七年级地理上复习资料(精选8篇)
1.七年级地理上复习资料 篇一
七年级下册地理复习资料
第一章、’我们生活的大洲
第一节 自然环境
概况:亚洲是世界第一大洲,也是世界上跨纬度最广,东西距离最长的一个大洲 地理位置:大部分位于东、北半球,跨东、西、南、北四个半球。亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南靠印度洋、西临地中海和黑海。面积约4400万平方千米,占世界陆地总面积的1/3 南部有三大半岛,自东向西是中南半岛、印度半岛和阿拉伯半岛
地形、地势特点:亚洲地形以山地、高原为主,约占全州面积的3/4。青藏高原和帕米尔高原雄踞中部,向西有伊朗高原,向北有蒙古高原。著名的大山脉有喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉、阿尔泰山脉和兴都库什山脉,分布在青藏高原和帕米尔高原的外围(要能在地图上填注以上地名)平原多分布在大河的中下游及沿海。
亚洲地面起伏很大,有世界上最高的山峰珠穆朗玛峰和世界陆地最低处死海的湖面。整个地势中部高,四周低。
河流和湖泊:亚洲的大河多发源于中部的山地和高原,呈放射状向四周奔流入海。注入北冰洋的河流有鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河,注入太平洋的河流有黑龙江、黄河、长江河湄公河,注入印度洋的河流有恒河、印度河等。
著名的湖泊有:里海,是世界面积最大的湖泊; 贝加尔湖,世界上最深、蓄水量最大的淡水湖;
死海,世界上最咸的咸水湖河世界上最低的湖泊(要能在地图上填注以上河湖)
5.气候特点:气候复杂多样(原因:跨纬度广,海陆差异大,地形复杂)、季风气候显著(原因:最大的大陆和最大的海洋交界处)、大陆性气候分布广(原因:面积广大,内陆远离海洋)
主要气候类型及分布:东部为温带季风气候和亚热带季风气候、南部为热带雨林气候和热带季风气候、中部和西部为温带大陆性气候、西南部为热带沙漠气候和地中海气候、北部为亚寒带针叶林气候和极地气候、青藏高原和山地地区为高原山地气候(见P7图6.9要能填图)
亚洲有47个国家和地区,按地理方位分为:东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。东亚指亚洲东部的中国、日本、朝鲜、韩国和蒙古五个国家;
东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分,共11个国家和地区。它们是:越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、菲律宾、印度尼西亚、文莱和东帝汶;
南亚是指从喜马拉雅山脉中西段以南,岛印度洋之间的广大地区,共7个国家。北部有尼泊尔、不丹两个内陆山国,中部有印度、巴基斯坦、孟加拉三个临海国;南北印度洋上有斯里兰卡、马尔代夫两个岛国。由于喜马拉雅山脉把南亚跟亚洲其他地区隔开,是南亚在地理上形成一个相对独立的单元,所以也称为南亚次大陆;
中亚地处亚欧大陆中部,包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦五国; 西亚包括伊朗高原、阿拉伯半岛、美索不达米亚平原和小亚细亚半岛,共20个国家和地区。它们是:伊朗、阿富汗、沙特阿拉伯、科威特、巴林、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、阿曼、也门、土耳其、叙利亚、伊拉克、塞浦路斯、黎巴嫩、约旦、巴勒斯坦、以色列、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆 北亚是指亚洲北部的俄罗斯(见P3图6.4)
第二节 人文环境
1.亚洲是世界人口最多洲,36.8亿人。集中分布在东亚、东南亚、南亚地区。其中人口超过1亿的国家有中、印度、日、孟加拉、巴基斯坦、印度尼西亚6个国家 亚洲人口过多,对资源环境产生了沉重压力
亚洲大小民族有100个左右,约占世界民族总数的一半。
亚洲是人类文明的发源地:有发源于黄河长江中下游地区的华夏文化; 发源于印度河流域的印度河流域文化;
发源于美索不达米亚平原(因其由幼发拉底河和底格里斯河冲击而成,故又称“两河流域”)的古印度文化 3..经济发展的差距:发达国:日本 高收入
发展中国家:新加坡 高收入>9655美元
马来西亚、韩、沙特阿拉伯 高收入 3125—9655美元
中、泰 中下等收入(原因:日、新、韩、马、泰发展加工工业,促经经济发展;沙特出口石油)蒙、越、印、孟、尼 低收入国家<500美元
第二章、我们邻近的国家和地区
第一节 日本
地理位置:位于亚洲大陆东部,太平洋西侧的一个群岛国家
领土组成:由本州、北海道、四国、九州四大岛屿及上千小岛组成,统称日本群岛。人口1.2亿多,是个地峡人稠的国家
自然环境:日本属多山地形,山地、丘陵占国土总面积的3/4。广大平原为最大的平原。海岸线曲折、多优良港湾。著名的海港幼神户和横滨。多火山、地震,富士山为活火山。森林和水力资源丰富,矿产资源贫乏。属温带季风气候(北部)和亚热带季风气候(南部),具有海洋性特征,冬季温和夏季凉爽 经济:日本是经济发达的资本主义国家,主要工业部门有钢铁、机械、电子、化学、纺织等 ⑴工业
a类型:发达的加工贸易型经济
b发展工业的条件:有利:劳动力资源丰富且素质较高;科技力量雄厚;多良港,有利于发展对外贸易不利:多火山、地震;
国土狭小,资源少,工业所需资源和燃料大部分进口;国内市场小,工业产品主要销往国际市场;对外依赖严重
c工业分布:太平洋沿岸及濑户内海沿岸地区(见P23图:东京、大阪、名古屋、北九州)d海外投资建厂的对象是:美国、西欧、东亚、东南亚地区 e日本外汇储备居世界第一,为世界经济强国
⑵农业:农业生产在经济中不占重要地位,但现代化水平高 ⑶渔业:捕鱼量常居世界第一,北海道渔场为四大渔场之一 5.日本的文化特点:东西兼容
第二节 东南亚 新加坡:是一个著名的花园城市国家。经济以转口贸易和航运为基础,发展了炼油、造船、电子、纺织、食品等工业。旅游业收入是新加坡的重要经济来源之一
东南亚国家联盟(简称东盟):由印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、新加坡和泰国于1967年建立。文莱在1984年加入,越南在1995年加入,老挝和缅甸在1997年加入,柬埔寨在1999年加入。在成立初期,东盟强调用和平手段解决区域争端。20世纪70年代初,开始探索经济合作途径,在80年代实现了经济快速增长
组成:中南半岛+马来群岛
位置重要性:地处亚洲和大洋州、太平洋和印度洋之间的交“十字路口”,位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地,是联系太平洋与印度洋的重要海上通道,为日本的“海上生命线”。
地形:⑴中南半岛:山河相间、纵列分布 上游水能资源丰富;下游平原及三角洲土壤肥沃,地势低平,易于灌溉,交通便利人口分布稠密
⑵马来群岛:多火山,地形崎岖,平原集中在沿海
气候:热带季风气候(中南半岛)和热带雨林气候(马来群岛)
农业生产:⑴中南半岛的平原地区人口稠密,耕地较少,高温多雨,粮食作物以水稻为主。泰、越、缅为主要稻米出口国
⑵湿热的气候条件,使得东南亚成为世界最大的热带经济作物产地。其中泰国是世界上最大天然橡胶生产国、马来西亚是世界上最大的油棕生产国、印度尼西亚是世界上最大的椰子以及金鸡纳霜和木棉生产国、菲律宾是世界上最大的蕉麻生产国和椰子出口国 矿产主要有锡和石油
东南亚是世界上华人、华侨最集中地区,盛行佛教
第三节 印度
南亚有三大河流:印度河、恒河、布拉马普特拉河
南亚位于热带河亚热带,属热带季风气候。南亚东北部,地处西南季风的迎风面,降水充沛,乞拉朋齐降水量达11000毫米,为世界上降水量最多的地方
地理位置:大部分在印度半岛上,东北部和西北部与我国为邻(与我国有部连续边界),印度洋三面环绕 世界第二人口大国,亚洲耕地面积最大的国家,南亚面积最大的国家 地形 北:喜马拉雅山地—— 狭长崎岖 中:恒河平原—— 低平宽广 南:德干高原—— 低缓广大
河流:恒河,发源于喜马拉雅山南侧,注入孟加拉湾
气候:属热带季风气候。6—9月盛行来自印度洋的西南风,为雨季;11——次年5月盛行来自陆地的东北风,为旱季。受热带季风气候影响,印度水旱灾害频繁(原因:西南季风年际变化大导致降水不稳定)农业:主要粮食作物有小麦(主要分布在德干高原)和水稻(主要分布在东北恒河平原),绿色革命后,粮食能够出口
主要经济作物有棉花(德干高原西北)、黄麻(东北恒河平原)、茶叶(东北山地)
工业:殖民统治时期,主要发展纺织工业和采矿业。现在,工业部门齐全,特别是原子能、航天、计算机等高科技领域也有一定成就 主要城市:首都新德里。加尔各答是印度最大的城市和麻纺织工业中心。孟买是印度最大港口和棉纺织工业中心。班加罗尔是印度的计算机软件中心,印度的软件出口仅次于美国。
第四节 俄罗斯
1.世界上面积最大的国家,面积为1707万平方千米。跨亚、欧两洲,是传统的欧洲国家。跨东、西半球,东西长1万多千米
2.总人口1.47亿,俄罗斯人占80%。由130多个民族组成,有100多个民族通用俄语。是一个地广人稀的国家
地形以平原、高原为主,平原占一半
地形区:四大地形区(欧洲部分主要是东欧平原,亚洲部分叫西伯利亚地区)
东欧平原 西西伯利亚平原 中西伯利亚高原 冬西伯利亚山地 气候:⑴类型:以温带大陆性气候为主,各地差异显著
⑵特点:冬季漫长而严寒,夏季短暂而温暖
⑶寒极:奥伊米亚康(北半球寒极)
河湖 ⑴伏尔加河:全长3600千米,注入里海,俄罗斯的“母亲河”,世界最长内流河
⑵贝加尔湖:世界最深、蓄水量最大的淡水湖 6.资源: 煤:库兹巴斯
铁:库尔斯克
石油:第二巴库,秋明
世界上亚寒带针叶林分布最广的国家 7.四大工业区 ⑴莫斯科工业区:全国工业最发达区
⑵圣彼得堡工业区:造纸、纺织工业最发达
⑶乌拉尔工业区:石油、机械、钢铁
⑷新西伯利亚工业区:煤、油气、电力、钢铁
8.发达的交通 ⑴海运 五海通航(通过运河,伏尔加河与波罗的海、白海、黑海、亚速海、里海相通)圣彼得堡——最大港(波罗的海沿岸)摩尔曼斯克——北冰洋沿岸不冻港
符拉迪沃斯托克——太平洋沿岸港口
⑵铁路——最重要的运输方式,以莫斯科为中心呈放射状分布
⑶管运——货运量最大的运输方式
首都莫斯科是全国最大的城市、综合工业中心和政治、经济、文化、交通中心,这里有著名的红场、克里姆林宫和世界上藏书最多的图书馆;圣彼得堡是俄罗斯的第二大城市和重要的港口
第三章、东半球其他的国家和地区
第一节 中东
重要的交通地位——中东沟通大西洋、印度洋,联系亚、非、欧三大洲,位于地中海、红海、阿拉伯海、里海(内陆湖)、黑海之间,还有海峡(土耳其海峡、霍尔木兹海峡、直布罗陀海峡)和运河(苏伊士运河)控制海上交通要道
苏伊士运河沟通了地中海和红海,连接了印度洋和太平洋;土耳其海峡(包括博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海峡、达达尼尔海峡)是黑海通向地中海的门户;曼德海峡是印度洋进入红海的要道;霍尔木兹海峡是石油运输的通道 地形以高原为主
范围:埃及(北非国家)+除阿富汗以外的西亚地区
中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。中东的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。西亚生产的使用90%以上供输出,石油输出量约占世界石油总输出量的60%。主要通过海洋运往西欧、美国、日本等发达国家。中东的主要产油国有:沙特阿拉伯、科威特、阿拉伯联合酋长国、伊朗、伊拉克
中东石油输出路线(见P53图8.6)
波
海运---霍尔木兹海峡---阿拉伯海----向东---印度洋---太平洋---日本 斯 向西---红海---苏伊士运河---地中海---直布罗陀海峡---大西洋---西欧 湾 印度洋---好望角---大西洋---美国
管道---从波斯湾用管道直接输送到地中海沿岸
中东大部分地区是热带沙漠气候,全年炎热干燥,河流稀少,还有大面积没有河流的沙漠地区。不少国家因为境内没有河流经过成为无流国(主要分布在阿拉伯半岛上)。中东水资源匮乏,而且大部分河流为多国共有,有限的水资源的分配和争夺成为中东地区的又一个焦点
中东的人种主要是白色人种,大多数居民信仰伊斯兰教,少数居民信仰基督教、犹太教和其他宗教。伊斯兰教、基督教和犹太教都把耶路撒冷看作是圣城。沙特阿拉伯的麦加,是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地,被伊斯兰教尊为圣城。
中东多数国家和地区的居民,主要是阿拉伯人,信仰伊斯兰教,这些国家被称为“阿拉伯国家”。犹太人集中分布在以色列,主要信仰犹太教 波斯人主要分布在伊朗,主要信仰伊斯兰教
中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突,阿以冲突的焦点在巴勒斯坦地区
第二节 欧洲西部
欧洲现共有44个国家和地区,按地理方位分为:东欧、西欧、南欧、北欧和中欧
地理位置:海陆位置,位于亚洲西面北临北冰洋、西临大西洋、南临地中海,是亚欧大陆向大西洋伸出的一个大半岛;
纬度位置:大部分在35N-60N,属北温带
欧洲海岸线曲折多港湾,主要内海有南部的地中海和北部的波罗的海;主要的海峡有西南端的直布罗陀海峡和西部的英吉利海峡(能在地图上填注)
欧洲主要半岛有北部的斯堪的纳维亚半岛和南部的巴尔干半岛、亚平宁半岛、伊比利亚半岛;主要岛屿有大西洋中的大不列颠岛、爱尔兰岛和冰岛,南部的西西里岛和撒丁岛。地中海是世界上最大的内海、直布罗陀海峡是欧、非两洲的分界线(能在地图上填注)
地形以平原为主(两大平原:以莱茵河为界,以西是西欧平原,以东是波德平原),占全洲面积的2/3是世界上平均海拔最低的大洲。主要的山地:阿尔卑斯山脉是欧洲南部的年轻褶皱山系、斯堪的纳维亚山脉。欧洲有以斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川和阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川,冰川地形广布 气候:西欧为典型的温带海洋性气候,向东过渡为温带大陆性气候,南部欧洲为典型的地中海气候,北冰洋沿岸为苔原气候 温带海洋性气候的成因: ⑴大部分地区位于35°N-60°N之间属温带气候;
⑵西临大西洋,深受海洋影响,大陆轮廓破碎(为海岸线最曲折的大洲),各地距海近,使海洋影响深入内陆;
⑶中部为平原,阿尔卑斯山脉东西延伸有利于海洋温和湿润气候自西部海洋向东深入内陆; ⑷北大西洋暖流经过,对沿岸地区的气候起到增温和增湿作用 主要河流:欧洲河网密布,水量丰富。伏尔加河是欧洲最长的河流;
多瑙河是欧洲的第二大河,也是欧洲流经国家最多的一条国际性河流,具有重要的航运价值
欧洲西部各国之间,贸易往来和人员流动十分频繁。为了进一步加强联系,本区形成了一个区域性的国际组织,叫做欧洲联盟(简称欧盟)。目前,欧盟共有15个成员国,都是经济发达的国家。欧盟加强了本区国与国之间的政治和经济联系,并在世界经济领域和国际政治舞台上发挥着重要的作用
欧洲西部是工业革命的发源地,目前也是世界上工业发达的地区之一。欧洲西部的工业以制造业为主,从事制造业的人口比例很高。制造业是指把原料进行加工,制造成各种各样产品的工业部门。本区许多国家从国外进口原料、燃料、粮食,向外出口机械、汽车、化学物品和食品等工业制成品。
欧洲西部工业主要分布在自英国向东到波兰境内,自斯堪的纳维亚半岛南部到意大利之间。主要的工业区有:德国的鲁尔区、法国的巴黎盆地、英国的伦敦地区及英格兰中部地区等
欧洲西部地处中纬度大陆西岸,形成大面积的温带海洋性气候,有利于多汁牧草的生长;而且境内以平原为主的地形使得这里草场广布,这些对畜牧业的发展很有利。欧洲西部的人们称牧草为“绿色金子”,足见他们对畜牧业的重视。
在英国,畜牧业产值占全部农业产值的70%以上。法国和德国的农业产值中,畜牧业比重也略高于种植业。荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳畜大国。火腿、熏肉、香肠、乳酪是主要的出口产品
国家和居民:欧洲的居民绝大部分属白色人种,语言属印欧语系,分拉丁语、日耳曼语、斯拉夫语三个语族。欧洲是世界上人口自然增长率最低的一个大洲 欧洲西部是世界上旅游业最发达的地区
第三节 撒哈拉以南的非洲
地理位置
海陆位置:非洲位于亚洲的西南面、欧洲的南面,东临印度洋及红海、西面和北面临大西洋和地中海,非洲为世界第二大洲。
纬度位置:大致上位于南北回归线之间,赤道横穿中部,大部分位于热带,有“热带大陆”之称 概况
非洲海岸线平直,西面的几内亚湾是非洲最大的海湾,东南面的马达加斯加岛是非洲最大的岛屿,东面的索马里半岛有“非洲之角”之称。地形以高原为主,有“高原大陆”之称,东部和南部分布着埃塞阿比亚高原、东非高原和南非高原。山脉有阿特拉斯山和德拉肯斯堡山分布在西北部和东南部,非洲的最高峰是乞力马扎罗山。纵贯东非高原和埃塞阿比亚高原的东非大裂谷带经红海延伸到亚洲的约旦地沟,长约6000千米,带内多连串湖泊和火山、地震,东非裂谷带有陆地表面“最大的伤疤”之称。北非分布着面积达770万平方千米的撒哈拉大沙漠
本区有6亿多人,其中90%以上都是黑种人,所以撒哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之称。沙漠以北是阿拉伯人的聚居地,在南部非洲有欧洲移民的后裔
主要河流:非洲有尼罗河、刚果河、尼日尔河和赞比西河四大河流。尼罗河全长6600多千米,是世界上最长的河流。维多利亚湖是非洲最大的淡水湖
境内的世界之最:最长的河流尼罗河、最大的盆地刚果盆地、最大的大裂谷东非大裂谷、最大的沙漠撒哈拉沙漠。
撒哈拉以南的非洲是世界上大型野生动物最多的地区。热带高级哺乳动物,如大猩猩、河马、非洲象、斑马、长颈鹿等是非洲珍奇动物
非洲有“富饶大陆”的称号,非洲的矿产种类多、储量大。南部非洲盛产黄金和金刚石;撒哈拉区和几内亚湾沿岸盛产石油;扎伊尔和赞比亚毗邻处有举世闻名的“铜带”
经济:撒哈拉以南的非洲经济落后(南非除外),很多国家以单一商品经济为主 概念:单一商品经济是指过分依赖某一种或某几种初级产品生产的经济。初级产品是指矿产、木材、牲口、经济作物产品等工业原料和半成品。
不利之处:工业制造品的价格要比初级产品贵得多,因此这些国家卖出初级产品、买进工业制造品,在国际贸易中处于不利地位。另外,“单一商品经济”,只依赖少数几个发达国家的采购,出口商品价格在国际市场上波动很大。
原因:由于殖民者长期占领和疯狂掠夺(现在,黑非洲的国家都已独立)出路:大力发展民族工业,发展多样化农业,发展加工工业、旅游业、水产等
撒哈拉以南的非洲人口增长率世界最高,由此带来了粮食问题,过渡开荒有引发了环境问题。
解决途径:控制人口增长、提高人口素质;保护生态环境、减轻自然灾害;大力发展粮食生产、解决食物短缺的问题 第四节 澳大利亚
大洋洲介于亚洲和南极洲之间,西南临印度洋、东面同南、北美洲遥遥相对
大洋洲包括澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北二岛、新几内亚岛以及散布在太平洋上的波利尼西亚、密克罗尼西亚、美拉尼西亚三大群岛,共一万多个岛屿。许多岛屿在国际交通上具有重要地位。大洋洲的岛屿按成因分大陆岛、火山岛和珊瑚岛三类。
地理位置:地处太平洋和印度洋之间,南回归线横贯中部。领土包括澳大利亚和塔斯马尼亚岛和附近的一些岛屿,是世界上唯一独占一块大陆的国家
面积与人口:地广人稀的国家。是大洋州面积最大、人口最多的国家 地形:东部山地——大分水岭;中部平原、大自流盆地;西部高原 特有的动物:袋鼠、鸸鹋、考拉(树袋熊)、鸭嘴兽
澳大利亚有这么多古老物种的原因:其一澳大利亚大陆长期孤立于南半球的海洋上,环境单一,没有大型的野生食肉动物,这些古老物种就没有大型天敌,物种进化缓慢;其二,气候适宜、自然条件优越(所以南极洲大陆没有)
澳大利亚是世界是绵羊数和出口羊毛最多的国家。因为羊特别多,被称为“骑在羊背上”的国家。主要出口产品还有牛肉和小麦
澳大利亚是个矿产资源丰富的国家,主要矿产有煤(东南沿海)、铁(西部)、铝土矿(东北部)——澳大利亚是世界是铝土矿最多的国家。在丰富的矿产资源基础上,澳大利亚的采矿业、冶金和机械制造在第二次世界大战后迅速发展。由于矿产品出口额在出口总额中占有很大比重,所以,有人称澳大利亚是“坐在矿车上”的国家
目前,服务业已经大大超过农牧业和工矿业,成为澳大利亚的经济支柱 人口和城市主要分布在东南沿海地区。原因:这里气候温暖湿润;交通便利
主要城市:首都堪培拉,悉尼是全国最大的工业中心和港口城市,墨尔本是全国第二大城市
第四章、西半球的国家
第一节 美国
概述:
北美洲位于西半球的北部。西临太平洋,东临大西洋,北临北冰洋,西北隔白令海峡与亚洲相望,东北隔丹麦海峡、格陵兰海与欧洲相望,南以巴拿马运河同南美洲分界。范围主要包括北美大陆、中美地峡、西印度群岛。为世界第三大洲
北美洲海岸线曲折,多岛屿、半岛和海湾。格陵兰岛是世界第一大岛,东南部的西印度群岛环绕形成的加勒比海是大西洋经巴拿马运河通往太平洋的要道
北美洲的地形明显地分为三个南北纵列带:西部是高大的科迪勒拉山系(世界上最大的山系),中部是广阔的平原,东部为低缓的高地
北美洲的气候以温带大陆性气候为主,东西两岸的气候有明显的差异性:太平洋沿岸为温带海洋性气候;南部为地中海气候;墨西哥湾沿岸为亚热带季风气候;中美地峡及印度洋群岛为热带雨林和热带草原气候;北冰洋沿岸为极地气候。寒潮与大西洋上的飓风是北美洲的灾害性天气
北美有广阔的温带草原和温带森林。中部平原有苏必利尔湖、密歇根湖、休伦湖、安大略湖、伊利湖五大湖,是世界是最大的淡水湖群。发源于美国北部的密西西比河是美国最长的河流
北美洲有三亿六千多万人口,种族成分复杂,有白、黄、黑三大人种,也有混血种人。白种人占80%以上,印第安人是北美的土著居民,欧洲殖民者到达之后,对印第安人进行屠杀,现在仅有几十万人。北部寒冷地区居住着因纽特人,南部中美洲以黑人和混血人种为主
北美洲有37个国家和地区,加拿大、美国、墨西哥是其中面积较大的国家
位置:北接加拿大、南临墨西哥湾、西临太平洋、、东临大西洋,跨寒、温、热三带
领土组成:本土有48个州,一个首都所在的特区,还有两个海外州:一个阿拉斯加(临北冰洋、太平洋、北极圈穿过)一个夏威夷州(位于太平洋中、北回归线穿过、属大洋州领土)
美国的面积是930万平方千米,居世界第四位。人口2.78亿,其中土著居民是印第安人,今天居住在美国的白种人、黄种人、黑种人都是在近200多年的时间里移入美国的,是个移民大国。美国的矿产资源丰富,主要有煤、铁、石油、铜、铅、锌等 农业:
农业地区专业化:根据各地区的自然条件和市场需要,美国农业生产可分为棉花带、玉米带、小麦带、乳畜带和灌溉农业区等主要农业带或农业区
农业生产的各个过程和环节都实现机械化和专业化。美国从事农业的人口不到全国的3%,农业生产过程中的耕种、灌溉、施肥、锄草、收割、脱粒、贮藏、运输全部机械化,效率高,产量大
美国是农业大国。它生产的小麦、玉米、大豆、棉花、烟草、乳肉等都居世界前列,不仅那能满足本国需要,还大量出口粮食,成为世界是输出农产品最多的国家
工业:美国工业现代化程度很高,工业生产总值居世界首位,钢铁、汽车、宇航、飞机、石油、电子、化学等工业都居世界前列。在对外贸易方面,美国是输出工业产品数量最多、产值最大的国家,也是进口小汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。美国是世界上高新技术产业的基地 美国工业的分布: 工业区 工业部门 发展条件 工业中心 东北部地区 钢铁、汽车、化学
⑴阿巴拉契亚山区丰富的煤、五大湖西部大量的铁矿
⑵大西洋沿岸有许多优良港口,五大湖和密西西比河水运便利
⑶平原肥沃的土壤 纽约:美国最大的工商业中心,最大和人口最多的城市 华盛顿:首都
芝加哥:中部交通、工业中心 南部地区 石油、飞机、宇航、电子
⑴墨西哥湾西北是美国主要的石油产地⑵环境好 休斯敦:美国南部石油化工、宇宙研究和发展中心 西部地区 宇航、电子、飞机制造
环境好 旧金山:新兴电子工业中心(硅谷),西部大港口 洛杉矶:西部人口最多的城市和海港 好莱坞:美国电影、电视工业中心
加利福尼亚:西部经济最发达地区 美国是世界上最大的资源消耗国和废物排放国。“三高”:高生产、高消费、高浪费。因此,在世界环境治理和维护世界可持续发展当中,应承担主要责任。
第二节 巴西
南美洲位于西半球南部,西临太平洋,东临大西洋,北临加勒比海,西北角与中美地峡相连,南隔德雷克海峡同南极洲相望
巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家,也是世界第五大国。
巴西的土著居民是印第安人。居民是由白种人、黑白混血种人、黑种人构成。在这个民族的大熔炉里,来自不同地域的文化相互融合、发展,形成了具有特色的拉丁美洲文化(文化融合的例子:桑巴舞、足球、狂欢节)。巴西通用语言为葡萄牙语,其他的拉美国家通用西班牙语
巴西境内的世界之最:最大的平原亚马孙平原、最大的高原巴西高原、流量最大流域面积最广的河流亚马孙河、有世界面积最大的热带雨林气候区、是世界热带面积最大的国家 主要地形区
主要地形区 面积占全国的比重 气候类型 巴西高原 2/3 热带草原气候
亚马孙平原 1/3 热带雨林气候 巴西铁矿储量大、质地优良,产量和出口量都居世界前列。东南部是铁矿石主要分布地区,伊塔比拉露天铁矿石巴西最大的铁矿山。在现代工业方面,钢铁、造船、汽车、飞机制造等已经跃居世界重要生产国家的行列。巴西是南美洲经济最发达的国家
由巴西和巴拉圭合资修建的伊泰普水电站是目前世界上已建成的水电站中规模最大的一座
农业是巴西重要的经济基础部门。热带经济作物,如咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一。咖啡豆、蔗糖、橘汁是重要的出口创汇产品
亚马孙热带雨林的作用:为全球提供新鲜空气,涵养水源、保护淡水资源,保护土壤、防止水土流失,提供良好的生境、维护生物多样性,提供木材、调节全球气候。
受破坏的原因:修路、砍伐优良木材、发展采矿业、开辟大型农牧场、垦荒。
带来的后果:亚马孙地区的开发,引起了深刻的环境问题。森林遭受破坏,水土流失严重,珍贵的野生动物遭劫,全球生态环境受到严重威胁。
措施:巴西政府在1990年向联合国环境发展大会提交了《巴西环境报告》,表明了改变以往以环境为代价的开发方式,转向可持续发展的新开发方式的决心。
1992年6月,联合国环境与发展大会在巴西的里约热内卢召开,会议通过了以可持续发展为核心的《21世纪议程》,这标志着可持续发展观念被世人接受,并开始付诸实践
巴西的人口主要分布在东部沿海地区,而且大城市十分集中。人口过渡集中引发了一系列的城市问题 主要城市:圣保罗是巴西最大的城市和工业中心,也是世界特大城市之一;首都是巴西利亚;最大的港口城市是里约热内卢
第三节、极地地区
南极地区是指南纬66.5S(南极圈)以南的广大区域,包括南极大陆,以及周围的海洋。南极地区是世界上最冷的地区,即使在暖季(11月—次年3月)也非常严寒。南极地区素有“冰雪高原”之称,储存着世界上最丰富的固体淡水资源。南极地区还被称为“白色沙漠”和“风库”,是世界上降水最少的地区和风速最大的地区。南极地区的代表性动物是企鹅
北极地区是指北纬66.5N(北极圈)以北的广大区域,包括北冰洋的大部分,以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。北极地区虽然不像南极地区那么寒冷,大部分地区却也是终年冰封;降水普遍比南极地区高得多;风速远不及南极大。北极地区的代表性动物是北极熊。
世界上最冷的地方是南极洲,因为:A纬度最高 B南极洲是陆地,北冰洋是海洋,陆地散热快 C南极洲的海拔高,海拔越高气温越低 D南极洲终年冰雪覆盖,冰雪对光热的反射强
1985年2月,我国第一个南极考察站——长城站在南极洲乔治王岛建成。1989年2月,建立中山站 和平利用和保护极地地区:
南极洲无定居居民,仅有一些来自其它大陆的科学考察人员和捕鲸队。1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》。其重要内容是:南极洲仅用于和平目的,保证在南极进行科学考察自由,促进科学考察中国际合作。禁止进行一切军事活动和任何核爆炸或处理放射性废物,冻结队南极领土要求等。我国于1983年正式加入《南极条约》。
2.七年级地理上复习资料 篇二
人教版七年级英语上册一共包含了十二个单元, 其中前三个单元为预备单元, 在中考中本册书主要涉及考点包含以下几个方面。
1.your, his, her等形容词性物主代词和yours, his, hers等名词性物主代词的简单用法。形容词性物主代词具有形容词的特点, 常做定语, 修饰名词, 位于名词之前;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+ 名词”, 可单独使用, 后面不必再接名词。
2. 掌握指示代词this, these, that, those和人称代词I, he, she等的用法。this指代较近的一个人或物, these是this的复数形式, 指代较近的几个人或物;而that常用来指代较远的一个人或物, those是that的复数形式, 指代较远的几个人或物。
3. 掌握Yes/No questions and short answers以及可数名词和不可数名词。可数名词的变化规则: (1) 一般情况下词尾加-s。如:book—books; (2) 以s, x, ch, sh结尾的词加-es。如:bus—buses, watch—watches; (3) 部分以o结尾的词加-s或-es。如:photo—photos, tomato—tomatoes。 (4) 以辅音字母加y结尾的词, 变y为i再加-es。如:family—families。 (5) 部分以f或fe结尾的词, 把f或fe变为v, 再加-es。如:leaf—leaves, knife—knives。 (6) 不规则变化。如:child—children。不可数名词无法用数目计算, 无复数形式;做主语时, 谓语动词要用单数形式。
4. 掌握并运用特殊疑问句Where is/are…? 及其答语:It’s/They’re …和方位介词in, on, under谈论物品所在的位置。Where is/are …? 意为“…在哪里?”, 常用于询问人或物的位置。表达人或物所在位置时, 通常要借助介词。on意为“在…上”, 强调物体在表面上;in意为“在…里面”;under意为“在…下面”。
5. 掌握do和does引导的一般疑问句及其肯定和否定回答, 以及实义动词三单变化形式。 (1) 一般情况, 直接在词尾加-s。如:play—plays; (2) 以s, x, ch, sh, 或o结尾的词要在词尾加-es。 如:go—goes, watch—watches; (3) 以“辅音字母+y”结尾的词要变y为i, 再加-es。如:study—studies; (4) 特殊变化, 如:have—has, do—does.
6. 掌握由What, When, How old, How much… 引导的特殊疑问句, 注意其中主谓一致的原则。
7. 名词所有格的构成。名词所有格是指在某一名词后的右上角写上“’”再加上-s等, 表示“…的”这一结构形式。其构成规则为: (1) 一般单数名词, 或不以“s”或“es”结尾的复数名词, 在单词后写“’s”构成。 (2) 如果是以“s”或“es”结尾的复数名词构成所有格时, 在后面写上“’”即可。 (3) 表示各自所有时, 每个名词都要变成所有格;表示共同所有时, 只将最后一个名词变成所有格。
8. 掌握一些有用的短语和句型:first name, last name, phone number, watch … on TV, think about, play basketball, after school…
二、典型例题
1. My friend _____ a Chinese map.
A. has B. have C. is
解析:friend是单数形式, 根据句意“我朋友有一张中国地图”, 故谓语动词用has.
答案:A
2.Tom likes basketball, _____he doesn’t like volleyball.
A.so B.and C.but
解析:so”因此”, 表因果关系;and”和;又”, 表顺承关系;but”但是”, 表转折关系。由句意“汤姆喜欢篮球, 但是他不喜欢排球”可知前后两个分句之间是转折关系。
答案:C
3. I am hungry. I want to have some _____.
A. bread B. hamburger C. noodle
解析: bread ( 面包) 是不可数名词, noodle ( 面条) 是可数名词, hamburger ( 汉堡包) 是可数名词, some修饰不可数名词或可数名词复数形式。
答案:A
4. - _____________?
- My birthday is December 12th.
A.When is his birthday?B.When is her birthday?
C.When is your birthday?
解析:根据答语“我的生日是12 月12 日”可知问句是询问什么时候生日, 根据答语中形容词性物主代词my可推测问句中的形容词性物主代词为your。
答案:C
5. - _____do you like English?
- Because I think it’s very interesting.
A. Why B. When C. Who
解析: why”为什么”;when”什么时候”;who”谁”。由答语“因为我认为它很有趣”知问句问的是“原因”, 故应用why来引导特殊疑问句。
答案:A
七年级英语期末练习题
一、单项选择填空 ( 共15 小题, 每小题1 分, 计15 分)
( ) 1. Harry Potter is _____ interesting story and we all like it.
A.a B.an C.the
( ) 2. -_____ is the jacket?
-It’s blue.
A.What B.How C.What color
( ) 3. - Hello! My name is Gina.
-______.
A.Hello!I’m Han Mei.
B.Fine, thanks.
C. Good morning!
( ) 4. He is John Smith. John is his _____ name.
A.first B.last C.middle
() 5.It’s not____baseball.It’s____baseball.
A.you;he B.his;her C.your;him
() 6.-Is Kate your sister?
- No, ____.
A.she is B.Kate is C.she isn’t
() 7._____my friends.
A.This is B.He’s C.These are
() 8.Linda likes tomatoes, ____she doesn’t like potatoes.
A.and B.but C.then
() 9.-____is my bag?
- It’s on the sofa.
A.Where B.How C.What
() 10.She wants____her new model plane to school.
A.take B.to take C.takes
() 11.Let’s____TV now.
A.see B.watch C.to watch
() 12.They____like French fries.
A.don’t B.aren’t C.doesn’t
() 13.-____do you like P.E.?
-Because it’s relaxing.
A.When B.Why C.How
() 14.Sonia has____vegetables every day.
A.lot of B.a lot C.lots of
() 15.-____is the skirt?
-$45.
A.How B.How much C.When
二、完形填空 ( 共10 小题, 每小题1.5 分, 计15 分)
Dear Tony,
Thank you very much16your letter. Zunyi17beautiful! I like Zunyi18I like China. Now I’m fine and I’m busy19my lessons. I have seven classes every day. There are20in the morning and three in the afternoon. I have nine subjects this term. I like math, biology and history. My21subject is science, because it is very interesting. Yes, my English is very22and I like it, but I23like Chinese, because it is too difficult24me, and I can’t learn it well. I can play soccer and I often play it with my friends after school.Do you play soccer? Can you25Chinese? I hope you can come to China one day.
() 16.A.to B.of C.for
() 17.A.sound B.sounds C.likes
() 18.A.because B.so C.and
() 19.A.at B.about C.with
() 20.A.four B.three C.two
() 21.A.best B.favorite C.like
() 22.A.good B.well C.fine
() 23.A.isn’t B.don’t C.do
() 24.A.for B.to C.with
() 25.A.tell B.say C.speak
三、口语交际 (共5小题, 每小题2分, 计10分)
A:26
B:Yes, a hamburger, please.
A:27
B:Oh, yes.I’m thirsty now.
A:28
B:Oh, no.I want a glass of vegetable juice.Er…tomato juice, please.
A:29
B:I think it’s wrong.It can’t be$2.7!It’s$2.17.
A:30
A.How about some fruit juice?
B.Can I help you?
C.Here you are.That’s$2.70.
D.Here you are.That’s$2.17.
E.Anything to drink?
F.What else to eat?
G.Oh, you are right.I can’t do math.
26. ____ 27. ____ 28. _____ 29._____ 30. _____
四、阅读理解 ( 共20 小题, 每小题2 分, 计40 分)
A
Dale is from Zunyi. He is nine years old and his birthday is on November 30th. He likes eating apples and bananas. He likes blue very much. He has lots of blue clothes at home.
Dale’s family is big. Five people are in his family. They are his parents, his brother, his sister and Dale. Dale’s brother is Nick. He is six years old.His birthday is on May 15th. His sister is Rose. She is only three years old.Her birthday is on February 7th. Dale’s father is thirty-six years old and Dale’s mother is thirty-four years old. They are teachers. Dale has a good friend in Guiyang. His name is Mike.
( ) 31. Dale likes eating ______.
A.pears and carrots B.bananas and apples
C.pears and bananas
( ) 32. Mike is Dale’s ______.
A.cousin B.brother C.friend
( ) 33. Rose’s birthday is on ______.
A.February7th B.November 30th C.May 15th
( ) 34. _______ is 34 years old.
A.Dale B.Dale’s mother C.Dale’s father
() 35.Which is right?
A.Dale likes black very much.
B.Dale’s parents are teachers.
C.Dale is ten years old.
B
() 36.Who are 12 years old?
A.Sally and Bob B.Sally and Jane C.John and Jane
() 37.What’s Bob’s favorite sport?
A.Ping-pong B.Basketball C.Soccer
() 38.When is Jane’s birthday?
A.On November 1st B.On January 22nd C.On October 5th
() 39.What’s John’s favorite food?
A.Chicken B.Rice C.Hamburgers
() 40.From the table, we know______.
A.Sally’s birthday is on January 22nd.
B.Bob likes eating rice.
C.Jane can play tennis.
C
One morning Mr.and Mrs.Green get up early.After breakfast, they go shopping at 7:30.They get to the shop at 7:50.In the shop they see a lot of clothes.Mrs.Green likes them.So she buys a shirt for their son, a skirt for their daughter, and a sweater for Mr.Green.She buys a dress for hersely, too.
Mr.Green is very tired.He looks at his watch.Then he says, ”Oh, it’s12 o’clock.I think we must go home now.It’s late.”So they go out of the shop and begin to go home, but theylose their way.
Mr.Green goes along the street.He can’t find the way.He asks an old man, “Excuse me, sir.Where am I?”
The old man looks at him and their car.“You are in your car, sir, ”he says.
() 41.Mr.and Mrs.Green get to the shop at_____.
A.ten past seven B.seven fifteen C.ten to eight
() 42.They buy some_____in the shop.
A.food B.drink C.clothes
() 43.They buy their son_____.
A.a sweater B.a shirt C.a shirt
() 44.“Lose their way”means_____.
A.迷路B.问路C.按原路
() 45.Does the old man help them?
A.Yes, he does.B.No, he doesn’t.C.He doesn’t know.
D
Tom, Jim and Sam are good friends.They go to school together andplay together.
At school, Tom likes math best.John’s favorite subject is Chinese.Sam likes P.E., (1) 体育对他来说很有趣。They often help each other.
After school, they play sports.They all like soccer very much.They play it for more than one hour every day.They like to watch soccer games, too. (2) They often watch them on TV.
Saturday and Sunday are their favorite days.Sometimes they play soccer all day on weekends.
46.What’s Sam’s favorite subject?
____________________________________
47.Who can help Jim with his math?
____________________________________
48.Does Tom like soccer?
____________________________________
49.将划线句子 (1) 翻译成英语。
____________________________________
50.将划线句子 (2) 翻译成汉语。
____________________________________
五、词汇部分 (共5小题, 每小题1分, 计5分)
51.Tom and Jack______ (be) good friends.
52.Today is Lily’s______ (twelve) birthday.
53.David______ (not do) his homework at school.
54.His father______ (go) to work every day.
55.This is my pen and that is______ (Linda) pen.
六、语篇阅读 (共10小题, 每题1分, 计10分)
be, work, its, near, photo, family, don’t, at, but, big
Hello, everyone!My name is Gina Green.I’m American.I have two56here.Look57this picture.It’s a photo of my58.I have a very59family, my grandparents, my parents, my brother and me.My grandfather and my grandmother are in England.They are old and they60work.My father, my mother and I61in China.My brother, Frank, is a doctor.He62in the USA.
This is a photo of my house in America.My grandparents live in the house.The house is small, 63there is a big garden behind it.There are many green trees and nice flowers.You can see a white dog64the house.65name is Mimi.I love it very much..
56._______57._______58._______59.________
60._______61._______62._______63._______
64._______65._______
七、句子改错 (共5小题, 每小题1分, 计5分)
66.I canI can’t play it () _____________
67.Sciencedifficult () _____________
68.Theonher desk.. () _____________
69.favorite () _____________
70.the breadontable. () _____________
八、书面表达 (共1小题, 每小题20分, 计20分)
假如你是Nacy, 下面是你的个人信息, 请根据这些信息, 写一篇60词左右的英语短文。
_________________________________________________________________________________________________________________
附:七年级英语期末练习题参考答案
一、单项选择题 ( 共15 小题, 每题1 分, 计15 分)
1—5 BCAAB 6—10 CCBAB 11—15 BABCB
二、完型填空 ( 共10 小题, 每题1.5 分, 计15 分)
15 —20 CBCCA 21—25 BABAC
三、口语交际 ( 共5 小题, 每题2 分, 计10 分)
26—30 BEACG
四、阅读理解 ( 共20 小题, 每题2 分, 计40 分)
31—35 BCABB 36—40 BCCAC 41—45 CCBAB
46.P.E.
47.Tom.
48. Yes, he does.
49. P.E. is interesting for him.
50. 他们经常在电视上看足球比赛。
五、词汇部分 ( 共5 小题, 每题1 分, 计5 分)
51. are 52. twelfth 53.doesn’t do 54. goes 55. Linda’s
六、语篇阅读 ( 共10 小题, 每题1 分, 计10 分)
56. photos 57. at 58. family59. big 60. don’t 61. are 62.works
63. but 64. near 65. Its
七、句子改错 ( 共5 小题, 每题1 分, 计5 分)
66. B—but 67. B—for 68.C— 去掉the 69. B—Tom’s 70.B—is
八、书面表达 (共1小题, 每小题20分, 计20分)
3.七年级(上)期末复习词汇专练 篇三
1. Call Tom a____ 306-983569.
2. My uncle and my father are b____.
3. He is English. His f____ name is Brown.
4. I play football with my friends e____ day.
5. Kate Green’s p____ are Mr. and Mrs. Green.
6. He is my father, but I am not his son. I’m his d____.
7. I don’t like swimming. It’s b____.
8. Vegetables and fruit are h____ food.
9. Let’s eat some bread and eggs for b____ this morning.
10. I like these storybooks. They are very i____.
11. We h____ socks at a very good price.
12. Leila’s birthday p____ is on July tenth.
13. The students have a football g____ every week.
14. I t____ an umbrella with me.
15. Do you want to know a____ our school?
16. Mr. Smith goes to work at 8 in the evening. He works all n____.
17. Shanghai is a big c____.
18. Jack has P.E. only on F____.
19. He usually takes a s____ after supper.
20. The letter can bring the best w____ to you.
Ⅱ.根据句意,用括号内所给单词的正确形式填空。
1. He has ten ____(tomato). How about you?
2. My sister’s name is Han Mei. She is good at ____(run).
3. Where ____(be) the strawberries?
4. I ____(real) like ice cream and salad.
5. ____(do) your father and mother do the same work?
6. Sorry, I don’t know ____(her).
7. How ____(much) hamburgers do you have?
8. What can you see in ____(this) pictures?
9. My friend Jim plays computer games very ____(good).
10. Gina has a lot of sports ____(collection).
11. My brother is a good ____(run).
12. Tom ____(have) a tennis racket.
13. The ____(China) people are very friendly.
14. We study for ____(our), not for our teacher.
15. Her father is a great ____(music).
16. David is ten ____(year) old.
17. He plays football very ____(good).
18. Put ____(they) over there, please.
19. My ____(mother) mother is my grandmother.
20. He only ____(watch) games on TV.
21. The ____(twelve) month of a year is December.
22. How many ____(foot) does a robot have?
23. Are the twins in different ____(class)?
24. There are three ____(knife) on the desk.
25. There aren’t ____(some) pictures on the wall.
Ⅲ.用适当的介、副词填空,使句意完整、正确。
1. The girl ____ red is my sister.
2. Let’s have a look ____ your new computer.
3. The black sweaters are ____ sale ____ $80.
4. He often goes ____ movies ____ his parents.
5. Please listen ____ the teacher carefully in class.
6. I usually write ____ my pen friends ____ Sunday.
7. What time does school start ____ China?
8. Thanks ____ your help.
9. ____ breakfast I go ____ school ____ bike.
10. Please write and tell me ____ your school.
11. His father is very strict ____ him.
12. The bus takes her to work ____ 7:30 every day.
13. That boy may be our teacher’s son. He looks ____ him.
14. If you ask me any questions, please call me ____ 333-68569.
15. Can you help me ____ my English?
Ⅳ.用划线单词的反义词或对应词填空。
1. Li Ming isn’t here. He is ____.
2. We go to school in the day and sleep in the ____.
3. Is your ruler long or ____?
4. These are footballs. ____ are basketballs.
5. His name is Jim Green. Jim is his first name. Green is his ____ name.
6. My uncle has a son and a ____.
7. Bob, they are my father and ____.
8. We usually sell things and ____ things from the supermarket.
9. Please open the window and ____ the door.
10. Sally likes red and ____ green.
11. This problem is not easy, so it’s ____.
12. Today my uncle isn’t free. He is ____.
13. Your room is very clean, but mine is ____.
14. Jim is a boy and Kate is a ____.
15. Susan gets up early on school days, but she gets up ____ on weekends.
Ⅴ.选择适当的词并用其适当形式填空。
look/watch/read/see
1. Does she like ____ a football game?
2. The two boys are ____ English now.
3. ____ at my pictures, please.
4. Can you ____ the words on the blackboard?
date/day
5. What ____ is it today?
6. Give me your name, address, ____ of birth.
7. I can go to my grandmother’s house on New Year’s ____.
job/work
8. I have a lot of ____ to do today.
9. Tom has a good ____ in a factory.
10. Her mother ____ in the school.
say/speak/talk/tell
11. I can ____ English, but not Japanese.
12. Please ____ him the news.
13. Let’s ____ about it now.
14. How do you ____ it in English?
little/a little
15. Be quick. There is ____ time left.
16. Don’t worry. We have ____ time.
17. I have ____ paper. Can you give me some?
18. Tom speaks Chinese well, but Tim can speak only ____.
very/very much
19. I like the new bike ____.
20. She sings ____ well.
Ⅵ.根据句意,完成括号中汉语的英译。
1. She has two ____(钢琴).
2. My ____(最好的) friend is Li Hong.
3. Can he play ____(国际象棋)?
4. Who is your ____(历史) teacher?
5. Mary’s ____(生日) is March 8th.
6. Mr. Smith has one son and two ____(女儿).
7. It’s a very ____(成功的) thriller, but I think it’s scary.
8. They don’t like to listen to his ____(演讲).
9. We want to watch a ____(排球赛).
10. Sandra can ____(也) play football.
11. Barry’s brother is a ____(职员) in this office.
12. For dinner, he likes ____(汉堡包) and chicken.
13. There is a ____ ____ ____(失物招领) on the wall.
14. Mike enjoys playing the ____(吉他).
15. Every day we eat lots of ____(蔬菜和水果).
16. Where are my keys?I can’t ____(寻找) them.
17. Ann’s e-mail ____(地址) is apple8653@126.com.
18. After swimming we are very ____(累的).
19. Our school have an Art ____(节日) every year.
20. Can you ask some ____(问题)?
4.七年级地理复习计划 篇四
二、复习过程中注意借助地图这一重要的辅助资料来理解记忆。很多内容都可以落实到地图上,通过地图记住的知识点更为形象直观,印象也会更深刻,不容易遗忘。尤其是综合题,包括读图题,材料分析题,连线题,填表题等。
三、针对所有的章节,该怎样复习,复习哪些内容,老师都要做复习计划,让学生明确复习的具体内容。
四、老师在讲题的时候应注意核实学生的改错。我发现有许多的同学对于一些试卷上的题目,我讲完了收起来一看,错的还是错的,空着的还是没填上。
五、强调学生复习的时候要端正态度,正确认识自己的实际水平。现在有些同学很浮躁,打开书不知复习啥,或是一看都会,合上书漏洞百出,在一节课上对时间的利用率太低,应充分利用课堂上的每一分钟。
六、注意理解记忆、灵活运用。没事的时候翻翻地图册,然后看着每一幅地图在脑子里回想这一部分你都学到了什么,想不起来再查查课本,让一些抽象难理解的内容落实到实实在在的地图上,然后能够把知识系统起来。
七、合理分配复习时间,复习时将以专题训练和综合测试为手段,结合本期学习目标,有针对性地进行习题的筛选,突出学生的练,并在练的过程中,融会贯通不同问题的分析和作答技巧和规范。
5.七年级地理知识点复习资料 篇五
2、印度地形分为三部分:北部是喜马拉雅山脉,中部是印度河—恒河平原,南部是德干高原。河流是恒河,印度河在巴基斯坦。注:看印度地形图7.34,找出印度所在经纬度、临海,地形的分布特点,主要邻国及方位,主要城市:新德里、加尔各答、孟买、海得拉巴、班加罗尔。
3、印度大部分地处热带和亚热带,以热带季风气候为主,终年高温,分明显的干湿两季。雨季(6-9月)盛行西南季风,旱季(10月-次年5月)盛行东北季风。(活动p37)由于受季风的影响,年降水量极不稳定,水旱灾害频繁。为抵御水旱灾害,修筑水利工程,如北部恒河、印度河流域规模庞大的灌溉系统,南部的防旱贮水池。
4、20世纪60年代,印度实行了“绿色革命”,改进了粮食生产技术,粮食产量增长很快。水稻和小麦是印度主要粮食作物,对照图7.34、7.41、7.42,分析小麦和水稻的分布与地形和降水的关系。经济作物有棉花、黄麻和甘蔗。印度的黄麻产量居世界第一位,棉花产量居世界第二位。
6.七年级地理上册复习要点 篇六
1、地图的种类包括:自然地图和社会经济地图。
2、地图上的三要素包括:方向、比例尺、图例和注记。
3、在地图上确定方向:有指向标的地图,指向标箭头指向北方;没有指向标的地图,通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。在室外看地图时,应手持地图,面朝北,背朝南;
在有经纬网的地图上,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。
4、例尺就是图上距离与实际距离之比,一般来说,所画范围大,内容简单,选用比例尺小,反之,所画范围小,内容详细,选用比例尺大。比例尺是个分数式,分母越大比例尺就越小。
5、球是一个两极部位稍扁、赤道略鼓的不规则球体。麦哲伦环球航行依次经过的大洋是:大西洋、太平洋、印度洋。
6、赤道就是0°纬线,赤道周长约为4万千米,是地球上最长的纬线。纬度向北向南各有90°,分别用N和S表示。0°经线又叫本初子午线,向东向西各有180°,分别用E和W表示。
7、地球的平均半径为6371千米;地球的表面积为5.1亿平方千米。
8、以赤道为界把地球分为南、北半球;
以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。
9、纬度范围:0°--30°为低纬度;30°--60°为中纬度;
60°--90°为高纬度。
10、地球表面,陆地面积占29.2%,海洋面积占70.8%,所以有形象地称地球为“三分的陆地,七分的海洋”。
11、比较经线和纬线的特点:
12、七大洲的名称按面积依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。(注意看图)(亚非北南美,南极欧大洋)
亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆,中国位于亚洲。
南极洲是世界上跨经度最多的大洲;亚洲是面积最大的大洲。
13、四大洋分别是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
太平洋是世界上面积最大的海洋;大西洋呈“S”形;
北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。
14、亚洲和欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡(沟通黑海和地中海)。亚洲和非洲的分界线是:苏伊士运河(沟通地中海和红海)。南美洲和北美洲的分界线:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)。
15、地表各种高低起伏的形态,总称为地形。通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
16、高度的表示方法有海拔和相对高度,地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。绿色表示平原、蓝色表示海洋、褐色表示高山高原、白色表示冰川。
17、非洲的刚果盆地是世界上面积最大的盆地; 世界上最大的平原是亚马孙平原; 世界上最高的高原是青藏高原; 世界上最长的山脉是安第斯山脉。
18、五种基本地形的特点:
平原:海拔较低,地面平坦;
高原:海拔较高,地面坦荡,边缘陡峻;
山地:海拔较高,峰峦起伏,坡度陡峻;
丘陵:地面起伏,海拔不高,坡度和缓;
盆地:周围高,中间低。
19、海底地形包括大陆架、大陆坡、大洋底三部分,大洋底由海沟、洋盆和大洋中脊组成。
★在地形图上识别五种主要的地形类型,一般为综合题。陡崖:等高线重合;鞍部:两个山顶之间;山顶:等高线中间高、四周低的地形;陡坡:等高线密集,坡度较陡;爬山就困难。山脊:等高线由海拔高向海拔低处突出;山谷反之,易形成河流。
20、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。地球表面千姿百态的地形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。
21、板块构造学说认为:地球岩石圈由六大板块组成即亚欧板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。其中太平洋板块几乎全部是海洋。
22、一般来说,板块内部比较稳定,板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞挤压、地壳比较活跃,最容易发生火山和地震。
23、世界上的地震和火山主要集中分布在环太平洋沿岸山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带上。
24、在等高线地形图中,等高线密集的地方坡陡,等高线稀疏的地方坡缓。等高线由低处向高处凸出的部位是山谷,等高线由高处向低处的部位是山脊。
25、到2011年10月底,世界人口总数已超过70亿。人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的(人口的自然增长率=出生率-死亡率)
26、一般来说,经济发展水平高的国家(发达国家),人口的自然增长较慢;经济发展水平低国家(发展中国家),人口的自然增长较快。
27、世界人口最稠密地区主要分布在中低纬度的临海地带,如亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲和南美洲的东部。原因是这些地区处在中低纬度地区、气候温和多雨的平原和盆地,或是临海地带。
28、人口密度反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方千米表示,指一平方千米内居住的人口数量。
★人口增长过快、过慢都会带来严重的问题:
人口增长过快带来了就业、居住、教育、医疗等难以解决等问题。
人口增长过慢造成了劳动力短缺、人口老龄化等问题。
29、人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
30、城市问题主要表现在:交通拥挤、住房紧张、工业污染、噪声干扰、供水不足、犯罪率上升等。
31、世界三大人种分别是:黄色人种、白色人种、黑色人种。黄色人种分布在:亚洲东部、南北美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。白色人种分布在:欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲。黑色人种分布在:非洲的中部和南部。(三大人种的具体分布到P46图3-8识记)
32、美洲的土著居民印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人,均为黄色人种。
33、目前被联合国确定为工作语言的是:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。其中使用范围最广的是英语;使用人数最多的是汉语。
34、巴西通用葡萄牙语,西亚和北非通用阿拉伯语。
35、世界的三大宗教: 基督教:产生于公元1世纪,经典为《圣经》,是世界上信徒最多和流传最广的宗教,主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。典型建筑为教堂。伊斯兰教:产生于公元7世纪,经典为《古兰经》,主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部。典型建筑为清真寺。佛教:产生于公元前6世纪,主要分布在亚洲的东部和东南部。典型建筑为寺庙。
道教是源于中国本土的宗教。
36、聚落的主要形式包括:城市和乡村。
3738、在卫星云图上,白色通常表示云雨区,蓝色表示陆地,绿色表示海洋。
39、气候的两个要素:气温和降水。40、在北半球最热月出现在7月,最冷月出现在1月;南半球相反。
一天当中最高气温出现在午后2点(14时),最低气温出现在日出前后。
41、世界气温分布的规律:由低纬度(赤道)地区向高纬度(两极)地区逐渐降低。
42、非洲是最炎热的大陆,南极洲是最寒冷的大陆。
43、降水形成的条件:空气中含有足够的水汽和凝结核;空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。
44、科学家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式把降水分成三种主要类型:对流雨、地形雨、锋面雨。对流雨迎风坡降水多,背风坡降水少。
46、世界降水的分布规律:
赤道附近降水多,两极地区降水少;
中纬度地区大陆的沿海降水多,内陆地区降水少;
南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。
47、气温年较差=最热月平均气温—最冷月平均气温
48、影响气候的主要因素有:地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动、纬度位置。
49、纬度越高太阳辐射越小。
50、地球的自转方向是自西向东,自转一周的周期是一天,自转产生昼夜交替现象。
51、地球的公转方向是自西向东,公转一周的周期是一年,公转产生四季更替现象;地球公转时地轴总与公转轨道平面保持66.5度的夹角不变。
52、太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。
夏至日(6月22日前后)太阳直射点在北回归线;
冬至日(12月22日前后)太阳直射点在南回归线;
春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)太阳直射点在赤道上。
53、热带(23.5°N~23.5°S)有阳光直射现象,气候终年炎热;寒带(纬度66.5°~90°)有极昼极夜现象,气候终年寒冷;温带(纬度23.5°~66.5°)既没有阳光直
射也没有极昼极夜现象,气候的四季变化明显。
★地球的形状与气候:太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强,当太阳线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳辐射的强度逐渐降低。
地球的运动与气候:地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道的平面呈66.5°的固定倾角。春分、秋分:太阳与赤道(0°)成垂直角。夏至:太阳与北回归线(23.5°N)成垂直角。冬至:太阳与南回归线(23.5°S)成垂直角。
根据这三条线划分五带:北寒带;北温带;热带;南温带;南寒带。
海陆分布与气候:纬度相同的地方,夏季海洋气温低,陆地上气温高;
冬季陆地气温低,海洋气温高。
地形地势与气候:一般情况下,每增高100米,气温约下降0.6℃
人类活动与气候:气候恶化:二氧化碳的温室效应
★ 世界主要气候类型
热带雨林气候:全年高温多雨,主要分布在赤道附近。
热带草原气候:全年高温,分干湿两季,分布在热带雨林气候的南北两侧。热带季风气候:全年高温,降水主要集中在夏秋两季。
热带沙漠气候:全年高温,降水稀少。以非洲北部的撒哈拉沙漠地区最为广大。
亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候:冬季最冷月气温在0℃以上,夏季高温多雨,四季分明。
地中海气候:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。主要分布在地中海周围。
温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
温带海洋性气候:冬季温暖,夏季凉爽,一年内降水均匀。
温带大陆性气候:冬冷夏热,终年干旱少雨。
10、亚寒带针叶林气候:冬季严寒,夏季短促,降水稀少。
11、寒带气候:终年严寒,降水稀少。
12.高山高原气候:植被垂直变化显著。
54、目前全世界有200多个国家和地区。面积最大的国家是俄罗斯,世界上最小的国家是梵蒂冈; 中国是世界第一人口大国,陆地面积960万平方千米居世界第三位,是世界最大的发展中国家和社会主义国家。
55、根据经济发展水平的高低,通常把世界的国家划分为发达国家和发展中国家。发达国家主要分布在北半球,发展中国家主要分布于北半球的南部和南半球。
56、和平共处五项原则指:互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、互不侵犯、平等互利、和平共处。
57、国际间的矛盾与冲突的主要原因是发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差
距。
58、当今世界的主题是和平与发展。
59、世界规模最大和最有影响力的全球性国际组织是联合国(UN)。
60、联合国总部设在美国纽约,联合国安理会的主要职能是维护国际和平与安全。
61、中国与2001年12月11日正式加入世界贸易组织(WTO)。
62、国际奥林匹克委员会总部设在瑞士洛桑。
63、红十字会的宗旨是坚持人道主义。
重点地图读图指导:
1、在有指向标的地图上判读方位。(小河、村庄图)
2、在有经纬网的地图上读出某的经纬度位置及判断半球位置(东西半球,南北半球)、所属的高、中、低纬度,两点间的相对位置。
3、七大洲、四大洋的海陆分布图,识记七大洲、四大洋的名称、位置,七大洲轮廓,三条重要的洲界线。
4、判读:大陆、海峡、半岛、大洋、群岛、岛屿。
5、等高线地形图:识别陡坡和缓坡,山顶、山谷、山脊,海拔和相对高度。
6、海底地形图:三部分,五种地形,大陆架的深度不超过200米。
7、六大板块示意图:板块名称。
8、常用图例识别。
9、世界人口分布图:四大人口分布稠密区。
10、城市和乡村的景观差异。
11、常用天气符号图识别。
12、气温变化曲线和降水柱状图判读,气候类型的判断。
13、地形雨示意图。
14、五带的划分图。
15、地球公转示意图。
7.八年级地理会考如何复习才有效率 篇七
八年级的地理会考是规模化的考试, 因而不会出现偏难、偏怪的题型, 所以在复习的过程中, 对基础知识要格外重视。
在复习中, 教师要带领学生对每一章节的基础知识进行梳理, 让学生对知识的印象更加深刻, 对知识进行系统化处理。引导学生通过目录, 写出每一章中的主干知识和分支知识, 然后检查是否有错误存在, 并及时更正。这样做, 一方面帮助学生巩固了刚刚梳理的基础知识, 另一方面还帮助学生将所巩固的知识逐渐在脑海中形成知识链, 系统性更强, 印象更加深刻, 这样在考试中便能做到得心应手了。
二、结合图像及地图的使用, 使复习生动化
在地理复习中, 教师千篇一律地讲解是极其枯燥的。地理学科是一门与地图联系极其紧密的科学, 会考中对地理图形的考查题型还是常见的。适当地运用地球仪及地图, 能有效激发学生学习的积极性, 并提高学生的地理知识综合运用能力。例如, 在复习“水循环”内容时, 利用多媒体图片, 向学生逐一讲解水的运动, 让学生明白自然界中的“水”是处于不断运动中的。
同时, 在复习过程中, 教师还应引导学生识图、读图、画图、填图, 进行地理图表专题复习, 让学生针对一些常见的地理图表, 如等高线、等温线、等压线、水循环等图形有一定的基础认识, 并能根据提供的信息画出正确的图形, 充分提高学生识图、读图、作图的能力。
三、积极开展问答, 让知识活起来
在会考复习中, 频繁、多方面、多层次的提问, 能将学生们学习的知识有效调动起来, 实现活学活用的目的。
复习中的提问不同于一般课堂上的提问, 需要教师进行精心设计, 要能涵盖多个知识点, 充分调动学生们知识联想与知识运用能力。例如, 复习中国地理时, 提出问题:“怎样证明中国之大呢?有多少种方法?”这问题乍一看是考查中国领土疆域大小的单一问题, 但若深入思考, 这个问题其实是一个开放性极强的问题, 学生可以从中国疆域大小、国土面积世界排名、邻国数目、海岸线长度、南北跨度、温度带分布等多方面进行阐述。这样不仅能调动学生复习的主动性, 同时还能引导学生从多角度看问题, 充分运用学过的知识, 活学活用。
四、复习要结合生活实际
知识的学习是为了运用, 尤其是在会考复习中, 这一点尤为重要。在会考复习中加强知识与生活的结合, 能有效培养学生的地理知识综合应用能力, 学生在会考中才不会乱了阵脚。
例如在讲述地质灾害时, 引导学生对知识进行一定的梳理, 让学生了解地质灾害发生的原因、带来的影响等后, 教师结合2013年雅安地震、黑龙江洪水的实际案例, 让学生对其进行地理学分析, 将所复习的知识投入应用, 并对学生的错误分析做出一定的更正, 加深学生对知识的印象, 在会考中出现类似题型时学生就能应对自如了。
五、及时查漏补缺
地理会考复习进入后期, 很多学生对之前学习的知识遗忘得较多, 即使没有遗忘也会心存困惑, 产生不自信的心理。此时, 教师要引导学生进行积极的查漏补缺, 弥补知识上的空缺和不足。首先, 从整体上把握整个地理课程, 对每个章节进行简要的梳理, 在这个过程中让学生对自己不熟悉的知识进行备注。其次, 给予学生时间, 让学生在教师指导下自行查漏补缺, 并适时对章节知识进行考查。最后, 在学生查漏补缺工作的尾期, 进行综合知识的考查, 并增加考查强度, 让学生在不断的自我检测中弥补知识上的空缺。
六、积极鼓励, 增强训练, 增加信心
八年级学生在准备会考时, 因缺乏类似的大型考试经历, 会产生极度焦虑或者没有信心的状态。因而, 作为教师, 要从多方面对学生进行心理疏导。
首先, 教师在复习中要对学生多加鼓励。教师的肯定是对学生最好的嘉奖, 因而在复习阶段, 教师应多以赞扬为主, 同时指出学生知识上的不足, 让学生在得到肯定的同时也会积极努力, 这也能极大地缓解学生内心的焦躁不安。
其次, 多加训练, 做好应试准备。地理会考毕竟是考试, 因而一定要在平时加强训练, 丰富学生的考场体验, 使学生能在真正上考场时做到不慌乱。同时, 地理会考中是要填写答题卡的, 对学生来说, 提前训练, 能减小考场上涂错、涂乱的几率。
8.俄罗斯七年级地理课件的特点 篇八
俄罗斯七年级地理课件注重对地理发展史和重要地理学家的介绍,专门介绍了地理学家和探险家的地理探险事件,在平常的地理课件中也有很多对相应地理学家的介绍,这在我国是很少见的。对地理学家的介绍有利于培养学生的科学精神、探险精神、爱国精神等。例如,在“伟大的地理学家与探险家”PPT课件中专门介绍了对世界地理发展具有重大贡献的地理学家:希罗多德、亚里斯多德、马可·波罗、哥伦布、麦哲伦、达·伽马、詹姆斯·库克、罗蒙诺索夫。
二、课件教学目标显性化,具有较强导向功能
俄罗斯七年级地理介绍的是大洲大洋,即世界地理。与我国七年级地理课件不同的是课件除了有完整的教学内容外,还在第二页设有课程计划(表1),相当于我国的教学计划,课程计划的设置具有较强的导向功能,使学生在新课学习前明白本节课的主要学习内容和重难点,利于学生有针对性的学习,提高教学效率。课件末页设置有参考文献,非常方便对本课题感兴趣的同学在课外进行相关知识的学习。
三、课件结构清晰,彰显逻辑性和简约性
俄罗斯的教材体系结构严谨、完整,与之相应,俄罗斯七年级的地理课件体系结构也很完整。俄罗斯七年级地理课件具有系统性、逻辑性和简约性。以“北极地区”一节地理课件为例,其课件结构如下:课程计划一纬度位置一海陆位置一海盆海脊一延伸至俄罗斯的大陆架一比较北冰洋的大陆架与其它海洋大陆架的异同一海冰一海冰的分类一冰层和冰山一引起的灾难一冰的反射率一北冰洋的气候一海洋的动物一海洋的管理一大陆架的石油开采~海洋渔业一有趣的事实一海洋污染一冰川在融化一海洋环境的保护一冻土融化一北极熊迁徙。课件先介绍北极地区的地理位置,然后介绍北极地区的主要地理特点,再介绍北极地区的环境保护,条理清晰,层次分明,逻辑性强。
四、课件难度适中,符合学生心理认知
课件难易度适中,符合初中生的年龄特点和心理认知特点,以介绍地理现象、地理事实、地理事物的分布规律为主,大部分是陈述性知识,较少涉及地理原理的推导、地理过程的分析、地理成因的分析等内容。以非洲为例,先介绍非洲是人类的祖先,接着介绍非洲的土著人、非洲人口众多、非洲的非殖民化进程、非洲的文化,最后介绍非洲的政治版图。该节内容以陈述性知识为主,没有涉及非洲的气候类型及成因,非洲的工业、农业、矿产及成因等程序性知识,而且图片丰富多彩,符合初中生好动、积极、活跃的心理特征。
五、课件交互性强,注重师生互动
笔者搜集的俄罗斯课件多为PPT课件,Flash课件较少。从PPT课件来看,课件的交互性较好,这里的交互性主要体现在课件考虑了学生、教师和文本之间的多重对话,关注学生的体验和教师的个性化教学,课件效果能解决教学的重难点。尤其在“北极地区”一节课件中可以看出,由于俄罗斯与北极地区比较近,所以对北极地区讲解得比较全面和细致,相比之下,我国离北极地区比较远,课件对本节内容就不如俄罗斯课件介绍得详细。
六、课件呈现速度与顺序适当,符合认知顺序
俄罗斯七年级地理课件呈现的速度和顺序都比较适当。呈现速度主要体现在动画中文字出现速度的快慢,PPT顺序设置即前后PPT的设置是否按照一定的逻辑性来设计,如按照因果关系(如非洲的非殖民化进程对非洲政治版图变化的重要影响)、从属关系、并列关系(如在北极地区一节。其纬度位置和海陆位置就是并列关系)、时间顺序(如在伟大的地理学家与探险家一节就是按照地理学家出现的历史时间顺序介绍的)、空间顺序、从易到难、从简到繁等各种顺序排列PPT,符合学生的认知顺序,也利于学生构建知识框架。
七、课件色彩搭配合理。清晰度高
俄罗斯七年级地理课件整个背景色与内容搭配很协调。色相、明度、纯度适宜,色彩的形状、大小、位置、肌理有起伏变化,色彩的冷暖、进退、轻重、厚薄、动静相结合,画面清晰度高,清新自然,并与课本内容联系紧密。页面色彩简洁清晰、主次分明、科学真实,如关于“北极地区”一节的课件,整个课件以冷色调为主,首页背景图片(图2)为白色的冰川与北极地区寒冷的气候及相应的景观紧密联系,也体现了俄罗斯课件科学真实的特点。
八、课件图片丰富直观,时代性强
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