校园安全管理存在的问题及解决措施

校园安全管理存在的问题及解决措施（精选10篇）

1.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇一

我国的饲料安全存在的问题及解决措施

1.增强饲料安全观念

饲料的安全卫生直接关系到饲喂动物的安全和健康，间接影响到人类的卫生和安全。1991 年我国已经发布了部分饲料卫生标准，对常见的16种有毒有害物质在饲料中的允许量作了规定。农业部在1989年公布了20种畜禽饲料中允许使用的药物添加剂及其使用方法，1998 年又调整为30种。这些标准和规定对保证畜禽饲料的安全卫生起到了重要作用。但是目前我国饲料安全问题不容乐观，饲料卫生标准还很不完善，远不能满足对饲料安全管理的需要。许多有毒有害物质在饲料中的允许含量还没有制定标准，已制定的卫生标准也仅限于猪禽饲料，水产饲料的卫生标准至今仍属空白。调查显示部分企业为了商业目的，在饲料中长期使用某些国家明令禁止的药物或化学药品，导致药物和化学药品残留增加;更有甚者，在水产饲料中添加国家在20世纪80年代就已经禁用的敌百虫。有些人为了牟取暴利，在饲料中添加绒毛膜促性腺激素、甲基睾丸酮、雌二醇等激素类药物，动物产品安全问题时有发生。例如1998年5月香港发生的食用大陆供港活猪，引起的B2兴奋剂中毒事件，就是某饲料企业为了片面追求瘦肉率，在饲料中添加了该类添加剂造成的严重后果。1998年英国疯牛病传播的重要途径之一，是在饲料中使用动物加工副产品制成的肉骨粉;1999年比利时发生的“二恶英”事件也是由于在饲料中使用了受污染的工业用油引发的。另外有些企业饲料原料配置不合理，重金属和有害物质残留严重。由于药物等残留和卫生指标超标，造成我国畜禽及其产品出口困难，更增加了人们对动物性食品卫生质量的怀疑，消费受到抑制，导致肉、蛋、鱼产品库存增加，销售不旺。活畜禽及其产品外销不旺，给养殖户、饲料企业和国家带来巨大经济损失。因此提高饲料卫生观念，完善和制定饲料卫生标准和法规，加大宣传力度，用法律保证我国饲料和饲料添加剂的安全卫生，才能保障饲用动物产品的卫生安全，促进国民经济的稳步发展和人类健康。

2.作物育种

通过作物育种，把天然饲料毒物或其前体物的含量降低到最低水平，虽然需要严密的科技手段和较长的培育时间，但可以从根本上除去饲料中的有毒有害因子。如我国于20世纪70年代引进的无色素腺体棉花新品种，经多年选育，棉仁中的棉酚含量由1.04%(4个老品种的平均值)降低到仅为0.02%(9个新品种的平均值)。其加工后的饼粕中，棉酚含量极少，营养价值不亚于豆饼，可以直接大量地饲喂动物。近年来，我国还引进和选育出低硫葡萄糖苷和低芥酸含量的“双低”油菜新品种，提高了饼粕的品质和利用率。但新培育出的低毒品种仍存在着产量低、抗病力差和易出现品种退化等问题，需作进一步研究。

3.环境治理

环境污染以工业三废、农药和土壤中金属元素含量过多为重要因素。因此认真贯彻执行国家于1989年颁布的《环境保护法》，开展环境治理工作是防止环境污染，确保饲料卫生质量的根本措施。工业三废中可污染饲料的物质种类繁多，最重要的是矿藏开发及冶炼过程中，重金属元素的扩散，轻工业生产中排放的有机毒性物质，可造成工厂周围或沿河下游灌区的饲料污染，影响卫生质量。因而要严格控制工业三废的排放，对三废进行净化回收处理，对农田进行污水灌溉和使用污泥、废渣时应加强对环境污染的监测，严格防止污染的管理制度。农药的大量使用或滥用，特别是那些残效期长或在环境中不易破坏的农药(如有机氯类)，应停止生产、严禁使用，继续研制高效、低毒、低残留的农药，加强饲料中农药残留量的检测和进行去污处理。

4.脱毒或灭活处理

我国饲料饼粕的产量占世界首位，对于饲料饼粕的脱毒利用研究，特别是有关脱毒工艺的研究方面已经取得巨大成就。十多年来饲料脱毒工作者逐渐达成共识，即在饲料脱毒的同时，必须兼顾保护饲料中营养物质(特别是蛋白质)的含量和降低饲料成本。只有这样，才能提高饲料资源开发的技术水平和经济效益，饲料脱毒研究才能健康深入发展。如黄玉德等和李延云等分别采用微生物脱毒技术，有效地降低了棉籽饼中棉酚的含量，同时提高了蛋白质、氨基酸和维生素的含量。另外采用ZR热喷技术进行有毒饼粕的工业化脱毒，其工艺简单、生产效率高、成本低，而且脱毒效果好。体内外脱毒添加剂的研制和应用也为饲料脱毒利用增添了新途径。在饲料中天然存在多种酶，一些酶能促进饲料中营养物质的消化和利用;另一些酶可使饲料中的营养成分减少或完全消失，或在营养物质转化过程中产生有毒有害物质;还有一些酶能使饲料中的毒素与抗营养因子失去活性或破坏。开展饲料中某些重要酶及酶抑制剂的研究，已经成为饲料科学工作者的研究热点。随着该领域研究的不断深入，必将产生更多的研究成果并转化为饲料生产的巨大动力，从而保护动物健康，提高饲料营养价值.碱锌抗氧化性试验

一、试验目的：寻找合适的载体，添加剂，或者对碱锌/硫酸亚铁的品质、合成方法等进行改善，以期达到减缓亚铁变色的目的。

二、试验方法：将碱式氯化锌与硫酸亚铁等质量混合：10克：10克，若加1%的添加剂则加0.1克，先与碱锌混合均匀，再加入一水铁混匀，置于培养皿中，于室温敞开放置，观察变色情况。

2.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇二

一、高校采购管理存在的问题

1. 采购宣传不到位,供应商选择少。

因为高校对设备进行招标采购还没有完全市场化,每次招标,因宣传不到位,来参加竞标的商家比较少,就无法进行更多的挑选与比较,设备的质量与服务就不能更好地得到保障;有时甚至都没有商家来参加投标,更不用说“货比三家”了,不得不推迟或取消招标,这样不仅浪费人力物力,而且造成教学科研所需的设备不能及时供应,影响正常的教学科研工作进行。

2. 采购前论证不充分,造成采购的浪费。

因学校根据各教学使用单位的申请计划进行当年的采购任务,因采购前论证不充分,造成采购的浪费主要有如下几种:一是重复采购,有些使用单位没有对所采购设备的使用功能、配置规格、型号等进行充分论证,就盲目申请采购,造成重复采购;二是超前采购,还有些使用单位相关的专业都还没有开设,就申请采购该专业相关的设备,设备一到货就闲置不用,当相关专业开设时,有些设备因存放多年过时、老化,或淘汰不能使用了;三是过量采购。有些使用单位只顾申请设备采购,当设备到货时因没有相应的场地摆放设备,设备一到货不能开箱验收与使用,只好堆放在房间,造成不必要的浪费。

3. 采购制度不健全,监督无力。

由于高校的采购是近几年才实施的,对采购的认识不够,与采购相关的规章制度还没有健全,在实际采购操作过程中还存在着许多不规范行为。主要表现为:一是采购无计划。因有些单位采购项目的实施往往是领导说了算,想买什么就买什么,想什么时候买就什么时候买,想花多少钱就花多少钱,根本无计划可言,这样往往易造成采购设备到货了,因超预算无计划无法及时付款,因付款不能及时,当设备质量有问题时,也无法与供应商进行交涉谈判。二是易产生不正当竞争。采购流程的不严谨,易使个别供应商为了达到中标的目的,采取各种各样的手段,如勾结采购人行贿受贿,进行串标或围标,或人为的抬高价格,产生不正当竞争。三是采购部门监督能力不强,透明度不高,致使采购中有些权利过于集中,监管部门的职能不能正常发挥,采购的公平,公正性就无保障。

4. 采购评标方式单一,采购质量无法保证。

在高校采购中,为了节约投资成本,实现投资效益最大化,一般情况下都是采取“低价中标”法,这种单一的评标方法易造成某些供应商当以低于成本的价格中标后,为了保证自已的利润,在执行过程中一方面就有可能出现中途无法进行下去要求追加预算,或要求变更设备的型号、规格等;另一方面就是勉强按采购价执行了,但质量就无法保证了,甚至有些供应商不及时供货,拖延时间,以达到降价的目的。

5. 采购人员的整体素质不高,专业性不强。

高校采购近几年才进行,采购人员和采购机构也是这几年随着采购任务而应运而生的,采购人员整体素质不高,专业性不强表现如下几方面:一是采购人员对采购相关的政策法规掌握、理解不透彻,采购的方法、程序不了解,易造成采购过程不规范的现象发生,出现问题找不到法律依据,更不知道如何应对和处理,造成遇事被动;二是采购人员的知识面较窄,专业单一,对于专业性要求较高的仪器设备的性能和技术参数把握不准确,就会导致采购的设备不能满足用户的教学、科研需求;三是高校采购人员还没有完全市场化,搜集和分析市场信息的能力不够强,对供应商的信誉和商品质量了解不够,与供应商周旋谈判缺乏技巧,对设备的采购效益和采购质量都有影响。四是高校采购人员职业道德有待加强,个别采购人员为了个人的利益,与供应商勾结进行暗箱操作,泄露不应公开的采购秘密,扰乱了正常的市场采购秩序,损害了学校的利益。

二、解决措施

为了加强高校的采购管理,我们应从以下几方面进行改进和完善高校采购管理工作:

1. 加强宣传,建立供应商信息系统。

为了设备采购时我们有更多的供应商选择,我们首先要加强宣传,招标信息要广泛向社会公开,一方面利用网站、报纸等各种途径发布招标公告,通过在网站上发布采购信息,吸引全国各地的供应商来投标,另一方面进行电话联系,积极主动地邀请不同的商家来投标;其次,我们应建立一个供应商系统,对供应商实行动态信息管理,可根据采购设备的需求特点,对不同商家的商誉、场地、资金、信誉、技术力量、售后服务以及商品的价格、性能、质量等进行充分的了解,这样就能根据采购设备的不同性质恰当地选择供应商。

2. 加强采购前设备的调查与论证。

首先,我们可通过实地调查,了解各使用单位原有设备的状况及利用程度,如确系重复购置,可说服使用单位不要进行采购或把该采购资金调配到其他需要的单位;其次对将开设的新专业的可行性进行分析,如果开设的可能性较小的话,就没有必要匆匆把设备采购来造成不必要的浪费;最后我们因场地问题造成设备闲置的,如果使用单位申请采购的设备没有场地摆放,我们应当先解决场地问题后再进行相应设备的采购,只有对确实需要的设备进行采购,才能达到资源合理利用、资金合理使用的目的。

3. 健全采购制度与提高监督能力。

通过建立一套规范、完整、操作性强的采购管理制度,使采购的管理工作制度化、规范化,避免人为因素对采购结果的影响,当采购中出现问题时可使高校的招标采购工作有法可依、有据可循;同时通过将招标采购前的信息向学校及社会公开,采购最后中标的结果,利用网络或张贴公告等方式进行公布,接受广大群众的监督,提高采购活动的监督与管理能力,增加采购工作的透明度。

4. 采取多形式的评标方法。

在实际采购中,我们不能一味地追求最低价评标法,应当建立综合评标体系,采取多形式的评标方法,对供应商的资质、信誉、资金、技术以及供货能力、售后服务等进行综合测评比较,例如某一供应商这些综合指标比另一家要高,就是报价高一点,我们也应选择综合指标高的那一家。只有采取多形式的评标方式,才能客观、公正地择优选择供应商,才能保证质量,实现最佳的投资效益,最大限度提高采购质量。

5. 加强采购人员的队伍建设。

首先要加强采购相关的法律规章制度学习,只有对采购有关法律规章制度掌握了,熟悉了市场经济规律,才能提高采购的能力和水平。其次应加强业务学习,通过自学、外出参加相关业务会议或短期业务培训班,提高采购人员的专业水平,扩大知识面,从而提高采购工作质量和效率;再其次对采购人员采购技巧和商业谈判技巧等方面进行培训,以便更好地与供应商进行交易谈判;最后应加强职业道德教育,培养勤政廉政的工作作风,杜绝以权谋私和腐败现象的发生。H

参考文献

[1]张立.浅议高校设备的招标采购管理[J].绿色财会,2010(04).

[2]刘彦玲.高校设备招标采购的管理[J].现代营销(学苑版),2011(11).

[3]施明忠.高校设备采购管理若干问题的探讨[J].科技信息,2010(30).

3.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇三

关键词：医院；财务绩效管理；问题；措施

一、医院绩效管理内容

医院绩效包括服务量、诊疗活动、经济收益、服务质量、健康保障等；从部门上讲，是对医院发展所做出的贡献，包括提供的支持、控制成本、部门间的协作、发展促进等；从个人层面上讲，是对部门和医院所做出的努力和贡献。笼统地讲，医院绩效就是医院在各种活动中所表现的过程和结果。总而言之，绩效管理是医院管理的重要内容，是医院领导和职工全员参与的一个完整系统，也就是院领导、科主任和职工通过沟通，将医院战略、领导职责、管理方式和手段以及职工绩效目标等管理的基本内容确定下来，并在持续不断沟通的前提下，主要由科主任帮助职工清除工作过程中的障碍，提供必要的支持、指导和帮助，与职工共同完成绩效目标，从而实现医院的远景规划和战略目标。

目前，对医院绩效考核理解和运用主要体现在以下两个方面：其一是关于医院或科室整体绩效的考核。目前，针对医院的绩效考核大部分是对医院或部门整体的绩效考核，主要表现为：以目标管理为主要管理方式，采用医院综合目标责任制、托管目标责任制，院科两级考核目标责任制，科室核算，重点工作项目的考核等。但严格地讲，目前医院的诸多考核还称不上完整意义上的绩效考核，许多医院的绩效考核还不够科学、不够规范。其二是关于员工个人绩效的考核。目前医院的绩效考核多为基于部门或科室的考核，有少数指标针对员工，如科室两级考核中的工作量指标、院部对科室考核中的学习与创新等指标，这些指标是单一的，其完成情况往往只与部门的绩效挂钩，而与员工个人的关系不大。另外，医院中每年开展的工作人员年度考核，其考核标准主要是参照国家机关公务员年度考核方法，通过年终填写相应的考核表格，使用统一的考核标准，针对德、能、勤、绩等内容进行考核。

总之，医院绩效管理包括医院管理的方方面面，例如人事制度、薪酬、财务等方面，本文拟对其中的财务管理方面的绩效进行探讨，分析医院在财务管理方面的绩效管理中存在的问题，并提出相应的完善措施。

二、目前医院财务绩效存在的问题

医院除了要提供良好的医疗服务，努力承担好社会责任外，还要在管理中要效益。建立并实施医院财务绩效分析和评价制度是一个加强管理、增加效益的有效途径，对改善医院经营管理，降低运营成本，提高服务质量和效率，内部资源配置的有效手段，对重新构架医院组织结构、优化和改造医疗服务流程具有促进作用。但是目前我国医院在财务绩效的管理中存在若干突出问题，主要体现在以下几个方面：

1.医院的财务会计制度不健全,目前没有全成本核算的制度和办法

医院虽根据自身管理需要，借鉴企业成本核算经验和做法，开展了成本核算工作，但是很多医院还仅停留在科室成本核算上，或者只是单纯的核算奖金,计算的还是不全成本,没有形成完整的核算体系。因此,核算的结果,只能支持内部管理激励分配,没有真正用于经营决策和指导经营决策和指导经营活动,科室核算和财务会计是分离的,财务会计工作没有成本核算,也无法得到成本及相关的数据,在医院财务管理和经济活动分析中缺乏有力的、真实的信息资料给予决策。

2.缺乏有效的财务绩效分析和评价制度

一些医院的财务绩效评价数据缺乏科学性，许多医院不重视考核数据的收集或者缺乏系统的分析方法，导致了制度出的指标体系和目标值可能存在较大的偏差。另外，部分医院所设定的指标选择缺乏均衡性，民营医院可能过于重视财务指标而务实一些诸如患者满意度、员工满意度等非财务指标，公立医院则容易忽视财务指标而过于重视与财务指标管理不大的一些财务指标。此外，部门之间指标设置易出现不均衡，统一的财务成本核算标准会导致不同部门或岗位之间的指标值考核出“责任大的部门考核结果差，责任小的部门考核结果好”等不公平现象，造成员工心理失衡并产生抵触情绪。

3.医院财务管理监督不完善导致管理绩效不高

随着医院经济市场化转轨，医院的财务风险、经营风险逐渐增大，财务管理的内控制度不完善，造成会计错弊、违纪违法案件时有发生。主要体现在有些医院只具有某些基本的内部控制操作，还没有形成一个完整的内部控制系统，如财务控制的评价制度尚未建立，经济合同的管理制度不健全，有的医院还未建立自我防范与约束机制，遇到发生违法违规行为时才采取措施加以补救，偏重于事后控制而忽视事前的预防控制，如对经营风险和财务风险的事前预测和控制很少涉及比较重视对实物的控制，而忽视对行为者的控制有的内部控制职责划分，奖惩标准不够明确，从而影响了内部控制的执行还有些医院在设计内部控制时没有考虑到自身的特点，生搬硬套，造成医院的内部控制不切实际，偏离控制重心。

三、完善医院财务绩效的路径分析

1.推行全成本核算在医院财务管理中的运用

实行医院全成本核算是医院管理中财务管理的一项组成部分，它是以现行医院会计科目核算为基础，以单位内部各部门、科室作为成本核算对象，把一定时期内发生的各项医疗服务费用进行归集、汇总、分配。各项成本费用开支全部计入各部门、科室。通过在医院内部推行全成本核算，努力降低医疗成本，建立科学、规范的经济核算和管理体系，逐步加强和完善医院的经济管理，以达到提高医院经济效益的目的。在医院开展成本核算就要建立相应的成本管理与成本核算组织，在医院的成本核算和成本管理中主要起指导、协调和监督的作用，科学细化成本核算单位，从而使核算到人。另外，要健全核算单位的收入、支出项目和内容，建立成本和动态疗效考核指标，合理控制管理费用支出，对职能科室的可控支出分类制定费用指标，进行指标管理，严格管理采购渠道和采购程序，加强物资、材料的价格管理。

2.不断完善医院财务绩效分析和评价制度

完善的医院财务绩效评价体系应该能够全面具体的反映医院财务绩效的主要方面，并且各个评价指标的涵义要明确、数据容易获得，方法简易和容易操作，并且所设置的评价指标要便于在具体评价中使用，能够为决策提供深层次决策建议。因此，指标的设置是至关重要的，指标的具体选取应该既包含已表现出的财务绩效，如经营水平，质量效率水平等，也要包括潜在的财务绩效，如医院的科技水平等。具體而言，应包括反映经济效益的指标、资产运营指标、偿债能力指标和发展能力指标等。其中反映经济效益指标主要包括了净资产结余率、业务收入结余率、收入成本率等指标；资产运营指标。包括流动资产周转率、存货周转率，也就是通过分析医院业务收入与流动资产之间的比率，来反映医院的流动资产使用效率，存货周转率则是用来反映医院存货是否合理的重要指标；偿债能力指标主要体现在资产负债率方面，用来反映医院在资产总额中资产负债的情况。

3.加强对财务管理的监管力度

建立健全内部激励机制与约束机制。加强以成本预测、成本控制、成本核算、绩效评估为主要内容的成本管理，有效利用人力、物力、财力等资源，提高效率、降低成本，最大限度地为社会提供优质、高效、低耗的医疗服务，才能提高医院的竞争力和占有医疗市场的份额。积极开展内部审计监督，应该实行经常性审计检查机制，对诸如采购、基建等重要对象加强审核力度。规范对外的经济合同管理，严格履行合同约定，经济合同的签订实行主管科室负责人、(主管)院长签字，财务审核盖章的管理办法。另外，应建立财会人员的轮岗机制，通过实行定期和不定期的论干，加强对其监管力度。针对财务预算管理，应积极运用零基预算管理理念，不考虑过去的预算项日和收支水平，以零为基点编制预算。其特点为不受以往预算安排和预算执行情况的影响，完全按照新的巾场条件对全部收支项日进行分析、评价、确定，减少了主观臆断，使预算建立更科学、更合理，有利于提高预算管理水平。

四、结论

建立并实施医院财务绩效管理，客观地反映医院资产运营效果和财务绩效状况是医院管理中的重要环节，有助于正确的指导医院的经营行为，有利于财务工作全面地参与医院经营管理的全过程。对医院加强基础管理、提高经济效益，充分调动员工的积极性和创造性，促进科室目标、个人目标与医院战略目标相统一，提高医院整体运营效率和效益，促进医院事业的良性可持续发展，最终实现医院绩效管理的科学化有重要的作用。

参考文献：

［1］ 汤英，加强医院财务管理的若干对策［J］，事业财会，2007，3

［2］ 郑惠芳，关于医院绩效管理的几点新思考［J］，时代经贸，2008，5

［3］ 黄燕，绩效管理理论在医院管理中的应用探讨［J］，经济与社会发展，2007，12

4.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇四

一、加强工商管理培训的重要意义

工商管理培训是指通过学习金融、财务、营销、经济法、国际商务等知识，并提高管理人员在其岗位上综合运用这些知识的手段，开展经营管理活动的能力。企业在提高自身竞争能力方面的主要途径是靠实现企业自身管理水平的提高。而企业之间管理水平的竞争归根结底是管理人才综合素质能力的竞争。提高管理水平则是要提高管理人员的素质和管理能力，这就需要依靠加强工商管理培训来实现。而在我国市场经济深入推广的环境下，工商管理培训更是具有十分重要的意义。

首先，工商管理培训是实现企业干部和管理人员素质提高的有效途径。据相关研究资料显示，我国大多数企业管理人员综合素质和管理素质偏低，大多数企业管理人员管理专业非科班出身，大多以半路出家的方式走马上任，根本没有具备专业的工商管理技能。虽然在管理技能实际实践中原有的管理人员具备独到的管理能力，但不具备深远的管理专业技能，长此以往，势必影响企业的长远发展。通过加强工商管理培训，不仅可以弥补管理人员的工商管理理论知识空缺，还可以促进他们形成良好的管理能力。其次，工商管理培训应该顺应时代发展的潮流。我国加入WTO以后，企业在迎来发展机遇的同时也会面临更大的挑战。面对这样的环境转变，不断加强工商管理培训，培训出高素质的管理人才，才可能不断地更新能力以适应日新月异的形势，紧跟时代发展的潮流。

二、目前工商管理培训中存在的问题

(一)企业对工商管理培训的重视程度不够。

当前，不少企业在管理发展中并没有对工商管理培训的重要性给予足够的重视，受到近期企业经济效益的左右，企业高层往往忽略了企业管理培训的重要性，而且认为进行工商企业管理培训没有必要性，从而使培训得不到很好地发展。

(二)培训中相对落后的师资

受到历史发展原因和经济方面的制约，当前我国不少企业在工商管理培训师资力量这一环节得不到重视和加强，主要表现在教师学历低、教师相对缺少企业实践经验、业务素质低等。

(三)单一的培训方式

对于工商管理培训来说，不仅仅是工商企业管理方面素质的直接培训，而是通过各种能力素质的综合培训达到相关工商企业管理类人才的综合素质能力的提高，而当前工商管理培训仍然以传统的满堂灌的方式开展，形式、内容单一，培训难以取得良好成效。

三、加强管理人员的工商管理培训

(一)转变理念，加强对工商管理培训的重视

强化管理培训力度，实现企业管理水平的提高，加强企业领导和员工的培训意识，从根本上提高工商企业管理的质量。要实现工商管理培训的全面进行就得先从企业领导干部阶层抓起，只有实现企业高层对企业工商管理重要性的认识，端正企业高层人员的发展态度，才能使企业迎来更大的发展契机。才能在企业内部实现全面培训的发展目标。从根本上不断改变企业高层领导的企业管理观念，实现科学发展观的认识和发展，对领导阶层通过宣传、教育、绩效考核，能力激励，从经济和政策两个方面实现企业高层和员工的全面培训，树立正确的发展观念，用成绩和实际培训效果驳回以往的`“培训无效益”的观念，从投资方面和长远发展方面实现企业工商管理培训的投资，不断发展和挖掘工商管理人才，深挖企业员工管理潜能，从而实现企业管理水平的整体提高。

(二)要增强师资队伍建设

师资水平的提高是实现共商管理培训的重要保证。提高培训师资质量，首要任务是要建立严格的工商管理教师资格的认证体系。对申请工商管理教师资格必须有一个严格的认证过程。应从思想政治、管理理论知识与实践经验等方面进行综合的考查评估。对已取得资格认证的培训教师，也要对其展开有计划的培训学习工作，使教师在了解时代管理动态与最新成果的前提下，不断地吸收新的知识，并运用到实践中去进行检验，从而探讨出工商管理培训工作的新思路。

(三)深化改革培训内容与培训方式

相对来说，工商管理培训层次高、内容复杂且任务重，培训存在一定的难度。因此，改革培训内容与培训方式是必要的。现代化的企业管理培训要求培训方式向多元化与现代化实现转变。随着信息科技的快速发展，人们获取信息的方式多种多样，工商管理培训也应利用现代化科技手段，把培训工作现代化。

四、结语

综上所述，工商管理培训的不断加强，有效地为企业提供更强大的高素质专业人才队伍，它不仅能够实现企业强劲的人才后劲，同时满足现阶段企业人才需要的需求。在企业管理水平得到提高的同时，它还可以实现企业经济的可持续发展，在企业综合竞争中具有十分重要的意义。

参考文献：

[1]张宪民，韩立，张凤都.开展工商管理培训的几点思考[J].继续教育与人事，，(03).

[2]郑军.开展工商管理培训的实践与思考[J].中国电力教育，，(01).

[3]李淑华.对企业工商管理培训的思考[J].现代企业教育，，(12).

5.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇五

汶川一中学生管理工作中存在的问题及解决措施

学校反复提及学生管理要转变观念，把养成教育、德育教育做到实处，迄今为止，收效甚微。搬入新校后，甚至连最基本的作息、学习纪律都无法保证：学生违纪现象大面积存在，学生迟到现象得不到有效制止，学生午休随便外出现象严重存在，打饭插队普遍存在，宿舍熄灯作息时间不一，个别年级、不少宿舍作息纪律混乱不堪，携带手机现象普遍存在于各年级，早恋现象有禁不止，较之以前，学生纪律严重滑坡。当最基本的学习作息纪律都无法保障时，养成教育该从何谈起？看表面，新校园似乎很安静，但这并不说明学生纪律的好转，而是校园面积的扩大，学生各种违纪现象被楼阁建筑掩盖。希望相关管理者清醒认识。

6.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇六

及解决措施

一、学校基本情况：

本学期，全学校共有教学班29个，学生总人数1427人（学前班120人），教职员工总人数95人，其中行政9人专任教师87人、学前教育4人、工勤人员4人。

二、教学管理中存在的主要问题及解决措施

㈠、学生方面：

1、优质生源流失严重。向阳镇整体经济较发达，大部分家庭收入稳定，家长对子女的教育期望值较高，所以每年小升初考试结束后，比较优秀的生源纷纷进城读书，或者到青白江、成都等地读书。据我校统计我校现在的8年级刚入学时流失学生51人，绝大部分属优质生源；现在的7年级在去年入学时我校做了大量工作最终还是流失生源20余名，其中17人为A等学生。

2、外地务工人员子女人数众多。由于向阳地处开发区境内，米老头食品、西南石材城、西南糖酒城等几个大型企业用工不断增加，外籍务工人员子女入学在持续增加中。据我校细致统计2011年9月我校在读外籍学生376人，其中1-6年级239人，7-9年级137人；本期我校有外籍生390人，其中1-6年级247人，7-9年级143人.预计到2012年9月新学开学时，外籍生将突破400人，达到我校学生总数的13以上。

3、外地务工人员家庭经济总体困难，学生总体素质较差，家长几乎不能配合学校。外地到向阳务工人员主要来自边远山区，家庭子女人数一般都有两三个，家长普遍没有精力管教子女。如上期一个来自河南的4年级学生，连自己的名字都写不出来；本期我校接收了一名来自四川省简阳市的4年级学生连40×20等很简单的数学题都不会做；又如本期我校为一个务工人员家庭一次性地安排了三名子女入学，分别就读学前班、一年级和四年级。一旦入学了，家长也不再管理学生的学习了，学生经常不做作业，老师和家长联系，家长也不予理会。又如我校一名八年级的女生来自大凉山大山深处的一所初中，从来没有学过英语，她们的外语用彝语代替。这都给我们的教育教学工作带来了极大的困难。

4、外来务工人员子女转学频率极高。由于许多外籍学生随父母工作变化，四处迁徙，给我校的学籍管理带来极大的困扰。比如本期我校1-6年就转出了20名，转入了24名学生。

㈡、教师方面

1、教师教学水平不均衡，既有优秀的教师，也有表现很差的教师；我校对我校教师上期末教学成绩的分析统计：1-6年级教师均为单班语数，共有30名教师，其中教学名次位列全市农村学校15名之后的教师有12名之多，占到40%；其中4名教师成绩位列全市倒数前三名。7-9年级专任教师中教学名次位列全市农村学校10名之后的有8名之多，占到14强。

2、优秀教师流失严重。2011年9月开学前我校一次性进城了6名教师，其中班主任主课教师4名，少先队辅导员1人，会计1人，均为我校比较优秀的人才，给学校工作安排带来了极大的困难。在已经开学后，又有一名9年级教师被抽调到高中任教，让学校工作安排雪上加霜。

3、教师学历有待提高，老龄化趋势明显。我校的专任教师中本科生达标率还很低，特别是小学教师中在一线任主科的教师还有4名属于以前的民师转正的教师，班主任中50岁以上年龄的也还有4名。

4、学科结构性缺编。除数学、语文、外、物、化等主干课程有本专业毕业的专职教师外，音乐、美术、书法、信息技术等课程的教师普遍不足，要保证开齐开足课程，教师“教非所学”的现象就比较普遍。

5、教师质量意识责任意识较差，普遍缺乏积极性，部分教师心态失衡。特别是实行绩效工资之后，部分教师心态失衡，工作失责，而学校的考核手段、力度更受限制，给学校的教师队伍管理、考核等等带来了极大的困扰。

三、本期我校的主要管理措施

㈠、认真进行外来务工人员子女情况的调查研究，找到适合我校的外来务工人员子女教育的措施。

1、营造一个良好的、和谐的、平等团结的学习环境，不歧视外来务工人员子女。

2、老师要有无限的爱心和耐心。因为这些孩子来自五湖四海，心理状况、接受能力、家庭背景、地域差别、语言的差别、教学进度差别、教材内容差别、学科设置的不同、学生生活环境和习惯差别等等。都决定了我们要有特别的耐心和爱心去呵护他们。

㈡、重视教师的思想政治工作，关注教师的心理健康。

在学校管理中体现人文关怀的理念，体现和谐发展的内涵，营造宽松活泼的氛围，具体做法有：

1、关心教师的日常工作、学习、生活，尽可能为之排忧解难；

2、创设宽松和谐的教师群体气氛，促进教师的心灵相互沟通；

3、充分运用工会组织活跃校园文化氛围，让教师摆脱寂寞；

4、倾听教师的呼声，让教师的压抑心理有地方宣泄。多支持、多鼓励、多谈心、多交流促进教师心理健康。

㈢、抓住广汉教育当前的大好形势，借上级强化学校管理的东风，狠抓教育教学常规管理.细节决定成败，做实、做细常规管理工作，促进我校各项工作迈上新台阶。

1、对于教师的教学“六认真”的备课、上课、作业批改、学困生的辅导、单元检测、实验（实践）等教学过程管理实行教研组长每周检查，教导处每月检查，学校不定期抽查，每次检查有情况记载、有结果分析、有改进意见、考核的结果直接与教师的绩效工资挂钩，学期初、学期中、学期末召集学生代表，调查教师课堂教育教学情况、辅导学生情况、教师实验实习情况，结果记入教师教学常规工作之中。

2、继续加强教师队伍建设及教学研究。根据学校工作计划要求，从两个方面加强教职工队伍建设。一是责任意识教育，二是教育教学能力的培养锻炼，要求教师的教学要全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格遵循教学规律；树立人本意识，关注学生的全面发展。真正做到：让学生成才、让家长放心、让社会满意；鼓励教师积极参加城乡校际交流活动中的献课活动、本校的听课、评课活动、教育教学研讨活动。在活动中积极发表自己的意见，提高自身的教育教学能力。

3、加强教师集体备课活动。各任课教师在认真参加市上教研活动的基础上，要例用教研日认真参加校本教研，开展好集体备课等项活动。共同探讨教育教学中出现的难题，培养好年轻教师。

4、加强和完善对早会、午休、大课间、课外活动等工作环节的管理。不论时间长短，各环节都应作出精心的安排，不出现无人管理的混乱现象。

5、加强六、九年级的质量管理，进一步改进和完善六、九年级教学奖励条例。教学工作是学校的中心工作，而六、九年级教学工作更是学校的重中之重，关系到学校的声誉，更关系到学校的生存与发展，具体办法：

⑴、建立六、九年级质量管理工作领导小组：组长：张云亚,副组长：向书金．陈伟．俞文勤。组员：邱世芬．林 才良．王平。

⑵、将行政分配到六．九年级协助班主任做好班级管理工作，要求每一月到所在班级对全体学生进行一次思想教育，特别是对后进学生进行帮助，并对所在班级的任课教师的教学常规工作进行检查。

⑶、由教导处负责组织六、九年级教师定期对教学质量进行分析，重点是看到差距．明确问题．找准办法．落实责任。

⑷、由教导处组织，不定期对六、九年级学生，特别是品学兼优的学生做好思想稳定工作，以保证六年级优秀生源不流失，九年级有更多学生升入重高，促进学校良性发展。

6、召开好四次以上初三教师会和两次初三学生代表会。第一、让初三教师明确初三教学的重要性，激发其工作积极性。第二、在第五学期考试成绩下发后，分析我们的优势和不足。第三、在“一诊”和“二诊”后继续查漏补缺。第四、学年初召开初三学生代表会，了解他们对教学工作的建议。争取初三教学取得优异成绩。

7、在上级业务部门的指导下，扎实开展好我校的科研工作，树立起教师问题即课题，参与即研究，成长即成果，要求教师努力发现教学过程中的实际问题，以科学的精神和求真务实的的态度将具体的教学问题转化为课题，并认真进行研究，教师每月至少读一篇教育教学理论文章，每一学年读一本教育教学理论著作，科研工作做到有计划、安排、有活动、有记录、有阶段总结和阶段成果，并且阶段成果明显。

8、根据省教厅精神，安排落实好各年级的书法课。由各年级语文科教师担任此课，要求认真备课，认真指导学生，培养学生良好的书写习惯。

9、行政深入教学第一线，坚持兼课和“推门听课”制度。要从根本上提高教师的课堂教学水平和教学能力，学校行政必须深入到教学课堂第一线，坚持现场指导教学，并积极参加教研活动，了解掌握教师教学中最直接的情况，给予教师最直接的帮助与指导。因此，本期将以广教研【2011】1号及2号文件为契机，推行行政蹲点负责制，每一个行政蹲好一个年级，联系好一个教研组，校长每周听课 不少于一节，分管教学的副校长及教导主任每周听课不得少于2节，其他行政每周听课不得少于1节，同时学校行政及骨干教师、学科带头人组成听课小组，继续开展“推门听课”活动。听课小组直接进入课堂听课，指导教师的课堂教学，分析教师教学中存在的问题，促使教师不断改进教学方法，逐步提高课堂教学质量。

7.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇七

关键词：校园网站,安全,防护,防火墙,入侵检测

学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面,是适应现代教育技术和信息技术的发展,加大学校对外交流与宣传力度,提高教学、科研、管理效率的重要途径;学校网站是学校对外宣传的窗口,也是展示全校师生才能,加强校外联系,互相学习,共同发展的阵地。

但是,网络特有的开放性和非实名性,也使得在改变现实生活的同时,带来了前所未有的安全问题,利用计算机网络犯罪的案件正呈上升趋势,危害和影响越来越大。外部黑客的侵袭,内部人员的攻击,不良、非法信息的侵入和病毒破坏都能造成网站的瘫痪,严重威胁着校园网站的正常使用[1]。那么,在现有的条件下如何加强校园网站安全保护,确保网站的正常运行、信息的完整和可靠,直接关系到学校的整体形象和利益。

1 网站安全存在的问题

1.1 网络安全的威胁

利用网络安全的缺陷,通过非授权访问、信息泄露、资源耗尽、资源盗取或破坏等对网站进行破坏,并随着时间的变化而变化,种类非常多,主要有窃听、重放、流量分析、数据完整性破坏、资源的非授权使用、病毒、木马程序等。

1.2 网络安全漏洞

当前,信息系统的安全性非常脆弱,主要体现在操作系统、计算机网络和数据库管理系统都存在安全隐患,表现在以下几个方面。一是物理安全性,就是能够非授权机器物理接入的地方,都会存在潜在的安全问题。二是软件安全漏洞,“特权”软件中带有恶意的程序代码,从而可以导致其获得额外的权限。三是不兼容使用安全漏洞,当系统管理员把软件和硬件捆绑在一起时,从安全的角度来看,可以认为系统将有可能产生严重安全隐患。

1.3 网络攻击

网络攻击是指任何的非授权行力,攻击的范围从简单的使服务器无法提供正常的服务到完全破坏或控制服务器,网络攻击可以分为很多种,主要有被动攻击、主动攻击、物理监近攻击、内部人员攻击和分发攻击等。

1.4 病毒的存在及快速传播

随着网络的快速发展,病毒编制者水平的提高以及病毒与黑客软件的结合,使网络病毒频繁爆发,造成不可估计的损害。时下流行“灰鸽子2007”、“熊猫烧香”、新病毒“AN I鼠标指针”、“网游大盗”、“网银大盗”、“杂匪”变种e和“斯坎诺”变种q等危害极大。病毒和木马一般利用系统的漏洞或网站设计和管理上的缺陷,进行传播和破坏。

2 网站安全的防范措施

2.1 网站的基本防护

针对黑客威胁,网络安全管理员采取各种手段增强服务器的安全,确保WWW服务的正常运行。象在Internet上的Email、ftp等服务器一样,可以用如下的方法来对WWW服务器进行保护。

2.1.1 安全配置

关闭不必要的服务,最好是只提供WWW服务,安装操作系统的最新补丁,将WWW服务升级到最新版本并安装所有补丁,根据WWW服务提供者的安全建议进行配置等,这些措施将极大提供WWW服务器本身的安全。

2.1.2 通过安装防火墙

安装必要的防火墙,阻止各种扫描工具的试探和信息收集,甚至可以根据一些安全报告阻止自某些特定IP地址范围的机器连接,给WWW服务器增加一个防护层,同时需要对防火墙内的网络环境进行调整,消除内部网络的安全隐患。

2.1.3 系统漏洞扫描

使用商用或免费的漏洞扫描和风险评估工具定期对服务器进行扫描,来发现潜在的安全问题,并确保由于升级或修改配置等正常的维护工作不会带来安全问题。

2.1.4 入侵检测系统

利用入侵检测系统(IDS)的实时监控能力,发现正在进行的攻击行为及攻击前的试探行为,记录黑客的来源及攻击步骤和方法。

2.1.5 计算机病毒检测

病毒大致分为两种。其一,单机型的,如cih,黑色星期五等等;其二,网络型的,各种蠕虫病毒,各式木马等等。单机型的病毒激发时,会有明显的并发症。如速度明显减慢,屏幕异常等等。通常的防护方法是安装最新的杀毒软件。网络型的是需要通过网络来传播,或是传输数据。计算机主机之间的数据通信时,除了系统特有的服务占用特有的端口,如ftp就是21端口,其他软件也会占有特定的端口的情况,如sql是1433端口。其他的端口在没有网络连接的情况下,是关闭的。只要系统需要传输数据时,就是打开一个1024以上的无固定端口传输,完毕后又后自动关上,断开网络的时候用扫描器扫你的机子,如果你的机子开了一些莫名其妙的端口,说明计算机中毒了。如果电脑不能断开网络怎么查芽那么就必需抓包了。先查看网络传输数据的所有,看看是否异常,哪个异常,就抓包分析,找出异常进行处理。

2.2 网站特殊防护

尽管采用的各种安全措施能防止很多黑客的攻击,然而由于各种操作系统和服务器软件漏洞的不断发现,攻击方法层出不穷,技术高明的黑客还是能突破层层保护,获得系统的控制权限,从而达到破坏主页的目的。这种情况下,专门针对网站的保护软件,只保护网站最重要的内容—网页。一旦检测到被保护的文件发生了非正常的改变,就进行恢复。一般情况下,系统首先需要对正常的页面文件进行备份,然后启动检测机制,检查文件是否被修改,如果被修改就需要进行恢复。对以下几个方面的技术进行分析比较。

2.2.1 监测方式

本地和远程检测可以是在本地运行一个监测端,也可以在网络上的另一台主机。如果是本地的话,监测端进程需要足够的权限读取被保护目录或文件。监测端如果在远端的话,WWW服务器需要开放一些服务并给监测端相应的权限,较常见的方式是直接利用服务器的开放的WWW服务,使用HTTP协议来监测被保护的文件和目录。也可利用其它常用协议来检测保护文件和目录,

2.2.2 定时和触发

绝大部分保护软件是使用定时检测方式,不论在本地还是远程检测都是根据系统设定的时间定时检测,还可将被保护的网页分为不同等级,等级高的检测时间间隔可以设得较短,以获得较好的实时性,而将保护等级较低的网页文件检测时间间隔设得较长,以减轻系统的负担。触发方式则是利用操作系统提供的一些功能,在文件被创建、修改或删除时得到通知,优点是效率高,但无法实现远程检测。

2.2.3 比较方法

在判断文件是否被修改时,往往采用被保护目录和备份库中的文件进行比较,比较最常见的方式是全文比较。使用全文比较能直接、准确地判断出该文件是否被修改。然而全文比较在文件较大较多时效率十分低下,一些保护软件就采用文件的属性如文件大小、创建修改时间等进行比较,这种方法虽然简单高效,但也有严重的缺陷,恶意入侵者可以通过精心构造,把替换文件的属性设置得和原文件完全相同,从而使被恶意更改的文件无法被检测出来。另一种方案就是比较文件的数字签名,由于数字签名的不可伪造性,数字签名能确保文件的相同。

2.2.4 恢复方式

恢复方式与备份库存放的位置直接相关。如果备份库存放在本地的话,恢复进程必须有写被保护目录或文件的权限。如果在远程则需要通过文件共享或FTP的方式来进行,那么需要文件共享或FTP的帐号,并且该帐号拥有对被保护目录或文件的写权限。

2.2.5 备份库的安全

当黑客发现其更换的主页很快被恢复时,往往会激发起进一步破坏的欲望,此时备份库的安全尤为重要。网页文件的安全就转变为备份库的安全。对备份库的保护一种方法是通过文件隐藏来实现,让黑客无法找到备份目录。另一种方法是对备份库进行数字签名,如果黑客修改了备份库的内容,保护软件可以通过签名发现,就可停止WWW服务或使用一个默认的页面。

3 结束语

本文讨论了网站常用的保护方法,详细地分析比较了专用网站保护软件采用的各种技术实现和优缺点,并指出了其缺陷。安全虽不是使用某个工具或某些工具就可以解决的,但使用这些工具能帮助提高安全性,减少安全风险。

参考文献

[1]顾鸿页.计算机网络安全与防范[J].北京:科技创新导报,2008,(1).

[2]王治.计算机网络安全探讨[J].北京:科技创新导报,2008,(21).

[3]马欣.浅析计算机病毒及其防范措施[J].西安:新西部(下半月),2008,(8).

8.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇八

[关键词]工程；财务管理；问题；解决措施

一、前言

路桥工程项目是带动区域经济发展的重要因素，发达的交通水平往往会吸引投资者的商业目标，让地方企业筹集到更多的资金从事商业活动。路桥建设是未来国家关注的主要领域之一，施工阶段的项目投资是大家关心的重要问题之一，故加强路桥项目施工的财务管理是相关部门的工作要点。面对财务风险造成的不良影响，单位需根据社会实际，制定财务必要的风险管理措施，提高路桥工程实施风险的安全性，使工程项目创造更多的经济收益。

二、工程财务管理中存在的主要问题

随着我国改革开放的不断深入，我国企业财务管理水平有了大幅度的提高，但由于路桥企业工程财务管理的研究和应用滞后于企业财务管理，使得我国路桥企业工程财务管理的问题较多。

（一）对工程财务管理不重视

目前，在工程财务管理中财务管理的意识以及先进的财务管理方式还比较匮乏。部分建设單位或者施工单位还没有充分地认识到工程财务管理的重要作用，没有给予足够地重视。而且，财务管理思想比较落后，不注重财务管理在工程项目管理中的重要作用，使财务管理活动仅仅局限在生产经营的管理上，在施工过程中没有充分发挥财务管理的作用，例如，成本、工程进度、质量三者之间的关系没有协调好。受到传统财务管理观念的影响，有些管理人员，尤其是工程财务管理人员对财务管理的认识存在不足，使很多施工环节的财务控制出现了漏洞，人为地提高了施工成本，增加了额外支出，降低了企业的经济效益和社会效益。

（二）资金管理分散和成本管理弱化

路桥企业点多线长，流动作业的客观现实导致项目流动资金无法实现集中管理、统一调配，资金分流、财权分离的现象屡有发生。工程预算要求，各分项独立工程预算须按照预算项目逐一核算工程成本。但实际操作过程中，部分施工单位并未严格按照预算与管理的需求组织成本核算，预、核算成本口径不一致，成本科目被视为“万能科目”，会计核算资料无法真实地反映工程预算的执行情况；乱列、乱摊工程成本等违反财经纪律的现象也时有发生。

（三）工程财务管理人员素质偏低

工程财务管理人员就是工程财务计划的实施者，他们素质的高低对工程财务管理有很大的影响。但是，部分工程财务管理人员素质偏低，财务管理工作不够标准和规范，甚至少数的财务管理人员没有经过专业的培训就无证上岗，导致了连银行的现金账都做不好，难以做到正常的日清日结。财务账簿的设置也不合理，成本核算方式也不科学，例如：在材料成本方面，没有建立月度、季度的收支动态报表，只有一个总账或者简单的记账，对材料的具体花费情况不了解。

（四）工程财务管理薄弱环节

首先，设计深度不够。受设计单位设计能力、技术和管理水平、设计人员经验、设计工期等因素的影响，工程设计存在设计深度不够、设计方案不合理等问题，导致工程量不准确，工程造价变动大，突破项目概预算。

其次，设计变更管理不到位。设计变更是引起工程造价增加的主要原因。建设单位对设计变更把关不严，对变更后的造价是否合理、是否经济可行，没有深入细致分析，对原设计方案的差错没有追究责任；有的存在没有签证、事后签证或越权签证等情况，从而增加工程量，造成工程造价的突破，原来的中标价或合同价失去实际的约束意义。

三、解决措施

（一）要认识到财务管理在工程管理中的核心作用

要认识到工程项目是企业效益之源泉，而工程项目的财务管理则是企业管理的核心环节，也是实施企业管理的重要窗口。企业管理者要充分认识工程财务工作的重要性，通过统一思想，认真处理好工程项目中的财务管理，从而形成具有远见的经营管理思想。

（二）不断加强财务信息化建设

要以财务信息化为载体，不断提升工程会计管理的效率与水平。一是要掌握先进的计算机技术，通过实施财务远程监控，实现资源共享，加强财务规章制度建设，并实现高效信息管理，提高资金使用效率，实现管理的信息化。同时，要运用计算机管理软件，实现规章制度、信息、业务编码及财务一体化，通过网络，能够对财务管理工作随时进行查询，从而使财务管理达到较高的自动化水平，进一步提升财务管理水平。

（三）加强工程项目成本管理

一是要增加企业整体的成本管理观念，实行企业全员成本管理，从项目主管、生产负责人、财务负责人到全体员工，都应树立成本意识。路桥施工企业应通过各种途径对全体员工进行成本教育，营造人人建言献策的管理氛围。二是将现代管理方法应用于成本管理实践，路桥施工企业可以借鉴这些新的成本管理思想。三是利用现代科学技术推进项目成本管理信息化。

（四）强化会计人员的培训工作

加强会计人员的培训是提高财务管理效率的重点，路桥工程施工单位应注重人才的价值作用，制定定期培养“高素质、高技能、高效率”的人才方案。工程财务风险的类型复杂多样，财务人员必须灵活思维，积极转变财务工作的方式。另外，培训财务人员应从思想意识进行疏导，使其增强路桥工程财务风险的防范意识，面对风险能迅速判断其类别，且制定应对策略。

（五）建立风险预警体系

路桥企业应当规范工程项目业务流程，明确项目决策、概预算编制、价款支付、竣工决算等环节的控制要求，并设置相应的记录或凭证，如实记载各环节业务的开展情况，确保工程项目全过程得到有效控制。企业在建立和实施工程项目内部控制中，至少应当强化对以下关键环节的风险控制。预警指标体系包括财务内部收益率、社会平均资金成本率、财务净现值、财务净现值率、投资总额、投资利润率、投资利税率、资本金利润率、投资回收期、经济外汇净现值、经济换汇成本、经济节汇成本、自有资金比重、借入资金成本率、利用金融工具的种类、利用金融工具的成本等。

（六）适当转移财务风险

转移财务风险也是工程财务管理中一种重要的风险转移方式，主要运用于拖欠工程款、物价上涨、垫资等不可预见性因素所造成的成本风险上。常用的风险转移方式有两种：一是将合同责任风险连带转移给分包商或者业主，例如签订可调价合同，将涨价风险转移；资金垫付和工程回款也采取招投标，力求用风险共担的方式进行资金风险的转移。二是运用第三方担保的方式，可以要求业主付保证金，防止垫资和拖欠工程款的风险。这两种风险转移的方式均可以帮助路桥企业更好的预防工程财务风险。

（七）倡导综合管理

财务风险的产生是多方面因素共同作用的结果，防范风险的发生不能仅限于财务管理工作，还需要从其他方面制定综合管理方案。如财务部门与采购部门相结合，通过指导采购人员的市场采购活动，可有效控制成本资金的调用；与技术部门相结合，引进高科技投入路桥工程建设，提高施工作业的质量水平以减小经济损失，从而有助于防范工程财务风险的破坏力。

总之，工程财务管理不仅涉及面广，而且周期长，是一个复杂的系统工程。为此，必须将财务管理和工程项目管理进行有机结合，通过有针对性地解决其中存在的问题，对工程财务管理中的各个环节进行协调与规范，以便更好地降低管理成本，提高工程建设效率，保障工程能够按期完工，同时实现工程项目的预期效益。

[参考文献]

[1]谢迺德.浅谈工程财务管理中存在的问题及解决措施[J].现代经济.2011（10）.

[2]胡灯中.工程财务管理中常见问题及对策[J].行政事业资产与财务.2012（4）.

[3]吴寻莉.浅谈工程财务管理中存在的问题及解决措施[J].财经界.2012（18）.

9.校园安全管理存在的问题及解决措施 篇九

摘要：随着社会经济的进一步发展，企业管理也逐渐趋于正规化、国际化，更多的新型管理理论应用于企业管理中。人力资源作为近年来的热门话题，在企业中所占的比重也越来越重，建立健全完善的人力资源管理体系也成为了各类企业的首要任务。然而人力资源理念由于成型较晚，在新形势下企业人力资源管理实施过程中就陆续出现了各类问题，这些问题直接影响了企业的规模化发展，导致企业管理出现混乱。本文的重点就是在于分析存在问题并提出相应的解决措施，让人力资源管理能够真正的发挥实效，保证企业能够长期稳定发展。

关键词：新形势；人力资源管理；问题；解决措施

HR是近几年的热门职业，尤其是在一些大中城市，成为一名HR是很多年轻人的就业方向，就连书籍与影视剧中都有专门刻画HR形象的代表，广为熟知的非《杜拉拉升职记》莫属了。剧情精彩，节奏紧凑，无论是原著还是影视，都给人很深刻的印象，《杜拉拉升职记》之所以被人津津乐道，除了剧中的故事引人入胜外，对于职场的描写更是运用了大篇幅来叙述，可以说，这本书已经成为都市白领驰骋职场的必备教材。这本书告诉读者的不仅仅是职场的残酷的生存之道，更重要的是向读者全面介绍了HR这一带着陌生感的身份，也让读者全面的了解到HR的责任和义务，以及HR在企业中的地位与重要性。

所谓HR就是人力资源经理，全面负责人力资源管理工作，HR的火爆职场也从侧面说明了人力资源管理对于企业的重要性。人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理这六大板块构成了人力资源管理的基本框架，也打造着企业的用人核心。企业的管理，更多的是对人的管理，人力资源管理囊括了企业人员所有事物、流程等各类事项的管理，因此企业的人力资源管理越完善，对于企业的发展就越有利。但事实往往并不能随人愿，新形势下企业人力资源管理还并不完善，存在很多问题与漏洞，下面就以人力资源六大板块为蓝本具体阐述管理中存在的问题并提出解决方案。

一、新形势下企业人力资源管理中存在的问题

改革开放带来了经济与社会的同步发展，随之而来的是各种新生事物的冲击，世

贸组织的成功加入更是让中国的企业走入了国际化，为了配合国际化的发展趋势，中国的企业管理业逐步走入正轨，人力资源管理在企业管理中所发挥的优势与作用是不容忽视的，问题也随之产生。

（一）认识误区导致人力资源管理体系不健全，普遍缺乏人力资源规划

很多企业对于人力资源管理认识不清，还停留在旧有的观念中，将人力资源管理仅仅误认为是劳资、人事等部分模块的管理，以偏概全的片面认识导致人力资源无法真正发挥它应有的作用。这样的人力资源管理解决的只能是具体事务上的问题，而无法真正的进行系统的管理，无法发挥体系效应。例如在众多企业中，人力资源管理工作只是在从事工资发放、考勤记录、缴纳保险等基础业务，甚至于需要兼职人力资源业务范围外的其他不相关工作，使人力资源部门成为了一个后勤部门，失去了人力资源的真正意义。人力资源其他模块的缺失也会引起企业内部管理的冲突性混乱，致使人才流失现象严重，最终导致企业无法正常运转，给企业带来不可估量损失。

人力资源管理体系不健全的最直接影响就是很多企业中普遍存在缺乏人力资源规划，这也在另一方面说明企业对于人力资源的解读还不够明确，尤其是对人力资源规划不了解，认为人力资源规划是可有可无的部分，这种理解是十分错误的，需要企业进一步的加深认识。人力资源规划作为人力资源管理的开篇部分，就足以说明它的重要性。人力资源规划是直接与企业的发展息息相关的，缺乏人力资源规划就会让企业失去持续发展的根本支持与源动力，导致企业遭遇“发展瓶颈”，惨遭用工危机、培训危机等。同时也阻碍了员工在企业中的发展，不利于员工能力的发挥及提升，进一步加快人员流失，致使企业面临灾难性打击。

（二）培训开发不健全导致整体素质偏低，人才流失严重

在经济飞速发展的今天，社会形态也以同等的速度进行着变革，从物质文明到精神文明的转变意味着在当今新形势下，人们的关注点更多的转移到了精神层次上，不再满足于温饱而是更注重是意义，就业工作也同样如此。面对大多数都不曾为温饱发愁过的80后就业者成为社会中流砥柱的今天，在个人的职业规划中，稳定、福利、薪资等待遇都只是就业的一项选择，而不是选择就业唯一标准。现在的求职者更看重的是发展、是锻炼。如果企业没有一个系统完善的培训计划，将直接导致求

职者对企业失去信心，这样与个人职业规划相违背的企业也必定不是求职者的最终选择，即便有人入职，最终也逃脱不了人才流失的结局。并且缺少培训开发力度也会影响企业内部员工能力的提升，企业中素质偏低的员工比重增多，也会直接影响企业的长远发展与最终利益。

除了企业人力资源自身的管理弱势导致培训开发不健全之外，企业本身的认识不清也影响着培训开发的力度。很多企业可以加大招聘、薪酬、绩效等力度，却往往主管忽视培训开发，认为培训开发是一项投入远远大于回收的工作，并且更多的企业认为培训员工是一种资源浪费，是一种给予员工跳槽机会的行为，因此大多数企业并不认同培训开发管理。这就会直接影响企业员工的自身发展，最终导致员工价值在企业中得不到实现而离职，造成人员流失。特别是无法满足大中专学生毕业生对于培训开发的渴望，使人才流失严重，对企业的发展造成极其不利的影响。

（三）缺少行之有效的激励制度

目前在不少企业中都存在激励制度薄弱现象，很多激励制度过于简单化，不能够满足企业对于人员的要求，也无法真正意义上达到激励员工的效果，企业往往过于重视管理制度的制定，缺少人性化的激励制度与管理，片面的将激励制度定义为高工资，认为高工资就是留住人才的砝码，忽视了激励制度中的积极成分，让激励制度成为尴尬的存在，员工也因为这些制度的随意性与人为性而对企业失去信心或心生抱怨，失去工作激情，影响工作效率的同时也达不到预想的效果。

二、解决新形势下企业人力资源管理存在的问题

（一）加强对人力资源规划的重视，提升人力资源管理高度

新形势下的企业管理需要合理的人力资源规划想匹配，只有合理的规划才能创造企业的可持续发展，二者相辅相成，和谐统一。首先就要走出认识误区，明确人力资源的整体性，更要了解人力资源规划的重要性，人力资源规划是其他模块的基础，具有引导作用。其次就是要有专人负责人力资源规划工作，将人力资源与企业发展有机结合，能够提出合理的人力资源规划方案，保证企业用人需求及企业人才的培养，只有人才实现持续发展才能够支持企业的可持续发展。

（二）提高人力资源管理者的职业素质，完善人力资源管理体系

人力资源管理作为新型企业管理的组成部分，必须配备有高素质人才负责此项

工作，只有在专业管理者的组织运营下，人力资源管理才能够有序进行，人力资源各模块的具体工作才能够得到完善。只有提高人力资源管理者的职业素质，才能使人力资源管理体系得到完善，使培训开发、激励制度等薄弱环节得到系统提升，保证企业人才的合理配置与开发，从而在根本上提高人力资源管理水平。结语：

新形势下宏观经济的进一步调控，让更多的企业认识到人力资源管理是企业管理中不可或缺的组成部分。因此，直面新形势下企业人力资源管理中存在的问题，全方位的寻找解决的办法，是企业目前亟待解决的问题，让人力资源管理成为企业管理的一种手段，成为企业发展的核心机制，是未来企业发展的趋势。各企业也要与时俱进的将企业管理侧重点放在人力资源管理问题上，相信合理的人力资源管理必定能够促进企业的可持续发展，为企业的人力成本提供有效保证。

参考文献

10.当前各驾校存在的问题及解决措施 篇十

原创：粟辉烈驾校经营管理俱乐部今天

驾校经营管理

实用 ♩ 新鲜 ♩ 好看

【摘要】8月29日交通运输部运输服务公司车辆处，闫剑宇处长带领驾培行业专家组到四川省自贡开展调研时指出，新政实施后，各地存在不少的问题，驾培行业要发展壮大，需要提升服务质量，形成信得过品牌，切实让学员少受伤害，少出事故。党的十九大报告明确指出，“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想”，为加强和创新驾培行业指明了方向。驾校是安全管理源头，如何做好新训驾驶员的安全管理，使教练员和新训学员牢固树立安全驾驶意识、以人为本，生命至上安全理念。驾培行业培训新训汽车驾驶员的工作显得愈发重要。驾驶培训学校如果要在市场竞争中站稳脚跟，就必须提高自身的竞争力，注重教学理念的更新、教学质量与办学档次的提高，培养优秀新训驾驶人才。就我市各驾校目前存在的问题与驾校同仁进行交流，探讨存在于安全管理培训中的问题及解决措施。

【关键词】新训驾驶员 培训管理 问题 措施

一、当前我国车辆保有量剧增，道路交通事故发生频繁。

道路交通安全状况不容乐观。国家已经深刻认识到遏制道路交通事故的必要性和迫切性，近几年先后出台了机动车驾驶员培训相关法律法规，通过整顿驾培行业，已经有明显的成效。但驾驶员培训市场能否得以健康、有序、持续发展，是一项重要的课题，但综观整体：在新训驾驶员中存在着《道路交安全法》及地方法律法规、法律意识还是淡漠，新训驾驶员出去后在外行车，违法现象特别严重，交通事故频繁，给国家及人民生命财造成了重大的损失，其关键因素在于驾校。尤其是机动车驾驶教练员，是影响整体培训质量、影响新训驾驶员素质，影响目前道路交通安全的的决定性因素。那么究竟驾校机动车驾驶教练员如何向专业化发展，提高其专业化水平，需要我们驾校领导者的思考，因为教练员是道路驾驶的引路人，如何加强安全预防教学安全事故，提升教练员安全责任意识，抓好驾校安全管理源头是每一位校长的职责及义务。提升教练员的安全意识、增强教练员安全责任意识、有了安全责任意识，就能集中精力，就能防范教学事故发生，并能全身心投入到为学员服务中去，形成一心一意为新训驾驶员的服务意识和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，创造出第一流的成绩。机动车驾驶教练员在这个特定的岗位中，就能尽职尽责地完成社会赋予的安全源头管理责任及义务。因此作为机动车驾驶教练员，树立安全责任意识是一名机动车驾驶教练员的精神灵魂。既要形成个人的成熟的安全责任意识，又要建立新训驾驶人的安全责任意识。一是对自己的安全负责，二是对学员的安全和社会的公共安全负责。对自己负责不只满足个人的需求，不仅是安全的保障，更重要的是让自己的安全意识、思想能够融入到新训驾驶员当中去。对新训驾驶员负责、对未来的道路交通参与者负责，是机动车驾驶教练员精神境界的具体表现。

二、新时期驾校教练员对新训汽车驾驶员服务宗旨，是全心全意为新训驾驶员服务。

教练员教学活动是一项比较复杂的活动，必须以掌握相关的理论知识为前提。尤其是合成的、复杂的驾驶操作，更是以掌握必要的理论为基础。如果没有一定理论知识作支撑，仅凭感性认识和经验进行驾驶技能练习，很难保证教学效果。所以，教练员必须刻苦钻研业务，理解每项驾驶操作步骤的原理。特别是在理论教学方面，新训驾驶员培训的目标是确保新训学员大体了解车辆结构、养成规范操作与遵章守法的安全意识、形成良好驾驶道德、掌握安全驾驶知识与交通法律法规。在实践教学方面，培训目标是确保学员了解有关车辆使用的知识与规定，掌握实地操作要领与车辆移动方法，行驶车辆时能准确控制路线、速度与位置，注意行车礼让等安全问题。总而言之，整体的培训管理目标就是使驾驶员在掌握驾车理论知识与操作技能的同时，形成较高的安全意识与驾驶道德，不影响他人的正常驾驶，降低交通事故发生率。汽车教练员不只是一项仅动动口，动动手的简单传教，而是一项集知识、技术与经验为一体的综合性的教学行为。

汽车驾驶教练员是处在教师的岗位上，只有找准岗位意识，研究教学艺术，科学进行因材施教，这样才能成为称职，合格的驾驶教练员。大都凭经验教学，教练职业能力参差不齐。新时期如何提高驾校的教学质量值得我们每一位教练员思考。机动车驾驶教学是一门技术性较强的实践课程，必须要求学员在有限时间内掌握驾驶技能。教练员作为公民驾驶知识技能的传播者，对于传播交通安全知识，提高安全驾驶防御能力，起着重要的作用。同时驾驶教练员教学也是一项艰苦的工作，在学习和研究中，要有锲而不舍的顽强精神，知难奋进，刻苦努力，不断总结成功的经验和失败的教训，增强责任感和使命感。因此，在驾驶教学中要认真组织，精心施教，刻苦训练，严格要求，并根据教学特点选择合理的教学方法，不断提高教学水平。让新训驾驶员树立安全意识和驾驶道德意识，提高在实际驾驶中的应急处置能力和独立规范的驾驶能力，承担起安全驾驶、保护生命的社会责任是每个机动车驾驶培训从业者当前所应明确的方向。重视交通安全教育，提高学员安全意识汽车驾驶教学涉及人、车、路及道路交通，教学环境复杂，安全问题突出，安全教育是汽车驾驶教学过程中的重中之重，安全第一的原则要贯穿整个驾驶技能教学过程中。在组织驾驶教学过程中，必须做到：树立新训驾驶员安全意识，必须有强烈的安全意识和安全观念、高度的安全责任感，把交通参与者的生命和财产安全始终放在首位。

三、当前各驾校目前存在的问题，行业监管不到位、计时培训如中国足球，永远在路上。

驾校目前缺少监管制约机制，行政监管不到位，在驾校中，教练与驾校是挂靠关系，教练员为了多招生，就多头挂靠，有的教练员车在一个驾校，报名在另一个驾校，才能达到收的管理费低，由于各种原因，造成当前这种混乱局面，这是驾校管理不到位和教练员对学员不负责的表现。在教学过程中，由于监控平台监管不力，开发商不负责，自己的软件系统又自己破解，高价出卖跑马机，学时造假，造成无法监控管理，严重的影响了教学质量，教练员经常不在教学区域教学，存在安全隐患，有了违法行为也无法及时制止。在由于教练车是教学工具，驾校又没有办法去扣留教练车的权利，这样导致了教练员不规范教学，新训驾驶员学车期间无法得到安全保证。反映出行业主管部门监督管理机制不完善和法规的严重漏洞，现实是计时监控平台名存实忘，就成了计时培训叫好，不叫坐，“学时对接”。一石激起千层浪，饱受低价竞争之苦、恶性竞争之害的国内驾培市场沸腾起来，期盼着有之，怀疑者有之，困惑者有之，观望着有之盼来盼来去是给人一种透心凉的希望，但愿是黎明前的一粒火种，希望是驾培行业重获新生的星星之火吧。

而当今的驾培市场如闫处长所说的缺少诚信、品牌的规范驾校，我市驾校虽多、其规模与档次较低，培训过程不够专业，教练员不严格按教学大纲教学，在教学过程中，为了追求考试合格率，采取应试教学的方法，考什么练什么，个别教练员还要减少培训学时，造成培训质量下降，给新训驾驶员造成安全隐患，有的驾校缺失国家相关规定中对教练员门槛设置过低，有的学员今年在驾校毕业，明天就去卖一车旧教练车当起了教练员，驾校只图多一辆挂靠车，教练员多收点学员，增加挂靠费。而对教练员资格没有严格的把关，加之个别教练员文化程度不高，表达能力和教学水平相对较低，所以、也制约着培训质量的提升，教练员的职业水平不高，职业素质低下，教学过程中态度不严谨，影响新训驾驶员的专业水平。驾驶培训是一种体验式教育，一个优秀的教练员不仅是帮助学员掌握安全文明驾驶的技能导师，还应该是帮助学员克服紧张战胜自我的心理导师。然而，个别教练员自己就是这种水平，还能帮助学员克服紧张战胜自我，顺利度过考试关哪？培训成全格的安全文明的新训驾驶员嘛？

四、缺少诚信品牌、规范服务经营行为。

当今驾培市场是非常混乱，可以说是军阀割据，烽烟四起，有生员必争，恶性竞争遍布城市乡村。可以说是花样百出，层出还穷，各村、乡、镇各自为阵，小、黑不规范的驾校篇地开花，真是百花齐放，妙不可言，为竞争生源是以死相争，临市两驾校发生的为争生源大打出手，酿成治安事件。当然生源是驾校的源泉，没有生源就没有生存空间，也就没有驾校这个平台。有了生源驾校得以持续生存和发展。驾培市场的价格战大多都不是一对一的，如果是单打独斗，每一个驾校一定要视死如归血战到底，不分出你死我活决不收兵；驾培市场的价格战大都是一对多的群打乱斗，你本意打击的是一个“敌人”，伤害的却是众多友人，开打容易收拳难。我市驾培市场的价格战持续时间够长的了，战法花样够多的了，战斗的纵深幅度够大的了，造成的伤害够深的了，再不鸣金收兵只能说明我们没有理性和智慧，只能被他人当做笑料，没人同情你，也没人拯救你。为扩展生源，各类驾校在激烈的市场竞争中各自采取了相关措施，一些驾校甚至要求教练员包干，自主寻找生源，并对工作人员作出硬性招生指标，教员如果每年招收的学员数目未达到标准，就可能遭到解聘。驾校在教学时也没有严格按照教学大纲中列出的教学内容，不是以培训安全驾驶员为已任，而是为社会制造更多的马路杀手而不感到愧疚，为了使新训驾驶员拿到驾驶证，考什么？练什么，学员也只是熟练了考试路段，考试流程，跟本没有学到想学的驾驶基本技能。有的毕业后的新训驾驶员，上路吓得不敢动方向盘，更不要说维修方面的知识，有的开了车连如何打开引擎盖都不知道，更不要说对车辆的日常检查保养了如果在行驶中遇自驾车自燃怎么处置，或者方向、轮胎、雨刮、安全装置有故障，更是无从下手，这些新训驾驶员，怎么让人放心，又怎么能确保交通安全。多数驾校经营管理从与教练员的关系上分为三种模式：一类是直营式，一类是挂靠式，还有一类是二者的兼容式，—部分直营一部分挂靠。以前个别驾校为了降低成本，往往是教练员的人数少于教练车数，许多驾校存在着一个教练员看两台车甚至三台车的现象。上有政策下有结对策，为了达到恶性竞争达不到的目地，只有节约油气，降低成本，私自将培训学时缩短，从而降低收费，导致培训质量也随之降低。新训驾驶员得不到严格的培训管理，学不到应有的驾驶技能，又怎能确保行车安全。

希望行业主管部门敢于担当，承担职责为民服务、加强学时监管，及时进行学时对接，让驾校这个安全管理源头得到更好发挥，起到驾校是安全管理基石的作用。实行学时对接后，学车的场地必须符合规范，驾驶培训车辆会配以电子围挡管理，凡超出围栏的驾驶培训行为，学员无法通过车载终端进行有效学时记录，驾校能全面落实学时对接后，依托电子围栏、动态人脸识别等技术，驾驶培训必须在电子围栏的范围内开展，黑驾校、黑培训点等非法驾培就失去了生存空间，整个驾培市场风气焕然一新，正规驾培机构的利益得到保障。驾校希望运管机构要以行业现状与社会需要为依据，加强执法力度确保驾校培训合格驾驶员作出保障：在放管服、权、利的基础上更好的加强为民服务的理念。请严格执行两个国标，对驾校准入条件进行严格规定，规定资质标准，制定符合培训规模的教学用具、教学设施、训练场地等基础建设标准，注重教学机构的规范设置，将教员的配备标准与任职条件提高。限制开业条件，并对市场准入制度加以完善，根据相关法律管理驾校，提高培训水平。交通部门应当根据市场发展规律，动态规律驾培机构，考核其信誉，搭建公平、公正、公开的平台，供驾培机构展开竞争。运管机构需要制定完善的考核与评价体系，促使培训行业管理自身质量，综合考核、评价诚信服务、安全管理、招生与学籍管理、经营行为、查课和评教、规范教学、结业考核、交通违法违章行为、交通责任事故记录、驾驶证考试合格率等，全程监督训练质量，设置排行榜，公布培训质量，及时整改排名在最后的驾校，若驾校连续几次均排名最后，应根据法律条例要求其退出驾培市场，使市场机制可进可退。

五、驾校未来的希望就是学校，更进一步提高教练员专业技能，完善各种安全管理制度，让驾校成为新训驾驶员享受快乐学车，使之成为道路交通的基石。

2015年12月国务院办分厅转发公安部交通运输部关于推进机动车驾驶人培训考试制度改革意见的通知（国发办[2015]88号）其中提出“推行大型客货车专业驾驶培训，试点开展大型客货驾驶人职业教育”。面对交通事故 频频发生的现实，国家决心“加强守法文明驾驶意识的培养，提升大型客货车驾驶人的专业技能职业素养，但至少向这个趋势发展。所以我们未来的机动车驾驶人是通过驾校最早最全最严且持续接受道路交通法律法规的人群，交通秩序的形成不是靠部分人，是靠所有参与者共同努力。为了达到这一目的，需要驾校进一步增强实力，形成驾校的办学特色和优势，树立驾校形象，着重注意实力的增强，在硬件和软件上正确解决自己的定位，在激烈的竞争中才能处于不败之地，把硬件和软件建设有机地结合起来，形成品牌形象。

1各驾校要根据道路交通安全法的要求，以新训驾驶员为本，注重道路交通法律和法规的讲解，使学员的实际操作能力与知识掌握水平提高。尤其要加强培训驾驶员有效处理突发紧急情况与临危处置危险路段、复杂道路、异常气候、雨雾雪天等的技巧。2驾校应根据学生的特点因材施教，根据年龄分布、学习能力等的差异，重点教练接受能力慢的学员，留出足够时间教授此类学生，保证其驾驶技能合格，提高考核达标率，将优秀驾驶人才提供给社会。3驾校要与公安、运管部门相协调，加强考证和培训工作。现阶段我国是由交通与公安部门分别负责培训与考核驾驶员。当学员达到课时要求并学完规定内容后，驾校应认真填写培训记录卡，为其安排考试时间，将学员的驾驶员档案等资料提供给公安车辆管理部门，对于没有提供结业证与培训记录卡的学员，公安车辆管理部门不可给予其报考资格。公安与交通部门应保持高度责任感，致力于培养合格驾驶员，协调管理，加强秩序管理，促使驾培行业健康、持续发展。4学时对接后将发生巨大的变化，驾校以前的多人一车变成了一人一车，随到随学变成了提前预约，一次交费变成了每次交费，这些变化对驾校的训练与服务提出了新的要求。驾校的客服人员要耐心的教会学员下载使用约车计时平台APP，甚至要帮助学员约车，帮助学员付费，工作量增加了很多。教练员过去是一对多教学，学员之间有相互的讨论切磋，轮流训练，互帮互学，现在一对一教学，不仅大量增加了讲解纠错的次数，还要想方设法克服学员的训练疲劳，提高课时训练效率。精细化个性化的训练与服务将成为未来驾校竞争比拼的重点。5

教练的行为操守，职业规范：需要从国学中来提高自身的修养，需要从灵魂时时自检中来提高自己的品德。需要以正统朴素的服务来提高自己的尊严，需要以去除穿金戴银的无知来提高自己的形象。需要在精益求精中来不断提高自己的技能水平，需要在精彩的教学演说中来不断地提高自己的领导魅力。需要在先行者的正确指导下来明确自己的志向，需要在薄积厚发中来达到自己的远大目标。6

教练员首先应掌握转向技能与知识，能够利用理论对操作要领进行详细分析和讲解，将操作技能生动明了、简练确切、科学严密地传授给学生。其次，应根据交通部颁布的考试标准与考试大纲对教员的操作水平与教学能力进行考核。专项培训是以教学需要为依据展开的专项能力培训，其目的是提高及补充教员的教学水平及能力。具体项目包括使用先进教学设备与设施、训练驾驶技能、新的教学方法、专业理论、培训项目等。7 驾校应当制定教学信誉与质量考核制度，将教练员信息公布给社会，对于存在严重作风问题与发生重大责任事故者采取取消资格的处理措施。8

开展现代化教学，发挥协会职能，在信息技术、计算机技术迅速发展的背景下，现代化科技手段也愈发先进，驾校应积极引进现代化教学设备，使培训质量得到有效提高。目前在培训中可用的现代化设备以模拟训练设备、理论磁板教学设备、多媒体教学设备为主。新的学员可通过实物教学、电话视听教学等方式迅速了解与适应交通环境。利用驾驶模拟器教学，能够用动态操作代替单纯、死板的静态教学，培养与训练学员的安全意识、应变能力、反应能力与观察能力，甚至可以获得实车无法或很难达到的技能训练目标，将学员的错误操作习惯纠正过程，使试车训练质量与效果提高。对教练场进行合理设计与规划，打造与技能训练特点、规律相适合的交通环境和现代道路。积极改造教练场地，科学化、规范化培训，达到高效培训的目标。行业管理机构太图培训类别、驾校发展规模为依据，对培训标准进行统一规划和设计，确保教练场的规模负荷训练规模，教练场的功能和种类适应培训的目的和类别。当前行业管理机构在管理方面并未做足工作，而且专注于技术性工作，为改变这一局面，应建立行业协会。作为非政府组织，协会充当着驾校和政府管理部门之间的桥梁和纽带，引导培训行业在接受政府宏观管理的同时，可以在市场经济体制下自律经营。

六、结语。