劳动节促销活动方案

劳动节促销活动方案（精选8篇）

1.劳动节促销活动方案 篇一

“五一劳动节”活动方案

一、指导思想

以党的十八大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

二、活动主题

通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“劳动节”活动的工作热情。

三、活动目标

（一）通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

（二）进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

（三）通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

四、活动内容

（一）组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期“五一劳动节”主题黑板报;学校广播站开设“五一劳动节”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽十堰、和谐十堰所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

（二）广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

（三）开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

（四）积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

（五）利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

市十八中 2018、4

2.劳动节促销活动方案 篇二

一、慧眼识“图”

新课程改革后的劳动与技术教材中开设了“金点子”板块, 其中“玲玲的设计方案”是教材上为学生提供的作品设计方案范本。因此, 教师首先要培养学生炼就一双“慧眼”, 学会看设计方案。

(一) 实物对照法

实物对照法, 指的是先让学生观察实物, 在对实物有了感性认识的基础上, 再出示设计方案, 引导学生根据实物来读图。

如《编织小挂件》一课, 教师可先根据“玲玲的方案”制作出实物小挂件, 展示给学生。接着教师再引导:“这个漂亮的小挂件, 是老师根据一个设计方案制作出来的, 你想看看这个设计方案吗?”激起学生的兴趣后, 教师出示设计方案, 与实物对照, 根据设计方案中的标注一一进行讲解。在这个实物与设计方案对照的过程中, 学生就会根据实物来读懂设计方案, 在培养读图能力的同时, 也炼就了学生的一双“慧眼”。

(二) 信息捕捉法

信息捕捉法, 是指教师直接出示设计方案, 学生通过捕捉方案中的信息读懂设计方案。这是一种比较直接的读图方法, 在运用这一方法的过程中, 教师的语言引导尤为重要。

同样是在《编织小挂件》的教学中, 教师可先出示“玲玲的方案”, 再引导学生:“如果给你这样一个设计方案, 你觉得设计方案上的哪些信息对你制作作品是特别重要的?”这时, 大多的学生会把注意力放在设计方案的标注上。教师可根据学生的回答适时引导, 你关注到了“制作方法”“作品用途”……学生会通过教师的语言重点捕捉这些信息, 继而读懂设计方案。在这一过程中, 教师引导其实就是在告诉学生:看标注是读懂设计方案的关键。

二、匠心构“图”

设计是制作一件作品的灵魂, 是最具有技术含量、最能体现设计能力的环节。如何引导学生进行方案设计呢?一份好的设计方案, 关键要把握住设计要素, 让别人一目了然。以小挂件制作的方案设计为例, 教师应引导学生把握住以下四个设计要素, 学会匠心构“图”。

(一) 制作用途

同样是建房子, 学校、商场、居民住宅, 由于三者的用途不同, 其房屋的结构、设计要素也截然不同。劳技作品的方案设计, 也是如此, 首先要考虑作品的用途。小挂件的用途不同, 它的尺寸是不一样的。如挂在钥匙串上的小挂件, 指导学生设计时, 应考虑挂环设计得短一些;如果是挂在笔袋上, 挂环要穿过整个小挂件, 要设计得略长。用途的不同, 设计的作品也不相同, 所以设计方案时, 首先要考虑到用途。

(二) 制作方法

制作方法是小挂件制作中最核心的技术。编织小挂件可以用二股辫、三股辫的编织方法, 动手能力强的学生可尝试用四股辫来制作。不同的制作方法, 所用到的原材料数量也不同。设计过程不是简单的模仿和再现, 而是富有创造性的活动, 在制作方法设计时, 教师要引导学生大胆创新。同样是三股辫, 可以在传统的单根三股辫的基础上串珠子, 也可以是双根三股辫, 也可以是编长的三股辫, 打成蝴蝶结。总之, 教师要多加引导, 鼓励学生大胆创新。

(三) 制作尺寸

方案设计时, 教师要引导学生根据不同的用途、不同的制作方法, 设计不同的尺寸。如蝴蝶形小挂件, 要用三股辫打成蝴蝶结, 三股辫的尺寸要长一点, 大约30 厘米, 那么绳子的长度要50 厘米左右。如果是编单根三股辫, 那么绳辫的长度5 厘米左右就可以, 准备的绳子相应要短一些。一份有技术含量的设计方案, 一定要考虑尺寸的要素, 以便更好地准备材料。

(四) 材料色彩

中国结绳有各种各样的色彩, 编织时, 可以单色编、双色编, 也可以多色编。不同的色彩搭配, 其效果也各不相同。因此, 教师在引导学生设计方案时, 要指导学生根据提供的材料, 根据自己的爱好, 考虑好色彩的搭配, 使小挂件色彩美观、大方。

设计方案是技术活动的核心过程。在教学过程中, 教师渗透设计的意识, 引导学生把握从制作用途、制作方法、制作尺寸、材料色彩、材料配饰等设计要素, 让学生亲历设计的过程, 逐步形成一定的设计能力。

三、巧手用“图”

方案设计是为更好地创作作品服务的。但在实际的课堂教学中, 很多学生还没有养成运用设计方案制作作品的习惯, 课堂上往往会出现学生为设计而设计的现象。在进行制作时, 很多学生把设计方案搁在一边, 随意地操作。这样一来, 方案设计这一环节在课堂上就显得毫无意义。培养学生的设计能力, 就是要培养学生巧手用图的习惯与能力, 学会根据设计方案制作作品。

(一) 巧妙引导, 用图再现作品

在编织小挂件中, 学生的设计方案修改完善后, 教师指导学生把方案放在桌上显眼的位置, 然后引导学生用变魔术的方法把设计图中的作品变出来。兴趣是最好的老师, 在教师的引导下, 学生会根据方案中的设计要素, 选择材料、制作方法来完成作品的制作。作品展示时, 教师要引导学生将方案和实物一起展示。这样的教学引导, 学生运用设计方案的能力就慢慢得到了培养。

另外, 实践是检验真理的唯一标准。根据设计方案制作作品时, 可能会发现方案设计中存在的一些不合理现象。这时, 教师要引导学生边制作边对方案进行适当修改。这个过程, 也是培养学生设计能力的过程。

(二) 交换用图, 借鉴设计亮点

在现实生活中, 一件作品的问世, 它的设计与制作, 往往不是一个人而是一个团队完成的。在编织小挂件过程中, 学生完成方案设计后, 教师可引导学生交换设计方案, 根据图把他人设计的作品制作出来。这样的方式, 既可以检验设计者设计的方案是否合理, 有没有技术含量, 设计要素是否考虑周全, 更能让学生学习和借鉴他人设计的亮点。这样做起到了相互督促、相互学习、共同提高的作用, 又进一步培养了学生的读图能力及设计能力。

3.开展劳动竞赛活动实践与思考 篇三

在新形势下，作为企业，如何将企业改革而稳步发展为目标，进一步推进全心全意依靠工人阶级的指导方针下，怎样充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性？其中很重要的一条途径，就是发挥工会组织的独特优势，通过广泛开展具有行业特点的劳动竞赛，促进企业跨领域、跨地区经营目标的实现，为维护广大职工的利益奠定可靠的基础，从而更好地体现维护企业总体利益与维护职工具体利益的统一。

发展是硬道理。离开了企业的经济发展，维护广大职工的利益就无从谈起。因此，促进企业经济发展是各企业党政工组织和广大职工的共同任务，作为工会更应当根据企业的特点，善于运用劳动竞赛这一物质文明和精神文明建设的有效载体，充分调动各方面的力量和积极因素，特别是发挥工会组织的独特优势，把企业的中心任务化为职工群众的自觉行动。为使市场经济条件下的劳动竞赛更富实效，应形成四点共识来不断深化劳动竞赛内涵——

劳动竞赛必须着眼于增强企业竞争能力。在建立社会主义市场经济体制的过程中，市总工会明确提出了“聚力小康、建功湘中”的劳动竞赛活动。目前在全市内重点项目建设和各行业企业非常多，既有国有、集体、私营、外资等多种所有制企业，又有省属、部属、市属等多种规模企业。要使我们的企业立于不败之地，劳动竞赛就应当在塑造企业良好形象、树立企业可靠信誉、促进企业在科技创新和节能降耗上更好地做好这篇文章。

劳动竞赛必须致力于促进企业技术创新。科教兴国是我国经济发展之路、强国之路。要加快企业的改革发展，就必须努力推动企业的技术进步，必须大力开展合理化建议、技术改造、技术攻关等群众性技术创新活动。根据本单位制定的发展方向，劳动竞赛就必须由传统的体力型转为现代的智力型，促进企业科技创新。

劳动竞赛必须立足于提高职工队伍素质。随着企业劳动关系的变化和减员分流力度的加大，干部能上能下、职工能进能出的竞争上岗机制已逐步形成。提高职工队伍的综合素质，不仅是企业增强市场竞争能力需要，而且是职工增强岗位竞争能力的需要。要把企业建成具有一流水平的企业，更离不开高素质的人才和一流的职工队伍。因此，劳动竞赛必须以“六比四创”为主要内容的竞赛活动，达到锤炼职工队伍的目的。

劳动竞赛必须有利于加强精神文明建设。加强企业精神文明建设是企业的一项重要任务，更是我们工会工作的重中之重，在社会主义市场经济条件下显得尤为重要。随着市场经济的普遍推行，如果忽视精神文明建设，就很容易产生轻视政治思想工作，以包代管；片面追求个人经济收益，损害企业社会形象和职工合法权益等不良倾向。因此，要重视把劳动竞赛与精神文明建设有机结合起来，通过加强对职工的形势任务教育和职业道德教育，做深、做细、做实职工的政治思想工作。使企业在市场经济运行中稳健发展。

4.五一劳动节促销活动方案 篇四

一、品牌定位。

铁观音不仅香高味醇，是天然可口佳饮，而且养生保健功能在茶叶中也属佼佼者。有很好的美容保健功能。经科学分析和实践证明，铁观音含有较高的氨基酸，维生素，矿物质，茶多酚和生物碱，有多种营养和药效成分，具有清心明目，杀菌消炎，减肥美容和延缓衰老，防癌症、消血脂、降低胆固醇，减少心血管疾病及糖尿病等功效因此针对它的这个特性适宜人群是定在30—60岁的人群。以及商务送礼、礼仪拜访、感恩回馈、生病慰问等场合。

二、买家消费习惯分析

根据资料显示，有百分之九十的顾客都会注重茶的香味然后选择需购买的茶叶。所以在店铺推出新品的时候，我们可以抓住这一点，推出店铺新品。

也有百分之八十六的顾客注重茶叶的价格，所以在节日里可以选择能够吸引顾客的优惠的方式。使一些顾客前来购买。

三、产品宣传文案

月是故乡明，茶表故乡情，春福铁观音，送礼情意浓，喝出健康，品味生活！

四、春福茶叶宣传促销方案

1）在淘宝上发帖做宣传

2）在微博上发表相关活动

3）在各个论坛上做宣传

4）和其他店家做链接，新品上市。

五、其他的推广工作

1）店铺名字的更改，可以写上五一促销新品上市等字样，方便搜索！

2）店招的设计！“春福茶叶，自然健康新选择”可作为本店广告代名词，通俗、好记

3）店铺自定义区广告设计春茶新品上市、五一促销活动，插入相关新茶图片，宽750PX。

具体促销活动内容（五一期间倾情回馈全场满120包邮！买一送一！送小袋装新茶，可以为新品做推广。20xx淘宝首发，春茶上市，抢先购买、优惠多多！）

4）依据节日气氛，设计与之相符合的标题栏、店铺风格。富有节日气氛，但不要太过喧闹，我们要的是低调的奢华。一定保持茶叶的清新典雅韵味。

5）宝贝描述也要写上促销和或新品上市的字样，字体一定要醒目吸引人的眼球，（把促销价放大倍颜色鲜艳醒目，用气泡图案写上火爆热卖等字样）

六、团队分工

董珍：产品宣传文案

徐祥、叶杭、：春福茶叶宣传文案

王丹：品牌定位

5.劳动节影城活动方案 篇五

影院五一策划活动方案_广告/传媒_人文社科_专业资料暂无评价|0人阅读|0次下载| 影院五一策划活动方案_广告/传媒_人文社科_专业资料。活动策划案

影院五一策划活动方案临近五一黄金周，对于平时一直不停忙碌的上班族，在这个难得的长假一般会选择什么 样的休闲娱乐方式来度过。

据了解，至 2010 年开始，自驾游成了白领阶层热情追捧的户外旅游出行活动，而在无聊 的开车途中，音乐就成了必不可少的一种享受。

所以这个时候我们就可以用五一黄金周自驾 游这个噱头推出一系列的促销活动，来使音像制品销量提升。

本活动主要针对人群是有车一 族的白领阶层。活动主题：音享假期 乐随我行活动时间：4 月 14 号（星期六）———5 月 7 号（星期天）具体促销活动方案如下：▲ 活动一：乐享五一 购物折上折 购买任何产品单品（音像制品，后产品）打九折，购买金额满 200 在打九折 以五一劳动节这个噱头对产品进行打折销售，在打完折后的基础上消费满一定的额度可 以继续打折，本活动直接在收银台操作，营业员需保存销售数据以便公司对账。▲ 活动二：买碟送碟 凡购买任意 cd 两张以上送指定碟片一张 只要购买了任何 cd 两张则赠送本公司签约艺人的唱片一张，这样可以使仓库库存降 低，给予各影院配备 15 张赠品碟，并随时与各影院保持联系，及时补充赠品数量。而送出 一张碟则营业员需做好记载，以便活动结束时清点数量。▲ 活动三：购物送好礼 购买单品金额达 100 元送指定玩偶一个 只要购买任何商品（音像制品，后产品）金额达 100 元（折后价）凭购物小票就可在收 银处领取价值 20 元（零售价）的精美小礼物，这样可以变相的将后产品呈现在客户 手中。营业员需保留购物小票并做好相关记载，以便活动结束后公司做账。

购买金额达 200 元送电影票一张，达 300 元送两张（折后价格）而购买任意商品（音像制品，后产品）金额达 200 元（折后价）凭购物小票可到影院售 票处领取电影票一张（具体还要和电影院商量）达 300 元则送两张。电影院需保留购物 小票，在每天晚上营业结束做好统计，活动结束后凭小票结账。这样可以帮助影院提高平时电影上座率。以上活动根据影院具体情况做适当的调整与变动。var yico=jquery(thisid).offset().top-120;jquery(“#md_show_menu”).css({left:xico,top:yico});jquery(thisid).mouseout(function(){jquery(“#md_show_menu”).removeclass(“showcss”);jquery(“#md_show_menu”).addclass(“hidecss”);jquery(“#md_show_menu”).mouseleave(function(){jquery(“#md_show_menu”).removeclass(“showcss”);jquery(“#md_show_menu”).addclass(“hidecss”);});jquery(“#md_show_menu”).mouseover(function(){jquery(“#md_show_menu”).removeclass(“hidecss”);jquery(“#md_show_menu”).addclass(“showcss”);function mdclick(thisid){ jquery(“#md_show_menu”).css(“display”,“block”);var xico=jquery(thisid).offset().left;var yico=jquery(thisid).offset().top-120;篇三：劳动节影城活动方案

2014 年 五 一 银 行 活 动 策 划 方 案 2016 年 五 一 银 行 活 动 策 划 方 案 2016 年 五 一 银 行 活 动 策 划 方 案 百 花 竞 艳 的 五 月 时 节，我 们 即 将 迎 来 盛 大 节 日 五 一 国 际 劳 动 节，欢 乐假 期，尽 情 消 费，少 不 了 农 行 信 用 卡 陪 伴 左 右，一 卡 在 手、尽 情 潇 洒，延续 以 往 对 农 行 客 户 的 节 日 祝 福，今 年 烟 台 农 行 信 用 卡 五 一 消 费 欢 乐 送 活 动，更 是 涉 及 购 物、美 食、观 影、苏 宁 家 电 分 期 等 消 费 领 域，处 处 体 现 农 行 对您 的 关 爱 和 体 贴，卡 卡 释 放 农 行 对 您 的 诚 意 和 回 馈，农 行 信 用 卡 五 一 送 福利，特 制 订 以 下 优 惠 活 动 ： 您 准 备 好 了 吗，关 注 农 行 微 信，烟 台 农 行 随 时 为 您 提 供 实 惠、便 捷 的信 用 卡 消 费 环 境，一 场 农 行 信 用 卡 五 一 答 谢 盛 宴 即 将 拉 开 帷 幕。

一、五 一 购 物 欢 乐 送 活 动 时 间 ： 2016 年 5 月 1 日 至 5 月 3 日，共 三 天。

活 动 对 象 ： 农 行 信 用 卡 客 户(准 贷 记 卡、商 务 卡 除 外)。

1、活 动 期 间，持 卡 人 在 烟 台 新 世 界 百 货 刷 农 行 信 用 卡 消 费 单 笔 满 200元 立 减 20 元，单 笔 满 400 元 立 减 40 元，单 笔 满 600 元 立 减 60 元 ,每 日 限100 笔，先 刷 先 得，额 满 为 止。

2、活 动 期 间，凡 持 农 行 信 用 卡 的 客 户 在 烟 台 振 华 购 物 中 心(原 百 货 大楼)刷 卡 购 物 满 200 元 即 可 获 得 一 份 价 值 20 元 的 精 美 礼 品。活 动 期 间，凡 持 农 行 贷 记 卡 的 客 户 在 烟 台 振 华 购 物 中 心 刷 卡 购 物 累 计 1000 元 即 可 获 得 一 张 面 值 为 50 元 的 购 物 卡，每 天 限100 份，共 设 300 份，先 刷 先 得，送 完 为 止。

以 上 礼 品，每 名 获 奖 客户 每 日 只 能 领 取 一 次。

1、消 费 满 200，刷 卡 减 100 的 活 动 酒 家(5 家)附 件 ： 消 费 满 200，刷 卡 减 100 的 活 动 酒 家 名 称 2.消 费 满 100，刷 卡 减 50 的 活 动 酒 家(12 家)附 件 ： 消 费 满 100，刷 卡 减 50 的 活 动 酒 家 名 称 三、五 一 观 影 欢 乐 送 活 动 期 间 ： 五 一 期 间 每 周 日 活 动 地 点 ： 鲁 信 影 城 活 动 内 容 ： 刷 农 行 信 用 卡 观 看 2d/3d 电 影 ① 活 动 期 间 享 半 价 优 惠。② 活 动 期 间 每 周 日，每 张 影 票 仅 需 支 付 10 元，每 周 日 限 前 100 张。四、五 一 分 期 欢 乐 送

1、苏 宁 分 期 0 费 率 活 动 活 动 时 间 ： 2016 年 4 月 18 日 至 2016 年 5 月 18 日。活 动 门 店 ： 详 情 见 附 件 活 动 内 容 ： 农 行 信 用 卡 持 卡 人(不 包 括 准 贷 记 卡、商 务 卡)至 以 上 苏 宁门 店 购 买 指 定 商 品，使 用 农 行 信 用 卡 单 笔 消 费 金 额 满 1500 元 并 现 场 办 理 6期、12 期 商 户 分 期 业 务，可 享 受 0 手 续 费 优 惠。

2、汽 车 分 期 0 费 率 活 动 五 一 期 间，烟 台 农 行 联 合 东 风 风 神 经 销 商，隆 重 推 出 汽 车 分 期 0 费 率、0 利 息 特 惠 活 动，尽 情 释 放 节 日 购 车 利 好，厂 家 新近推 出 的 多 款 车 型，可以 满 足 您 不 同 的 消 费 喜 好，选 择 农 行 汽 车 分 期，圆 梦 2016。

1)、活 动 时 间 : 2016 年 4 月 20 日-12 月 31 日。2)、活 动 车 型 ： 东 风 风 神 所 有 乘 用 车 型。

3)、活 动 优 惠 费 率 ： 资 料 借 鉴 来 源 ： 水 母 网篇四：劳动节影城活动方案 定稿版微电影大赛策划方案 微电影大赛策划方案 篇一：微电影大赛策划方案 活动主题：舞出我人生、青春中国 主办单位：***大学**学院络部活动对象：***大学**学院 活动 时间：5 活动地点：**学院

一、活动意义及目的 通过师生 的独特视角和全新创意，进一步丰富中国梦的时代内涵，进一步展现 中国 通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富 中国梦 的时代内涵，进一步展现 中国梦 的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的 文化追求。展提供一个良好的契机。

二、活动预期效果 微电影 的迅速 发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道 走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影 这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人 只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大 千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的 万象。

三、活动可行性分析 微电影（ir fil），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新 媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有 完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的 －300秒）放映、微周期制作（1－7 电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜 爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认 为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释： 首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利 用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用本学院的宣 传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操 作性，对大学生具有很强的吸引力。

3、作品评选阶段（4 月22 日－4 月24 评选标准：a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。（3 奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。

（二）具体方案 日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表； 月10日确定参赛人员 月18日提交作品成品，在4 月18 日至4 月日期间，由络部与 各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。月22日布置会场并进行彩排。观众：药学院学生。

主持人：由主持人学生会出两名主持人。

3、决赛中期安排 比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。后台管理：由络部负责各个作品的衔接。颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。总评：由院党委书记及评委老师作总点评。

篇二：微电影大赛策划方案

一、背景：失乐园 这是一座失乐园，用虚幻的快感吞噬着鲜活的生命。据统计，截至 今年10 月底，我国经公安机关查获并登记在册的青少年吸毒人数已 达170 余万；中国有近80%的县市存在毒品问题，全国涉毒的县市占 总数的72.7%；其中艾滋病感染者中六成是吸毒者。

逃出失乐园，我们需要社会的力量！

二、活动亮点

1、创新的宣传模式，直指传播受众：据调查，青少年接受信息的第 一载体是络。微博，是当下最流行的信息传播平台，微电影就是以微 博为主要发布平台的视频传播模式。同时，将络与电视进行结合传播，将构建出一个无缝覆盖的传播络，形成浩大的禁毒宣传声势。

2、无门槛参与，最大范围调动社会资源，掀起全民禁毒的新高潮。26禁毒日为基点，将活动周期拉长至半年，形成长效宣传 态势，进一步放大活动宣传效果。定稿版

三、活动概述 蓝结行动 逃出失乐园 善行xx 湖南首届禁毒主题微电影大赛面向 全国dv 爱好者、高等院校在校大学生、禁毒系统、各级媒体等征集 微电影作品，每部作品时长三至十分钟左右，利用新浪微博平台进行 活动抄作和作品展示。在湖南广播电视台公共频道开辟专栏，展播作 品。同时，组织禁毒专家、电影导演、媒介达人等对作品进行评选，选出优秀作品十部进行颁奖。

活动分三个阶段进行： 第一阶段为活动启动阶段； 第二阶段为作品征集和展播阶段； 第三阶段为评选颁奖阶段。

四、组织机构

1、主办单位： 湖南省禁毒委员会办公室 湖南广播电视台

2、承办单位： 湖南广播电视台芒果v 基金 湖南广播电视台公共频道 湖南禁毒宣传

3、合作媒体：芒果v 基金、湖南禁毒宣传、为民

五、活动时间： xx

六、活动执行

1、活动启动阶段： 时间：xx 形式：宣传片、新闻等内容：面向全国dv 爱好者、高等院校在校大学生、禁毒系统、各级 媒体等发起征集禁毒主题微电影信息，同时利用新浪微博平台进行活 动抄作和作品展示。

2、征集及作品展播阶段 时间：xx 定稿版形式：作品征集和展播 内容：在湖南广播电视台公共频道开辟专栏，对优秀作品进行展播，同时利用新浪微博平台进行活动抄作和作品展示。

3、作品评选阶段 时间：xx 形式：评审会内容：组织专家学者对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评，评选出禁毒主题微电影入围作品部，及10 部优秀作品。给予奖励。

4、颁奖晚会 时间：xx 月26日（节目播出）形式：颁奖晚会 内容：举行大型颁奖晚会对获奖作品进行颁奖，最重要的是通过微 电影的形式进行禁毒宣传。

拟简单流程：

1、片头

2、文艺节目（待定）

3、总体vr《逃出失乐园》

4、获奖选手及入围奖选手入场仪式

5、入围奖获得者（10 名）vr

6、颁奖环节

7、最佳编剧、最佳艺术获得者vr

8、最佳编剧、最佳艺术作品播放

9、现场简短采访、颁奖

10、颁奖环节

11、最佳创意、最佳原创剧本获得者vr

12、最佳创意、最佳原创剧本作品播放

13、现场简短采访、颁奖

14、文艺节目（待定）

15、颁奖环节

16、铜奖作品播放

17、现场采访、颁奖 定稿版

18、文艺节目（待定）

19、颁奖环节、银奖作品播放、现场采访、颁奖

22、文艺节目（待定）

23、颁奖环节

24、金奖作品播放、现场采访、颁奖

26、禁毒十部曲诗朗诵（全体获奖及入围选手）

27、结束。

篇三：微电影大赛策划方案 人生就像是一出戏，如梦如幻，却真实地演绎。在现实生活中，每 个人都会扮演各种各样的角色，沿着各自的轨道运行，交汇、邂逅，终成故事。悲欢离合，顺逆成败，都是生命中最美丽的瑰宝。而一幕 幕动人的场景，若是摄于镜头下，展现在拥有不同经历的人眼前，那 不仅是一种分享，也是一种心灵上的共鸣。

大多数美丽的东西只有一瞬间的寿命，但留给我们永恒的启发。微 电影，短小却精悍，平凡亦伟大。年轻的我们，怀揣着各自的梦想前 行，沿途的喜怒哀乐，不知觉间化成一个个以青春为背景的故事。当 我们回首过去，当我们憧憬未来，提笔的瞬间，飘荡的是天马行空的 想象，记录的是苦乐相随的历程，讲述的是与众不同的故事。然后，故事里的人，装饰了彼此的风景 本次微电影剧本创作征集大赛，便是一个演绎人生的舞台，在这里，每个人都可以闪耀属于自己的精彩，每一个精彩的画面都可以诠释一 种独特的美。，有梦就去追逐。用心感悟，创意表达，让逐梦的脚印在荆棘满布的路上刻满执着痕迹，让唯妙的声 响在困顿忧郁的日子里撩动快乐音符，让激荡的思维在笼罩着黑暗的 影视文化领空里碰撞出绚丽火花。

一、活动主题：演绎生活，寻找自我。

二、活动背景： 定稿版 正处于青春期的我们在学习、考研、就业的重重压力下，感而叹之，为了解压，大多数同学选择了娱乐自己，但缓解压力不是一定要选择 玩游戏不可，电影作为第八艺术，用简短的时间和精美的画面，阐述 着一个个道理，演绎着不同的故事，也许在某部电影里就找到了自己 的影子，电影不只是单纯的娱乐，好多时候看电影就像是在看自己的 过去，收获颇丰。与此同时，微电影 的迅速发展壮大，无疑是这个 时代最显著的特征之一，几分钟可以干什么?几分钟的视频可以让旭 日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实 走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃的今天，在信息技术高速发展的 时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可用摄像来 展示这个大千世界，通过镜头和影音创意来表现最真实的万象。

三、活动目的：

1、缓解大家近段时间的紧张情绪，来一次身心上的放松，养精蓄锐，以饱满的情绪迎接下一阶段的学习和活动;

2、通过微电影汇集大家的创意，引导大家积极创新，开发思维，形 成头脑风暴，也以此形式多方面展现西校区学生的思想动态;六一儿童节活动策划方案 六一儿童节活动策划方案 个方案】--16年六一儿童节活动 策划方案 为庆祝一年一 16 中秋节活动策划方案 篇一：幼儿园16 中秋节活动策划方案

一、活动目标：

1、通过活 动，让幼儿初步了解中 社区学雷锋活动策划方案 篇一：弘扬雷锋精神、共筑和谐江城活动方案

6.劳动节创新活动方案 篇六

庆祝五一劳动节活动方案 学优文库您的写作助手

党政学习剧情剧本演讲致辞职场范文更多好词好句寄语赠言节日庆典生活常识语文知识自我修养古典文学考试大全 > > > 正文庆祝五一劳动节活动方案已有.人查看过本文标签：庆祝,五一劳动节,活动,方案发布时间：2015-10-10100%好评庆祝五一劳动节活动方案

今年是 五一 国际劳动节xx周年，为隆重庆祝劳动人民的节日，弘扬工人阶级的优良传统，充分展示我区工人阶级的精神风貌，激发和调动全区广大职工创业创新的积极性和创造性，区总工会决定在劳动节期间，开展庆 五一 系列活动。具体方案如下：

一、总体目标

以 中国梦 劳动美 主题教育为载体，以创业创新为目标，通过广泛开展 五一 国际劳动节庆祝活动，展示我区广大干部职工团结拼搏、爱岗敬业、奋发向上的时代风貌，大力弘扬以劳模为代表的工人阶级主人翁精神；积极构建和谐劳动关系，切实维护职工合法权益，不断提升全区职工队伍素质；丰富职工精神文化生活，进一步振奋精神、凝聚力量，团结动员广大职工在推进我区经济社会各项事业全面发展中建功立业、争当先锋。

二、活动内容

1、迎 五一 劳动者风采系列宣传活动 时间：4月下旬-5月上旬

2、中国梦 劳动美 企业职工歌曲演唱大赛 时间：4月20日-5月中旬

3、启动20xx年全区劳动技能竞赛 时 间：4月下旬

4、中国梦 劳动美 主题教育实践活动 时 间：5月上旬

5、骑车吧！余杭职工！交通治堵我助力 系列活动 时 间：4月下旬-明年1月

6、xx区第九届 五一新闻奖 评选活动 时 间：4月1日-5月上旬

7、慰问特困职工（劳模）时 间：五一节前

8、为病残职工 送医送药 和义诊 时 间：五一节前

时 间：五一节前后

10、迎 五一 职工乒乓球技术交流培训和消防培训 时 间：五一节前

三、工作要求（）/p 1.加强组织领导。各级工会要充分开展庆 五一 活动的重要意义，结合各自实际，加强组织领导，把这次活动作为全面贯彻落实党十八届四中全会和区委十三届六次全体（扩大）会议精神，扎实推进 中国梦 劳动美 主题教育实践活动的一件重要事情来抓，制定工作计划，落实责任要求。要积极争取党政领导的支持，确保庆祝 五一 的各项活动内容充实、亮点频现、意义深远。

2.抓好工作落实。开展好 五一 庆祝活动，是各级工会的一项重要工作，全区各级工会一方面要根据区总工会组织的全区性庆祝活动，做好配合工作；另一方面要结合本单位实际和特点，精心组织安排，积极开展各种形式丰富，有益职工身心健康，群众喜闻乐见的活动，重点抓好劳模事迹宣传、困难职工帮扶等工作。

3.营造宣传氛围。各级工会要认真做好 五一 期间组织庆祝活动的宣传报道工作，充分发挥报纸、电台、电视台、网络等媒体的作用，形成传播 最美 合力，弘扬劳模精神，充分展示我区广大职工的主力军风采。要充分利用工会宣传阵地，通过悬挂横幅标语（具体内容和要求见附件2）、制作宣传栏，开展各类主题教育等形式，共同营造 庆五

一、颂劳模、促发展、助和谐 的浓厚氛围。活动结束后，要及时进行总结，并将活动中的好典型、好经验通过政务平台方式报至区总工会办公室。庆祝五一劳动节活动方案

今年是我市实施，也是全国 五一劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。为庆祝 五一国际劳动节，充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的光辉业绩，进一步激发劳动者干事创业的热情,市总工会决定在 五一前后，组织开展丰富多彩的庆祝 五一节系列活动，现提出如下实施方案：

一、活动主题

今年庆祝活动的主题是：以邓小平理论和 xxxx重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以评选表彰劳模为契机，在全市开展以 魅力佛山、时代栋梁为主题的庆祝 五一系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者在我市 xxx规划开局之年建功立业的工作热情，为建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山做出新的贡献。

二、活动内容

(一)举办庆 五一系列活动启动仪式暨《时代栋梁》mtv首映礼。拟于4月中旬，与市电视台、电台和佛山日报等新闻媒体合作，联合举行庆 五一系列活动启动仪式。热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐佛山所做出的突出贡献;同时以《时代栋梁》歌曲烘托劳模精神和创业精神，进一步提升我市职工文化素养，激发广大职工投身 xxx规划建设的热情。此项活动由市总工会、市电视台和电台联合主办。文章出自，转载请保留此链接！

(二)开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。拟于4月底前，开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。一是以市委、市政府的名义召开市劳模表彰大会。对佛山市xx年劳动模范、先进劳动者和先进集体进行表彰。通过表彰活动，广泛宣传劳模先进事迹，在全市范围内掀起学赶先进的热潮;二是举办慰问劳模招待会。组织今年我市的 全国五一劳动奖章获得者，省、市劳模和先进劳动者、先进单位代表参加招待会;三是开展 劳动模范林植树主题活动。结合今年我市争创 全国环保模范城市工作，组织今年我市的 全国五一劳动奖章获得者，省、市劳模，开展 大力弘扬劳模精神，营造义务植树劳动模范主题林植树活动。通过活动影响和提高市民的生态文明意识，动员全社会形成关注生态环境、共建美好家园的良好氛围。

(三)开展 五一万人长跑活动。拟于4月底，#from 庆祝五一劳动节活动方案来自 end#举办以 时代栋梁、精彩省运、绿色家园为主题的 五一万人长跑活动。通过市区互动、五区联动的形式，以开展长跑活动为主，结合开展步行、登山等活动方式，大力弘扬新时期劳模精神，组织动员广大职工群众切实举办好第十二届省运会，以实际行动创建国家环保模范城，努力在全市营造健康向上、文明和谐、奋发有为的社会氛围。此项活动由市委宣传部、市总工会和市体育局联合主办，各区协办。(四)开展服务外来工专题系列活动。一是拟于4月底，举办 佛山市外来员工服务中心挂牌仪式暨服务外来员工系列活动启动仪式。开展服务外来工系列活动：向全社会发出倡议书;举行免费旅游保险和法律咨询、会员优惠卡等多项外来员工庆 五一欢乐日活动;推出300个三包工作岗位活动;举办职工权益论坛。二是拟于5月份开展 外来员工本地想(lang)有奖征文活动、外来员工亲情房活动和征集外来员工维权案件活动。通过上述各项活动，进一步在全市范围内营造关爱外来员工、服务外来工，展现工会活力，共同建设和谐佛山的良好氛围。此项活动主要由市总工会主办，与电台和《打工族》互动合作。庆祝五一劳动节活动方案

为热烈庆祝 五一 国际劳动节，丰富和活跃节日期间职工群众的精神文化生活，团结带领广大职工积极投身 四三六 工程的伟大实践，全面推进湘阴经济社会平稳较快发展，努力营造团结向上、开拓创新的浓厚氛围。县总工会决定在劳动节期间开展庆 五一 系列活动。现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大、十七届六中全会和上级工会工作会议精神，以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，以推动市民素质提升工程和创建省级文明城市为目标，以健康向上、小型多样、寓教于乐的文化体育活动为载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工，不断创新和丰富职工文化的形式与内涵，进一步激发和调动我县广大职工立足本职、无私奉献的主人翁责任感，为建设强盛湘阴而努力奋斗。

二、活动原则

庆五一系列活动以县总工会主办的全县性活动和各基层工会自行举办的活动相结合，坚持 隆重热烈、健康文明、节俭安全、喜庆祥和 和 谁主办、谁负责 的原则，力求丰富多彩、内容健康、形式多样，职工群众广泛参与。

三、活动内容

五一 期间，除指导全县各基层工会组织开展的文化体育活动外，县总工会将重点举办以下活动：

1、继续深入开展各类劳动竞赛活动

五一 期间，动员和组织广大职工群众积极投身 四三六 工程建设，在全县各重点建设项目、企事业单位，开展赛进度、赛安全、赛质量、赛服务等内容的劳动竞赛活动，进一步掀起各类劳动竞赛热潮，努力服务全县经济发展。责任部室：县总工会经济工作部

2、开展法制宣传日活动

五一 前夕，组织开展 法制宣传日 活动，紧紧围绕《工会法》、《劳动法》、《职工代表大会条例》、《企业工会工作条例》《企业工资集体协商条例》等内容，真正做到面对面向职工宣传和讲解，让职工了解更多惠民、便民政策和法律法规。积极营造法制宣传和自觉学法守法用法的良好社会氛围，增强职工自我保护、依法维权的意识。责任部室：县总工会办公室

3、组织开展困难女职工健康检查活动

根据市总女工委组织开展困难女职工 十送关爱 行动的统一部署，不断实现好、维护好、发展好广大女职工的根本利益，加大对困难女职工的帮扶力度，维护女职工队伍稳定。在五一期间，组织200名困难女职工开展女性健康检查活动。责任部室：县总工会女职工部

4、举办工会会员优惠活动

为热烈庆祝五一国际劳动节，更加贴近工会会员生活，给广大工会会员做一件实实在在的好事，提高企业建立工会组织的热情和职工入会的积极性，增强工会组织的向心力、凝聚力，联合湘阴移动，向600多名工会会员，开展 情系湘阴 赠送手机优惠活动。责任部室：县总工会办公室

5、开展 迎五

一、访劳模 大走访活动 认真贯彻落实上级工会 面对面、心贴心、实打实服务职工在基层活动 要求，组织机关干职工开展 迎五

一、访劳模 大走访活动，及时了解劳模情况，帮助解决劳模生产生活中遇到的困难和问题，大力弘扬劳模精神，营造尊重劳模、学习劳模、争当劳模的社会氛围。责任部室：县总工会经济工作部

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。组织实施好庆 五一 系列活动，是我县各级工会以实际行动参与文化大繁荣大发展，为和谐湘阴做贡献的一项重要政治任务。各级工会要认真按照活动方案的具体安排，积极配合组织好各项活动。要结合本部门、本单位的实际，积极争取同级党政支持，组织开展职工群众喜闻乐见、小型多样的文体活动，丰富职工文化生活，推进职工文化建设，增强基层工会活力。

2、突出主题，务求实效。各级工会在活动中要充分发挥工会组织在 文化大发展大繁荣 中的积极作用，要不断创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在 三个文明 建设中的伟大作用和光辉业绩，大力营造 咱们工人有力量，咱们工会有作为 的时代主旋律，动员引导广大职工进一步弘扬劳模精神，展示主人翁风采，再创新业绩。

3、广泛宣传，扩大影响。各级工会要在节日期间悬挂宣传横幅，通过电视、广播、报纸、宣传栏等多种宣传载体，深入宣传全县各级工会在加强职工文化建设中取得的成就，深入宣传广大职工投身改革、无私奉献的主人翁风采，深入宣传劳动模范引领示范、锐意进取的高尚情操，共同营造浓厚的文化舆论氛围。

4、做好安排和总结，及时上报。各级工会请于4月30日前将本单位、本系统的主题活动报县总工会办公室，请于5月12日前将开展活动的情况以文字的形式报县总工会办公室，年底县总工会将以此作为考核各单位年度工会工作目标任务完成情况的重要依据。

活动方案：看完本文，记得打分哦：很好下载doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧 比较有用，值得网友借鉴 没有价值，写作仍需努力

活动目的：让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小 养成自己的事情自己做的好习惯。活动准备：小品表演、文具书包等。活动过程：(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46 人，实到 46 人，请您参加我们的活动，报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由 精品学习网提供!(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。(三)、宣布活动开始。(四)、具体活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班 的张恒同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一” 劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从 事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们 小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演支持人： 请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做 些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就 应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿 衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民 族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为 一个对社会有用的人。)(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)(七)、退旗，敬礼(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人 民的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886 年 5 月 1 日，芝加哥的二十一万六千余 名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

为纪念这次伟大的工人运动，1889 年 7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890 年 5 月 1 日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。五 一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供!篇四：劳动节创新活动方案

活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日--5月31日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！

活动过程：

一、且歌且吟 故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

二、小鬼当家 劳动实践篇(一)小班 自己的事情自己做开展 我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以 劳动最光荣 为主题，围绕 我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种 劳动之星。

(二)中班 我是快乐小帮手

1、各班以 劳动最光荣 为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

4、各班每周评选出本周的 值日之星。

(三)大班 劳动最光荣

1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展 家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星，实现家园共育。

三、我能行 活动展示篇 我能行 劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。

中班：剥毛豆比赛。

大班：上学准备。(整理书包)

7.劳动节促销活动方案 篇七

一、当前国有企业劳动竞赛存在的主要问题

近年来, 一些国有企业对劳动竞赛活动的开展不够重视, 有的活动虽然开展了, 但流于形式, 跟不上时代节奏, 不能体现技术、意识的创新, 对职工没有多大吸引力, 劳动竞赛活动没有发挥应有的作用, 目前, 国有企业劳动竞赛主要存在以下四方面问题:

1、劳动竞赛指导力度不够。

企业的中心工作是生产经营, 劳动竞赛是为生产经营服务。但由于工会不是直接主抓生产, 对基层的生产经营实际情况把握不准确, 对一些技术含量较高的工程不能给予直接指导, 有的单位将竞赛考核标准定得非常笼统, 实际操作性不强, 随意性很大;有些条款缺乏可比性, 缺少合理性、公平性、公正性;有的竞赛组织者对考核不认真, 马虎凑合, 挫伤了参赛者的积极性。

2、劳动竞赛缺乏新意。

劳动竞赛是一个传统项目, 在做法上已经形成了一整套思路。有的竞赛项目很多, 内容却大同小异, 在形式上缺乏创新, 没有新鲜感。因此, 领导者在主观上容易产生厌倦心理或应付态度, 直接影响了竞赛的组织开展以及最终的效果。

3、劳动竞赛选项不规范。

有的单位劳动竞赛缺乏缜密的论证, 主题不突出、不集中, 主观色彩重, 看似轰轰烈烈, 实际与基层生产脱节;有的把各种竞赛捆在一起, 指标重复交叉;有的过分拔高竞赛的“政治”含量, 过分强调企业的整体利益而牺牲职工的具体利益, 把竞赛搞成连续加班, 以至于严重侵害职工正常的休息休假权利;有的过分追求产量和进度指标, 造成只要生产不要安全的管理弊端, 达不到劳动竞赛应有的效果。

4、工会干部素质不符合劳动竞赛要求。

随着科技的发展, 知识型、智力型的竞赛活动越来越多地要求我们在开展竞赛活动时, 把创新意识和先进的治理经验融入其中。要求工会工作者都要具备较高的专业技术知识和技能, 才能满足工作的需要。但目前在工会干部中, 由于专业文化知识贫乏, 导致视野难以拓宽;经济安全生产常识欠缺, 难以形成好的劳动竞赛框架;法律意识淡薄, 难以有效维护职工的合法权益, 违背了劳动竞赛的初衷。

二、完善和深化国有企业劳动竞赛的思路

发展是硬道理。企业离开了经济发展, 维护广大职工的利益就无从谈起, 作为企业工会更应提升对开展劳动竞赛必要性的认识, 善于把企业的中心任务化为职工群众的自觉行动。

1、转变观念, 以新理念开展劳动竞赛

劳动竞赛从1929年至今已经历了80多个春秋, 按照新时期劳动竞赛规律的新要求, 竞赛形式上我们应该进行四个转变:

(1) 劳动竞赛的目标要从单纯数量速度型向质量效益型转变。竞赛中, 劳动竞赛要围绕减少投入、降低消耗、减少污染、提高产品科技含量和附加值, 提高质量和效益, 提高企业核心竞争力的集约化增长方式来展开。

(2) 劳动竞赛的方式要从单纯体力型向体力与智力结合型转变。竞赛中, 要实现科技带头人与工人结合、脑力劳动与体力劳动结合、劳动热情和劳动技术结合, 全面提高竞赛者智力技能素质。

(3) 劳动竞赛的形式要从阶段性突击型向阶段性突击型与常态性长效型并重转变。既要注重对急难重的任务采取突击式的方法去攻坚克难, 更要把劳动竞赛的机制融入企业的经营管理和目标管理机制, 贯穿企业生产经营的全过程, 做到经常化、制度化、长效化。

(4) 劳动竞赛的激励机制要从以精神奖励为主向精神物质奖励并重转变。劳动竞赛所创造的财富应当让职工分享, 这不仅是指提高职工的工资收入, 还包括使在竞赛中表现突出的职工获得职务晋升、学习深造机会等物质和精神相结合的奖励方式。

2、顺应体制, 以新形式开展劳动竞赛

近年来, 随着体制的不断深化改革, 工会在围绕国有企业中心工作开展劳动竞赛的同时, 就是要使劳动竞赛在新时期内推陈出新, 实现劳动竞赛, 其主要有四个途径:

(1) 把开展劳动竞赛与企业生产经营活动结合起来。促进企业发展是劳动竞赛生命力的关键所在, 开展劳动竞赛必须做到与企业发展在目标上同向、决策上同步, 与企业生产经营活动融为一体。

(2) 把开展劳动竞赛与弘扬劳模精神结合起来。劳动竞赛是调动职工群众积极性的有效方式, 也是培养人才和发现人才的有效途径。要注重发现和积极推荐劳模典型, 发挥劳模的示范导向作用。

(3) 把开展劳动竞赛与提高职工整体素质结合起来。竞赛中, 要注重提高广大职工的思想道德素质、科学文化素质、技术技能素质, 让竞赛者成为各行业的行家里手, 做知识型、技能型、复合型职工。

(4) 把开展劳动竞赛与推动工会各项工作结合起来。维护职工合法权益是工会的基本职责。劳动者通过劳动竞赛为企业创造的价值和成果, 应该由企业和职工共同来分享, 要把开展劳动竞赛与推动工会各项工作结合起来, 切实维护好职工的合法权益。

三、提高国有企业劳动竞赛实效的对策和措施

在新时期下开展企业劳动竞赛活动, 应当明确目标、理清思路, 突出重点、求实创新, 努力使国有企业劳动竞赛活动显现出更加旺盛的生机和活力, 在经济社会发展中发挥积极作用。

1、完善国有企业劳动竞赛运行机制。

在市场经济条件下, 劳动竞赛的内涵和外延不断得到丰富和拓展。在企业, 它不仅包括各种形式的竞赛、创建活动, 而且涉及达标、共建、树典型等诸多旨在调动广大职工积极性、主动性、创造性的相关工作。我们要在争取党政工团齐抓共管的前提下, 逐步健全“总分式”劳动竞赛领导组织体系。形成党委领导、部门配合、工会运作、企业主体、职工参与的工作格局, 促进劳动竞赛机制的进一步完善。

2、用创新思维指导劳动竞赛。

“创新是企业前进和发展的不竭动力”, 企业工会要牢牢围绕企业生产经营这个核心, 按照“做企业之需, 想职工所想”的原则选好竞赛的主攻方向, 使竞赛活动真正成为广大职工发挥才能、创造业绩的舞台。

(1) 引进竞争意识。随着企业主辅分离、精细管理等一系列政策的实施, 职工原来手中的“铁饭碗”早已不存在, 每一名劳动者, 都要立足岗位, 强化技能, 才能在企业中竞争上岗并占有一席之地。而劳动竞赛正是检验员工能力的标尺, 鞭策员工不断进步的动力。

(2) 强化学习观念。现代社会里知识的更新速度非常快, 要把“创建学习型组织、争做知识型职工”作为劳动竞赛的高层次要求。在竞赛中, 营造一种只争朝夕、不进则退的学习氛围, 引导职工学习新技术、新工艺, 不断提高职工的自身素质和岗位竞争力。

3、用新形式丰富国有企业劳动竞赛。

竞赛年年搞, 但形式内容差不多, 没有捕捉职工的爱好, 难以调动职工的工作热情。国有企业劳动竞赛最基本的特点在于群众性, 我们要把劳动竞赛的重心放在组织开展灵活多样、针对性强、群众喜闻乐见、有较强吸引力的全方位、多层次的中小型竞赛活动上。主要形式有以下几种:

(l) 同行式:在同工种间组织可比性强、便于同行之间相互学习、相互交流的竞赛。

(2) 夺魁式:适应职工的荣誉心理, 组织技术表演, 创最优水平、选最佳成绩, 促进企业技术发展, 提高职工素质的竞赛。

(3) 台阶式:把企业原有水平、同行业中的最佳水平、国内最先进水平分为几个档次, 确定不同的竞赛目标, 激励职工奋发向上, 攀登进取的竞赛。

(4) 攻关式:发挥群众的集体智慧, 集中目标, 对某一课题、某一产品组织的一条龙攻关竞赛。

(5) 自选式:由职工根据本部门或岗位的实际自选项目、对手和目标, 体现自愿的原则, 适用于车间、部门、各岗位的竞赛。

(6) 合同式:签订合同, 使一定时期内双方所承担的任务和应得利益明确下来, 相互约束的竞赛。以上六种方式, 也可以根据实际情况, 灵活地融会于立功竞赛之中。

4、通过劳动竞赛载体提升工会干部素质。

工会干部作为劳动竞赛的主要组织者, 必须要熟知企业的各种情况, 掌握本企业的特点, 了解职工的素质和各种思想动向, 才能制定出切实可行的竞赛方案, 并预见竞赛中容易产生的各种问题。因此作为新时期的工会干部必须要懂生产, 懂经营, 会管理, 会做思想政治工作, 不能当外行, 要做到“用热心为大家服务, 以诚心赢得信任”, 努力为职工办好事、实事。要在务实上下功夫, 开展劳动竞赛要切合生产实际, 具有创新性和可操作性, 避免造成虎头蛇尾和基层“厌烦”, 因此, 工会干部要由经验型向知识型、职能型、复合型转变, 促使工会工作更好地贴近改革、促进经济、服务群众。

8.综合实践活动视阈中的劳动教育 篇八

【关 键 词】劳动教育是全面发展教育的内容之一，随着时代的发展，劳动教育的内容和形式发生了变化。劳动教育以其特有的方式促进人的身心发展。在新课程背景下，综合实践活动从内涵到特征改变了人们对教学方式的认识，形成了以教师为设计主体的课程。因此，重新认识劳动教育的内涵，促进劳动教育与综合实践活动的衔接，将有助于推进学生整体素质的提高。

综合实践活动；劳动教育；课程改革中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1005-5843（2014）03-0143-02劳动教育是素质教育不可或缺的重要组成部分，长期以来，劳动教育在培养儿童主体性，发展儿童动手能力，促使儿童获得自我意识，体验自我价值等方面发挥着不可替代的作用。但由于劳动教育自身特点所限，人们对劳动教育的认识不够明确，致使劳动教育不够系统化和规范化，其核心价值难以体现。在基础教育课程改革大背景下，综合实践活动作为一个全新的课程领域，改变了人们对传统课程设置和教育教学方式的认识。因此，把劳动教育放在综合实践活动视阈中重新审视，对劳动教育的价值和地位进行再认识，对于改变劳动教育现状，促进劳动教育的发展具有重要意义。

一、综合实践活动的基本特征

综合实践活动作为一门课程，与传统学科课程中的各个科目一样，都是学校课程的重要组成部分，其侧重点在于通过各种活动培养学生的综合能力、情感、态度以及良好的个性品质等。但综合实践活动又区别与传统的学科课程和课外活动，课程内容、教学方式、课程评价等方面具有自己的特色。

1. 从课程内容看。传统的学科课程有现成的各科目的教科书作为载体，教师不必花费大量的时间和精力去寻找课程内容，而综合实践活动则没有现成的内容与主题。也就是说，综合实践活动的课程内容是灵活的、随机的、富于变化的，既可以是学生喜欢的某项种植养殖活动，也可以是某个调查考察活动，又可以是某种手工制作或科学实践活动。教师应根据学生心理发展特点和活动经验来选择和编排这些活动，以便通过活动来使学生更好地掌握书本知识，培养基本技能，获得综合信息，提升综合能力。[1]

2. 从课程组织形式看。综合实践活动组织形式灵活多样，教师采取“宏观调控”的方式，对课程进行整体规划和设计，以学生自主活动为主，照顾学生的个体差异，不囿于定时定点的课堂活动，而是将主动权完全交给学生，使学生在各种各样的实践活动中真正体验到学习的愉悦，克服被动等待的局面，真正实现“做中学”。可见，综合实践活动本身就充满了人性化色彩，这是传统学科课程所无法比拟的。

3. 从课程评价看。综合实践活动考查的是学生的学习过程，而非学习结果，看重的是学生的综合能力而非应试水平，侧重于理论与生活实践的有机结合，而非书本知识的再现。因此，综合实践活动开展过程中，学生是比较放松的，除了积极参与活动本身之外，再无额外的课业压力。学生可以不拘一格地展现自己的才干，表达自己的内心，感受自我的价值，提升自己的能力。[2]

通过对综合实践活动特征的分析可以看出，综合实践活动与传统的劳动教育似乎存在着一定的相关性，比如，二者都没有固定的内容；二者的教育形式都是比较灵活多样的，二者都关注的是学生参与到活动过程之中。如果把传统的劳动教育放到综合实践活动的背景下进行分析，就必须对劳动教育的价值与内涵进行重新认识。

二、在综合实践活动背景下对劳动教育的再认识

传统意义上的劳动教育主要指通过学生参与校内外体力劳动，来培养学生热爱劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果的品质；同时培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的道德修养。《中国教育改革和发展纲要》指出，“加强劳动观点和劳动技能教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，各级各类学校要把劳动教育列入教学计划，逐步做到制度化，系统化。社会各方面要积极为学校进行劳动教育提供场所和条件。”在新课改浪潮的推动下，人们对传统意义上的劳动教育进行了反思，也看到了在各级各类学校开展综合实践活动过程中给传统劳动教育所带来的发展机遇，可以说开展综合实践活动本身就是劳动教育的新发展，因此劳动教育的内涵、地位、价值、形式都与以往有所不同。[3]

（一）劳动教育的内涵进一步扩展

目前，学校所开展的劳动教育不单指体力劳动，而是引导学生把传统劳动教育的范围扩大到脑力劳动，与掌握和运用现代信息技术相结合。在掌握一些生产技术、劳动知识和从事劳动的基本功的基础上，因地制宜，把劳动教育与家庭教育、与社会发展结合起来。学校应该以新课程标准为指导，从实际出发充分挖掘劳动材料，开展更深层次的劳动教育，促进劳动教育与综合实践活动课程相互衔接，形成鲜明的劳动教育特色。

（二）劳动教育的价值予以提升

在综合实践活动背景下，应该对劳动教育的价值重新认识。传统的劳动教育缺乏系统性，目的性也不够强，只是以通过体力劳动来培养学生的劳动意识为主。目前来说，学生劳动素质的提高是社会发展的要求，全面开展劳动教育，扩展劳动教育的内容和形式，有助于促进学生整体素质的提高，有助于学生潜能的发展，有助于培养学生完善的人格和良好的个性品质。应该说，劳动教育并不是只重视实践能力，也非常重视综合性知识的获得。[4]因此，把劳动教育放在综合实践活动课程的视角去组织和设计，就能进一步挖掘劳动教育的这些潜在价值，使劳动教育的作用由单一走向多元化，发挥出促进学生整体发展的积极作用。

（三）劳动教育的内容和形式发生了变化

传统的劳动教育在整个学校课程体系中没有得到足够的重视，其内容选择比较随意，组织形式比较单一，因而很难发挥其固有价值。在综合实践活动中去考量劳动教育时，不难发现，劳动教育应该从内容和形式上进行调整，应该从综合实践活动的高度去开展劳动教育。其内容选择不应当只由教师说了算，而应当与学生的日常生活相结合，与现代社会发展状况相适应，选择那些实践性强操作性强的主题活动，将劳动、技术教育、社会实践、社区服务、信息技术以及研究性学习有机结合起来，通过设计、制作、研制、种植、养殖、服务、信息发布等活动形式，使学生积极参与到各种类型的活动中，提高学生的综合能力。

三、综合实践活动与劳动教育的衔接

综合实践活动与劳动教育在本质上是一致的，二者都是提高学生整体素质的基本教育形式。在新课改推动下，促进二者的衔接不但可以发挥出劳动教育固有的优势，而且能够使综合实践活动落到实处。二者在实际教育过程中应该在教育目标的制定、活动内容的选择、活动过程的实施，以及活动评价等方面保持一致，自然衔接。

首先，在制定活动目标时，教师应当摆脱传统劳动教育的局限，从促进学生整体发展的角度来制定活动目标，将综合实践活动课程的设计理念运用到劳动教育中去，从劳动知识的获得、劳动态度的培养、劳动技能的掌握几方面来制定完善的教育目标。其次，在选择劳动教育的内容时，应当开阔眼界，从“大自然、大社会”中去寻找各种有益的劳动教育内容，既可以是体力的；也可以是脑力的；既可以是校内的，也可以是校外的，既可以是自我服务性的，也可以是社会公益性的……这样一来，劳动教育便从内容上适应了当前综合实践活动的基本要求，符合课程发展的方向。第三，在实施劳动教育过程中，要将劳动教育当作一种综合教育活动去实施，采取多样化的方式方法，为学生提供展现自我的广阔舞台，让学生在各种各样的动手动脑活动中促进主观精神的全面成长。最后，劳动教育是为了促进学生的全面发展，在评价活动结果时，不要只看一时一事所呈现出来的结果，而要将目光放长远一些，用发展的视角去看待学生的成长，这正是综合实践活动课程的评价方式。

由此可见，综合实践活动视阈下的劳动教育已不是单一的个别化的活动，而是一种综合性很强的教育活动。在教育实践中，教师应重新认识劳动教育，积极开拓劳动教育的内容和途径，重视劳动教育的价值，开创劳动教育的新局面，从而为学生的全面发展提供保障。

参考文献：

[1]黄汉清,杨秉瑾.以劳动教育促进学生整体素质的提高[J].苏州教育学院学报,2007,6.

[2]张迎春,袁丫丫.理解综合实践活动课程[J].当代教师教育,2008,9.

[3]赵荣辉.劳动教育:儿童确证自我的媒介[J].教育学术月刊,2011,10.

[4]魏哲峰.也谈劳动教育的地位问题[J].江苏教育学院学报,2007,5.

[5]王楠楠.从实践哲学视野看综合实践活动课程[J].课改研究(课程与教学),2011,6.