我是一个小书虫作文300字

我是一个小书虫作文300字（共10篇）

1.我是一个小书虫作文300字 篇一

架着一副眼镜，一派博士风度的我，我也算是全班的其中—个“小书虫”吧!而阅读让我的生活多姿多彩。

我喜欢看书，如果把家中两个书橱中的书都倒出来，真有“排山倒海”之势，从少儿百科全书到中外名著，一应俱全。处处都能看见我读书的模样，我有时托着小下巴手捧一本书;有时趴在地上，翻阅着书;更有趣的是，我有时抱着一本书(这也许是我的护身符)才能进入甜甜的梦乡。

我每次阅读，都是在别人玩游戏的时候读的，这使我想起了鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。我真喜欢读书呀!真是对书爱不释手啊。

记得有一次，我想买一本新书，我便给妈妈讲，我要买书，家里的书都快看了一百遍了，你就给我买吧!妈妈听了：“我没时间，下个星期再买吧!我于是盼星星盼月亮的盼到了周末，我又迫不及待的对妈妈讲上个星期的事。妈妈说你只有等我把工作忙完再给你买。终于，我和妈妈去了书店。买了我最心爱的书，如果再慢点儿的话书店就关门了。

从中国古代四大名著;《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》到世界名著《巴黎圣母院》，我都浏览过。有的书让我开怀大笑有的书让我“泪水涟涟”，有的书让我可以增长知识………总而言之我对书真是情有独钟啊!比如：《西游记》中的人物，老实憨厚的沙僧，机智勇敢的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，啰里啰嗦的唐僧，还有《红楼梦》里的泼辣张狂的王熙凤，多愁善感的林黛玉，还有贾宝玉……

无论是在家中，还是在学校，我以知识为伴，以书本为友，沉迷于阅读。书能让我找到自己的追求阅读能让我找到乐趣。总之，阅读让我的生活变得更如美好。

2.我是一个小书虫作文350字 篇二

有一次，我在家里写作业，爸爸回来了，手里拿着一本书――《中华上下五千年》，在以后的日子里，我一写完作业，就津津有味地读起来这本书，我囫囵吞枣，大有“不求甚解”之道，这本书使我一堵孔圣人的睿智渊博，大禹的勇敢和坚定，诸葛亮的神机妙算，遥想李太白的望月思乡，苏轼的大江东去……这本书让成迈进了知识的大门，我的书越来越多，我写的作文也越来越好，渐渐地我就和书成了不可分离的一部分。

记得有一次，我拿着一本《三国演义》到学校去参加学校组织的运动会上看，不一会，我就看的入迷了，连自己比赛的项目都忘了，最后多亏同学的提醒才恋恋不舍地放下手中的书本去比赛。

3.我是小书虫作文300字 篇三

我是天长小学四(3)班的袁忆宁，我有一双明亮的大眼睛和一张能说会道的嘴吧。我最爱我的爸爸和妈妈，我还是一个“小书迷”。

每天睡觉前我都要看上十几分钟书，早上起来也要拿起书看一会儿才吃饭，我牢记爸爸说的：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可是，有时爱看书也是一个坏毛病。晚上放学回家，常因为看书而耽误了其他作业，因此爸爸妈妈经常教导我说：“看书要学会适可而止，要学会合理安排自己的时间。”

对于看书，有时我到了痴迷的态度，有一次我正在入迷的看着自己心爱的书，爸爸过来叫我吃饭说：“宝贝，要吃饭了，不要看书了。”我回答道：“我知道了。”我心想：再看一会没关系的`。我就这样不再理老爸，等老爸叫第二遍的时候，我说：“不行，我要看我的书。”老爸拿我没办法，只好把饭端到我面前让我吃，我就一边吃一边看。这本书太好看了，我沉浸在故事的内容里。老爸看着我这样一边摇头一边说：“连吃饭都要伺候，你太像一个小皇帝了!”

4.我是小书虫叙事作文300字 篇四

我喜欢看书，是一个名符其实的“小书虫”。我经常拿着一本书在看，可是妈妈怕我把眼睛看坏了，不让我看太久的书。于是，一场大战开始了。

一天放学回家，我在看书，连续看了一个小时，还不肯休息。妈妈走过来，温和地说：“先休息一会儿，再看吧!”可是，我正看到精彩内容，哪肯放下?这时，一只大手伸了过来，一把收走了我的书。抬头一看，是妈妈。她正像一只老虎一样瞪着我，说：“还看书，快去做作业!”我只好放下我心爱的`书，乖乖去做作业。

晚上，做完作业上床休息了。可是，我躺了好久了，还在床上辗转反侧，睡不着。怎么办呢?我想起那本书没看完。再看看爸爸妈妈，已经睡着了。于是，我偷偷拿出那本书津津有味地看了起来。看了半个小时左右，又被爸爸妈妈发现了，他们抢走了我的书，我伤心地哭了。不过，没办法。过了一段时间，我也只好乖乖睡觉了。

5.我是一个“小书虫”作文 篇五

我酷爱看书，无论是幽默有趣的通话故事，还是深有意义的四大名着，我对它们都有着特殊的感情。有位名人说过，“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。”平时，我都会“挤”出一点时间在书的世界里遨游、我的床头都摆满了书，房间似乎成了一个书的海洋。书，已成了我的良师益友。我的人生伴侣，我的知心朋友，我的精神食粮……

有一次，我正津津有味地读着最爱《格林童话》。当看到善良美丽的白雪公主差一点就要被老巫婆杀害时，我便情不自禁地留下了两行泪水;当她过上了幸福的生活时，我又为她的幸福而快乐。可是，半路杀出个程咬金――妈妈。她大声喊道：“宗静，快下来帮妈妈买盐，等着炒菜用呢!”没办法，母命难为啊，我只好放下心肝宝贝，依依不舍地与它“告别”后以迅雷不及掩耳之势跑去买盐，虽说是买盐，但心里想的全都是“赶紧回家看书”。

匆匆买完后，我一路狂奔到家，又继续沉醉在了输的海洋里。妈妈问：“你买的盐呢?”我恍然大悟，说：“我把盐忘在柜台了!”妈妈无奈地摇了摇头，说：“真拿你没办法，你是个十足的‘书呆子’!”

6.我是一个小书虫 篇六

我是怎样与书结缘的呢?这个嘛，还要从我年幼时说起。我小时候特别爱看电视，常看“熊出没”、“果宝特攻”之类的动画片，随便你说第几集，我都能头头是道、滔滔不绝地讲出主要内容，一边说，我还会一边绘声绘色、手舞足蹈地演出各个人物的动作、神态。我有时学灰太狼高声喊道：“我一定会回来的!”有时，我又学光头强砍树被熊大熊二发现时，脸上那沮丧的表情。正因为我酷爱看动画片，所以我对动画人物特别感兴趣。那时，我六岁。

时间久了，这一片“小陆地”已经不够我这个“大航海家”待了，我开始向妈妈寻求“新大陆”。妈妈说：“你也是时候读点儿小说、散文、古今中外的名著了。”我奇怪地挠了挠头，妈妈拿出一本《三国演义》递给我，我翻开书一看，呀!没有拼音，可真不习惯呢!我翻到第一回“桃园三结义”，好像很好看的样子。于是我认真地读起来，刘备、关羽、张飞三人志同道合，一见如故，结拜为三兄弟……就这样，我在这片由小说、散文组成的“大陆”安下了家。那时，我九岁。

7.我是一个小书虫 篇七

我特别喜欢看作文书，一看起来就停不下来，关于作文书，我背过一段用于心理描写的话，现在我就说一段：我们的心像拉满的弓，谁也不敢吐口大气，生怕一张嘴，碰到嗓子眼的心就会跳出来。

每当我看到故事最精彩的片断，我便瞪大眼睛，屏住呼吸，我的神情也会十分紧张，但读到了最有趣的片断时，我便情不自禁地放声大笑，边笑还边张牙舞爪的，可当我读到故事里的主人公遇到了灾难时，我也会跟着眉头紧锁，抓耳挠腮。这时候，几名小同学在我头上做了个牛角，在场的同学们立刻哄堂大笑起来，唯独我自己没有任何反应。

最近，我越来越喜欢读书了，并且也把作文写的进步了很多，常常受到老师的表扬。虽然这样，但我并骄傲。通过读书，我还知道了周恩来总理说的：“我们为中华之掘起而读书。”孔子说的：“敏而好学，不耻下问”……

8.我是一个小书迷300字作文 篇八

我非常的喜欢读书，我懂得的知识很多。

有一天，妈妈和爸爸一起到一个老朋友家，妈妈说：“你……”没等她说完，我就一个劲的点头叫好。妈妈和爸爸便走了。我看啊看看啊，不知以过了多少钟头，直到我的肚子叫了，我才放下手中的书，望着厨房大叫：“妈妈，我饿了。”可过了一会，还没回答，这时我才知道妈妈和爸爸一起去一个老朋友家，只好看书来添饱肚子了。一下就到下午了，妈妈和爸爸回来了。我便冲着妈妈和爸爸说：“妈妈爸爸你们没给我吃饭钱呢。”妈妈和爸爸一起说：“我们叫你去阿里家吃饭，你忘了啊，蓓蓓。”我说：“我没听到你说。”妈妈听了便去厨房给我做饭。

看看我这个小书迷，下一次，我可要好好的听妈妈和爸爸对我说的话了。

9.我是一个小书迷作文300字精选 篇九

记得在我读4年级下册的时候，我和姐姐一起去买书，到了爱佳家书屋。我们就开始选书……经过我的东挑西选，最终选了一本包括好词好句好段的满分作文。

回到家里已经1点多了，姐姐因为要洗衣服，所以烧水这个任务就交给了我。

我在水壶里放满了水，然后插上插头，就去看刚买的新作文了。我翻开书，津津有味地看了起来。哟!还真好看，情节、语言、神态……都写得很好。有些作文还很幽默、搞笑、有趣呢!对我的作文水平一定会提高。我越看越起劲，好像着了迷似的，又像进了作文的世界。

时间过得很快，15分钟过去了。姐姐的衣服都洗好了，但我还在看书。“胜轶，你开水烧好了吗?”姐姐问我。但我没听到还在看书。姐姐又大声说了一遍。我听到了，这时我才想到水壶还没拔：“我，我……还没拔掉插头。”姐姐急忙跑进了厨房，把插头给拔了。后来爸爸妈妈回来了，我把事情的经过一五一十得告诉了他们。他们都说我是小书迷。但他们也批评了我，“虽然，看书是好事，但也要做好其他的事。”

10.我是一个“小书虫”作文 篇十

莎士比亚说过：书是全世界的营养片。我小时候不太爱看书，觉得太无聊，只看一些小人书，只有它们能给我带来快乐。直到碰见寿若兰，帮我找到读书的乐趣。

上三年级时，寿若兰的成绩一直居全班之冠。我以为有老师辅导。直到我采访过她才知道我错了。她告诉我说：“我可是每天放学后把作业做好就看课外书，才能将作文写好。”这时我不禁脸红了起来，因为我还没读到一会儿，就开始枯燥了。回家后，我就努力不让枯燥来骚扰我，可是还是没成功，第二天早上我向寿若兰“投诉”：“怎样才能不让枯燥来骚扰我?”我听了寿若兰的话恍然大悟，她说：“找一本自己喜爱的书，反复读几遍便可以找到乐趣。”我回家照做了，没想到真的找到乐趣。接着我又向几座“城堡”发动攻击，它们先后被我攻下，我津津有味的读着。

这样的阅读让我的到了报偿。从四年级开始，我的写作水平逐渐升高，例如：有一篇作文让我们写出父母对我们的爱，我使用了好词好句和修辞手法，让文章绚丽多彩，得到了老师的表扬声，同学羡慕的眼神。因此我爱上了读书。因为它能带给我快乐，带给我知识，它像一位伙伴陪伴着我，它像一位向导，让我找到知识宝库的大门，直到“一日无书，百事荒芜。”