的基本要求。（错）

7、延安整风运动的中心内容是反对党八股以整顿文风（错）

8、《党章》规定，党的基层委员会每届任期为3年或5年。（错）

9、预备党员的义务同正式党员一样，预备党员的权利，除了没有表决权外，也同正式党员一样。（错）

10、党的思想建设要以坚定理想信念为重点（对）

11、判断一个政党的性质是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的阶级成分（错）

12、全面加强和改进党的建设，必须坚持把党的政治理论建设放在首位。（错）

13、“建设有中国特色社会主义”科学命题的明确提出是在党的第十三次代表大会上。（错）

14、中国第一次对马克思主义作系统完整介绍的人是陈望道（错）

15、关系党生死存亡的问题是发展经济问题。（错）

16、党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的权利。（对）

17、执政能力是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。（错）

18、领导干部一定要讲学习、讲政治、讲正气。其中讲政治是核心。（对）

19、坚持四项基本原则的核心，是坚持社会主义道路。（错）20、党的全国代表大会每四年举行一次。（错）

21、构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。（对）

22、党的十七大报告指出：合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，相对贫困现象基本消除。（错）

23、党的十七大报告指出：人民民主是社会主义的生命。（对）

24、繁荣文化的必由之路是解放和发展文化生产力。（对）

25、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。（对）

26、推进党内民主建设，要尊重领导干部主体地位，推进党务公开，营造党内民主讨论环境。（错）

27、任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。（对）

28、全体人民团结进步的重要精神支撑是和谐文化。（对）

29、党的十七大报告指出：全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。（对）30、1979年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。（错）

31、改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。（对）

32、经过全国人民的艰苦奋斗，2007年我国经济总量已跃居全球第三。（错）

33、要坚持党管干部原则，坚持民主、公开、竞争、择优，形成干部选拔任用科学机制。（对）

34、改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。（对）

35、要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全立法权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。（对）

36、在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。（对）

37、深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。（对）

38、党的十七大报告对军队提出的“三化”是国际化、现代化、正规化。（错）

39、绿色GDP占GDP的比重越高，表明国民经济增长的正面效应越高，负面效应越低，反之亦然。（对）

5.软件测试培训教材下载 篇五

一、学校现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作。

二、按照有关远程教育接收、下载的要求，完整下载远程教育资源，在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口，只能将其最小化。

三、未经允许，任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。

四、未经允许，不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。

五、定期浏览下载的远程教育资源，适用于学校教学、农村党员干部教育和农村实用技术培训的内容要作好刻录备份。严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。

六、每月清理一次下载的各类节目内容，没有实用价值的要彻底删除，以保证硬盘有足够的空间下载资源。

6.软件测试培训教材下载 篇六

内容介绍：

1、英语直读：从最基础的A、B、C开始，先进的“英语直读”学习法，让您见到单词就可准确读音；

2、铺路石：100句特色句子、300个特定环境培养您的语感，使您脱口而出纯正英语；

3、点石成金：攻破“纷繁复杂”的语法，轻松动画演示将使您觉得英语语法不再“枯燥”；

4、日常会话：合理的学习流程设计，轻松的练习，让您在生活中运用自如；

5、日积月累：融汇各种记忆单词的绝妙方法，背单词就是简单！

6、魔力训练：经典1000句，感受“轰炸”式训练，印象当然深刻；

7、千锤百炼：深入剖析常用语言点；

8、考试天地：高考、自考、职称考试等“实弹演习”，更有详尽的解答。产品特点：

1、第三代语音识别技术：纠正您的每一个发音，每句话中的每一个单词；

2、开发阵容豪华、学习思想先进：清华、北大、北外、上外等著名大学专家，更有外籍专家加盟；包括“英语直读”等在内的先进学习方法和思想；

3、适用范围广：不仅适合毫无英语基础的人，对中等英语水平的人也会产生惊人效果，尤其是屡次学习无功而返的人；

4、十余万用户的意见反馈，贴近您的要求：征集数十万用户的意见和建议，并在开发过程中有大量用户参与，产品更具人性化。

软件详细介绍：

从零开始,突破极限一个使毫无英语基础,或是学过英语而放下多年,尤其是多次学过英语徒劳而返的人,在短时间内脱胎换骨、口若悬河地流利讲英语的神奇软件。

汇集来自“轻松英语”栏目中的精彩文章，难度适中，凭借其新颖独特的“学习机”形式提高你的阅读能力。

我们认为用户不一定非得严格遵照上述十个流程的顺序进行学习，关键是要从自己的实际英语水平和需要出发，选择从哪一部分入手以达到最佳的学习效果。如果是具有一定英语基础的用户，我们建议从第一张盘开始学习，接下来再按照顺序对本套光盘中的其他方面进行学习；而如果你是一个毫无英语基

础的初学者，则建议先从第三张盘开始，以后则主要根据自己的知识掌握程度量力而行。通过初步的体验，总的来说，我们感觉《从零开始学英语》的内容非常丰富，栏目的划分也比较合理；但同时我们认为它还是缺少了一个清晰的用户向导，这对用户的学习或多或少地带来了一些不便。

详细使用为充分感受《从零开始学英语》的实际学习效果，我们按照上述十个栏目进行了详细地测试：

--1.英语热身：

这一部分全是关于英语的对话，看似无足轻重，实际恰恰相反，我们认为它是非常非常重要的。它一方面向我们阐明了英语作为一种广泛使用的语言其突出的易学易用性；另一方面则向我们传授了学习英语的最行之有效的方法-“沉浸法”。我们认为无论是有无英语基础，这一部分都千万不可略过。它可谓是开门见山地向我们道出了学习英语的真谛所在。

--2.点石成金：

这一部分以动画演示的形式提供了六个单元共37课的英语基本语法讲解。由于是以普通用户的身份进入，我们发现只有学过的课程才能点击，在每一课的后面都有一篇范文、所学语法要点综述以及相关的填空和选择练习。在范文学习中还可以进行范文跟读，这对练习口语很有好处。此外，我们发现填空和选择练习都必须全部答对后方可进入下一课的学习，对答错的题目它会自动提示正确答案并要求你重做一遍。我们在把所有37课全部完成后，感觉它在课文的设计上颇费了一番苦心，将生硬的语法生动形象的讲解开来，让人很容易接受。

--3.铺路石： 这一部分精选了24个单元共100个常用的并且体现英语基本语法的句子。我们发现每个句子均配有三个中文场景和一个相似的替换练习，会要求用户跟读，系统还会根据你的发音准确度进行评分。但经我们多次测试后感觉该评分系统时有偏颇，对发音的衡量不太准确，这在光盘的其他栏目中也存在相似的问题。此外，在每个单元中均有“实战演习”，会要求用户跟读包含刚才所学句式的段落，最后24个单元全部完成后，感觉它对于增强语感、掌握英语的习惯用法很有帮助。

--4.英语直读：

这一部分是从最基础的26个字母和音标的学习开始。字母和音标的学习附有大量练习，分为了初级、中级和高级三个级别。我们发现在音标学习中特别提到了“英语直读”的学习方法，其关键在于要掌握单词中的字母或字母组合常见的发音规则。我们试用后感觉使用该方法在90%的情况下都能正确发音，基本达到了“英语直读”的效果，见到一个单词就可以正确读出来。此外，其中还附带有一首大家都非常熟悉的关于26个字母的歌谣。

--5.日常会话：

这一部分模拟了办公室、餐馆、旅游、聚会、打电话等共数十种生活场景。在进入某场景开始学习之前，它会将对话中出现的词/词组进行介绍。我们测试后认为“日常会话”在整套光盘中是制作最为出色的一部分，不仅内容丰富翔实，功能也尤为强大：用户除可进行全文视听、查看疑难解析外，还可以跟读对话或选择扮演对话中的任一角色进行真正的对话。每一场景最后都有“每课测试”，我们发现其中还特别提供了“拼写提示”功能，在你无法正确解答时会以英文慢速告诉你单词的正确拼写。在我们将“日常会话”中的各个场景一一游历后，感觉对我们在生活中灵活自如的运用英语确实很有实战意义。

--6.日积月累：

这一部分汇集了两千多个常用英语词汇。这里可以选择按课或按字母索引进行学习，在按课学习时还可以选择初/中/高级。我们发现它还特别提供了“稳扎稳打”、“蜻蜓点水”、“狂听不止”以及“随心所欲”四种学习模

式，以适应不同用户的需求，其中前三种都已预置好学习流程。无论是按课还是按字母学习，其基本步骤都是按照单词初记、单词拼读、单词跟读、单词听写、例句组合、例句跟读和例句复述进行。另外，我们发现其中还有拼图游戏的测试，正所谓寓教于乐。我们测试后感觉其在一定程度上确实起到了巩固强化记忆、提高记忆效率的作用。

--7.魔力训练：

这一部分汇聚了本套光盘中的1000个优秀句子。用户可直接按课进行学习，为便于用户查询，这里提供了中/英文两种检索方式。我们测试后发现其学习过程大致可分为四个部分：单词预听、慢速跟读、标准跟读和填空练习；而“魔力测试”部分则是对所学的1000多个句子进行综合性测试，要求比较高一些。它这种“轰炸式”的训练方式，对检验和巩固学习成果还是有一定作用的。

--8.千锤百炼： 这一部分深入剖析常用单词/句型要点。它分为了单词学习、单词辨析、语法学习和句型学习四个部分，均配有声音讲解和一定数量的练习。我们感觉其主要侧重于区分各种容易混淆的词汇/句型，帮助用户更加扎实地掌握其用法，以达到事半功倍的效果。

--9.考试天地：

这一部分汇集了高考、自考、职称考试等数十套考题，并配有详尽的答案和讲解。我们发现它还支持对除第二卷上的主观题外的选择题进行评分，对于增强应试能力很有帮助。

--10.洪恩英语学习机：

这一部分选自“洪恩在线”的“轻松英语” 栏目。洪恩英语学习机中提供了“跟读、音量调节”等多项功能，阅读文章非常方便。我们发现其中有许多精彩的文章，难度适中，适合于课外阅读。就课程内容的设

计、产品质量和技术含量等方面综合考虑，在国内同类产品中仍占有领先的地位，是一套很适合中国人学习和使用的英语教学软件。在产品的实际使用过程中，《从零开始学英语》对系统资源的占用率很小（仅3%），运行比较稳定，基本没有出现过死机或不正常退出的状况。在流程和形式设计上，《从零开始学英语》秉承了洪恩软件一贯的“交互性”和“人性化”的特点，用户可以按照一定的计划安排自己的学习，同时还可以自由选择自己的学习模式；另外除了大家熟悉的 Andy老师和 Tony外，又增加了可爱的卡通形象伴随用户学习；整套盘中有大量的配音动画，而且在部分测试中增加了拼图等趣味游戏，使用户在能够在一种愉快的氛围中学习。相信《从零开始学英语》将会给广大的用户朋友带来很大的帮助，也将会为我国的英语教学提供一新颖的思路。

最后强调：资料放在硬盘里永远是死的，就像书本放久了不去看也会发霉的，到头来花的钱就白白浪费了。所以只有您学习并实践才能发挥教程的作用。

能够在茫茫人海看到我的这篇文章也是一种缘分，关注我的微信公众号ghoweixn，新东方英语、罗塞塔英语学习软件、李阳疯狂英语、“老友记”学英语笔记、美国语伴、赖世雄英语等等学习英语的资料免费赠送给大家。今天同样也赠送给大家一款非常实用的英语学习软件“洪恩从零开始学英语：下载链

7.Edge无法调用下载软件 篇七

A：这主要是因为Edge浏览器刚刚推出，很多下载软件还和它不兼容造成的。要想解决这个问题，首先需要将下载软件升级到最新版本，接着在设置选项里面启用相关的功能。比如笔者使用的下载软件是IDM，在配置窗口的“捕获以下浏览器的下载行为”列表中选中Edge浏览器，确定以后重新启动软件就可以了。

◆ 国外DNS无法进行解析操作

Q：我使用OpenDNS、Google DNS时出现无法解析的情况，但是在尝试百度DNS、阿里DNS、ISP自动获取的DNS时都是正常的。请问这是什么原因？

A：OpenDNS、Google DNS的服务器都在国外，因此由于线路等问题造成暂时无法解析的故障也很正常。其实我们主要的目的无非就是尽可能使用最快的DNS服务，这里推荐一款名为DNS Jumper的小工具，运行后点击窗口左侧的“最快DNS”按钮，程序将会对自带的DNS服务地址进行测速。检测完成，最快的DNS服务地址就会显示到窗口的IP地址窗口中，此时只要点击“应用DNS”按钮就可以快速应用这个DNS服务了。

◆ 浏览网页慢但下载快的解决

Q：本人使用的是4M的宽带，以前网速都挺快的，近几天却出现怪事，打开网页非常慢，但用迅雷下载文件却很快。用卡巴斯基扫描没有病毒，电脑和路由器的设置也没改动。这到底是什么问题？

A：如果一切如常的话，那么问题可能出在下载软件上。首先点击迅雷下载软件工具栏中的“系统设置”按钮，在弹出的设置窗口中点击左边的“下载设置”选项。再在右侧窗口中的“模式设置”里面选择“网速保护模式”项，然后点击“确定”按钮。最后重新启动下载软件，问题即可解决。

◆ 无线路由器用多少信道为好

Q：现在我家里都是通过路由器上网，总感觉网速有问题。有朋友建议我将路由器默认的信道修改一下，但是我不知道具体如何操作，请求帮助。

A：路由器信道并没有一个固定的值可以参考，但是你可以这么操作来试一试。首先打开路由器中的WDS功能，这时会出现一个“扫描”按钮，点击该按钮后就能扫描到你周围的无线信号都在使用什么信道，而你要做的就是选择一个别人没有使用的信道就可以了。最后记得扫描完成后，一定要将WDS功能关闭才可以。

◆ 如何修改IE11网址链接的右键

Q：我的IE浏览器最近在打开网页右键菜单的时候，发现多出一个莫名其妙的菜单选项，而且还显示的是乱码信息。请问如何将这个右键项删除？

8.家庭教育指导师培训资料下载稿. 篇八

文/贾建华 2009年4月25日主讲

题记

首先让我们先分享顾老师提出的家庭教育指导师个人发展规划的提纲： 一个背景

让教育孩子首先不输在家庭教育上，让孩子们和我们自己生活的更加快乐和幸福。二个区别

区别一：区别于其它任何教育。区别二：区别于其它任何职业。三个目标

目标一：个人家庭教育素养提升目标。目标二：个人与孩子共同成长的目标。目标三：个人与社会共同发展的目标。四个核心

核心一：社会责任。核心二：职业精神。核心三：团队合作。核心四：一流服务。五个途径

——成为由合格到优秀家长。——把家长当成职业去从事。——成为家庭教育的职业人。——成为家庭教育项目专家。——家庭教育成为生命乐章。六个关系

正确处理与家庭生活之间的关系。正确处理与隔代老人之间的关系。正确处理与自己工作之间的关系。正确处理学习与指导之间的关系。正确处理公益与创收之间的关系。正确处理近期与远期之间的关系。

一、家庭教育指导师正确认识自己、认识这个事业，放开眼界

1、时代背景

家庭教育已变成一个世界性的课题。有80%的家庭存在着不同程度的的教育问题，例如：逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、就业困惑、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、不擅理财、与老人冲突、单亲（或隔代）教育、暴力事件、青少年犯罪等问题。

一些家庭由于工作等原因疏于对子女的教育，尤其是对独生子女的教育观念和方法上存在误区。过于重视智力培养，忽视德育教育；重视身体健康的抚育，忽视心理健康的教育；重视圈养式的孤立发展，轻视广泛社会的人际交往；重视主观愿望的实现，轻视教育艺术的把握；重视语言传导教育，轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学，才感到家庭教育的重要性。而这时候，孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。

2、家庭教育职业的产生与发展

家庭是孩子的第一个生活环境，家庭教育是孩子成才的基础，其好坏直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。在教育孩子时遇到的困惑和烦恼，是众多家庭的普遍现象，如何科学有效地开展家庭教育，如何使孩子成才，已经成为社会、学校和家庭共同关注的问题。搞好家庭教育，不仅要转变家长的观念，提高家长的自身素质，而且要有专业人才指导家庭教育更好地开展。在这样的情况下，这个新职业应运而生。

3、认识家庭教育和家庭教育指导师在中国的法律地位

2000年2月1日江泽民同志《关于教育问题的谈话》强调教育是—个系统工程，要求家庭社会一起来关心和支持教育工作。2000年3月2日李岚清同志在学习贯彻江泽民同志关于教育问题重要谈话报告会上强调“重视和改进家庭教育”是“加强和改进教育工作，促进青少年健康成长”的一项重要工作。

2000年12月14日中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见中指出，要切实加强和改善对家庭教育的指导和管理。

2001年10月《公民道德建设实施纲要》多处提到家庭教育在公民道德建设中的重要作用。

2002年5月全国妇联、教育部联合制定下发了《全国家庭教育工作“十五”计划》明确提出了新世纪第一个五年家庭教育的任务、要求以及实施措施。

中发〔2004〕8号文件颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《意见》深刻分析了当前国内外形势的新变化、未成年人思想道德建设的新情况和新问题，明确了新时期未成年人思想道德建设的指导思想，基本原则和主要任务。同时，明确了各部门在加强和改进未成年人思想道德建设方面的具体职责和具体任务。强调“重视和发展家庭教育”，充分肯定了家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。

2007年6月1日开始实施的全国人大新修订的《未成年人保护法》中明确规定：“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。”“有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。”首次以法律的形式明确了未成年人的父母或者其他监护人学习家庭教育知识的必要性，确立了家庭教育指导的法律地位。也表明重视和发展家庭教育，提高家庭教育指导水平是社会发展中的大势所趋。

由此可见，党和政府对家庭教育工作的高度重视，为我国家庭教育工作的逐步转向科学性提供了思想上的保证。

4、全面认识自己，提升自己家庭教育工作的综合能力

家庭教育指导师这个新职业的确立，为有志于家庭教育的人开辟了成才之路和服务之道。当今国际社会对人才的标准有了新的认识，已经从资格概念和技能概念发展到能力概念。这是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中的观点（详见《教育---内在的财富》一书 1998年5月科学教育出版社出版）。所谓资格概念是指一种客观的标准评定，例如一个人的学历、职称或职务，家庭教育指导师也是一种资格。所谓技能概念则是指对某一种专业技能的掌握水平。举例来说，同样获得家庭教育指导师资格的人相比较，虽然资格一样，但水平不一样，这就是技能差异。进一步观察和研究会发现，同样资格与技能的人相比，更重要的差异是能力。国际21世纪教育委员会认为：“专业资格的概念变得有些过时，个人能力的概念则被置于首要地位。”“资格与实际技能的概念仍然过于密不可分，而能力则是每个人特有的一种混合物，它把通过技术和职业培训获得的严格意义上的资格、社会行为、协作能力、首创能力和冒险精神结合在一起。”我们联系实际可以说，经过严格系统的培训，获得家庭教育指导师的职业资格和实际技能是必要的，但更为重要的是在实践中培养自己的综合能力，如与人沟通的亲和力、去伪存真的判断力、生动形象的表达力、从实际出发的创造力等等。

5、全面深刻理解家庭教育事业的工作任务和工作目标，遵循家庭教育工作的原则

5.1 家庭教育指导师是一个全新的职业，目标和任务是什么呢？

家庭教育指导是提高广大家长自身素质和家庭教育水平的一种成人教育，是终身教育的一部分。家庭教育指导师是21世纪初在中国出现的一个新职业，它是中国家庭教育发展迫切需要的产物，也是中国社会以人为本高度重视构建良性亲子关系的体现。家庭教育指导工作是社会主义精神文明建设和实施素质教育的重要组成部分。

家庭教育指导的目标是：提高家长思想道德、教子育儿水平；加强法制意识，规范家长自身的教育行为，促进家长和孩子共同成长；提高家庭教育指导者和管理者的理论水平、服务意识、指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。

5.2 家庭教育指导工作的任务

家庭教育指导工作的任务就是帮助家长更新教子观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务；传授家庭教育的基本知识，指导家长掌握科学教子的方法，交流和推广家庭教育的成功经验，提高家长教养子女的能力；优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。

5.3 家庭教育指导的原则

上海的家庭教育指导之所以走在前面，重视理论研究并将理论与实践紧密结合是关键因素。他们确立了8个家庭教育指导的原则，成为家庭教育指导工作应该遵循的基本要求：（1）方向性原则。（2）家长主体原则。（3）双向互动原则。（4）分类分层指导原则。（5）整体性原则。（6）共同成长原则。（7）因地制宜原则。（8）理论联系实际原则。这些原则是家庭教育指导规律的反映和实践经验的科学概括，它对家庭教育指导工作具有指导意义。

5.4 家庭教育理念：坚持顾晓鸣老师整体推出的“现代家庭教育十大教育理念”

十大理念是：学会向孩子学习；孩子不是你的私有财产；教育孩子首先不要输在家庭教育上；没有优良的家庭教育是不完整的教育；现代家庭教育的核心是育人；没有教不好的孩子，只有不懂教的家长；问题孩子的产生主要源于问题家长；关注家长生命成长，改善家长自身素质；学会平等交流是两代人共同成长基石；亲子教育要向亲职教育转变。

顾晓鸣老师整体推出的“现代家庭教育十大理念”坚持以人为本，就是坚持以孩子的全面发展，教育孩子先成人再成才，教育孩子首先不要输在家庭教育上，家庭教育是所有教育板块的基础之基础。引领家长转变育人观念，改变不良的家庭育人环境做到与时俱进。与孩子一同成长。孩子的前途关系着父母的未来，国家前途和民族命运。在内容上重视那些对孩子一生发展起重要作用的非智力因素的培养。在方法上重视实践，兴趣、沟通及合作。

家庭教育指导师的使命就是指导父母如何有效的使用科学的方法教育自己的孩子与孩子一同成长。遵循家庭教育原则和家庭教育客观规律深入研究和大力推广的先进的理念（比如现代家庭教育十大理念），这个现代育人的理念，是父母教育素质的核心，对家庭教育的目标、方向以及父母的教育行为起着制约和指导作用，也是影响家庭教育质量的决定因素。

作为家庭教育指导师，当面对复杂的家庭教育状况时，首先要注意父母的教育理念正确与否，这是分析和解决问题的关键。例如，有的父母抱怨孩子不听话，自己花了许多钱给孩子报了几个特长班，想让他提高竞争力，可他犟着不去或去了瞎混。这个时候，家庭教育指导师需要做的不是帮父母出主意，如何引导孩子听话，而是需要提醒父母应当理解孩子有休闲玩耍的权利，尊重孩子的选择，做童年的捍卫者。事实证明，只有教育理念正确了，家庭教育才能走向成功。

二、家庭教育指导师的服务对象是想和孩子一起成长的家长

中国的家庭教育急需要一大批高素质、高品位、高技能的人才，去尽快提升家长的家庭教育素养，尽快帮助那些有家教困惑的家长和那些由于不科学的家庭教育方式而承受着不公平待遇的孩子们，更快更好地帮助更多的教育机构做好家庭教育工作，在中国培养全方位、立体型家庭教育人才，已经迫在眉睫。今日世界有上万种职业，几乎都需要持证上岗。譬如汽车司机，没有驾驶执照是不敢上路的，即使有驾照，一旦违章被警察扣了驾照，也只好乖乖呆着，有车也不敢开。做父母几乎是人世间第一神圣而复杂的职业，为什么就不需要任何执照呢？怪不得许多孩子有问题，原因之一便是父母“无照经营”的结果。

鉴于这种状况对家庭教育指导师提出了更高的要求。那就是要引导家长转变家庭教育观念，以科学的教育理念来实施教育孩子的行为。从这个意义上来讲家庭教育指导师容易走入一个误区，那就是将家庭教育理解为对孩子的教育，实际上，家庭教育是两代人甚至是三代人相互学习共同成长的过程，我们服务的对象主要是家长。最重要的是通过家长的自觉学习，尽快成为一个合格的父母。孩子是千差万别的，没有任何一种方法适合所有孩子的教育。这表明任何方法都离不开科学的教育理念的指导。因此，家庭教育的成功需要家长领悟先进的教育理念与孩子一起成长。家庭教育是一门科学，也是一门艺术，世界上任何职业都要培训，考核，竞争上岗，但在今天，在中国的社会中，只有“父母”这个职业没有这些程序，“生儿育女，无师自通？”中国传统的、原始的、简单的家庭不知扼杀了多少天才的少年，耽误了多少孩子的前程。没有哪一位家长天生的就能把孩子教育好，关键取决于家长的不断学习。无数经验表明，那些乐于学习、善于学习，不断提高自身素养，努力学习家庭教育基本知识的家长，在家庭教育中更得心应手。反之，不重视、不善于学习家教知识的家长，在家教实践中往往事倍功半。提高家长学习家庭教育知识的积极性，让家长学会“学习”，学会教育孩子，是家庭教育指导的最佳境界，是家庭教育指导孜孜以求的目的。

三、家庭教育职业的前景广阔，指导师责任重大，使命光荣 庭教育发展趋势：在未来相当长的一段时间里，我国家庭教育要以“科学发展观”为指导，目前大多数家长都意识到家庭教育的重要性，但是由于缺乏正确的家庭教育理念，造成他们在家庭教育中存在着种种不容忽视的问题。所以这也是家庭教育指导师将要为之服务的行业基础。目前真正具有较好的理论基础和实践能力的家庭教育指导从业人员还很少，中高级家庭教育指导师的缺口非常大，因此培养起一批专业家庭教育指导师势在必行。谁最早拥有这项专业技能，将会在新兴职业中如获得了炙手可热的“金饭碗”。

在欧美等发达国家，每300人就拥有1名家庭教育指导师，全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要，但至今在我国却寥寥无几，我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。中国的家庭教育的快速发展已势在必行。天津市家庭教育指导师培训中心的调查问卷显示：87%的家长渴望得到家庭教育方面的指导，88%以上的孩子希望家长有现代意识。在“家长需要学习‘如何做家长’的知识吗”的回答中，96.1%认为需要，1.2%认为不需要；对于“您在教育孩子过程中有烦恼和困惑吗”的问题，回答有的占85.9%，没有的占10.2%。目前家庭教育指导师尚未进入《国家职业大典》，因此说家庭教育指导师尚未成为国家法定的职业工种。当一个新职业被国家劳动和社会保障部批准为正式职业工种，从制定该职业标准，组织专家编印培训考试教材、编写国家考试题库，开展试验性鉴定，到最后全面进入该职业的正式培训鉴定考试，有一个较长的过程。

据悉，在有的发达国家，平均每500个家庭拥有一名指导师。若按此比例，中国大约需要60多万个家庭教育指导师。显然，中国的家庭教育指导师将长期供不应求。因此家庭教育咨询指导行业将是我国具有发展潜力的热门行业，有着广阔的前景。

四、家庭教育指导师是终身学习的职业，需要不断提升

新的时代为家庭教育指导师的发展开辟了广阔的道路，新的挑战也在不断地出现在家庭教育指导师面前。家庭教育指导师的最好选择就是尽快将自己武装起来，从丰富的实践经验上升到科学的理论认识，再从科学的理论认识回到不断发展的实践中去。家庭教育指导师需要掌握科学的理论，没有科学的理论就没有科学的方法。但是，家庭教育的本质特点是实践，再伟大的理论也需要化为可操作的具体方法才会行之有效。因此，必须具有将科学的理论提炼为科学的方法的本领，才能胜任家庭教育指导师的职业要求。也就是说，“能以科学的方法帮助父母做好家庭教育”

1、要坚持做个案，在实践中完善理论知识，提升学习能力。

全面地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方法，是目前家庭教育的当务之急。如何教育好孩子，是每一个家庭为人父母者都必须要学习的功课。家庭教育指导师不同于家庭教师或者心理咨询师，而是专门就家庭教育的方法答疑解惑，可向家长和青少年给予专业性、知识化的人生点拨和学识指导.为此我们要做到：

1.1 家庭教育指导师首先要做一个合格家长，做好个人家庭教育素养的提升，努力使自己从优秀家长转变到优秀的家庭教育指导师。

指导师家长，深知自己是孩子的第一任老师。因此我们更要做到言传身教，营造和谐的家庭氛围，这无疑对孩子一生的成长具有非常重要的作用，对子女具有天然的感染力和很大的权威性，更是给周围家长朋友作出的教育子女成功的好榜样。

1.2 思考能力、研究能力的提升，使自己成为家庭教育的职业人。

随着时代的发展和进步，家庭教育指导师成为研究者，是时代发展的客观要求。反思的前提是研究。惟有智慧才能启迪智慧。在对事件的反思中，学会研究，学会探索，才能成为一个智慧的指导师，一个有专业水准的指导师。

2、要有一个团队精神，随团队的发展和壮大来提升自己素养。

我们都是来自不同的地区和不同的工作岗位，为了一个共同的目标走到一起来了。我们的队伍里的人都要互相关心、互相帮助、互相勉励、互相学习，取长补短，共同提高，和谐、团结、互动、友爱才能增强我们这个团队的凝聚力和影响力。如何使自己的具备团队精神，增强凝聚力？那就是心往一处想，劲往一块使，妥善协调各方面的利益关系，在团队发展壮大的同时，我们每一名指导师都要正确面对和着力解决发展中遇到的新课题。

营造一个团结互助、平等友爱、融洽和谐的团队，使全体成员各尽所能，各得其所而又和谐相处。

我们都知道我们的事业是坚持公益为先的事业，随着我们团队的不断发展，我们发现在家庭教育方面家长要求解决的各类问题也越来越多，越来越专业。如果我们指导师没有高度的责任心、敬业精神、奉献精神。这些问题就得不到及时有效的解决，势必影响我们所有指导师的形象，工作积极性、创造性也就会受到打击。我们的团队的发展壮大也就成了飘渺的理想。所以打造好和谐团队，有团队意识、团队精神是我们的生命力，也是检验我们是否具有发展前景，是否能创一流的服务，是否能够获取效益一条标准。因此我们必须长期坚持团队协作，在团队发展中提升自己。

丰富每一个指导师的知识面。充分利用各种媒体，广泛宣传我们；为此要做好周三的读书会，以此来共同研究专家学者在家庭教育方面的理念和先进的方法；周五的案例分析，为家长朋友答疑解惑；周六的专题报告会，来凝结我们的团队，振奋我们的精神；从而开阔我们的视野、增长我们的知识，理清我们的发展思路、谋划和谐的发展过程，推进我们全面发展和提高。

坚持创新工作思维，激发我们指导团队的活力。打造和谐团队，要不断增强团队的创造活力。创新是发展不竭的动力和源泉。要增强团队的创造活力，必须坚持群策群力，人人奉献的原则。咨询房间是我们干成事业的一个锻炼舞台，在这里大家积极的参与各种活动就会激发团队的活力，形成团队生气勃勃、生机盎然的景象。

3、提升我们责任感，用我们所学到的知识，持之以恒的奉献出自己的爱心，让家庭教育成为我们的生命乐章。

“信息化时代的孩子是最难教育的，今天的问题父母比问题孩子多。所以，在今日中国设立家庭教育指导师的新职业是刻不容缓的，是功德无量的。”——孙云晓语

家庭教育指导工作是以人的发展为本，遵循孩子身心发展规律、家庭教育指导工作规律，满足家长自身的需求和社会发展的要求，进行整体规划、全面实施的长期工作。

对于今天的我们而言，提升我们责任感、素质修养已经成为不可忽视的一种需要，在某一个时刻我们发现自己已经不能全面的适应这个社会的高速运转。时间在流转，我们在一天天的变老，世界却在一天天变新，我们与世界的差距在不知不觉间扩大，是责任让我们知道自己的素养需要填充，需要完善。所以，提升自己已经成为我们必须要做的事情。在中华家庭教育资讯中心，我们看到了各个案例，好多的悲剧的发生无一不控诉着我们家庭教育不及时，不理智，不科学，甚至是一直延续了几千年的简单和粗暴的家长作风。这些痛心的教训难道不应该唤醒我们的责任吗？

那么我们如何提升自己责任感？要像《像外行一样思考，像专家一样实践》这本书的名字一样，即既要对自己工作有明确的定位，长远的规划和目标，又要脚踏实地，按照发展的思路一步步的去像专家一样践行。于是我们需要关注外面的世界，扩大自己的圈子，每个人格局都要大一点，眼光要放长远一点，树立一种长远的规范和发展目标。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。当你站的高的时候你才会发觉外面的世界很精彩，还有很多你原来没有接触到和感兴趣的知识和内容，而这些完全影响到我们未来的前景定位。有了这样的定位，我们就可以影响身边的家长朋友，以我们的真诚感动他们，以我们先进的理念感染他们的育人观念。家长可能不理解，甚至讽刺我们，认为我们纸上谈兵。我们要有海纳百川，有容乃大的气魄，有一颗包容和宽广的胸怀就能更好的自我调整心态，不会将自己的思维约束到一些个人利益的小事情上而放弃的长远的一些思考。长远发展规划是我们终身奋斗的目标。有了这种大格局和长远目标，我们就能够跳出固有的模式，跳出封闭的盒子，来观察自己，思考自己。目标和方向明确吗？，我做得事情缜密仔细吗？为什么家长不接受？我欠缺的是什么？这样就敦促自己一步步的去实现我们心中的目标。

最后我以几句话结束今天的交流：

1.仅靠某一种具体方法的教育是注定要失败的，因为孩子是千差万别的，没有任何一种方法适合所有孩子的教育。

掌握科学的教育方法，这是教育理念和教育行为的综合体现，并直接关系到孩子在家庭中所受教育的效果。最重要的教育方法至少有四点：一是教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子；二是教子成功从培养良好习惯做起；三是父母身教重于言教；四是让孩子在体验中和群体中长大，等等。思想的不同决定了同一方法的效果不同，这表明任何方法都离不开观念的指导。

2.我们指导师不具备点石成金的金手指，我们要做的是引导家长“孩子是你的金矿石”。

要教育好孩子，提高孩子的素质，首先要提高父母的素质，这种前素质教育是教子成功的关键。一般来说，父母的教育素质，包括教育观念、教育方式和教育能力三大要素，具体可以归纳为五个元素，即现代的教育理念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系。而这些我们作为家庭教育指导师，是无法代替家长的。

在今天的家庭教育中有一个突出的倾向，就是父母对孩子的期望过高甚至完全脱离实际。例如，有调查发现，83.6%的中学生的父母要求孩子考试成绩在班里要达到前15名。家庭教育指导师需要提醒父母，这种过度竞争的心理是不健康的，也是根本无法实现的，如果不作出适当调整，有可能造成悲剧。

3.家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。教育就是培养习惯。

经常会听到父母们烦恼地说，孩子如何贪恋看电视和玩电子游戏，就是不爱写作业，写作业也是坐不住，大人说了几百遍也不管用。作为家庭教育指导师，你需要帮助父母深入分析，孩子需要的不是唠叨而是具体帮助，理解训子千遍不如培养一个习惯的道理。同时，要根据需要教给父母习惯培养的具体方法，如培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法，坚持21天就能初步养成好习惯等等。请记住教育家的忠告：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。教育就是培养习惯。

4.亲其师才能信其道。