机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则

机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则（共9篇）

1.机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则 篇一

两学一做民主生活会情况报告

按照市委组织部《关于开好“两学一做”专题民主生活会的通知》精神，于2月15日召开了“两学一做”专题民主生活会。按文件通知要求，现将召开民主生活会的会前准备和召开情况及会后相关要求的落实情况综合汇报如下：

一、认真做好会前准备，确定会议召开时间

按市委组织部的要求及时召开会议，组织党员领导干部学习文件通知要求的学习内容，为开好民主生活会打好基础，并组织进行了征求意见和党内外满意度测评。在准备充分的基础上，及时通知党员领导干部按照会议要求认真做好参会准备，围绕通知要求的会议专题内容撰写号发言提纲，确保会议上个人思想汇报准备充分和会议召开的效果明显。

二、明确会议主题，确保会议效果

按市组织部要求，于2月15日下午召开了“两学一做”专题民主生活会。会上，一支部书记 同志带领大家学习了“两学一做”文件，要求大家以践行“两学一做”为主题，围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，认真开展批评和自我批评，认真对照检查在修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，对落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改措施，明确下一步努力方向。然后党员领导干部紧紧围绕会议主题，联系自身实际，认真进行自身总结，并按通知要求内容进行了逐项对照检查，进行自我剖析，特别是在理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，每位党员领导干部都能联系思想和工作实际，进行自我批评，都能正视问题和剖析思想根源。特别是主要负责同志的党性分析，更加全面、客观、实际，带头进行了自我批评和思想剖析，整改措施明确。各位党员领导干部还开展了批评和相互诫勉。最后，一支部书记叶红同志就领导班子成员每个人的工作和行为提出了批评性的意见和建议，就如何做好下一步工作明确了相关要求。

三、认真制定整改措施，明确努力方向

本次专题民主生活会上，党员领导干部都根据自身实际对照自身存在的不足，在党性分析汇报提纲中认真陈述自己的整改措施，明确今后努力方向。每个党员领导干部一致表示，一是要积极按照上级党委部门的要求和相关文件精神，认真贯彻落实好市委布置的各项政治活动，同时加强自身党性修养，加强政治理论学习，特别是对总书记关于党员领导干部践行“两学一做”的新思想新观点新要求、党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度的学习，积极践行“两学一做”，在各项工作中做表率，从思想上政治上确保与党中央保持一致。带领全局广大党员干部努力工作，保持党员领导干部良好形象，团结一致，努力开创党建工作新局面，为推动经济顺利发展提供组织保障。二是坚持和践行“两学一做”工作作风，努力发扬密切联系群众优良作风，切实做到关心职工群众，积极为基层职工群众服务。三是进一步明确工作目标，对照职责分工和工作目标，做好本职工作，努力增强改革创新和服务意识，树立一支部新形象作出努力。

2.机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则 篇二

1 在加强农村自身组织建设上下功夫

要选优配强配齐领导班子, 特别是党支部书记, 应选拔有责任敢担当、有感情能服务、有眼界勇创新的工作能力强、年龄小、文化水平高、热心于党的工作的同志担任, 以提高农村支委班子的自身素质和整体工作水平。要加大党员干部的教育培训力度, 采取集中培训等形式, 有计划、有步骤地对农村党员进行学习培训。还可以通过党校讲师团送党课到基层, 把党章党规和系列讲话精神, 充分结合基层支部实际情况, 以群众喜闻乐见、通俗易懂的方式, 以平实的语言、生动的案例, 由小事例体现大道理, 增强互动性, 有效调动农村党员干部学习积极性。使其真正学懂, 然后爱学, 由该学习转变为要学习, 最终达到提高广大党员干部的整体素质, 建设一支高素质的党员干部队伍的目的。要改善村党支部的办公条件, 还要给村党支部足够的资金保障, 为组织开展活动提供场所和经费支持, 确保“两学一做”学习教育正常开展。

2 在创新学习方式, 确保学习教育实效上下功夫

要根据农村党员文化程度偏低、年龄偏大、理论水平不高的实际情况, 编写让农村党员看得进、读得懂、学得会的实用性读本。对年老体弱党员和外出务工党员, 应积极采取有效措施, 建立结对帮学制度, 通过定期“送学上门”、短信电话、寄发各类学习资料等灵活方式助学;对因农忙不能参加学习的党员及时予以补课, 充分利用QQ群和微信群等新媒体资源, 开设媒体微党课平台。定期下发形象直观、丰富多样的学习资源, 把理论知识变成农村党员听得懂、记得住、用得上的语言。党员在QQ和微信群里, 可以随时随地分享学习内容, 分享学习心得, 互相答疑解惑, 交流讨论个人看法, 每名党员都是学生也都是老师, 不受时间地点的限制, 更容易被广大党员理解接受, 更方便、更实效, 扩大学习覆盖面, 提高参学率, 切实提高农村党员的积极性与参与度。村党支部书记、副书记和组织委员等党务工作者, 可利用手机微信订阅“党建云”和“三江党旗红”等公共平台, 关注实时信息, 了解上级精神、工作动态, 时时学习好经验、好做法。还可采取集中学习、自学、观看电教片、开展知识竞赛、故事会、红色基地现场教学和观看经典剧目等灵活多样的学习方式, 增强学习的感染力和吸引力, 提高学习效果。

3 在督促指导引导, 巩固学习教育成果上下功夫

要充分发挥“两学一做”工作督导组的督促指导引导作用, 把压力有效传导到基层支部和党员, 重点检查指导各村党支部将学做工作和平时常规工作, 特别是农业生产的结合情况, 看是否两手抓, 两不误, 注重学习教育工作对常规工作的促进提高。要指导各乡镇党委培育选树村级支部和优秀农村党员典型, 着重树立一批践行“两学一做”的先进典型, 加强宣传, 并号召党员多向身边的先锋模范学习。通过深入学习典型的事迹和精神, 鼓舞和引导农村党员干部立足岗位, 爱岗敬业、学习先进、赶超先进, 提振干部精气神, 激发广大党员爱党爱国热情, 形成浓厚的开展“两学一做”活动氛围。要督促指导各村级党支部、党员认真开展大讨论, 查找问题, 列出整改清单, 逐项制定整改措施, 建章立制并抓好落实。要将争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程, 切实转变干部作风。要改进考评方式, 不能用写了多少心得体会、抄了多少笔记来衡量学习教育的效果, 要切实防止形式主义, 杜绝“文山会海”现象, 避免学习教育活动弄虚踩空、跑偏走样。

摘要：目前, “两学一做”学习教育活动正在全面开展, 基于此, 针对农村党员的基本情况, 从加强自身组织建设、创新学习方式和督促指导引导三方面, 就如何在农村党员中开展好学教活动进行论述。

3.机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则 篇三

关键词：两学一做；检察机关；问题导向

“两学一做”，核心在于解决突出问题。习总书记强调，开展“两学一做”学习教育，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，也是党建工作的首要任务。“两学一做”要强化问题意识，找准短板，解决问题，自始至终围绕党员标准，进行对照排查、主动整改，切实防止走过场。检察机关只有坚持问题导向，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，针对性解决突出问题、建立长效机制上下功夫，真正使检察机关党的组织生活和党员教育管理更加严起来、实起来，才能真正达到“思想境界高、群众评价高、自身形象高”的新目标。

一、找准问题

坚定理想信念问题，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫等问题；树立党的意识、党员意识问题，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不起先锋模范作用，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题；强化党的宗旨意识问题，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益等问题；积极践行社会主义核心价值观问题，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，贪图享乐等问题；牢固树立正确政绩观问题，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。在解决以上问题的基础上，重点解决在全市检察机关和检察人员中存在的司法理念有偏差、机械办案、办案效率不高、政绩观不端正、司法不规范、能力不足、消极颓废、纪律作风不严、对法律赋予的职责履行不到位等突出问题。

二、整改问题

检察机关党员队伍的情况来看，总体是好的，主流是好的，但也存在一些亟待解决的问题。要充分利用群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中的整改经验和好的做法，针对查找出来的问题，建立整改台账，对个性问题边学边改、即知即改。

（一）要着力解决理想信念模糊动摇的问题

要针对少数党员中存在的对中国特色社会主义缺乏信心，司法理念存有偏差，政治理论学习系统性、针对性、有效性不够等现象。要突出学习党的十八大以来习近平总书记对政法工作、检察工作的一系列重要讲话和指示精神，深刻把握党中央对检察工作的新要求，坚决把党中央各项决策部署不折不扣落实到检察工作中。通过学习教育加强理论武装，筑牢思想根基，引导党员坚持党对检察工作的绝对领导，坚定检察工作的正确政治方向，坚定信仰信念，保持共产党人姓“马”姓“共”的本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念。

（二）要着力解决党的意识淡化的问题

习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。当前，在经济社会发展当中，还存在不少困难和问题，要补齐短板、破解难题，迫切需要广大党员干部站位全局、敢于担當、主动作为。要针对少数党员中存在的看齐意识不强，对党内法规知之不深、知之不详，组织观念淡薄、组织纪律散漫、党性观念不强等现象，通过学习教育，使党组织和党员全面掌握党章党规的精髓要义，始终坚持坚定正确的政治方向，增强看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

（三）要着力解决宗旨观念淡薄的问题

要针对少数党员中存在的执法办案群众观念淡漠、服务意识欠缺、为群众办事不上心，还或多或少存有特权思想和霸道作风等现象，通过学习教育，引导广大党员牢固树立群众观点，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，自觉接受群众监督，努力提高司法为民能力和水平，增强执法办案的公信力，使人民群众在每个案件中都能感受到公平正义，用实际行动赢得群众信任和拥护。

（四）要着力解决开拓创新意识不强的问题

要针对少数党员中存在的精神状态不佳、安于现状、进取心不强、工作消极懈怠、不作为、慢作为，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等现象，通过学习教育，勇于担当作为，保持干事创业、开拓进取的精气神，敢于担当、攻坚克难，勇于奉献、主动作为，在推进检察事业发展中当标兵、做模范。党员领导干部要结合检察工作实际，强化责任意识，带头树立和落实新的发展理念，带头攻坚克难，争当改革开放排头兵、创新发展先行者。

（五）要着力解决司法不规范问题

要针对少数党员在执法办案中存在的以案谋私、办关系案、人情案、就案办案、机械司法，司法活动公开透明不够，诉讼程序尚不严格规范，保障律师权利不够到位，维护当事人合法权益不够全面，语言行为形象没有严格按照要求等现象，通过学习教育，深入落实规范司法行为专项整治工作的整改落实，进一步落实司法责任制，形成司法规范化常态工作机制，以规范司法行为提升人民群众的满意度，充分体现检察改革的成果。

三、巩固成果

要认真落实“基础在学、关键在做”的要求。坚持理论与实际紧密联系，学与做、知与行相结合，引导广大党员、干警深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

要认真落实习近平总书记关于“学要带着问题学，做要针对问题改”的要求，把抓好学习教育整改同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，着力解决一些党员党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振的问题。把学习教育中的整改落实和规范司法行为专项整治工作结合（下转第页）（上接第页）起来，坚持边查边改、立查立改，同时逐步建章立制堵住问题漏洞，着力构建规范公正文明司法的长效机制。对于查摆出来的问题，要逐个进行研究、列出问题清单、确定整治落实的时间表，及时将查摆出来的问题清单转化为人民群众满意的整改清单。要把边学边改、即知即改贯穿于学习教育始终，对照上级点出的问题主动改、抓住广大干部群众反映强烈的突出问题集中改，找准精神状态和思想作风上制约检察发展的问题用力改，引导党员干部主动查找自身存在的个性化具体问题自觉改。要努力克服“小节无害”思想，抓好法律监督小节、抓实执法办案细节，进一步巩固并延伸“规范司法行为”专项整治活动成果。

4.开展两学一做学习教育实施方案 篇四

开展“两学一做”学习教育实施方案》的通知

总公司所属各党支部：

根据市国资委党委的工作部署，经总公司党委会研究同意，现将《XX市XXXX公司开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》印发给你们，请认真组织实施。

中共XX市XXXX公司委员会

2016年5月4日

抄送：市国资委党委

XX市XXXX公司

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据中央、省、市和市国资委的部署，结合我司实际，现就2016年在我司党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），提出如下方案。

一、“两学一做”的总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。总公司各党支部和广大党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，坚持用总书记重要指示精神，用中央、省、市和上级党委的部署要求，统一思想和行动，扎实开展“两学一做”学习教育。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把 — 2 —

党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚持用总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

二、“两学一做”的主要内容

坚持从实际出发，分别对总公司全体党员、总公司领导班子和基层单位领导班子的党员干部的学习内容、要求等作出安排，增强学习教育的针对性和实效性。

（一）党员抓住重点学

学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条

逐句通读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。

学系列讲话。认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，把握好“三个基本”，即学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会总书记关于理想信念、“中国梦”、四个全面战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

边学边改解决突出问题。要坚定共产党人理想信念，重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参与或从事封建迷信活动、信仰宗教等问题。牢固树立党的意识、党员意识，重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。强化党的宗旨意识，重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。积极践行社会主义核心价值观，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德 — 4 —

行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。在推动改革发展稳定实践中建功立业，重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

（二）各级领导班子党员干部全面系统深入学

学党章党规。要在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上，重点掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等。深入学习党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”、党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握基层党组织的职责、组织原则、运行机制等。

学系列讲话。以《习近平谈治国理政》、《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，联系十八大以来党的理论和实践创新进程，联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求，着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。要按照总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

边学边改解决突出问题。要带头坚定理想信念，重点解决在“举什么旗、走什么路”方面的模糊认识，以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。带头严守政治纪律和政治规矩，重点解决不认真贯彻落实中央、省、市党委决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重大事项不请示不报告，当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”，拉帮结派、搞团团伙伙等问题。带头树立和落实新发展理念，重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法等问题，以及在经济发展新常态上的认识误区。带头攻坚克难、敢于担当，重点解决在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争，以及新形势下不想为、不会为、不善为等问题。带头落实全面从严治党责任，重点解决党建意识淡漠、党建工作缺失、管党治党不力，主体责任、“一岗双责”落实不到位、把业务工作和党建工作割裂开来等问题。

（三）做“四讲四有”合格党员

党员要自觉践行党章要求，坚持以知促行，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚 — 6 —

决维护党中央权威，维护党的领导核心地位，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。明大德、守公德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范。党员干部要自觉践行“三严三实”要求，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民需要的好干部，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、“两学一做”的方法措施

突出经常性教育特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把学习教育融入经常、融入日常。

（一）个人自学

党员干部要带头读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各党支部要对党员提出自学要求，引导党员制定学习计划，自觉搞好学习。广大党员要利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

（二）集中学习讨论

以党委会、党委中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。党支部每季度召开一次全体党员会议，组织党员围绕“四讲四有”党员标准等专题开展学习讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，重点看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人的信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚品行、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

（三）创新方式讲党课

讲党课一般在党支部范围内进行。党支部结合学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员干部带头到所在和分管线条的党支部讲党课。邀请党校教师、党史专家、先进模范到基层一线巡回讲党课。注重丰富党课的内容和方式，鼓励和指导党支部书记、普通党员联系实际讲党课。各水厂、XX分公司党支部要善于结合自身实际，灵活安排和利用好相对集中的时间组织开展学习教育。要把党课搬到生产班组、窗口单位等，开展体验式教育，运用正反典型、身边事例、现身说法，强化互动交流，增强党课吸引力和感染力。“七一”前后，各党支部结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

（四）召开党支部专题组织生活会

年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

（五）开展民主评议党员

以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（六）立足岗位作贡献

各党支部要结合单位特点和自身实际，针对不同群体党员情况，提出党员发挥作用的具体要求，引导党员立足岗位、履职尽责，让身边群众感受到党员的新变化。制水厂和XX分公司扎实开展“党员先锋岗”和“党员服务岗”活动，所有党员带牌上岗，充分发挥党员和干部的模范带头作用；大力宣传总公司内部优秀党员先进事迹，推广岗位模范标兵工作法，营造广

大党员干部学先进、赶先进氛围；开展“讲奉献，立新功”主题党日活动，由各党支部根据各自单位特点和工作实际，分别举办优质服务进社区活动；在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

四、加强“两学一做”的组织领导

总公司党委成立“两学一做”学习教育领导小组。组 长：XXX 副组长：XXX、XXX 成 员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 领导小组下设办公室，设在党委办公室，负责组织实施总公司“两学一做”学习教育具体工作，由XXX同志兼任主任。

（一）层层压实责任

各党支部要结合实际制定学习教育计划，落实“三会一课”制度，落实学习要求。办公室将采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时了解党员和党员干部学习情况，发现和解决苗头性、倾向性问题。总公司领导班子成员按照挂钩联系分工，对挂钩联系党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，参加党支部活动。党支部书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料和时间、— 10 —

场地、经费等必要保障。

（二）坚持以上率下

各级领导班子党员干部要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的效应。各基层单位领导班子要率先垂范，带头搞好个人自学、带头参加所在党支部学习讨论、带头谈体会作报告、带头创新方式讲党课、带头参加组织生活会、带头参加民主评议、带头指导分管部门学习教育、带头立足岗位作贡献，知行合一推动工作，在学习教育中充分发挥好带动引领作用，在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。总公司领导班子要严格执行双重组织生活等党内生活制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动学习教育扎实有效开展。今年年底前召开以“两学一做”为主题的民主生活会，总公司领导班子成员要把自己摆进去，查找存在问题。

（三）注重分类指导

各党支部要根据单位自身特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对离退休支部的党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入

党组织有效管理，参加学习教育。总公司党委将有计划组织“两学一做”专题培训活动。

（四）加强宣传引导

各党支部要充分利用宣传栏、板报等平台，及时宣传学习教育情况；办公室将在总公司内部网站推送有关学习内容、学习教育情况，为“两学一做”学习教育营造良好氛围。各单位要将开展学习教育的情况及时上报总公司学习教育领导小组办公室。

5.机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则 篇五

学习教育实施方案

为继续巩固“两学一做”学习教育的成果，以筑堤守坝的精神落实“两学一做”回头看，根据区委书记在全区“两学一做”学习教育推进会上的讲话精神，**街道结合实际，现就持续扎实开展“两学一做”学习教育制定如下实施方案。

一、学习内容

在全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育，学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规，深入学习贯彻党的十八大、十九大和十八届历次全会以及中央经济工作会议、十八届中央纪委第七次全会精神，坚持以总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为指导，更加自觉地增加“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，全面落实省委十二届十三次全会、省第十三次党代会、市第十四次党代会、市委十四届二次、三次全会、市十六届人大二次会议部署，努力践行“两个绝对”，坚决贯彻落实市委十四届三次全体会议通过的《关于“始终对党绝对忠诚，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定》，全面践行新发展理念，聚焦“四个扎扎实实”，扎实推进“四个转变”，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员。

二、总体要求

(一)认真学习党章党规，严格遵守党章党规。

一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。

二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、等党章党纪法规，组织参加专题党课，学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏，对党纪党规进行集中学习培训。号召社区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三是开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员、个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

(二)认真学习系列讲话，做合格党员。

一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好党委学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从班子成员抓起，使班子成员先学一步、学深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。

二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育，在社区和辖区电子屏、宣传栏等，全面系统宣传报道总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进社区、进楼院，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。

三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的文章。“结合”，就是要把学习贯彻总书记系列讲话精神，同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来，同“两个绝对”专题教育活动结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进社区各项工作发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动社区建设发展的能力。

继续发扬“干在实处、走在前列”精神，发挥好党支部作用，落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，带着问题学、紧盯问题改。各党支部要把开展学习教育同“两个绝对”紧密结合起来，同全面落实党的建设各项任务结合起来，同全面推进改革发展稳定各项工作结合起来，使党员干部把学的成果、做的实践体现到日常工作和生活中，做到“学”和“做”同步安排，同步实施，有机结合，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，做到学而懂、学而信、学而用。

三、方法措施

开展好“两学一做”学习教育活动，街道各级党组织、全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。

(一)抓好学习教育。在“两学一做”“两个绝对”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

(二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各支部党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

(三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

四、组织领导

“两学一做”学习教育是党的建设的一件大事，各党组织务必精心组织、扎实推进，确保取得实效。

（一）落实主体责任。各社区、各支部要认真研究制定具体实施方案，保障工作力量，形成党组织书记负总责、分管领导具体抓、联点领导协助抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。要把“两学一做”学习教育纳入各党组织书记基层党建工作责任清单，作为基层党建工作述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。各党组织负责人要切实履行从严管好党员、带好队伍的责任，立足实际深入调研，摸清所属党组织、党员队伍中存在的突出问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求，亲自研究谋划、亲自挂帅指挥、亲自查摆不足、亲自解决问题，不当“甩手掌柜”，发挥好示范带动作用。各街道党工委对所辖党支部进行全程指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。

（二）抓好支部书记。各党组织书记是学习教育的参与者、组织者、引领者，是确保学习教育抓在日常、严在经常的关键。要按照**街道“两学一做”学习教育专题培训方案要求，抓好各党支部书记集中轮训，以每周四“两学一做”学习教育专题培训日为主，确保各党支部书记掌握工作方法，明确工作要求。各党支部书记要率先垂范，坚持高标准、严要求，统筹抓谋划、抓教育、抓管理、抓监督，在抓好学习计划制定、党员学习和专题讨论、讲授党课、组织生活会、民主评议党员、问题整改等具体工作的同时，积极创新思路，在谋划和组织学习、党员管理监督等方面大胆探索，扎实推进“两学一做”学习教育。

（三）突出示范引领。各党组织领导干部要把政治坚定清醒、依法秉公用权、干净担当干事作为基本标尺，坚持以上率下，严格执行双重组织生活制度。街道领导干部带头参与“三会一课”学习，带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，开展批评与自我批评、民主评议，以实际行动为辖区党员干部作出表率；制定学习计划，开展 “五学五比”活动，重点解决班子建设中存在的工作纪律、服务群众等方面的问题。成立**街道“两学一做”学习教育联点领导小组，安排党工委党员领导干部联系点，深入联系点宣传党的方针政策，指导开展学习教育，督促落实工作，协调解决问题，切实当好“两学一做”学习教育的“宣讲员、辅导员、指导员”。

（四）强化督促指导。各党组织要加强督促指导工作，深入了解所辖各党支部学习教育开展情况和实际效果。街道党工委负责制定社区具体指导方案；机关、非公有制经济组织、社会组织由各相关党组织分别负责制定具体指导方案。各党支部按照党组织的要求，参照不同领域不同行业的具体指导方案，结合实际制定具体学习教育计划，避免上下一般粗。

（五）夯实组织保障。街道党工委精心组织推动，主要领导要切实担负起第一责任人职责。结合加强“三基”建设，加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，对于问题特别突出的基层党组织，要配齐配强班子，健全完善工作制度，确保“两学一做”学习教育稳步开展，使整顿转化和学习教育相互促进。认真开展党员组织关系集中排查，摸清流动党员、“口袋”党员、长期失联党员情况，理顺党员组织关系，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各党组织要充分发挥主流媒体和新媒体作用，注重运用新闻报道、典型宣传、言论评论、专题专访、巡回演讲等形式，大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好的氛围，并将开展“两学一做”学习教育的情况，及时报送街道“两学一做”学习教育领导小组办公室。

**街道党工委

2017年3月5日

抄 送：各社区、存档（3）。

**街道党工委、**办事处

6.机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则 篇六

2016年“两学一做”学习教育中开展“同心助力”专项行动实施方案

为深入开展“两学一做”学习教育，根据望办发[2016]9号文件精神，进一步深化党的工作“六大工程”，县委统战部牵头组织开展“同心助力”专项行动。现结合我县统战工作实际，特制定本实施方案。

一、目标要求

（一）领会重要意义。开展“同心助力”专项行动，是开展“两学一做”学习教育的“八个专项行动”之一，也是为打好“六大攻坚战”，推进xx新一轮发展凝聚力量、汇聚智慧。

（二）明确目标要求。坚持学党章党规与学系列讲话相 统一，扎实打好“学”的基础，有针对性地解决支持“六大攻坚战”的社会力量整合不够、结合不紧、参与意识不强的问题，切实立好“做”的标尺，进一步增强政 治意识、大局意识，进一步强化宗旨意识、担当意识，积极引导统一战线广大成员不断深化思想认识、提升精神境界，进一步夯实团结奋斗的牢固基础，使广大统战 成员在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，为xx发展助力添智。

（三）突出统战特色。开展“两学一做”学习教育，关键在做，重在实践。充分整合统战部门、统战系统、统一战线成员的资源力量，发挥统一战线优势作用，为打好“六大攻坚战”凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。

二、工作内容

“同心助力”专项行动具体围绕“五大行动”展开实施。

（一）发挥统战工作优势的“共建和谐”行动。动 员全县统一战线广大成员发挥桥梁纽带作用，主动为“六大攻坚战”协调关系、化解矛盾。一是稳步推进漳湖镇回民村“全国少数民族特色村寨”的共同提升行动，开展民族团结进步创建活动。二是配合棚户区改造，加大对乱建佛教寺庙、滥塑露天造像、基督教私设聚会点专项整治力度，依法打击非法宗教活动。发挥民族宗教 界代表人士桥梁纽带作用，主动做好周边群众和信教群众的动迁工作，既要让民族风俗和宗教信仰得到充分尊重和保障，又防止因拆迁引发的涉及民族宗教问题的群 体性上访事件。三是开展和谐寺观教堂创建活动，做好宗教场所和教职人员摸底登记等基础工作，进一步依法加强宗教场所规范管理，定期开展宗教场所安全检查。四是做好宗教团体换届指导工作，进一步加强宗教团体自身建设。五是优化服务，进一步发挥工商联职能作用，为非公有制企业排忧解难。六是认真做好港澳台海外 统战工作。充分利用传统佳节，开展慰问、联谊活动，进一步营造“家”的氛围，送上党和政府的关怀。

（二）助力非公有制企业发展的“优化升级”行动。以 非公有制企业发展“优化升级”为抓手，促进非公有制经济人士健康成长和非公有制经济健康发展（“两个健康”）。一是深化企业家教育培训工程。围绕主题，通 过讲座、论坛、报告会等形式，不断提高企业家思想政治觉悟、经营管理水平和参政议政能力。加强对新生代企业家的教育培训，组织外出考察交流，拓宽视野、增 强友谊、启发思维。二是搭建创业创新平台。积极会同有关部门举办各类投资说明会、推介会，更好地利用异地商会这个载体作为支持xx籍企业家在外地投资创业 发展和承接回归的平台。加强与金融机构的联系，发挥银行、商会、企业三方联动机制作用，搭建融资平台，拓展融资渠道，助推小微企业发展。指导和支持县外望 江商会的组建工作。加强与县内外的徽（xx）商的联络联谊。三是按照“五好”（领导班子好、会员发展好、商会建设好、作用发挥好、工作保障好）要求提升工 商联建设水平。以总书记在全国政协民建、工商联联组会上的重要讲话精神为指导，以“亲”和“清”为基础建立良性互动的政企关系，推进规范管理，建立 长效机制，创建全国“五好”工商联。

（三）投身脱贫攻坚任务的“民企帮村”精准扶贫行动。以“民企帮村”精准扶贫行动为抓手，引导非公有制企业积极投身脱贫攻坚的伟大行动中，引导非公有制经济人士积极参与扶贫济困、捐资助学、文明创建等光彩事业 和社会公益事业，充分发挥统一战线在脱贫攻坚战中的独特优势。“民企帮村”精准扶贫行动不是独立进行，而是作为全县脱贫攻坚的一个重要内容，协调推进。广 大非公有制企业要充分发挥自身优势，因地制宜，贯彻落实全县脱贫攻坚动员大会精神，制定方案，明确目标，研究措施，集中人力、物力、财力实施重点帮扶，确保全县“三年为期、三级努力、整体脱贫、率先小康”目标顺利实现。积极引导会员企业转变发展观念，创新发展方式，推进光彩事业和社会公益事业，树立非公有制企业良好的社会形象。

（四）支持“六大攻坚战”的“凝聚新力量”行动。加 强党外人才库建设，广交深交朋友，为“六大攻坚战”献智出力。一是从工作源头入手，建立完善党外代表人士人才库。坚持德才兼备，严把政治关，注重年轻优秀 党外代表人士发现培养，采取分指标、分级建库，努力储备一批素质优良、结构合理、数量适中、社会认同、指向明确的党外代表人士队伍。举办党外人士培训班，集中培训入选党外代表人士人才库（总库、分库）对象。二是进一步完善党外代表人士队伍建设联席会议制度。三是积极指导无党派知识分子联谊会开展好参政议 政、服务社会和自身建设工作，发现锻炼人才，广泛联谊交友，积极做好党外知识分子统战工作。四是深交一批关键时候能找得到人、说得上话、办得成事的港澳台 海外朋友。五是探索开展新媒体从业人员、律师、会计师等新的社会阶层人士的统战工作，搭建联络平台，创新工作载体。对新媒体从业人员、律师、会计师等新阶 层人士进行调查摸底建档，主动联系交友，正面引导新媒体展现正能量。

（五）聚焦“六大攻坚战”的“建言直通车”行动。动员统一战线广大成员围绕“六大攻坚战”开展专题调研，为县委县政府科学决策提供参考。一是完善县领导班子主要负责同志和县委常委与党外代表人士谈心交友制度，双方可就一些重大问题、重要工作交流意见，沟通思想，增进共识。

二是充分发挥县海外联谊会、县台胞台属联谊会、县无党派知识分子联谊会等统战平台纽带作用。

三、保障措施

（一）加强组织领导。成立“同心助力”专项行动领导 小组，负责各项工作的组织和推进。把“同心助力”专项行动纳入全县统战工作目标管理综合考核的重要内容。定期收集汇总和交流工作进展情况，及时研究解决遇 到的新情况新问题，检查督促活动开展和工作落实情况，把“同心助力”专项行动切实抓出成效。

（二）把握基本原则。坚持围绕中心、服务大局，紧扣县委的决策部署，确保专项行动始终与“六大攻坚战”同步；优化整合全县统一战线在参与、服务“六大攻坚战”中探索形成的有效举措和形式；着眼统一战线鲜明特点，从各地各领域工作实际出发，找准各自的优势和切入点，确保专项行动取得实效。

7.机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则 篇七

两学一做学习教育活动,是新时期党内教育的一次重要实践,是当前加强党员队伍建设、夯实基础党建的重要举措。为此,广大党员干部以及各级党组织要深入开展学习教育,着力解决党员干部中突出存在的问题,推进党员干部队伍建设的新发展。

1“两学一做”学习教育活动的主要内容

所谓“两学一做”,即认真学习党章党规,认真学习并积极贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神以及学习做一名合格党员,深入分析“两学一做”的科学内涵,其主要内容有一下几个方面。

1.1 认真学习党章党规

党章党规是广大党员日常行为的纲领和指引。同以往党员干部学习教育活动相比,此次“两学一做”学习教育活动要求广大党员在学习党章党规方面要做到“多”和“深”。所谓“多”是指对以往不作要求的学习内容要纳入此次学习教育活动中去,并对党员干部做重点要求,使其能够深入理解并掌握好相关内容;“深”是指不仅要多学,更要学得精、学得深,例如以往只要求识记的内容,此次要达到深入理解并掌握的程度,从而更好地掌握其背后的精髓。

1.2 认真学习并积极贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

习近平总书记根据国内外形势的变化及党和国家事业发展中的新变化、新情况,对新时期党的建设、党员干部队伍建设、中国特色社会主义等重大理论实践问题做了精深的论述,明确了新时期党员干部应该做什么、不该做什么、怎么做等重大的理论及实践问题。这要求广大党员干部在学习习近平总书记系列重要讲话的过程中要对其深入理解,领会习总书记系列讲话的精髓,并在实际行动中“有所为有所不为”,积极贯彻践行习总书记对于一名党员干部的要求。

1.3 争做合格党员

“两学一做”,关键在“做”。争做合格党员是要广大党员干部在日常行动中积极落实党章党规,明确基本要求,树立正确的行为规范,坚持法纪为先和清风正气,在日常一言一行中体现出一名党员干部的先进性,积极为身边的普通群众做表率、楷模,并积极带动广大群众“见贤思齐”,以身作则推进党的事业的新发展。

2 认真开展两学一做学习教育活动的主要措施

在党员干部队伍中开展“两学一做”学习教育活动,必须通过一系列的措施来积极进行。在开展这一学习活动的过程中,笔者认为应围绕以下方面来深入开展实施。

2.1 摆正思想态度,营造积极良好的学习态势

在广大党员干部中深入开展“两学一做”学习教育活动,提高党员干部队伍建设,首先必须摆正广大党员干部“随大流”“擦边球”等不良思想。摆正学习态度,这是保证此次学习教育活动深入开展取得实效的思想保证。以往的学习教育活动的经验证明,一旦在学习教育活动过程中产生了“随大流”等不良思想倾向,就会使整个学习教育活动的氛围及学习热情受到不良影响,直接导致学习教育活动的效果甚微。

2.2 党员干部要积极做好表率,发挥先锋模范作用

党员干部素质不高,作风不强,将会直接影响此次学习教育活动的真正落实。为此,在此次“两学一做”学习教育活动的过程中,作为党的中坚力量的各党员干部要积极行动起来,做好表率。党员干部要求学习教育活动过程中走在前面,带头进行自我批评和自我教育,带头参加党组织的各项活动,在学习过程中严格要求自己,从而更好地带动周围的其他党员及普通群众,激发广大党员及群众“见贤思齐”,从而带动“两学一做”学习教育活动取得更大实效。

2.3 积极创新活动方式,提高学习教育质量

“两学一做”在各级党组织中正处于积极开展的初始阶段,因此为保证此次学习教育活动质量和实效,从一开始就要求各级党组织认真组织开展学习教育活动。从创新学习教育活动方式等方面着手,根据自身党组织的实际情况,灵活、创造性地进行组织学习。在激发广大党员学习教育热情和积极性的基础上提高学习教育质量,切不可一味照搬上级文件、套用老套路、老办法而不顾学习活动的特殊性、针对性等开展相关活动.

2.4 立足自身岗位,解决突出问题

“两学一做”学习教育活动,基础在学,关键在做。要想真正使此次学习教育活动取得实效,强化党员干部队伍建设,根本还在于广大党员干部要积极立足于自身岗位,密切联系群众,着力解决好两个方面的问题。一方面在于部分党员干部中存在的党性弱化、组织纪律涣散等问题,另一方面在于坚持民生导向,着力倾听和关注群众较为关心的切身的问题,注意解决好群众身边的一些困难问题,让群众不断感受到党员干部作风的转变,感受到党员干部建设的新气象。

3 结语

总之,在各级党员干部中深入开展“两学一做”学习教育活动,是新时期强化党员队伍建设,加强党的建设的重要举措。各级党组织和广大党员干部要切实把握基本要求,注意方式方法,从思想上、行动上以及组织上严格要求自己,身体力行,狠抓不懈,确保此次学习教育活动取得实效,真正强化党员干部队伍建设。

摘要：深入开展“两学一做”学习教育活动,是党中央从新时期党员干部教育的实际需要出发,有效解决广大党员干部在思想、组织、作风等方面的问题,保持和发展党的先进性而做出的重要决策。各级党员干部要按照“两学一做”的要求下积极实践,发挥党员干部先进作用,促进党的各项事业更上一层楼。

关键词：两学一做,党员干部

参考文献

[1]关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案[N].北京日报,2016,(4):19001.

[2]葛晓阳.扎实开展“两学一做”学习教育切实加强司法行政机关党的建设和党员干部队伍建设[N].法制日报,2016,(4):21001.

8.机关一支部开展“两学一做”学习教育实施细则 篇八

忠诚

党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者、推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。体现在作风上，就是要始终保持政治上的清醒与定力，把严守政治纪律和政治规矩永远摆在首要位置，坚定理想信念不动摇、明辨大是大非不糊涂，自觉做到讲政治、顾大局、守规矩。时刻以党的利益为重、以群众利益为先，磨砺党性心性，修炼“内功”和“心学”。体现在行动上，就是要以感恩之心、感激之情、感念之行，始终听党指挥跟党走，与党中央保持高度一致，坚决贯彻落实党的各项方针政策，不打折扣、不搞变通、不阳奉阴违。当前特别是要把是否牢固树立宗旨观念、是否具有“四种意识”、是否维护党的团结统一等作为对党忠诚的重要检验标准。

担当

习近平总书记说：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。”党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。党员干部要时刻站在党和人民的立场上，以坚强的党性原则来看待和处理问题，必须刚正不阿、秉公执纪。我们要担当作为，必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高自己的工作能力。要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实；体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。

干净

领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。要行为纯净，行有所规、行有所止。不该做的事坚决不做、不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去，不该说的话坚决不说，不能在金钱、物质等诱惑面前栽跟头，守住做人的底线。这是政治要求，也是政治纪律。

干事

习近平总书记强调，“不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力”。这既是谆谆告诫，更是明确要求。面对“第一个百年目标”的使命召唤，我们要以坚定的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，进一步强化责任感、进取心和精气神，在决胜全面建成小康社会中展示干部想为的新境界。干事的行动自觉源自于想干事的思想自觉，职责所系、群众所盼、发展所需，都要求干部必须有想干事的主观愿望。商丘市党员干部要结合“两学一做”学习教育，认真贯彻落实市五次党代会精神，对自己要求更严一些、更高一些，做到“慎权、慎始、慎微、慎好、慎独、慎情、慎友、慎终”，时刻绷紧廉洁自律这根弦。要把廉洁从政贯穿和体现在各项工作的具体实践中，充分发挥领导干部在带头学习、带头干事、带头廉洁中的示范引领作用。党员干部都要严格要求自己，时时处处反省自己，心有所畏、言有所戒、行有所止，切实养成过硬的优良作风，真正做到为民、务实、清廉；要洁身自好，时刻保持定力、保持警醒，不被外力所染。要秉公为民，慎用权、用好权，尽心竭力为群众办实事、办好事。

9.镇机关“两学一做”学习教育方案 篇九

根据中、省、市、县《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》精神(以下简称“两学一做”学习教育)，结合我镇实际，现就开展“两学一做”学习教育，提出如下方案。

一、学有目标，准确把握上级提出的总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。总体要求是：

(一)做到“五个坚持”。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，结合基层党组织实际开展学习教育，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。(二)把握“五个突出”。开展“两学一做”学习教育，要突出持续性，把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的经验做法继承发扬好;突出经常性，把“三会一课”等党的组织生活制度、党员教育管理制度坚持落实好;突出针对性，强化问题意识，防止大而化之，力戒形式主义;突出层次性，因地制宜、按需施教，防止“一刀切”、“一锅煮”;突出实效性，确保学习教育成为全面从严治党的基础性工程，成为让党员受教育、让群众满意的民心工程。

(三)达到“五个着力解决”。开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，落实中央八项规定和市委《十条意见》，抓好不严不实问题整改，推动党的作风不断好转。

(四)实现“四个进一步”。开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(五)争当“五个先锋”。一是争当讲政治有信念的先锋。用党章党规来提升境界、规范行为，用系列讲话来武装头脑、指导行动，坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;二是争当讲规矩有纪律的先锋。始终牢记自己是一名共产党员，始终听党话、跟党走，始终爱党护党为党，牢记党规党纪“戒尺”，清楚什么可为、什么不可为，知“底线”、知敬畏、知荣辱，保持共产党人务实清廉本色;三是争当讲宗旨真服务的先锋。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护;四是争当讲道德有品行的先锋。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众;五是争当讲奉献有作为的先锋。引导全体党员积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，敢于担当，乐于奉献，围绕工作大局，当好宣传员、调解员、服务员，在促进改革、服务发展上展现新风貌、新作为。

二、学是基础，在真学真信真用上下功夫

聚焦党章党规和总书记系列重要讲话等两个方面学习任务，以“五定五学五争当”为载体，突出全体党员和科级以上党员领导干部两个层次，区别农村党员、社区党员、机关党员、学校党员、流动党员等各个类型的不同情况，切实增强学习的针对性和实效性，达到真学真信真用。

(一)明确学习要求

1、对全体党员的学习要求。要把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。学党章党规，要系统学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，以及省市县党纪条规有关制度，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。学系列讲话，要深刻学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，主要领会掌握中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和社会主义核心价值观等7个方面重要内容，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。

2、对科级党员领导干部的学习要求。学党章党规，全文学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章节内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《农村基层组织工作条例》《农村基层组织选举工作暂行条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的基层组织的职责、组织原则、运行机制。学系列讲话，以《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材，学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，深刻领会总书记关于农村、农业和农民的重要论述，深入学习习总书记关于“四个全面”战略布局、五大发展理念、“五个扎实”、精准脱贫和全面从严治党等讲话精神，确保各项事业快速推进。同时，还要紧扣县委十七届十次全会精神和柞水县十三五规划纲要，深刻领会“五大优势”，理性审视“五大问题”，牢牢把握“五大机遇”，全面学习“四位一体”、“五个五”、全域旅游等内容，实现“四个翻两番”，打好“五个攻坚战”，达到“六个上水平”，确保“十三五”实现开门红。

3、对各党支部的学习要求。各党支部要按照总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。要学习领会总书记视察我省时的重要讲话精神，深学细悟“五个扎实”的要求。认真学习省委关于向中央基准看齐和加强党的建设的有关文件。大力弘扬延安精神，重温党的历史，进一步从延安精神中挖掘和汲取从严管党治党的力量。认真学习中、省及市委近年来推出的重大先进典型，以鲜活的事例感染人，用身边的模范激励人。

农村党员、社区党员、机关党员、学校党员、流动党员都要参照上述要求，以党支部为单位，学好党章党规，学好系列讲话。

(二)灵活学习方式

1、定时间，明确任务分段学。各党支部和全体党员要按照“日记周学月评季研”的要求，机关事业单位党员每天自学1小时，农村党员每天自学记录一段话;机关事业单位支部每周组织党员集中学习一次，农村支部每两周集中学习一次;所有支部每月开展一次学习讲评或者心得体会交流;一季度召开一次全体党员会议，围绕一个专题组织讨论。

2、定对象，灵活方式精准学。各党支部要根据党员实际情况，对文化程度高、行动方便、能写字的党员采取集中学、自主学;对老弱病残、不会写字的党员要送学上门、“一对一”结对帮助学;对外出流动党员和驻西安流动党支部，要以流入地组织学习为主，镇党委要落实专人联系帮学，寄送学习资料，回访交流一次学习心得，了解掌握思想工作情况，每季度通过书信、手机、.、.等媒介交流学。

3、定篇目，落实数量定额学。要根据必学篇目，明确学习笔记数量和心得体会篇数，机关党员记学习笔记不少于2万字，心得体会不少于4篇;学校党员记学习笔记不少于1万字，心得体会不少于2篇;农村、社区能写字的党员记学习笔记不少于8000字，心得体会不少于2篇。

4、定标杆，领导干部带头学。镇科级党员领导干部要在学习教育中争当先锋，先学一步，学深一些，做到“五带头”，即带头学党章党规，带头联系一个支部，带头讲一堂党课，带头针对问题整改，带头包抓一个项目。

5、定方向，针对问题改中学。各党支部和党员要树立问题意识，突出问题导向, 端正思想找，聚焦问题查，对照问题改,坚决防止搞形式、放空炮、走过场。要针对党员个人实际、支部运转实际，对照党章党规党纪和系列讲话要求，对标查找问题，边学边改，在学中改，在改中学。采用群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式，全方位、多层面查找存在问题，开展批评和自我批评，力争把问题找准、找全。要弄清主次和轻重，什么问题百姓最关心、反映最强烈，就先着重整改什么问题。对所有问题要列出整改清单，明确责任人，细化整改内容、方法步骤、整改措施和完成时限，确保整改一丝不苟落实。

三、做是关键，在筑牢堡垒争当标兵上见成效

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改。要按照中央提出的“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的要求，按照县委“筑牢推进转型发展堡垒、争当建设三个柞水标兵”学习教育载体，区分层次、分类指导，整改落实、发挥作用，以知促行、知行合一，号召基层党组织筑牢推进转型发展的堡垒、党员争当建设三个柞水的标兵。

(一)基层党组织要筑牢推进转型发展的坚强堡垒。各基层党组织要全面落实“四个全面”战略布局和五大发展理念，围绕建设小康柞水、美丽柞水和法治柞水总目标，以调整结构、转型发展为主线，教育引导全镇党员干部群众把思想和行动统一到新的发展理念上来，崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，努力在挑战中前行，在机遇中发展，在创新中奋进，切实筑牢引领转型发展的坚强堡垒。

1、突出脱贫攻坚、增收致富，筑牢农村党组织坚强堡垒。深化村级“五项举措”，大力整顿软弱涣散党组织，选优配强带头人队伍，进一步拓宽村干部出路，增强基层党组织引领发展的能力。农村党组织要做精准脱贫的“引路人”，坚持支部引路、党员带路、产业铺路，整合社会力量、惠农政策，大力实施特色产业扶持、生态扶贫搬迁、社会保障兜底等精准脱贫工程，引导发展电商、微商等新经济形式，带领贫困户抱团发展、整体脱贫。要完善基础设施建设，改善群众生活生产条件，为群众发展致富创造良好环境。

2、突出优化服务、促进和谐，筑牢社区党组织坚强堡垒。村改社区要积极转变社区职能，深化“网格化”管理，构建以社区党组织为领导核心、网格党小组为管理主体、网格党员中心户和服务团队为工作支撑的党建工作网络，强化“三有一化”建设，调解矛盾纠纷，24小时全力服务社区居民，打造小社区大党建工作格局。

3、突出改进作风、服务群众，筑牢机关事业单位党组织坚强堡垒。聚焦聚力转型发展，主动融入、善抓落实、强化服务，引导和组织机关党员干部在推进转型发展中争当先锋，努力在全镇上下形成比工作、比奉献、争一流的浓厚氛围。坚持把纪律规矩挺在前面，继续抓好机关“五条措施”,促使机关干部不断增强纪律意识、服务意识，促使行为更规范、履职更尽责。

4、突出提高质量、立德育人，筑牢学校党组织坚强堡垒。将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，与提高教育质量结合起来，坚持把思想建设放在首位，进一步推动全面从严治党要求落实到学校基层党建工作的各个方面，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，激励学校基层党组织和党员干事创业、开拓进取，加快推进教育现代化，努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

5、突出强化管理、发挥作用，筑牢流动党支部坚强堡垒。驻西安建立流动党支部，要通过开展各类活动，加强党的制度化建设，强化流动党员的教育手段，要切实担负起主心骨、顶梁柱的职责，把党组织建好，把党员的服务做好，把党员的权益维护好，充分发挥联系党员、组织党员、凝集党员、服务党员的作用。

(二)广大党员要争当建设三个柞水的标兵。

1、农村党员要争当“引领致富标兵”。农村党员要紧扣精准脱贫、陕南移民搬迁、美丽乡村建设等重点工作，结对帮扶，传授技术，提供信息，示范引领，实施精准服务，推动精准脱贫，实现共同致富。要模范执行党的政策，遵守社会公德，不信邪、不信教，弘扬农村文明新风尚，移风易俗，处理好邻里关系、家庭关系，积极配合党组织做好宣传教育群众工作。

2、社区党员要争当“优质服务标兵”。以“满足居民生活需求、提升居民幸福指数”为目标，以创新的精神、务实的作风，积极探索社区服务居民的新途径、新方式，宣传政策法规，开展志愿活动，提供精细化、差异化的优质服务，帮助弱势群体和困难居民解决实际困难，维护和谐稳定，当好居民的“小棉袄”、和谐的“稳压器”，进一步巩固党在社区的执政基础。

3、机关事业单位党员要争当“敬业奉献标兵”。机关党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，围绕群众多样化需求，运用多种形式和手段开展服务，深入基层、转变作风。要充分运用星级管理、岗位竞赛、技能比武等形式，广泛开展形式多样、生动活泼的业务竞赛，提高服务技能，改进工作作风，展示良好形象，争创一流业绩。要树立担当意识，提高工作效率，严格办事程序,规范审批事项，爱岗敬业、乐于奉献，在提高工作效率中争创一流、争当表率，为转型发展创造条件、奉献力量。

4、学校党员要争当“教书育人标兵”。学校党员要将“两学一做”学习教育从集中性教育拓展到常态化教育，做到学与做结合、知与行结合，引导广大党员教师始终把学习教育融入于日常教学、管理和服务之中，调动好教育系统广大党员干部的主动性、积极性和创造性，把争做合格党员作为终身目标。

5、流动党员要争当“回乡创业标兵”。要充分运用现代通讯手段组织流动党员认真学习党章党规、学习习总书记系列讲话精神，提神醒脑、补钙强身。要依托西安流动党员党支部，及时为流动党员提供活动动态、惠农政策、就业信息、事项代办等在线服务;各村(社区)普遍建立党员.群、.群，与流动党员在线交流、学习互动。坚持“学”和“做”有机结合，吸纳外出创业能人党员寻找致富门路、带领群众创业、兴办公益事业、帮扶困难群众，积极投身家乡建设，充分发挥流动党员先锋模范作用。

四、强化措施，确保学习教育扎实推进

按照全省总的要求，以弘扬延安精神为特色，坚持一个“统揽”、做到“六有”。坚持一个“统揽”，就是以学习总书记视察陕西重要讲话为统揽，全面落实“五个扎实”要求，奋力谱写追赶超越新篇章。做到“六有”就是基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围。

(一)围绕专题学习讨论。按照上级要求，以“三会一课”为主要形式，各党支部4月至11月每两个月一个专题，分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念、增强规矩意识”，“强化宗旨意识、联系服务群众”，“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题开展学习讨论。要把“两学一做”融入党员日常学习教育，严格落实“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习，每月集中学习不少于2次;每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，深入学习讨论，真正提高认识、找到差距，明确努力方向。

(二)创新方式讲好党课。全面落实党员领导干部上讲台、讲党课制度，镇党委的党员领导干部要在所联系党支部讲一次党课;鼓励和指导普通党员联系实际讲党课，注重运用身边事例，现身说法、互动交流。讲党课要做到“三个讲清楚”，即讲清楚党的纲领、党的性质、党的宗旨、党的优良传统和作风、党的纪律规定、党员义务和权利等，讲清楚本单位在“五个着力解决”方面存在的突出问题及严重危害，讲清楚如何做一名合格党员和党员领导干部。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

(三)召开专题组织生活会。年底前，各党支部要召开一次专题组织生活会，借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法，发扬延安整风精神，面向党员和群众征求意见，用好批评与自我批评这个锐利武器。支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题;对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织全体党员对支部班子进行民主评议。

(四)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透、把思想谈通。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，及时“扯袖子”“咬耳朵”，帮助改进;对不合格党员，稳妥慎重给予组织处置;对严重违背党章党规的党员，按照有关规定严肃查处。

(五)领导干部以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中作出示范，走在前面、深学一层，自觉严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在问题，剖析根源，强化整改。

五、加强领导，为开展学习教育提供坚强保障

全镇“两学一做”学习教育在镇党委领导下进行，由各党支部牵头组织实施，镇党政办、镇纪委等部门配合做好相关工作。

(一)层层落实责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，各党支部书记要履行好第一责任人职责，切实履行抓好学习教育的主体责任，带头开展学习，带头参加党的组织生活，谋划部署和督促落实，切实抓好党员学习教育的日常组织管理工作。镇党委成立“两学一做”学习教育领导小组，由党委书记任组长，班子成员任副组长，领导小组下设办公室，由镇党委副书记兼任办公室主任。各联点科级领导要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关，参加党支部各项活动。

(二)注重分类指导。要把握不同地域、不同类型党组织特点，联系不同群体党员的实际情况，区分农村、社区、机关、学校等，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。各党支部安排部署学习教育，既要体现中央和省委、市委、县委要求，又要紧密结合本单位实际，体现各自特色，注意发挥基层创造力，给基层创新留出空间。要对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措等分解细化，提出具体要求。

(三)加强督导考核。镇党委成立了督查组，采取定期抽查、明查暗访等形式，深入各党支部了解实际情况，做好具体指导，解决突出问题。把“两学一做”学习教育作为各党支部履行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，作为领导班子和领导干部考核的重要内容，严格考核问责，对问题比较突出、学习教育抓得不力的，要追究各党支部书记的主体责任，确保学习教育“规定动作”做到位，“自选动作”创特色，不虚不空，扎实有效。

(四)强化组织保障。以开展“两学一做”学习教育为带动，切实加强基层党组织建设，持续整顿软弱涣散基层党组织，破解难题，补齐短板，使整顿转化和学习教育相互促进。要进一步理顺党组织隶属关系和党员组织关系，摸清党员底数，解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等教育管理难题，把党员管起来，把集结号吹起来，发挥先锋模范作用。不断总结经验，建立健全科学有效的党员学习教育管理长效机制，严格党员管理，严肃党内生活，真正使党员教育管理严起来、实起来。

(五)加强宣传引导。要充分利用网络、手机、报刊、展板、标语等，大力宣传“两学一做”学习教育的内容要求和做法成效，突出正面宣传，讴歌学习教育中涌现出来的先进典型，曝光反面典型，加强舆论引导。“七一”前夕，镇党委将组织开展建党95周年纪念活动，推荐、表彰一批优秀共产党员和先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，激励先进，勉励后进，营造良好氛围。