北京市毕业生就业登记

北京市毕业生就业登记（共13篇）

1.北京市毕业生就业登记 篇一

关于2014届毕业生办理暂缓就业、升学登记、回生源地登记等手续的通知 通知来源：中山大学就业指导中心

各学院、直属系，各直属单位，各附属医院（单位）：

根据毕业生毕业教育和离校的有关安排，2014年5月26日至6月2日是毕业生办理暂缓就业、回生源地、国内升学、出国（出境）升学登记等手续的时间。请各有关单位务必通知每一位相关毕业生，按照规定的时间办理。

除已在就业管理系统上个人确认就业协议书的（包含备注“欠函”的）毕业生外，需要办理暂缓就业、回生源地、国内升学、出国（出境）升学的毕业生，须在2014年5月26日至6月2日通过中山大学就业管理系统（其他毕业去向管理）向学校提出相应的申请或登记，经就业指导中心确认后，按相关规定办理手续。6月2日后，在已落实就业单位、升学、回生源地等去向之间进行调整的，学校不再予以办理。

对自己的毕业去向不作任何表示的，视为默认学校将其就业方案列为回生源地，并办理回生源地派遣手续。

附件：

1．申请暂缓就业手续办理程序

2．回生源地手续办理程序

3．国内升学及出国（出境）升学手续办理程序

就业指导中心

2014年5月19日

附件1

申请暂缓就业手续办理程序

有就业意向的但未落实就业单位或未完成签约手续的应届毕业生，须在2014年5月26日至6月2日通过中山大学就业管理系统向学校提出申请。已提交暂缓就业申请的毕业生，6月25日后到所在院系领取暂缓就业协议书并填写相关内容，具体时间以院系通知为准。

已在就业管理系统个人确认协议书但中心未确认或电子协议书备注为“欠函”的毕业生，暂缓就业由就业指导中心负责办理，6月25日后到所在院系领取暂缓就业协议书并填写相关内容，具体时间以院系通知为准。

对自己的毕业去向不作任何表示的，视为默认学校将其就业方案列为回生源地。

与广东省高校毕业生就业指导中心签订《暂缓就业协议书》，期限为二年。暂缓就业毕业生的户口保留在学校，党团组织关系保留在院系，档案由学校档案馆统一转至省高校毕业生就业指导中心并由其免费保管两年。暂缓就业是一项为毕业生免费保管档案、延长派遣期限的优惠政策，但有其特殊的限制条件。在暂缓就业期内，户口在校内的毕业生如需办理结婚、生育、出国、出境（如护照或港澳通行证）、购房等手续，必须先取消暂缓就业，办理档案户口迁出学校后，在新户口所在地办理以上手续。

民族生不能申请暂缓就业。毕业生应及时按规定的时间办理暂缓就业手续，过期不予补办。

附：2014届毕业生暂缓就业办理流程

附件2

回生源地手续办理程序

回生源地的毕业生，须按时到中山大学就业管理系统（其他毕业去向管理）登记回生源地信息，核对生源地是否有误。学校将按照该信息把毕业生的档案发回生源地：省内生源的毕业生档案发往地级市人力资源和社会保障局所属的人才交流中心，省外生源的毕业生档案发往该省规定的相关单位。回生源地毕业生的户口，一律迁回高考前户口所在地，即迁往地址与高考前户口迁出地一致。如在校期间有发

生父母户籍地址变动的，应及时联系就业指导中心更改生源地信息。

附件3

国内升学及出国（出境）升学手续办理程序

国内升学的毕业生（含攻读双学位的毕业生），按时到中山大学就业管理系统（其他毕业去向管理）登记升学信息。

对于校内升学的毕业生，须在2014年5月26日至6月2日期间通过就业管理系统上报个人信息，除根据个人情况如实填写升学类型外，还应详细填写个人联系方式。

对于校外升学的毕业生，在上述规定时间内通过就业管理系统上报个人信息，除填写升学类型及个人联系方式外，还应详细填写“学校名称”、“档案寄送地址”、“邮编”、“户口迁移地址”四个字段的信息。否则，学校不能保证在规定的时间内将档案户口迁往录取院校。

以上二类国内升学的本科毕业生（国内升学的研究生不需要登录广东省大学生就业在线），须于6月2日之前登录“大学生就业在线”（http://.cn），点击“激活账号”后凭个人信息（身份证、姓名、毕业院校等）激活账号、设置登录密码，在“学生服务”栏目登录后于“个人中心主页”下填写《升学不参加就业申请》，并于6月10日前将调档函或录取通知书复印件交至各院系学工办，学校不再打

印就业报到证。《升学不参加就业申请》由各院系负责打印1份，毕业生签名后院系留存备查。（详见国内升学本科毕业生登录大学生就业在线申请升学不就业流程）

另：攻读双专业的毕业生，系普通毕业生，不能申请国内升学！

确定出国（出境）升学的毕业生，如在中山大学就业管理系统登记出国（出境）升学信息，学校将把档案发回生源地、户口发回高考前户口所在地，打印回生源地的报到证。

2.北京市毕业生就业登记 篇二

(一) 就业情况调查的意义

中央提出“就业是民生之本、安国之策”, 可见就业问题关系重大。从国家角度来说, 就业问题事关人民利益, 事关社会稳定和谐, 事关国家的长远利益, 是贯彻落实科学发展观的重要体现。从社会角度来说, 大学生的就业问题涉及到个人、家庭和国家多个主体。教育是一项重要的人力资本, 如果大学毕业生不能顺利找到工作而处于失业状态, 就在很大程度上限制了人力资本对经济增长和社会发展中作用的发挥。从高校角度来说, 就业率的提高一直是工作重心之一, 较高的就业率、完善的就业指导体系, 不仅关系到毕业生的个人利益, 也关系到高校知名度的提高和持续更好发展。

(二) 就业调查的基本情况

本次调查共发放问卷2000份, 约占北京市211大学经管专业本科毕业生总数的38%, 回收有效问卷1892份。调查对象学校均为北京市211重点大学, 包括清华大学、北京大学、中国人民大学、中央财经大学、中国传媒大学、中国地质大学 (北京) 、北京科技大学、北京航天航空大学。

(三) 就业情况调查分析

1. 就业地区的选择

愿意留在北京就业的约占61%;愿意去沿海开放城市就业的约占24.4%;选择去中部地区就业的约占8.1%;选择去西部地区就业的约占4.3%。

由此可见, 绝大部分的重点大学经管类本科毕业生意愿留在北京或者选择在生活水平较高、经济发达、工作环境好的东部沿海城市就业。另外, 选择去中部、西部地区就业的毕业生较去年的3.9%、2.1%有明显增加。尽管如此, 从毕业生的意向来看, 还是有“先本论”的倾向, 这也是个人就业观念中一个较为普遍的现象。

但是从实际就业的情况来看, 在北京地区就业的211重点大学经管类本科毕业生数量刚刚过半, 约占57%;而到东部沿海地区就业的比例上升了9个百分点;到中部地区就业的人数比例上升了6.6%;西部地区就业比例也上升了4.9%。

2. 就业的城乡选择

1892人中有572人有意愿去农村就业, 约占30.2%;有1169人表示不愿意去农村就业, 约占61.8;有151人对于是否愿意去农村就业态度不明确, 约占8%。

可见, 绝大多数的重点大学经管类本科毕业生是没有意愿去经济欠发达的农村地区就业的, 其原因分析如下:

认为是工资较低的占14%;认为是发展机会少、空间小的占39%;认为是福利待遇因素的占12%;认为是户籍原因的占11.1%;认为是其他原因的占5.2% (包括环境、家庭影响、兴趣等等) 。

显然, 个人发展前景、发展机会、工资薪金是影响毕业生择业意愿的主要原因。不难看出, 毕业生的就业带着很强的功利性色彩, 往往更看重的是个人的利益, 不能将社会的需要与个人的价值很好的联系在一起, 缺乏大局的服务意识。当然, 这也是个很现实、很普遍的现象, 是一个亟待解决的问题。

3. 期望月薪与实际月薪对比

月薪要求2000元以下的约占11.2%;要求2000—2999元的约占40.7%;要求3000—3999元的约占29.5%;要求4000元以上的约占18.6%。平均期望月薪为3016.81元。

而根据问卷结果统计, 单位所暂定的月薪2000-2999元的比重最大, 约占45.3%;其次是3000-3999元的比重约占26.7%;再次是2000元以下的比重约占13.7%;最后是4000元以上的比重约占14.3%.平均暂定月薪是2912.62元, 比期望月薪下降了104.19, 下降了3.57%。

上述数据表明, 在经济危机的特殊背景下, 北京市211重点大学的毕业生基本上可以认清形势、理性对待就业现状, 合理期望工资, 摒弃了以前不切实际、漫天开价的行为, 就业观念更为务实。期望薪水数值的理性化, 更容易使毕业生

高职教育作为高等教育大家庭的重要成员, 它的地位和作用已日渐引起人们对它的重视。它既具备高等教育的一般教学特点, 又因本身规格和形式的不同, 而具有本质上的差异。高职教育的培养目标是具有高技能的“银领”人才, 在注重学生掌握基本知识的同时,

就业过程合理化, 从而提高求职过程的自信心和满足感。

4. 递送求职简历的数量

5份以内的约占30.5%;5—10份的约占37.9%;11—20份的约占15.6%;20份以上的约占4.2%;记不清的约占11.8%。

5. 参加面试的单位数量

没有参加过面试的约占13.1%;参加3次以内面试的约占40.7%;参加4-10次面试的约占34.8%;参加10次以上面试的约占11.4%。

从递送求职简历与参加面试单位数量的对比来看, “211”重点大学毕业生就业态度并不积极, 自主就业意识尚待强化。从单位接收情况来看, 在积极准备就业的1041名毕业生中, 约70%获得了接收单位, 但实际情况也不容乐观, 其中获得1个接收单位的毕业生约占42.9%, 获得2-3个单位接收的毕业生约占48.2%, 获得4-5个单位接收的毕业生约占6.1%, 获得5个以上单位接收的毕业生约占2.8%。作为北京市211大学经管类毕业生, 其中不乏实力很强的求职者, 但是求职结果并不理想, 造成这种现象的原因可能与自身、高校、社会都有一定的关系。

(四) 就业情况调查结论

1. 就业动机功利化

大学生受到年龄、阅历的局限, 对社会没有客观、全面的了解和把握。在求职过程中, 可能会把个人经济利益放在主要位置, 首先去考虑岗位的薪酬待遇, 不能很好的把握个人利益与社会利益的关系。服务社会的意识中难免有功利性色彩。

2. 看重就业, 忽视创业

据调查, 大部分的毕业生不看重自主创业, 对待创业信心不足, 动机不强。普遍认为就业才是理所应当的出路, 创业的风险太大, 自身所具备的专业知识面比较狭窄, 且创业报酬与创业风险相适应的贴现率很难预计。所以经管类的毕业生在这样一个特殊的背景下宁愿先就业再择业, 也不愿意

要求学生的实践技能也要达标, 即“必需、够用”, 既能保障学生掌握就业所需的专业知识和专业技能, 又要培养学生的创新开拓意识和适应岗位的能力。这就要求高职教育在教学和课程建设上不断适应社会的发展和就业的需求, 确保学生成为全方位的技能型人才, 而作

为传授基础知识、训练基本技能、提高基本素质的公共基础课, 则有着至关重要的作用。

一、高职院校公共基础课的现状

公共基础课作为高职教育中必不可少的环节, 承担着教育和培养学生扩大知识面、拓展学术视野、打造人文底

冒险尝试自主创业。

3. 期望月薪合理化

值得欣慰的是, 在经济危机的条件下, 重点大学的毕业生对月薪, 专业对口程度以及个人综合定位方面预测期望更为合理。但从月薪方面来说, 调查样本中期望薪金只比实际承诺月薪高出3.57%, 这也说明211大学本科毕业生的就业观念正趋于合理化、务实化。

(五) 调研思考

1. 大学生:端正就业态度, 转变就业观念

大学生应该立足自主创业, 多次多渠道就业, 摒弃“终生职业”的观念, 不断探索、调整, 找到适合自身的职业。大学生要正视现实, 认清形势, 充分了解自身的实力, 扬长避短, 在突出个性化的同时切忌好高骛远、眼高手低。大学生应该提早做好职业生涯规划, 未雨绸缪, 形成正确的价值导向, 避免盲目跟风、随大流, 遵从职业最优原则。

2. 高校:鼓励创业, 提供机会

高校应该注重培养大学生创新、创业意识, 多举办类似于“挑战杯”、“创新杯”的创业、创新活动, 意在培养大学生的团队意识、风险意识、创造性思维以及沟通协调能力。学校还应该再次加强对毕业生求职能力的锻炼, 包括传授面试技巧、求职礼仪、心理辅导、举办“模拟招聘大赛”等。

3. 政府:规范就业市场, 完善就业体制

现阶段, 我国的就业市场因为地区、行业等原因或多或少的存在就业信息上的不对称, 各地就业市场情况的差异, 导致劳动力资源不能优化配置。因此认为政府应该加强就业市场的信息系统建设, 利用网络的广泛性, 为大学生提供真实、有效、及时的就业信息, 同时完善社会保障制度, 尽力完善户籍制度, 加强对就业市场的监管, 规范市场招聘行为, 避免职场潜规则、暗箱操作以及地方歧视主义, 切实保护应聘者的利益。

该论文受到中国地质大学 (北京) 课外学术作品竞赛专项资金资助。

摘要：众所周知, 金融危机席卷全球, 中国也不能独善其身。在此种情况下, 我们对北京市具有代表性的数所“211”重点大学经管类本科毕业生的就业情况进行调查, 意在发掘金融危机的有利或不利影响, 为毕业生提供就业依据, 为在校生提供就业导向。

3.北京高校普通本科生毕业就业情况 篇三

2015年，北京普通高校学历教育毕业生共计23.2万人，本科毕业生11.5万人，占毕业生总数的49.7%；专科毕业生3.7万人，占总数的15.9%；研究生毕业8.0万人，占总数的34.4%；其中，硕士毕业生6.6万人，占总数的28.2%；博士毕业生1.4万人，占总数的6.1%。与去年相比，毕业生中研究生比例有所提高，本科和专科学生比例小幅下降。

毕业生专业结构

从毕业生的学科分布来看，北京高校普通本科毕业生学科门类分为三个梯队：第一梯队为工学、管理学、文学、艺术学，各门类毕业生数均超过1万人；第二梯队为经济学、法学、理学，毕业生数小于1万人、大于5千人；第三梯队为教育学、医学、农学、历史学、哲学，毕业生数均小于5千人。第一梯队四个门类毕业生分别占总数的34%、18%、10%、9%，四者合计71%；第二梯队三个门类分别占总数的8%、7%、7%，三者合计22%；第三梯队五个门类占毕业生总数合计7%。文学门类包含外语毕业生6，335人。

普通本科毕业生规模

2012年—2015年，北京普通高校本科毕业生规模小幅增加，并维持在11万余人。从院校类型来看，2015年，中央部委直属高校本科毕业生规模为7万余人，占本科毕业生总数的61%；北京市属公办高校为3万余人，占总数的30%；北京市属民办高校为1万余人，占总数的9%。

学位授予率

从毕业生获得学位情况来看，2014年，北京高校普通本科毕业生获得学位比例为98.26%，比2013年略有下降，但依然高于全国97.79%的平均水平。

普通本科毕业生学位授予情况

就业去向

2012年-2015年，根据对北京65所高校普通本科毕业生就业去向数据分析，北京高校普通本科毕业生毕业后主要去向依次为就业、升学、出国，其中，就业比例逐年下降，其余各去向比例均增加。2015年，就业比例为55.63%，首次低于60%；升学比例为22.77%，首次高于20%；出国比例为12.30%，首次突破10%；创业比例逐年增加。

从院校类型来看，2015年，中央部委直属高校选择继续升学与出国的毕业生比例明显高于市属高校，而市属高校选择直接就业的毕业生比例明显高于中央部委直属高校。

就业率

2012年-2015年，在数据统计的65所北京高校中，大多数高校普通本科毕业生就业率在95%以上，并且集中在95%

说明：文中有关就业的数据来自2012年—2015年“北京高等学校本科教学质量状况核心数据采集表”，其他数据来自《北京市教育事业统计资料》

（作者单位：北京教育科学研究院高教所）

4.未就业大中专毕业生登记办理 篇四

人事部门已对宁波生源2007年1月以后毕业的未就业毕业生进行未就业登记，符合条件的未就业毕业生可以在这个月到户籍、档案所在地政府人事部门所属的人才服务机构办理。如未就业毕业生户籍和档案不在一地的，应当先将档案转到户籍所在地政府人事部门所属的人才服务机构。

办理了未就业登记的毕业生，可以享受免费人事档案管理、各类人事代理、政策咨询和就业指导、市场应聘洽谈、职业技能培训、推荐见习、就业。家庭生活困难的本市生源大中专毕业生，符合《宁波市困难家庭未就业大中专毕业生临时生活补助办法》文件规定条件的，可以申请临时生活补助。现行标准500元/月，补助时间最长不超过12个月。未就业毕业生报名参加相关职业培训机构组织的职业资格培训、鉴定，并获得相应职业资格证书的，由登记地政府人事部门分别给予一定的培训费用补贴。具体补贴标准为未就业毕业生每人享受一次，最高不超过1500元人民币。

具体登记办法：

一、登记范围及对象

1、登记范围：

毕业半年后两年内户籍、档案已在本市的未就业大中专毕业生。

2、登记对象：

（1）本市生源普通高校、普通中专毕业生。

（2）在本市已办理“先落户后就业”手续的外地生源毕业生。

（3）国家承认学历的高等教育自学考试和其他高等教育学历考试非在职本市户籍毕业生（以下简称学历教育未就业毕业生）。

（4）参加志愿服务西部或志愿服务农村计划的本市生源毕业生，服务期满后两年内未就业的。

毕业前同用人单位签订过就业协议书，在学校派遣前又解除就业协议书的，视作未就业；毕业后升学、留学及自谋职业、自主创业等隐形或灵活就业的属已就业。

二、现场受理登记程序：

（一）、需提供材料：

1、申请《宁波市本市生源未就业毕业生登记证》的，需提供：（1）身份证原件与复印件（2）毕业证书原件与复印件（3）空白就业协议书（4）就业报到证原件和复印件（5）户口薄原件和复印件（6）一寸彩色免冠半身照片2张。

2、申请《宁波市外地生源未就业毕业生登记证》的，需提供：（1）身份证原件与复印件（2）毕业证书原件与复印件（3）人事代理协议原件和复印件（4）就业报到证原件和复印件（5）一寸彩色免冠半身照片2张。

3、申请《宁波市学历教育未就业毕业生登记证》的，需提供：（1）身份证原件与复印件（2）毕业证书原件与复印件（3）户口薄原件和复印件（4）劳动就业部门出具的《宁波市城镇新增劳动力失业登记证》原件和复印件（5）一寸彩色免冠半身照片2张。

（二）、需填写材料：

《宁波市未就业大中专毕业生登记表》（一式二份）。

5.北京市毕业生就业登记 篇五

说明：

1、灵活就业包括以下几种类型：

（1）自主创业：指创立企业（包括参与创立企业），或是新企业的所有者、管理者，包括个体经营和合伙经营两种类型。

（2）自由职业：指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等。

2、所有灵活就业的毕业生离校前必须填写此表，选择“其他灵活就业形式”项时必须填写具体就业内容；

3、学校妥善保管每一位灵活就业毕业生填写的登记表并注意保密，保存期限半年。

学校名称：西安邮电学院编号：

院系书记签字：

注意事项：

提交灵活就业登记表需附学生相关证明材料，如出国留学学生需提交国外大学邀请函或通知书复印件，自主创业学生需提交与创业项目相关的证明材料等。

灵活就业登记表须由院系书记签字。

灵活就业登记表需在6月15日前交就业指导中心。

6.北京市毕业生就业登记 篇六

1月6日，记者从承德市就业部门获悉，承德市已经走访千余户，实名登记508名未就业高校毕业生，并对他们提供“一对一”的就业帮扶。

近年来，承德市不断举行离校未就业高校毕业生援助月活动，帮扶高校毕业生就业创业。据了解，我市按照统一的指标体系开展实名制登记，准确记录个人基本情况、求职意愿及其它就业服务需求。按照要求，认真落实国家、省和我市就业创业政策，组织实施离校未就业高校毕业生就业促进计划、青年创业引领计划，为离校高校毕业生提供全方位的就业创业服务。基层公共就业服务平台面向所有高校毕业生开放，设立专门窗口，开通就业创业绿色通道，使每一名有就业意愿的毕业生实现就业创业或参加到就业准备活动中来。

7.北京市所有规模猪场全部备案登记 篇七

针对河南“瘦肉精”事件, 3月18日, 北京市组织区县生猪养殖主管部门、生猪养殖企业、生猪屠宰企业、农贸市场等单位主要责任人, 紧急召开全市“瘦肉精”监管工作会。会议强调, 加强生猪养殖环节监督管理, 所有规模生猪养殖场实行档案备案登记制度。

记者从会上获悉, 今后本市将对生猪质量安全监管采取一系列措施。在生猪养殖环节, 除对规模生猪养殖场实行档案备案登记制度外, 还将建立生猪标准化规模养殖为主体的畜产品生产体系, 建立诚信责任体系, 要求养殖场承诺在养殖环节上不饲喂“瘦肉精”等违禁添加物;加强对生猪养殖环节动物及投入品的质量监测检测, 建立对养殖场的日常监测制度。

与此同时, 市农业局还要求, 各区县加强生猪屠宰加工环节监督管理, 进行风险评估和量化指标, 对不合格的动物一经确认, 坚决严厉查处;在生猪运输环节, 严格加强各项检查, 掌握进京生猪及产品的来源和去向, 做到可追溯;加强饲料质量安全监督管理, 加强饲料生产企业行政许可工作力度, 做到有程序、有标准、有依据, 实施技术专家现场审核制度, 严把饲料企业准入关;严厉查处饲料生产过程中违法添加“瘦肉精”等违禁添加物的行为和使用环节中违法饲喂"瘦肉精"等违禁添加物的行为。

8.北京市毕业生就业登记 篇八

摘要：本文以课题研究成果为基础，系统地介绍了北京市不动产登记档案工作概况和存在的问题，并简要地说明了下一阶段开展集约化管理的工作思路，以期为全面了解北京市不动产登记档案工作现状，分析存在问题，提出工作思路和建议。

关键词：不动产登记档案分析

在当前国家积极推进不动产统一登记制度的大背景下，2014年北京市不动产登记档案机构结合有关课题研究，对全市各类不动产登记档案工作的管理机制、制度建设、馆藏、馆库建设和查询利用情况开展了深入细致的调研，掌握了大量真实的第一手资料，为全面了解北京市不动产登记档案工作现状，分析存在问题，提出下一阶段的工作思路和建议提供了依据。现将有关情况整理成文，与各界同行交流。

一、工作概况

（一）管理机制概况

目前，北京市不动产登记主要涉及房屋、土地、林权、农村土地承包经营权等四项，分别由不同的登记部门负责，相应的档案也由各部门档案机构管理（如图1所示），且个部门之间互不隶属。

北京市房屋登记档案工作历经多次调整，2006年统一的业务登记信息系统启动后，初步形成了市、区两级分级管理方式。市级房屋权属登记事务中心负责起草、制定全市房屋登记档案工作规范标准，监督、指导区县房屋登记档案工作，并负责接待全国各地公检法机关依身份信息查询全市范围房屋登记信息工作。在区县级房屋权属登记事务中心里，11个区县设有档案科或档案中心，其他的区县则只配有人数不等的专兼职档案人员，分别负责属地房屋登记档案管理及属地范围内的查询服务。市级房屋权属登记事务中心档案机构与区县相关机构之间属于业务监督、指导关系，并不负责人、财、物的管理。目前市区县级房屋权属登记事务中心专兼职档案人员共计141人，且单位人员编制、财政拨款方式各有不同。

北京市土地登记档案工作近年来实现了市、区两级垂直管理机制。市级土地权属登记中心在制定全市规范标准，监督、指导区县相应机构的工作之外，也对区县采用的信息系统建设、人员编制等直接进行规范管理。区县级土地权属登记中心设有专职或兼职档案人员，负责管理登记部门形成的土地登记档案，并对市级管理机构和区县登记部门负责，现有专兼职档案人员22人。

北京市林权登记和农村土地承包经营权登记工作处于试点阶段，档案数量较少，林权登记档案460余卷，专兼职档案人员14人，农村土地承包经营权档案仅60余卷，由兼职档案人员代管，均尚未形成完善的管理机制。

（二）制度建设和工作流程

总体来看，北京市各类不动产登记档案工作制度自成体系，在归档范围、标准、编目规则、查询利用等方面各具特色，发展水平也不一致。

房屋登记部门先后印发了《北京市房屋登记档案管理暂行办法（京建发[2010]595号）》、《北京市房屋登记档案鉴定销毁管理暂行办法（京建发[2013]520号）》等规范性文件，分别明确了纸质、电子档案的收集、整理、保管工作标准和要求，以及操作流程、保管期限等内容。全市土地登记档案工作则主要沿用国土资源部2008年颁布的《土地登记办法》及相关工作规范。同时也会参考北京市园林局、市农委与市档案局合发的工作指导意见。

全市各类不动产登记档案工作大多遵循《中华人民共和国档案法》及相关专业档案工作规范要求，实行统一归档，办结业务后，移交给档案人员完成整理、编目、数字化、入库等工作。在具体归档操作上，各区县由于实际情况和业务类型的不同而有所不同。例如，部分业务量大的区县，其数字化扫描工作主要采用外包方式，委托专业公司协助完成；另一部分区县则自行完成。有的区县在受理后即时扫描，办结业务后再合并归档；有的则在业务办结后一并归档。有的区县档案编目按业务办结顺序排列；有的按坐落地址排列。

（三）馆藏与馆库情况

北京市不动产登记馆藏档案和馆库主要以房屋和土地登记档案为主，其中房屋登记档案年均新增的档案约80万卷，这与近年来房地产市场活跃程度相符。据统计截至2014年底，全市18个房屋登记机构其馆藏累计达979万卷。为应对馆藏激增的情况，各区县近年改造及新增了9处库房，现有库房分散在24处，面积累计达14362平方米（其中含租用的7处库房，共计共7247平方米）。目前，全市土地登记档案总量42万余卷，馆库18处，面积达5898平方米（含租用的3260平方米）。林权和农村土地承包经营权档案因馆藏量较少，没有独立库房。

（四）查询利用服务

目前，北京市各类登记档案查询主要依据有《房屋权属登记信息查询暂行办法》、《房地产登记技术规程》、《土地登记资料公开查询办法》等规范性文件。近年来，北京市房屋和土地登记均已实现窗口查询，全市房屋登记查询窗口36个，应本市公检法、纪检监察、地税等部门要求，北京市住房城乡建设委（市房屋权属登记事务中心归市住建委管理）还先后为市高级法院、市高级检察院、市公安局、市纪律检查委员会等开通了远程查询权限，有关部门使用钥匙盘登录查询系统后即可查询部分信息，极大提高了查询效率。据统计，北京市房屋权属登记部门2014年接待查询19.81万人次，查询总量43.26万卷次，出具查询结果告知单42938份。

二、存在的问题

（一）管理机制松散不一，影响工作落实和效率

本市土地登记档案工作实行垂直管理，而房屋、林权、农村土地承包经营权档案工作采取分散式管理模式，即市级档案机构负责监督、指导，区县级档案机构负责实体档案的归档。从机构编制来看，有的区县是参照公务员管理方式，有的是全额拨款事业编的管理方式，有的则属于临时内设机构。这种管理方式存在两大弊端，一是各区县、各类档案管理机构人员编制、资金拨款方式不同，标准不统一，又缺少制约机制，影响工作的落实。二是各区县、各类档案工作发展不均衡，存在职责、层级不明，交叉管理的情况，影响工作效率。

（二）制度建设水平参差不齐，标准、口径不同

多年来，各类、各级不动产登记档案部门出台多项规章、制度，但大多内容庞杂，专业术语也不尽相同，部分档案操作规范、标准及时限要求大相径庭；有的直接延用上级有关文件规定，有的只是形成工作口径；有些内容订立不科学，有的甚至违反档案基本操作规律，这些问题大大降低了登记档案工作的公信力和权威性，影响各类数据资源整合和查询共享，进而影响登记部门的形象。

（三）馆藏、库房资源配置不均，库容紧张

从全市馆藏、库房资源来看，截至2014年底，全市不动产登记档案库房面积达20620平方米，馆藏突破1000万卷。相较而言，房屋和土地登记档案馆藏、库房占比较大，各区县、各类档案库房大多建成年代久远，没有集中库房，且库容较小，加之近年来馆藏激增，不少区县只好临时租用（占总面积的51%）库房。可以说，目前各类档案分散存放于多处，部分临时库房不符合国家相关建设标准，安全隐患严重，而且已近饱和，远不能满足需要。

（四）查询服务水平不高，历史数据仍在整合

受管理机制不同，历史数据仍在整合等因素影响，本市各级、各类不动产登记档案查询水平不一，落后于先进省市，且自动化程度不高，部分还需要人工辅助查询，尚未全面实现远程异地查询和自助查询。同时查询依据、查询口径不一致，查询人员的素质和窗口设置的不一致，使得查询的便利性受到极大的影响，进而导致无法满足社会各界日益增长的查询需求。

三、对策

北京市不动产登记档案机构课题组针对上述问题，提出了集约化管理思路，通过“要素投入的集中”和“要素组合的优化”理顺登记管理思路，统一标准，促进现有各类资源的优化整合，推动全市不动产登记档案工作水平的全面提高。因课题组关于集约化管理思路另有专文呈现，本文仅就重点内容进行阐述。

首先，理顺登记管理思路，构建市、区两级协调发展机制，设立市级不动产登记档案管理机构，统筹规划，科学管理，开展业务监督、指导，督促各项工作落实。同时健全和优化现有区县级档案机构，就近服务，方便群众，与市级机构各尽其责，形成互补，共同进步。

其次，根据不动产登记工作和档案工作特点，统一各类档案工作和信息化标准，合理运用二维码、云计算等现代技术，引入先进管理理念，梳理各项档案业务流程，与业务系统步调一致，简化程序，形成高效的流水线归档机制，提高归档工作的效率和质量。

再次，兼顾市、区两级现有的各类资源，统筹规划，合理配置、优化馆藏、人力、物力资源，集中建设现代化、高标准的库房，使其成为全市不动产登记档案工作的保管基地、数字化处理中心和查询中心，缓解各区县现有库容压力，降低运行成本，完善运营管理。

最后，加强历史档案数据整合，建立统一的不动产登记档案信息系统平台，分类、分层次向公众提供查询服务，逐步实现网络自助查询和远程调阅，疏解窗口查询量，为社会各界提供优质、便捷的信息服务。

9.北京市毕业生就业登记 篇九

据了解，10月，省 、市劳动保障部门正式出台优惠政策，毕业半年以上仍未落实就业单位的高校毕业生，可持毕业证书、就业报到证到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记，劳动保障部门所属的公共职业介绍机构和街道劳动保障机构免费为其提供就业服务;对办理失业登记手续、短期内就业困难的毕业生，可参加3~6个月的职业技能和创业培训。然而，截至目前，全市进行失业登记的毕业生寥寥无几。

据统计，目前省会、近5万名毕业生中有需要享受这一优惠的人并不在少数，但两年中省、市、区三级职介部门却基本上没有毕业生为求职办理失业登记，

那么，这些毕业生为什么不肯接受职介部门为他们提供的优惠政策呢?记者在郑州市人力资源市场随机采访了几位符合登记条件的高校毕业生。面对记者，几位学子的第一反应都是要求在采访中隐去本人姓名，他们普遍对自己“失业半年以上”的毕业生身份表示回避。

对此，省会某高校届一位毕业生的话颇具代表性，他坦言：“这两年政策宣传很到位，身边的同学也大都知道‘毕业生失业登记’制度，但在我们心中，失业和等待就业是两个概念，一旦我办理失业证，人们会把我看做一个失业者，太没面子了，这么多年的学好像白上了，所以我宁可作待业人员也不愿意去失业登记。”

对此，郑州市职介中心专业职业指导人员表示，大学生不愿进行失业登记，一方面说明高校毕业生选择就业的方式越来越灵活，另一方面说明毕业生对自己的期望值较高，“面子关”太难过。

记者手记：就业竞争日趋激烈，一时半会儿找不到工作也是正常的。失业只是暂时没找到适合自己的工作，并不能说明自己的能力低下。

大学生进行失业登记，不但能享受到众多就业优惠政策，同时信息渠道要畅通许多，就业机会也大大增加。“面子”事小，工作事大，但愿一时找不到合适工作的毕业生，能放下“面子”去登记!

10.北京市毕业生就业登记 篇十

二、毕业生就业情况基本信息

请毕业生根据自身实际情况，在下列表中选择相应类别表格填写完整（有且仅选填其中一项）

▲ 档案邮寄 填表须知：

1、本表正反两面复印，由各系组织毕业生本人认真填写，所有毕业生均需填写。各班填写完毕，由班长收齐，按毕业

生协议书编号顺序整理装订成册，经招生就业处审验后由系就业专干留存，留存时间不少于三年。

2、本表所填内容即视为毕业生关于报到证、档案、户口处理方式的申请，将作为办理毕业生就业方案上报的重要依据。

请毕业生慎重选择，凡因未填写本表或填写不实而造成的一切不良后果均由毕业生本人负责。

3、每生只能从本表的A至H项中对应选填一项。选填第A项毕业生需于5月20日前提供有效协议（证明）到校招生

就业处备案。填写第B、F项者，其报到证、户口、档案按具体情况(政策)办理。填写第C、第E、第G项者档案、户口转回生源所在地。填写第D项者档案、户口转至升学的学校所在地。填写第H项者档案、户口转迁按毕业生本人申请签名办理。

4、选择户口、档案托管“湖南省毕业就业指导服务中心”的需签订托管协议书（详情登陆省厅就业网或咨询院招生就

业处），“转至其它机构托管”的需提前与对应托管机构签订托管合同，并均于5月15日前将托管合同复印件交到系就业办公室、校招生就业处备案，逾期未交一律按派回生源所在地处理。

5、选择档案、户口转至人事代理指由省级或市级政府人才流动服务中心代理，选填该项者，经由毕业生与相关机构签

定人事代理合同后，并按要求提交材料。

6、基层就业项目包括选聘毕业生到村任职工作、教师特设岗位计划、“三支一扶”计划，大学生志愿服务西部计划，选调生、考取公务员等。

7、具体政策请登陆我院就业信息网站http://.hnsyu.net/jy/查询。

承诺：本人已认真阅读以上内容，并结合本人实际，经慎重考虑，作出选择，本表即为本人关于报到证、档案、户口处理方式的申请，请学校审核，并按有关政策与本人所选填写项做好就业方案。

11.北京市毕业生就业登记 篇十一

一、认真落实放宽失业登记条件的有关要求

各地要落实《人力资源社会保障部关于修改〈就业服务与就业管理规定〉的决定》（人力资源社会保障部令第23号）要求，允许法定劳动年龄内，有劳动能力，有就业要求，处于无业状态的城镇常住人员在常住地的公共就业和人才服务机构进行失业登记。对符合失业登记条件的人员，不得以人户分离、户籍不在本地或没有档案等为由不予受理。

各地要建立健全公共就业服务提供机制，保障城镇常住人员享有与本地户籍人员同等的劳动就业权利，并有针对性地为其免费提供就业政策法规咨询、职业指导、职业介绍等基本公共就业服务。对进行失业登记的城镇常住人员，要按规定落实职业培训补贴和职业技能鉴定补贴政策。在此基础上，各地要按照国务院推进户籍制度改革的部署，统筹考虑本地区综合承载能力和发展潜力，以连续居住年限和参加社会保险年限等为条件，保障其逐步享受与本地户籍人员同等的就业扶持政策。

二、做好就业失业登记证明更名发放工作

根据促进就业创业工作需要，将《就业失业登记证》更名为《就业创业证》。各地可新印制一批《就业创业证》先向有需求的毕业年度内高校毕业生发放。毕业年度内高校毕业生在校期间凭学生证向就业创业地（直辖市除外）公共就业和人才服务机构申领《就业创业证》，或委托所在高校就业指导中心向当地（直辖市除外）公共就业和人才服务机构代为其申领《就业创业证》;毕业年度内高校毕业生离校后直接向就业创业地（直辖市除外）公共就业和人才服务机构申领《就业创业证》。《就业创业证》的样式、栏目解释、填写办法、印制技术及发放管理等要求继续按照《关于印发就业失业登记证管理暂行办法的通知》（人社部发〔2010〕75号）执行（封面和内页第1页（暗码）的“就业失业登记证”字样变更为“就业创业证”）。

各地已发放的《就业失业登记证》继续有效，不再统一更换。有条件的地区，可以加快推进社会保障卡在就业领域的推广应用工作，以其加载的就业失业登记信息电子记录，逐步替代纸质的就业失业登记证明。

三、拓宽就业登记信息采集渠道

各地要结合本地实际，进一步改进和优化业务流程，建立就业登记与社会保险登记、劳动用工备案之间的业务协同和信息共享机制，做好相关信息的比对核验，不断创新和拓宽就业登记信息采集渠道。要巩固窗口单位改进作风专项行动成果，在“一站式”服务的基础上逐步向“一柜式”服务转变，实行“前台综合受理、后台分类处理”的工作模式。对用人单位为劳动者实名办理社会保险登记或劳动用工备案的，以及劳动者以个体工商户或灵活就业人员身份办理社会保险登记的，相关信息经确认后录入公共就业服务管理信息系统。

四、加强就业失业登记信息动态管理

各地要进一步加强街道（乡镇）、社区（行政村）基层劳动就业和社会保障工作平台建设，及时掌握辖区内劳动者的就业失业状态，运用信息化手段，做好对劳动者就业失业登记信息的动态管理。要按照《关于建立全国就业信息监测制度的通知》（人社部发〔2010〕86号）要求，建立健全就业失业登记信息采集录入质量管理制度，做好省（区、市）内就业失业登记信息的比对整理。我部将进一步完善全国就业信息监测系统的功能，开展就业失业登记信息跨地区核验工作，逐步实现同一劳动者相关信息的唯一性。要以实名制就业监测数据为基础，做好与就业失业统计报表数据的比对分析工作（为保持统计口径的一致性和可比性，对农村进城务工人员和其他非本地户籍人员进行失业登记的，在统计上继续按照现行制度执行），及时查找相同指标数据不一致的原因，并有针对性地予以解决，为加强人力资源管理、支持宏观决策奠定扎实基础。

各地要根据本地实际情况，按照“操作程序便捷高效、登记信息完整准确、数据标准统一规范”的要求，制定完善全省（区、市）范围内统一的就业失业登记操作办法。要以方便群众为原则，简化登记程序，取消重复和不必要的表格、单据等填写内容和证明材料，为用人单位和劳动者办理就业失业登记提供便利。工作中出现的新情况、新问题，要及时向我部报告。

12.北京市毕业生就业登记 篇十二

［ 点击数：8707 更新时间：2010-10-24 信息录入：lb 转自：本站原创 ］

《就业协议书》、《就业报到证》和《毕业生登记表》对于毕业生来说是非常重要的文档资料，应妥善保管不得损坏。具体管理办法如下：

第一章 燕山大学《就业协议书》管理办法

《就业协议书》是按照国家毕业生就业政策，为明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业过程中权利和义务的书面表现形式。《就业协议书》一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一印制。《就业协议书》一经签订，便作为学校建议就业计划，上报河北省人力资源和社会保障厅（以下简称省厅）批准形成最终的派遣方案，是毕业生办理报到、接转档案和户口等人事关系的原始依据。

一、《就业协议书》的使用须知

1、发放规则：燕山大学毕业生《就业协议书》一式五份，统一编号，每位毕业生仅有一套；

2、发放范围：我校国家计划内非定向的应届毕业生，定向生、委培生及保研的毕业生不予发放（民族预科生除外）；

3、重要作用：《就业协议书》主要是明确签约各方的基本情况和责任；毕业生承诺愿意在毕业后到用人单位就业报到；用人单位及其上级人事主管部门承诺按规定接收毕业生并明确是否能办理毕业生的落户手续及接转档案等事宜。《就业协议书》不得转借、转送他人。

二、提前申领《就业协议书》的规定 由于部分学生签约需要，需提前申领就业协议书，办理手续如下：

1、填写《燕山大学提前领取就业协议书审批表》并提供录用单位接收函；

2、提供学生本人入学时的《招生录检单》复印件；

3、上报招生就业处就业服务科审批；

4、审批通过后领取《就业协议书》。

燕山大学提前领取就业协议书审批表 点击浏览该文件

三、《就业协议书》丢失补办流程

《就业协议书》丢失补发手续（所有资料一律使用A4纸）： 毕业生本人对丢失《就业协议书》的过程进行书面说明 → 学院学生科（或学生工作主管领导）对毕业生丢失协议的说明书进行核实、签字、盖章 → 报送招生就业处就业服务科备案并开具《挂失就业协议书介绍信 》→ 毕业生持介绍信到《秦皇岛日报》办理登报挂失手续 → 挂失五个工作日后，毕业生持登载挂失声明的《秦皇岛日报》到招生就业处就业服务科补办《就业协议书》。

附：挂失介绍信样本 秦皇岛日报社：

兹介绍燕山大学20xx级xx专业xxx同学前往贵处挂失《燕山大学毕业生就业协议书》，协议书号：20xxxxxxxx，请接洽。

燕山大学就业指导服务中心

20xx年xx月 xx

日

第二章 燕山大学就业报到证管理办法

《全国普通高等学校毕业生就业报到证》、《全国毕业研究生就业报到证》，由教育部直接印制，省级高校毕业生就业管理部门单独签发，列入国家就业计划的毕业生才能持有的报到证件（以下简称《报到证》）。用人单位以《报到证》为依据，接收安排毕业生工作，并接转毕业生的人事档案、户口等。《报到证》上联由学生本人持有，《报到证》下联（即通知书）在毕业时由各学院负责存入本人档案中。毕业生在领取《报到证》后，应在规定的报到期限内到用人单位报到。倘若因某种原因不能按期报到的，应书面告知用人单位并说明理由，否则，用人单位有权拒绝接收。

一、《报到证》发放范围

全国统招全日制毕业生，由省级就业主管部门签发的《报到证》一人一份，其他部门印制或签发的报到证无效。本科毕业生《报到证》颜色为上蓝下白，博士和硕士毕业生《报到证》颜色为上粉下白。

二、《报到证》用途

《报到证》是毕业生非常重要的就业凭证。主要作用有： l、《报到证》是用人单位正式聘用大学毕业生的重要依据；

2、《报到证》是用人单位计算工龄、录用干部和转正定级的身份证明；

3、《报到证》是毕业生办理落户手续和发放人事档案的重要凭证；

4、《报到证》是证明毕业生做为全日制普通高等院校大中专毕业生的一份重要人事档案资料；是毕业生在将来办理人事变动手续时必备的材料之一。因此《报到证》与《毕业证》、《学位证》同等重要。

三、《报到证》丢失补办程序

按照省厅的相关规定，补办的《报到证》不再予以办理改派。请同学们务必谨慎保存，一旦丢失请按以下步骤办理补发手续：

1、自己手写或者打印一份遗失申请，说明本人自然情况和报到证丢失原因，由学院学生科（或学生工作主管领导）核实、签字盖章后到招生就业处就业服务科办理挂失申请；

2、持一份盖好公章的挂失申请到石家庄市《河北日报》登载遗失作废声明；

3、登报挂失以后持登有本人遗失声明的《河北日报》和挂失申请到河北省人力资源和社会保障厅大中专毕业生分配办公室补办《报到证》。

附：《就业报到证》挂失申请样本

报到证丢失补办申请 我是XXX，系燕山大学20xx年xx专业本科/研究生毕业生，不慎将报到证（上联）和报到通知书（下联）丢失，申请挂失补办。

申请人签字：

燕山大学xx学院学生科（或学生工作主管部门）

（加盖公章）

20xx年xx月xx日

第三章 《毕业生登记表》管理办法

《毕业生登记表》由教育部统一印制，是学生在大学期间的综合评价材料，是对毕业生大学生活的总结，是个人人事档案中的永久性存档资料，十分重要。本科毕业生每人一份，博士和硕士毕业研究生，每人一式两份。

一、《毕业生登记表》填写说明和要求

此说明和要求是根据以往毕业生填表过程中容易出现的错误和问题而制定的，是对《毕业生登记表》填表说明的一个补充。要求填表人仔细阅读并认真填写。以本科生《毕业生登记表》为例：

1、凡属国家计划任务招生并取得毕业资格的毕业生均须填写《毕业生登记表》；

2、本表须用钢笔、签字笔（黑色）填写，不得使用圆珠笔和铅笔；

3、本表由学院负责存入学生本人档案，填写时要求字迹要清楚、工整，严禁涂抹，不准使用修正液（带）进行修改；

4、如《毕业生登记表》书写错误、涂改或印刷质量出现问题的，可凭学院证明及填写错误的《毕业生登记表》到就业服务科换领；

5、表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”，不得用斜线或横线代替；

6、封面填写说明：

（1）学校：统一填写燕山大学；

（2）系科（院系）：填写学生所在学院的全称，不能填简称；

（3）专业：填写入学时录取的专业名称。如果毕业时，所学专业名称已经学校批准调整改名或在校期间转专业的，并将以此发放毕业证书的，以新专业名称填写。专业名称须与将来发放的毕业证书一致；

（4）填表日期：凡是涉及时间的，填写格式为：20xx年xx月

xx日（下同），如：2013年06月01日。

7、表格封面和第一页“姓名”一栏的填写必须和身份证及学籍卡一致。曾用名如有则如实填写，无则填写“无”，不能划横线；

8、照片一栏：张贴1寸近期免冠照片；

9、家庭出身：一般按父母职业来定，如干部、军人、工人、职员等；

10、本人成分：填学生；

11、“现在家庭详细住址”应填写父母家庭住址，不应填写学校的宿舍地址；

12、“何时何地入党（团）”一栏：党员需要填写入党的情况，团员需要填写入团的情况，群众填写“无”；

13、“婚否、对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职”一栏：未婚者填写“无”，已婚者需将配偶的姓名、政治面貌、现所在单位和职务等项内容全部填写清楚；

14、“本人身体健康状况”一栏：主要填写有无疾病和体质强弱状况，一般填写“健康”、“良好”等，如有疾病应如实填写；

15、“家庭经济情况及主要经济来源”栏：家庭经济情况：一般指良好、较差、困难等；主要经济来源：指靠父母工资收入等，学生应据实填写；

16、“本人学历及社会经历”一栏：应填写本人从小学以来的学习和工作经历，依时间顺序详细填写。“起止日期”一栏的经历时间上应连续，不得出现空白阶段，中途间断学习和工作的时间也要填入，并加以说明，年月要衔接；

17、“家庭主要成员和主要社会关系”一栏：家庭主要成员：是指直系亲属（父母、爱人和子女）；主要社会关系：是指对本人影响较大、关系密切的亲友；

18、“自我鉴定”一栏：必须由学生本人认真填写，内容为全面总结本人在校期间思想政治表现，学业情况，及其它方面的表现，实事求是地评价自己的优点和成绩，指出不足和努力方向，篇幅不宜过短（特别提示：不要忘记本人签名）；

19、“本人工作志愿”一栏：填写到何种意向单位，从事何种职业，也可填“无”；

20、“班组鉴定”一栏：内容为该毕业生在校期间的一贯表现和全面评价，由班级负责人填写；

21、“学校组织意见”一栏：由学院填写“同意班组意见”字样后，统一送招生就业处就业服务科盖章。

二、补办手续：

1、毕业生提交个人申请说明原因；

2、学院学生科（或学生工作主管领导）审核后签字盖章；

13.大学生毕业就业登记表自我鉴定 篇十三

大学生就业登记表自我鉴定篇1

在大学这个快乐集体里，我做了很多第一次的尝试，第一次主持主题班会、第一次独立采访、第一次主持户外采风、采访活动、第一次认真关注弱势群体、第一次和弱势群体组织深入交流开展活动……这个集体给了我一方自由舒展的天地，在必要的时候也给我帮助和精神支持。

大学的每一年对我而言都有不同的重要意义。

第一年是多姿多彩的。在学院任宣传部干事、学生性的公益社团新视野中任采编部干事期间，丰富的班级活动、各种社团活动让我尽情地满足兴趣、挥洒汗水。在专业基础课的学习中，对汉语言文学专业有了初步的认识，明确今后的学习和研究方向。

第二年我选择留任于学生性公益社团新视野，担任采编部部长一职。在职期间，主持户外采风、实地走访等活动，和社会上公益性团体如乐助会、麦田计划等展开交流与合作。关注学校农民工的生存状况，深入了解饭堂女工、校园保安等群体的工作状况，对一些值得大学生反思的问题和举动予以关注并以定期的图文展览形式与校内的同学共同探讨，主持社团年刊的采编工作。这是在责任中学会理解、包容、勇于承担的一年。一路走过来快乐与困难同在，身心俱疲，蓦然回首却有无限风光。这是自我成长最快、收获颇多的一年。

第三年回归安静但也始终保持着高速运转。学校性的科研立项活动开始，大二时申请参加《南风窗》调研中国活动由于准备仓促未竟，这一年我们团队继续通力合作，成功的拿下了学校的科研课题《新生代农民工调研》。我正式从各种纷繁的社团事务中抽离，专注到学业中来。在教室、自习课室、图书馆、阅览室中度过了安定的富足的大三时光。阅读范围不囿于文学，经济、管理、金融、艺术等方面的书籍均有涉猎。就像一个不解渴的孩子，不断寻找着清泉，孜孜不倦。

命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备，都为了今年的美丽绽放做准备。

行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。

大学生就业登记表自我鉴定篇2

在过去的四年大学生涯里，我收获了很多，也由最初的一味附和变成今天的持有个人想法，有主见。在此期间，我加人了中国共产党，担任班级助学委员、班长以及中国共产党党支部组织委员，各方面表现良好。

思想上，通过支部定期进行的理论学习和会议等使我的思想觉悟和思想深度都有了很大的提高，而且跟其他党员的交流与讨论，也让我思考问题更加客观、全面深入。作为一名中共党员，我敢于提出自己的意见与建议，在党员发展工作中，我也积极、耐心的帮助那些新党员。

学习上，我努力学习专业基础知识，学习能力较强，有自己独特的学习方法，并通过了全国大学生英语四级考试，此外，业余我也有学习其他学科的知识，扩大自己的知识面。

工作上，我担任了班级助学委员、班长以及支部组织委员等职务。我处事稳重、干练，考虑问题全面深入，善于协调班级的内部矛盾，处理班级大小事务，曾组织过多次较大型班集体活动，如班级旅游、校运会等，这些都让我充分认识到团队合作的重要性，当然，也让我的工作和沟通等能力提升不少。我相信，今后，我定能接受各种考验与挑战。

另一方面，我性格沉稳，待人热情诚恳，与他人相处融洽，对新鲜事物也有着充分的热情和强烈的好奇心。我或许不是最优秀的，但我是有潜力的，我坚信依靠努力，我将成为最合适的!在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，期盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司。

大学生就业登记表自我鉴定篇3

我是一个热情善良、做事有责任感的人，并且思维敏捷反应快速、爱学习学习能力强的人。大学的学习让我学会了自学，掌握了一种学习方法，使我的考虑处理问题设计实验的能力都有增强。我希望在毕业前找到一份合适的工作，我可以利用学校的图书资源网学习掌握一些工作中属需的知识，这样到了工作单位能更好更快的进入工作状态，能更好的完成公司给的任务。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切;实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。

我的学习成绩在班里一直就是很优秀的，在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，其次是极大程度的提高了自己的自学能力。所有的知识都是靠日积月累得来的，大学就是自学能力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。我性格开朗，责任心强，善于与人交流，自信，务实，有主见。有强烈的敬业精神的人!经过大学四年的锻炼，我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物。虽然我一直在学校没有工作经验，但是我们化学人员需要的是强的动手能力，规范的操作，我一直严格要求自己。本科开了很多基础实验老师们的要求也很严，研究生阶段从研一就进入实验室，并且还指导技工毕业生做毕业设计。

在生活上，我渐渐地可以独立自主了，对于自己的事情自己就会独立解决。为人处世难，大学也教会了我怎样去待人善物，处理人与人之间的关系，做一个能融入这个社会的有新人。

在社会能力上，我用课外时间积累了一定的工作经验，暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。

大学生就业登记表自我鉴定篇4

四年的大学生生活即将过去，这段经历让我收获丰盛，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃。

本人思想端正，积极向上，有崇高的理想和伟大的目标。在校期间，本人勤奋学习，通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系。在班里担任团支书一职期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，连续两年被评为“广州大学优秀团干部”，得到了老师及同学们的肯定。

有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织，曾加入团委学生会校园文化部，激流文学社编辑部。提高我的学习能力，让我具备较强的团队意识。同时在班里连任团支书职位，以及歌唱协会会长一职，使我具备了一定的管理和策划能力，增强了我的责任心，上进心。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。利用暑假期间我曾于天津泛艺报关公司深圳分公司等单位实习，得到很好的锻炼与提高。在中国移动的业务推广咨询员一职，以及增城第十届运动会的礼仪小姐等社会实践，也让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力、应变能力和沟通能力。

作为一名大学毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值为不懈努力!

大学生就业登记表自我鉴定篇5

本人思想上积极要求进步，拥护党的路线、方针和政策，同时严格遵守和执行党的各项方针、政策。在大一入学时就递交了入党申请书，期间不断努力提高自己的党性修养和理论水平，在__年12月10日，成为一名光荣的`中国共产党员，这并不意味着我追求进步的停止，反而在平时的生活、学习、工作中，以一个优秀党员的标准严格要求自己，充分发挥党员同志的先锋模范作用，继承我党艰苦奋斗的作风，以及“批评与自我批评”法宝，在党内民主生活会议上，对同学需要改进的地方“知无不言，言无不尽”，同时认真对待同学的批评，做到“有则改之，无则加勉”，提高自己的党性修养，不断进步。

担任班级组织委员期间，工作责任心强。

以自己的实际行动支持辅导员、团总支做好班级管理工作，统筹协调班级各项活动。“在其位，谋其政”，工作作风扎实，能认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力完成。践行“在工作中学习，在工作中成长”，以班级工作作为一平台，虚心好学，勤于思考，注意工作方法的创新，不断提高自己的工作能力和工作魄力。并不断以同学所需为工作的出发点，调整工作态度和工作方法，真正做到“为同学服务”。

学习认真刻苦，目的明确，计划性强。

学生的本职首先是学习，因此需要正确处理工作于学习的关系，抓紧分秒学习，利用一切机会工作，做到学习和工作两不误。在学习上，能充分发挥党员的先锋模范作用，凡要求同学做到的，自己先坚持做到，从不迟到、缺课。自学自力能力强，具有钻研精神、独立分析和解决问题的能力，专业知识扎实。通过刻苦学习，通过国家四、六级英语考试，有较好的英语的口语和写作能力。

同时利用课外时间大量涉猎各方面的知识，扩大自己的知识面、增长见识。

能熟练的掌握office办公软件的操作及internet的基本运用，已获得全国高等学校非计算机专业计算机等级考试二级。在研究生学习阶段，表现较强的研究能力和理论水平，积极参加全国法学术研讨会，在国内会议上发表4篇学术论文，并通过国家司法考试，获得A类法律职业资格证书。提高自己的理论修养同时仍不忘提高自己的实践能力，在律师事务所、法院实习过程中，实现专业知识与实践的融合，并提升本人的工作能力和个人素质，在实习过程中表现出较强的学习能力和适应能力。

生活作风简朴，以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。

乐于助人，积极参加社会公益活动。在汶川地震后，积极参与班级、学校以及社会举办的各项献爱心活动，为灾区人民尽绵薄之力。在今年云南旱灾，充分发挥党员的先锋模范作用，捐赠特殊党费给受灾人民，相信在党与人民的帮助下，灾区人民一定会战胜天灾。此外，本人和善热情，关心同学，经常帮助身边同学解决实际问题。

人无完人，金无足赤。

我也有一些缺点：例如缺乏工作经验，思想不够稳重，对事过于执着，爱钻牛角尖，影响对事物的全面认识。这些都需要我注意并加以改正的。在以后的工作和生活中，我会向优秀党员同志学习，不断地完善自我，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家，对人民有益的人!