夏令营学生致辞

夏令营学生致辞（精选13篇）

1.夏令营学生致辞 篇一

2016年中小学生暑期夏令营开营致辞

2016年中小学生暑期夏令营开营致辞

各位老师、同学们： 大家好！

今天，我们相聚在xx镇中心小学，隆重举行2016年xx县“圆梦蒲公英.社会实践助成长”“相约xx，追梦水乡”中小学生暑期夏令营开营仪式！首先，我代表教育局对本次夏令营如期开营表示热烈祝贺，对夏令营给以鼎力支持的洽管委、xx中心小学表示衷心的感谢，对参加本次活动的老师和同学们致以亲切的问候和美好的祝愿！祝愿同学们在夏令营期间过得充实、愉快！

为全面推进素质教育，推进校外教育内涵建设，将社会主义核心价值观融入校外教育的全过程，展示丰富多彩的暑期生活，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践活动。根据陕西省校外教育工作联席会议办公室《关于开展2016年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》及《xx县教育局关于在全县中小学中开展“讲文明 树新风”暑期社会实践活动的通知》精神要求，经xx县教育局批准，青少年校外活动中心举办本次夏令营。夏令营旨在丰富孩子们的暑期生活，让更多孩子了解我们美丽的家乡，尤其是xx湿地丰富的地域文化，激发孩子们热爱xx、热爱家乡、热爱祖国的情怀，同时也为培养孩子们独立生活能力，增强集体荣誉感，陶冶高尚的情操，参加社会实践提供了机会，让孩子们度过一个快乐而有意义的暑期生活。

同学们，xx，地处黄河流域，这里人杰地灵、文化底蕴深厚；这里风景优美：四季如画、百种珍禽、千里荷花池、万亩芦苇荡。我们将在这美丽神奇的xx度过令人难忘的5天。为了使本次夏令营活动圆满举行，我给全体营员和老师提几点希望和要求：

一、每个营员都是各学校选拔的优秀同学，在学校表现都是最好的！大家一定要珍惜参加本次夏令营的机会，严格要求自己，积极参加夏令营组织的各项活动，发扬不怕苦、不怕累、不怕困难、勇于攀登的精神，锻炼自己、磨砺自己、提高自己。

二、每个营员都要尊重老师，服从安排，守纪律，讲文明，讲礼貌，团结友爱，互帮互助，热爱集体，争当践行社会主义核心价值观的小公民。

三、本次夏令营，安排了很多富有挑战的活动，同学们一定要一切行动听指挥，坚决反对单独行动，确保每位同学平平安安。

四、每位营员都要做一个活动的有心人，多体验，多观察，多思考，用日记的形式记下夏令营期间经历的点点滴滴，用自己的笔描绘出我们美丽的xx，美丽的家乡，美丽的祖国！

五、各位老师要高度认识这次活动的重要性，发扬不怕辛苦的精神，切实负起责任，做好各项服务和管理工作，为营员们创造安全愉悦的活动环境。

总而言之，暑期是强化未成年人思想道德建设，培养中小学生社会实践能力，提高综合素质的有利时机。我们今年先走一步，探索一条暑期对未成年人进行思想道德教育的有效途径。今年成功了，办好了，明年我们扩大规模，提高档次，让更多的青少年通过夏令营深入社会、了解社会，从而热爱家乡、热爱祖国，树立为实现中华民族伟大复兴中国梦的远大理想！

最后，我衷心预祝本次夏令营圆满举行！

2.夏令营学生致辞 篇二

近年来,在国内各大高校中逐渐兴起了“暑期大学生夏令营”活动。北京大学化学学院在2008年率先举办了大学生夏令营,其后,清华大学、上海交通大学、南京大学、南开大学、厦门大学、中国科技大学等国内知名高校的化学学院(系)以及中科院研究所都陆续开展了此项活动。除了提前甄别、选拔创新人才和宣传各学院学科之外,吸引优质研究生生源是夏令营活动的重要目的[6]。2010年,浙江大学化学系举办了首届暑期大学生夏令营,至今已连续举办六届。本文通过对近六年来浙江大学化学系研究生的招生规模、生源情况分析,说明举办大学生夏令营对保证研究生生源数量、提高生源质量发挥了积极有效的作用。

一、研究生招生规模

与全国研究生招生人数的快速增长不同,2010—2015年期间,化学系的研究生规模基本稳定在150~160人,其中硕士生招生规模在80~90人之间,博士生招生规模在60~70人之间。浙江大学化学系以化学一级学科招收学术型研究生,不招收专业学位研究生,而近年来学校逐渐增加专业学位硕士招生数,同时减少学术学位硕士招生数,所以化学系的硕士招生人数反而有所减少。

二、大学生夏令营的举办及成效

2010年以前,化学系的研究生生源的总体情况不太好,尤其是硕士研究生考生的上线人数往往低于招生人数,需要接受兄弟院系的调剂。从2010年开始,化学系面向全国高校大三学生举办了“暑期大学生夏令营”。2010—2015年,化学系夏令营的申请和录取情况见表1。

2010年首次举办夏令营,申请人数不多,录取了53名营员。随着夏令营活动被全国高校相关专业的同学们所熟知和认可,夏令营的申请人数及所在高校数目有了显著增长,至2015年,有120多所高校的700多名学生申请我系的夏令营活动。化学系夏令营录取的营员人数保持在100名左右。由表1统计结果可见,在夏令营活动中产生的优秀营员中,30%~40%的优秀营员最终会录取为化学系的研究生,为保证我系研究生尤其是免试研究生的生源数量和质量提供了基础。表2为2010—2015年,化学系硕士生招生情况统计表。举办夏令营之前,化学系硕士生的上线人数经常低于计划招生数,化学系只能接收兄弟院系的调剂考生。首届夏令营的举办就扭转了这一状况,2011年上线生源为录取人数的1.4倍,2012年在分数线提高的情况下,上线生源也达到录取人数的1.3倍,此后一直维持在较好的上线水平。可见,夏令营的举办对保证化学系生源数量、提高生源质量起到了明显的效果。

可获得免试资格的学生基本都是各个学校的优质生源,因此免试研究生的招生情况更能反映生源质量。图1为免试硕士研究生生源情况图(免试直博生以本系学生为主,因此不做分析)。

由此可见,在举办夏令营之前,我系的校外推免生人数较少;举办夏令营后,生源有了保障,外校推免生人数超过30人,数量上增长约3倍。在保证免试研究生数量的前提下,外校推免生中,“985”和“211”高校生源比例显著提高。但化学系近年的招生,仍然保证了非“985”“/211”和本校生源的比例,这是化学系需要不同背景的研究生的需要。化学系的夏令营活动主要包括开营仪式、教授报告、师生交流、实验室考察、校史参观和优秀营员选拔面试等环节,藉此向来自全国高校的营员们介绍浙江大学和化学系,让营员和化学系老师零距离接触,使营员们认识和深入了解浙大化学系,同时使我系老师有较长时间考察营员的科学素质。化学系夏令营的特色是高层次教师提前介入,如国家千人彭笑刚教授、麻生明院士,以及近年来新引进人才都积极参与夏令营活动,有效地扩大浙大及化学系的影响力。

从2014年起,教育部调整了研究生推免政策,获得推免资格的学生可自主选择推免去向(校内或校外)和推免类别(专硕、科硕或直博)。对浙江大学化学系来说,这一调整是机遇也是挑战。夏令营活动作为一种招生宣传和选拔手段,越来越被广泛认可,但是仍需不断完善。如何更科学、更有效地选出最优秀、最合适的学生,如何保证挑选过程的公平、公正,仍然需要不断探索。

摘要：招生工作是研究生教育工作的首要环节,生源质量直接影响研究生的教育质量。如何采用多样化的招生宣传方式,招收到科研素质高的研究生,对提高研究生培养质量具有积极而深远的意义。自2010年起,浙江大学化学系每年暑期为全国的大三学生举办夏令营活动,将夏令营构建成为本校导师和意向学生沟通互动的平台。通过对六年来研究生招生情况分析,说明举办大学生夏令营对保证研究生的生源数量、提高生源质量起到了积极有效的作用。

关键词：大学生夏令营,研究生招生,生源质量

参考文献

[1]中国教育在线(http://www.eol.cn/):全国研究生招生数据调查报告[R].

[2]王碧云,陈国平,邱均平.硕士研究生教育质量调查分析[J].教育与现代化,2010,(1):78-83.

[3]徐琳,孙跃东.高校硕士研究生生源与培养质量的相关性研究[J].研究生教育研究,2012,(3):55-59.

[4]孙健.协同创新视角下研究生培养过程优化[J].学位与研究生教育,2015,(2):41-45.

[5]李振庆.提高研究生培养质量的几点建议[J].教育教学论坛,2016,(1):198-199.

3.夏令营学生致辞 篇三

【关键词】学习心理 短期英语夏令营

一、研究背景介绍

1.英语夏令营。在成都经开区实验中学举行的暑期英语夏令营是由来自陕西师范大学外国语学院暑期实践队的师生们开展的。这项活动的目的是为了让队员们利用自己的专业知识，服务社会，拓宽视野，带给成都经开区实验中学高二年级学生们在英语方面的启发，激发他们学习英语的兴趣。

2.学习心理。学习心理是教育心理学的一个重要分支，是专门研究人们尤其是学生群体学习的一门科学。学习心理学立足于学生的学习本质，从人的学习过程、思维方式、行为方式、生理机制、学习类型、认知理论、信息加工、记忆原理、學习策略、学习技巧、学习迁移等领域的研究，总结出一系列的学习理论和学说。

二、短期英语夏令营的影响

1.活动项目的影响。英语夏令营活动历时虽短，但是囊括了口语练习、文化讲座、各类游戏、演讲比赛及最后的汇报表演等内容，内涵丰富。其中以三项活动最为突出。

（1）英语演讲比赛。在初赛中，我们看到学生们不论自身语言天赋或水平高低，都热火朝天的积极准备并投入了比赛之中。但同时学生们在初赛中表现出许多问题，例如对题目的把握不到位，对英语的不熟练运用，以及对自我的信心不足。

（2）游戏环节。本次英语夏令营中老师们为学生安排了英美文化讲座以及针对讲座内容开展的课堂游戏。游戏的题目设置来源于英美文化，游戏过程中还配有英语歌曲为背景，游戏过程紧张而有序。整个游戏过程不近是对学生学习效果的反馈，也是对增强学生的学习兴趣，锻炼其记忆能力，团队合作精神的培养。

（3）夏令营最后汇报表演的准备。学生们在准备节目的过程中积极与老师学习配合，在表演过程中更是获得了许多乐趣，学习了关于英语的更多知识，感受到了语言的魅力。

2.学生学习心理的转变。在活动开始之初，通过暑期夏令营实践队队员与参与活动的学生之间的交流我们发现：虽然参与本次夏令营的学生大多为该校成绩名列前茅的学生，但是他们对于英语学习的兴趣和积极性还是不容乐观的。他们更多的把英语学习当作是一种非做不可的任务，总是在被动甚至是“被迫”中学习。然而，经过了夏令营之后，他们不再是一味的遵从或阳奉阴违的对待英语，反而开始尝试着用一种带有好奇心及趣味性的心态来面对英语学习。许多学生在夏令营第一堂课中表示自己对未来并没有清晰的认知，缺乏目标。大部分学生表明他们对学习英语缺乏兴趣。但是，在课堂与各类活动中，老师们明显感受到学生的参与度与积极性是在逐步提高的。学生们在夏令营活动中见识到了不同的学习方式，丰富多彩的语言，以及了解了各国的风采，建立了与老师的友谊。他们表示，之前的英语学习过程中老师们不能及时了解学生的学习动态，老师与学生的距离感较强，使得他们并没有了解到英语语言的魅力。在经历过夏令营之后，他们能与老师的交流中能够主动说出自己的困惑，并且寻求帮助，有了明确的目标，对自己未来的走向有了较为清晰的认知。

3.学习心理变化的形成。学生在固有的学校环境中缺乏学习动机。此类短期的英语夏令营主要着眼于英语能力的实际应用，这也带领学生跳出了英语学习只服务于考试的怪圈，让他们领略到了学有所长、学有所用的乐趣，在实践中学习也让学生更好地学习和掌握了活动既定的知识。活动中夏令营实践队的队员虽然作为老师，但却与该校的学生建立了相对平等自由的师生关系，这也让学生对于英语学习以及英语老师不再畏惧。最为重要的一点是，学生们在此类夏令营活动中真正发挥了自己的主观能动性，成为了英语课堂及英语学习的主人，这也让他们能够更加积极的面对他们自己的学习任务并从中寻找到他们独特的乐趣。

三、结论

短期英语夏令营对高中学生会产生很大的影响。这种学习活动展现出英语教学不同的一面。一方面，老师易于和学生沟通。另一方面，学生也会对老师有信心，相信老师。学生通过这种短期的指导，会产生对英语学习的动力，以及部分学生会有对未来清晰的认识，以及对学习目标的确立。短期英语夏令营对学生学习心理具有积极的影响。

参考文献：

[1]陈刚.试论探究式教学的实质及实施策略——学习心理学的视角[J].教育理论与实践.2012.32.46-49.

[2]黄勤.胡志清.英语夏令营与大学英语教学改革[J].高等工程教育研究.2002.1.78-80.

[3]吕中舌.体验英语，感受快乐，收获成功[J].清华大学教育研究.2005.6.105-108.

[4]王永.体验英语学习活动动机定性研究—以东莞理工学院卓越班和大英班英语夏令营为例[J].东莞理工学院学报.2014. 4.87-90.

[5]徐淑燕.彭治民.青少年英语学习策略的发展轨迹[J].商洛学院学报.2015.3.76-79.

[6]赵舒怡.浅析国际英语夏令营对英语学习因素的影响[J].中国电力教育.2013.25.234-236.

[7]张周易.利用学习心理学提高英语学习效果[J].重庆交通学院学报.2003.2.77-78.

4.夏令营致辞 篇四

大家好！

首先，我代表xx区实验中学、xx外国语实验学校3600名师生员工，对蒙阴县教委、团县委、孟良崮镇政府、孟良崮中学为本届夏令营所付出的辛勤劳动表示真诚的感谢！

蒙阴是一个具有悠久历史和光荣传统的重镇。自西汉置县，迄今已有两千多年的历史。这里人杰地灵，名人辈出。在抗日战争和解放战争时期，这里就是沂蒙山区革命根据地的中心。就在我们所在的垛庄，中国共产党早期领导人刘晓浦、刘一梦就出生在这里，这里也是闻名中外的孟良崮战役主战场。

孟良崮中学是一所具有光荣传统和富有青春活力的学校，学校凭借自己扎实有效的工作思路、突出的教育教学成绩，得到了社会各界的广泛赞誉和认可，这充分显示了孟良崮中学教育的高质量和办学的高效益。孟良崮中学成功的办学经验，为我们学校的发展提供了有益的借鉴。

从开始，为了对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统和理想信念教育，同时磨练学生毅力，开阔学生视野，体验蒙阴老区人民朴实醇美的风俗人情。我们与孟良崮中学联合举行了四届“xx—蒙阴”手拉手活动。在活动中，两地的同学结成对子，互敬互让、互帮互助，共同劳动、共同进步，取得了令人欣喜的成效。参加夏令营的同学不仅得到了锻炼，更重要的是把在蒙阴学到的老区人民特有的精神风貌带了回去，改变了自我，也改变了周围的同学。这一活动的顺利开展，给我们城区中学学生的思想教育带来了有效的补充。

今天，我们在这里隆重举行第五届“xx—蒙阴”手拉手夏令营，希望大家真如同宣誓中所说：遵守社会公德，遵守校规校纪，一切行动听指挥；尊敬师长，礼貌待人；热爱集体，团结同学；互相帮助，关爱他人，尊重他人习惯；珍惜学习机会，锻炼自己，适应环境；学会自我保护，自尊自爱，自信自强；杜绝娇气和盲目自大；积极参加活动，遵守劳动规程，珍惜劳动成果；勤俭朴素，自己的事情自己做。

相信同学们能做到足够的优秀，足够的出色！

祝愿本次活动圆满成功！

5.夏令营结束致辞 篇五

大家好!

校长今天真的很开心，也很难过。校长看到同学们在夏令营学习和生活地这么快乐，校长很开心。篝火舞会，校长静静地在看、在想：如果我们全中国的孩子都能像修文高外的孩子们一样这么快乐、自律和坚强该多好。“少年强则国强”将来中国也将会非常地强大。同时，校长也非常的难过，是因为在我们中国还有许多地方对教育的认识还很落后，还停留在传统的认识上，过于关注孩子们的成绩，伤害了孩子们的身心健康，扼杀了孩子的兴趣，这很可怕。但是，在修文高外我们注重的是孩子们的全面发展，让孩子们快乐的学习、发展和成长。

非洲有句谚语：“培养一个孩子需要一个村庄的人共同努力!”修文高外夏令营团队也正是在用庞大的“国际语言村”的团队力量来培养着每一个孩子们。孩子们在这里学习到了多样的国际元素，感受到了丰富多彩的多元文化，也很好地锻炼了自己。所以，校长非常感谢我们的夏令营。

首先，我要感谢我们来自世界各地的优秀外教团队们。我觉得孩子们特别的幸运，有这么棒的外教老师们将世界文化带到了我们中国、我们修文和高外。刚才我在路上碰到外教xx老师，我问她：“夏令营工作开心吗?”她微笑地回答我：“是的校长，我特别享受。整个夏令营过程中我们都特别地努力，我的嗓子哑掉了，我想我是真心享受这个过程的。”校长为外教老师们认真工作的精神所感动。孩子们是幸运的，遇到这么多我们修文高外真正做教育的人。

第二，我要感谢xx小学x校长、国际部x主任所带领的夏令营团队，班主任团队、副班老师们、志愿者们以及行政后勤的老师们，他们每天都在默默无闻地做着大量的准备工作。教育一个孩子不容易，需要所有的人在一起以相似的价值观和思想帮着孩子们学习，让孩子们经历快乐、健康成长。

第三，我要感谢一下我们孩子及家长们。十二天来，每一个孩子都表现得特别地棒。孩子们在营地中学到了团结、学会了自立、很好地锻炼了自己。今天，我认识了一位同学从济南来参加夏令营的天瑜同学。我了解到，天瑜同学是第一次离开家，来到xx营地寄宿。来的第一天想回家、想爸爸妈妈。但在老师和同学的帮助下，在自己的努力克服下，她战胜了自己矛盾地心理，非常棒地完成了营地所有的活动体验。这样的经历是同学们在传统的课堂上无法体验到的，让孩子在心理矛盾当中、在生活中、在经历当中去感悟教育的魅力。

校长想起伟大的哲学家亚里士多德说的一句话：只教育脑袋不教育心不是真正的教育。是的，在西方的教育中，他们尊重孩子们的很多天赋，爱每一个孩子，教育孩子的过程就是让他们去发现，引导孩子们去发现自我;而我们中国的教育是立竿见影的教育，往往是提出标准通过外力让孩子学习和模仿。两种不同的文化、不同的思想，带给孩子们不同的教育方式。家长们，让我们带着这个问题一起去思考。

最后，家长们让我们以最热烈的掌声送给xx夏令营这个国际化的语言村庄。在这个大村庄里，孩子们不但学习了很多英语文化和知识，认识了很多优秀的朋友，也从外教及老师们的身上学习到了认真工作的教育精神。校长希望同学们明年再回来，希望明年你们能有更多不同的感觉和收获。

6.夏令营开营致辞 篇六

大家上午好！

七月的阳光点燃了我们高涨的热情，在这炎炎夏日，伴着激情与梦想，我们相约在活力奔放的江苏师范大学。我是来自南通大学理学院光信息科学与技术专业的吴竹慧，非常荣幸能够站在这里发言，请允许我代表所有夏令营成员向各位领导和老师表示最真挚的谢意！感谢你们的精心安排，为我们搭建了一个良好的学习和交流的平台，结识更多的良师益友；感谢你们的辛苦钻研，在学术前沿为我们树立了优秀的榜样，点亮前进的明灯。

走进师大，我相信每一位活动成员都会好好珍惜这次难得的机会，因为物电学院拥有具备国际水平的科研团队和实力雄厚的师资队伍，他们将带领我们共同感受科研的魅力，倾听来自世界的声音。

在这里，我们将看到极具创新特色的团队，感受其具有战略性的学术思想；在这里，我们将秉承江苏师大崇德厚学、励志敏行的校训，聆听名师教诲，洞悉学术前沿；在这里，我们将领略一流的实验室以及一流的科研设备，感受其强劲的综合实力；在这里，我们将体会江苏师大良好的学习氛围和严谨的教学作风，结交志同道合的朋友，认识更多和蔼可亲的老师。高深，不辜负江苏师大的热情，不错过每一个学习的机会。同时，我也希望所有营员能尽情享受这段美好时光，认真交流研讨，在学业上有所进步，为今后的人生选择奠定基础；另外也希望同学们能够加强合作、增进友谊，度过一个愉快的夏令营。

7.夏令营学生致辞 篇七

说明:本试题考试时间为120分钟,满分为100分.

第一题:填空与问答题:本题满分16分,每小题4分

1.中国大陆疆域幅员辽阔,东西跨越经度约62°,即西起在新疆帕米尔高原(东经73°附近),东至黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处(东经135°多).要使一颗通讯卫星(同步卫星)能够覆盖中国大陆的经度区域,则卫星应定位在的经度范围为____________,已知地球半径约为6 370 km,重力加速度约为9.80 m/s2.

2.网球拍以速率v击中以速率u飞来的网球,若网球与球拍之间的碰撞为弹性碰撞,且网球的质量为m,则球拍对网球所作的功为____________(题目中所有量都是指相对于地面).

3.如图1,礼堂里有一扩音器L,离两门D1和D2等距,并发出单频声波.两门间距离为8.5 m.门外是操场.在离D16.0 m处的P点与P Q连线上的Q点发现声波的强度最低.D1P Q连线与D1D2连线垂直.PQ连线上PQ点之间和过了Q点后再无最弱声波点,已知声波在空气中的传播速度为340 m/s,则声波的频率为____________.

4.每逢佳节的夜晚,一串串烟火凌空爆发,展现出一幅幅色彩艳丽的图像.燃放烟花时往往先看到一个火球迅速“膨胀”,而后“膨胀”减缓并慢慢散落下来.为什么会出现这样的现象?请对此进行解释.

第二题:本题满分10分,每小题5分

如图2所示,水平传送带的皮带以恒定的速度v运动,一个质量为m小物块以一定的水平初速度v垂直皮带边缘滑上皮带,假设传送带足够大,物块与传送带间的动摩擦因数为µ,求:

(1)以传送带为参考系,分析说明物块在传送带上做什么运动?

(2)物块在传送带上运动的最小速度.

第三题:本题满分14分,每小题7分

经过用天文望远镜长期观测,科学家在宇宙中已经发现了许多双星系统,通过对它们的研究,极大丰富了我们对宇宙中物质的存在形式和分布情况的认识.双星系统由两个星体构成,由于双星系统距离其他星体较远,一般当作孤立系统研究.

现在根据对某一双星系统的光学测量,测得该系统中每个星体质量都是M,两者相距为L,它们正围绕两者连线中点做圆周运动.

(1)试计算该双星系统的运动周期T1;

(2)若实验上观测到的周期是T2,且,为了解释T1与T2的不同,目前有一种流行的理论认为,在宇宙中可能存在着一种望远镜观测不到的暗物质.作为一种简化模型,我们假定在这两个星体连线为直径的球体内均匀分布着这种暗物质,而不考虑其他暗物质的影响.试根据这一模型和上述观测结果确定该星系间这种暗物质的密度.

第四题:本题满分12分

如图3所示,一个质量为M,半径为R的光滑均质半球,静置于光滑水平桌面上,在球顶有一个质量为m的质点,由静止开始沿球面下滑.试求质点离开球面以前的轨迹

要求:把轨迹方程的表达式写出来.

第五题:本题满分30分,每小题6分

在xOy的竖直平面内,有一根支在原点O的弯杆,其形状可以用来描写,其中k为不为零的正常数,在杆上穿有一个质量为m的滑块,杆与滑块间的静摩擦因数为µ,如图4所示.

y=x2k

(1)若不考虑摩擦,求滑块的高度为Y时,它在沿杆方向的加速度大小;

(2)若仍不考虑摩擦,求滑块(设质量为m)从高度为Y处滑到最低点O时,杆对滑块的作用力大小;

(3)若考虑摩擦,但杆保持静止,在什么情况下滑块可以在杆上静止;(用Y,µ,g,k等表示)

(4)现在设杆以角速度ω绕y轴匀速转动,且有关系,这时滑块可以在何处相对于杆静止?

(5)若µ=0.5,,则滑块不滑动的条件又如何?

第六题:本题满分18分,其中第1问10分,第2,3问各4分

质量为m的质点在有心力场作用下做半径为r0的圆周运动,有心引力的大小可表示为f=krn.其中r为质点到固定力心的距离,k为正的常量,n为可正可负的常数(但不一定是整数).

(1)问当n为何值时,轨道是稳定的?

(2)对稳定的圆轨道,求径向小扰动情况下质点径向振动的周期;

(3)问当n为何值时,稳定圆轨道的运动周期为径向小振动周期的整数倍?

注:可能用到的数学公式

当x 1时,(1+x)n≈1+nx

实验试题

两个题目同时开始,各队自己分配时间进行装配、调试,2小时后抽签开始比赛.

1 一箭双雕

把投石器拼装好,用于发射乒乓球.比赛时,装置的前端不超出发射线,希望乒乓球能穿过2个孔.2孔距离1 m,高度差约0.5 m.小孔由队员拿着,背向投石器.

要求:正式比赛时,在4 min内,有3次试射机会和5次正式发射机会.

评分标准:

(1)只穿过孔1,30分.

(2)只穿过孔2,50分.

(3)两个孔都穿过,100分.

(4)一个都没有穿过,0分.

从5次发射中取3次好的结果计算成绩.

2 来去自如

首先拼出小球和支架;然后把装置如图水平放置,人在A这一端,仅仅通过吹气,让支架上的小球在AB之间来回运动.

比赛时手可以按着支架底座.开始时小球在A点,在2 min内让小球来回的次数尽可能多.小球碰到立柱转弯才有效(裁判要在小球碰到立柱时喊出“有效”).如果小球从装置上落下,从A点重新开始,本次无效,前面的来回次数有效.比赛中允许一人吹、换人吹、多人同时吹.比赛过程中队员的嘴均不能越过A点.违反一次扣1个单程.

评分标准:(包括完整性与速度两部分):

(1)如果拼出的小球完整无损,得200分.

(2)如果小球有n个部件损坏,得200-50n分,直至0分.

8.大学开学致辞靠什么打动学生 篇八

相比校长致辞，各院系的致辞似乎更容易出精品。院系中师生关系更亲密，同专业的背景可以让话题更集中。比如，中国人民大学哲学院2012年新生开学典礼上，年轻的副教授周濂的致辞颇受新老生欢迎。这篇不只胜在语言俏皮，更在于它对大学教育及身处其中的学生处境的关注，将入学新生引入这种思考确实有一定的價值。

笔者看来，更漂亮的开学致辞，来自北京大学法学院原院长朱苏力。朱苏力的致辞关注这样一个问题：你们这些新生来到北大之后要怎么办，你们的处境是什么样的。在2001年到2010年任北大法学院院长期间，他所作的开学致辞中，不只一次提到自己2002年的讲话，那篇讲话题为《发现你的热爱》。

那一年，在对新生致以简单问候后，朱苏力的第一句话是这样的：“生活就总体而言总是朴素的，因此也是平凡的。当这个兴奋期过去之后，你会发现即使北大的生活也不是像想象得那么令人激动，至少不总是令人亢奋。”朱苏力的致辞在新生开学的欢嚣之中，因一种冷静的笔调而独具风采。

作为院长，他能坦诚地意识到：眼前学生的到来并不全然出于坚定的自我选择。因而他并没有重点关注法学院本身，以免在自己和这些距离法学尚远的孩子之间，划下一道生冷的界限。朱苏力认为“刻苦”不必刻意标榜，因为它“从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受”。朱苏力的说理能力和文笔修辞的确精彩，比单纯的排比句式致辞出众，但更重要的是他的坦诚。

不惟开学致辞，毕业致辞也是如此。毕业致辞中常见的是缅怀和展望，朱苏力不想停留在这里。他提点门下聪明的学生们，不要在步入社会时不自觉沦为制度缝隙中的投机者，也剖析成熟的理想主义区别于短暂而浪漫的理想主义。这些年轻学子在离开校园之际，从师长的致辞中获知未来的面目。更重要的是，他们提前体验到一种可能的人生境遇。当这些境遇真正来临，他们也许会回想起几年甚至几十年前毕业典礼上来自院长的这番提点。

能不能与学生们形成对话，对学生有没有灵魂上的关切，这是大学教育成功与否的关键，而从大学致辞中我们已经可以感受一二。即便校长致辞高屋建瓴，这种高度也应与学生建立切身的联系。朱苏力的致辞不限于对学生个人的关注，他对学生的期待根植于时代对法律的需求。他对学生在社会中遭遇现实碰撞的忧虑，也不仅是对人生顺利与否的担忧，还有良心、法律精神能否在现实轨道中曲折实现。

如何面对新生的迷茫、毕业生的初生牛犊不怕虎，预知他们可能遭遇的失败和无奈，同时给予他们某种思考和启发，凡此种种，都是校长或者高校教师在致辞时应该着力的。他们所说的话是否有价值，相信不只是台下的学生，甚至演讲者本人都能有所感知。在这其中，真诚是最重要的前提。

（编辑：于智博）

9.夏令营发言致辞简短 篇九

夏令营发言致辞1

尊敬的大学的领导、老师、辅导员朋友

亲爱的来自全国各地的领导、老师、同学们：

大家好!

自从今天的第一缕霞光从东方射出，我们就在一遍遍询问：到了吗?到了吗?现在置身于“得天地清气、极人文华彩”的清华园，我们的心中又在一遍遍欢呼：到了!到了!多少回憧憬向往，多少次魂牵梦绕。北京，我们来了，清华，我们来了!千里行程、一路颠簸的疲惫早已被兴奋与激动替代。

常说“三生有幸”，我说大家“生有三幸”。

一幸来到了北京。今天的北京不仅是源远流长、风起云涌的历史中的千年北京，还是距奥运开幕仅有28天的新北京;今天的北京也不仅是拥有故宫、颐和园和胡同的古典幽雅的北京，还是拥有中华世纪坛、鸟巢水立方、国家大剧院的现代繁荣的北京。感受奥运的浪潮风暴，见证奥运的百年梦圆，我们可谓先行一步!

二幸来到清华。从1911年的清华学堂算起，林木俊秀、水木清华的清华大学已走过97年的历史。这里名师云集、人才辈出。王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、钱钟书，一个个令莘莘学子顶礼膜拜的泰山北斗的身影曾经在这里停留;而今一批批学术大师、兴业之才、治国之贤的脚步从这里迈出。中西兼容、文理渗透、古今贯通、治学严谨、学风浓郁的清华早已以中国第一名校的风范蜚声海外。如果将清华写成一本书，那将是怎样一部充满人文气息、人间百态、沧桑巨变、学说纷争、民族大义的千古垂范的煌煌巨著啊!我相信你们走过清华之后，将更加懂得什么是学问，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是内心的宁静。

三幸活动丰富。励志夏令营组委会为我们安排了丰富多彩的活动内容：踏访庄严神圣的天安门广场，瞻仰天下第一旗让我们报国之志油然而生;游览古老幽深的紫禁城让我们回味灿烂夺目的中华文明;登上举世闻名的万里长城让我们襟怀天下，成为好汉;畅游颐和园让我们体会皇家园林的大气磅礴;学术大师、知名教授的课堂将给我们智慧的启迪，精神的提升;还有篮球赛上显身手，联谊会中展才艺。如此种种，不一而足。就让我们珍藏点点滴滴的感动，获取真真切切的美好吧。

同学们，苏辙有云：“至京师仰观天子宫阙之壮……而后知天下之巨丽。”“见翰林欧阳公……而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走进北京，身在清华的你们一定会通过这次夏令营“尽天下之大观”，“知天地之广大”。同学生你们定将背着沉甸甸的行囊归去

夏令营发言致辞2

尊敬的各位领导、老师，各位同学：

大家好!

今天是_年7月28日，距北京奥运会的开幕式只有11天!在我们举国欢庆，即将在中国的热土上喜迎“更高、更快、更强”的第29届奥林匹克盛会的时候，我们国华园，也热情似火地迎来了全国20个省市自治区的252名同学，来参加国华萃英夏令营!我代表国华全体师生，欢迎你们!

“国华欢迎你　为你开天辟地　 流动中的魅力充满着朝气

国华欢迎你 让我们都加油去超越自己

国华欢迎你　有梦想谁都了不起　有勇气就会有奇迹　”

one world one dream，“同一个世界同一个梦想”。我们都怀揣着“用知识改变命运”的梦想，从五湖四海而来，从祖国的北国南疆而来，跨越千山万水而来，来到国华这爱的家园。国华将是我们播种希望、放飞梦想的地方。国华从_年建校以来，已经招收培养了来自全国26个省市自治区的800多名贫困学子，已经资助三届毕业生就读大学共383人。四届高考，重点本科升学率均达到85%，今年达到90%以上，有10多名同学达到了清华北大的投档线。更可贵的是，国华学子都在“立志、修身、博学、报国”的校训指引下，以奉献社会为终身追求，志在民族腾飞。国华人，立志成为中华民族最优秀的子孙，希望在座的各位同学也能够加入这个最优秀的行列!

萃英夏令营，是群英荟萃的训练营。“萃”是汇聚，“英”是英才，是精英。萃英夏令营本身就是一个英才汇聚的地方，你们已经勇敢地接受了挑战，用你们出色的智慧和才能，过五关斩六将，淘汰了全国几千名挑战者，昂首迈进了萃英夏令营。但在夏令营里，你们还需要面对更多的挑战和考验，成功只属于敢于面对挑战和考验的人。

在夏令营里，你们将了解国华走过的六年历程，感受国华短暂而辉煌的历史，感受国华美好光明的未来。你们要走进国华学子的生活，步入国华学子的生活轨道，感受军事化生活，经受高三同学最挑剔的目光的衡量。在夏令营里，将有耐力的比拼，极限的考验，有思维的对抗，智慧的较量，有情感的宣泄，心灵的释放，有妙趣横生的团队活动，有轻松活泼的体育比赛，还将有精彩纷呈的才艺展示。这里就是一个大舞台，你们就是舞台上的展示者。亮出你自己，你就会让这舞台变得无比精彩!

这是一个充满了挑战的舞台，但同样是学习与交流的盛会。不同的省区，不同的民族，不同的经历，因为有一个共同的期待，你们走到了一起，相聚在国华园。那就让思想与思想交融，让心灵与心灵碰撞吧!方言土语，风土人情，风俗习惯，风景名胜，人生经历，思想感悟，世情社会，理想追求，让所有的一切都能成为你们交流内容，讨论的话题，就让情感在交流中升华，让友谊在交流中传递。在南腔北调中，去享受一次特殊的学习经历吧。

短短的七天，将让我们充满了美好的渴望与期待。年轻没有失败，梦想成就未来。同学们，夏令营的大幕已经拉开，挑战随之而来，你准备好了么?来吧，让我们一起，携手走向那缤纷绚丽的舞台。

国华欢迎你!

谢谢大家!

夏令营发言致辞3

各位来宾、各位同仁、各位同学大家下午好：

今天是_中学值得纪念的日子、今天是_中学有意义的日子，因为我校迎来了湖南师范大学计算机系、数学系的各位高材生。他们不畏酷暑、放弃假期来到我们这偏远的农村中学，为我们带来了丰富多彩的夏令营，为同学们的假期生活增加了精彩的一笔，让我们用热烈的掌声向师大的贵客表示衷心的感谢!

同学们，夏令营活动是我们_中学有史以来的第一次，让我们把握机会、珍惜机会，在这十天的活动中全心意的投入，让这次活动成为我们_中学值得记忆的美好，成为同学们一生中永远甜蜜的回忆。

师大的同学们为我们带来了丰富的夏令营，我们每一个同学都要像尊敬老师一样尊敬他们，懂礼貌、讲卫生、讲道德、讲安全，让师大的来客感受到我们农村孩子的纯真、热情、好客、文明。在夏令营活动中：学习上听从师大来客的安排，虚心听讲、积极参与;生活上，多与师大来客交流，听听外面世界的精彩，了解外面的信息;行为上安全至上、言语文明、举止得当。

学校很重视这次夏令营活动，希望这次活动是开始，希望通过这次夏令营能在以后的假期中多联手高校开展类似的活动，丰富同学们的假期生活。为了使得这次活动顺利开展，学校委派成校、郑校、陈主任与我一起配合师大同学，学校承诺：尽学校力所能及之能、行学校力所能及之便、为这次夏令营活动提供力所能及之帮助。

快乐的暑假中有快乐的夏令营，这个夏天我们的假期不再单一，让我们在后面的十天中一起精彩、快乐，让夏令营使我们学习更进一步，让我们眼光更远一点。

我祝愿_中学_年夏令营活动顺利开始、圆满结束。

谢谢!

夏令营发言致辞4

各位老师、各位班主任和全体营员：

大家好!

紧张繁忙的报到工作已落下帷幕，在此我谨代表全体班主任欢迎所有参加“学习英语、感受大学”青少年英语夏令营的同学们，向所有取得第一步胜利的班主任们贺喜，向我们辛苦劳累的老师们致敬!我们承诺，我们将以“5e”作为我们的工作原则，即“enthusiastic,earnest,efficient,effective&excellent”。我们将以满腔的激情、最真诚的态度、最高效的工作和最出色的表现搭好老师与营员间的桥梁。

作为老师的助手，我们是偌大夏令营工作程序中必不可少的补叮在老师宏观框架的指导下，我们将发挥优势，填补细微工作上的漏缺。在精疲力尽之时，我们仍不忘最甜的微笑、最完美的指导。因为我们年轻，我们有不懈的干劲和滚烫的情怀!

作为营员最亲密的指导员，我们身兼多职、责任重大。营员每喊一声“老师”就能激起我们班主任心底的无限喜悦，就为让这甜美的嗓音，我们将绞尽脑汁为他们安排最精彩、最有意义的活动，让他们眼中的“老师”做得更称职!我们将举行大型演讲比赛、体育趣味性活动和文艺联欢晚会，锻炼营员的口才、发挥营员的特长。我们还将在每个晚上为他们安排丰富的精神套餐，让他们在轻松愉悦的环境下感受英语、体验人生。每一个热点话题隐藏着我们大学生对生活的思索，每一次互动蕴育着我们对能力素质的追求，每一断欣赏都给予我们无尽的启迪，我们希望营员们在我们营造的学习氛围下，学到的不仅仅是英语，更多的是能力的培养和道德的熏陶!

在生活上，我们将给予营员无微不至的关怀，但我们同时希望营员能拚弃你们被娇宠惯养的贵气，发扬不怕苦不怕累、积极进娶勇争上游的优良作风。王子公主们，请学会doityourself，自主自立;远来的娃娃们，我们知道eastorwest,homeisbest，但请不要觉得孤单，因为这就是我们的新家，让我们乐观激情，共建活泼、上进、温馨的大家庭;个性四发的好动分子，请稍稍收敛你们的锐气，因为从你跨进夏令营的那刻起，你就不再是单独的一个人，而是我们大集体的一分子，unionisstrength，只有大家互相包容、步调一致，才能互助互励，取得共同进步!不管你来自何方，水平高低，我们都将一视同仁，请不要自卑，亦不要自擂，我们珍视的是你的努力和点滴进步!

老师、家长们，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这美好的前景行动起来!让我们在此预祝我们的夏令营活动取得～成功!谢谢!

夏令营发言致辞5

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

大家上午好!

盛夏七月，我们像一只只挣脱鸟笼的小鸟，怀揣一个共同的梦想，从四面八方翩翩而来，相聚在江南水乡，鹭鸟栖息之地----富饶美丽而历史厚重的黄金口，参加_市中小学生第三届童军夏令营活动。首先，我谨代表实践基地全体教职员工对给予夏令营工作关心与支持的市县教育局领导表示最衷心的感谢!对为本次活动做了大量筹备工作的_省_县校外活动中心、_市_小学、_青少年宫、_市_教育中心、_市实验中学、_市钢管厂学校等协办学校和单位，表示最诚挚的谢意!对来自四面八方的394名亲爱的同学们表示最热烈的欢迎!

_市中小学生社会实践基地是我省唯一一所建成运行的国家示范性综合实践基地。基地树立“体验、感悟、创新、成长”的办学理念，以“拓展学校教育、衔接社会教育、实践素质教育”为办学宗旨，以“打造特色鲜明、湖北一流、全国知名的中小学生社会实践基地”为发展目标，全面实施素质教育。基地运行两年多来，得到了广大参训师生和社会各界的一致好评，来此考察过的中央、省市领导都给予了极高的评价，基地以其独特办学理念和鲜明的办学特色在省内外产生了轰动的社会影响。

举办夏令营活动是我们基地的主要功能之一。本次活动是基地举办的第三届童军夏令营，是前两届童军夏令营的继承与创新，活动项目在保留前两届精品项目的基地上，又新增了水火箭、电子积木、帐篷搭建和cs镭战等一系列活动项目，通过同学们快乐参与和亲身体验，培养同学们的实践能力、创新能力和科学的精神，培养同学们铁一般的纪律和团结协作的集体主义精神，培养同学们感恩父母的意识和吃苦耐劳的坚韧品质。

同学们，你们带着激动、带着自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，更是带着你们对美好理想的憧憬和渴望，来到你们向往已久的实践基地。夏日炎炎，骄阳似火，这恰似我们大家如火的热情。我们相信：参加本期童军夏令营的每位同学，都能怀着一颗火热的心，带着一份火热的情，积极投入到每一个具体的活动中去。不仅如此，我们还希望大家永远保持这份热情，带着这份热情投身到以后的学习生活中去!

相约实践基地，启航寻梦之旅。同学们，愉快的旅程已经起航，让我们珍惜在这里的分分秒秒，享受过程，体验成功!同学们，你们准备好了吗?

最后，我预祝本届童军夏令营活动取得圆满成功!谢谢大家!

10.夏令营开营优秀致辞 篇十

大家早上好！首先很荣幸，因为供电局领导们的支持，我才有机会站在这个舞台上做开营发言！

在这个炎热又明媚的八月，我们相聚在这里，开始了轻松愉快的夏令营。这里充满欢声笑语，这里洋溢蓬勃朝气，这里谱写青春乐章。夏令营是个锻炼自己，提升自己的广阔舞台，在这里我们可以认识新朋友，在参加活动的同时也能不断提高自身素质。

通过参观博物馆，我们可以了解海上丝绸之路的历史；漫步茂名森林公园，可以让我们一窥大自然的玄奇奥秘；还可以让我们学习电力知识，增强安全意识。

同学们，夏令营带给我们的不仅是快乐，还能让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升自己的能力和素质。我们一定要充分利用这次难得的机会，共同度过这一段充实而难忘的时光！

抬头望去，夏日炎炎，骄阳似火，这恰似我们大家的如火热情。愿参加夏令营的每位同学，都怀着一颗火热的心，带着一份火热的情，积极投入到每一个活动中。也希望大家能继续保持这份热情，初衷不改，壮志不灭，积极投身到接下来的学习、生活中去！

最后，衷心感谢组织这次活动供电局的领导们，每一年暑假都为我们创造这么好的学习实践的机会。预祝这次夏令营取得圆满成功！

11.夏令营开营领导致辞 篇十一

大家好！

走过温暖的春，我们迎来了蓬勃的夏，在这个热情似火的日子里，由三门峡市慈善总会主办的第三届“xx助学”夏令营活动在全社会的关心支持下正式启动。很荣幸，我能和在座的各位爱心人士及媒体朋友们一起，共同参与、感受和见证这次夏令营活动。在我看来，这不光是一次“爱心接力”，更是一次“希望接力”，在这短暂的几天里，我们将传承爱心，接力爱心，传承希望，接力希望，我们将和台下40名可爱的孩子们一起，怀着希望，与爱同行。

“xx助学”计划自开展以来，已成功资助了166名贫困在校生，这些孩子大多来自农村，很少有机会走出来看看外面的世界，举办“xx助学”夏令营活动，旨在给孩子们创造一个开阔视野的机会，深入了解更多的就业渠道，为孩子们今后的未来提供更多的选择。这三天时间里，孩子们将和自己可敬可亲的资助人见面交流，让孩子们感受温暖，让行善者感受快乐。孩子们还将走进生产企业，通过参观火电厂、水电站和风电场，认识不同能源的开发和利用，了解新能源，树立生态意识、环保意识、节约意识。通过现场参观体验，了解电力企业先进的生产和管理模式，提高学生纪律意识、团队意识，培养良好的行为习惯。我们将倡导他们在艰苦环境中“自尊、自信、自立、自强”的人生态度，鼓励他们保持拼搏向上的精神风貌，对他们进行爱国主义教育，培养初步的社会责任感。

“xx助学”夏令营活动的启动，离不开在座各位朋友的鼎力相助。在这里，我首先要对今天来到现场和没有来到现场的资助人道一声诚挚的谢谢，你们来自不同的领域和行业，但大家有一个共同点，就是都有一颗爱心，一颗帮助他人的心，你们用自己的实际行动诠释了人间的大爱，一种无私的爱，一种纯真的爱，一种不求回报的爱，这种爱，值得我们传播，这种爱，值得我们传承，这种爱，值得我们歌颂，这种爱，值得受助的孩子们学习。因为爱，我们今天聚集此地，因为爱，孩子们充满希望不再孤单，此时此刻，请允许我代表受助的孩子们再向你们说一声，谢谢。

另外，我们还要向这次夏令营的协办单位：xx表示感谢，向为夏令营活动提供赞助的xx责任公司表示感谢。

一滴水珠，可以映照出太阳的光芒；一次善举，可以提升人的幸福指数；让受助者感受温暖，让行善者感受快乐。朋友们，让我们行动起来，用我们的小爱唤起全社会的大爱，用我们的行动给所有渴望未来的孩子们送去希望。不要因为贫困而使他们拥有遗憾的灰色童年。

12.夏令营结营仪式致辞 篇十二

大家上午好!为期六天的新生夏令营生活即将画上一个圆满的句号。六天里，我们流过汗，我们受过累，我们有成功的喜悦，我们更有成长的收获。在此，我代表学校向参训的全体军官和全体师生表示衷心的感谢与祝贺!

感谢来自中国人民解放军73036部队的官兵。你们过硬的军事训练素养，严肃严明的纪律，勇争第一的精神，让夏令营取得了圆满效果，你们军人般的钢铁气质成为校园里最美丽的风景。几天来，你们人累瘦了，脸晒黑了，嗓子喊哑了，依然笑容满面，没有一句怨言。这就是我们当代军人的风采!你们留给我们的不仅仅是过硬的军事技术，更是一笔让我们终身受用的精神财富。前黄实验学校的历史上会留下你们的名字，全体师生会永远记住你们的风采。

我要感谢参加夏令营的班主任和其他工作人员，你们放弃了休假，和同学们一道出现在训练场上，构成了一道校园独特的风景线。你们在训练中严格自律，身先士卒。要求学生做到的，你们必定先做到，言传身教，悉心关怀，同学们会看在眼里，记在心里的。良好的开端是成功的一半，相信今后的教学工作中会师生一心，再接再厉，做出更大的成绩的。

同学们，在这次夏令营中，收获最大，受益最多的应该是你们。也许有的同学会说，这次夏令营很辛苦。每天穿着厚厚的军服，在烈日下锻炼数小时，酷热和疲惫的感觉令人终身难忘。但是你们毕竟挺过来了。这有力的步伐，整齐的队列，威武的气势，昂扬的精神，不正是对你们吃苦的最好回报吗!有句话说：军训一阵子，受益一辈子!能吃苦的人是生活的强者，能吃苦的人也一定会得到成功的垂青。夏令营，增强了你们的体质，锻炼了你们的纪律性，培养了你们不怕苦不怕累的作风。六天的汗水，让你们明白：努力决定实力，态度决定高度!

我还要感谢你们的父母，特别是到场的家长，正是你们对孩子的关心与支持，才使学校的教育更加顺利与有效，一个孩子的成长是家庭、学校和个人共同努力的结果，三者缺一不可，你们看到，为了学校的成才、成功，学校已行动起来了，学生也行动起来了，我相信、我期待，我们的家长也会永远地行动起来!

同学们，夏令营是开学前的第一课，明天的学习挑战等待着我们，明天各种困难等待着我们。同学们，你们将在20xx年毕业，以更优异的成绩跨入重点高中，一段激动人心的学习生涯从夏令营开始，已经拉开序幕。同学们，牢记自己的责任，用在夏令营中培养出来的意志，努力奋进吧!

在夏令营生活即将结束的时刻，我们有一个共同的感受，那就是：难忘夏令营生活，难忘教官风采。在此，我谨代表学校对担任夏令营教员的各位官兵表示深深的敬意和崇高的敬礼!对获奖的优秀夏令营队员表示衷心的祝贺!

13.夏令营开营仪式上的致辞 篇十三

大家好！

在草原一年之中最美好的季节，埃塞克幸福微梦想“走进xx六中”暑期夏令营就要正式开始了。我代表学校全体员工对本次夏令营的开幕表示最衷心的祝贺，对到来的国内外志愿者表示最热烈的欢迎！

我校所在的城市叫做xx，是蒙古语，翻译成汉语的意思是“高原上的城市”，有“草原明珠”之称，位于中国的正北方。这里地域辽阔、资源富集、文化特色鲜明。一代天骄成吉思汗就曾经从这里出发，走向世界。

xx六中创建于1993年。学校现占地18万平米，各类建筑面积10万平米。今年秋季在校生将达到6300人。学校环境优雅，文化氛围浓郁，教学设施先进，师资力量雄厚，在二十载的办学历程中，培养了数以万计的优秀学子，积淀了深厚的人文底蕴，铸就了团结奋斗争创一流的精神品质，为锡林郭勒草原的教育事业做出了贡献。

今天，与埃塞克南开分会合作的夏令营是我校对于教育的一次新的尝试，也是埃塞克组织第一次走进中国的内蒙古草原。

在这里，我首先要代表学校，向来自波兰、突尼斯、德国、斯洛伐克、印度尼西亚、埃及、越南、美国、挪威、土耳其，还有中国台湾地区的志愿者们致以热烈的欢迎。欢迎你们来中国大陆，欢迎你们来到xx六中。你们的到来，为盛夏的草原带来了一丝凉爽、一片温馨，我相信也一定带来了友情，带来了不同国家或地区的文化，带来了在不同语言世界中对人生的美好规划，对未来世界的青春梦想。

在座的同学们，此时此刻，是不是正以一种好奇和期待的心理等待着夏令营的开始？

大家想不想和世界各地的出色大学生面对面交流？

想不想体验十几个不同国家、地区的风土人情？

愿意不愿意提高自己英语能力，说一口流利口语？

在为期16天的夏令营活动中，也许你会了解到德国这个国家多么富有智慧，埃及的金字塔是怎样的神秘，荷兰的船只和它的郁金香一样遍布全世界，东欧的故事在上个世纪仿若一部宏伟史诗，东南亚的绚烂色彩可以燃起所有人的热情!

此外，大家应该知道，夏令营还将培养我们坚韧不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀。这些优秀品质，对我们的学习生活乃至一生都会产生巨大的影响。我们相信，通过这短短几天的活动，一定能使你们更加成熟与自信。

所以，为了实现以上的目标，我希望同学们要遵守纪律，要服从老师的管理，积极主动完成学习任务，与老师上课积极沟通，多了解其他国家文化，同时展现中国当代中学生的精神风范。全体同学要发扬乐观积极，主动探索的精神，在夏令营中学有所得。也期望各位志愿者能领略到xx的风土人情，感受到这座城市的魅力和风采。祝愿所有参与此次夏令营的老师和同学度过一段充实而又快乐的暑期生活！

愿这美好的15天成为大家一生最美好的回忆。