建设美好家乡

建设美好家乡（精选12篇）

1.建设美好家乡 篇一

天上的叶子和地球-爱我的家乡，建设一个美丽的新濮阳“的演讲尊敬的评委，亲爱的朋友们：大家好！我演讲的题目今天是一个世界的“一枝花，叶的天堂和地球”诗人艾青说：“为什么，我的眼里常含着泪水，因为我深深地为这片土地。“有土地，我深深地她是矗立在中原，金融和文化古迹，传统习俗和自然景观于一体的文化古城-龙乡濮阳宝石！旅朋友爱说：我们不作为濮阳好！我们濮阳干净，漂亮，街道周围的巷子里走，令人耳目一新！上午，迎接朝霞，沐和风力，人们高兴地做早操，晚上，踏着余辉，看着之一鸟，夕阳美丽的味道。是啊，濮阳是多么美丽，多么和谐啊！但是，我不知道从什么时候起，一些不和谐的音符飘荡在城市上空。美丽的穷街陋巷，许多水库的泥土堆需要清洗干净;大道，小摊小贩阻挡行人的脚步声，飞驰的汽车不时抛出的废纸碎片时间;空单元格，大，小麻将桌虚线悄然出现了不和谐的音符背后，没有人下降的质量，文明进取的精神松弛？当一个城市市民的素质下降，当一个城市不是目的，我们的老门票怎么能我们登上了一个新的时代的客船？场合的混乱困惑之际，市开展创新思路，优化干部作风，优化发展环境“为主题的集中教育活动，”创双优“的城市，它就像春天的微风，吹遍龙翔每一个角落，类似的号角，召唤，濮阳人干事创业的信心。活动“一个记录双优”为什么是城市上下的妇女和儿童？原因很简单：濮阳人民的愿望，发展濮阳市人民渴望富裕，濮阳人民的愿望，重新振兴！“濮阳是一个濮阳市濮阳市，濮阳市建设是每一个濮阳人的责任”，这句话朴实的不能再简单的话，引起了大家的拼搏精神的10万龙乡孩子确定每个濮阳人，濮阳运行他的家。一个花的世界，一片叶子一片天地“，我们每个人都濮阳人代表的不仅是自己，但也濮阳市的形象。作为城市的主人，我们每个人都应该给自己的家民族振兴的依赖于教师教育，教育的发展。在这种情况下，学校多措并举，扎实开展了学习活动的记录“双优”，建立务实创新的教育工作的概念，？做好本职工作，通过小手大手“活动，让学生这个概念，父母的想法，通过社会，数以百万计的农民。当我们每个人都做自己的工作，濮阳新的发展，将有希望。作为一名教师，在事件中，我们也不甘落后，在宣传“建设富裕，和谐，美丽的新濮阳，”发展目标，发挥自己的优势！在教育这块神圣的土地，我们将以更专业的奉献，去浇灌萌芽状态，总是，我们将有更多的创新，在土地，播种，播种希望......濮阳公众，肩人民教师的历史使命，我们绝不会辜负时代的号召，人民的信任，迎来一个时代的爱铸师魂，承诺是受教育的青年。“广泛上双方的大潮中，风正一帆悬。双优”不是一个空洞的政治口号“记录，每个濮阳看到了新的曙光。朋友们，让我们做一个美丽的想象！”世界上的一朵花，一片叶，一个天上，地上，美丽的夜空，星星，如果你和我，只要我们携起手来，濮阳市将像一颗璀璨的银河！朋友们，让我们积极行动起来，牢记：濮阳是我家，发展靠大家。新的起点，新的希望，新的目标，新的追求，每个濮阳拳拳之心，报效国家，不懈的动力，转化为建设美好家园，繁荣，和谐，美丽的新濮阳中原大地上闪耀！谢谢！

2.建设美好家乡 篇二

作为学校需要秉承优良的办学传统, 确立“以人为本, 务实求真, 弘扬特色, 持续发展”的办学理念, 全面贯彻党的教育方针, 大力实施素质教育, 积极构建“三性”“四化’的教育模式, 即主体性, 参与性, 活动性, 学校管理系统化, 教学设备现代化, 学校环境园林化, 人才质量标准化, 全面提高学生素质, 发展学生个性特长。为了培养二十一世纪的国家栋梁之才, 环保教育应从娃娃抓起。为此, 要从组织管理入手, 为创建环保校园提供有力的保障, 学校领导对创建环保友好型学校要高度重视, 尽管学校的工作千头万绪, 但还是要坚持把环保工作列入到学校重要的议事日程。进一步加强生态建设和对学生的环保教育, 狠抓队伍建设, 细化管理目标, 办学水平和校园生态环境逐步提升, 在社会上赢得良好的声誉。

一、健全组织机构, 打造绿色品牌

学校要成立环保教育领导小组, 校长或书记亲自挂帅担任组长。教导处、政教处、总务处和少先队的各室负责人都披挂上阵, 形成全面的生态文明、环保教育网络。各部门之间密切配合, 互相协作, 强化责任意识, 以制度来促进工作的开展, 以责任来强化忧患意识。学校领导和教师能积极参加各类环保培训, 并采取查阅资料、上网查询等方式, 多渠道地搜集有关环保与节能减排的常识, 不断提高自身的生态知识水平, 增强全体教职员工的生态环保意识。

学校还要把环保教育纳入教育教学工作计划之中, 把环境教育纳入学校课程之中, 重点注重环保意识的渗透。加强学生的环保意识, 培养有可持续发展观念的新世纪儿童, 作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分, 并作为行为规范纳入到检查评比之中从而保证生态环境教育工作有计划, 有检查, 有落实。

二、美化校园环境, 营造环保氛围

为了做到学校人人都育人, 校园处处都育人, 学校要精心规划。学校要花大力气, 投入资金搞绿化, 凡可绿化的地方都栽上树木, 种植了草皮, 校园内树木与花卉并存, 盆栽与地栽互补, 大片绿地与小景布置结合, 生态绿化实现率要超过90﹪, 使校园成为四季常青、月月飘香的花园。

学校还要确定“三优先”原则, 即, 经费优先投入, 活动优先安排, 设备优先保证, 各级政府也要为改造校园环境而投入专项资金。学校的绿化实践园地, 给同学们提供环保教育的实践场所。整个校园干净整洁, 搭配协调, 理蕴其中, 意趣无穷, 融自然风貌与人文风情于一体, 让“每一处风景都在说话”, “每一处风景都在和孩子们亲切地交流”。走进耳目一新的厅廊, 清新亮丽, 恢弘大气的氛围会给学校带来浓郁的书香气息, 烘托“书香校园”这一主题;就像一部厚厚的书卷;同时要体现学校校魂的校风、学风、教风、校歌、校训、办学理念等, 还有领导团队、特长之星、骨干教师、优秀学生的风采展示, 点点滴滴中渗透着学校厚重的历史和辉煌。让孩子们在课余时间驻足流连, 让美好的环境如春风般滋润着孩子们的心田, 陶冶着孩子们的情操, 使学校处处体现浓郁的文化气息和教育氛围, 处处体现出学校的深厚底蕴和蓬勃发展现状。

教学楼内、外都要设置分类垃圾筒, 各班教室整洁划一, 窗明几净。每一块区域都有专门的班级负责清扫和管理, 并成立卫生监督岗, 做到每天两查, 周小结, 月评比;责任落实和检查督促相结合, 真正做到校园净化, 教室美化, 厅廊干净。所有这一切, 都让全体师生感到环境的惬意和享受。

三、增强宣传力度, 强化环保意识

为使全校师生能够从最大程度上明确生态环境与减排的重要性, 学校要充分利用国旗下讲话、校园电视台、学校宣传栏、班级黑板报等宣传环保知识, 使全体学生从思想上充分认识到环保的重要性和迫切性。学校还要利用课堂教学进行环境教育的渗透。课堂上, 在讲解写景的文章时, 引导学生领略优美环境, 陶冶性情;自然课上, 组织学生学习认识动植物时, 培养学生热爱大自然的美好情操;教师引导学生学会利用自然、改造自然;学生懂得了要保持公共卫生, 要关心和爱护周围的环境。学校要利用演讲、辩论、竞赛、问答等形式, 每学期都要召开有关环保、减碳的主题班队会, 学校要设有环保教育专题课。这些, 都会使学生进一步提高环保意识, 培养环保技能, 增强环保自觉性。

学校还要重视学校、家庭、社会“三结合”教育网络, 积极向家庭和社会宣传环保, 并同社区联合开展环境保护活动。促进社区居民群众规范环保行为。

四、开展环保活动, 履行文明使命

学校环境教育要课内、课外“两手抓”, 积极开展主题教育活动, 把环境教育贯穿到育人的全过程中。学校本着贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则, 开展丰富多彩的环保教育系列活动。结合“世界水日”、“世界环境日”等, 利用周一升旗仪式的国旗下讲话, 对学生进行适时的教育。当“爱鸟周”、“艾滋病日”“无烟日”等等到来时, 组织学生开展主题征文活动。学生自己收集资料, 自己动手设计办环保队报, 从那一张张构思新颖、色彩艳丽、知识性很强的小报上, 就会看到了孩子们那一颗颗关心自然、热爱自然的闪亮的童心。

学校的校园电视台, 要定期播放有关环保的稿件, 环保方面的好人好事。每个教室后面的班级板报, 每学期至少要出一期环保专刊, 宣传和学习环保知识。定期对学生进行环保知识的测试, 进一步强化学生对环保知识的学习和掌握。

3.建设美好家乡 篇三

一、单项选择

1．(2022·精练)2021年，江西省保障民生再加码：办好51件民生实事、新增发放创业担保贷款110亿元、城镇新增就业38万人等。这一系列举措（）

①体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想

②有利于满足人民日益增长的美好生活需要

③有利于改革成果绝对公平地惠及全体人民

④能更好地保护公民合法权益，实现同步富裕

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2．(2022·精练)2021年7月15日，江西省的国家生态文明建设示范市县16个，数量居全国第五；省级生态县(市、区)34个；省级“绿水青山就是金山银山”基地17个，生态示范创建保持在全国“第一方阵”。

这一成就的取得说明（）

①只有依靠法治手段才能保护好生态环境

②生态文明建设比经济建设显得更为重要

③我国坚持经济建设与生态环境保护协调发展

④我国坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

3．(2022·精练)2020年11月，江西省在全国率先印发《关于推动开展大型活动碳中和工作的指导意见》。截至2021年7月1日，全省累计开展会议碳中和84次，合计1

942人次，中和碳排放5

990吨，成交金额为8.3万元。为了践行这一行动，作为公民需要（）

①完善环境保护法律

②践行绿色低碳生活

③增强环境保护意识

④转变经济发展方式

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

4．(2022·精练)2021年8月1日至8月31日，网民给江西省各级干部的留言量为1135条，江西各级干部答复留言676条，回复率59.56%，满意度为78.26%。“领导留言板”（）

①表明公民直接参与国家事务管理

②是社会主义民主政治本质特征的体现

③有利于集中民智，促进决策的科学化

④扩大了公民在政治生活中的权利

A．①④

B．①②

C．②③

D．③④

5．(2022·精练)2021年8月9日，江西省委常委会会议上，省委书记刘奇强调坚持深化供给侧结构性改革，加快构建新发展格局，坚定不移推进高质量跨越式发展。要深入实施扩大内需战略，坚持创新驱动发展，持续深化改革开放，全力以赴稳定经济增长，不断激发发展动力和活力。

这是因为改革开放（）

①是发展的根本目的②是引领发展的第一动力

③推动江西经济的发展

④是决定当代中国命运的关键抉择

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④

6．(2022·精练)2021年上半年，江西省新打掉涉黑恶组织(团伙)12个，查处涉黑恶腐败和“保护伞”73人，抓获劝投涉黑恶逃犯58名。新挂牌督办6起案件，带动高质高效办结43件涉黑恶案件。这（）

A．说明绝对公平是人类永不放弃的追求

B．说明司法公正是维护正义的唯一防线

C．表明正义的守护需要勇气和智慧

D．有利于匡扶正义，弘扬公平正义

7．(2022·精练)2021年上半年，江西省一般公共预算支出中用于教育、社保、住房保障等民生方面的支出达到2

952.4亿元，占支出比重78.4%。省财政分别下达企业职工养老保险补助、城乡居民基本医疗保险、城乡居民养老保险补助资金229.7亿元、213.5亿元和66.3亿元，下达率均超过95%。这（）

①有利于满足人民日益增长的美好生活需要

②体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想

③能更好地保护公民合法权益，实现同步富裕

④有利于改革发展成果绝对公平地惠及全体人民

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

二、简要回答

8．(2022·精练)请你运用所学的道德与法治课知识，对下列内容进行解读。

内容

我的解读

县级以上人民政府应当统筹推进山水林田湖草系统治理，实施河长制、湖长制、林长制，加强水生态保护和修复，推进重点水域禁捕退捕，加强湿地保护和水土保持，推进乡村森林

(1)_________________(2分)

护绿提质

各级人民政府应当培育和践行社会主义核心价值观，开展新时代文明实践活动，传承中华优秀传统文化

(2)_________________(2分)

各级人民政府应当保护和传承乡村表演艺术、民间文学、传统工艺、中医药、民俗等非物质文化遗产，鼓励建设乡村非物质文化遗产展示、传承场所，推动优良乡村传统工艺传承发展

(3)_________________(2分)

9．(2022·精练)把道德与法治课和社会大课堂结合起来，是学好道德与法治学科的有效方法。请你阅读以下材料，运用所学知识简要回答问题。

◇2021年10月19日至20日，2021世界VR产业大会云峰会在南昌举行。世界VR产业大会已经连续三年在南昌举办，“VR让世界更精彩，江西让VR更出彩”的品牌效应更加彰显。南昌市先后引进了华为、腾讯等全球VR相关领域头部企业和一批全国VR50强企业、VR硬件制造龙头企业落户，目前共有VR及相关企业250余家，初步形成了VR产业上下游企业聚集、抱团发展的局面。

(1)VR＋体育、VR＋健康、VR＋美好生活等系列产品亮相于我们的生活中，让我们明白了这样的道理：

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(2分)

◇“如果您对全市法院在作风、效率、态度、廉洁方面有任何意见建议，请拨打赣州中院民意受理中心意见受理热线……”在发给当事人的裁判文书后，都有这么一段特殊的留言。这是江西省赣州市中级人民法院民意受理中心收集群众意见建议的方式之一。

(2)从赣州中院民意受理中心意见受理热线开通的举措，我们可以感悟到：

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(2分)

◇2021年7月16日，记者从江西省财政厅获悉，该厅会计师事务所设立审批等9项政务服务事项已实现“省内通办”，全省企业群众在办理财政政务事项时，不再受地域、时间限制，在全省任何地方都可以“随心办”，24小时不打烊。非税收入全领域“跨省通办”正在积极推进中。

(3)“省内通办”“随心办”，24小时不打烊等一系列暖心举措说明：

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(2分)

参考答案

1．A　2.D　3.B　4.C　5.B　6.D　7.A

8．(1)①要坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，使青山常在、绿水长流、空气常新。②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。走绿色发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系。(2分)

(2)①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。(2分)

(3)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。(2分)

9．(1)①创新改变我们的思维方式和行为方式。②网络为经济发展注入新的活力。网络推动社会进步。③创新是引领发展的第一动力。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。创新让生活更美好。(2分)

(2)①司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。②公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。③人民法院是国家的审判机关，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序。(2分)

4.美好家乡作文 篇四

过去我是住在农村里，是一个地道的农民子孙，但农村可不是像城里人所说的贫简，落后.那里还含着许许多多有趣的事。农村人民的热情是会让人觉得不适应的，因为太友好，农民的心也十分善良，我曾经还看见奶奶收留路人吃饭并决定留路人一晩上，因为夜里不安全，路人哪好意思，他吃完饭就告辞了。农村的生活十分简单，我每天便是写完功课后，有大把的时间可消费，奶奶每天只是去地里照看，回家后可看看电视，打打小牌，从未有过别的忧虑，我的父母一个星期便可从外地回家一次来看我，这使我认为那时的生活相当不错!农村也是饱含我童年回忆的地方，记得我小时候时村子里有数不尽的水洼.池塘.打水漂就成了村里孩子的拿手好戏，可我是打不出完美的水漂，但快乐却已经在我的心里打起了水漂。游泳是我所爱的一项运动，我却没有下过水，但看到池塘里的捕虾人时，我看见那些捕虾者穿着厚重的外衣，一步步从岸边走进了池塘里，然后尽展他们的泳装，这让我羡慕不已，周末来到池塘边观赏已成为我的习惯了。

可惜美中不足的是这里来学校路途十分遥远，我的农村是没有属于自己的学校，我也只能来镇上了，步行去是行不通的，只有乘交通工具才行。另外，农村没有太多的水泥路，若一阵暴雨奇袭，我们就可别想出门了，交通不方便的。看来，农村在交通出行上是不如城市地。现在，豹澥的建设让我住进了新小区，新小区的`环境好自不必说，现在，我想找到我熟悉的同学易如反掌了，只用绕几圈走不到几百米便到了同学家门口，原来可是被几座无法横跨的高山隔着哩，社交是多么方便。娱乐、健身、消费场所，新小区里应有尽有，我家是在六楼，从阳台上看月亮，月亮是那么亮，那么圆，微风拂过我的脸庞，让我惬意无比。由于新小区离父母的工作单位近，所以他们能每天回来陪着我，关心我，询问我在学习上有什么压力与困难，这让我的心十分温暖，快乐，我十分爱父母，爱小区，爱这个新生活。

5.肥城美好家乡作文 篇五

我回老家的次数很少，但那里却让我忘不了。

我坐着火车回老家的时候，看见肥沃的土地上有大片的农作物。下了火车，我终于看到了碧绿碧绿的麦苗，微风吹过，万头攒动。不过姥姥说，种田很辛苦的。到家后，姥姥、姥爷端上了水果。

说起水果，当然少不了老家的特产——肥城桃了。肥城桃水分多，味道香甜。自古以来就闻名于世，相传阳光下的肥城桃是半透明的，吃的时候要先喝汁，一根吸管一插、一吸，甜甜的桃汁进肚了。但现在这种品种已经不见了，现在的肥城桃也很好吃，依然保持着香甜、个大的特点，有机会一定要品尝哟!

肥城的小麦很多，桃子也很甜，可大家千万不要忽视了另一种宝贝——煤!煤，又被称为黑色的金子，是一种非常宝贵的资源。

6.美好宜居乡村的建设与思考 篇六

近年来, 我国按照统筹城乡发展的要求, 对农村社区面貌进行“大改革”:农村社区居住条件得到极大改善, 人民生活水平不断提高, 社会各界给予关心帮助, 人民争相拥护支持。但也有不少农村社区仍然存在着房屋破败不堪、污水到处排放、垃圾成堆成片等不良现象;同时存在科教文卫等社会服务设施并不完善, 治安状况差等问题, 这些都阻碍了美丽乡村的建设。

我国农村主要传统农业为主, 自给自足, 缺乏主导产业和农村特色, 没有完整的生产链, 加之特色产业效益低下, 科技成果转化少;龙头企业带动能力较弱;资金紧缺, 投入少, 基础设施建设状况不理想, 农民增收少。受小农思想影响, 部分农民习惯自给自足, 封建迷信、生活陋习等情况普遍存在。我们在建设美好宜居乡村的同时, 要结合当地的特色资源进行开发研究, 要突出培育重点, 积极完善相关产业, 注重有效的管理和机制的创新, 发挥产业联动作用, 带动全村人民的脱贫致富, 为美好宜居乡村建设提供后续的物质保障。

2 建设美好宜居乡村的重要性

美好宜居乡村建设是继推进全国生态文明建设和全面深化农村改革之后, 社会主义农村建设的又一大重举。我们要改善农村环境、改善农村民生问题、加快建设农村产业与经济的结合, 实现小康农村, 加速我国社会主义现代化的实现和全面小康的到来。

2.1 建设美丽宜居乡村, 是贯彻落实十八大精神的必然体现

在党的十八大报告中, 提出了我国要全面建设美丽新中国。农村是中国的基础, 农村是中国的希望、农村是中国的未来, 所以要建设美丽新中国必须优先建设美丽宜居新农村。乡村美丽了, 中国也就美丽了。我们要积极跟随党的十八大步伐, 贯彻落实党的十八大会议精神, 努力建设社会主义宜居乡村。开展美好乡村建设是新时期探索农村发展路径的新举措:是贯彻落实中共中央十六届五中全会关于建设“美丽乡村”的精神和党的十八大关于构建“美丽中国”精神着力点。

2.2 建设美丽宜居乡村, 是我国实现社会主义现代化的必要基础

新中国成立以来, 我国就在不断推进城市工业化、农村现代化进程, 而且取得了不错的成效, 给人民带来了巨大的物质财富和丰富的精神财富, 我国的外部环境和内部环境也发生了翻天覆地的变化, 实现了我国的内部大换血和外部大转变, 巨大的成就也为全面建设美好宜居乡村带来了全新的动力和源源不断的财力支撑。人民生活也获得了充实与提升, 生活有了可靠保障, 解放了人民主体, 为我国实现社会主义现代化提供了源源不断的生力军。所以, 我们在持续推进美丽乡村的建设的同时, 也要注重乡村建设和社会主义现代化的结合。要使乡村建设与时俱进, 与世界接轨, 紧跟时代的节奏。美好宜居乡村建设是推动工业化、信息化、城镇化和农村现代化四化同步发展, 统筹城乡发展的需要, 它有利于提高农民收入, 改善农村环境, 改善民生、促进社会和谐, 对新时代农村建设的深入开展和服务水平的全面提升都具有重要作用;更是全面建成小康社会的需要, 这对新时期农村经济社会发展起着重要的作用。

2.3 建设美好宜居乡村, 是体现“人的新农村”建设的必然需要

我国作为一个农业大国, 农民占全国人口的一半以上, 农村可以说是我国的缩影, 人民主体决定着我国的发展程度。所以说我国在建设美好宜居乡村的同时, 我们要注重人本思想的体现, 注重“人的新农村”建设。在建设美好乡村的过程中要切实保障人民的主体地位, 保障人民的合法权益, 让建设有惠于人民。我们要发挥人民主观能动性、积极性、创造性, 让人民主动去建设自己的美好家园, 充分体现人民的愿望、人民是国家的主人、人民是国家的创造源泉。建设美好乡村, 是加快建设经济繁荣、生态环境良好、人民生活幸福、社会和谐美好的基础性工作。通过美好乡村建设, 加快推进农村产业与经济发展, 促进农民收入不断提高, 构建城乡一体化发展的新途径;有利于挖掘乡村文化资源, 挖掘农村的旅游资源, 拓展农村文化发展和传承;有利于保护乡村山水生态资源, 防止对乡村的过度开发和破坏, 构建绿色乡村体系。

3 建设美丽宜居乡村的必然性

美丽乡村建设需要政府与人民的合力进行。需要相关部门陆续实施惠民政策措施, 进行村庄的科学规划、环境的逐步提升改善、产业惠及民众、完善基础设施、进行农改项目的大力投入, 用实际行动进行美丽乡村的建设。

3.1 明确美丽宜居乡村建设的内涵

围绕“科学规划布局美、村容整洁环境美、创业增收生活美、乡风文明身心美”的任务要求, 我们既要促进农村的物质财富增收, 也要提高农民精神文明程度。改变农村落后的生活环境, 使农民心灵上得到满足, 真实感受精神世界的富裕。推进农村“五位一体”建设, 形成可持续发展的农村发展模式, 一切以农民生活质量的提升、生存环境的改善为目标, 并且促使乡风文明的逐步形成。

3.2 明确美丽宜居乡村建设的目的

努力实现农村生态经济和农村产业加快发展, 科技力量的转化, 提升人民的幸福指数。农村生态环境不断改善, 有效治理污染, 绿化美化环境, 改善居民生活状况。资源集约利用水平提高, 大力推广节能技术, 进行新能源的开发使用, 并且回收利用废弃物, 杜绝铺张浪费现象。农村生态文化日益繁荣, 推广生态文明理念, 保护农村特色文化产业, 促进农民健康生活习惯的养成。

3.3 美丽宜居乡村建设的建议

3.3.1 强化认识, 加强管理

一是鼓励上级部门要亲自指挥督促、管理、监督、亲力亲为、给人民起模范带头作用。下级部门要积极落实推进相关政策文件, 保障美丽乡村建设积极有效的开展, 达到预期的效果。二要严格按照相关程序指导工作, 定期开展工作检查和监督, 确认责任主体, 形成良好的工作氛围。

3.3.2 健全机制, 加大投入

增加科技和人员的投入力度, 确保美好宜居乡村建设有效规范的进行。创新机制, 合理融资, 合理利用专项资金, 为乡村建设提供稳健的物质支撑。

3.3.3 强化宣传, 倡导文明

一在全国形成讲文明、树新风、学道德的良好氛围, 改掉陋习, 提升农民的自身素质和精神风貌, 净化农村不良风气, 大力进行乡风文明建设。二要继承弘扬优秀传统文化, 大力宣传先锋道德模范人物, 树立人民楷模, 营造良好的文化环境。要使得有景观、有韵味的文化局面和文化产业突出当地的历史文化、地域文化和现代文化, 我们要善于将历史与现代相融合, 实现乡村文化的共荣。三要树新风, 讲公德。进行大力宣传与开展精神文明活动, 切实提高农民的积极性和自信心, 积极倡导健康文明、乐观开朗、积极向上的生活方式。

3.3.4 因地制宜, 打造样板

在进行美丽乡村建设的同时, 我们要因地制宜、实事求是, 充分发挥地方特色和资源。根据实际情况, 选择发展空间较大、优势明显、乡风淳朴、容易打造的乡村社区, 争取每年建成一批新样板, 成为让其他农村社区能够参观学习模仿的典型。

4 结论

建设美好宜居乡村是一项惠民工程, 在建设过程中要发动并依靠农民, 让他们切实感受到美好宜居乡村建设的意义。同时, 建设中还面临许多问题和困难, 各地要汲取各地美好乡村建设的先进经验, 在规划美好宜居乡村的时候必须要把眼前的实际问题解决好, 以提高民众的信心和积极性。必须把人民利益放在首位, 发挥民众主体作用, 发挥聪明才智, 把美好宜居乡村建设好。我们要大力建设美好宜居乡村, 实现我国农村的可持续发展, 加速我国农村的现代化进程, 为实现我国的“两个一百年”和中华民族的伟大复兴而努力。

摘要：随着农村全面改革的深入, “农村旅游”、新农村建设等议题不断被提上日程, 国内涌现了很多建设美丽乡村的研究, 大多都是根据当地实际情况开展调查研究, 缺乏宏观的把握和分析。本文主要针对我国农村普遍现状和问题进行了归纳和分析, 表达了自己对于建设美好宜居新农村的愿景和建议, 积极探索建设美好宜居乡村的路径选择与研究, 发现美好宜居乡村的新模式和新借鉴, 以期能够对我国美好宜居乡村建设提供一些新的观点和看法, 为我国美丽宜居乡村建设提供一些参考和见解。

关键词：美好宜居乡村,民生,统筹发展,新农村建设

参考文献

[1]温铁军.中国新农村建设报告[M].福建人民出版社, 2011 (10) .

[2]彭建涛.对美好乡村建设的思考[J].合作经济与科技, 2013 (10) .

[3]管叔琪.勇于开拓创新建设美好乡村[J].管理观察, 2013 (05) .

[4]马杰.对美好乡村建设的几点思考[J].农村经济与科技, 2014 (05) .

7.美好的家乡作文 篇七

年糕是禹城人过年必备的食品，当地人叫它“泡子糕”。先用准备好的糯米粉和面掺水搅拌均匀，然后切割成小块、下锅油炸，原本小块的米粉团，瞬间变成一个个杏仁般的圆泡。再把这些炸好的米泡加上饴糖，搅拌、粘合、擀压成块状，大块的年糕就成型了。怎么样，是不是很诱人呢。而我则有幸吃过一次，那种味道甜甜的有些粘，像是粘米混合了红枣的味道，吃起来满满的幸福感，到了现在年糕也是我回禹城之后必吃的一道美食。这泡子糕的起源还有一段历史传说。相传清朝末年，禹城有一名从事糯米经营的商人。在一次运输过程中，糯米因受潮无法售卖。商人于是将受潮糯米碾成粉后进行油炸食用，没想到风味独特。因其油炸过后称”泡“状，商人便为其取名为”泡子糕“。如今在禹城，”泡子糕“不但申请了国家非物质文化遗产，更成为春节人们走亲访友和婚宴餐桌上不可或缺的一道甜点。

除此之外我们还要守岁，除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。古时守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思;年轻人守岁，是为延长父母寿命。

新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

8.美好的家乡作文 篇八

我走到更衣室，在屏幕上选择一套自己喜欢的衣服，双手张开，两腿叉开。一秒后，自动更衣装备为我穿上了崭新、干净的衣服。这台机器可是我的骄傲，它采用了纳米技术可以将旧衣服改变颜色、形状，变成自己想要的衣服，这一切多么美好!

随后，我来到了我的汽车上，这是一辆全新的环保汽车，可以利用太阳能充电，充电一分钟即可行驶1千公里，最高时速可达5千公里。这辆汽车不光环保，而且速度快，也非常安全，它有自动检测和驾驶系统，只要前方十米处有车，会立即停止;只有你说出目的地，它就能自动到达。

我来到了泰山公园，只见各种鲜花争奇斗艳，有国色天香的牡丹，芳香扑鼻的菊花，香气袭人的梅花……数不胜数，让人应接不暇。你可能会问：“牡丹、菊花、梅花怎么会同时开放呢?”原来，人们已经研究出了使花期延长的办法了，让四季的花同时开放再也不是想象!

欣赏完泰山公园美丽的景色，我看了看手表，已经11点了，给回家了。于是我又乘着汽车回了家。

回到家后，我点了一份外卖。半分钟后，便传来一阵门铃声。我打开门，黄色的外卖机器人亲切地说道：“您点的外卖到了。”我接过外卖，开始了午餐。

9.建设美好家乡 篇九

让公众亲近艺术,让艺术走向公众,是现代形态美术馆的重要社会职责。在党和政府强调“以人为本,构建和谐社会”理念的今天,我国的美术馆应当更好地发挥公益性文化事业单位和公共文化服务机构的重要作用。对公共教育的重视和发展,恰恰就是美术馆公益性和公共性的最主要体现。最近文化部首次开展全国重点美术馆评估工作,公共教育成为重要的硬性考核指标,具体包括:应有公共教育机构和专门从事公共教育的人员、馆内设有专门的教育服务区、有周密的公共教育工作方案和针对不同观众群体的公共教育计划、开展有针对性的公共教育活动等。可以预见,这一令人振奋的政策性鼓励措施将有力地刺激和促进我国美术馆公共教育的迅猛发展。以下结合笔者近年来对中、美艺术博物馆教育的比较研究,就这一新兴专业领域在我国的发展谈几点粗浅的思考和建议。

一、深入研究艺术博物馆教育的特点与理念。

由于历史等客观原因,我国美术馆的公共教育功能长期以来更多地被其文化宣传功能所掩盖,爱国主义教育和道德教育作用较受重视,对其作为专门的艺术教育领域的特点和理念研究不够。中国早期博物馆事业的倡导者、民国著名教育家蔡元培先生提出的“以美育代宗教”说,也更多是从教化的角度出发,带有浓厚的伦理道德教育色彩。新中国成立以后,受到前苏联影响,我国博物馆、美术馆更加强调其政治宣传作用。某些博物馆的教育部门至今仍沿用“宣传教育部”的说法。事实上,从艺术教育的角度看,美术馆基于实物(艺术品)开展面向社会公众的教育服务,是拥有学校教育不具备的一些独特优势的。学校教育主要依靠语言媒介,而美术馆的教育主要以视觉为媒介。美术馆的空间环境较之学校更为开放,教育的互动性也更强。在对人的心智开发方面,学校教育更多关注个体语言、逻辑、数学能力的开发,艺术博物馆教育则可以作为学校教育的重要补充,帮助开发个体的空间感、音乐感、身体控制能力、人际交流能力等多个方面的智能。美国学者泽拉将艺术博物馆教育哲学理念划分为:1.强调审美和艺术鉴赏;2.强调艺术史教育;3.采取跨学科和人文教育;4.对观众进行社会教育。事实上,这些理念常常交叉整合,体现在艺术博物馆教育活动的具体实践中。正如学者皮特曼吉尔斯概括的,艺术博物馆教育的目的是提升观众理解和欣赏艺术作品的能力,并且将这种能力和体验潜移默化地融入个人生活的方方面面。

二、强调美术馆作为“教育机构”的功能定位。

公共教育是美术馆存在的主要目的和意义,应当从理念上进一步强调美术馆作为“教育机构”的功能定位,并在政策上给予相应的鼓励和支持,使美术馆更为积极主动地了解观众、服务观众、教育观众。一个国家的政治、经济及社会体制决定了其艺术博物馆业的状况。在美国,在社会捐赠成为传统的大环境下,多数艺术博物馆都以非营利、非政府的“教育机构”身份生存,公共教育是这些博物馆确立其重要性并获得必要资助的最佳途径。而中国的美术馆大部分是政府出资、管理的“文化机构”。但值得关注的是,随着社会的进步和发展,近年来“公共文化服务”这一概念越来越多地被我国政府和社会各界所强调,“公共教育”作为“公共文化服务”的核心,自然也备受关注。美术馆是“文化机构”,也是“教育机构”,应当进一步强调“教育”是美术馆与生俱来的基本职责。这种政策观念上的转变对我国艺术博物馆教育的发展十分重要。

三、改善美术馆与学校合作的政策环境。

在美国,艺术博物馆是学校教育的重要资源,为师生提供了丰富的课外学习可能性。在我国,“在美术馆学习”这种意识和方式尚未有机地纳入学校教学中去。多数中、小学基本上仍以应试为首要目的,特别是在高中阶段,学生面临高考的巨大压力。当然,我国美术馆与学校合作的不足背后存在着政策上的原因。从行政划分上,美术馆隶属文化部门管理,而学校则归教育部门管理,较少交叉合作。笔者认为,各级文化和教育部门应该加强交流,认识到彼此的重要性和合作的必要性。美术馆教育工作者主动“走出去”,和教师、校方、各级教育主管部门等进行积极交流,努力将美术馆资源融入学校课程也是十分必要的。因此,利用各种可行的渠道大力推动政策层面的交流、合作和革新,是加强美术馆与学校合作至关重要的一种方法。

四、在高校积极开展艺术博物馆教育专业人才的培养。

在美国高校,艺术博物馆教育专业的研究生教育始于20世纪70年代。目前,美国大学已有十多个艺术博物馆教育的专业和方向,授予硕士、博士学位。这些专业方向通常设置在艺术教育系。尽管如此,美国艺术博物馆教育工作者的职业培训仍落后于教育实践的发展。近年来,美国大学在艺术博物馆教育人才培养上发展缓慢。在我国,高等院校还很少有艺术博物馆教育的专业或方向,这与中国的艺术博物馆教育工作人员队伍迅速扩大和教育活动开展越来越广泛的发展趋势形成落差。关于艺术博物馆教育的角色定位、美术馆公共教育从业人员应具有的专业知识与技能等理论和实践问题,人们在认识上还比较模糊。随着艺术博物馆教育在中国逐渐形成专门领域,高校和美术馆应该开始考虑如何合作,培养出未来一代专业的艺术博物馆教育工作者。显然,中、美两国同行在这方面有很多可以交流合作的可能。

五、着手建立艺术博物馆教育工作者的专业网络。

美国博物馆协会、美国国家艺术教育协会早在20世纪七八十年代就已经建立了博物馆教育委员会。还有一些地方性、松散型的专业协会组织,如纽约市的博物馆教育者圆桌会议等。另外,美国已经出版一份专门的《博物馆教育期刊》。随着我国越来越多的美术馆开始设立教育部门,这一领域的人员和工作得到加强,也应该适时考虑建立艺术博物馆教育工作者的专业网络,以便业界深入探索专业问题,形成交流合作的互动平台。笔者认为,可以考虑:1.成立全国艺术博物馆教育工作者协会;2.组织艺术博物馆教育论坛和专题年度会议;3,开展与国际博物馆协会、美国博物馆协会、美国国家艺术教育协会等博物馆教育委员会之间的国际交流活动;4.创办艺术博物馆教育网站;5.在《美术观察》、《艺术教育》、《中国美术馆》等专业刊物上开设艺术博物馆教育专栏,组织发表相关文章;6.创办艺术博物馆教育期刊;7.组织翻译出版国外优秀的艺术博物馆教育专业的书籍和文章。

10.遥祝家乡更美好散文 篇十

天阴的像哭过，窗外劲风直吼。冰冷的教室中，灯光摇曳。细雨微微落下，我的桌边同桌在做作业。听着窗外的雨声，我直想溜出去，任他吹打一番。

校园的石阶旁多多少少积了几滴雨，空阔的的四野间，风在猛地敲打。此刻我的家乡是否还想以前一样美好，翻过了几座山，我离开家乡在县城读书。书路太累了，我何尝不想回家去，看望父老乡亲，看我日夜思念的家乡啊！

家乡有我太多的留念，太多的记忆。阔别了家乡，对家乡是否还依旧存有好感。然而事实难以琢磨，随着时去世移，一切都变得那么不真实了。诸如我的朋友，和以前可大不一样了。他们只身外面，已经习惯了那种生活，而我们就不相同了。我们还有属于自己的梦想，还有日益艰巨的任务要完善。家乡抚育了我们，我们总不该放弃事业，离开家乡，永远只身外面。我深深地遥祝家乡明日更美好。

有时候梦想是黄昏黑夜里的一颗星斗，即使是自己看得见却也无法捉住。我的本心应该是属于那种清静之地，如果家里允许，我还是想把今生付于佛缘。僧侣们那种无欲无求，清心寡欲的生活正是我心所属。然而，我不能那样做，这样会让父母伤心，会让故乡的亲人骂我的。心静只有远离喧闹繁华，才得以实现。望着漆黑的夜空，我双手合十向天祈祷——在家的父母平安长寿，在外的姐妹安康多福。

其实，亦是如此。我常常思念落叶归根的凄美，叶子落了还有来春。但如果人生走了，就可能永远再不能回来。我们真的.应该好好活着，哪怕是再苦再累也要坚持下去，我们的祖辈们不也给我们留下了如今的生存环境吗？家乡永远是一个远游在外或远渡重洋的游子日夜思念的家园。无论何时我们注定今生都是属于家乡。或许有的人离开家乡在外面又有了一处新的家，但他的内心深处还是属于自己的家乡的。

平静的流水穿越千万年向前流逝，无声的叶子停伫千万年等待归根，何况我们！在异乡泽畔，每望流云飞舞蓝天，花朵盛装青山，我们一样会睹物思乡。每一份长叹，我们都无可奈何。花开花落，云卷云舒，在家乡不也是极美的景致吗？偶尔，走的倦了，过的累了，想想家乡亲人，想想儿时的记忆，永存的美好，能令我们松一口气，这样的尘世间是多么的吸人啊！家乡的绿水青山，永远在我们的心里。

我相信家乡的此刻，正是乡亲们坐树纳凉的时候，他们落家常，讲述远古那些忠君爱国的千古美谈。有回在家乡村口的古藤下，老人们讲述《四郎探母》，《赵氏孤儿》，我听的泪落成珠，然而远古的那些千古美谈神话般地消逝在古墓的沉寂中。村庄里的人格外的亲，可不像城市中，人人都好像带着一层面纱。唉！还是家乡的姑娘们格外的俊朗，她们的世界不像城市里的那种。女孩们走出了村庄，也嫁进了村庄。

对家乡的亲莫过于像自己所钟爱的武侠小说，我真恨透了这种熙熙攮囊的的尘世。冰冷的面孔像尖针一般射进我的心里，我与其他人完全不同，换做是朋友，我可以做一个知己。

远方的天空渐次黑下来，只有几处刺破夜空的星斗，幽幽的光在疲惫地闪烁着。画中的古亭，石桥，流水皆像梦一般常常凸现在我的梦中。把自己权且当作一个隐逸的渔翁，朝则日出耕作，暮则炊烟作息。这种生活不是异常的快乐吗？为何我要生于这样的世界里，而不选择没有喧闹的山间岚烟静世呢？

款款清风轻抚在我身上，替我除去几许烦恼，几多忧愁。叆叇云烟，轻飘流云，把原本寂静的静世装点的鲜艳柔和，我更想念家乡亦如此，一样的美好，一样的欢腾。如果让我回归原本，我愿选择古亭下那一口深井，静静地坐在井边的大石头上。让思绪穿过树林间的空隙，关注那一抹斜阳。还有村口古藤上飞鸟栖息的巢穴，瓦片上新雨过后留下的那一道痕印。家乡是这样的美好，而我却离开家乡，投身外地。

11.家乡的明天更美好作文 篇十一

“叮铃，叮铃”一大早，我就听见了闹钟的“叫”声。我拿过闹钟一看，“哎呀，已经七点多了!上学快要迟到了。”我赶紧翻身下床，急急忙忙穿好衣服，让妈妈带我去学校。“你瞎忙什么呀!今天是周末。”妈妈笑着说。原来是周末呀!吓我一大跳。我向外一望，只见太阳升起，阳光明媚。这么好的天气，不如出去走走。“你干什么，还没吃饭呢!”妈妈着急地说。“回来再吃。”我一溜烟跑出门外。

家乡的风光吸引着我。一望无际的田野，绵延到天边的小路，鲜花盛开，青草遍地，高大粗壮的树木，清可见底的小河，高低错落的房屋……眼前的一切就是一幅清新明快的农村风光图。再加上微风送来的花草的清香，流连其间的蝴蝶蜜蜂，这美景让人沉醉。

其实，以前这儿不是今天的模样。河边常有周围居民随意丢弃的生活垃圾，附近工厂排放的污水也让河水不再清澈，空气中还有腐烂的果皮的气味，环境很差。自从我市创建卫生文明城市以来，各行各业，城市乡村，都积极行动起来，用实际行动美化我们的家园，才让我的家乡变了样。

12.建设美好家乡 篇十二

文化是人类社会智慧的结晶和灵魂,是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等的综合反映。文化对一个国家或民族有着强大的向心力和凝聚力。胡锦涛同志在党的十七大报告中特别强调:“要推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮——建设和谐文化,培育文明风尚;弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。”乡村文化是社会文化的有机组成部分,是指在特定农村生产方式基础上,以农民为主体,建立在农村社区基础上的文化,是农民文化素质、价值观念、交往方式、生活方式等深层次心理结构的反映[1]。

随着安徽省农村城镇化和新农村建设的发展,大量整村推动项目开展,“村改社”而形成的农村社区如雨后春笋般涌现[1]。本文研究的是新型农村社区,是指在新农村建设中,通过土地增减挂钩置换、流转等方式,把现有的行政村界限打破,将地域相邻的几个村进行撤并,从而整合的社区。新型农村社区的建设和发展不能停留于硬件设施的城镇化改造方面,更应发展新农村社区的乡村文化,发挥文化凝聚、整合、规范社会群体行为的作用。通过营造出类似城市社区的环境条件,使入住的农民以此为平台习得现代性而逐渐褪去其传统性,最终完成由传统人向现代人的角色转型[2]。

1 存在的问题

笔者对某县某新型农村住宅社区采取实地访谈等方式,发现新型农村住宅社区乡村文化建设存在以下问题。

1.1 乡村文化建设的基础设施匮乏,资金投入不足

发展乡村文化,基础设施是载体,是实现各种文化活动的必要条件。而该区现仅有1间文化活动室和图书馆,缺乏必要的晨练场地和健身器材。对此,乡村文化管理人员表示,乡村文化建设资金非常有限,“巧妇难为无米之炊”,资金缺乏是该乡村文化建设的最大瓶颈。

经费不足是制约农村乡村文化建设和发展的重要因素[3,4]。我国农村社区的政治性建构的特质决定了国家是乡村文化建设和发展的投入主体。国家的资源持续性地输入到农村中,使农村社会状况得到了改观,并且表现出非凡的有效性,但是这种自上而下的力量是不可能解决农村建设和发展的所有事务,政府不能包办一切[5]。且这种农村社区政治性建构的有限性,在某种程度上阻碍了农村乡村文化的建设和发展,如财政投入不足或者是分布不均匀致使农村乡村文化建设面临着“无钱理事”的困境、居民的有限参与不利于社区长效机制的建立、农民的被动参与使许多农民形成“等、靠、要”的依赖心理等[6]。

1.2 社区居民相对较低的文化素质制约了乡村文化的建设和发展

随着我国改革开放和市场经济的进一步发展,大量农村劳动力涌进城市,留守在家的以儿童、妇女和老人居多,作为农村建设主体的青年劳动力长期缺位。而且,受我国城乡二元制发展模式的影响,致使农村精英大量流向城市,使农村乡村文化建设的在建主体文化素质偏低,尤其是相对于城市社区。郝锦花等[6]认为,教育资源、农村精英从农村地区的流出使久已存在的城乡差距进一步拉大。另外受市场经济和小农思想的负面影响,农村出现思想危机,集体主义、公德意识淡薄,部分农民过分看重金钱、利益,赌博成风;消遣方式单一且不积极健康,与社会主义精神文明建设的步调不符[7]。

在调查的100位居民中,初中以及初中以下的占到了70%,仅30%的人达到高中文凭。农村劳动力素质不高,缺乏从事非农产业的技能,是当前新农村建设的最大障碍和制约[8]。文化素质较低和技能匮乏,且该社区缺乏合理的产业结构[9],缺乏必要的第二产业和第三产业,使得居民的就业空间和条件十分有限,迫于生活压力,无暇顾及文化娱乐。新农村乡村文化建设的基础是发展,只有在生产发展解决了居民的基本物质需求后,居民才有精力和热情追求精神生活。

1.3 管理者和农村社区居民对乡村文化建设认识不足

农村社会自古是一个相对较封闭的社会,农民世世代代“生于斯,死于斯”[10]。经济的相对落后、有限的社会联系及狭小的生活领域,使农民受现代文化的熏陶较少,精神文化生活比较贫乏。同时,受近年来片面追求GDP发展以及对官员政绩的考核重经济而轻文化等思想的影响,部分基层干部认为,发展经济是第一要务,只要经济提升,就可解决所有问题,文化建设无关紧要。而且,对于文化建设的考核标准也是过于形式化,主要是依据建设农家书屋、文化活动室、送电影下乡等的数量,至于效果和利用率的高低并不在意。据居民反映,农家书屋里面的书,对他们来说,大部分实用性不强,而且更新缓慢,真正会看的人只有少数;送电影下乡中所播放电影的内容并不符合他们的口味,很少有人会看,认为还不如在家看电视;而文化活动室在小区中通常是作为摆设用的。

1.4 乡村文化站管理不尽合理,挫伤了居民的积极性

该社区的文化能人对乡村文化有强烈的渴求,希望乡村文化站能经常性开展一些文化活动,以丰富他们的业余生活。居民甚至还自发组织成立了一个腰鼓队,但是基于乡村文化站支持有限和自身资金不足,该腰鼓队面临着解散的危机。该社区不但缺乏文化活动基础设施,而且管理人员给予支持力度不大,使他们没有场地和资金,做起来很不可行。张珍年[10]认为,目前我国农村乡村文化建设存在着农民群众日益增长的精神文化需求和落后的文化基础设施以及贫乏的文化活动之间的矛盾、农民追求健康的精神生活的愿望和科学精神普及不够之间的矛盾、农民萌发现代消费动机而乡村文化消费结构比较单一之间的矛盾。

2 对策

2.1 加强新型农村住宅乡村文化设施建设,多渠道扩大资金来源

调查显示,资金不足是制约新乡村文化事业发展的瓶颈,多渠道扩大资金来源成为新型农村住宅乡村文化发展的必要前提。笔者认为,市、县(区)、乡镇三级政府应提高对新农村乡村文化建设的重视,在财政预算中应安排一定的专项经费用于文化事业;文化主管部门尤其是乡村文化站应加强与上级有关部门的联系与沟通,努力争取专项经费;乡村文化管理人员可与企业合作,使企业赞助乡村文化娱乐活动,扩大企业在社区影响力的同时,社区获得文化活动经费,实现互惠互利;以文养文,进行文化经营,将其所得再用于乡村文化建设。乡村文化的活动经费要节约,开源节流。

2.2 根据不同年龄段的居民需求,有针对性地发展各种乡村文化

调查发现,不同年龄段的居民对乡村文化的需求也各有不同。年龄在55岁及以上的,普遍反映需要像老年活动中心、健身器材、棋牌室等文化设施,他们表示,随着年龄的增长和家庭负担减轻,外出务工已不再适合他们,闲居在家的他们,除了看电视、与人闲聊、玩牌打麻将外,无事可做。针对社区中的老年群体的文化需求,应完善社区的文化设施,提供更多、更丰富的相应文化活动。而该社区年龄在40岁左右的妇女,一方面她们文化程度低,缺乏技术,就近就业难度大;另外一方面,她们又因要顾家和教育孩子,不能离家外出务工。鉴于此,她们反映在住进小区前,还可以通过自己种地有些收入,现在土地流转出去了,且在小区花费更大,日子过得更为艰辛。因此,希望小区管理人员能提供技术培训和就业岗位,有此种需求的占到中青年居民的98%,因此应通过社区科技文化的学习和技能培训提高她们的就业技能。而对于尚处于求学阶段的孩子来说,建造娱乐游玩的场所是其最大的愿望。

2.3 实行文化建设责任制,使文化建设与政绩考核挂钩

受盲目追求GDP增长思想的影响,不重视文化发展,尤其是在农村,主要表现在乡村文化基础设施落后、文化产品和服务供给不足,以及文化活动相对贫乏。在新型农村住宅社区的建设中,实现了交通、医疗、教育等基础性设施的突破性提高,但是对于乡村文化设施的建设,却远远不足。据部分居民反映,本已规划建设的篮球场、台球桌、网球场等体育设施迟迟不到位。笔者认为应通过建立检查、考核、奖惩以及竞争上岗等制度来充分调动专业文化工作者的积极性。邹林等[11]也认为各级政府应该成立农村公共文化设施建设领导小组,做到党政一把手亲自负责,统一领导、统筹规划、整合资源、创新机制。此外,还应做好制度创新,如公益性的文化事业应以政府投资为主;经营性的文化事业应发挥市场机制的作用,鼓励民间资本进入,或者民办公助。

2.4 培养、引进多方面专业人才,调动居民的积极性,强化乡村文化服务

新型农村住宅乡村文化的发展,需要国家政策在人才引进上给与扶持。通过招聘,择优录用思想素质好、专业水平高的人才,充实到新型农村住宅乡村文化干部队伍中,配齐配好社区专职文化管理服务人员;加大对乡村文化工作人员的继续教育和培训,提高文化工作人员的政治和业务素质;鼓励文化能人积极参与新型农村住宅乡村文化建设中,开发业余文化人才资源,培植业余文化队伍,免费培训文艺骨干,并给予适当的精神或物质上的奖励;社区有关管理部门可与工业园及有关培训机构合作,定期举办培训班,为居民开展多种职业技能培训,提高社区居民的再就业能力;乡村文化站还可以通过与高校合作,把社区发展为大学生社会实践基地,让大学生为社区居民进行价值观、法制观等方面的素质教育;还可以充分发挥社区人员自身的积极性,发挥各自特长,开展社区居民文化体育娱乐活动、行为规范宣传活动、自愿者服务活动等。

3结语

新型农村住宅社区建设是新农村建设的重要组成部分,符合我国社会、经济的发展和农民的意愿,在调查中,当问及“相比较住进社区前的生活,你更喜欢现在还是以前的生活”时,98%的居民选择是现在的生活。便捷的交通、优越的居住条件、相对完善的基础设施,使农村社区居民享受着现代文明的成果,但同时,乡村文化建设的滞后和匮乏,影响了居民的精神文明建设,阻碍了新农村建设进一步发展。发展新农村乡村文化是全面实现“美好乡村”建设的必然要求,也是一项巨大的工程,需要政府、社会和居民的长期共同努力。

参考文献

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[5]许远旺.规划性变迁:机制与限度[C]//华中师范大学政治学研究院博士学位论文集.武汉:华中师范大学,2010:119-121.

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