大学班级风采作文范文

大学班级风采作文范文（10篇）

1.大学班级风采作文范文 篇一

展班级风采 开启大学征程——信息学院举行新生入学系列教育

9月4日晚7点，信息学院新生入学系列教育之班级风采展示在东校区217举行。2013级优秀班级代表，2014级全体新生参加了本次活动。

活动伊始，主持人首先为新生们介绍了2013级班级建设的基本情况，随后进入2013级优秀班级风采环节。电子二班李延奎同学展示了以“领航者”为目标的班级文化，激励同学们要厚积薄发，在各个领域做一名领航者。物联网二班的张月同学则通过大一生活的点点滴滴，向新生们展示了多姿多彩的校园活动与大学文化。信息二班班长宋子华从学生干部的经历与机遇谈起，提醒同学们要有眼界、够努力、练能力、添实力，他鼓励同学们要抓住机遇、乘风破浪、勇往直前，搏一个有意义的大学生活。展示过后，学院党委副书记李华对本次班级风采展示作出总结。

大学新生的入学教育，对每个新生来说至关重要。信息学院在新生入学教育方面不断探索，不断创新，坚持以年轻有活力的面貌为新生开启大学第一课。此次班级风采展示教育就是信息学院入学教育不断创新的成果，学院将扎实推进新生入学教育工作的开展，力求新生入学教育工作每年一个新台阶。

2.大学班级风采作文范文 篇二

级宣传片大赛策划

一、主题：心牵评估，情系泉纺，丰富校园文化，展示班级风采。

二、策划部门：艺术学院科协秘书部。

三、活动意义：

通过此活动可以体现我院各班级的班集体文化，***是一个班级集体文化交流的平台，它可以宣传班级文化，专业特色等热门消息。也是同学们展示自己才华，显示自己个性的平台，开展***评比活动就是提供了一个好的平台。

四、活动流程：

1.各班负责人开会研讨制定***当期的主题，或由秘书部制定。

2.由各班负责人根据主题完成****作品。

3.邀请老师与各班代表以及艺术学院科协的代表进行评比打分并摄像。

4.由艺术学院科协负责人统计评比总分，并以海报的形式公布各班得分情况，同时也要将评分表张贴于海报上，以示公平公正。

宣传海报由宣传部做好，并宣传好。

5.由艺术学院科协代表对前三名班级颁发奖品等其它奖励。

五、活动责任：

1.班干或负责人对活动进行监督指导，并在评分的时候做出相应的评价和建议。

2.艺术学院科协负责人要公平公正认真做好评比结果的整理，中间当次***的不足及师生的意见。

3.各班负责人要负责宣传***的主题及注意事项，以及***的总结并提出自己的见解。

4.各班级成员要积极配合此次活动的开展。

六、人员安排

评委老师的组成：

作品的交收：艺术学院科协秘书部 张智程同学联系电话

七、奖项的评比

本次活动以公平，公正，公开的原则，设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖一名，最佳集体奖一名。

活动使用评委现场评分的方式，给各个班级的作品现场评定，然后我们将同时进行网上投票以及各个班级的班长作为大众评委投票（不能投给本班的原则）。最终结果将在理事会的讨论与整理后在艺术学院公布栏公布，并给以奖品与证书。

八、活动目的：

为了使各班级成员有更多的时间参与班级活动，交流意见；为了营造一个富有班级文化特色的校园；为了使全院师生更好的认识并积极认真的对待和认识评估；为了使全院师生能够以最好的面貌迎接评估；同时也增加了校园文化底蕴。通过此次活动，我们提供让各个班级交流与互相学习的平台。让更多人了解认识自己的专业以及班级的特色等。

九、活动的开支预算

活动的开支分为

宣传海报的印刷与制作：**元

活动的奖品开支：**元

交通费

合计： **元

3.大学班级工作总结报告范文 篇三

大学班级工作总结报告【1】

这个学期已经是我们上大学的第三个学期了，在开学后的一个月后，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分体现了公平、公正、平等的原则。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。

班级工作主旨：为感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。班级由一开始的人际陌生，到充满欢声笑语，到开始互相帮助、相互扶持。这一切的一切都预示着一个具有凝聚力的班级的崛起，预示着一个具有竞争力的班级的奋发。

班风建设：我班坚持以“团结、勤奋、创新、进取”为班风，不断建设并完善活动考勤及各项制度。活动考勤由班长负责，要求严格，执行良好。坚持评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，各项制度遵守良好。班级有凝聚力，全班同学紧密团结，共同进步，这就为我班在各方面取得优异成绩打下了坚实基础。同时也是有不足的地方，有些同学还是不能按照学校的规则去规范自己，但是总体上还是不错的，希望在下个学期得到更加的好合团结努力。

在校运会上，大家也都积极踊跃参加。在活动进行的过程中，同学们各展其能，为系里的荣誉而战，已经深深地烙在了每一个同学的心中。虽然我们没有获得多少奖状，但是每个同学都去争取过，都去努力过，这种精神是这次活动中的收获——它是可贵的。

我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。上半学期我班同学积极参加了系里举办的拔河比赛、篮球大赛，虽然成绩并不理想，但同学们都表现出极大的热情。为欢度圣诞、元旦两大节日，应广大同学的共同要求，举办了一次晚会。同学们积极登台表演，并评出奖项和发放了纪念品，活跃了同学们的课余生活。

在活动上，我班已实现自主参与，在实现自主参与的同时，“为班级的荣誉而战”的精神已经牢牢的刻在每一个同学的心中。在下一步，将逐步实现“积极参加，保证质量”，积极追求在质量上的大突破。进一步提高同学的活动能力。进一步增强同学们的组织能力，并培养同学们的团队协作精神。在班级在科技文化艺术节中负责的东盟志愿者、《电脑发展史》和《局域网设计大赛》中体现出我们之间的团结和努力。

我们班有组织了很多的活动，以走进东盟为主题的全班前往会展中心，去感受会展的魅力。在平常中大家经常组织班里的同学去参加各种不同的有意义的活动，在科技文化艺术节中参加很多的活动，同学们都前往加油，增进我们的互信，使我们更加的团结，这些是我们共同的宝贵的记忆。

大学班级工作总结报告【2】

班级活动：

1、组织同学们民主选举班干部。

2、一年来，基本上每周班会按时召开，班会形式不局限于在教室里开，还积极开展户外班会，网上班会，把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来，班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。

3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。

4、组织同学们积极参与学校和院系活动，同学们从中收获良多。

5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。

工作总结

担任班长一年来，对于我的班级，确实有些话想说。

首先，说一下进步的地方。从大一开学到现在，我们见证了民主选举班干部，小的民主是大民主的开端，同学们自己选的班干部管理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不断召开及班会多平台的应用，我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障，所谓“苟日新，日日新，又日新”，每周都是新的每周都反省自己，当然缺点不断改正，矛盾不断解决，班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展，虽然不多，但也坎坷而行，证明了班干部能力的逐步提升，班干部的能力就是在一次次地管理班级中提升起来的;我们见证了同学们对大学生活的适应，同学们思想境界和综合素质的提升，虽然很慢，但一直都在进步，这是最值得我欣慰和高兴的地方。

然而最重要的是，这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制，明确了班级奖惩制度，透明了班级财务状况，明确了学校、院系及班级活动的参加制度等。班规是一个班级的宪法，班规的诞生标志着班级从此真正地开始步入正轨，开始有了自己的原则和意识。这是我值得骄傲的地方，有了班规，班级事务有法可依，有条可据，班级真正进入规范化管理进程，这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新矛盾的产生和解决，班规仍会不断完善。

我在班规前言中说，我开始把管理班级当成自己的一项事业，现在确实是一切为了班级，为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严厉的不经常笑的形象，这和老曹有很大区别。无论是班级日常管理还是班规内容上，我都对同学们的抱怨有所耳闻，可能我也是说的太多，管得太严，但正如姚老师说的，以后他们会明白的。无规矩不成方圆，生活中怎么开玩笑都无所谓，工作上必须认真起来，我必须为我的班级负责。我也渐渐发现在每次班会中，五个班长中我是说的最多，最啰嗦的一个。说完班级事务，还要说一些感性的东西比如人生理想、信仰、人生观、价值观等之类的，不管他人怎么看，我认为这些必须要说，这些是同学们真正成熟需要觉醒的东西。“大学之道在明明德，在亲民，在止于善”，我特别重视对我的同学思想道德和心理素质的管理，班长不是保姆，班长更应该是同学们大学生活中的一个引领者。内在的东西是一个人的根本，如果心不正便不能成为一个合格的大学生。

我是一个感性的人，更是一个儒家思想的继承者，这种管理可能也受我思想的影响，但儒家人有一个特点，只要合乎规矩，合乎道德礼义，即便别人不理解千夫所指，顶着压力也要去做，但同时又不是极端的人，儒家人讲中庸，重视技巧和方法。那些关乎人生的东西同学们在生活中绝对很少听到，他们做事情偏激与否，对错与否，他们无所事事也罢，他们没有目标方向也罢，他们小肚鸡肠市侩斤斤计较也罢，他们自卑怯懦自暴自弃也罢，平时又有谁跟他们交流这些东西呢?他们跟别人交流上如果做事说话不恰当，别人会帮他们改正缺点、与他们深入探讨吗?姚老师说过班长要了解同学们的心理动态，但是如果不解决，不认真，不引导他们，了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学朋友的关系，班长也不是单纯管理者的化身。

那个问题到此为止，不多说，现在说一下班级存在的问题。第一，班规出来了，但是班级中仍有违反班规的现象产生，体现在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职，最近比较忙，加之又快考试了，管理上稍有漏洞。第二，班级学风不正，这只是体现在个别同学身上。该考试了，还有同学对学习不负责。

针对班级存在的问题，我一定会认真对待，从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时，坚持班会的定期召开，坚持对同学们思想上的教育引导;严格贯彻院系大的方针，坚定不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建设;督促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善，创新班级制度和思想建设;注重对班干部能力的提升引导，鼓励他们多参与管理，深入管理;大力开发网上平台，创新班会形式，以最适合、最易懂、最能深入人心为宗旨，以简单、方便、快捷为原则，以群社区和群邮箱为基础，为班级同学们建设一个温馨、方便、有人情味的网上交流平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情，收获评论、快乐、反思、进步。这一点是我以后班级工作的一个重中之重，必须把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难，我说的太过理想，但我不会放弃，如果此事能成，这无异于一种事业的成功。

近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里，我会通过班会严格考风建设，引导同学们加紧复习，把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平，建立自信;引导他们建立自己的计划推进表，复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。

同时一个学期结束肯定会有很多工作要处理，我会服从院系安排，严格贯彻院系的方针政策，做好每一项工作，确保在学期末班级管理不出现异常。

大学班级工作总结报告【3】

不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是xx级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：

一、思想政治教育方面

学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划，通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步，扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态，对个别特殊学生加以引导，接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。

二、班级管理方面

一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲，同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。

同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让学生遵守学校各项规章和治安秩序，注意自己财产人生安全，对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育，对出现的先进分子表扬鼓励，激励大家要积极地参与学校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。

在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学生及时的与家长联系。为了能更方便的与学生联系，建立了班级飞信群、QQ群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己的心思都展现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除学生心中的困惑。

指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。

三、工作不足及存在问题

作为一名新上任的辅导员，在学生管理方面还有很多不足之处，如在活动策划方面有时过于繁琐，在学生心理了解方面缺乏经验，对于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习，使自己和所带的班级能一起共同成长。

大学班级工作总结报告【4】

一.活动目的在春风和煦的四月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们终于迎来了一份难得的轻松。为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们xx级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活，共建文明精神家园“为主题的团日活动，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

由于学科性质的缘故，力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起，便要接受这种能力与意志的磨练，难免会因经验不足，心理承受能力不强而产生种种的心理问题。面对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担，心理问题的解决已经变得不容忽视。因此，在这次活动之前，支部征求了广大团员的意见，并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。通过一种轻松的方式，营造一种温馨的气氛，在谈笑中增进了解，在交流中积累经验，凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

二.活动内容

活动当天，风和日丽，春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9：00我们准时齐集于百年讲堂前，随即便向未名湖、博雅塔进发。在每天上学的必经之路上，大家终于可以不再匆忙，平日里紧张的节奏也舒缓下来，这给了我们一次欣赏校园风光，感受生活气息的绝佳机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处，都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

在搜揽美景的同时，大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲，大家终于可以以平和的心态、轻松的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的心得体会，还是将来的人生目标，一言既出，立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景，也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

游览结束后，我们又来到理教某教室，举行了一次别开生面的现场心理咨询。特别之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重角色，无论谁提出了心理方面的问题，就由大家共同诊断，并对症下药，尽量给患者以满意的答复。整个过程中，大家踊跃发言，大胆公开自己的心理弱点，提出的问题也是多种多样，涉及范围也很广。例如“应该怎样看待分数?”，“绩点和能力哪个更重要?”，“只抓学习，不关心社会问题，不参加课余活动算不算完美的大学生活?”，“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说：“分数的高低取决于许多主观和客观因素，其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素，因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣，同时个人也不应对一时的得失斤斤计较，要有长远眼光……”还有人持不同观点：“分数很重要，有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导，结果弄错了主次的关系，急于发展一些所谓的组织能力、社交能力诸如此类，忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西，不如踏踏实实的走好脚下的路，水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案，但是在讨论交流的过程中，每个人都可以博取众家之长，从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后，大家一致反映受益匪浅，一方面长时间积存的心理压力和问题得到了缓解和解决，另一方面由于大家开诚布公、以心交心，极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

三.活动小结

这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。希望如同学们所说，这样的一次经历可以成为一种宝贵的精神财富，帮助每个人解决老问题和新情况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们，团支部将一如既往的关注同学们的心理动向，及时地想办法解决，依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园，以最高昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

4.大学班级风采作文范文 篇四

大学学期班长班级工作总结

林花谢了春红，太匆匆。时光如白驹过隙，昨日光景还时时浮现在眼前，转眼，我们的大学生涯已走完四分之一。“少壮不努力，老大徒伤悲”已是老生常谈，可在这已逝的时光当中，我们付出了什么？收获了什么？

这学期可谓是平平淡淡，波澜不惊，班上情况较上学期并未出现什么较大的变化，同学们相处了一年，关系融洽了，比以前更活跃了，参加班级更活动积极了，但同时，同学们的惰性也暴露了，违纪现象出现得更频繁了,甚至,个别同学间还出现了小集体等现象。因此，还有太多的沉思和许多的工作还需要我们班干部们去做，做好带头作用。在大一年级即将结束之际，我对班级下学期的工作总结如下：

一、班级制度

班干部的成员编制一直是按照大一开学初建立的制度来进行的，基本没有变动，下学期的管理相对于上学期来说放松了些，因为大家已经基本习惯了大学的生活规律，不再需要班干部们时时刻刻提醒监督。虽然如此，但还是有些问题出现，这值得反思。特别是在一些如上课出勤，晚查寝方面更应加强关注。同学们在日常生活中十分配合班委的管理和工作，这使我十分欣慰。

二、班干部工作情况

班级的管理是以班长、团支书为核心积极展开的，总

大一下学期班级工作总结

体来说，班级事务能够正常的运行，班级管理能够稳定正常进行，那么班委就起到了班委的作用，也算是各司其职了，但也难免其中有些班干部存在偷懒耍赖的行为，对于这些问题的出现，希望个别班委能够多向别的班委学习，完成好自己分内之事，做好模范带头作用

三、开展的活动

这个学期活动不算多，大家在一起吃了两餐饭，增进同学感情。做了一次有关消防的团日活动。这个学期和上个学期比起来，大家轻松了许多，并没有举行太多的活动。主要是同学们自己参加学校的活动为主。

四、学习方面

大体来说，这个学期同学们的学习热情有所下降，不像刚进校时还保留了高三时候的良好学习习惯，还能花大多数时间认真学习。这个学期大家有些懒散，特别是对基础科的学习更没有引起大家的足够重视。在我看来，学习是自己的事情，在大学更是如此，大学里每人会管着你督促你去学习，在大学完全是靠自己。大学是个大舞台，我们每个人会选择自己的道路，我们应该按照自己的计划去度过大学生活。但前提是你必须有计划，万万不可碌碌无为，要不然就浪费了时间和金钱，荒废了青春和人生。

五、我的感受

在我担任班长一年以来，我发现我们班是个很好的班

大一下学期班级工作总结

级，大家和睦相处，平时积极配合我和其他班委的工作，没有调皮捣蛋分子，这使得班级管理每每都能有条不紊的进行。但缺点也还是存在的，同学们自身也存在一些问题，如有些同学不能和别的同学很好的相处，天天交往的人就是其余三位室友；有些同学不爱锻炼身体，天天窝在宿舍打游戏，殊不知身体乃是革命之本钱，特别是我们这个专业，更要有个好身体。

对于我自己来说，从上学期的不熟悉工作，到现在游刃有余，我努力了很多，也进步了许多。现在我已经感受到了位同学服务的乐趣，希望下学期我还能为同学们、为班级贡献自己的力量。

XXX

5.展现班级风采 创特色班级文化 篇五

近日，砖井镇中学“温馨的家园”---文明教室、文明宿室评比活动圆满结束。本次活动从宣传发动到评比历时一个多月，旨在通过引导学生对教室、宿舍的净化、美化，从而营造出良好的教室、宿舍文化氛围，推进校园文化建设。很多班级的教室、宿舍布置非常关注细节，体现出学生细微的观察能力和对生活的热爱，同时也体现出班主任工作的认真、细致、负责，他们真正把学校当成了自己的家。

在检查和评比中，各班的班级文化建设呈现出以下特点：突出个性与美感、简洁实效、主题鲜明、富有特色、两点不断。色彩鲜明、文化氛围浓厚。真班班有特色，班班皆精彩。

6.班级风采展示大赛 篇六

通过全校范围内班级风采展示，展示我校班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的；通过落实科学发展、共创和谐的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才；通过班级风采大赛，带动全校学生树立“立志修身 博学 报国”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学校发展、民族复兴，激励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接“五四”运动90周年、新中国成立60周年庆典。活动内容：

形式：班级风采综合展示，所有班级将分为二十组（其中北校区十三组，南校区七组），分配到各赛区（每个赛区由一个学院承办）参赛。

流程：

第一部分多媒体展示

通过PPT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计（如班旗、班徽、班服、班级口号等）；②成员风采（含班主任）；③特色活动；④感人事件；⑤制度建设。各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说；

第二部分才艺表演

为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性。

各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为10分钟，超时者将被罚分。在这两部分的展示过程中，要喊出自己班级的口号。

第三部分海报展示

每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，于初赛当天集中粘贴在课室外墙展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等，并附上联系方式方便联谊。

注意事项：

1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行；

2、对于各参赛班级的PPT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份；

3、比赛中各班级所需道具自备，承办方仅须提供桌椅备用；

4、提前联系好评委，比赛前一天再次确认其能否到场；

5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余30秒时给予提示，时间用完时须有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分（每超1分钟罚2分）；

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜，各承办单位认真对待统分工作，确保公正、公平，比赛结束后现场公布结果；

7、比赛结果公布后，主持人须向所有班级说明：赛会将根据投票系统各班得票数，北校区剔除通过比赛晋级的26个班级后取排名前三班级，南校区剔除通过比赛晋级的14个班级后取排名前二班级复活进军复赛，希望留住自己班级的同学请踊跃为本班投票；

8、现场须安排各参赛班级座位分区（每班20人，含参与解说及才艺表演的同学），注

意维持现场秩序。

附件1： 初赛评分细则

一、班级风采：40％

1．CI设计：10％

班旗、班徽、班服（可以为电子版虚拟服装）、班级口号等，特色鲜明，积极健康，富有朝气和时代特色

2．成员风采（含班主任）：10％

团结向上，勇于创新，朝气蓬勃，体现和谐

3．特色活动：10％

特色鲜明，积极健康，参与面广，成效显著

4．感人事件：10％

互帮互助，积极向上，事迹感人，具有教育和激励作用

5．制度建设：10％

建设有力，执行有效，具有正对性，能够保证班级班风、学风建设健康、有序进行

二、展示形式：20％

展示形式提倡多样化，可借助PPT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。

三、展示效果：30％

采用现场解说方式进行，可以配合现场才艺表演。解说及表演者衣着整洁、大方、得体，形象青春健康，展示清晰明了；才艺表演得体恰当，内容健康，具有一定的艺术性。

（一）前期工作准备

1.参赛班级的确定：(10月19日—10月25日落实)

各班除特殊情况均参加，参赛单位以班级为准。决出的冠军、亚军、季军

2.主持人的挑选、联系，本次大赛的主持人一共二名（一男一女）（10月25日落实）；

3.赞助商的确定（有学生会外联俞25日前汇报）

4.主持人、表演嘉宾服装的租借（负责人：副部和主持人，10月29日前落实）；

5.参赛班级的参赛序号抽签：在10月20日晚八点在学生会办公室进行抽签。

6.大赛的前期宣传：

<1>广播宣传：通过广播站把信息宣传出去，让更多的人了解基本情况，增强积极性。

<2>海报宣传：通过校内海报的张贴，对比赛进行宣传（负责人：学生会宣传部）

7.比赛评委的联系：邀请学校合唱团老师及团长等。(负责人：办公室)

8.选手、嘉宾表演节目的灯光、音响要求收集（负责人：副部）

9.礼仪生的挑选、联系、跟进工作（负责人：体育部）；

10.获奖班级证书的制作及购买（负责人：办公室）；

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送（负责人：宣传部）；

12.评分表格的制作（负责人：学风部）；

13.横幅的制作和张挂（负责人：体育部）；

14.开场、结尾和颁奖时的FLASH的制作（负责人：网络部）；

15.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置16.选手的跟进（负责人：副部）；

（二）当晚工作安排

1人员统计2.全场执勤人员的就位；3.催场工作安排：催场工作分舞台左边与右边及场下，分

别安排具体人员全跟进；4.灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具麦克风的传递工作；5.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进；6.颁奖的证书填写 ；

7.奖品、证书的颁发传递；8.晚会结束后各项收拾工作的安排

（三）晚会流程

18：45表演班级就位

19：00播放前场音乐，所有工作人员就位，准备晚会开始，全场暗灯，一盏追光灯投向背景，另一盏追光灯扫射全场，前场音乐继续播放。追光灯停止追射，全场灯暗。鼓声（中央鼓手）节奏响起，由慢而快，由柔而急。两追光灯同时追紧舞台中央鼓手。全场灯亮。五鼓手同时起鼓曲。鼓曲风格要求强烈、震撼、动魄、激情等。

19：05 鼓曲停；主持人出场，作开场白（包括晚会主题，晚会内容，介绍在场领导，当晚评委，感谢赞助商等），然后介绍晚会主要内容（包括比赛方式、奖项等）（主持人出场4分钟）。

19：10主持人邀请班级开始正式比赛。、22个班级分成四组，第一组：表演完毕，主持人出场主持现场，引出第二组，依次类推，一组表演完之后就打分。（表演过程中最好展现班级风采的视频）

22：00 颁奖环节：

由主持人直接宣布、主持人揭晓、颁奖时注意调动现场气氛。有嘉宾颁奖。

7.班级风采大赛台词 篇七

2007-5-15

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樱花舞落，梦想起航，上海交通大学生命科学技术学院一年一度的“班级风采大赛”颁奖盛典拉开了帷幕。4月13日晚6点30分，光彪楼多功能厅座无虚席，俨然变成了一个年轻的战场，正上演着一场有关张扬与创新、个性与凝聚力、青春与梦想的战役。院团委书记史洪波老师、各兄弟院系的团委书记、学生会主席，与生科学子共同见证了这个值得纪念的一刻。

从最初的梦想一路走来，各班级的同学在这个年轻的战场上挥洒汗水、挥洒激情，收获友情、收获梦想。Campus Running，Brain Storm 人棋大赛，风筝大赛与班徽设计大赛的优胜奖逐一颁出，精彩的DV也把那些扣人心弦的赛事与温馨快乐的回忆带回了现场。

颁奖典礼中，“全家总动员”的大一各班级的风采展示不负众望，以各种方式展示了班级的温馨、激情、创新与凝聚力。2班动感十足的街舞，深情悠扬的吉它弹唱，草原风情的民族舞蹈，霸气精彩的双节棍表演从一开始就吸引了所有人的目光。而后上场的各个班级也不甘示弱，3班优雅的宫廷舞舞出了一段精彩的旋律和青春的舞步；1班真实自然的情景剧为我们带来了幽默风趣与温情温馨；5班而华尔兹、圆舞曲和恰恰的穿插变换则见证了轻舞飞扬、年轻不羁的心„„这些精彩绝伦的不同演绎，却燃烧着同样的青春激情，舞动着同样的生命节律，在这个年轻的战场上吹响了梦想的号角。

随着一个一个奖项的颁出，晚会的气氛也逐渐推向了高潮。在颁奖晚会最后，颁出了最牵动人心的奖项——大

一、大二年级“最具风采班级”。最终F0608003班和F0508005班以各自独到的创意、精彩的风采展示和团结的班集体折服了所有的评委，更以对未来和集体无限的憧憬和热情当之无愧地夺得了总冠军。

本次系列活动得到了广大同学的积极响应，各班级同学热情参与，反响强烈。在精彩纷呈的各项活动中，不但找到了同学之间难得可贵的协作精神和团队意识，体现了班级的凝聚力，同时更在这个属于生科人的年轻战场上释放着自己的青春激情与灿烂梦想。

充满了感动和欢笑的颁奖晚会虽然落幕，但生科人炫动的梦想依然继续。正如院学生会主席贾程慎所说：“激情过后，我们收获的是青春留下的靓丽痕迹和温暖记忆，是一个又一个团结而又充满希望的班集体，是一群可爱、热情、青春、向上、展现青年精神风貌的生科学生！”相信，有了这样一群充满活力和无限希望的年轻生科人，生科人的未来会更好。

8.班级风采展示有感 篇八

周四，我们学校举行了班级风貌风采展示，这次活动让我明白了许多当我们到达体育馆后，看见布置得十分隆重，又听说有人要来当评委，我心里更加紧张，仿佛自己已经站在了台上。

不一会儿，比赛开始了，首先上场的是一号班级。他们排着整齐的队伍站上了台，有的同学信心满满，不慌不忙，有的虽然很紧张，但很快就调整好了情绪。随着音乐响起，他们便放开嗓子唱了起来，虽然节奏快乐些，但还是坚持唱到了底，接着又喊出了班级口号，声音响亮，得到了9。65分的好成绩。接下来是二号班级、三号班级„„虽然说第10才轮到我们，但我们每一个人的心里还是不免有些紧张。不一会儿，就轮到我们了，一想到要面对那么多观众，就感到浑身发抖，但逃避不是办法，我们只好硬着头皮站上了舞台。有的人直于面对，有的人看着头顶，有的人低着头，我感到更紧张了，声音想法出来就是卡在了喉咙里，就这样渡过了这浑浑噩噩的几分钟。结果出来了，我们得到了三等奖。

回教室后，班主任又摆出了一副“苦瓜脸”，教训起了我们，要我们总结经验。哎！谁较我们表现得不好呢？班主任也真是的，这次失败了努力一下下次会成功的，何必发那么大火呢

从中我也明白了：”遇到困难要敢于面对，逃避不是办法；失败了，努力，下次一定会成功！

9.大学班级风采作文范文 篇九

商学院1301班 遇见最好的我们

商学院1301国际经济与贸易班由来自4个国家，5个民族的50位同学共同组成。过去两年的点滴积累与沉淀，造就了她独具一格的班级文化——以“遇见最好的我们”为发展目标，以“思、诚、竞、臻”为发展模式。

两年来，商学院1301班紧紧围绕着班级的发展目标，建立了完备的班级制度，开展了一系列的班级活动，为班级同学能力的提升、素质的提高以及个人的发展提供了良好的平台。

思之为学，学而为思

凡事预则立，不预则废。好伙伴“一帮一”、集体晚自习等活动帮助同学们提高专业学习成绩，外出访学拓宽大家的文化视野。国际经济与贸易的专业背景决定了商学院1301班的所有人都必须拥有国际化的视野，必须用开放的心态来接受来自各方的文化，取其精华、弃其糟粕，为我所用。

诚心待人，诚心接物

做人做事，立德为先。用真诚的态度做人，用真诚的行动做事。党团活动中，商学院1301班的同学们虚心自省，积极完善自己，向党组织靠拢；在寒暑期社会实践中，他们深入大街小巷，调研民生热点；在志愿服务和公益活动中，他们帮助他人、提升自己。怀揣赤子之心，践行着“以诚为本”的人生准则，青春正能量得以传递，得以弘扬。

争先为竞，力争上游

韶华飞逝，唯有拼搏。无论是科研竞赛、创业项目还是各类体育 比赛、文艺表演，抑或是在各种组织及社团的任职，商学院1301班的同学们都积极进取，力争上游。他们立志要做能够为人遮风避雨的参天大树，实现自己生命的意义和价值；他们誓要成为劈破斩浪的水手，直挂云帆济沧海。渐臻佳境，力求臻备

大学之道，止于至善。“思”是提升自我的各项准备、“诚”是用以践行的人生准则、“竞”是力争上游的种种做法，“臻”就是商学院1301班一直渴望达成的最终目标。班级的不断进步，依靠的是全体同学的精益求精。两年的时光，同学们逐渐褪去青涩，渐臻佳境。

10.大学班级风采作文范文 篇十

大学，我用拼搏的汗水洗净了知识的尘埃；以不懈的反思促进了思想的成熟。蓦然回首，大学时光已悄悄落下帷幕。收获是对奋斗的馈赠，四个春夏秋冬，点点滴滴的积累，孜孜不断的追求；夜以继日地遨游知识海洋，废寝忘食地品味瀚墨书香；我与图书馆相濡以沫，和自修室形影不离。文化的熏陶，知识的武装，铸就了我高尚的道德情操和扎实的专业技能。

在思想政治方面,我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，在校期间，成为了一名入党积极分子。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在生活与品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

在学习方面，我认真学习专业知识，学习态度端正，曾获过二等奖学金。在学习时，我以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

在综合能力及社会实践方面，本人大学四年来一直担任班级体育委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。此外，大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。如参加暑期三下乡支教活动，去东方红敬老院关爱老人，去残障儿童福利院做义工等等。参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其学习的机会，参加校外的活动可以锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。

四年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

班级意见：

1.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

2.该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

3.该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

4.该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。虚心好学，成绩始优秀，学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。

教师意见：