消防定期检查表格

2024-08-29

消防定期检查表格(通用10篇)

1.消防定期检查表格 篇一

交通运输部桥梁养护工程师培训(第一期 主 要 内 容

第一章 概述

通过了解桥梁的技术状况及缺陷和损伤的性质、部 位、严重程度、发展趋势,弄清出现缺陷和损伤的主要原 因,以便能分析和评价既存缺陷和损伤对桥梁质量和使用 承载能力的影响,并为桥梁维修和加固设计提供可靠的技 术数据和依据。

因此,桥梁检查是进行桥梁养护、维修与加固的先导 工作,是决定维修与加固方案可行和正确与否的可靠保 证。它是桥梁评定、养护、维修与加固工作中必不可少的 重要组成部分。

1.2 桥梁检查的依据

n《公路桥涵养护规范》(JTG H11-2004 发布日期:2004年

1997编写, 2002年完成编写任务 n《公路桥梁养护管理工作制度》 2007 发布日期:2007年 n《公路养护技术规范》 JTG H10-2009 发布日期:2009年 实施日期:2010 年

国内桥梁检查分类 1.3

国内、外桥梁检查的分类 a断裂危险构件检查 a水下检查

o巡视检查 —— 巡视检查是由专家对一条线路或一定区域内的桥梁 进行的快速扫视检查。其目的在于对所需检查的桥梁的技术状况 和主要存在问题形成一个总体印象,以便能进行初步的排序以及 为进一步的检查作技术准备。

o经常检查 —— 主要指对桥面设施、上部结构、下部结构及附属构 造的技术状况进行日常巡视检查,及时发现缺损并进行小修保养 工作。

o 定期检查 —— 按规定周期,对桥梁主体结构及其附属构造物的技 术状况进行定期跟踪的全面检查。主要检查各部件的功能是否完 善有效,构造是否合理耐用,发现需要大、中修、改善或限制交

通的桥梁缺损状况;同时检查小修保养状况。

以下四种情况下应作特殊检查: 1.定期检查中难以判明损坏原因及程度的桥梁。2.桥梁技术状况为四、五类者。

3.拟通过加固手段提高荷载等级的桥梁。

4.条件许可时,特殊重要的桥梁在正常使用期间可周期性 进行荷载试验。桥梁遭受洪水、流冰、滑坡、地震、风灾、漂流物或 船舶撞击,因超重车辆通过或其他异常情况影响造成损

害时,应进行应急检查。

桥梁评定分为一般评定和适应性评定: n一般评定是依据桥梁定期检查资料,通过对桥梁各部件技术 状况的综合评定,确定桥梁的技术等级,提出各类桥梁的养 护措施。

n适应性评定是依据桥梁定期及特殊检查资料,结合试验与结 构受力分析,评定桥梁的实际承载能力、通行能力、抗洪能 力。

1.4

桥梁评定的分类

1.5 《公路桥梁养护管理工作制度》的要求 1桥梁养护工程师资格要求:(1公路桥梁管养单位的桥梁养护工程师应具有三年以上从事桥梁养护管 理工作经历,具有工程师及以上技术职称。

(2桥梁养护管理监管单位的桥梁养护工程师应具有五年以上从事桥梁养 护管理的工作经历,具有高级工程师及以上技术职称。

(3省级交通主管部门应定期对持证桥梁养护工程师进行技术培训,并核 发上岗证。桥梁养护管理技术人员经培训并参加考核合格后,才可持证

上岗。

公路桥梁 管养单位(具体承担公路桥梁养护管理任务的有关公路管理机构、专门 的桥梁养护管理单位或收费公路经营管理单位的桥梁养护工程师履行以下主要职 责:

(1主持桥梁的经常检查与评定,负责组织桥梁的定期检查与评定。并编制上报 养护维修建议计划,提出须特殊检查的桥梁的申请,组织编制桥梁养护、维修、改 建方案和对策措施。

(2主持桥梁的小修保养和抗灾抢险工作,考核桥梁养护质量,并及时上报辖区 的桥梁受自然灾害和其他因素损坏的情况。

(3监督、组织桥梁养护大、中修和改建工程;组织并参与桥梁大、中修和改 建工程的中间检查和交(竣工验收。

(4负责所管辖桥梁技术档案的补充、完善和保密工作,定期对辖区内桥梁技术 状况进行综合评价与分析;负责桥梁管理系统的数据更新、系统维护、系统运行以 及桥梁养护报告编写等工作。

(5负责对下级单位桥梁养护工程师的技术业务培训、考核工作。2桥梁养护工程师职责要求

公路桥梁养护管理 监管单位(主管桥梁养护管理工作的县级以上交通主管部 门及受其委托承担监管职责的公路管理机构的桥梁养护工程师履行以下主要职 责:(1负责辖区内桥梁养护管理的技术工作,监督检查管养单位桥梁养护工程 师职责履行情况。

(2组织制定辖区内桥梁养护管理工作计划,并监督实施。(3按规定负责复核四、五类技术状况桥梁的评定工作。

(4参与制定重要桥梁的大、中修和改建工程技术方案和对策措施,并组织 审验其科学合理性。

(5 组织辖区内桥梁养护工程师及有关技术人员的技术业务培训。

1、公路桥梁技术状况由桥梁管养单位桥梁养护工程师负责组织评定;

2、养护管理监管单位的桥梁养护工程师,负责复核四、五类技术状况 桥梁的评定。

n其中,技术状况为四类的中、小桥梁以及结构较简单、病害清楚的 大桥,由管养单位上级公路管理机构的桥梁养护工程师负责组织复 核。

n技术状况为四类的特大桥、结构或病害较复杂的大桥,以及技术状 况为五类的桥梁,由管养单位上级公路管理机构桥梁工程师提出初步 复核意见后报省级公路管理机构,由省级公路管理机构的桥梁养护工 程师负责组织提出最终复核意见。

n 专人进行评定

第二章 经常检查与日常养护 2.1 桥梁经常检查与日常养护的目的

经常检查的目的是检查从外表可见到的病害和缺陷等,为 小修保养计划提供依据。

按照桥梁养护管理 “ 预防为主、安全至上 ” 的工作方针,对 桥梁各部分及附属工程进行预防性保养,修补其轻微损坏部 分,预防结构病害的发生,使桥梁经常保持完好状态。

n经常检查又叫日常检查或例行检查,以直接目测为主,配合 简单工具量测。旨在确保结构功能正常,使结构能得到及时 的养护和保养或紧急处理,对需要检修和一些重大问题作出 报告。

n《 公路养护技术规范 》 JTG H10-2009规定经常检查每季度不 少于一次(2004养护规范规定每月至少一次。在诸如大风 雨、暴雨和洪水等特殊自然现象发生之后,对暴露性建筑物 还应进行更大规模的经常检查。

n经常检查中发现桥梁重要部件存在明显缺损时,应及时向上 级提交专项报告。

n经常检查的成果,填写 “ 经常性检查记录表 ”。2.2

桥梁经常检查要求和内容

交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究 院

交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究

桥梁经常检查记录表

交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究

n桥梁支撑结构损坏或失稳 n车船的意外碰撞损坏 n桥梁墩台基础冲刷损坏 n桥面交通安全设施的损坏 n立交桥梁是否有危险掉下物 经常检查尤其需要注意的问题 : 交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究

上部承重构件 —— 边梁严重破损,大量主筋变形外露 交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究

院 基础下沉:桥面护栏(栏杆变化 桥面铺装的局部破损

基础差异承降:护栏标高变化和护栏开裂

石拱桥主拱圈纵向开裂

基础冲刷

水毁

(1 清洁(保养

n清除结构物表面圬垢,预防表面长期积水、混凝土碳 化、钢筋锈蚀,或圬工材料的老化。

n清除桥面上碎石等杂物,清除伸缩缝中的泥砂等杂 物。n清除支座上的尘垢等杂物。

n清除锥坡上小树、杂草,河床上水流阻碍物。2.3

桥梁日常养护内容

(2小修

n局部修理、更换桥栏和修理泄水孔、伸缩缝、支座 和桥面的局部轻微损坏。n修补墩、台及河床铺底和防护圬工的微小损坏。n 桥梁通道的局部维修和疏通修理排水沟。

第三章 桥梁定期检查 3.1 定期检查的目的

n定期检查的目的是通过对结构物进行全面、系统的检查,建立 结构管理和养护档案,对结构的缺损状况作出评估,评定结构 构件和整体结构的技术状况,确定改进工作和特别检查之需 求,并确定结构维修、加固或更换的优先排序;n定期检查的目的在于及早发现桥梁的主体结构及其附属构造物 的缺损状况,并保持它们经常处于良好状态,保证公路畅通无 阻,保障公路适应于使用情况。

n定期检查是桥梁养护管理系统中,采集结构技术状况动态数据 的工作,它为评定桥梁使用功能、制订养护计划提供基本数 据。

n新建桥梁竣工接养一年后必须进行定期检查;n一般桥梁检查周期不得超过三年;n非永久性桥梁每年检查一次;n桥梁技术状况或重要部(构件在三类以上的,必 须安排定期检查;

o定期检查的主要工作有: n现场校核桥梁基本数据。

n填写 “ 桥梁定期检查记录表 ” ,记录各部件缺损状况并做 出技术状况评分。n实地判断缺损原因,确定维修范围及方式。

n对难以判断损坏原因和程度的部件,提出特殊检查(专 门检查的要求。n对损坏严重、危及安全运行的危桥,提出限制交通或改 建的建议。n根据桥梁的技术状况,确定下次检查时间。

n采用野外实地量测现场评定方法,要求 到位检查。并可借 助于检查梯或望远镜。

n对于难以到位检查的桥梁部位,还应借助桥梁检测车设备 进行。n检查时以目力检测为主,结合部分无损检测设备进行检 查。3.4

桥梁定期检查方式

n至少由 3人组成外业组, 1人检查, 1人记录,1人拍 照。n具有一定的桥梁专业知识。n具有一定的病害处置能力。n具备掌握检查设备操作技能。n具有一定的照相技术。3.5

人员要求 采集人员

n照相机

n高倍望远镜、刻度放大镜 n检查专用梯

n放大镜、钢直尺、手电筒、皮尺(钢卷尺、花杆、带颜 色涂料及毛笔 n红色工作服、防水连裤衣、防滑鞋 n橡皮小船、交通工具 3.6 桥梁定期检查设备要求

⑴ 组建检查组,参加检查人员培训;

⑵ 根据桥梁的基本情况,准备各类桥梁的检查评定 表;⑶ 购置检查设备;⑷ 准备桥梁编号及桥位图;⑸ 拟定详细的现场检查计划。3.7

定期检查准备工作

为确保桥梁现场检测工作的准确性,需要对桥梁进行初 步调查,并收集资料,主要有以下内容:(1设计资料:包括地质勘察报告、计算书、设计图纸以及 变 更设计书和图纸;(2竣工资料:包括竣工图、竣工质检及验收文件(含隐藏工 程验收记录、定点观测记录;(3养护资料:包括桥梁维修、加固记录和图纸、日常养护定 期检查资料;(4检测资料:历次检测报告和常规定期检测中提出的建议;

(5校核桥梁的基本数据,寻找有关基准点。

顺路线前进方向:(1根据桥梁基本信息卡片现场校核桥梁基本信息;(2全桥正面照;(3按路线里程增长方向和从右至左的顺序检查(注意防止漏检;(4上部结构(每个支座、承重构件、一般构件;下部结构(桥台、桥墩、基础;(5桥面系(桥面板,桥面铺装,每道伸缩缝、每侧的人行道、栏杆、排防水系统等;(6防护工程;河床、照明、标志;(7对病害的部位进行标识、拍照;(8进行各部件技术状况评分;(9判断缺损原因,确定维修方位和方式。

每座桥要求拍至少 1张正面照片, 1张上游侧立面照片。根 据桥梁病害情况还需若干张桥梁各部位病害照。每张照片需 编 号处理以免发生混乱。

(1整体照片须反映桥梁的结构形式,并有相关的参照物;

(2病害照片须反映出病害的位置(有相关的参照物,重 要病害需有明显的标识;(3无法现场标识的病害,可借助图像编辑软件进行标识。

挂梁牛腿开裂 梁腹板开裂

第四章 桥梁的技术状况评定方法 n公路桥梁评定是对桥梁的使用功能(宏观、使用价值(微观、承载

能力(微观 进行的综合评价。通过旧桥评定,可鉴定其是否仍具 有原设计的工作性能及承载能力 ,进而为桥梁的维修、改造、加 固提供决策性的意见。

n公路桥梁评定是一个综合评价的问题 ,涉及到评定方法与评定标 准(依据相关标准、规范、试验结果及专家经验等所制定的分类等 级。桥梁状况评定,涉及到许多相关因素:一条线路包括许多桥 梁;一座桥梁包括上部、下部和基础,每部分又包含许多基本构 件;一个基本构件 ,因设计、施工、使用中的多种原因可能存在

一种或多种缺损;可见,公路旧桥评定是十分复杂的。

o方法:根据缺损型式、程度、发展变化状态和可能导致的 不良后果以及对桥梁使用功能的影响,以累加记分的方式 对结构部、构件的缺损状况作出等级评定。

o原则:根据重要部件(如墩台基础,上部主要承重构件、支座 ,以其中缺损最严重的 构件 进行评分,实行一票否 决制。对于其它部件,根据多数构件缺损状况评分。

桥梁部件缺损状况评定方法 :

4.2 桥梁技术状况的评定方法和原则

方法:确定出桥梁各部件缺损的等级评定结果后,首先可根据桥梁所在地区的 环境条件和养护要求,采用专家调查评估的方法,利用层次分析法确定出各部 件的权重,然后按照下列原则采用综合评定方法进行桥梁技术状况的评定。(《公路桥涵养护规范》 推荐的 桥梁各部件权重及综合评定方法如下表所 列。

原则:(1对于跨径、结构形式相同的多跨桥梁,一般以整座桥作为一个评 定单元进行桥梁技术状况的等级评定与分类。亦可逐跨进行桥梁技术状况的等 级评定,然后以缺损状况最严重、技术状况等级评定结果最差的一跨作为全桥 的评定结果。

(2对于跨径、结构形式不同的多跨桥梁,一般可根据跨径和结构形式的分 布情况采用划分评定单元的方式,先逐一单元进行桥梁技术状况的等级评定, 然后以缺损状况最严重、技术状况等级评定结果最差的一个评定单元作为全桥 的评定结果。

交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究

推荐的 桥梁各部位权重及综合评定方法(1

综合评定采用下列计算式: å=-=n I i i r W R D 1 5 /1001

其它 17 3调治构造物 161排水设施 151照明、标志 141栏杆、护栏 131人行道 123伸缩缝 113桥头跳车 101桥面铺装 95上部一般承重构件 820上部主要承重构件 73支座

68地基冲刷 524桥墩及基础 423桥台及基础 31锥坡、护坡 2式中 R i —— 按表 2.3..2.1方法对各部件的评定标度

(0-5 W i —— 各部件权重,ΣW i =100

D r —— 全桥结构技术状况评分(0-100;评分高表示结构 状况好,缺损少。评定分类采用下列界限

D r ≥ 88 一类 88>D r ≥ 60 二类 60>D r ≥ 40 三类 40>D r 四类

D r ≥ 60的桥梁,并不排除其中评定有评定标度 R i ≥ 3的部件, 仍有维修的需求。

1翼墙、耳墙 1桥梁技术状况评定办法 权重 W i 部件名称 部件 交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究

o亦可按照桥梁重要部件最差的缺损状况等级评定结果参 照 直接进行评定。

o或对照(下表所列标准进行

评定。

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桥梁技术状况评定标准 交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究

技术状况 评定等级 桥梁技术状况描述 养护措施

1类 完好或良好状态。全新状态、功能完好 日常保养 2类 较好状态。有轻微缺损,对桥梁使用功能无影响 小修、保养 3类

较差状态。有中等缺损,尚能维持正常使用功能,缺 损恶化会发展 中修。

酌情进行交通管制 4类

差的状态。主要构件有大的缺损,严重影响桥梁使用 功能;或影响承载能力,不能保证正常的使用。大修、加固、改建。

及时进行交通管制,如限载、限速通过,当缺损较严重 时应关闭交通;5类 危险状态。存在严重缺损,主要构件不能正常使用, 危及运营安全。加固、改建、重建。及时关闭交通。4.3 桥梁技术状况评定等级分类及养护措施 交 通 运 输 部 公 路 科 学 研 究

4.4 《公路桥梁技术状况评定标准》报批稿 桥梁技术状况的评定方法

《公路桥涵养护规范》(JTG H11-2004在《公路养护技术 规范》(JTJ 073-96版本的基础上颁布执行以来,在指导 我国公路养护管理工作中发挥了很大的作用。近些年来,我 国公路发展很快,为了适应新形势的要求,根据 部 公路工程 标准规范体系的要求,将《公路桥涵养护规范》中的 第三章 第五节 桥梁评定内容编写为《公路桥梁技术状况评定标准》 ,单独成册,桥梁评定内容以本标准为准。

2.定期安全检查制度 篇二

为有效贯公司安全生产工作会议精神,结合公司运输安全生产发展形势需要,为进一步加强安全管理和安全生产工作,确保公司安全稳定、有序发展,特制定本制度。

一、成立安全生产定期检查领导组,组织机构如下:

组长:李洁铮

副组长:刘向萍

组员:周飞珍、刘壮毅、林韩芳

定期检查领导组办公室设在安全科,由科长担任办公室主任。

领导组主要责任:在公司的领导下,宣传贯彻国家及铁路部门有关安全生产的法律法规,认真贯彻执行各类安全生产规定;实现公司安全生产目标,强化安全生产管理、规范安全生产行为,解决安全生产中存在的重大问题。

二、定期检查包括日常安全检查、季节性安全大检查和特定节日安全大检查。

1、日常安全检查要严格按照国家的规定,认真做好交接班检查、机车巡检等。遇有设备异常运行的特殊情况,应增加检查次数和特殊检查项目。

2、季节性安全大检查包括春、冬两季安全生产大检查、防台安全大检查及火灾隐患大排查。根据季节性特点和安全生产中的薄弱环节,突出重点,严格按照各项大检查所涵盖内容进行深入检查及整改。

3、特定节日安全大检查包括在每年“五.一”•节前、“十.一”节前、“元旦”节前、“春节”前领导组组织综合安全大检查。要严格按照路局、能交投及公司的要求,做好各项检查工作,以确保节假日期间的安全稳定。

三、定期安全检查要有计划、有组织、有重点、有针对性的进行,在定期安全检查工作时,各级领导要参与安全检查工作,并形成安全检查记录。基层各部门要组织岗位人员对所管区域、所管设备进行普查

定期安全检查的具体内容如下:

1、各级贯彻落实公司要求的安全生产法律法规和文件及公司安全生产工作要求情况;

2、各级领导和职能部门安全生产责任制的贯彻执行情况;

3、安全生产制度体系、管理体系、安全机构体系建立健全及制度规程执行情况;

4、职工安全教育情况;

5、现场隐患、职工按规操作情况;

6、特种设备、特种作业安全管理情况;

7、各类应急预案制定落实情况;

8、各级危险源(点)管理情况;

3.定期安全检查制度 篇三

为及时发现并杜绝安全、文明施工隐患,保障安全、文明施工,特制定本检查条例。

1、安全、文明检查日常活动由质安员负责,周检由项目副经理主持,月度检查、评分由项目经理负责;

2、日常检查由安全员记录在每天的安全日志上,作为班组考核是否合格的依

据;周检查记录在安全生产管理周志内,作为考核班组长和安全管理人员是否合格的依据;月检查将以打分的形式执行,执行标准以《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99为标准,用此来进行阶段性评定;评定结果作为项目部安全管理等级的依据,也作为管理人员季度奖的评定依据。

3、日检查定为开工前和收工后两次;周检查本工程定于每周星期二下午3时;

月检查定于每月的23号下午2:304、在检查过程中发现的一般安全隐患,可口头通知施工班组整改;如发现重大

安全隐患或违规违纪操作,检查、管理人员除应立即制止外,还应进行书面通报,责任人必须按照《奖罚条例》承担一定的经济处罚,管理人必须承担连带责任。

5、管理人员在检查中不负责任,任何人可举报项目管理部或直接向上级主管部

门反映,经查实,将根据《奖罚条例》重奖。

6、安全文明施工检查内容及考核评分,依据广东省建设工程安全、文明管理文

件汇编及国家有关安全标准或规程;安全文明施工检查采取公开、公平、公正原则,各项检查工作均要求被检责任人一同参与,对不合格项书面整改通知或周例检、月检会议纪要形式提出;

7、被检责任人对检查后提出的问题,务必如期整改完毕,否则按照《奖罚条例》

条款执行。

揭阳市榕江建筑工程总公司

4.设备设施定期检查制度 篇四

**公司

设备设施定期检查制度

所属各单位、机关各科室、各项目部:

为加强我公司安全管理,保持公司内所使用及备用的安全设备、设施处于安全状态,及时维护、维修或更换不符合公司安全要求的设备实施,消除公司内不安全因素,做好安全工作,确保公司财产和职工的人身安全不受损失、损害,使公司内设备设施定期安全检查规范化、制度化,特制定本制度。

一、成立设施设备检查领导小组

组长:公司专职安全负责人

成员:各公司负责人、各科室负责人、各公司安全专职管理人员

二、设施设备包含的内容:

1、公司各类施工机械设备,包括特种设备;

2、公司各类安全生产应急设备;

3、公司的各类防护设施、防护装置;

4、各类供电、用电设施;

5、消防设施

三、确定常规检查时间:

1、每项工程开工之前和结束之后对所有工程建设所需设备、设施进行全面检查;

2、每月上旬对供电用电设施、消防设施、应急设备、各类防护设施、设备定时检查;

3、大风、大雨等恶劣天气之后即时检查;

4、大型活动之前全面检查。

四、设施设备安全检查的内容:

1、公司的楼梯、护栏、门窗有无异常情况,厕所、围墙、大门是否有隐患。

2、公司供电线路是否完好、畅通、规范。电器设备、设施是否安全可靠,是否存在老化、损坏情况,有无易燃、易爆、有毒物品等。

3、公司消防设施是否齐备,安全可靠。

4、在建工程建设所需机械设备的使用、存放和维修保养等情况。

5、公司安全应急设施,应急器材是否齐备,并状况良好。

6、在建工程“四口”、“五临边”等防护、防滑设施,安全网、覆盖布等保护设施是否按要求配置,各安全生产标志标牌、宣传栏 等是否齐全。

6、防火、防盗设施有无损坏与失效。

7、是否还有其它隐患、险情等现象。

五、问题反馈及整改措施:

对于检查中发现的问题,安委会须第一时间通知相关部门或责任人进行整改,杜绝危险事故的发生。对于公司不能解决的问题必须上报上级主管部门寻求解决方案。安委会对整改情况须进行检查验收。

六、检查资料的保存:

检查记载必须详实,检查人员和主管领导需在检查记录上签字,检查记录由安委会存档。

2014年1月8日

5.学校安全定期检查制度 篇五

根据教育局关于学校安全工作会议的有关精神,结合学校深化“平安校园”建设工作,为进一步加强学校安全工作的力度,切实保障全体师生的安全,结合学校工作实际,特制订学校安全定期检查制度。

1、学校安全工作领导小组两月对全校的安全工作作一次全面深入细致的检查,及时排除安全隐患;学校分管安全的领导每月定期组织全校各部门进行一次学校内部安全工作大检查。

2、每季度召开一次安全工作会议,落实整改措施,切实加强安全防范工作,落实无安全事故,无责任事故发生的“双无”目标。

3、每学期开学前、期中、期末,学校要组织人员对安全工作进行全面检查,发现问题要及时整改,学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门或列入下预算。

4、按国家有关安全规定,学校总务处要随时对校舍进行管理检查,发现险情(危楼、危墙、危厕、危房)要立即停止使用,并及时报告上级有关部门。

5、学校总务处每学期要对学校设施进行检查,对发现的各类火险隐患要及时排除。

6、教务处每学期要检查实训室、图书室、阅览室等人员密集的防火重点场所,确保消防器材完备,确保易燃易爆物品保管安全。

7、学校总务处每月要对供电设施和线路进行检查和维护,严控超负荷运转,严控乱拉、乱扯供电线路。

8、学校政教处、保卫处要随时检查校园治安秩序,加强门卫管理,严格登记制度,要不定期巡查校园,对严重滋扰学校治安的要及时向公安部门报告,积极配合公安部门予以制止和处理,确保校园安全。

9、学校总务处、教务处、政教处、体育组要每周对体育设施、体育活动器材进行检查,如在损坏的要及时更换,体育活动要注意做好安全保护,防止意外伤害事故。

10、学校政教处要定期检查校园安全与环境卫生规章制度的执行情况,确保学生安全与校园环境卫生整洁。每月对各类使用记录应进行一次全面检查。

6.教学常规定期检查制度 篇六

每学期分别在期中、期末组织教研组长,检查教师备课,明确本学科的目的任务和要求,备课内容要有教材分析,目的任务,具体要求,改进教学,提高教学质量的措施,进度安排,要有集体备课,集思广义,做到教学目标、要求、重点、难点、深度、广度力求统一,每授课要写出“教后感”要体现新课改的教学理念。学校领导经常深入教研组,进

行督促和检查,定期检查教案和教学笔记。通过检查,对于在备课中创造性的应予以表扬,发现问题要及时提出,并提出改进意见,定期举行教案展览和评比,以交流经验,表彰先进。

二、作业批改制度

作业批改必须及时,一般情况下作文必须在下次作文前一天批好发给学生,最迟必须在下次作文前批改好,其他作业应在作业交后两天内或下次上课前批好发出。各科作业批改的份量和方法及评分标准,按学校规定做。严格要求学生认真、按时、独立、整洁的完成作业,教师要及时检查,对无故缺作业的学生要及时批评教育,不做、抄袭、马虎的要重做。教师都应有专们的作业批改记录,将学生作业中重要错误随时摘记,发还作业本时要对全班学生进行作业情况的评讲,鼓励进步,指出缺点,如能达到教师的规格,应给予“优秀作业标志”,以示鼓励。

三、课检查制度

为优化课堂结构,提高课堂授课水平,不定期抽查听课,检查教师的上课情况。教导处规定任课教师每周听课至少一节,教师有事请假必须首先调好课,无故旷课教师学校查实后作为教学事故记入教师档案。

四、考试评估制度

每学期举行大型的两次期中期末考试,学校统一组织,东西两楼交换监场,统一阅卷。学生成绩作为考核教师的依据。各楼每月举行一次月考。由本学部自己组织出题监场阅卷,作为教师改正教学方法,摸清学生学习情况的重要依据。

***中学

[1]

7.3 定期检查仪器性能 篇七

七、PB—840呼吸机

(一)型号 PB—840呼吸机

(二)操作规程 安装细菌过滤器(注意观察流向标识),连接呼吸机管道、电源、氧气和空气气源。2 打开呼吸机电源开关,开机后,呼吸机自动运行开机自检(POST),在通过POST后,系统显示呼吸机启动的提示信息。3 对呼吸机进行快速自检(SST),自检时管道不要与病人连接,包括模拟肺。4 快速自检无异常后,按下退出SST键,然后再按确认键,呼吸机重新运行开机自检(POST)5 呼吸机显示呼吸机启动后,完成病人设置,然后进行呼吸机模式和参数的设置,并按确认键ACCEPT。将呼吸机与病人连接,开始正常通气。推荐每隔15d时间,新病人使用前、更换管道之后,更换呼气过滤器之后,尤其是改变管道类型时,改变湿化器类型时,应进行一次快速自检。

(三)自检

1.检验流量和压力传感器的功能是否正常。2.检查呼吸管路是否有气体漏气。3.测量呼气过滤器的阻力。4.测量病人呼吸管路的顺应性。

(四)呼吸机紧急状态

包括呼吸机停止工作(Vent Inop)和安全阀开关(SVO)。当发生呼吸机停止工作状况时,总会同时伴随SVO状态,SVO状态也可能独立发生;发生时报警灯会亮起,同时发出高度紧急报警声,应立即停止使用呼吸机,等待具有合格资质的维修人员查找原因,排除故障。

呼吸机停止工作(Vent Inop)

如果发生可能威胁到病人通气安全的硬件故障或严重的软件错误,呼吸机会提示进入停止工作状态。

2安全阀打开(SVO)

如果空气和氧气气源都中断,或检测到赌赛情况时,或呼吸机进入Vent Inop状态,呼吸机便会进入SVO 状态,安全阀打开状态下,病人可以在没有呼吸机辅助的情况下呼吸室内空气。

(五)后备电源 一个充满电的新的BPS可以保证呼吸机正常运行至少60min(不包括压缩机和湿化器),在没有交流电源(AC)的情况下,压缩机或湿化器的电源将会中断。

2如果在呼吸机电源断开相当长一段时间后,打开呼吸机会听到电池电量过低的报警声,此时应接通电源进行充电8h,无需打开呼吸机,如果充电后打开呼吸机仍出现电池电量过低,请维修人员更换电池。

(六)呼气与吸气过滤器

8.小学校舍定期安全检查制度 篇八

为加强我校校园、校舍管理,做好四防安全工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化,充分发挥组织作用,使制度、责任、防范落实到实处,特制定本制度:

一、校园校舍要求按时、按项检查,做到一月一小查,学期始末全面查,不得漏检。每学期要写好校舍自查总结。

二、每次检查结果都必须由学校主要领导、主管领导、及参加安全检查人员和相关人员签字。

三、检查项目:

(一)校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改。

(二)校舍的门、窗、楼板、楼梯、屋面、屋顶有无异常情况,疏散口、厕所、围墙大门、门垛是否有隐患。

(三)校舍墙体、梁、柱子有无下沉或断裂等现象,(四)校舍内外墙皮有无空鼓、脱落的危险,有无枯树。

(五)食堂、开水间的用电要安全,设备、设施有无隐患。

(六)学校电器设备、设施,供水设备、设施,采暖设备、设施要安全可靠。有无易燃、易爆、有毒物品等。

(七)防火、防盗、体育器材、设施要安全可靠。

9.基本药物使用定期检查制度 篇九

为积极推进国家基本药物制度,保障群众基本用药,减轻医药费用负担,根据卫生部《关于建立国家基本药物制度的实施意见》及县局相关文件和精神要求,结合我院实际,特制订本制度。

一、定期对全院医生、护士、药剂人员进行合理使用基本药物相关知识培训,内容包括《国家基本药物临床应用指南》、《国家基本药物处方集》及医保、农合补助药品的实际办法。

二、做好基本药物目录的选用、采购工作。医院临床应用的基本药物全部从配送企业采购和配送,并做好基本药物的入库验收、在库养护。

三、按照国家基本药物相关政策,基本药物都为零差价销售。

四、鼓励临床医生优先合理使用基本药物。基本药物使用率达100%。

五、临床药剂人员参与临床药物治疗,发挥规范临床用药行为的作用,为药物治疗的合理、安全、有效提供有效保障。

六、院委会和药事管理小组要加强对医院基本药物临床应用的监测与评价,定期抽调处方和医嘱对基本药物的应用进行点评。对使用比例不达标的科室或严重不合理用药的医生进行通报批评,并由院长对当事医生和科主任进行诫勉谈话。

10.学校定期安全检查制度 篇十

校园安全工作,是整个学校的最重要的工作。为了贯彻市教育局关于加强学校安全工作的文件精神,防范重大责任事故的发生,确保国家财产和广大师生生命安全,创建平安校园,维护社会稳定,特制定学校定期安全检查制度。

一、安全检查的主要项目

1、师生安全教育;

2、校园秩序管理、大型集体活动和课余活动安全;

3、饮食卫生安全;

4、消防安全工作;

5、学校周边环境安全;

6、交通安全;

7、防火安全;

8、疏散通道安全;

9、学校附属设施安全;

10、校舍安全;

11、学校财产安全。

二、建立安全检查督促制度,加强校园秩序管理

1、成立安全工作督促组,由学校安全副校长担任组长,定期对学校安全工作进行检查和督促。

2、定期对各学校部门、各班的安全教育工作进行检查、督促、评比,确保安全工作的深入性和持久性。

3、学校将安全工作列为各处、室、年级、组、教学班的管理、评估的重要内容。实行安全工作一票否决制,凡发生重大安全责任事故的个人及所在年级处一律取消当年评优评先资格。

三、安全检查日常工作

1、定期对学生宿舍,学生食堂的卫生及安全状况进行检查,确保师生的身心健康。学校与食堂签定饮食卫生安全协议,制定饮食卫生管理制度,严格管理。师生饮水和食堂灶房要有专人负责,严禁外人入内。定期对食品卫生进行检查,严格规范进货渠道。对检查出的问题责令限期整改并检查落实情况。有保证学生良好卫生习惯、避免发生传染病流行的措施。

2、加强防火和消防工作。认真排查各种火灾隐患,经常检查用火点和电源线路,及时维修和更换,添置和保管好灭火设备。发现问题,及时解决落实,如不能解决的要向有关部门上报情况。

3、对学校实验室内剧毒、易燃、易爆药品要妥善保管,严格管理。按要求执行出入库手续,并定期进行查验、清理和登记,实施严格的管理制度。

4、保管好贵重物品,如电脑、摄影机、投影仪等教学仪器。教务处定期检查各类教育装备的使用情况。

5、经常对学校围墙,厕所,旗杆、篮球架、单双杠、树木枝干等附属设施进行检查,凡存在安全隐患的设施要及时修缮,保证使用安全。

6、加强对校舍的维护和管理,严格执行校园校舍管理条例规定。注意经常查看校舍各部位的安全状况,特别注意墙面、冰溜子等附着物有无下落危险,对有危险的部位要及时排除,消除不安全隐患。

7、学生在校期间严禁将疏散门上锁封死,特别是学生就寝期间,要有专人负责管理,确保疏散通道畅通无阻。

8、严格进出校门管理。门卫要从严执行来人来客登记制度。禁止闲杂人员进入校园、教室、食堂、宿舍等,防止发生侵害学生人身安全事件。夜间值班人员要全方位的巡逻,重点部位要重点察看,防止盗窃及影响校园秩序的事件发生。对值班人员工作记录定期检查。

四、全员参与,重视安全

1、学生进校后,教学时间学生凭由班主任签字同意的假条方可离校。

2、学生集会、出操、大扫除、课外活动等,班主任应当在场,维持秩序。

3、课间活动讲文明,杜绝打架现象发生,不玩危险性游戏,上下楼梯要靠右行,禁止从楼梯扶手滑下。

4、学校组织的学生校外活动,班主任要对学生进行安全教育和组织性纪律性教育。

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