我是幼儿教师演

我是幼儿教师演（共11篇）

1.我是幼儿教师演 篇一

会泽县幼儿园

文明礼仪教育成果展演主持词

文明礼仪是中华民族的传统美德，也是德育的一个重要组成部分，更是个人道德修养的外在体现。为了让幼儿从小养成“讲文明、重礼仪，懂谦让，会感恩”的习惯，让更多的人参与到讲文明讲礼仪的行列中，我们开展了文明礼仪教育活动，今天，将举行“会泽县幼儿园文明礼仪教育成果展演”。

童年的歌最甜，童年的梦最美。让我们怀揣一颗纯真的童心，走进孩子们五彩斑斓的梦里，一起重温快乐童年的美好回忆。请欣赏中四舞蹈兴趣班的《我的梦》。

一朵朵文明之花绚丽多彩，一句句礼貌的话语在寒冬温暖着每个人的心房，让我们共同祝愿美丽的花朵们健康成长、幸福永远！请欣赏中一班宝宝们带来的《花儿朵朵》。祝福你，祝福她，祝福我们所有的小朋友成为一名懂礼貌、守纪律的文明小天使。请欣赏中二班小朋友们带来的《祝福歌》。

著名教育学家陶行知先生曾说过：生活即教育，教育即生活。孩子们良好的生活习惯就是在一日生活的一点一滴中逐渐形成的。宝宝们，如果你想变得干净、漂亮，那就和中三班的宝宝们一起来洗个澡吧！

我们每个人都希望有一口洁白、整齐的牙齿，如果不坚

持早晚刷牙，那可是不会有健康的牙齿的哟！小朋友，你们说是不是呢，下面就 看看大一班的哥哥姐姐们是怎么刷牙，把藏在牙齿里的害虫赶跑的。

自从开展文明礼仪教育和诵读《弟子规》以来，可能大家都会发现：孩子们更加懂得怎么孝敬父母、怎样和小伙伴友好相处、怎样去尊重别人。这也让我们更加有信心，让我们的幼儿园成为一个文明、和谐的乐园。请欣赏大二班小朋友们表演的舞蹈《幸福拍手歌》。

我爱你，亲爱的祖国！我爱你，美丽的家乡！乘着文明礼仪之风，放飞心中美丽的梦想，我们必将成为祖国的栋梁！请欣赏大三班宝宝们带来的《我爱北京天安门》。

兔年悄然离去，龙年款款而来。2012年的钟声即将敲响，火红的灯笼舞起来，欢乐的歌儿唱起来，共同祝福美好的明天。请欣赏大四班舞蹈《天地喜洋洋》

各位家长，小朋友们，会泽县幼儿园文明礼仪教育成果展演到此结束，再一次感谢各位家长的积极参与，感谢各位老师和小朋友们的辛苦付出，最后祝愿各位家长、老师、小朋友么元旦快乐！

2.我是幼儿教师演 篇二

一、强调文章的诵读, 培养学生的语感

古人云:“书读百遍, 其义自见。”现代语文教育专家于漪也曾说:“要反复诵读, 读出感情, 读出气势。”文言文离开学生的自主诵读, 无疑是雾里看花水中看月。关于学生的诵读可以从以下方面展开:

1. 自读。

要求学生在预习阶段借助工具书, 结合课下注释, 根据前后文的提示标出重点字词, 划出节奏, 初步掌握句意。在此基础上, 再反复诵读全文。

2. 听读。

借助录音, 借助背景音乐及名师的抑扬顿挫、声情并茂的范读, 让学生矫正自己误读的音, 感受文章的美, 从而激发学生的阅读兴趣。

3. 分小组读。

在新课改形势下, 大多采用小组合作交流式的学习方式。这个环节里, 可组织形式多样的读书活动, 如个人配乐朗读, 分小组读, 使课堂上的读书声不绝于耳, 让学生以读为乐。

4. 齐读。

在自读、听读、分小组读的基础上进行全班齐读, 便于学生对文章的整体把握。

通过多种形式的诵读, 让学生真正动手、动脑, 成为课堂的主导者。这样的课堂, 学生还会厌学吗?这样的课堂, 不仅培养了学生的文言语感, 也便于学生对课文的理解分析。

二、注重教学方法, 激发学生的兴趣

长期以来, 课堂上大多实行串讲法。教师通常占据主导, 逐字逐句翻译, 一讲到底。课堂上死气沉沉, 学生只是被动地学习, 缺乏对学习文言文的兴趣, 时间久了还会产生厌烦、抵触的心理。对此, 教师可以利用多媒体的优势来激发学生的兴趣。

比如, 在讲授《鸿门宴》时, 通过观看电影《鸿门宴》, 让学生了解当时那个战乱纷争的时代, 了解刘邦、项羽不同的性格, 同时也记住了一系列的丰满的人物形象, 如韩信、范增、张良等。这样的影片刺激着学生强烈地研读文章的兴趣。

比如, 在继承传统教学法精华的同时, 可融入启发式教学。如在讲解《孔雀东南飞》一文时, 时而拿“乐府双璧”中的《木兰辞》作比, 时而用《玉台新咏》中的爱情篇章作比, 或选用孔雀单飞与鸳鸯双鸣的艺术相比较, 以丰富学生的想象力。同时结合赋比兴在课文中的运用技巧以及主人公焦仲卿、刘兰芝、焦母、刘兄的性格特征与封建礼教的关系等来拓展学生的知识面, 所教内容不单单是一个个知识点, 而是从大视角着眼提高学生的文化素养, 进而教会他们做人的道理。

比如, 巧用多媒体来弥补传统教学中的不足。可以将文段展示在幻灯片中, 并将需要学生注意的重点字词、句式用不同的颜色标出。分小组讨论重要内容的意思, 再让小组派出代表到讲台上展示。

比如, 也可采用“知人论世”的方法, 让学生全方位了解作者的经历。在讲授《赤壁赋》时, 让学生欣赏《来生嫁给苏东坡》、《苏东坡突围》等作品, 了解人们对苏轼的高度评价, 同时让学生观看北京师范大学康震教授的《百家讲坛——苏轼》, 熟悉乌台诗案, 了解诗人被贬黄州、惠州、儋州的经历。带着这样的知识, 走进文章, 学生更能体会出作者当时乐—悲—喜的感情变化, 体会出东坡的乐观旷达。

三、强调规律的总结, 指导学生的备考

语文大师叶圣陶曾说:“教是为了不教。”达尔文也说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”这就告诫我们, 文言的教学不是“授之以鱼”, 而是要“授之以渔”, 只有教会学生方法规律, 才能让学生受益终身。

可整体采用“倒嚼甘蔗法”, 即阅读文段之前先看最后两题有关文章内容的概括和人物性格的总结, 可以帮助考生全面把握文段内容和了解人物形象。

选择题实词的考查采用“代入法”作答, 即让加点字回归原文, 代入翻译。虚词题选项中的两个句子, 一个是教材中的, 一个是文段中的。要根据已知的教材中的重点词, 通过“代入”、“比较”推断未知的重点词解释是否准确。

翻译题要遵循直译为主、意译为辅的原则, 贯彻“一一对应、字字落实”的精神, 并兼顾到留 (保留人名、地名、官职等等) 、删 (偏义复词删其一) 、调 (倒装句调整为正常语序) 、补 (省略句补足省略成分) 、换 (古今异义词要换) 等方法。

笔者结合多年教学经验, 归纳出文言文阅读的口诀:

把握大意, 由后做起。 (由最后一道题答起)

句子翻译, 重点词语。 (直译、准确、补充上)

字词解释, 注意迁移。 (积累课本、内外联系)

若有不会, 随它而去。 (考题未涉及, 不管)

3.谭双剑：我是农民工，也能演电影 篇三

A、他作弊

B、运气好

C、他是个天才

D、命中注定

在奥斯卡获奖影片《贫民窟的百万富翁》里，主人公改变人生的奇遇，只能用“命中注定”来解释。可电影毕竟是电影，回到我们的现实生活中，如果拿这个问题去问农民工谭双剑：

是什么力量支撑你走到今天?

A、梦想

B、勤奋

c、诚信

D、以上皆是

无需犹豫，他还是会像那个电影中的印度少年，选择D。

15岁外出打工，18岁来到北京，19岁组建了自己的施工队伍，25岁承揽了举世瞩目的国家体育场“鸟巢”1/3的防雷接地工程……来自河北邯郸馆陶县路桥乡宋儿庄村的农民工谭双剑。正走着一条像电影曲折奇妙的人生道路。这条路如今真的变成了电影，我国首部农民工题材的励志电影《我是农民工》之《梦想就在身边》（原名：暴雨将至）制作接近尾声，电影的人物原型和主演，都是我本人，与我搭戏的有香港第一反派演员：李子雄老师，实力派演员赵燕国彰大哥，方青卓妈妈，影视名嘴韩乔生老师……这些演员都为我的真实故事所感动，甘当绿叶，来衬托我这朵出身黄土地，顽强生命的小花

2009年的盛夏，站在凝聚自己汗水的“鸟巢”前，谭双剑觉得这辈子活得，值!

梦想：从上海滩到北京城

谭双剑想当许文强。

许文强是他儿时的偶像，《上海滩》里的“老大”。小时候家里穷，谭双剑有一个妹妹。两个弟弟，所以，像许多同龄的农村孩子一样，他连初中都没读过。就下地干活儿了。能看到电视剧《上海滩》，是那个年代为数不多的重要娱乐项目。谭双剑看着银幕上枪弹横飞，不禁咂舌：拍个电影，要死这么多人啊!

多年以后他才知道，电影里那个许文强其实是演员周润发，周润发并没有像他扮演的许文强一样死掉，他又继续去演别的电影啦。

“这工作挺好。”谭双剑想，“以后我也要演电影去。”

所以，1995年，谭双剑揣着400块钱。奔向了“许文强”的上海滩。

今天看来这更像一个笑话。15岁的谭双剑站在上海街头，身无长物，举目无亲，别说拍电影、当老大了，连吃饭都成了大问题。他没文化，没技术，想去饭店当服务员，老板都不要他。

没办法，只能卖苦力。扛一个大麻袋能挣4毛钱，可这4毛钱还得好几个人分。麻袋扛了3个月，挣下几百块钱，谭双剑想回家了。不料施工队长说不行，大家先玩几局扑克牌吧。

这种牌局，赢家只有一个。谭双剑眼看着队长藏牌、换牌，用电影里的话说，这叫“出于”。辛苦挣下的几百块钱。大半落进了队长的口袋，谁都不敢说什么。

谭双剑灰溜溜地回了河北老家。父亲嘲笑他，让你别出去，你非去，你懂个啥。

父亲是镇上一家小企业的合同工，想让谭双剑接班。在农村人看来，这是最稳定的工作，每天都能挣几块钱，日复一日，年复一年。

谭双剑不肯。闯荡上海滩失败了，他还要再去试试北京城。只要努力奋斗就会成功，电影里不都这样讲的吗?

1997年，谭双剑来到北京。

勤奋：吃得苦中苦，还要学技术

初到北京，谭双剑依然迷茫：自己能干什么呢?

他的第一份工作是捡破烂。捡来的破烂拿去废品收购站卖。收废品的告诉他，小子，东西放这儿，你走吧。捡破烂，也得是熟人。

他住进小旅馆，没想到又是黑店。本来讲好10块钱一天，结账时店主伸手：100块。

他只好流落街头。最长的一次，是三天三夜没吃饭。还有一次。不小心把腿摔骨折了，没钱看病。只当是崴了脚。

直到有一天，谭双剑路过一个工地，看见工地上在建平房。他去找工头。说能不能混口饭吃。

工头问他：你会干什么啊?

谭双剑答：干什么都行。别人不愿意干的脏活累活，我愿意干。

谭双剑就这样干上了第一份与建筑有关的工作，尽管只是几间小平房。今天想来，那是他事业的起点。谭双剑言出必行。拉沙子，和水泥，忙上忙下，手上磨出好多血泡——他果真什么都能干。

唯独欠缺技术，这是谭双剑的软肋——他仔细想过。像这样卖力气，干一辈子也只是卖力气而已，必须找机会学习，学技术。有了技术，到哪儿都能吃上饭。

可什么是“技术”呢?有一天谭双剑看到一位老电工师傅，正在爬梯子去安装电线。老师傅年纪大了，手脚不太麻利，谭双剑就上前帮忙。老师傅在下面指挥，谭双剑爬在梯子上接电线。

电路、插座、功率……电工是个好技术啊，谭双剑心想，就学这个吧。老师傅欣然应允。教他电工。

农民工谭双剑终于成了电工谭双剑，他不愁没活儿干了。盖完平房，还有楼房，接完小灯泡，还有越来越大、越来越复杂的电气工程。谭双剑从一个工地辗转到另一个工地，由生疏到熟练，短短两三年时间，他俨然已是电气专家，还通过业余进修学习，陆续考取了工长证、经理证、工程师证。这些证书所代表的能力水准，是建筑行业重要的敲门砖，决定了你能否踏进真正大工程的门槛。当然，这些道理，谭双剑也是后来才有了深刻体会，最初他只认定一条朴素的真理：勤能补拙，笨鸟先飞。

诚信：这钱是他们应得的

第一次在腰里别上BP机时，谭双剑觉得可神气了。

那是个普通的数字寻呼机。1998年，它值2000块人民币。不过谭双剑没有花钱买，他也舍不得买，是一位老板送的。

那年他去给国家气象局的一栋楼做供电工程，时间很紧，四五个工人，必须7天之内完工。谭双剑去的时候，看见其他工人都没精打采——时间不够用啊，反正干不完了，索性慢慢来，干到哪天算哪天。

包工的老板急得满嘴燎泡，每延期一天，他都会损失惨重。

没想到这个不起眼的农民工谭双剑帮了大忙。谭双剑给其他工人做工作，说咱们将心比心，老板也是出来奋斗的，都不容易。眼下这活儿，其实大家肯加班的话，还是能按期完成的。

工人们被谭双剑的实在话打动了。大家没日没夜地苦干，终于如期完工。

老板激动万分，心想这个小谭，本不是他自己分内的事，都能如此尽心，看来是个人才。工程没延期，就等于挽回了巨额的违约金，老板拿出2000块钱作为酬谢。谭双剑执意不收。老板就拿了一个BP机给他：“小谭，以后有事，我呼你。”

BP机是个新鲜玩意儿，可惜平时没人呼谭双剑。他只能自己定个闹钟，让BP机在公交车上“嘀嘀”响起，引来旁人羡慕的目光。谭双剑觉得倍儿有面子。

直到那天，BP机真的响了。

“嘀嘀……”奇怪，闹钟时间还没到啊。谭双剑以为机器坏了。过了半天，他才反应过来。只有那位老板会呼他。只要呼他，肯定就是有事情做。

果然，电话回过去，谭双剑得知，那位老板承接了北太平庄附近一座小楼的电路改造工程。希望谭双剑能自己组织队工人去做。

“小谭，我信任你。你可别让我失望。”老板说。

谭双剑激动坏了。他终于等来了机会，可以拥有自己的施工队了。他马上去找以前干活时认识的工友，这些工友都熟知谭双剑为人仗义。二话不说，一支小施工队就组建起来了。

工程自然顺利完成了，老板仍然大加赞赏，这次又额外给了谭双剑5000元奖金。

这5000块钱，谭双剑转身就分给了工友们。“没有这些朋友帮忙。我也拉不起第一支队伍。”谭双剑说，“这钱是他们应得的。”

看着工友们开心的笑容和感激的眼神，谭双剑又想起了遥远的上海滩，想起那个偷换扑克牌的队长。1995年，少年谭双剑眼睁睁看着血汗钱被搜刮走，敢怒不敢言。

水到渠成：“鸟巢”是至高荣誉

在建筑业的江湖中，谭双剑算是个另类。如上所述，他不仅没有“剥削”手下的工人，还主动把自己手里的钱拿出来。这其实挑战了整个行业的潜规则，谭双剑也因此赢得了上上下下的无条件信任。对于不满足做个小包工头，而是想做“大事”的谭双剑，这种信任无疑是必备前提。

他凡事不谈“钱”字的处世准则，同样赢得了更多机遇的垂青。1998年到2008年的十年奋斗。谭双剑漂亮完成了数十项重大电气工程，包括东方广场、SOHO现代城、神州数码科技大厦、友谊医院、励骏皇宫酒店等等。这其中最让他自豪的，无疑是国家体育场“鸟巢”。

谈到“鸟巢”，谭双剑至今感叹竞争激烈、责任重大、压力沉重。2004年，得到鸟巢1/3的防雷接地工程竞标的消息时，他就清楚自己成功拿到工程的可能性几乎为零。“全国有那么多大公司、大施工队，都在争这么大的工程。”谭双剑说，“我的实力太弱了。”在看到空前巨大的图纸铺满一整间屋子时，他就已经目瞪口呆了。

谭双剑只能告诉项目负责人：第一，只要你相信我谭双剑的信誉，我就一定会让你满意。第二，我不谈回报，能参与奥运工程，是我谭双剑的至高荣誉。自当竭尽全力。

负责人说，小伙子，你把电话留下吧。回去等消息。

谭双剑忐忑不安地回家。他并不知道，大多数人谈完，都没有被要求留下联系方式。

像1998年等来那个改变他命运的寻呼一样，2004年的谭双剑也等来了“鸟巢”的电话，电话另一端的声音说，小谭，来谈谈合同吧。

合同!这两个字让谭双剑激动得想扔电话。六年光阴流转，BP机换成了手机，他还是那个压抑不住兴奋心情的年轻人。这次，他成功了。

谭双剑语录

——很多人成功以后，都不喜欢“农民工”这个词，喜欢别人称自己“老板”。但是我清楚，过去，现在，将来，我始终都是农民工。我是地地道道从农村出来的，农民的儿子。谁一生下来就是老板啊?往前推60年，刚建国那会儿，准不是农民的孩子?咱中国就有这种传统，你做多大的官，当多大的老板，永远离不了农民。

——我自己的事情改编成电影，就是想让更多的人看到：只要努力，谁都能成功!不要抱怨社会，不要抱怨自己挣钱少，别人挣钱多。你要看到别人付出的努力，要用更多的汗水，来改变自己的命运。

4.我是一名幼儿教师 篇四

尊敬的各位领导、老师: 今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿教师

有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样生机盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有笑声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员。——他就是豆坝英皇幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动,也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深刻的故事，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。

记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。

冬季由于豆坝的冬天太冷，老师带孩子们在室外活动时，小朋友的小拳头像一个个红苹果，小朋友口里发出“吸呀”“啊呀”的声音，更有甚者说：我的手要冻跌下来了。当老师听到这样的声音时有的就会撩起自己的衣服让小朋友们把自己的小手伸到老师的腋下来取暖；有的老师用大手给每个小手取暖；有的用衣服、围巾等等。总之为了上好室外课老师们又怕把小朋友的手冻坏了她们绞尽脑汁想尽了各种办法解决了这一现实问题。听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的老师千千万;同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”每每听到孩子们说刘老师你休息一下吧，刘老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。

5.我幸福,我是幼儿教师 篇五

我幸福，我是幼儿教师。参加工作的十几年，这种自豪感和骄傲感一直陪伴着我，因为在我心里，我由衷的喜欢教师这个职业。

因为喜欢，我以身作则，为人师表，热爱幼儿，尊重幼儿。作为一名幼儿教师，我们肩上的担子千斤重，我们要知道培养幼儿，使幼儿身心健康快乐成长，不仅需要为幼儿提供良好的物质环境，还要关心他们的心理需求，这样才能促进幼儿身心和谐发展。班上有个叫诗睿的小女孩，性格很好，在幼儿园和小朋友们相处的也很融洽。可是最近她总是爱和小朋友吵架，不爱听讲，也不喜欢参加活动。我问她为什么，她用一种愤怒怨恨的语气说：反正妈妈也不喜欢我，她光顾着小弟弟。说完眼泪哗哗的流下来，哭的很伤心。原来她妈妈又生了一个孩子，诗睿说：妈妈总是在哄弟弟这个那个，也不给她讲故事了，也不听她说幼儿园的事，也不给她梳漂亮的新发型……总之，她就是觉得妈妈不爱她了。我突然觉得很内疚，我竟没发现她身上的衣服没有之前干净了，她总是梳着一个发型，有时还乱乱的。知道了原因，我先给孩子洗了脸，梳了一个新的发型，然后拿出一个布娃娃，和她一块玩过家家的游戏，让睿睿当妈妈，我给娃娃伴音。一会娃娃哭了，睿睿连忙哄娃娃；一会娃娃尿了，睿睿又赶紧给娃娃换尿布；一会娃娃饿了，睿睿又给娃娃喂奶……游戏还没结束，睿睿就和我抱怨，这个娃娃真麻烦，我都累坏了。我说：因为你是妈妈呀！娃娃需要你的照顾。她若有所思，看着娃娃悄声的说：我妈妈也很辛苦，我会心一笑，总算是没有白费我的一番苦心。接下来，我和她的妈妈说了她在学校的情况，她妈妈表示确实是因为太忙疏忽了孩子的感受，以后会多抽时间陪孩子。现在睿睿在班上的表现比之前更有进步，不仅有说有笑爱学习，而且知道关心同学帮助同学，特别的有礼貌。

因为喜欢，我全心全意，尽职尽责，细心耐心，关心幼儿。作为一名幼儿教师，我们要不厌其烦的去教育幼儿，引导幼儿，既要平等的欣赏对待每个幼儿，还要注意培养他们的良好习惯。班上有个叫思远的男孩子，很淘气，总是把书包文具盒扔到地上不按规矩摆放，自己的东西占了半张桌子，喜欢抢别人的东西，同桌的小朋友总是“告”他。一开始我耐心的和他说道理，帮他把东西放到该放的位置，他总是把头点的杠杠的，可是过去就忘了。直到有一次他抢同学东西把同学推倒，让同学的腿上擦破了皮。我特别生气，把他的玩具收了，把他的书包也收了，告诉他好好想一想哪里做错了，没收东西是对他的惩罚。他似乎被震到了，安安静静的坐在座位上“思考”，下课后，他走到我身边说他做错了，不应该乱扔东西，也不应该打小朋友。我问他该怎么做，他说以后要把书包挂到板凳上，不能和小朋友打架，看着他真诚的眼神，我拉起他的小手告诉他，老师喜欢知错就改的好孩子。通过这件事，我对班里的每个孩子都多了一份关心，知道了不同性格的孩子要有不同的教育方式，表扬与鼓励，爱与批评都是教育的一部分。现在的小朋友也变聪明了，他们知道老师批评他们不是讨厌他们，而是希望他们变得更好。

因为喜欢，我勤奋好学，始终如一，积极进取，不断努力。有人说，幼儿老师最好当了，会哄小孩，会写123，会背几首唐诗，会写几个拼音，就连初中毕业的学生也能教幼儿。我想告诉这些思想观念还没有转变的人，那是因为你们还不了解幼儿教师。霍金说：我在幼儿园学到的一切，比任何一所大学都重要百倍。可见幼儿教育的重要性，幼儿教师的重要性。作为一名幼儿教师，不仅要扮演各种各样的角色，还要有较强的业务素质，过硬的科学文化知识；不仅要有高尚的人格，还要有不满足于现状的进取心。所以，我利用一切时间学习，向有经验的老师请教，参加学校培训，参加乡、市组织的各种培训，看课外书……充实自己，完善自己，争取成为一名更加优秀的幼儿教师。

6.我是幼儿教师演讲稿 篇六

尊敬的各位评委、各位老师：大家下午好！今天我演讲的题目是“我是幼儿教师、我骄傲”

世上有很多的东西，我们在给予时，它往往越分越少，然而有一样东西却会是越分越多。也许你会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答你：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是舍得。当你真正付出、给予后，带给你的也会是同样的爱。

18岁那年我走进了学校之门，当我第一次走上讲台，第一次被孩子稚嫩的童声叫到“老师”时，我的心倍感激动，因为那是我认为听过的最美妙的声音，是我18年来最为幸福、最感觉荣耀的一瞬间。也正是那一瞬间总在我的耳畔环绕，久久的挥之不去，为着一瞬间的感到我在县里偏远乡镇和村级学校代课和支教坚持了4年。

在那4年之中，不管是在当时车程7、8小时才能到家的官店镇玉皇小学，还是在本乡镇的边远村级九龙小学，面对着一个一个渴望成长，向往知识的孩子，能把自己掌握的东西传授给他们，能看到他们犹如树苗一样一天一天不停的成长，那是一种说不出的快乐感受。记得每一声“老师”、“老师”，记得每一次和孩子们亲切的对话，记得每次家访过后孩子们那激动的笑脸和挥动飞快的小手，记得要离开玉皇小学时我们班74个孩子，牵手挽留、伤心流泪的瞬间，正是这样一个个美丽的瞬间，使不管在哪里，我都无法拒绝刮风下雨、烈日寒冬，无法拒绝孩子们的呼唤和思念，是它牵引着一次次的坚持到岗上课，不为别的，只因为我是他们的老师。教师常常被比作是蜡烛，燃烧自己照亮他人，教师也被誉为阳光下最为光辉的职业。是的爱就是无私的付出和真正的舍得。用心教育，把爱付出，是我对教师的理解和对待孩子的那一份真诚的关爱的信念，一直支持我不断的在教育路上前行。

2010年9月，历经四年的教育教学，我加入到了土城镇幼儿园，这个新鲜的大家庭。然而来到新的环境，面对新的生活，我却一下子失去了生活主张，变得手足无措，无法正常的开展如常的教育教学活动，也无法正常与这一群幼小的孩子交流。教育对象从 “学生”转变成了“小朋友”我也从理论上的教书老师道路上渐行渐远，转变成了人们口中所谓的“男阿姨”。当时身心极其不适的我犹如一只断了线的风筝，进入了一个飘忽不定的空间，不知道飘到何方。这一生之中我认为最为尴尬的时光，在同时的关心和帮助下我逐渐的发生了转变，随着时间的推移，我发现我好像开始适应了一个幼儿教师的生活。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天放学随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼教育事业深深的爱，要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后，他们带给我的是无比的幸福和快乐。我奇怪的发现以前那些叽叽喳喳的小朋友，那些啰啰嗦嗦的小喇叭，没有那么惹人讨厌了，在自己心情不好的时候反而会因为看见一张张稚嫩的笑脸，一个个开心晃动的小精灵而感觉心情愉快起来。

有很多人问我：“当幼儿园老师你真的幸福吗？”。他们习惯把老师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺路石，把老师的劳动与这些牺牲与悲苦的形象相联系。由此，我想到了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却重未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？教师该有的这样一种境界，是把教育劳动看作一种幸福的体验的过程，作为幼儿教师该把孩子的快乐与成长的过程视为教师生命增值的过程，幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣而伟大。虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。人生还有什么比这更幸福的呢？幸福是要靠自己去品味的。当你生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸和孩子们那真诚的关爱，你能不感到幸福吗？当你因劳累感到疲倦时，有孩子争着、喊着“老师，我来给您按摩吧！”“老师，我来给您揉揉腿吧！”你能不感到快乐吗？

7.我是幼儿教师演 篇七

但我是一名幼儿教师，太阳底下最光辉而神圣的职业，是春风，是水滴，亦是阳光，我愿用我一生的时光，与孩子们携手同行!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”此话便是对教师最好的诠释。

四季耕耘，三尺讲台，两袖清风，无私奉献，桃李满堂。教育是民族振兴和社会进步的基础，而幼儿教育更是教育基础之基础。

在幼儿教育中，身处一线的幼儿教师无疑发挥着至关重要的作用，他们是园丁，把幼苗辛勤哺育;是云朵，把雨露撒遍大地;是春蚕，是蜡烛，默默付出，从不计较回报。

我骄傲，我是一名人民教师，但是我更自豪，我能成为一名光荣的幼儿教师。

我爱孩子，就像月光撒满大地，温暖惬意;像柳动蝉鸣日落，不忍离去，像雨落大地，不远万里。

以前喜爱孩子，只觉得他们犹如坠入凡间的天使，乖巧可爱至极。现在仿佛更多的是喜爱他们身上那种单纯、执着和热情，美好得想用自己的怀抱去守护他们的成长，不忍他们受到一丝丝的伤害。甚至我觉得他们那种勇敢，不顾一起的特质，正是我们越长大越失去的东西。

在他们身上，我看到的是满满的希望与爱，那正是我灵魂深处一直想要保持的品质啊!我们给孩子们带来了欢乐与成长，孩子同样也给予我们一种向上的力量。

我想，冥冥之中有一种缘分让我来到这个学校，来到这个专业，让我能够接触幼儿教师这个职业。

去年九月，我满怀憧憬来到了荷叶连连，荷香田田的长沙师范学院。我想我是幸运的，我来到了自己喜欢的专业，以后也能从事自己喜欢的职业。

声乐、钢琴、舞蹈、美术等这些技能课让我乐此不疲，理论课的学习让我见识到了学前教育领域的博大精深。在这里，我将踏实学习，以后也必将成为一名优秀的幼儿教师。

去年冬天，那是我第一次下园实习，也是我第一次跟那么多孩子近距离接触，第一次将所学的`知识用在实践中。

我既期待又紧张，但当我第一次走进教室，在所有孩子面前做完自我介绍后，孩子们一个个仰着稚嫩的小脸，亲切的叫你“小李老师”的时候，那些紧张感顿时烟消云散。

她们的眼睛里仿佛住着小星星，亮晶晶的，把你的心照得澄明、干净。第一次从 “姐姐”的身份转换为“老师”，有一点幸福又有一点骄傲，还感受到了这一声称呼背后所担负的责任。

与孩子相处的一周里，我更加深刻地感受到了幼儿教师背后的含义，一种温柔的爱，一种义不容辞的责任。带着不舍，我悄悄地离开了我的孩子们，多么希望你们能茁壮成长成材，多么希望以后还能遇见你们，再听你们用童真的声音叫我一声“小李老师”。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然选择了幼儿教师这一职业，便用实际行动去做好。

兴学之本，惟有师范，师范者，学高者为师，身正者为范，我愿化作春雨，润物无声，永远保持初心，永远热泪盈眶，永远怀揣着一颗赤子之心去走好以后的路，像个孩子一样用温柔与爱去拥抱这个世界。

8.我是一名幼儿教师心得体会 篇八

以我亲身经历的一件小事为例。

我很愿意到班上熟悉小朋友，记住他们的名字，和他们交朋友。小二班新来了位孩子，名叫心宇，我热情地与她亲近，每次看到她我都很主动地与她打招呼，可她很不“友好”，对我不理不睬。班上老师对我说，心宇的性格很犟，不喜欢与人打招呼。

有一天，天气比较冷，我到班上看小朋友起床，发现心宇在“艰难”地穿裤子，当外裤穿好后，里面的长裤子全卷到大腿上，我走过去，亲切地说：“我帮你忙好吗?”边说边教她用袜子套住内裤脚，最后穿外裤，这样，里面的裤子就不会缩到大腿上了，她用心地按我教的方法穿好了裤子。

几天后，我经过小二班课室，突然听到心宇向我打招呼：“园长好!”我高兴极了，马上走过去说：“心宇好!我们做好朋友好吗?”心宇高兴地点了点头，以后，我们真的成为好朋友。

这是一件很平常的事情，可我深深体会到，孩子也像成人一样强烈地渴望爱与被爱，渴望老师像妈妈一样去爱她，渴望在幼儿园里找到家的感觉。心宇小朋友从不理睬我到热情向我问好，是因为我像妈妈一样手把手地教她学会穿裤子的方法，使她感受到我对她的爱和给她的帮助。其实，孩子从出生的第一天起就感受到了母亲的关怀，因为母亲为她们哺乳，为她们把尿，与她们同床，所以她们从出生的第一天起就感受到了人性关爱，也有了人性需求。正因为孩子有人性需求，她就需要成人、家人和老师的爱。只有爱，才能让孩子成长的道路充满阳光;只有爱，才会使孩子身心健康发展;只有爱，才能让孩子热爱祖国和他所生活的这个世界。

如果我看见心宇小朋友穿不好裤子不当回事，或者简单教她几句就算了，心宇小朋友也许到今天还是不会叫我;如果老师认为孩子只是一个不懂事的小人，对她们可以不用心，可以随便应付，甚至对孩子的渴望和需求麻木不仁，那么，这种缺乏爱心和人性的教育将会使幼儿从小变得冷落，孤僻，抗拒、任性、野蛮，不利于孩子身心健康发展。

成功的教育应该是爱的教育，一个从小就沐浴在爱中的孩子日后也会将爱给予别人。幼儿教师对孩子应该充满人性关爱，用人性去感化每一个孩子，用心地去爱每一个孩子：当孩子不会穿衣服时，老师微笑着的帮助;当孩子摔倒时，老师心疼的眼神和亲切的搀扶;当孩子不舒服时，老师亲切的问候;当孩子学习遇到困难时，老师的激励和耐心帮助;当孩子偶尔晚回家，独自留在教室时，老师的安慰和陪伴……这一些看似平常的细节，往往会给孩子的心灵带来莫大的慰籍和温暖。当老师把孩子当做自己的亲人，发自内心地关心他们生活中的一点―一滴时，我们才可以说这是人性化的教育。而老师的点滴关怀，都会让孩子感到极大的满足。生活在这种人性化的幼儿园里，孩子们常常能感受到自然、和谐的亲情，身心一定会健康发展。

9.我是一名幼儿教师演讲稿 篇九

大家好!

很荣幸登上这里，在这么一个机会下来演讲，之前也是想过很多次，在私下也想着自己会有机会站在这里，没有什么事情是不能尝试的，当然这是属于我的一种荣幸，作为一名幼儿教师我感到骄傲，下面我也就这个话题做一番讲演。

幼师在我心中的地位是至高无上的，我非常满足自己现在状态，对于这些我都非常的清楚，我也是幼师专业出身，开始学习这个专业的时候当然也是知道那份不已，可是现在也已经这么过来了，这就是一种积极的状态，我能欧感觉到这些，在我心里也很清楚幼师这份工作给我带来的乐趣，这是一种非常轻松地状态，回想毕业之后我一路走来的工作经历，这真的是让我不经感慨万分，我觉得这些都是对于我的一种考验，我骄傲我是一名幼师，现在已经是我在xx这里人任教的第二年了，我每天的状态都非常的不错，这是做一名幼师给我带来的快乐，不知道从什么时候，我从每天的工作忙碌，紧张，到现在的充实，放松，这个转变是最有意义的。

这一年的时间过去的很快，每天对面这孩子们我我觉得自己轻松了不少，忙碌的工作是对我的一种磨砺，我不把它看出是忙碌换个角度想一想这是一种充实，每天想着自己能够接触感受到这么多的东西又何尝不是一份快乐呢，在教学上面我一开始总是没有足够的经验，甚至很多时候不知道自己应该怎么工作，这些都是一种看的见的工作状态，不是什么时候都会有那种感觉，但是一旦感受了就会觉得非常的完美，看着孩子们每天都有所进步，在学习上面，礼仪上面，望着那么多的笑容面孔我就觉得很骄傲，这也应该是所有幼儿教师的共鸣，我是真切的能够感受到这些。

10.我是幼儿教师演 篇十

不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。记得我 肌体才能充满创造的活力。区国税局长邓勇，派出所民警李阳惠，市平乐镇花楸村的优秀村支书刘本金，局“共产党员服务队”队员刘曙新，区离退休党总支 徐本禹的日记中有这么一句话：“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”徐本禹用真诚和行动实践着一名共产党员的神圣使命，用真诚和行动感动着中国!用真诚和行动感动着千千万万善良的人们!对我而言，“我是党员，从我做起”就是从平凡的小事做起。如果把整个工作比作一部乐章的话，那么组成这部乐章的音符就是一件件平淡无奇的具体事务。就拿自己从事的办公室工作来说，头绪多、任务重、标准高、影响大，没有“谨慎从事、如履薄冰”的意识;没有严谨细致、精益求精的作风;没有奋发有为的精神风貌;没有勤劳善思的良好素质;没有开拓创新的进取意识，是断然做不出精品的。我现在还在为去年全市工作大会上的失误深深地难过与自责，因为座牌问题导致本该6点完成的会场布置拖到了晚上9点，很多同志因为我而不得不加班。分析这个失误的本源，就是粗糙与浮躁。我是党员，我并没有严格要求从自己做起，从每一件小事做起。其实，正如海尔集团总裁张瑞敏所言：把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们很多党员，也许一辈子只在平凡的岗位上重复着简单的工作，常怀“我是党员，从我做起”之心，就会不简单，不平凡。

一切以党的事业为重，把工作当作事业去追求，当作学问去研究，满怀激情、兢兢业业地干好每一件细小的工作——因为，我是党员，我必须从我做起。我会倍加珍惜已走的路和将要走的路。通过聚精会神的学习，打下厚积薄发的基础;通过扎扎实实的工作，取得实实在在的进步;通过健康向上的生活，留下无悔不愧的口碑。

我深信：面对未来，多一些学习，就多一分准备;多一些磨练，就多一分底气;多一些合作，就多一分气度;多一点自市，就多一分成熟;多一点实干，就多一分认同。多一分认同，就多一分人民群众对中国共产党员的信任。

我是党员，就从我做起吧!谢谢大家!强烈共鸣。

“我是党员，从我做起”，强调一个“做”字。列宁说：“把远大理想同实际工作统一起来，用实干精神做好本职工作，是个勿庸置疑的原则”。共产党员先进性，既应该是思想上的先进，更应该是实践上的先进；既应该是言论上的先进，更应该是行动上的先进。战争年代“共产党员，冲锋在前”，五、六十年代共产党员“跟我上”、“朝我看”激励了无数共产党员，感召了无数普通群众。

在座的都知道，XX年央视“感动中国”十大人物之一徐本禹，他的事迹同样激励着无数共产党员，感召着无数普通群众！尽管徐本禹是华中农业大学的在读研究生，前程似锦，但这位22岁的小伙子却毅然放弃了大城市优越的生活、学习条件，志愿到贵州乌蒙山区腹地的农村小学义务支教。这是一个怎样的地方啊：不通公路，不通电话，信息闭塞，物质文化生活极度匮乏，只能点油灯照明，寄一封信也要在周末跑上18公里崎岖的山路……晚上，满身乱爬的跳蚤几乎让人无法入睡，吃的是玉米面、土豆和酸汤。一年多来，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，他的爱心像根火柴，点燃千千万万人的爱心。无数的人因为徐本禹而感动，因为感动而行动：截至去年年底，仅大水乡政府就有36名志愿者在该乡支教或考察，完成37万元建校

志。

同志们，我今天的演讲题目是《我是党员 从我做起》。我始终记得，95年7月1日，当我在党旗下举起右手，郑重宣誓的那一刻，迸出的 在座的都知道，XX年央视“感动中国”十大人物之一徐本禹，他的事迹同样激励

着无数共产党员，感召着无数普通群众！尽管徐本禹是华中农业大学的在读研究生，前程似锦，但这位22岁的小伙子却毅然放弃了大城市优越的生活、学习条件，志愿到贵州乌蒙山区腹地的农村小学义务支教。这是一个怎样的地方啊：不通公路，不通电话，信息闭塞，物质文化生活极度匮乏，只能点油灯照明，寄一封信也要在周末跑上18公里崎岖的山路……晚上，满身乱爬的跳蚤几乎让人无法入睡，吃的是玉米面、土豆和酸汤。一年多来，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，他的爱心像根火柴，点燃千千万万人的爱心。无数的人因为徐本禹而感动，因为感动而行动：截至去年年底，仅大水乡政府就有36名志愿者在该乡支教或考察，完成37万元建校资金的筹集，受捐赠的小学生多达188人。在徐本禹的日记中有这么一句话：“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”徐本禹用真诚和行动实践着一名共产党员的神圣使命，用真诚和行动感动着中国！用真诚和行动感动着千千万万善良的人们！

对我而言，“我是党员，从我做起”就是从平凡的小事做起。如果把整个**工作比作一部乐章的话，那么组成这部乐章的音符就是一件件平淡无奇的具体事务。就拿自己从事的办公室工作来说，头绪多、任务重、标准高、影响大，没有“谨慎从事、如履薄冰”的意识；没有严谨细致、精益求精的作风；没有奋发有为的精神风貌；没有勤劳善思的良好素质；没有开拓创新的进取意识，是断然做不出精品的。

我现在还在为去年全市工作**大会上的失误深深地难过与自责，因为座牌问题导致本该6点完成的会场布置拖到了晚上9点，很多同志因为我而不得不加班。分析这个失误的本源，就是粗糙与浮躁。我是党员，我并没有严格要求从自己做起，从每一件小事做起。其实，正如海尔集团总裁张瑞敏所言：把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们很多党员，也许一辈子只在平凡的岗位上重复着简单的工作，常怀“我是

党员，从我做起”之心，就会不简单，不平凡。

一切以党的**事业为重，把**工作当作事业去追求，当作学问去研究，满怀激情、兢兢业业地干好每一件细小的工作——因为，我是党员，我必须从我做起。我会倍加珍惜已走的路和将要走的路。通过聚精会神的学习，打下厚积薄发的基础；通过扎扎实实的工作，取得实实在在的进步；通过健康向上的生活，留下无悔不愧的口碑。

（来源于新世纪范本网)我深信：面对未来，多一些学习，就多一分准备；多一些磨练，就多一分底气；多一些合作，就多一分气度；多一点自省，就多一分成熟；多一点实干，就多一分认同。多一分认同，就多一分人民群众对中国共产党员的信任。

我是党员，就从我做起吧！谢谢大家！

志。

同志们，我今天的演讲题目是《我是党员从我做起》。我始终记得，95年7月1日，当我在党旗下举起右手，郑重宣誓的那一刻，迸出的 “朝我看”激励了无数共产党员，感召了无数普通群众。

在座的都知道，XX年央视“感动中国”十大人物之一徐本禹，他的事迹同样激励着无数共产党员，感召着无数普通群众！尽管徐本禹是华中农业大学的在读研究生，前程似锦，但这位22岁的小伙子却毅然放弃了大城市优越的生活、学习条件，志愿到贵州乌蒙山区腹地的农村小学义务支教。这是一个怎样的地方啊：不通公路，不通电话，信息闭塞，物质文化生活极度匮乏，只能点油灯照明，寄一封信也要在周末跑上18公里崎岖的山路……晚上，满身乱爬的跳蚤几乎让人无法入睡，吃的是玉米面、土豆和酸汤。一年多来，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，他的爱心像根火柴，点燃千千万万人的爱心。无数的人因为徐本禹而感动，因为感动而行动：截至去年年底，仅大水乡政府就有36名志愿者在该乡支教或考察，完成37万元建校资金的筹集，受捐赠的小学生多达188人。在徐本禹的日记中有这么一句话：“我愿做一滴水/我知道我很微小/当爱的阳光照射到我身上的时候/愿意无保留地反射给别人。”徐本禹用真诚和行动实践着一名共产党员的神圣使命，用真诚和行动感动着中国！用真诚和行动感动着千千万万善良的人们！

对我而言，“我是党员，从我做起”就是从平凡的小事做起。如果把整个**工作比作一部乐章的话，那么组成这部乐章的音符就是一件件平淡无奇的具体事务。就拿自己从事的办公室工作来说，头绪多、任务重、标准高、影响大，没有“谨慎从事、如履薄冰”的意识；没有严谨细致、精益求精的作风；没有奋发有为的精神风貌；没有勤劳善思的良好素质；没有开拓创新的进取意识，是断然做不出精品的。

我现在还在为去年全市工作**大会上的失误深深地难过与自责，因为座牌问题导致本该6点完成的会场布置拖到了晚上9点，很多同志因为我而不得不加班。分析这个失误的本源，就是粗糙与浮躁。我是党员，我并没有严格要求从自己做起，从每一件小事做起。其实，正如海尔集团总裁张瑞敏所言：把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们很多党员，也许一辈子只在平凡的岗位上重复着简单的工作，常怀“我是党员，从我做起”之心，就会不简单，不平凡。

一切以党的**事业为重，把**工作当作事业去追求，当作学问去研究，满怀激情、兢兢业业地干好每一件细小的工作——因为，我是党员，我必须从我做起。我会倍加珍惜已走的路和将要走的路。通过聚精会神的学习，打下厚积薄发的基础；通过扎扎实实的工作，取得实实在在的进步；通过健康向上的生活，留下无悔不愧的口碑。

我深信：面对未来，多一些学习，就多一分准备；多一些磨练，就多一分底气；多一些合作，就多一分气度；多一点自省，就多一分成熟；多一点实干，就多(更多精彩文章请关注好..)一分认同。多一分认同，就多一分人民群众对中国共产党员的信任。

我是党员，就从我做起吧！谢谢大家！

《我是党员从我做起之演讲》来源于好，我是党员从我做起之演讲。

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，从我做起，爱班，爱校，爱国演讲稿。（鞠躬）今天，我演讲的题目是：从我做起，爱班，爱校，爱国。

又是一年秋高气爽，在这个清新怡人的季节，我们迎来了祖**亲的 爱我们的老师、爱我们的学校，爱我们的班级。

然而作为一名普通的中学生，我们没有机会去做非常伟大的事来报效祖国，现在我们能够做到的，就是在每周的升旗仪式上，注视五星红旗冉冉升起，放声唱响国歌！在祖国前行的路上遇到困难的时候，我们应该相信他，相信祖国，始终拥有坚定的信念，把心中的爱国之情弘扬出去，让祖国拥有更加优秀的公民，让祖国看到，未来的新星会一颗颗闪亮！

作为马尚二中的学子，我们都应该从日常行为做起，维护马尚二中的形象和荣誉。同学们，让我们真心实意地爱我们的老师，爱我们的同学，让我们互学互助，参加各种健康有益的活动，热爱集体，为班级争荣誉，为学校争光彩；让我们自觉保护周围的一草一木，不乱扔垃圾，保护我们周围的生态环境；待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发扬中华民族传统美德，弘扬民族精神，珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，练就一身真本领，才能适应祖国现代化建设的需要，适应未来的竞争。

亲爱的同学们，努力请从今天开始，作为未来的希望，让我们去努力，做一个无愧于祖国的马尚二中学子！为了祖国美好的明天，为了学校更好的未来，让我们携起手来共创文明和谐校园，共驻祖国辉煌的明天。

我的演讲完毕，谢谢大家。（鞠躬）请继续阅读其他相关范文： 纪念12.9运动演讲稿爱国从我做起 国旗下《理智爱国,从我做起》演讲稿

11.我是教师 篇十一

老师，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人，如果把人的知识比作成一座大厦，那么幼儿教育便是大厦的基础，小学教师则是人类智慧的奠基人。

我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的教师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

还记得初出茅庐的我，满怀着信心与期待，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，听着那一声声稚嫩的童音，感受心与心碰撞时的那份快乐，我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。可真正带班深入到孩子们中间，却发现一切并不如我想象中那样。孩子的哭闹、捣乱让我措手不及，孩子在学校生活上的琐事也让我筋疲力尽。

那时我觉得从事这职业很累！很辛苦！常听同事抱怨:当教师苦呀累呀,付出太多,出力不讨好.每遇此种场合我也附和着”是呀,”对呀”。

但当我看到校里的几位老教师，她们呕心沥血，用知识的光辉启迪年幼的儿童，用满腔的热情感化幼稚的童心，她们熬白了头发，也累出了一身病，仍继续默默地耕耘着，从她们身上，我看到了老师，山一样丰富的情感，海一样坦荡的胸怀，我才真正认识到自己对社会的责任和义务，领悟到了“教师”这几个字的真正内涵。我开始从内心深处却深深地为自己这份教师职业而自豪.。

当教师的日子有苦有甜，当教师的岁月欢笑与泪水同在。因为爱，所以爱。对孩子的爱是不需要理由的，对孩子的爱是不计得失的，对孩子的爱更是义无返顾的，因为孩子是我心中永远的牵挂。

爱是教师最美丽的语言。只要拥有一颗爱孩子的心就能变不会为会，变苦为乐，变平凡为高尚。爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。

我自豪，我是一名光荣的教师！因为我把爱献给了孩子们！

请你试想下，一批批的学生出徒,走上社会,扛起责任,成为人群中的佼佼者.他们大多比我强,真是青出于蓝而胜于蓝.试问天下还有什么工种能有如此多优秀门徒?看到他们我高兴,想起他们我自豪。

我自豪，我是一名光荣的教师！因为我拥有一颗爱孩子的心。拥有一颗爱孩子的心，我发现了孩子们的世界是多么的与众不同，他们用自己特有的思维告诉我这个世界是多么的美丽。高尔基曾经说过的话，“爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义，久而久之，让我受益无穷。天南地北我与学生同游,古今中外我与学生同猎,<诗经><离骚>之音我与学生同唱,商隐清照之情我与学生同悟,李白杜甫之忧我与学生同感……;跟鲁宾逊住荒岛;陪周树人看社戏;随郭沫若上天街.喜怒哀乐,悲欢离合我都和学生同享于知识殿堂.那特有的充实与满足,不做教师怎能得到?不热爱教师这一职业又怎能体会得到?这一辈子做教师,我无怨无悔.我自豪，我是一名光荣的教师！因为教师意味着奉献！

为了提高孩子们的学习兴趣，我常常加班加点，挑灯夜战，写出让孩子们深感兴趣的教案，做出精美有趣的教具。我深切地感受到，把最真挚的爱奉献给每一个孩子，回报的是孩子们更纯真的爱；在孩子们灿烂的欢笑声中，我感受到一种无与伦比的幸福。

我会亲那一张张满是鼻涕眼泪的脸，摔到了，我会安慰他、帮助他，我会一手抱一个、一脚枕一个地被分得不能再分了，保持这种难看又难受的姿势很久一动也不动，只为了能让受伤的孩子不在哭„„

我与学生平等相处,四十五分钟以外我与学生”同流合污”,不是被迫的刻意要这样做,只因老师学生同为社会一分子,平等相处是相互的奉献与索取,是共同的需要,是为人的本性.学生与我交流,我自豪,因为我取信于生,成为他们的朋友;我与学生交流,我自豪,因为我高兴为他们提供所需,传道授业.。

我自豪，我是一名光荣的幼儿教师！因为教师意味着责任！

有人说教师是“高级保姆，低人一等”，他们怎知教师的辛酸与不易？教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们在学校的各种生活琐碎；有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱；有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐和大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，伴着星星，陪低年级孩子一起等待亲人，甚至接到自己家中------从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那寒风中冻得瑟瑟发抖等着妈妈回家的孩子可以作证！因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。爱孩子，教孩子是我的责任。

因为我是教师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐。活泼聪明的宝贝。

因为我是教师，我就要对我的学校负责。我努力把工作干好，在外人眼里树立我的学校的形象，把自己的工作做得更加完美。

我自豪，我是一名光荣的幼儿教师！因为绿叶托起明天的太阳！

每当我从一间间教室的门口走过时，总会被里面朗朗的读书声、精彩的讲课声所感动；每当我看见孩子们充满幻想的图画、听见孩子们动听的歌声时，我总会自豪地想：他们能这样健康地成长，有我们的一份功劳。每当看见学生因为取得较好的成绩欣喜不已时，看见学他们因为我的问题而争论不休时，听见他们在背后夸我时，我都会情不自禁地骄傲起来，仿佛自己是世界上最值得骄傲的公主！

然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，满脑子仍是学生、课堂，怀疑自己神经太紧张，询问同事，他们说：“这很正常，我们都有过。”

人们说，老师是春蚕，播种春天的希望。老师是红烛，映红孩子的脸庞。虽然我们早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，对于当初的选择，我无怨无悔。我愿用今朝的热血去谱写明朝的辉煌，我愿意默默耕耘，用双手托起明天的太阳！

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；燃烧自己，照亮了别人就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。教师呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落几度秋，岁月风霜染白头。身居斗室怀天下，喜看春色遍神州。” 如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执著地选择教师这个职业，因为我爱孩子，我爱我的工作，我愿意为它付出，为它奉献。因为，在平凡而充实的工作中，我以自己对教师事业的满腔热情，诠释着教师的职责。

我自豪，我是一名教师！

许婷