四年级作文:假如我有一支神笔

2024-07-23

四年级作文:假如我有一支神笔(精选10篇)

1.四年级作文:假如我有一支神笔 篇一

假如我有一支神笔五年级优秀作文

我拥有一支神笔,这是我的一个梦想。

当我在马路上看见那些乞丐冷得瑟瑟发抖,我就想有一支神笔。在地板上画出一件件厚厚的棉袄,再多画几见衬衫,这样他们就不会着凉了,这也足以让他在那路上能安稳的坐着,不会打着喷嚏,吹着冷风了。但这还不够,乞丐晚上睡在地板上,冷风吹过,地板凉凉的。我再多画了一个地毯和厚棉被,让乞丐在晚上能睡个安稳觉,就再也不会被冷风冻醒了!

我走在一条小巷上,看到一个孤寡老人在窄小的屋子里收拾东西,不小心摔跤了,假如我有一支神笔,我一定会在小巷里画一座又大又宽的房子,让老人有足够的地方睡觉、放东西。我还会画一些生活用品让老人能用上干净的东西。换上合适的衣服。这样,老人在收拾东西的.时候就不会摔倒,还能生活在宽敞的空间里,多好!

在电视上,我看到了那些孤儿院的小朋友没有爸爸妈妈,不像我们有自己的爸爸妈妈,还拥有很多的玩具。要是我有一支神笔,我一定要让孩子们和我们一样拥有自己的玩具。我就可以画出各式各样的玩具,琳琅满目,摆在孩子们的面前。小朋友们想挑哪个就拿哪个,和他们分享玩具,使他们能在快乐中成长。看着他们那灿烂的笑容,是那么的可爱啊!

假如我拥有一支神笔,我将做很多很多的好事,帮助更多需要帮助的人。

2.假如我有一支神笔 篇二

我wǒ要yào画huà一yí片piàn花huā海hǎi给ɡěi蜜mì蜂fēnɡ,让rànɡ它tā们men在zài树shù枝zhī上shànɡ愉yú快kuài歌ɡē唱chànɡ。

我wǒ要yào画huà一yí个ɡè地dì下xià王wánɡ国ɡuó给ɡěi蚂mǎ蚁yǐ,让rànɡ它tā们men冬dōnɡ眠mián时shí更ɡènɡ暖nuǎn和。

我wǒ要yào画huà一yí个ɡè太tài阳yánɡ给ɡěi黑hēi夜yè,让rànɡ黑hēi夜yè不bú再zài可kě怕pà。

我wǒ要yào画huà一yí幢zhuànɡ大dà房fánɡ子给ɡěi自zì己jǐ,让rànɡ我wǒ拥yōnɡ有yǒu更ɡènɡ大dà空kōnɡ间jiān游yóu戏xì和hé读dú书shū……

如rú果ɡuǒ世shì界jiè上shànɡ每měi一yí个ɡè人rén都dōu有yǒu一yì支zhī神shén笔bǐ,也yě许xǔ世shì界jiè会huì像xiànɡ天tiān堂tánɡ一yí样yànɡ美měi好hǎo吧bɑ!

3.假如我有一支神笔作文 篇三

假如我有一支神笔,我会画出一种空调伞。现在夏天来临了,大家都很热,特别是上下班、上下学的路上,但只要把空调伞打开,就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来,并且形成一个防护罩,与外面的热气绝隔,有的同学会问:空调要用电,这怎么可能了?没问题,我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。

假如我有一支神笔,我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾,臭气冲气,又引来许多给人类带来细菌的蚊子,很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人,这种机器人每天吃两吨垃圾,排出来的是经过分类。提炼、压缩,只有面饼大的金属片,塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用,有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率,更不怕脏。这样既环保,又节省能源。

假如我有一支神笔,我会画出一种风火轮鞋,因为现在许多小朋友家离学校很远,每天要走很多路,回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子,说一声:“走”。它便像闪电一样快向前飞去,并且不会撞到人,想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”,又像普通鞋子一样。哈哈,我们变成小哪吒了!

4.假如我有一支神笔作文 篇四

假如我有一支马良的神笔,我要做的第一件事就是为祖国画一条更长更高更坚固的长城,让他永远守卫我最爱的祖国;我还要为祖国画许许多多的节能的高科技的发明,让祖国变得更加强大;还有,我还要为祖国画更多的花草树木,让我的祖国变得更加美丽。

假如我有一支马良的神笔,我要做的第二件事就是为社会上所有的残疾人画他所缺的身体器官。让盲人可以重见光明,让失去双腿的人可以下床走路,让失去双臂的人可以用手做他喜欢的事情。假如我有一支马良的神笔,我要给山区的孩子画一座座美丽的教室,让他们可以读上书。

假如我有一支马良的神笔,我要给爸爸画一个暖和的大棉袄,给妈妈画一条漂亮的围巾,给爷爷奶奶画一个暖和的火炉,让他们可以暖和的过完每一个寒冷的冬天。

5.假如我有一支神笔作文 篇五

假如我有一支神笔,我会给每个人画一双快活的晶蓝色的翅膀。因为如果要是画汽车的话,就非常容易出现让人可怕的交通事故。还有的一些人不遵守交通规则,乱闯红灯。这样就不安全,没有秩序了。这样人们就可以像小鸟一样自由自在的在天空玩耍了。还可以在天空中看着美丽的风景或者是景色了。还可以躲过可怕的地震了。

假如我有一支神笔,我会给每个老师画一台能干活帮老师做事的机器人,有的时候,老师为了同学们的。学习成绩提高,连自己最重要的事情都不管了。还有的时候,老师给同学们批作业的时候,太劳累太辛苦了,但是,机器人会立刻的批完作业。也有的时候,老师为了我们的考试考得更好,连听课都推辞了。所以我想给老师画一台能干活的机器人。

6.假如我有一支马良神笔作文 篇六

刚想到这儿,突然,一位白胡子,白眉毛,白头发穿着一身白衣服的老爷爷出现在我的面前。他笑着说:“是你想要神笔吗?”听到这话,我不假思索地点了点头。“可爱的孩子,给你吧。”老爷爷掏出神笔说。我开心地接过笔,连连说:“老爷爷,谢谢你。”老爷爷又笑着说:“孩子啊,你要记住啊,这神笔只能帮助需要帮助的人,它万万不能到坏人的手里啊!记住……”老爷爷还没说完就消失了。我坚定地说:“老爷爷,你放心吧,我会保护神笔的!”

拿到神笔后,我用它给贫困的夫妻画出金钱,并让他们努力工作,靠自己的双手生活;我用它给流浪孩童画出了一个温暖的家;我用它给浪费金钱的人画出了浪费的后果……因为这支神笔,我的名气越来越大,终于有一天,我的名气传到了一个劫匪头子的耳朵里,他把我“带”到了一间小黑屋里,强迫我画一台假钞生产机,不然,我的小命就没了!就在我决定画还是不画时,突然想到:“呀,差点忘了,老爷爷曾嘱咐我,让我保护好神笔,让它不落入坏人之手啊!”看来我得想个计策……有了,我假装答应了劫匪,说:“好吧,但你得放我走。”劫匪一听,顿时两眼放光:“好,好!”我大笔一挥,在劫匪和我之间迅速画了一道墙,又在小黑屋的墙上画了一道门,逃出了小黑屋。可没想到小黑屋外还有一批……

“嘉蔚,我们到了,喂,想什么呢?”爷爷的喊声把我从幻想中拉了回来,“哦,没…没…什么,没什么。”“那我们上楼吧!”

7.假如我有一支马良神笔作文 篇七

假如我有一支马良神笔

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小时候,妈妈总是给我讲马良的故事。那时,我每次都会拿起笔,在纸上画一些奇形怪状的东西。然后会天真地问妈妈:“妈妈,我画的怎么变不成真的呢?”

“因为你没有神笔呀!”妈妈每次都是笑着回答。

于是,我常常幻想:如果有一天,我真的有一支马良神笔,会怎样帮助人们呢?

假如我有一支马良神笔,我首先要画许多衣服和房子,让贫困山区的人们衣房无忧。但我绝不让他们好吃懒做,我会教他们怎样种粮食,还要画一些播种机,拖拉机……让他们富裕起来。

假如我有一支马良神笔,我要画许多高科技免费学校,让每个孩子都能上学,不用为交不起学费而发愁。将来成为祖国的栋梁之才。

假如我有一支马良神笔,我要画许多树,让我们的家园像大森林一样,空气清新,不受沙尘暴的袭击。

假如我有一支马良神笔,我要给每个地方都画一些博物馆,让人们都了解过去和未来。

假如我有一支马良神笔,我要给台湾画好多好多的雪花;让他们知道:我们大陆人民是很希望他们像雪花一样回到祖国妈妈的怀抱……

假如我有一支马良的神笔

《作文:假如我有一支马良的神笔》假如我有一支马良的神笔,我会给贫穷的人画一些金子,让他们过上幸福的日子。

假如我有一支马良的神笔,我会给四川汶川大地震的人们画一座座房子,让他们住在温暖的房子里。

假如我有一支马良的神笔,我会给辛苦的老师画一个机器人帮她批改作业,让老师疲惫的身体休息休息。./

假如我有一支马良的神笔,我会画一架大飞机,带着爸爸妈妈和老师到世界各地旅游。

假如我有一支马良的神笔,我会画一种药,让人们吃了以后永远不生病。

假如我有一支马良的神笔,我会给自己画一双翅膀,这样我就可以和小鸟一样自由自在的飞翔。

假如我有一支马良的神笔・・・・・・《假如我有一支马良的神笔》

假如我有一支马良的神笔……

《作文:假如我有一支马良的神笔……》假如我有一支马良的神笔,我会画很多的花草树木在沙漠,让沙漠不在那么孤单、荒凉。

假如我有一支马良的神笔,我会画好多好吃的食物和温暖的被子送给灾区和山里的小朋友,让他们有吃有喝的。

假如我有一支马良的神笔,我会把被砍伐的树木重新站起来,而且在树林里插下一块牌;请保护树木!./

假如我有一支马良的神笔……《假如我有一支马良的神笔……》

假如我有一支马良的神笔

假如我有一支马良的神笔,我会给贫穷的人画一些金子,让他们过上幸福的日子。

假如我有一支马良的神笔,我会给四川汶川大地震的人们画一座座房子,让他们住在温暖的房子里。

假如我有一支马良的神笔,我会给辛苦的老师画一个机器人帮她批改作业,让老师疲惫的身体休息休息。

假如我有一支马良的神笔,我会画一架大飞机,带着爸爸妈妈和老师到世界各地旅游。

假如我有一支马良的神笔,我会画一种药,让人们吃了以后永远不生病。

假如我有一支马良的神笔,我会给自己画一双翅膀,这样我就可以和小鸟一样自由自在的飞翔。

假如我有一支马良的神笔・・・・・・

假如我有一支马良的神笔

假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,

我要给灾区的孤儿,

画上许多爸爸、妈妈,

让他们再也不会为死去的父母而哭泣。

假如我有一支马良的神笔,

我要给乡下的穷人,

画上许多的农田,

让他们再也不会为没有饭吃而发愁。

假如我有一支马良的神笔,

我要给大旱灾区,

画许多小河,

让那里的人们再也不会为庄稼汗死而烦恼。

假如我有一支马良的.神笔……

假如我有一支马良的神笔

假如我有一支马良的神笔假如我有一支马良的神笔,

我要给灾区的孤儿,

画上许多爸爸、妈妈,

让他们再也不会为死去的父母而哭泣。

假如我有一支马良的神笔,

我要给乡下的穷人,

画上许多的农田,

让他们再也不会为没有饭吃而发愁。

假如我有一支马良的神笔,

我要给大旱灾区,

画许多小河,

让那里的人们再也不会为庄稼汗死而烦恼。

假如我有一支马良的神笔……

假如我有一支马良的神笔

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我一直有一个梦想,就是希望能拥有一支马良的神笔。

假如我有一支马良的神笔,我要给山区的小朋友画一所所学校,让他们也能在宽敞明亮的教室里学习。

假如我有一支马良的神笔,我要为盲人画一双双明亮的眼睛,让他们能重见光明。

假如我有一支马良的神笔,我要给坏人画上一颗颗善良的心,让他们也能为这个社会做好事。

假如我有一支马良的神笔,我要给战争中的人们,画一把保护伞,不用在硝烟弥漫中生活。

假如我有一支马良的神笔,我要给贫困中的人们画许多许多的钱,让他们也能过上幸福的生活。

假如我有一支马良的神笔,我一定要用他来帮助许多人……

假如我有一支马良的神笔

假如我有一支马良的神笔,

我要给勤劳的蜜蜂画几片花丛,

让它们采花酿蜜。

假如我有一支马良的神笔,

我要给可爱的小鸟一片树林,

让它们能够安居乐业。

假如我有一支马良的神笔,

我要给盲人画一双明亮的眼睛,

让盲人能看清美好的世界。

假如我有一支马良的神笔,

我要给灾区的人们画许许多多的房屋,

让灾区的人们不在风餐露宿、饱受风寒。。。。

假如我有一支马良的神笔,

8.假如我有一支神笔初中作文 篇八

从那以后,我就一直希望有一支神奇的笔。于是,我经常去文具店买笔,好像真的能买到神奇的笔,但没想到,我居然真的买了!

是一把看起来很优雅的毛笔。一开始没觉得特别。但当我刚用它写了一个字,它就从纸上跳起来,告诉我它的历史,让我大吃一惊。但马上拿起笔,在纸上画了一个扫地机器人。它跳出纸开始工作。我很开心,就画了个妹子。因为小时候只有妈妈一个人可以陪我,但是工作越来越忙,爸爸常年在外地工作,平时很难见到。

小姐姐跳下纸,亲热地拉着我的手给,作曲,邀请我去外面玩。回来后她给我做了晚饭,让我体会到了从未有过的姐妹情谊。我真的很激动!第二天,她小心翼翼地帮我做作业。她懂得很多,说话也很幽默。那天晚上,我和她自拍了,好开心!

然而,第三天,姐姐突然不见了。我找了她半天,只找到一张留给我的纸条,上面写着:闰明,你的笔不知怎么被赋予了让一个物体活两天的能力。也许是因为你太孤独了。这两天做你姐姐我很开心,你创造了我我也很开心。我希望有一天,当我活得和你一样长的时候,我仍然可以做你的妹妹。

真不敢相信。我立刻抓起我以为不会再用的刷子。一个接一个,她一模一样,却再也没有起死回生。

9.想象作文假如我有一支神笔 篇九

假如我有一支神笔,我要画个巨大的百草园。园里到处生长着奇花异草,让你眼花缭乱、芳香扑鼻。我要用百草制成各种灵丹妙药,为身患绝症的人治病,使那些痛苦不堪的病人们笑逐颜开,立刻恢复健康。我会让残疾人服用灵丹妙药,使他们开心地过正常人的生活。

假如我有一支神笔,在冰雪灾害降临地球时,我用神笔画个火红的太阳,让覆盖着大地上厚厚的冰雪几分钟就融化,让封闭的铁路、公路畅通无阻;再刷刷几笔,让倒塌的电线塔矗立起来,一条条通讯线路传递着胜利的喜讯;让冰雪压断的树木重新抬头挺胸,长得枝繁叶茂。

假如我有一支神笔,我要在洪涝灾害之际,用神笔画一堵铜墙铁壁似的堤坝,挡住咆哮的洪水;再拿起神笔,为流离失所的灾民们画出一幢幢崭新的楼房和一堆堆粮食,让他们眉开眼笑地住进漂亮而舒适的新房,丰衣足食,过着幸福快乐的生活。

假如我有一支神笔,我要在荒山上画出一片片茂密的树林,一片片翠绿的竹林,一片片充满生机的茶园和一个个果实累累的果园,使山间成为人间仙境,使贫穷的山区人民富裕起来。

假如我有一支神笔,我要给每个丧尽天良的坏蛋的胸膛里画上一颗善心,使他们弃恶从善,改邪归正,让世界上每个人头上都闪着善良之光,让社会变得更加安定、和谐。

10.假如我有一支神笔作文 篇十

每次妈妈回来都很疲劳,都很累,都很不好。假如我有一只神笔,我要给妈妈画一个椅子,每次妈妈坐上那个椅子,椅子就会给妈妈按摩。让妈妈舒铲,让妈妈很舒服,不再让她很累,很疲劳。

我来到一个学校在哪所学校很破,孩子们没有学习用品,也没有很多好吃的。假如我有一只神笔,我要帮助那些上不起学的孩子们,画一所学校。让那些孩子们上起学,还要给他们画很多的学习用品。还可以在那里交很多的朋友。还画很多的书,让那些孩子们知道更多的知识,我还要给他们画很多好吃的,让他们吃得够。

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