毛笔书法课时计划

毛笔书法课时计划（共2篇）

1.毛笔书法课时计划 篇一

阳光体育运动一小时活动计划

“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这口号，真正体现了终身锻炼的奥运精神。我校根据实际情况开展各种形式的阳光体育活动，促进学生体质锻炼健康水平的提高，使“健康第一”的指导思想得到真正落实，让每一位学生都体验到锻炼和运动所带来的快乐。结合本校的实际,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间，特制订以下计划：

一、思想认识落实

健康是所有素质的基础，没有学生的身心健康，素质就无从谈起。正如一位古希腊哲学家所言：如果没有健康，智慧就难以表现，文化无从施展，力量不能战斗，财富变成废物，知识也无法利用。健康是人生的第一财富，提倡阳光运动就是尊重生命的成长规律，体育不仅是体育教师的事，也是班主任的工作，以及任课教师一起积极开展学生的体育活动，不挤占体育课时和压缩体育锻炼时间，使学生每天一小时的体育锻炼时间得到保证。让学生全身心投入到每天一小时的体育活动中来。

二、组织时间落实

落实学生每天一小时体育锻炼，开展大课间体育活动，在坚持上好“三课”“两操”的基础上，学校计划实施午间体育活动课的组织形式。在领导和班主任共同参与管理下，在体育教师的指导下进行有组织、有计划开展一种体育活动课程，活动时间为四十分钟。

三、活动内容落实

1、集体活动内容。为确保学生每天达到一小时体育锻炼的效果，培养学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的习惯。积极开展喜闻乐见的体育活动。除镇校组织的竞赛如体育田径运动会外，我校计划每月举行一项小型的体育竞赛活动，三月份：开展民间体育活动踢毯子比赛。四月份，提高学生的肺活量进行吹气球比赛。五月份：结合《学生体质健康标准》测试内容进行竞赛。六月份：健美运动进行呼啦圈比赛。

2、自主活动内容。以兼顾兴趣特长为主，以年级或班进行自主选择活动内容。

以上这些内容的安排，形式多样，内容丰富，较好地发挥了教师主导，学生主体作用。强化了体育锻炼，增强了学生体质，培养了学生的体育意识，同时发展了学生的个性特长。使学生的各种能力得到充分的发挥，即满足了学生自身发展的需要，也充分发挥了学生的潜能。

每天锻炼一小时活动计划

扎罗木得学校

2011.3

2.毛笔书法课时计划 篇二

活动计划

为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我校学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深入开展，全面推进素质教育，特制定联丰小学每天一小时阳光体育活动计划如下：

一、指导思想

以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。

二、活动主题 我运动•我健康•我快乐

三、活动要求

人人有项目

班班有活动

学校有评比

四、组织领导

建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，教导处、德育处、少先队、总务处等部门负责人为成员的阳光体育运动领导小组。

五、组织机构 组

长：瞿恒芳

副组长：李小平

张国京

刘一飞

成员：各班班主任

六、落实责任

明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人员明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

责任到人，校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。

教导处负责人是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责具体实施和管理。德育、总务处等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的相关责任人，少先队负责活动的统一协调；教导处负责活动的动员和安全保障；总务处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作。

七、活动时间

大课间30分钟，下午放学后活动30分钟。

八、活动项目

水平一：小皮球、跳绳、垫上翻滚、柔韧练习（横叉、竖叉、卧推成桥）、简单障碍跑。

水平二：踢毽子、跳绳、仰卧起坐、丢沙包、跳绳梯。水平三：迎面接力、核心力量练习（上肢力量、腰腹力量、下肢力量）复杂障碍跑。

九、组织实施

1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。

2、课间操由班主任老师负责，眼保健操由当堂授课教师负责。

3、课外活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责1天，科任老师负责1天，具体时间安排由班主任、科任老师协商解决。

4、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组，选好组长，由组长带领大家活动。

5、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理，如果情况比较严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。

十、活动评价

1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，评选该项活动的合格、优秀班级。

2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。