六年级介绍好朋友的详细描述作文(精选10篇)
1.六年级介绍好朋友的详细描述作文 篇一
清晨,一阵幽香沁人心脾,寻香望去,阳台盛开的茉莉映入我的眼帘。我出神的凝望着它,思绪飞到过年前那个耐人寻味的早晨,飞回到花香的深处……
那天清晨,我们一家去行花街。刚到花市,我就被眼前的景象迷住了:紫色的蝴蝶兰,白色的水仙,粉色的桃花……前来买花的人络绎不绝。突然,我的视线被一群人吸引了过去,我拨开人群钻了进去,一大片盆栽的茉莉花出现在我的眼前。一片片白色的花瓣努力的向外伸展,那花瓣一片挨着一片,一层包着一层,谁也不示弱,向前买花的人们展示着自己生命的张力。这美丽的茉莉花!
“看我这花,全花市都找不到更好的花了!”卖花的大爷看着自己精心养育的各色鲜花,闪动着明亮的眸子,向卖花的人得意地炫耀。“坏了!”大爷突然大喊,黑眼珠似乎要在眼里蹦出来了,“那盆折了的茉莉不知被谁买去了!”老人扒拉着顾客没拿走的花,一株一株的认真寻找着。阳光洒在他那古铜色的脸上,我发现他的额头渗出了光亮的汗珠。
“找到了,找到了!”好似哥伦布发现新大陆一般,大爷黑色的眸子绽放出异样的光彩。他用手抹了把额头上的汗珠,长长的舒了口气。“哎,差点出错,可不能砸了自己的招牌!”他麻利的挑出了盆最好的茉莉换给顾客,那饱经沧桑的脸上露出了灿烂的笑容。
地上一盆盆鲜花散发着清幽的香气,一片片叶子绿得发亮、耀眼,一团团花簇白如雪,粉如霞。娇艳欲滴的花朵,平凡朴实的老人,晶亮晶亮的眸子,这一切是那么和谐,那么醉人……
在这人人呼唤诚信,呼唤道德的的时候,我就在那花香深处,巧遇了一朵最美而又朴实无华的花,还有那沁人心脾的花香。
2.描述忐忑作文六年级 篇二
得病,治疗,手术,化疗,一路走来,经历了恐惧到如今的平淡。不经历的人是无法感同身受的。没办法,谁让你得病了呢?
没用家人的关爱,照顾,是不能支撑到今天的。没用老师的关心,没有同学的陪伴,是不能回复到现在这么好的。一句话,不管是治病,还是生活,真的不能是孤单行走。
今天又到了去医院复查的日子。父母好似忘记了一样,每天忙碌着生活,而我,却已经是2天内心如波涛一样的起伏,只是我们这一家子好似学会了演戏,没用人再提及我应该准备什么。
一年前的今天,我孤零零的躺在冰冷的手术台上,真的好应了那句话:人为刀俎我为鱼肉。我就是手术医生刀下的“一块肉”。麻醉师对我说“要扎针了”,把我鼻子上扣一个东西的时候,我瞬间“睡去了”。当有人呼唤我,手术成功了。我只是觉得还是很困,当听到问话的时候,我只是点点头。又昏沉沉的睡去……
这一切的一切,就是我曾经的“井绳”。每次到复查的时间,我都是从心里上感到恐惧,可,这一切还得经历着。
看到一篇报道:不管经历了怎样的生死轮回,一定要心里充满阳光。我这样安慰着自己:已经在鬼门关上过一回,还有什么可怕的呢,治疗化疗不过如此。
3.六年级介绍好朋友的详细描述作文 篇三
第一奏厨神显身手
写完作业后,我炒了爸爸的“鱿鱼”,系上围裙,来了个“大显身手”。把平时从爸爸那儿“偷”来的炒菜技术全都用上了。我在冰箱里找来找去,发现了两个鸡蛋、几个西红柿、一盒豆腐、一点香菜与两个皮蛋。于是我先给它们分组:鸡蛋与西红柿一组,“组名”“西红柿炒鸡蛋”;豆腐、香菜和皮蛋一组“组名”“皮蛋拌豆腐”。分好“组”后,我先拿“西红柿炒鸡蛋”组开蒜:我先向锅内倒了些油,待到油烧开时,我把搅拌好的蛋液向锅里一抛“吧叭啦”顿时油锅里盛开了一朵朵金黄的“花”,说时迟,那时快我接着向锅中抛进一些切好西红柿,然后加入调料迅速翻炒,一盘美味的“西红柿炒鸡蛋”就诞生了……“咚咚咚!”“母亲大人请起来吃饭。”我学着欧式管家,头低九十度,一手揽在胸前,一手向客厅指去,笑得他们肚皮都快破了……
二重奏毛巾“桑拿”
到了晚上,我们擦洗时。我帮母亲擦了下背“哎呀!你想烫死你老娘啊!”妈妈差地被烫了起来。“I…Im…sor…sorry。”我结结巴巴地说道。就在这时,我发现母亲的皮肤十分粗擦……
压轴三重奏擦“玉足”
擦好背后自然是帮母亲擦脚了。就在我将她的脚抬出水盆,准备擦洗时,我诧异了母亲的脚上竟有如此多的裂纹!十分粗糙……我躺在床上寻找着原因……就在这时。一幅幅画面出现在了我的眼前:妈妈在工厂里受了伤,但他想到还要养活这个家时,她挺了下去;当风雨大着时,她还顶着扑面而来的暴雨,为我买会了我想吃的“KFC”……过了一会儿,我的眼眶中掉出了几粒“珍珠”母亲她是为了我,为了这个家的呀!
4.介绍好朋友的五年级作文 篇四
从小在海边长大的她,有着海那广阔的胸怀,有蓝天的纯洁,白云的宁静,沙儿的细腻。蓝天、白云……形成了温柔美丽,诗情画意的海儿。
我们仿佛年纪,有着共同的兴趣爱好在一个星光璀璨的夜晚,我们肩并着肩,坐在沙滩上,遥望着美丽的星空,侃侃而谈。说了“微软”公司及比尔盖茨,论了台湾分割,又道东南亚的金融危机及乔治?索罗斯……在短短的几天时间,使我们就成为了一对形影不离、朝夕相处的好伙伴。
记得那一次,我问海儿千岛湖什么地方最美,最好玩。她嘴角微微一笑说:“去了就知道!”她带我来到大海边,和我一起捡那如许的贝壳,一起捉那调皮的小鱼、小虾,偶尔还会碰上一两只呆头呆脑的小乌龟,活灵活现的小蟹儿。我们同在一片蓝天下,两只小手紧紧握在一起,踏着飞奔而来的小浪花,迎着凉爽的海风向前,她对我说做人要用宽容去理解别人,就像这广阔无疆的大海、蓝天。
5.我的好朋友六年级作文 篇五
在幼儿园,××就是我们班出了名的机灵鬼。每次站队做操,她总是挤在我身后,昂头挺身,脚尖着地,双手还搭在我肩上。这既是一种“踮起脚来充长子”的搞怪动作,也代表着我们一起长大的愿望。
幼儿园的快乐时光很快就结束了。××上一年级,我却因为年龄小那么一点点只能上学前班,但我俩仍在一个校园内。有一天,她突然出现在我的教室门口,脸上露着甜甜的微笑。我们又见面了,她给我讲了许多有关老师、同学和学习的新人新事,还鼓励我好好学拼音,为上小学作准备。
那年夏天,我和××一起参加了东湖游泳学习班。我俩个挨个地听老师讲课,手牵手地下泳池试水,头并头地刻苦训练每一个动作,坚持学完了蛙泳、蝶泳、仰泳和自由泳。我们的结业考试是一百米自由泳比赛。当发令枪响起时,××利用她的机灵,箭一般地跃入水中,像美人鱼一样轻松地游在前面。我凭着自己强劲的体力,拼命地追赶。一秒,二秒,,在五十米处,我终于追上了她,超过了她!她毫不示弱地用尽全生气力,勇往直前。就这样你追我赶,我们几乎同时到达终点,顺利地拿到了结业证,并双双获得金牌!
6.我的好朋友小学六年级作文 篇六
我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫杨阳,学习特别好。今年13岁了,在柳河上学。我和她从小到大,整天形影不离,来来往往。
杨阳长着一双明亮的大眼睛,一个小小的鼻子,象牙色的皮肤,一张能说会道的小嘴,长头发。平常她爱穿粉外衣。
有一次,我在学校里。不小心被石头给绊倒了,杨阳看见之后,马上把我扶了起来。然后,她又用双手打扫我身上的`土,温和地说:你没事吧!我听了很受感动,回答道:我没事,只是摔了一跤。不过,我要谢谢你刚才帮助我,又打扫我身上的土,像你这种朋友,真是太难得了!杨阳说:谢什么,反正咱们都是朋友,以后你再有什么困难,只要我能做到,就一定帮助你。说完,我们就高高兴兴地一起玩游戏去了。
还记得有一次,老师给我们出了一个很难的问题。同学们都不会,只有贾雨川举起了手。老师点名让她回答问题。杨阳站起来以后,很快地说出了这道题的答案。同学们听了,向她投去钦佩的目光。老师满脸微笑地对杨阳说:你真聪明!这么难的问题,都被你回答对了。不一会儿,全班响起了热烈的掌声,我暗暗地叮嘱自己:我一定要向杨阳学习,成为一名各方面优秀的学生!
7.我的好朋友六年级作文500字 篇七
凌野的皮肤是最健康的小麦色,中间的头发调皮的竖立着,嘴唇通红的像刚吹了小号一样,水灵灵的大眼睛上盖着长长的睫毛,身体壮壮的像辆无坚不摧的坦克。他最喜欢踢足球了,学校组织的足球活动和比赛可都少不了他!
“叮铃铃”,下课铃响了,同学们开始做眼保健操,我和凌野去干体力活了——帮一年级的弟弟妹妹们拿他们订的牛奶再去分发给他们。一到食堂,我俩立刻傻眼了,跟往常不一样,以前成堆的牛奶今天变成“牛奶山”了,凌野撞了我一下:“别楞着,搬吧!”刚放上去两箱,浑身像软了一下,差点摔倒。走到二楼体力就用得差不多了,觉得全身虚脱了,只好坐在楼梯台阶上休息片刻……体力恢复后,凌野说“给我搬三箱吧,你力小!”,“那怎么行呢?”我说,说时迟那时快,凌野一下子抢了一箱,“扑通”一声摔倒在地上,我赶紧扶他起来。我一拍脑子“有办法了!学我做!”我把两个箱子摞在地上,开足“二十码”推着前进,他则在前面连拖带拉,就这样来回几次就运输完毕。
在学习上我们也互相帮助,有次彭老师布置的小课作业我们有相互不会做的,幸好不是同一题,于是各自把自己会的跟对方详细讲解,直到我们都会了为止。
8.我的好朋友六年级作文400字 篇八
请允许我说,你是我除了我的双胞胎姐姐以外唯一的知己。
我们一起唱歌、一起跳舞、一起讨论问题、一起分享快乐……在我们之间,几乎没有什么秘密了。没错的。
因为缘分,我们在三年级的时候成了奥数班的同桌。那时候,我的数学特别不好,几乎一点也听不懂。于是,你就耐心地给我讲解,直到我懂为止。
请允许我向大家爆料,你的英语成绩很不好。于是,我就耐心地帮你补习英语。就这样,我们互相取长补短,渐渐地,我们都跨入了班里“优秀生”的`行列当中。
四年级,由于我妈妈的工作原因,我们不能在一起上奥数课了。原本以为我们已经再也见不到面的时候,那次偶遇令我眼前一亮。
那次,我们学校招特色生,我是舞蹈特色团的小评委。那次,居然你来了!虽然作为评委要公平公正,但我还是忍不住给你多加了三四分。因为,我想和你在一起,和你在一起。
你来了,你成功地成为第六小学的特色生。我既兴奋,有为有这么一个朋友而骄傲。因为,我们学校的特色生,外校加入是很难的,只有特别优秀的学生。
此而此后,我们又成了最最好的朋友。我们分享彼此的小秘密、一起玩耍、一起练功、一起唱歌……
9.我的好朋友六年级作文500字 篇九
一次,我们班有一盆水培植物枯萎了,老师让我和周梦缘一起去吧玻璃瓶中死去的职务处理掉,把脏水倒掉,但瓶中营养粒要倒入另一个空瓶里,用来种新的植物。我和周梦缘听后,一起来到了卫生间,我想:直接把水倒了不就好了吗?多容易!可意想不到的是,营养粒随着水一起倒入了下水道。我只好试着用一个手掌堵住瓶口,仅让水缓缓流出,但营养粒留在瓶子里,小小的瓶子里,小小的瓶口,手都无法渗入,更不能将营养粒取出,我无可奈何愁眉苦脸地看着周梦缘。这时,周梦缘灵机一动,眼珠子骨碌一转,说:“我们把剩余的水和营养粒一起倒入空瓶里,再用纸巾放入瓶中浸没,纸巾吸满水后,取出,这样瓶子里就只剩营养粒啦!”我听后,连连称赞。我们用纸巾吸了几次水,脏水终于被吸干了。我们完成了老师布置的任务,欢天喜地地回到教室。
还有一次,我和小伙伴在操场上兴高采烈地玩着“老鹰捉小鸡”的游戏,突然“老鹰飞奔向排在末尾的“小鸡”周梦缘,她灵巧地一闪,“老鹰”捉了一个空,更加火冒三丈,又一次猛扑了过来,周梦缘大胆伸出一只脚,将“老鹰”绊了一跤重重得摔在了地上,惹得我们哈哈大笑。
10.我的好朋友六年级作文 篇十
她成绩上等,有着一双不大不小的眼睛,还有一张说起话来便滔滔不绝的嘴巴,以及一头乌黑的适中的头发。
她的优点一:静
每当下课,别人要么是在大笑,要么就是在吵闹,站在讲台上,最养眼的还是那个角落里的她了。她的背挺的很直,手里拿着笔在不停的写着,她有时紧皱着眉头,好像在做一道难题,但不一会儿,她那紧皱着眉头渐渐地松开了,嘴角不知觉地向上翘起,她那专注的神情成为了班里最美丽的一道风景线。
她的优点二:敬
我和她一起上学的时候,每当看见学校的老师和领导时,都要恭恭敬敬的鞠上一躬,并说:“老师好!”这时,我情不自禁地和她一起向老师问好,等老师走后,我仿佛看见了她身上闪耀的光芒。
她的优点三:竞
她喜欢超越自己,她从不喜欢与别人攀比衣食住行。有一次,她告诉我:“我从不喜欢和别人比与学习无关的东西,我只要每次能超越自己就行。”这句话使我对她的敬佩之情油然而生。
她的优点四:净
她是一个极爱干净的人,每次去她的家,都是干干净净的,而且,有一次,我去找她,见了好几声都没有人回应我,我迫不及待的上了楼。
“咚咚咚”
她终于听见了,来了门,我问她为什么不回应我,知道原因后的我哭笑不得,原来她在打扫卫生,没听见。
她就是这样的一个人,她有静、敬、竞、净四个优点,你看了之后,是不是也想知道她是谁?
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