高中优秀作文1500字：读书的感悟

高中优秀作文1500字：读书的感悟（共10篇）

1.高中优秀作文1500字：读书的感悟 篇一

1、如果说，我们的意识是浮在海面上的可见冰山的话，那么，潜意识才是沉陷于暗黑海洋之中的巨大冰体。

2、所有有意识的行为，都只不过是遗传基因控制下的无意识深渊中的隐秘心理活动。 3、群众的叠加只是愚蠢的叠加，而真正的智慧却被愚蠢的洪流湮没了。 4、处于群体中的个人会感受到一种强烈的“正义”力量，对他们来说群体就是正义，数量就是道理;即或不然，群体中的人也会有一种“法不责众”的想法，因而在他们的行为时表现得理直气壮。 5、但是当群众中的每一个人处于孤零零的单独个体的时候，后天的教育与内心的良知都在对他起着约束作用，他知道自己必须要对自己的这种本能行为加以控制。 6、单独一个人必须要为他的行为承担责任——法律上和道德上的。但是，群体则不然，群体不需要承担任何责任，群体就是法律，群体就是道德，群体的行为就是天然合法的。 7、有的时候，那些最不明确的词语，引起的反响反而最大。

8、一个被群体情绪传染的人会感觉到自己前所未有的强大，他的行动完全听凭另一种陌生的力量所主宰。

9、在群体中，任何一种感情和行动——只要这种感情与行动不合常理——都会很容易传染开来，其程度之强，足以让一个人随时准备为另一个他毫不相干的人做出牺牲。

10、并不是每一个人都必然地被群体情绪所传染——但如果他没有感受到这种情绪的话，那么他就会沦为群体感情的敌对方。

11、群体只接受暗示力量的影响。

12、群体中的人做事时有着明确的目标，但是他们却不知道自己在做什么。

13、群众中的人甘心被各种激烈的言辞和虚假的形象所打动，他们信奉在理智尚存的情况下决不会相信的一切。

14、正是群体，他们会为任何一种信仰——哪怕这种信仰他们从未听闻——而不惜血流成河。

15、群体相信一切不可能的事情，相信一切不合逻辑的事情，相信一切不合情理，相信一切不存在的事情，但唯独——不相信现实生活的日常逻辑。

16、群体的特点：每一个人的个性消失，他们的感情与思想都在关注同一件事。

17、只有在小说中，一个人的性格才会一生不变。

18、孤独的个人具有主宰自己的反应行为的能力，群体则缺乏这种能力。

19、他们不会接受一个与他们意愿不一致的现实。如果现实不符合他们的意愿，那么他们就会采取过激手段对现实的秩序发出挑战。

20、一旦群体形成，他们就会急切之中期待着点什么，无论是什么，只要能够让他们行动起来，他们就会欣然接纳。如果没有明确的指示，那么他们就在自己的群体无意识中创造出来。

21、群体想要的只是能够满足他们需要、打动他们心灵的人。

22、这些所谓的英雄或暴君，从来就未曾在真实存在过，他们只是人们为了满足心理需要而杜撰出来的产物。

23、群体总是对强权俯首帖耳，却很少为仁慈心肠所动。

24、群体可能会渴望着改朝换代，为这样的变革，他们甚至不惜发动暴力革命，然而革命并非是为了改变深层的东西，只是群体发泄情绪的手段而已。

25、群体对一切传统事物、传统制度，都有着绝对的迷恋与崇敬;它们对一切有可能改变自身生活基本状态的新事物，有着根深蒂固无意识的恐惧。

26、群体推理的特点，是把彼此不同，只在表面上相似的事物搅在一起，并且立刻把具体事物普遍化。

27、无论是独立的个体还是群体，一旦他们丧失了思考和推理能力，那么他们对自己的认识就变得十分模糊，甚至不认为世界上还有什么办不到的事情。

28、一旦民众开始迷信一个人，常常会攀比谁更迷信。

29、所有的屠杀命令，固然可以由君王来发布，却必须由群体的灵魂来贯彻。

30、统治者的权利并不是永远存在，有的只是永恒的群体宣泄。

31、时间是世界万物的真正创造者。时间也是世界万物的唯一毁灭者。

32、在特定时刻对一个民族有益的制度，对另一个民族也许是极为有害的。

33、应试教育制度在社会等级的最底层创造了一支无产阶级大军，这个群体对自己的命运愤愤不平，随时都想起来造反。而在最高层，它又培养出一群轻浮的权贵阶级。他们既多疑又轻信，对国家抱有迷信般的信任，把它视同天道，却又时时不忘对它表示敌意，总是把自己的过错推给政府，离开了当局的干涉，他们便一事无成。

34、只有最极端的人，才能成为领袖。

35、在群体的灵魂中占上风的，并不是对自由的要求，而是当奴才的欲望。

36、犯罪总是犯罪，一旦一桩罪行被实施，那么就绝对没有高尚与卑劣的分别，至少对被害者来说，群体犯罪与普通犯罪所带来的伤害是一样的，而且前者往往更为严重。

37、表面自由的增加必然伴随着真正自由的减少。

2.素质拓展感悟作文1500字 篇二

“安静!”一声呵斥声使得一个班级突然变得安静。抬头一望：一个男人，穿着迷彩服装，戴着军帽，以特别标准的军姿缓缓地向我们走了过来……

他说：“我就是你们三天的教官。”我们听着他讲完所有事后便被他赶集似的赶出了我们的教室。我微微打了个哈欠，跟着大部队便下楼了。

到了操场，便看到一排又一排的人笔直地站着，自然是那些与我们一样的七年级的“小萌新”了。我们站在各自的位置上之后，紧接着一声怒喝传来：“吵什么吵?再吵，你们就给我双手抱头。蹲下的时候就喊，我犯错;起立的时候就喊，我承担。再吵呢，我不介意大家做一个上午。”这话说完，全场安静，无人出声。

我看向主席台，原来是总教官在上面训话。我便开始准备一下训练前的热身了。前面并不难，只是到了做深蹲的时候，我接受命令后，就与这“大部队”蹲下了。刚开始，我还是吃得消这个东西的，但没过多久，我渐渐地开始吃不消了。因为天气干燥，太阳直接不留情面地向操场上喷火。加上蹲的太久了，我差点儿跪在地上。但是我想：我动了的`话，可能被主教官发现。因为我，大家的努力可能毁于一旦了。有句话说的好：一颗老鼠屎，坏了一锅粥。我可不想做那颗老鼠屎。想完这些，我突然全身涌起了些许力量，这力量迫使我撑了下去。

就这样，我们没有被罚。我呼了一口气，手中的汗渐渐地干了。我们也就自然而然地学习下一项科目了。

三天的素质拓展训练，实在太累了。

3.读书的作文1500字 篇三

我们对读书作了如此一番几近诗化的赞美，却并不合这样的意思：读书便是一切，读就是一切。

从长知识、增智慧、养精神诸方面讲，不是单纯的读书就能达到完满境界的。还得有人生的经验垫底，才能将书读好。人生的经验越厚实，书就读得越好。世界上凡读书读得好的人，在人生的经验方面都不是很简单的人。经验决定着读书的成效。而读书的成效又转而影响人生经验的深度与广度。如此这般，那书读得如何，也就可想而知了。

就读书本身来讲，自然还得有所讲究。有这些讲究，才能有助于将书读好。

读书应有停顿——突然地中断阅读而思考已被阅读的那些东西。当然，一般大众的阅读，完全没有必要这样要求。大众的读书与读书人的读书应作两回事看。前者是一种被动的阅读，是不费神的，费神就违背俗众读书的本意了，他们的本意是消遣。而读书人的阅读，固然不能排除消遣这一层次，但绝非满足滞留在这一层次上。读书人的读书带了联想与思考的痛苦。他们的阅读快感，不是在被动接受上，而是在接受时不断扩大收获的过程中。这就像两个儿子接受遗产，大儿子仅仅看到了他所继承的那部分产业，而二儿子却把他继承的那部分产业当成了资本.而看到了投资后的扩大、再扩大的辉煌景象。读书人得有那二儿子的活泛恩路与主动精神。

世间有许多读书种子。但他们的读书似乎与他们的精神无补，反而读成呆子，读成迂腐可笑之人。曹聚仁先生说他曾听说过浙江金华有个姓郭的，书读到能将《资治通鉴>背诵一番的程度，但写一个借伞的便条，却写得让人不堪卒读(那便条写了五千余字)。读书多，莫过于清朝的朴学家，然而像章太炎那样令人钦佩的朴学大师又有几个?我认得一位教授先生，只要提起他来，人们第一句话便是：此人读书很多，然而，他的文童我才不要看。那文章乒是别人言论的联缀与拼接，读来实在觉得没有意思。读书不是装书。读书用脑子，装书用箱子。脑子给了读书人，是让读书人读书时，能举一反三，能很强健地去扩大知识的。箱子便只能如数装书。有些人读一辈子书，读到终了，不过是只书箱子而已。

从前有不少人琢磨过如何读书。阮葵生在《茶余客话》中有段文字：“袁文清公桷，为湘江世族，受业王深甯之门，尝云：‘予少年时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要;好古人言行，意常退缩不敢望，其失儒而无立：纂录故实，一未终而屡更端，其失劳而无功;闻人之长，将疾趋而从之，辄出其后，其失欲速而好高;喜学为文，未能藿其本，其失又甚焉者也。”’袁氏之言，我虽不敢全部苟同，但大都说在了读书失当的要害之处。而其中“好古人言行，意常退缩不敢望”，我以为是读书的大忌。

更有甚者，还有读书把人读糟了读坏了的。周作人当年讲：“中国的事情有许多却就坏在这班读书人手里。”抽去这句话当时的具体所指，抽象一点说，这句话倒也说得通：中国的事坏在一些读书人手里的还少吗?

4.读书的痕迹作文1500字 篇四

如果将人一生中将要行走的轨迹看作是一条未知长短的路，自然会发现，在生命的旅途中，有的人行走在记忆里，有的人行走在消逝中。

在这陪着你从生命的起始到终结的路上，有一种东西，可以让我们渐渐学会战胜孤独与恐惧，在迷雾重重的天地间，找到属于自己追求的方向。它给我们以平静的心，看清远方的路。读书，这是最习以为常的平凡过程，但它却满是承载着生命的精华。

作家爱默生曾经说过这样一句话：读书时，我愿在每一个美好的思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。读书，不仅仅是一种文字上的艺术欣赏，更是一种思想上的浸入与洗礼。人生的姿态，或是高傲，或是温和。如果要找出一种可以影响一个人人生姿态的东西，我唯一可以给出的一个答案便是：书。古语云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我看来，书中我们更能找到的，不单单是一种物质文化层上的供给，更是一种之于人生，之于社会的态度。

书可静心，有语道是：闲茶逸书自飘香，静心怡情夏雨亭。人心之所以飘忽游离，一则为利，一则为情。利之所在，可视可观，情之所在，必有所钟。时常一个人捧着书，或是缓步于校园小径之上，或是端坐于广场某一角落，细细品味书中带给的如同丝雨般的感情侵染。

书中的世界，让我逃离生命中暂时的迷离，找到一个可以平静心情的港湾;书中的世界，让我脱离世俗纷扰繁杂，找到一个可以倚靠身躯的墙体;书中的世界，让我从叛离思维中的逆行中，找到一个可以支撑思绪的归宿。尔后，带着一颗安静勇敢的心，继续我们未知名的旅途。

心乱如麻之时，给你一本《遇见未知名的自己》，读过后你就会明白：一切受苦受难的根源，是来自于我们本身就不清楚自己是谁，总是盲目的追求着那些不能代表我们的东西。进而步步迷失自己。

当死亡来临的时候，会把生命过程中所有不能代表我们的东西席卷一空，然后消失不见。哪怕是你最留恋的，也不例外。真正的自己，是不会随时间、空间、甚至死亡而改变的。“我不应该受苦的。”这个思想只会让你更加地受苦。它是一种对事实的扭曲，始终是自我矛盾的。你必须对受苦说：“是的!”然后才能去超越它。整本书留给我最大的财富：人要有追求，正确的追求，适可而止的追求，做一个最真的自己。人生就像一杯茶，苦…也只会是一阵子，不会苦一辈子。

心伤崩碎之时，给你一本《平凡的世界》，看后你会知道，这个世界，原本就存在着太多的不公平，而真正可以改变这种不公平、这种人性的不平衡的，只有自己。烦恼，是生活的组成，我们无法逃避，只有选择冷静面对。

书中将劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起。人性的自尊、自强与自信，人生的.苦难与拼搏，都会带给你勇气、安宁、恬淡。

读过无数次之后我渐渐明白：生活就是如此，也许你的生活千疮百孔，也许你的行走路上满布荆棘，都要保持着一种清醒与期待，静下心来，用字里行间传递的力量与智慧。找到自己真正的追求，治愈心灵的伤口。书中我得出一种感悟：人要有目标，现实的目标，不失理想的奋斗目标。时间就象一张网，你撒在哪里，收获就在哪里。

读书，开辟一片净土。它使人的思想变得充实， 使人的素养实现提升、使人的才能得以增长。社会是纷扰繁杂的，能够找到一本好书，细细品读，就如找到一位导师，将自己指引。秉烛夜读、映雪读书、凿壁偷光……读书的渴望背后，是一份心灵的期待，期待一颗浮躁的心可以慢慢地沉静下来。

我们可以把读书当做是一种人生乐趣，一本书，构建着一个精神世界，是一个人的精神依托，更诠释着一个人的精神。当你读书时，你会走出自己的世界，进入另一个人的世界中，看另一个人的故事，欣赏另一个人身边的风景。读懂一本书，就读懂了另外一个人的世界。

读书后的心情，有如清水浸润，不沾染尘埃;有如月光倾洒，不沾带污迹;有如白雪覆地，不侵染粉尘。

5.飘读书心得感悟高中精选500字 篇五

由于南方人自信、富裕，对于北方的挑衅认为只要一场战役就可以结束。但是，当战争拉开帷幕的时候，完全不是想象当中的事情。几年的战争打下来，南方人从战争当中学会了更多的东西，残酷、肮脏、血腥、伤痛一切都迎面扑过来。战争夺走了他们的家园、亲友、邻居，夺去他们富足的生活，夺去他们安静的环境，一切都陷于一种不可控当中。这时的人们处于恐慌、痛苦当中，并不知道，他们的恐慌和痛苦根源就是来源战争，来源于人类的贪婪和私欲。

斯佳丽是一个具有叛逆性格的女性，她生长在一个传统的庄园主家庭里，身体里奔流着爱尔兰父亲的血液，她对于自己的生活方式从来没有思考过，因为那一切都是与生俱来的，她拥有自己的房间、仆人、美丽的衣服、上等人的教养，所以她的思想里只有享乐，再享乐。

但是，在她的行动当中，对于一些习俗的不理解，上等人之间关系的不理解，她只是觉得那是一种天生的叛逆，更加接近爱尔兰父亲的血统。没有意识到这些她所不能理解的东西是一个社会制度造成的。是她所处的阶级造成的。

斯佳丽的爱情是一份纯真的，罗曼蒂克式的爱情。完全的一厢情愿，又是严重的违背上等社会的宗教礼法。她的爱情从一开始就注定是一个悲惨的结局。然而，瑞特的出现，就是千年湖面飞来的石子，击起了千层浪，从第一次野宴上分另类的见解，到接下来他在战争过程中的行为，都证明了他的叛逆更加接近真象。对于生活在麻木的环境里的人们，他就是惊世骇俗、无耻的流氓。

他在斯佳丽身上找到了与他相似的东西，斯佳丽并没有感觉得到，只是觉得瑞特的语言有道理，有远见，却又脱离了上等人的社会环境和规则。在瑞特和艾希礼之间的选择，既矛盾又模糊，明明是深深地受着艾希礼，但是又为瑞特的思想光芒所吸引。

艾希礼讨厌战争，喜欢读书、音乐、喜欢平和安静的生活，但是为了保家为国，他义无反顾地参加这场无意义、肮脏的、血腥的战争。

在战争当中，艾希礼英勇、果敢，体现出了绅士的风度和将领的才能。战争不会因为一个人的杰出而改变结果。南方败于北方只是一个时间的问题。艾希礼做了自己可以付出的一切，这就是一个人，一个有责任咸、有思想的人应该做的事情。

等到他被北方俘虏后，北方人征兵去与印度做战，他拒绝了，代价是两年之后就可以获得的自由。他宁愿呆在地狱一样的战俘营里，接受痛苦的折磨，也不愿再一次参与战争。

面对人生，爱情是伟大的。他创造了生命，创造了世界，面对战争，爱情就显得微不足道。战争可以毁灭一切，包括生命、环境，从战争当中得到的中只有伤痛，血腥，恶梦，人类需要的是和平。

为了生存，斯佳丽选择了第二次婚姻。那仅仅是为了生存，没有爱情，没有对与错，她只看见了肯尼迪先生口袋里的钱可以保证塔拉的人们活下去。在那样危急的时刻，什么比生存更重要。斯佳丽并不知道自己是在随应着时代的变化而变化，她只是把眼光放在迈出的脚步前方，为了前进，也是无助地盲目地选择。

每一次遇到困难的时候，瑞特都会出现在斯佳丽的面前。这就是瑞特给予斯佳丽的爱。直到瑞特向斯佳丽表白，求婚，结婚，生女。

6.因读书而坚强作文1500字 篇六

外物之味，久则可厌;读书之味，愈就愈深——题记

在学习和生活中，当我们在追寻自己的梦想时，总会遇到一些不尽人意的事，每次遇到这些艰难挫折时，我们总会不知所措，总以为不适合自己，去逃避而不敢面对。觉得身边的一切都是乏味的。

但是，在古今中外，有许多名人面对苦难时，他们却与书相伴，从书中汲取作者的精神品质，使自己变得更加坚强，从而努力，乐观地去面对苦难，迎接生活。

伟大的文学家高尔基，他从小就饱尝人间的辛酸与困苦，面对种种困难，他忍辱负重，在艰难的生活中与书相伴，而且在老板的皮鞭下坚持写作，到了晚上，没有蜡烛，他就靠在窗户边，借着月光下看书。书，成为他唯一的精神支柱。书中的人物的种种精神品质使他能够乐观，勇敢的面对生活。书，成为他一生中最重要的知己。读书，是他生命中必不可少的`一个环节，让他重新获得信心，坚强不屈的去面对困难。读书，使他没有被困难所吓倒，顽强的坚持着，成为了前苏联伟大的无产阶级作家，铸就了闻名世界的自传体三部曲《童年》，《在人间》，《我的大学》。

书籍是人类共同的财富，在不同的国家，有不同的因读书而变得坚强的人，但他们的遭遇不同，然而，他们都有一个共同的特征，在困难中与书相伴，使自己变得更加坚强。

张海迪几岁时就患上脊髓血管瘤。在此后的四年中，他先后经历了五次大手术，被摘除六块椎板，以致高位截瘫，在残酷命运的面前，他没有被困难所打败，而且他在住院期间，她也坚持读书，在她的身旁，随时随处都可以看见书的影子，她自学完成了从小学到大学的全部课程，并且获得了博士学位，她以读书作为自己精神的支撑，从书中领悟作者的高尚品质，成为自己生活的动力。在书和苦难的面前，艰难困苦瞬间变得不堪一击，成为她读书路上的垫脚石。她在困难中与书相伴，读书，使她忘记和克服了一切困难，顽强而勇敢的面对生活。

像这样的著名人物还有许多，如贝多芬，胡适，爱因斯坦他们不论遇到什么困难，都以顽强的意志坚强读书，再大的苦难也阻碍不了他们学习的决心，读书，使他们变得愈加坚强;读书你让他们在生活中不断地去充实自己，丰富自己的精神品质，在自己无助，失落时变得乐观，坚强。

在我们的生活中，我们也曾和这些名人一样遇到过这样的困难，相信同学们还记得的那次大地震吧!地震摧毁了我们的家园，学校，当我看见这一座座废墟时，心里觉得很无助，伤心，感觉身边的一切都是黑暗的总会选择逃避，不敢去面对生活。这时候，妈妈给了我一本名着《名人传》，当我翻开这本书时，看见了从小就双耳失聪和双眼失明的海伦·凯勒，但是，他面对巨大的苦难，挫折，仍然坚持学习，努力奋斗看到这里，我想到了我自己，我在生活中遇到的苦难不抵海伦·凯勒的万分之一，但他是顽强的去面对，而我却是逃避不敢面对，现在，看了海伦·凯勒的事迹，我要坚强的去面对生活，以海伦·凯勒为榜样，更加努力地去读书，书让我懂得了：如果逆境中的人经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。

当你失败时，书会教你勇敢面对，勇往直前，把失败看做是成功的起点，带你到达成功的彼岸，在你无助时，它毫不犹豫的向你伸出援助之手，教你怎样去顽强面对。是书在我们遇到困难时让我们变得坚强。

让我们手握帆桨，用多种多样的方式与风雨搏击，帆起浆落，傲然航行于书的海洋，在这茫茫书海中，勤奋作帆，智慧作舟。泛舟于上。阅读更多的书籍就会拥有更高的精神境界。

7.高中优秀作文1500字：读书的感悟 篇七

阅读是我们成长的道路上不可缺少的。自古以来就有许多让我们多阅读的名言。“书是人类进步的阶梯”告诉了我们如果我们想要进步，就必须要多阅读书籍。“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”我们要想在社会上立足，就必须要尽早阅读。

从小我就读书，小时候，爸爸妈妈给我买了一本童话故事，我就高兴的手舞足蹈，立马跑到房间去看书，书中的“白雪公主”“海的女儿”都成了陪伴我成长的人物。到了中学，我便喜欢上了作文书，一去书店，就买了《分类作文》。在阅读的过程中，每一篇作文都吸引了我，看了一篇又看了一篇。

记得有一次，爸爸叫我吃饭，我当时正在看一篇长篇文章，无奈就应付了一句：“马上来，马上。”随后爸爸又叫了我，我还是没有去吃饭。爸爸见我还不出去吃饭，便命令我出去吃饭，没法，我只好去吃饭，但吃饭的时候还是一边看书一边吃饭，过了一会，书被爸爸拿走了，只见爸爸满脸怒色，对我说：“你喜欢读书好，但也不可以这样啊”，我被吓得一句话也不敢说，但没过几天，还是照范。

还有一次我去同学家，发现了好几本在书店里没有找到的课外书，便呆在了她家里在那里看，本来是一起约好去玩的，却一直呆在那里看书，等到书看完的时候，她用无奈的眼光对我说：“你不记得今天我们是出去玩的了吗？我佩服你了！”听她一说，我才晃过神来，便答应她明天出去玩，她才消了气。

我也很佩服那些写书的人，佩服他们怎么那么厉害，怎么会有那么好的文采，能够写出这么好看的书。

在我的成长道路上，有好多因为书而发生的趣事，我也曾发誓不能犯这种糊涂，但最后还是发生了。朋友们也说我太入迷，但我对她们说：“你不是也有过这种事吗！”

阅读在我的成长道路上增添了不少乐趣，过得十分充实，也使我开阔了视野。在书中许许多多人物，作者把他们刻画的栩栩如生，对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。

阅读还可以让帮助我们分辨好与坏，美与丑。在阅读的世界中，充足了我的精神食粮，得到了一些知识。我们现在应该多多读书，千万不要“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”啊！关于写阅读的作文 第七篇：阅读书香

书是大海，能读懂他的人就能感到他澎湃的涌动；书是春风，能读懂他的人就能感到他柔和的吹拂；书亦是阳光，能读懂他的人就能感到他温暖人心的触碰。

从小时候第一次接触文字开始，书籍便与我们如影随形：小点儿的时候，我读了《唐诗三百首》，于是便与王之焕一起登上鹳雀楼，欣喜地吟颂：“欲穷千里目，更上一层楼。”与杜甫一起悲伤的感慨：“飘飘何所似？天地一沙欧。”或是听他温柔地低语：“随风潜入夜，润物细无声。”再大一点的时候，我就读长短不一的散文籍，于是便记住了冰心温柔并舒服的文字，记住了张晓风怀乡的、“温柔中带刚劲”的作品。等到更大一点时，我又开始阅读小说――首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节；然后是三毛的《滚滚红尘》，看它感悟人生的真谛；再然后看的就是当代作家郭敬明写的《幻城》，几米写的《地下铁》，还有罗琳写的《哈利波特》。虽然现代文学融入了大胆和前卫的色彩，但都能用自己的方式表达真我本色，于是我理解了，并且感受到了他们内心所要传达的东西。

一本好书，一杯清茶，一张睡椅，几束午后西斜的阳光，安静地度过下午。我喜欢读书，喜欢他忧郁的浓香，喜欢他轻快的旋律，喜欢他如一把具有灵性的钥匙，打开了我的知识之门，让我在书海里畅快地遨游，同样喜欢他像一位博学的老者为我排忧解难，为我治疗心伤，让我沐浴在阳光下，让我看清大千世界，让我自由地飞翔。

8.灵魂的温暖高中作文1500字 篇八

在城市里呆的久了，便感觉自己渐渐的变成了一个螺丝，或者说是一个齿轮。每天都在某个固定位置上运转着，日复一日，年复一年。在这种运转中，先前的那些激情被渐渐的运转掉了，骨子里曾经的那点个性也渐渐的被磨平了。久而久之，整个人就变的越来越世故越来越圆滑了。

在城市这个巨大的机器面前，我们这些“个体”显的是那么的弱小而又无助。甚至更多的时候，我们完全是被这架机器给忽略掉的。在城市这架机器的巨大与宏伟面前，丝毫找不到一点我们的影子，甚至连我们的一点信息也没有。此时，在这座城市里，我们便完全的被掩埋掉了，并终日生活在城市这片海洋的底部，碌碌又无的忙碌着，勤勤恳恳的存活着。并在这种忙碌的存活中，消耗着我们的生命，浪费着我们的青春。在这样的日子里，我们的身体已不再属于自己，而只属于社会;我们的脚步也不再是自己的脚步，而是为适应城市的节奏而奔波着。

在这时候，真的是羡慕那些与城市无关的小虫或者小草。虽然它们和人类相比显得那么弱小，但它们却活的自由自在。既不会为了谁而低头，也不会为了什么而折腰。它们虽然只占有一小块地盘或一小片空气。但就是在这一小块或一小片之中，能够挺起腰杆来生活，顺应自然的生存。相比之下，我们又有多少时间是在为自己活着?!我们繁忙的工作，却不是为了自己。只不过用这种繁忙来换取我们所需要的东西。我们说着别人喜欢听的话，只不过这样说才会给别人一个好的人缘。可这些话有多少是我们自己喜欢又出自真心的`呢?我们按部就班的按照习俗行事，从不敢对其产生质疑。可习俗这种先人留下的东西，里面又有多么我们自己的影子呢?对于这些，我们不敢反对，甚至连怀疑的想法都不曾有过。

城市很多时候就是一个分工细密的工厂。不论你喜不喜欢，你总要做这工厂里的一员。你既不能脱离其独立的生存，更不能用自己弱小的身体来和其进行抗争。在这里，你只有顺从和任劳任怨。也只有这样，工厂的“主人”，也就是社会规则才会相应的给予你报酬，让你存活。所以当城市不需要你有什么个性的时候，你就要识趣的放弃自己的一些个性。当城市需要你做什么的时候，你就必须努力的向那方面转变。我们只有适应城市的份，绝没有让城市来适应我们的可能。

人是有个性的，但社会大分工却不会按照每个人的个性来分配我们的劳动，安排我们的生活。在这时候，我们就象一个可怜的雇工，低着头来接受城市这个“主人”分配给我们任务。然后我们就成为了一个齿轮或螺丝，在那个位置上去运转去发挥作用。直到有一天，我们在那个位置上，运转的极其熟练，运转的再也离不开那个位置的时候，我们才算真正的融入了城市这架机器。从此以后，在这架机器旁边，在城市之外，便很难再看到我们的身影了。我们是那么的听命于城市，而我们也不得不听命于城市。因为在我们人类进化的道路上，我们已经彻底的放弃了大自然，进而入住到了城市这座由钢筋混凝土建立起来的巨大堡垒之中。这座堡垒是那么的坚固与庞大，离远了一看就象一座巨大而又牢固的监狱。是的，在城市面前，我们就象一个囚徒。在我们的身上，总是缠绕着那么多无形的规则和压力。这锁链不仅将我们锁的牢牢的，还不时的用它的链梢敲打着我们按着它给出的方向前行。稍有迟疑，我们就有可能被城市所捶弃，成为弱势的群体。

在城市里呆的久了，对于大自然，自然而然就会产生一种亲切感。因为那本来就是我们的家园。也只有在大自然的怀抱里，我们才可能有时间静下心来，抬头望一望属于我们的蓝天，低头嗅一嗅散发着清香的花朵。此时，一棵小草都是那么的亲切，一片落叶都是那么的温馨。所以在城市呆的越久，一个人对于自然的渴望也会越发的强烈。那些假期离开城市旅游的人，其实并不是旅游。而是利用假期回了一趟自己的家，在自然的山山水水面前，重新找寻一下自己遗失在这里的灵魂和童心。然后等假期一结束，便又依依不舍的离开自己这个家，重新回到城市继续过他(她)那种忙碌的生活。

9.高中1500字作文-老师 篇九

在我成长的路上，有这样一位老师，她为了我们这群调皮的孩子操碎了心，受尽了校长的批评。可是在我们的面前，她从来没有表现出来，而是戴着坚强的面具督促我们。

在三年的那些困难中，我们因为姜老师没有害怕，没有畏惧，而是勇敢的往前走。看着前方奔跑的我们，老师心里得到了安慰。直到我们都在属于我们自己的蓝天飞翔时，老师卸下了她戴着三年的面具，会心的笑了。这一千多天里的点点滴滴，十班的每一位同学谁会忘记......

一年级的军训中，老师严厉的管这管那，虽然我们每个人都不喜欢这样被约束，可还是依然的服从。我们在烈日下站着，姜老师没有像其他老师那样找凉快的地方站着，而是陪我们一起经历阳光的照耀。三天后的会操，我们做到了自己最好，我们用汗水赢取了胜利。记得那时姜老师看着被晒黑的我们，激动的笑了。从那时起，老师对我们有了信心，有了将我们带好的信心。

记得那时我们十班的第一次运动会，开场时我们迈着自信的步伐，展现着十班的不平凡。比赛时，姜老师为比赛的同学加油，为他们呐喊，为跑长跑的同学递水，问问他们怎么样，能不能坚持。我们在运动会期间穿着白上衣黑裤子，而姜老师为了我们穿上了运动鞋，只为了能与我们协调。最后因为我们的团结，我们刷新了学校的记录。我们高兴的喊着，老师也惊讶的笑了，我们一步步走向长大。

随着时间的流逝，我们进入了二年级。因为学校要重建教学楼，我们搬入了太平小学。在一个陌生的环境里，我们更加团结了。破旧的教师，破旧的桌椅，姜老师为了让我们有一个好的学习环境，自己花钱为我们布置教室。在太平小学里，我们十班一起经历了好多事情，有悲伤，有失落，也有快乐。我们的歌唱比赛，男生的足球比赛，女生的跳绳比赛、毽子比赛、拔河比赛，这些比赛中，我们有失败，有成功，因为我们有不服输的精神。因为我们的齐心协力，在最后我们取得很多的奖杯。

记得那时因为我们的不懂事，我们班的成绩急速下滑，老师生气的泪水。每天上课前，上课时的探班，在那时老师鼓励我们。虽然她的心中也很难，很难，但仍和我们一起去战胜。在那个不平凡的地方，我们在最后时重新起飞，续写辉煌。

时间依然在流逝，我们在长大，走向了三年级。三年级的录像课公开课，在课上我们自信的答案，自信的脸庞。三年级下半学期的复习，一张张卷子使我们都厌烦了，可姜老师还在鼓励我们。我们你追我赶的尽头，因为老师变得更足了。

记得那时的`体育加试，我们为同学加油，八百米的长跑，一千米的长跑，我们加油的拉拉队有谁在中间停止不喊?为了同学能取的好成绩，好多人嗓子都哑了，老师连续俩天都在都在为同学们鼓劲加油。记得最后一天，老师实在喊不动了，我们让她歇会，可是她吃了药后依然再喊。

中考那天，老师在俩个考场来回的换着。记得考试时进入考场老师的鼓励，老师的祝福。那天她没有看到班级几个考试的同学，她说她想看看我们在那个考场。没看到的同学记得那天她一直在外面等我们，出来问问怎么样。考完试，我们解放了，成绩还没下来时，我们去学校以为有什么事情。老师说想我们了，看看我们变没变样。走的时候，我们很潇洒，因为那时我们不知道，我们走出校门就意味着我们要分离了。

真的舍不得，辉煌的十班，尽心尽力的老师，虽然老师很严厉管我们头发，管我们服装。年幼时，我们认为那是唠叨，我们不喜欢听老师天天说，可是现在我好想在听一遍，步入高中没有你们我真的不习惯......

10.飘读书心得感悟高中精选500字 篇十

强忍着万般痛楚，斯佳丽第二天如期来到了十二棵橡树庄园，宴会上，她竭力让自己表现的和往常一样，由然自得地周旋于各种场合以及迷恋她的小伙们中间，小心翼翼地找机会单约阿希礼，实现自己的梦想。

机会终于找到，午间休息，在阿希礼家的书房里，热切的斯佳丽碰上了冷静的阿希礼，在阿希礼的模糊了是与非答复中，她的计划落空了。

“你知道，你一向深得我心，从小就深得我心。”

“是的，我喜欢的。”

“像我们这样两个志趣不同的人，光有爱情就是结了婚也不会美满的。你要求得到的是整个人，斯佳丽，包括他的身体，他的心灵和思想，要是你得不到，你就会痛苦，可我不能把自己整个人都给你。”

阿希礼的最后回答真实而客观，然而斯佳丽是个从小被宠坏的孩子，她不会也不想从问题根源处去了解，发掘问题的症结所在，她只知道，她需要的东西，包括小伙们的关注，爱慕只要她想要的，她便能得到，而阿希礼的礼貌拒绝无疑给了她内心深处的自恃天生魅力，无人不为之疯狂的骄傲重重一击，自尊心受挫，妈妈，黑妈妈的教诲“淑女必须表现得矜持，柔弱，让男孩子们觉得我见犹怜，然后才能收获他们的爱情”又萦绕在耳，她的怒不可遏可想而知。

被深爱的人的拒绝后，愤怒的斯佳丽更多的痛苦来自她将被贴上坏女人标签成为他人的嘲笑对象的恐惧。

为了抚慰自己的自尊心，斯佳丽不停地告诉自己，阿希礼是爱她的，他只是为了保全名誉而选择了该死的玫兰妮。

为了报复阿希礼的负心，为了证明自己的无穷魅力，她在两周后成为他人的新娘。

嫁为人妇的斯佳丽，阿希礼依然是她心中永远的痛，她唯一的爱。

阿希礼参战，本该是斯佳丽淡忘阿希礼，淡忘她那份受伤的感情的的最好安排，然而，因为，阿希礼的重托，因为命运，阿希礼从不曾走出过她的生命，朝夕相处的玫兰妮就是阿希礼的一个影子。她每天都在提醒斯佳丽阿希礼的存在，她对阿希礼的那份执着，那份爱也从不曾离去，她时刻紧守着她对阿希礼许下的诺言，照顾这位看似弱不禁风，而又异常刚强的女子。

塔拉庄园的艰苦岁月，以及阿希礼可能阵亡的流言让斯佳丽有那么一段时间几乎忘了阿希礼的存在，只有在玫兰妮提起她坚信阿希礼依旧活着的时候，她才重燃少许的希望。

如果斯佳丽认真思考过两个问题，阿希礼一定会及时走出她的关切目光，他们也会有不一样的人生。

阿希礼战后从战场回来的那天，远方马路上衣服褴褛的他在斯佳丽的眼前只是一个可怜的退伍士兵，而玫兰妮远远地便认出阿希礼——她的丈夫。

果园里，阿希礼说了很多她自己明白只有玫兰妮才懂的话，他说他在逃避生活，他怕生活已失去了往昔的世界的那种优哉悠哉的美，而他不得不面对这种生活。

只有玫兰妮才懂阿希礼，斯佳丽非常清楚，然而，因为斯佳丽对他任性的自私的盲目的爱，她给阿希礼编织了一个并不存在，而她自以为美好的世界，她要照顾好这个男人，不让他受一点的苦。

她不知道，阿希礼要的不是照顾，他要的是对生活的希望，而现实给不了他希望，因为他所属的那个世界已不复存在了。

因为塔拉生活的无望，阿希礼计划北上，寻找生活的出路，斯佳丽得知后，万般阻挠，出行因此搁了浅，斯佳丽成功了，而阿希礼陷入了绝望的境地。

塔拉庄园留不下阿希礼，斯佳丽便设法将他接回了亚特兰大。

亚特兰大的的生活与塔拉庄园的生活其实没有实质的不同，阿希礼不过是从这个无望的境地走进了另一个无望的境地，锯木厂的“无能”经营是他与斯佳丽的现实世界格格不入的最好证明，然而，斯佳丽不会明白，看着阿希礼经营着一日不如一日的锯木厂，她不停地为他，也为自己找借口，阿希礼只是太善良，所以不懂经营之道。