世界森林日主题班会

世界森林日主题班会（精选11篇）

1.世界森林日主题班会 篇一

目的：通过本次课程让学生了解森林的现状和人类生活质量与健康的森林和森林生态系统之间的内在联系，提高学生环保意识，珍爱森林资源。

重点：让学生真正明白保护森林资源的重要性，进行绿色环保教育的意义。

准备：森林知识小节目视频音乐

过程：

一、森林的形成

呈现方式：视频：森林--人类的摇篮

1.学生观看视频，了解森林的形成过程和森林的功能。

2.师：刚才我们观看了一段视频，老师觉得这段视频的画面相当美，让人陶醉。

你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么?

生：。。。

师：很好，这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?

生：。。。

师：大家看得很仔细，说得也很好。那森林除了这些功能外，还给人类带来了哪些好处呢?大家可以讨论一下!

生：。。。

师：总之，森林是人类的朋友，森林是人类的资源宝库，我们要保护好森林。可是，很多人却似乎不懂得这一点，他们不仅不知道如何爱惜森林，相反地尽在无情地摧残它们。

二、森林面临着威胁

(一)问题1:森林火灾

呈现方式：请班级中的普通话推广员播报新闻

新闻一：2月5日上午11时48分，杭州市淳安县姜家镇浮林村发生一起森林火灾，导致上山救火的村民6人死亡、3人受伤。淳安县相关负责人告诉记者，事故可能系燃放烟花爆竹所致。

新闻二：2月28日凌晨5时10分，丽江市玉龙县黄山镇五台村上吉组集体林突发森林火灾。经过当地1400余人(森警198人)的奋力扑救，明火已于3月1日5时扑灭，所幸未造成人员伤亡。

新闻三：3月15日，中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在全国森林防火工作电视电话会议上强调，各地区、各有关部门要全面落实防火责任制和各项扑火措施，严防重特大森林火灾和伤亡事故发生。

分析问题

师： 三则新闻都说到同一个话题--森林火灾。森林火灾会给地球和人类带来什么后果?

生：。。。

师：是的，森林火灾是危害森林的大敌。了解森林火灾的原因，是做好防火工作的前提。森林火灾是怎么发生的呢?

生(讨论)：

师：其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。

生：

解决问题

师：同学们都说得很好。其实森林火灾的发生需要三个条件，即：包括森林可燃物、火源和氧气(助燃物)只要这三个条件缺少其中之一，森林火灾就不会发生。人们只要科学掌握森林火灾，就能从源头上防止火灾发生。作为中学生，我们该怎样预防森林火灾呢?

生：。。。

(二)问题2：森林病虫害

呈现方式：4幅图片

师：森林病虫害被称为“无烟的森林火灾”，我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一，每年森林病虫害发生面积达1.1亿亩，因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。其中，直接经济损失为145.2亿元，生态价值损失为734.6亿元。

解决问题：

师：森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。森林病虫害防治只有依赖科学;借助科学的力量才能做到。我们中学生能为此做点什么?

生：。。。

(三)诗歌朗诵：《森林的沉思》

乱砍滥伐之声

使森林后悔

交出了第一根斧柄

人类走出绿色胎盘

渐渐忘记了乳名

背离之心与斧刃

哪个更冷

斧声呼啸天空倒下

大片大片的树墩

张着圆圆的哑嘴

再也唱不出和谐歌声

毁树容易种树难

一部大书被撕掉封面

裸露的文字

在寒风中瑟缩

(四)问题3：乱砍滥伐

呈现方式：展示图片，看视频：采访一个舟曲幸存者

分析问题：

师：同学们， 8月7日晚22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生了特大泥石流，泥石流冲进县城，并形成堰塞湖，泥石流1287人遇难457人失踪。(出示遇难人的图片)

师：看了这些图片后，你可以用哪些词来描述舟曲?

生：。。。

师：泥石流发生后，记着采访了一个舟曲幸存者，请大家观看采访视频。

生看视频

师：在你们眼里一片凄凉的舟曲曾经是一个山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的发生?

生：。。。

师：是啊，破坏森林就是破坏人类赖以生存的自然环境。

解决问题：

师：怎样防止泥石流的发生?

生：植树造林

师：是的，植树造林功在当代、利在千秋。

三、环境问题知多少

1、植树造林，绿化祖国，保护绿化资源是所有单位和个人应尽的(B)。

A、责任B、义务C、任务

2.我国从(B)前就开始植树造林。

A、50年代B、30C、100年

3、适龄公民每人每年义务植树(C)棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其它绿化任务。

A、1-3B、2-4C、3-5

4.党的十五大报告中指出：加强环境污染的治理，植树种草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善(C)环境。

A、生活B、生存C、生态

5、草坪和(B)可以削弱噪音强度，减轻风灾危害程度。

A、房屋B、树木C、河流

6.防治森林虫害有药物治虫、生物治虫、以鸟治虫等方法。“森林医生”指的是(B)。

A、喜鹊B、啄木鸟C、乌鸦

7、野生动物通过(B)的能量交换，对维护自然生态平衡起着重要作用。

A、繁衍B、食物链C、群居

8.1公顷阔叶林每天能吸收1吨二氧化碳，放出(B)公斤氧气;1公顷草坪每天约吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧气。

A、800B、730C、600

12、据调查，我市的森林覆盖率为(A)。

A、50%B、49.85%C、40.75%

9.森林有哪三大效益：(A)

A、生态、社会、经济

B、生态、自然、经济

C、社会、自然、经济

10、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚。

A、追求时尚破坏环境

B、保护环境崇尚自然

C、保护环境盲目消费

11、我国森林防火吉祥物是(A)。

A、虎威威B、小猛虎C、可爱虎

12.任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当(C)。

A、带回家中收养B、置之不理C、及时报告当地野生动物行政主管部门

13、一个国家森林覆盖率要达到(C)且分布较均衡才能保证农业稳定发展。

A、20%B、25%C、30%

14、具有地球之肺之称的(B)，与湿地、海洋并称为全球三大生态系统。

A、陆地B、森林C、河流

15、世界环境日为每年的(A)。

A、6月5日B、5月6日

C、5月11日

四、森林—大自然的肺

师：森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。世界环境日为每年的6月5日，它的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。

活动一：学生介绍世界森林日的由来：

“世界森林日”，又被译为“世界林业节”，英文是“WorldForest Day”。这个纪念日是于1971年，在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上，由西班牙提出倡议并得到一致通过的。同年11月，联合国粮农组织(FAO)正式予以确认。1972年3月21日为首次“世界森林日”。

师：世界森林日期间，世界各地将举办各种活动，包括学校植树活动、社区清洁、无车日、“森林保护”摄影比赛、观鸟旅游、城市公园清洁倡议、环保倡议书等。如果你是我校政教处主任，请认为我们学校可以开展哪些活动?

生讨论：设计保护森林的广告语

设计一份植树活动海报

设计一份“保护森林”摄影比赛

设计一份环保倡议书

活动二：学生分组设计(音乐伴奏：森林狂想曲)并学生展示作品

活动三：在环保倡议书上签名

五、总结

同学们，通过这堂课我们不仅认识到森林的重要性，还实实在在的奏响了一组生动的保护森林的乐章，我想只要我们用心，我们也能为青山绿水贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心森林，注重环保，珍爱森林资源，共同建设我们人类的母亲。

课后反思

保护森林一直是世界性的热点话题，保护森林就是保护环境。保护环境，教育为本。中学生作为作为未来的环境保护者，其环保意识将对我国环境保护与可持续发展战略的顺利实施具有重要影响。教育部早在就发布了《中小学环境教育专题大纲》和《中小学环境教育实施指南》，将环境教育纳入了中小学课程标准和教科书，纳入了中小学综合实践活动课程。笔者认为，要从根本上解决生态和环境问题，就必须在中学生中广泛开展环保教育，从而提高全民的环保意识。

2.世界森林日主题班会 篇二

宽带发展已深深地影响着国策制定、经济发展、社会安定和人民生活的可持续提升。中国尽管拥有全球最大的互联网市场, 却未达到宽带强国的程度。网络基础建设、技术应用演进、数字鸿沟弥合等诸多方面与发达国家的差距显而易见, 城乡宽带普及水平仅处于“温饱”阶段。然而, 社会发展对宽带的“依赖性”愈发强烈, 促进可持续发展的前提是, 必先发展宽带, 尽快提高宽带建设和创新应用的整体水平。

在中国电信, 发展宽带任重道远。电信人以消除各类数字“鸿沟”、“孤岛”为己任, 在国家主导、政府支持下, 实现企业争先;在共建共享、跨界同赢中, 振翼高飞。在江苏, 电信宽带尽显“宽以待人, 扶微助弱”的特征, 它助力数以万计的小微企业升级为“数字企业”, 强身健体, 成功地飞渡激流险滩。电信宽带大展“融合再造, 强者恒强”的优势, 与云计算、大数据、物联网互相促进融合发展, 创新商业模式, 掀起“宽带城市”、“智慧城市”建设的新浪潮。

在互联网企业, 接入移动互联网成为拓展行业应用进入新领域的必然路径。比如微信, 它可连接人与资讯, 进行跨国、跨地区的交流与沟通;又可连接服务, 如国内100多个大大小小的银行开通了微信公众号, 实现最基本的账户绑定、业务查询办理、在线客服以及消息的推送, 拉近客户与企业的联系, 以较低成本提升企业口碑。宽带助推强强联手, 如华数传媒与支付宝宣布展开互联网电视支付合作, 客户可在3秒内快速完成电视支付, 享受网络视频、游戏、教育三大服务。

个性化的宽带服务全面激发了诸多层面的机遇。在无锡, 通过物联网和多种传感及控制技术聚合的车联网, 是电信为汽车行业差异化服务和跨界合作提供的新机遇, 从电动车到汽车, 网络通道的畅达是最现实的基础。而同时, 高宽带的普及促使综合信息化需求出现翻天覆地的变化, 无锡O TT与i TV融合, 使涉及丰富视频、智慧交通、生活导航等内容的云视讯走进千家万户;工地e管、智慧养殖、电梯远程监控、智能交通绿波带、虚拟养老院等多样合作, 衍生了更多的增值服务, 降低了巨大的社会风险控制成本。

从小到大, 由大到强, 宽带不断引领着时代风潮, 对信息消费和经济发展贡献卓著。当前, 全球正出现以信息网络、智能制造、新能源和新材料为代表的新一轮技术创新浪潮, 对产业发展产生了日益深刻的影响。世界正处于新一轮技术创新浪潮引发新一轮工业革命的开端, 新一轮产业变革的核心是基于宽带的信息网络技术应用, 信息技术特别是互联网技术的发展和应用正以前所未有的广度与深度, 加快推进生产方式、发展模式的深刻变革。然而“快步行走”中夹着杂音, 如网络运行中的诸多漏洞, 正在成为发展中的一大掣肘。有预测表明, 到2020年时移动宽带客户可能会达到100亿且90%以上的国际数据业务通过光缆传输。习近平总书记日前指出, 没有网络安全就没有国家安全, 没有信息化就没有现代化。再快的宽带, 安全为先, 应及时查遗补缺找差距, 以自主创新来持续提高网络护航能力。

3.世界森林日主题班会 篇三

本次活动旨在让广大青少年在思考与创作的过程中深刻理解和认识不良生活习惯对自身和他人身体健康的危害。活动在征集过程中得到了5所学校领导及老师的大力支持和学生们的积极相应。活动共征集各类作品百余篇，评选出入围作品54篇，优秀作品奖9篇。

54名作品入围的同学参加了世界癌症日当天的活动。活动邀请了天津医科大学附属肿瘤医院儿童肿瘤专家赵强教授、天津市营养学会秘书长田曦教授为学生们现场讲解了儿童、青少年肿瘤预防与饮食健康等方面的知识。让同学们更加深入的了解了癌症是可以预防的，而且必须从自身做起，从小做起。

张广超秘书长代表中国抗癌协会理事长郝希山院士在讲话中强调了今年世界癌症日倡导的防晒问题。他谈到，虽然大多数的皮肤癌多在中年以后发生，但人一生中受到的紫外线伤害大部分是在18岁以前造成的。儿童期是对紫外线极为敏感的时期，儿童活泼好动，户外活动较多，一年之中暴露于阳光中的时间是成人的2 倍以上，希望同学们注意防晒，保护好自己的皮肤。同时，他呼吁参加活动的同学们能够在各自生活学习的环境中成为保护环境、拥有良好生活和饮食习惯、没有不良嗜好的典范，唤起更多人的防癌意识。

活动中，有4名同学现场朗读了自己创作的预防癌症的文章与诗歌，在稚嫩的文字中表达出了他们增强防癌意识、积极改正自己并劝导身边人改正不良生活饮食等习惯的决心，以及对美好未来的憧憬。最后，出席活动的领导与师生们共同在《世界抗癌宣言》上签字，表示了对预防癌症的决心。活动结束后，张广超秘书长还聆听了同学们的创作心得，并根据作品为孩子们讲解了防癌知识。

4.世界厕所日主题班会 篇四

“世界厕所日”主题班会教案

班会时间：2017.11.17 班会地点：五（1）班教室 参 加 人：五（1）班全体学生 主 持：冯维艳 班会目标：

每年的11 月19 日是 “世界厕所日”。为促进学生健康行为的养成，降低肠道传染病的传播风险，营造全民健康的生活环境。班会过程：

一、导入

谈话交流：每天我们都要去厕所，但是对于厕所知识你们知道多少？今天我们班会的主题是：世界厕所日。

二、“世界厕所日”活动背景。

每年的11月19日是世界厕所日，该节日由世界厕所组织（WTO）于2001年提出，主要是为了凸显穷人面对的环境

卫生危机而设立，希望通过全世界人民的努力，共同改善世界环境卫生问题。

2013年7月24日，第67届联合国大会通过决议，将每年的11月19日设立为“世界厕所日”，以推动安全饮用水和基本卫生设施的建设，倡导人人享有清洁、舒适及卫生的环境。

世界厕所组织（WTO）希望通过世界厕所日鼓励各国政府展开行动，改善环境卫生及建立卫生习惯。这些行动对于减少霍乱、肠道寄生虫、痢疾、肺炎、腹泻 及皮肤感染等令人衰弱不振，甚至死亡的的恶疾将有很大助益，同时也将协助学童（尤其是女学童）持续接受教育。世界厕所日活动的开展，提高了各国各级政府及普通民众对厕所问题的认识，并推动了各国有关部门采取措施加快对有关问题的解决。

三、基本口号

世界厕所日的“三我”口号：

代表厕所：“我需要更高的社会地位！”

代表厕所清洁人员：“我需要更好的待遇，得到别人的尊重！”

代表25亿缺乏厕所的人：“我需要更多更好的地方来排泄！”

四、厕所轶闻

1.每个人一生中，平均有两年是在厕所度过的，而且女性花的时间要更长。

2.每个人每天大约要光顾厕所6～8次，这样算来，一年大约会有2500次。

3.据记载，英国人约翰·哈灵顿是冲水马桶的发明者。4.最奇怪的是，每年会有1000的人被厕所弄伤。5.在卫生纸被发明出来以前，法国贵族便后使用质量上乘的亚麻制品。

五、班主任小结。

5.世界读书日主题班会教案 篇五

1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：40-8：50)

各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)

2.语言组制作“阅读周”宣传海报(4月22日)

语言组制作宣传海报，形式语言组自定。

3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日-4月25日)

各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。

4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日--4月27日)

以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2)

平行班漂流方式：(周二1→2→3→4→5→1依次类推。

5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日-4月28日晨间谈话)

大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。

6.绘本教学走进课堂

老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动，并能体现在周计划表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。

7.读书节闭幕式(4月28日8：40-8：50)

为读书节活动中故事大王颁发奖状。

四、活动摄影

6.世界勤俭日主题班会教案 篇六

二. 活动目的:

1.学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边.

2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德.

3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动.

三. 活动形式:讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等

四. 活动过程:

(一).队会仪式

(二).活动开始

主持人甲: 10月31日 ,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的世界人口现状报告显示,世界人口已经突破65亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约.这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在.

主持人乙:勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制.

合:社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.

a. “勤俭离我们多远?”的小调查

主持人甲:同学们,其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为.请同学们畅所欲言.

学生发言

主持人乙:同学们,原来啊,勤俭离我们是那么近,随时随地可以看见它,勤俭节约,要从我做起,从小事做起.

b. 讲述勤俭美德名人小故事

主持人乙:同学们,其实啊,在我们五千年中华历史长河中,有很多是讲述勤俭美德的有趣小故事呢!下面有请___同学上来为我们精彩地讲述一个故事.

两个同学各讲述一个故事.

主持人甲:同学们,刚刚我们跟随两位同学感受了故事中的勤俭之美德,我感受颇深啊.其实“勤俭”历来被视为我们中华民族的传家宝,古籍典章中,民间谚语里,以及历史名人佳句,有很多对勤俭的精彩论述.请欣赏名言警句朗诵.

c. 朗诵勤俭节约名言、警句.

主持人乙,电脑课件出示名言、警句

(以伙伴好友几人合作为一组的几组朗诵欣赏)

①锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.

大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中.又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来.

②“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰.”

大意:一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的.

③民生在勤,勤则不匮.

大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏.

④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢.

大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡.

⑤由俭入奢易,由奢入俭难.

大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难.

⑥取之有度,用之有节,则常足.

大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足.

⑦静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》.

d. 欣赏《南泥湾》歌曲

主持人乙:感谢刚才几位同学为我们呈现了精彩地朗诵,最后让我们一起来欣赏一首在革命战斗时期反映广大劳动人民自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的歌曲.

合: 同学们,勤俭节约,是我们中华民族的优良传统,勤俭节约,从我做起,从身边做起,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.

7.世界节水日主题班会总结 篇七

为了地球家园的生生不息，让更多人加入到珍惜水资源的队伍中。老师代表向孩子们讲述了世界水日的相关知识和如何节约用水。幼儿代表表示在生活中洗完手要及时关好水龙头，见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧，告诉父母洗菜的水可以用来浇花、冲厕所。

接下来小班的小朋友表演了富有童趣的舞蹈《水和妈妈》。舞蹈表达了孩子们马上行动起来，用大家的举手之劳换来地球妈妈的绿树长青。最后，由各班的节水小标兵代表上台，用小小的食指手印记下了自己的承诺。

8.世界森林日主题活动方案 篇八

一、活动主题：

“树是我们的好朋友”

二活动目标：

1、让幼儿了解树木对人类的好处以及过渡砍伐树木后造成的危害。

2、了解树的用途：如净化环境与改善生态环境的作用，萌发幼儿初步的环保意识。

三、活动时间：

3月21日

四、活动地点：

海口市秀峰幼儿园

五、活动对象：

小班班组教师

六、人员安排：

班上第一配持本次活动，班主任负责拍照，第二副班维持活动纪律。

七、活动准备：

保护森林的宣传图片、有关森林资源的视频、矿泉水瓶

八、节日活动实施：

通过图片、视频、等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。

1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。

2、树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!

3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手绘画大树妈妈。

4、环保小卫士：活动后全班幼儿一起到户外给咱们园的树浇水引导幼儿爱护树木从我们身边的小事做起，为森林贡献一份小力量。

9.初中世界读书日主题班会教案 篇九

1.引导学生读好书，与好书为伴，培养良好的读书习惯，争做“读书小状元”。

2.促进“向善向上”校园文化建设，为创建学习型学校而努力。

3.开阔学生眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，进一步树立安小“向善向上”的学生形象。

二、活动主题:

我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长

三、活动准备:

1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

2.选拔小主持;

3.三级报告训练;

4.制作媒体。

四、活动过程:

(一)班队仪式

1.三级报告

2.出旗

3.唱《中国共产主义儿童团团歌》

(二)活动内容

男:在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。

女:书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)

女:让我们给他们送上热烈的掌声，希望这些同学再接再厉，在今后的读书节活动中能有更出色的表现，其它同学也要向他们学习，争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。

男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!

女:这么有信心啊?

男:那当然啦!我最喜欢读书了，已经读了不少本书了，肚子里装得可都是知识!

女:既然你说你读过很多书了，那我可要出题考考你，看看你是不是真有这么厉害?

男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来，看看到底谁是班里知识最丰富的同学。

女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)

男:我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。我可不能再自以为是了，以后还是要认真多读点书。

女:是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示)

(杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》)

男:听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?

(同学自由发言)

女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》)

男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题，好书大家分享嘛!)

女:说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。

(请同学上台推荐好书)(ppt出示)

男:同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!

女:别着急!还是先把班会主持好!

男:嗯，嗯!(点头)

女:一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。

男:跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。

女:让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》(ppt出示诗歌)

男:不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(ppt出示)

(指名交流读书名言)

女:希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。

(三)辅导员讲话

(四)退旗仪式

节目安排:

1.给读书节活动中表现出色的同学颁奖

(杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)

读书节征文活动——杨岩

书签制作活动——纪晓蕾

好书推荐活动——陈晓颖

好书阅读活动——周磊

2.游戏:寓言故事猜猜看

规则:每小队派1~2名队员上台,表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。

参考故事:《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》

3.名人读书小故事交流会

杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》

4.身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》

5.好书推荐

6.诗歌《好书伴我们成长》

10.《世界宽容日》班会主题稿总结 篇十

【活动目的】通过此4102次班会使学生1653明白宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质之一；同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”。

【活动准备】

1．以《宽容》为题，写一篇关于对宽容的内涵理解的习作。

2．搜集关于宽容的富有哲理和启发性的故事，并能有感情地讲故事。

3．准备与“宽容”有关的小品。

【活动过程】

一、激情导入

主持人：待人宽厚是中华民族的传统美德，这就是人们常说的“宰相肚里能撑船。”它告诉我们宽厚待人的人“受人敬仰”，同时也告诉我们宽厚待人是中华民族的传统美德，我们青少年要继承和发扬。宽厚的人能与他人建立宽松、和谐、亲密的关系，宽厚的人能增进朋友之间的友情，能融洽家庭和谐的亲密关系，能创建宽松的人际环境。正所谓：量小失众友，度大集群朋。而一个肚量小的人会失去很多朋友。同学们，给别人一次宽容、关怀、体贴、谅解，你就多开一扇心窗，拥有一份温情；一句温暖的话语，足以暖和一个漫长的冬季，一缕深情的目光，足够使颓丧者重新升起希望的太阳。生活中你对他人充满善良与温情，你的心灵也会受到一次圣洁的净化。

11.世界读书日主题班会教案 篇十一

1。分享读书快乐、分享读书收获。

2。激发学生读书兴趣，培养合作精神。

3。提高了同学们的综合能力。

二、学情分析

班里的28位学生爱读书，长期以来大家都能分享读书的快乐，但是，以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获，平时做的有欠缺，这次活动一是激发学生读书兴趣，培养合作精神，同时提高了同学们的综合能力。

三、活动准备

老师：组织、策划

学生：以小组为单位准备发言材料：名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言

四、活动过程

(一)活动导入

谈话导入：

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯，一生都与好书相伴!

《我的读书收获》主题班会现在开始

(二)活动分享

我们班有7个教育小组，下面我们就以小组为单位进行汇报

第一组：诵读古诗

谈收获

第二组：积累的读书好方法

谈收获

第三组：课外读物

读后感

第四组：精彩分享

谈收获

第五组：我与书的故事

谈收获

第六组：汇报读书方法

谈收获

第七组：读书格言

谈收获

(三)活动延伸

1。各组的活动装订成册，各小组互换，互相学习。

2。请班主任做总结